生物防治的辦法

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生物防治的辦法范文第1篇

關鍵詞：人教版高中生物；遺傳；教學方法

前言：對于學生而言，高中學習的扎實與否直接關系到升入大學的好壞，高中對于學生而言可以說至關重要。對于高中教師而言，同樣責任重大[1]。教學不是一個單一的過程，教與學，是一個相輔相成的過程，只有教學相長，才能達到理想效果。針對新課標人教版教材必修模塊二――《遺傳與進化》的特點，筆者總結了一些教與學的方法，希望能對廣大的師生起到幫助作用。

一.知己知彼，百戰不殆。

我們只有全面了解人教版高中生物教材的特點才能制定出合理的教學計劃，學生才能有針對性有重點的學好。

1、相比于舊版教材，重視遺傳發展史的掌握。從孟德爾的豌豆雜交實驗開始，以時間為線索，串聯起遺傳學的重大發現，這就要求學生需要串聯起來掌握遺傳學界的發現以及相關的知識。

2、新課標人教版教材注重對學生科學方法的教育。假說演繹法就是一個很好的例子。孟德爾在發現遺傳定律的過程中運用了一種重要的研究方法，即假說演繹法。新版教材用很大的篇幅非常詳細地介紹了孟德爾運用這種方法發現遺傳定律的過程，這就要求學生不僅要學會遺傳定律的知識，更重要是要掌握假說演繹這種科學方法，要求學生會運用這種方法進行科學研究。

3、大量的進行情景再現，要求學生會靈活應用理論。在講到伴性遺傳時，用著名物理學家道爾頓買襪子的例子引入，使用人的紅綠色盲來開始對伴性遺傳的學習。這樣的情景再現，可以增加學生的學習興趣，從情景中學習理論知識，然后又將知識運用的題目設置的情景當中解決問題。這樣不僅增加學習興趣而且對學生靈活運用知識解決問題的能力也有更高的要求[2]。

4、萬變不離其宗。雖然新教材相比舊教材差別挺大，但是新教材無非是對原有知識的增刪和排序，并沒有增加教師的教學難度，也沒有增加學生的學習難度，在了解新教材的同時，沒必要有任何心理負擔。

細心的教師可以對比原教材和人教版教材，通過仔細研究新教材的特點和側重點，來制定與之相適合的教學計劃，已達到更好的教學效果。《孫子兵法》云“知己知彼，百戰不殆”，只有找到方向，才能走的更快。

二.寓教于樂，授人以漁

教師在學生學習的過程中起到引導作用，雖然學生學會知識是目的，但是授人以魚不如授人以漁，最好的結果是教會學生學習方法而讓學生掌握相關的知識，這樣學生學習起來會有很多樂趣。以下簡單介紹幾種教學方法，以供借鑒。

1.靈活使用多媒體教學。遺傳學相關知識的學習比較枯燥，理論性強，學生難以快速接受、消化。現達的網絡給我們提供多彩生活的同時也帶給我們教學方法的改革。細胞分裂染色體復制分離的過程很抽象，如果只用課本來教學，學生理解會困難。如果教師會善于使用互聯網，查找相關的動畫視頻，通過生動的視頻演示，學生理解的會更快。教師在課下時間可以關注高中生物的論壇以及相關的教學網站，里面有許多分享的教學方法、教學課件、教學視頻等很好的資源，完全共享。

2.實驗與理論相結合。遺傳相關知識的學都停留在理論的基礎上，對于實驗，因為由于學校條件限制大部分實驗無法完成，我們所學習的大多是對重大發現的實驗再現，通過文字描述。而我們都知道，實踐操作過的知識才能記得更加牢固扎實。其實，一些簡單的小實驗是可以在課堂完成的。例如，學習伴性遺傳，可以在實驗室用野生型果蠅和白眼果蠅，觀察并且統計后代性狀和數量。讓同學在實驗的基礎上掌握伴性遺傳的知識，這樣不僅生動有趣，而且掌握的更加牢固。此外，在學習DNA分子結構時候，可以使用教具實驗模型，通過讓學生自己組裝DNA模型，來加深理解DNA分子的雙螺旋結構。

