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[摘要]隨著國家經濟的不斷繁榮與發展,人們的生活水平也顯著提高,生態旅游作為人類生活發展的基本需求,其比例也顯著增加。本文在此背景下提出了關于生態旅游發展過程中的困境與未來發展模式的研究,通過分析現階段中國生態旅游發展現狀、發展困境及發展困境的原因,以探討生態旅游的未來發展模式,推動生態旅游實現可持續發展。
[關鍵詞]生態旅游;發展;困境;模式;研究
[中圖分類號]f592[文獻標識碼]a[文章編號]1005-6432(2013)16-0070-02
生態旅游包括旅游與環境保護兩方面內容,生態旅游是以可持續發展為基本發展前提的旅游行為。相對于傳統的大眾旅游來講,生態旅游主要包括單純的旅游活動與自然及文化生態系統保護兩方面內容,參與者通過生態旅游行為獲取一定的原始享受,進而推動對生態旅游活動的進一步支持,從而促進生態旅游活動的深入發展。
1生態旅游發展現狀分析
中國具有十分豐富的旅游資源,中國的生態旅游思想古已有之,但生態旅游在中國實現其真正發展始于20世紀80年代,當時依托國家自然保護區、國家森林公園及風景區域的建設發展起來。據相關數據顯示,僅1982年一年的時間,中國就建立了44處國家級保護區和24座國家歷史名城[1],張家界國家森林公園就此建成,并成功的實現了旅游與生態的結合,并提出旅游開發需要將資源保護作為其前提條件,實現旅游資源的長效利用。
生態旅游的發展,很大程度上提高了群眾對自然的欣賞能力,同時也推動了區域經濟實現快速深入發展,但由于中國的生態旅游業發展相對較晚,因此大部分生態旅游行為還停留在初級階段,過分開發導致環境問題頻發,造成生態資源與生態環境的破壞,阻止了生態旅游的進一步發展,也阻礙了區域持續發展的進程。
2生態旅游發展過程中的困境分析
開展生態旅游能夠在很大程度上滿足群眾對自然美景的需求,同時也能促進區域經濟發展,但現階段,人們對生態旅游還缺乏科學的認識與理解,因此生態旅游發展步履維艱,具體分析,中國生態旅游發展困境主要表現為如下幾方面:
2.1生態旅游資源的持續破壞
從生態旅游的基本內涵角度分析可以發現生態旅游的最基本目標即實現對環境的保護,而環境保護工作本身具有較強的社會公益性,在中國的生態旅游發展過程中,公益性價值體現相對不明顯,因此很大程度上造成了生態旅游資源的持續性破壞,這種破壞主要表現在三方面:首先對旅游資源規劃與開發的欠科學性導致的生態系統整體破壞,比如生態旅游景區的城市化發展傾向導致植被的破壞、景區內大量建筑物的建成導致自然景觀的破壞使得原始生態區環境一去不復返、景區內的野生動物與植物也受到一定的干擾[2]。其次旅游景區內過多的游客以及景區內游客的不適當行為導致環境的承載能力下降、可持續發展潛力受阻。最后在旅游過程中所產生的旅游垃圾不能得到有效的處理,對景區環境造成很大的影響,旅游負荷較重,很大程度上影響了景區附近居民的正常生活。
2.2生態旅游環境的進一步惡化
據相關數據顯示,中國的生態環境受旅游行為的影響已經顯現出明顯的惡化傾向,具體表現為:部分改善、整體惡化[3]。大部分生態系統處于一種倒退的模式中,現階段國家已經有22%的自然保護區因為生態旅游行為的開展而受到嚴重的損害,有11%的地區出現旅游資源的退化。與20世紀相比,目前我國長江流域的水土流失面積總增加近11倍,全國總森林面積減少了近十分之一。中國許多旅游景點及國家自然保護區內的生態環境均出現環境退化現象,植被覆蓋率降低、動植物生存范圍縮小,甚至部分地區為繁榮經濟發展,將鐵路、公路等修到了國家自然保護區內,很大程度上影響了生態旅游資源的持續性。
2.3交通等因素對生態旅游活動發展的制約
生態旅游活動通常需要有發達的交通等條件做保證,交通狀況能夠決定旅游區域的綜合運輸能力,通常生態旅游區域與所依托的城市相距較遠,因此交通條件的改善是旅游區域實現可持續發展的前提。但現階段,中國大部分旅游區域受交通條件的限制,旅游資源得不到充分的開發與利用。除交通條件外,旅游景區的發展還需要依托區域經濟發展,一定的資金基礎是旅游景區實現持續發展的重要基礎,經濟條件相對落后的地區,雖然具備獨特的自然與人文景觀,但受資金的限制,同樣不能得到及時有效的開發。由此可以發現,交通狀況、區域經濟狀況等均在很大程度上影響到生態旅游區域的持續發展。
2.4生態旅游的基本教育功能缺位
真正的生態旅游應該是旅游者通過與自然進行親密接觸,引發感慨,從而自覺的保護自然、熱愛自然,因此加強關于生態知識的教育活動應該是構成生態旅游活動的重要內容。但現階段中國的生態旅游開發還缺乏專業的教育人員,且旅游景區內基礎設施不完善,知識內容欠科學,教育宣傳手段相對落后,無法滿足游客對旅游知識的需求。另外在一些生態旅游景區內,很多導游并沒有專業的知識,因此無法將景區內的地質地貌、生態系統、自然環境及動植物狀況介紹清楚,因此游客無法有效認識環境,也就起不到環境保護教育的作用。
3生態旅游發展困境的原因探討
首先,生態旅游區域所需要的專業技術人才與管理人才的缺乏,很大程度上阻礙了生態旅游的發展。生態旅游區域的發展需要具備一定的專業技術,但現階段,由于中國的生態旅游發展時間較短,實踐性較差,整個生態旅游體系不健全,因此其發展所需要的專業技術人才與管理人才還存在很大的缺位。另外,在生態旅游區域發展的過程中,一些具備專業知識與業務能力的服務人員,比如導游等也比較缺乏,這些人員的素質也在很大程度上影響到了整個區域的發展。
其次,欠科學的生態旅游規劃,造成生態旅游區域的間斷性發展。欠科學的生態旅游規劃在很大程度上影響了生態旅游自身的持續發展,生態旅游活動與其他旅游行為相比,更加重視環境、社會之間的相關性,只有不斷的進行旅游機制安排,才能推動環境、經濟與社會三者之間的協調[4]。現階段,中國的生態旅游規劃工作發展相對滯后,尤其是規劃理念的制定、規劃的專業化程度等存在明顯不足,過分對經濟效益的重視和對環境效益的忽視很大程度上導致生態環境的惡化,進而影響了生態旅游行業的持續性發展。
最后,生態旅游區域內游客的環境保護意識缺乏,不能有效推動生態旅游區域實現自身的新發展。生態旅游資源的持續性開放需要以環境保護為基本前提,但現階段中國的生態旅游行業中還較廣泛的存在游客環境保護意識不強的現象,亂扔垃圾隨處可見,很大程度上導致環境的污染與持續惡化,同時也制約了生態旅游業的深入發展。
4生態旅游未來發展模式研究
生態旅游業的未來發展需要堅持以環境保護意識宣傳為中心,同時重視生態旅游教育、生態旅游
規劃以及生態旅游法制管理的全方位發展模式。
首先,強調環境保護意識的宣傳。中國的生態旅游業起步較晚,很多旅游者、居民及當地政府部門均缺乏對生態旅游的科學認識,因此加強關于生態旅游的宣傳工作,不斷強化生態旅游的基本思想與內涵,同時借助多種宣傳與教育手段、提高全民的環境保護意識、推動旅游資源的保護對于生態旅游業的持續發展具有重要的作用。通過這種宣傳教育使人們認識到旅游資源的破壞對旅游業及個體和社會造成的不良印象,進而推動群眾成為群眾保護的主體,自覺的保護生態環境。另外還需要不斷完善生態旅游教育機制,提高群眾的生態環境保護意識,將生態環境教育納入到國家基礎教育課程中,尤其要重視針對青少年的道德素質教育,使其從小養成熱愛自然、保護環境的意識。
