商業(yè)空間設(shè)計(jì)的風(fēng)格

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商業(yè)空間設(shè)計(jì)的風(fēng)格范文第1篇

關(guān)鍵詞：課程改革；項(xiàng)目實(shí)踐；設(shè)計(jì)思路；技能訓(xùn)練

一、商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程的性質(zhì)

商業(yè)空間設(shè)計(jì)是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)中，一門(mén)伴隨著社會(huì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)生活水平提高和人們審美品質(zhì)提升，而不斷更新、發(fā)展的實(shí)踐性的核心課程。商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程不同于傳統(tǒng)的理論課程，具有實(shí)踐性強(qiáng)，與社會(huì)結(jié)合密切，更新周期短的特點(diǎn)。它與社會(huì)的發(fā)展步調(diào)一致，在設(shè)計(jì)風(fēng)格、設(shè)計(jì)形式、施工材料和施工工藝等方面變化迅速，周期短。商業(yè)空間設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)者對(duì)室內(nèi)空間進(jìn)行合理的功能分區(qū)規(guī)劃，施工材料、色彩及照明的合理搭配，使用者心理的揣摩，整體環(huán)境氛圍的烘托以及對(duì)整體協(xié)調(diào)節(jié)約能源與環(huán)境保護(hù)等。商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程設(shè)置得是否合理、科學(xué)、創(chuàng)新、實(shí)踐；教學(xué)設(shè)計(jì)思路是否新穎、實(shí)用、巧妙、有趣，直接決定了室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的教學(xué)核心實(shí)力。

二、目前商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程存在的普遍問(wèn)題

我國(guó)的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)起步晚，但是室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)卻發(fā)展得相當(dāng)快。由于室內(nèi)行業(yè)的飛速發(fā)展，商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程更新不夠，存在一定的問(wèn)題：（一）側(cè)重于章節(jié)式的理論教學(xué)。傳統(tǒng)的商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程設(shè)置采用了理論課程的章節(jié)形式，把商業(yè)空間項(xiàng)目設(shè)計(jì)中的各個(gè)設(shè)計(jì)要素和要點(diǎn)，拆分并分類放在不同的章節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行講授。卻忽視了商業(yè)空間設(shè)計(jì)的獨(dú)特性和項(xiàng)目完整性，項(xiàng)目中的每一個(gè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)和設(shè)計(jì)要點(diǎn)都是緊密聯(lián)系、環(huán)環(huán)相扣、相輔相成地生存在設(shè)計(jì)中。如果單一地講授其中的一個(gè)要素，則很容易形而上學(xué)，并使學(xué)生難以理解和消化其中的設(shè)計(jì)精髓，無(wú)法形成系統(tǒng)的設(shè)計(jì)概念。

（二）教學(xué)內(nèi)容陳舊。目前商業(yè)空間設(shè)計(jì)的教材大部分是由竣工多年的部分項(xiàng)目為例，項(xiàng)目中商業(yè)空間的設(shè)計(jì)手法和設(shè)計(jì)形式陳舊，設(shè)計(jì)材料和軟裝搭配過(guò)時(shí)。造成教學(xué)與實(shí)際設(shè)計(jì)市場(chǎng)的脫節(jié)，并對(duì)學(xué)生造成了一定程度的誤導(dǎo)，致使學(xué)生畢業(yè)后難以快速融入室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)。部分的項(xiàng)目實(shí)例，無(wú)法完整地從一個(gè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)思路，過(guò)渡到設(shè)計(jì)過(guò)程中布局、天花、照明、地鋪、材質(zhì)、顏色之間的環(huán)環(huán)相扣。

（三）缺少設(shè)計(jì)項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程基本遵循著傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，教師單方面?zhèn)魇谠O(shè)計(jì)理論，只是從形式上講授各種餐飲、辦公、酒店、會(huì)所的不同設(shè)計(jì)風(fēng)格，設(shè)計(jì)氛圍，色調(diào)搭配和設(shè)計(jì)區(qū)別，而沒(méi)有從設(shè)計(jì)的實(shí)踐過(guò)程，從無(wú)到有地去分析一個(gè)完整的設(shè)計(jì)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)流程。學(xué)生被動(dòng)地接受片面的設(shè)計(jì)知識(shí)，設(shè)計(jì)理論知識(shí)與設(shè)計(jì)實(shí)踐沒(méi)有良好的結(jié)合，造成學(xué)生沒(méi)有融會(huì)貫通設(shè)計(jì)知識(shí)，無(wú)法在實(shí)際的設(shè)計(jì)項(xiàng)目中合理運(yùn)用設(shè)計(jì)理論知識(shí)。

三、項(xiàng)目教學(xué)法的改革與應(yīng)用

商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程項(xiàng)目教學(xué)法的改革，對(duì)以上課程原有存在的一些問(wèn)題，進(jìn)行彌補(bǔ)和解決。通過(guò)項(xiàng)目實(shí)踐的教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)理論結(jié)合實(shí)踐，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，學(xué)生為中心，能力為根本，“教—學(xué)—做”一體化的培養(yǎng)模式。項(xiàng)目教學(xué)法將課堂教學(xué)、學(xué)生參與、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐等有效地整合和組織，避免了過(guò)去教學(xué)中出現(xiàn)的理論脫離實(shí)踐的現(xiàn)象。讓學(xué)生在項(xiàng)目設(shè)計(jì)的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到問(wèn)題，解決問(wèn)題。使商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程緊跟社會(huì)發(fā)展的步伐，培養(yǎng)出與時(shí)俱進(jìn)、專業(yè)技術(shù)完善的室內(nèi)設(shè)計(jì)人材。

