生物多樣性的認(rèn)識(shí)

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生物多樣性的認(rèn)識(shí)范文第1篇

關(guān)鍵詞 人工濕地;桐花;海桑;木欖;微生物;種類;數(shù)量

中圖分類號(hào)[TE99] 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708(2010)26-0097-02

0 引言

人工濕地是由人工基質(zhì)和生長(zhǎng)在其上的植物組成,形成一個(gè)獨(dú)特的基質(zhì)――植物――微生物生態(tài)系統(tǒng),將微生物和植物的凈化能力結(jié)合在一起,成為一個(gè)高效的凈化系統(tǒng),它在保護(hù)生態(tài)環(huán)境和節(jié)約能源及投資方面具有傳統(tǒng)二級(jí)生化處理技術(shù)難以比擬的優(yōu)點(diǎn),作為一項(xiàng)低投資、低能耗、低運(yùn)行費(fèi)、高生態(tài)環(huán)境效益的治理工程技術(shù),它越來越多地受到社會(huì)的關(guān)注和歡迎。本文通過對(duì)人工濕地基質(zhì)微生物類群數(shù)目進(jìn)行了研究,為進(jìn)一步深入研究人工濕地凈化污水的機(jī)制提供了可能。

1 材料和方法

1.1 人工濕地概況

紅樹林人工濕地污水處理系統(tǒng)位于學(xué)校生物園,濕地池容積為3m×3m×0.6m(長(zhǎng)×寬×高)。基質(zhì)為石頭,上層石頭的直徑為2cm,下層石頭的直徑為1cm,厚度皆為30cm。此人工濕地為潛流型人工濕地,尚未進(jìn)行污水處理。

1.2 樣品采集

采用五點(diǎn)采樣法,分別在人工濕地的4個(gè)角以及其中心位置采樣,深度為15cm,每個(gè)樣點(diǎn)取5個(gè)大小相近的小石頭,共25個(gè)。裝入無菌塑料瓶中,立即帶回實(shí)驗(yàn)室,在無菌條件下加入50ml無菌水,在搖床上搖勻,制備懸液。

1.3 微生物計(jì)數(shù)

所有微生物均采用28℃恒溫培養(yǎng)。

1.3.1 細(xì)菌數(shù)量測(cè)定

利用牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),取稀釋度為10-5的懸液接種,2次重復(fù),每一平板滴加0.05ml懸液,培養(yǎng)2d~3d。

1.3.2 真菌數(shù)量測(cè)定

采用馬丁氏培養(yǎng)基平板表面涂布法,取原液接種,2次重復(fù),每一平板滴加0.1ml懸液,培養(yǎng)5d。

1.3.3 放線菌數(shù)量測(cè)定

采用改良高氏1號(hào)合成培養(yǎng)基平板表面涂布法,倒平板時(shí)在無菌條件下每300ml培養(yǎng)基加另外滅菌的3%重鉻酸鉀溶液0.5ml。取原液接種,2次重復(fù),每一平板滴加0.05ml懸液,培養(yǎng)5d。

1.3.4 硝化細(xì)菌、亞硝化細(xì)菌、反硝化細(xì)菌數(shù)量測(cè)定

懸液配置成5個(gè)梯度,分別為103、104、105、106、107,3次重復(fù),每一試管接種1ml懸液。培養(yǎng)7d。采用MPN法,進(jìn)行顯色測(cè)定。測(cè)定方法如下:

硝化細(xì)菌:先用格利斯試劑測(cè)定,若不呈紅色,再用二苯胺試劑測(cè)試;若呈藍(lán)色,表明有硝化作用。

亞硝化細(xì)菌:用格利斯試劑測(cè)定,若有亞硝酸存在呈紅色,證明有亞硝化作用。

反硝化細(xì)菌:用格利斯試劑及奈氏試劑測(cè)定有無亞硝酸和氨存在,若其中之一或二者均呈正反應(yīng),均表示有反硝化作用。若格利斯試劑為負(fù)反應(yīng),再用二苯胺測(cè)試,亦為負(fù)反應(yīng)時(shí),表示有較強(qiáng)的反硝化作用。

2 結(jié)論

2.1 樹植物中三大菌群的數(shù)量特征

試驗(yàn)條件下,處理污水前的人工濕地中紅樹植物基質(zhì)中微生物三大種類構(gòu)成為細(xì)菌、放線菌、真菌。細(xì)菌是土壤微生物中數(shù)量最多的一個(gè)類群。他們共同協(xié)作構(gòu)成互利共生的系統(tǒng),發(fā)揮整體作用凈化污水。

從表1可以看出,細(xì)菌在數(shù)量上占絕對(duì)優(yōu)勢(shì),桐花、海桑、木欖人工濕地污水處理系統(tǒng)細(xì)菌數(shù)量分別為2.05×108cfu/g(基質(zhì))、2.63×108cfu/g(基質(zhì))、2.06×108cfu/g(基質(zhì));放線菌數(shù)量分別為9.30×102cfu /g(基質(zhì))、14.8×102cfu /g(基質(zhì))、8.20×102cfu /g(基質(zhì));真菌分別為1.20×102cfu /g(基質(zhì))、2.15×102cfu /g(基質(zhì))、3.65×102cfu /g(基質(zhì))。可以推斷, 桐花、海桑、木欖對(duì)微生物的種類和數(shù)量具有某種選擇作用。

出現(xiàn)此類現(xiàn)象的原因如下:

1)微生物的生態(tài)分布與各類微生物的生物學(xué)特性有關(guān)。一般情況下,細(xì)菌喜歡濕潤(rùn),能耐受低氧水平;真菌耐干,不能耐受低氧水平;放線菌具有喜熱耐旱的特性,只有當(dāng)各類微生物競(jìng)爭(zhēng)的壓力減少時(shí)才出現(xiàn),因而處于厭氧條件下的人工濕地中的微生物主要由細(xì)菌組成。

2)在紅樹林生態(tài)系統(tǒng)中也有出現(xiàn)放線菌、真菌數(shù)量稀少的現(xiàn)象,這也可能是其中一個(gè)原因,但對(duì)其機(jī)制尚未弄清,而且紅樹林生態(tài)系統(tǒng)處于潮間帶,其土壤生境兼有海洋與陸地的性質(zhì)而又不同于它們,與人工濕地的生境不相同,因此,對(duì)于兩種系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)相似現(xiàn)象的原因尚待進(jìn)一步研究和探索。

2.2 硝化細(xì)菌、反硝化細(xì)菌的數(shù)量特征

從表2可以看出,桐花、海桑、木欖人工濕地污水處理系統(tǒng)中反硝化細(xì)菌數(shù)量分別為1.65×104MPN/g(基質(zhì))、9.1×104MPN/g(基質(zhì))、77.90×104MPN/g(基質(zhì));硝化細(xì)菌數(shù)量分別為2.75×102MPN /g(基質(zhì))、5.0×102MPN /g(基質(zhì))、10.79×102 MPN/g(基質(zhì));亞硝化細(xì)菌數(shù)量為0.75×102MPN /g(基質(zhì))、2.82×102MPN/g(基質(zhì)) 、1.30×102MPN /g(基質(zhì))。反硝化細(xì)菌數(shù)量多于硝化細(xì)菌和亞硝化細(xì)菌。其原因如下:1)通常硝化細(xì)菌是自養(yǎng)型好氧微生物,依靠NH4+-N 和NO-2的氧化獲得能量生長(zhǎng),需要氧氣作為呼吸的最終電子受體。反硝化細(xì)菌在缺氧和低溶解氧條件下利用有機(jī)物的氧化作為能量來源,以NO-3和NO-2作為無氧呼吸時(shí)的電子受體。所以,厭氧條件下的人工濕地中反硝化細(xì)菌繁殖快,生長(zhǎng)迅速,硝化細(xì)菌繁殖慢,生長(zhǎng)緩慢;2)硝化自養(yǎng)菌是專性化能自養(yǎng)細(xì)菌,它包括硝化細(xì)菌和亞硝化細(xì)菌兩個(gè)亞群,硝化作用由兩個(gè)階段組成(階段一:2NH4++3O2NO2-+2H2O+4H+,階段二: 2NO2-+O22NO3-):在亞硝化細(xì)菌的作用下,將NH4+-N轉(zhuǎn)化成NO-2-N;在硝化細(xì)菌的作用下,將NO-2-N轉(zhuǎn)化成NO-3-N。正是由于這種生態(tài)學(xué)上的偏利互生關(guān)系的存在,使得硝化細(xì)菌的生長(zhǎng)總要晚于亞硝化細(xì)菌。

參考文獻(xiàn)

[1]靖元孝,楊丹菁,陳章和,陳兆平.兩棲榕在人工濕地的 生長(zhǎng)特性及其對(duì)污水的凈化效果[J].生態(tài)學(xué)報(bào),2003(3).

