對農業經濟管理專業的認識

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對農業經濟管理專業的認識范文第1篇

自從我國2001年加入世界貿易組織以來，社會經濟得到了飛速的發展，也為我國農業經濟帶來了巨大的變化。老百姓對于自己土地的要求越來越高，農作物的產量不再僅僅是溫飽的最低要求，農民還想方設法地提高農產品的質量，不斷提高自身的收入水平。隨著農業經濟快速的發展，我們在確保農業經濟增長的科學化的同時，還要更深入地促進農業經濟管理的信息化建設程度。只有這樣，我們才能讓農業經濟更好、更持續地發展。

1、農業經濟管理的信息化建設的現??

農業經濟管理的信息化對促進我國農業發展有著極其重要的作用，首先，通過對農業經濟管理的信息化可以有效地實現農業資源的優化配置，保障農業發展能夠對現有資源實現充分的利用；其次，農業經濟管理的信息化可以有力的提高我國農產品在國際上的競爭力；再次，農業經濟管理的信息化也可以有效的促使農業實現現代化的發展。

1.1農業經濟管理的信息化建設的重要性

農業經濟管理的信息化對促進我國農業發展有著極其重要的作用。隨著經濟社會的快速發展，通過對農業經濟管理的信息化可以有效地實現農業資源的優化配置，保障農業發展，可以充分利用現有資源。農業經濟管理的信息化可以有力的提高我國農產品在國際上的競爭力。農業經濟管理的信息化也可以有效的促使農業實現現代化的發展。農業經濟管理的信息化也可以有力地保障老百姓的收入，提高農民的經濟收入。

1.2不完善的信息化建設基礎設施

當前我國農業部門普遍都缺乏對農業信息化建設的正確認識，忽視了農業經濟管理信息化建設的重要性，老百姓更是通過傳統的方式獲取相關信息，達不到相關的要求?，F在我國的信息化基礎設施嚴重缺乏，作業也大都是通過人力或者老舊機械開展。當前農村地區經濟管理工作已經逐步走向推進信息化建設，可是信息化總體水平低，系統不完善，信息資源利用程度低等問題阻止著農業經濟管理信息化的發展。農村地區的網絡資源建設并不完善，許多農民雖然也開始使用手機和網絡。但是由于大部分農民對網絡資源的需求較小，而且網絡的使用成本相對較高，這造成了農村地區的網站訪問量不足。

1.3農業經濟管理的信息化建設服務人才短缺

我國農業經濟管理的信息化服務人才短缺。信息化建設的人才是農業經濟管理的信息化建設的前提條件，只有專業的人才能夠完成農業經濟管理的信息化建設的信息采集、分析、儲存、運輸和計算。專業的人才的短缺制約了農業經濟管理信息化的發展。當然，相關政府對于農業經濟管理信息化建設的重視程度也是遠遠不夠的，國家高校對于培養該方面人才的相關專業開設也不夠。這些直接導致相關專業的學生走向農村的時候，很難真正的把所學的知識與實踐相結合起來。

2、對農業經濟管理的信息化建設的建議

2.1加強對農業信息化建設的重視

農業經濟管理信息化建設在農業經濟的轉型上起到了一定的推進作用，使傳統的農業發展模式逐漸向知識型農業發展模式轉變。最重要的是農業經濟管理信息化建設也在一定程度上提高了老百姓的農業經濟收入。在農業信息化建設過程中，老百姓發展農業生產的積極性得到了很大的提高，這在另一方面也促進農民生活水平的提高。農業經濟管理信息化建設有利于提高我國農業生產效率，有利于促進農業的發展，農業經濟管理的信息化建設是我國農業發展的重要內容。

2.2建設完善信息化基礎設施

信息化建設基礎設施是農業經濟管理的信息化建設的物質基礎，只有基礎設施完善才能保證農業經濟管理的信息化建設的正常實施。因此，相關政府部門需要大力投入資金用于基礎設施的建設，加大對農業經濟管理信息化建設基礎設施的扶持力度。與此同時，相關政府部門應積極引入國內外企業先進技術，健全基礎設施。政府部門需要起到領導作用，加大對農業經濟管理信息化建設基礎設施的資金投入，同時領導各方面的專業人才，充分發揮各行業領域在農業經濟信息化建設中的作用，科學規劃，健全農業經濟管理的信息化建設基礎設施。

2.3加強信息化人才的培養并壯大其建設隊伍

加強信息化人才的培養并壯大其建設隊伍，目的是在農業經濟管理的信息化建設過程中不會出現人員不足的現象。在信息快速發展的今天，信息的競爭主要以人才的競爭為主，大量專業技術人才是發展現代化農業的必備前提條件。專業技術人才也是農業經濟發展的軟實力。人才素養與建設成果的關系密切相關。政府部門應通過專門的培訓，篩選出既掌握經濟規律又熟知管理技能的、可以進行專業管理的人員，通過眾多人才的聚合，加速邁向農業現代化。這需要在國家的高校專業設置上增加農業信息化建設的相應專業，以培養出更多的高素質的技術人才和創新人才；同時也需要注重農村當地人的信息化培養，提高他們的文化素質和專業知識，讓他們將專業的理論知識和自身在實際農作中的經驗相結合，從根本上實現農業經濟管理的信息化建設。這也就是說，當地政府部門要開辦信息技術培訓課程，向廣大農民群眾傳授計算機、多媒體知識，使農民群眾提高信息化建設的意識并加強與專業管理人員之間的交流，提高信息化建設隊伍的整體綜合實力，加快農業信息化。

