鄉(xiāng)村幫扶工作總結(jié)

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鄉(xiāng)村幫扶工作總結(jié)范文第1篇

一是與興源村共同商討鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃、“四查四補”、錯誤信息入戶核查、防返貧監(jiān)測等工作。

二是開展“志智雙扶”思想幫扶。認真落實幫扶干部一月1次入戶制度，開展了脫貧后政策銜接和移風易俗等宣傳活動。結(jié)合興源村實際，從產(chǎn)業(yè)幫扶轉(zhuǎn)向思想幫扶，幫助群眾脫離等靠要思想，樹立借助政策紅利通過勞動致富的正確思想，教育群眾知黨恩感黨恩。

三是解決村集體實際問題。聯(lián)系企業(yè)為貧困村愛心捐助1.5萬元，用于解決村上實際問題。

四是做好脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興政策有效銜接政策落實，聯(lián)系協(xié)調(diào)金融部門持續(xù)落實金融扶貧政策，幫助群眾應貸盡貸，為群眾發(fā)展養(yǎng)殖提供資金保障。

鄉(xiāng)村幫扶工作總結(jié)范文第2篇

關(guān)鍵詞：學前教育 鄉(xiāng)村 結(jié)對幫扶

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為指導，以改善民生、促進教育公平為宗旨，以提高新添鄉(xiāng)學前教育質(zhì)量為目標，通過鄉(xiāng)村結(jié)對幫扶工作，努力提高我鄉(xiāng)幼兒園的辦園水平和保教質(zhì)量，促進全鄉(xiāng)學前教育健康、持續(xù)發(fā)展。

二、主要內(nèi)容

幫扶活動內(nèi)容不限，形式多樣，可開展教學觀摩、業(yè)務(wù)培訓、送教下園、聯(lián)誼、結(jié)對，捐贈等形式多樣的結(jié)對交流、幫扶活動。通過開展結(jié)對幫扶活動，促進《幼兒園教育指導綱要（試行）》在新添鄉(xiāng)的貫徹落實，提高我鄉(xiāng)幼兒園的辦園水平。同時，以行政村幼兒教師艱苦的工作、生活條件和樸素的作風影響鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師，達到相互促進，共同提高的目的。具體目標：

（一）改善辦園條件。新添中心幼兒園在力所能及的情況下，為行政村幼兒園提高有關(guān)幼兒生活、學習所需的設(shè)施、設(shè)備和物品，改善行政村幼兒園硬件設(shè)施條件。

（二）提高管理水平。新添中心幼兒園通過派員深入行政村幼兒園指導、交流，或接納行政村幼兒園派員掛職鍛煉學習等方式，幫助行政村幼兒園全面了解示范園的管理體系和管理方法，建立健全各規(guī)章制度，促進行政村幼兒園各項工作的科學化、制度化和規(guī)范化建設(shè)、全面提高其管理水平。

（三）提升教師隊伍素質(zhì)。新添中心幼兒園為行政村幼兒園教師提供參加學習的機會，形式有觀摩、聽課、說課、跟班學習，做配班教師等，時間可長可短。同時，要積極組織“送教下園”活動，通過優(yōu)秀骨干教師深入行政村幼兒園舉辦講座、開設(shè)示范課、交流教研信息等形式提高農(nóng)村行政村幼兒園教師的隊伍素質(zhì)。

（四）提高幼兒綜合素質(zhì)。發(fā)揮各自優(yōu)勢，互通有無，通過互贈書畫、參觀等形式，加強鄉(xiāng)村幼兒相互學習交流。

三、工作措施

學前教育鄉(xiāng)村結(jié)對幫扶工作，以新添中心幼兒園為龍頭，以各項交流互助活動為載體，以點帶面，區(qū)域推進，全面提高我鄉(xiāng)學前教育的整體質(zhì)量。

（一）成立結(jié)對幫扶工作指導小組。新添鄉(xiāng)成立了以鄉(xiāng)教育管理中心主任為組長，學前教育專干為副組長，各園園長為成員的“結(jié)對幫扶工作指導小組” （以下簡稱指導小組），負責統(tǒng)籌本鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作的整體部署、組織和實施工作。

