殘疾人工作小結

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇殘疾人工作小結范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

殘疾人工作小結范文第1篇

基金會在新一屆理事會領導下，解放思想，開拓創新，上半年主要開展了以下工作：

一、廣泛動員社會力量，開展各類活動，為殘疾人排憂解難

1、開展助殘幫困活動。原創：在新春伊始，基金會開展了一系列走訪活動，慰問了悅苗寄養園的二十名殘疾兒童、普陀和寶山的2名殘疾人學生，以及患重病在床的松江殘疾人學生，為他們送上黨和政府對他們的關心和愛護，并將中宏保險公司的3萬元捐贈用于寄養園的5名殘疾兒童康復。

2、圓滿完成了小靈通發放工作。目前，1萬部小靈通已全部發放到全市19個區縣的殘疾人助理員手中，小靈通的優惠政策真正為殘疾人日常工作和生活帶來實惠，得到廣大殘疾人用戶的熱烈歡迎。

3、向崇明縣殘聯捐贈100部輪椅車?；饡⒅袊鴼埣踩烁＠饡栀浀妮喴诬嚾哭D贈給崇明縣的貧困殘疾人，為海島的殘疾人送溫暖。

4、接受上海燃氣用具有限公司的捐贈?；饡⒐揪栀浀膬r值21萬余元的60臺燃氣熱水器和116臺燃氣灶具全部捐贈給全市各區縣的殘疾人，為他們免費安裝并提供終身免費維修服務。

5、為進一步宣傳殘疾人事業，宣傳人道主義，擴大基金會的影響，呼喚社會給予殘疾人關愛，讓更多的殘疾人服務于社會、融入社會，基金會和《靈芝草》編輯部共同主辦"愛與和諧"征文活動，自2006年4月1日征稿以來，已收到大量稿件，廣大殘疾人對此次活動都非常支持，表現出極大的熱情。

6、第十六次"全國助殘日"期間，基金會將中國殘疾人福利基金會下撥的20萬元和本市86歲退休職工嚴老先生捐贈的10萬元，為奉賢區貧困白內障患者實施復明手術，緩解了部分殘疾人因家庭貧困而無法做手術的難題。手術使長期患病的老人重見光明，提高了他們的生活質量。

7、接受瑞聲達聽力技術（中國）有限公司的助聽器捐贈。瑞聲達公司向基金會捐贈了價值10萬元的助聽器，基金會將其捐贈給金山區8名經康復后進入普通學校就讀的聾啞學生，幫助他們提高聽力水平，回歸社會主流。

8、六·一前夕，基金會慰問了市殘疾人康復職業培訓中心和黃浦區半淞園路街道陽光之家的殘疾兒童，并送上節日禮品。基金會名譽理事林益仲先生當場向捐贈箱內捐贈了1千元人民幣。

二、發揮辦事處積極性，上下聯動，共同營造幫困助殘的社會氛圍

為調動各區縣辦事處積極性，原創：發揮各辦事處的優勢，基金會根據各區縣的實際情況進行了捐贈額度的分配。各辦事處對基金會工作非常重視，建立了辦事處機構，并配備了工作人員，同時還制定了相應的工作辦法。

部分區縣結合殘疾人有關節日開展了一系列助殘活動，募集了一定資金，主要如下：

1、松江區辦事處動員區有關企業捐贈，募得資金53萬元。

2、金山區辦事處在助殘日期間接受宏圖三胞電腦發展有限公司捐贈的價值1萬元的電腦2臺。

3、嘉定區辦事處接受三貴康復器材（上海）有限公司捐贈的價值5萬余元的輪椅車39部。

4、閘北區辦事處與區文明辦聯手，動員區17家市級文明單位捐贈5.1萬元資金，幫助17戶殘疾人家庭的大學生子女解決部分學費。

5、閔行區辦事處在助殘日期間接受捐贈5萬元，為120名對象提供救助。

6、青浦區辦事處在助殘日期間舉行大型廣場宣傳活動，現場進行募捐。通過全區11個鎮（街道）、20多個委辦局和青浦殘聯全體工作人員的共同努力，捐款金額達到了7萬余元；爭取愛世克私（上海）商貿有限公司支持，捐贈700件價值20萬元的運動服。

7、奉賢區辦事處爭取區中心醫院支持，減免白內障手術費4.8萬元。

下半年工作計劃：

1、繼續加強對各區縣辦事處的工作指導，做到上下結合，市區聯動，發揮各自優勢，形成優勢互補的協作網絡，共同開拓資金籌集渠道

2、配合中國殘疾人福利基金會做好f1老賽手2006愛心之旅慈善邀請賽；

3、做好愛心演唱會的準備工作；

4、成立中國獅子聯會上海代表處；

5、做好2006中美殘疾人藝術交流文藝演出活動；

殘疾人工作小結范文第2篇

一、組織機構建設

成立了領導小組，建立健全組織機構。并做了詳細的布置，制定了社區民政工作具體措施。

二、社會救助低保方面

52人，1社區現有低保戶31戶。低保邊緣戶2戶，5人。深入貫徹落實《鄉村居民最低生活保證條例》規范實施最低生活保證，并對低保戶做到定期的入戶，解他生活狀況。根據上級部門的精神要求，對居住在轄區內戶口不在本轄區的低保戶進行了摸底，現在陸續接收到8戶、轉出2戶，此項工作仍在進行中。低保專干參加了社會救助工作”培訓。

