樂于助人的我

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇樂于助人的我范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

樂于助人的我范文第1篇

李顏彤

我有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，還有一個櫻桃小嘴。

我最大的優點就是助人為樂。有一次，我們在樓梯上玩兒蹦臺階。姐姐一蹦就跨了3個臺階，一不小心，她就被一條繩子絆倒了。我急忙跑下去把她扶起來問：“姐姐，你看，流血了，你疼不疼啊！”姐姐說：“妹妹不要傷心，我沒事的。”我眼睛一亮，突然想到我帶的書包里有藥和棉棒，我趕緊站起來，跑到外面，把包給拿到一個座位上，再把姐姐給扶到座位上幫姐姐擦藥。一會兒，姐姐感覺好多了。

姐姐笑了笑，說：“謝謝你了，妹妹，要是你不在這兒，我還不知道應該怎么回家呢！”

樂于助人的我范文第2篇

你，不是班長，只是默默無聞的女生體委；你，沒什么“公務”，一天忙的事卻有三分之二不是自己的；你，每天很忙，卻依然抽出時間幫助別人。你就是樸實可愛，樂于助人的楊知穎。

那天是主持人比賽，你、我還有其他10個參賽選手都特別緊張，匆匆地收拾著書包。我向窗外望去，天哪，窗外滴水成冰，寒風呼嘯，冬風捶打著教室，玻璃“呼啦啦”地響，今天真的好冷啊！再回頭一看記事本，今天的作業是格外的多，沉重的書包里有沉重的負擔，更有壓力的是今天我還得上課外班。唉……兩個班長推來推去的量化管理表要算分的任務還給了我。我臺詞還沒背熟，于是就不假思索地交給了你，楊知穎。

你接過了量化管理的表，沒想到你沒有推辭，迅速從書包里拿出來一根筆，絲毫不覺得麻煩地從第一行開始算起來。你的眼神很專注，平時考試都可以口算的算數，你列起了豎式，你手里的筆迅速地飛動著，還能看見你時不時地點點頭，時不時嘴里說著：“再算一遍吧，可別算錯了……”我的心顫動了一下，這么冷的天氣，誰會愿意幫助別人干這種麻煩事啊？這么多的作業的壓力，誰會愿意再多一份工作啊？這么緊張的場面，誰不愿意多背背臺詞啊？

很快，我們比完賽了，你又拿起那張表，認認真真地開始算起來。我忍不住不幫你了，大家都湊過去了，我突然發現，你是那么漂亮，又覺得你像陽光，在你身邊，能感受到溫暖。我眼前突然閃過你天天前前后后為別人忙忙碌碌的身影。

天越來越黑，外面越來越冷，風刮得越來越大，屋里卻像春天一樣，有暖洋洋的陽光在照射。

你的樂于助人就像一束陽光，融化人與人之間冰的隔膜，把心與心拉近；你的樂于助人就像一湖清澈的水，洗盡污垢，滋潤心靈，給別人清朗，給自己純凈。在偌大的世界里，你這個的舉動看起來很渺小，其實，就是你們的這些小小的舉動，撐起了明凈的天空。

樂于助人的我范文第3篇

這兩個人在干嘛？似乎都在沉思，聽我說話竟敢不認真，難得。

“散會。”

太好了，終于散了。

“那個叫什么葉什么祁凇的給我滾出來，中午的事還沒跟你算帳！”

“要問自己過來。”

“過來就過來！”梓祺無奈的走過去。

“你還沒向我道歉！”

“是你自己的錯，不怪我！”

“等著瞧，本小姐會漫漫跟你算請！”

“我們校花也會發脾氣，難得，難得。小心破壞自己的形象！你是想了解葉祁凇吧 ？這樣你賄賂我，我告訴你！”許摯希陰笑道。

“你以為你在做白日夢啊！”

“我要~~~~~~~~~~~~~~~”

怎么突然有個尖叫，原來是億淇這個丫頭，她也太過于興奮了吧！

“說把多少錢，你就告訴我？”她雖然在跟許摯希說話，但卻看著祁凇，一眼也不眨。

“凇，不要怪我無情哦，她可是崇明第一大富婆，不想拒絕也不行。”

