勞動經濟學重點
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勞動經濟學重點范文第1篇
關鍵詞：課程內容；社會轉型；經濟發展
中圖分類號：G642.7/F01文獻標志碼：A文章編號：1673－291X（2008）16－0206－02
作為現代經濟學的重要研究領域，勞動經濟學是理論性較強的應用經濟學，是一門研究勞動力市場中勞動的人的學問。自哈爾濱商業大學勞動與社會保障專業2003年招收本科生開始，勞動經濟學就是勞動與社會保障專業課中的專業必修課，為勞動與社會保障專業的相關專業課程提供勞動經濟理論基礎，并從應用經濟學的角度有利地支持著這個專業的發展。
當前，由于經濟社會的雙重轉型，中國的勞動力市場形勢正在發生變化；經濟學的分析方法也在不斷深化。反映到課程內容，就要堅持理論與實踐相結合，在系統地闡述西方勞動經濟學基本理論的同時，讓學生在理論上明確勞動經濟學的學科發展方向；在應用上引導學生思考我國勞動經濟領域的現實問題，為學生了解經濟發展的規律和勞動力市場的實踐服務。這既是社會轉型時代的強烈呼喚，也是學科自身發展的迫切要求。
一、立足于問題研究
中國經濟發展一直面臨著龐大的就業人數及社會保障的雙重壓力。值得關注的勞動經濟問題很多。
（一）從宏觀層次來看待勞動經濟問題
1.經濟結構轉型與勞動力市場的調適問題。經濟轉型主要是指經濟結構的整體性變遷過程。經濟轉型必然引起與原有經濟結構相配套的規則與程序不同程度的失效，而新經濟結構要素的生長亟待制度創新來促進和保障。為了扭轉高速經濟增長所造成的失衡狀態，在經濟發展目標已被社會發展目標取代的過程中，勞動力市場如何與各種新的經濟結構要素協調發展；勞動力市場如何消除勞動力短缺與勞動力閑置并存的局面；這都應包含于勞動經濟學的課程內容之中。
2.經濟政策與就業形勢以及經濟發展的相互關系。由于中國社會的多元經濟并存，社會結構的全面轉型必然對就業產生巨大的影響并使勞動經濟問題更趨復雜，如市場經濟的發展促進了勞動力的流動，加強了社會對勞動力流動的關注；和諧社會的推進提升了勞動的自主地位，弱化了勞動對資本的依賴；勞動政策對市場經濟的適應、支持與矯正功能，對政治的維護、監督與批評功能等等，也應是勞動經濟學課程的重要內容。比如，憑借“廉價而豐富”的勞動力資源，中國曾經是“全球供應鏈”中的“世界工廠”。但是，隨著經濟現代化和工業化最初目標的實現，政府正在努力縮小收入差距，主要城市的最低工資標準都在上升。從今年7月份開始，深圳市把經濟特區內的最低工資標準提高到每人每月1 000元人民幣[1]。這樣的經濟政策將給勞動力市場帶來很大的變化。
（二）從微觀層次來看待勞動經濟問題
1.勞動力的需求結構與輸出結構的沖突。隨著社會經濟的發展，“技工荒”仍大量存在；熟練工人到處都是，工廠是買方市場的觀點現在得到扭轉。在廣東，各家工廠不得不以兩倍或三倍的工資吸引工人。然而，隨著工資的增長，工人們卻沒有以過去的速度從農村涌入城市。
2.勞動力供給數量和勞動力需求數量的矛盾。1978年實施的計劃生育政策導致的勞動力供給偏緊已經顯現。目前，每年新增的勞動年齡人口數量已經呈現下降的趨勢[2]。我國的勞動力無限供給的局面行將結束，勞動密集型企業面臨著勞動力短缺的現實，必然帶來勞動力成本的提升，產業結構升級比人口紅利期長勢必對經濟發展產生不利影響。
這些現實的問題，都是有中國特色的勞動經濟問題。應該說，勞動經濟學的問世就同工業革命引起的歐洲社會急劇轉型、勞動經濟問題層出不窮的時代背景密切相關，也正是對這些勞動經濟問題的研究，使各國勞動經濟學找到了自己的學科生長點。由于中國有著悠久的歷史，漸進式的改革又是我國所獨有的，隨之而來的各種新勞動經濟問題也有著不同于西方的特點，很難用西方的理論體系來完全說明。因此，勞動經濟學的課程內容應該關注這些特殊性。
二、著眼于學科發展
“一切劃時代的體系的真正的內容都是由于產生這些體系的那個時期的需要而形成起來的”[3]。我國當今的社會轉型也為勞動經濟學的學科發展提供了許多機遇。這些機遇除了表現在社會結構轉型使勞動與經濟的互動關系出現了一系列新變化，引發了一系列新問題，為勞動經濟學的研究提供了一系列新課題以外，還表現在為勞動經濟學的特色打造與方法整合提出了新要求。勞動經濟學的課程內容應關注這些新要求。
（一）關于“中國特色”的打造
1.“中國特色”包含著“本土化”的內容。勞動經濟學自產生之日起，就具有明顯的本土化特色，歐美各國勞動經濟學的發展都有一個本土化的過程。我國勞動經濟學自恢復重建以來，學科的建設與發展也是圍繞“本土化”特色展開的。20世紀50年代至80年代末期，我國學者著重研究我國計劃經濟時期和經濟轉軌變型初期勞動經濟理論和一些政策；近十年來，重點已經轉移到市場勞動經濟學的理論和實踐上來。致力于“本土化”，是獲取學術獨立地位、實現學術社會價值的要求。
2.“中國特色”比“本土化”內涵更豐富?！爸袊厣敝辽侔ㄒ韵聨c:在課程建設的指導思想上，要以的經濟學觀點為指導，把現代西方經濟學觀點與我國當前的勞動經濟改革實踐相結合在學科發展的方向上，把立足國情與面向世界、關注現實與經典理論相結合；在學科發展的內容上，要充分考慮中國勞動與經濟發展的不平衡性與復雜性，把統一性與多樣性、民族性與國際性結合起來。提倡“中國特色”有利于克服“本土化”過程的片面性與狹隘性。
