電網實習工作總結

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇電網實習工作總結范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現更多的寫作思路和靈感。

電網實習工作總結范文第1篇

自從八月一號到單位報到后，我便正式地成為了一名南網人，并為擁有這一身份而感到驕傲和自豪。回首三個月前，那些焦急與不安的日子，隨著充實的職場生活而漸漸消失，取而代之的是一顆進取與拼搏的心。

初到南網，便經歷了一場為期十八天的崗前培訓。紅楓湖畔，**電力職業(yè)技術學院的校園內傳出一聲聲響亮的口號：“咱南網的人，就是不一樣，為了萬家的燈火，堅守在崗位上”；綠茵場上，整齊的隊伍正進行著有序的軍事訓練；拓展場里，一個個年輕的面孔組成一支支勇敢的隊伍，他們正在攀越“電網”……每每這些記憶的畫面劃過腦海，心里便是一陣陣的悸動。在紅楓的那些日子，教會了我勇敢，教會了我堅強，教會了我感恩，那兒儲藏了我許許多多的感動、愛與被愛。通過對南網公司企業(yè)概況、企業(yè)文化的學習，讓我認識到：融入企業(yè)，必須要認同企業(yè)，每個企業(yè)都有其獨特的歷史背景和企業(yè)文化，只有認同企業(yè)及其歷史、文化內涵，才能深刻地認識它，進而發(fā)自內心地接受它、融入它。短短十多天的時間，我深刻地體會到了團隊合作的力量，倍感溫暖，也倍加珍惜。

結束了第一階段的培訓，隨即轉到畢節(jié)供電局進行第二階段的培訓和輪崗實習。到了**，就像是到了自己的家，之前在紅楓培訓時認識的一些**局的新同事，此時又聚到了一起，彼此間就像是久違的親人，一樣親切，一樣溫暖。畢竟大家都是剛走出象牙塔的大學生，與真正的職場比起來，多少還留有些許的稚氣，少了些陌生感，這樣的培訓經歷是我喜歡并懷念的。除了上課的時間，我們還深入到變電管理所、城區(qū)分局、計量管理所、輸電管理所、信息通訊中心、調度中心等基層車間進行參觀學習。通過參觀學習，使我們更深入地了解南網企業(yè)的生產、經營模式，為我們更好地效力于南網公司奠定了基礎，同時也為我們未來的工作指明了方向。在**局的日子，我們一起學習，一起探討，無比快樂，也無比感傷，因為這樣的日子只持續(xù)了短短一個半月。

電網實習工作總結范文第2篇

時光匆忙結束，實習工作也匆忙進入尾聲。這一年我們的工作真的是經歷很多，來給自己做個實習工作總結吧!親愛的讀者，小編為您準備了一些軟件工程實習生總結，請笑納!

軟件程實習生總結

從入職到現在已經有將近三個星期了，從剛開始看理論知識到接觸系統，從完全摸不著頭腦到稍稍入門，從幾乎不知如何下手到開始有了學習的目標，我確實有很多需要總結的東西，或許零零散散，但都是真實感受。

年前呆的那三四天幾乎全看有關測試的理論知識了，感覺跟平時在學校里看課件差不多，就是熟悉測試的流程、測試常見的方法，測試都包括哪些內容等基本知識。年后的第一天學習到的第一點就是“好記性不如爛筆頭”。所有的軟件賬號密碼都已經告訴過我，再次來卻忘的一干二凈，每次問的時候都要麻煩陳芳賓翻筆記，我發(fā)現她記得很全很細，大家都有隨時記筆記的好習慣，于是第二天我就認真地帶了筆記本和筆。(事實證明這個真的很重要)!

接下來的一周我都在看電力方面的理論知識以及重溫公司的測試流程和BUG流程。那些電力名詞我?guī)缀醵紱]聽過，什么輸電網配電網，分壓分區(qū)，理論線損，看的很是吃力，我只好用最笨的方法，看到不會的就在網上查一下記下來，雖然比較慢，但現在多多少少熟悉了一點，接下來看系統的時候也好很多。

第二周我開始看系統，按照主管的指導，我先看控制中心，我把系統幫助管理生成Word文檔，用了三天的時間按照步驟說明對控制中心下的每個功能點都完全過一遍，學著建立自己的單位，畫接線圖、配線圖、臺區(qū)圖，當然都是對著文檔比葫蘆畫瓢。看的不細致就很容易出問題，比如我最初建單位不知道分配數據權限意味著什么就沒管，導致在組織機構建的單位電網樹那邊顯示不出來，也不知道添加的角色用戶只能注銷不能徹底刪除，結果隨手添加的那一堆用戶都刪不掉了，每次查詢的時候看到那么多亂七八糟命名的用戶都被自己蠢哭了(學校里課程設計做的系統都是物理刪除);還有繪圖的時候從工具欄拖輸電線路、跨接線、饋線的時候總是一拖就停不下來，跑的其他元件都找不到了，鼠標也挪不開，只能粗暴地關掉繪圖窗口，后來才知道雙擊左鍵就停止了;還有就是增加的元件被我刪掉了，過后又增加了以同樣名字命名的同樣的元件，結果恢復之后看到兩個一模一樣的元件就傻眼了，還以為是系統有BUG，結果指導老師告訴我這是允許的，還教我用sql語句查詢看它們之間的區(qū)別。。。

自己點系統的時候有點盲目，對執(zhí)行的操作不理解，指導老師講一會抵得上我看半天，比如指導老師教我用正向有功示值減去正向有功期初示值計算電量，以及分別設置電量優(yōu)先和底度優(yōu)先時的區(qū)別，還有換表時怎么算，以及對追補電量的審核等。還有對用sl/sql查詢時要怎么用數據庫表，哪些東西是一類的，哪幾個比較特殊，每個元件的屬性有很多，哪些比較重要，哪些是唯一標識等等，十分認真。可能有些我目前理解的還不夠透徹，但比我自己看要好太多了，也知道自己該往哪方面學習。

