實(shí)驗(yàn)室安全如何管理

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實(shí)驗(yàn)室安全如何管理范文第1篇

摘 要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，大型履帶式起重機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣泛，但是也同時(shí)帶來更多的安全隱患。本文對(duì)大型履帶式起重機(jī)械的使用以及風(fēng)險(xiǎn)因素進(jìn)行了分析，并提出了幾點(diǎn)安全管理的措施，以供參考。

關(guān)鍵詞：大型；履帶式起重機(jī)；安全管理

1 引言

隨著科學(xué)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，大型履帶式起重機(jī)的應(yīng)用領(lǐng)域越來越廣泛，以往基本上只是應(yīng)用在高層建筑行業(yè)，近幾年，在海洋工程、風(fēng)力發(fā)電、核電、石化等行業(yè)對(duì)大型起重機(jī)的需求也在逐漸增加。但是隨著科技的發(fā)展，大型起重機(jī)的技術(shù)含量越來越高，結(jié)構(gòu)也越來越復(fù)雜，對(duì)操作人員的專業(yè)技術(shù)水平要求也是越來越高。同時(shí)，由于大型起重機(jī)屬于特種設(shè)備，具有結(jié)構(gòu)復(fù)雜龐大、承載噸位較大、自身噸位也較大等特性，在安裝、作業(yè)以及檢修等過程中，稍有不慎，就會(huì)造成嚴(yán)重的安全事故，輕則重傷，重則人員傷亡，造成嚴(yán)重的人員和經(jīng)濟(jì)損失，因此，對(duì)于大型起重機(jī)的安全管理問題必須引起高度重視。

2 起重機(jī)使用常見安全事故以及原因分析

2.1 整機(jī)傾翻

大型起重機(jī)在進(jìn)行作業(yè)的時(shí)候由于某種原因?qū)е抡_(tái)機(jī)械設(shè)備傾翻的現(xiàn)象叫做整機(jī)傾翻。造成整機(jī)傾翻的原因主要有以下幾點(diǎn)：一是天氣原因。由于大型起重機(jī)大多數(shù)時(shí)候都是在露天環(huán)境下作業(yè)的，一旦風(fēng)力過大，起重機(jī)的防風(fēng)錨定裝置的可靠性相應(yīng)減弱，易被大風(fēng)刮倒。二是操作原因。操作人員必須按照大型起重機(jī)的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作，如果操作不當(dāng)就會(huì)有整機(jī)傾翻的危險(xiǎn)，后果相當(dāng)嚴(yán)重。三是場(chǎng)地原因。對(duì)于大型履帶式起重機(jī)來說對(duì)于場(chǎng)地的要求并不是很高，但是如果地基松軟、地面多溝壑、坑洼對(duì)于輪胎式起重機(jī)就有可能 造成整機(jī)傾翻的想現(xiàn)象發(fā)生，因此，大型履帶式起重機(jī)相對(duì)車輪式起重機(jī)還是有一定優(yōu)勢(shì)的。

2.2 重物墜落

重物墜落現(xiàn)象在大型起重機(jī)作業(yè)過程中比較常見的安全事故，很容易造成嚴(yán)重的人員傷亡的嚴(yán)重后果。究其重物墜落的主要原因有以下幾點(diǎn)：一是操作問題。起重機(jī)的操作人員沒有按照標(biāo)準(zhǔn)操作，同時(shí)缺乏安全意識(shí)和一定的操作經(jīng)驗(yàn)，沒有對(duì)吊物做出正確的估計(jì)，致使吊物重量超過吊索所能承受的限度。二是質(zhì)量問題。任何產(chǎn)品都有相應(yīng)的國家和國際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。大型履帶式起重機(jī)關(guān)系到施工人員的人身安全題，更應(yīng)該嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)來生產(chǎn)，但是仍有部分大型起重機(jī)達(dá)不到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，而致使吊索被拉斷或吊鉤、鋼絲繩被折斷等現(xiàn)象發(fā)生，造成嚴(yán)重的重物墜落事故。

2.3 觸電事故

觸電事故也是大型起重機(jī)作業(yè)過程中常見的安全事故之一。大型起重機(jī)的操作大多數(shù)是在有電的環(huán)境中進(jìn)行的，并且高空中往往會(huì)架有高壓線，施工人員操作不慎就會(huì)觸電，其主要原因如下：一是起重機(jī)司機(jī)室內(nèi)滑觸線的設(shè)置不合理，操作人員很容易接觸到電線而導(dǎo)致觸電事故的發(fā)生。二是起重機(jī)作業(yè)時(shí)離高壓線很近，起重機(jī)伸臂時(shí)極易發(fā)生觸電事故。三是起重機(jī)存在漏電現(xiàn)象。主要是指大型起重機(jī)的電氣設(shè)備出現(xiàn)漏電現(xiàn)象而導(dǎo)致操作人員發(fā)生觸電事故。

