計算機網絡專業環境分析
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計算機網絡專業環境分析范文第1篇
【關鍵詞】中等專科學校 計算機網絡系統安全 威脅 對應策略
在當今的社會上，隨著計算機網絡技術的發展，在中高等院校中其所應用的范圍也越來越廣。在一定的程度上也改變了學生和老師的學習方式，推動了教學的改革。但是計算機網絡也存在一定的安全隱患，一些不法分子利用計算機的漏洞對其進行攻擊，就像黑客攻擊或者是一些病毒的襲擊，都會使計算機網絡無法正常運行，嚴重時還有可能會造成財產的損失。對此，目前在中等?？茖W校中，如何解決計算機網絡所帶來的安全隱患成為了學校教育者急需要解決的問題。
1 什么是計算機網絡安全
在現在這個依靠計算機網絡作為信息傳遞的時代，計算機網絡信息的安全性就顯得格外重要。計算機網絡安全指的是通過相關網絡手段或技術，對網絡信息數據進行保護，避免在系統運行的過程中受到外部惡意的破壞或攻擊，造成數據的損失或者是泄漏。總的來說，計算機的網絡安全主要包括兩個方面，第一個是保證信息的邏輯安全，另一個方面是保證信息的物理安全，主要指的是相關的計算機設備的運行措施安全性。
2 計算機網絡安全的特征
計算機網絡安全的特征主要有五個，分別是保密性、完整性、可審查性、可控性和可用性。保密性，主要是指網絡系統中的信息在沒有經過許可的前提下，并不能將其提供給那些沒有獲得授權的用戶，防止數據被非法分子利用。第二個特征是完整性。所謂的完整性，主要是指網絡運行中的相關數據在沒有經過授權的情況下不能進行隨意的篡改，防止數據的丟失。第三個特征就是可審查性?？蓪彶樾灾饕侵敢坏┰诰W絡的運行中遇到安全的問題時，必須要用有效的方法對問題進行檢查，并在檢查的過程中提出相應的解決措施，保證網絡的安全性。第四個特征就是可控性。所謂的可控性，指的是在網絡系統運行的過程中，要對期間傳輸的數據進行實時的監控，保證數據傳輸的準確性，減少出現錯誤的數據。計算機網絡的最后一個特征就是數據的可用性?？捎眯灾傅囊恍┙涍^授權的用戶可以根據自己的需求對數據進行訪問和使用，增加數據的可用性。
3 中等專科學校計算機網絡中的安全威脅
3.1 網絡黑客的攻擊
在計算機高速發展的今天，網絡黑客的出現成為了威脅中等專科學校計算機網絡系統安全的重要因素之一。這些網絡黑客在沒有獲得授權的前提下運用一些非法的手段進入網絡系統中盜取數據，破壞網絡系統的正常運行，以此來達到他們的非法的目的。網絡黑客最擅長的就是利用網絡系統中的漏洞對其進行數據的破壞，還能通過修改程序指令來遠程操控計算機，所以一旦發現網絡系統中有漏洞時要及時進行修復，避免受到網絡黑客的攻擊。
3.2 計算機病毒的破壞
所謂的計算機病毒指的是一種能夠對自身的信息進行無限次的復制的指令或者是代碼，從而對計算機系統進行破壞，威脅網絡的安全。計算機病毒具有傳染性、寄生性、潛伏性、觸發性和破壞性等特點，嚴重影響計算機網絡系統的正常運行。其傳播的速度也很快，往往在很短的一段時間內就能對計算機的數據進行破壞，輕者則是使計算機的工作性能降低，重者則會使計算機里面的一些重要數據丟失，引起老師工作和學生學習上的不便。
3.3 系統漏洞的破壞
在目前計算機系統日益更新的階段，計算機的操作系統還是會存在一些安全漏洞，這些漏洞的存在會大大影響網絡的安全。無論是最開始的Windows XP還是到Window7，在或是到目前最新的Window10系統，都會存在無法完全解決的漏洞問題。一些不法分子就會利用這些漏洞對計算機進行破壞，使系統無法正常運行。面對這種情況，一些軟件如360安全衛士都會提供一些軟件修復的程序，使用者只要將這些漏洞下載下來并修復的話，就可以提升系統的安全性。
3.4 系統管理不當
在中等?？茖W校中，大多數都是采用校園網進行數據的傳輸。但是每個學生的賬戶都存在密碼簡單、訪問權限較低等問題。一些重要的學習文件甚至都沒有設置相應的密碼，這會使計算機網絡系統的安全性得不到保障。究其原因，主要還是因為一些學生的網絡防范意識不強，在操作的過程中存在不規范的現象。同時，校園網絡在管理上還有很多不到位的地方，沒有建立相關的計算機網絡管理制度，造成網絡的安全隱患發生。
3.5 自然災害
自然災害對于計算機網絡系統的安全也會產生一定的影響。一般的自然災害包括火災、暴風雨、地震等等不可抗力因素。在現在的一些中等?？茖W校中，計算機的機房都沒有設置相對應防護自然災害的保護措施，對自然災害的防護意識不強，如果一旦遇到突發的災害，其計算機里的相關數據就很容易造成丟失，甚至會損壞設備，從而造成經濟上的損失。
3.6 間諜軟件的危害
和算機病毒不同的是，間諜軟件它的最終目的并不是為了去破環計算機網絡系統，而是為了去盜取計算機系統用戶的信息，進而來達到他們不為人知的目的。一般來說，間諜軟件可以監視計算機用戶每時每刻的操作，并能對計算機的系統配置進行修改，大大威脅到了計算機用戶的隱私安全，在一定程度上還會對計算機系統運行的穩定性產生影響。
4 中等專科學校計算機網絡系統安全的防范措施
