大學(xué)生第二課堂的活動(dòng)策劃書

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇大學(xué)生第二課堂的活動(dòng)策劃書范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

大學(xué)生第二課堂的活動(dòng)策劃書范文第1篇

活動(dòng)簡(jiǎn)介：家鄉(xiāng)秀是中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動(dòng)之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動(dòng)一般在每年的春季舉行。活動(dòng)主要內(nèi)容有香飄海大、風(fēng)土民情秀、歡樂(lè)一家親等等。此活動(dòng)有很強(qiáng)的參與性和互動(dòng)性，同時(shí)培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，所以舉辦以來(lái)一直很受同學(xué)的歡迎。同時(shí)也受到老師們的好評(píng)。

活動(dòng)目的 此活動(dòng)旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國(guó)的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。同時(shí)也可以展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。

本屆活動(dòng)流程

策劃宣傳階段

時(shí)間：2016年12月8日~2016年12月14日

地點(diǎn)：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)

項(xiàng)目：1.海報(bào)共三張

{浮山新苑前一張、一號(hào)樓前一張、嶗山一大張}

負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：蔡露璐。

2.宣傳單發(fā)放

12月11、12日，負(fù)責(zé)部門：活動(dòng)部

宣傳單草擬：楊卓 宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國(guó)輝。

3.旅游學(xué)概論課上宣傳 負(fù)責(zé)人：白雪芳

4.海大之聲廣播 宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿

報(bào)名階段

時(shí)間：2016年12月15~19日

參與方式：可以是個(gè)人、也可以組隊(duì)參賽(每組不超過(guò)5人，一般2~3人為宜。)

報(bào)名方式：1.現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名 于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報(bào)名點(diǎn)

2.手機(jī)短信報(bào)名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級(jí)市)發(fā)到以下任何一個(gè)負(fù)責(zé)人：

楊同學(xué)：139697白同學(xué)：139696紀(jì)同學(xué)：13964

報(bào)名名單匯總：12月21日 負(fù)責(zé)部門：活動(dòng)部(在假期末由活動(dòng)部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備)

比賽階段

一.香飄海大美食街

時(shí)間：2016年開學(xué)后第二星期

地點(diǎn)：浮山校區(qū)新苑餐廳門前

內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺(tái)前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說(shuō)明材料或者直接現(xiàn)場(chǎng)向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來(lái)的各地美食、欣賞各地工藝品;對(duì)自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目)，可現(xiàn)場(chǎng)和選手交流!訂購(gòu)!

二.風(fēng)土民情秀(即初賽)

時(shí)間:2016年開學(xué)后第二個(gè)星期

地點(diǎn)：一個(gè)100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第一星期落實(shí)好教室申請(qǐng)工作)

內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是PPT、電子雜志、DV等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史活動(dòng)中間穿插觀眾互動(dòng)游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品。活動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評(píng)委，前十名選手進(jìn)入決賽。

三.歡樂(lè)一家親(即總決賽)

時(shí)間：開學(xué)后第三星期

地點(diǎn)：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第二星期落實(shí)好教室申請(qǐng)工作)

內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)發(fā)展的美好的祝愿，邀請(qǐng)大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以PPT、電子雜志、DV等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備，各個(gè)參賽選手之間PK;5.活動(dòng)穿插觀眾互動(dòng)游戲。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。

風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽，凡參賽均有中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈(zèng)送。

總決賽大獎(jiǎng)：特等獎(jiǎng)一名 獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào) 頒發(fā)證書。獎(jiǎng)品。。。

一等獎(jiǎng)一名 獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào) 頒發(fā)證書。獎(jiǎng)品。。。

二等獎(jiǎng)二名 獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào) 頒發(fā)證書。獎(jiǎng)品。。。

三等獎(jiǎng)三名 獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào) 頒發(fā)證書。獎(jiǎng)品。。。

其余優(yōu)勝獎(jiǎng) 小紀(jì)念品。。。

中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社活動(dòng)部制

2016年12月5日

創(chuàng)新發(fā)明圖片展策劃書

一.活動(dòng)背景：

在當(dāng)代社會(huì)，雖然科技日新月異，但人們的思維卻被限定在一個(gè)固定的模式中。他們?nèi)鄙倭藙?chuàng)新的意識(shí)。作為大學(xué)生的我們應(yīng)該是思維活躍的分子，不應(yīng)受到固定思維的束縛。事實(shí)卻并非如此，我們的思維都有在一定程度上被俘虜。為了緩解這一嚴(yán)重的問(wèn)題，發(fā)明協(xié)會(huì)特舉辦本次活動(dòng)。把曾經(jīng)震撼過(guò)你的圖片拿到這兒來(lái)與人分享，讓人耳目一新。為了讓我們大家都對(duì)這束縛有所打破，發(fā)明協(xié)會(huì)舉行了這一個(gè)活動(dòng)。