生物多樣性的認(rèn)識(shí)范文第2篇

關(guān)鍵詞：生物多樣性　生態(tài)茶園　技術(shù)措施

中圖分類號(hào)：Q146，S181　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　文章編號(hào)：1007-3973(2011)005-073-02

生物多樣性是人類賴以生存的條件，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，是生態(tài)安全和食品安全的保障。生物多樣性保護(hù)和持續(xù)利用有利于國民經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和提高人民生活質(zhì)量。

生物多樣性是可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)，也是衡量一個(gè)國家和地區(qū)生態(tài)文明和環(huán)境質(zhì)量的重要標(biāo)志。良好的生態(tài)環(huán)境。能夠持續(xù)地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供自然資源，為社會(huì)進(jìn)步創(chuàng)造有利條件；做好生物多樣性保護(hù)，不僅可以服務(wù)于當(dāng)代社會(huì)和當(dāng)?shù)孛癖姡夷軌蚧菁白訉O、造福人類。今天，生物多樣性保護(hù)正日益成為全球環(huán)境保護(hù)的熱點(diǎn)問題之一，“保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生物多樣性、保護(hù)我們賴以生存的生物圈”已經(jīng)成為全人類的共同認(rèn)識(shí)而深入人心。

中國是世界上生物多樣性最豐富的國家之一，物種約占世界總數(shù)的10％。我國還擁有包括溫帶，寒溫帶，亞熱帶，高山，丘陵，湖泊，森林，海洋等眾多的生態(tài)類型，孕育了各種生態(tài)類型中的大量物種，使得生態(tài)系統(tǒng)多樣性和遺傳多樣性都居世界的前列。但是我國的生物多樣性也面臨的各種威脅，由于歷史和現(xiàn)實(shí)的原因，中國的生物多樣性過去遭受到的破壞和當(dāng)前面臨的威脅都是嚴(yán)重的，生物多樣性盡管豐富多彩，但在許多方面是殘破不全的。我國生物多樣性退化嚴(yán)重，大自然調(diào)節(jié)氣候、空氣和水源的能力大幅下降：自然災(zāi)害對(duì)人類的沖擊越來越多。特別是今年南方持續(xù)干旱、北方的雪災(zāi)、四川的泥石流、高溫天氣等自然災(zāi)害給我國造成重大經(jīng)濟(jì)損失。近代人口猛增。人均自然資源的數(shù)量持續(xù)下降，尤其對(duì)自然資源的不合理開發(fā)利用，使生態(tài)環(huán)境日趨惡化。加上對(duì)生物資源掠奪式開發(fā)，已使我國受嚴(yán)重威脅的生物物種占了整個(gè)區(qū)系成分的15-20％，高于世界的平均水平。

生態(tài)環(huán)境的日益退化和生物多樣性的嚴(yán)重?fù)p失，引起各級(jí)政府逐步對(duì)自然資源和自然環(huán)境的保護(hù)。1994年我國制定并頒布了《中國生物多樣性保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》。為落實(shí)《生物多樣性公約》的相關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)我國的生物多樣性保護(hù)工作，有效應(yīng)對(duì)我國生物多樣性保護(hù)面臨的新問題、新挑戰(zhàn)，環(huán)境保護(hù)部會(huì)同20多個(gè)部門和單位編制了《中國生物多樣性保護(hù)戰(zhàn)略與行動(dòng)計(jì)劃》(2011－2030年)，提出了我國未來20年生物多樣性保護(hù)總體目標(biāo)、戰(zhàn)略任務(wù)和優(yōu)先行動(dòng)。

在這樣大的國際、國內(nèi)背境下，形成一個(gè)共識(shí)保護(hù)我們的地球，倡導(dǎo)綠色低碳生活。云南省提出綠色強(qiáng)省的目標(biāo)，豐富的生物多樣性是云南的一張名片，保護(hù)好生態(tài)環(huán)境和生物多樣性是責(zé)任，也是實(shí)現(xiàn)云南自身可持續(xù)發(fā)展的保障。滇西北是我國乃至全世界生物多樣性最豐富和最獨(dú)特的地區(qū)之一。為保護(hù)滇西北的生物多樣性，2008年2月云南《滇西北生物多樣性保護(hù)麗江宣言》。2010年5月26日，云南省在保山市騰沖縣召開滇西北生物多樣性保護(hù)聯(lián)席會(huì)議第二次會(huì)議，《2010國際生物多樣性年云南行動(dòng)騰沖綱領(lǐng)》，宣稱要將云南打造成為世界生物多樣性保護(hù)最好的地區(qū)。

普洱作為鑲嵌在西南大地的一顆綠海明珠，以盛產(chǎn)普洱茶而聞名。如何把普洱茶這張名片做大、做好、做強(qiáng)，提升普洱茶的品質(zhì)，必須從源頭做起，從茶園做起，以綠色、生態(tài)、有機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)生態(tài)茶園，打造好普洱茶原料生產(chǎn)的“第一車間”。保護(hù)茶園生物多樣性建設(shè)生態(tài)茶園任重而道遠(yuǎn)，是普洱茶產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的保障。

1.　建設(shè)生態(tài)茶園恢復(fù)茶園生物多樣性是科技創(chuàng)新的重大舉措

普洱市是云南省財(cái)政相對(duì)貧困的老、少、邊、窮地區(qū)，茶葉作為傳統(tǒng)的支柱產(chǎn)業(yè)，過去幾十年受單一種植的影響，掠奪式開墾，毀林開荒：盲目追求高產(chǎn)，大量使用化肥農(nóng)藥；種植模式單一，破壞了原有的生態(tài)系統(tǒng)，致使茶葉產(chǎn)品質(zhì)下降，農(nóng)殘?jiān)龈撸档推斩栾嬈返陌踩裕率共枞~出口受阻。特別是2007年的經(jīng)融風(fēng)暴，使普洱茶價(jià)格從峰值跌落峰谷，整個(gè)普洱茶產(chǎn)業(yè)損失慘重，處于市場(chǎng)低迷的狀態(tài)。

如何走出困境?經(jīng)過考查、調(diào)研國內(nèi)外生態(tài)茶園建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，科學(xué)的謀劃，普洱市提出強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)傳統(tǒng)茶產(chǎn)業(yè)，以綠色、生態(tài)、有機(jī)的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)生態(tài)茶園，把茶園生物多樣性的恢復(fù)和生態(tài)茶園建設(shè)作為茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重心，用組建農(nóng)民茶葉專業(yè)合作組織的方式作為保證，從今年起力爭(zhēng)用五年時(shí)間把全市136萬畝現(xiàn)代茶園改造成生態(tài)茶園。使普洱茶提質(zhì)，讓人們品飲健康安全的普洱茶。