其次,強調生態旅游教育,重視專業人才的培養。現階段,中國的生態旅游基礎教育相對薄弱,很大程度上影響到了生態旅游業的發展,為了推動中國生態旅游的新發展,政府及相關部門需要充分重視專業人才的培養。生態旅游教育主要包括自然環境與文化知識、自然環境保護意識、生態旅游基本規范等方面內容,其中文化知識與自然環境是推動群眾生態保護意識提高的重要前提,通過講解有關自然與文化的內涵,來提高群眾保護自然、尊重文化的意識,進而推動生態旅游業的新發展。
再次,強調科學規劃,重視生態旅游資源的合理開發。生態旅游的發展需要重視科學規劃的作用,只有制訂出科學合理的旅游規劃,才能有針對性的對旅游資源進行開發與論證,進而以此為依據開展相關的工作。在生態旅游的規劃過程中,需要重點強調環境保護的重要作用,將旅游景點的開發、基礎設施的布局等設計與規劃均建立在資源的承受能力上,進而推動生態旅游業實現健康與可持續發展。
最后,強調法制管理,突出對生態旅游業的保護。現階段,中國關于生態旅游的法律法規機制相對薄弱,很多旅游景區出現旅游者不服從當地有關管理制度的現象,而且政府及當地居民受利益的驅使,還將一些生態脆弱的地區開發為旅游地,很大程度上促使旅游生態環境的惡化。因此政府應制定相應的法律規范,保證生態旅游業的健康發展,同時需要加大執法力度,嚴厲打擊各種違法活動。
5結論
綜上所述,可以發現,生態旅游業的發展是一個長期的過程,需要對旅游資源進行合理規劃、對旅游者進行強化教育,另外還需要多方參與合作,共同促進生態旅游的持續發展。近些年以來,隨著國家建設和諧社會進程的加快,生態旅游業得到了較好的發展,國家旅游局也提出了以“走進綠色旅游,感受生態文明”為主體的口號,有力地推動了生態旅游資源的保護與生態旅游業的發展,同時也促進了資源節約型、環境友好型和諧社會的建設,很好的促進了旅游消費的增加與旅游服務行業的發展,更深層次的促進了國民經濟的持續快速發展與進步。
參考文獻:
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【關鍵詞】生態旅游農業 研究綜述 發展意義
一、生態旅游農業的概念
旅游產業在外國發展得比較早,也比較成熟。 非洲的肯尼亞國家是開展生態旅游最早的國家,也是開展得最好的國家之一。肯尼亞政府于1977年就實行完全禁獵制度,以保護國內種類繁多的野生動物,并保持非洲國家獨特的村野自然風光,以此特色吸引游客到肯尼亞參觀旅游。早在1989年開發生態旅游就使肯尼亞就獲得高達3.5億美元的經濟收入。默西哥的謝貝洛斯?拉斯喀瑞(CeballosLas-curian)在1986年召開的一次國際旅游會議上提出了生態旅游的概念得到確認,他指出生態旅游是游客前往沒有被污染、被破壞、生態環境良好的自然區域進行對當地自然風光、野生動植物和風俗習慣等欣賞、參與、研究活動(鄭鐵,2007)。
生態旅游農業是生態旅游發展到一定階段的產物,是其中的一種新形式。生態旅游農業在180多年前的19世紀30年代的歐洲就出現了。鄭鐵(2007)認為生態旅游農業是指人們根據現代農業和現代旅游業的各自特點,充分利用現代農業生產與農村優美的環境空間、豐富多樣的自然生態資源和農村獨特的民俗風情與現代旅游業結合起來,開發出能讓游客參與、體驗、休閑、娛樂、教育等項目的一種新型旅游農業。
二、生態旅游農業的發展過程
張瑩、何佳梅(2005)認為,外國生態旅游農業的發展經歷了4個階段:第一是興起階段。19世紀60年代意大利的“農業與旅游全國協會”推薦游客到農村去參加農業生產,購買、品嘗新鮮農產品,從中得到特別的樂趣,這是“旅游農業”的開始。第二是發展階段。20世紀中后期,世界各國建立了許多觀光農園,以游客觀賞為主,生態旅游農業得到迅速發展。第三是擴展階段。上世紀80年代以來,發達國家出現了游客參與性強的度假農莊。第四成熟階段。生態旅游農業注重讓游客體驗農村、農業的“原汁原味”,注重原生態。
我國生態旅游農業于上世紀80年代在廣東省珠江三角洲地區出現,如今已有長足的發展。觀其發展大致經歷了3個階段:第一階段為農家樂型(主要是游客到農村參觀游玩),第二階段為農業娛樂型(主要是游客到各類農業觀光園參與農業生產等等活動),第三階段為鄉村度假型(主要是游客到農村體驗生活為主,以到鄉村度假為主要目的)。
三、生態旅游農業的發展類型
關于生態旅游農業的發展類型,從相關研究文獻來看,外國主要有三大類型的生態旅游農業:
(1)傳統觀光型旅游農業。主要以都市人比較不了解的農業生產制作過程作為旅游開發賣點,在城市郊區或交通便利的鄉村建設有農業特色的花園、菜園、果園、茶園等,招攬游客到園內賞花、拔菜、摘果、采茶等活動,享受田園無限樂趣。
(2)都市科技型旅游農業。主要是在都市周邊建立高新技術的現代農業生產園區,以提供農產品和農業觀光為主,同時也相應建有一定的娛樂場所。
(3)休閑度假型旅游農業。主要是讓游客到農業園區進行休閑度假、觀光娛樂、垂釣住宿、生態體驗等各種旅游活動。
我國生態旅游農業的類型主要有:(1)綜合性觀光農莊。(2)森林公園。(3)鄉村民俗文化型。(4)海洋觀光旅游。
四、生態旅游農業的發展情況
蔣建明(2009)介紹了生態旅游農業在幾個國家的開展情況:新加坡近年來建設了10座農業科技公園,發展現代高科技農業和觀光旅游業,讓游客觀賞動植物,而且可能盡情品嘗農產品,讓游客既有眼福又有口福,樂在其中。日本則大力發展觀光農園和務農旅游,游客可以在觀光農園內自由地參觀,采摘鮮嫩的野果,參與農業生產勞動,還可以帶走一袋自己采摘的新鮮農產品。韓國發展周末農場,主要建在大城市周邊的農村,吸引市民到農場參與農業勞作、休閑、度假等等旅游活動。美國的農場可以讓游客在農場的果園里采摘水果,隨便品嘗,不用另外付費,只需將離開農場時采摘的水果過稱付款,非常實惠,游客們都非常開心愉快的。馬來西亞開發的農林旅游區,距離首府吉隆坡35公里,以突出的自然生態屬性為主要特點,以發展農林業旅游觀光為主,吸引游客。瞿兆賽、曹林奎(2006)介紹了法國和意大利農業旅游的情況。農莊旅游在法國近年來得到迅速發展,占到法國全國旅游業1/4的收入,以“歡迎您到農莊來”作為主要旅游賣點招攬生意。意大利的城市居民利用周末或假期去到農村進行農業勞作,體驗農村生活,在農村休閑度假,過綠色假期,較好地帶動了意大利農村經濟發展。
生態旅游農業在我國的發展比較遲,生態旅游概念在1993年9月才得到認知。近幾年來中國國家旅游局陸續舉辦了“2006年中國鄉村游”、“2009年中國生態旅游年”等主題旅游年活動,推動了全國各地農家樂、生態農業觀光、度假休閑農莊、民俗自然村等多種模式的鄉村旅游,間接推動了生態旅游農業的發展(朱智,2011) 。從40多年前的20世紀80年代廣東省深圳市舉辦荔枝節以來,生態旅游農業在全國各省市得到迅速發展,呈現出一遍生機勃勃的繁榮景象。如重慶市2006年實現生態旅游農業收入近6億元;西安市2008年發展觀光農業面積約1.83萬平方公里,旅游農業觀光園區83個;河北省2013年有1800個村落開展鄉村旅游,農村生態旅游農業經濟收入超過70億元;吉林省2008年全省鄉村旅游接待游客4500多萬人(次),旅游經濟總收入高達450多億元;福建省蒼坂農場2007年開展農場生態旅游農業經濟收入達到2000多萬元,顯示出生態旅游農業獨特的經濟優勢;四川省成都市近年來大力發展以“春季賞花、夏秋賞果”為主要形式的生態旅游農業,每年的陽春三月舉辦的“國際桃花節”,吸引了大批游客前來參觀游玩,旅游經濟收入達到近2000萬元。據不完全統計,到2010年底,全國發展有1.8萬多個生態旅游農業園區,150多萬家鄉村農家樂,年接待游客達到4億多人次,對促進農民經濟增收起到重要的作用(邱繼勤,2009;郭良,2013;劉宇鵬、胡士杰,2013;米冰、焦愛麗,2012;鄭海明,2008;彭明勇,2005;劉英俏、李丹丹、蔣銀郡、騰越坤,2013)。