3.互動探討式的課堂模式。學生課堂學習效率直接影響到對知識的掌握程度。靈活積極的課堂學習效果必然會遠好于沉悶的課堂氛圍。經驗豐富的教師在引導同學探討學習的同時，能夠調動起學生的學習積極性，課堂氛圍也是極其活躍的。這個環節，教師雖然起到引導作用，作用卻是至關重要的。所以，教師需要掌握課堂授課技巧，做到循循善誘，營造活動探討式的學習氛圍。

三.積極主動，百學不厭

態度決定一切，積極主動的學習態度會使學生事半功倍，付出同樣的時間，掌握更多的知識。因此，學生應當盡量避免消極的學習模式，不要讓老師和家長逼迫著學習。在生物工程中會學到細胞處于感受態可以最適合攝取和容納外來DNA，對于學生來說是一樣的，只有處于積極主動的狀態，才能最適合消化吸收所學的知識。

1、主動預習，提前做好功課。學習生物遺傳知識，比較枯燥，并不好理解。在這種情況下，學生只有主動預習，做好預習工作，才能帶著問題去聽課，才能有所側重的理解。例如在學習基因表達這一章節時，如果提前將DNA的轉錄和翻譯自己歸納整理一遍，課堂上就會帶有問題的去聽課，這樣會有很高的效率。完全把課堂被動的聽課變為主動的吸收知識。

2、課堂積極參與，提高學習效率。積極活躍的課堂氛圍會有較高的學習效率，那么如何創造這種學習氛圍呢？教師引導學生是關鍵，但是學生配合教師的課堂也是至關重要的。就像《私人定制》里的臺詞“合著您剛才是逗我玩兒呢？！您說對了，自己人，大家相互逗著玩。”課堂雖沒有那么夸張，但是，只有自己人配合好了才能大力出奇跡。學生應當緊跟老師的節奏，在提前預習的前提下，帶著問題聽課并且及時提出自己的疑問，盡量多的和教師進行交流互動。學生對教師進行反饋，教師才會有所側重的去強調重難點。只有活躍的氛圍才能創造出高效率的奇跡。

3、探究合作式學習。傳統的學習模式大多為填鴨式的教育方式，即老師拼命的把知識塞給學生，學生被動的接受知識，消化多少因個人而異。我們都知道，這種學習方式存在很大弊端，那么如何克服呢？這就要求學生改變學習態度，進行探究合作式的學習方式。可以利用課下時間，幾個同學合作，進行問題探究，相互討論、提問復習，通過這種方式取長補短，相互學習，既提高了學習的主動性，又彌補了個人學習的片面性。例如在學習基因變異重組這部分內容時，可以幾個同學分別復述幾個過程，其他同學一邊聽一邊記憶，可以達到很好的效果。

結論：教與學是相輔相成的過程，在教學過程中既要求研究好教材做到知己知彼，又要求教師和同學配合好以便高效的完成教學計劃。好的學習方法永遠是積極主動的探求知識，當然也要注意一些技巧的應用，這樣才能事半功倍。

參考文獻

生物防治的辦法范文第2篇

關鍵詞：林業；有害生物；生物防治技術

在地球逐漸變暖的條件下，不斷擴大環境綠化面積迫在眉睫，但是在綠化環境，退耕還林的措施下，林業有害生物也開始增多繁衍，如何能夠有效地防治林業有害生物，成為防治工作的首要目標。

1.秦嶺地區林業有害生物產生的原因

經過調查秦嶺地區林業環境，有害生物能夠大量存在的原因大致有四個方面：首先，有害生物的繁殖能力強，林業有害生物有著強大的繁殖能力，因為它不僅靠自身的主動傳播，還可以依靠自然環境來繁殖，壯大隊伍。其次，有害生物的遺傳性強，因為它的特性可以根據環境的變化而變化，并且能夠在最快的時間內適應新的環境。再者，隨著經濟全球化的運行，國際、省際間苗木調運頻繁，國內外有害生物在不同的領域里的交流也隨之增強，林業有害生物的傳播途徑也呈多樣化，有害生物的危害也逐漸適應不同種類的花草樹木，致使有害生物一旦在某地感染后極易突發、暴發成災，而且近些年造林多以純林為主，抗病性差，一旦有害生物侵襲，便無力阻擋。

2.秦嶺地區林業有害生物防治工作存在的問題

2.1基礎設備落后

隨著有害生物的增多，秦嶺地區的林業管理部門沒有作出相應的對策，仍然依照傳統的基礎設備和落后的防治體系防治有害生物。在監測和預報方面不能及時地報告，導致有害生物的更多繁衍，造成對林木的更大破壞。