“希，你自己看著辦！”

“現在談價錢：100元他家住哪，

500元他長去的地方，

1000元他的所有愛好，

2000元等下跟我們一起出去玩。”

“成交，我都要總共……”

“你也太過分了電吧！”祁凇似乎有點生氣。

“算了，算了，為了友誼，我只好不做你的生意了！唉~~~~~~~~~~~可憐！”摯希很遺憾的說。

樂于助人的我范文第4篇

老師曾告訴我們“你不會幫助別人，別人也不會幫助你。”這句話在我成長的過程中種下了種子，讓我學會了幫助別人，成為了一個樂于助人的人。下面給大家分享一些高一樂于助人的作文800字，希望對大家有幫助。

高一樂于助人的作文800字1我們一生中會結交許許多多的朋友，有的能影響我們的興趣愛好或性格，有的會使我們感觸良多。而我在小學時的一個朋友就令我對他十分地感動與敬佩。

他長得不高，學習成績很好，一雙眼睛炯炯有神，但平時不太愛說話。我們平時都叫他“胡哥”。但正是這么一個看似沉默寡言的人令我感動與敬佩。

記得有一次，天灰蒙蒙的，似乎把人的好心情都帶走了。下課時我們班的一位同學叫我去比賽跑步，于是我加入了他們，可是還差一個人。此時只有胡哥是在學習，沒有跟其他人一起玩。我們就軟磨硬泡地讓他成功加入了我們。來到跑道，大家各就各位，隨著旁邊同學的倒計時結束，我們便向前沖刺。逐漸地我成為了第二名，而胡哥則在我前面，于是我盡全力跑想要趕超他，可沒想到摔倒了。眼看著胡哥即將跑到終點贏得勝利，可他回頭看見我摔倒立刻掉頭跑了過來。跑到我身邊，將我的褲腿卷了起來，露出我膝蓋受傷的那一塊地方，已經破皮流了血。趕忙問我：“痛不痛?要不要我扶你去醫務室?”我搖了搖頭，但他堅持要幫我，將我扶了起來后，慢慢地扶我走到醫務室。來到醫務室，他跟老師說明了情況，老師便幫我涂了藥在膝蓋上。然后胡哥便坐在我身邊，不斷查看我的傷口。我問胡哥：“為什么你要放棄比賽，你明明可以贏的。”他笑著回答我說：“比賽哪有朋友重要啊。”那個笑容，在我眼里就像是春天里一陣涼爽的清風，夏天里一眼甘甜的泉水，秋天里一個美味的果實，冬天里一束溫暖的陽光。“走吧，我扶你回教室”他說。說完便把我扶了起來。走到操場，天空變得晴朗了起來，一束溫暖的陽光照在我的身上，令我明白：朋友的關心就像這陽光一樣能溫暖全身。

他不僅樂于助人，而且愛學習。

記得有一個中午，大家都吃完了飯。有的在外面的走廊上與同學嬉戲打鬧，有的被老師叫去喝茶，有的在操場上面散步。沒幾個人呆在教室里。而胡哥卻在教室里安靜地學習，似乎不管教室外有多么吵鬧都不會打擾到他。他十分認真，學習效率很快，沒過多久一張卷子就完成了。此時我坐在自己的座位上十分無聊，于是來到他身邊問他：“要不要一起去玩?”他的手沒有停下來，繼續做著題，似乎我的提問并不能打斷他的學習思路。又一道題完成后，他冷漠地回答我說：“不行，我得繼續學習。”“為什么?你幾乎不跟我們玩，你不會感到無聊嗎?”我有些煩躁地說。他停下手中的筆，抬頭望著我，嚴肅地說：“跟朋友玩，什么時候都可以，但是一旦耽誤了學習，就得花很多的時間彌補回來，我是想把學習任務完成了再跟你們玩。”說完便又開始埋頭苦干。聽到這句話，我心想：“原來我之前都錯怪他了，他是想先學習再與我們玩，我要向他多多學習。”這件事之后我對他十分敬佩，因為他能夠抵擋住去外面玩的誘惑努力學習。而我們也經常一起學習，有不懂的問題就問對方。

盡管我們現在不能再見面，但是他愛學習且樂于助人的精神令我感動，敬佩。

你樂于助人的樣子真美!