（二）組成結(jié)對幫扶小組。鄉(xiāng)教育管理中心根據(jù)本地實際情況，要求新添中心幼兒園在輻射帶動全鄉(xiāng)學前教育的基礎(chǔ)上，再要求新添中心幼兒園、道口小學附屬幼兒園和沙灣小學附屬幼兒園對應幫扶1-2所薄弱行政村幼兒園。

（三）結(jié)對幫扶方式。新添鄉(xiāng)教育管理中心主導幫扶工作，搭建交流與推廣平臺。鄉(xiāng)教育管理中心積極為各結(jié)對園所創(chuàng)設(shè)交流與溝通的平臺，重視教育資源的整合與共享，定期組織區(qū)域內(nèi)專題講座、優(yōu)秀活動展示等交流活動，總結(jié)和推廣幫扶成果與經(jīng)驗，不斷推動區(qū)域內(nèi)學前教育事業(yè)向更高水平發(fā)展。

以新添中心幼兒園為骨干，多形式開展互助幫扶活動。新添中心幼兒園是開展結(jié)對幫扶工作的基地，在鄉(xiāng)教育管理中心的領(lǐng)導下，以園長、行政管理人員和教師互助交流、教科研課題實施、優(yōu)質(zhì)教育活動展示、專題講座為形式，與結(jié)對園所開展交流互助活動，促進學前教育質(zhì)量的整體提高。

（四）時間安排。

鄉(xiāng)村學前教育結(jié)對幫扶工作，一般以一學年為一期，兩年為一周期，每一周期結(jié)束后，由鄉(xiāng)教育管理中心對結(jié)對幫扶小組進行調(diào)整。具體的交流幫扶時間，根據(jù)結(jié)對幫扶幼兒園和幫扶內(nèi)容的需要，按周、月、學期、學年靈活確定。

（五）考核與評價。

鄉(xiāng)教育管理中心不定期對幫扶工作進行督查，并將督查結(jié)果在全鄉(xiāng)通報，同時將督查結(jié)果作為評優(yōu)選先的重要依據(jù)。每一周期（兩年）幫扶工作結(jié)束后，鄉(xiāng)教育管理中心通過經(jīng)驗總結(jié)和展示交流等形式，推廣結(jié)對幫扶工作成果，并對結(jié)對幫扶工作成績突出的單位和個人給予表彰獎勵。

四、相關(guān)要求

（一）鄉(xiāng)教育管理中心學前教育專干加強對幫扶工作的指導，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，提供專業(yè)支持，提高幫扶工作的實效性和科學性。

（二）各結(jié)對幼兒園結(jié)合實際，進一步細化活動內(nèi)容、目標、方法、步驟、人員安排、措施要求，完成年度工作方案，并于每年8月底以前與年度工作總結(jié)分別以文本（一式兩份）和電子稿形式上報鄉(xiāng)教育管理中心備案。

（三）結(jié)對幫扶幼兒園要建立專門的幫扶檔案，各類幫扶活動要有計劃、有措施、有記錄、有總結(jié)，分別建檔立卷，規(guī)范管理，努力提高幫扶活動的實效性。

通過開展學前教育鄉(xiāng)村結(jié)對幫扶工作，我鄉(xiāng)學前教育的整體水平有了很大提高，成效顯著。

鄉(xiāng)村幫扶工作總結(jié)范文第3篇

（一）開展就業(yè)惠村行動，借力三大平臺促進就業(yè)助推“鄉(xiāng)村振興”。一是積極搭建人力資源交流平臺，發(fā)揮橋梁紐帶作用。三是發(fā)揮基層服務(wù)平臺作用，加強基層平臺人員業(yè)務(wù)能力，促進充分就業(yè)。加大就業(yè)托底幫扶機制建設(shè)，積極開發(fā)村（社區(qū)）公益性崗位，大力開發(fā)便民服務(wù)、治安、保潔、治水、保綠等村級非全日制公益性崗位，吸納就業(yè)困難人員和低收入農(nóng)戶就近就地就業(yè)。

（二）開展創(chuàng)業(yè)富村行動，實施“雁歸”返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計劃。著力推進高校畢業(yè)生、退役士兵、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等各類人員到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)并帶動就業(yè)。積極推進創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策落地，加快創(chuàng)業(yè)平臺建設(shè)，深入開展農(nóng)村電商精準服務(wù)活動。