因此，建設具有中國特色的勞動經濟學的課程內容，只有堅持以經濟學觀點為指導，從研究現實的各種勞動經濟問題出發，按照各種問題自身形成、發展與解決的邏輯順序，進行深入地實證性研究，理清其脈絡，分析其原因，揭示其規律，探索其解決對策，逐步積累起研究需要的本土性資料，才能在此基礎上提煉出具有中國特色的勞動經濟學知識體系，才能將勞動經濟學的研究真正植根于中國現實的土壤，才有可能生發出具有中國特色的勞動經濟學理論。但是，在突出中國問題研究的同時，要防止片面化傾向，應面向世界，繼續有重點地翻譯、介紹和評價外國的研究成果，反思國外的理論在中國的適用性，增強同國際勞動經濟學界對話的能力。
（二）研究方法的整合
研究方法的整合與創新往往是社會科學發展的突破口，研究方法的整合關鍵在研究視角的轉換。對于社會轉型期的勞動經濟學，其研究方法正在實現如下兩個轉變。
1.從封閉的研究視角轉向開放的研究視角。開放化是時展的大趨勢，這種趨勢也反映在學科的研究方法上。從勞動經濟學發展的歷程看，二戰后，美國勞動經濟學的迅速發展在很大程度上就得益于跨學科的合作，尤其得益于對社會學、社會心理學、文化人類學、經濟學與政治學等學科的理論及研究方法的吸收。處于社會轉型時期的我國勞動經濟學，同樣應以開放的心態廣泛借鑒和移植其他社會科學、甚至自然科學的研究方法，以促成本學科的繁榮與發展。
2.從綜合的研究視角轉向分化研究的視角。重視分化研究也是勞動經濟學發展的一大取向，更能反映勞動經濟學研究的新趨勢。其實，日趨復雜的勞動經濟現象需要研究者從不同的角度、不同的層面去分析和認識。
此外，構建具有中國特色的勞動經濟學課程體系，要充分考慮我國人多地廣發展不平衡的國情，綜合運用宏觀研究與微觀研究相結合、綜合研究與分化研究相結合等方法，開展多層次、多類型的勞動經濟問題的微觀研究與分化研究。
參考文獻：
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[3]馬克思恩格斯全集（第三卷）[M].北京：人民教育出版社，1960.
The Research on Courses Construction of Labor Economics in Social Transition Period
DENG Yong-hui， CHEN Shu-jun
（Harbin University of Commerce，Harbin 150028， China）
勞動經濟學重點范文第2篇
2000―2005年成人教育經濟學研究概述
1.成人教育經濟學基本理論。對于教育經濟學的理論基礎的討論，集中于馬克思教育經濟思想和西方教育經濟學的基礎理論――人力資本理論。馬克思、恩格斯整個理論學說中，有著十分豐富的教育經濟思想。隨著知識經濟的發展和世界經濟一體化的深入，國內一些學者也開始關注成人教育經濟學理論與人力資本理論的關系。王顯潤認為，教育經濟學源于“人力資本”理論，成人教育經濟學的理論基礎即人力資本理論。李志遠、朱建文著述的《成人教育經濟論》，也是以人力資本理論作為成人教育經濟學的理論基礎，指出“人力資本理論是現代西方經濟學的思想派別，也是成人教育經濟學的理論基礎”。
闡述成人教育與經濟二者的關系，是成人教育經濟學研究的重點之一。經濟是成人教育發展的基礎，成人教育促進經濟的發展，二者協調發展則是成人教育經濟學研究的主要內容。成人教育通過培養、培訓各類人才和高素質勞動力，積極推動了當地經濟的發展，體現了其經濟功能。 同時成人教育應該從更新服務觀念、拓寬服務渠道、改進服務質量等方面提升其服務經濟發展的能力。然而，影響成人教育經濟功能的因素也是多方面的，其中教
育投資、教育內容和教材教法是三個主要方面，成人教育應從“教育投資的社會性與市場性，教育內容的職業性與實用性；教學方法的多樣性與靈活性”著手，最大限度地發揮成人教育的經濟功能。
2.成人教育經濟效益與投資。宏觀教育經濟學的核心概念是教育的經濟效益。成人教育的多重功能，形成了成人教育的多重效益?？傮w上可分為精神上的效益和物質上的效益。成人教育的經濟效益又可以分為兩大類：社會經濟效益――經訓練的勞動者，在社會生產中發揮更大的作用，提高勞動生產率，為社會創造更多的物質財
富，增加國民收入；個人經濟效益――受過教育的勞動者個人能得到更多的勞動報酬。
我國成人教育的投資機制，體現并遵循了“誰投資，誰受益”或“誰受益，誰投資”的原則，成人教育消費的主體――成人教育服務的購買者――勢必成為成人教育投資和受益的主體。受教育者支付的學費已經成為成人教育投資的重要組成部分，對個人投資成人教育（此處的個人投資成人教育指個人為接受成人教育服務而支付的費用）收益研究，成為近期成人教育投資收益研究的創新點。利用經濟模型和數據統計分析，我國高等教育的供需模型，進而分析個人教育投資收益率，雖然沒有明確指出研究對象是特指個人投資成人教育的收益，但就其研究對象而言，則完全涵蓋了成人教育投資收益這一部分。