2.2技術水平落后

因為秦嶺地區有害生物防治部門技術落后，依舊采用傳統的防治辦法，比如：大量噴灑農藥。這樣的辦法雖然可以在短期時間內抑制有害生物的繁衍，但是從長遠的目光來看，這樣的辦法不可取，它不僅會使有害生物增強抗藥性，還可能導致有害生物天敵的喪生，致使對于有害生物的防治工作更加難以進行。

2.3部門之間的協調能力差

林業管理部門之間缺少相對統一的預防方法，在早期開展造林項目時，幼苗不經過檢疫部門的檢測，不考慮幼苗是否自身已經攜帶有害生物，而且在育苗期間，做不到詳細考慮有害生物的防治，使得有害生物的預防工作難以進行。

2.4檢疫站設置數量不規范

秦嶺地區在檢疫部門的設置上存在缺陷，檢疫檢查站比較少，導致林木在幼苗時期就有著潛在的危險，使得幼苗里的有害生物更為廣泛的傳播。

2.5經費的短缺

秦嶺地區因為經費短缺，在防治有害生物的基礎設備上比較落后，而且檢疫設備，交通設備和通訊設備等的缺少，導致在災害發生時知曉情況就比較慢，影響防治工作對于新技術的研究。

3.提高林業有害生物防治的方法

3.1加強關于有害生物防治的宣傳

在林業有害生物的宣傳方面，秦嶺地區應該加大宣傳力度，增多森林防護員的崗位，比如：秦嶺地區可以開辦一個關于有害生物防治的專報欄，宣傳防治的重要性和防治方法，讓員工在業余時間得到有效信息，使單位全體員工都具備有害生物防治的工作經驗，在有害生物災害發生時期，盡早發現、盡早預防和治理。

3.2提高森林防治職工的整體素質

秦嶺地區可以多開展關于林業有害生物防治的培訓工作，鼓勵員工創新，在每個月都開展關于林業有害生物防治的知識競賽，注重對于人才的培養工作。讓這些具有先進防治技術的高素質人才，在有害生物的防治工作中各顯本能，不斷創新已有的防治方法。比如：秦嶺地區可以根據林業不同有害生物的性質安排相關的責任人、相關管理辦法和相關的防治災害手段，依據最新技術的研發方法，減少能夠防治有害生物災害發生的幾率。

3.3加強能夠預報林業有害生物設備的更新

為了能夠準確知曉有害生物是否侵襲林業的情況，秦嶺地區可以采用最先進的設備，能夠在最快的時間內做好防治工作的分配工作，做出最快的處理，減輕有害生物的損壞。比如：為了掌握林業有害生物發生的地點、還有有害生物的物種和需要采用的處理辦法。可以在人為方面，采用對林業區域的固定劃分，輪換的班次，讓森林防護員在固定的時間里去對自己負責的地區進行查看，做到及時發現及時匯報。并且對GP3定位技術，信息測量監測技術等的應用進行不斷的強化，建立關于測量監測方面的數據庫，然后將一線PDA掌上電腦和二線信息管理系統相結合，并將它們運用到林業有害生物防治的實際預測預報工作中。

3.4建設有效的防治機構

對于林業有害生物的防治部門，秦嶺地區可以采用定時的培訓工作，增強員工對于有害生物防治工作的反應能力和業務能力。并且采用最新的監控預報設備，完善御災防災減災的系統和最快處理災害的系統。提高防治部門的防災減災能力，并建設完整的重大林業有害生物的預防和控制系統，增強全體員工的綜合預防控制有害生物的救災能力。只有這樣，才能打好預防控制有害生物的基礎。

3.5提升林業有害生物防治的科技能力

在關于林業防治的工作上，秦嶺地區應該本著科學發展觀的要求，在保證原有森林不受侵害的前提下，采用工程造林和有規劃的造林方式，將林業有害生物的防治工作和未來發展工作的全過程緊密結合。并且要嚴格遵守國家在林業防治工作上的要求，使用安全無公害的農藥，不能再使用那些沒有效果并且影響生態環境和能使有害生物產生抗體的藥物，使用高效并沒有污染的藥物。還要加強對于無公害技術運用工作，不斷創新防治工作的新方法。對于經常發生有害生物侵害的地區進行實驗工作，提高防治工作的效果，增強防治工作的有效性和可持續性。