2.　科學(xué)全面的認(rèn)識(shí)保護(hù)生物多樣性和建設(shè)生態(tài)茶園的關(guān)系

2.1　生物多樣性的基本概念

生物多樣性是地球上生物經(jīng)過幾十億年發(fā)展進(jìn)化的結(jié)果，它包括數(shù)以百萬計(jì)的動(dòng)物、植物、微生物和它們所擁有的遺傳基因及其變異性，以及它們與環(huán)境形成的復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)和生物地理景觀。它們是人類社會(huì)賴以生和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，它們的未知潛力為人類的生存發(fā)展顯示了不可估量的作用。然而，由于全球人口的增長(zhǎng)和人類的活動(dòng)引起生物資源不合理利用及環(huán)境變化，生物多樣性正以前所未有的速度在遭受破壞，許多物種已經(jīng)或正在逐漸從地球上消失，這一問題已引起了國際社會(huì)的廣泛關(guān)注，生物多樣性的研究和保護(hù)已成為當(dāng)前國際社會(huì)和各國政府普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。

生物多樣性(biodiversity)是指一定范圍內(nèi)多種多樣活的有機(jī)體(動(dòng)物、植物、微生物)有規(guī)律地結(jié)合所構(gòu)成穩(wěn)定的生態(tài)綜合體。包括植物、動(dòng)物、微生物和他們所擁有的基因以及它們與其生存環(huán)境形成的復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)的多樣化及其變異性。一般認(rèn)為生物多樣性包含遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性和景觀多樣性4個(gè)層次。生物多樣性的四個(gè)層次之間的的物質(zhì)能量交換和與環(huán)境之間的相互協(xié)同的作用關(guān)系構(gòu)成了維持地球物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)平衡與穩(wěn)定的防御體系，即“地球的免疫系統(tǒng)”。

生物多樣性是人類賴以生存的條件，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)，是生態(tài)安全和食品安全的保障。

2.2　生物多樣性價(jià)值

(1)科學(xué)研究?jī)r(jià)值：通過對(duì)四個(gè)層次的多樣性研究了解地球歷史的演變過程，生命系統(tǒng)的起源、演化發(fā)展與環(huán)境的協(xié)同進(jìn)化關(guān)系，是生命科學(xué)和地球科學(xué)的核心研究?jī)r(jià)值所在。

(2)經(jīng)濟(jì)利用價(jià)值：在物種多樣性層次上，作為人的必要生存與發(fā)展的最基本的資料。

(3)潛在基因價(jià)值：作為基因資源，主要是在遺傳多樣性層次上。

(4)生態(tài)服務(wù)價(jià)值：作為一種生態(tài)資源，主要是建立在物種和生態(tài)系統(tǒng)多樣性層次上，在維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡與穩(wěn)定中發(fā)揮著不可替代的生態(tài)服務(wù)功能。

(5)美學(xué)和文化價(jià)值：作為旅游資源為人類提供康體、休閑、審美價(jià)值，主要是在景觀多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性、物種多

樣性和文化多樣性多個(gè)層次上。

生物多樣性是一個(gè)國家戰(zhàn)略資源的核心組成部分，其最大的價(jià)值在于為人類生存和發(fā)展提供了適應(yīng)全球環(huán)境變化的各種機(jī)會(huì)，誰擁有豐富的生物多樣性，誰就擁有未來發(fā)展更多的選擇權(quán)。

2.3　保護(hù)恢復(fù)茶園生物多樣性是建設(shè)生態(tài)茶園的重要內(nèi)容

生態(tài)茶園建設(shè)以自然界的植物、動(dòng)物、基因等包括人與社會(huì)和諧共生為宗旨，以建設(shè)可持續(xù)的生產(chǎn)方式和消費(fèi)方式為內(nèi)涵，引導(dǎo)人們走上持續(xù)和諧發(fā)展道路。在人類發(fā)展的歷程中如果不注意對(duì)生物多樣性的保護(hù)將會(huì)對(duì)地球和人類本身帶來災(zāi)難性的后果。生物多樣性的保護(hù)與生態(tài)茶園建設(shè)是緊密聯(lián)系不可分割的整體，生物多樣性的保護(hù)是生態(tài)茶園建設(shè)的基礎(chǔ)和重要組成部份。通過在茶園內(nèi)種植不少于六個(gè)品種的高大喬木、中間種植茶樹、地表種植綠肥或有根瘤菌的植物以保水保肥的立體種植措施，建成可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)茶園。

3.　建設(shè)生態(tài)茶園的技術(shù)措施

實(shí)施生態(tài)栽培，保持茶園生物多樣性；采用高大喬木―茶樹一綠肥立體復(fù)合的模式建設(shè)生態(tài)茶園，根據(jù)所處地塊的生態(tài)環(huán)境因地制益，對(duì)茶園的山、水、園、林、路等整體規(guī)劃，合理布局。盡量保護(hù)茶園有的樹林、植被，使茶園通過種植不少于六個(gè)品種的高大喬木，遮蔭達(dá)30％；中間種植茶樹：地表種植綠肥或有根瘤菌的植物以保水保肥，對(duì)幼齡茶園還可以短養(yǎng)長(zhǎng)。建成林中有茶，茶中有林的生態(tài)茶園。

實(shí)施生態(tài)防治，控制茶葉農(nóng)藥殘留；化學(xué)農(nóng)藥的長(zhǎng)期大量使用，不僅污染了環(huán)境，而且造了茶葉農(nóng)藥的殘留。在病蟲害防治上采取利用植物的抗性；利用害蟲的天敵：利用昆蟲生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑和種間信息物質(zhì)等進(jìn)行立體綜合生物防治。

科學(xué)施肥，促進(jìn)生態(tài)茶園實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。根據(jù)茶樹對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)需求，在生態(tài)茶園施肥應(yīng)根據(jù)有機(jī)肥特性、茶樹生長(zhǎng)的規(guī)律、土壤性質(zhì)合理的施肥。

4.　建立生物多樣性保護(hù)補(bǔ)償機(jī)制

全球都有一個(gè)普遍現(xiàn)象和共同的規(guī)律，就是生態(tài)環(huán)境的破壞、生物多樣性的減少總是與貧困地區(qū)的發(fā)展聯(lián)系在一起的，如何在發(fā)展貧困地區(qū)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)對(duì)生物多樣性進(jìn)行有效保護(hù)成為世界性的難題。建設(shè)生態(tài)茶園會(huì)給茶農(nóng)帶來一定的經(jīng)濟(jì)損失，但是暫時(shí)的，我們要以人為本積極探索生物多樣性保護(hù)生態(tài)補(bǔ)償試點(diǎn)，建立省、市、縣三級(jí)聯(lián)動(dòng)的生物多樣性保護(hù)與開發(fā)利用的生態(tài)補(bǔ)償機(jī)制。使保護(hù)生物多樣有強(qiáng)大的資金支持，充分調(diào)動(dòng)茶農(nóng)的積極性自覺保護(hù)生物多樣性，保證生態(tài)茶園建設(shè)順利完成，達(dá)到項(xiàng)目預(yù)期的目的。

5.　生物多樣性的科學(xué)宣傳

(1)提高全民的生態(tài)意識(shí)，使人們認(rèn)識(shí)人與生物的互相作用、互相影響，懂得搶救生物多樣性就是拯救人類本身的道理，這是中國生物多樣性管理與保護(hù)的關(guān)鍵問題之一。只有抓好科普宣傳教育才能使生物多樣性的損失保持在最小程度和使生物資源達(dá)到合理管理的近期目標(biāo)，也才能實(shí)現(xiàn)幫助人們采用持續(xù)的、合理的方法對(duì)生物資源進(jìn)行利用和管理，實(shí)現(xiàn)保護(hù)生物多樣性的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

(2)應(yīng)把自然保護(hù)包括生物多樣性的科普宣傳當(dāng)作一項(xiàng)重要的科研項(xiàng)目來支持，茶農(nóng)是生物多樣性與持續(xù)利用的直接參與者，制作通俗易懂的宣傳資料，通電視、電影、網(wǎng)絡(luò)等形式，深入到邊遠(yuǎn)地區(qū)針對(duì)各民族的傳統(tǒng)文化、各種人群中的不同文化背景和它們與自然資源的相互關(guān)系等進(jìn)行深入淺出的生動(dòng)的宣傳，以收到預(yù)期的效果。

