生產安全培訓計劃

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生產安全培訓計劃范文第1篇

一、加強領導，健全機構

建立健全組織機構，責任到人。形成黨、政、工、團齊抓共管安全生產教育的良好局面。

二、抓空閑，促學習

利用年初冬閑季節，開展學習“安全生產法規”為內容的安全教育，努力提高職工群眾的安全意識和自我保護意識，形成人人講安全，事事講安全的良好氛圍，牢固樹立“安全第一、預防為主”的方針。

三、學安全，嚴要求

對新上崗的職工首先必須進行“三級”安全教育，定時、定點、定人員進行培訓，否則不準上崗操作。

四、在在薰衣草和薄荷收割時，要對煉油工進行學習培訓，合格后方可上崗。

生產安全培訓計劃范文第2篇

為全面貫徹《中華人民共和國安全生產法》、《云南省安全生產條例》等法律法規，進一步提高安全生產監管監察人員依法監管能力，提高企業經營管理者安全管理意識、水平，提高企業從業人員安全生產意識、安全生產知識和安全生產技能，規范企業安全生產行為，為實現全市安全生產狀況明顯好轉打下堅實基礎。特制定2012年安全生產培訓計劃，請遵照執行。

一、培訓對象

(一)各縣區安監局、鄉鎮、街道辦事處安監站監管監察人員；

(二)生產經營單位主要負責人、安全管理人員、高危行業從業人員；

(三)特種作業人員；

(四)企業職工和農民工。

二、培訓內容

(一)國家有關安全生產的方針、政策、法律、法規及有關行業的規章、規程、規范和標準；

(二)安全生產管理的基本知識、方法與安全生產技術，有關行業安全生產管理專業知識；

(三)事故隱患排查、事故防范、應急救援組織及事故調查處理方法，重大危險源管理與應急救援預案編制原則；

(四)職業衛生知識、職業危害及預防措施；

(五)國內外先進的安全生產管理經驗；

(六)典型事故案例分析及其他。

三、培訓計劃

(一) 加強安監系統人員培訓，提高依法監管能力。

1、根據工作需要，年內擬派40名左右市、縣安監局安全生產監管監察人員參加國家總局及省局組織的非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、應急救援、重大危險源、安全質量標準化、作業場所職業安全衛生健康體系等安全監管業務培訓，時間及班期以國家安監總局及省局通知為準。

2、舉辦兩期共120人參加的全市各縣區安監局、部份鄉鎮、街道辦事處安監站監管監察人員培訓班，擬在上半年和下半年各舉辦一期。

(二)繼續開展生產經營單位主要負責人、安全管理人員、從業人員參加的非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、安全質量標準化、事故應急救援、作業場所職業衛生健康體系等專業知識培訓，計劃培訓800人。

(三)大力開展特種作業人員培訓，計劃培訓3000人。

(四)大力開展企業職工和農民工培訓，計劃培訓20000人。

生產安全培訓計劃范文第3篇

【關鍵詞】企業；安全發展；探討

近兩年來，我公司始終把員工安全教育培訓工作放在企業發展建設的重要位置。去年，公司舉辦從業人員安全培訓13期，培訓取證869人/次。年度計劃培訓率達到100%，培訓合格率100%。公司全年實現了無重傷、及重傷以上事故的發生，負傷率同比下降6%。就如何抓好安全教育培訓的工作談談我的看法：

1 制定計劃明確目標

年度員工培訓計劃，是企業開展安全教育培訓工作的指導性文件，也是一個單位對員工一年來所從事教育培訓活動的一個縮影。年初，公司按照集團公司教育培訓中心對安全教育培訓工作的具體要求，召開一次員工教育培訓工作會議，制定了年度安全教育培訓方案和計劃，完善培訓教材內容，認真落實從業人員教育培訓進度、優化培訓管理、檢驗培訓效果，及時解決培訓中出現的問題。并結合公司安全教育培訓工作的實際，進一步完善了安全教育培訓制度，規范了培訓管理。從而明確了年度安全教育培訓的內容、重點、目標、步驟、措施和要求，增強了單位安全教育培訓的針對性和實效性。同時還加強了培訓情況的檢查與考核，并與培訓質量、效果掛鉤，確保了年度安全教育培訓工作有條不紊的進行。

