數字技術的創新特征

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇數字技術的創新特征范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

數字技術的創新特征范文第1篇

英國政府數字科技執行官，在進入英國政府之前，布拉肯曾在《衛報》工作近四年，擔任數字部門負責人；在此之前，布拉肯曾與人共同創建電子民主網站My Society；更早之前，他管理一家名為Wavex的技術服務公司。

在《衛報》工作期間，不到三年的時間，布拉肯的團隊推出了27個產品，所有這些產品幾乎沒有故障。

白廳并不以尖端的技術創新而聞名，而今，作為英國政府任命的數字科技執行官，前《衛報》技術負責人麥克?布拉肯（Mike Bracken）要改變這個觀點。

當英國政府數字科技執行官這一職位14.1萬英鎊的年薪被首次公布時，許多媒體憤怒地在頭條新聞報道了這個消息，特別是《每日郵報》嘲笑地把這個職位稱作“推特沙皇”（Twitter Tsar）。事實上，布拉肯的任務是把公共部門服務轉變為‘默認的數字模式’，鑒于布拉肯的工作任務，他很難有時間發微博。

盡管存在媒體的這種誤導性描述，布拉肯對公眾還是很寬容的。他說：“我真正擔心的是公眾對政府數字服務的享受，我們這個行業中人需要關注細微差別，但是，公民不需要為這些細節所困擾。”

布拉肯非常重視用戶體驗，在采訪中多次提到“用戶體驗”這個詞匯。他說：“把用戶體驗作為我們數字服務的重點是我們的愿景聲明，因此，最終的結果看起來很簡單，但是中間會涉及許多變革。”

提供數字服務的企業成功的關鍵是嚴格地把重點放在最終用戶服務方面，因為他們知道如果用戶能夠在其他地方找到更好的服務，用戶就會在一剎那間轉移到其他地方享受服務。對于一個創建這種產品的政府來說，這將是一個劇烈的轉變。

布拉肯認為，更超值的服務是把重點嚴格地放在用戶體驗方面的副產品上。如果我們把這些處理過程做得盡可能完善一些，對于消費者來說是零阻力的話，那么每次任務的成本將大幅下降。

高水準的協作是成功的基礎

在進入英國政府之前，布拉肯曾在《衛報》工作近四年，擔任數字部門負責人。在此之前，布拉肯曾與人共同創建電子民主網站My Society；更早之前，他管理一家名為Wavex的技術服務公司。

布拉肯說：“在《衛報》工作讓人興奮，我經常追憶在那里的工作，那是我數字創新的黃金時間。”在不到三年的時間里，布拉肯的團隊推出了27個產品，所有這些產品幾乎沒有故障，包括一個iPhone應用程序――它是第一個收費的主流新聞應用程序。布拉肯說，我們為此感到非常驕傲。

布拉肯其他的技術成績包括：通過取消昂貴的封閉系統和引進開源軟件技術節省500多萬英鎊；使用SEO（搜索引擎優化）等數字出版策略把《衛報》讀者數量提高2.5倍。布拉肯說：“我們通過數字技術有效地實現了一個國家出版商的全球化。”

成功的關鍵是文化創新。布拉肯說，他成功的基礎是協作和共享文化，他有一批絕對高層次的技術和數字專家。我希望再一次打造像以前那樣高水平專業知識的團隊，因為與那樣優秀的人合作是一流的。

除了14.省略創始人瑪莎?蘭尼?福克斯（Martha Lane Fox）去年在她的政府數字服務評估報告中提議設立英國政府數字科技執行官這個職位之后，布拉肯在今年7月接手了這個職位。他說：“瑪莎確實主張設立這個職位。”

雖然布拉肯并非進入具有跨政府部門職權范圍難題的公共部門的第一人，但是，他有很強烈的改革愿望。他說，從我得到的資料來看，過去擔任這個職位的人曾遇到更多的挑戰。但是，我遇到了更友好的和協作式的歡迎。

布拉肯表示，受到歡迎的部分原因是人們對數字的熟悉程度越來越強了。隨著大規模應用iPhone等產品，每一個人都成為數字應用專家并且期待政府服務提供更多的東西，特別是為在政府部門工作的人提供更多的東西。

布拉肯字斟句酌地說：“公共部門的某些方面過去阻止迅速的創新，過多依賴外部運行的服務就是一個例子。”但是，他認為，這些弱點現在都已找到并且能夠克服。

布拉肯用“請愿網站”（e-petitions）舉例。請愿網站是一個成功的小型政府項目的例子。這個網站是靈活的、基于自由軟件的、使用基于云服務，并且是以廉價的和互動的方式建成的。沒有人能預測登錄“請愿網站”（e-petitions）的需求會增長多快。我們在一個小時之內可做出反應，找出這個網站崩潰的原因。在這個過程中我們學到許多有關伸縮性和政府部門內部應用的知識。如果其他人在為我們做這件事情，我們將學不到任何東西。“管理一個合同是一種獨特的技能，而管理一項服務則是不同的技能。”布拉肯說。