五、我國生態旅游農業發展面臨的問題
生態旅游農業是城市居民為滿足追求大自然綠色生態環境和農村原汁原味生活體驗而發展起來的一種新型旅游農業活動,它把農業與旅游業緊密結合在一起,是一種新興的、功能復合的產業。在我國雖然出現較晚,20世紀90年代以來,“生態農莊”、“觀光農業”、“綠色果園”等概念層出不窮,生態旅游農業很快就成為都市人的一種時尚。但是由于生態旅游農業發展時間短、起點低、認識不到位等各種因素,對生態旅游農業健康發展非常不利,這也是亟需解決的問題。
朱方勝(2011)認為,安徽省安慶市宜秀區生態旅游農業存在的主要問題有:①效益不高;②經營方式落后;③硬件設備差;④思想認識不足;⑤缺乏科學管理。
邱繼勤(2009)認為,重慶市發展生態旅游農業存在問題有四個:①區域產業布局失衡;②產品單一,沒有特色;③管理不規范;④經營模式不科學。
學者們認為,我國的生態旅游農業存在的主要問題有:①思想認識不到位;②缺乏生態規劃和科學指導;②盲目開發,同質化嚴重;③忽視生態環境保護,破壞自然資源;④投入資金不足,服務設施不全;⑤管理不科學,服務不到位;⑥服務人員素質低,培訓少;⑦缺乏指導,政策扶持不夠;⑧產業化層次低;⑨生態科學宣傳不足(劉年艷,2010;楊學峰,2007)。
從所看到的研究文獻看,大家對國內生態旅游農業發展存在的問題看法相似,這也反映了我國生態旅游農業發展的主要問題和原因。
六、我國生態旅游農業發展對策
楊學峰(2007)認為,我國發展生態旅游農業應遵循以下原則:①生態系統原則;②可持續發展原則;③多元化原則。
大多數學者們認為,發展生態旅游農業的對策是:①政府重視,提高認識;②重視宣傳,增加經濟效益;③發揮資源優勢,突出特色;④合理適度開發,持續發展;⑤科學管理,加強人員培訓;⑥拓展市場,服務到位。⑦保護好生態環境,做好生態旅游農業規劃。學者們進一步建議開發生態旅游農業各種有本土特色的產品:①森林度假旅游產品;②奇花異草觀賞旅游產品;③瓜果采摘品嘗旅游產品;④“三高”生態農業旅游產品;⑤漁業觀賞旅游產品;⑥民俗文化旅游產品;⑦生態旅游農業度假區;⑧生態旅游農業園(劉英俏、李丹丹、蔣銀郡、騰越坤,2013;張靖、李愛萍、賈崇建,2009;朱智,2011)。
七、對國內外研究文獻的簡要評價
國外研究文獻對生態旅游農業的研究多在兩個領域,一是在實證研究的基礎上,對有關理論的完善與補充;二是在實證研究的基礎上,對某一農業區域或農業企業發展生態旅游農業進行介紹、評價并提出對策。國內研究文獻對生態旅游農業的研究多聚焦在以下幾點:生態旅游農業發展的現狀、取得的成績、主要問題與原因分析,以及推動生態旅游農業發展的思路、模式和建議等方面;也有部分研究文獻對廣東省和河源市的生態旅游農業發展問題進行了研究。
八、河源市發展生態旅游農業的意義
河源市于1988年建市,位于廣東省的東北部,東江的中上游,地處粵、贛兩省交界處,是純客家的地級市,管轄源城、東源、連平、和平、紫金、龍川5縣1區,102個鄉鎮或辦事處。全市土地總面積1.58萬平方公里,是農業大市。
歷屆河源市委市政府都高度非常重視發展生態旅游農業,制定了一系列的優惠政策和措施,投入了大量資金,大力改善旅游基礎設施,建成了一批生態旅游觀光項目,使河源市的城市品位得到極大提升,旅游業發展迅猛,是“中國優秀旅游城市”。河源市是環珠三角城市,是“珠三角的后花園”、“廣東綠谷”。境內具有豐富的人文自然生態景觀資源,逐步打造了“客家古邑、萬綠河源、恐龍故鄉、溫泉之都、紅色經典”的旅游名片。優越的地理環境、優美的自然資源和獨特的歷史人文景觀成為河源市發展旅游產業的良好資源,為高效發展河源市生態旅游農業奠定了深厚的物質基礎。
河源市發展生態旅游農業有著重要的意義。(1)發展生態旅游農業可以拉動河源市的第三產業發展,拓展農村農民就業途徑;(2)生態旅游農業是河源市旅游產業實現健康發展的最優途徑之一;(3)發展生態旅游農業是河源市實現經濟發展與生態保護平衡的著力點;(4)發展生態旅游農業可以增加河源市農村集體和農民經濟收入,加快脫貧致富;(5)發展生態旅游農業是河源市實現扶貧開發目標有力抓手;(6)建立農民與生態旅游農業企業之間利益的雙贏機制,促進社會和諧。
參考文獻:
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關鍵詞:生態旅游 評估
自從Ceballos-Lascurain.H于1988年在《生態旅游的未來》一文中正式引入生態旅游的概念以來,在生態旅游的概念以及由其延伸的具體實施方案上一直存在著激烈的爭論。而在我國,盡管對生態旅游的樂觀估計時有報道,生態旅游也被廣泛地認為是自然旅游的一種形式,被期望能促進資源的保護和發展,但不可否認的是許多生態旅游項目并未達到預期的效果。原因之一就是對生態旅游的內涵缺乏一個統一的認識,從而導致缺少一個評估生態旅游貢獻大小的明確的指標體系。而本文的寫作目的就是力圖初步建立一個對生態旅游進行評價的框架。該框架是基于對生態旅游內涵的正確認識以及對當地居民、自然資源和旅游三者間關系上進行設計。
關于生態旅游內涵的認識
由于缺乏一個被廣泛認同的生態旅游的概念,因此生態旅游和其他旅游方式的區別顯得模糊不清。王家駿選擇了44個具有代表意義的生態旅游定義來進行分析,將關鍵詞一一選出,按聚類方法將其歸納為6大類11組分,構成了生態旅游定義分類系統。然后根據構成生態旅游定義分類系統的6大類組分的內在聯系,參考Edward?S?等人的模型,構建起理解生態旅游的概念模型。這一模型對于我們理解生態旅游的概念有一定的幫助。從這一模型中,可看出大多數的學者都認為生態旅游既可以促進環境資源的保護和發展,同時也可以促進地區經濟的發展。但是,大部分的定義仍將生態旅游對象局限在自然生態、自然環境方面,忽視與自然相伴而生的歷史遺產、傳統社區等文化生態。也就是從旅游資源角度來看,對生態旅游的認識可分為狹義和廣義兩大類:狹義的生態旅游是基于自然資源的一種旅游形式,包括風景、地形、水文特征、植被和野生動植物等;廣義的生態旅游資源則把當地的民俗風情、傳統文化等人文景觀也包括了進去。也就是說,廣義的生態旅游還包含了民俗旅游等文化生態的內容。筆者的觀點傾向于后者。
筆者認為對生態旅游的內涵可以從多個角度來認識:從旅游者角度來看,生態旅游是對受外界環境影響較小同時具有高質量的自然景觀及人文景觀的一種全新體驗過程;從環境保護和文化保護角度看,生態旅游是一種對當地自然生態環境和文化生態環境破壞較小,實現資源環境可持續發展以及文化保護為目的的旅游方式;從當地居民角度看,生態旅游是一種對當地傳統生產生活方式影響較小、并可為當地社區帶來經濟和社會效益的新型產業。總的來說,生態旅游應當以實現當地居民、生態旅游資源以及旅游三者之間的良性互動以及社會、環境、經濟、文化的協調發展為終極目標。而這個終極目標的實現必須是以對生態旅游產品的正確規劃設計和有效管理作前提的。
生態旅游評估框架的設計
通過上面對生態旅游內涵的認識,我們可以看出生態旅游應當以實現當地居民、生態旅游資源以及旅游業三者之間的良性互動并以社會、環境、經濟、文化可持續發展為終極目標。生態旅游評估指標框架至少應包括四個方面:對當地居民和生態旅游資源之間聯系的評估;對當地居民和旅游業之間關系的評估;旅游業和生態旅游資源之間關系的評估;對規劃和管理有效性的評估。選擇評估因子時應注意其是否具有相關性、實用性、可操作性、敏感性等特征。這樣才能使設計出的評估體系不僅能夠實時監測生態旅游點的狀態以及發展趨勢,并進行優劣判斷,而且還可為管理決策體系提供重要的信息資源。