（三）開展工匠興村行動，大力培養(yǎng)技能人才。打造“鄉(xiāng)土人才”培訓培育機制。結(jié)合鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)和多元化經(jīng)濟發(fā)展實際，開發(fā)鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)業(yè)培訓項目和專項職業(yè)能力項目。繼續(xù)深入實施培訓“百千萬”計劃，充分發(fā)揮培訓帶動創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)作用。加強勞務(wù)品牌建設(shè)，挖掘鄉(xiāng)土人才，選拔培養(yǎng)一批技能精湛、素質(zhì)優(yōu)秀的“鄉(xiāng)村工匠”，為高質(zhì)量實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略提供有力人才支撐。

鄉(xiāng)村幫扶工作總結(jié)范文第4篇

結(jié)合當前工作需要，的會員“管家車務(wù)”為你整理了這篇氣象局氣象助力脫貧攻堅工作總結(jié)范文，希望能給你的學習、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

氣象局氣象助力脫貧攻堅工作總結(jié)

一、2016年至2019年氣象助力脫貧工作情況及取得成效

（一）推進貧困地區(qū)氣象災害監(jiān)測網(wǎng)建設(shè)

2016年至2019年共新建8個多要素鄉(xiāng)鎮(zhèn)自動站，3套自動土壤水分觀測站，6臺農(nóng)田小氣候觀測儀，加以水務(wù)局氣象觀測站點的數(shù)據(jù)接入，氣象觀測覆蓋范圍進一步擴大，觀測能力得以提升。在清水河及武川縣共設(shè)立氣象扶貧公崗4個，以實際行動帶動群眾脫貧增收。

（二）加強貧困地區(qū)氣象預警信息響應體系建設(shè)

依托山洪保障工程及鄉(xiāng)村振興氣象服務(wù)專項等項目建設(shè)，在全市各旗縣區(qū)開展“六個一”基層防災減災標準化建設(shè)。依托專項建設(shè)，進一步健全氣象災害防御指揮體系，完善預警信息與接收機制。一是將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村氣象災害應急責任人納入12379預警信息平臺，通過手機短信第一時間權(quán)威預警信息。二是將各地保險協(xié)理員、社區(qū)網(wǎng)格員等人員納入氣象信息員隊伍，利用微信群實現(xiàn)預報預警信息快速傳播及災情收集上報。三是積極與各地扶貧辦對接，為扶貧駐村工作隊建立氣象服務(wù)微信群或?qū)⑵浼{入服務(wù)短信號碼群組，及時各類信息，并充分結(jié)合氣象科技為農(nóng)服務(wù)需求，為扶貧點制定氣象點對點服務(wù)，指導村民科學種植、及時避災。

（三）提升貧困地區(qū)人工影響天氣扶貧效益

2016至2019年，地面人工增雨作業(yè)平均每年在53點次左右，全市人工增雨作業(yè)影響面積較之前增加一倍，對于抗旱增收及生態(tài)恢復具有良好的效應。積極推進人工影響天氣裝備現(xiàn)代化建設(shè)，開展裝備彈藥物聯(lián)網(wǎng)改造，實現(xiàn)火箭發(fā)射架和彈藥物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝及系統(tǒng)化運行。

（四）推進貧困地區(qū)智慧農(nóng)牧業(yè)氣象服務(wù)

充分應用高分衛(wèi)星遙感技術(shù)，開展災害性天氣監(jiān)測與農(nóng)業(yè)保險定量化評估工作。2018年7月，土左旗接連出現(xiàn)大到暴雨天氣過程，造成了嚴重的農(nóng)田內(nèi)澇，導致作物減產(chǎn)或絕收。呼和浩特市氣象局與中國人保、統(tǒng)計局聯(lián)合開展多次野外調(diào)查，利用無人機及衛(wèi)星遙感數(shù)據(jù)對承包地塊進行了災情定量化評估工作。發(fā)展一縣一品農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)，針對武川馬鈴薯、托縣葡萄、辣椒、清水河小香米等特色農(nóng)產(chǎn)品開展全程化系列服務(wù)，助力農(nóng)民增產(chǎn)增收。