3 起重機(jī)安全管理中存在的問題

3.1 起重機(jī)機(jī)械設(shè)備的安裝和拆卸問題

大型履帶式起重機(jī)的安裝和拆卸是起重機(jī)使用過程中非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，同時(shí)也是事故多發(fā)環(huán)節(jié)。起重機(jī)的安裝和拆卸必須按照國家的規(guī)定要求和機(jī)械安裝、拆卸標(biāo)準(zhǔn)來操作，并且國家對(duì)負(fù)責(zé)大型起重機(jī)的安裝、拆卸的公司或者施工單位有嚴(yán)格的資質(zhì)要求，一般的施工單位都是有專業(yè)的施工技術(shù)人員來負(fù)責(zé)大型起重機(jī)設(shè)備的安裝、拆卸工作。但是也有部分施工企業(yè)對(duì)大型起重機(jī)的安全管理意識(shí)不強(qiáng)，為了節(jié)約成本，并沒有專門的起重機(jī)安裝、拆卸部門，沒有專業(yè)的大型起重機(jī)安裝、拆卸技術(shù)人員，只是施工操作人員憑個(gè)人的操作經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行起重機(jī)的安裝和拆卸，往往會(huì)由于技術(shù)不專業(yè)而給起重機(jī)的作業(yè)過程埋下安全隱患。同時(shí)，在拆卸的過程中，由于缺乏安全意識(shí)，拆卸不夠規(guī)范，而造成設(shè)備接口處的損傷或損壞，從而有給下一次的使用埋下了安全隱患。

3.2 起重機(jī)機(jī)械設(shè)備的調(diào)試驗(yàn)收和維修保養(yǎng)問題

由于大型起重機(jī)是特種設(shè)備，鑒于它的特殊性，大型起重機(jī)在安裝完成之后是要進(jìn)行調(diào)試驗(yàn)收的，以保證其安全的安裝效果。但是有的企業(yè)的調(diào)試驗(yàn)收人員缺乏應(yīng)有的責(zé)任心，對(duì)起重機(jī)的安裝調(diào)試工作只是走走過場(chǎng)，敷衍了事，為起重機(jī)的施工作業(yè)埋下較大的安全隱患。另外，還有做好大型起重機(jī)械的維護(hù)保養(yǎng)工作，如果起重機(jī)作業(yè)時(shí)間較長、作業(yè)強(qiáng)度較大，就會(huì)給起重機(jī)的機(jī)械設(shè)備造成較大損傷，所以必須做好起重機(jī)械的維護(hù)保養(yǎng)工作。

3.3 起重機(jī)械的違規(guī)操作和報(bào)廢年限執(zhí)行力問題

部分施工企業(yè)在大型履帶式起重機(jī)的操作過程中，并沒有按照國家安全規(guī)定和機(jī)械操作標(biāo)準(zhǔn)，而只是僅僅憑自己的經(jīng)驗(yàn)，缺乏應(yīng)有的安全意識(shí)，甚至有的沒有資格認(rèn)證就進(jìn)行起重機(jī)的操作，給施工人員買下了重大的安全隱患。另外，起重機(jī)械設(shè)備是有一定的使用年限的，如果達(dá)到了起重機(jī)的使用年限就應(yīng)該立即報(bào)廢，為了避免安全事故的發(fā)生就不能再繼續(xù)使用了，但是有的企業(yè)為了節(jié)約成本，認(rèn)為只要起重機(jī)可以正常運(yùn)行就能使用，這種觀點(diǎn)是完全錯(cuò)誤的，大型起重機(jī)的使用年限一到，它的相應(yīng)設(shè)備就已經(jīng)老化，繼續(xù)使用的話隨時(shí)都有可能發(fā)生安全事故。

4 加強(qiáng)起重機(jī)安全管理的有效措施

4.1 加強(qiáng)對(duì)操作人員的安全行為管理

企業(yè)的大型履帶式起重機(jī)的操作人員必須要有相應(yīng)的資格認(rèn)證，并且在上崗之前必須要經(jīng)過嚴(yán)格的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的培訓(xùn)。要對(duì)大型履帶式起重機(jī)的機(jī)械設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理、技術(shù)技能等方面有一個(gè)詳細(xì)的了解，同時(shí)還要掌握專業(yè)的大型履帶式起重機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)知識(shí)、安全操作知識(shí)以及國家的相關(guān)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，提高操作人員的故障預(yù)判和預(yù)處理的能力。另外，也是很重要的一點(diǎn)，就是一定要提高大型履帶式起重機(jī)操作人員的安全意識(shí)和責(zé)任心，加強(qiáng)對(duì)大型履帶式起重機(jī)械的所有相關(guān)人員的安全意識(shí)的灌輸。

4.2做好起重機(jī)械的安全檢查工作

在大型履帶式起重機(jī)安裝完成之后，安裝單位的調(diào)試驗(yàn)收人員必須按照安全技術(shù)的相關(guān)規(guī)定和機(jī)械安裝說明標(biāo)準(zhǔn)對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行調(diào)試驗(yàn)收，并填寫自檢報(bào)告。自檢合格后報(bào)當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)主管部門認(rèn)可，并由起重機(jī)械檢測(cè)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢驗(yàn)檢測(cè)，檢測(cè)合格后方可投人使用，嚴(yán)禁未經(jīng)檢測(cè)而投人使用的行為，并按照有關(guān)規(guī)范辦理定期檢測(cè)。以保證把大型履帶式起重機(jī)在作業(yè)過程中的安全事故發(fā)生率降到最低。