2 豐富內容注重效果

去年，按照安全教育培訓的要求，公司負責本單位從業人員的安全培訓工作，且制定了安全教育培訓方案和計劃，針對性地開展安全教育培訓，通過長期的教育培訓，從業人員在安全意識、崗位安全操作能力和安全應急處置能力上面有了明顯地整體提升，生產安全事故大幅度地下降。

一是改變安全培訓方式與教育觀念。公司在從業人員的安全培訓上根據自身的實際，分行業、分期地組織員工培訓，除了掌握崗位操作規程、安全技能、互救自救、危險源辨識、風險控制與事故案例教育外，每期還加強了現場崗位操作規程實際培訓工作，車間主任帶著員工“手把手”地教。在教育觀念上，注重人的生命為上，從事故案例中吸取教訓，提高員工對職業健康安全的認識。

二是在提高安全意識的基礎上，加強從業人員在危險源辨識與風險控制方面具體工作方法的培訓，真正提高員工的安全防范和預防傷害事故的能力。

三是按照安全教育培訓率五個“百分之百”的要求，完成了主要負責人、安全管理人員、特種作業人員資格取證和年審換證工作，審證人員共267人。

3 安全培訓管理的創新

一是全面識別安全培訓需求。公司開展培訓工作之前，要做好安全培訓需求調查分析，較為準確地制定員工培訓計劃，結合公司特點，找出存在的安全管理問題及根源，確定解決的培訓方案，了解崗位的內容、標準，達到要求所需要的知識、技能，分析員工的安全綜合能力和意識水平，確定需要培訓的內容。使公司更合理地利用培訓資源。

二是合理科學策劃安全培訓。依據培訓需求，制定合理的培訓計劃。按計劃對課程內容進行設計，將安全知識的應知應會、崗位操作規程、危險因素辨識、設備工藝關鍵參數、崗位應急處置等內容納入培訓計劃，逐項實施；培訓應分類型、分崗位、多層次。細分安全培訓對象，選擇與之相適應的教材、師資和培訓方式，并按生產實際、崗位作業的不同類型，進行針對性的策劃。

三是科學設置培訓內容科。公司在培訓內容上除設置安全生產基礎課程外，還應崗設置實際操作安全培訓，將安全知識、技術、技能引入實際作業崗位中，收到了較好的效果。

四是培訓方式的選擇注重實效。將傳統的培訓模式，轉化現場實際操作培訓以及案例分析，增強了安全培訓工作靈活性和多樣性，使理論與實踐有機的結合起來。

4 持續改進安全培訓

在培訓方法上，將安全培訓的原則性與靈活性相結合，改變 “灌輸式”的安全培訓方式，采取理論結合實際操作的學習、事故案例分析、現場實際教學、班組之間的互動交流、單位與單位之間的安全技術交流會等多種形式，提高職工在崗位的實際操作能力和創新能力。

強化培訓工作的評估。對安全培訓中存在的問題，深入分析、探究，針對性的提出對策。對培訓后的職工與未培訓的職工操作技能進行比較，更加客觀的反映出安全培訓的效果，為進一步改進完善安全培訓機制提供科學的依據。

從需求調查環節深入，把改變培訓以口頭、表格形式為主，將職工實實在在的培訓需求匯總制定為科學的安全培訓計劃。通過具體培訓計劃的執行，夯實安全培訓實施環節，改進培訓方式、豐富培訓內容，提高內容的針對性、實用性。

生產安全培訓計劃范文第4篇

關鍵詞：新形勢；煤礦職工；安全培訓；探索

中圖分類號：TD7 文獻標識碼：A 文章編號：1001-828X（2012）12-00-01

煤礦作為高危行業之一，必須樹立“安全第一”的觀念，加強煤礦職工安全培訓，只有提升了職工安全生產意識與安全技術素質，才能保證煤礦正常運行和發展。近年來，煤礦事故頻發，給煤礦生產經營以及社會各界帶來深刻影響與教育，這就促使煤礦職工安全培訓工作提升日程。