（五）切實做好定點幫扶工作

2016年至2019年呼市氣象局的干部職工為羊群溝鄉(xiāng)五間房行政村、大灣行政村、羊群溝行政村的累計45名結(jié)對幫扶困難群眾捐獻幫扶資金23600元，舊衣物40件；為五間房行政村投資9.5萬元用于打井和村容村貌的改造；組織單位食堂、職工購買幫扶村農(nóng)副產(chǎn)品3萬元。對清水河縣陽灣子小學進行幫扶助學活動，捐資助學0.7萬元，捐贈物品0.2萬元。截至2018年底氣象局干部職工幫扶的困難群眾全部脫貧。

二、2020年氣象助力脫貧工作進展

完善氣象災害站網(wǎng)監(jiān)測建設(shè)：利用遙感數(shù)據(jù)制作土壤墑情監(jiān)測產(chǎn)品，針對今年5-6月清水河地區(qū)的旱情，基于植旱指數(shù)進行遙感旱情監(jiān)測，輔以人工測墑數(shù)據(jù)出具土壤墑情監(jiān)測報告，為市政府及農(nóng)業(yè)部門采取措施提供決策依據(jù)。

完善貧困地區(qū)基層防災減災標準化建設(shè)：在清水河、和林格爾及市三區(qū)開展基層氣象災害“六個一”基本能力建設(shè)，收集整理氣象防災減災數(shù)據(jù)集，繪制氣象防災減災指揮作戰(zhàn)圖，提升貧困地區(qū)重大氣象災害服務(wù)能力。

強化貧困地區(qū)人影能力建設(shè)：2020年5—6月，呼和浩特市南部出現(xiàn)旱情，清水河尤為嚴重。旱情導致農(nóng)作物播種進度嚴重滯后，19萬畝耕地因旱情未能播種。呼和浩特市氣象局高度重視旱情發(fā)展，加強監(jiān)測，抓住有利時機開展人工增雨作業(yè)。根據(jù)市人影辦統(tǒng)一指揮，全市各旗縣均向清水河提供作業(yè)支援，共開展跨區(qū)域聯(lián)合作業(yè)2次，發(fā)射火箭彈32枚，并向清水河支援火箭彈15枚及火箭發(fā)射架1部，用于后續(xù)作業(yè)。

大力開展消費扶貧：2020年截至目前，全市氣象部門在“氣象扶貧特產(chǎn)館”購買各類助農(nóng)產(chǎn)品共計1.7269萬元。此外，從定點幫扶村購買豬肉等農(nóng)產(chǎn)品合計9000余元。

三、典型經(jīng)驗及創(chuàng)新做法

要將工作做細做實，強化宣傳機制，提升社會關(guān)注度。清水河縣陽灣子小學是我局大力幫扶的學校之一，借助呼市氣象局融媒體中心的大力宣傳，又正值氣象小主播選拔賽期間，陽灣子學校貧困學生的情況引起了社會各界廣泛關(guān)注，為孩子們爭取更好的學習生活條件創(chuàng)造了機遇。

四、存在問題及不足

一是為農(nóng)服務(wù)能力不強，科技助農(nóng)服務(wù)做的不到位。由于呼市地區(qū)的區(qū)位優(yōu)勢，市區(qū)的氣象服務(wù)主要以城市服務(wù)為主，為農(nóng)服務(wù)尤其是大田農(nóng)業(yè)服務(wù)能力在市一級較為薄弱。而基層業(yè)務(wù)人員為農(nóng)服務(wù)專業(yè)素質(zhì)較差，缺乏上級指導的情況下工作開展不夠深入，氣象為農(nóng)服務(wù)產(chǎn)品與本地種植結(jié)構(gòu)及生產(chǎn)實際結(jié)合不夠緊密，缺乏較為專業(yè)的指導建議。

二是基層農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢挖掘不夠深入。呼市地區(qū)各旗縣特色優(yōu)勢農(nóng)業(yè)產(chǎn)品較多，但是尚未對其進行深度挖掘，如進行氣候品質(zhì)認證或氣候好產(chǎn)品認證，缺乏從經(jīng)濟角度助推貧困地區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟品牌式發(fā)展的能力與決心。

三是基層氣象防災減災工作開展的還不夠到位。基層氣象信息員作用未得到有效發(fā)揮，氣象防災減災工作在鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級落實的還不夠到位，業(yè)務(wù)人員主動服務(wù)意識還有所欠缺，業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)有待提升。

