員工主要事跡材料

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員工主要事跡材料范文第1篇

我是機制xx班李xx學生。自入學以來一直品學兼優、能力突出，全優生，一直擔任班級學習委員職務。在學校、老師的關心、教育和幫助下，在父母支持和自身的努力下，我一直都很優秀。德智體美勞等各方面全面發展，能嚴格地要求自己，激勵自己，一直以來都在不斷地進步，并在許多方面都取得顯著的成績。

一、學習勤奮，成績優秀

我在老師的教育和父母的關心下，養成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。在老師的鼓勵和熏陶下，對源遠流長的中華文化十分熱愛。 經過辛勤的努力。學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課后筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、銳意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，并且善于總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯系實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間。

二、待人熱情，尊敬師長

我從小就立志讀好書，做好人，回報社會，回報父母，我也一直在行動中不斷實踐著自己的理想，得到了老師和同學的好評，曾被評為德清縣“優秀班干部”。我發自內心地尊重與敬愛老師，是他們給予了我知識，幫助我成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有我的健康成長和進步。

我能真誠的對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，我總是能及時地伸出援助之手，盡自己所能地幫助他們。我以一顆真誠的赤子之心，換來了同學們的信任和支持，每一學年我都被同學推選為班級的學習委員。

三、能力突出，工作出色

我從大一開始一直擔任班級學習委員工作。對于班級部布置的各項任務，我總是積極認真地去完成，力求快而好。在輔導員老師的指導下，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。組織同學參加學院活動，鍛煉能力，奉獻社會。

員工主要事跡材料范文第2篇

一、2015年工作總結

現將2015年主要完成的工作總結如下：

文秘相關工作：

1.講話稿的起草和整理：

⑴起草完成了分公司2015年上半年綜合改革情況匯報、分公司上半年工作總結及下半年工作打算。⑵起草了省領導、集團領導、金牌用戶、社會監督員在用戶節開幕式上的講話初稿。⑶協助完成了歷下分公司綜合改革情況匯報。⑷整理了總經理在2015年工作會議上的講話。⑸按照領導要求，配合起草了和平路營業廳致營業員的倡議書初稿。⑹起草了省公司黨群部主任在分公司第一次工會會員大會上的講話。⑺正在起草分公司2015年工作總結及2016年工作打算。

⒉會議資料的整理：

⑴完成了分公司一季度、三季度經營分析會會議紀要整理⑵完成了劉總、吳總、六位班子成員、五個討論小組在分公司半年工作會議上的講話整理，并配合完成了《半年總結匯編》印發工作。⑶完成了6月12日至今分公司周辦公例會會議紀要的整理，配合完成了5月15日至6月5日分公司周辦公例會會議紀要整理，并配合完成了《5—9月會議紀要匯編》印發工作，共計19期。⑷完成了基層員工答復意見的整理。⑸配合完成了分公司總經理辦公會的整理排版工作。⑹按照丁書記要求，完成了2014年至今雙向網改相關會議資料整理。

⒊各部門（單位）資料的匯總及整理：

⑴分公司各部門（單位）年初工作打算、一季度工作總結和二季度工作打算、前三季度工作總結和四季度工作打算、上半年工作總結及下半年工作打算、2015年工作總結及2016年工作打算、縣區分公司綜合改革工作匯報的匯總與整理排版。⑵完成了綜合部四月至今周工作總結及下周計劃的匯總整理工作。⑶完成了綜合部7月至今測評打分的匯總。⑷完成了綜合部厲行節約活動進展情況的材料整理。⑸完成了崗位練兵考試資料的搜集和整理。⑹匯總了各業務部門需增加的經營項目。

⒋公文起草和收發：配合完成公司日常公文（通知、請示、批復、函等）以及規章制度、業務流程的起草、套紅、收發工作。

⒌文件的整理和存檔：除做好日常公文的存檔外，還按照領導要求，完成了分公司總經理辦公會、周辦公例會會議紀要及相關資料的排版，以及文字、影音存檔工作。

⒍材料的報送：完成了長清分公司平安有線電視工作站“村村通”工作事跡材料的上報；配合完成了山東省新聞出版廣播影視產業項目申報；修改了關于“廣播電視戶戶通工程”實施和回訪情況的匯報發文廣新。