二.活動(dòng)目的及意義：

目的： 1、為了豐富大學(xué)生的課余生活，使大學(xué)生活多彩;

2、為了督促學(xué)生們平時(shí)的閱讀，以及認(rèn)真細(xì)心;

3、為了增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力。

意義：有助于學(xué)生們提高閱讀量，豐富同學(xué)們的課余生活，可以提高學(xué)生們創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)，以及引起他們平時(shí)對(duì)發(fā)明創(chuàng)新的關(guān)注。

三.活動(dòng)時(shí)間：

2016年11月29日2016年12月5日。

四.活動(dòng)地點(diǎn)：

文體中心廣場(chǎng)。

五.活動(dòng)對(duì)象：

華北水利水電學(xué)院龍子湖校區(qū)全體學(xué)生。

六.活動(dòng)流程：

活動(dòng)策劃宣傳階段：

1、收集作品，作品由參加活動(dòng)的人自備，具體符合參賽的作品見(jiàn)宣傳單。2、辦公室負(fù)責(zé)制出宣傳單，在活動(dòng)期間用于宣傳。

3、宣傳部負(fù)責(zé)出海報(bào)。

4、周二至周四中午，向社聯(lián)借桌子三張，椅子一張。由理論學(xué)術(shù)部所有無(wú)課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進(jìn)行宣傳。

活動(dòng)進(jìn)行：

1、周五下午五點(diǎn)理論學(xué)術(shù)部在文體中心里開始布置會(huì)場(chǎng)，全體人員務(wù)必都到。

2、活動(dòng)在周六周日正式舉行，同學(xué)們可以前去觀看作品。

3、活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中會(huì)設(shè)置一個(gè)投票箱，由同學(xué)們選出最佳作品。

4、根據(jù)學(xué)生們的投票結(jié)果選出獲獎(jiǎng)作品。

結(jié)束工作:

1、由理論學(xué)術(shù)部打掃會(huì)場(chǎng)。

2、由負(fù)責(zé)人清點(diǎn)所借物品并把所借物品歸還。

3、各樓層負(fù)責(zé)人把各樓的作品領(lǐng)回，并歸還給參賽選手。

4、由理論學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)獲獎(jiǎng)作品，把獲獎(jiǎng)作品劃為最受歡迎獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)等獎(jiǎng)品。

七.注意事項(xiàng)：

1、參賽作品必須寫明聯(lián)系方式(姓名，班級(jí)，宿舍號(hào)，學(xué)號(hào)，聯(lián)系電話)。

2、若參賽作品較小，則將其粘于A4紙上，作品需附有必要的文字說(shuō)明。

3、在布置會(huì)場(chǎng)的過(guò)程中，注意保持會(huì)場(chǎng)的清潔。

發(fā)明協(xié)會(huì)宣傳單

2016-11-28

平時(shí)生活中目一新的感受您是否碰到過(guò)富有創(chuàng)意的一些作品?比如說(shuō)雜志上插圖，網(wǎng)絡(luò)上的圖片，抑或是自己收集的有創(chuàng)意的圖片.這里我們?yōu)槟峁┝艘粋€(gè)平臺(tái)，讓觸及您心靈的震撼為大家?guī)?lái)耳目一新的感受!

如果您有意參加這次活動(dòng)，請(qǐng)注以下事項(xiàng)：

(1)作品以圖片或附有插圖的文章為主。

(2)為了使我們與您聯(lián)系請(qǐng)?jiān)谧髌废路阶⒚髂慊拘畔?姓名、學(xué)號(hào)、院系、宿舍號(hào)、聯(lián)系方式)。

(3)若您的作品篇幅太小,請(qǐng)將其粘貼于A4紙上。

(4)本次活動(dòng)面向全體學(xué)生，優(yōu)秀作品分別設(shè)置最受歡迎獎(jiǎng)，最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)。(均附證書)

我們?cè)谥芏?30號(hào))至周四(2號(hào))征集作品。您可以按照以下方式交您的作品：

(1)文體中心前的發(fā)明協(xié)會(huì)和攝影協(xié)會(huì)宣傳處。

(2)交予以下各樓負(fù)責(zé)人處：

社團(tuán)風(fēng)采展策劃書

一. 活動(dòng)目的

為了營(yíng)造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，使廣大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。