五、2021年工作設(shè)想

2020年是脫貧攻堅戰(zhàn)的收官之年，但是推進鄉(xiāng)村振興建設(shè)的工作仍在路上，大力發(fā)展鄉(xiāng)村振興建設(shè)，充分發(fā)揮氣象部門防災減災與為農(nóng)服務(wù)的優(yōu)勢，2021年主要從以下幾方面做好相關(guān)工作：

目標任務(wù)：

一是提升市級為農(nóng)服務(wù)業(yè)務(wù)指導能力，根據(jù)各旗縣區(qū)氣象局重點建設(shè)方向及業(yè)務(wù)發(fā)展需求，著力開展特色農(nóng)產(chǎn)品的氣候品質(zhì)認證工作。

二是提升基層氣象防災減災服務(wù)能力，進一步發(fā)揮氣象在農(nóng)業(yè)保險理賠中的重要作用。

三是強化與外部門合作，充分發(fā)揮各類氣象品牌在經(jīng)濟方面產(chǎn)生帶動效應。

重點工作安排：

一是借助與農(nóng)牧局簽署合作協(xié)議的契機，做好呼市地區(qū)農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)發(fā)展轉(zhuǎn)型升級，切實提升為農(nóng)服務(wù)能力，帶動武川土豆、莜麥等敕勒川味道品質(zhì)認證。

鄉(xiāng)村幫扶工作總結(jié)范文第5篇

   幫扶工作總結(jié)范文

   學校按照師市教委、總場扶貧幫困工作部署，堅持構(gòu)建和諧校園的科學發(fā)展觀，開展多種幫困活動，深入探索扶貧工作的新路子，做到不讓一名學生因為家庭貧困而影響學習，現(xiàn)總結(jié)如下。

   一、學校領(lǐng)導重視，全體教職員工大力支持。為了抓好扶貧工作，學校成立了扶貧幫困工作領(lǐng)導小組，下設(shè)了辦公室。學校領(lǐng)導親自掛帥，教務(wù)處、財務(wù)處、各班主任具體落實，廣大老師積極響應學校“每名教師進兩家，溫暖 送進每一戶”號召，各年級先后開展貧困生摸底工作多次，摸清貧困生家庭狀況，做好貧困生建檔工作，明確助學思路，然后有計劃有步驟地實施。

   二、工作落實到人，溫暖送進家庭。學校對貧困學生的幫扶工作落實到各班、各部門、各責任人，做到每個貧困生都有人關(guān)愛，每個貧困家庭都能感受學校的溫暖。通過第一階段摸底工作我校確定馬曉宇10名學生扶貧幫困教育金發(fā)放對象，在為貧困學生送校服，為貧困學生送學習用具，為民族學生送學習用具，看望貧困教師，為總場季節(jié)工送衣物等親自送到貧困學生手中。每到一處，他們都要同家長促膝交談，詢問他們對學校還有什么特別的要求。學校還組織全體師生在班級開展扶貧幫困工作，切實斑竹貧困學生。

   三、爭取各方力量，拓展扶貧助學途徑。眾人拾柴火焰高，經(jīng)過各方努力，是是郊區(qū)大隊交警幫助貧困學生，以幫助他們順利完成學業(yè);班級也各自負擔相應人數(shù)的貧困生，為他們勤奮學習解

   除后顧之憂。另外學校還千方百計聯(lián)系社會人士為貧困同學獻愛心，解決貧困學生的后顧之憂。

   扶貧幫困關(guān)系到千家萬戶，關(guān)系到寒門學子的未來，關(guān)系到和諧社會的創(chuàng)建，任重而道遠，我校力求在各級部門的領(lǐng)導下，在社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更完善，讓每一位同學都能感受集體的溫暖 。

   幫扶工作總結(jié)范文

   20XX年以來，省監(jiān)獄在開展結(jié)對幫扶工作中，與新鄭市鎮(zhèn)村結(jié)成對子，雙方在上級黨政組織的關(guān)懷與支持下，堅持求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的原則，精心組織，周密安排結(jié)對幫扶工作，取得顯著成效。現(xiàn)將此項工作總結(jié)如下：