4.1 網絡防火墻技術
網絡防火墻指的是通過開設一條將計算機用戶和外界分隔開來的通道，從而達到限制外部用戶對于內部數據訪問資格的目的，保障計算機網絡的系統安全。雖然網絡防火墻技術能夠在很大程度上保護網絡系統的安全，但一些不法分子還能利用其他途徑對網絡進行攻擊，所以防火墻技術并非十全十美。
4.2 病毒防護
計算機病毒入侵是影響當前網絡系統安全的重要因素之一。為了使避免病毒的入侵，就應該要對計算機系統安裝相應的防毒軟件，提升系統的安全性。一般來說，防毒軟件可以定期對計算機網絡系統進行檢查，及時對檢測出來的病毒進行清除，從而避免病毒長期潛伏在計算機系統中，提升計算機網絡系統的安全性。
4.3 漏洞修復
在計算機的運行過程中，有時會出現一些系統的漏洞，對于這些漏洞相關的計算機管理者要及時修補，防止被不法分子利用。漏洞的修復方法主要是對系統重新進行配置，或者可以在相應的軟件上下載漏洞修復補丁，從而在最大程度上減少不法分子的惡意攻擊，保證計算機網絡系統的正常運行。
4.4 數據備份與加密
雖然通過對計算機病毒設置了防火墻和殺毒軟件，可以在一定程度上提升網絡的安全性能，不過在這種情況下卻很難百分百保證計算機數據的安全。一旦計算機網絡系統遭受到破壞之后，不僅會影響系統的正常運行，還會影響計算機里的重要數據。為了是計算機里的相關數據的安全性能更高，相關的計算機管理者應該對數據進行備份，一旦系統遭受惡意破壞，能夠在第一時間內對計算機進行修復，保證系統的正常運行。另外，除了對系統的數據進行備份之外，還應該對數據進行加密的保護措施。一般來說，對重要的數據進行加密，可以避免數據被不法分子破解，從而使不法分子失去了盜取數據的意義，提升了網絡系統的安全性。
5 結語
綜上所述，在計算機網絡技術迅速發展改革的今天，中等?？茖W校的網絡安全問題已經成為了相關網絡教育者重點關注的內容。對于在校園中所發現的網絡安全隱患，校園網絡的管理者應該要及時解決問題，保證系統的穩定安全的運行。校園網絡的建設并非一朝一夕就能完成，需要進行長期的實踐和規劃，提升學生和老師的網絡安全意識，才能創造一個安全、便捷的網絡環境。
參考文獻
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計算機網絡專業環境分析范文第2篇
關鍵詞 網絡時代 人力資源管理 變化與挑戰
中圖分類號： F272.3 文獻標識碼：A
一、網絡時代的背景環境分析
（一）網絡時代人力資源所面臨的宏觀環境分析。
網絡時代人力資源管理所面臨的宏觀環境包括以下兩方面：
首先是網絡化所引起的當今技術環境的變革。網絡化指信息高速公路使用現代通信技術的光導纖維這一主要渠道，通過遍布全球的網絡聯系向眾多的用戶終端傳輸各種商品或服務信息，使信息能夠以最快的速度在最廣的范圍內實現多人共享。從本質上講，信息高速公路是一個具有高效率、大容量和眾多服務對象等特點的信息傳輸網絡，總之當今計算機網絡技術的迅猛發展跨越了時間和地域上的限制，使得越來越多的企業不斷地以更快的速度，更低的成本，更高的效率在全球范圍內獲取信息，整合資源，進而更好的實現企業最終目標。
其次，網絡化所帶來的知識經濟正以前所未有的速度和力度影響著整個社會，網絡化的信息傳遞方式將給全球引起人們生活和工作方式的巨大變革，也將對國際貿易、國際金融乃至整個世界經濟產生深刻的影響。全球信息網絡帶來的是在世界范圍內迅速、準確傳遞的信息，這將會大大推動資本、金融、生產、貿易和技術的國際化進程，信息傳遞的網絡化和便捷化，將會大大提高全球范圍內的經濟效率。
（二）網絡時代人力資源所面臨的微觀環境分析。
網絡化帶給企業最明顯的變化是企業營運模式的變化，有數據表明，傳統企業的主體業務占到目前全球電子商務的業務量的90%以上，僅有不到10%的業務通過單一的互聯網企業（.Com）實現。由此可見企業在未來通過互聯網來擴展業務，改善經營環境并提升其競爭力的空間是非常的大的。網絡化帶給人力資源管理微觀層面的變革主要是越來越多的企業開始實施網絡化運營模式。而企業中的人力資源，既是網絡化運營的動作發出者，同時也是網絡化運營的接受者，人力資源管理策略的相應調整和變革是企業邁向網絡化模式的重要保障因素，這就對人力資源管理提出了相應的更高要求。要結合網絡化環境來提升人力資源管理水平就必須要同時對人力資源管理所面臨的軟環境和硬環境兩個方面進行改造。
二、網絡時代人力資源管理所面臨的變化
（一）人力資源管理概念上的變化。
傳統的人事管理基本上是日常事務性的工作，偏重于局部的環節和日常事務，是所謂的“服務部門”。傳統人事管理過程包括“進、管、出”三個環節。管理過程強調事而忽視人，人的調進調出被當作管理活動的中心內容。管理過程受政治影響較大，強調聽從安排，否定個人的需要和個性，扼殺了勞動者的積極性和創造性，極大的束縛了生產力。傳統人事管理不直接與市場、客戶接觸，也不能主動地開拓、創造出效益，所以說傳統人事管理是內向的，封閉的，其管理的內容無非是招募新人，填補空缺，做到人事相宜。而網絡時代的人力資源管理更加重視整個社會人力資源的供需平衡和協調發展，是一種有關資源配置的戰略管理活動。網絡時代的人力資源管理部門積極與其他部門相協調，共同為企業創造效益。它強調以人為中心，除了具備傳統人事管理的工作內容外，還具有進行工作設計、規劃工作流程、協調工作關系等職能。