創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時(shí)代性、參與性、競(jìng)爭(zhēng)性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營(yíng)造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動(dòng)我院社團(tuán)的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)。

二.活動(dòng)內(nèi)容

1. 各社團(tuán)的特色節(jié)目展示

2. 各社團(tuán)的海報(bào)展示

3. 游戲互動(dòng)

三.活動(dòng)流程

活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1. 提起兩天出海報(bào)及通知宣傳此次活動(dòng)

2. 社團(tuán)在11月23號(hào)前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報(bào)社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對(duì)節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排

3. 社團(tuán)在11月24號(hào)前將活動(dòng)所需海報(bào)準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動(dòng)照片

4. 各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)游戲，并設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎(jiǎng)品。相關(guān)道具必須在11月24號(hào)前準(zhǔn)備好

活動(dòng)當(dāng)天：

1. 各社團(tuán)將海報(bào)等放置在場(chǎng)地兩側(cè)

2. 由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等

3. 由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則，邀請(qǐng)過(guò)往學(xué)生組隊(duì)參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，獎(jiǎng)品到社聯(lián)咨詢臺(tái)處兌換

活動(dòng)后期工作：

1. 由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動(dòng)當(dāng)天照片，并出展板展示

2. 將活動(dòng)總結(jié)交至學(xué)院報(bào)社，由報(bào)社協(xié)助宣傳

四.活動(dòng)當(dāng)天安排

1. 所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位

2. 所需音箱、調(diào)音臺(tái)等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好

3. 游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動(dòng)場(chǎng)地

4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各社團(tuán)錄音的簡(jiǎn)介

5. 在12：00-13：50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施

6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各社團(tuán)的互動(dòng)游戲，18：30結(jié)束所有活動(dòng)

五.活動(dòng)時(shí)間

準(zhǔn)備工作：11月22-24日

開展活動(dòng)：11月25或26日

六.活動(dòng)地點(diǎn)

北門廣場(chǎng)或籃球場(chǎng)

七.活動(dòng)人員

全院學(xué)生

社聯(lián)成員

各社團(tuán)成員

八.注意事項(xiàng)

1. 提前完成對(duì)各個(gè)社團(tuán)節(jié)目以及互動(dòng)游戲等的審核，以確保活動(dòng)順利開展

2. 活動(dòng)當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場(chǎng)地秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問(wèn)題

3. 活動(dòng)當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件

4. 活動(dòng)當(dāng)天安排專人拍照

5. 如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動(dòng)

九.可行性分析

1. 活動(dòng)場(chǎng)地能否申請(qǐng)到位

2. 活動(dòng)所需音箱等能否申請(qǐng)到位

3. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)能否到位

十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

活動(dòng)當(dāng)天所需照片打印：12個(gè)社團(tuán)*15張照片/每個(gè)社團(tuán)*0.6元/每張=108元

膠帶、線繩等：6元

其他：50元

大學(xué)生第二課堂的活動(dòng)策劃書范文第2篇

關(guān)鍵詞：品牌；院系學(xué)生組織；創(chuàng)建

中圖分類號(hào)：G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2016）14-0175-02

對(duì)品牌最早進(jìn)行學(xué)術(shù)界定義的是Grandner和Levy（1955），他們?cè)凇豆鹕虡I(yè)品論》上指出，pnp不只是用來(lái)識(shí)別不同生產(chǎn)者產(chǎn)品的一個(gè)標(biāo)簽，它是代表了許多意義和屬性的一個(gè)復(fù)雜符號(hào)。其結(jié)果是一種公共形象、一種個(gè)性，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，它比許多產(chǎn)品技術(shù)層面的東西更加重要。而今，品牌的理念已被廣泛應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)以外的政治、文化、教育等方方面面，品牌建設(shè)已成為一個(gè)組織發(fā)展壯大的重中之重。

一、學(xué)生組織活動(dòng)的品牌內(nèi)涵

1.品牌活動(dòng)是一種文化標(biāo)志。品牌活動(dòng)以其某定的活動(dòng)名稱、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式為特征，這種特定的標(biāo)志具有較高的文化內(nèi)涵，構(gòu)成品牌活動(dòng)的專有性、可識(shí)別性甚至于排他性。比如“我與學(xué)長(zhǎng)面對(duì)面”活動(dòng)，名字體現(xiàn)了學(xué)長(zhǎng)制的教育理念，容易記憶，活動(dòng)內(nèi)容不斷完善，自成體系，活動(dòng)一旦舉行其他院系如果想借鑒只能另起爐灶，具有專用屬性和排他屬性，有利于學(xué)生組織品牌化建設(shè)，很好地推動(dòng)了學(xué)生組織的健康發(fā)展。