(3)越是生物多樣性富集的地方越貧困，也由于人口的迅速增長(zhǎng)和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，其破壞程度越高。而這些地方的科普宣傳尤其重要，要加強(qiáng)宣傳。再由于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)和勞動(dòng)者的素質(zhì)還不高，造成了在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，濫用和破壞了自然資源。但是，近幾十年來，所造成的各種生態(tài)、環(huán)境和資源等的嚴(yán)重問題，有不少與各級(jí)管理者、決策者缺乏生態(tài)知識(shí)、保護(hù)意識(shí)而決策上的失誤有關(guān)。所以，對(duì)于科普宣傳的對(duì)象，除了要重視公眾，更要重視對(duì)各級(jí)管理者、決策者的科普宣傳，雖然他們的人數(shù)少，但是能量大。

參考文獻(xiàn)：

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生物多樣性的認(rèn)識(shí)范文第3篇

目前與國家管轄范圍外海域海洋生物多樣性有關(guān)的《聯(lián)合國海洋法公約》以及《生物多樣性公約》，在關(guān)于國家管轄范圍之外海域生物多樣性的法律屬性問題上均未做出明確規(guī)定，這種獨(dú)特資源所具備的巨大價(jià)值，引起了國際社會(huì)的關(guān)注，與此同時(shí)，在發(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家之間帶來了一場(chǎng)巨大的爭(zhēng)議。本文通過對(duì)爭(zhēng)議和理論的分析，認(rèn)為對(duì)于“區(qū)域”生物多樣性資源的法律屬性歸屬，應(yīng)當(dāng)選擇人類共同繼承財(cái)產(chǎn)原則，由全人類共同享有。

【關(guān)鍵詞】

國家管轄范圍外海域；UNCLOS；公海自由；人類共同繼承財(cái)產(chǎn)

《聯(lián)合國海洋法公約》（United Nations Convention on the Law of the Sea，簡(jiǎn)稱UNCLOS）將海洋空間為若干區(qū)域，國家管轄權(quán)之外的海域，包括“區(qū)域”以及公海兩個(gè)部分。由于此海域的生物多樣性資源更是新型海洋資源，故而現(xiàn)有法律規(guī)定尚不能對(duì)其進(jìn)行有效的規(guī)制。從生物多樣性保護(hù)的法律規(guī)定來看，《生物多樣性公約》（Convention on Biological Diversity，簡(jiǎn)稱CBD）的主旨是在國家管轄范圍內(nèi)的海洋生物多樣性的保護(hù)。具體而言，這兩部公約關(guān)于國家管轄范圍之外海域生物多樣性的法律屬性均未做出明確規(guī)定，國際社會(huì)為解決這一爭(zhēng)議舉行了諸多會(huì)議進(jìn)行討論，但結(jié)果只是對(duì)國家管轄權(quán)范圍外海域海洋生物多樣性對(duì)人類社會(huì)的重要性，及需為其制定保護(hù)措施達(dá)成一致共識(shí)，但未對(duì)資源的法律屬性歸屬形成結(jié)論性的意見。這是因?yàn)椋Y源屬性這一問題牽涉到各國的根本利益，任何的妥協(xié)都會(huì)對(duì)本國利益造成難以彌補(bǔ)的損失。因此，在這一問題上，各國很難達(dá)成一致。

一、國家管轄范圍之外海域生物多樣性現(xiàn)有爭(zhēng)議

目前而言，國家管轄范圍之外海域海洋生物多樣性資源的法律屬性是發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家爭(zhēng)議最大的地方，在國際會(huì)議中爭(zhēng)論激烈。

由于較早的開始了對(duì)國家管轄范圍外海域海洋生物多樣性資源的研究與開發(fā)，發(fā)達(dá)國家依靠雄厚資金和先進(jìn)科技，在這一問題上占據(jù)了優(yōu)先政治地位以及資源享有。以美國和日本為例，他們認(rèn)為國家管轄范圍外海域生物多樣性資源應(yīng)當(dāng)適用公海自由原則，各國際主體在有足夠經(jīng)濟(jì)及科技條件下可以自由的進(jìn)行開發(fā)、利用，通過“先到先得”的方式取得，不應(yīng)被任何國際主體依而占有。反對(duì)將UNCLOS第十一部分“區(qū)域”制度適用于深海基因資源，其理由是UNCLOS中有關(guān)“區(qū)域”資源的定義十分明確，即“區(qū)域”制度只適用于國家管轄范圍外海域深海底的礦產(chǎn)資源，據(jù)此，以美國和日本為首的的發(fā)達(dá)國家主張，深海基因資源的相關(guān)活動(dòng)應(yīng)遵循公海自由原則。

對(duì)此以我國為代表的發(fā)展中國家所成立的“77國集團(tuán)”表示強(qiáng)烈的反對(duì)，巴基斯坦代表在聯(lián)合國海洋和海洋法問題不限成員名額非正式協(xié)商進(jìn)程第八次會(huì)議上，代表77國集團(tuán)和中國發(fā)言時(shí)就指出：“‘區(qū)域’內(nèi)資源，包括海洋遺傳資源都是人類共同遺產(chǎn)的一部分”。發(fā)達(dá)國家不能依仗其優(yōu)勢(shì)，通過公海自由原則以“先到先得”的方式占有，再利用知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)制度，將該資源變?yōu)榘l(fā)達(dá)國家或其“陣營(yíng)”的獨(dú)享權(quán)益。我們認(rèn)為，UNCLOS中“區(qū)域”制度所獨(dú)有的共同繼承財(cái)產(chǎn)（或人類共同遺產(chǎn)）原則，既體現(xiàn)“區(qū)域”所獨(dú)有的地理環(huán)境和法律地位，又通過這一原則公平合理保護(hù)了各國在“區(qū)域”內(nèi)的合法權(quán)益。因此應(yīng)適用人類共同繼承財(cái)產(chǎn)原則，將該資源納入U(xiǎn)NCLOS的“區(qū)域”制度范疇中，通過這一機(jī)制，使得發(fā)展中國家可以打破發(fā)達(dá)國家對(duì)深海生物多樣性資源的壟斷，分享其應(yīng)有利益。

歐盟國家認(rèn)為現(xiàn)有的法律制度和管理執(zhí)行方面均存在著空白，應(yīng)當(dāng)從處理具體執(zhí)行差距的基礎(chǔ)上，制定新制度完善現(xiàn)有法律框架。他們提議制定UNCLOS第三個(gè)執(zhí)行協(xié)定，重點(diǎn)是在公海建立海洋保護(hù)區(qū)，以確保有效的海洋環(huán)境管理。

二、國家管轄范圍之外海域生物多樣性資源屬性法律理論

（一）公海自由原則

1609年荷蘭法學(xué)家格老秀斯在《海洋自由論》中指出：“流蕩不定的海水，必是自由的不能為任何國家所占有。”他主張海洋是全人類用之不竭的資源寶庫，這是公海自由所賦予人類的權(quán)利。據(jù)此發(fā)達(dá)國家提出，公海自由原則的確立遠(yuǎn)早于UNCLOS的簽署，并且該原則已形成了完整的學(xué)術(shù)體系以及成熟實(shí)踐方式，不再需要一個(gè)新的制度對(duì)這一問題進(jìn)行規(guī)制，過多的規(guī)制甚至?xí)拗七@一領(lǐng)域的科學(xué)發(fā)展。同時(shí)他們認(rèn)為，在UNCLOS的相關(guān)條款中，已經(jīng)明確列舉了“區(qū)域”內(nèi)的資源是指礦產(chǎn)資源，因此，對(duì)于多樣性資源應(yīng)當(dāng)秉承公海自由原則，由各個(gè)國家自由取用。

