婦聯年度工作報告
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婦聯年度工作報告范文第1篇
2、6月25日—29日，舉辦“母親素養工程”首期骨干培訓班，寧波大學女子學院承辦。參加首期骨干培訓班的有婦聯系統家庭教育工作者、社區家庭教育工作者、家長學校校長、各地家庭教育骨干共85人。
3、6月26日、28日，市婦聯主席伊敏芳先后參加了慈溪、余姚兩市的巾幗示范村創建現場會，并對全市創建“巾幗示范村”工作進行指導。
4、7月3日-5日，省婦兒工委辦主任陳美云一行3人來我市就婦兒工委及辦公室工作、組織實施婦女健康促進工程情況和提高婚檢率，預防出生缺陷等工作進行調研。
5、7月5日上午，與人事局聯合舉辦第二屆巾幗人才專場招聘會，158家企業進場，900多人達成就業意向，其中女企業家協會會員單位15家進場招聘。市婦聯主席伊敏芳、副主席楊建軍和市人事局副局長孫國茂出席招聘會。寧波各大媒體對招聘會進行了報道。
6、7月6日—7日，與團市委、市文明辦、市教育局、市體育局聯合舉辦“聯通杯”寧波市第一屆家庭乒乓球大獎賽。方燕副主席參加開幕式，楊小朵副主席參加頒獎儀式。
7、7月10日，在北侖召開全市“平安家庭”創建活動現場推進會暨表彰會。市委政法委副書記蔣朝棟、市婦聯主席伊敏芳等有關領導出席會議，各縣（市）區“平安家庭”創建活動領導小組負責人、部分受表彰代表及北侖區街道、社區負責人共160人參加會議。會議還表彰了一批先進集體和個人。
8、7月11日上午，市人大、市婦聯組織召開我市預防和制止家庭暴力立法座談會，邀請寧波大學、浙江大學寧波理工學院和寧波市中級人民法院的婚姻法專家參加。
9、7月15日，接待全國婦聯書記處書記甄硯、婦女發展部部長崔郁和省婦聯副主席趙玲等一行人來我市調研“巾幗示范村”創建工作。調研組在市婦聯主席伊敏芳、副主席楊建軍等人的陪同下，實地考察了全國“巾幗示范村”創建試點單位——奉化滕頭村，并了解了我市開展“巾幗示范村”的總體情況。
10、7月16-17日，在寧波大學女子學院舉辦寧波市第五期巾幗文明崗負責人培訓班，有60名“巾幗文明崗”負責人參加培訓。
11、7月16日-20日，參加中澳合作國家級反對家庭暴力研討培訓班，市婦聯在大會作題為《共筑防線反家暴密切配合促和諧》發言。
12、7月18日—19日，召開寧波市婦聯系統半年度工作會議暨縣（市）區婦聯主席讀書會。市婦聯主席伊敏芳作工作報告，市委黨校張榮昌教授作總書記6·25中央黨校講話精神輔導講座。
13、7月27日，召開團體會員負責人座談會，交流上半年工作，部署下半年工作。
14、推薦12個單位（婦女組織、社區）申報省來料加工突出貢獻單位評選；完成“十一五”期間4個省“婦字號”農業示范龍頭企業、3個“雙學雙比”科技示范基地、2個婦女領辦的示范性專業合作社、2個“三八”綠色示范基地、12個“婦字號”示范農家樂的推薦工作。
15、完成寧波市來料加工情況調查，我市共有來料加工點814個，從事來料加工婦女24028人，具有一定規模的來料加工經紀人95人；完成對寧波市“婦字號”農業龍頭企業、“雙學雙比”基地和婦女專業合作組織普查工作；完成上半年全市婦聯系統培訓農村婦女勞動力情況統計，截至6月底，我市共培訓農村婦女7.38萬人。
16、啟動寧波市第二屆“十佳創業女性”評選工作。
17、巾幗建功活動：對10個“巾幗文明崗”進行現場指導；調整寧波市“巾幗文明崗”義務監督員；繼續做好“巾幗文明崗”創建指南（第二冊）的材料收集、編寫工作；對《浙江省志愿服務條例（草案）》提出修改意見。
18、做好全市“巾幗示范社區”試點單位的匯總工作，全市有17個社區正在開展重點創建。
19、編印女企業家協會通訊錄。
20、申報第五輪市級文明機關創建，并在市婦聯機關進行創建動員。
21、6·26國際禁毒日來臨之際，市婦聯組織人員為在市公安局強制戒毒所戒毒的婦女舉辦講座和提供咨詢服務，并送上800份法制教育宣傳資料。