2.品牌活動(dòng)體現(xiàn)該組織的功能價(jià)值。品牌活動(dòng)是以一定的載體出現(xiàn)的，通過(guò)滿足青年學(xué)生的某些需要、某些利益來(lái)展示組織功能，實(shí)現(xiàn)組織價(jià)值。如“歡送畢業(yè)生師生排球友誼賽”，滿足畢業(yè)生在即將離開母校之際，渴望留下美好瞬間，加強(qiáng)師生交流，加深師生情誼，緩解就業(yè)壓力的需求；“益群學(xué)生干部成長(zhǎng)營(yíng)”滿足了學(xué)生干部渴望提高自身素質(zhì)和能力，得到別人的認(rèn)可與評(píng)價(jià)的需求；“易達(dá)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)”立足于青年學(xué)生提升就業(yè)創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)烈愿望。

3.品牌活動(dòng)具有高度的聯(lián)想性。品牌活動(dòng)通過(guò)活動(dòng)載體激發(fā)青年學(xué)生的情感共鳴，喚起青年學(xué)生的品牌聯(lián)想。一提起“模擬法庭審判”，就想到青年法學(xué)會(huì)；一提到“秘書技能大賽”，就想起秘書協(xié)會(huì)。

二、學(xué)生組織活動(dòng)品牌化的意義和作用

1.學(xué)生組織活動(dòng)品牌化是校園文化建設(shè)的需要。校園文化是高校廣大師生在特定的環(huán)境中創(chuàng)造的一種與社會(huì)、時(shí)代緊密相關(guān)，又具有校園特色的人文氛圍、校園精神和生存環(huán)境。學(xué)生組織開展的豐富多彩的第二課堂活動(dòng)已成為校園文化建設(shè)的生力軍。但由于社團(tuán)缺乏品牌意識(shí)，自身定位模糊等原因，有些活動(dòng)往往是有開幕，無(wú)閉幕，有動(dòng)員，無(wú)總結(jié)，雷聲大，雨點(diǎn)小。缺少統(tǒng)一規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，能干一屆算一屆，忽冷忽熱。只有實(shí)施品牌戰(zhàn)略，才能增強(qiáng)品牌意識(shí)、危機(jī)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，通過(guò)舉辦品牌活動(dòng)打造品牌社團(tuán)，保持旺盛的生命力，提高活動(dòng)層次和影響力，最終給校園文化建設(shè)帶來(lái)生機(jī)與活動(dòng)，促進(jìn)校園文化多渠道、深層次、高質(zhì)量的健康發(fā)展。

2.學(xué)生組織活動(dòng)品牌化是組織自身發(fā)展和學(xué)生干部鍛煉成長(zhǎng)的需要。大多數(shù)學(xué)生參加社團(tuán)的目的是想通過(guò)參與活動(dòng)得到鍛煉，提升自我。如果只是開展一些低層次的活動(dòng)，學(xué)生組織和參與活動(dòng)的積極性不高，也很難通過(guò)活動(dòng)得到鍛煉提高。俗話說(shuō)得好：站在巨人的肩膀上，才能站到更高，看得更遠(yuǎn)。經(jīng)過(guò)多年經(jīng)驗(yàn)積累和不斷完善形成的品牌活動(dòng)可以很好地發(fā)揮“熔爐效應(yīng)”，低年級(jí)的干事看到往年積累的活動(dòng)策劃書，或參加一些品牌活動(dòng)的宣傳簡(jiǎn)介或培訓(xùn)，就能較好地了解活動(dòng)目的、方式和要點(diǎn)等，讓活動(dòng)組織實(shí)現(xiàn)系列化、科學(xué)化和規(guī)范化，也有利于學(xué)生在組織活動(dòng)過(guò)程中學(xué)到更多知識(shí)，鍛煉提高自身能力，在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上追求創(chuàng)新。