高一樂于助人的作文800字2“尤振宇!”“哎!”他站立不動，臉上帶著和藹的微笑，微瞇著小眼睛，咧嘴大笑，露出兩排潔白的牙齒。雨傘下的他，衣服都淋濕了呢，可他卻很開心。他就是我在新東方交的好朋友——尤振宇，一個樂于助人的人。

“咳!咳!”尤振宇又生病了，看他骨瘦如柴的小身板，雖然個子挺高，但經不起風浪似的，好像一陣風就能把他吹倒。一張瓜子臉上長著清秀的五官，嘴角總會因為開心微微觸動，而鼻孔里經常塞著小紙團。黝黑的皮膚顯示出他驚人的毅力，每次寫作業總是堅持不懈。嘴角上揚，雙眼瞇成一條線，眉毛舒展開來，頭發無風自動，這就是尤振宇典型的“迷之微笑”。每當看到它，我就會想起他可愛調皮的一面。但他給我最大的印象，就是他是一個樂于助人的人哦!

有一次下課，老師在忙著批改作業，黑板沒人擦。下節課還有5分鐘就要開始了，我想去上個廁所，可又想幫老師擦一下黑板。我快速地走向黑板，正要拿黑板擦，卻發現肩膀被人拍了一下。回頭一看，原來是尤振宇。他一手搭在我肩上，一手迅速地拿起了黑板擦，并催促我：“你快點去WC吧，你都兩節課沒去了。黑板交給我來擦!”他伸長了胳膊，從黑板的最上面開始擦，像一只蜘蛛粘在網上，還一邊哼著小曲：“洗刷刷，洗刷刷……”看著他忙碌的背景，我欣慰地笑了，很開心我有他這么一個樂于助人的朋友。

放學后，我們背著書包剛想回家，突然外面下起了瓢潑大雨。我和尤振宇都帶了雨傘，我撐著雨傘剛和他道別，卻看他轉身撐著雨傘走到了那些沒帶雨傘的同學面前，然后，他把那些同學一個一個地送到了公交站臺。我怎么沒有想到呢?這些同學一定是家長沒來接的，需要自己坐車回家，要不是尤振宇，他們或許衣服就淋濕了，或許還要在這里等上好久才能回家。我看著雨中的尤振宇，他的身影在我的眼里變得越來越高大。我朝著他大喊了一聲：“尤振宇!”并對他豎起了大拇指。他微笑著看著我：“哎!”

這就是尤振宇，我也暗下決心，以后也要向他學習，做一個樂于助人的人!

高一樂于助人的作文800字3同學是一個溫暖的字眼。說起同學，我便不由自主的想到了她。

她是一個樂于助人的好女孩!

看著她清秀的臉上總掛著如白蓮般的微笑。明亮的眼睛宛如一汪泉水一般清澈。烏黑的秀發似流水般傾瀉在那瘦小的肩頭。矮小的身子，總會讓人感覺風一吹就會隨風而去。從外貌上對她的樂于助人的品質就可見一斑了。

春天如果沒有花兒將會孤獨;秋天如果沒有收獲將會暗無生機;夏天如果沒有陽光，將會使人憔悴;冬天如果沒有寒風暴雪梅花就不會競相開放。而我們如果沒有朋友將會孤立無援。正因為有了她，讓我擺脫了這種可怕的感受。

那是一個周末，我們相約一起游玩。正一邊走一邊滔滔不絕地聊天時，突然一種凄涼，撕心裂肺的哭喊聲沖進了我們的耳畔。大家不再聊得那么歡了，而是有一點不知所措地往前走去。愈來愈近，那聲音清晰得有些刺耳。放眼望去，一個可憐巴巴的小男孩兒耷拉著腦袋坐在地上。兩眼淚汪汪地望著行色匆匆的人們，希望從他們那里得到一些幫助。可是遲遲沒有人愿意去幫助這位素未謀面的男孩兒。男孩眼睜睜地看著傷口越來越疼，手無縛雞之力的她感到束手無策。他強忍著疼痛，可是淚水終究掩不住他的痛苦。她不由得加快了步伐，可另一位同學拉住了她說：“我們快走吧!就不要摻和了，他可能是個騙子。”她沒有顧那么多，甩開同學的手徑直向前跑去，大家看著她擔心的模樣，紛紛跑上前去幫忙。