（二）人類共同繼承財(cái)產(chǎn)原則

結(jié)合“區(qū)域”制度及相關(guān)表述可以得出，“區(qū)域”部分所包含的資源應(yīng)當(dāng)屬于全人類共同所有，由人類共同繼承。目前，雖然對(duì)該原則特征的表述認(rèn)識(shí)存有爭(zhēng)議，但通常各觀點(diǎn)均認(rèn)為要為和平目的而保護(hù)利用，排除單方侵占保證資源的人類共有性，以及為了后展的需要對(duì)現(xiàn)有資源進(jìn)行合理有效的養(yǎng)護(hù)和利用。這些特點(diǎn)在UNCLOS的條文中均有包含，加之UNCLOS以明文形式闡述了“區(qū)域”及其資源是人類共同繼承財(cái)產(chǎn)，因此可以得出結(jié)論，UNCLOS要求各國在“區(qū)域”中的行為應(yīng)以全人類的共同利益為考量，對(duì)于人類共同繼承財(cái)產(chǎn)的開發(fā)，即使各國不能實(shí)際參與開發(fā)利用活動(dòng)，也可以通過合理的機(jī)構(gòu)和制度分享開發(fā)所獲得的利益，并通過大會(huì)以及海底管理局等相關(guān)機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)各方面的利益分配。

三、國家管轄范圍之外海域生物多樣性資源法律屬性分析

對(duì)于“區(qū)域”生物多樣性資源的法律屬性歸屬，應(yīng)當(dāng)選擇“人類共同繼承財(cái)產(chǎn)”，第一，國家管轄范圍之外海域生物多樣性資源的生存環(huán)境與普通海域不同，極端環(huán)境下所具有的獨(dú)特生態(tài)系統(tǒng)造就了動(dòng)植物獨(dú)特的生存能力和生存方式，成就了其資源的獨(dú)特性以及人類社會(huì)對(duì)這一資源的不可復(fù)制性。這種這種獨(dú)特的地理生態(tài)環(huán)境造就了海洋生物多樣性資源極高的價(jià)值，因此該資源與“區(qū)域”地理環(huán)境具有高度的伴隨性，甚至可以說，國家管轄范圍外海域海洋生物多樣性資源與“區(qū)域”是一個(gè)密不可分的整體，與“區(qū)域”環(huán)境不可分割；第二，海洋法的健全完善，不但受時(shí)代背景的影響還受科學(xué)水平的左右。在UNCLOS關(guān)于“區(qū)域”資源定義做會(huì)議討論之時(shí)，關(guān)于國家管轄范圍外海域生物多樣性資源并沒

有出現(xiàn)在國際社會(huì)的認(rèn)識(shí)之中，而當(dāng)1977年熱夜噴口及相關(guān)生態(tài)系統(tǒng)被發(fā)現(xiàn)時(shí)，關(guān)于“區(qū)域”資源的定義已經(jīng)被會(huì)議確立，因此現(xiàn)行1982年UNCLOS第十一部分并沒有涉及國家管轄范圍外海域的海洋生物多樣性資源。可通過梳理不難發(fā)現(xiàn)，設(shè)立“區(qū)域”制度時(shí)只是由于科技和人類認(rèn)識(shí)的不足，導(dǎo)致在細(xì)化這一概念的內(nèi)涵以及外延出現(xiàn)了法律空白，并非故意將其割裂；最后，通過UNCLOS序言可以得知，其目的是在于維護(hù)全人類的共同利益，而國家管轄范圍外海域海洋生物多樣性資源的開發(fā)與保護(hù)，是以發(fā)達(dá)的深海勘探技術(shù)為依托，雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力為支持，這就尤其需要各國攜手共同合作。從這一點(diǎn)而言，是符合人類共同繼承財(cái)產(chǎn)這一法律屬性的，即需要國際社會(huì)共同來攜手合作、維護(hù)管理以及科考研究。

參考文獻(xiàn)：

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生物多樣性的認(rèn)識(shí)范文第4篇

初中生物學(xué)習(xí)的是新課標(biāo)教材，更加注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究和實(shí)踐精神。而通過實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐活動(dòng)來開展生命教育，可以更好地激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究和實(shí)踐的精神。在八年級(jí)上冊(cè)課本中有這樣一個(gè)活動(dòng)———“探究魚鰭在游泳中的作用”。我們?nèi)绾尾拍苡^察到魚鰭的作用呢?這個(gè)問題可以讓學(xué)生思考一下。有的學(xué)生可能會(huì)想，只要把哪個(gè)魚鰭剪掉，再觀察魚在水中行為的改變，不是很簡(jiǎn)單快捷嗎?而這個(gè)時(shí)候，老師適時(shí)將生命教育話題引入，剪掉魚鰭也許可以得到我們想要的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，而這種通過殘殺動(dòng)物生命取得實(shí)驗(yàn)結(jié)果的方法是不值得提倡的。

想一想，有沒有一種方法可以既不傷害魚的生命，又可以順利地完成實(shí)驗(yàn)?zāi)?在老師引導(dǎo)學(xué)生思考這個(gè)問題的時(shí)候，讓學(xué)生在懂得珍愛自己生命的同時(shí)，更懂得了愛惜其他動(dòng)物的生命。同理，在做完蚯蚓的探究實(shí)踐后，教師也應(yīng)該帶領(lǐng)學(xué)生將蚯蚓放歸大自然。通過教育，讓學(xué)生有了愛護(hù)生命的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到動(dòng)物的生命同樣是需要我們?nèi)プ鹬睾蛺圩o(hù)的。

二、保護(hù)生物的多樣性———生命教育的延伸

每一個(gè)生命都有著自己存在的意義，他們之間也都有著直接或間接的聯(lián)系，人類想要保護(hù)自己，就應(yīng)該保護(hù)生物的多樣性。所以，在生物課上開展生命教育不單單是珍愛和尊重人或動(dòng)物的生命，應(yīng)該擴(kuò)大到整個(gè)自然界中的所有生命。讓學(xué)生樹立人與自然和諧發(fā)展的觀念，認(rèn)識(shí)到生物多樣性的重要性。

在八年級(jí)生物上冊(cè)“生物多樣性及其保護(hù)”的教學(xué)中，通過“保護(hù)生物多樣性”有關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)于保護(hù)生物多樣性的意義有了更深的了解和領(lǐng)會(huì)。以人類為中心的價(jià)值觀導(dǎo)致了人類對(duì)于生物多樣性的肆意破壞，加速了物種滅絕的速度。然而物種一旦滅絕，便不可再生，生物多樣性對(duì)于農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥、工業(yè)方面都起著至關(guān)重要的作用，生物多樣性的消失將威脅人類自身的生存。

三、生命教育的反思及應(yīng)注意的問題

1．生命教育應(yīng)保證連續(xù)性和實(shí)效性。在生物教學(xué)過程中，教師應(yīng)該認(rèn)識(shí)到生命教育的重要意義。要時(shí)刻謹(jǐn)記在教學(xué)過程中滲入生命教育，讓學(xué)生從小就對(duì)生命意義和本質(zhì)產(chǎn)生正確認(rèn)識(shí)。初中生的接受能力有限，不可能一兩堂課就能夠清醒地認(rèn)識(shí)的生命的真諦，因此要長(zhǎng)期對(duì)他們進(jìn)行潛移默化的影響，要確保生命教育的連續(xù)性，使得生命教育真正獲得應(yīng)有的效果。

2．生命教育應(yīng)注意跨學(xué)科的綜合交流。生物課是中學(xué)生所學(xué)眾多科目中的一門課，進(jìn)行生命教育不應(yīng)當(dāng)只是簡(jiǎn)單地局限在生物教學(xué)當(dāng)中，要注重多學(xué)科的相互交流。例如，生命教育中可以引入思想品德科目中的相關(guān)內(nèi)容，讓學(xué)生從小就養(yǎng)成正確的道德觀念。通過不同科目之間的相互學(xué)習(xí)，能夠更深入地讓學(xué)生認(rèn)識(shí)生命。

生物多樣性的認(rèn)識(shí)范文第5篇

關(guān)鍵詞：生物多樣性原因可持續(xù)利用保護(hù)對(duì)策

引言

生物多樣性是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的環(huán)境基礎(chǔ)，也是當(dāng)今國際社會(huì)環(huán)境和發(fā)展的研究熱點(diǎn)問題之一。中國是全球生物多樣性最豐富的家之一，它有的生物物種數(shù)量約占全球的十分之一，是全球生物多樣性保護(hù)的重要地區(qū)。但是由于自然、人為及制度方面的原因，中國的生物多樣性正遭受著嚴(yán)重的損失和破壞，保護(hù)生物多樣性已成為擺在人們面前的急中之急、重中之重的事情。本文旨在通過對(duì)這些原因的分析，提出建設(shè)性意見，以資探討。