成本從2300萬英鎊降到1700萬英鎊

布拉肯正走在領導政府內部改革的路上。這個改革包括大的結構變化和為他的政府數字服務團隊引進新的人才。

政府數字服務包括五個方面：DirectGov、身份識別保證、BetaGov、數字交流和創新團隊。DirectGov是政府數字服務最引人矚目的組成部分。身份識別保證將識別使用政府服務的人的身份。BetaGov由湯姆?盧斯莫爾（Tom Loosemore）領導，以前稱作AlphaGov團隊，它為一個政府網站制作一個原型產品。布拉肯稱，我們目前集中精力做的唯一事情是把所有這些方面組合起來。

布拉肯說，下一步是完成750個單獨的政府網站的改造，通過Directgov，利用面向網站上的公共服務的一個互聯網“前門”取代這些網站。這預示著從出版到處理的一個根本改變。

同其他行業一樣，英國政府也有一個消費指標，無論閱讀的網頁數量還是用戶點擊率都有指標。但是，未來的關鍵指標將不再是多少人完成了一項事務，而是多少人沒有完成一項事務。如果你能找到這個數字和原因，那么，你就能夠采取措施解決這個問題。作為英國政府數字科技執行官，布拉肯將負責管理Directgov的2300萬英鎊預算。這個預算到2014年將下降至1700萬英鎊。英國政府數字服務的這五個方面的整個預算到目前為止還沒有最后確定。但是，在目前經濟緊縮的環境中，費用限制會阻礙這個改造進展嗎？

布拉肯說：“資金總是一個問題。但是，我現在不太擔心這個問題。我們不是與系統集成商談論數十億英鎊的交易。我們在談論開發人員的成本。”

布拉肯敏銳地指出，他不與大公司作對。他說：“我們進入了一個我們沒有長期合作伙伴的環境。因此，我們得到一片空白，在政府數字服務方面沒有聯合任何特定的合作伙伴。我非常重視因人而異的方法。我們有時候自己單獨做事，有時候與公司合作以及與機構合作。”

“我是‘推特沙皇’”

最大的問題是滿足需求。政府數字服務部門擁有一個200人的團隊，與龐大的白廳其他部門相比是非常小的，如英國工作和退休金部有9.7萬雇員。

布拉肯說，我的工作是聰明地選擇我們做什么和不做什么，因為有些部門能夠把我們全部吞并。我們要保證我們沒有濫用能力并且能從我們擁有的資源中獲得推動整個政府數字化的最大價值。

布拉肯說，考慮到他的團隊非常小的事實，改變政府中的文化對于實現政府數字化至關重要。他說：“推出成功的產品并且指定這些產品可以做什么事情是關鍵。人們可以正統地學習知識，但是，組建團隊，讓人們與你一起學習某種技術知識，是一個更快捷的方法。”

數字技術的創新特征范文第2篇

關鍵詞：互聯網；辦公室；檔案管理；新思路

當今，互聯網迅猛發展，電子信息技術也蓬勃發展起來，對人們的生活和工作帶來了極大的方便。在辦公室檔案管理工作中也開始運用網絡電子技術，使檔案管理工作更加快捷、高效和科學。畢竟互聯網是一種新生的事物，在辦公室檔案管理中需要一段時間的適應，辦公室檔案管理工作受傳統模式的影響很深，在運用互聯網技術過程中，會存在很多問題。因此，積極探索辦公室檔案管理工作新思路成為一種必然。

一、互聯網下辦公室檔案管理出現的新特征

（一）逐步向信息化轉變

隨著互聯網技術的不斷發展，信息化程度不斷提高，傳統的檔案管理模式已經跟不上時展。傳統模式都是使用手工，工作量非常大，而且工作非常繁瑣，都是重復性工作，容易出現錯誤，工作人員面對繁瑣工作沒有工作熱情，效率也不高。隨著網絡化的不斷發展，已經深入到每個方面，辦公室檔案管理已經廣泛運用先進設備。辦公室都普遍建立起先進的檔案管理機制，開始向信息化檔案管理轉變。

（二）服務模式更加多樣化

這種多樣性主要體現在：辦公室檔案管理逐步走向信息化，與傳統的進行比較，不但檔案管理的范圍逐步擴大，而且辦公室檔案管理轉向智能化和多樣化。比如，以前的檔案都是手動進行登記和匯總，現在引進了管理軟件，對其進行電子操作，功能更加齊全，而且非常便捷。