（一）章節(jié)式理論教學(xué)更新為項(xiàng)目教學(xué)。把商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程的內(nèi)容，按照市場(chǎng)上對(duì)商業(yè)空間的分類，從小到大和從易到難地排列，如辦公空間，餐飲空間，娛樂(lè)空間，酒店空間，等等。不同的項(xiàng)目對(duì)空間的平面布局規(guī)劃要求不同，燈具和材料的搭配使用也有所區(qū)別，使用者的使用需求和心理要求不盡相同，而整體體現(xiàn)的設(shè)計(jì)風(fēng)格和氛圍也略有差別。例如：收銀臺(tái)位置的設(shè)置。在店鋪空間設(shè)計(jì)中，收銀臺(tái)位置的設(shè)計(jì)，需要考慮消費(fèi)者的消費(fèi)心理：消費(fèi)者進(jìn)入店鋪后，通常會(huì)選擇右手邊的線路行走，并下意識(shí)地繞開(kāi)收銀臺(tái)去挑選產(chǎn)品。故在店鋪的平面設(shè)計(jì)中，收銀臺(tái)需要避開(kāi)過(guò)于明顯靠右前的位置，以免造成黃金區(qū)域成為銷售死區(qū)。而在餐飲空間的設(shè)計(jì)中，為了方便客戶買(mǎi)單，服務(wù)人員迎賓并監(jiān)督買(mǎi)單，收銀臺(tái)通常設(shè)計(jì)在距離入口處較近的位置。按照項(xiàng)目的不同進(jìn)行分類講解，便于學(xué)生對(duì)于商業(yè)空間設(shè)計(jì)有更加系統(tǒng)和清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域的商業(yè)空間設(shè)計(jì)所要注意的事項(xiàng)和要求更加深刻。從而對(duì)學(xué)生獨(dú)立完成各自的商業(yè)空間設(shè)計(jì)項(xiàng)目，做了基礎(chǔ)的鋪墊。

（二）項(xiàng)目教學(xué)法采用近一年內(nèi)竣工的完整項(xiàng)目資料作為教材。避免了傳統(tǒng)教科書(shū)出版周期長(zhǎng)，教學(xué)資料陳舊的特點(diǎn)。在教學(xué)知識(shí)方面提供并保證了內(nèi)容的新穎與創(chuàng)新，貼合當(dāng)下室內(nèi)設(shè)計(jì)市場(chǎng)的走勢(shì)，緊扣實(shí)時(shí)裝飾材料和施工工藝，把握商業(yè)空間設(shè)計(jì)的風(fēng)格形式動(dòng)態(tài)。例如：當(dāng)下流行的綠色景觀墻或景觀元素的引入，是近一兩年風(fēng)靡各個(gè)商業(yè)空間的新的表現(xiàn)手法，貼合了當(dāng)今人們重視生活環(huán)境質(zhì)量，熱愛(ài)自然的生態(tài)設(shè)計(jì)理念（圖1）。而工業(yè)風(fēng)的盛行，則反映了人們摒棄了繁復(fù)，奢侈，浪費(fèi)的設(shè)計(jì)風(fēng)格，而返璞歸真地回到少裝飾的簡(jiǎn)約的環(huán)保設(shè)計(jì)中（圖2）。同時(shí)，項(xiàng)目資料的完整可以呈現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)項(xiàng)目從立項(xiàng)、設(shè)計(jì)、繪圖到施工、竣工一個(gè)整體的設(shè)計(jì)流程，讓學(xué)生對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)有了更完整更深刻的認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生在做一個(gè)完整的設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)，首先從項(xiàng)目的功能需求入手，設(shè)計(jì)出根據(jù)不同項(xiàng)目的空間特點(diǎn)，符合人體工程學(xué)和人流動(dòng)線流暢的平面布置圖，同時(shí)思考設(shè)計(jì)手法的融入，怎樣與平面設(shè)計(jì)規(guī)劃更好地結(jié)合體現(xiàn)出所追求的設(shè)計(jì)風(fēng)格。根據(jù)所需設(shè)計(jì)風(fēng)格和已定稿的平面布置圖，設(shè)計(jì)出相應(yīng)的天花圖和地鋪圖，天花圖上每一盞燈的位置和吊頂?shù)脑煨投际歉鶕?jù)平面布置圖中家具的擺放和功能分區(qū)所設(shè)定的。最后深化到每個(gè)空間的4個(gè)立面圖的設(shè)計(jì)，不同材質(zhì)色彩和質(zhì)感的搭配，以及和整個(gè)空間設(shè)計(jì)氛圍的融合。到后期的軟裝搭配，完善整套的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。使學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)的整體流程，和設(shè)計(jì)思路的展開(kāi)有了明確的思路，避免了過(guò)去學(xué)生對(duì)商業(yè)空間設(shè)計(jì)只是簡(jiǎn)單地在一個(gè)空間附加裝飾性的設(shè)計(jì)，而沒(méi)有真正意義上理解如何做商業(yè)空間設(shè)計(jì)。

（三）以實(shí)踐設(shè)計(jì)項(xiàng)目為載體，模擬設(shè)計(jì)小組的工作模式。商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程的改革重點(diǎn)在于，用實(shí)際的設(shè)計(jì)項(xiàng)目為載體，模擬設(shè)計(jì)公司小組的工作形式進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。注重對(duì)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和職業(yè)崗位能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中進(jìn)行理論與實(shí)訓(xùn)相交叉的形式。首先以典型案例分析為手段進(jìn)行崗位工作任務(wù)和工作流程的分析，再以真實(shí)裝飾工程設(shè)計(jì)項(xiàng)目為載體，在布置工作任務(wù)的同時(shí)融入典型商業(yè)空間的設(shè)計(jì)思維和方法，學(xué)生分組合作和角色扮演的形式完成真實(shí)工作任務(wù)。實(shí)踐項(xiàng)目的引入，不僅貼近工作中的實(shí)際狀態(tài)，便于學(xué)校與社會(huì)的無(wú)縫銜接，而且激發(fā)了學(xué)生對(duì)完成設(shè)計(jì)任務(wù)的興趣，使其更加投入地進(jìn)行項(xiàng)目設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)工作組的形式，學(xué)生不再是單一地完成一個(gè)枯燥的設(shè)計(jì)作業(yè)，而且與同學(xué)一起扮演商業(yè)空間設(shè)計(jì)師的角色，與模擬甲方溝通并深入設(shè)計(jì)。不僅加強(qiáng)了學(xué)生們?cè)谏虡I(yè)空間設(shè)計(jì)方面的技能訓(xùn)練，而且鍛煉了學(xué)生們?cè)诠ぷ鞣矫媾c同伴溝通與交流的能力，同時(shí)運(yùn)用團(tuán)隊(duì)合作的精神順利完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目。為今后學(xué)生適應(yīng)社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