隨著教育體制改革的深入，多元辦學主體投資，共同開發成人教育資源的要求與趨勢日漸迫切。研究成人教育的辦學收益，是市場經濟條件下成人教育經濟學研究的必然。在研究中，學者們將辦學單位的經濟收益稱為微觀效益或內部收益，指出高等教育投資的最終目的，是為了獲得更佳的社會效益（當然也包含了經濟效益)；獲取適當的經濟效益對于促進成人教育發展是有益的。此外還探討了成人教育規模與效益、質量與效益、辦學成本與效益以及效益分配與成人教育發展等問題，指出應建立科學的成人教育效益觀，確保成人教育在市場經濟社會中的持續健康發展。
3.成人教育與社會經濟結構。成人教育結構與經濟結構之間存在密切的關系，經濟產業結構決定著成人教育的專業結構，成人教育的程度結構要適應經濟部門的勞動技術結構，成人教育的管理結構要適應經濟體制結構，這是成人教育內容創新發展的動力。市場經濟條件下，資源配置的主體是市場，但是，由于高等教育的準公共產品特征，其資源配置不可完全依賴市場運作，政治結構也影響到成人教育的資源配置。政府干預和市場機制促使成人教育根據供求情況，調整成人教育資源在部門與空間等之間的轉移，最終實現成人教育資源合理配置的最大化。結合個案研究，有關學者對于城鄉成人教育資源的科學化配置進行了研究。
4.成人教育與知識經濟。進入21世紀，知識經濟大發展，圍繞根據知識經濟發展的特點和我國經濟發展略，研究知識經濟時代成人教育與經濟發展之間的相互關系和規律成為一些學者跟蹤的重點。成人高等教育作為我國
教育體系的重要組成部分，同樣具有培養人才和促進知識增長的作用，正確認識知識經濟的本質特征是研究新形勢下成人高等教育與知識經濟發展的基本點。
在知識經濟時代加快發展成人高等教育，是以知識科技為基礎的知識經濟發展的需要。在知識經濟時代，科技的發展，經濟的振興，乃至整個社會的進步，都取決于勞動者素質的提高和大量合格人才的培養。基于此，我國成人教育經濟學研究了知識經濟時代成人教育與經濟發展相互作用的規律，成人教育與經濟是怎樣在辯證統一關系作用下，發揮能動作用服務社會經濟發展的。知識經濟對于成人教育是機遇也是挑戰，成人教育要在辦學思想和觀念、教學方法與方式上進行變革，樹立終身教育觀念，發展成人教育，服務經濟建設。
現代社會科技成果的層出不窮和廣泛應用，導致經濟結構、就業結構、職業結構的變化，使社會流動成為一種普遍的、重要的社會過程，而成人教育是影響并促進這一社會過程的最主要、最重要的因素之一。成人教育通過使潛在的勞動能力轉變為現實的勞動能力，促成各層次人才的流動，通過優化成人的人格和個性而促成成人社會經濟地位的提升，通過多學科、多門類、多層次、多形式的教育創設成人社會流動的條件，通過職后繼續教育和培訓提升成人的社會及經濟價值。當前我國各類人口流動的特點和趨勢，賦予我國成人教育以新的使命，成人教育將通過發揮引導各類人口流動取向、提升各類人口社會流動的智能素養、促進各類人口的有序流動、協同開展各類人口的教育培訓等功能，實現并提升社會人口流動中的成人教育經濟價值。
5.成人教育與現代企業培訓。人力資源開發和企業教育與培訓，是現代企業制度的重要特征。成人教育在參與現代企業制度建設上發揮了不可替代的作用。通過進行成人教育人力資本投資，提高了勞動者素質；優化人力資源配置，促進城鎮失業和農村剩余勞動力轉移問題的解決等對產業進步、企業發展及完善勞動力市場發揮著積極作用。在對成人教育是“加快人力資源開發的重要手段”、“實現人力資源向人力資本轉化的重要途徑”、“與普通教育形成互補，促進人力資本保值增值”等觀點達成共識的同時，也探討了成人教育人力資源開發的內容， 提出了關注女性人力資源開發和老年教育的問題。
6.遠程教育經濟學研究。為適應我國經濟和社會發展的需要，遠程開放教育得到了迅猛的發展。在我國組織現代遠程教育工程時，對遠程教育經濟學研究也日益深入。一系列的研究成果，闡述了制約遠程教育發展的“規模――質量――效益”關系。丁興富在其《遠程教育經濟學研究的研究》中，以中央廣播電視大學為例，研究了遠程教育的成本核算、投資效益以及遠程教育與傳統教育相應經濟數據的比較。馮少舟的《遠程教育經濟學研究》一文，討論了遠程教育與經濟的關系，也指出了遠程教育經濟學研究滯后遠程教育本身發展的原因在于經濟理論工作者和遠程教育理論工作者缺乏聯合。結合成本與效
益評價，提出提高遠程教育辦學效益的幾個經濟學問題。
在遠程教育經濟學研究上，都不同程度地采用了經濟數學模型進行定量分析。
7.農村成人教育經濟學研究。這方面的研究主要論述了農村成人教育與農村經濟發展的關系，強調農村成人教育對農村經濟建設的作用是農村成人教育經濟研究的主要內容，指出了發展農村成人教育是農村人力資源開發的關鍵。農村成人教育對于提高農村勞動力素質，提升農村成人教育經濟價值，合理調整農村勞動力資源的配置等等，擔負著重要職責。農村經濟的可持續發展以及建設和諧現代新型農村，農村成人教育都將起到積極作用。
2000―2005年成人教育經濟學研究的特點與缺失
歸納分析過去6年對于成人教育經濟學的研究成果，可以看出圍繞經濟政策、經濟熱點、經濟問題進行思考與討論是成人教育經濟學研究的一大特點。沿著歸納現象――提出問題――分析原因――解決問題的基本路線，成人教育經濟學研究了成人教育與知識經濟、成人教育與人力資源開發、成人教育培訓與農村經濟發展等成人教育經濟學的應用研究占到絕大多數。由于成人教育經濟學的特殊屬性（邊緣學科、交叉學科等），成人教育經濟學研究的內容比較廣泛，有一些創新點，例如對成人教育培訓與人口流動的論述等。從數量、寬度、創新性和實用性等要素來看，成人教育經濟學研究有了較大進展。