（三）載體有了很大發展

傳統的檔案管理就是用紙張進行記錄，而現在檔案都是在電腦上進行登記，實行的是電子檔案，解決了傳統檔案的很多弊端，使檔案的信息存儲量更加豐富。

二、面臨問題

（一）管理人員缺乏

信息化的推動之下，計算機和互聯網普遍運用到檔案管理中來，已經成為主要辦公手段。然而，新的技術需要高素質的人才，但是很多的管理者都是從傳統的管理工作人員向現代的管理人員過渡，雖然經過了培訓，但是計算機和互聯網技術不精通，一知半解，所以，運用起來就顯得非常生澀。這就決定了在檔案管理上需要注入新的活力，需要引進一批計算機精通的管理人員，改變管理人員缺乏現狀。

（二）組織不得力

很多機關辦公室都沒有結合自身的實際特點建立起獨立的檔案管理機制，在很大程度上依賴于領導的意圖，自己沒有創新意識和主動性，這就不能夠從根本上做好檔案管理工作。雖然，建立起檔案管理組織，但是并沒有真正發揮作用，沒有得到足夠重視。

（三）安全意識缺乏

信息時代之下，互聯網技術廣泛運用到檔案管理中，雖然實現了高效化，但是也不能夠忽視檔案管理的安全性。一些非法分子利用互聯網的缺陷，對檔案進行竊取，竊取各單位的機密。因此，檔案管理存在很大的不穩定因素，需要加強安全防范意識。

三、創新思路

創新是發展的根本，也是推動發展的動力。對于創新，一定要重視起來。要抓住互聯網這個新生事物，抓住互聯網的新特征，針對互聯網下出現的問題，對檔案管理工作要找出新思路。另外，要把數字化管理工作融入到檔案管理中去，是辦公室檔案做到數字化，實現辦公檔案管理的新思路。

（一）管理模式要進一步健全

第一，辦公室要對檔案管理機制不斷健全，而且要逐步完善，在標準制定上一定要嚴格，要實行高標準。對檔案管理工作要進行全面監督，做到檔案的規范化管理，使管理工作得到有效落實。第二，要重視人才的作用。要面向社會，引進一批科技人才，對信息管理非常精通，而且對計算機和網絡技術也相當熟練，給辦公室檔案管理注入活力。還要對現有的管理人員進行培訓，使他們在思想上跟上時代的步伐，逐步接受新鮮的事物，對計算機技術和網絡技術要不斷加強培訓，使他們熟練掌握，盡快投入到信息化潮流中來，為檔案管理改革做出一份貢獻。

（二）進行數字化和信息化管理

通過先進的電子技術，把紙質的檔案和電子檔案有機結合在一起，建立起一套完整的數據庫和信息庫，然后，進行數字化存儲。另外，對檔案管理上，要做到層次化，從低到高，層層進行管理。

（三）建立檔案信息資源管理系統

把各種紙質的檔案信息逐漸錄入電腦，轉化為數字化資料，然后，把這些電子資料存儲在檔案管理系統中，這樣就可以進行高效傳輸、檢索和共享。另外，在進行檔案管理過程中，要充分認識創新的重要性。在了解自身情況的基礎上，緊緊依托互聯網，對檔案管理系統不斷進行調整和更新。

總之，在信息化潮流的推動之下，互聯網和數字化技術運用到了很多地方，尤其是在辦公室檔案管理中運用的更加廣泛，推動了檔案管理從傳統管理向現代管理轉變。檔案從紙質開始先電子化轉變，實現了檔案管理的便捷高效，為檔案管理工作開辟了新的途徑。在檔案管理中，要緊跟形勢，要充分利用互聯網的優勢，把互聯網融入到檔案管理中去，促進檔案管理工作的晉檔升級。當然，在運用互聯網的過程中，需要一個非常長的過程，需要不斷的去探索，去契合，使之與互聯網充分融合在一起，促進檔案管理更好更快發展，使檔案管理工作向著更加宏偉的目標邁進。

參考文獻：

[1]王紅利，郭連鋒.對辦公室檔案管理的幾點建議――由某企業發現檔案“缺失”引發的思考[J].重慶交通大學學報（社會科學版），2013，3（04）：194-196.

數字技術的創新特征范文第3篇

傳統的出版物的編輯發行過程較為繁雜，往往需要經過較多的環節才能最終面世。隨著網絡時代的快速發展，以及網絡編輯出版領域工作流程的簡化，使得編輯稿件、新聞等網絡編輯過程呈現出與以往所不同的特征。

隨著網絡中信息的傳播速率的增加，網絡出版編輯的過程也呈現出嶄新的特征，尤其是在新媒體發展的氛圍中，網絡出版編輯的流程較以往有所改變，甚至簡化處理了相應的步驟，使得網絡出版編輯過程更為緊湊，因此，網絡出版環境下編輯過程體現出高效運作的特性。