3.6改善林木的種類，做好檢疫工作

秦嶺地區應該將培育健康森林作為造林工作的第一目標，根據秦嶺地區的氣候條件，栽植合適秦嶺地區的樹木，并且要引用能夠可以有效抵抗有害生物侵襲的樹木品種，將它們混合栽種在森林里，還要改善秦嶺地區的森林生態環境，增加森林內生物的多樣性，提高森林自身可以抵御有害生物侵襲的和林業可以承受到災害的能力。并且秦嶺地區應該建立林業檢疫部門，讓檢疫部門的員工定期向森林樹木進行必要的檢疫工作，做好提前防范有害生物災害發生的機會。

生物防治的辦法范文第3篇

1鐵路站車病媒生物防治工作的重要性

有害生物防治是一項系統的社會工程［2］，鐵路病媒生物作為有害生物的重要構成部分，其防治工作牽扯眾多部門參與。病媒生物預防控制是鐵路站車衛生工作重要的組成部分，也是鐵路客運服務質量的重要標志，其防治效果好壞直接影響鐵路聲譽，日漸成為廣大旅客關注和投訴的焦點。加強鐵路站車衛生管理，有效控制病媒生物危害，為出行旅客構建清潔、舒適旅行環境，關系到旅客健康和行車安全，也是提升旅客列車服務品質的重要工作。

2鐵路站車病媒生物防治工作信息管理現狀分析

2．1鐵路站車病媒生物防治工作信息來源

鐵路站車病媒生物防治工作分為日常防治管理和突發應急處置，因此其信息的來源也主要包括日常防治信息和突發應急信息。而防治信息管理簡單來說就是與病媒生物防治工作相關的部門對防治信息開展收集、整理及分析，并將分析結果運用到防治工作的整個過程。具體來講就是相關部門根據《鐵路車站、旅客列車鼠蟑等病媒生物防治管理辦法》、《鐵路站車病媒生物監測方法及控制要求》［3］的規定，定期開展鐵路站車單位的監測工作，通過監測分析病媒生物密度，掌握站車病媒生物分布、消長情況、習性特點和抗性變化，定期或不定期開展病媒生物消殺滅工作，并對監測情況及消殺滅情況通過相關表格進行記錄。而突發應急處置就是針對工作人員在作業中或旅客列車運行中突然發現的病媒生物激增情況、騷擾旅客現象和旅客投訴事件進行處理，對應急處置相關作業情況進行記錄。

2．2鐵路站車病媒生物防治工作信息管理現狀

目前鐵路站車病媒生物防治資料主要來源于手工填寫的紙質表格，就是通過填寫監測記錄表以及消殺滅工作記錄表記錄相關工作內容，將日常開展病媒生物防治工作相關信息進行收集，并將上述工作記錄表按照時間期限進行整理歸檔。工作記錄表內容包括防治單位基本信息，監測方式及監測結果，工作人員作業時間、采取的有關防治方法、防治效果等內容。

2．3鐵路站車病媒生物預防控制信息化管理存在的問題

2．3．1資料管理方式陳舊目前鐵路站車病媒生物防治資料管理停留在對紙質檢查資料按年度裝訂整理階段，若想對資料開展連續、動態分析及檢索存在一定的缺陷，如想查閱某一單位連續若干年的防治信息，了解其歷年病媒生物防治基本情況、本底資料等信息，只能停留在查閱年度資料基礎上，無法實現連續、動態分析，對該單位如何及時采取有效的防控措施提供依據有一定局限性，因此信息化建設有利于提升病媒生物防治工作的高效性、科學性。2．3．2資源共享局限鐵路站車范圍出現病媒生物突發應急處置時，往往由于信息來源滯后、車輛基本情況不明、防控本底資料不清等因素，給預防控制工作帶來諸多困難，容易造成治標不治本的現象。與防治工作有關的客車車底、換掛情況、廠修輔修等基礎資料，消毒、殺蟲、滅鼠等防治情況，病媒生物密度監測信息等均散落于不同的部門和單位，很難對鐵路站車病媒生物防治工作進行系統的統計分析、科學的判斷預測和有效的績效考核。2．3．3信息傳遞時效性差在鐵路衛生監督和疾病預防控制機構長期工作配合中，病媒生物防治信息交流始終處于書面傳遞階段，相關責任單位與衛生防疫部門在病媒生物孳生信息及孳擾旅客事件的溝通、反饋停留在班組———車隊———乘務科———客運段———衛生防疫部門層層上報階段，存在信息滯后、防控措施遲緩等現象，往往容易造成病媒生物孳生激增情況，可見使用及時、高效的反饋暢通病媒生物防治工作信息化建設顯得尤為重要和緊迫。