（四）師資能力的提升。項(xiàng)目教學(xué)法對(duì)教師的能力有著更高的要求，教師不再是單一地對(duì)教材進(jìn)行講解和講授，而是要對(duì)商業(yè)空間設(shè)計(jì)的整體實(shí)踐設(shè)計(jì)有著更系統(tǒng)、更專業(yè)、更全面的認(rèn)知，從而將商業(yè)空間設(shè)計(jì)更透徹、更實(shí)際的知識(shí)傳授給學(xué)生。此時(shí)的教師不僅是傳道授業(yè)解惑的傳授者，也是項(xiàng)目實(shí)踐過(guò)程中的業(yè)主身份。因此，商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程項(xiàng)目教學(xué)法的教師需要擁有“雙師”資格，要求專業(yè)教師在課余時(shí)間，下企業(yè)鍛煉或者引入部分企業(yè)設(shè)計(jì)師到教師團(tuán)隊(duì)，彌補(bǔ)師資專業(yè)領(lǐng)域的不足。同時(shí)，定期邀請(qǐng)行業(yè)、企業(yè)專家進(jìn)行設(shè)計(jì)課題的講座，不但能較好地補(bǔ)充課程教學(xué)資源，還能開(kāi)闊學(xué)生的設(shè)計(jì)視野，加深職業(yè)崗位認(rèn)知，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造校園學(xué)術(shù)氣氛。

（五）教學(xué)資源硬件的完善。項(xiàng)目教學(xué)法由于運(yùn)用“教—學(xué)—做”一體化的教學(xué)模式，在課堂教學(xué)方面以學(xué)生實(shí)訓(xùn)為主體，而商業(yè)空間設(shè)計(jì)項(xiàng)目是學(xué)生運(yùn)用電腦操作autoCAD或3Dmax軟件為主。學(xué)生在實(shí)際動(dòng)手操作的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并由教師引導(dǎo)其解決問(wèn)題。因此對(duì)教學(xué)的硬件要求更高，需要學(xué)校提供完善的多媒體機(jī)房進(jìn)行輔助教學(xué)。廈門(mén)興才職業(yè)技術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)，模擬工作室形式（圖3），將項(xiàng)目教學(xué)法引入到日常的教學(xué)工作中，以實(shí)際項(xiàng)目為載體，如學(xué)校材料展示實(shí)訓(xùn)室的設(shè)計(jì)建設(shè)、小型餐飲空間的設(shè)計(jì)，等等。根據(jù)表1我們可以很明顯地看出：模擬工作室采用的項(xiàng)目教學(xué)法更有利于提高學(xué)生對(duì)于商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)積極性，并主動(dòng)完善自己的室內(nèi)專業(yè)素養(yǎng)，從而加強(qiáng)自己在商業(yè)空間設(shè)計(jì)中所需要的專業(yè)技能知識(shí)。

四、項(xiàng)目教學(xué)法改革是商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程的亮點(diǎn)

項(xiàng)目教學(xué)法是商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程改革的亮點(diǎn)，需要從多方面入手，整體全面地重新對(duì)商業(yè)空間設(shè)計(jì)這門(mén)課程的教學(xué)方法，進(jìn)行徹底的整合和革新。摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)模式，取用以實(shí)際設(shè)計(jì)項(xiàng)目為載體的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行講授與分析，并以學(xué)生為項(xiàng)目實(shí)踐的中心，結(jié)合設(shè)計(jì)小組工作模式進(jìn)行項(xiàng)目任務(wù)的設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生對(duì)商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程的興趣，及配合完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目任務(wù)，教師在整個(gè)過(guò)程中引導(dǎo)協(xié)助學(xué)生完成設(shè)計(jì)項(xiàng)目。項(xiàng)目教學(xué)法真正體現(xiàn)了理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，并以市場(chǎng)為導(dǎo)向地培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)技能知識(shí)，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)校與社會(huì)的無(wú)縫對(duì)接。同時(shí)，項(xiàng)目教學(xué)法對(duì)師資和學(xué)校的資源配置提出了更高的要求，督促專業(yè)教師對(duì)自身的專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行更高的提升，加快學(xué)校硬件配置的更新?lián)Q代，給學(xué)生提供一個(gè)更好的教學(xué)環(huán)境。從而使項(xiàng)目教學(xué)法能夠更好，更完善地體現(xiàn)在商業(yè)空間設(shè)計(jì)課程的教學(xué)過(guò)程中，為我國(guó)創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)人材。

參考文獻(xiàn)

[1]王少斌.空間設(shè)計(jì)教學(xué)實(shí)踐：商業(yè)空間設(shè)計(jì)與實(shí)踐.遼寧美術(shù)出版社2015

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[3]王葉.室內(nèi)設(shè)計(jì)項(xiàng)目式教學(xué)基礎(chǔ)教程.華中科技大學(xué)出版社2013

商業(yè)空間設(shè)計(jì)的風(fēng)格范文第2篇

通過(guò)對(duì)荊楚文化元素在商業(yè)空間裝飾設(shè)計(jì)應(yīng)用研究，明確了荊楚文化元素的多樣性與藝術(shù)性以及在裝飾空間設(shè)計(jì)中的運(yùn)用效果，特別是針對(duì)武漢楚河漢街、萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)部分裝飾設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)與制作。同時(shí)根據(jù)武漢軌道交通裝飾設(shè)計(jì)方案進(jìn)行了優(yōu)化設(shè)計(jì)，運(yùn)用荊楚文化的設(shè)計(jì)思路與創(chuàng)作靈感進(jìn)行了藝術(shù)處理，展現(xiàn)了荊楚文化的內(nèi)涵。

針對(duì)荊楚文化中商業(yè)空間裝飾設(shè)計(jì)進(jìn)行了深入的研究，重點(diǎn)研究了荊楚文化中最精髓的部分，結(jié)合了地理、人文、科技，能有效地將荊楚文化所獨(dú)有的文化內(nèi)涵融入到商業(yè)空間裝飾設(shè)計(jì)之中，具有現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義。并通過(guò)營(yíng)造簡(jiǎn)潔美觀而具有地域特色的主題文化商業(yè)空間裝飾設(shè)計(jì)，并在其中展示具有鮮明城市特色的主題文化，不僅是城市精神的物化體現(xiàn)，同時(shí)也是城市魅力與歷史的一種展現(xiàn)，其次關(guān)于構(gòu)建具有武漢地域特色的商業(yè)空間裝飾設(shè)計(jì)不僅僅是城市品牌建設(shè)的需要，也是城市發(fā)展的需要。主要體現(xiàn)在：

