初中教師思想匯報

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初中教師思想匯報范文第1篇

英語教學和語文數學教學一樣重要，不說在考試中，語文數學英語的成績都是同樣的分數，到將來學生走上社會，更要很好的使用英語，這些都是讓他們必備的素質，這些都是在不斷的發展中，要求學生做好的，相信我們一定能夠做好！教好學生的英語，培養他們學習英語的熱情，這都是需要不斷的努力的！

本學期我們英語教研組以學校和教導處的工作計劃為指導，在區教研室的領導下，制定了務實的學期工作計劃。繼續以課程改革為中心，認真學期課改理念和現代教育教學理論，更新教學觀念，教研組的活動制度化，落實好時間、地點、內容、職員?；顒觾热菥o密圍繞教育教學的重點、難點展開，包括理論學習、經驗交流、課題辦公室文員半年總結研究、聽課評課、質量分析等。具體實施工作

理論學習：

本學期繼續學習《新課程標準》，建立新的教學觀念，靈活的課程體系，多元開放的課程評價標準，用這些理念來指導平時的課堂教學，以進步課堂教學效率。

教學工作：

我校的英語教師隊伍是一支年輕的隊伍，可是每位老師在教學工作中都抱著勤勤懇吭冬兢兢業業的工作態度，平時能積極參加區，校開展的教研活動，虛心向兄弟學校的老師學習先進的教學模式和經驗，并在實際教學中貫串和滲透。在教學上力求精益求精，我們英語組的每一位老師都非常注重落實平時的每一堂英語教學課，在平時的教學工作中，全組教師能認真鉆研教材，在教學中根據各班學生的實際情況，適當調整，使全體學生的英語水平達到大綱的要求。在平時的課堂教學中非常留意強化小學英語“聽、說、讀、寫”練習。結合英語教學的特點，實施每周幾次的早讀制度，切實進步學生的閱讀、會話能力。

在備課中，能嚴格按照教研室的要求，進行全英的表格式備課，并牢牢圍繞教研室提倡的“一環四節”的備課流程，做到清楚、規范，備過程、備方法、備教材、備學生，做到“心中有本”、“心中有生”。堅持從學生對英語學習的實際出發，首先非常重視營造良好的英語學習環境，如：在每堂英語課前，堅持讓學生朗讀童謠，繞口令，演唱英語歌曲等，來激起學生的學習愛好。在新授單詞或句型時，盡量以直觀的教具，肢體語言或多媒體進行演示，充分調動每一位學生學習的積極性。課堂教學是教學工作的主陣地，進步課堂教學的實效性關系到學生學習成績的好壞，學生負擔輕重等諸多方面。為此，我組教師積極學好教學理論，用理論指導實踐，并留意吸收其他老師的寶貴經驗，以切實進步自己的英語知識水平。上課中，盡量用英語組織教學，并要求學生用英語進行簡單的會話。課后認真反思，及時總結得失，以利于以后的教學。為了能更好地進步英語教學質量，我組能針對學生在英語學習過程中存在的實際情況，進行單元試卷、仙居住宿習題練習，及時地補差補缺，做到把握教材和教學目標的同一，發現題目及時補救，努力做到課課過、單元清。

愛好是最好的老師。讓學生學好英語，愛好是關鍵。我們從課堂教學的組織、方法的優化，情境的創設等方面都做了大量的研究。在教學中我們留意創設***的教學氛圍，同等的師生關系，留意讓學生體現最多的成功，將失敗的機會降至最低，盡量讓學生們在英語學習中身心愉快。全體教師積極參加業務培訓和英語教研活動，不斷充實自己。只要有外出聽課、學習的機會，大家都會積極參加。

教研組教師還開展互相聽課、評課活動，并互相學習選進的教學經驗，取長補短，共同進步，共同進步。這學期翁惠琴老師上了一節校的展示課，從與教研員一起備課，與教研組老師一起策劃，到試教、寫教學反思，其中花了大量的時間和精力，取得了較好的效果。陳潔老師參加了片英語學科青年教師教學評選活動，教研組的老師們和她一起鉆研教材，設計教案，大家一起出謀劃策，共同幫助新教師長大。另外，曹慧萍老師上了兩堂鏈式教研活動課。曹老師發揮她的多媒體制作技能，浙江仙居房屋買賣精心地設計媒體，考慮到低年級的學生特點，預備了一些英語圖片和錄像，這樣既吸引了學生的留意力，又進步了課堂教學效率和學生的學習愛好。另外教研組還組織好每位老師的實踐課，開展互聽互評活動。通過這些活動，有力地促進了青年教師業務能力的進步。這些活動也使我們教研組教師在教學上長大了很多。