3鐵路站車病媒生物防治信息化管理平臺設計的思考

3．1研判鐵路病媒生物防治特性，充分論證適用性

鐵路站車病媒生物防治工作場所具有一定的特殊性，主要對象為旅客列車、車站及客技站，其中最為重要的是旅客列車。一方面旅客列車依據車輛類型、檢修情況、車底運轉情況不同往往受病媒生物侵害不同，另一方面旅客列車始終處于運行階段，不同線路列車病媒生物孳生情況往往受到目的地病媒生物孳生情況及旅客乘降、行李托運、物品周轉攜帶等因素影響，因此信息管理系統應包括車輛管理相關信息，對車底類型、運行線路、檢修信息、車輛衛生狀況及孳生環境條件進行記錄。

3．2動態分析工作數據，實現預警預報

鐵路站車病媒生物防治是一項長期的系統工作，鐵路疾病預防控制與衛生監督機構按照職能部分不同，在各自職責范圍內定期開展病媒生物監測、防治等工作，會產生相應的工作記錄。因此，通過病媒生物信息系統進行管理實現了對工作記錄數據連續、動態的收集，一方面有利于對站車病媒生物密度分布進行分析，通過分析掌握站車病媒生物分布規律、消長情況、習性特點和抗性變化，為采取病媒生物防治措施提供數據基礎;另一方面通過對應用防治方法和病媒生物密度變化的規律分析，為采取科學防治措施提供理論依據。

3．3準確定位部門功能，形成聯動機制

按照病媒生物的習性不同，為適應鐵路站車特殊的環境特點，不同病媒生物的孳生環境也各有不同。例如:對于旅客列車病媒生物優勢種群德國小蠊來說，其喜歡潮濕、溫暖的環境，旅客餐車后廚、列車車廂暖管、洗面間等位置就容易孳生。而旅客列車在運行過程中設備的維護是由鐵路各相關部門分工協作、各司其職完成的，因此不同設備部位病媒生物的侵害信息要通過相關部門進行反饋，鐵路站車病媒生物防治信息系統模塊設定應考慮病媒生物侵害信息的報告、反饋渠道建立，尤其要強化對突發事件報告、處理和追蹤整改情況的反饋。

4實施鐵路站車病媒生物防治工作信息化管理的可行性

4．1硬件設置的配置條件

目前各鐵路局均有局域辦公網，鐵路局局內、局屬各單位間、單位內部通過路局辦公網絡均可以完成公文辦理、信息上報、資料查閱、文件傳輸等工作，基本實現信息資源通過網絡實現共享。因此，鐵路站車病媒生物防治工作引進管理信息系統，將系統安裝于相應服務器，克服了在各相關責任單位間實現病媒生物防治信息共享需要增加硬件設置投入的局限性。

4．2平臺用戶的定位情況

通過分析各相關責任單位的工作性質和職能不同，在區域平臺內，給所涉及功能的用戶均提供和預留端口，同時在分配權限時注重引入“信息分級”的概念，將不同的防治信息進行分析，以便不同的用戶訪問到不同的信息，同時系統將不同的信息推送給不同的用戶群。

4．3信息平臺的運行方式

由接入專用網的《旅客列車病媒生物防治信息管理系統》綜合控制臺為服務端，已裝有專用網內的計算機為終端，實現相關責任單位在服務端通過《旅客列車病媒生物防治信息管理系統》對數據的錄入，完成車輛管理、預防控制、信息預報與監測、綜合管理、專業知識及系統管理等數據的管理，并通過數據共享完成各責任單位在軟件管理權限內對數據進行查閱、修訂、預報、反饋。實現隨時掌握列車車型、運行線路、編組情況，車輛新增、換掛、廠修輔修等檢修情況，病媒生物防治效果及突發事件預報、處理后消除情況，達到閉環管理的工作要求。