要學的東西太多太多，每天都很充實，每當學會了一個新的內容就特別興奮。同時也認識到自己的很多不足，比如用pl/sql的時候,雖然之前也學習過mysql，但都是理論知識，實際操作的很少，真正用起來還是覺得吃力，所以決定一定要抽時間好好補補sql語句。還有就是對系統的理解還很不夠，被我誤當成BUG的地方一問才知道系統本身就是那樣設計的。接下來我的目標就是照著用例設計多多熟悉系統，多多實踐練習sql語句，慢慢嘗試著執(zhí)行簡單的測試。我知道還有很多不足的地方也許是我目前沒意識到的，所以接下來的日子我要更加認真努力，提高自己的能力，爭取能早點像其他同事們一樣測試系統，執(zhí)行任務，繼續(xù)努力吧!

軟件工程實習生總結

時間過的很快，轉眼間已經實習將近5個月，其中有2個月是屬于完全被流放的。 最先在內部系統組參與內部管理系統開發(fā)(struts+mysql+spring+hibernate)，之后是去做網絡交換機軟件的腳本測試。現在又回歸內部系統，雖然在腳本組期間，編碼能力被別人甩在后頭，但至少具有了一些測試經驗。

至少自己做的東西，是真正交付到了客戶手上，到也稍微有些成就感。

1、淺談測試

一直以來，我都認為測試是脫離了軟件工程范圍的工作，不以為屑。但在實際情況中，測試是既重要且難以精湛的.其真正的壓力，在于找不到bug，責任在你，而不在于編碼人員。一般的測試人員不懂編碼，他們靠的是日以累計的經驗總結和想象力。而要做到高級測試工程師，則一定要懂編碼，因為這是你完全掌握整個系統的方方面面具體運作的前提。但占主導地位的，還是大型系統的集成測試經驗。實際項目中，編碼時間一般只占30%左右，真正耗費時間的是IT階段的找 bug與對應bug，此階段基本評定了coder的編碼質量。

2、程序員的困惑

有些人，以為教學視頻和代碼看多，自己就懂的多，實際做起來，卻不知從何下手，問題在那?如何定位?如何解決?通通跟一樣能力有關，debug追蹤能力，也稱調試。在項目組工作不愁源碼資源，但問題是蛋糕擺在面前，你如何去消化?

有位同事告訴我：代碼看幾遍都沒用，要去抄，例如一個查詢模塊，在此基礎上去做具體記錄的歷史記錄查詢模塊，你可能會覺得很簡單，但實際情況卻往往報一堆異常，配置問題涉及到方方面面，以及數據庫字段，傳值問題等等，一大堆對于新人來說很郁悶的問題。但不用怕，只要學會調試，一個個問題去追蹤，一個個去解決，自然而然，那段“源碼”才真正屬于你。

3、如何調試追蹤

如果你能在短短的時間內就看到問題點在那，放下斷點去追蹤，出去找工作，絕對沒問題。出現問題的時候，不要光看代碼，要用實際行動去追蹤運行期間的具體值，那是最好途徑。eclipse是個很爽的ide，這點做的很好。例如頁面內容顯示不是自己想要的數據，我們要先從數據庫查詢語句去下手，設置斷點，一步一步step over，讓sql字段(存取最終sql語句的字符串)運行到有值，inspect進去看，如果還看不出來，就點擊它，copy后在sql客戶端去實際運行，看看實際查詢出來的表是什么，如果是對的，有可能就是頁面調用的錯誤或者action邏輯的傳值問題。

頁面錯誤的調試，基本方法是用右鍵點擊實際網頁查看源代碼，copy到editplus，就能看到具體錯誤發(fā)生在那幾行。通常有幾種常見的錯誤，例如：缺少對象這種很多時候是有些被你調用的字段有可能為空的情況出現的，可以加if(__x=null)語句加保護。追蹤的方法基本就是用alert語句，放在有可能出錯的地方。

4、一些習慣

遇到問題先自己思考，無從下手再找高手幫忙看看，注意他幫你看的思路，別在一旁閑著，看多了自己也會了，不然你一輩子都停留在那種水平，從人身上學到的東西遠遠比書多的多。

解決了一個問題后，要去究根問底去找到問題產生的起因，以防你下次遇到類似的問題再浪費同樣的時間。

把代碼寫的漂亮，注釋、空行、規(guī)范一樣不能少，可讀性是放在第一位。曾經看過一個高手寫的代碼，真的一看就是不同水平的人寫的，幾乎很完美，讀起來很流暢，方便自己也方便別人。

任務完后不要呆著，去要求經理給你更有挑戰(zhàn)性的任務，只要你肯去嘗試，他們就會對你另言相看，把三天的任務一天加班搞定，效率和忠誠都有了，路也比較好走了。

軟件工程實習生總結

在這次軟件工程課程中，我學到了很多東西，第一次深刻的體會到了什么叫做用工程化的思想來編寫軟件，以前自己也寫過一些小型軟件，沒有做過大型的項目，直到這次課堂我擔任組長并組織組員共同完成“個人圖書管理系統”這個項目，第一次和別人合作，才發(fā)現運用工程化的思想來做是如此的有必要。

從這里，我才真正的意識到實施一個軟件工程并不是說簡單的會編碼就能夠解決問題的，我們更多的精力不是放在編碼上，編碼只是一個很小的模塊，只占到那么小的一個部分。這個事實在很大程度上顛覆了我以前的思想，在我以前的認識中，似乎整個軟件就是編碼，除此無它，還好有老師的指導，不然真的會出現老師所說的，撞得頭破血流之后才想起來用軟件工程的思想來完成這個工作。