   一、提高認識，切實加強對結(jié)對幫扶工作的組織領(lǐng)導

   開展結(jié)對幫扶活動是落實科學發(fā)展觀，加強社會主義禮貌建設(shè)、構(gòu)建社會主義和諧社會的重要措施和有效組織形式。監(jiān)獄黨委高度重視，成立以黨組書記、局長陳峰亮任組長的駐村幫扶工作領(lǐng)導小組，明確主管行政后勤工作的監(jiān)獄領(lǐng)導主抓此項工作，監(jiān)獄辦公室為具體聯(lián)系單位，分工具體，職責明確。工作中我們堅持做到“四有”、“五落實”，即有組織領(lǐng)導、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導;落實時間、落實地點、落實人員、落實主題、落實資金，以此推動結(jié)對幫扶工作的規(guī)范化和制度化運作。

   二、調(diào)查摸底，確保結(jié)對幫扶工作有序進行

   良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提。駐村后，為吃透狀況，理清工作思路，我們認真搞好摸底調(diào)查，一是堅持不吃請、不擾民，決不給群眾增加任何負擔，真正做到了深入群眾。二是透過召開座談會、走訪群眾，深入田間地頭，訪貧問苦了解狀況，與農(nóng)民應對面溝通思想，交流感情真正了解群眾所急、所盼、所想的難點、熱點問題，尋找問題，分析問題的根源，研究解決問題的辦法。在深入調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上，制定了詳細的計劃，并將結(jié)對幫扶活動與監(jiān)獄開展的“講、樹、促”等活動結(jié)合起來，做到相輔相成，相得益彰。透過不斷交流信息，增進了相互的感情，促進了幫扶工作的順利開展。

   三、制定計劃，落實幫扶措施

   監(jiān)獄制定了切實可行的結(jié)對幫扶計劃，理出幫扶工作思路，確保各項工作落到實處，有針對性地開展了各項幫扶活動。一是開展為幫扶村“獻愛心、送溫暖、”捐款活動。用心為20戶特困戶送去米面油及救濟金等2萬余元，為貧困群眾解除后顧之憂。二是用心扶持村圖書室建設(shè)。為村里捐贈圖書100多冊，包含農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識等，豐富群眾的精神文化生活。

   四、精心組織，堅持做好精神禮貌幫扶

   在工作中，堅持既扶貧，又扶志。不僅僅從物質(zhì)上給予幫忙，更從思想上進行幫扶，幫忙他們轉(zhuǎn)變思想觀念，樹立自強、自立意識。

   1、抓好黨員干部隊伍學習教育。加強基層組織建設(shè)，是做好基層各項工作的根本保證。針對農(nóng)村個別黨員、干部年齡老化、思想僵化、發(fā)展意識不強等問題，我們把黨員干部隊伍的思想和學習教育作為村級班子建設(shè)要害環(huán)節(jié)，主要采取了以下幾種方式：一是堅持黨員、干部學習日制度。組織黨員、干部學習政策理論、法律法規(guī)和上級有關(guān)文件精神，正確領(lǐng)會黨的農(nóng)村工作政策。二是堅持各種會議、座談會形式學習教育。每逢村委、支部重大事宜，以召開專題會議、座談會等，我們集中黨員進行各項有關(guān)文件資料的學習。三是利用各種培訓形式。如開展了農(nóng)村實用技術(shù)培訓、農(nóng)村政策法規(guī)培訓和法規(guī)法紀、科技文化培訓以及精神禮貌培訓。

   2、實行村務(wù)政務(wù)公開，健全民主治理制度。一是健全民主理財小組。由各生產(chǎn)組推選代表，支部主要成員參加，主要職責是核查村組帳務(wù)收支狀況，并定期張榜公布，加強村組財務(wù)治理。二是健全村民議事代表小組。代表由各村民組推舉產(chǎn)生，主要職責是監(jiān)督和決定村重大活動和投資建設(shè)事宜，用心協(xié)助做好村務(wù)工作。三是實行了計劃生育系列工作、宅基地審批修建、財務(wù)收支“三公開”，每半年張榜公布一次，理解全村干部群眾監(jiān)督。