我們教研組的教師始終把學科質量擺在首要位置，除了狠抓課堂教學外，加強提優補差工作，尤其加大對差生的輔導力度，做到定時、入黨轉正思想匯報定量、定效、定對象，使補差工作不流于形式，一定程度上使差生縮小了與其他學生的差距，進步整體水平。同時，還能因勢利導注重開展一些有益的課外活動。如在班組中開展“學習優越小組”的評選活動，從學生的上課、作業、英語能力等方面加以評分，極大地激發了學生學習英語的愛好，進步了學習效果。積極遵守區教研室和學校的規定，做好對學生口語的檢測工作，進步口頭表達能力，為今后的英語交際打下良好的基礎。

以上是本學期我組英語教學工作的一些扼要回顧，在工作中初中班主任總結范文我們還存在著很多的不足，這就需要領導和其他老師在今后的工作中不斷地給予我們幫助、指導，也需要向兄弟學校不斷的學習、請教。大學生入黨思想匯報在今后的歲月里，我們英語組必將再接再厲，兢兢業業，在教學方式、教學理念、教學手段上不斷開拓創新，使我校英語教學工作更為出色！

初中教師思想匯報范文第2篇

本人本學期擔任初二年1-6班生物科教學工作，兼任初二年段年段長。能認真做好各項教學常規工作，不斷提高自己的教育教學水平和業務素質，教育教學工作順利完成，并取得了一定的成效?，F總結如下：

一、教學工作方面

1、注重組織教學工作，重視師生互動，讓不同程度的學生都有提高

組織教學是上好一堂課的基礎。初二年學生的特點是身心發展迅速，兩極分化開始，獨立意識增強，容易產生逆反心理，是人一生中的關鍵轉折時期。針對這種情況，我能根據以往的教學經驗，靈活運用軟硬兼施、賞識教育等策略，讓大部分學生參與到課堂中來。針對義務教育各班均有好中差三類學生的實際，能采用分層教學的方法，抓好優等生的培優和后進生的扶差工作，做到有跟蹤有反饋，使優生更優，差生不差，以此來促進中等生的學習，全面提高教學質量，所任教的班級在晉江市、校級統考中，無論是a率、c率均取得較好的成績。

2、踴躍參加繼續教育、教學研究、校優質課公開教學活動和指導學生的第二課堂活動，并做好同伴互助工作

XX 年6月至XX年10月，參加晉江市中小學骨干教師遠程研修班網上培訓，建立網上博客，進行理論研修課程的學習、討論交流、撰寫成長博客以及提交課程作業等，并通過考核評定為“合格”。作為晉江市生物校際組成員、晉江市課改實驗中學生物科學科指導組成員，能積極作好學科指導和教學研究工作。撰寫教學論文《淺議如何提高生物課堂教學的效率》發表在《泉州教研通訊》XX年第17期(生物版)。XX年11月6日第3節提供c=4實驗課《探究骨的成分和特性》，參加校優質課公開教學活動，得到同行的肯定。XX年12月還被評為XX年度“晉江市教壇新秀”。在XX年12月校第六屆科技文化藝術節“葉脈書簽制作”比賽中指導學生獲獎，其中二等獎3名、三等獎2名。認真做好傳幫帶，指導蔡金聰等老師的教育教學工作。

二、年段長工作方面

1、樹立“我的課堂我負責”的理念，打造團結協作的年段教師隊伍，構建和諧年段

營造良好的學風，離不開良好的教風作表率。年段從初一年開始，就要求全體教師要珍惜緣份，樹立“我的課堂我負責”的理念，再由年段長協調班主任，班主任協調科任老師，形成合力，抓好年段的各項工作。相對于其他年段而言，初二年是學生較易出現兩極分化的時期，管理難度較大。一學期來，年段工作雖不是風平浪靜，但遇事均能以積極的態度去面對，并及時處理。針對本段年輕教師多這一特點，努力引導他們在做中學，在日常教育教學的歷練中不斷成長，年段教師的凝聚力不斷增強，本段教師團隊還在校慶祝XX年第23個教師節登山比賽中榮獲第一名。