當地居民和生態旅游資源的關系及其評估該關系的指標
在現實中居民和環境間的沖突時常發生,這一情況有其深層次的原因:一方面來自當地政府一相情愿的保護和開發政策,沒有征求和顧及當地居民的意見、想法和利益,另一方面則來自于居民傳統的生活、生產方式以及缺乏對生活、生產方式加以選擇的余地。持續的環境壓力不僅會影響居民的正常生產生活,而且會危及到脆弱的生態系統和旅游業的發展,以至造成不可逆轉的災難性的后果。當地居民和生態旅游地資源之間應建立一個和諧的關系:一方面,居民主動地參于生態旅游點的建設和環境保護工作,同時從良好自然環境帶來的旅游產業中獲得回報;另一方面,居民完全可以通過適度的農、林、牧、副、漁等產業從自然資源中獲得回報,但同時應避免資源的過度開采掠奪,造成生態系統處于過度的環境壓力之下。
對兩者關系的評估可從居民對資源的依賴程度、對待資源保護的態度、地方參與資源保護的程度(數量和類型)、當地居民和保護區內員工的關系、對資源的使用頻率等方面來進行。
生態旅游資源和旅游業的關系及其評估該關系的指標
生態旅游資源是生態旅游業發展的基礎。自然景觀(包括風景、地形、水文特征、動植物資源、生物多樣性等)和人文景觀(包括過去和現在)決定了生態旅游點發展的潛力和競爭力。自然景觀連同人文景觀同時可以為游客提供高質量的自然體驗和文化交流,這是生態旅游業蓬勃發展的前提和保障。同時一個良好的自然和文化環境也會加強當地居民和游客的環境和文化保護意識。從這個意義上說,一個良好的自然和文化環境就是一個生動的環境和文化保護課堂。反過來,對環境和文化保護必須在資金上給予保障,在當地旅游業所帶來的財政收入中,必須保證充足的資金返還到環境和文化保護中去,促進旅游業發展與環境、文化保護的良性循環。在發展生態旅游的同時,還必須認識到資源的有限性和生態環境的脆弱性。 生態旅游的開發不能使資源退化,而應當實現一種敏感于環境的發展方式,即保持適當的發展速度和規模,避免超出旅游景點的環境本底,破壞當地的自然景觀和人文景觀。
因此評估生態旅游資源與旅游業的關系要從兩個方面來進行:首先要評估生態旅游資源對旅游業的貢獻率,這可從生態旅游資源是否提供了有質量的旅游經歷,是否提供了高質量的環境教育的場所,對現有容易利用的物質改進的潛力如何,對文化生態的體驗質量怎么樣等來進行;其次要評估旅游業對生態旅游資源所應做出的貢獻,這可從旅游業是否對生態旅游資源有意識地進行保護,保護如何,對當地居民和旅游者進行的環境教育怎么樣等方面來進行。如果這兩個方面的貢獻都比較高,說明這兩者的關系處于良性的互動之中。
旅游業和當地居民的關系及其評估該關系的指標
生態旅游應該充分考慮當地居民的需求和利益,讓當地居民加入到生態旅游建設中來,即從經濟、心理、社會、政治等多方面參與生態旅游開發,充分發揮他們的主動性,尊重和保護他們的正當經濟利益。只有居民對生態旅游有了正確的認識,以及和生態旅游之間建立起這種正向的互動關系,才能從根本上解決環境保護和經濟發展的難題。
在當地居民參與生態旅游業的同時,我們也應注意:當地居民的經濟來源不能完全依賴生態旅游業,應該補充其它的經濟形式,使經濟多元化。旅游業不僅可以為國家和地方帶來大量的外匯收入,同時可以為當地居民帶來社會和經濟效應。反過來,旅游設施的改善和良好的自然及文化景觀會給旅游者帶來全新的體驗,并為生態旅游業的后續發展奠定堅實的物質文化基礎,與此同時還會增進當地居民對自身文化的自豪感,從而有利于當地文化遺產的繼承和保護。
要評估旅游業和生態旅游地當地居民的關系,主要要看當地居民是否從旅游業中獲利。當地居民從旅游業中獲利的類型主要有三種:一是由于開展旅游業而提高了的經濟收益,在這方面主要看地方居民從事旅游業及其與旅游業相關行業的數量,看地方的旅游業企業或與旅游業相關的企業數量以及當地居民與外來者的比例。二是當地基礎設施的改善,這方面主要是評估當地離供應商品與服務的最近城鎮的距離,醫療狀況,教育狀況、郵政、電話和電力供應,道路質量、公共交通狀況等。三是社會福利條件的改善。這主要是評估居民健康和教育水平的上升,收入增加的影響,地方居民對旅游者和旅游業的態度,真正的認識或經歷地方文化等。
對規劃和管理有效性的評估
沒有好的規劃和有效的管理,開展生態旅游不能成功。因此對生態旅游地的管理機構以及生態旅游經營管理人員進行評估是對生態旅游進行評估的重要組成部分。這些管理機構和管理人員也是能夠調控生態旅游地域系統的能動因素,其管理水平的高低對生態旅游地域結構是否有序及系統是否能夠良性循環有決定性作用。而要對生態旅游進行有效管理,首先就必須有科學的管理目標。其次要做好生態旅游規劃,生態旅游區要確定區域的游客臨界容量。第三還要加強旅游環保工作,加強環境保護的科研工作,加快環境保護法規的建設,加強對國民的環境教育,重視環境質量的監測和效應評估工作,同時還要增加環保經費的投入。第四是要加強對生態旅游經營者的管理,要求經營者慎重選擇旅游目的地,精心編排旅游路線,培養游客的環保意識,嚴格控制旅游團人數,培養好的生態旅游專業領隊。
評估能影響生態旅游是否最終取得成功的管理因素的指標,因此要從三個方面來進行,一是要看管理政策的完善和有效性,這包括了環境保護法規的制訂和執行情況,生態旅游規劃的制訂和執行情況,生態保護區的規定和使用限制如何,對社區的介入的支持如何等。二是要看管理策略如何,是否對生態旅游地的年度資料進行更新(包括物種、旅游者數量、周圍社區統計等),是否有社區共享計劃以及對旅游者的管理如何(包括對旅游者行為的控制、群體的數量、運載量等)。三要評估保護區管理人員和員工的素質,這可從對物種的監控,擔當旅游向導、景區巡邏和執法的狀況,跟科研單位的合作情況以及跟社區的公共關系等。
通過認識資源、當地居民和旅游業之間的互動關系,我們可了解到對生態旅游的評估,其實就是看這三者的關系是否處于一種良性的互動之中,如果三者的關系良好,可見生態旅游地開展的生態旅游是成功的,而發現三者關系中任何兩方的關系處于不好的互動時,就可以提醒當地的旅游管理者采取相應的管理措施,使三者的關系重回正軌。這個評估框架也顯示了只要通過運用適當的管理策略,在資源、當地居民、旅游業之間建立起良好的互動關系的基礎上,生態旅游既可以促進保護,又可以促進發展。因而這個框架既可以評估生態旅游業的各個重要方面的相互聯系,同時又可以評估一地生態旅游的地位。
參考資料:
1.王家駿,關于“生態旅游”概念的探討,地理學與國土研究,2002,18(1):103-106
關鍵詞:旅游風景區;生態安全建設;高校教育支持
目前,我國旅游風景區的生態破壞盡管與自身的生態環境脆弱有關,但是生態環境的惡化更多的是人為的破
壞造成的,而在人為因素中,既有技術、經濟和管理等方面的原因,但更主要的原因還是由于人們缺乏必要的生態道德意識和生態道德責任感所致。因此從某種意義上講,旅游生態安全建設不僅需要經濟、管理、技術和倫理道德的支持,尤其需要教育,特別是旅游生態倫理教育這種維持人類文明延續和發展的最基本途徑的直接支撐。
一、教育在支撐旅游生態安全建設戰略中的作用
(一)培養生態意識是形成生態安全觀念的重要途徑
生態意識直接影響到人們的生產方式、生活方式和思維方式。進行生態安全建設不僅要有掌握生態科學的專門人才,同時也有全社會公眾生態意識的覺醒。如果忽視內在自覺,即使注重法令處罰,一些工廠或公眾也會陽奉陰違,伺機鉆法律漏洞,因此必須通過宣傳教育,提高全社會的生態意識和生態道德水準,促使每一個人都以良好的生態安全道德實踐去維持整個生態系統的平衡發展。