1.生物多樣性概述

1.1生物多樣性的概念、含義

1992年6月召開的聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)上各國簽署的《生物多樣性公約》第二條對(duì)生物多樣性作如下解釋：

所有來源的形形＊＊生物體，這些來源除其他外包括陸地、海洋和其他水生生態(tài)系統(tǒng)及其所構(gòu)成的生態(tài)綜合體。

1994年我國政府制訂并公布的《中華人民共和國生物多樣性保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》對(duì)生物多樣性作如下概念：

所謂生物多樣性就是地球上所有的生物、植物、動(dòng)物和微生物及其所構(gòu)成的綜合體。

但上述對(duì)生物多樣性的概念缺乏全面性、準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)練性，故本文將生物多樣性定義為反映地球上所有生物及其生境和所包含的組成部分的綜合體。

生物多樣性包含三層含義，即遺傳多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性。三者之間既有區(qū)別又有聯(lián)系。遺傳多樣性是指某個(gè)物種內(nèi)個(gè)體的變異性；物種多樣性是指地球上生命有機(jī)體的多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性是指生物圈內(nèi)生境、生態(tài)群落和生態(tài)過程的多樣性以及生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)生境差異、生態(tài)過程變化的多樣性。三者之中生態(tài)系統(tǒng)多樣性是基礎(chǔ)，而物種多樣性是關(guān)鍵，遺傳多樣性含有的潛在價(jià)值最大。

1.2生物多樣性的意義

生物多樣性與人類的生存和發(fā)展有著密切的關(guān)系,每個(gè)層次生物多樣性的都有著重要的實(shí)用價(jià)值和意義。物種的多樣性為人類提供了大量野生和養(yǎng)殖的植物、魚類及動(dòng)物產(chǎn)品；遺傳多樣性則對(duì)培育新品種、改良老品種有著重要的作用，如人們可利用一些農(nóng)作物的原始種群、野生親遠(yuǎn)種和地方品種培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)和抗病的作物。在生態(tài)系統(tǒng)中的最重要的作用就是改善生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力，維持生態(tài)平衡。因此生物多樣性不僅能為人類提供豐富的自然資源，滿足人類社會(huì)對(duì)食品、藥物、能源、工業(yè)原料、旅游、娛樂、科學(xué)研究、教育等的直接需求，而且能維持生態(tài)系統(tǒng)的功能、調(diào)節(jié)氣候、保持土壤肥力、凈化空氣和水，從而支持人類社會(huì)的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和其它活動(dòng)。此外生物多樣性直接影響著中國的文化多樣性.

1.3我國生物多樣性現(xiàn)狀

我國在1987年公布的《中國珍稀瀕危保護(hù)植物名錄》第一期中，公布的瀕危種類有121種，受威脅的158種，稀有的110種，共計(jì)389種，其中一類保護(hù)植物8種、二類的157種、三類的22種。另據(jù)中國紅皮書的估計(jì)顯示，超過1/10即500多種脊椎動(dòng)物物種和15%~20%即400~500種高等植物已經(jīng)受到威脅。而我國對(duì)境內(nèi)的物種及其數(shù)量尚無確切的統(tǒng)計(jì)數(shù)字，尤其對(duì)瀕危物種的調(diào)查尚不全面。出現(xiàn)的問題是有些國家未列入瀕危物種名錄的物種面臨生存威脅，有的甚至瀕臨滅絕，而另一些則由于人為的保護(hù)、繁育、利用而使種群數(shù)量有所增減，因而有必要調(diào)整其保護(hù)級(jí)別或劃出、劃入保護(hù)之列，尤其值得一提的是藥用動(dòng)植物，如黃草，急待保護(hù)。

此外，近年來野生生物貿(mào)易已經(jīng)對(duì)中國的生物多樣性產(chǎn)生了較大影響。由于糧食、中醫(yī)藥、服裝等對(duì)野生生物的需求日益增加，野生動(dòng)植物的非法交易也急劇增長(zhǎng)，對(duì)幾種瀕危動(dòng)植物物種以及一些沒有列入國家保護(hù)名單之內(nèi)的動(dòng)植物物種數(shù)量已經(jīng)構(gòu)成威脅。如：藏羚羊。

2.生物多樣性損失的主要原因

生物多樣性的喪失，既有自然發(fā)生的，也有因自然發(fā)生的，但就目前而言，人類活動(dòng)（特別是近兩個(gè)世紀(jì)以來）無疑是生物多樣性的損失的最主要原因。此外制度特別是法律制度的不健全，則是引起損失的另一主要原因。

2.1自然原因

一是物種本身的生物學(xué)特性。其一是物種的形成與滅絕是一種自然過程，化石記錄表明，多數(shù)物種的限定壽命平均為100~1000萬年。其二是物種對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力或變異性、適應(yīng)性比較差，在環(huán)境發(fā)生較大變化時(shí)難以適應(yīng)，因此而面臨滅絕的危險(xiǎn)。如大熊貓，其瀕危的原因除氣候變化和人類活動(dòng)以外，與其本身食性狹窄、生殖能力低等身體特征有關(guān)。二是環(huán)境突變（天災(zāi)），如地震、水災(zāi)、火災(zāi)、暴風(fēng)雪、干旱等自然災(zāi)害。

2.2人為原因

由于人類對(duì)生物多樣性對(duì)人類的重要性認(rèn)識(shí)不夠，同時(shí)又過多的重視經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而對(duì)生物多樣性保護(hù)意識(shí)淡薄，從而導(dǎo)致生境破壞時(shí)有發(fā)生；對(duì)生物資源開發(fā)過度，有些甚至是掠奪式的開發(fā)；環(huán)境污染嚴(yán)重；對(duì)外來物種入侵問題重視不夠以及制度的不健全，這些都是導(dǎo)致生物多樣性減少的主要原因。

2.2.1生境的喪失、片斷化、退化

棲息地破壞和片段化已成為我國一些獸類數(shù)量減少、分布區(qū)縮小和瀕臨滅絕的主要原因。伐木和占地是中國生境被破壞的兩大主要原因。天然林的大幅度減少直接威脅到從苔蘚、地衣到高等物種的生存。此外伐木也是導(dǎo)致森林火災(zāi)的一個(gè)主要原因，中國在過去25年內(nèi)因森林火災(zāi)共損失了860萬公頃的森林。以農(nóng)業(yè)和建設(shè)為目的的占用森林、濕地和草原則是生境破壞的另一個(gè)原因。據(jù)估計(jì)，中國目前農(nóng)田的1/3本來是＊＊林，這一問題在中國熱帶地區(qū)尤為嚴(yán)重。而在過去的半個(gè)世紀(jì)里，沿海濕地的一半左右已經(jīng)發(fā)生改變,高原湖泊周圍的濕地也損失嚴(yán)重。另外，1950~1980年間中國湖泊面積減少1/10。

生境的片斷化是指一個(gè)面積大而連續(xù)的生境被分割成兩個(gè)或更多小塊殘片并逐漸縮小的過程。多種人類活動(dòng)都可能導(dǎo)致生境的片斷化。如鐵路、公路、水溝、電話網(wǎng)絡(luò)、農(nóng)田以及其他可能限制--生物自由活動(dòng)的分隔物，和自然保護(hù)區(qū)內(nèi)修筑公路等人為設(shè)施。特別是由于這些人為設(shè)施的建立，使得動(dòng)物的活動(dòng)受到限制，從而影響其覓食、遷徙和繁殖，而且植物的花粉和種子的散布也會(huì)受到影響。因而引起動(dòng)植物種群數(shù)量下降并引起局部滅絕。同時(shí)由于生境的片斷化，陽光、溫度、濕度及風(fēng)的變化，也會(huì)導(dǎo)致一些物種瀕危、甚至滅絕。另外生境的片斷化有助于外來物種的入侵，進(jìn)而威脅到原由物種的生存。