她小心翼翼地把小男孩兒攙扶到陰涼處，蹲下身來幫助小男孩。她如母親般親昵地詢問小弟弟：“弟弟，沒事的。有姐姐在，不用害怕。還疼不疼啊……”看到小男孩兒的傷口上粘有灰塵。于是她拿起書包如離了弦的箭一般飛奔到藥店里。又迅速地跑回來。她氣喘吁吁地拿出棉簽，一絲不茍地擦試著傷口。經過一個小時的精心處理，小弟弟感覺好多了。他禮貌地向我們道謝。此時滿頭大汗的她則開心地笑了起來。

夕陽西下，我望著她臉頰上源源不斷的汗水;望著她拖著疲憊的身影遠去;望著她身上閃爍著金子般的光輝。剎那間，我的心靈被震撼了，心中不斷感慨這個女孩真是一個樂于助人的好姑娘。

高一樂于助人的作文800字4我叫段智文，在南陽市第七小學上學。在我的名字里，“智文”這兩個字代表了我，因為爸爸媽媽在給我起名字的時候想到了這兩個字，智慧、文化。希望我長大像《三國演義》中的姜維那樣機智，像楊萬里那樣有文化。

我長得虎頭虎腦，人見人愛，頭上長著一頭烏黑發亮的濃發，兩道彎彎的眉毛，濃濃的，像一只小老虎。更討人喜歡是我還有著兩只烏黑發亮，炯炯有神的大眼睛，像兩顆黑寶石一樣閃閃發亮，神氣十足的鼻子，一張能說會道的嘴。我經常上身穿著紅白相間的校服，下身穿著一件紅藍相間的校褲，腳上是一雙藍色的運動鞋。

我不僅長得帥氣，而且還樂于助人。那是一個星期三的下午，剛剛還晴空萬里，這時，不知是誰驚動了愛發脾氣的雨爺爺，一大片烏云隨風飄來，太陽公公一見雨爺爺要來了，害怕得趕緊躲了起來。正在這時，“丁零——丁零——”放學的鈴聲敲響了，同學們一聽到放學鈴聲，就不管三七二十一，把課本和作業本隨便地塞進書包，連忙跑出教室，向學校大門擁去，不久，豆大的雨滴落了下來，我那天幸好帶了一把傘，正當我撐開傘準備走出校門時，看到了鄰居家的小明正在屋檐下跺著腳，嘴里還不停地念著：“完了!完了!這可怎么辦呀，一定要淋濕了。”

我看到他這副著急的樣子，便走過去關切的問：“小明，你怎么了?”小明著急地說：“下這么大雨，我也沒帶雨傘，怎么回家呀?”我對他說：“我們倆合打一把傘吧!”小明無奈地說：“好吧!”于是，我和小明在風雨中艱難地走著。雨嘩嘩地下著，絲毫沒有要停下來的意思，由于天特別冷，小明一連打了好幾個寒戰，冷得直發抖。我摟著他問：“小明，你冷嗎?”小明伸了伸脖子，擺出一副不怕冷的樣子說：“沒關系，我不冷，謝謝!”我悄悄地把傘往小明那邊推了推，小明又往我這邊推了推，我推過去，他推回來……就這樣，我一直把小明送到家，才獨自行走在朦朧的夜色里。

回到家，我打開家門，媽媽看到我這副樣子，嘴張得大大的，半天才回過神，趕緊把我的頭發擦干，給我換了一身衣服，她不解地問我：“你不是帶傘了嗎，為什么還成了落湯雞?”于是我把事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽聽了，夸我是個樂于助人的好孩子。

“贈人玫瑰，手留余香”，樂于助人的我因此受到了夸獎。以后我還要多做樂于助人的事，既能幫助別人，還能受到夸獎，你們說，樂于助人好嗎?