裝飾圖案

裝飾圖案設(shè)計(jì)是一種在商業(yè)空間環(huán)境里自身獨(dú)特的構(gòu)成原則的圖案，主要有：抽象圖案、

肌理、幾何圖形、現(xiàn)代文字，它強(qiáng)調(diào)引導(dǎo)的信息功能性，強(qiáng)調(diào)形態(tài)的規(guī)范性和通用型。圖案設(shè)計(jì)一般呈高度概括荊楚文化特色的簡(jiǎn)約設(shè)計(jì)風(fēng)格在實(shí)際生活中起到美化空間環(huán)境的作用。

荊楚文化的裝飾主要有鳳烏紋、龍紋、云紋、幾何紋、滑板紋、變形龍鳳紋、獸面紋，以及以此為基礎(chǔ)抽象而來(lái)的各種紋樣。

荊楚文化中的圖形紋樣設(shè)計(jì)和組合為現(xiàn)代商業(yè)空間設(shè)計(jì)提供了創(chuàng)作的靈感，在消費(fèi)者日趨人性化、個(gè)性化的時(shí)代，荊楚文化中的圖形組織方法可以在設(shè)計(jì)中進(jìn)行再創(chuàng)造，細(xì)膩的荊楚文化圖案的描述對(duì)主體事物的烘托，為現(xiàn)代商業(yè)裝飾設(shè)計(jì)提供了典范。

裝飾色彩

在荊楚文化漫長(zhǎng)的發(fā)展、演化過(guò)程中，逐漸形成了崇尚自然、浪漫奔放、兼容并蓄和趨

時(shí)拓新的文化特征，具有鮮明的地域色彩。商業(yè)空間裝飾設(shè)計(jì)中色彩設(shè)計(jì)對(duì)受眾的視覺(jué)感受具有更強(qiáng)的刺激性，能促使裝飾內(nèi)容能在最短的時(shí)間內(nèi)引起消費(fèi)者的注意，合理科學(xué)的顏色搭配可以起到增強(qiáng)對(duì)比的作用。地域文化色彩這重要的要素除了能夠在視覺(jué)上給人不同的感受，還能在心理上給人不同的感覺(jué)，強(qiáng)化地域文化的特征。在武漢城市軌道交通裝飾設(shè)計(jì)研究中，運(yùn)用不同的色彩來(lái)體現(xiàn)城市不同的情感。色彩由于其非語(yǔ)言性的特點(diǎn)，色彩成為地鐵設(shè)計(jì)中不可忽視的重要元素之一。色彩能體現(xiàn)城市的性格和品昧，同時(shí)也可以帶給乘客不同的心理感受。另一方面色彩的象征性和識(shí)別性都可以人性化運(yùn)用地鐵設(shè)之中。

材質(zhì)構(gòu)成

在商業(yè)空間設(shè)計(jì)中，利用結(jié)構(gòu)和材質(zhì)來(lái)進(jìn)行裝飾風(fēng)格的處理，形成特有的裝飾特征，來(lái)體現(xiàn)一定的裝飾含義，這既有效地完成了功能需要又體現(xiàn)了出裝飾所表達(dá)的精神功能。運(yùn)用材質(zhì)將武漢本土地域文化的內(nèi)涵較好融人其中豐富了商業(yè)空間裝飾設(shè)計(jì)。如武漢楚河漢街裝飾設(shè)計(jì)運(yùn)用代表荊楚文化特色的圖形符號(hào)和裝飾色彩進(jìn)行導(dǎo)視系統(tǒng)設(shè)計(jì)處理，將多元化的荊楚文化特色進(jìn)行氛圍營(yíng)造。

空間展示

在現(xiàn)代商業(yè)空間中利用展示作為基本手段來(lái)裝點(diǎn)空間，這在后現(xiàn)代時(shí)期的商業(yè)空間環(huán)境中較為常見(jiàn)，它即可作為裝飾來(lái)美化空間，同時(shí)又具有信息傳達(dá)功能。其精神功能與實(shí)用功能發(fā)揮的可謂“淋漓盡致”，最大化的發(fā)揮了裝飾的“效能”。對(duì)于這種充分的利用，如實(shí)的表達(dá)，恰如其分的展現(xiàn)了空間裝飾的魅力，給人以“融洽”之感，大大豐富了商業(yè)空間的裝飾手段。

特色打造

以荊楚文化為底蘊(yùn)，打造漢味地域裝飾藝術(shù)。武漢城市軌道交通裝飾空間方案設(shè)計(jì)中充分利用和發(fā)揮湖北楚文化大背景下的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，從楚文學(xué)、歌舞、音樂(lè)、神話、繪畫(huà)、雕刻中吸取營(yíng)養(yǎng)，特別是具有荊楚藝術(shù)代表特點(diǎn)的編鐘、漆畫(huà)中的器物造型、裝飾紋樣、色形構(gòu)成，從中提取設(shè)計(jì)創(chuàng)作元素，運(yùn)用現(xiàn)代材料和藝術(shù)語(yǔ)言表現(xiàn)武漢商業(yè)空間裝飾藝術(shù)主題。在武漢地鐵2號(hào)線的地鐵洪山廣場(chǎng)車(chē)站壁畫(huà)《楚風(fēng)古韻》，就是以楚裝飾圖型為元素，借鑒楚漆器色彩表現(xiàn)藝術(shù)，展示了楚文化特色的藝術(shù)魅力。

總之，荊楚文化元素是現(xiàn)代商業(yè)空間的重要組成部分，隨著城市變化而不斷形成特色。在打造地域個(gè)性及文化的現(xiàn)代化城市商業(yè)街區(qū)時(shí)，不僅是遵循了“隨波逐流”的大眾化，更是對(duì)一個(gè)城市性格及文化的折射。現(xiàn)代商業(yè)空間設(shè)計(jì)形式和視覺(jué)語(yǔ)言是多種多樣的，面對(duì)各種設(shè)計(jì)元素和理念的沖擊，只有發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，在尊重商業(yè)空間設(shè)計(jì)中，才能通過(guò)圖形、文字符號(hào)、色彩和材質(zhì)等元素進(jìn)行整合，展現(xiàn)荊楚文化的藝術(shù)魅力。