剛真正開始工作之前，我們費了很多的時間來完成一些前端工作，如需求分析和可行性分析，這塊工作在別人看來可能是相對無關緊要，甚至是多于的，其實，換做在以前，我也會這么認為。可是，我現在算是深深地明白了磨刀不誤砍柴工的道理，這些工作的完成太有必要了，太重要了，要想你的軟件有用有市場，能被別人接受和認可，在進行過程中不會出現崩潰性的問題，這些工作缺一不可。

電網實習工作總結范文第3篇

論文關鍵詞：復合型；技能人才；輪崗實習；競賽；業(yè)績考核 

 

供電企業(yè)是集技術性、專業(yè)性和知識性于一體的技能密集型企業(yè)。長期以來，供電企業(yè)在加強人才隊伍建設中，復合型技能人才不斷涌現，使供電企業(yè)整體實力明顯增強，在電力企業(yè)發(fā)展中起到了重要作用。盡管如此，在當前國家電網公司以“四化”要求加快推進“兩個轉變”的新形勢下，復合型技能人才數量和質量仍難滿足電力企業(yè)快速發(fā)展的需要。新時期新任務，對供電企業(yè)復合型技能人才培養(yǎng)提出了新的更深更高的要求，如何順應這一形勢的發(fā)展，盡快將過去某一領域的知識、技能的專業(yè)人才，向具備多種才能和本領的復合型技能人才方向開發(fā)轉變，努力打造供電企業(yè)復合型技能人才成長綠色通道，就成為急須研究的課題。筆者結合實際對此進行了有益探討。 

一、供電企業(yè)加強復合型技能人才培養(yǎng)的必要性 

一是加快推進“兩個轉變”的迫切需要。在當前國家電網公司提出加快推進“兩個轉變”、建設統一堅強智能電網、實施人財物集約化管理等一系列重大戰(zhàn)略舉措的新形勢下，管理和建設“一強三優(yōu)”現代供電企業(yè)，不僅需要“高、精、尖”的各類專門人才，更需要具有雙重任職經歷、雙重資格證書、雙重技職能力等復合型技能人才。為此，供電企業(yè)必須審時度勢，積極拓展復合型技能人才培養(yǎng)的新途徑。按照科學發(fā)展觀的要求，努力通過人才的輪崗交流、雙師培養(yǎng)和拓展打造等，逐步建立培訓、考核、聘用、待遇一體化的激勵機制，實現“人盡其才、才盡其用”的復合型技能人才培養(yǎng)方略，以適應和滿足加快推進“兩個轉變”對復合型技能人才的迫切需要。 

二是優(yōu)化技能人才結構的迫切需求。當前，供電企業(yè)改革發(fā)展進入了關鍵時期，改革與發(fā)展的任務十分艱巨和繁重。在新的歷史條件下，供電企業(yè)對技能人才的需求已由單一型向復合型轉化，即從業(yè)型人才向創(chuàng)造型人才轉化，這就要求我們的供電員工應具有多種專業(yè)知識、多項業(yè)務技能、多方應變能力，才能適應當今職業(yè)和技術的迅猛發(fā)展，才能與時俱進、開拓創(chuàng)新。因此，我們必須在供電企業(yè)現有技能人才隊伍建設的基礎上，深入挖掘技能人才結構的綜合性、交叉性和異質性，建立健全衡量技能人才“復合”程度的考核評估體系，努力在培和育上下功夫。著力打造供電企業(yè)復合型技能人才成長綠色通道，培養(yǎng)造就大批能力寬泛，“學”、“術”合一的復合型技能人才。 

二、供電企業(yè)復合型技能人才培養(yǎng)存在的主要問題 

在供電企業(yè)人才隊伍建設和發(fā)展中，由于在技能人才使用培養(yǎng)方面缺乏長遠觀念，育人和用人互動性不強，致使復合型技能人才數量和質量相對不足，主要表現為以下三點。 

1.“一崗多能”的復合程度較低 

一些技能人員不能適應崗位高素質要求，技能單一化，知識面較窄，動手能力較弱。有些人通過努力，雖然取得了學歷文憑等證書，但由于沒有真正地擴展自己“一崗多能”的業(yè)務技能，往往只是增加了企業(yè)人才數量比例，卻未能提升“一崗多能”的復合程度，復合型技能人才的效益難以真正地顯現出來。 

2.技能人才開發(fā)形式單一 

近年來，供電企業(yè)通過后續(xù)學歷學習、技能鑒定、專業(yè)培訓等形式，投入了大量的培訓資金，在很大程度上提高了廣大職工的理論素養(yǎng)和操作技能，緩解了部分用工的緊張程度。但仍有部分職工雖然經過培訓取得了高級工、技師證書等，但業(yè)務技能水平卻沒有實質性提高，很大原因在于技能人才開發(fā)機制缺乏創(chuàng)新性，致使員工參加培訓為的就是取證，只注重考試結果，而不是培訓過程，過多關注理論灌輸，而不是業(yè)務技能水平的有效提高。 

3.任用機制不夠靈活 

由于供電企業(yè)一般都是壟斷的國有企業(yè)，內部市場化程度相對較低，員工的崗位流動性較少，一般技能人員缺少多樣化實踐鍛煉的機會，其應變能力和“一崗多能”比較弱。加之一些企業(yè)在技能人才的使用和培養(yǎng)上存在著重使用、輕培養(yǎng)的傾向，“一崗多能”的技能人才相對短缺，大大降低了供電企業(yè)發(fā)展中人員的配置效率。 

三、培養(yǎng)供電企業(yè)復合型技能人才的有效途徑 

復合型技能人才不是簡單地具有兩種或兩種以上性質不同的管理經歷、獲得兩種或兩種以上專業(yè)技術資格證、拿到高校畢業(yè)證和技能上崗證的拼盤式組合，而是需要供電企業(yè)將技能人才再加工、再磨礪、再培訓、再教育，進行高端復合。在實際工作中，可以通過以下方式和途徑，使不同的專業(yè)知識和業(yè)務技能有機地相互滲透、相互補充、相互銜接，從而達到有效的融合和共用。 