高一樂于助人的作文800字5平常和藹、慈祥的爺爺，原來也有這樣一面——他曾擔任村支書，一直秉承著兢兢業業，毫不怠慢的處事態度;在任期間十年如一日，扶持村中一戶貧困的四口之家;為村民排憂解難，總先考慮他人，再考慮自己。爺爺令我欽佩。而當我談及這些時，爺爺卻是一笑帶過。他認為這些往事不值得被提起，但是一張滿是皺紋的臉上卻總能被發現一痕痕沖淡了的自豪與欣慰。

爺爺四十六歲那年，擔任了村干部。因積極的處事態度和樂于助人的精神。在很短的時間內，他成為村民們心中公認的模范。他開始擔任村支書一職。幾年來，得到無數村民的好評。在工作上、是在生活里爺爺無私付出的品質深深的印在了他人的的心中。直到爺爺退了休，每年都仍還有村民來登門拜訪。記得前幾年，有一個場景一直令我難忘：爺爺退休好久了，打退休后，就搬來了廈門。前年爺爺回了趟老家。就在除夕夜那天，一個佝僂的老人手拎著一筐蛋，拄著拐就找上了爺爺的家門。那天，外面雪挺大的，老人穿的挺單薄。一見著爺爺，便急忙輕輕地放下那一筐滿當當的蛋，一把握住爺爺的手，連忙道謝。爺爺愣了。再看這老人，卻已眼泛淚花。后來才知道，原來老人是曾經爺爺重點扶持過的貧困家庭里的其中一員，在全體干部的幫助下，老人一家現在已經有了自己的勞動收入，并且已經可以達到豐衣足食。老人本想找個機會向爺爺道謝，可得知爺爺已辭職，并離開了村子。老人這份感恩的心就一直留存至此刻。

從那時起，我才深深地感受到一道標桿就豎立在了我們的心中，爺爺從祖宗那傳承了這份美好。我也暗下決心，樂于助人的品質將在血脈里不斷流淌、傳承，將由我來傳承。

樂于助人的我范文第5篇

樂于助人這四個字如同黑暗中的點點星光，污濁中的清新綠草，讓我們敬佩，讓我們感動，讓我們終身難忘。下面是小編為大家整理的關于感人的樂于助人的故事，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

感人的樂于助人的故事1我的朋友李思琦是一個助人為樂的人。

她有一頭烏黑的頭發，月牙兒似的眉毛，粉紅的臉蛋兒，櫻桃般的小嘴，一笑就像一朵開放的花兒，可愛極了!

記得有一次，我們放學后結伴到她家寫作業。一進家門，我就去寫作業，突然間，我愣住了，我的文具袋竟然忘到了學校。我心里很著急，目光呆呆的，她意識到可能出事了：“睿睿，出什么事啦?”我透著失望，傷心地說：“我的文具盒忘到學校了，要是待會兒寫不完作業，回家會挨批評的。”說完，李思琦也開始替我擔心起來。突然，她靈機一動，說：“要不我借你枝鋼筆?反正我家鋼筆多得是!”我答應了，并向她道謝。

傍晚，媽媽來接我回家，我驕傲且自豪地把作業遞給媽媽，媽媽檢查完，撫摸著我的頭，說：“睿睿，作業完成得不錯呀!”聽到媽媽的夸獎，我開心地說：“要不是李思琦的筆，我怎會完成作業呢?我得感謝她。”聽到我的話，李思琦的臉紅了，足像個紅紅的大蘋果，她連忙說：“我幫助睿睿是理所當然的呀!我們是好朋友嘛!對吧，睿睿?”“嗯!”我用力地點點頭。我們“咯咯咯”地笑個不停。

突然，她又說：“我借睿睿鋼筆不僅僅是朋友關系，而且還是一種將心比心。當時我在想：“睿睿沒有筆我可以借給她，如果我遇上了這樣的情況，別人也會借給我的，能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。”

