地震思想匯報
前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇地震思想匯報范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。
地震思想匯報范文第1篇
二零零八年5.12這天之前，我想我們每個人都在為零八年八月份的奧運會努力得做著些什么，我們似乎仍然沉浸在零零年薩馬蘭奇帶給我們的那份喜悅之中，是的，這樣一份讓國人雀躍不已的驚喜，本足以延續更長更長時間。可是我們終究勝算不過自然，這讓人又愛又恨的自然。當汶川8.0級地震突然爆發的時候，我們甚至都有些失措了，這樣的災難，說降臨就降臨，快得讓我們一時間無法適應，總覺得有些不可思議。
對每個中國人來說，其實從零零年開始，我們就把零八年看做是一個幸運之年，我們一直以來都懷著美好的夢想，希望零八年奧運會圓滿辦成，希望中國得更多金牌，希望當我們把更多的中華精髓展示給世人的時候會有越來越多的外國朋友愛上我們這個古老溫潤的國家。但是，當災難發生的時候，我們變得有點迷惑了，為什么這樣一個幸運年要背負這樣一份沉重的痛。我們沉默了，悲傷，替國家替名族的傷痛，在心底滋生，慢慢擴大，擴大......
傷痛之后，想到了今年早春南方的特大雪災，想到了今年3.14、新疆搞分裂，想到了安徽的手足口病......很多東西之前不覺得什么，但當把它們放到一處，讓這些新痛舊痛一齊展現在我們眼前時，很多人開始感覺這一年似乎有點不祥，似乎一切都那么不盡如人意。中國只是想做得更好，難道這有錯嗎？為什么我們會遭到那么多國家的反感呢？甚至連大自然都要給我們的傷口撒鹽？
可是沒有這么多的時間去抱怨什么了，面對5.12這場大災難，人們開始馬不停蹄得忙碌起來，一批又一批的救援對被派赴四川，一批又一批物資被運往四川，一個又一個落難者被解救出來......可是這又怎能讓國人揪著的心得到哪怕是片刻的舒緩呢，看到這如許的同胞們被困死神手中，我想這樣的悲傷只有中國人民能體會到吧。于是，捐款、獻血、祈福出現在全國的各個角落，我們都只有一個簡單的愿望:盡量減少死亡人數，希望一切都能好起來。可是每每看到那觸目驚心的數字在在緩緩上升，痛就增加。但令人欣慰的是，與此同時，每個人心中的那份信念也更堅定起來。難道不是嗎？看到那些將自己的生命置之不顧的英雄們在災區送去生命之光的身影，看到那些與死神誓死殊博的生命，看到那些擦干眼淚照樣堅毅著的面龐，聽著那陣陣向生命呼喊著的微弱的氣息，我們還有什么理由不更堅強？
回過頭來看，我們固然不希望災難發生，但是當災難真正降臨并且我們也都真真切切感受到時，我們能做的真的不只是一味的憤慨與哭泣，而是：turn suffering into praising life.
好吧，那我們就把它權當是對所有中國人民的考驗吧，我始終相信，當我們所有的人拉起手來的時候，我們是能戰勝任何磨難的。
最后，對所有受難同胞們我想說：我（們）是你過河的橋|是你乘涼的樹|我（們）是你風塵仆仆那間歇腳的屋|只要你快樂|只要你幸福|只要你做上了好夢|我（們）就很知足|只要你開心|只要你如意|只要你回頭一笑|我（們）就很幸福
此致
敬禮！
地震思想匯報范文第2篇
2008年對于祖國來說真的是一個多災之年。在我們共同期盼著奧運來臨的時候，突如其來的災難一次又一次地摧毀著我們的家園。我不是個唯心主義者，卻也在此祈禱上蒼憐憫我們，讓我們能夠平平安安。
這幾天時刻關注著地震災區的情況，每當看到死亡人數一天一天地增加時，我們的心一次又一次的糾結。綜英課上，當同學做PPT時，全班同學無一不落淚的，我們看著那些一張張血淚的圖片時，沒有一個能夠在此時無動于衷的，甚至于老師，也泣不成聲。那些本該有著和我們一樣有著美好前景的孩子，那些在地震發生時還在教室上課的學生，那些看著自己孩子永永遠遠地離開自己，完全呆滯的表情的父母們，此時只剩下了心痛。我們能做的有什么呢？此時此刻感覺自己是多么微不足道，多么無能為力。
當看到總理不辭勞累地在地震災區，親自撫慰災區群眾，看著他憔悴的面孔，看著他年過花甲卻哭得不成樣子，看著他摔倒卻推開要給他包扎的醫務人員時，以及啃著榨菜和饅頭，就像是看到了自己的父親的身影，一陣陣地酸楚，哪一個子女不為父母揪心。那些白發人送黑發人的悲慘鏡頭，還有那些老夫妻相濡以沫的畫面，那些抱著僥幸生存下來的親人，那些面無表情地抱著親人尸體的人們，看著那些安詳地卻永遠熟睡的學生，尤其是那些初生的嬰兒，我真的是無語了，只想靜靜地。