（一）淺析網絡信息時代的到來對出版編輯的影響

媒介融合環境給當前媒體新聞出版編輯工作帶來了不小的沖擊，同時，這對于傳統媒體出版編輯而言，也是一種激勵，促使其不斷探尋未來的發展出路，維持行業及崗位的在當前媒介融合環境中的核心競爭力。在執行具體的工作之前，出版編輯流程的制定較為關鍵，而且，需要遵循新形勢下的發展特征來制定流程方案。網絡編輯過程更為突顯的是各方的互動性，編輯出版策劃方面更加重視的是其創新性。在傳統的出版業內，編輯的主要工作往往被限定在文字處理等一些具體的事務性工作范疇內，相對而言，編輯崗位工作的策劃及其宣傳功能都較弱，在網絡出版編輯的氛圍中，編輯過程呈現出一體化的新特征，將出版物的宣傳以及內容推介等環節壓縮在較短的時期內執行，甚至不需要太多的人力資源成本就可以完成。

（二）網絡編輯的主要工作內容及其流程

在信息時代的背景之下，信息的傳遞更為迅速，也就意味著媒體人能夠具備在第一時間掌握社會各領域第一手信息的能力，這樣才能突出新聞媒體人的職業特性。網絡編輯的基本工作的流程及其內容涉及到以下幾個方面：其一，素材的采集，且要對素材進行分類加工處理；其二，編輯稿件，審核稿件并新聞，以取得更廣泛的受眾反饋信息，進而更好改進編輯工作的質量；最后，鑒于網絡編輯的發展與互聯網平臺建設息息相關，則相關的編輯人員需要熟悉并掌握基本的網絡出版流程內容，對于網站的專題、頻道以及欄目的策劃與實施等緩急工作，網絡編輯人員要能夠進行良好的統籌運作管理，維護網絡出版流程工作的有序執行。

二、網絡編輯過程新特點的具體內容分析

編輯過程程序一體化是新時代網絡編輯過程最突出的一項特征，簡單來說，就是將以往所執行的編輯步驟當中的選題、組稿、審核以及編輯加工等工序進行集中化管理，從而強化各步驟之間的聯系性，這樣一來，即便所有工序由一個人來完成也是可以實現的。通過對網絡出版的形式及其特點的深入探究，能夠進一步了解編輯活動受網絡信息傳遞方式的影響較大。

在網絡媒體環境下，我們所認知的出版編輯崗位工作主要是以電子技術為主要的采編手段，崗位人員則需懂得文字編輯、視覺傳達、聲音傳達、文字符號傳達等多種感觀信息傳達的編輯方式，且具備相關的知識與能力，并能夠對時下的新聞事件進行報道，或者獨立進行出版物的出版與編輯工作。當然，這是作為一個稱職的出版編輯所應具備的基本能力。對于現代社會而言，科技手段的融合為網絡編輯過程的有序進行增速。

（二）網絡編輯出版需要諸多技術手段的融合

編輯出版過程的新特點是較以往傳統出版方式而言的，或可稱現代網絡編輯出版領域為編輯出版現代化，它是由傳統的編輯出版業向現代編輯的轉變。在網絡信息氛圍的影響下，出版業變革需要借助諸多技術手段以及編輯出版主體管理策略的實施來進行推動，尤其是網絡出版編輯后期處理，則是需要極強的現代管理技術來進行統籌規劃并實施的，只有掌握好網絡環境下編輯過程的特征及其基本流程，才能更好地將這一行業運作模式與現代社會接軌，創造出更高的價值。

三、結語

總而言之，通過分析現階段網絡出版的特點以及在當前網絡出版環境下對網絡編輯所提出新要求等內容，能夠更直觀地體會到網絡出版環境下編輯過程所出現的變化。為了更好地應對網絡編輯過程以及網絡出版系統的新形勢，則需要強化編輯過程程序一體化建設，提升網絡編輯的整體質量，順應信息時代編輯出版的標準，將該產業的新型發展框架搭建起來，從而更加有助于我國網絡出版編輯產業鏈條的有序運轉，由此產生更大的社會效益。

參考文獻

[1] 徐自超.網絡出版對編輯業務工作的影響及對編輯的要求[J].河南機電高等專科學校學報，2010（04）：59-60.

[2] 本刊記者，王勇安，李建偉，等.創新編輯概念，是理論回應還是疊床架屋[J].編輯之友，2013（12）：6-10.

數字技術的創新特征范文第4篇

關鍵詞 多媒體網絡環境 高職院校 圖書館 借閱服務

Innovation and Practice of Vocational College Library Lending Service in Multimedia Network Environment

Abstract The new， diversified multi-dimensional characteristics of digital lending services， lending services and lending means of composite service object under multimedia network environment in vocational college library has a lending service concept. Multimedia network environment in vocational college library lending service innovation mechanism， involving three aspects apply innovative mechanisms， management innovation mechanism and service innovation mechanism. Based on the inherent correlation multimedia network environment and college library lending services， focusing on skills training librarians， readers from the body， and promote the comprehensive development of the digital library from the object， pay close attention to the multimedia network from the mediator comprehensive application technology in the library is to promote the practice of the path of library lending service in vocational colleges.