盡管成人經濟學研究在有限的時間里取得較豐碩的成果，但是理性地思考，我們會看到成人教育經濟學的研究還處在起步階段，從理論基礎到實踐應用還沒有做到真正成熟，從研究內容到研究方法也不夠健全，成人教育經濟學研究還存在以下不足：
1.微觀探討多于宏觀研究。對成人教育經濟學的研究大多基于某一點展開，結合實踐進行論述，而從建立“成人教育經濟”學科的廣度與成人教育經濟學的宏觀角度的研究則較少。尚未有完全以“成人教育經濟學”為題的完全意義上的研究專著出現。
2.深度研究尚待加強。在眾多研究成果中，一般思辨占了較大比重，而且重復性研究也較多。能像“教育經濟學”研究那樣寬基礎、重深度，是人們對“成人教育經濟學”研究的期待。
勞動經濟學重點范文第3篇
經濟學是研究以歐美國家為代表的西方發達國家的經濟理論以及在這些理論基礎上制定的經濟政策，還要把本學科研究成果和中國國情結合起來，探索出有利于中國特色經濟發展道路及方式的分析思路和獨到見解。本學科主要專業有宏觀經濟理論與政策研究、微觀經濟理論與政策研究、公共政策分析、金融市場與金融機構研究等。
二、當前我國企業利用經濟學的思路分析
（一）提高社會能量轉換的相對效率，以其評價經營行為效果。企業的經營發展應當依據凈能量消耗來測定生產過程的效率，把利潤同能量消耗相互結合，從而提高社會能量轉換的相對效率。建立一種有效經濟機制抑制環境污染。破壞環境的活動是產生“負價值”的活動，應當予以懲罰，因為適合人類生存的環境本身就具有一種“環境價值”。例如，汽車的成本中不僅應當包括耗費的自然資源、勞動力價值，而且還應當包括汽車生產和消費過程中對環境的破壞和可能出現的交通事故危害等負價值打入汽車的成本當中，由生產者和消費者接受危害資源、環境的懲罰，形成對損害環境經濟行為的一種抑制效應。
（二）把自然價值納入經濟價值之中，綜合“經濟——生態”價值，將其作為統一體共同發展。產品的成本中應將資源的天然價值重點衡量考慮，應遵循著資源投入產出最優的原則。利用各種管理方法和先進科學技術，投入更少資源，實現更大的產出，提高資源利用價值，形成抑制浪費有限資源的經濟機制。其同時要加強風險排查，保證正確的企業經營發展方向。
（三）重視經濟學培訓，促進人員的經濟思想素養。強化企業經營管理必須重視人的作用，將個人成長與事業發展有機的結合起來充分發揮。加快科技創新，支持員工對經濟學的學習。企業管理者要同時學習經濟學中的人事管理思想，凝聚企業經濟管理人員的意志和品格。
（四）全面深入地對以消費者和企業為主的微觀經濟主體進行研究考察，對其行為特點進行分析、對其決策性質和規律進行總結、對不同決策行為產生不同的經濟后果進行探討，找出產品市場、要素市場（包含勞動、資本和土地等要素）的結構和運行規律的深層次原因，并運用可持續發展經濟學、區域經濟學和行為學等先進理論和方法來解決問題。
勞動經濟學重點范文第4篇
關鍵詞：勞動經濟學;人力資源管理;策略
一、引言
人力資源作為企業發展進步的關鍵要素，也是企業在競爭日益激烈的市場中脫穎而出的重要能源。由于社會對人才的需求不斷增多，企業管理中也越來越重視人力資源管理工作，而勞動經濟學作為人力資源管理中的重要理論基礎，在企業的人力資源管理中也提供了強有力的理論支持。，人力資源是企業在市場競爭中籌碼，但目前許多企業在人力資源管理過程還存在著諸多問題，所以勞動經濟學視角下的人力資源管理措施應該企業需要思考的問題。
二、勞動經濟學和人力資源管理
1.什么是勞動經濟學。我國勞動經濟學主要是為了研究勞動生產過程中所投入的經常效益以及相應的社會經濟問題，并且勞動經濟學的重點內容就是研究如何利用最少的勞動投入來獲取最大化的經常效益。由于國內勞動經常學出現地比較晚，所以其研究水平相對于國外經濟學而言會有較大的差距，并且我國從事勞動經濟學研究的單位非常少，因此，這樣的勞動經濟學是無法適應于經濟建設的。但隨著社會經濟的不斷發展，我國勞動市場也面臨著十分嚴峻的就業形勢，一些就業、失業等問題在社會經濟生活中頻繁出現。針對這些問題我國勞動經濟學研究者們應該要多多借鑒國外先進的勞動經濟學理念和方法，并吸取歷史經驗來完善我國勞動經常學。2.什么是人力資源管理。人力資源管理就是基于勞動經濟學以及人本思想下，通過招聘、培訓、薪資等管理形式來對內外相關的人力資源進行組織與運用，這種管理形式也是為滿足當前企業發展的需求，也是為確保企業生產目標順利實現以及工作人員的最大化發展。我國人力資源管理模式運用比較晚，相對于國外一些發達國家來說是不成熟的。但由于近幾年來經濟市場的變化以及一些外企管理模式的深入，國內許多企業也逐漸意識到人力資源管理的重要性，并且根據自身發展特點以及前景來提升人力資源的管理。通常企業內的人力資源管理都要以勞動經濟學的基本思想來指導工作，并采用合理、科學、針對性的人力資源管理方法，充分發揮出人力資源的作用和效果，從而使人力資源的投入得到最大化的收益。3.勞動經濟學與人力資源管理的關系。人力資源管理過程中主要運用到就是勞動經濟學的內容，并且勞動經濟學在人力資源管理中也是發揮著重要的作用。