22、完成半年度分析。今年1-6月，全市婦聯系統共接待來信來訪來電1128件，其中來信49件，來訪773件，來電306件，結案率為98%以上；本月共44件，來訪29件，來信1件，來電14件。
23、做好市政協十三屆一次會議第652號提案《關于做好關心農村留守兒童工作的建議》協辦意見的答復工作。
24、組織3名干部參加國務院婦兒工委辦舉辦的7月15日—27日的婦兒工委辦專兼職干部業務培訓班。
25、做好市政府婦兒工委成員單位領導及聯絡員的重新確認工作；縣（市、區）婦兒工委辦公室機構設置、人員編制、干部配備、經費撥付情況的統計上報工作。
26、文字材料：我市參加省婦聯半年度工作會議交流材料；省婦兒工委辦來甬調研的匯報材料；“組織實施省婦女健康促進工程項目”向市政府匯報的材料；市婦聯黨風廉政建設匯報材料；文明機關創建申報材料；上報生態市建設半年工作總結及計劃任務完成書。
27、認真做好作風建設年活動工作：下發關于認真做好作風建設年活動第二階段工作的通知；制定第二階段工作計劃；召開作風建設年活動第二階段工作部署會；對征集到的有關作風建設的意見建議進行梳理歸類；組織每位干部對照總書記倡導的“八個方面良好風氣”，寫出作風自評材料。
28、開展全國第六屆文明家庭、省文明家庭、省學習型家庭及省級先進協調組織評選活動。
29、市婦聯被評為全國先進婦女組織、全國“美德在農家”活動先進集體。
30、推薦、上報省婦聯27戶省級綠色家庭；生態市建設特色工作經驗材料；“社會和諧與婦女發展”論壇研討論文5篇；
31、完成出國考察材料，上報市外辦、市委組織部、市紀委，并向機關全體干部進行匯報。
32、完成市委組織部下發的市婦聯本級社會工作人才隊伍建設調研問卷及相關表格，審核各縣（市）區婦聯的問卷及相關表格，并統一上報。
33、完成對寶韻幼兒園的年度考核，完成考核材料并上報黨組。
34、向市人大提出人大地方立法和執法檢查工作的建議。
35、參加市直機關工會會議，上報市婦聯工會工作總結。
36、在寧波大學女子學院的指導下，舟山市首期心理咨詢師培訓班開班，29人參加。
37、做好寧波市婦聯系統三大網站的維護工作。做好市婦聯OA網維護、公積金年審、檔案管理，財務、車輛、文印室管理等日常工作。
39、做好組織、人事、黨建等工作；審核目標考核獎。
市婦聯八月份工作計劃
1、繼續開展作風建設年第二階段活動：組織開展評議；制定整改方案，在一定范圍內向干部群眾公開，接受監督評議，并上報市“作風建設年”活動領導小組辦公室。
2、籌備基層組織規范化建設現場會。
3、努力推動女性進村兩委會班子比例的提高。
4、完成農村黨員遠程教育直播課堂有關任務，組織各地收看。
5、赴余姚舉辦一次以養兔女能手為主要對象的“巾幗致富科技下鄉行動”。
6、編印第一期《寧波市女能手信息之窗》，為“雙學雙比”女能手協會聘請常年法律顧問。
7、著手編印寧波市“城鄉攜手共建新農村·百千萬活動”宣傳折頁。
8、組織市“雙學雙比”協調小組成員單位領導考察部分“婦字號”農業龍頭企業和“雙學雙比”示范基地。
9、發文調整寧波市級“巾幗文明崗”義務監督員隊伍。
10、籌備第二輪維權志愿者的招聘工作。編輯女性維權資料。
11、完成預防和制止家庭暴力條例草案第四稿，召開相關政府部門、基層組織座談會，并形成起草說明和解釋依據。
12、組織舉辦婦聯系統預防艾滋病骨干培訓班。
13、8月中旬，婦兒工委將對各縣（市）區實施兩個規劃情況進行一次督導檢查。
14、加強市婦兒工委及婦兒工委辦的制度建設和規范管理，起草《寧波市政府婦女兒童工作委員會成員單位年度考核辦法》。
15、制訂我市婦科疾病檢查工作的實施方案，明確各部門職責分工，全面落實每2年一次的婦女病普查工作。
16、做好*度寧波市發展研究重點課題《構建和諧社會與兩性平等和諧發展研究》的申報工作。
17、開展*年婦女報刊征訂工作。