(二)科學的生態安全目標的建立需要教育的支持和保障
現在先進國家除了以經濟指標表示國民物質生活品質,同時也重視文化指標、生態健康指標,以表示國民精神生活品質。其中文化教育指標包括掃盲率、大學生比例、人均年購書經費、音樂人口比重、日均進出圖書館、音樂廳、戲劇院、博物館的人數等等。生態建設指標包括人均綠地面積、生態認知水平、環保知識多寡、病態率、死亡率、受害率、土壤侵蝕率、空氣與水污染率以及大眾對自然和動物的態度等等。景區開發方面由于錯誤套用城市、開發區和旅游度假區開發的模式,導致風景名勝區出現“城市化、人工化、商業化”的現象,使景區的生態環境和原始風貌遭到嚴重破壞。目前不少旅游景區在開發過程中所存在環境污染問題,首先是社會經濟的快速發展與景區無序建設和盲目開發的不協調,不能正確處理經濟發展與資源保護的關系,而施行殺雞取卵、竭澤而漁式的開發方式,造成景區山體、水體、土壤、空氣和景觀的嚴重破壞和污染。其次是豐富、獨特的風景名勝資源與景區“三化”現象的不協調。一些風景名勝區違反資源真實性、完整性保護的基本原則,錯誤套用城市、開發區和旅游度假區開發的模式,把城市道路、草坪、豪華賓館、寬馬路等搬到風景名勝區進行錯位式開發,導致風景名勝區出現“城市化、人工化、商業化”的現象,使景區的生態環境和原始風貌遭到了嚴重破壞。
(三)發展教育可以促使生態安全建設向法制化方向發展
倫理道德、法規制度和科學方法是生態安全建設的3大核心,缺一不可。生態安全建設必需有科學做后盾、以良好的道德品質作輔助,如果所有工廠企業投資者均能在生產之前,已充分考慮到防止公害、去除污染,則比起事后才彌補,顯然要有效得多。事實上,并非每一位企業家都有此自覺,因而法治力量也不可或缺。而正確的法制觀念不可能自發產生,只有通過不斷的教育才能潛移默化,逐漸轉化為自覺行為。
二、旅游生態安全教育的時代內涵
旅游生態安全建設問題涉及到社會的政治、經濟、科學、技術、管理、文化、倫理道德等眾多領域,因此,旅游生態安全教育的內涵不應局限于單一的生態環境教育或生態旅游教育,而應在學習生態環境和生態旅游專業技術的同時,要與其他學科相互滲透,融人文、道德等為一體,接受更多的旅游生態安全教育。
(一)旅游人文教育
當前伴隨著我國工業化、農業產業化和城鎮化的推進,科學主義教育價值觀逐漸占據了主導地位,而旅游人文教育則受到削弱,以致旅游職能技術教育已成為追求欲望的工具。從旅游專業教育這條規范有序的流水線出來的,往往是失卻了人生的價值取向,只擁有知識和技藝、被工具理性所操縱著的單面人,甚至惡性循環似的引起工具理性之異化,諸如旅游高科技的濫用造成環境污染、生態失衡、旅游資源枯竭等一系列區域性災害,直接威脅到我國旅游產業旺盛的物質基礎。因此,如要挽回旅游旅游發展基礎的傾頹之勢,如要保持我國旅游產業和諧、全面、健康的持續發展,就應當重新拾回被純科學主義教育思潮所淹沒的旅游人文教育,使兩者得到有機的整合。
(二)旅游生態教育
旅游生態教育是指使受教育者了解旅游生態系統的性質及規律,重新認識旅游開發與生態環境的關系,認識生態安全在旅游開發中的地位,克服對旅游生態環境冷漠無知的態度,確立旅游與自然環境協調發展的新觀念的教育活動。一是強化生態文明意識。放棄沿襲下來的“征服欲”和“主宰欲”,而應對自然懷著深深的感恩之情、愛護之意和敬畏之心。二是加強生態憂患意識。隨著旅游科技的漸趨發達和旅游生產力水平的高度現代化,導致旅游生態平衡的“失重”,造成資源危機、水和大氣污染等。而令人類當需徹底反省和自審,并把這種旅游生態憂患意識深植在未來旅游者和經營者的心中。三是加強對生態旅游知識的培訓。從總體上看,我國生態旅游經營人員對生態旅游知識了解不多,而在生態旅游中,大多數游客都希望同從業人員進行直接交流,了解一些生態旅游方面的基本情況。對生態旅游知識缺乏和不足,勢必影響游客對生態旅游的整體感受。增強旅游知識培訓,也有利于生態旅游從業人員更好地了解當前旅游業發展的形勢和趨勢,進一步抓好日常管理和經營。四是強化服務規范的培訓。生態旅游雖然要形成自身的個性和風格,以特色來吸引人,但這種特色是建立在規范服務的基礎之上的。沒有規范化和標準化的服務,特色就不可能存在。做好規范服務是生態旅游發展的基礎。目前,我國生態旅游在服務上還存在諸多不規范的現象,各地要針對當地實際情況,加強這方面的培訓,以規范的服務來引導和促進生態旅游發展。
(三)旅游道德教育
旅游生態安全建設蘊藏著豐富的倫理要求,這就需要我們重新認識道德教育的功能和內涵,注重旅游經濟道德和環境道德建設。其目的在于為旅游持續、健康的發展,提供有力的道德支持。其基本內容包括:教育公眾透徹認識局部利益與全局利益、當前利益與長遠利益、公平與效率這3對辯證關系;培養他們迎接全球挑戰所必備的旅游意識、旅游思維和旅游品格;培養他們在認識上完成從“自然之王”到“自然之友”的歷史轉變,即引導他們以審美的眼光去關照大自然之外形和神韻,在對崇高、壯觀、優美的情愫之陶醉和自享中,自然積淀起尊重環境、熱愛天地的道德素養,實現珍惜旅游資源之使用和開發的目標;培養他們敬重自然界其他物種的生命權利,用人類特有的博懷關懷它們的生命權和發展權,從它們的生活習性出發賦予其自主發展的廣闊時空。
三、旅游生態安全建設意義上的教育支持舉措
(一)構建旅游企業生態安全建設應有的素養
一是公平競爭,不僅企業與企業之間應公平競爭,企業對萬物也應該表現公平性平等性。旅游企業在生態安全建設上,不僅不能壟斷旅游資源,更不能具有凌駕萬物的心態。二是每個企業都能尊重客觀的規定,而不能有任何自我膨脹,如造成旅游環境污染就需要賠償,有關各方均應該共同遵守規則,不能任由制造污染的一方狡賴,也不容受害一方私自報復。唯有大家共同尊重客觀規則,謀求積極補救之道,才能真正落實旅游生態保護。三是每個企業均應尊重裁判決定,不能以主觀成見自以為是,破壞公益權力。環境污染是否已達處罰標準或者公害補償應該理賠多少,這些均需要通過客觀評監過程,必要時則應由司法決定。當前,盲目開發景區有幾種力量:一是投機取巧的開發商,把房地產項目搞到景區來,名曰回歸自然,其結果是少數人回歸了,大多數人的利益被侵占了;二是各行各業亂建培訓中心、招待所、賓館。許多有錢有勢的行業紛紛要求在景區最漂亮的地方、最靠近核心景區的地方,修建培訓中心、賓館、招待所。
(二)教育懲戒并重,強化全社會生態環保意識
社會發展史表明人類進化與生態環境變化密切相關,生態危機正成為21世紀人類生存的最大威脅。為了防止人類生存和發展所依賴的生態系統被破壞,避免生態環境危機加深,實現人與自然和諧相處的生態文明,人類必須運用經濟和法律手段和道德的約束來保護自身的生態安全,從生態經濟觀念中尋找經濟發展的空間。環境保護和生態經濟建設事關社會的公共利益,樹立全民環保國策觀念首要的是增強公眾的生態道德意識,讓生態道德觀念成為公民道德的重要組成部分。但改變過去傳統的生產方式、生活方式和思維方式絕非一朝一夕,必須教育與懲戒并重,運用政治、經濟、法律、道德等多種手段方能奏效。一是廣泛宣傳“生態中國”的發展戰略和生態經濟觀念。以大型宣傳教育造成聲勢,推動各級領導和廣大群眾確立環保國策觀,明確生態經濟建設的法律義務和經濟義務。同時鼓勵民間社團和群眾參與,不斷壯大環保和生態經濟建設的社會力量。二是嚴格執行《環境影響評價法》和《建設項目環境保護管理條例》等環保法律法規。切實加強對建設項目的環境管理,依法行政,嚴把項目審批關和驗收關,遏制新污染源的產生。三是以“大環保”、“大生態”觀念深化環境教育。通過多種方式提高全社會環境意識,倡導綠色消費、綠色文化和“保護環境,人人有責”的新風尚。密切關注經濟社會發展中產生的環境問題,防止出現流域性污染以及由環境污染而引起的社會群體性惡性事件。