（二）人力資源組織形式的變化。
網絡的發展改變了傳統的自上而下的溝通方式，由于信息溝通及處理便捷，使得公司管理層次大大減少，扁平式、矩陣式的組織架構變成多數公司的組織架構的模式；項目團隊和在線合作成為工作中最常見也最有效的一種工作方式；虛擬經理成為公司勞動力構成的一部分。
在傳統的金字塔式組織結構中，強調的是命令與控制，重視清晰地描述員工的任務，因此組織對員工的期望是明確的；員工的晉升路線也是垂直晉升；人力資源管理的全部信息都集中在組織的最高管理層。相比之下，網絡時代的組織結構更強調對員工的授權，并把被授權的員工組成工作小組；組織鼓勵員工擴大自己的工作內容，承擔更多的責任，提高員工的通用性和靈活性。
（三）人力資源管理職能上的變化。
1、招聘方面的變化。
傳統的人事管理基本上是一種業務管理，其人事的重大決策權集中在行政部門，所以企業在員工招聘方面設有完全的自。網絡時代的招聘活動實際上是電子招聘的過程。電子招聘是指人力資源管理部門通過互聯網或內部網招聘信息，經過信息處理后，初步確定所需崗位人選的過程。它已成為人力資源招聘的重要途徑與手段。互聯網使企業人員需求信息成為公開的消息，企業可以在不離開辦公室的情況下，廣泛的展開人才搜索。計算機網絡招聘主要包括吸引人才、分析人才、聯系人才以及最后達成協議等幾個環節。這些環節是通過網上信息、網上人才測評與分類、在線聯系或電子郵件、并利用人才招聘的一些管理軟件處理相關事宜等手段來完成的。計算機網絡招聘利用互聯網“全球性、交互性和實時性”的特點，可以不受時間、地域的限制，向任一個計算機終端的應聘者發出招聘信息，應聘者也可以隨時隨地與招聘企業聯系，獲取需要的最新信息。
2、培訓方面的變化。
在培訓方面，傳統的培訓由于受時間、交通的限制，一般都是選定一段時間，把員工集中到室內或室外進行，把員工送到信息面前。而且傳統的培訓是將培訓的人員集中起來，或者派培訓師到各地指導，這耗費大量的人力、物力和財力。另外，一個培訓師一次可以指導的學員數量是有限的。網絡時代培訓資源極其豐富，鼓勵員工充分利用網絡資源進行崗位培訓，成為許多公司的一個培訓方向。網絡時代的企業培訓打破了傳統培訓的限制，各地的員工可以利用計算機網絡在本地接受異地培訓而無需身臨其境。企業將培訓內容在企業內部網站上，員工可以根據自己的需要，不受時間、地點的限制，在互聯網上尋找適合自己的培訓內容進行自主學習，以拓寬知識和技能的深度和廣度。員工之間可以進行在線探討、交流，企業還可以提供在線疑難解答。
3、績效考核與溝通方便的變化。
在績效管理方面，網絡將遙遠的距離拉近，主管可以很快的看到每個來自各地的下屬定期遞交的工作反饋。員工考核及述職也在網絡中實現，在線評估系統實時錄入公司所有員工評估資料，其強大的處理功能可以出具各種分析報告，為公司的管理提供及時的依據。傳統的人事管理中，上下級的溝通主要是通過面對面談話的方式，這種溝通雖有優點，但也有其弊端，因為有時員工所提意見可能會使上級感到尷尬，為了避免這種尷尬，員工和上級管理人員往往不能盡情地表達自己的觀點和想法，大都流于形式，不能解決實際問題，往往不能使員工提出切實有效的建議。
三、網絡時代人力資源管理所面臨的挑戰
（一）網絡招聘的信用缺失。
網絡招聘在不斷走紅的同時也暴露出了很多缺點，例如招聘環節設置不合理，網絡招聘技術存在漏洞等，但其中最為嚴重的存在于網絡招聘中間環節的信用缺失現象，從應聘者的角度來說，主要表現為以下幾個方面：由于現有的網絡招聘都沒有實行實名制的要求，因此會有一些應聘者在投遞簡歷時故意提供虛假信息，包括夸大自己的學歷，捏造工作經驗或成績單造假等，用人單位沒有先進的技術去過濾掉這些虛假的信息，這無形之中就增加了用人單位的應聘成本。此外勞動市場還存在這么一種“偽求職者”，他們實際上已經在某個用人單位就職了，投簡歷的目的只是為了探究一下自己的市場價值而已，這也會是企業的前期用人成本大大增加。
（二）員工感情的疏遠。
借助于網絡以及現代管理信息系統，網絡化的人力資源管理為管理人員和其他員工提供了自助式的操作平臺：在該平臺上，任何員工可以通過網絡終端瀏覽器，查看一定范圍內的人事信息并且參與人事管理過程。例如在藍色巨人IBM，一般員工可隨時隨地查看企業規章制度、內部招聘信息、個人考勤休假情況、企業文化宣傳等。在人事基礎業務處理上，員工也不必親自跑到人力資源部門，而是在網絡終端上進行操作，主要包括提交請假或休假申請、選擇內部培訓課程、更新個人資料等。但是這些信息都是局限于表面的信息交流，員工不進行面對面的溝通而是直接通過網絡系統來解決問題，由于管理系統都是通過一系列的程序來執行的，因此問題的解決方式必定會傾向于程序化和格式化，員工與員工之間、員工與其上司以及下屬之間缺乏面對面的溝通，從而疏遠了相互之間內心和情感的交流，這不利于人力資源部門在第一時間發現當前已經存在的或者潛在的問題，不利于切實的了解員工內心的需求與想法。