2、樹立“有進步就是成功”的理念，增強學生學習的信心，防止溜生

倡導“賞識教育”，對學生的學習以鼓勵為主。每次期中、期末考試結束，不但表揚年段前列的同學，還特別注意表揚年段學習進步前列的同學。對于家庭情況較差，可能輟學的學生，能及時協同班主任深入學生家庭，了解情況，本學期至今已成功動員溜生3人返校。目前年段的鞏生率仍位居學校前列。

3、堅持年段周集會制度，違紀學生思想匯報制度等，積極開展“廉潔文化進校園”活動，促使年段風正氣順

通過年段每周五的周集會制度，每周五前違紀學生思想匯報制度等來表彰先進，鞭策后進。 隨著學校“廉潔文化進校園”活動的深入開展，敬廉崇潔的風氣在本段已逐步形成。在校紀念“一二.九”運動暨“廉潔文化進校園”歌詠比賽中，c=2、c=6、c=1分別榮獲第3、5、7名的好成績。全段師生還積極參加?！傲疂嵨幕M校園”宣傳欄的作品征集和事跡材料的提供，也涌現出許許多多的先進分子，如不計報酬經常主動給學生補課的李一萍老師等師生典型。

4、確定初二年階段重點：生地兩科，先達雙a;基礎三科，要比總分。引導學生往既定的目標前進

因為XX年6月30日的初二年生物、地理結業會考，關系到中考升學。為爭取在鞏生率、及格率(c率)、優秀率(a率)等方面達到學校的目標要求，本學期采取了一些措施，如年段統一安排每周各1節課用于生物、地理的檢測或培優扶差;提前上下個學期的功課，以增加下個學期總復習的時間;表彰生地達到雙a的學生;利用家長會對家長進行宣傳，爭取他們的支持。學生的會考意識不斷得到增強，并能有意識地抓好語數英這三科基礎。

本人在教育教學工作和年段工作方面雖取得一定的成效，但仍存在一些不足，有待于今后在工作中不斷加強，如教學研究有待更深入;本年段教師隊伍偏年輕，熱情高，經驗不足，年段管理引導工作仍需不斷在磨合中提升。

工作總結2

時間匆匆而過，回顧一學期來的工作，除了認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作外，還要參加各種主題教育培訓，各級教研活動和繼續教育。閑暇之時，還要習慣性的作好自我充電，不僅廣泛涉獵地理學科知識，而且認真研究現階段新課改教育思潮。

下面簡述一下本人一年來的具體工作：

1、緊抓課堂教學不放松，向45分鐘要質量。上好課是提高教學質量的有效途徑。為了上好課，我認真做好下面的一系列工作：

⑴課前準備：綜合考慮，認真備課。

① 認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好學生。為此,我除了讀好教師用書之外，經常上網搜索有關地理方面的知識，包括課例，反思，經驗，課件，試題和純知識材料等等。

② 了解學生原有的知識基礎，根據他們的興趣、需要、方法、習慣等行為的指向，制定相關的教學策略，預設想適應的教學過程，創設學生可能需要的討論活動，使學生能積極的，自主的參與到學習活動中來。另外還要估計到學生在學習新知識時可能會有遇到哪些困難，教師應及早的采取哪些相應的預防措施。

③ 考慮教法，如何激發學生的學習積極性和熱情，怎樣使學生理解和掌握本學科知識。讓所有的學生都動起來。并且把這種好的學習習慣延伸到課外學生的學習生活中，這是我經常在備課中思考的問題。因為我很清楚，學生僅憑幾堂課和幾本課本是學不好地理的，地理是縱橫萬里的一門學科，尤其有一些地理知識是隨著時代的變化而發生變化的 ，所以如何培養學生良好的地理知識閱讀習慣，顯然與教師高效，靈動，睿智的教學方法有關，只有有好教法的好教師才能培養起學生這種習慣。

⑵課堂教學：隨機應變，激情演繹。

初中教師思想匯報范文第3篇

早上好！

今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，不忘母校。六年的小學生活轉瞬即逝，好像一切的事情都是昨天發生的一樣。驀然回首，已是光陰如風。

6年啊，難忘的點點滴滴，讓我學會了許多許多，曾記得，做廣播操時我們的英姿。曾記得，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，我們一起在校園的早晨寫詩構文；曾記得，我們一起為了評選優秀班級而努力。“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，讓我們知道了“友誼第一，比賽二”；教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師，不要讓老師失望……如此多的活動，在一瞬間浮現在了我的眼前。