Key words multimedia network environment; vocational college; library; lending service

1多媒體網絡環境下高職院校圖書館借閱服務的多維特征

1.1 借閱服務理念的全新化

借閱服務理念是高職院校圖書館開展借閱服務工作，確定借閱服務策略、方式與模式的思維準則和理論基礎，是借閱服務的靈魂。隨著多媒體網絡時代的到來，一些全新的借閱服務理念，如信息價值觀、大圖書館觀、開發意識、開放意識、創新意識開始進入了高職院校圖書館建設。在這種全新化借閱服務理念的推動下，高職院校圖書館借閱服務逐漸由館內向遠程發展，讀者不僅可以隨時隨地獲得本地圖書館的各項借閱服務，還能通過高職院校圖書館網絡體系的現代化建設，獲得多個圖書館提供的借閱服務。

通過借閱服務內容的數字化建設，讀者可以在任何時間、任何地點獲取以聲音、數據、圖像或影像等多媒體載體方式存在的相關信息，在一定程度上提高了高職院校圖書館信息傳遞的即時性、迅捷性、交互性以及廉價性。伴隨著借閱服務內容的數字化，高職院校圖書館的未來發展是數字圖書館。因此，高職院校的圖書館要有計劃地將館藏印刷型文獻資源及其他類型載體的文獻數字化，將建成基于多媒體網絡環境下的擴展型知識網絡系統，以提高館藏文獻資源的易用性、共享性，以便文獻資源能夠在館與館、借閱服務對象與館之間充分數字化傳遞。

1.3 借閱服務手段的復合化

多媒體網絡環境下高職院校圖書館借閱服務手段呈現明顯的復合化特征。一方面，讀者可以通過互聯網開展聯機目錄查詢、館際互借、光盤遠程檢索、遠程登錄、專題討論或電子論壇、布告欄服務、信息檢索、電子郵件、網上咨詢、預約登記、用戶點播以及圖文信息等;另一方面，高職院校圖書館能夠基于多媒體網絡環境平臺，為讀者提供靈活多樣的個性化服務、特色化服務、網絡信息導航服務以及相關信息獲取的培訓等。

1.4 借閱服務對象的多元化

與傳統高職院校圖書館借閱服務對象分為科研用戶、教師用戶以及學生用戶不同的是，多媒體網絡環境下高職院校圖書館借閱服務對象日益多元化，并呈現一些新特征、新變化。從空間變化上來看，高職院校圖書館借閱服務對象包括館內用戶和遠程用戶;從授權角度來看，高職院校圖書館借閱服務對象包括借閱證用戶、被授權用戶以及未授權用戶;從網絡化的特點出發，高職院校圖書館借閱服務對象可以分為傳統型、網絡型以及混合型。基于以上綜合分析，我們發現，多媒體網絡環境下高職院校圖書館借閱服務對象呈現用戶數量大、空間分布廣、需求層次高以及自主性強的特點。 2多媒體網絡環境下高職院校圖書館借閱服務的創新機制

2.1 應用創新機制

一方面，面對讀者日益增長的借閱服務需要，高職院校圖書館數字化數據庫能否適應這一現實是一個亟待思考的問題，在這個過程中，應該積極嘗試各種形式的應用創新，建立機構庫、主題庫和開放獲取期刊，構建開放式的信息獲取環境。與此同時，還應通過多媒體網絡技術建立軟件共享空間、機構共享空間專題信息共享空間等開放平臺，支持讀者對信息資源的自由獲取。另一方面，針對讀者獲得信息資源的自由性，借閱服務的風險也相應增加，在這個過程中，還應該防止各種病毒對高職院校圖書館的侵襲，通過探索圖書館借閱網絡安全應用創新機制，設立病毒隔離墻以及數據加密技術，能夠防止來歷不明讀者的非法訪問和非授權讀者的進入。

2.2 管理創新機制

一方面要求在高職院校圖書館借閱服務過程中注重館員素質的提升以及發揮館員參與借閱服務體系建設的能動性作用。這就要求高職院校的圖書館管理者必須不斷地組織學習和培訓，提高館員的整體文化素質，并積極創造條件，給渴望得到提升的館員創造學習和發展的機會;與此同時，應該充分認識館員在參與借閱服務體系建設的關鍵作用，發揮館員的知情權、參與權、監督權，并強化“管理就是服務”的意識。另一方面要求高職院校圖書館館員在借閱服務過程中注重讀者的利益和需求，建立以讀者服務為根本導向，“館員――讀者”人性化服務體系，及時地滿足讀者的各項合理的借閱服務需求。