（三）需要大量的資本投入。
人力資源應對網絡化的第一策略就是引入電子化人力資源管理系統，然而E-HR的引入與實施需要公司投入大筆的資金，國內的一些中小型企業可能由于在資金這一方面的限制而對于現代先進的人力資源管理系統望而卻步，進而無法實現其人力資源管理效率的提高，從而喪失了核心競爭力。
四、如何應對網絡時代人力資源所面臨的挑戰與變化
（一）加強管理，加強網絡技術改進。
首先，對于招聘企業而言，企業出現職位空缺時，如果要通過網絡來招聘，就必須認真充分分析空缺職務的職能，掌握這一職務的特點，把握這一職務需要人員的心理、技能、文化和思想等方面的要求，制作真實有效、能夠準確表達需要地招聘廣告，再到企業經常的招聘網站或者知名度高的招聘網站上去。對求職者的簡歷盡量認真審閱，加強審閱者的審閱、閱讀能力。
其次，對于招聘網站來說，招聘網站需要完善架構，規范和調整操作流程，對于招聘企業以及應聘者提供的信息要嚴格把關，過濾虛假信息、過期信息，定期維護和更新信息。對企業以及個人進行審核時，要將企業與工商營業執照、個人與身份證掛鉤并進行過濾。學習傳統招聘方式的成功經驗，豐富網站的服務業務范圍，使招聘雙方更滿意，讓自身更好地發展。
（二）重塑企業文化，加強團隊合作。
由于互聯網時代的經濟行為已經愈來愈快速和多變，每一個員工都必須面對市場和客戶（包括內部和外部客戶）多變的需求做出快速的響應，這就要求企業內外部之間、員工之間信息交流和溝通模式實現高度共享和快速獲??；決策審批流程和響應必須簡明而快速；員工需要具有比以前更大的決策權限；市場要求員工進行更多的跨部門的協作。所有這一切都要求企業在做事的方式上進行變革，而推動和貫穿這種變革的內在力量就是企業文化。
網絡化管理環境強調知識及信息的共享和交流、鼓勵團隊的合作、強調開放性、鼓勵員工自主管理、追求效率、強調適應變化、鼓勵創新。因此企業的決策方式、決策程序、組織運營模式、管理模式、信息溝通模式和人員管理思路及基礎假設都會進行相應的調整，以使整個組織具有快速的反應能力和靈活性。
（三）建立配套機制，完善人力資源管理基礎平臺。
企業必須首先理解和優化核心的業務流程，進行業務流程重組；優化調整組織結構，澄清各部門和崗位的職責；通過對目標、產出和客戶的界定來指導業績的管理；同時建立基礎的崗位評估工作程序；針對管理環境優化設計整個激勵機制；完善人員的招聘、選拔、評估發展的程序；使整個人力資源管理的各個主要模塊運作順暢銜接合理，流程清晰。
在人力資源管理基礎平臺架構良好的基礎上，進一步分析不同崗位、部門人員的工作特性，了解員工不同層面的需求，分析阻礙員工效率提高的各個障礙點，提出相應的解決措施和方案，提高員工對人力資源管理和服務的滿意度。
（四）實現自助式人力資源管理服務體系，提高員工工作效率。
首先人力資源常規職能和行政事務性工作的自動化。如員工的檔案管理、薪酬管理、福利管理、出勤管理等事務性的管理以及人事政策的咨詢工作均可通過網絡化的工作平臺來實現自助式的服務，使員工在第一時間可以查詢到所有需要的相關信息，同時得到相應的指導和指示。
其次，建構良好的知識管理系統可以幫助員工在日常工作中隨時調閱相關文檔、技術方案、政策法規、客戶資料、研發進展等信息及相關人員的聯絡指導，從而有助于員工日常工作的問題解決和工作技能的提高。
再次，要加強培訓。員工的培訓發展及職業生涯規劃是人力資源工作不可或缺的重要工作。實現電子化學習的首要工作是建構良好的員工培訓發展體系。從入職培訓、基礎技能培訓、專業技能培訓、管理培訓、發展培訓和指導，以及個人職業發展規劃和個人咨詢服務，逐步形成完整的培訓發展管理體系和流程。
（作者單位：馬鋼集團南山礦業公司）
參考文獻：
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計算機網絡專業環境分析范文第3篇
1 中小企業開展網絡營銷的環境分析
1.1 企業網絡營銷總體水平不高
由于網絡營銷在我國普及的時間較晚，因此存在很多的局限性。目前我國網絡營銷的產品主要集中在圖書、軟件、通訊產品、電腦及其配件等有限的幾類產品上，商品的數量和品種遠遠達不到人們對網絡產品的需求。與此同時，大多數企業應用網絡營銷僅僅是用于網絡宣傳促銷和網絡宣傳，因此只是簡單地將聯系電話、聯系地址、產品名稱以及廠名掛在網上，而對網絡服務、網絡新產品開發、網絡分銷、網絡調研等活動的關注卻非常小，企業網絡營銷的潛力和優勢還沒有被充分挖掘出來。
1.2 特殊的法律和政策環境
網絡營銷是在一個虛擬的空間里進行的，它不像傳統營銷那種有固定的場所和交易商品，它又有許多不同于傳統營銷活動的地方，有其特殊性。因此需要有專門的法律對網絡營銷進行專門的協調和規范。但是目前由于我國網絡營銷監管體系的滯后性，在網絡營銷法律法規方面的建設還很不完善，既沒有設立一個既定的標準，也沒有形成一個系統的體系，因此還遠遠不能適應網絡營銷發展的需要。而且網絡營銷往往涉及到國與國之間貿易關系，因此需要不同國家在標準及政策法律方面遵循共同的準則。