1.對相近工種班組復合重組，搭建造就復合型技能人才的平臺 

隨著電力生產過程的優(yōu)化和勞動組織扁平化，按專業(yè)工種對應設置生產作業(yè)班組的固定思維模式被逐步打破，這在客觀上為供電企業(yè)相近專業(yè)工種班組的兼容復合重組提供了條件。因此，供電企業(yè)可通過兼容復合重組，對部分班組設置兩個或兩個以上相關工種，按照優(yōu)化后的流程確定重組后班組的職責范圍。如將修試中心開關班和變壓器班的工作職責合并，整合成變電檢修班；將輸電中心線路運行班、線路檢修班的工作職責合并，整合成輸電運檢班。重組后班組工作范圍和內容的擴張豐富，使一線技能人員在本班組工作范圍內就有機會學習另一門專業(yè)技能，自覺地不斷對新技能、新工藝進行交叉互補性學習，在工作實踐中增長相關專業(yè)知識，促進自身業(yè)務技能復合及專業(yè)拓展，達到精一、懂二、會三的復合效果。 

2.開展職稱和技能等級雙取證，促進復合型技能人才良性發(fā)展 

結合工作實際，一方面積極鼓勵、扶持一線生產崗位的工程師、高級工程師憑借自身優(yōu)勢積極參加技師、高級技師技能等級的考試、考評，并在其取得資格后及時聘任，發(fā)放津貼。另一方面，積極創(chuàng)造條件，通過校企聯辦、個人自學和選派半脫產等形式，培養(yǎng)、幫助生產崗位的技師、高級技師參加學歷教育學習，并制定相應的獎勵辦法，視學業(yè)成績進行分級獎勵，不斷提高他們自身的學歷層次和專業(yè)理論知識水平。在達到申報資格的前提下，優(yōu)先安排他們參加工程師、高級工程師的專業(yè)技術資格評審，并及時落實相關待遇政策。通過交叉性和異質性的培訓、考核、聘用、待遇等一體化激勵，不斷培育和擴建雙證人才隊伍，提升“一崗多能”的復合率，促進供電企業(yè)復合型技能人才的良性發(fā)展。 

3.實施輪崗實習導師帶徒培養(yǎng)制度，加快復合型技能人才的健康成長 

近年來，大批高校畢業(yè)生不斷地充實到供電企業(yè)生產一線，為使他們盡快成為理論和實際均達標、“學”和“術”兼?zhèn)涞膹秃闲图寄苋瞬牛谄湟荒甑囊娏暺诶铮杏媱澋匕才牌涞剿趩挝坏拿總€班組進行定點跟班實習，并采用“一對一”的導師帶徒的方式，選拔具有過硬操作技能和良好工作業(yè)績的各類技師作為導師，簽訂師徒合同。在輪崗實習和導師帶徒過程中，以現場實際為教案，以工作項目為課題，實行計劃推進，其所在班組和單位進行分級督導、督查，定期考評，并根據考核結果兌現不同標準的實習補貼和帶徒津貼。以此不斷磨合新進高校生所學的知識技能，把握各個班組崗位的專業(yè)特點和業(yè)務技能，豐富其實踐經驗，促其加快向復合型技能人才轉變。 

4.開展復合工種技能競賽，培育優(yōu)秀復合型技能人才 

復合工種技能競賽是對專有工種技能競賽內容的擴充，要求參賽選手必須同時參加兩個專業(yè)工種的技能競賽，選手以本專業(yè)工種為主，自選第二工種為輔。其分值權重比例按6比4形成綜合總成績。競賽主要依據“供電企業(yè)崗位技能培訓考核標準”，分類對供電企業(yè)各崗位技能人員應掌握的安全和業(yè)務知識技能進行考核，重點側重于現場操作技能的競賽。參賽選手通過主、輔兩個工種的理論特別是技能的比拼，在每個主專業(yè)工種中，綜合總成績第一名的員工為本專業(yè)“復合工種最佳操作手”，并給予一定的月度獎勵補貼。通過每年度各主專業(yè)復合工種最佳操作手常態(tài)競賽評選，不斷在技能員工中實施以賽促學、以學促培的技能評價復合機制，以此鼓勵和引導供電企業(yè)員工跨專業(yè)學習鉆研業(yè)務技能，培養(yǎng)和發(fā)現優(yōu)秀的復合型技能人才。 

5.加強崗位交流和輪崗鍛煉，不斷增強“一崗多能”的實效性 

在努力拓展內部人才市場，實行競爭上崗，促進供電企業(yè)復合型技能人才脫穎而出的同時，建立常態(tài)的崗位交流和輪崗制度。一方面將能力強、潛力大的機關專職管理人員釋放到生產一線，創(chuàng)造條件使其學專業(yè)、鉆技術、增長才干，以其豐富的崗位綜合能力服務一線。另一方面，將一線崗位懂技術、會管理的技能人才充實到核心業(yè)務管理崗位，結合實際壓擔子、訓練能力，不斷加強他們的專業(yè)管理、組織協調和開拓創(chuàng)新能力。通過崗位交流和輪崗鍛煉，有效地實現育人和用人的互動、專業(yè)和技能的復合、業(yè)務與管理的銜接，豐富其實踐經驗，擴展其工作視野，提高其復合效率，不斷增強“一崗多能”的實效性，促使他們盡快成為懂生產、會管理、精業(yè)務的高效能復合型技能人才。 