2.3 服務創新機制

在多媒體網絡環境下，推動高職院校圖書館借閱服務的發展，應該努力轉變服務理念，探索多種形式的服務創新機制。一是文獻資料的電子化提供服務。高職院校圖書館，應努力將館藏圖書電子化，方便讀者對電子圖書、電子報刊、音像資料、多媒體資料等電子型文獻信息的獲得;二是探索開放型服務創新機制。高職院校圖書館，不能滿足于校內館藏資源的經營，還應保持開放式眼光，運用多媒體網絡環境，盡可能地挖掘館外多種信息資源的采集、加工、組織以及服務等，以讀者的借閱服務為核心，拓展借閱服務資源的范圍、種類，突破借閱服務的時空限制，整合館藏資源和多媒體網絡資源，向讀者提供全方位的借閱服務。

3多媒體網絡環境下高職院校圖書館借閱服務的實踐路徑

3.1 主體上：注重館員、讀者的技能培訓

一方面，隨著多媒體網絡技術在高職院校圖書館借閱服務的逐漸應用，它對館員的專業素質、業務能力的要求日益提高。通過采取專題講座、應用培訓以及技術介紹等多種形式培訓，及時地補充和提升高職院校圖書館館員的業務操作技能以及對多媒體網路技術的認知，能夠從主體上有效地提高高職院校圖書館借閱服務的質量和水平。另一方面，讀者對多媒體網絡環境下高職院校數字圖書館的認知和了解，直接關系著借閱服務的整體提高和全面推進。傳統高職院校圖書館為了提高借閱服務水平，通過開展讀者培訓更多的是培養讀者利用館藏文獻信息資源的能力，提高文獻資源的利用率，內容偏重于館藏文獻的利用和手工檢索知識;在多媒體網絡環境下，高職院校圖書館借閱服務的復雜性、難度性大大提升，因而，加強培養讀者對現有多媒體網絡信息資源了解、掌握、利用、組織、交流、評價和再生產的能力就十分必要。

3.2 客體上：推動數字化圖書館的全面發展

由于館藏信息資源的數字化是高職院校數字化圖書館建設中最基礎、最重要的環節，從一定程度上來說，推動高職院校數字化圖書館的全面發展，其核心在于推動高職院校圖書館館藏信息資源的數字化。具體來說，體現在：一是加強信息資源的引進與自主研發。針對國外比較先進的數字圖書館數據庫，可以積極地進行引進，實現國內高職院校數字化圖書館建設的跨越式發展;與此同時，應該加大高職院校數字化圖書館自身研究和開放力度，開發符合自身特色的信息資源，重點選擇符合高職院校教學、科研及應用相關文獻進行數字化，并在此基礎之上建立高職院校特色的數字化圖書館，提高借閱服務的針對性。二是及時地整合和轉化高職院校圖書館的現有信息資源，沒有數字化的數字化，把數字化后的信息資源整理建立數據庫方便訪問和借閱。

3.3 介體上：密切關注多媒體網絡技術在圖書館上的綜合應用

隨著新的信息環境的形成，高職院校圖書館的信息資源結構發生了翻天覆地的變化――從傳統的印刷型信息資源擴展到了以多媒體技術、光盤技術、網絡技術為支撐的各種數字信息資源。高職院校圖書館信息環境的變化，同樣也促進了借閱服務向遠程化、個性化以及數字化方向發展。多媒體網絡技術對高職院校圖書館的發展以及給借閱服務帶來的變革表明，多媒體網絡技術的應用性很強，經過相應的系統開發與研究，能夠很快地應用于高職院校的圖書館建設，大幅提高借閱服務的質量和效率。正是認識到這一點，多媒體網絡環境下推動高職院校圖書館借閱服務的全面發展，從介體上來看，需要密切關注多媒體網絡技術在圖書館上的綜合應用，例如高職院校借閱服務所能應用到的Agent技術、RSS技術、Web技術、數據壓縮技術以及有關安全技術的應用和開發，都是密切關注的焦點。通過密切關注多媒體網絡技術在圖書館上的綜合應用，及時地轉化到高職院校圖書館建設以及借閱服務應用上來，能夠在一定程度上推動高職院校圖書館借閱服務的專業化、個性化以及科學化水平。

參考文獻

[2] 徐克謙.網絡環境下高校圖書館的建設與服務[M].北京：人民教育出版社，2002：108.

[3] 張懷濤，索傳軍，代根興.網絡環境與圖書館信息資源[M].鄭州：鄭州大學出版社，2002：27.

數字技術的創新特征范文第5篇

關鍵詞：出版數字化； 編輯； 素質

隨著我國國民經濟的飛速發展，數字技術和互聯網技術對我國工業經濟各部門的影響日趨凸顯，傳統出版社產業作為同數字技術聯系最為緊密的幾大領域之一，其產業形態正發生這根本性轉變，數字出版已經成為所有出版人都無法回避的命題。在國外，數字出版已經成為世界出版業發展的方向和潮流，許多國際大型出版集團如培生教育、麥格勞-希爾、湯姆森等紛紛投入數字出版平臺的建設，掀起了全球出版業數字化改造的。在國內，《國家“十一五"時期文化發展綱要》也已明確將數字化的出版和傳播當成出版業現代化的關鍵之一，列為“十一五”期間的攻堅戰，據統計，截止2008年年底，我國有300家報社開展了數字報業務，電子期刊總量已達到9 000種。可見，數字化時代凸顯了出版社作為內容提供商的重要地位，而處于內容提供核心和出版社工作中心環節的編輯，如何把握出版業趨勢，探索數字時代編校工作新的模式，將自身素質與能力向新的領域、新的業態轉變，就成為我國廣大學者關注的熱點問題。