2011年4月，組織工作人員到烏魯木齊市第48中學參與了愛我中華、心系國防”知識宣傳活動。為進一步開展創建全國雙擁模范城“三連冠”工作，發動社區力量積極開展擁軍優屬活動，不時提高雙擁工作的質量，此期間在社區各處懸掛了加強全民國防教育，增強全民國防意識”等擁軍橫幅，發放宣傳單200余份，出一期以雙擁、民族團結等活動板報。5月中旬組織工作人員和轄區居民在社區四樓多功能廳舉辦了國防教育知識講座》大家認真聽取了區武裝部領導講解國防教育知識，也提高了國防觀念，掌握了基本的國防知識，激發了維護國家利益熱情，自覺履行國防義務的能力。2雙擁工作方面：走訪過程中詳細了解了子女在部隊的情況,并囑咐家人經常和他聯系,鼓勵他部隊好好工作,祝他節日愉快。為深入貫徹、落實《中華人民共和國國防教育法》更好地開展全民國防教育活動。

十七戶社區的雙擁工作取得了一定效果，經過半年的努力。雙擁”整體水平有了新的提高。會繼續站在戰略和全局的高度，認真總結雙擁工作經驗，深入貫徹落實科學發展觀，圍繞“發展抓雙擁，雙擁促發展”目標，2011年下半年中，把雙擁工作深入到物質文明、精神文明、政治文明建設和社會改革發展的各個層面，堅持規范，強化措施，開拓創新，不時完善雙擁各項工作，推進十七戶社區雙擁工作再上新臺階。

三、區劃地名工作方面：

沿著延安路向南延安路于新疆迎賓館墻交匯處；南起延安路與新疆迎賓館墻交匯處，1認真落實十七戶社區的范圍：十七戶社區東起延安路與賽馬場路交匯處。沿新疆迎賓館墻，新疆大學南校區圍墻延伸至榆園路口與八戶梁村七隊交匯處；西起榆園路口與八戶梁村七隊交匯處，沿著榆園路向西北延伸至榆園路口與賽馬場路交匯處；西起榆園路與賽馬場交匯處，沿賽馬場路東八巷，第四十八中學，天山電影制片廠，賽馬場路東六，七巷至9161干擾臺向東北延伸至天山康居苑二期北區；北起天山康居苑二期北區，沿賽馬場路向東南延伸至延安路與賽馬場路交匯處。

巷牌，2重新入戶并核實了路牌。門牌。路牌有兩個：一、十七戶路牌合格。二、賽馬場路牌不合格。十七戶社區向賽馬場片區管委會上報了信息，2011年6月8日民政局派人過來修了巷牌東一至八巷已上墻的門牌號有101戶，新申請門牌號有4戶。

東一至八巷每個巷道裝置2個巷牌。3賽馬場路東一巷到東八巷安裝了小門牌。

4賽馬場管委會下發的區劃地名變卦證明開了15份。

5十七戶社

一片小結。區向賽馬場片區管委會每個月按時上報了一片信息。

民政站站長，6十七戶社區向賽馬場片區管委會每月開的民政例會十七戶社區主任。區劃地名專干每月按時參與。

房管站工作人員，十七戶社區居委會每月社區流管站。轄區內的低保戶，民政站站長，社區區劃地名專干安排兩次賽馬場路東一巷到東八巷走訪，入戶，清洗了路牌，巷牌。

把區劃地名工作當作社區一項重要工作來抓，社區將在今后的工作中。增加抓好區劃地名工作的緊迫感和責任心，集中力量抓實，抓細，確保此項工作順利開展。

四、殘聯工作方面：

按時走訪慰問殘疾人家庭，1認真摸底了社區各類殘疾人的基本情況。解他家庭情況及就業情況。社區共有55名殘疾人，其中肢體殘疾26人、視力殘疾11人、聽力殘疾7人、智力殘疾9人、精神殘疾2人。

天山區殘聯領導來到社區走訪了李虹、于建平、趙凱、賈兵等4名殘疾人家庭，2春節前夕。為他送去新年的祝福及助殘金，每人發放100元共400元慰問金。

活動參與人員共有22人，3今年3月3日是第十二次全國“愛耳日”社區為轄區殘疾居民慶祝愛耳日舉辦了一次“愛耳日”活動?；顒赢斕煳疑鐓^給轄區殘疾人播放一部電影，發放紀念品及愛耳護耳宣傳資料85份。

本次運動會各社區各類殘疾居民積極參與了50多個殘疾人，4今年5月16日是第二十一次“助殘日”這次助殘日由賽馬場片區管委會在社區統一舉辦了一次大型的形式多樣的趣味運動會。這次活動十七戶社區參加了吳福瑞、依再提古麗、馬霞、邱鈺程等不同類型的10多殘疾人并取得了不同等級的成果，通過這次趣味運動會各社區的殘疾居民感到區殘聯、賽馬場片區管委會各領導對他關懷和溫暖。

普及低視力防治知識，5今年6月6日是第16個全國“愛眼日”社區為轄區低視力及白內障老年群眾提供眼保健服務。協助低視力患者掌握正確的治療和康復方法，培養群眾良好的用眼習慣，降低眼病發病率和致盲率。

社區給轄區殘疾居民馬俊梅安排了公益性崗位。6就業方面。

結合我社區殘疾人實際情況，半年來。對有就業能力及有培訓愿望的殘疾人進行技能培訓，提高他就業機會，改善其生活狀況，作為社區殘疾人工作者，應進一步勤奮學習努力扎實工作，為殘疾人切切實實辦好事辦實事。主動了解殘疾朋友的生活情況，更多知曉殘疾朋友的愿望，努力爭做殘疾朋友的知心人，用愛心、真情讓陽光溫暖每一個殘疾人及殘疾人家庭。力爭做到讓各級領導放心和居民群眾滿意的社區殘疾人工作者”以實際行動創建全國殘疾人工作示范市！

五、建立健全老齡工作組織。

社區及時調整了社區老齡工作領導班子成員，隨著社區工作人員的調整。社區成立了社區老齡協會組織，建立健全社區老齡工作體系，進一步加強了社區老齡工作基礎。同時，居委會積極配合管委會老齡委開展老齡工作的調查研究工作，為十七戶社區居委會老齡工作的開展奠定了基礎。