每一次的活動，對我們來說都是一種歷練，一次提升，一場挑戰，無論是合唱比賽，還是校運會，我們都能從中獲得自信，更可貴的是面對失敗，我們努力了，就不再后悔。

很快，我們就要畢業了，很快就要離開老師、同學和母校了。到了初中后，我們還能這么自由嗎，還能這么快樂嗎？在前完小的六年里，我參加了許多次活動，我的膽子也漸漸大了起來。我們舍不得離開前完小，舍不得離開這里的一草一木，舍不得離開和藹可親的老師們，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們！6月1日越來越近了，我們要和母校分別的時候也越來越近了。母校，我不會忘記您的！

我們在學校呵護下茁壯成長，我們在幸福中快樂學習。讓我們祝母校永遠年輕，永遠美麗。

今天我以母校為榮，明天母校以我為豪！我的講話完畢，謝謝大家！

高中秋季學期第一次校長國旗下講話老師們、同學們：

大家早上好！

一年一度秋風勁，又是丹桂飄香時。我們剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，又回到了放飛夢想收獲希望的校園，開始了新的學習生活。今天適逢中國人民勝利70周年前夕，我們舉行新學期第一次升旗儀式顯得尤為意義重大，在此，我代表全體師生向在中為民族的獨立解放作出重大犧牲的英雄們表示崇高的敬意！同時衷心祝愿各位老師和同學在新的學期，身體健康，工作愉快，學習進步！

今天，參加升旗儀式的既有新初二、新高二、新高三的同學們，也有剛剛入學的新高一、新初一的同學，在此我首先代表校委會和全體教職工對高一初一的新同學表示熱烈歡迎，歡迎你們加入到巨鹿中學這個大家庭！

剛剛過去的一學期，在各級領導和社會各界關心支持下，我校全體教職工解放思想、開拓創新、團結協作、銳意進取，以教學為中心，以教師為根本，以學生為主體，以管理為主線，以提高教學成績為目的，在教學改革、精細化管理、團隊建設等方面取得了明顯成效，在社會上贏得了良好的聲譽。

今年我校高考成績實現了歷史性飛躍，本一上線人數增加45%;尼杰碩同學以理科678分名列全市各縣第一名，袁春蕾同學以文科633分名列全市各縣第二名，雙雙被清華大學錄取，書寫了邢臺市縣級中學的新傳奇，受到邢臺市教育局和縣領導的祝賀和表揚。高一、高二在全市聯考中，文理科特優生、優秀生排名均位居全市前列。在此我代表校委會對一學年來辛勤耕耘無私奉獻的全體師生表示熱烈祝賀和由衷地感謝！

為了給同學們提供更好的學習生活環境，我校多方籌措資金，利用暑假期間對校園破損路面鋪設了青石板、對餐廳內外進行了精美實用的升級改造、建設了黃金園、新建了學生飲水電鍋爐、洗衣房、改建了部分宿舍、為高三教學樓安裝了空調，所有這些極大地改善了同學們的學習生活條件。我們有理由相信，同學們在享受這些設施帶來便利的同時，也會對它們倍加愛護。

同學們，當今學校之間的競爭日趨激烈。新的形勢和挑戰需要我們要敢于競爭，勇于競爭，善于競爭。在競爭中求生存，在競爭中求發展，在競爭中求突破。雖然取得了一些成績，但我們不能有絲毫的懈怠，因為我們知道，教育的發展永無止境，學校發展永無止境，社會各界對優質教育的要求永無止境。新的學期我們要進一步加強學校管理，在實現學校管理的科學化、規范化、精細化、人文化的基礎上，進一步把學校管理引向深入，實現管理的數字化、目標化、績效化、獎懲化。落實好日報、周清、月結、學期評精細化管理模式。在學生管理中，充分體現嚴、細、實、恒的管理理念，落實好五條高壓線和常規量化管理總要求，把學生的安全放在首位，落實好安全責任制和安全員制度。要充分認識學生管理在學校管理中的核心作用，以真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴工作作風，切實抓好學生管理。實現以管理樹形象，以形象贏聲譽，以聲譽促發展。

以提高教學質量為目標，探索學案教學新模式，貫徹管理上嚴、課堂上練、工作上實、思想上疏、勁頭上鼓的總要求，改革課堂教學模式，提高課堂教學效果，打造生命課堂、興趣課堂、激情課堂和高效課堂。向40分鐘要成績、要名牌。希望廣大師生，凝心聚力，真抓實干。為把我校建設成為學生向往，家長放心，社會滿意的一流學校而不懈努力！