1.3 網絡營銷需要強調更全面的安全問題
網絡營銷由于其特殊性，涉及到商業秘密、貨物安全、信息安全、資金安全等安全問題。目前由于我國人為和技術等因素的影響，我國認證機制和網上安全技術還很不完善，計算機系統和網絡上的黑客攻擊、虛假網站和病毒現象常有發生，與此同時，由于我國社會信用體系的不完善性，造成假冒偽劣商品屢禁不止，欺騙現象常有發生。這種市場缺乏嚴厲監督和必要監管的情況使消費者的信心不足，不敢貿然進入。
1.4 消費者對網絡營銷的不適應
據一項調查顯示，我國主要的網上用戶多分布在沿海經濟發達地區和一些大中城市，并且上網用戶多是以中高收入人群為主；他們的消費需求比較個性化，雖然受教育程度高并且具有較強的購買力，但是他們普遍對商品質量有很高的要求。在網絡營銷的環境下，消費者購買的判別標準就只有通過視覺這一種方法，因此無形中增加了消費者在購買時的壓力，使得消費者出現決策困難；網絡營銷還使消費者和上游的交流不順暢，消費者由于缺乏人性化溝通使情感需求得不到滿足，使得消費者仍然對傳統的購物方式抱有很高的熱情。
2 我國中小企業網絡營銷存在問題分析
由于我國網絡營銷還處于剛剛起步階段，與一些發達國家的水平還有很大的距離。并且在我國網絡營銷多應用于大型企業，對于中小企業來說，網絡營銷還存在諸多問題。
2.1 中小企業網絡營銷方式不活、效果不佳
我國中小企業目前面臨兩個亟待解決的問題，首先就是如何把訪客變成客戶的問題，目前我國中小企業對網絡的開發利用率普遍比較低，網絡營銷僅僅涉及到市場調研以及網絡廣告等環節，而對于網絡營銷的推廣就很少有企業可以做到深度挖掘和使用。其次就是如何能有效的把商務信息告知每一個目標用戶。
目前我國中小企業網絡營銷主要是一種單一的無差異的網絡營銷方式，因此對于網絡營銷的深度挖掘還是非常有難度的。對于不少擁有自己獨立網站的中小企業來說，它們并沒有很好的利用企業網站這個有利信息，而是簡單的將公司名稱、企業簡介或者產品介紹放到網站上，這些網站往往做的很精美，會采用大量的圖片和FLASH動畫，雖然一定程度上可以吸引客戶的眼球，但是真正能達到讓客戶了解自身產品的確寥寥無幾，因此這種網絡營銷功能性很不完善，實用性不強，無法解決訪客變成客戶的問題。
2.2 中小企業開展網絡營銷的思想意識不強
思想決定行為，由于網絡營銷在我國的應用時間比較短，我國中小企業在網絡上的競爭意識不強，由于對網絡營銷的認識不清，中小企業仍把實體市場作為自己競爭的主要焦點，這對于企業搶占網絡市場是一個非常大的瓶頸。而且由于企業沒有認識到知識經濟時代核心競爭力的重要性，因此對于企業自身持續發展壯大的緊迫性和必要性沒有清晰的認識。中小企業沒有網絡營銷思想意識，就無法成功的搶占到市場，這樣就無法有效的開展和利用好網絡營銷。
2.3 網絡營銷隊伍專業化程度不高，人才缺乏
由于網絡營銷在我國應用的時間較短，因此國家整體的營銷環境比較落后，這對于我國網絡營銷人才的培養也是一個極大的挑戰。許多的中小企業由于沒有系統的專業性的營銷隊伍，因此對于整體的網絡營銷環境沒有一個很深刻的了解。如果無法清楚地掌握和實施網絡營銷策略，就不能充分發揮自身的優勢，因此也不能產生較高的網絡營銷收益。
3 中小企業開展網絡營銷的實用性戰略分析
中小企業開展網絡營銷活動的一個重要目的就是實現自己利潤的最大化?；谶@一目標，中小企業應充分的利用企業的內外部資源，立足于自身的發展狀況和發展條件，目前中小企業應著重采取以下措施來開展網絡營銷。
3.1 充分利用網上資源，打造優秀的網上企業
中小企業開展網絡營銷，就要充分的利用網絡這一平臺，要盡可能地把企業搬到網上。中小企業開展網絡營銷，就是說企業是在網上，這樣才能開展網絡營銷。就像傳統的企業營銷一樣，必然是先有企業然后才有營銷的概念。企業網上營銷和傳統營銷一樣，都是需要一個實基礎性的東西。其次，網絡營銷的好與差直接影響著最終的效果。運用的好的中小企業可以給用戶提供一種良好的購買過程，通過給用戶提供一種即時的交流和服務，把企業的形象全面的展示給用戶。通過讓客戶更全面的了解企業來促進客戶的購買行為。能夠真正實現網上企業的中小企業在整個營銷過程中是以客戶為中心的，處理問題的基點都以客戶為出發點，因此中小企業把網絡營銷搬上企業是實現網絡營銷的第一步。
中小企業建立了“網上企業”后，這就已經建立好了網絡營銷的核心，企業郵局可以使網絡營銷有很好的拓展。所謂企業郵局，就是指企業應用因特網建立一個以自己名字為后綴的電子郵件系統，企業的每一位員工都會擁有一個以自己名字為域名的電子郵件，這樣在跟客戶溝通的時候相當于也宣傳了自己的企業。企業郵局不僅可以使企業享受專業品質，便于企業進行內部管理，而且對于樹立企業的良好形象也有很大的幫助。同時，企業郵局無需企業自己設立專門的技術維護人員，也無需企業投入硬件設備，這對于企業的成本投入是一個很大的節省，尤其適合中小企業。
3.2 加強營銷網站的建設和推廣