發揮老年人余熱。1廣泛開展敬老活動。

不時加大了宣傳力度，今年社區利用老年人節在社區內深入開展了形勢多樣的敬老活動。通過標語、宣傳欄、板報等宣傳工具，大力開展內容豐富和形式多樣的宣傳活動?；顒拥男问街饕怯凶剷⒗夏耆搜菟嚫傎悺⒗夏耆私】抵v座、義診及入戶慰問。重點慰問五保老人

使健康、文明、向上的生活方式深入人心。孤寡老人和病困老人。極大調動了社區各族老年人的精神文化生活。

2扎實的為老年人服務

對老年人的服務也有所不同。對特困老年人做好服務工作，1社區根據工作的不同。社區的工作人員不怕麻煩，對訊問和辦理手續的老年人進行解釋和辦理工作，使此項工作得以順利開展。為社區內的老年人料理日常事務。

元旦和春節兩大節日，慰問老年人。社區慰問了5位老年人。

老年優惠證4本，2為老年人服務。社區為轄區內的老年人料理老年優待證35本。方便老年人的日常出行。

六、社建工作方面

殘疾人工作小結范文第3篇

通過本次對敬老院、五保老人等進行送溫暖活動，在對敬老院、五保老人進行幫扶的同時，辦事處領導、中心領導還注意傾聽五保老人的呼聲，進一步摸清了五保老人的具體困難和存在的一些實際問題。以下是分享相關的節日期間送溫暖活動總結資料，歡迎你的閱讀及關注。

節日期間送溫暖活動總結一

送溫暖活動是衛生局組織貫徹落實黨的xx屆三中全會精神的具體體現，是推進和諧衛生事業的重要內容，是衛生局工會履行基本職責，協助辦事處解決五保老人生活問題的有效途徑，對于推動解決五保老人特別是五保老人最關心、最直接、最現實的利益問題，增強工會組織的吸引力和凝聚力，樹立工會組織的社會形象具有十分重要的意義。20—年，在衛生局的正確領導和大力支持下，潁南社區衛生服務中心按市委辦【20—】2號文件精神，組織以“送溫暖，送健康”為主題的送溫暖活動，現將活動開展情況小結如下：

一、領導重視，統一部署

中心主任—x十分重視開展春節送溫曖慰問活動，中心召開院委會領導班子會議，專門對春節期間送溫暖活動進行布置，決定開展形式多樣的春節慰問活動;中心段主任向辦事處匯報，在辦事處秦主任的帶領下，有效的組織開展送溫暖，送健康活動。在活動中，宣傳板塊、宣傳條幅等吸引了許多群眾關注此次活動。由于領導重視，人力和資金上得到了根本的保證，有力推動了春節慰問活動的開展。

二、做實做細，落到實處

20—年x月x日上午九點左右，在—辦事處領導下，—社區衛生服務中心在送溫暖活動中，我們注重把日常幫扶工作與集中送溫暖活動有機結合起來，千方百計地為五保老人解決困難，當好撫貧

幫困第一責任人，拓展送溫暖，送健康領域;進一步把各項幫扶工作進一步落到實處，把幫扶救助工作做細做實。1月x日，先給予—敬老院老人送去色拉油8桶，白面4代，豬肉30斤等食品;再由中心公衛科醫護人員帶著血壓表，血糖儀、B超、心電圖等醫療設備等給敬老院老人做了全面的健康體檢。做到新年送溫暖、送健康 ，讓五保老人享受健康，得到溫暖!把黨的關懷送到五保老人的心坎上。使他們能過上一個歡樂祥和的春節，同時勉勵他們要自強自立，堅定信心，克服困難，渡過難關，送去了黨和組織上的關懷和溫暖。五保老人紛紛表示感謝，感謝黨和組織送來的深情厚意，在困難的時候能夠想到他們，切實幫助他們解決了實際問題。

通過本次對敬老院、五保老人等進行送溫暖活動，在對敬老院、五保老人進行幫扶的同時，辦事處領導、中心領導還注意傾聽五保老人的呼聲，進一步摸清了五保老人的具體困難和存在的一些實際問題，并將在今后工作中加以認真、區別對待，予以盡力解決。

節日期間送溫暖活動總結二

20—年，在上級的具體指導下，我社區積極引導廣大青年以“服務社會發展進步，服務人民群眾需求，服務青年成長成才”為宗旨，大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛開展“金暉行動”、助殘行動、計生教育行動、普法教育行動、消防志愿者、禁毒志愿者等一系列志愿服務活動，得到了廣大群眾的充分肯定和好評。

一、志愿者隊伍建設情況

我社區高度重視志愿服務工作，加大力度進行志愿者隊伍建設，建立了鎮政府志愿服務志愿隊、社區志愿服務隊、中心校家教輔導志愿隊。招募注冊志愿者256人。

二、主要工作

(一)敬孝愛老關溫暖，認真開展為老服務金暉行動 在全國范圍內實施“志愿者為老服務金暉行動”以來，積極響應，扎實推進。從老年人的實際需要出發，以“一助一”長期結隊服務為基本形式，廣泛開展“青春輝映夕陽紅”、“紅領巾為老年人送溫暖”等主題活動。建立健全以“青年志愿者送溫暖小組”為主的社會服務體系，積極與“五保戶”及離退休老黨員、老年優撫對象結對子，送溫暖;以志愿者服務站為主開展了“青年志愿者服務月”活動，組織衛生院的志愿者為老人們進行了免費查體。啟動了“青春輝映夕陽紅”志愿者服務活動，組織廣大青年朋友，與老人們結成“一助一”對子，利用節假日、休息日為老人做家務、陪老人聊天、進行家電維修、醫療保健等服務，為優撫對象提供了形式多樣的個體和集體服務項目，極大地豐富了優撫老人的晚年生活。