⒎配合完成了公司內部OA系統的測試并進行試用。

⒏陪同領導到平陰分公司八個工作站調研，了解一線員工工作情況。

研究室相關工作：

⒈整理了綜合部規章制度中的檔案管理制度和保密制度。

⒉匯總整理了綜合部規章制度、業務流程、崗位說明書。

⒊配合完成了分公司各部門（單位）規章制度、業務流程的匯總整理，并按照領導要求統一排版。

⒋完成了規章制度、業務流程、《員工守則》及《部門工作職責》的反饋意見。

會務保障相關工作：

⒈協助完成了分公司網絡器材招標采購會、分公司2015年度工作會議、一季度經營分析會、三季度經營分析會、周辦公例會的服務保障工作。

⒉協助完成了歷城分公司競爭上崗的計分工作。

⒊協助人力資源部完成了省公司招聘面試考務工作。

二、工作中存在的問題

⒈對于日常工作及領導交辦的重要事項響應速度，主動性、積極性還需進一步提高。

⒉專業素質還需進一步提升，對公司重點工作了解不夠全面，例如重要材料的撰寫速度較慢、理解不夠透徹，拍照水平還不能達到領導要求等。

⒊工作方法有待進一步調整，工作效率需進一步提高。

三、2016年工作打算

2016年主要工作計劃主要有以下幾點：

⒈在完成本職工作的基礎上，加強與各部門（單位）的溝通，爭取多深入一線，更全面的了解公司重點工作。

⒉按照統一要求，進一步規范公文管理。

員工主要事跡材料范文第3篇

新聞寫作，顧名思義就是用簡訊、消息、特寫、通訊、調查報告等新聞體裁來敘述最近發生的事實，它是目前最廣泛、常見的一種宣傳報道形式。

而作為中鐵二局新運公司石武項目部，這樣的生產施工單位，新聞寫作更是起著記錄生產、描述施工、闡述人文風情和烘托單位氛圍的重要作用。

可以說，新聞寫作是一支筆，一支軟性卻強有力的筆，它記錄的不僅是當下，更為日后的施工生產打下了堅實的思想基礎和人文積淀。一個企業，如果沒有思想宣傳這一條途徑的話，只能證明這個企業沒有文化基礎，沒有人文建樹；而一個思想活躍且氛圍和樂的企業，很多時候就需要新聞寫作來記錄它存在的真實感和質樸性。

所以，新聞寫作對于任何一個企業來說都有其重要，而對于中鐵二局新運公司石武項目部而言，也是不可或缺的環節。基于兩年來項目對這項工作的重視，和自身的一些寫作經驗，現在來淺談一下對于施工現場新聞寫作的認識和收獲的感觸。

一.新聞寫作的種類

新聞寫作的對方繁多復雜，但歸結起來，可以分為以下四點，這也是工地新聞寫作的主要著手點。

1.工作通訊

對于施工單位來講，工作通訊是最主要的一項表現形式，因為它服務的對象主要是施工生產的各個重要環節。通過新聞通訊的形式，以最快捷，最方便的形式傳達給他人當前的工作情況。

在石武項目部開展工作的兩年多當中，工作通訊稿尤其多，比如：《石武項目部箱梁架設突破600孔》《石武項目部元氏制梁場提前51天完成制梁任務》《新運公司石武項目部新年箱梁預制拉開大幕》《石武項目部CRTSII型軌道板單日灌漿創全線新紀錄》等，都是比較成熟的通訊稿內容。其中都以較為精準的通訊稿語言，短小精煉的形式表現了當下石武項目部的施工生產進度和在其中收獲的工作成績。

2.事件通訊

事件通訊是以重大的或者尋常的事件為報道的通訊類型，它是記錄新近發生的受到人們普遍關注的事情。在事件通訊過程中比較重視的是事件的的條例、線索的清晰、語言的言簡意賅和鮮明生動，要有重點有突出地將事件敘述清楚。

事件通訊稿也是石武項目部宣傳工作中的一個重要的組成部分，類似的內容也非常多，比如：《鐵道部副部長盧春房蒞臨石武項目部視察工作》《股份公司安置部長吳海強一行到石武項目部進行安全質量專項檢查》《石武項目部開展“廉潔從業指導手冊”授書儀式》《炎炎夏日送清涼，石武項目部推動創先爭優活動再次深入》等，都是比較優秀的事件宣傳通訊稿。它們都以明晰的語言闡述了石武項目部在施工生產過程中遇到的主要事件，清晰地表明了該部的工作態度和生產成績，較為突出地向外宣傳了該部的事件存在。