18、繼續籌備市文明家庭創建活動協調小組擴大會。
婦聯年度工作報告范文第2篇
2001年下學期，我校針對“學校抓、家庭推、社區空”，對青少年德育教育難以形成強大的德育合力和持久的德育效果，學校教育容易被社會負面影響所沖銷的現狀，確立了“新時期農村立體德育模式的構建與實踐”的研究課題，以期實現學校德育工作和學生思想道德素質的整體優化。
“一方水土養育一方人”，學校德育應充分利用社區的德育資源，包括社區單位的智力、設施和熱心學校德育的志愿者隊伍，以充實學校德育工作力量。怎樣整合優化社區教育資源，調動社會各界人士參與教育，確立人們不僅“有其學”，而且“優其學”的新理念？怎樣構建優質社區教育平臺，發揮學校、家庭、社會三結合教育整合優勢？農村中學怎樣開展社區教育，達到學校與社區的雙向互動？本文試就這些問題做一些淺顯的探索。
一、優化社區德育環境
社區德育是家庭德育和學校德育的重要依托。構建“三維”德育機制，社區協調是難點。我校客觀地分析了新時期農村社區德育環境的現狀，與政府部門統一認識。并取得了鎮黨委、政府的支持。鎮政府每年均把教育工作情況寫入政府工作報告，并將社區教育和改善學校設施作為一項工作實事工程。在社區教育方面確定了“四化”工程：
1.德育基地規模化
在政府的協調下，通過挖掘社會教育資源，加大教育投入和爭取社會各界支持等途徑，我校建立了校外基地近20個，分科普型、調查型、參觀型、勞動和服務型等四種類型，基本滿足了學校接受校外教育的需要，實現了“有其學”的設想。
2.德育隊伍多元化
我校校外德育隊伍因教育內容的系列化和教育形式的多樣化而呈現出多元化的特點。我們精選校內外熱心于社區教育的老師和社會人員組成社區教育隊伍。校內教師主要由熟悉鄉、村情況的班主任參加，校外輔導員則聘請鎮關工委、鎮團委、文化站、婦聯、民政科、派出所、交警中隊、司法辦等單位的有關人員。這樣的社區德育隊伍保證了“優其學”。
3.德育內容系列化
調動各種教育資源和教育力量，建全鎮、校、村、家庭聯系網絡。根據學校德育階段性工作，開展“走出去，請進來”的系列活動。
（1）走出去
?學工：走進江蘇省宏寶集團實習工場；
?學農：大新鎮豐產方、宏寶集團富業基地；
?尊老敬老：鎮敬老院。
（2）請進來
?傳統教育：定期請鎮、村老干部來校進行傳統教育；
?家校聯系：每學期定期舉辦家長2～3次；
?法制講座：由司法辦有關人員進行專題講座；
?安全教育：派出所、交警中隊承擔；
?理想前途教育：由社會名流、成功人士現身說法。
4.德育形式多樣化
①不定期舉辦法制、交通、尊老敬老知識講座；
②開展應知應會知識競賽；
③突出重點時段，搞好寒暑假社區教育；
④家?；ネǎ笇Ъ彝ソ逃?/p>
⑤深入社區，指導學生學會做人，學會交往。
二、活化社區德育模式
我們開展社區教育的主要組織形式是成立鎮、村二級社區教育委員會，為社區教育發展提供了有力的組織保證。
目前，我鎮已基本形成兩種社區德育模式：一是以學校為中心的輻射型模式。它以學校為主導，一方面是有計劃有步驟地擴大教育渠道，建立德育和社會實踐基地，另一方面是在社區內發揮學校的文化輻射功能，逐步增強學校面向社區開放，主動為社區服務。二是以自然村或行政村為中心的區域型模式。前者具有三個特點：①以學校為中心，學校掌握主動權，便于發揮主導作用；②參與各方自愿結合，互利互惠，積極性高；③學校容易組織，便于管理。后者也顯現了兩個特點：①政府部門出現組織協調，黨政領導組織并參與，使社區教育具有更大的號召力和權威性；②輻射面大，具有廣泛性。
其基本任務有四：
①宣傳“百年大計，教育為本”的思想，形成尊師重教的良好社會風尚；
②實現學校、家庭、社會的教育一體化，達到教育社會化，社會教育化；
③爭取社會各界參與學校民主管理，支持信息教育改革；
④推動社會內教育資源共享，促進地區精神文明建設。
三、強化社區德育實踐
1.健全機制