高三的同學們，本學期是你們實現人生夢想的關鍵時期，希望你們高度自信，保持良好的心態，制定合理的復習計劃，尋找最佳學習方法，把基礎知識抓實抓細，把課本中的知識理解深刻透徹，珍惜時間，奮勇拼搏，以優異的成績回報老師，回報父母！

初一、初二、高一、高二的同學們，你們是學校的未來，在新學期中，我對你們提出三點要求：

1、明確學習目標。只有明確自己的學習目標，才能主動把握住自己，找到實現目標的方法途徑，堅持不懈地追求。

2、嚴格要求自己。在生活上勤儉節約，不攀比；在學習中刻苦勤奮，勤思考；要提前預習，思想匯報專題認真聽課，及時復習，認真做作業，查漏補缺，經常反思總結。在行為上，嚴要求，勿以善小而不為，勿以惡小而為之，做一名愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強的好學生。

初中教師思想匯報范文第4篇

怎樣對學生進行有效的心理健康教育呢？

一、以身作則，平等尊重

青少年人的心理與成年人相比，表現得更為敏感、更為復雜、更為強烈，情緒狀態要較任何一個時期更為擾亂。現在的初中孩子正處于心理叛逆期和“斷乳期”，青更需要教師和父母及社會以同情和了解的態度幫助他們解決心理問題，使其安然渡過風暴。學生最反感的就是班主任不分青紅皂白地或直呼其名地在班上大喊大叫、大聲地批評。即使學生犯了錯誤，也要心平氣和或用肢體語言去教育他，一個眼神、一個撫摸動作，讓學生感到溫暖，心情舒暢。讓學生感受關愛的溫暖。真正的參與不是形式的，而是思想上的參與，是教育對象與教育者形成的共同思考和交流過程。要達到這種交流，就要以參謀者、探討者、商量者的姿態，而切忌居高臨下的說教和訓導姿態。這也是新課標特別強調的一點。尊重平等的原則還要求教育者盡量保持學者風度，保持整體形象的沉穩，注重研究色彩，體現學術民主的風格。這樣才能增加對教育者的信任和依賴，才能取得更好的教育效果。

二、創設情境、加強教育。

創造健康教育環境，避免學生經常性地陷入危機狀態，維持其心理的平和、積極、順暢。這對于實現心理健康教育的基本目標是至關重要的。教師和家長應采用恰當的教育方式以及建立和諧的師生關系、親子關系。青少年思想意識形成的過程，往往是從淺層次的心理感受層面，提升到思想體系和世界觀層面的過程。這是一個先易后難、逐漸推進的量化過程。這要求教育工作者對于青少年的反應，經常察言觀色、及時反饋、及時做出調適。對他們的人生觀、價值觀等及時進行糾正。

寓教育于娛樂活動中，潛移默化的滲透教育，從思想不設防的心理感受層面入手，在不知不覺之中逐漸深入到解決思想體系層面的問題。動之以情，激起心理層面的激蕩，然后由情入理，在思想體系的高度解決問題。學生心理健康品德的形成又是一個長期的、復雜的、漸進的過程。在教學中，我們可以在立足課堂的基礎上，引導學生“模擬”生活，拓展我們的教學時空。在我們學習“正確處理與老師之間的矛盾”這一小問題時，設置了一個情景，通過情境教學，不但有利于創設高效課堂，更有利于對學生進行心理健康教育。

三、發展優先、防重于治。

學校心理健康教育工作首先著眼于發展學生的良好的心理素質，注重維護與促進學生心理健康。重點開展團體發展性教育和個別發展性教育，積極開展團體補救性教育和個別補救性教育，在分清主次基礎上使兩者有機的結合起來。使學生在發展性教育中不斷提高心理素質，提高抵御不良心理的影響；使學生在補救性教育中放下包袱，早日走出心理誤區，發展健康向上的心理。同時，為了更好地實現心理健康教育的目標，要將心理健康教育全面滲透到學校各項工作中去，形成多渠道實施。心理素質教育、心理咨詢與心理治療就是專門的渠道。將心理健康教育工作滲透到各教學。有計劃、有目的、有步驟地開展心理健康教育，使學生在發展性教育中不斷提高心理素質，提高抵御不良心理的影響；使學生在補救性教育中放下包袱，早日走出心理誤區，發展健康向上的心理。同時，心理健康教育也應該滲透到學校各項活動如班主任工作、團活動中去；并能在各科教學中加以滲透。促進學校心理健康教育工作的開展。要細心觀察學生心理，做到有的放矢，對癥下藥。