3.風貌通訊

風貌通訊只要是以小見大的敘述形式，通過一個事例的存在，表明整體的狀態。所以一般選用的都是常見的細小的事例，但是卻從從小見大，以一隅看整體。所以石武項目部中的一個分時段存在的事件，也會反應出其整個項目的人文氣氛。

石武項目部連續兩年獲得和諧項目第一名的成績，這充分證明了該部在人文建設方面的突出成績和作為，所以這方面內容的通訊稿，更能直接地表明該部的和諧氣質。比如：《石武項目部舉辦“慶祝中鐵二局成立60周年暨第三屆企業文化節”系列聯歡會》《石武項目部舉行“慶五一迎五四”趣味運動會》《心系災區，石武項目部為青海玉樹地震遇難同胞降半旗致哀》《石武項目部歡慶“三八”婦女節方式多，女員工福利深入工作根基》等，這些表現石武項目部風貌的通訊稿都較好地為該部贏得了口碑和贊譽，將該部發展的點滴記錄下來，并營造了和諧、積極、向上、團結的大氛圍。

4.人物通訊

人物通訊是以報道人物為主要內容的通訊形式，是以人物的精神風貌和特點特質，來反應他的工作和生活狀態。在報道過程中，不必面面俱到，但是要做到突出重點，反應階段，用特定的場景、簡單的筆觸，把人物描繪出來。當然，這也是企業當下形式的側面的報道。

選擇典型是我們在進行人物通訊過程中的主要手段，要將其具有代表性和強大說服力的事跡材料表述出來，令讀者有舉一反三，看現象知本質的感覺。在工作中，涌現了大批的優秀的工作人員，所以類似的通訊也不勝枚舉。比如：《項目上有了全能兵》《項目經理楊格的“格”式管理理念》《石武項目部工地上可親可敬的工會“媽媽”》等，這些通訊稿都以質樸的語言描述了石武項目部工作開展過程中的代表和典型，這也能從側面很好地反映出石武項目部的人文風貌和工作特質。

二.新聞寫作的特點

新聞寫作和一般的文學性寫作不同，文學寫作強調的是文學性，更突出的是浪漫的文筆和虛擬的情節，而新聞寫作的特點則與其大大相反，它要求高度的真實和語言的精簡，在短時間內令讀者充分獲得新聞線索和信息本身。

1.形式短小精煉

新聞的短小精煉，這是新聞寫作過程中的基本要求。因為短小精煉的形式，才便于讀者迅速及時地捕捉到新聞報道的事實。長篇大論的形式，不符合新聞寫作時效性和當下性的特點，所以這一形式特點已被淘汰。

2.語言生動簡潔

新聞寫作有它特質的語言，那就是生動、簡潔，給人耳目一新的感覺，不拖泥帶水，不重復出現，這樣的語言才能吸引讀者，也才能最準確地表達新聞事件本身。而浪漫的、曲折的、華麗的語言，根本不能將新聞事件的精髓抓到，所以這樣的語言是新聞寫作中很大的忌諱。

3.結構獨特倒置

新聞寫作的結構不同于文學寫作的倒敘、插敘、總分等性質，而是要將最重要、最新鮮的事實放在新聞稿件的最前頭，按事實重要性程度和讀者的關注程度分前后做安排，內容越是重要的才是讀者閱讀過程中真正要捕捉的內容。這是新聞寫作的倒置結構，也是它的特有結構。

4.敘述詳細深入

盡管新聞寫作形式短小，語言精練，當不表明它就是膚淺的表述，新聞通訊一定是詳細且深入的報道。類似那些表面化的、毫無內容而言的新聞寫作是完全不合格的，只有生動的形象，感染力的語言，才能將新聞說到位，說到點子上，才能真正吸引讀者的眼睛。

上述的新聞寫作的特點，都制約并很好地服務了我們寫作新聞通訊的內容，它們不僅讓通訊員明確地規劃了下筆的范疇，更明確了通訊員寫作的角度，這樣寫出來的通訊稿才是可觀的。

石武項目部歷來重視新聞宣傳通訊這項工作，所以專門舉辦了通訊員培訓班，接近二十名的專業的通訊員在培訓班中都收獲了不小的進步，這也充分保障了石武項目部文化宣傳工作的有效開展。

三.結語