一、建立健全安全培訓機制

制度保證是展開安全培訓工作的基礎，要使安全培訓工作落實，必須全面發揮正面機制和反面機制的綜合力量。

一方面，建立健全安全培訓基本制度。現階段，由于煤礦企業片面追求經濟利益的實現，而忽視安全的重要性，使煤礦職工安全培訓體制的缺失，造成許多安全事故的發生以及發生后沒有相應的制度保障受害者的權益，這影響了煤礦企業的正常發展，所以，必須建立健全煤礦職工安全培訓制度和培訓計劃，如《培訓工作程序》、《培訓管理實施細則》、《培訓操作流程》等。同時建立安全培訓機構，配備安全教育人員，以安全知識的傳授為基礎，對煤礦工作人員進行安全教育和安全宣傳，提升煤礦工作人員的安全意識。再者，制定安全培訓計劃。安全培訓計劃的制定要符合煤礦企業的實際，以煤礦企業的經濟效益與安全效益的雙實現為出發點，關注員工效益與企業效益相統一，把短期培訓與長期培訓結合，促進安全培訓階段性與持續性進行，切實將安全培訓深入到企業的生產、經營和發展過程中。

另一方面，激勵機制與約束機制并用。要良好的保證員工安全培訓工作，必須要做到雙面保障。一是積極運用激勵機制，把員工的業務素質和個人安全培訓作為衡量利益分配的重要指標，做到按勞分配，以培訓――考試――上崗――待遇程序展開實際獎勵，以達到提升員工安全技能的目的。同時嚴格考核管理制度，以具體安全管理制度，制約煤礦企業員工的具體行為，實行權責分明制度，將責任落到個體員工身上，并對員工安全行為進行定期檢查，將檢查結果與個人利益掛鉤，以檢查結果為依據，對員工進行安全教育落實，對出現安全問題的員工進行及時矯正。

二、煤礦職工安全培訓“教育化”

近年來，煤礦事故發生頻繁，這給人以血的教訓，在煤礦職工安全培訓中要真實有效的傳達安全重要性，必須以教育性的案例為支撐。首先，通過舉辦安全教育會展或是講述事故案例，使員工認識到安全的重要性，讓他們謹記危險來自于小行為，時刻關注自己的一舉一動。其次，加強安全法制教育，以相關法律對安全事故的責任追究，來加強員工對事后責任的認識，使其認識嚴格遵法、守法以及維護煤礦安全生產的重要性。最后，加強員工后備教育，以家庭教育、班組之間相互監督的方式展開跟隨安全教育，發現情緒波動者要及時進行思想教育，以保證煤礦生產安全進行。

三、煤礦職工安全培訓“理念化”

煤礦職工安全培訓根本目的是保證煤礦企業的安全運行，而其主要借助人的力量來實現，這就要求在煤礦職工安全培訓中樹立以人為本的安全理念，指導人們的行為，只有人人具有“安全第一”“我要安全”的思想才能發揮自我安全能動性，在實際工作中做到安全生產。

首先，加強安全知識與技能的傳授。開設安全培訓課程，加強安全知識的傳授，使煤礦員工意識到安全是生命健康的價值，從而形成生命高于一切的意識，并認識到安全權是人最基本的人權。同時，將煤礦基本安全知識以課堂教學的形式講述給員工，讓員工做筆記，動腦思考安全問題存在的可能性等，加強員工對安全理論知識的掌握，提高員工安全知識水平。其次，進行各層次人員安全素質培訓，全面提升煤礦人員安全素質。一方面，加強培訓師資力量建設，為煤礦安全培訓奠定基礎。聘任現場實踐經驗豐富的技術人員為兼職教師，彌補專職教師實踐經驗不足，以傳授實際安全經驗，同時加強專職教師實踐能力鍛煉，提升教師的實際經驗。另一方面，加強員工安全素質與技能培訓。職工是安全生產的直接操作者，要通過及時有效的培訓和教育使他們樹立正確的安全價值觀與人生觀，同時加強員工業務技能培訓，只有具有標準化的生產技能，安全操作生產機器，才能保障安全生產。