4.3 加強(qiáng)起重機(jī)械的安全管理規(guī)章制度建設(shè)

“沒有規(guī)矩不成方圓”。要想全面控制大型履帶式起重機(jī)械作業(yè)過程中的安全隱患，必須加強(qiáng)大型起重機(jī)械的安全管理規(guī)章制度建設(shè)。規(guī)章制度的建設(shè)應(yīng)包含以下內(nèi)容：（1）建立操作人員行為規(guī)范準(zhǔn)則和起重機(jī)械安全操作規(guī)程；（2）建立起重機(jī)械維修、保養(yǎng)、檢查和檢驗(yàn)制度；（3）建立起重機(jī)械安全技術(shù)檔案管理制度；（4）建立大型起重機(jī)械操作人員的安全培訓(xùn)和考核制度等。

5 結(jié)語

綜上所述，大型履帶式起重機(jī)械一旦發(fā)生安全事故，后果非常嚴(yán)重，因此，必須對(duì)大型履帶式起重機(jī)械的安全管理工作引起高度重視。本文通過對(duì)大型起重機(jī)械的安全事故及其原因進(jìn)行分析得知影響大型起重機(jī)械安全事故的因素有很多，相關(guān)企業(yè)必須采取科學(xué)有效的管理措施，從根源上控制安全事故的發(fā)生。

參考文獻(xiàn)：

[1]章向榮.如何做好大型履帶式起重機(jī)的安全管理.[J].建筑安全.2014.04.05.

實(shí)驗(yàn)室安全如何管理范文第2篇

關(guān)鍵詞 實(shí)驗(yàn)室 安全管理 生物化學(xué)

中圖分類號(hào)：G47 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

生物化學(xué)是生命類專業(yè)如生物工程、生物教育、科教教育等專業(yè)必修的專業(yè)課，是一門需要通過實(shí)驗(yàn)教學(xué)來提高學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用的學(xué)科。隨著近幾年高校擴(kuò)招，學(xué)生數(shù)俱增，必然加大了生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器和試劑的使用率及廢氣廢液廢渣的產(chǎn)生。一直以來各院校實(shí)驗(yàn)室安全隱患眾多，①②③安全事故頻發(fā)，④⑤如何預(yù)防事故發(fā)生，確保師生生命和財(cái)務(wù)的安全，成為生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理的重要內(nèi)容。

現(xiàn)基于本人多年的生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就如何預(yù)防生化實(shí)驗(yàn)室安全事故提出以下四點(diǎn)看法。

1 提高師生的實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)

規(guī)章制度的建設(shè)，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都很重視，而且已經(jīng)趨于成熟，但是規(guī)章制度的實(shí)際效用卻很少，更多時(shí)候是形同虛設(shè)。教師和實(shí)驗(yàn)室管理人員在實(shí)驗(yàn)前若未對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行徹底的安全隱患排查，或者未對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室儀器、藥品等使用的安全教育，就會(huì)造成安全事故。師生對(duì)于實(shí)驗(yàn)室規(guī)章制度了解甚少，有些師生雖然知道但是對(duì)于具體條列卻不清楚。因此，提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)必先提高任課教師的實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)。只有教師自身安全意識(shí)足夠高才能在實(shí)驗(yàn)過程中引導(dǎo)提高學(xué)生的安全意識(shí)。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，任課教師應(yīng)在實(shí)驗(yàn)過程中把好安全關(guān)，規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作，特別是發(fā)現(xiàn)學(xué)生儀器操作不規(guī)范的時(shí)候，要注意多次演示并時(shí)常提醒。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作過程中相互嬉鬧時(shí)，應(yīng)及時(shí)阻止，進(jìn)行安全教育，分析此類行為存在的安全隱患和可能導(dǎo)致的嚴(yán)重后果，只有在不安全行為發(fā)生時(shí)進(jìn)行教育，學(xué)生才能有深刻體會(huì)，這比單一地組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)規(guī)章制度和實(shí)驗(yàn)規(guī)范操作要有效得多。

2 加強(qiáng)儀器設(shè)備的安全檢查，確保儀器設(shè)備的安全

儀器設(shè)備是生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)中涉及比較多的，這也是引發(fā)生化實(shí)驗(yàn)室安全事故的主要環(huán)境因素。對(duì)于實(shí)驗(yàn)室安全隱患排查來說，儀器設(shè)備隱患排查更直觀，也是最容易預(yù)防的。但容易的事情，往往又是最易被人忽視的。實(shí)驗(yàn)室管理人員應(yīng)定期對(duì)儀器設(shè)備進(jìn)行安全檢查，及時(shí)維護(hù)。對(duì)于冰箱、培養(yǎng)箱這類常年開機(jī)的設(shè)備，若儀器比較老舊的，要做好儀器報(bào)廢和重新申購工作。學(xué)院也應(yīng)加快儀器的報(bào)廢和重新采購的工作，對(duì)于實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目利用率高易損耗的儀器如電爐、恒溫水浴鍋、分光光度計(jì)等應(yīng)多備幾套，以防因儀器問題而影響實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