商業(yè)空間設(shè)計(jì)的風(fēng)格范文第3篇

中運(yùn)用的意義當(dāng)前社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代，新聞、廣播、廣告信息每天從人們快節(jié)奏的生活中“流”過(guò)，卻很少被人記住。對(duì)于現(xiàn)代商業(yè)空間的設(shè)計(jì)者來(lái)說(shuō)，怎樣在空間布局、色彩等藝術(shù)手段上加強(qiáng)空間藝術(shù)的表現(xiàn)力，提高受眾的感官享受，讓人過(guò)目不忘，從而吸引更多的消費(fèi)者，是亟待解決的問(wèn)題。我國(guó)的商業(yè)空間設(shè)計(jì)起步較晚，但近年來(lái)，隨著信息全球化的快速擴(kuò)展，眾多國(guó)外的不同設(shè)計(jì)風(fēng)格蔓延到中國(guó)，為中國(guó)的商業(yè)空間設(shè)計(jì)提供了眾多新的元素。然而，在當(dāng)前的商業(yè)空間設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師面臨的難題是通過(guò)設(shè)計(jì)使消費(fèi)者的動(dòng)機(jī)與消費(fèi)行為整合起來(lái)，營(yíng)造一種獨(dú)特、新穎的商業(yè)展示空間，滿足顧客的心理需求和審美體驗(yàn)。21世紀(jì)以來(lái)，新媒體藝術(shù)興起，它作為一種科技與藝術(shù)融合的手段，變革著媒體藝術(shù)的表現(xiàn)形式，正逐漸滲入現(xiàn)代商業(yè)空間設(shè)計(jì)領(lǐng)域，對(duì)商業(yè)空間的設(shè)計(jì)方法產(chǎn)生了較為深遠(yuǎn)的影響。新媒體藝術(shù)在現(xiàn)代商業(yè)空間設(shè)計(jì)中的運(yùn)用，可以有效增強(qiáng)商品與顧客之間的互動(dòng)性。

二、新媒體藝術(shù)的類型及特征

對(duì)新媒體藝術(shù)進(jìn)行分類，就其使用和展示的主要領(lǐng)域及相關(guān)范疇，大概可以分為數(shù)字藝術(shù)、移動(dòng)藝術(shù)、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)、互動(dòng)藝術(shù)、裝置藝術(shù)等。新媒體藝術(shù)的主要特征體現(xiàn)在：

1.互動(dòng)性新媒體藝術(shù)本質(zhì)上是信息的雙向傳播和交流，新媒體藝術(shù)借助科技手段，改變了傳統(tǒng)媒體藝術(shù)中受眾被動(dòng)接收傳播信息的單向傳播方式，讓人與物化的傳播媒介相互影響和交流。受眾可以通過(guò)對(duì)媒介的觸摸、身體移動(dòng)、發(fā)聲改變作品的進(jìn)程、造型甚至意義。這種互動(dòng)特征使藝術(shù)作品與受眾之間也產(chǎn)生了一種全新的關(guān)系，受眾在面對(duì)新媒體藝術(shù)作品時(shí)，主動(dòng)參與到作品的創(chuàng)作過(guò)程中，才能真正完成對(duì)作品的欣賞。

2.非線性非線性的編輯方法是新媒體藝術(shù)在信息編輯形式和創(chuàng)作理念上的一種靈活多變、動(dòng)態(tài)的信息編輯形式。新媒體藝術(shù)的敘事打破了傳統(tǒng)敘事線性的局限，引入了開(kāi)放、能動(dòng)、可變的時(shí)空語(yǔ)言。新媒體藝術(shù)的敘事特征主要表現(xiàn)為即時(shí)性、游戲性的開(kāi)放結(jié)構(gòu)。在這種敘事結(jié)構(gòu)中，藝術(shù)設(shè)計(jì)者、參與者被允許在一個(gè)平等共享的語(yǔ)境下充分發(fā)揮想象力，理解甚至是建構(gòu)藝術(shù)作品的敘事關(guān)系。

3.虛擬性新媒體藝術(shù)憑借數(shù)碼技術(shù)實(shí)現(xiàn)了受眾對(duì)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的虛擬重構(gòu)。虛擬性使藝術(shù)與生活的關(guān)系發(fā)生轉(zhuǎn)變。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)可以營(yíng)造一種視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)類似真實(shí)場(chǎng)景的虛擬時(shí)空環(huán)境，為受眾創(chuàng)造一個(gè)以人為主宰的，具有沉浸感、交互性和構(gòu)想性的三維信息空間。

三、新媒體藝術(shù)在不同商業(yè)空間設(shè)計(jì)中的運(yùn)用

1.新媒體藝術(shù)在商業(yè)舞臺(tái)空間設(shè)計(jì)中的運(yùn)用在舞臺(tái)設(shè)計(jì)中，新媒體藝術(shù)的運(yùn)用革新和突破了傳統(tǒng)舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)的呈現(xiàn)形式，它的表現(xiàn)形式更加豐富、新奇、多元化，為觀眾營(yíng)造了現(xiàn)代科技和超凡藝術(shù)魅力兼?zhèn)涞囊暵?tīng)盛宴。新媒體藝術(shù)在商業(yè)舞臺(tái)設(shè)計(jì)中運(yùn)用的主要形式有LED技術(shù)、3D技術(shù)和虛擬實(shí)現(xiàn)技術(shù)。LED技術(shù)主要運(yùn)用于商業(yè)空間的背景屏幕的藝術(shù)建構(gòu)和創(chuàng)作，它的展示方式靈活，使得舞臺(tái)設(shè)計(jì)更加方便和華麗。隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，3D技術(shù)越發(fā)融入人們的生活。舞臺(tái)空間的3D技術(shù)可以凸顯舞臺(tái)設(shè)計(jì)的立體感和景深感，可以為觀眾營(yíng)造極強(qiáng)的時(shí)空沉浸感和場(chǎng)景構(gòu)想感。基于虛擬互動(dòng)系統(tǒng)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，讓舞臺(tái)空間設(shè)計(jì)得到更大的拓展。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在商業(yè)舞臺(tái)空間中的運(yùn)用，為觀眾提供了一個(gè)虛擬世界與舞臺(tái)現(xiàn)實(shí)環(huán)境相得益彰的混合時(shí)空，有著極強(qiáng)的視覺(jué)沖擊性。近年來(lái)，舞臺(tái)空間設(shè)計(jì)已經(jīng)開(kāi)始嘗試使用影像與互動(dòng)媒體技術(shù)作為敘事的表現(xiàn)手段。