四、煤礦職工安全培訓“實踐化”

煤礦職工安全培訓“實踐化”一方面是指在進行培訓時，關注到培訓人員的實際操作安全性的培訓，一方面講煤礦職工安全培訓要做到實際化。首先在培訓過程中，創造一些條件讓培訓人員加強安全實踐性訓練，習得逃生或是避免事故危害的技術，在實際操作中，正確運用機械設備運用原理，做到規范化操作，力圖避免操作過程中的任何錯誤，以精準、細致的安全生產保障煤礦安全。再就是，安全培訓工作的實際落實。實施教學大綱、培訓教材、考試時間、評分標準相統一，在考核上把關，形成管理部門、培訓部門、考核部門以及用人部門相互監督，相互促進的機制，保證各環節科學落實，促進安全培訓工作科學化進行；在培訓過程中規范教學檔案和學員檔案管理，各類資料要規范整齊，保存完整，對各項材料進行定期分析，為展開后期煤礦職工安全培訓做好參照。

五、總結

近年來頻發的煤礦事故給人以血的教訓，使人們越來越認識到安全的重要性。加強煤礦安全培訓工作是保證生命安全的需要，是煤礦安全生產的重要基礎和保障，只有全面提升煤礦工作人員的安全意識、安全態度和安全技能，使煤礦企業樹立以人為本的安全理念，展開科學的安全培訓，將安全培訓落實到煤礦生產的各個過程才能確保煤礦安全可持續的發展。同時，在煤礦職工安全培訓具體工作中，必須以體制為保障，以調動培訓人員的積極行為支撐，以實踐化的落實為根本，才能促進安全培訓工作的全方位實施，從而保障生命健康，促進煤礦企業安全發展。

參考文獻：

[1]王懷金，張華臺.提高煤礦企業安全培訓質量的途徑[J].淮南職業技術學院學報，2010（02）.

[2]陳魏.煤礦事故自救培訓現狀與發展趨勢綜述[J].科技信息，2010（05）.

生產安全培訓計劃范文第5篇

安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好班組的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。下面是小編整理的班組安全培訓計劃范文，希望對大家有所幫助!

班組安全培訓計劃范文(一)安全生產是企業生產永恒的話題。提高安全工作認識，狠抓安全工作落實，安全工作能否真正抓實、抓好，強化安全教育，提高全員安全意識是關鍵。為全面貫徹落實“安全第一，預防為主，全員動手，綜合治理”的安全工作方針，確保管理體系的高效運轉，根據公司20__年度培訓計劃，制定安全生產培訓計劃。

一、培訓內容

(一)法律法規的培訓

安全生產法律基礎知識;安全生產法;安全生產單行法律;安全生產相關法律;安全生產行政法規;安全生產部門規章;安全生產標準;安全生產法規的識別與應用。

(二)安全生產知識培訓

1、安全生產管理知識

安全生產監督監察;安全評價;重大危險源辨識與監控;事故預警機制;事故應急救援;職業危害與職業病管理;職業健康安全管理體系;生產安全事故報告和調查處理;安全生產統計分析。