由于勞動經濟學主要研究的就是經濟學相關的理論，而人力資源管理則是運用管理理論，由此可見勞動經濟學與人力資源管理是屬于相互促進和影響的關系。在勞動經濟學理論中會將個人與企業的關系稱為勞資關系，而人力資源管理中則將這種關系稱為雇傭關系，雖然這兩種關系在本質上是非常相似的，但是其研究的對象卻有很大的差別。勞動經濟學中主要研究是勞動市場，而人力資源管理則是指企業內部的勞動合作關系。勞動經濟學中的勞資關系主要是通過勞動市場來進行調節的，在這個過程中是不存在交易成本的，并且這種資源的分配效率會隨著市場競爭力的加大而提高，相關企業也就可以借助這種關系來獲取更多的經濟效益。而人力資源管理中的雇傭關系所針對的是企業相關的管理部門，并且在這個過程中是存在交易成本的，這種合作關系在企業發展過程中發揮著重大的作用。
三、當前我國企業在人力資源管理中存在的問題
1.人才招聘方面的問題。在我國社會中許多中小型企業在進行人才招聘時并沒有合理按照勞動經濟學的理論來控制人數，他們只是根據自身的經驗以及來應聘的人數來選擇招聘的人數。通常招聘人數的偏差會使得企業在人才成本上出現偏差，這些偏差會嚴重影響到企業的生產利潤。企業應該要遵循生產利潤最大化的基本原則，并且企業勞動力收益與產品生產費用大致相同時，這個時候勞動力的人數是最合適的。從企業的長遠發展來看，企業資金投入量和勞動力的投入量是可以進行控制的，企業通過對投入的資金以及勞動力的投入的控制來調整產品的產量。所以說人才招聘數量是不可以隨意更改的，相關企業想要有效發揮出人力資源管理的作用，就一定要根據自身的發展特點以及目標，并結合相應的勞動經濟學理論來優化企業的資源配置。2.人才薪資管理的問題。企業內的薪資管理能夠有效控制人力成本以及工作人員的工作效率，并且對于人員的工作熱情也有很大的影響。企業內部制度科學合理的薪資管理制度不僅能夠控制人力的成本，也能有效促進企業的利潤最大化。優秀的薪資管理體系在一定程度上能夠促進勞動生產力，并且也能提高工作人員的生產積極性。目前有許多企業都意識到了薪資管理的重要性，但是在實際生產中卻沒有制定相關的管理制度，這種工資長久不變的狀態會導致工作人員工作積極性下降，從而也使得工作效率無法提高。雖然薪資漲幅過高會有效提高勞動生產的效率，但是也給企業的生產成本增加了負擔。所以企業管理人員應該要制定適合企業發展的薪資管理制度，并加強人力資源管理的力度。3.企業管理效率低下，從而導致人才流失。企業人力資源管理中管理效率是非常重要的，再完美的管理制度沒有高效的企業管理人員來執行也是無用的。如果企業管理效率低下就是無法實現企業利潤最大化的目標，也無法提高工作人員的工作熱情。企業管理力度不夠就無法合理地進行職責分工，這種狀況長久下去會嚴重影響到整個企業的運行效率。工作人員在這樣的工作環境中也會慢慢失去動力，從而就導致了人才流失的情況頻繁出現。人才流失將會造成企業的巨大損失，由于一些核心技術人員的流失會帶走許多重要的技術內容，甚至是一些企業發展相關的重要信息，這些都會造成企業很大的損失。企業發展過程人才流失會嚴重影響到整個企業的正常運行，也會影響到企業內其他工作人員的凝聚力。
四、勞動經濟學視角下人力資源管理
1.采用符合勞動經濟學理論的人才招聘和培訓形式。勞動經濟學中基本理論就是組織勞動力的成本投入與勞動生產效益會直接影響企業的經濟收益，所以人力資源管理應該要注重人才的招聘和培訓，通過對那些比較有潛力的員工進行培養，然后利用各種有效方法來開發工作人員的職業技能，從而確保勞動生產力能夠帶來更多的效益。企業在進行人才招聘時應該要以企業發展的目標去對應聘者進行考核，對他們的生產效益進行準確的判斷，最后再決定錄用。企業在正常運行過程中可以采用一些激勵或績效考核等方式來促進員工提高自身的要求。2.以組織發展目標進行人力資源管理策劃。勞動經濟學中將人力資源管理作為組織發展的關鍵因素，所以企業人力資源管理就要以企業組織發展目標來進行策劃。這種策劃并不是指引入的員工在工作幾年后才允許升職加薪，而要根據企業發展的目標以及工作人員的專業水平來制定相應的計劃，并且這些計劃是能夠促進企業員工發展以主企業整體發展的。相關企業應該結合勞動經濟學理論來進行人力資源管理工作，根據企業發展的目標來進行人力資源的策劃。
五、結語
基于勞動經濟學視角下的人力資源管理在企業發展過程中發揮十分重要的作用，由于勞動經濟學是從投資和回報的角度來進行人力資源的規劃，所以相關企業應該要結合自身發展目標來加強人力資源管理。人力資源管理過程中要注重生產效率問題，并以最小的投資來獲取最大化的效益。
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勞動經濟學重點范文第5篇
關鍵詞：馬克思企業理論；新制度經濟學企業理論；交易；契約
中圖分類號：F01
文獻標識碼：A
文章編號：1003―7217(2008)06―0002―05
馬克思和新制度經濟學都把對企業制度的研究作為一個重要的內容，也都有各自獨立的企業理論。比較這兩種企業理論，可以對企業的起源和性質、企業制度的變遷以及企業內部組織結構等有更深刻的理解和認識。
一、馬克思和新制度經濟學企業理論的差異