(二)青年志愿者助殘行動

助殘是青年志愿者工作的重要內容。利用學雷鋒活動月、助殘日、節假日，結合殘疾人及家庭的實際，了解了殘疾人的各種需求，積極為他們提供日常生活護理、衛生醫療保健、法律援助等多方面的服務，幫助殘疾人解決了生活中的實際困難。多方協調為殘疾人員免費救助動力車等工具，并對殘疾人員進行必要的培訓，讓他們掌握一技之長，能夠自食其力，增強他們參與社會需求、自立自強的勇氣和信心。

(三)計生政策教育宣傳志愿者服務計劃

動員社區計劃生育工作者加入志愿者隊伍。進村入戶宣傳婚育新風和計生政策。計生志愿者至少每個周與工作對象見面一次，面對面的宣傳，心貼心的服務，手拉手的幫助。一方面使計生干部意識到新時期人口與計生工作不再單純是為了穩定低生育水平，而是要圍繞穩定低生育水平，緊密結合育齡群眾的生育、生活、生產服務開展工作。另一方面，通過不斷的溝通宣傳。使計生對象解除思想顧慮，使他們意識到實行計劃生育能提高自己的生活質量，對國家、對家庭來說是雙贏的好事。

(四)法律援助志愿者服務計劃

為更有效的實施法律援助志愿者服務計劃，對一些特殊人群進行法律援助，并實行跟蹤調查，聽取當事人的意見反饋，確保當事人在最大限度內得到救助。對學校成立未成年人工作服務站、心理咨詢服務工作室，對廣大青少年進行廣泛普法宣傳、法律咨詢和法律援助活動，有效地維護了青少年的合法權益，增強群眾的法制意識。結合“法律六進”活動，經常開展各類法制宣傳教育活動，組織法制宣傳文娛活動1場，青少年法制教育宣讀4場次，收到了良好的服務效果。

(五)關注留守兒童

“六一”國際兒童節來臨之際，分管領導組織人員看望因父母外出打工而和爺爺奶奶生活在一起的留守兒童，向孩子們致以節日的問候和祝福，并給孩子們送上了書包、文具盒等學習用品。

組織開展了青年志愿者關愛農村留守兒童“周末行動”，動員青年志愿者與留守兒童結對幫扶，從而在全社會形成關心農村留守兒童，幫助農村留守兒童的良好氛圍。青年志愿者利用周末、節慶日等假日，采取電話聯系、上門探訪等形式結對幫扶農村留守兒童，從學習、生活、思想等方面關心他們健康成長。

三、存在的問題和今后的打算

盡管我們在青年志愿者行動方面進行了一些有益的探索與嘗試，并且取得了一點成績，但也有許多問題不能忽視，目前乃至將來，我們的志愿者服務事業都還面臨著種種困境。

一是社會認識程度不夠，許多青年不能被及時吸收到志愿者隊伍中來

二是志愿者隊伍不穩定，人員流動性比較大，由于存在年齡上的限制，志愿者來源往往局限于團員青年，覆蓋面不廣。人員素質水平層次不齊，一部分人不能很好地為服務對象進行有效服務;

三是活動載體不夠，志愿服務時間偏短，主要集中于幾次大型活動，在群眾中雖然達到了一定的宣傳效果，但形成長效性的影響很難。社會影響力還需下大力氣加大。四是活動經費不足，嚴重制約了志愿服務的水平。

青年志愿者工作是一項適合時代特點，倡導文明新風，弘揚中華民族的傳統美德，特別是在當前全國深入貫徹實施《公民道德建設實施綱要》，推動精神文明建設，實施以法治國和以德治國戰略方略的大背景下，越來越顯現出生命力，是一項大有可為的事業。在今后的應該做好以下幾個方面的工作，做好隊伍建設和志愿者作用的發揮。

1、積極進行注冊志愿者招募工作，推動志愿者行動的深入開展。

2、立正?；顒訖C制，由大型集中活動向正常活動轉移，特別在直接面對群眾的場所開展穩定性的、經常性的活動。

殘疾人工作小結范文第4篇

關鍵詞：居住區；景觀規劃設計；人性化

引言

隨著我國經濟的不斷發展，人們生活水平得到大幅度提升，人們對居住的需求從基本生理需求逐步向心理與文化領域的更高層次推進。我國居住區園林景觀設計是伴隨著自21世紀以來房地產開發急速升溫，大量興建住宅小區而發展與成長起來的?，F代城市中的居住區風景面貌煥然一新，小區環境設計和建設水平正在逐步提高。

1 居住小區景觀規劃中的人性化設計

隨著社會快速的發展，國內房地產市場開發的重點，正逐步由只重視數量向強調質量方向轉變。與此相適應，小區設計也由只重視容積率，忽視環境設計的初級模式，向重視小區的內、外環境規劃設計的高級模式升級。縱觀國內房地產市場發展趨勢，居住小區的環境建設己成為居住小區建設的重點，亦是開發商刻意追求的熱賣點。同時，住房消費者在

綜合考察地理位置、配套設施、物業管理、智能設計、戶型平面等因素的基礎上，更注重居住小區的環境景觀質量。

2 當前居住小區景觀設計中存在的問題

2.1 當地特色文化缺失

許多居住小區景觀設計，不注重傳統風貌的保護與繼承，設計一味求新、求大、求變，導致原有的風貌特色和歷史文脈遭到破壞，當地特色和多樣性正在消失，而變成沒有個性、識別性和內涵，失去記憶的地區，使地域傳統文化漸漸地離我們遠去。中國古典園林藝術是人類文明的重要遺產，她被

舉世公認為世界園林之母、世界藝術之奇觀。中國的造園藝術以追求自然精神境界為最終和最高目的，從而達到“雖由人作，宛白天開”的審美旨趣。她深浸著中國文化的內蘊，是中國五千年文化史造就的藝術珍品，是一個民族內在精神品格的生動寫照。然而這些藝術作品現在只能在歷史公園和博物館才能看到，確實說明了我們民族文化的流逝。