生境退化則是生境部分的失去原有功能，如由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、過度放牧等原因，使得草場(chǎng)退化嚴(yán)重，引起草原生物生理機(jī)能衰退，從而對(duì)其生存構(gòu)成威脅。

草原的退化。

2.2.2掠奪式的過度開發(fā)

許多生物資源對(duì)人類具有直接的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。隨著人口的增加和全球商業(yè)化體系的建立和發(fā)展，人類對(duì)之的需求隨之迅速上升，其結(jié)果導(dǎo)致對(duì)這些資源的過度開發(fā)并使生物多樣性下降。

而當(dāng)商業(yè)市場(chǎng)對(duì)某種野生生物資源有較大需求，通常會(huì)導(dǎo)致對(duì)該種生物的過度開發(fā)。典型的實(shí)例是人類對(duì)海洋鯨類的獵捕活動(dòng)與鯨類數(shù)量的消長(zhǎng)之間的關(guān)系。我國許多藥用植物，如人參、天麻、砂仁、七葉一枝花、黃草、羅漢果等，野生的植株都已經(jīng)很有限了，如果仍不加限制必然導(dǎo)致滅絕。其中偷獵、濫挖走私野生動(dòng)物行為對(duì)生物的多樣性威脅最嚴(yán)重。

2.2.3環(huán)境污染

2.2.3.1水體污染

水體污染能夠?qū)λ铮ㄌ貏e是魚類）生命周期的任何發(fā)展階段，產(chǎn)生亞致死或致死作用，影響他們的捕食、尋食和繁殖。其中亞致死的水體污染對(duì)水體生物多樣性的影響更為突出、普遍、久遠(yuǎn)。在這種環(huán)境中的生物繁殖能力下降、生長(zhǎng)緩慢或者死于環(huán)境脅迫有關(guān)的疾病。而水體富營(yíng)養(yǎng)化能使水體生物多樣性顯著下降，昆明滇池即是一例。

2.2.3.2土壤污染

土壤污染通常會(huì)使當(dāng)?shù)刂脖煌嘶踔磷兂刹幻兀瑫r(shí)土壤動(dòng)物也會(huì)變的稀少甚至絕跡，其生物多樣性比未受污染區(qū)顯著下降。如礦區(qū)、尾礦堆積地一、礦區(qū)廢棄地以及垃圾填埋廢棄地都少有樹木生長(zhǎng)。

2.2.3.3空氣污染

人類排放到大氣中的各種有毒有害物質(zhì)均能對(duì)生物體產(chǎn)生不同程度的損失，并對(duì)生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成危害。經(jīng)各種途徑進(jìn)入空氣的二氧化硫、氨、臭氧等能直接殺死生物。來自冶煉廠廢氣中的有毒金屬能直接毒害植物。而由于臭氧空洞、酸雨以及二氧化碳等溫室氣體的所引發(fā)的溫室效應(yīng)等造成的生物多樣性損害、減少越來越受到國際社會(huì)關(guān)注和重視，特別是溫室效應(yīng)引起的全球變暖和酸雨對(duì)生物多樣性的影響。

2.2.4外來物種入侵

外來物種入侵對(duì)生物多樣性造成了很大威脅。其入侵方式有三種：一是由于農(nóng)林牧漁業(yè)生產(chǎn)，城市公園和綠化、景觀美化、觀賞等目的的有意引進(jìn)或改進(jìn)，如在滇池泛濫的水葫蘆、轉(zhuǎn)基因生物；二是隨貿(mào)易運(yùn)輸旅游等活動(dòng)傳入的物種，即無意引進(jìn)，如因船舶壓倉水、土等帶來得新物種；三是靠自身傳播能力或借助自然力而傳入，即自然入侵，如在西南地區(qū)危害深廣的紫莖澤蘭、飛機(jī)草。在全球?yàn)l危物種植物名錄中，大約有35%~46%是部分或完全有外來物種入侵引起的。2002年來自南美洲亞馬遜河的食人魚又名食人鯧在我國掀起軒然大波。其一旦流入某一水域達(dá)到一定規(guī)模時(shí)，可能會(huì)大量屠殺其他魚類，給生態(tài)平衡和生物多樣性帶來危機(jī)，造成不可估量的損失。

2.3制度原因

雖然我國在保護(hù)生物多樣性方面取得一定成績(jī)，但由于制度特別是法律制度的不健全，使生物多樣性遭受了不必要的損失。主要表現(xiàn)在：雖然國家已把環(huán)境保護(hù)的成效納入政績(jī)考核之中，但有些地方政府并未把此真正納入工作計(jì)劃；對(duì)生物多樣性有影響的重要部門（如農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等）對(duì)此重視夠，缺少相關(guān)具體實(shí)施細(xì)則、行動(dòng)及專業(yè)人員。自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)物種及其生境的有效方法，我國已建立數(shù)目眾多的保護(hù)區(qū)，但相對(duì)與國土總面積而言是不夠的，而且部分保護(hù)區(qū)管理混亂、土地權(quán)屬不清等也需要完善。在法律制度方面，雖已實(shí)施《自然保護(hù)區(qū)條例》多年，但畢竟在法律效力上位階較低，調(diào)整面窄，處罰力度不夠，故需要進(jìn)行新的立法以保護(hù)自然保護(hù)區(qū)、物種及其生境。而在外來生物入侵問題上，雖有一些法規(guī)涉及，如《進(jìn)出境動(dòng)物檢疫法》但沒有專門法規(guī)對(duì)此做相應(yīng)調(diào)整，法律漏洞較大。

此外，由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展；新的城鎮(zhèn)、水壩、水庫、礦區(qū)的開發(fā)、建設(shè)；旅游活動(dòng)以及國際合作不充分也會(huì)對(duì)生物多樣性構(gòu)成威脅。

3.保護(hù)對(duì)策

保護(hù)生物樣多性不僅需要加快治理環(huán)境污染，把保護(hù)工作納入國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展計(jì)劃，更重要的是在生態(tài)系統(tǒng)水平上采取保護(hù)措施，傳統(tǒng)的做法主要是建立自然保護(hù)，通過排除或減少人為干擾來保護(hù)生態(tài)脆弱區(qū)，在一般情況下，確是保護(hù)某些物種或生態(tài)系統(tǒng)的有效途徑。但存在許多問題，需要加以完善，有必要通過立法的途徑解決，主要是對(duì)自然保護(hù)區(qū)進(jìn)行立法。鑒于外來物種對(duì)生物樣多性的影響日益嚴(yán)重，而我國卻沒有專門立法保護(hù)措施，故建議建立外來物種管理法規(guī)體系。而且隨著人口和用地的不斷增長(zhǎng)，被動(dòng)的保護(hù)已很難真正達(dá)到保護(hù)的目的，為此提出可持續(xù)利用生物資源。同時(shí)生物多樣性對(duì)全人類都有著深遠(yuǎn)的意義，需要各國政府和人民的積極參與，故特別強(qiáng)調(diào)國際合作和加強(qiáng)國民教育。

3.1建立、完善自然保護(hù)區(qū)和制定《自然保護(hù)區(qū)立法》

自然保護(hù)區(qū)是具有保護(hù)自然環(huán)境和自然資源的雙重性質(zhì)，并且是一定的空間范圍的區(qū)域。在我國指對(duì)有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍惜瀕危野生動(dòng)植物物種的天然集中分布區(qū)和具有特殊意義的自然遺跡等保護(hù)對(duì)象所在地的陸地水域和海域，依法劃出一定面積予以特殊保護(hù)和管理的區(qū)域。

據(jù)《世界資源》1997年的統(tǒng)計(jì)，全世界已建立較大面積的保護(hù)區(qū)1.04萬個(gè)多，其無論在保有物種、遺傳、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性還是在保護(hù)物種生境上都起了非常重要的作用，但各國也意識(shí)到，由于缺法相關(guān)法律保護(hù)，自然保護(hù)區(qū)建設(shè)、管理混亂，保護(hù)區(qū)內(nèi)開發(fā)與保護(hù)矛盾突出，亂砍、濫挖偷獵行為時(shí)有不斷，造成一些自然保護(hù)區(qū)破壞嚴(yán)重。