正如前文中所提到的，中小企業要開展網絡營銷，首要的問題就是在網絡上有自己的網站。中小企業在建立自己的網站時，必須把及時的最新的信息更新到網絡上，這樣才能使客戶不斷的了解企業的信息，這時企業建立一個信息數據庫就顯得十分必要了，這樣不僅能及時的了解到客戶的信息，而且對市場的走向有一個十分清晰地認識，可以不斷優化企業的資源配置。目前我國應用網絡平臺比較好的企業有許多，例如中國化工網、慧聰網、阿里巴巴等網站，它們充分的利用與網絡供應商的聯系，通過和供應商的緊密合作，獲得更專業和先進的服務。中小企業利用網站進行推廣的方法很多，公司宣傳、電視、報紙以及傳統媒體，或者電子信箱、專業討論組、相關網站以及一些服務網點等等，這些都是中小企業進行自身宣傳的有效手段。
3.3 樹立良好的企業信譽和形象，建立完善的客服系統
由于網絡營銷看不見摸不著的特點，目前網絡營銷的客戶普遍對網上消費存在芥蒂。對這種虛擬的購物環境存在戒備是很正常的消費心理，因此大多數的消費者把廠商信用、售后服務、產品信息以及虛假信息等因素都非?？粗兀虼似髽I必須建立良好的信譽以此來滿足消費者對安全的需要，這也是企業可以成功的實施網絡營銷的基礎和前提。除此之外，中小企業通過搭建一個優越的網絡技術平臺來健全相應的網絡體系，這一方面有利于企業對客戶進行了解；另一方面最重要的好處這也是企業實現網上安全交易的必要措施。
計算機網絡專業環境分析范文第4篇
關鍵詞 省屬高校 文獻檢索課 教學改革
中圖分類號：G424 文獻標識碼：A
Considerations about the Improvement of Literature
Retrieval Course in Hubei Provincial University
――Taking the teaching of the literature Retrieval Course of Yangtze University as the Example
CHEN Sha
(Library of Yangtze University, Jingzhou, Hubei 434025)
Abstract This paper analyzes the present situation and problems existing in the literature retrieval course of Yangtze University, and puts forward several suggestions and countermeasures for improving the teaching of literature retrieval course of university.
Key words provincial university; literature retrieval course; teaching reform
自1984年教育部《關于在高等學校開設〈文獻檢索與利用〉課的意見》的通知下發以后，各高校紛紛以必修、選修、講座等各種形式開設文獻檢索課程。高校圖書館作為教學的“第二課堂”，其開設文獻檢索課，不僅能培養學生捕捉信息的意識，還能夠拓寬學生視野，全面接觸學科前沿的專業知識，這對于倡導思想創新、科技創新、文化創新的今天，有著非常深遠的意義。進入新世紀后，伴隨著計算機技術、信息技術、網絡技術和遠程教育的高速發展，各種信息數據庫的建立，以及計算機與通信設備在圖書館的廣泛應用，文獻檢索課的側重點發生了明顯地轉變，盡管仍然有信息檢索基礎理論、基本方法和基本技能方面的內容，但以計算機和網絡檢索成為重點，熟練掌握光盤檢索、網絡檢索工具特別是搜索引擎的使用方法，著重培養學生信息挖掘和信息組織能力等信息素質，培養創新型人才，已成為文獻檢索課面臨的首要問題。
1 長江大學文獻檢索課教學現狀與問題
1.1 我校文獻檢索課教學的現狀
長江大學作為湖北省省屬高校中規模最大、學科門類較全的綜合性大學，是由湖北省省財政撥給辦學經費，承擔著為湖北省培養人才和為經濟社會發展服務的任務。目前，長江大學共有97個專業，在校學生已經超過50000人，除少數專業為?？?，其余基本為本科。學校開設了《文獻檢索》課程，由各院系專業教師授課，課程由教務處統一安排，課時為14~16個學時。課程設置方面，有的院系只安排理論課，有的院系理論課與實踐操作相結合。理論課由教師通過電子課件講授文獻信息檢索的基礎知識、基本原理、檢索語言、檢索方法和技巧，并介紹長江大學圖書館已購買的數據庫資源、中外文文獻數據庫的使用方法等。
1.2 存在的問題
由于在資金、設備、技術、師資及文獻資源等方面與“211”、“985”院校相比有不小的差距，長江大學文獻檢索課教學存在如下主要問題：
1.2.1 重視程度不夠，學時數太少
文獻檢索課教學未引起足夠的重視，長江大學97個專業中，僅僅只有22個專業開設了文獻檢索相關的選修課，課程開設率僅為22.68%。根據國家教育委員會教高司【1992】44號文件規定，高等學校本科生文獻檢索課總學時為30~50學時（每學時以50分鐘計），而我校在16個學時左右。由于學時數偏少，只能重點講授電子檢索工具，而手工檢索工具只能簡單帶過，無法系統深入地向學生揭示文獻檢索的內涵。許多即將畢業的學生在撰寫畢業論文的時候，不知道如何收集需要的信息，這對于長江大學注重本科教育，強調實踐能力和創新能力的人才培養目標不相符。