2.2 人性化設計不夠

居住區景觀環境的設計關鍵在于它能否給居民提供一個方便的居住環境、一個舒適的人性空間。目前我國許多居住區的綠化未能做到體現“以人為本”的設計理念。很多樓盤用綠地作隔離帶，雖增加了綠化率，但忽視了人們步行的便捷性，使原來較短的路程繞行很遠；有的居住區綠化設計很少考慮無障礙設計，忽視殘疾人的行動方式，給殘疾人的出行帶來不便；有的居住區沒有充分考慮居住對象的年齡階段，沒有為老人和幼兒開辟專用活動場地等。有些住宅區的綠化甚至為防止人們進入綠地，用圍欄包圍草坪、花壇、綠地景觀，致使綠地不能很好地發揮其休閑娛樂功能，造成居民

心理上的不適感。而積極、成功的住區環境能夠鼓勵、吸引人們在戶外逗留，增加鄰居、住戶之間的相遇和交談機會，增強住區的凝聚力和活力。

3 景觀設計多元統一

3.1 綠化景觀

綠地作為居住區景觀的一個元素，是居住區中唯一接近自然的生態系統，它對保障一個可持續的居住區環境，維護居民的身心健康有著至關重要的作用。居住區園林化設計，有一條明確的景觀主軸線，沿這條主軸線，設計綠化步行街，有條件的話，在步行街旁把水引入、開人工小河流和疊水景

觀。居住區園林景觀和植物花草應有層次，豐富多彩。種植

上，盡量保持和利用原有的植物和樹木，注重綠量，以樹木為主，草坪為副，植物應多選取低養護、常綠、少毒害的品種，種植方式多取自然，忌平淡，應疏密相分、大小相映，宅與宅、組團與組團之間，各有側重，強調可識別性和領域感。

3.2 設施與小品

設施和小品不應光是簡單擺設，而是要做到自然。周全，便利，安全耐用。與周圍和環境協調美觀、恰如其分。同建筑

一樣，每個居住小區的小品都要有自己的風格，而且小區內

部要保持風格的統一，在統一中求變化；在形式、色彩、材質等方面相協調、呼應。服務設施要裝飾化、小品化，突出實用價值的同時，又必須具有藝術性。

建筑小品既有功能要求，又具有點綴、裝飾和美化作用，

是從屬于某一建筑空間環境的小體量建筑，游憩觀賞設計和

指示性標志物等的統稱。建筑小品往往是建筑群體構圖中一

個延伸或不可分割體，作為美化環境、烘托氣氛、隔斷空間、裝飾陪襯主體建筑，供人們休憩和觀賞之用。如亭、池、廊、橋、流水墻、棚欄、華表、花壇、噴泉以及各種建筑雕塑等。適當的加以運用可以充實文化藝術的氛圍，反映居住區特色，點綴景觀。環境景觀小品在居住區景觀中能起到畫龍點睛的作用。

3.3 景觀燈具

當代室外空間照明的目的是創造一種優雅而自然的感覺?？偟内厔菔怯霉鈦砻枥L植物、小徑和雕塑。使房屋周圍的樹木好像在銀色的藍光中散發著光芒，走道和花壇在光影的作用下顯現出斑駁的質感。這就是景觀燈具真正的美，美的是那么的自然而優雅，而這也是無數設計師們所追求的完美藝術形態。景觀燈具可大致分為5類：功能燈、商業燈、節日燈、霓虹燈以及建筑泛光燈。而功能燈上來分，可分3類：① 黃昏燈—— 一般開放在17：00～19：00，主要為主景照明，烘托小區整體景觀效果）；②晚間燈— — 一般開放在19：00～22：00，主要為居民回家提供照明，點亮小區的各個角落；③夜間燈一一般開放在22：00～7：00，主要為回家較晚的居民提供照明，勾勒小區亮點。各種功能燈之間通過回路來進行協調，這樣不僅可以使小區內不同時段的景觀照明達到不同的效果，又可以很好起到節約小區用電的作用。

3.4 道路與交通

3.4.1道路系統。① 小區車行道的寬窄對居住小區的景

觀效果將產生非常大的影響。道路過窄就會影響交通，過寬

一方面會占用綠地，另一方面會無形中鼓勵機動車加速。路

若較寬，不妨分解，中置綠蔭小品，增加景觀層次，以柔化道路界面，美化居住環境最寬處也可以衍化為小廣場，聚人氣，以促進鄰里交流，最窄處可以僅符合規范或僅做鋪裝變化，簡潔明了。② 小區步行道可以是不同的材質。小區路面材質除具有實用功能外，很大程度上豐富了小區景觀。不同功能的小區道路對材質有不同的要求，步行路要求路面平坦排水好、相對粗糙，做好防滑。另外根據不同的地域、氣候條件可以采用不同的色調。③游步道路可以不限兩條平行的直線。它們可以時收時放，時寬時窄，或高或低，曲曲直直，升升降降，通達順暢，引導人們走向各自目的地，居住區道路提供了動靜有效了動靜有效 開放性和私密性穿插、聚散有度的步行系統；是對居住區環境的重組，是對居住區多樣性的活動場所的有的放矢的建設和限定。景觀中的道路不是指以交通功能為主的街道，而是通過道路引人人勝，引導居住者進人情景之中。這就要求景觀道路要做得“出人意表，人人意中”。

3.4.2交通組織。① 動態交通的組織：小區主路是道路的

骨架，應保證“通而不暢”，切忌暢通無阻，并防止外界車輛任意穿行。通常采用折線形、曲線形、環行形。主路寬度應容納兩輛機動車對開，路邊可設單邊人行路且不必過寬，支路為組團道路可設計成通過式，也可以設計成盡端式。人車分流為主，人車合流為輔。② 靜態交通的組織：小汽車已經進入千家萬戶，小區停車已經成為小區規劃的重點問題。小車住戶占到住戶總量的30% ，這就要求在規劃過程中要留夠停車位，同時要兼顧：存取方便；便于管理；盡量減少對居民日常生活的影響。

殘疾人工作小結范文第5篇

我們通過寫工作總結，才能對前一段的工作有所反思，并由感性認識上升到理性認識?？靵砜匆幌掠變簣@教師個人工作總結工作總結范文吧!下面就是小編給大家帶來的2020幼兒園教師教師個人工作總結怎么寫_2020幼兒園j教師個人工作報告，希望能幫助到大家!