6.強化業(yè)績考核管理，發(fā)揮業(yè)績考核對復合型技能人才的激勵作用 

建立以技能人才多崗位工作標準為基礎的復合型業(yè)績評價體系，量化“德、能、勤、績”四個緯度的考核指標。其績效數據主要通過復合型技能人才的年度業(yè)績考核和能力評價表，以及他們對生產和經營管理的貢獻率、個人的各類培訓檔案、取證等級、職稱資格、工作總結等進行采集。在考核過程中，采用“月度考核，年終歸積”的辦法，按個人自評、直接主管評價、監(jiān)督修正三個層次組織實施。并將業(yè)績考核結果與薪酬分配、專業(yè)評審、人力資源配置、評優(yōu)評先等相結合。在客觀評價中引導技能人才跨專業(yè)、跨崗位、跨部門地拓展業(yè)務技能，在主觀激勵中促進專業(yè)技能隊伍結構的進一步優(yōu)化和復合。 

電網實習工作總結范文第4篇

【關鍵詞】就業(yè) 總結 動力工程系 創(chuàng)新 創(chuàng)業(yè)

就業(yè)事關經濟發(fā)展和民生改善大局，至上而下都非常重視此項工作。為了做好2015屆畢業(yè)生就業(yè)工作，動力工程系在學院分管院領導和招生就業(yè)處的指導下，全系教職員工積極參與，認真按照《動力系2015屆畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案》全力以赴投入工作。面對史上最難就業(yè)季，動力人沒有退縮，在工作過程中，我們及時跟蹤掌握15屆畢業(yè)生的就業(yè)動態(tài)，對就業(yè)工作存在的問題及時開會，認真研究尋找解決的辦法，并加強與上級主管部門、領導以及企業(yè)、學生的溝通，共同推進，順利完成了今年的就業(yè)工作任務。現將工作總結如下：

一、強化組織領導夯實就業(yè)基礎

我系在2014年5月份就制定了《動力系2015屆畢業(yè)生就業(yè)工作實施方案》，成立了畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組和就業(yè)工作組，就業(yè)工作領導小組主要由系領導、各專業(yè)帶頭人（負責人）、就業(yè)干事組成，全面協調統籌就業(yè)、頂崗實習工作，由畢業(yè)班輔導員、頂崗實習指導教師組成的就業(yè)工作組，具體負責畢業(yè)生的就業(yè)、頂崗實習的跟蹤、指導工作。

在頂崗實習及就業(yè)的各個階段，大家都各施其職，積極做好頂崗實習動員及就業(yè)動員，并認真做好跟蹤，及時掌握學生的思想和就業(yè)動態(tài)，不斷加強溝通交流，引導、指導學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)。在這項工作中，大部分老師都能顧全大局、積極參與，為就業(yè)工作盡自己的力量，尤其畢業(yè)班輔導員做了大量的工作，既要及時掌握學生情況，又要適時開展溝通、教育，組織、指導學生參加企業(yè)招聘，同時也要催促學生及時上交就業(yè)協議書（勞動合同）等材料，并加強與各專業(yè)帶頭人（負責人）頂崗實習指導教師的溝通協調，共同促進就業(yè)工作，為完成就業(yè)任務打下堅實基礎。

二、強化服務意識拓寬就業(yè)渠道

在史上最難就業(yè)季，我們原來的用人大戶南寧鐵路局、廣西沿海鐵路股份有限公司，今年已經暫停了對我2015屆畢業(yè)生的用人計劃，同樣一些老關系也減少了用人計劃，這個新常態(tài)對我們2015年的就業(yè)工作無疑是雪上加霜，這也提醒我們必須統一思想提高認識，在當前的嚴峻形勢下不能像往年一樣坐等企業(yè)上門招聘，必須強化服務意識，主動走出去迎進來，多方努力不斷拓寬就業(yè)渠道。

由于我系2015屆畢業(yè)生實行的是“2+1”教育模式，因此，在2014年5月份就做好了2015屆畢業(yè)生就業(yè)準備工作，積極聯系用人單位，邀請他們參加學院6月19日在南寧市人才市場舉辦的2015屆畢業(yè)生頂崗實習暨預就業(yè)推介會，在這次推介會上，我們有將近50%的2015屆畢業(yè)生落實了頂崗實習單位，剩下的學生也在隨后的小型專場招聘會陸陸續(xù)續(xù)消化。據不完全統計，從2014年5月8日至2015年6月30日，我系共就業(yè)信息157條（不包括參加推介會的單位信息），組織小型專場宣講招聘會55場，提供頂崗實習及就業(yè)崗位人均3個左右。其中新開發(fā)的用人單位有南寧軌道交通集團有限責任公司、百色百礦集團公司有限公司、廣西桂東電力股份有限公司、華威和田發(fā)電有限公司、廣東陽西海濱電力發(fā)展有限公司、崇左南方水泥有限公司等優(yōu)質企業(yè)，為我們的就業(yè)工作帶來了新亮點。

除了尋找新的就業(yè)渠道以外，系里針對就業(yè)工作中存在的問題，多次召開專題研討會，交流工作經驗，對下一步工作要求達成共識，有針對性地加強了學生的思想教育及指導。大家根據就業(yè)工作出現的問題，對處于觀望狀態(tài)的學生，做了改變就業(yè)觀念的教育引導，讓他們樹立先就業(yè)再擇業(yè)的理念，打牢基礎積累經驗再尋求更好的發(fā)展，當前還是要先穩(wěn)定就業(yè)；對于家里安排工作的學生，我們及時跟家長核實情況，并告知他們學校一直在為學生提供就業(yè)崗位，提醒他們不要因為一些信息溝通不到位，導致財力物力損失了，又錯過就業(yè)的大好時機；對于無就業(yè)意向又不在崗的同學，我們要求學生全部返回學校，等待單位的招聘，同時安排輔導員及職業(yè)指導老師進行面對面的交流輔導，讓他們樹立正確的就業(yè)觀，為下一步的抉擇做好鋪墊。