隨著社區教育的層層推進，各條塊的交錯融合越來越彰顯，這就必然要求具有一定權威的規則來規范社區教育。于是就出臺了相關的政策規范和制度規范。
政策規范：一般由鎮政府制定的一些政策性規定。如2002年鎮政府下發的《大新鎮社區教育工作條例（草案）》。它對社區教育的指導思想、組織形成、基本任務、經費落實和責任到人等問題做了明細的規定。它為社區教育做到經?；?、制度化、規范化起到了積極的推動作用。如：為了進一步統籌和調動全鎮各方面的力量，參與社區教育工作，實現社區教育的可持續發展，我鎮專門制定了社區教育工作的考評制度，定時對鎮、村二級社區教育工作進行督導評估，加強了社區教育的過程管理，并將考評結果納入政府年度工作目標。
制度規范：是由基層單位為實施社區教育而制定的一些具體的制度。如鎮中心社區和行政村社區章程、學校雙休日活動開放規定等。
2.優化過程
（1）宣傳引導
我們以“一報一刊一臺”（黑板報、《大中?？?、大新有線電視臺）為主陣地，運用專題講座、知識測試等多種途徑和方式，營造了一種學生認同、家長贊同、社會協同的大德育氛圍。
（2）黨政重視
社區教育的順利開展，必須以黨政領導的高度重視做保證。我鎮由分管教育的副鎮長、文教助理組長，定期召開專題會議，研究部署社區教育工作，分析討論熱點、難點問題，協調社會各界關系，從而保證了社會教育的有序進行。
（3）典型示范
社區教育面臨著推多、線長、難度大等實際困難。通過典型示范，讓社會各界明確社區教育的重要性。
我鎮把學生德育考核納入了“五星級文明新風戶”的評比，對個別違法亂紀的學生敲掉了“遵紀守章”星。
婦聯年度工作報告范文第3篇
[關鍵詞]環保NGO；政府；法律體系；管理；制度建議
[DOI]1013939/jcnkizgsc201607170
NGO中文譯為非政府組織，是政府與企業之外不以利益最大化為目的的第三領域，具有非營利性、非政府性、志愿公益性等特點。環保NGO以環境保護為目標，在可持續發展中發揮重要作用，同時與各級政府共同構成保護環境的完整組織系統，并開展各種各樣的活動以提高民眾的環保意識和緩解嚴峻的生態環境危機。相比西方環保NGO發展較為成熟的國家，我國環保NGO的發展仍處于初級階段。
1我國NGO相關法律法規
根據司法部中英文法律法規數據庫資料，在 1949―1978年的30年間，所有提及社會團體、協會、工會、婦聯、黨派、共青團等非政府組織的規范性文件，包括法律及有關問題的決定，中央、國務院行政法規及文件、司法解釋及文件和部委規章及文件在內，總共有250件左右。而在所有這些提及非政府組織的規范性文件中，只有1950年的《社會團體登記暫行辦法》和1952年的《懲治貪污條例》第十五條的規定。改革開放以后，隨著經濟制度的轉型，眾多的半政府性質的組織轉變為非政府組織，為滿足社會發展的需要，實現對非政府組織的有效規范和管理，我國有關非政府組織的立法逐漸加強，從作為國家根本大法的《憲法》到國家的民刑事基本法 ――《民法通則》和《刑法》都有了真正涉及規范非政府組織權利義務及責任的規定。如《憲法》第五條和第三十五條就既規定了人們組成非政府組織的權利，又規定了非政府組織必須遵守憲法和法律的義務。而《民法通則》和《刑法》則分別由有關條款規定了非政府組織主體資格及財產權利和犯罪時的刑事責任問題。同時，國家重新制定了《工會法》《村民委員會組織法》和《紅十字會法》，并將《城市居民委員會組織條例》上升為《城市居民委員會組織法》。在非專門性法律方面，國家除了在《律師法》《注冊會計師法》《消費者權益保護法》等法律中專章規定作為非政府組織的行業協會外，在《拍賣法》 《農業法》《仲裁法》《婦女權益保障法》《殘疾人保障法》等法中也有有關非政府組織的條款。在行政法規和政府規章方面，既有有關非政府組織的綜合性規范，如國務院制定的《宗教事務條例》《基金會管理條例》，也有較為全面的程序性規范，如國務院制定的《社會團體登記管理條例》《事業單位登記管理暫行條例》《民辦非企業單位登記管理暫行條例》《外國商會管理暫行規定》以及民政部制定的《民辦非企業單位登記暫行辦法》等。