(三)加強旅游生態安全教育立法
“依法治旅,依法興旅”是我國旅游業發展基本方向,隨著生態旅游教育的發展,生態旅游教育立法受到重視。要加快旅游產業發展步伐,必須進一步推進旅游業法制化建設。一是制定和完善旅游地方法規、規章。要適應WTO有關規則,對我國現有旅游法規、規章進行修訂完善。目前我國的《環境保護法》雖然對生態旅游安全教育已進行了原則上的規定,但尚缺乏單獨的全國性的生態旅游安全教育法律性文件,因此,必須根據發展需要制定新的旅游生態教育管理辦法和教育質量監督方法,從法律上保證生態旅游安全教育的貫徹落實,建立面向大眾的、終身教育的生態旅游安全教育體系,通過生態旅游安全教育形成人與自然和諧相處的思維觀念和意識,樹立旅游生態安全價值觀。二是加大旅游執法力度。要認真貫徹國家有關旅游教育管理法律、法規,完善旅游教育管理機制,加大旅游生態教育綜合管理力度,解決旅游教育行業有法不依、執法不嚴、違法不究的問題,整治規范旅游教育秩序。近年來,我國對風景名勝區管理工作中重開發、輕保護的行為進行了整治,取得了較好效果。許多著名的旅游景區都針對景點開發中“城市化、商業化、人工化”現象日漸嚴重的問題進行了依法整治,加大景區拆遷力度,使景區的生態環境逐步得到恢復。
(四)促進旅游生態教育的全民化
現代旅游生態教育是一種面向大眾的、全面的終身教育,是一種跨學科的教育措施。針對其特點,旅游生態教育應是一種面向全社會包括各個層次的所有年齡的人的教育體系。只有采取一種綜合的、統一協調的教育方法,才使人們理解當旅游生態安全建設這一主題,加強旅游生態文明觀,增強“生態中國”國情和憂患意識。從目前來看,生態旅游在突出特色上做了很多工作,也取得了一定成績,但同時也出現了一些帶有傾向性的問題:一是一些地方在生態旅游開發建設上脫離了樸素、自然、協調這些基本原則,貪大求洋,追求豪華,建設上大興土木,建筑物富麗堂皇,不斷與生態旅游內涵相脫離,而且還破壞了當地資源和環境。二是生搬硬套,不切實際。一些地方為了突出生態旅游特色,不是對本地農村資源優勢和風土人情進行認真的調查和研究,而是采取“拿來主義”,不切實際,生搬硬套,結果效果并不理想。說到底,這些都是特色意識不強和對生態旅游特色理解不夠,認識不深的表現,這樣開發建設出來的生態旅游產品必然不會受到市場的歡迎。各地在開發建設生態旅游項目時,一定要結合實際,研究特色、挖掘特色、突出特色,樹立起本地生態旅游的良好形象。如在一些湖泊較多、水域較廣的地區,可開展“水鄉農家樂”旅游活動,吸引游客前來欣賞水生植物、野營、野餐和四季垂釣等。此外,溫泉、花木、瓜果,甚至農村的一山一水,一村一街等都是開展生態旅游的有效資源和載體,只要肯挖掘,生態旅游就一定能在特色和創新上取得更大成績。生態旅游很重要的一條還在于當地的風土人情、民俗文化。因此在進行生態旅游開發過程中,各級旅游部門要反復幫助當地農民認識、理解生態旅游有別于傳統大眾旅游,追求的不是豪華舒適的飯店設施,而是徹底融入當地居民的生活,讓居民樹立起“民俗文化、民族文化就是資源”的思想觀念,在生態旅游文化內涵挖掘上狠下功夫,形成具有鮮明特色的生態旅游文化系列。
參考文獻:
1、國家統計局.關于湖南“農家樂”旅游發展的思考[EB/OL].中國經濟網,2004-09-20.
[關鍵詞]生態旅游內涵;生態旅游定義
[中圖分類號]F59
[文獻標識碼]A
[文章編號]1002-5006(2007)01-0067-05
[收稿日期]2006-10-30
[作者簡介]吳楚材(1936-),男,湖南寧遠人,教授,博士生導師,主要從事生態旅游理論與旅游開發研究,E-mail:znstly@126.com;吳章文(1940-),女,湖南慈利人,教授,博士生導師,主要從事生態旅游理論與資源深度開發研究;鄭群明(1972-),男,江西泰和人,講師,博士研究生,主要研究生態旅游規劃與開發;胡衛華(1978-),男,湖南湘陰人,講師,博士研究生,主要研究生態旅游與資源開發。
1 生態旅游的起源
國際旅游界普遍認為生態旅游的思想起源于20世紀60年代,其雛形是“生態性旅游(ecologicaltourism)”,是1965年赫特澤(Hetzer)在反思當時文化、教育和旅游的基礎上提出的旅游發展思路而正式把生態旅游(ecotourism)作為一個獨立的術語是由世界自然保護同盟(IUCN)生態旅游特別顧問謝貝洛斯?拉斯喀瑞(Ceballos―Lascuráin)于1983年提出的。他認為:“生態旅游就是前往相對沒有擾或污染的自然區域,專門為了學習、贊美、欣賞這些地方的景色和野生動植物與存在的文化表現(現在和過去)的旅游。”他強調生態旅游的區域是自然區域。但是,直到1992年“聯合國世界環境和發展大會”,在世界范圍內提出并推廣可持續發展的概念和原則之后,生態旅游才作為旅游業實現可持續發展的主要形式在世界范圍內被廣泛地研究和實踐。但由于各國發展的情景各不相同,對生態旅游的理解也大相徑庭。特別是近年來國內外對生態旅游內涵的辯論已使生態旅游由理想的云端跌落到“泛化”的邊緣,生態旅游應該是一種哲學、一種理念、一種態度、一個標識還是一種產品?也許都是,也許都不完全是。從旅游的本質上來看,旅游是一種經濟活動、一種文化活動、一種社會活動,但歸根到底,旅游是一種經濟活動,由于其巨大的經濟效益,無論是發達國家還是發展中國家,均大力發展旅游產業。因此,認識生態旅游的本質和內涵也不能脫離經濟的本質,不能脫離市場的需求,不能離開旅游者的動機,不能忽視旅游的目的。
2 國內外生態旅游研究概述
生態旅游的思路從提出至今僅有40年,在全球環境危機、人們“生態覺醒”的大背景下,生態旅游的思路對旅游業產生了較大的影響。參與其中的國家、組織和機構也非常多,主要有科研保護和非政府組織、多邊援助機構、發展中國家和旅游業內部等等。而一些國際性的組織和機構參與其中,并廣為推崇是生態旅游大發展的主要原因之一。其中,國際生態旅游協會從1991年起與華盛頓大學合作,面向社會提供生態旅游的教育和培訓服務,還通過創辦論壇和專題討論會,提供最新的生態旅游發展趨勢和各種規劃管理方法。世界旅行旅游理事會從1994年起創立“綠色環球21”(Green Globe 21)生態旅游認證標準體系,從1999年起開始獨立運作,全球有超過1500家企業或機構得到認證,并形成了一定的共識。澳大利亞生態旅游協會制定的NEAP(The National Ecotourism Accreditation Program)生態旅游認證體系已在世界局部地域采納。2002年,澳大利亞生態旅游協會與“綠色環球21”共同制定了《國際生態旅游標準》,2004年經過重大修改提出了11條原則。世界自然基金會則更多地致力于環境脆弱區域的生態旅游實踐,在全球引起了廣泛的關注,在發展中國家產生了良好的影響。經過40多年的研究,國際上初步形成了生態旅游的3大核心理念:保護、負責任和維護社區利益。