聽了她的這一席話，我覺得自己一下子長大了許多!她的話是正確的，我要學習她樂于助人的精神，也要做一個樂于助人的人。

感人的樂于助人的故事2歲月將洗去我們童年的幼稚，卻洗不掉我們心底的記憶;時光將摘下我們的紅領巾，卻無法掩住我們純真的友誼。

在廬江，一個偶然的機會讓我認識了她，這樣一個純潔自然、大大咧咧的——劉靜玥。他最初給我留下的印象不怎么好。那是一個陽光明媚的中午，晴天的午后，夏日的陽光如水般音符一樣燦爛的流動，濕澈了不同的嫵媚的憂傷。從窗口放眼望去，一塊透明的藍天，像一張絲手帕，藍天上停留著一些細碎而潔白的云塊，像是紗巾上的花朵。一群大雁在向我問好。這天我跟著姑姑大市場來買東西，突然我看到了這樣一個場面：地上到處是被人踩得亂七八糟的菜葉。我忍不住上去湊熱鬧，看見幾個十二、三歲的少年，一副自以為是、吊兒郎當的樣子，真想上去讓他吃我一個拳頭。在這時，來了一個十三、四的毛丫頭，扎著一根羊角辮，臉蛋紅撲撲的，身材比我高一些，很肥壯，一蹦一跳地走了上來。一個拳頭讓其中一個人，疼得嗷嗷直叫，半邊臉都陰了下來，但又怕打不過她，便充了一個數說：“好漢不吃眼前虧，君子不跟‘小人’計較!”便落荒而逃了，她忙追上去，說：“打碎、踩爛的東西錢，交上來。”那人不敢不聽，忙從兜里掏出錢，趕忙逃了。她逮住他，說:“以后，還敢來這兒鬧事嗎?”男孩們說;“絕不敢了，姑奶奶饒了我吧!”她傻傻的笑了，突然嘴里冒出一句話來：“好了，演習結束。”我大吃一驚：什么?他們這在玩過家家啊!還害我冒了一身冷汗。什么嘛!等等!姑姑去哪兒了?這市場這么大，怎么找啊?哎!迷路了。我垂頭喪氣地走著，不小心撞到了一個人，哎呦!疼死了。我趕緊摸了摸頭。這誰啊?身子比石頭還硬!我的話在喉嚨口邊還是咽了回去。抬頭一看，是她，真的是她!把市場當做過家家場地，把表演當過家家的她嗎?她搶先一步說：“你沒事吧!”講話這般溫柔!不像剛才的她，我砰然一震。便跟她說：“我迷路了!找不到路了。”然后他陪我找到了姑姑，姑姑也很喜歡她，夸她樂于助人。后來我們形影不離，一條友誼的鎖鏈把我兩緊緊相連，親密的簡直像一個人。我們的友誼像松一樣永遠長青!

有的人寬容謙讓，有的人誠實守信，有的人敢于嘗試，但讓我敬佩的是劉靜玥像姑奶奶一樣的個性，樂于助人的品質!

感人的樂于助人的故事3又是一個炎夏，但是當我再次想起那位老人時，我便不再感到炎熱。他雖然無財，但卻有顆助人為樂的心;他雖然只是一位普普通通的黃包車師傅，但卻讓我至今記憶猶新，我不知道他的名字，但我知道他那優良的品質。

那是一個炎熱的夏天，陽光照得格外刺眼，空氣中帶著悶熱，讓本就不瘦的我，額頭上又多了幾滴汗珠。遠處，一輛黃包車緩緩駛來，我像抓住了救命稻草一般，不停向他招手。

這是一位看上去差不多六十多歲的老人，他用毛巾擦了擦臉上的汗，笑地問：“你要去哪啊?”我打量著他：憨厚的笑容，帶著十足的和藹與親切，眼睛很小，卻絲毫掩蓋不了熠熠的光芒，衣服也有了一兩個開口，是用補丁縫上的腿上，一片片都是被太陽炙烤后，通紅的皮膚。“應該不會黑我吧!”我心里暗暗想著。隨后說了地點，問了價錢。“五塊!”他笑著說。這時，我一臉的為難：“我只有四塊，你等等，我找找看吧!”我找了一下，可包里的東西太多。他看我那么急，說：“沒關系，小朋友，你先上來，外頭熱。”伴隨著他的一臉憨笑，我上了車。