1 出版數字化背景下編輯素質的重構

數字出版時代，編輯工作的范疇早已遠遠越出傳統出版社編輯工作的范疇，涉及到報刊、廣播、電視、音像、電子出版、戲劇、展覽、電影乃至網絡傳播、手機等更多領域，越來越廣泛和深刻地影響著人們思想和社會生活。因而，作為文化產品內容的選擇者、策劃者、加工者和推薦者的編輯，其素質構成也呈現出新的特點。

1.1 數字技術素養   在數字出版時代，信息傳遞方式已經有線下轉移到線上，傳統編輯工作中“一支筆”“一張紙”式的工作方式也伴隨之發生了根本性的改變，取而代之的是計算機屏幕式的編輯工作方式，編輯在采寫編輯稿件時越來越離不開電腦。因而，編輯人員不但要熟練掌握電腦和網絡使用，了解和掌握電腦和網絡常見故障的排除技術，包括排除一般硬件和軟件故障等，還必須精通如Windows、Word、Excel、Access等辦公軟件，并能利用它們建立出版業資料數據庫，充分掌握計算機網絡技術，如Web2.0等，能夠真正熟練一系列數字化的采編、攝錄、存儲、傳輸等工具，成為一專多能的復合性人才。然而，目前在我國出版業內運用數字技術的意識普遍滯后，大多數從業者尤其是出版社各級編輯任習慣于舊的業態，對數字出版持觀望態度。除少數出版社所有的稿件從編輯到制版整個流程全是在網上完成的外，大多數出版社內部信息化的程度比較低，大部分編輯仍然是夜以繼日地處理一大堆稿紙，不知道使用現代的信息工具，編輯的信息技術素養亟待提高。

1.2 多元文化素養   隨著網絡傳播的多媒體、超文本、分組交換、同步傳播、交互性特征等數字技術的不斷普及，使的信息接收者可以沖破信息發送者單向內容傳播的束縛，實現可選擇的同步互動交流，受眾既是信息的接收者，又可成為信息的制造者，編輯、作者、讀者之間的聯系由間接變為直接，由被動變為交互。因而，在數字時代，作者、編輯、讀者的交流范圍空前廣泛，相較于傳統被動的閱讀者，現代讀者更加愿意積極地參與到編輯過程中，提出自己的想法、觀點。有鑒于此，現代編輯除了要繼續與作者繼續保持密切的聯系外，還要注意與讀者保持頻繁的互動。這就要求現代編輯具備跨學科、跨領域、跨行業的知識，既要掌握政治、經濟、文學、管理等人文類非新聞專業知識；也應該了解最新的自然科學發展動態，如新能源、生命科學、環境科學、空間科學等。這樣才能開闊視野，拓寬思路，提高同作者和讀者的溝通質量，進而獲得工作中的靈感與進步。

   1.3 媒體策劃素養   數字技術帶了傳播方式的快速變革，使得作者、編輯、讀者的媒介接觸習慣不在僅僅局限于傳統單一線性的新聞傳播模式，而拓展至利用光介質媒體、網絡媒體、移動媒體等進行多層面多形式的報道，形成跨媒體出版。相應的，傳統文字編輯也逐步轉變成為集文字、攝像、錄音、圖像等各種工作于一身的多媒體綜合編輯，肩負著將內容資源進行統一數字化加工和生產，制作成圖書、報刊、光盤、網頁等產品供用戶以各種媒體形式進行閱讀、檢索、查詢、分析和共享。因而，現代編輯必須適應數字化、網絡化時代受眾對媒體體驗、媒體偏好的變化，不僅增加知識儲備，包括新媒體知識等，如Twitter、微博、網絡多媒體等，還必須具備媒體策劃、媒體營銷等專業素養。通過認真學習和把握各種媒體的傳播的方向、傳播功能和傳播質量，對媒體進行再認識和再組織，綜合利用歷史和現實媒體為作者、讀者提供的一切可能傳播手段。此外，編輯在學習媒體策劃的同時，還必須具備一定的法律意識，以避免在媒體策劃過程中卷入名人官司、肖像權、名譽權、盜版書等法律訴訟案件。

2 出版數字化背景下編輯能力的提升機制

數字化媒體時代，編輯具備高素質能力已成為時展的需求，面臨著比傳統出版工作更大的提升挑戰。現代編輯應該成為復合型人才，成為“多面手”，在勝任傳統媒體技術的同時，熟練掌握并運用網絡等現代高科技設備技術；通個設置合理的提升機制以跟隨數字出版的步伐不斷提高自身素質，勝任數字出版時代的編輯工作。