馬克思經濟學與以新古典為內核的西方主流經濟學在內核和保護帶上存在著較大差異，新制度經濟學的內核仍然是新古典的，其企業理論自然與馬克思經濟學的企業理論存在一定差異，這種差異體現在對企業起源、企業性質和企業規模等方面。
在企業起源的問題上，自科斯開創性地提出企業只是市場的替代這一觀點以來，新制度經濟學家一直沿著科斯開創的從交易角度來認識企業的起源，張五常、威廉姆森、阿爾欽、德姆塞茨、楊小凱、黃有光、哈特、詹森等分別從不同的角度提出了對企業的認識。他們普遍認為，企業是一個有效率的契約組織，是各種生產要素所有者為了各自的利益而形成的一個契約關系，企業的職能、效率與風險等問題均可通過對一組契約的研究而得到揭示。起源問題關涉的是企業從無到有的問題，而新制度經濟學企業理論并沒有真正解釋清楚企業的起源問題。新制度經濟學對企業起源的研究實際上是建立在“企業和市場已經存在”這一假設基礎上的。正如霍奇遜在批評威廉姆森的“市場先驗地存在”這一觀點時指出的那樣，“新制度經濟學回避了規則的起源問題，沒有源初規則，也就沒有博弈的展開，更沒有博弈的結果?！?/p>
馬克思是從歷史演進的角度看待企業起源問題的，他并未憑空設想出已經存在“兩種替代”，而是通過對社會經濟系統演化過程中人與人之間協作、分工與交換關系的發展考察企業的起源?！百Y本主義生產實際上是在同一資本同時雇傭人數較多的工人，因而勞動過程擴大了自己的規模并提供了較大量的產品的時候才開始的。人數較多的工人在同一時間、同一空間，為了生產同種商品，在同一資本家的指揮下工作，這在歷史上和概念上都是資本主義生產的起點。”勞動力成為商品和最低限額的單個資本則成為企業產生的現實起點：“只有當生產資料和生活資料的占有者在市場上找到出賣自己勞動力的自由工人的時候，資本才產生?！蓖ㄟ^對手工作坊到工場手工業的考察，馬克思詳述了伴隨著社會形態的演進，自由雇傭工人和最低限額單個資本是如何產生和變化的，正是封建社會后期經濟商品生產者的兩極分化和原始積累，造就了勞與資的雇傭關系，造就了最初的資本主義生產關系并由此產生了資本主義企業。
在企業的性質問題上，兩種理論也從不同的角度進行了定位。馬克思經濟學從生產的角度來界定企業的性質。企業作為一個經濟組織存在，首先是由于生產的需要，因為生產的進行需要各種生產要素的結合，企業就是實現這一結合的一種組織。企業最重要的特征，在于它能夠利用社會分工和協作產生新的社會生產力。而市場是價格機制發揮作用配置資源的場所，它的主要功能在于要素和商品、買者和賣者的交易。因此，企業與市場是有區別的，但企業和市場又是相互依存和相互促進的，同時，馬克思也注意到了企業的交易屬性，主要體現在他對資本循環和流通費用的分析當中。但是，交易屬性是生產的延伸，是服務于生產活動的。
新制度經濟學對于企業性質的認識并不完全一致。科斯認為企業的性質是“企業是價格機制的替代物”，即企業是取代市場對資源進行配置的一種經濟組織，是選擇市場還是選擇企業方式，就取決于哪種方式更能節約交易費用。威廉姆森對企業性質的認識基本相同，他也認為企業本質是市場的替代物，但是這種替代是以內部交易來取代外部交易。張五常認為企業和市場都是一種契約，只是形式和機制不同。阿爾欽和德姆塞茨認為企業的本質是團隊生產。其他經濟學家則基本上都把企業的本質看作是一種契約。與馬克思強調企業的物質資料生產功能不同的是，新制度經濟學主要考慮的是企業與市場的關系問題，注重的是商品交易的功能。
對于資本主義企業規模變動的原因，兩種企業理論也從不同的角度給出了不同的解釋。馬克思從資本主義企業運行的實際出發，動態地、歷史地考察了企業規模問題。宏觀層面上，企業規模的變化表現為企業制度的變遷，即企業由萌芽形態――簡單協作，到簡單形態――工場手工業，到典型形態――工廠制，再到高級形態――公司制。微觀層面上，即企業在上述每一個發展階段，其規模也是不斷變化的，是資本家對利潤的追逐、生產的技術條件、市場需求和競爭等諸因素共同作用的結果。馬克思在分析簡單協作這個資本主義生產的起點時，就細致地考察了企業規模擴大的功效。他認為“即使勞動方式不變，同時使用人數較多的工人，也會在勞動過程的物質條件上引起革命”。馬克思也分析了對于規模擴大所產生的效果，“只有在大工業中，人才學會讓自己過去的、已經對象化的勞動的產品大規模地、像自然力那樣無償地發生作用”……“生產的規模越是隨著預付資本量一同擴大，生產的全部發條也就運作得越是有力”。
新制度經濟學對企業規模變動的影響因素的認識并不統一?？扑拐J為，影響企業規模變動的唯一因素是交易費用，其他因素如技術因素，都通過影響交易費用來間接地影響企業的規模變動。如果企業組織交易的費用低于市場，那企業的規模就擴大，反之就縮小。在兩種交易費用相等的點上企業取得最優規模。其他新制度經濟學家對企業規模的論述主要集中于橫向一體化和縱向一體化問題，涉及的是企業內部的契約和產權結構的安排。但總體而言，邊際分析和交易費用是新制度經濟學企業理論的核心所在?？扑拐J為“企業規模的邊界在企業的邊際交易費用等于企業的邊際管理費用或行政協調費用的這一點上”的觀點在新制度經濟學中仍是主導性的。這是一種靜態的邏輯推演，缺乏歷史與現實因素的分析。
二、兩種企業理論觀點差異的成因分析
(一)分析方法不同