我看著手里的錢，有些無奈，對老人說：“只有四塊了。”沒關系，小朋友，你是少先隊員?“我看不清老人的樣子，只看到他后背漸漸濕了，他一手扶著車把，另一只手解開拴在車把上的毛巾，擦了擦汗。我皺了皺眉，對他點了點頭，心里卻酸得很。到了上坡路，他整個人從車上下來，推著車里前行，腿上，愈加通紅的皮膚里，青筋突出。我真恨自己為什么必須要坐黃包車，更痛恨自己為什么還帶那么多東西。

到站了，我下了車，不忍心只給他四塊錢。心里波濤洶涌。世上這樣的人真的不多了，為什么老天要這樣對他，讓他當黃包車夫?他的默默無聞、他的樂于助人，早在我的心里留下了深深的烙印。我暗暗起誓：“今后也要做這樣的人，不管職位有多卑微，都要樂于助人。”

回到座位上，我迅速在筆記本的首頁端端正正地寫上八個大字“情在炎夏，美在人間。”

感人的樂于助人的故事4我有一個樂于助人的好朋友，他叫小光，他有一雙像珍珠般的眼晴，一雙月亮似的眉毛，還有一個機靈的小腦袋，被我稱為當代的小"愛因斯坦"。

有一次，我在教室里做作業，做著，做著，遇到了一道難題。我冥思苦想，腦袋像一團亂麻打了個死結。我皺起眉頭，用豹子般的眼神盯住那道難題，我撓著頭，生氣地把筆扔在桌子上，說："唉，太難了!我不做了。"

窗外的天氣沒有一些風，顯得異常悶熱，更讓我煩躁起來。

我的好朋友小光聽到我唉聲嘆氣，走過來問我："你怎么了，怎么唉聲嘆氣的?"我指了指那道難題，煩惱地說："就是這題，我做了大半天也不會做。"他坐在身邊，看了看那道難題，說："這題我會，讓我來教你吧!"

他開始教了，他讓我先拿草稿本，讓我讀題，問我："已知什么條件?"我疑惑地搖了搖頭，他耐心地又問："問的是什么?"我也搖了搖頭。于是他先讓我復習今天學的數學，又在書上圈出了路程和時間兩個詞。突然，我腦袋里有一道閃電飛過，我大聲叫起來："我知道了，我知道了，不就是求它的速度嘛!"我恍然大悟，趕忙在作業本上刷刷刷地寫了起來，小光看了看，答案是對的，笑著說："不錯嘛!"向我豎起了大拇指，我望著他，也笑了，笑得很開心。

他是我的好朋友，也是我一生最好的好朋友。

感人的樂于助人的故事5瘦小的身子，小小的鼻子上架著一副眼鏡，倘若火柴棒的雙手，強而有力。他就是吳佳俊，別看他身子是個排骨將軍，弱不禁風，可他的內心去與之相反：滿腔熱情，用自己的所能去幫助有需要的人。

就拿今天來做例子吧，一大清早，我背著書包踏入學校的大門，哼著幾首小曲，愉快的走入班級中，無意間發現自己是包干區的值日生，我便摔下書包，坐等另外的值日生一起來掃地。

我等了十五分鐘左右，來了一個值日生——董芳吟，我有點著急了和焦慮，為什么趙梓涵還不來呢?先下去吧，可是人手不夠，怎么辦好呢?我忽然看見了熱心腸的吳佳俊，我走過去，雙手拱起，可憐巴巴的請求吳佳俊幫忙下去一起掃地。令我吃驚的是吳佳俊竟滿頭抱怨的不愿幫忙，我見此也沒有太多的邀請，與董芳吟一起下去掃地了。

不過，令我頗為意外的是，吳佳俊他立馬趕了過來，嚇了我一大跳，并對我說：“剛剛和你開個玩笑罷了，別太在意，好盆友的忙怎么能不幫?反正閑著也是閑著，到不如做件好事，幫助同學來的痛快。”我聽此，喜笑顏開。