1.2.2 師資力量薄弱
教師是教學工作的組織者和實施者，教師自身的信息素質與授課水平高低，直接影響到文獻檢索課的教學質量。隨著信息時代的快速發展，網絡技術以及遠程教育的普及，文獻檢索課教學對任課教師的知識結構提出了新挑戰，除要求具備信息檢索專業知識和教學組織能力外，還必須熟練掌握計算機、外語和具備一定的其他專業背景。目前，大多數“985”、“211”院校的文獻檢索課基本上由圖書館來承擔，而長江大學的文獻檢索課主要由各院系的專業教師來承擔。而開設文獻檢索課程的22個專業中，只有3個專業由圖書館承擔，占全校專業的3.09%。此數據從側面反映了圖書館在師資方面的薄弱現狀。鑒于圖書館在文獻管理方面有著自身的規律，以及圖書館所購買的文獻數據庫種類繁多的特點，各院系有些專業課教師在教授文獻檢索課時，只講解與其專業相關的文獻檢索方式，專業之外的信息檢索知識相對匱乏，無法滿足學生對知識多元化的需求，無法應對跨領域以及交叉學科的信息檢索的需要。
1.2.3 缺乏實踐操作，影響教學效果
文獻檢索課是培養學生的情報意識，掌握用手工方式和計算機方式從文獻中獲取知識和情報的一門科學方法課。只有通過計算機并結合具體檢索實例進行操作，演示檢索過程，才能真正領會課堂上講授的相關知識，掌握各種檢索策略與技巧。在實踐方面，教高司【1992】44號文件曾經作了明確的規定，要求高等本科院校文獻檢索課堂教學與實習的比例為1：1至2：1，然而由于學校教學資源建設相對緊張，缺乏完備的計算機網絡檢索環境，我校大多數文獻檢索課程僅僅停留在傳授理論知識（見表1），致使檢索教學實習無法有效開展，教學效果大打折扣，缺乏文獻檢索能力的實踐訓練，學生也形成不了文獻檢索能力。
表1 長江大學文獻檢索課程開設形式的統計
1.2.4 無視教學對象，講授相同內容
隨著時代的發展，社會的分工的細化對大學不同專業提出了不同的要求。鑒于不同院系、專業的學生對信息需求不盡相同，在面對不同教學對象時，信息檢索課程的教學內容應該具有不盡相同，具有針對性。但目前長江大學許多院系文獻檢索課在面對不同授課對象時仍然存在講授同樣的內容。這樣無視學生的學習階段、專業特點，講授相同教學內容的做法，不利于綜合性人才的培養。
2 加強文獻檢索課教學的建議及對策
隨著計算機、網絡、數據庫存儲技術的廣泛應用，改變了人們信息交流與信息利用的方式。從書本中獲取信息的傳統方式正在逐漸變化，越來越多地來源于網絡的信息已經出現在學生的生活當中。在當今大學生活中，僅僅學好專業知識是遠遠不夠的，如何在浩如煙海的數據流中選擇自己所需要的信息，是今后在激烈的社會競爭中立于不敗之地必備的技能。因此，重新組織和設計適合本院校的文獻檢索課教學，是提高文獻檢索課教學質量的關鍵，具有重要的現實意義。
2.1 明確課程重要地位
1984-1992年國家教育部先后三次發文要求開設、改進文獻檢索課。1998年頒布《普通高等學校本科專業目錄和專業介紹》，要求每個本科的業務培養目標為“掌握文獻檢索，資料查閱的基本方法，具有獨立獲取知識信息的能力”。因此，創造學習型社會，樹立終身學習的理念，就需要學校重視信息素養教育，增強學生信息意識和提高信息檢索能力，激發學生接受信息教育強烈的需求感和濃厚的學習興趣；學校應當將文獻檢索課上升到外語課程和計算機技術同樣的高度，明確課程的重要地位；確保文獻檢索課教學的規范化，使每一位在校大學生都能系統地掌握文獻信息檢索技能；科學安排文獻檢索課的課時數，使其總課時不少于24學時，以保證能系統講授文獻檢索課程的內容體系。
2.2 加強師資隊伍建設
目前長江大學中能夠完全駕馭的文獻檢索課教師比較缺乏。要解決這一問題，必須結合學校實際情況進行考慮，努力打造一個高素質的教學團隊：首先，從圖書館中選拔有志于從事文獻檢索的館員進行定期培訓，針對手工檢索、數據庫的使用、資料的收集、論文的撰寫等方面內容專門聘請外部門專家授課；其次，將我校文獻檢索課分為理論、手工檢索、計算機檢索等若干個相對獨立的部分，由圖書館組織對各院系文獻檢索課教師進行培訓，比如，在進行手工檢索時，由圖書館有經驗的館員講解；在講解數據庫時，由圖書館自動化部的館員來講解，這樣既可以揚長避短，充分發揮我校圖書館情報人力資源的優勢，節省教師的備課時間，又能提高教學效果；再次，引進不同專業背景的人才充實圖書館文獻檢索教師隊伍，研究不同專業的學生對文獻檢索課的需求，對教學內容進行合理編排，進行有重點、有針對性的教學，體現專業特色，克服現有教師因專業背景因素無法完全勝任不同專業教學任務的缺陷；再次，增加圖書館文獻檢索館員外出培訓、進修的機會，與外界同行的溝通和交流從而能夠不斷更新知識結構，及時掌握最新的發展動態。
2.3 增加實踐動手環節