馬克思采用的是歷史一邏輯一實證的動態經濟分析方法?！皻v史與邏輯辯證統一的研究方法是馬克思在《資本論》中所使用的基本邏輯方法?！顿Y本論》絕不限于抽象的理論的演繹，而是運用歷史與邏輯相統一的方法，把邏輯的分析與歷史的分析辯證地結合起來，提供了大量的極有價值的歷史材料和統計材料，而這些歷史的材料有機地結合在《資本論》的整個邏輯結構之中的。”馬克思根本論點
是生產力決定社會制度的選擇。所以，他在論述企業的起源和成長時，是以不同形態的協作所對應的自然力水平為主線進行討論的。馬克思是將企業置于整個資本主義制度的背景下的，所以，他并沒有直接采用企業這個詞眼，而是用單個資本代替企業。馬克思著重論證資本主義總體關系發展變化的歷史必然，企業僅僅是它的具體表現形式而已，眾多企業的有機結合體才構成了整個資本主義經濟制度。
新制度經濟學采用的是假設―演繹―實證的靜態分析方法。他們研究市場經濟中個體如何利用生產和交易來實現利潤的最大化，進行的僅僅是局部均衡分析。局限于對個體的分析，就必然會忽略歷史邏輯的分析，即忽略了企業產生及發展的歷程。新制度經濟學家分析企業是從“企業的顯著特征是作為價格機制的替代物”的假設開始的，他們并沒有說明和論證其假設條件是不是合理的。新制度經濟學家們也用企業史為自己辯護。錢德勒的《看得見的手――美國企業的管理革命》就是一部研究現代西方企業史的巨著。他考察了從19世紀末開始產生的現代企業的歷史，發現“當管理上的協調比市場機制的協調能帶來更大的生產力、較低的成本和較高的利潤時，現代多單元的工商企業就會取代傳統的小公司”，“商企業只有當管理上的協調比市場的協調更有效率和更有利可圖時，才首次在歷史出現?！彼麄儼选艾F代公司”的起源和發展等同于企業的起源和成長，否定了企業的前期發展歷史。
(二)研究出發點不同
馬克思主張從現實生產關系出發研究人，把人的本質概括為“社會關系的總和”。人的經濟行為不完全由個人的意志支配，馬克思經濟分析中“現實的、歷史的人”因“各自所擁有的‘社會關系總和’不同而具有現實性和差異性?！痹隈R克思的經濟分析中，涉及的人“只是經濟范疇的人格化，是一定的階級關系和利益的承擔者”。馬克思強調只有按從“一定的社會經濟時期”或一定的經濟發展階段出發的原則來研究人，研究社會歷史的運動，才能揭示社會的內部結構和發展規律，因此，馬克思從“現實的、歷史的人”出發，對不同發展階段的資本主義企業進行詳細而深入地研究，從而揭示了深藏在“自由平等”背后的資本主義生產關系中人們物質利益的關系。
新制度經濟學企業理論以具有有限理性的“新經濟人”、不確定性及人的機會主義傾向為研究的出發點?！靶陆洕恕睂嶋H上還是停留在對人理解的“抽象”層面上，這樣的人具有“普遍性、共性特征”。新制度經濟學家們把企業制度看作是“新經濟人”理性選擇的產物；抽象掉社會生產關系來分析企業的經濟性質。他們把企業視為無數個體之間長期契約的集合；把企業存在的原因僅僅歸結為“新經濟人”假設下的交易費用的節約。同時，他們只是從企業表層關系上強調契約的平等、自由和個人的理性選擇能力；不同個人之間的利益沖突僅僅被視為實際結果和目標函數間的不一致。
(三)歷史背景不同
馬克思經濟理論所考察的正是19世紀以“機械化”為標志的第一次工業革命所引發的社會大分工下的英國、法國等資本主義國家的經濟狀況。從萌芽走向確立，顯示出比以往社會高得多的社會生產力，企業內部的協作關系比以往任何時期都要廣、復雜，企業的生產效率得到了極大的提高。馬克思正是從這一歷史變革的趨勢中把握住企業的本質特征的。企業是資本主義商品經濟發展到一定階段、是生產社會化條件下以分工和專業化為技術基礎的生產組織。當時企業的主要功能在于生產商品以滿足海外殖民地和國內市場的需求，資本家重點關注的是如何管理協調，改進生產技術水平，而商品的銷售和生產資料的購買等交易活動是非常順利和簡單的。因此，馬克思雖然認識到了交易的重要性，但是他并沒有著重強調。另外，當時資本家對雇傭勞動者的剝削相當嚴重和，這兩大階級的矛盾很突出，所以資本支配和剝削勞動是馬克思企業理論重點強調的。
新制度經濟學所研究的是20世紀初、中葉，以“電氣化”為標志的第二次工業革命和以“信息化”為標志的第三次工業革命西方資本主義國家的經濟問題。因此，他們所分析的企業是指西方國家現代的資本主義企業，即已經存在廣泛而深刻的社會分工、各方彼此通過市場進行協調，市場協調成本很高。先進的生產技術以及巨大的資本聯合使得企業的生產一蹴而就，而如何銷售產品和采購生產資料，如何管理企業成為了關鍵問題。也就是說這些交易活動制約著資本主義企業的發展。同時，這些現代公司確實是通過橫向聯合和縱向一體化而產生和發展的，是原來作為不同市場主體的企業同化到一個更大的企業之中，因此，看上去是對市場交易方式的取代，自然地，新制度經濟學家關注于企業的交易功能，而忽略了它的生產本質。
三、兩種企業理論的共性與互補性
(一)兩種企業理論中的“交易”
馬克思認為，企業除了完成最主要的生產功能之外，也要進行市場交易。一方面，作為企業家的資本家要在市場上購買分散的勞動力和生產資料；另一方面，企業生產的商品必須在市場中順利進行交易才能實現其價值和剩余價值。馬克思在分析市場交易的過程中重點關注的問題是：揭示資本雇傭勞動是資本家巨額財富的唯一來源。如果僅停留在交換領域，我們無法理解企業究竟是什么。馬克思也對市場交易進行了詳細的論述并涉及到了交易費用，只不過馬克思將交易費用稱為“流通費用”。馬克思把發生在資本流通過程中的費用稱為流通費用，它具體包括買賣所費的時間、簿記費用、貨幣磨損費用、運輸費用、保管費用、政府稅收等。