5構建鐵路站車病媒生物防治工作信息化管理的必要性

生物防治的辦法范文第4篇

病媒生物防治工作計劃一

按照市委、市政府的統一布署，在市四創指揮部的領導下，我辦本著消滅四害、保障健康的指導思想，在全轄深入開展病媒生物防治工作，杜絕病媒傳染病的傳播。所以，為了保持今后工作的順利開展，切實保護人民群眾身體健康，有效控制鼠類傳染病的發生及滅蚊滅蠅工作，我辦特制定如下計劃。

一、組織健全，領導重視

為了保證病媒生物防制工作的順利開展，加強組織保障，特成立由辦事處主任姬冠華任組長的領導小組，并且設有辦公室長年抓這項工作，從而為除四害工作提供了有力的組織保障。

二、加大宣傳力度，營造全民參與氛圍

為了更好的開展病媒生物防制工作，今年我辦印了3000多份宣傳單，組織兩輛宣傳車進行宣傳，并且我們召開了創衛動員大會，在會上對病媒生物防制工作進行了重點強調。

三、加大力度清理衛生死角，消除四害孳生地

朱蘭下轄六個社區、一個村，共有環衛工60多名，朱蘭地廣并且死角多，為了不漏掉一個地方，社區及環衛工進行了多次排查，朱蘭辦事處各站所包社區，環衛工進行集中整治，該用車的用車，車過不去的用人上。

四、認真開展春、冬兩季滅鼠工作

年年我們都要開展兩次春、冬兩季滅鼠工作，為了能讓朱蘭的居民過上安居而衛生的生活，我們要認真開展好春、冬滅鼠工作。認真做好滅鼠工作記錄，做好每天檢查工作，按時投放鼠藥，及時發現問題解決問題。

五、認真開展滅蚊、滅蠅工作滅蚊、滅蠅工作是四害工作的重頭戲，所以我辦將在4-10月份深入開展滅蚊、滅蠅工作。首先清除死角垃圾，杜絕蚊蠅孳生地。其次社區、村認真排查水井、污水溝等蚊蠅易出現的地方，并且要及時根治。最后環衛工認真打掃所管范圍的每個角落，各居民區要認真打掃樓道衛生，清除菜園、雜草等地方。

所以，為了今年病媒生物防制工作的順利進行，我辦制訂了合理的工作計劃，以保今后工作的順利開展。

病媒生物防治工作計劃二

20xx年，我校將嚴格按照《國家衛生城市標準》和《吳忠市教育局創建國家衛生城市工作方案》中對病媒生物防治工作的要求，在校園內深入、持久地開展活動，不斷降低病媒生物密度，使其控制在國家規定的標準之內，控制和減少蟲媒傳染病的發病率，保證師生身體健康，提高師生生活環境質量。

一、加強學校管理，提高對病媒生物防治工作的認識

1、成立以校長馬新生為組長、副校長路云為副組長的病媒生物防治工作領導小組。

2、廣泛宣傳，提高認識。開展病媒生物防治、講究衛生是預防各種傳染疾病流行，保護師生身體健康的重要工作。學校將通過黑板報，校園廣播，專題講座，學生手抄報，知識競賽等形式，大力宣傳病媒生物防治的重要性，努力營造全員開展病媒生物防治工作的氛圍。