3 確保試劑的安全使用

生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)涉及很多危險(xiǎn)試劑。如丙烯酰胺等神經(jīng)毒素類試劑；濃硫酸、濃鹽酸、硝酸、氫氧化鈉等有腐蝕性易發(fā)生灼燒、燙傷的強(qiáng)酸強(qiáng)堿類試劑；乙醇、乙醚等易發(fā)生火災(zāi)、爆炸類試劑。如使用和后期廢物處理不當(dāng)都會(huì)危及到師生的人身財(cái)產(chǎn)安全及周圍的環(huán)境。制定化學(xué)試劑的保管和使用制度并嚴(yán)格執(zhí)行。危險(xiǎn)試劑的配制和使用要在通風(fēng)櫥里進(jìn)行，操作人員要帶上口罩等個(gè)人防護(hù)用品。學(xué)生對(duì)于危險(xiǎn)試劑的概念比較模糊，任課教師要跟學(xué)生說明本次實(shí)驗(yàn)用到的是哪類危險(xiǎn)試劑及其防護(hù)措施。為學(xué)生準(zhǔn)備手套、口罩等防護(hù)用品，在實(shí)驗(yàn)操作過程中要提醒學(xué)生做好自身的安全防護(hù)。

4 配備必要的消防設(shè)施

實(shí)驗(yàn)室應(yīng)配備必要的消防設(shè)施，從而盡可能的降低火災(zāi)發(fā)生時(shí)的財(cái)產(chǎn)損失。對(duì)于火災(zāi)，各院校都很重視，一般每個(gè)實(shí)驗(yàn)室都配備了二氧化碳滅火器，但單一的消防設(shè)施無法達(dá)到真正有效的消防效果。如果條件許可，應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室配備更多的消防設(shè)備，如噴灑、煙感、溫感、手爆按鈕等。另外，要制定詳細(xì)的安全預(yù)案，在實(shí)驗(yàn)室配備一般治療傷害的藥品，并對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)室人員進(jìn)行安全培訓(xùn)和急救訓(xùn)練，以便在實(shí)驗(yàn)室發(fā)生突發(fā)事故時(shí)能夠及時(shí)、合理地處置。

5 結(jié)語

安全第一，預(yù)防為主。對(duì)于生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全問題，學(xué)校和師生都應(yīng)重視并以一種積極的方式去思考，考慮實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)實(shí)因素，采用適合本實(shí)驗(yàn)室的方法來預(yù)防、杜絕安全事故的發(fā)生，從而確保生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)和科研工作的順利進(jìn)行。

注釋

① 冷圣偉.談生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的安全管理[J].衛(wèi)生管理，2011.22（18）：134，142.

② 林榮鋒，文惠玲，陳秀娟，謝路鳳，張景佳.淺談高校實(shí)驗(yàn)室安全管理的問題與對(duì)策[J].實(shí)驗(yàn)室研究與探索，2011.8（30）：429-431；15-217.

③ 楊威.高校實(shí)驗(yàn)室的安全管理探析.實(shí)驗(yàn)技術(shù)與管理.2013.1（30）：215-217.

實(shí)驗(yàn)室安全如何管理范文第3篇

1.分析實(shí)驗(yàn)室發(fā)生事故的原因，大多因?yàn)槭褂谜卟僮鞑划?dāng)，導(dǎo)致腐蝕、火災(zāi)、爆炸等事故的發(fā)生，如果使用者在使用前清晰的了解所使用的化學(xué)藥品的理化特性及毒性等基本信息，可有效減少和預(yù)防化學(xué)品引發(fā)的安全事故。

2.實(shí)驗(yàn)室有很多毒性很大的化學(xué)試劑，使用中若不了解其毒性，在使用過程中會(huì)由于皮膚接觸或通過呼吸引起中毒，例如EB（溴化乙錠）、DEPC(二乙基焦碳酸酯)具有強(qiáng)致癌性，易揮發(fā)，操作時(shí)應(yīng)戴手套、口罩，在通風(fēng)櫥中進(jìn)行；CHCl3(氯仿)對(duì)皮膚、眼睛、呼吸道有強(qiáng)烈的刺激作用和腐蝕性，易損害肝腎，操作時(shí)應(yīng)帶手套在通風(fēng)櫥里進(jìn)行。類似這樣的化學(xué)試劑很多，若不了解其毒性，錯(cuò)誤操作會(huì)影響操作者的身體健康和安全。

二、具體措施

1、建立實(shí)驗(yàn)室MSDS清單，科學(xué)管理化學(xué)藥品的存儲(chǔ)。通過采購化學(xué)藥品時(shí)索要的MSDS，建立實(shí)驗(yàn)室MSDS清單。目前很多學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的藥品管理均缺乏相關(guān)化學(xué)藥品的書面管理，未建立藥品管理清單及取用記錄，沒有化學(xué)品危害標(biāo)識(shí)及其安全檔案資料。通過編制的MSDS清單可以作為化學(xué)品登記管理的重要基礎(chǔ)和信息來源；確保這些危險(xiǎn)化學(xué)品的安全貯存和安全使用；為制訂實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程提供技術(shù)信息，使實(shí)驗(yàn)室的化學(xué)管理更加規(guī)范化和科學(xué)化。