   3、突出抓好禮貌建設(shè)工作。今年4月中旬至6月中旬，我們用心配合村支部，全面加強了農(nóng)村禮貌建設(shè)工作。充分利用廣播、電視錄相、標語、專欄、會議、座談等方式方法，宣傳禮貌建設(shè)的重大好處，做到人人皆知，家喻戶曉。在此基礎(chǔ)上，加強對村民進行法律法規(guī)、村規(guī)民約教育，努力克服消除禮貌建設(shè)工作中出現(xiàn)的不利因素和不良現(xiàn)象，取得較好效果。

   五、工作中存在的.不足及打算

   雖然我們在三里崗村結(jié)對幫扶工作中取得了一些成績，但也存著不少問題：一是農(nóng)村工作經(jīng)驗不足，有時工作方法簡單;二是基層村組群眾力量和經(jīng)濟薄弱，資金困難，想為群眾多辦實事，但無經(jīng)濟實力。

   今后，我們將以鞏固提高先進性教育活動成果為動力，以改善結(jié)對幫扶群眾的生產(chǎn)生活條件為目標，進一步提高工作標準，改善工作方法，努力為村群眾辦更多的實事、好事。使“社會主義禮貌建設(shè)”在農(nóng)村開花結(jié)果。

   幫扶工作總結(jié)范文

   今年，市婦聯(lián)按照市委、市政府的工作部署，承擔了××區(qū)××鄉(xiāng)××村的幫扶工作任務(wù)，一年來，我們市婦聯(lián)對這項工作給予了高度的重視，把幫扶工作納入工作日程，以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，傾心傾力為幫扶村解決實際困難，辦實事。多次深入實際，調(diào)查研究。針對幫扶村實際困難和進一步發(fā)展的實際需要，發(fā)揮自身優(yōu)勢，廣泛協(xié)調(diào)，促進了當?shù)亟ㄔO(shè)，推動幫扶村經(jīng)濟發(fā)展。

   一、以強化領(lǐng)導為手段，抓好幫扶措施的落實

   接到幫扶工作任務(wù)后，市婦聯(lián)黨組十分重視此項工作，立即召開會議商量工作對策，成立了領(lǐng)導小組，責成一位有農(nóng)村工作經(jīng)驗的副處級干部專門負責此項工作，并且盡快地做到了和幫扶村進行工作對接，詳細的了解幫扶村的自然狀況，根據(jù)了解到的第一手資料，結(jié)合各自的工作職能，共同商討拿出了幫扶工作方案。市婦聯(lián)主席辦公會議還多次專題研究這項工作，將此項工作納入全年的工作目標之中，加大工作推進力度。通過深入實地調(diào)查，結(jié)合幫扶村實際和經(jīng)濟發(fā)展目標，與幫扶村領(lǐng)導面對面的共商幫扶措施，為幫扶村解決困難，推動經(jīng)濟發(fā)展。市婦聯(lián)主席××先后3次親自到幫扶村實地了解情況，訪貧問苦。副主席××5次深入幫扶村抓幫扶措施的落實。

   二、注重實效，為貧困群眾解決實際困難

   走訪慰問幫扶村，年初，我們對口的鄉(xiāng)鎮(zhèn)是××縣××鎮(zhèn)××村××副主席帶隊一行5人，走訪慰問幫扶村××縣××鎮(zhèn)××村，將20xx0元扶貧款送到村書記的手中，為20名貧困兒童送去了羽絨服和書包，為20戶貧困戶送去了豆油和面粉，同時帶去機關(guān)干部為這20戶貧困戶捐獻的衣物，并為30余名貧困婦女進行了免費體檢，受到了農(nóng)村婦女的歡迎。這次走訪慰問活動共為××村捐款捐物折合人民幣3萬余元。

   3月份，按照市委、市政府的工作安排，我們的結(jié)對單位調(diào)整到××市××鄉(xiāng)××村，我們及時進行了對接。為了全面推進幫扶工作，市婦聯(lián)結(jié)合工作職能，從自身實際出發(fā)，把幫助貧困學生完成義務(wù)教育作為幫扶的重點任務(wù)之一，努力為貧困孩子辦實事。在××年5月27日，在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，市婦聯(lián)××主席親自帶隊，由市婦聯(lián)機關(guān)干部、市孤困兒童幫扶中心和愛心企業(yè)家組成愛心幫扶隊伍，開展愛心幫扶農(nóng)村貧困學生活動。