教師想要了解學生的思想和心理并能針對性的給予干預輔助，可以通過以下的方法：

觀察法：即有目的、有計劃地觀察學生在學習過程和現實生活中的行為和表現，并根據這些行為和表現來判斷學生的心理特征和個性差異，這樣才能有針對性地開展工作。

談話法：通過與學生個別交談了解他們的心理特點。運用談話法應注意談話的內容，是學生能夠接受的，并且樂于回答；談話應準確、靈活、風趣，不要使學生產生緊張、窘迫感；談話是以朋友身份平等的態度，不要居高臨下，這樣學生才能向你吐露心話，才能真實了解學生的實際情況。

分析法：通過對學生作品的分析來了解他們的心理活動特征。如從學生的日記、作文、練筆、班日志、思想匯報和通信中了解他們的真實想法和思想問題。

調查法：通過家訪、教師的觀察記錄、學生本人的書面材料、問卷方式以及其他同學對她（他）的評價間接了解學生的心理活動和個性特征。

檔案法：建立學生心理檔案。進行跟蹤調查，及早發現學生心理異常，及時轉介到各級心理保健醫療機構，防重于治，填蟻穴于堤潰前。

學生心理不健康的產生，不僅有著學校方面的原因，家庭方面也有著重要影響，為此，教師，尤其是班主任可主動爭取家長的支持，協同工作，共同研究和解決孩子們的心理

四、靈活機動，因材施教

常言道，一個人就是一個小世界；一把鑰匙開一把鎖；具體情況具體分析。這就要求思想政治工作者根據青少年不同的情況和問題，不斷尋找新角度，采用各種方法，解決思想政治問題。當代人的求新、創新意識較強，決定了思想政治工作者必須擺脫陳舊的方法，不斷尋找新角度進行工作。因人而異，因材施教，靈活運用，注意個案。青少年一般不易想到的思路，就是最容易解開問題癥結的最佳角度。

五、懲管結合，走出誤區。

從某種意義上說，懲戒也是一種必要的教育行為。這是教育借助社會剛性的一面。在黨紀國法面前，人人平等，無論誰觸犯法紀，都應受到懲戒。如果舍棄懲戒的武器，就等于陷入"思想政治工作萬能"的誤區。學校要定期開展普法宣傳和教育，及時矯正不良行為，防微杜漸。

初中教師思想匯報范文第5篇

這種疼，只有雙臂握槍在高度緊張的快速發射中造成。

張帆雙臂平伸手握“七七式”軍用手槍的精熟已經錘煉得爐火純青。她的點射，連發速射的職業射擊成績像旋風一樣飚升。2005年張帆以優秀的成績同時考取“沈陽航空工業大學”和“哈爾濱市警官學院”。在空姐夢想成真與做一名優秀的特警兩個志愿的激烈碰撞下，張帆選擇了后者。

前者飛翔于蔚藍的天空，遨游在世界各地。

后者立志于保一方平安做普通的人民衛士。

警服和警徽的特殊魅力，讓這個身高1.74米的青春女孩英姿颯爽，一身俊逸。

警校的體能訓練，軍事化的刻苦鍛煉，讓張帆著迷和流淚。負重跑，野地生存訓練，空手格斗，穿越障礙，每次訓練下來，張帆的全身骨關節像折了一樣，肌肉腫脹得要爆炸。

最初的極限磨煉，張帆堅韌的性格贏得了成功。所有的軍事項目都展示出優良。最優秀的是她的射擊成績。她選定的77式手槍射擊成了她最得意的特技：第一次射擊，十發子彈出膛后，靶心一片空白，所有射出的子彈杳無蹤跡無一中靶，在緊張中完成的點射全部“跑靶”。她哭得很厲害，心酸的要命，甚至有了絕望。

她揉著濕濕的眼睛問教練：“我怎么射得這么慘，痛苦死了?！苯坦倨届o地告訴她：“射擊的智慧不在手臂，而是在心。心理素質過關，氣定神閑，子彈就會形成穩定的流線。別急，越急越失敗。記住，一名優秀的射擊手首先是一名戰勝自己的高手！”

張帆牢記了教官送給她的箴言。

心理、體能、握姿一次次被她調控到最佳狀態。她投入到每天超負荷演練，在靶場上一站就是數小時，直到手臂端槍穩如磐石，心靜如水，張弛自如。然后像鳥入藍天一樣，流暢自由無絲毫阻力地輕扣扳機。靶上的彈孔越來越多，靶心的距離越來越近，張帆的微笑越來越燦爛。