2.1 改變思想觀念，樹立創新意識   在更具有開放性和動態性特點的數據環境下，現代編輯作為出版社創新的原動力，只有樹立創新意識，才能促使出版社延正確的方向不斷創新和發展。因而，現代編輯應把增強網絡意識作為提高自身素質的重要方面，充分認識信息時代編輯工作的全新含義，緊跟信息網絡化的步伐；改變傳統的單向思維，更新以往的舊觀念，運用當前最新最快的網絡技術，學習編輯工作的現代化手段，從而更快更好地獲取信息和處理信息，以體現高校編輯工作的時代性。這不僅要求出版社編輯具備廣博的知識和良好的智能結構，而且需要廣大編輯更新傳統思想觀念、調整知識結構和工作模式，加強社會活動能力，善于同兄弟單位和各類人群打交道，處理好同作者、讀者的各種關系，才能取得事半功倍的效果，從而加速實現編輯工作 現代化。

2.2 轉變學習方法，樹立終身學習的目標   面對日新月異的數字出版時代，媒體技術和知識更新的周期的越來越短，對編輯的工作能力提出了更高的要求，編輯要不斷地策劃新選題，開拓市場，為廣大讀者生產出最新最美的精神食糧，就必須與時俱進，不斷學習，更新自己的知識結構。因而，首先，從編輯自身的角度上看，要求編輯樹立終身學習的目標，通過學習不斷更新專業知識、編輯知識、基礎知識，完善自己的知識結構，才能夠即保持出版物在學術上的領先性、開拓性，還保持出版物的科學、時尚和先進；其次，從出版社角度的角度看，管理層應制定“實現自我價值”、“自我學習”的策略，重視編輯的心理教育和工作引導，建立完善的編輯學習培訓制度，激發編輯的學習動力和熱情，引導編輯置身于市場競爭大環境下看待學習和工作，使想學、愛學、怎么學成為編輯的自覺行為。

   2.3 由傳統的文字管理向內容管理轉變   數字出版時代，廣大編輯肩負著將內容資源進行統一數字化加工和生產，并以各種媒體形式提供給讀者進行閱讀、檢索、查詢、分析和共享。在這種形式下，傳統的讀者或受眾，逐漸演變為內容消費者。因此，編輯工作的重點也逐步由傳統的文字編輯轉變到內容管理解決方案上，即為出版社的知識產品提供原創-->編輯加工-->生產制作-->傳輸-->閱讀消費等的一體化服務。具體而言，首先，可以通過在數字化出版平臺或內容管理系統內搭建一個作者和編輯協同工作的網絡平臺，在平臺的虛擬工作區中，作者、編輯、審稿人員、版式設計和封面設計人員等可以進行各自的工作并互相進行溝通，打破原先編輯部門、版式設計部門和校對部門三大部門各自為政的現狀，以編輯為主進行協同作業，形成一體化的內容解決方案。其次，給予編輯短期的心理培訓，讓編輯們通過學習和交流了解作者和讀者的心理特征，可以讓編輯根據具體的情況，給自己或對付作者的心理問題進行專業的分析和解決，從而為讀者和作者提供深層次的內容服務。

   2.4 搭建學習和交流平臺，營造良好的學習工作環境   與整個產業鏈上的各方加強溝通與互動學習，已經成為現代編輯提升自身能力的重要途徑。1）充分利用各種資源，以研討會、講座的方式開展編輯業務的交流與學習，有計劃地組織編輯進行業務知識培訓。支持編輯人員業余時間參加在職培訓、繼續教育，提高編輯人員的業務素質、學歷層次。鼓勵編輯人員積極參加同他們業務有關的社會活動和各種學術活動，多多與同行及技術行業的精英進行交流，積極勇敢地參與培訓。通過召開研討會、舉辦講座等形式，邀請業界成功人士。從規律性的角度闡述精品圖書、暢銷書的運作機制和運作手法。2）發揮專家和骨干的作用，努力搞好傳幫帶。社內的老編輯退休后，只要身體健康、本人愿意返聘，都可以在社內干。另外，還要引進業內的退休老專家來社工作，對年輕編輯人員進行傳幫帶，幫助青年編輯提高業務素質。

參考文獻

[1] 王印東. 網絡出版對傳統編輯出版的挑戰及對策. 理論建設，2007(04).

[2] 段嫩芝. 編輯應如何迎接新世紀的挑戰. 編輯之友，2003(05).

[3] 唐艷秋. 傳統出版應對數字出版的挑戰分析. 工會論壇(山東省工會管理干部學院學報)， 2008(06).

[4] 余朝暉、佘斯勇. 科技期刊編輯網絡應用能力的構成及培養策略. 廣西梧州師范高等專科學校學報，2006(03).