在生死面前，人真的很脆弱，完全沒有抵抗力。曾經幼稚地以為可以不在乎生死，可是，我們有想過，我們的親人嗎？看著他們痛不欲生，看著他們無助的眼神，我們應該珍惜生命。因為我們不僅僅為自己活著，我們維持的不是一個人的生命，突然覺得輕生的人是多么不負責任。我們能做的就是好好活著，繼續著那些未完成的生命，連同他們的一起活著。
在惡魔面前我們并沒有因此而退縮，在這個時刻，我真真切切地感受到了我們人民的愛心與真誠。學校各個社團，班級紛紛組織捐款，捐物活動。在體育館前為在地震中遇害的人們祈禱與默哀。點蠟燭悼念那些和我們永別了的孩子。不顧生命地到災區自愿做志愿者的大學生們，雖然我們的力量微不足道，可是我們我們的心聲，災區的人們你們有聽到嗎？如果學校有獻血車來，我想我會毫不猶豫。
地震思想匯報范文第3篇
精品源自生物科
尊敬的學院學生黨支部:
放眼世界, 地震等自然災害時有發生, 唯有團結的民族可以在災難的錘煉中變得更堅強。玉樹地震已經成為一場生命的劫難, 但現在的救援行動都將化為一筆寶貴的精神財富, 可以告慰死者, 可以提醒后人。
14日早晨, 青海玉樹7.1級地震突如其來, 寧靜的小城在重創之下一片狼藉。塵土滿面的孩子, 低垂著腦袋被抱出廢墟, 模糊的圖像卻深深地刺痛了我們的眼睛。
災難再次牽動了全國人民的心, 軍隊武警公安民政醫療等各個部門迅速行動, 投入到了緊張的救援中。與此同時, 個人、企業、民間組織也開始自發地捐款捐物, 愛心正源源不斷地涌向災區, 和死神進行賽跑。經歷了兩年前汶川大地震的磨煉, 無論是政府, 還是民眾, 都有了更豐富的經驗去應對自然災害。這讓我們在悲傷中感到些許欣慰。
盡管科技日漸發達, 地震仍然不可預知。面對天災, 一個偉大的民族應該堅強挺立, 也應該不斷進步。恩格斯說:"一個聰明的民族, 從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。"汶川大地震之后, 防震減災法獲得通過, 已經于2009年5月實施, 應急救災被納入了法治軌道。在災后重建的過程中, 公民精神隨之成長, 很多人自發地為災區的規劃出謀劃策, 對應該用于重建的財物進行輿論監督。巨大的社會進步有目共睹, 我們相信這些會在玉樹地震后的救援行動中得到體現。
放眼世界, 地震等自然災害時有發生, 唯有團結的民族可以在災難的錘煉中變得更堅強。兩年前, 汶川大地震以前所未有的破壞力, 使得橋梁斷裂、樓宇坍塌, 可是中國人沒有被擊倒。三歲的小男孩躺在擔架上向救援者敬禮, 年輕的警察媽媽敞開懷抱為失去母親的嬰兒哺乳, 至今我們還清晰地記得這些細節。更忘不了舉國默哀的三分鐘結束后, 天安門廣場上那經久不息的加油聲, 那一刻13億人的心凝聚在了一起。在齊心協力的救援中, 人與人的隔膜打開了, 對生命的意義有了更新的認識, 整個社會煥發出更強大的活力。可以說, 災難之后的記憶強化了國民的憂患意識, 提高了社會的應急能力, 所以今天我們能以最高的效率進行震后救援。
在災難面前, 堅持以人為本, 中國曾經創造了救援的奇跡。我們也期冀另一種奇跡能在將來出現, 那就是大災化為小難或者是有災無難。這需要全體民眾繼續弘揚"汶川精神", 強化憂患意識。
地震思想匯報范文第4篇
一、常規工作：
1、4月進行黨務工作，發展預備黨員。
2、承辦團日活動競賽，繼續完善黨務系統。
3、5月份開展了五四評優工作。
4、一部分積極分子參與了探訪福利院活動。
5、每月做好預備黨員思想匯報、團支書月報表的收取工作。
6、5月份進行團員的信息統計，即團員、黨員、預備黨員的人數。確實交納團費時間。
7、6月初負責管理團費收繳，團費清點，團證管理，團員統計，辦理團員組織關系轉接。團費交納：(1)團費金額每月1元。(2)06、07、08級收取去年12月至今年6月的團費，其中06級還要收取實習期間的團費。
8、定期召開組織部會議，進行干部與干事之間的交流。同時也積極協助各部門開展工作。
9、認真完成學院交辦的任務，做好五四評優的工作，積極進行學院團日活動競賽，成功開展初賽、復賽、辯論賽和決賽。
二、特色活動
1、團日活動競賽。
2、五四評優工作。
三、工作感想
地震思想匯報范文第5篇
(一)加強學習促成效
1、繼續落實學習制度。繼續加強學習制度的落實和健全,明確學習要求,嚴格學習考評。每兩周一次的會議是集中學習的主要陣地,每次的學習安排兩位教師進行師德和教學論壇,再由支委組織理論學習,這已經成為學校學習的一項制度。