2.新媒體在城市公共空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用公共空間是涉及衣食住行的日常空間。城市公共藝術(shù)是公共空間審美的文化表達(dá)。新媒體藝術(shù)隨著網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展迅速融入公共空間設(shè)計(jì)，在豐富人們視覺(jué)空間的同時(shí)，也增強(qiáng)了大眾的參與性，成為城市生活審美化的重要途徑。其表現(xiàn)方式主要是裝置藝術(shù)、多媒體和互動(dòng)技術(shù)。

商業(yè)空間設(shè)計(jì)的風(fēng)格范文第4篇

關(guān)鍵詞：商業(yè)；空間設(shè)計(jì)；合理布局；空間規(guī)劃；元素

1 商業(yè)空間的類型及其特點(diǎn)

1.1 專業(yè)商店

也可稱為專營(yíng)店，它是各個(gè)行業(yè)中經(jīng)營(yíng)與本行業(yè)有關(guān)的商店形式，并不是品牌店就是專賣(mài)店，它存在于商業(yè)步行街內(nèi)、商場(chǎng)百貨、購(gòu)物廣場(chǎng)內(nèi)，隨著時(shí)代的進(jìn)步專賣(mài)店也越來(lái)越細(xì)化了。

1.2 百貨商店

它經(jīng)營(yíng)的范圍非常廣，如鞋帽、服飾、珠寶、化妝品等，它是由大建筑物構(gòu)成，根據(jù)自己經(jīng)營(yíng)的門(mén)店類型進(jìn)行布置，分隔自己的銷售區(qū)。

1.3 購(gòu)物中心

是指將多個(gè)建筑物組合、聯(lián)系到一起的商業(yè)設(shè)施，大型的開(kāi)發(fā)場(chǎng)地設(shè)有停車(chē)場(chǎng)、綠化廣場(chǎng)、百貨商店等。

2 商業(yè)環(huán)境的空間設(shè)計(jì)

2.1 商業(yè)空間的規(guī)劃

商業(yè)空間規(guī)劃可分為室內(nèi)空間的平面規(guī)劃、室內(nèi)空間的流線關(guān)系、空間立面規(guī)劃、裝飾物的點(diǎn)綴。

（1）平面規(guī)劃。是指在充分了解建筑結(jié)構(gòu)、使用性質(zhì)、規(guī)模的前提下對(duì)室內(nèi)空間的規(guī)劃和安排。關(guān)于商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)功能分區(qū)而言，平面規(guī)劃是在使用功能的前提下展開(kāi)的設(shè)計(jì)，性質(zhì)不同其功能分區(qū)也有所差異。[1]在設(shè)計(jì)師進(jìn)行初步設(shè)計(jì)規(guī)劃的時(shí)候需要將原始空間進(jìn)行充分利用分清空間主次，主要的位置布置主要的空間，次要的位置布置次要空間，在功能分區(qū)劃分上要避免相互打擾，同時(shí)又要相互聯(lián)系緊密，使主次空間各盡其職。

除了我們對(duì)平面圖功能分區(qū)進(jìn)行合理的規(guī)劃外，還要對(duì)流線組織進(jìn)行合理的分析，流線規(guī)劃的好壞直接關(guān)系到商業(yè)空間的使用質(zhì)量，商業(yè)空間的流線設(shè)置是復(fù)雜多變的，使用性質(zhì)功能的不同其流線規(guī)劃也各不相同。

（2）立面規(guī)劃。它是指圍合平面區(qū)域的垂直于立面空間的界面。例如，商場(chǎng)里的墻面、梁柱、立體的家具裝飾等，立面空間是在建筑空間前提下所創(chuàng)作的空間規(guī)劃，設(shè)計(jì)師在充分滿足功能需求的前提下，根據(jù)平面布置規(guī)劃最大限度的利用垂直空間。此外，立面空間也是風(fēng)格要素的體現(xiàn)所在。

2.2 商業(yè)空間的內(nèi)部分隔

商業(yè)空間內(nèi)部分隔的目的就是為了不同的使用功能，在空間的平面與垂直方面進(jìn)行聯(lián)系并且分隔，為消費(fèi)者提供不同的空間需要。分隔除了以功能劃分為依據(jù)意外，同樣如形式、組織、比例等方面也可以進(jìn)行分隔。[2]

2.3 商業(yè)空間的過(guò)渡和引導(dǎo)

是對(duì)消費(fèi)者進(jìn)入主要商業(yè)空間而設(shè)置的過(guò)渡、漸進(jìn)的空間。例如，娛樂(lè)場(chǎng)所、酒吧、休閑場(chǎng)所等為不讓強(qiáng)烈的光線對(duì)比而對(duì)消費(fèi)者產(chǎn)生心理上的急劇變化的感受而在入口、休息等候區(qū)都設(shè)立了減弱光線的過(guò)渡空間。

2.4 商業(yè)空間的序列

消費(fèi)群體會(huì)在商業(yè)空間活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行參與過(guò)程，活動(dòng)都是有一定的規(guī)律性的，例如，在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，首先要了解該商品，然后試穿，接著比較選擇，最后完成購(gòu)買(mǎi)。這樣的一系列行為都是有序設(shè)計(jì)的安排。設(shè)計(jì)師可在有限的空間對(duì)商品層次、過(guò)程進(jìn)行設(shè)計(jì)增減，為經(jīng)銷商以達(dá)到更高的經(jīng)濟(jì)效益。

3 商業(yè)空間設(shè)計(jì)的基本元素

3.1 界面

（1）界面的概念。它是指室內(nèi)的圍合體，是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的重點(diǎn)，界面不止具有功能性也具有結(jié)構(gòu)性。它是設(shè)計(jì)師創(chuàng)達(dá)設(shè)計(jì)思維的載體，關(guān)系到設(shè)計(jì)方案能否采納和能否吸引消費(fèi)者的主要因素。

（2）頂面。頂面作為圍合空間的上方，其作用和影響大于地面鋪裝的效果，其中天花處理在商業(yè)空間設(shè)計(jì)中起著非常重要的作用。

（3）墻面。是垂直于平面區(qū)域的立面造型，是視線的焦點(diǎn)，其中墻面設(shè)計(jì)包括墻面的形態(tài)、墻面的材料等

（4）地面。地面是人們進(jìn)入商業(yè)空間最先感知到的界面，需要注意的是地面的設(shè)計(jì)材料的使用要與整體空間有一定的功能聯(lián)系。地面設(shè)計(jì)可劃分領(lǐng)域，形成獨(dú)立的界面空間，同時(shí)是空間流線的承載體，起到導(dǎo)向作用。