2020幼兒園教師個人工作總結一望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進步，讓我感受到一種自豪感，一個學期轉眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲?？偨Y過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。以下我叢思想政治、教育教學、業務學習、家長工作等方面對本學期工作做總結：

一、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、教育教學方面：

從本班幼兒的實際情況出發，設計好主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人，在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。

1、從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。

2、每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。

3、為幼兒創設良好的學習環境。

幼兒的學習途徑是游戲，我注意到發掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準備的游戲活動中得到自我發展。

三、業務學習方面：

我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。園里組織的聽課、外出學習等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，而且我也體會到在幼兒園這個團結、向上的群體中，進步是一種需要和必然;我利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態，學習幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優秀教師的先進教育方法及時摘錄下來，并同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己的業務水平有所提高。

在業務學習中使我知道了觀察了解在先，介入指導在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區域活動的過程中，我認真地去關注每一個孩子，關注孩子們發展的每一個尋常時刻，通過觀察來發現問題。

四、家長工作方面：

這個學期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。

五、存在不足：

1、在下學期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。

2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。只有愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

2020幼兒園教師個人工作總結二反思一個學期的工作，我有了很深的認識：我們都有一種感覺，當你追趕時間的時候，你就會覺得時間過得很快，而當你等待時間的時候，你就會覺得時間很漫長。不經意間步入了生命的又一個年頭，開學初忙碌的身影還在眼前浮現，實在是讓人感嘆時間的飛逝?？墒羌毤毱肺?，卻也發覺自己竟也成熟了些許。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種自蒙感，一個學期轉眼過去了，身邊仿佛還是孩子們剛剛入園的熱鬧聲，這有半年的集體、游戲生活。使孩子們學會了許多、各方面進步也不錯。為了更好地做好以后的工作，現將本學期工作做如下小結

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

一、教學方面

從本班幼兒的實際情況出發，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每節活動。在活動中，讓幼兒在實際操作中學習，使幼兒真正成為學習的主人。在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創設一個輕松、愉快的學習環境。讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。

二、常規教育方面

1、禮貌

先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

從生活抓起，培養幼兒良好的常規習慣。要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發言，養成不隨便打亂別人的講話。

3、衛生習慣

每天保持幼兒戶外體育活動時間，帶領幼兒認真開展各項體育活動、鍛煉身體。在每周計劃活動中，根據幼兒的現狀情況，合理設計好每日的戶外體育活動內容和運動量知道清潔衛生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

三、業務學習方面：

我深刻地認識到，時代在發展，社會在進步，教育教學觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業務學習，不斷充實自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質，提高文化專業知識水平。

四、家園溝通

1、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了晨接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

通過家園聯系表、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現。

2、及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現，及時取得家長的密切配合。

3、在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

4、工作上加強互動，對家長的建議虛心聽取。

5、結合每月開展的主題教育，引導家長關注活動進展，并能主動參與到有關活動中，加深家長對幼兒園教育工作的了解，促進家長和幼兒園的良好關系，讓家長和幼兒共同成長。

五、存在不足：

1、本學期有時候有因自身懶惰思想造成的拖拉現象,在下學期的工作中力爭做到“今日事今日完成”2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

六、今后工作規劃：

1、積極、認真開展幼兒課題的學習和探討，多方面的提高專業技能。

2、珍惜教學機會，加大學習力度：一是保持工作熱情，繼續加強自身科學文化知識的學習;二是謙虛謹慎，繼續加大向領導和各位老師的學習

以上是我本年度的工作總結,不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。在以后的工作中我將用心去愛每一個孩子。努力克服自身的弱點，爭取更大的進步。

2020幼兒園教師個人工作總結三才藝幼兒園在主管部門領導的關心、支持和督促下，以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導，以《3-6歲兒童學習與發展指南》為引領，以《區幼兒園綜合考評細則》為抓手，緊緊圍繞《區“幸福幼教”建設工程實施意見》，立足本園實際，開展多元化的教育教學，促進每個幼兒富有個性的發展，全面提高了幼兒園的保教質量。在全體教職員工的團結努力下，先后創建了《標準化A級食堂》、《市平安校園》;通過了《衛生保健合格園》的復評;接受了《江蘇省優質幼兒園》的驗收，為提升幼兒園的幸福指數增加了砝碼，為幼兒園可持續發展奠定了扎實基礎。現將本學期工作大體總結如下：

一、園務管理：落實規章制度，明確工作職責。

開學初，本園按照按照人盡其才的基本原則，進行合理分工并責任到人。首先，重申了幼兒園各項規章制度及考核辦法，讓每位教職工明確工作職責、工作目標及努力方向，有力地提高了教職工的工作責任感，強化了優質服務、健康發展的意識。不斷加強值勤護導的力度，通過對一日常規工作進行跟蹤督查，提高檢查工作的實效性，充分發揮了各崗位的職能，使幼兒園的各項工作得到了全面、穩步、持續發展，保教工作質量有了穩步提高。