2、建立化學(xué)品標(biāo)簽，規(guī)范化學(xué)品使用管理為方便使用者在使用前能夠清晰的了解化學(xué)品的危害性并進(jìn)行合理的防護(hù)，應(yīng)利用MSDS信息為每個(gè)化學(xué)品建立標(biāo)簽，并將其放在明顯位置。該標(biāo)簽應(yīng)包含如下內(nèi)容：化學(xué)品名稱，危害特性（易燃，有毒，腐蝕性，無害等信息），安全防護(hù)措施（工作服，手套，安全眼鏡，防毒面罩等）。由于化學(xué)品引起事故時(shí)，應(yīng)能迅速查閱該化學(xué)品的MSDS信息，快速準(zhǔn)確的采取相應(yīng)處置措施，使事故危害降到最低。

3、通過MSDS培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生安全和環(huán)保意識(shí)目前，很多學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的安全教育還停留在如何使用滅火器、酸堿試劑濺到皮膚上如何處理等，顯然這已經(jīng)不能夠滿足現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)室安全的需要。學(xué)校應(yīng)定期進(jìn)行MSDS培訓(xùn)，使學(xué)生全面了解、掌握實(shí)驗(yàn)過程中即將使用的化學(xué)品的理化特性，防范措施，以及遇到突發(fā)事故時(shí)如何處理，最大限度保障學(xué)生的安全。

三、結(jié)束語

實(shí)驗(yàn)室安全如何管理范文第4篇

【關(guān)鍵詞】實(shí)驗(yàn)室；管理；制度

【中圖分類號(hào)】R197.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 文章編號(hào)：1004-7484（2012）-04-0653-02

實(shí)驗(yàn)室是科學(xué)檢驗(yàn)和研究的重要基地，是培養(yǎng)科技人才和創(chuàng)新精神的重要單位。實(shí)驗(yàn)室管理工作的成敗，直接或間接的影響到實(shí)驗(yàn)工作的質(zhì)量。如何加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理，科學(xué)的建立完善管理制度和體質(zhì)，提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量，是實(shí)驗(yàn)管理人員需要探討的課題。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理與制度建設(shè)，為實(shí)驗(yàn)工作提供良好的工作環(huán)境，是實(shí)驗(yàn)工作能否飛速發(fā)展的重要因素。首先是實(shí)驗(yàn)室工作人員要管好、用好實(shí)驗(yàn)室的資料和器材，正確的管理是實(shí)驗(yàn)室工作正常開展的關(guān)鍵，更是實(shí)驗(yàn)室開展工作的中心，是試驗(yàn)工發(fā)展與建設(shè)的前提和保證。管理實(shí)驗(yàn)室能力的因素，在某種程度上體現(xiàn)出一個(gè)單位的管理能力的高低，組織能力是否過硬，更是反映了實(shí)驗(yàn)室工作人員的責(zé)任心和事業(yè)觀的整體表現(xiàn)。結(jié)合多年的工作經(jīng)驗(yàn)和本單位的實(shí)際情況，分析一下我對(duì)實(shí)驗(yàn)室管理工作的體會(huì)。

1.科學(xué)管理，注重落實(shí)

有一套科學(xué)的實(shí)驗(yàn)室管理模式，對(duì)提高實(shí)驗(yàn)水平和工作效率有非常重要的意義。訓(xùn)練一支過硬的實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍，發(fā)掘每個(gè)工作人員的作用，做到資源共享。許多實(shí)驗(yàn)室實(shí)行三級(jí)管理，一是專業(yè)劃分實(shí)驗(yàn)室，獨(dú)立管理，獨(dú)立開展工作，每個(gè)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備非常齊全，直接影響了使用率不高，儀器設(shè)備過度分散，試驗(yàn)和研究經(jīng)費(fèi)投入多，造成很大的浪費(fèi)。如何建立一支高效的管理隊(duì)伍，建立一種統(tǒng)一管理模式，最大限度的提高工作效率，有效地整合各個(gè)實(shí)驗(yàn)室財(cái)力、物力，加大投資回報(bào)率，充分發(fā)揮資金的使用效用。

1.1 優(yōu)化整合多方資源。整合一些功能類似的實(shí)驗(yàn)室，把它們有機(jī)地結(jié)合在一起，加強(qiáng)落實(shí)實(shí)驗(yàn)研究工作和科學(xué)研究，促進(jìn)各領(lǐng)域之間的滲透和科研開發(fā)，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室的資源共享模式，破除陳舊的觀念，交流工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備潛力用途，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)水平的提高。

1.2 注重管理,提高管理。實(shí)驗(yàn)室必須要建立一套完備的工作規(guī)范和工作制度。規(guī)范實(shí)驗(yàn)員職責(zé)明確,研究制定儀器設(shè)備保管使用制度、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、儀器損壞賠償?shù)戎贫取⑽ｋU(xiǎn)品管理、安全防護(hù)等制度,貫徹嚴(yán)格執(zhí)行。實(shí)驗(yàn)室規(guī)則應(yīng)掛在醒目的位置,其他分別掛于實(shí)驗(yàn)員辦公室和準(zhǔn)備室。實(shí)驗(yàn)室的管理就是對(duì)實(shí)驗(yàn)室的裝備，實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、保管、使用的管理,對(duì)實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、確保實(shí)驗(yàn)工作的進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)室管理工作具有復(fù)雜性,管理的方法也要隨之不同,但是管理的措施卻是相同的。