3.2 色彩

色彩是構(gòu)成形態(tài)的三大要素之一，色彩給人的心理感受和視覺(jué)效果是直觀的，例如，故宮的顏色多用黃色給人以莊嚴(yán)、厚重的感覺(jué)，而現(xiàn)代的設(shè)計(jì)則多用玻璃幕墻給人以輕盈現(xiàn)代的感覺(jué)。[3]色彩是最容易被感知的要素，沒(méi)有不好的色彩，只有不好的搭配，因而我們?cè)谶M(jìn)行商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)時(shí)更加注重色彩對(duì)比和調(diào)和，相輔相成的作用。

3.3 材質(zhì)

材料就像是商業(yè)空間的外衣，通過(guò)材料的裝扮展現(xiàn)出不同的表情。要求我們?cè)O(shè)計(jì)師在進(jìn)行設(shè)計(jì)前要對(duì)所做的材質(zhì)的特性和使用效果熟知掌握。

（1）木材。木材在商業(yè)空間中常被使用、應(yīng)用廣泛，其優(yōu)點(diǎn)是強(qiáng)度高、延展性好、易加工，可應(yīng)用于墻板的內(nèi)側(cè)隱藏施工，也可以到外部給人以親和的心理感受，但也具有易變形、易燃等缺點(diǎn)。

（2）石材。它的種類有很多，裝飾造型也各有各的特點(diǎn)，石材可分為大理石、花崗巖等，多根據(jù)應(yīng)用的不同而選擇不同的石材，其中加工方法不同，可分為拋光和毛面兩種類型，前者表面光滑多應(yīng)用于地面或墻面，而后者質(zhì)地粗糙多應(yīng)用外立面。[4]

（3）陶瓷。陶瓷在商業(yè)空間中常常被應(yīng)用，其中根據(jù)施工工藝的不同可分為釉面磚、拋光磚、仿古磚等，它的耐磨性能和清潔度要比石材要高，其紋理可以仿壁紙、木材等裝飾材料。[5]

（4）壁紙與織物。人類天生就對(duì)弱軟溫暖的事物產(chǎn)生好感，而壁紙和織物具有柔軟、舒適獨(dú)特的特點(diǎn)，它可以用于商業(yè)空間設(shè)計(jì)中可柔化空間氛圍，可大面積的粘貼于墻面或頂面中，以營(yíng)造溫馨的氣氛。可根據(jù)空間設(shè)計(jì)的風(fēng)格定義壁紙或織物的樣式。

3.4 綠化

熱愛(ài)自然是人的天性，綠色植物通過(guò)光合作用以調(diào)節(jié)改善商業(yè)空間的氣候，降低室內(nèi)的噪音以成商業(yè)空間吸引消費(fèi)者的普遍選擇。

（1）綠化的作用。綠色清新的環(huán)境給人以蓬勃的生命力，融化了建筑裝飾的空間形態(tài)。同時(shí)綠色植物可作為軟裝飾進(jìn)行空間分隔，較容易吸引眼球并起到裝飾的效果。

（2）綠化的布置方式。其中裝飾方式有許多中例如在重要區(qū)域展示綠色植物以引起人們視覺(jué)上的注意，增添其活力。還有在一些陽(yáng)角陰角出布置綠色植物以起到柔化空間點(diǎn)綴空間的作用。還可將綠植懸掛于高出，營(yíng)造空間層次錯(cuò)落的感覺(jué)，以減弱生硬感。

4 結(jié)語(yǔ)

商業(yè)空間是一座城市中最能直接反應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的標(biāo)準(zhǔn)之一，從另一個(gè)方面也反映了這個(gè)城市的發(fā)展水平。商業(yè)空間室內(nèi)設(shè)計(jì)應(yīng)用于商業(yè)建筑空間的內(nèi)部設(shè)計(jì)，例如商場(chǎng)、餐飲、專賣(mài)店等這種內(nèi)部建筑空間。同時(shí)商業(yè)空間也更加注意人的參與體驗(yàn)，更加注重為消費(fèi)者提供一個(gè)舒適、輕松的消費(fèi)環(huán)境，在我們今后的設(shè)計(jì)中更應(yīng)具有創(chuàng)新點(diǎn)。作為當(dāng)今時(shí)代的設(shè)計(jì)人員我們更應(yīng)考慮社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平和時(shí)代的變化，為消費(fèi)者創(chuàng)造出具有時(shí)代感的商業(yè)空間環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

[1] 趙慧寧，趙軍.現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)與分析[M].東南大學(xué)出版社，2005.

[2] 袁元.商業(yè)展示空間中的“圍與透”[J].現(xiàn)代裝飾（理論），2014（05）.

[3] 馬清運(yùn).商都――商業(yè)刷新都市[J].裝飾，2005（02）.

[4] 梅舍（瑞士）.商業(yè)空間設(shè)計(jì)[M].中國(guó)青年出版社，2001.

商業(yè)空間設(shè)計(jì)的風(fēng)格范文第5篇

摘要：商業(yè)空間是室內(nèi)空間一個(gè)重要的組成部分，也是與人們的消費(fèi)生活密切相關(guān)的一個(gè)空間部分，商業(yè)空間分很多大類，其中的品牌專門(mén)店空間是商業(yè)空間一個(gè)最具特色的部分，從空間把握、功能滿足等幾個(gè)方面對(duì)專賣(mài)店的設(shè)計(jì)進(jìn)行了闡述。關(guān)鍵詞：商業(yè)空間；專賣(mài)店；空間設(shè)計(jì)；形象設(shè)計(jì)中圖分類號(hào)：TU972+.2