文獻檢索是一門理論與實踐結合的課程，在講授基礎理論知識、基本方法、檢索語言、數據庫、網絡信息資源的同時，還要增加實踐動手環節。一方面，學校要投入資金進行網絡信息化建設，專門建設校級信息檢索室，給學生提供實踐平臺；另一方面，實踐動手環節要盡可能利用圖書館現有的電子設備及數據庫資源，始終貫徹“精講精練，講練結合”的原則，鞏固和提高學生的檢索技能，逐漸達到融會貫通，做到能夠舉一反三。具體在講解某一數據庫時，應當能夠現場進行演示，這樣可以增加教學的直觀性和趣味性，使學生有初步的感性認識。同時課堂上要預留出部分時間，要求學生對講解的內容進行重現，以便增加理解。
2.4 根據不同的對象設計不同的教學方案
依據學生年級、專業的不同，需要有針對性選擇不同的實踐方案，對不同專業的學生選擇講解不同的數據庫及網絡資源，如對農業學科及生命科學專業學生要重點掌握CNKI、萬方數據庫中文數據庫及Scienceoline、Springer英文數據庫等；工科專業學生要重點掌握Engineering Village檢索工具；石油專業的學生可以側重學習GeoScience World、國際巖石物理學家與測井分析家學會光盤檢索（SPWLA）；物理學專業可以側重講解英國物理學會（IOP）回溯文檔數據庫的使用。同時，要注重結合各專業研究熱點問題，以課題設計或畢業論文的撰寫為切入點，鼓勵學生對同一課題使用多種檢索工具進行聯合檢索，將所得到檢索結果進行綜合分析比較，寫出檢索報告及心得體會，從而激發學生對探索信息來源的興趣，充分發揮學生主觀能動性，以更加積極的態度投入到文獻檢索課程學習當中去。
參考文獻
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計算機網絡專業環境分析范文第5篇
1.1圖書館是人類知識的寶庫，公共圖書館經過多年的建設積累，擁有豐富的館藏資源，這些資料不僅僅包括圖書、報紙、雜志、光碟、影像資料等傳統資料，隨著電子信息以及互聯網的發展，電子信息也是公共圖書館中的重要信息資源。龐大的信息資源是支撐企業在競爭中快人一步的基礎。
1.2人員設備優勢，公共圖書館具有專業技術類人員，他們不但精通信息收集整合處理，同時熟悉現代計算機網絡技術運用，在繁多的網絡信息中進行信息整合加工。另外公共圖書館的硬件設施更占據優勢，如網絡技術，聲像技術，微縮復制技術等。公共圖書館在資源以及信息利用層次都具有相當的優勢，有利于企業增強競爭實力。
2公共圖書館為民營企業提供服務的途徑
2.1主動尋找企業客戶為其服務。隨著市場經濟發展，對信心使用量要求越來越大，促使各種各樣的信息咨詢業務應運而生，面對競爭的局面，公共圖書館應認清事實，走向市場，主動尋找需要信息服務的企業，同時可通過現代信息技術傳播手段對自己進行宣傳，使企業對圖書館更加了解，使企業更加了解圖書館在現代市場競爭中不可代替的作用，從而加大企業與圖書館合作的積極性。
2.2與當地科技信息結構合作。地方性科技信息機構是在政府引導下的公益性機構，在一定程度上發揮政府的指導與協調功能。其具有把握政策信息準確，并且與企業關系融洽，了解企業所需等特點，公共圖書館可以依托地方性科技信息部門，與其合作，利用其基礎資源優勢，更好的為民營企業提供服務。同時公共圖書館可以進行跨地區信息資源整合，充分發揮現代化信息技術優勢，更好的為企業提供服務。
3公共圖書館為企業提供服務的內容
公共圖書館想要為企業提供服務，首先需要根據民營企業的特點對其需求的信息特點進行研究。公共圖書館想要提供企業的信息具有高質量，實效性，就必須不斷地研究企業所需要信息的特點，建立互相交流平臺，針對性的提供相關信息。從市場競爭環境分析來看，目前企業間競爭實際上就是對信息的掌握以及使用情況的競爭?？梢哉f信息資源是企業重要的無形資產，哪個企業對信息掌握的全面、迅速，哪個企業就具有競爭的先機。在實踐中，公共圖書館為企業提供服務的方式，可根據自身情況結合企業的需要采取實效性強，實用性強的方式為企業提供服務。
3.1利用現代互聯網通信手段為企業提供信息服務，目前最方便也是最經濟的方式就是通過互聯網方式進行公共圖書館與民營企業連接，通過郵件、MSN等電子通訊形式為企業提供信息咨詢服務。一般可在公共圖書館數據庫使用項目上為民營企業建立獨立登陸窗口，設置流動密碼，為企業提供方便快捷的信息服務同時保證企業信息的安全。
3.2對圖書館資源進行編輯整合，為企業提供分類詳細的專業性信息資源。公共圖書館信息資源儲存非常大，所以應該將現有文獻按類規劃編排，根據不同分類方式，進行編輯造冊，方便民營企業使用信息時查找，特別是商情簡報資料，把收集到的有關媒體信息進行全面的快速的分類編輯，為企業提供實效性強的商業信息。
3.3舉辦學術性講座培養民營企業情報人才。提供民營企業情報人員培訓是解決民營企業掌握信息不靈活，情報資源收集匱乏的有效方法，公共圖書館應當利用自己的優勢，為企業培養專業性強的情報人才，其培訓內容包括，網絡技術的使用，情報信息的收集，信息分析等。使得企業情報人員能夠熟練運用手中資源為企業獲取相關企業需要的信息，如相關政策法規，競爭對手信息，市場行情，最新科技資訊等，為加大企業競爭力做貢獻。