2、個人安全與健康

現代安全管理知識及安全生產“五要素”;作業現場安全管理;危害辨識、風險評價與控制技術;事故應急管理;先進安全管理借鑒。

3、安全心理與安全行為

事故致因理論及事故預防與控制;勞動中的心理狀態;心理狀態與安全行為;個性心理與安全行為。“安全心理學”專題講座：

心理狀態與安全行為;個性心理與安全行為;勞動中的心理狀態;從安全心理學談企業安全文化建設。

4、安全生產技術

機械電氣安全技術;防火防爆安全技術;特種設備安全技術;安全人機工程;職業危害控制技術;交通運輸安全技術;礦山安全技術;建筑工程施工安全技術;危險化學品安全技術。

5、安全生產事故案例分析

安全生產事故預防的基本知識;安全生產事故調查的執法依據;安全生產事故調查的原因分析;安全生產事故的處理與整改措施

(三)綜合素質能力培訓

1、企業領導力培訓

領導與領導力;如何加強企業執行力;管理者角色;目標管理;現場管理。

2、企業中層管理執行力培訓

新敬業精神與績效思維;積極心態與機會空間;高效執行的心理素質;從個體執行力到團隊執行力;建設性處理矛盾;倍速開發創造力。

3、“企業管理”專題講座

(1)中國企業需要精細化管理;建立精細化管理的企業系統運營平臺;提升員工精細化管理的必備素質;管理的三個里程碑;管理者的有效與成功;從管理到領導;組織設計的基礎;戰略與決策。

(2)現代企業規范化人力資源管理實務培訓

現代企業規范化人力資源管理的總體思路;人才招聘策略與評價方法;企業規范化人力資源管理模式;企業薪酬設計;企業員工業績考核方案設計;員工培訓與技能發展策略;變革時代的人力資源管理。

(3)21世紀領導力

積極主動;自我領導的修煉;自我管理的修煉;人際領導的修煉(雙贏思維的建立);雙向溝通的修煉;創造性合作的修煉(團隊領導力的培養);不斷更新的修煉。

二、培訓方式

(一)方法

1、系統培訓法

系統培訓法是對培訓對象從理論到實踐操作、現場應變能力和綜合能力的培訓。系統培訓旨在培訓對象綜合素質的提高，安全培訓的基礎培訓。系統培訓就是立足這一群體，通過對這一層面上的培訓，提高整個管理層的安全技術素質，使廣大企業經營管理人員牢固樹立安全第一的思想，克服思想上的麻痹松懈情緒，杜絕生產中的違章指揮現象，讓他們對自己的行為負責，對職工的生命安全和企業的財產安全負責。

2、專題培訓法

3、現場實習法

現場實習法是利用實習工廠實地實踐和實物進行的直觀教學。這一方法的優勢是克服了對職工培訓時的紙上談兵、空洞說教的缺陷，變理論為實踐、變說 教為直觀教育，培訓對象容易接受，尤其是對文化層次不高的培訓對象效果更好。把課堂上講的原理和理論分解到每個實習工廠，對照實物講解并讓學員看操作效 果，使職工在理論上理解不透、記憶不牢的東西通過實際操作能夠清楚明白，也會記憶深刻。通過這種培訓方法，為企業培訓了大批實用操作人才，在安全技術崗位 上發揮了很大的作用。

3、典型引路法

典型引路法是通過選樹基層單位培訓的先進典型和以典型效應帶動培訓。抓好典型，以點帶面找到了思想政治工作同安全生產工作的切入點。榜樣的力量，是無窮的，職工安全技術培訓也是這樣。如果典型選得好，以典型去引路，也一定能夠取得滿意的效果。在實際工作中要注意發現典型、培養典型，以典型的事跡、經驗去影響和帶動職工群眾。

4、跟蹤反饋法

跟蹤反饋法是建立信息反饋網絡，對培訓效果進行跟蹤改進的方法。通過跟蹤反饋，可對不適應的培訓內容、培訓方法進行改善，為下一步培訓創造條件。培訓效果的好壞通過跟蹤反饋可以有一個比較準確的掌握，便于改進工作，使今后的培訓工作有的放矢。

5、末位淘汰法

末位淘汰法是對參加培訓成績不合格的培訓人員泡沫待崗的作法。為了督促和調動培訓對象參加培訓和學習的積極性，使培訓工作扎實有效，對參加培訓的對象要統計造冊，把培訓對象參加培訓的時間、內容、考勤情況和考試成績一并納入檔案管理，所有人員不論干部工人每次參加培訓都必須通過考試，考試成績不合格的給予一次補考機會，補考不及格的人員給予一定處罰。