三、堅定信心攻關沖刺

隨著就業(yè)率上報節(jié)點的臨近，我們收集就業(yè)證明材料和上報就業(yè)數據的任務越來越艱巨，擔子越來越重要，我們既要及時收集真實有效就業(yè)證明材料，又要確保上報的就業(yè)數據無錯漏，這個時候真正體現了我們團隊的力量。在系黨總支陳麗華副書記的親自領導下，協同其他系領導、各專業(yè)團隊負責老師、就業(yè)干事和畢業(yè)班輔導員，大家精誠合作、群策群力，加強與用人單位及畢業(yè)生的溝通交流，及時催交就業(yè)證明材料。在這個過程中，我們的阻力還是蠻大的，比如：一些企業(yè)要求學生必須拿到畢業(yè)證才能簽約，有些企業(yè)簽訂合同的期限過長學生有顧慮不簽，有些企業(yè)要求學生考到他們規(guī)定的技能證才能進崗簽約，還有一些企業(yè)總公司不在學生的工作地簽約手續(xù)需到總部辦理，且時間上沒有節(jié)點。這些問題嚴重影響了學生的情緒，也制約了的我們的催交上報工作，為了克服這些困難，系領導及相關輔導員親自拜訪企業(yè)，向企業(yè)說明情況征得他們的支持，同時我們也及時安撫學生情緒，鼓勵他們安心工作。

經過大家的不懈努力，我們還是圓滿地完成了今年的就業(yè)工作任務。截止到2015年7月27日，動力工程系2015年共有畢業(yè)生506人，已有470人簽約，簽約率為92.89%，貧困生實現100%就業(yè)。

主要就業(yè)情況：寶鋼湛江鋼鐵有限公司42人，百色百礦集團有限公司22人，南寧軌道交通集團有限公責任司12人，上海寶鋼工業(yè)技術服務有限公司湛江分公司6人，廣西桂東電力股份有限公司6人，上汽通用五菱汽車股份有限公司5人，廣東陽西海濱電力發(fā)展有限公司5人，陽光凱迪新能源集團有限公司9人，廣西佳宏機電設備有限公司6人，廣西南寧東亞糖業(yè)集團6人，廣西歐日電梯有限公司5人，廣西盛隆冶金有限公司12人，廣西蘇源投資股份有限公司8人，升入桂林電子科技大學18人，華潤電力（賀州）有限公司5人，郁南縣南江河水電開發(fā)有限公司6人，中國大唐集團公司廣西分公司4人。

四、深化創(chuàng)新工作平臺促進創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)

大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新是富民之道、強國之舉，面對就業(yè)壓力加大形勢，必須著力培育大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的新引擎，這是國家在當前新形勢下對就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的指導意見。如何讓國家的改革紅利惠及廣大有志于創(chuàng)業(yè)的大學生，是我們高校一直思考的重要問題。為了做好創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)工作，我系緊緊依托大學生創(chuàng)新工作室這個平臺，以項目建設為載體，積極選拔具備創(chuàng)新意識的項目團隊，同時配備強大的師資隊伍進行指導，通過區(qū)級、國家級比賽檢驗隊伍、積累經驗。

2015年5月，一家由我系大學生創(chuàng)新工作室創(chuàng)業(yè)團隊自主組建，以可再生能源利用技術研發(fā)、互聯網機器人研制、云控制技術研發(fā)、新能源利用技術研發(fā)、微電網優(yōu)化運行與管理技術研發(fā)為主體的，面向高新技術的企業(yè)――南寧金擎智能科技有限公司成立了，公司法人為我系2012級生產過程自動化技術專業(yè)學生韋猛，注冊資本100萬元整。他帶領的團隊，是2013年10月新能源暨智能科技創(chuàng)新工作室成立的微電網零能耗生態(tài)循環(huán)農業(yè)建設項目研發(fā)小組，他們在2014年7月，研發(fā)完成了第一套云控制實驗系統，同時進行首次Zigbee無線終端與云控制調，并于2015年5月籌集了100萬，完成了公司的組建。

五、今后工作努力的方向

（一）進一步強化組織領導，加強就業(yè)工作的研討，制定更加行之有效的就業(yè)工作方案，進一步明確責任，設置就業(yè)工作專項資金，建立考核獎勵機制等系列長效機制。

（二）落實專人負責包干制，自學生頂崗實習起到畢業(yè)、就業(yè)，指定一個老師全程負責對固定數量學生的指導、追蹤，對承擔并較好完成此項工作的老師給予一定的獎勵。

電網實習工作總結范文第5篇

總結試用期的工作，勞動紀律優(yōu)秀，工作態(tài)度端正，沒有突出的工作成績，有些工作成果離公司和部門的要求還有一定的差距，個人的能力和水平也有很大的提升空間。但多年來養(yǎng)成的實事求是、遵章守紀、勤懇勤勉、追求完美、長于學習、善于總結的特性適應公司對員工的要求，也有助于個人學習成長。親愛的讀者，小編為您準備了一些新員工轉正工作總結，請笑納!