3.學(xué)生組織活動(dòng)品牌化是組織可持續(xù)發(fā)展的需要。院系學(xué)生工作方式方法有時(shí)會(huì)隨著人員或工作重心的變化而變化，但品牌活動(dòng)一旦形成，方向就是明確的，不會(huì)輕易改變，因?yàn)樗艿綄W(xué)生的真心擁護(hù)，并被實(shí)踐所成功檢驗(yàn)。品牌形成了，口碑就好，影響力逐步擴(kuò)大，可以統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)，提高組織的知名度、美譽(yù)度和聲望，也會(huì)吸引更多新同學(xué)加入組織，形成良性循環(huán)。文法系通過(guò)10多年的不懈努力，形成了“三位一體”優(yōu)秀人才培養(yǎng)模式、“我與學(xué)長(zhǎng)面對(duì)面”、“優(yōu)秀宿舍創(chuàng)建月活動(dòng)”和“書香校園讀書月活動(dòng)”等多個(gè)品牌，據(jù)多年跟蹤調(diào)查，品牌活動(dòng)對(duì)于擴(kuò)大單位影響，提高生源質(zhì)量和聲譽(yù)都較大的促進(jìn)作用。

三、院系學(xué)生組織活動(dòng)的品牌創(chuàng)建策略

開展院系級(jí)的校園品牌活動(dòng)是高等學(xué)校校園文化建設(shè)的主要任務(wù)之一，對(duì)于大學(xué)生成長(zhǎng)、成才意義重大，作為學(xué)校課堂教育的補(bǔ)充和延伸，是大學(xué)生素質(zhì)拓展的重要栽體，可以從科技創(chuàng)新活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐和文體三個(gè)方面開展活動(dòng)，使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)中受到潛移默化的影響，知識(shí)渴求得到滿足，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華，綜合素質(zhì)得到提高。

1.院系學(xué)生活動(dòng)的品牌創(chuàng)建要與學(xué)科專業(yè)和學(xué)生實(shí)際相結(jié)合。從品牌定義上來(lái)說(shuō)，專業(yè)特色是最具備品牌效應(yīng)的，專業(yè)是各高校辦學(xué)的重點(diǎn)，各個(gè)院系都有自己的特色專業(yè)，其目的在于育人，而學(xué)生活動(dòng)則是配合學(xué)校給予學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍，也應(yīng)具備專業(yè)特色，這最能體現(xiàn)出院系級(jí)學(xué)生活動(dòng)和校級(jí)學(xué)生活動(dòng)的特點(diǎn)和價(jià)值所在。某些活動(dòng)已被廣大學(xué)生所認(rèn)可，參與積極性非常高，已在學(xué)生中有較大影響和良好口碑，這個(gè)時(shí)候?qū)⑦@種活動(dòng)加以凝練提升成品牌活動(dòng)就相對(duì)容易，也非常重要。如果脫離實(shí)際，一味地照搬照抄，即便是再先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)做法，再有創(chuàng)意的活動(dòng)，也終將成為無(wú)源之水、無(wú)本之木，沒(méi)有生命力，也就很難長(zhǎng)久堅(jiān)持下去。在品牌計(jì)劃執(zhí)行的過(guò)程中，還要不斷進(jìn)行自我監(jiān)督、檢查和考核、反饋等，根據(jù)實(shí)際需要對(duì)目標(biāo)進(jìn)行正確的、科學(xué)的修正，使其不斷完善。

高校學(xué)生品牌創(chuàng)建工作應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代潮流，緊密結(jié)合學(xué)生實(shí)際需求，不能心血來(lái)潮，閉門造車，盲目上馬，搞“拍腦袋”工程。各級(jí)學(xué)生工作干部要經(jīng)常深入下去，搞好調(diào)查研究，了解同學(xué)們的真實(shí)想法，弄清楚學(xué)生喜歡什么，成長(zhǎng)過(guò)程中最需要什么。

2.院系學(xué)生活動(dòng)的品牌建設(shè)一定要突出重點(diǎn)。由于生源數(shù)量、學(xué)科專業(yè)、硬件設(shè)施和經(jīng)費(fèi)支持等方面的不同，各組織在創(chuàng)建特色品牌項(xiàng)目時(shí)，一定要認(rèn)真調(diào)研，精心籌劃，整合資源，做好頂層設(shè)計(jì)和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。要重點(diǎn)突出，特色鮮明，重質(zhì)量，求特色，人無(wú)我有，人有我有，切不可貪大求全，面面俱到，眉毛胡子一把抓。譬如說(shuō)“一院一賽”或“一專業(yè)一賽”活動(dòng)，要合理確定參數(shù)學(xué)生范圍，對(duì)本專業(yè)學(xué)生有用的東西未必對(duì)其他專業(yè)學(xué)生有用，即使參賽積極性也很難保證，而是疲于應(yīng)付，很難達(dá)到應(yīng)有的效果，對(duì)于品牌活動(dòng)創(chuàng)建沒(méi)有任何好處。