(二)具體形式

1、課堂教學

2、觀看相關視頻

觀看視頻。這種視頻是來自我們車間現場的視頻，包括人的不安全行為，物的不安全狀態，以及正確操作方法的模擬演練等視頻。

3、拓展訓練

各種團隊協作小游戲

4、安全事故案例的培訓

5、安全小品。

這類比較符合實際，主要是組織員工進行相關的事故模擬演練，將事故排演成小品的模式，通過小品表演，讓員工都能明白事故的前因后果。

三、培訓對象

我公司中層管理人員

四、要求

各部門主管領導要重視員工培訓工作，要指定專人負責此項工作的日常管理。并根據公司的員工培訓計劃制定出實施計劃，對所在單位的員工培訓工作開展情況進行監控。 重點是安全思想和安全管理水平，遵章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。

五、經常性安全教育

在做好上述培訓和教育工作的同時還必須把經常性的安全教育貫穿于施工全過程，并根據接受教育對象的不同特點，采取多層次、多渠道和多種方法進行。六、培訓效果評估 培訓效果評估，主要包括四個層面：反應層面、學習層面、行為層面、結果層面。反應層面旨在考察受訓人員對培訓的內容、方式、培訓師等的滿意度;學習層面旨在了解受訓人員通過培訓，知識以及技能的掌握方面有多大的提高。行為層面的評估主要由上級或同事觀察受訓員工行為在培訓前后是否發生變化，是否有助于推動個人及部門工作。結果層面的評估主要衡量企業是否因為培訓而經營得更好。

了解熟悉公司的管理方針、目標、質量、安全和環保意識、相關法律、法規、管理體系標準、員工紀律。

七、安全教育記錄清單

1、員工勞動保護教育卡。

2、安全教育記錄。

3、安全活動講評記錄。

班組安全培訓計劃范文(二)1、班組所有成員都要重視安全環保工作，要樹立安全思想偏不得、安全規程違不得、安全知識缺不得、安全費用省不得、安全質量差不得、安全工作懶不得的意識。

從而做到“三度四到位”(思想認識有高度，獎懲考核有力度，員工參與有廣度;安全教育到位，責任管理到位，巡檢維護到位，管理措施到位)

2、班組全體成員，均應承擔明確的安全責任，定時、定點檢查安全防范措施。

使每項安全因素都有專人負責，對安全生產的每個環節都不能放松。實行“四全”的安全管理體制(全員、全面、全過程、全天候)。

3.定期組織學習國家安全法律、法規、公司的安全規章制度和安全技術。

3.1

對新員工和調換工種的員工必須進行“三級安全教育”和“四新教育”(新工藝、新材料、新設備、新產品)。必須做到“九必須、十不準”。使其正確使用安全防護設施，執行安全作業規程和規章制度。

3.2

對在職員工的安全教育的內容為：崗位生產任務、特點、控制要點、主要設備結構原理性能、操作注意事項、崗位責任制、崗位安全技術規程、事故案例和預防措施，安全裝置、工具、個人防護用品、防護器具和消防器材的使用方法等。

3.3

教育形式要多種多樣：授課、多媒體、案例、宣傳等。使大家變“要我安全”為“我要安全”，盡而達到“我懂安全、我會安全、我管安全”。

4、定期開展安全活動，安全競賽，查違章，排隱患，堵漏洞，交流經驗，提高安全技術責任，實現公司安全、環保目標。

5、經常檢查設備的安全裝置、防塵防毒和消防設施，發現問題和事故做到“三不放過”(事故原因沒有查清不放過、事故責任者和群眾沒有受到教育不放過、沒有采取防范措施不放過)。

6、按規定發放個人勞保防護用品，并正確穿戴和使用。

7、樹立“安全第一、預防為主”的思想，抓變化，抓事件，預測預防。

嚴禁違章指揮、違章操作、違章作業;嚴格執行環保排放標準;嚴格遵守《進入廠區的十四個不準》，《動火禁令》和《進入容器的八個必須》。

8.做好安全檢查工作。

8.1安全檢查內容：查思想意識、查規章制度的落實、查生產設備、設施和安全工具、查安全教育、查安全隱患整改情況、查勞動用品的穿戴使用、查違章守紀。

8.2

安全檢查形式：自查、互查、專查;一班三查(班前、班中、班后);定期組織安全生產大檢查。

8.3

檢查前準備工作：確定檢查時間;確定檢查范圍、對象和標準;制定檢查方法;鑒發隱患通知書，提出問題的處理方法;如何反映，誰負責整改，誰負責監督。

8.4安全檢查原則：檢查和總結經驗相結合;