新員工轉正工作總結1轉眼間，我在__公司已經三個月的時間，這段時間經過領導的關心，同事們的幫助，自己的努力和調整，現在已融入到江明這個大家庭中，同時對公司的組織結構，工作流程等各個方面都有了初步的了解。回顧這段時間的工作，我在思想上、學習上、工作上都取得了一定的進步，成長了不少，但也清醒的認識到自己的不足之處，具體情況如下：

一、心態(tài)要不斷的調整、完善：

沒來公司之前，我想像中的設計院工作就像一根緊繃的弦，大家都各忙各的，整天就過著工作、休息的單調生活，互相溝通的機會比較少;可是來到江明，所有的不愉快很快就被公司輕松的工作環(huán)境和同事間親密友好的關系沖散了，心態(tài)的調整讓我明白，不管在什么地方，什么職位都有展示才能、增長知識的機會，不論做任何事情，必須竭盡全力，這種精神的有無可以決定一個人日后事業(yè)上的成敗。

二、學習止境：

大部分人對待知識的態(tài)度是“書到用時方恨少”，但是機會往往都是轉瞬即逝的，所以才會有“機會是留給有準備的人”的這一說法，人的一生本來就是一個不斷學習的過程。在過去三個月的時間里，我從一個只知皮毛不知質的新手慢慢的成為一個愛學習的設計員，在公司里有前輩和同事的指導和幫助，我們也擁有自己的閱覽室，給我們提供了寶貴的學習資源。我相信在這樣環(huán)境里我會茁壯的成長。

三、工作效率有待提高：

在當今的社會，時間就是金錢，所以我更要注重效率;剛從事這份工作，突然從很具體、很局限的水泵轉到很大、很全面的水電站來有點不適應，往往都是考慮的不太全面，而引起的很多麻煩，要徹底的畫完一份圖，需要改動很多次，大部分時間都花費在改圖上，不過在改圖的過程中讓我學到了很多東西，讓我加深了記憶，也很享受這個過程。在以后的工作中我會不斷的積累經驗、學習新知識，從而提高工作效率。

轉正不僅僅意味著待遇會好些，更重要的是從此刻起已經成為江明水電的一名正式員工，在工作上必須對自己要求更加嚴格，真誠溝通，做好份內事__×。

新員工轉正工作總結2上班的這些日子以來，讓我收獲了在課本上所接觸不到的知識，不光是純粹的知識技能，更多的是人與人之間的相處，他們給了我不少的幫助，有了他們的幫助讓我的工作變的十分的順利，讓我在知識的增長上突飛猛進，我感謝他們，雖然工作有時候會很辛苦，很累，但是想到我們這一大家子人共同在這條路上埋下了汗水和心酸，為社會做著貢獻。我暫時的累就不算什么了。

回往__年我來到公司，我自覺遵守公司的規(guī)章制度，對待工作認真負責、高標準嚴要求，能夠做好的，爭取把它做得更好。吸取更多的工作經驗。

____年__月我被公司派往這個新的工作環(huán)境里，在____的指導和幫助下開始了工作。最初接觸的是__x慢慢的在__的帶領下逐漸的了解到這些工作的重要性，。

在我熟悉了這些基礎工作以后，__又在現場耐心的教我------從開始慢慢的發(fā)現問題，排除問題，到后來的解決問

題，心中的自信也一天天的增強。 我在做x__可謂年少輕狂以為可以勝任所有碰到的問題，。沒想到在接下來x__我卻吃了自己種的苦果——他也教會了我虛心和謹慎。

從____年的__月到現在一年多，__月有余，__多天，我深深感覺到我已與光一結合在一起，因為公司的進步而喜悅，因為公司的強大而自豪，今天我寫下這份申請報告，愿為公司創(chuàng)造價值，同時也實現自身的人生追求。與光一共發(fā)展，與光一同努力

轉正之后，我將一如繼往地保持高度的工作責任心。不斷提高自己的工作水平，增長自己的知識體系，爭取在今后的工作中發(fā)揮更大的作用，為公司創(chuàng)造價值，同時也實現自身的人生追求。

新員工轉正工作總結3尊敬的領導：

我于20__年7月1日成為公司的試用員工，到今天2個月試用期已滿，根據公司的規(guī)章制度，現申請轉為公司正式員工。

作為一個初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

我的工作崗位是信息管理及知識產權專員，在試用實習期間，根據領導的安排，我曾在公司的研究所里學習工作了一個星期，期間熟悉了藥物基本的制作流程，跟隨研?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽苯鍪笛槭遙魴腥さ?a href='//xuexila.com/xuexifangfa/huaxue/' target='_blank'>化學實驗，令我意外的是，這些前輩們并沒有因為我是一個新手而認為我礙手礙腳的，取而代之的卻是悉心的教導和一遍遍的示范。

由于考慮到我的專業(yè)能力和目前所勝任的崗位的要求上不太相關，公司非常慷慨地給了我一周在__市知識產權服務中心所開辦的“__市專利工作者”的公費培訓機會，在這短短的一周內，讓我從對企業(yè)專利以及知識產權方面的知識一無所知徹底蛻變?yōu)橐粋€合格的專利工作者，獲益匪淺。在此，我真的很感謝公司領導能給我這次學習的機會，今后我一定會把所學的知識和技能全部用到自己的工作中去，為公司做出自己應有的貢獻。

20__年__月11日至20__年__月13日，為了更快的適應公司的生產工藝和節(jié)奏進度，領導讓我參加了由美歐咨詢公司所舉辦的“cgmp培訓”，明白了這次培訓的最終目的是要讓我公司的產品通過fdacgmp的審核認證，在這幾天內，我又了解了一些關于硫酸羥氯喹的生產流程和制作工藝。這次培訓又讓我加大了對公司的了解和認識，非常值得。

雖然這些工作是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大;但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。

經過這兩個月，我現在已經能夠試著做起專利的分析報告，整理部門內部的各種資料，協助領導，同事進行資料的搜集和分類，從整體上配合公司的運作流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續(xù)學習以提高自己業(yè)務能力。

這是我的第一份工作，這兩個月下來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!