1.2.1 針對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理。實(shí)際中的大部分儀器,尤其是專用儀器,使用的次數(shù)是有限的,主要是存放在保管室內(nèi)。所以要要求實(shí)驗(yàn)員按照物資管理原則,做好建帳、擺放、保養(yǎng)、維修等各項(xiàng)管理工作。

1.2.2 實(shí)驗(yàn)室的安全管理。實(shí)驗(yàn)儀器不管是存放或使用中,要重視安全防護(hù),確保工作人員的人身和財(cái)產(chǎn)安全。預(yù)防其他事故的發(fā)生:觸電、火災(zāi)、爆炸、中毒、燒傷、失竊等。實(shí)驗(yàn)員要有高度警惕,確實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的安全管理。

1.2.3 實(shí)驗(yàn)室的檔案管理。實(shí)驗(yàn)室要把管理工作開展情況及結(jié)果詳細(xì)的記錄,完善實(shí)驗(yàn)室管理檔案,為實(shí)驗(yàn)室向正規(guī)化管理創(chuàng)造條件。實(shí)驗(yàn)室管理檔案：儀器設(shè)備進(jìn)帳、技術(shù)資料和說明書、實(shí)驗(yàn)通知單、規(guī)章制度、各項(xiàng)管理工作記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)表和工作總結(jié)等資料。

2.規(guī)范管理和運(yùn)行機(jī)制。

實(shí)驗(yàn)室的管理制度，是實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)則和依據(jù)，是實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行的重要保證。要讓管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。必須根據(jù)管理目標(biāo)、任務(wù)和要求建立全面的有效的規(guī)章制度，如《實(shí)驗(yàn)室管理人員工作制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《儀器設(shè)備管理制度》等，嚴(yán)格按照制度要求定期檢查落實(shí)情況，以此來對(duì)實(shí)驗(yàn)室工作和實(shí)驗(yàn)人員評(píng)比、考核的依據(jù)。健全和完善規(guī)章制度，第一是約束實(shí)驗(yàn)室的管理者以及使用者，也為實(shí)驗(yàn)工作開展打好基礎(chǔ)。建立完整的實(shí)驗(yàn)室檔案，有利于監(jiān)督實(shí)驗(yàn)人員管理做好本職工作，保證實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材正常使用，確保實(shí)驗(yàn)工作正常開展。

3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)用品的管理，提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的管理水平對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的開展和效益有直接的影響。儀器設(shè)備是實(shí)驗(yàn)室能否正常開展研究工作的的基礎(chǔ)、注重實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的管理工作，責(zé)任重大。必須要對(duì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，加強(qiáng)管理，建立健全各項(xiàng)管理制度，詳細(xì)做好使用記錄，嚴(yán)格要求使用者養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。要求管理人員強(qiáng)各對(duì)種儀器的日常保養(yǎng)，維修等管理工作，如有損壞及時(shí)維修，提高儀器使用性能。

4.加強(qiáng)管理，提高人員素質(zhì)

4.1 實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員主要負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)儀器維護(hù)與保養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所管理以及操作指導(dǎo)等工作。所以必須提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的工作水平，管理水平。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以確保地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前期，一定要理解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以及準(zhǔn)備工作的具體要求，把實(shí)驗(yàn)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)充分了解，并記錄在冊(cè)；確保實(shí)驗(yàn)順利開展，熟練掌握業(yè)務(wù)技能，準(zhǔn)備好后，做好預(yù)實(shí)驗(yàn)。注重提高自己的工作能力，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4.2 以高水平人員帶低新人。以“高、中、初”三個(gè)層面的技術(shù)管理構(gòu)架,充分發(fā)揮高級(jí)實(shí)驗(yàn)員在實(shí)驗(yàn)和科研中的作用,發(fā)揮他們的特長,采用重點(diǎn)幫扶，個(gè)別指導(dǎo)的方式帶動(dòng)實(shí)驗(yàn)技能比較低的實(shí)驗(yàn)員,加強(qiáng)對(duì)日常工作的初級(jí)以及中級(jí)實(shí)驗(yàn)員的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),最大限度的調(diào)動(dòng)他們的積極性,圓滿完成科研工作。

4.3 重點(diǎn)培訓(xùn)。新購置或者比較精密、大型、貴重的儀器設(shè)備，或者新實(shí)驗(yàn)技術(shù),必須有針對(duì)性的配備專職人員，重點(diǎn)培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)員和維護(hù)人員,確保儀器設(shè)備的正常使用和管理。

5.轉(zhuǎn)變觀念,重視隊(duì)伍建設(shè)

必須把實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)工作落實(shí)到基層，作為提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作開看待。實(shí)驗(yàn)工作是提高試驗(yàn)質(zhì)量的重要因素,我們的管理者應(yīng)如何應(yīng)用、發(fā)揮它本身特有的作用,真正做到以評(píng)促管,以評(píng)促改,以秤促建,相互結(jié)合,找準(zhǔn)“建設(shè)”的目的。因此,必須要應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,狠抓實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍建設(shè)。總之，實(shí)驗(yàn)室管理工作繁重、復(fù)雜，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，建立好實(shí)驗(yàn)管