張帆以跨越式的進步成為警校的最新射擊手。她的目標不僅于此，她的志向是成為一名百煉成鋼彈無虛發的神，然后進入特警隊。

2005年黑龍江省公安系統軍用手槍射擊比賽拉開帷幕。來自各地市的射擊高手云集省城。特警、武警、邊防警以及經驗豐富的一線刑警各展射技。張帆也參加了這場群英比武大賽。她最精準的77式手槍射擊成績是，15米、25米、50米點射連射。比賽開始后，在她前面的戰友都射出了相當震撼的成績。張帆走上靶場，目光鎮定，旁若無人，用靜氣收心，深呼吸舉槍，速描定位，輕壓扳機，自信地連續射擊，完畢后柔和地垂放槍體。

數秒鐘后，靶場地出現了十環、十環、十環的贊嘆和歡呼：張帆的射擊成績超越了所有射擊手，在本次大賽力克群英，獲得了77式手槍射擊第一名。

從此，警界第一神的美譽被張帆摘取。

帶著優異的成績，張帆自豪地進入了哈爾濱市公安巡警支隊特警隊。這位氣質優雅、身材標致、美麗漂亮的特警新兵以奪人的風采成為特警隊的魅力女警。由于優秀的職業射擊成績，2006年在全國公安系統軍用手槍射擊比賽中，張帆被評為“國家一級裁判員”，并獲得“全國優秀裁判員”稱號。

在榮譽不期而至的時刻，張帆卻在提示著自己：“在榮譽面前要冷靜。做人民警察，學會射擊是職業要求?！倍臉I余愛好是體育和書法文藝。她深藏于心中的夢想是源于少年和良好的家教。10歲時，張帆的個高已成了全班之最，父親的形體基因被她良好的傳承下來。上小學時，她學習、文體素養有一種天然的慧氣。成了校園一顆綻放“小明星”。

一次，父親送給她一只毛筆，教她用書法磨煉意志和陶冶性情。在父親的指點下愛上了書法，并拜見了老師。從此，她春夏秋冬堅持練筆臨摹。書法藝術為張帆展示出一個全新的世界。她的熱愛使自己的性格在博大精深的抒寫中受益匪淺。最讓她終生銘記的是她11歲那年，因為貪玩，沒有完成書法老師留下的作業。一向嚴厲的父親氣憤非常，他拿起張帆的那枝狼毫細筆當面折斷。“無論做什么事，決不能半途而廢，否則你將一事無成！”說完，父親用目光凝視了斷筆許久。

從那以后，張帆的書法飛速提升。她每天都會一動不動地定坐在寫字臺前，一寫就是四五個小時。手指僵硬了，浮躁雜念被全神貫注取代。一練就是數年。在進入初中時，她的書法水準已達到了新高的境地，中央電視臺主辦的全國書畫大賽，張帆的書法取得了全國三等獎的好成績。

張帆說：“我的射擊水準之所以進步，與我學練書法的手臂功夫有直接關系?！睆埛莻€多夢的女孩，她經常想，要是有一天自己也能像那些才藝雙馨、氣質高雅的模特，站在舞臺上向人們展示自己的美麗該多好??！夢，畢竟是夢。夢需要奮斗和機遇。

令張帆意想不到的幸運之神真的來了。

2007年9月5日，張帆非常興奮地接到一份第57屆“世界小姐”大賽中國賽區的邀請函。這份邀請函不是一般人能夠得到的。

張帆緊張又沖動地把這件聯著她夢想的信函交給了公安局領導，并作了思想匯報。局領導知道了張帆的渴望，決定支持張帆參加這次“世界小姐”大賽。局領導鄭重地囑托：“向全國人民和世界人民展示中國女警風采，繁榮警營文化，做真善美的形象使者，你一定要發揮出最佳的狀態，力爭榮譽，因為，你代表的不僅僅是個人，而是中國的警察?！?/p>

張帆激動地保證：為中國警察而賽，為中國女特警爭光！

“世界小姐”（Miss World）大賽始創于1951年，是全球舉辦時間最早的頂級選美大賽，也是全球規模影響力最盛的超級選美賽，與“環球小姐”（Miss universe）和“國際小姐”（Missinternationai）并稱為全球三大國際性正規女性文化活動。旨在全球范圍內選拔才貌俱佳、秀外慧中的杰出女性。而“世界小姐”大賽紛紛被各國媒體盛譽為與奧運會、奧斯卡頒獎晚會并立的全球三大賽事。報紙雜志都爭相跟蹤報道一個月的總決賽，世界投票網友以億數為單位評選。