2、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與黨小組學習、個人自學相結合,20*年重點組織全體黨員進行十七大會議精神的學習,每位黨員必須認真摘筆記、寫心得和體會文章。
3、樹立新學期黨員新形象。教育黨員教師理清“三個問題”,即當初入黨為什么,現在做什么,將來學什么;認真思考好“三個需要”,即黨員的“先鋒”性,需要改變什么精神狀態、需要保持什么精神狀態、需要發揚什么精神狀態;切實做到兩個“認真想一想”,即做事前認真想一想,說話前認真想一想。
4、進一步密切黨群關系。把弘揚黨員先進性活動同為廣大教職員、學生和家長辦實事、辦好事結合起來。努力做到邊認真學習,邊進行提高、邊開展活動、邊取得成效。強化黨員的責任意識和奉獻意識,讓一線教師能夠實實在在地感覺到,使黨員教師成為學校發展的排頭兵。
5、各項工作要有新的發展。繼續落實“牽手共成長”、打造“黨員先鋒崗”的教育實踐活動。黨員、團員結對學習上、心理上、習慣上有困難的學生進行幫助,促其成長。
6、加強師德建設,強化內部管理。要求全體黨員和教師,認真履行教師職責,自覺遵守教師職業道德規范,人人爭崗敬業,無私奉獻的優秀教師,讓家長滿意、群眾滿意、社會滿意。
(二)抓好黨建促行風
1、進一步落實縣教育局黨委黨風廉政建設責任制的落實工作。
積極開展黨性、黨風、黨紀教育和“四民”活動,健全完善廉政建設監督制度,規范領導干部的從政、從教行為,辦人民滿意的教育。
2、支部加強對校務公開工作的指導。
完善教職工民主管理、民主監督制度,在決策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公開辦事制度,保證教師能依法直接行使民利,自覺接受教職工的監督。校務公開實施中,涉及學校方方面面的校務,該公開的一律予以公開,可公開可不公開的盡量公開,不便公開的,向教師說明原因。
3、認真開好每學期一次的民主生活會。
召開專題組織生活會,以馬井鎮非法體檢事件為例,黨員個人做自我剖析,按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查,開展批評和自我批評,深入找差距,做好自我檢查和自我批評。
4、積極穩妥作好發展工作
依據堅持標準慎重發展的原則對黨的積極分子進行全面考察。為了保證發展質量在發展前專門召開黨員大會,聽取積極分子的思想匯報,在黨員中廣泛征求意見,確保發展質量。還進行黨員預計發展對象公示,和接受預備黨員公示,作到三公開,保證了發展質量,并通過了王鋒同志、王成同志、王勤坡同志、趙春玲同志的預備黨員的轉正。
(三)加強組織建設做到活動經常
新學期伊始,及時召開黨員大會和支部委員會。號召黨員要以新的工作姿態,投入到新的學期工作,每名黨員都能發揮作用,積極工作。本學期黨小組共活動四次。使黨的工作在教學工作中較好的發揮作用。
(四)情系災區開展愛心活動
“5、12”汶川地震后,黨支部會同相關部門及時組織全校黨員,師生開展情系災區,愛心活動。全校師生向災區捐款10000余元,同時黨員還交特殊黨費千余元。黨支部有針對性地在全校開展發揚抗震精神,做有志青年的活動。教育和引導學生立足本職,學好科學文化知識,以抗震精神,完成學業。還通過黨課形式對要求進步的學生進行專題教育,利用板報進行宣傳報道,保障校園的各項工作有條不紊開展。
二、工作內容
1、深入學習貫徹十七大精神
十七大是我們黨在新時期召開的一次十分重要會議,在引導全校師生深刻領會十七大主題;深刻領會十六大以來的豐功偉績;深刻領會中國特色主義道路和中國特色社會主義的理論體系;深刻領會科學發展觀的科學科學內涵精神。實質和根本要求的基礎上,組織黨員進行學習輔導。為了配合學習,在全體黨員中和黨的積極分子中開展學習討論,并組織黨員和黨的積極分子開展《黨的知識、時事政治、法律知識》試卷答題活動,使學校形成了濃厚的政治氛圍。
2、黨員表“先鋒”。
以“作風建設年”為背景,抓實黨員教師隊伍建設,進一步加強“黨員先鋒崗”建設力度,扎實開展好“牽手共成長”工作,力爭用黨員自己的言行和人格力量去影響和帶動教師及學生,提高黨員在師生隊伍中的影響力。
3、師德師風強。大力弘揚教書育人、為人師表、敬業愛崗的精神,關注青年教師的成長,努力為中、青年教師的成長創造各種條件。
4、廉建工作實。繼續抓好行風建設,健全黨風廉政監督機制,規范學校領導干部的從政、從教行為,促進“學校管理年”各項活動有序、有效開展。