生態旅游的思想是在20世紀80年代隨著全球生態旅游熱潮的興起而進入中國的,但真正受到國內重視是在1995年。1995年1月,中國旅游協會生態旅游專業委員會在中國科學院西雙版納熱帶植物園召開了第一屆“中國生態旅游研討會”,首次倡導在中國開展生態旅游活動。之后,1996年在武漢、1997年在北京召開的生態旅游或可持續旅游研討會,大大推動了生態旅游的發展,尤其是國家旅游局將1999年確定為“’99生態環境游”,更是將生態旅游推向。短短的10年中,“生態旅游”成為中國最時尚的名詞,變成旅游市場營銷的“法寶”,產生了巨大的影響,也呈現出其內涵先天不足的問題。自生態旅游的概念進入中國后,國內一批科研機構相繼對此進行了研究和實踐。一些組織和機構主張編制生態旅游的規范和標準,以達成共識,促進生態旅游的開展,目前已推出《中國生態旅游推進行動計劃》(中國生態學會旅游生態專業委員會)、《生態旅游區標準》(中國科學院和國家環保總局)等。中南林業科技大學森林旅游研究中心則致力于環境資源的研究,并主張在生態旅游的開發中廣泛應用,以體現生態旅游真實的魅力。目前其空氣負離子、植物精氣、森林小氣候等研究成果開始廣泛應用,并得到了一定的認同。但由于國內從事生態旅游的研究機構較多,且各研究機構的學術背景差異較大,因而在闡述生態旅游概念和內涵時也就仁者見仁、智者見智了。也由于其內涵的模糊和多樣,生態旅游在進入市場以后更是成了“萬能的標簽”,在實踐應用中非常混亂,無所適從。
3 生態旅游的概念及辨析
生態旅游的定義提出至今已有23年,但其內涵界定依然模糊。據不完全統計,國際上與生態旅游相關的概念有140多種,包括世界自然保護聯盟、世界銀行以及澳大利亞、美國、日本等國家的旅游機構提出的生態旅游概念。國內學者提出的概念也有近100種。但至今還沒有令大多數人信服的統一的定義,這些概念的表述或層次不同,或出發點不同,或范圍不同,或陳述的角度不同,或要達到的目標不同。目前生態旅游定義中存在的主要問題是,各定義所著眼的角度和層次不同,生態旅游的概念與其他概念含糊交叉。其原因是由于在過去的23年中,眾多不同的組織和機構為了不同的目的,在不同的區域實踐著各自認為“最佳的”生態旅游模式,由于其重視生態旅游的原因和目的各不相同,于是對生態旅游的理解也大相徑庭。另外,大部分概念存在著將目的和手段混而論之的情況。例如,在強調可持續發展的同時,指出要實現環境與文化負面影響 的最小化與正面經濟影響的最大化,實際上后者正是可持續發展的具體表現;再如環境教育,不管是為了滿足旅游者的需求還是為了降低對環境的負面影響,實際上也都是實現可持續目的手段。此外,與生態旅游幾乎同一時期出現的相關概念和詞匯也很多,如自然旅游(nature tourism)、荒野旅游(wildernesstourism)、探險旅游(adventure tourism)、可持續旅游(sustainable tourism)、綠色旅游(green tourism)、替代性旅游(alternative tourism)、與環境資源相適應的旅游(appropriate tourism)、科考旅游(scientific tourism)、文化旅游(cultural tourism)、無負面影響的旅游(10w.impact tourism)、農業旅游(agro tourism)、鄉村旅游(rural tourism)、軟旅游(soft tourism)等等,由于這些概念本身也不完善,因而極易造成概念的混淆。正如奧朗姆斯(Orams)所說“生態旅游的概念就像是畫在沙灘上的一條線,其邊界是模糊的,而且被不斷地沖刷、修改”。目前關于生態旅游的概念歸納起來,主要有以下幾種類型:
3.1 保護中心說
這類概念認為“生態旅游=觀光旅游+保護”,其核心內容是強調對旅游資源的保護。認為生態旅游應強調保護,要求旅游者在旅游過程中應保護自然、保護資源、保護文化。
其代表定義有美國生態旅游協會做的界定:保護環境和維護當地居民良好生活的負責任的旅游。也有國內學者認為:生態旅游是在利用自然資源供人們觀賞的同時,又對自然環境進行保護的一種活動。
生態是生物與環境之間關系的總和,旅游是“人一地”之間的關系總和。這類概念是完全保護主義者的觀點。旅游是有動機、有目的、有行為的,這類概念沒有考慮旅游者的旅游動機,而認為生態旅游的目的是為了保護,這與旅游者為了愉悅、享受、求知、體驗等的出游動機背道而馳。這類概念提醒旅游者在旅游過程中要保護旅游環境、保護旅游資源,但旅游資源涉及天空、山川、海洋、水域、生物、城市、文物等非常廣泛的范圍和部門,旅游部門、旅游者提出保護根本起不了作用,更何況目前對各類資源和環境的保護有眾多的法律法規,保護的實現必須通過執法和嚴格的管理,而不是通過旅游者。如果旅游時強調保護,生態旅游就僅僅是一種理念,是無法以一個獨立的體系在實踐中操作的。
3.2 居民利益中心說
這類概念認為“生態旅游=觀光旅游+保護+居民收益”,其核心內容是增加當地居民收入。認為生態旅游應在保護的基礎上開展,而且旅游組織者和旅游者有義務為增加當地居民的收入而做出應有的貢獻。
代表定義有國際生態旅游學會做的界定:生態旅游是為了解當地環境的文化與自然歷史知識,有目的地到自然區域所做的旅游,這種旅游活動的開展在盡量不改變生態系統完整的同時,創造經濟發展機會,讓自然資源的保護在財政上使當地居民受益。郭岱宜也認為:生態旅游除了是一種提供自然游憩體驗的環境責任型旅游之外,也負有繁榮地方經濟、提升當地居民生活品質,同時尊重與維護當地部落傳統文化之完整性的重要功能。
旅游是一個勞動密集型和資金密集型的產業,能提供大量的工作崗位,增加當地的就業機會。從旅游業的經濟本質來分析,所有旅游活動均能產生經濟效益,旅游者從客源地來到目的地,均能帶來巨大的物流、能流和資金流,均能為當地經濟繁榮產生一定的影響,直接或間接為當地居民帶來收益。如果因此而界定當地居民有收益的旅游就是生態旅游,那么生態旅游與大眾旅游沒有本質區別,也就沒有任何意義了。從生態旅游詞面理解,與居民利益也毫無關聯。
3.3 回歸自然說
這類概念認為“生態旅游=大自然旅游”,其核心內容是回歸大自然。認為生態旅游就是回歸大自然,只要旅游者走進大自然的懷抱就屬于生態旅游的范疇。
代表定義有庫臺(Kutay)做的界定:生態旅游就是直接或間接促進保護并支持經濟可持續發展的自然旅游。世界旅游組織做的界定:生態旅游是以生態為基礎的旅游,是專項自然旅游的一種形式。強調組織小規模旅游團(者)參觀自然保護區,或者具有傳統文化吸引力的地方。澳大利亞國家生態旅游戰略中做的界定:生態旅游就是涉及對自然環境的解釋和教育的自然旅游,該旅游按照生態可持續的方式經營。也有國內學者認為:生態旅游是人們開始追求一種回歸自然、自我參與式的旅游活動,渴望與大自然融為一體,體驗“天人合一”的高雅享受。
這類定義將生態旅游的范圍擴大到所有的戶外旅游,包括探險旅游、登山旅游、科考旅游、度假旅游、休閑旅游等多種類型,擾亂了人們習慣了的旅游類型體系,給旅游者造成認知和識別上的混亂,讓機會主義者將生態旅游的標簽隨處粘貼,這也正是前些年生態旅游泛用、泛化、泛濫的主要根源。例如,登山應屬于專項旅游范圍,但在這類定義中,將登山也歸為生態旅游,這就造成了認識和市場的混亂。從內涵來看,這類概念的內涵是空洞的,其不但沒有促進旅游的發展,反而是旅游研究的一種倒退!給旅游組織者造成混亂。
3.4 負責任說
這類概念認為“生態旅游=負責任旅游”,其核心內容是旅游者應對環境承擔維護責任。
代表定義有布諾斯(Brouse)做的界定:生態旅游是一種“負責任的旅游,旅游者認識并考慮自身行為對當地文化和環境的影響”。國際生態旅游學會在其后對生態旅游定義簡化時也強調了負責任,認為“生態旅游就是在自然區域里進行的、保護環境同時維持當地人福利的負責任的旅游”。也有國內學者認為:“生態旅游是在自然環境中,對生態和文化有著特別的感受并負有責任感的一種旅游活動”;“生態旅游是一種對自然環境負責的旅游形式,它有助于旅游區域自然環境的保護”。