二、隊伍建設：加強自身學習，提高整體素質。

重視加強教師政治思想覺悟提高，每周認真組織教師進行政治學習，宣傳國家政策、法律法規以及其他有益知識;針對虐童事件，開展師德師風講座，簽訂師德建設協議書;繼續強調教師的文化修養及專業理論學習，不斷組織教師認真學習貫徹邗江區教育局的有關文件精神要領和工作要求;積極組織教師參加揚州市教育局關于《幼兒園園所文化管理》座談;領會《3—6歲兒童發展指南》精神;重溫《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作規程》;學習《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育》、《幼教新視野》、《幼教博覽》、《上海托幼》、《嬰幼兒》、《幼兒100》等專業雜志，強調教師把理論學習和教學實踐結合起來，倡導教師們要用理論來武裝自己，用工作實踐來檢驗自己，提升自已的教育教學水平。我們還采用自學、集中學、聽專家講座、看專業視頻等多種學習形式，以老帶新，有效地促進了教師的教育教學水平及組織教育教學的駕馭能力。許多教師通過認真鉆研，自己設計的生成課程或園本課程教學活動，在接受省優評估時和區同盟體研討活動中，均得到專家組和姊妹園領導的高度評價。不惜經濟成本，積極組織全園教師參加了星辰學前教育培訓中心舉辦的“幼兒園集體教學優質課觀摩研討會”，給每位教師提供了外出學習的機會，開闊了教師專業視野，提高了教師業務素質。本年度教師撰寫的論文，1人在江蘇省(學前)科學教育優秀論文評比中獲一等獎;8人在江蘇省“藍天杯”幼教論文評比中分別榮獲一、二、三等獎;6人在江蘇省教育學會論文評比中獲三等獎;在參加教學基本功大賽中更是取得了輝煌成績：7人參賽，其中區級1人獲全能一等獎、6人獲單項一等獎、1人獲單項二等獎、1人獲揚州市全能一等獎。廣泛動員教師樹立終身學習思想，本園目前有9名教師參加了本科學習，預計兩年后，本科學歷達標率在90%以上;兩名教師分別參加了全國和江蘇省的學前教育網絡培訓。學歷的提升和專業的成長與經濟收入直接掛鉤，讓教師深切感受到了不斷學習的重要和幸福感。

三、教育教學：立足教育過程，注重能力提高。

開學初，各年級各班級認真制訂教學計劃，并隨著社會活動和季節特征進行適當有機調整。根據幼兒年齡特征和興趣愛好，把區域活動與主題活動有機結合，相互滲透，結合節日和季節開展豐富多彩的教育教學活動，創設適合幼兒能力發展的區域游戲。注重結合季節和節日開展相應的主題教學活動，帶領幼兒走進社區走進大自然，豐富幼兒的生活。如：在春暖花開時開展“尋找春天的足跡”;植樹節時孩子們在小區的花圃里親手種下小樹苗;母親節時組織幼兒參加電視臺淘喜寶欄目的“快樂母親節”;另外，還開展了“參觀農貿市場”、“快樂放風箏”、“低碳出行走，文明乘公交”、“走進大超市，我們去購物”、“共享一片藍天義賣”，“了解家鄉火車站”、“博物館里去尋寶”等各項活動。極大地豐富了幼兒的社會生活經驗，真正做到了小課堂走進了大社會。我們根據語言是心靈和文化教養的反映，而高尚的語言則來自于書籍精髓的積累，讓自己因熱愛讀書而受人尊重的哲理，“快樂閱讀”為我園首選的特色課程，受到了幼兒的親睞和家長的贊賞。首先營造了從室內到室外到處都洋溢著濃郁的書香氛圍，再通過表演、誦讀、繪畫、歌唱等形式，使每個幼兒都能脫口而出說上幾句經典的中外繪本、風趣的童話故事、優美的詩歌童謠、傳統的名著國學等，幼兒園真正成了童趣盎然的閱讀家園，每個孩子都融入到閱讀的樂趣中。結合“快樂閱讀”特色課程，在走廊、樓梯口、班級主題墻、家長園地等環境布置中蘊含了大量的閱讀元素，使幼兒邊走邊讀、邊想邊說，真正做到了“唱演畫誦，樂在其中”。同時各班還創設了有利于引發幼兒互動的環境，力求做到生活化，情趣化，藝術化和兒童化，讓孩子們主動參與到環境中來，從中受到教育和感受到無窮的樂趣。

四、安全工作：強化安全意識，加強細節管理。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，我們通過定期學習提高教職員工的思想認識，通過定期檢查及時發現不安全隱患，努力做到防患于未然。我們積極開展了安全管理培訓，邀請消防官兵來園開展《關注消防、關愛生命》知識講座，豐富了安全常識，增強了防范意識。我園按“誰主管誰負責”的原則，園長與各部門、各部門與相應的班級和后勤服務等簽訂安全責任書。每天由總護導和值勤人員進行校園巡視，定期做好各種游戲器械、設備設施的檢查維修工作，結合本園實際情況，圍繞幼兒園工作重點，建立幼兒園突發事件應急預案和傳染病防控機制預案。按時開展日常安全教育活動，定期組織安全疏散演習活動，提高教師和幼兒的安全防范技能。我們將安全工作納入正常的一日教育活動中，開展游戲情境表演交通安全、消防安全、意外傷害逃生安全、防震安全、安全知識大比拼等活動，編寫安全童謠，寓教于樂，讓幼兒潛移默化獲得安全自我防范能力。我們還特別重視幼兒出、入校園時段的安全，門衛和保安持械上崗，護導值勤人員協助維持秩序，家長憑卡與班級老師進行無縫對接，保證幼兒進出安全萬無一失。