二、根據季節的特點，認真做好病媒生物防治工作。

1、春冬季重點是滅鼠

堅持做到每周一對教工住宅區、各部室、庫房、綠化帶，廁所垃圾臺、排污道口等進行檢查，發現鼠情，及時按操作規程投放滅鼠藥或鼠夾。

2、夏秋季重點是滅蚊蠅

堅持每周一對綠化帶、花園、垃圾臺、廁所、水龍周圍、排污道口、部室、教育等地噴施滅蚊蠅藥。

三、綜合整治、確保病媒生物防治工作的成效。

1、堅持綜合防治科學滅殺的方針，認真落實清、疏、裝、防、滅五環節。經常性地開展校園環境衛生大掃除，做到垃圾日產日清。及時疏通排污溝渠，做到校園無污水存積。

2、認真做好檢查記錄，發現問題及時解決。

生物防治的辦法范文第5篇

在對林業進行管理的時候，有害生物的防治是首要解決的問題的，因為只有保證林業的健康才能談得上以后對于林業的保護和發展。但是森林的面積增加了，也就為有害生物提供了巨大的生存環境，對其進行的防治工作也就增加了難度。有些地方在種植林木上在樹種的選擇方面比較單一，這樣就使得有害生物可以大量快速的進行繁殖，而沒有其他生物的制約。我國雖然在林業的建設方面給予了足夠的重視，但是對于林業中有害生物的防治工作并沒有投入過多的人力和財力，致使對于這方面的工作管理不到位，而有害生物的種類還在不斷的增加，潛在的威脅還很巨大，有些有害生物只是在目前還沒有表現出它的有害性，但是隨著時間的推移，在以后的發展過程中可能造成的危害將是無法估量的，這就為我國的有害生物防止工作帶來了巨大的困難。

2面臨的主要問題

2.1監測預報工作基礎薄弱

1990年,原林業部提出了在全國開展以“一站三網”為主的林業有害生物防治體系建設后,各地林業有害生物測報工作開始得到加強,普遍建立了一定數量的林業有害生物測報點和監測點,測報工作有了一定的進展。但是由于起點低,特別是部分地區林業有害生物測報網絡的建設進展緩慢,林業有害生物預測預報工作還不能起到應有的作用。一是基礎設施落后,與當前有害生物嚴重發生的形勢和監測工作需要不相適應;二是測報、監測手段落后、技術水平較低,預警能力不足;三是測報、監測隊伍整體素質不高;四是資金投入嚴重不足,影響了測報、監測網絡作用的正常發揮。

2.2科技力量不足,部門缺乏協調,防治手段落后,經費短缺

對于我國目前的有害生物防治工作上存在著技術比較落后的狀態，對于這方面的工作并沒有針對性的研究，只是按照常規的方法對于森林進行大面積的噴灑農藥，這樣做的后果是非常不科學的，因為大面積的農藥噴灑，會讓有害生物對于藥物的抗藥性增加，從而增強了自身的免疫力，對于再次噴灑這樣的農藥根本構不成威脅。然后農藥的噴灑還對有害生物的天敵進行了滅殺，形成了惡性循環，使有害生物大量的繁衍。在林業的各個部門之間缺乏相應的協調機制，都是各自為政，互不相干，這樣只能是為防止工作帶來難度。而且國家對于這方面的工作投入的資金不足，沒有辦法進行新技術的研究，在防治方法和防治的儀器上都跟不上，所以這是目前在有害生物防治方面遇到的難題。

3對策

3.1提高認識,加強領導一是從加速生態建設和實施國家可持續發展的戰略高度認識。實施可持續發展戰略是我國的一項基本國策。良好的生態環境是可持續發展的重要基礎和標志,加強林業有害生物防治是保護森林資源、促進生態環境建設的重要環節。二是從減輕危害損失促進社會經濟發展的高度認識。林業有害生物的嚴重發生,直接制約著森林資源的發展,抓好林業有害生物防治,不僅可以大大降低損失,保護森林資源,而且能夠促進國民經濟和社會協調發展。三是從實現新世紀林業跨越式發展的高度認識。林業有害生物防治對加快造林綠化步伐、改善生態環境、提高森林資源質量、促進產業發展擔負著支撐保障任務,實現林業跨越式發展必須加強林業有害生物防治工作。

3.2加強預測預報工作

一是加強林業有害生物測報信息網絡的管理和測報制度建設。二是通過對主要林業有害生物的一般調查和系統觀測,不斷積累基礎資料,建立起數據庫,用高新技術和監測信息處理系統開展監測與預報工作。三是開展林業有害生物預測預報崗位培訓。

3.3增加森林防治科技含量,改進防治手段

林業有害生物防治工作離不開科技的支撐。針對林業有害生物防治與生物多樣性保護和環境保護的需要不相適應的現狀,防治手段亟需大力改進。一是堅持發展生態林業。二是認真遵守國家有關安全合理使用農藥的規定,逐步禁止使用劇毒高殘留農藥,大力提倡使用環境友好型農藥,以減輕對環境和水源的污染。三是大力發展生物防治。四是加大科研開發和技術推廣力度,研究和探討新的林業有害生物防治技術并在生產上推廣,積極推廣利用林業有害生物監測技術。

3.4加強林木檢疫,嚴防危險病蟲傳入