2我國環保NGO在發展中存在的問題
在政府合作方面，首先是立法制度的不健全。目前大部分關于NGO的立法僅存在于一般性和特別性的法規之中，如《工會法》，行政法規中的《社會團體登記管理條例》等，沒有完整的NGO組織的基本法對NGO組織的權利義務進行明確、具體的規定。其次，對政府依賴性過強。我國“官辦”的環保NGO大多工作流程官僚化，偏離了環保NGO的根本目的，由政府從中參與指導工作，資金上嚴重依賴政府的財政資助，并壓制了部分草根環保NGO的發展，無法獨立解決所面臨的發展問題。最后，登記注冊門檻過高。由于受計劃經濟的影響和專門性實體法的缺失，我國《社會團體登記管理條例》《民辦非企業單位登記管理暫行條例》等登記程序方面的法律法規仍然具有濃厚的上下級領導層面上的管理色彩，不能適應市場經濟轉型的需要。這些法律法規規定了環保NGO的雙重管理體制，導致我國環保NGO在資金和政府關系上困難重重，合法登記注冊難以進行。
從環保NGO自身的角度來說，首先是NGO能力不足，缺乏資金。我國的環保NGO在環境領域內的規模和影響力上遠遠比不了國外環保NGO，獨立承擔社會責任的能力有待提高。環保NGO 籌措資金困難重重，環保NGO收入的大部分都來自政府的撥款和補貼，但政府的資金一般都流向有官方背景的NGO，導致大部分草根NGO難以獲得更多的資助。同時還存在著組織內部管理水平低下的問題：很多環保NGO的組織機構不完整，由于關于NGO法律制度的不健全，大多數環保NGO也就沒有在治理文件中規定組織內部權力配置條款。許多環保NGO內部結構松散，難以合理利用社會公共資源參與環保工作。
3對我國環保NGO的制度建議
31立法方面
311制定一部統一的《非政府組織基本法》
目前，我國關于非政府組織的立法規定尚未形成完整的體系。環保NGO迫切需要以法律形式規定自身的權利義務。我國政府應根據NGO組織的實際情況，逐步完善法律法規體系，發揮環保NGO密切基層群眾的優勢，積極參與環保活動，共同推動我國環保事業的發展。
312淡化NGO組織登記程序的管理色彩
政府應該降低注冊的門檻，簡化登記手續，提供良好的法律秩序，在對環保NGO的管理上加強注冊管理，明確環保NGO的注冊條件和注冊流程，淡化行政機關對環保NGO根深蒂固的上下級領導管理意識。
32社會方面
321加強宣傳力度
環保NGO應保持自身的權利與義務相一致，加強環保NGO內部的資金來源和決策行動的透明度，通過各種社會宣傳方式，提升環保NGO在社會上的影響力，保證其參與環?；顒拥姆e極性和合法性，從而提高環保NGO在社會上的認可度。
322建立社會監督機制
環保NGO應該提高公民對其的認可，了解環保NGO的活動范圍和權利義務，接受社會公眾的監督和建議，積極地參與環保NGO的環?；顒樱瑢h保意識深入到基層人民群眾中去。同時發揮媒體對環保NGO的輿論監督作用，滿足公眾對良好生態環境的需求。
323自身方面
首先應完善環保NGO的治理結構，建立責任機制，完善自律機制；其次政府主管部門應依法對非政府組織進行登記和管理；再次要完善非政府組織工作人員的職業培訓機制，制定組織細則，編制年度工作報告，資金籌措及使用說明，保證其內部組織的健康與活力；最后要加強非政府組織人員的職業道德教育，強化行業道德意識，并通過制定規范細化職業道德標準，進而對從業人員實行有效的道德約束和管理，防止腐敗及各種不正之風。
總之，我國環保NGO的狀況不太樂觀，在立法上還存在著多方面的問題。面對中國社會的轉型和增長的環境壓力，環保NGO面臨著嚴峻挑戰。我國環保NGO要想進一步發展壯大，必須積極采取措施解決這些問題，這樣才能有利于我國NGO的健康穩定的發展。
參考文獻：
[1]江瑩，郭華試論環保NGO的發展方向[J].河北大學學報，2006，7（3）