新制度經濟學企業理論對企業的分析是以交易費用為核心的?？扑拐J為，交易費用包括“所有發現相對價格的工作”、“每一筆交易的談判和簽約的費用也必須考慮在內”、“督促契約條約的嚴格履行”。威廉姆森在科斯的基礎上對交易費用進行了擴展和細化，他認為交易費用包括搜尋交易對象的費用、與交易對象談判的費用、交易雙方簽訂合同的費用、執行合同的費用、交易物運輸的費用、與交易相關的政府稅收等。對照和比較馬克思的流通費用和科斯等的交易費用，可以看出科斯等新制度經濟學的交易費用并沒有超越馬克思流通費用所覆蓋的范圍。“因此可以說，交易費用即流通費用。流通費用即交易費用?！绷魍ㄙM用和交易費用是“一種費用，兩種說法”、“一個過程，兩個側面”的關系這種認識上的一致性也表明，在研究企業的過程中，市場和企業運行的費用都是客觀存在且不容忽視的。
(二)兩種企業理論中的“契約”
新制度經濟學的企業理論最核心的范疇無非是契約與交易費用，這兩者構成新制度經濟學企業理論的基石。契約本身也是引發交易費用的主要原因之一，契約這一概念在新制度經濟學中具有舉足輕重的作用。
馬克思也清楚地認識到契約的含義。但是，馬克思在理解這種契約時，首先基于生產資料占有的不對稱而產生的階級差異之上，是一種對整個資本
主義生產方式本質的體現，是資本雇傭勞動這一特殊歷史的社會宏觀契約。他的確沒有像新制度經濟學家那樣，以微觀企業為解剖對象來分析契約，馬克思更為看重的是這種契約產生的歷史背景以及這種契約內在的緊張關系，資本家既不能只停留在流通領域，也不能離開流通領域，契約是他聯結各生產要素所有者的紐帶。在流通領域，“資本家和工人，他們是作為自由的、在法律上平等的人締結契約的，契約是他們的意志借以得到共同的法律表現的最后結果”。在生產領域，他執行契約，“著手消費他購買的商品、勞動力；就是說，讓勞動力的承擔者，工人，通過自己的勞動來消費生產資料”，將資本生產出來和再生產出來。馬克思的獨特之處在于他認識到，企業雖然是以契約為紐帶組織起來的，但一旦離開了流通領域進入生產領域，生產要素所有者之間“平等”的契約關系就變成了一個科層等級結構。為了使勞動的分工、協作順利進行，生產的過程需要一定的權威協調，只能采取科層等級結構這樣的形式。但對于這種科層等級結構的運作規律分析，馬克思顯然弱于新制度經濟學。在這一點上，兩者無疑具有明顯的互補性。
盡管馬克思的“契約”與新制度經濟學家的“契約”是兩個不同層次和不同目的的契約，但并非完全對立的。它們都客觀存在，其辯證關系也在現實中得到了體現。在馬克思之后的資本主義世界的發展過程中，資本主義國家總是試圖緩解緊張的資本雇用勞動的關系，這是馬克思意義上的契約，它說明基于階級的契約緊張關系是客觀存在的。但從新制度經濟學的契約效率上考察，高效率的企業與有效的契約締結與契約執行有著密切的關系，新制度經濟學企業理論表明?？梢酝ㄟ^構建有效的制度結構來理順生產過程中各個經濟主體的經濟利益矛盾，為企業運營建立有效的利益激勵機制。企業本身績效的改善雖然不能從根本上解決資本雇傭勞動這一緊張的社會契約，但卻可以為緩解這一契約的矛盾提供物質基礎，在一定程度上改善被雇用方的赤貧地位，“大股東話事”的決策方式意味著不對等依然存在。
(三)兩種企業理論中的“企業類別演化”
馬克思分析了商業資本與借貸資本從產業資本中分離出來成為獨立行使職能的資本的原因和過程：雖然產業資本、商業資本和借貸資本都是資本，它們又有各自的特性?！坝捎诂F代經濟學，直接把商業資本和產業資本混為一談，實際上完全看不到商業資本的特性，我們就更有必要這樣做了。”從產業資本循環公式：C-W…P/(A，Pm)…w'-G'出發，馬克思指出，當“處于流通過程中的資本的職能獨立起來，成為一種特殊資本的特殊職能，并且固定下來，成為一種由分工給予特殊種類資本家的職能，商品資本就成為商品經營資本或商業資本。”這樣，“商業資本職能已經不是生產者的附帶活動，而是一類特殊資本家即商品經營者的專門活動，它已經作為一種特殊投資的業務而獨立起來。”商業資本從產業資本中獨立出來之后，“它有助于流通時間的縮短，它就能間接地有助于產業資本家所生產的剩余價值的增加……它的職能就會提高產業資本的生產效率和促進產業資本的積累?！鄙虡I資本中處于流通過程的資本不生產剩余價值，但是作為一種職能資本，它必然要求得到相應的利潤。這個過程是產業資本與商業資本按照某種均衡的平均利潤率來分享產業資本在生產過程中產生的剩余價值。在分析完商業資本之后，馬克思還研究了借貸資本問題。
相比之下，新制度經濟學企業理論所分析的企業沒有類別之分，只是一般意義的企業，但是其交易費用分析工具可以幫助分析馬克思所說的三類企業間“剩余價值的分割”。轉換一個視角，我們就知道馬克思的分析實際上已經涉及到了企業交易費用的節約問題，產業資本家把商品資本的職能和貨幣資本的職能分離給商業資本家和借貸資本家的目的就是要減少交易費用，從而實現更多的剩余價值。借貸資本與產業資本以及借貸資本與商業資本之間的利潤分割也是如此。因此，在這一點上，兩種企業理論是可以互補的。