因此，許多國家對(duì)自然保護(hù)區(qū)和國家公園進(jìn)行了專門立法。如，英國《國家公園和鄉(xiāng)土利用法》，日本的《自然公園法〉澳大利亞的國家公園與野生生物保護(hù)法》加拿大的《國家公園法》，韓國的《自然公園法》等。另外，一些國家制定了自然保護(hù)區(qū)或生物多樣性保護(hù)方面的綜合性法律，并將自然保護(hù)區(qū)納入其中。例如，日本的《自然保全法》、新西蘭的《自然保護(hù)法》、韓國的《自然環(huán)境保護(hù)法》等。這些法在保護(hù)生物多樣性上取得很大成效。

所以無論是按國際通行做法還是從我國國情出發(fā)，都有必要抓緊制定一部《自然保護(hù)區(qū)法》，對(duì)由于自然保護(hù)區(qū)的保護(hù)、建設(shè)、管理、開發(fā)和利用而產(chǎn)生和存在的社會(huì)關(guān)系進(jìn)行調(diào)整。建議在原有法規(guī)中法律制度：如審批制度、分級(jí)分區(qū)制度、管理制度、檢查應(yīng)急制度的基礎(chǔ)上，修改和完善相關(guān)法律制度，如分類性保護(hù)和管理制度、監(jiān)督管理體制、投入保障制度，借鑒國外相關(guān)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)設(shè)新的法律制度，如功能區(qū)劃制度和社會(huì)影響評(píng)價(jià)制度。

3.2防止外來物種和建立外來物種管理法規(guī)體系

外來物種入侵不僅對(duì)當(dāng)?shù)厣飿?gòu)成威脅，同時(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)和人體健康帶來不可估量的損失，因此一些國家對(duì)此進(jìn)行了立法。如美國先后頒布或制修訂了《野生動(dòng)物保護(hù)法》、《外來物種預(yù)防和執(zhí)行法》、《國家入侵生物法》、《外來有害生物預(yù)防和控制法》、《聯(lián)邦有害雜草法》等；新西蘭《生物安全法》等。

我國雖有一些法律法規(guī)涉及外來物種管理，如根據(jù)《野生動(dòng)物保護(hù)法》（1988）農(nóng)業(yè)和林業(yè)局分別建立了水生和陸生野生動(dòng)物引進(jìn)審批制度；《野生植物保護(hù)條例》（1996）、《進(jìn)出境動(dòng)植物檢疫法》、《動(dòng)物防疫法》和《植物檢疫條例》。但是目前尚無針對(duì)外來物種入侵的專門法規(guī)。《中國生物多樣性保護(hù)行動(dòng)計(jì)劃》涉及到外來入侵物種物種，但未制定專門針對(duì)外來物種入侵的行動(dòng)計(jì)劃，所以中國急待制定相關(guān)法律法規(guī)以確保生態(tài)安全和保護(hù)本國生物多樣性。如設(shè)立引種許可證制度和環(huán)境影響評(píng)價(jià)制度，建立外來物種入侵預(yù)警機(jī)制。

另外，對(duì)外來物種進(jìn)行普查和有計(jì)劃清除，也很有必要。

3.3在保護(hù)中持續(xù)利用生物資源

雖然全世界已建立眾多自然保護(hù)區(qū)、國家公園等多形式保護(hù)方法方式，但相對(duì)于地球生物圈而言，其保護(hù)的生物多樣性是有限的。因此人們認(rèn)識(shí)到，有效和長(zhǎng)期可信的保護(hù)生物多樣性的方法是持續(xù)利用生物資源。指對(duì)生物資源的利用應(yīng)以使生物多樣性在所有層次上得以保護(hù)、再生和發(fā)展。對(duì)保護(hù)而言，沒有合理利用也就沒有保護(hù)。利用自然保護(hù)和發(fā)展旅游業(yè)就是一例。不但有經(jīng)濟(jì)效益，實(shí)際上也是宣傳群眾、教育群眾，從而獲得廣大人民群眾的廣泛支持。這本身就是社會(huì)效益的體現(xiàn)，也是自然保護(hù)的價(jià)值體現(xiàn)。

另外建議對(duì)生物多樣性有影響的重要部門（如農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、科研機(jī)構(gòu)）制定生物多樣性保護(hù)規(guī)劃，并將其納入他們的生產(chǎn)計(jì)劃中，鼓勵(lì)生物的資源利用方式的多樣化。包括根據(jù)當(dāng)?shù)刭Y源的實(shí)際情況實(shí)施傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)和林業(yè)措施；推進(jìn)科研與教育；采取必要的辦法使保護(hù)區(qū)免受人類活動(dòng)的影響和進(jìn)行遷地保護(hù)。

3.4國家合作與行動(dòng)

在生物多樣性問題上，世界各國的共識(shí)是生物多樣性問題不是局部的、地區(qū)的問題，而是全球性的問題。聯(lián)合國有關(guān)組織、世界科學(xué)界和各國政府部門認(rèn)為國際合作是推進(jìn)生物多樣性保護(hù)的重要方面。因此我國政府應(yīng)積極的參與國際合作加入?yún)f(xié)定，聯(lián)合打擊跨國非法貿(mào)易與捕獵。加強(qiáng)科研協(xié)作，但要注意與產(chǎn)權(quán)問題。

我國已加入的公約協(xié)定有《瀕危野生動(dòng)植物國際貿(mào)易公約》、《國際捕鯨公約》、《生物多樣性公約》、《熱帶木材協(xié)定》、《關(guān)于保護(hù)特別水禽的重要濕地公約》等等，為了更好的保護(hù)我國生物多樣性，應(yīng)積極的開展國際合作，并制定相關(guān)的實(shí)施計(jì)劃與細(xì)則，在必要的情況下制定相關(guān)行政法規(guī)或法律。

3.5加強(qiáng)環(huán)保教育

從整體和局部看，國民素質(zhì)的高低直接關(guān)系到生態(tài)環(huán)境及生物多樣性的好壞，大量資料表明，凡是受環(huán)保教育程度越低的國家和地區(qū)，通常生態(tài)環(huán)境破壞頻率越高、程度越深、問題也越多。而對(duì)生物多樣性的可持續(xù)發(fā)展這一社會(huì)問題來說，除發(fā)展外，更多的應(yīng)加強(qiáng)民眾教育，廣泛、通俗、持之以恒地開展與環(huán)境相關(guān)的文化教育、法律宣傳，培育本地化的親生態(tài)人口。特別值得重視和提倡的是利用當(dāng)?shù)匚幕⒘?xí)俗、傳統(tǒng)、信仰、宗教和習(xí)慣中的環(huán)保意識(shí)和思想，如民族地區(qū)的龍山、鳳水，進(jìn)行宣傳教育。另建議在中小學(xué)中專門開設(shè)環(huán)境課程或在自然、化學(xué)、生物、地理及中進(jìn)行環(huán)保教育，尤其值得重視的是課外活動(dòng)。

此外，加快對(duì)全國生物多樣性的清查；根據(jù)實(shí)際情況變更動(dòng)植物保護(hù)級(jí)別；恢復(fù)破壞的生態(tài)系統(tǒng)；及對(duì)一些重點(diǎn)珍稀瀕危物種進(jìn)行人工繁育和擴(kuò)群工作，也很有必要。總之，一個(gè)物種的消亡往往不是單個(gè)因素作用的結(jié)果，而是多個(gè)因素綜合作用的結(jié)果。所以，生物多樣性的保護(hù)工作是一件綜合性的工程，需要各方面的參與，不僅需要政府，更需要民眾；不僅需要單個(gè)學(xué)科，更需要多學(xué)科；不僅是一個(gè)國家或地區(qū)，而是全球的共同參與與合作。

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