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：16723198(2009)19013401

商業(yè)空間作為公眾重要的購(gòu)物場(chǎng)所、社交場(chǎng)所和休閑場(chǎng)所，與社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程、消費(fèi)者的消費(fèi)趣味的變化、社會(huì)文化的變遷、時(shí)尚的更替都有著緊密和復(fù)雜的聯(lián)系。現(xiàn)代商業(yè)空間隨著風(fēng)云變幻的社會(huì)潮流不斷更新，具有綜合性和多樣性的特點(diǎn)，其主要的業(yè)態(tài)有：百貨商場(chǎng)、倉(cāng)儲(chǔ)式商場(chǎng)、商業(yè)街、專賣(mài)店、便利店、超級(jí)市場(chǎng)、購(gòu)物中心等。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷擴(kuò)大，大眾的消費(fèi)水平日益提高，商業(yè)空間的設(shè)計(jì)細(xì)分程度也越來(lái)越高，專賣(mài)店就是商業(yè)空間中較為典型的一類。這種集形象展示、溝通交流、產(chǎn)品銷售、售后服務(wù)為一體的專賣(mài)店服務(wù)營(yíng)銷模式，是在原來(lái)專柜宣傳的基礎(chǔ)上其功能具體地拓展和延伸，專賣(mài)店的建立對(duì)銷量的提升、品牌形象的塑造、消費(fèi)者的吸引，企業(yè)文化的宣傳，產(chǎn)品陳列和推廣等方面發(fā)揮至關(guān)重要的作用，越來(lái)越多的品牌開(kāi)始重視專賣(mài)店與商家利潤(rùn)之間的關(guān)聯(lián)。在專賣(mài)店的商業(yè)因素分析中，空間設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)也不容忽視，設(shè)計(jì)得當(dāng)與否也會(huì)和商家的現(xiàn)實(shí)利益息息相關(guān)。通過(guò)專賣(mài)店的陳設(shè)，品牌的風(fēng)格、理念和人文概念不同程度地得到了體現(xiàn)，品牌的每一個(gè)信息都會(huì)以不同表達(dá)方式，向每個(gè)進(jìn)入空間的消費(fèi)者傳遞出品牌的魅力，促成消費(fèi)行為。現(xiàn)代商業(yè)空間的設(shè)計(jì)所涉及的不僅是物理環(huán)境、空間環(huán)境、視覺(jué)環(huán)境的設(shè)計(jì)，更是心理環(huán)境、智能環(huán)境、文化環(huán)境的設(shè)計(jì)。因此，對(duì)待專賣(mài)店的設(shè)計(jì)，應(yīng)該從以下幾個(gè)切入點(diǎn)進(jìn)行：(1)動(dòng)線的設(shè)計(jì)：所謂動(dòng)線的設(shè)計(jì)是指商業(yè)空間是流動(dòng)的空間，其動(dòng)線設(shè)計(jì)包括顧客動(dòng)線、服務(wù)動(dòng)線以及商品動(dòng)線。顧客動(dòng)線――就是要滿足顧客瀏覽商品、進(jìn)行購(gòu)物和在人流視線上突出商品特色這幾個(gè)方面來(lái)把握；服務(wù)動(dòng)線――是要使服務(wù)工作能夠順暢的進(jìn)行，比如服務(wù)顧客進(jìn)行商品的試用，商品的包裝等；商品動(dòng)線――則是指商品的瀏覽和上下貨架的流暢。這樣空間與空間之間的序列連續(xù)以及對(duì)人流的控制，是現(xiàn)代購(gòu)物中心室內(nèi)設(shè)計(jì)的重要環(huán)節(jié)，也是商場(chǎng)設(shè)計(jì)能否成功的關(guān)鍵。(2)店內(nèi)空間設(shè)計(jì)：在這個(gè)室內(nèi)空間里面。應(yīng)該準(zhǔn)確定位其中心位置，這個(gè)位置應(yīng)該居于整個(gè)空間最中心的位置，也是這個(gè)商業(yè)品牌最突出的表現(xiàn)空間。由于其空間構(gòu)成元素的多樣性以及空間尺度的獨(dú)特性，使之成為整個(gè)室內(nèi)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。在設(shè)計(jì)中應(yīng)著力體現(xiàn)品牌的個(gè)性、標(biāo)志性和商業(yè)性，從而成為整個(gè)購(gòu)物中心營(yíng)造氣氛的。在這個(gè)空間里，要準(zhǔn)確把握準(zhǔn)確的市場(chǎng)定位，是專賣(mài)店空間設(shè)計(jì)為商家?guī)?lái)利潤(rùn)的直接途徑之一。 (3)店面與櫥窗設(shè)計(jì)：店面與櫥窗是商業(yè)環(huán)境中最凝練，最具表現(xiàn)力的“詩(shī)化空間”，具有強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力。大多數(shù)購(gòu)物專賣(mài)店，使用的玻璃幕墻作為隔斷，開(kāi)敞的空間與個(gè)性化的櫥窗，展示商品的時(shí)尚信息，刺激人們的購(gòu)買(mǎi)欲望。(4)導(dǎo)購(gòu)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)：使識(shí)別區(qū)域和道路顯得簡(jiǎn)單容易。購(gòu)物中心的室內(nèi)設(shè)計(jì)中導(dǎo)購(gòu)系統(tǒng)尤為重要，導(dǎo)購(gòu)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、美觀，其色彩、材質(zhì)、字體、圖案與整體環(huán)境應(yīng)統(tǒng)一協(xié)調(diào)，并應(yīng)與照明設(shè)計(jì)相結(jié)合。(5)配套設(shè)施設(shè)計(jì)：配套設(shè)施包括洗手間、停車(chē)場(chǎng)、休息區(qū)、客戶洽談區(qū)、室外廣場(chǎng)、庫(kù)房、辦公室等。在配套設(shè)施的設(shè)計(jì)中，應(yīng)對(duì)整個(gè)的設(shè)計(jì)元素進(jìn)行提煉并予以運(yùn)用，在滿足使用功能的前提下，同時(shí)能給人以美的享受。也就是說(shuō)要從品牌的主題形象出發(fā)進(jìn)行設(shè)計(jì)，貫穿于空間的各個(gè)功能區(qū)間。(6)商業(yè)燈光設(shè)計(jì)：商業(yè)的燈光設(shè)計(jì)分圍基本照明、特殊照明以及裝飾照明設(shè)計(jì)。基本照明以解決照度為主要目的；特殊照明也叫商品照明，是為突出商品特質(zhì)、吸引顧客注意而設(shè)置；裝飾照明以裝飾室內(nèi)設(shè)計(jì)空間為主，烘托商業(yè)氛圍。這三種照明必須合理配置，從視覺(jué)上增強(qiáng)商場(chǎng)的空間層次，從而引發(fā)消費(fèi)者對(duì)商品的購(gòu)買(mǎi)欲望。參考文獻(xiàn)[1]谷口邦.商業(yè)設(shè)施[M].北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，2002.[2]張綺曼.室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集[M].北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，1991.