理體制，能夠?yàn)閷?shí)驗(yàn)體系和實(shí)驗(yàn)研究的改革提供科學(xué)依據(jù)，也為實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，為此實(shí)驗(yàn)室的管理與建設(shè)必須適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，大膽的創(chuàng)新，探索科學(xué)管理方法。

參考文獻(xiàn)

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實(shí)驗(yàn)室安全如何管理范文第5篇

關(guān)鍵詞：高職院校； 實(shí)驗(yàn)室設(shè)備； 實(shí)驗(yàn)室管理

【中圖分類號(hào)】TP3-4【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A【文章編號(hào)】1672-3783（2012）11-0559-01

我院實(shí)驗(yàn)室由院、系部兩級(jí)管理，作為實(shí)驗(yàn)室管理人員如何科學(xué)管理實(shí)驗(yàn)室并給教師和學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，通過我多來的實(shí)驗(yàn)室管理工作，初步積累了一些經(jīng)驗(yàn)，下面就規(guī)范化管理，談?wù)剛€(gè)人看法。

1逐步完善的規(guī)章制度

實(shí)驗(yàn)室是開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)的主要場(chǎng)所，而一個(gè)高效的實(shí)驗(yàn)室一定是一個(gè)制度健全的實(shí)驗(yàn)室。對(duì)此我們完善了實(shí)驗(yàn)室規(guī)范管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括實(shí)驗(yàn)室崗位職責(zé)，學(xué)生實(shí)驗(yàn)室守則、實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、實(shí)驗(yàn)室使用登記制度、危險(xiǎn)品及劇使用管理制度、儀器設(shè)備管理制度、低值耐用品管理制度，儀器損壞與丟失登記制度、儀器維護(hù)保養(yǎng)制度、實(shí)驗(yàn)器材的領(lǐng)用和消耗登記制度、貴重精密儀器設(shè)備管理與使用制度等。正是這些規(guī)章制度才使實(shí)驗(yàn)室工作有條不紊有據(jù)可查。

2設(shè)備的規(guī)范管理

隨著近年來高職院校的飛速發(fā)展，對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的投入逐年加大，而現(xiàn)代化的儀器設(shè)備是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)，它是實(shí)驗(yàn)室的硬件，也是實(shí)驗(yàn)室水平高低的一個(gè)重要評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。因此傳統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)儀器逐步被更為先進(jìn)的儀器取代。如何規(guī)范的管理實(shí)驗(yàn)設(shè)備，提高設(shè)備的利用率，充分發(fā)揮其在教學(xué)中的作用，是我們管理人員思考的問題。

2.1保持設(shè)備良好狀態(tài)，延長設(shè)備使用壽命：在設(shè)備管理工作中，最基本的就是保持設(shè)備良好狀態(tài)，延長設(shè)備使用壽命。但是隨著時(shí)代變遷我們不能無止境地延長“壽命”，對(duì)一些設(shè)備使用時(shí)間過長，技術(shù)性能落后無法滿足教學(xué)需要，而且修理費(fèi)用高維修價(jià)值不大的設(shè)備，要勇于推陳出新按相關(guān)手續(xù)進(jìn)行報(bào)廢，更換先進(jìn)的設(shè)備，以節(jié)省實(shí)驗(yàn)室使用空間、提高實(shí)驗(yàn)室利用率以及教學(xué)、科研水平。

2.2新購設(shè)備的管理：對(duì)于新購置的儀器，在制訂購置計(jì)劃時(shí)不但要根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求、實(shí)際教學(xué)需要，還要考慮該儀器的使用條件、維修成本和維修條件來合理配置。到貨后，及時(shí)做好安裝，調(diào)試，驗(yàn)收工作。驗(yàn)收時(shí)先根據(jù)合同和配置清單逐一清點(diǎn)、核對(duì)。安裝調(diào)試好儀器設(shè)備后，在主管部門的把關(guān)下，對(duì)儀器設(shè)備按性能指標(biāo)的要求進(jìn)行逐項(xiàng)測(cè)試，然后錄入電腦。只有對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行合理的配置、嚴(yán)格的驗(yàn)收、準(zhǔn)確及時(shí)的建賬才能避免資源浪費(fèi)，使實(shí)驗(yàn)設(shè)備發(fā)揮最大的效力，保證高職高專學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ奶岣摺?/p>

2.3資產(chǎn)檔案管理：在實(shí)驗(yàn)室管理工作中儀器設(shè)備的資產(chǎn)管理是一項(xiàng)很重要的工作，需要管理人員有較強(qiáng)的管理意識(shí)，并需要在實(shí)際工作中不斷地完善。2009年我校建立了實(shí)驗(yàn)室固定資產(chǎn)明細(xì)帳的管理平臺(tái)，各實(shí)驗(yàn)室將800元以上的儀器設(shè)備和800元以下的低值耐用品基本信息輸入微機(jī)，包括儀器設(shè)備名稱、型號(hào)或規(guī)格、產(chǎn)地、儀器設(shè)備唯一編號(hào)、購置日期、放置地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人等。管理平臺(tái)的建設(shè)方便了設(shè)備的信息及使用狀態(tài)的查詢，還可以即時(shí)統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室固有資產(chǎn)。除此以外對(duì)貴重儀器還有專人保管其說明書原件、產(chǎn)品合格證、保修單以及保養(yǎng)維護(hù)記錄。這些都有利于對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的維護(hù)，也為以后的報(bào)損、報(bào)廢等提供有力的依據(jù)。