五、保育后勤：重視常規管理，注重保教質量。

本學期在區婦保所的關心、指導下，我園認真貫徹省、市《托兒所、幼兒園衛生保健管理辦法實施細則》，牢固樹立健康第一，預防為主、防治結合的原則，采取一系列有效措施，有效促進了全園幼兒健康成長。進一步細化了幼兒在園一日生活的各環節的管理細則，包括對教師的具體工作、對保育員和食堂工作人員的具體要求：定期對幼兒的生活環境和生活用品清洗、消毒，讓每位工作人員明確工作職責和工作程序，規范地做好幼兒一日生活各環節的保育后勤工作。嚴格執行晨檢制度，發現問題，及時處理，并做好記錄，確保每天入園幼兒的身體是健康的，本學期從未出現過流行病毒蔓延和交叉感染現象。積極配合職能部門做好各種計劃免疫預防接種工作，根據季節變化和幼兒發育的健康狀況對家長進行育兒知識的宣傳和指導。在伙食供應方面更是以“質量第一、營養合理”為防線，以嚴把“病從口入”為關卡，創建成標準化A級食堂，努力為幼兒提供營養可口的餐點。

六、家園社區工作：家園有機合作，教育更具活力。

《綱要》中提出：家庭是幼兒園重要的合作伙伴。本著這種理念，我們把做好家長工作作為工作重點之一。開學初要求各班制定好家長工作計劃，有目的有計劃地開展各項家長活動。因此，我們架設了家園心靈交融橋梁，及時真誠主動地與家長溝通，通過登門家訪、電話訪問、聯系手冊等方式，及時了解與反饋幼兒在園和在家的情況。利用網站向家長展示幼兒園動態、師幼活動場景及教育教學成果;利用櫥窗宣傳家教科學知識;利用家長園地專欄公示一周的學習內容;利用家園聯系冊反饋孩子當天在園的表現情況。本學期，我園應區教育局號召，開展了“區幼兒園一日開放暨萬名師生展風采活動”。以“建設幸福樂園，培育幸福幼兒;加強家園合作，共話幼兒發展。”為主題，讓家長真正了解孩子在幼兒園的生活、學習情況。通過分年級段召開家長會，充分與家長面對面交流，促進家長配合幼兒園工作的主動性，向著同一個目標加強對幼兒的教育和培養。在家長問卷調查中，滿意度高達99.8%，對教師的師德師風更是給予了充分肯定。

我園從不間斷與社區的聯系，積極為社區工作提供人力與技術支持，不斷搶抓服務幼兒、服務家長、服務社會的機會。本學期部分幼兒參與了社區工作人員開展“慰問殘疾人，暖暖送愛心”活動;世界示愛日，與文昌社區的"580"青年志愿者進行互動;世界籃球日，我園攜手文昌社區舉辦了“籃球文化小小宣傳員”的招募活動，通過競職演講、才藝表演，培養了幼兒張揚個性的自薦能力。

一學期來，本園全體教職員工，踏實圓滿地出色地完成了各項工作任務，取得顯著成績，同時也存在不足。如：教科研的深入開展、園本課程構建、名師名園打造還有待我們去努力、去探索。我們將以創建江蘇省優質園為動力，繼往開來務實奮進，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進!

2020幼兒園教師個人工作總結四我們班是一個小班。在這學期他們都是新生剛開始的吃飯,睡覺，拉屎等是靠老師的，他們一有事就知道哭，我們老師就是他們在幼兒園里的“媽媽"兼老師。通過這一學期，學習讓我們一天天的長大，在各方面取得了很的進步。游戲課為主及對教育法制化得學習，讓每位幼兒在快樂的環境中茁壯成長，全面發展。

開學初,幼兒對新的陌生環境會產生膽怯心理，來園情緒不穩、哭鬧現象較嚴重。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環境和集體生活,對集體生活產生安全感,對老師產生親切感，進而喜歡“上幼兒園”，我們為幼兒創立了良好的生活學習環境，并針對幼兒情況進行家訪。

在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參加活動的過程中，認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中，注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力.在教育教學活動中認真備課，做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學實踐中，善于總結經驗，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與寫作能力.在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位，以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動，并主動去學習，更好地因材施教，因人施教.認真填寫周、月計劃及各種表格.認真做好特殊兒童的個案記錄，做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1 .教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。

2 .加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。

3 .做好交接班工作，認真填寫交班內容。

在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業務素質，積極地進行專題研究，力求把日后的工作做得更好!

2020幼兒園教師個人工作總結五轉眼間，一個學期又在炎炎夏日里結束了?；仡欀暗狞c點滴滴，有感動，有遺憾;有喜悅，有擔憂。但所幸的是我們順利平安地度過了一個學期?，F將工作做個簡單的總結。

一、師德表現

積極參加園內各項活動，認真組織組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。上班從不遲到早退，熱愛集體，服從分配，團結同事，愛崗敬業，做到既教書又育人。

二、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節課。

在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。并不斷歸納總結提高教學水平。

2、認真上好每一節課，上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質，保證教學質量。

3、注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學習情況，并有目的的對幼兒進行輔導。

三、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：

1、主動親切地與家長溝通。

我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。

2、定期進行家訪、電訪。

這能使我及時地了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使我們的關系更密切。

3、讓家長參與到我們的工作中。

在主題教學活動中，我們開展了親子助教活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進我們與家長的關系，而且還能讓家長更了解我們的工作。

四、遺憾與擔憂

以上的點滴可謂是讓自己能夠坦然面對的，可是在為期近四個月的教學與生活中，我覺得自己還不能夠完全掌握孩子們總體的發展規律，以此采取有針對性的、有效的教學策略，在整個小班段沒有起到關鍵性的引領作用;其次，在制定整個教研計劃以及在平時的繁瑣的工作中，發現自己的宏觀意識很薄弱，以至于在很多工作的具體落實上與實際所期待的結果有落差。這?a href='//xuexila.com/aihao/zhongzhi/' target='_blank'>種植蛔愕牡胤絞僑夢腋械揭藕兜?，但矢[嘈耪業攪俗隕淼牟蛔悖敲匆簿鴕馕蹲盼業男亂宦值摹捌鹋芟摺幣丫魅罰一嵩凇捌鹋芟摺畢呱顯俅魏煤冒鹽鍘?/p>工作在感動和遺憾、快樂和擔憂中延續著，我享受著這一切!我