最不同的是，“世界小姐”大賽不是一場單純的選美挑艷，而是在世界范圍評選美麗智慧、雙項并存的新時期高素養才女的專業賽事。評委都是在國際上享有盛名的各界學者、專家、教授。其要求之高，難度之巨是任何選美大賽所沒有的。參賽選手都要經過面試、初賽、復賽、半決賽、總決賽這“嚴酷”的五關，緊接著是綜合知識問答和才藝個性展示，再到T臺展現型體三場激烈的競技。而形體的美僅是其中的一項，真正重要的是選手具有非常豐富的知識含量、良好的藝術修養和很強的應變能力。

從未上過T臺的張帆壓力頓生。沒有專業培訓，沒有名師指導，沒有舞臺經驗，這個“三無”女特警惟一具備的就是經歷過職業警官訓練的身體素質和天生麗質的容貌體型。這就像一只待帆的船，可以航行卻沒有方向，帆升起來了，卻沒有風的支持。

她決定自己在家練。對著鏡子，讓爸爸媽媽當評委。半個月的時間，初賽是在黑龍江賽區。半個月，她每天要在狹窄的家中反復走八千到1萬步，各種姿勢都要牢牢記住，并要完美。那半個月，她的腿比鍵盤還要急切，她的心和神經一刻不停地處于高頻率的狀態中。她練得暈頭轉向，心慌惡心，不能吃美食，不能增體重，保持型體的各種煎熬做法都要執行。好在那警校的特訓體能支撐了她的意志。

2007年9月29日“世界小姐”大賽黑龍江賽區初賽進入日程。50多名形體高挑舉止不凡的美女選手展開激烈的競賽。張帆從容鎮定，一路過關斬將，呼聲極高，她用警官特有的氣質和健美的英姿征服了所有評委和千萬觀眾的目光。T型舞臺上她成為最自信、最堅定、最瀟灑亮麗的形體楷模。經過一輪又一輪的海選、復賽、在黑龍江賽區總決賽的舞臺上，張帆藝壓群芳以綜合才藝名列第一的好成績摘取了桂冠。

幸福的淚水從張帆那俊美的臉龐流了下來。那淚水閃動著夢幻后的真實，她高舉著晶瑩剔透閃爍著輝煌的獎杯向臺下的戰友們和觀眾綻開燦爛的笑容。

然而更高難的大賽還在后面。2007年10月28日中國北京“世界小姐”大賽總決賽的現場，張帆代表黑龍江賽區進入總決賽。總決賽匯集了全國各地的精英型職業選手，入住北京洪坤大酒店里可謂美女如云，高手如林，站在百名佳麗面前，張帆不由得又一次進入緊張狀態。這些風格各異奪目襲人的經典美人中，有來自中央音樂學院的教師，北京舞蹈學院的學生，國際舞蹈大賽獲獎選手，南方航空公司著名的“航空之花”，加拿大歸國華僑華人聯誼會主持人、北京電影學院學生、“環球小姐”職業名模。

快節奏的賽前訓練緊鑼密鼓。早5點到晚10點的嚴格規定和大強度體能消耗讓許多選手堅持不下去而中途放棄。而張帆在警官學校封閉式的超強訓練和特警磨煉經歷又一次讓她闖過了難關?，F場的專家、教師們都稱贊她，柔弱的外表內裝一顆剛毅的心。

總決賽的舞臺終于亮相給億萬觀眾。世界各地的關注目光凝聚在每一位優秀的參賽選手。一名又一名風采照人、美艷奪目的美女在熱烈的呼聲中完成了規定的比賽內容。排在后面的張帆也用出色的展示，機智的對答，優美的形體完成了各種龐雜的知識問答，戰勝了評委一個又一個尖刻問題和挑剔的目光。最后的才藝沖刺，那些精心準備，經驗豐富，服裝時尚，表現力極強的職業模特們自信地拿出一個又一個絕活，讓T型舞臺再一次掀起燦爛的風暴。張帆平靜地告誡自己：“我是一名人民警察，我是這場大賽的惟一一名特警。我必須把中國特警的英姿展示給世界?！睆埛е貏俚男拍?，經組委會特批，她身著警服、警徽閃爍矯健地步入T臺，充滿深情地唱起了《為了誰》歌曲。臺下觀眾被她那從容、自信、美麗組成的獨特風采感染，暴風雨般的掌聲和一束束鮮花飛向她。

“世界小姐”大賽總決賽結束。