2.4實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用管理：實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備根據(jù)功能和使用固定在相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室，登記造冊(cè)放置的位置要遠(yuǎn)離強(qiáng)酸、強(qiáng)堿等腐蝕性物品，遠(yuǎn)離水源、火源、氣源等不安全源。我系對(duì)實(shí)驗(yàn)室較大型的儀器，或?qū)W生使用頻率較高的儀器如離體組織灌流系統(tǒng)、BL-420生物實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)、恒溫平滑肌槽等編寫規(guī)范操作規(guī)程和使用登記本，放在儀器旁邊固定好，每次使用后都要進(jìn)行登記，便于日后查看使用情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要按操作規(guī)程切斷電源、蓋好防塵罩。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)使用中若發(fā)現(xiàn)異常，應(yīng)停止使用并報(bào)告實(shí)驗(yàn)教師，由專門的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員檢查故障，填寫維修記錄單。

3健全制度安全化管理

實(shí)驗(yàn)室安全管理的目的是為了實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行，確保學(xué)生做實(shí)驗(yàn)時(shí)的人身安全。我們生理實(shí)驗(yàn)室，在教學(xué)中要使用很多實(shí)驗(yàn)用動(dòng)物，因此我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室安全方面不能停留在打掃環(huán)境衛(wèi)生、防火、防盜這個(gè)層次上，還應(yīng)將實(shí)驗(yàn)室生物安全管理納入這個(gè)范圍。要強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)，除了遵守實(shí)驗(yàn)室安全技術(shù)規(guī)程以及消防、安全、保衛(wèi)制度，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育增強(qiáng)安全意識(shí)外，還要制定詳細(xì)的生物性安全防疫措施。例如建立動(dòng)物領(lǐng)用登記制度，規(guī)范各種實(shí)驗(yàn)操作；制定了實(shí)驗(yàn)廢棄物如針頭、動(dòng)物尸體的正確處理SOP，各種突發(fā)事件的緊急處理操作的SOP。這些措施，使實(shí)驗(yàn)人員的安全意識(shí)和安全習(xí)慣都得到明顯的提高，在實(shí)驗(yàn)過程中都能夠自覺地注意個(gè)人防護(hù)，在今后的實(shí)驗(yàn)室教學(xué)中，能更好地保護(hù)好自己及周圍環(huán)境。

4規(guī)范學(xué)生管理

實(shí)驗(yàn)室是實(shí)踐教學(xué)的基地是培養(yǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐能力的場(chǎng)所。做為教學(xué)場(chǎng)所，主要的使用者是學(xué)生，而高職學(xué)生精力旺盛，好奇心強(qiáng)、責(zé)任心較弱、自律性較差，對(duì)實(shí)驗(yàn)器材亂拿亂用比較嚴(yán)重，不易管理。為更好理順責(zé)任，對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要的定位定責(zé)。例如嚴(yán)格要求學(xué)生遵守紀(jì)律和安全操作規(guī)程；嚴(yán)禁學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室打鬧、吃零食，與實(shí)驗(yàn)室無關(guān)的物品不得帶入實(shí)驗(yàn)室。首次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室之前將學(xué)生以班為單位分成若干個(gè)實(shí)驗(yàn)小組，確定小組成員名單后，各小組成員不得隨意更換。每組選出一位責(zé)任心強(qiáng)、有能力的同學(xué)擔(dān)任組長，主要負(fù)責(zé)小組試驗(yàn)中使用的儀器、試劑、等物品的清點(diǎn)領(lǐng)用、以及用完后及時(shí)清理歸還，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后實(shí)驗(yàn)員檢查各小組使用的儀器、物品等完好無損后，由學(xué)生、實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)員三方填寫實(shí)驗(yàn)記錄單方可離開實(shí)驗(yàn)室。若有丟失或非正常損壞由該小組成員負(fù)責(zé)。這樣既增強(qiáng)了學(xué)生的責(zé)任心愛惜物品，又降低了實(shí)驗(yàn)設(shè)備的損耗，防止器械丟失，杜絕材料浪費(fèi)、保障了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。

如今，實(shí)驗(yàn)室管理是一項(xiàng)涉及面廣、任務(wù)繁重、難度較大的系統(tǒng)工程，與多方面因素有關(guān)。為了更好的管理實(shí)驗(yàn)室，仍需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩嗵剿骱蛯?shí)踐，只有科學(xué)化、規(guī)范化的實(shí)驗(yàn)室管理，才能逐漸把機(jī)能實(shí)驗(yàn)室發(fā)展成為高標(biāo)準(zhǔn)智能型高職醫(yī)學(xué)人材的培養(yǎng)基地，以確保高職醫(yī)學(xué)院校機(jī)能實(shí)驗(yàn)室在正確高效的軌道上長期運(yùn)轉(zhuǎn)，推進(jìn)檢驗(yàn)儀器設(shè)備管理水平的提高。

參考文獻(xiàn)