   田主席帶隊，由市孤困兒童幫扶中心和愛心企業(yè)家組成愛心幫扶隊伍，到幫扶村小學，開展愛心幫扶活動。為10名特困女學生，提供了每年240元生活補助。協(xié)調(diào)××商貿(mào)有限公司、××××、××××等企業(yè)為××村的孩子們愛心捐贈了90個嶄新的大號書包，全新的運動服套裝和籃球、羽毛球拍、彩筆和跳繩學習體育用品。7月初，到幫扶村開展幫扶活動。為10名貧困學生，提供了每年240元生活補助。送去學習用品、圖書近千冊，衣物500余件。

   同時，市婦聯(lián)發(fā)動機關(guān)干部和社會各界獻愛心，成立的專門針對貧困學生的“愛心超市”，也在××市××鄉(xiāng)××村小學“開業(yè)”，30多名貧困學生成為超市的首批顧客，他們都領(lǐng)到了急需的學習生活用品。

   三、協(xié)助引進項目，發(fā)展勞務(wù)輸出，幫助幫扶村調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)

   依據(jù)幫扶村發(fā)展質(zhì)量效益型農(nóng)業(yè)的目標，我們著重協(xié)助幫扶村抓好招商引資工作，市婦聯(lián)還把“引項目，辦實事”做為幫扶村重要內(nèi)容。我們幫助指導連豐村建立了婦女養(yǎng)牛扶貧聯(lián)合體，并納入了××年的市婦聯(lián)扶貧聯(lián)合體的幫扶計劃。針對幫扶的××市××鄉(xiāng)××村缺乏抗旱機井的實際困難，我們協(xié)調(diào)相關(guān)部門為連豐村解決了5萬元的打井資金。我們還協(xié)調(diào)××市政府，為村里爭取了2萬元的資金，將村小學前100米的土路全部硬化。我們積極牽線搭橋，開展了“巾幗文明崗”和企業(yè)家的入村對接活動，××村和××建材制品結(jié)成了對子，通過人才、項目、文化對接，通過崗村聯(lián)動、企村聯(lián)動結(jié)對共建模式，充分利用“崗”、“企”的人才優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專業(yè)化水平。把企業(yè)的技術(shù)、資金、市場等優(yōu)勢與農(nóng)村的土地、勞動力等要素緊密結(jié)合起來，村企合作共建工業(yè)項目和生產(chǎn)資料基地、產(chǎn)品配套基地、勞動力供應基地等，增加村集體經(jīng)濟收入，實現(xiàn)雙方發(fā)展的融合與共贏。組織“崗”、“企”傳播先進文化，加強農(nóng)村文化隊伍建設(shè)，優(yōu)化農(nóng)村家庭教育環(huán)境，廣泛開展農(nóng)村社區(qū)家庭文化交流，促進農(nóng)村文化邁上新臺階，為創(chuàng)建和諧家園搭建平臺。向企業(yè)家介紹當?shù)氐霓r(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢，促進幫扶村經(jīng)濟的發(fā)展。

   四、推動幫扶工作常年化

   我們緊密結(jié)合自身職能，將幫扶工作融入日常開展的各項工作中，我們開展的農(nóng)業(yè)專家顧問團訂單培訓，在雙城的培訓，協(xié)助村里組織20多人參加，和省扶貧辦省婦聯(lián)舉辦的帶頭人免費，都為村里預留名額。培訓在開展的在工作中，我們了解到許多農(nóng)民有急于外出打工的迫切需求，就立即協(xié)調(diào)市婦女培訓中心和市婦聯(lián)家政服務(wù)中心，為婦女提供了免費介紹工作和提供酒店服務(wù)員上崗前培訓后包找工作等服務(wù)，為她們外出打工，提供工作崗位需求信息，幫助多名農(nóng)民和農(nóng)村婦女外出打工，增加收入。同時，結(jié)合市婦聯(lián)的巾幗示范村創(chuàng)建活動，在連豐村創(chuàng)建巾幗示范村，按照市級巾幗示范村的創(chuàng)建要求，組織婦女開展積極向上的文化活動，樹立文明新風。

   五、謀劃好下一步的幫扶工作規(guī)劃