檢查和競賽相結合;檢查和獎勵相結合;抽查和整改相結合。

8.5安全檢查出的問題要做到“三定”，“四不準”(整改安全因素要定人員、定措施、定時間;

落實整改任務時做到個人能解決的不準推給班組，班組能解決的不準推給車間，車間能解決的不準推個生產部，生產部能解決的不準推給公司)。

9.安全日(周一)活動。

9.1.活動內容：

9.1.1學習公司安全文件、事故通報、安全簡報、安全規章制度;

召開安全專題會、現場會。并結合班組實際，提出防范措施。

9.1.2開展安全演練：安全設施使用方法演練、模擬故障訓練、危險預防訓練、模擬事故搶救訓練、消防滅火模擬訓練、查處各類事故源訓練。

9.1.3一周安全狀況分析、講評、總結，以及下周安全工作要求和安排，認真貫徹“五同時”(計劃、布置、檢查、總結、評比)。

9.1.4檢查安全工器具，設備安全設施以及班組安全臺帳。

9.2安全日活動要求：

9.2.1學習安全知識要認真、完全、徹底，不能馬虎從事。

9.2.2班組人員均應全部參加，認真做好記錄，缺席人員應急時補課。

9.2.3學習內容必須聯系實際，并有針對性地提出問題，找出差距，布置整改，把其它車間、班組或個人發生的異常、事故情況當作自己的問題來檢查。

9.2.4班長、安全員在安全日活動前要作好充分準備。

安全活動日活動內容要充分聯系實際，形式多樣，講求實效，不能流于形式。，每次活動應有所側重，有所收獲。

9.2.5車間領導、安環科人員以及分包干部應定期到班組參加安全日活動，了解指導安全工作。

并將參加人員記入活動記錄薄的名單中。

9.2.6每個人應做到聯系實際，積極發言，記錄要認真齊全，字體規范。

10、做好重大危險作業前“五分鐘活動”。

作業前五分鐘活動是預知訓練結果在實際工作中的應用。由作業責任人組織從事該項作業的人員在作業現場利用較短時間進行。要求根據危險預知訓練提出來的內容進行“四確定 ”(人員、工具、環保、對象)，并將控制措施逐項落實到人。

11、每個班組設一名兼職安全環保員，切實履行自己的職責，搞好安全、環保和消防工作，并及時、真實、規范地填寫《班組安全環保臺帳》。

臺帳主要內容：安全環保計劃、總結;安全日活動記錄;異常情況、事故討論記錄;月度安全情況小結、安全評價分析、安全實績記錄;安全工器具檢查登記表;安全設施的型號、規格登記;安全檢查及隱患項目整改記錄;安全培訓考核;安全獎罰記錄;現場設備安全設施的檢查記錄;違章記錄;外來人員安全管理記錄。

班組安全培訓計劃范文(三)安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分，是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施，也是預防和控制事故的重要手段之一。做好班組的安全教育培訓工作，才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。為使彩鋼廠安環部的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行，特制定以下年度安全教育培訓計劃，以便指導工作。

一、培訓目的：

使彩鋼廠所有安環員牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全理念，結合崗位實際，認真貫徹執行《安規》及《運行規程》，將每一個安環員培訓成為全能型的合格安環員。

二、培訓要求：

1、受培訓人員在學習期間建立學習日志，根據現場學習情況做好筆記，班組將不定期對每位學員進行檢查，以掌握受訓人員的學習狀況和掌握的深度。

2、在學習過程中，在保證人身安全的情況下，在班長帶領下，盡可能利用班中時間，多了解彩鋼廠設備構造、流程、操作，認真掌握每一個設備的作用，啟停步驟。

以便我們更好的開展安全工作的檢查。

三、培訓時間：

培訓時間為每周的星期六下午17：00----18：00進行，每月為4課時

四、培訓對象：

彩鋼廠安環部所有安全員

五、培訓內容：