對(duì)于重點(diǎn)培育的特色品牌項(xiàng)目，一定要在人力、物力和財(cái)力上給予重點(diǎn)扶持，好鋼用在刀刃上，以優(yōu)勢(shì)資源吸引優(yōu)秀人才，以優(yōu)秀人才推動(dòng)項(xiàng)目創(chuàng)新，形成良性循環(huán)，跨越式發(fā)展。

3.院系學(xué)生組織活動(dòng)品牌化建設(shè)一定要在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上追求創(chuàng)新。創(chuàng)新的目的在于促進(jìn)工作。學(xué)生工作品牌創(chuàng)建活動(dòng)要以解決學(xué)生成長(zhǎng)中的問(wèn)題和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為導(dǎo)向，要以務(wù)實(shí)有效為原則，要有實(shí)施效果和推廣價(jià)值，不能只中看不中用。指出要認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛(ài)、重民本、守誠(chéng)信、崇正義、尚和合、求大同的時(shí)代價(jià)值，使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。

繼承傳統(tǒng)還包括認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)校和院系經(jīng)過(guò)成功實(shí)踐長(zhǎng)期積累下來(lái)的各項(xiàng)規(guī)章制度。制度具有約束力和強(qiáng)制力，同時(shí)好的制度又是公平、正義和道德的代名詞。制度可以促進(jìn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，效率提高和業(yè)績(jī)提升，保障權(quán)利，激發(fā)動(dòng)力，更重要的是可以使好的東西能夠堅(jiān)持下去，這是開展品牌創(chuàng)建所必不可少的。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，要認(rèn)真梳理組織中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期實(shí)踐證明行之有效的做法，如文法系開展的系級(jí)“優(yōu)秀畢業(yè)生”和“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和優(yōu)良學(xué)風(fēng)宿舍”評(píng)比特色活動(dòng)等。

4.院系學(xué)生組織活動(dòng)品牌建設(shè)要重視團(tuán)隊(duì)管理和輿論宣傳工作。提出一個(gè)好的想法也許不是很難，難的是要找到能夠?qū)崿F(xiàn)這些想法的人。制度再好，軟硬件資源再充足，如果離開了人，一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)也是不行的。打造一個(gè)活動(dòng)品牌的過(guò)程是一個(gè)積累的過(guò)程，是一個(gè)持續(xù)的過(guò)程，需要持續(xù)推進(jìn)，常換常新的活動(dòng)不可能形成品牌，需要經(jīng)過(guò)組織幾年甚至十幾年的不懈努力，持續(xù)培育才行。不能只在初期“熱火朝天”，以后就沒(méi)了下文，而要持續(xù)不斷地跟進(jìn)和推進(jìn)。文法系這幾年品牌建設(shè)取得了一些成績(jī)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的學(xué)生干部和學(xué)生黨員隊(duì)伍。一方面學(xué)生干部可以主動(dòng)工作，準(zhǔn)確完美，大膽創(chuàng)新，另一方面可以不折不扣地貫徹領(lǐng)導(dǎo)意圖，團(tuán)隊(duì)凝聚力和執(zhí)行力強(qiáng)。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)管理，形成上下一盤棋的思想，集中力量辦大事，只有這樣才能形成合力。

由于90后大學(xué)生接收信息的渠道更加多元化，信息更加對(duì)稱，你認(rèn)為比較有新意的項(xiàng)目，他們可能已經(jīng)接觸過(guò)，這給品牌建設(shè)增添了更大困難。“酒香不怕巷子深”的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了，各個(gè)組織都更加重視輿論宣傳的作用，尤其是品牌宣傳和包裝。從某種意義上來(lái)說(shuō)，團(tuán)隊(duì)拼的就是文化。團(tuán)隊(duì)文化用于凝聚人心，團(tuán)結(jié)力量，以打造出符合學(xué)生受眾所需要的產(chǎn)品。品牌文化用于吸引學(xué)生，建立學(xué)生對(duì)品牌的忠誠(chéng)度，以創(chuàng)造、管理出長(zhǎng)期吸引學(xué)生的文化、理念。團(tuán)隊(duì)文化告訴別人，我們是什么樣的組織；品牌活動(dòng)文化告訴別人，我們?yōu)楹问軞g迎、被吸引。

參考文獻(xiàn)：