新員工轉正工作總結4我叫__，畢業(yè)于__大學,自__年__月入職以來已近一年，在這近一年的工作和學習中，接觸了不少人和事，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，我也明白自己尚有許多缺點需要改正。工作一年以來，在各級領導的教導和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將這一年來個人工作總結報告如下：

一、工作情況

懷著對人生的無限憧憬，我走入了35kv__變電站。大家都知道變電站是電力系統中接受電能和分配電能并能改變電壓的場所。它是發(fā)電廠和電能用戶聯系的中間環(huán)節(jié)，同時也是將各級電壓網聯系起來的樞紐。我站經過改造后擁有2臺主變，擔負著兩個半鄉(xiāng)鎮(zhèn)的供電任務。許多人認為，變電站運行值班工作只是簡單的抄抄表、巡視設備、辦理工作票、進行倒閘操作;但是只有做過的人才知道：作為有高度責任心的值班員來說，要保證一個變電站的安全穩(wěn)定運行，僅僅完成以上工作是遠遠不夠的;要保證電網安全運行，最重要的就是善于對設備的缺陷進行分析處理，以便能使缺陷和隱患得到及時的控制或消除。6月的暴雨給我站高壓室周圍帶來了豐富的雨水，為防止雨水侵入室內給配電裝置而造成不應有的事故，我班在站長的帶領下冒雨檢查、及時疏通被堵塞的排水系統，加裝擋水板以防止雨水侵入;緊接著在室內墻壁加抹防水沙漿，最后加強巡視。通過有力措施，我站平安的度過了雷雨泛濫的6月。

在見習期的工作中，一方面我嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、嚴于律己，自覺的遵守各項工作制度;另一方面，吃苦耐勞、積極主動、努力工作;在完成領導交辦工作的同時，積極主動的協助其他同事開展工作，并在工作過程中虛心學習以提高自身各方面的能力;除此之外，我還是一名光榮的通訊員，除了負責每月的通訊報道之外，我還負責本站的技術培訓，在工作上盡心盡力的協助站長工作，以此來豐富自己的工作經驗，通過每月培訓，在一定程度上提高了我站員工的凝聚力。工作細節(jié)中，我看到公司正逐步做大做強，以目前的趨勢，我可以預見公司將有一個輝煌的明天。作為新人，目前我所能做的就是努力工作，讓自己在平凡的崗位上揮灑自己的汗水，煥發(fā)自己的青春與熱情;使自己在基層得到更多的鍛煉。

二、學習情況

現在是我努力學習的階段。“三人行，必有我?guī)煛保局械拿恳晃煌露际俏业睦蠋煟麄兊呢S富經驗和工作行為對于我來說就是一筆寶貴的財富。記得我剛到變電站的時候，對站內的一切都感到新奇。因為我學的不是變電運行專業(yè)，所以對設備運行管理知識知道的也有限，但是在站長、值長的盡心教導下，我受益頗多。帶著飽滿的工作熱情，我逐漸熟悉了設備的操作。盡管我只是入門，但是我和其他年輕人一樣對工作充滿著熱情。為盡快提高自己在本職方面的知識和能力，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，我利用業(yè)余時間找來了相關的資料進行學習，在短短一年中理論結合實踐讓我對變電站的基本設備有了真正的認識，這為今后的工作打下了基礎。

作為見習生，我經常思考的問題就是如何配合站長搞好管理工作，特別是在“創(chuàng)一流”期間，為此我經常向新老站長請教。

在變電站呆了一年，我接觸了很多同事，就在接觸他(她)們的同時，我才知道什么叫“人事”。無論是社會還是單位“為人處事”都是一門高深的學問。對于這門高深的學問，我這個門外漢只能說：“誠實做人、努力工作!”

一路走來，我前后參與了35kv變電站的檢修及缺陷處理等工作。在跟隨負責人學習的過程中，深感自己技術的不足，同時也體會到了基層工作的艱辛!為了更好的適應本職工作，我已經前往江西電力職業(yè)技術學院函授電力系統及其自動化專業(yè)。

三、思想情況

作為一名年輕工作者，我今后的職業(yè)生涯還很長，學習的機會還很多。而作為一名團員，入黨是我一直以來的夢想。為此我將盡我所能地對我的工作進行開拓，做出成績。為早日實現目標，我要求自己：努力工作，保持優(yōu)點，改正缺點，充分體現自己的人生價值，為企業(yè)美好的明天盡一份力。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峰。

以上是我的試用期工作總結，感謝各位領導給我一個轉正的機會。光陰似箭，人的一生在歷史的長河中顯得如此短暫，那么，人活一世究竟為了什么?我認為，是為了開創(chuàng)自己的事業(yè)!人們都說三十之后，事業(yè)沖天。我雖然還不到三十，但是為了事業(yè)，我愿終身奮斗!

新員工轉正工作總結5時間一晃而過，轉眼間到公司已經三個多月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷，在這段時間里領導及同事在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導“海納百川”的胸襟，感受到了“不經歷風雨，怎能見彩虹”的豪氣。在肅然起敬的同時，也為我有機會成為公司的一份子而自豪。在這三個多月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報。

一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發(fā)有了一定的認識。在9月份，我拿到的第一份資料就是公司簡介，當時覺得企業(yè)規(guī)模較大，發(fā)展空間。經過了不太漫長的程序而入職，其間對公司有了一定的了解。通過了三個多月的親身體會，對本職工作和公司有了更深的了解。公司的文化理念：“…，…。”我對這一文化理念非常認同，公司發(fā)展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是不斷能發(fā)展壯大的重要原因。

二、遵守各項規(guī)章制度，認真工作，使自己素養(yǎng)不斷得到提高。愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個多月的時間里，我能遵守公司的各項規(guī)章制度，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態(tài)、一種良好的習慣、一份并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。根據目前工作分工，我的主要工作任務是歷史審稿。通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的__人員應當具有良好的專業(yè)基礎、流暢的文字寫作能力、靈活的處理問題能力。

四、不足和需改進方面。雖然到公司來了三個多月，對公司還不夠了解，審稿熟練程度也不夠，問題還很多。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。“業(yè)精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不斷學習業(yè)務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。學無止境，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力做好本職工作，把自己的工作創(chuàng)造性做好做扎實，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。