作為社會的一員,全體有能力的公民均應承擔法律法規、規章制度、道德、民俗的限制、約束的責任和義務,均應對自己的行為及其產生的后果負責任。從這個意義來看,負責任不應作為旅游當殊的部分進行強調或放大,因而“負責任旅游”對生態旅游的開展并不具備可操作性,該類定義與生態旅游毫無關聯性。
3.5 原始荒野說
這類概念認為“生態旅游=原始荒野旅游”,其核心內容是生態旅游開展的區域是在人跡罕至的原始荒野區域。
代表定義有世界自然基金會(WWF)的研究人員伊麗莎白布(Elizabeth Boo)做的界定:生態旅游必須以“自然為基礎”,它必須涉及“為學習、研究、欣賞、享受風景和那里的野生動植物等特定目的而到受干擾比較少或沒有受到污染的自然區域所進行的旅游活動”。有國內學者也認為:生態旅游是人們帶著某一特定的目的,到受干擾較輕微的地區或 未受污染之自然地區旅游。
人跡罕至的區域包括大森林、大沙漠、大戈壁、大雪原和孤島等,這些區域有些氣候環境十分惡劣,有些不適合人類生存(沙漠、戈壁、雪原);有的地段輻射強(戈壁、沙漠),有害于人體健康;甚至在森林中也有些植物群落對人體健康有害。該類定義涉及的范圍太寬泛,目標不明確,無法真正在實踐中落到實處。提出這一觀點的大多為歐洲學者,由于歐洲整體環境較好,其研究的環境沒有普遍性。例如,在沙漠、戈壁環境中,放射性強、小氣候惡劣,基本不適合人類的生存,更不用說理想的生態環境了,旅游者根本無法獲得舒適的休閑、度假享受目的。一般情況下,人跡罕至的地方生態環境好,對城市居民有吸引力,但不能旅游的地域也很多。因此,這類定義不科學、不全面,缺乏普遍性。
4 生態旅游概念的泛化與濫用的后果
由于缺乏權威的生態旅游概念,以至于社會上“偽生態旅游”招搖過市,大行其道。“生態旅游”的概念被嚴重泛化,幾乎任何一種與自然資源有關的旅游活動均被貼上了“生態旅游”的標簽,不少地區的生態旅游并不“生態”,從規劃、開發、管理到經營,很大一部分沿用大眾旅游的模式,且鮮有顧及開發對資源的負面效應。
生態旅游的泛化主要表現在景區開發和旅游經營過程中,把生態旅游泛化成自然旅游。自然旅游以滿足旅游者需求,獲得最大經濟利益為主要目標,而生態旅游以生態、社會和經濟綜合效益最大化為主要目標。因此,相對于自然旅游,生態旅游需要強調生態環境的重要性和環境資源的特殊性。是否在旅游開發過程中充分地利用環境資源為生態旅游服務,同時又通過生態旅游活動的開展改善了環境,提高了環境的抗壓力,應作為衡量生態旅游成功與否的標尺。然而在中國,一些人對環境資源知之甚少,卻打著“生態旅游”的旗幟,干著破壞生態的行為。生態旅游被演化為一種市場營銷的手段,很多旅游企業通過“刷一層綠漆(greenwashing)”來迎合市場的需求,獲得競爭優勢。部分開發商狡猾地利用“生態旅游”這個時髦詞,其目的是為了中飽私囊,他們以利潤最大化和自利為主導思想,投其所好地討得客戶的歡心,吸引旅游者,并沒有將環境資源深入地開發出來為游客服務,更沒有在旅游開發中體現維護環境的功能。甚至一些景區管理部門唯利是圖,往往打著“生態旅游”的招牌,大肆在景區內開發游樂項目。這是完全背離生態旅游的初衷的。曾經有權威調查顯示,國內有22%的自然保護區的環境因開展“生態旅游”而受到破壞,11%的生態旅游資源出現退化,44%的存在垃圾公害,12%的出現水污染,11%的有噪聲污染,3%的有空氣污染。這些問題的出現很大程度上與缺乏統一規劃、盲目開發、游客嚴重超載、人造景觀和設施泛濫等因素有關。這樣的生態旅游名不副實,使人們對生態旅游本身產生質疑。
其實,在歐美等發達地區,人們并沒有像國內這么熱衷于對生態旅游的追逐,生態旅游也并不是高于一切的旅游形式,而是普通旅游的一種類型。但由于全世界至今還沒有生態旅游統一的定義,加上“生態旅游”一詞在全國范圍內濫用,使大家感到生態旅游是一個很虛的東西,難于落到實處,大多數人對生態旅游無所適從。總體而言,目前生態旅游還只是一種理念,一種空中樓閣,難于在實踐中操作,有必要對生態旅游的內涵進行明確的界定。
5 生態旅游的內涵
要界定生態旅游的內涵,首先就要理解什么是環境?什么是生態?什么是旅游?就應了解生態旅游產生的大背景,從旅游市場、旅游動機、旅游產品、旅游目的出發,著眼于實踐操作來界定其含義,使生態旅游在理論上和實踐中均具有可操作性。
5.1 環境、生態、旅游的內涵
從理論研究與實踐分析,生態旅游的內涵與環境、生態、旅游等概念是緊密聯系、息息相關的。有必要分析環境、生態、旅游的實質,從而幫助理解生態旅游的內涵。
環境是一個廣泛的概念,環境是客體,其類型是由主體決定的。通常我們所說的環境是以人類為中心,描述人類與周圍一切事物和因素之間的關系,人周圍的事物統稱為環境。
所謂生態是指生物與環境之間相互關系的總和。生態是以生物為中心而言的。
旅游是一項經濟性強的文化活動,也是一項文化性強的經濟活動,旅游的定義也很多,世界上公認的旅游的定義是“艾斯特定義”,即“旅游是非定居者的旅行和暫時居留而引起的各種關系的總和。這些人不會導致,并且不牽涉任何賺錢的活動。”總體而言,旅游的概念是描述“人一地”之間的關系。
生態旅游,從字面上來理解就是“生態”+“旅游”,而“生態”和“旅游”均有特定的含義,都有規范的概念。從其含義來理解,生態旅游定義的核心應該是描述“旅游者與旅游目的地環境之間”的關系。
5.2 生態旅游產生的大背景
生態旅游的提出是在20世紀60年代初,生態學家認識到人類對自然的破壞會遭到報應,是一個時代“生態覺醒”的產物。環境學者、生態學者、林學家、生物學家、醫學家等紛紛投入其中進行深入研究,認識到城市的熱、光、電、放射性、化學污染、灰塵、細菌等環境因子已嚴重影響了人們的健康和生存,人們意識到“城市不是人類最佳的生存環境”,并提出了相關的理論,其中最具代表性的有:城市水泥沙漠理論(如熱輻射、光輻射、放射性輻射等)、人壽命的長短、健康的好壞與居住地物種數量的多少成正相關理論、“人體血液中缺乏氧氣是萬病之源”理論、城市環境污染危害人體健康理論等。這些理論的提出為生態旅游的產生和發展奠定了基礎,人們渴望“回歸自然,返璞歸真”,生態旅游應運而生。
5.3 生態旅游的動機
人們為了解除城市惡劣環境的困擾,尋求人類最佳生存環境,在那里去度假休憩、保健療養娛樂。
5.4 生態旅游的主要客源
城市和集中居民區的居民。
5.5 生態旅游開發的最佳地域
以城市為中心,30―50公里為半徑,為第一生態旅游圈。這一圈基本離開城市,擺脫了城市困擾。第二生態旅游圈是以城市為中心,50―100公里為半徑。這一圈污染少,生態環境受破壞少,一般距城市1小時左右車程,是較理想的生態旅游地域。第三生態旅游圈是以城市為中心,100―160公里為半徑,這一圈生態環境好,在交通方便的地區驅車2小時即可以到達,宜開發為2日游的休閑度假地。
5.6 生態旅游資源
優越的生態環境是人們追求的目標,良好環境的生態旅游區是人類生存的理想空間。生態旅游的賣點是各種優越的環境資源,主要包括清新的空氣、清潔的水體、高濃度的空氣負離子、植物精氣含量高的樹種配置、舒適的小氣候、空氣細菌含量少、沒有噪聲污染、放射性輻射劑量水平合適等。
5.7 生態旅游的定義
經過以上分析,我們認為:生態旅游是城市和集中居民區的居民為了解除城市惡劣環境的困擾,為了健康長壽,追求人類理想的生存環境,在郊外良好的生態環境中去保健療養、度假休憩、娛樂,達到認識自然、了解自然、享受自然、保護自然的目的。這種旅游叫做生態旅游。