對農業經濟管理專業的認識范文第2篇

【關鍵詞】農業經濟管理；新農村建設；措施

1我國農業經濟管理發展趨勢

11.1農業經濟管理現代化發展

現代化農業經濟管理符合社會經濟發展要求，也是社會主義新農村建設的重要方向，在未來發展中，加快建設新農村，必然要促進農業經濟管理現代化發展。具體來說，農業經濟管理的現代化發展首先需要加快建設農業生產活動的現代化。傳統農業生產中，主要是依靠農民勞動力實現生產發展，嚴重制約了農村經濟發展。新農村建設背景下，農業生產活動現代化發展，運用機械生產代替手工生產，有效提高生產力發展，促進農業經濟管理現代化，促進農業經濟發展。其次，實現農業生產深加工，借助現代農業技術支持，促進農業經濟發展的技術性。同時，農業生產深加工，有利于實現農業經濟內容的多樣化，拓寬農業經濟發展渠道。農業經濟管理需要適應經濟多樣化發展趨勢，采用現代化管理手段，促進農業經濟長遠發展。

11.2農業經濟管理信息化發展

將現代信息技術應用于農業經濟管理中，是農業經濟發展適應信息化社會的重要途徑，也是促進農業經濟發展，提高發展水平和發展質量的要求。農業經濟管理信息化，能夠對農業生產、經營等各項經濟活動提供科學合理的指導。同時，還可以通過利用信息化技術，分析市場變化數據，明確農業市場變化趨勢，對農民農業生產安排做出合理指導，促使農業生產經濟效益最大化。農業經濟管理信息化發展符合時展趨勢，是新農村建設下農業經濟管理發展的必然趨勢。

11.3農業經濟管理市場化發展

市場經濟條件下，農業經濟市場化是必然的，因此農業經濟發展要求農業經濟管理必須市場化。實現市場化的農業經濟管理，是將農業生產、經營活動融入市場中，利用市場法則實現優勝劣汰，進市場與農產品雙向滿足，從而促進農業經濟整體的優質、快速發展。同時，加快農業經濟管理市場化發展，促進農業經濟快速融入市場，既可以促進農民生產的積極性，又可以為農產品生產加工企業提供穩定的材料來源，實現農業發展與市場需求一體化。

2新農村建設下農業經濟管理現狀

22.1農業經濟管理制度不完善

現階段，我國國民經濟發展取得了巨大的進步，農村經濟發展也有了很大程度上的提高，人民生活水平顯著提升。但就農村居民而言，其家庭經濟水平的提升多是依靠外出務工、個體經營等方式，依靠農業生產的相對較少。同時，第二、三產業的發展是國家經濟發展的重點，雖然我國是農業大國，但是其他產業的發展也應當重視起來，共同促進我國的經濟發展。我國在農業經濟管理方面，呈現出了較大的劣勢，最為主要的就是管理制度不完善。由于缺乏完善的管理制度，在新農村建設過程中，農業經濟管理的有效性難以充分發揮出來，制約了農業經濟的發展。

22.2農業經濟管理模式陳舊

一方面，當前我國大部分農村對于農業經濟管理仍然是采用人工管理為主，例如，通過人工記錄生產數據等，造成管理模式陳舊。當前信息技術在農業經濟管理中的應用水平不高，其覆蓋范圍也十分狹窄，造成農業經濟管理模式不能實現創新，管理效率不高，制約農村農業經濟發展；另一方面，在新農村建設中，很多農村引入了現代信息技術管理設施，然而由于受到管理人員專業水平的限制或其他等一些原因，導致設備利用率低，實際管理方式仍舊是以人工為主，農業經濟管理模式難以實現真正的創新。

22.3農業經濟管理認識不足

從農業經濟管理人員的角度來說，其管理認識不足也是制約新農村建設下農業經濟管理有效性的重要原因。當前，很多農業經濟管理人員不能正確認識到有效管理措施對農業經濟發展的重要作用，不能及時轉變管理觀念，提高自身專業水平，嚴重制約了農業經濟管理效用的發揮，限制農業經濟的發展。

3新農村建設下農業經濟管理有效措施

33.1建立完善的農業經濟管理制度

加快農業經濟管理制度體系的改革，建立完善的農業經濟管理制度，是新農村建設背景下，發展農業經濟的必然措施。農業經濟管理制度在改革完善的過程中，需要適應當前新農村建設的發展趨勢，并根據農村本地經濟發展實際情況，進行適當的調整。具體來說，實現農業經濟管理體制改革，首先需要加快轉變傳統農業生產、經營方式，與市場經濟相結合，發展適應現代市場經濟的農業經濟結構，從而以此制定符合發展要求的農業經濟管理制度。其次，農業經濟管理需要重視提升農產品價值，通過完善制度管理，加快引進先進的生產技術和經營管理方式，促進農產品銷量，打開市場，促進農業經濟的穩定發展。

33.2實現規?；r業管理，加大信息技術投入力度

農村農業生產較為集中，當前在新農村農業經濟建設中，很多農村已經實現了集體化生產。集體化生產便于整體的機械化操作，以及集中管理，是一種行之有效的農業經濟管理措施。而當前農業經濟管理重點，是加快集體化生產向規?；l展。規?；霓r業管理有利于農業生產與市場經濟的對接，促進農業經濟市場化，適應當前時展的需求。同時，規模化農業經濟管理為農民提供了更穩定的農產品銷路，極大的促進其農業生產積極性，進而促進農業經濟發展。與此同時，提高規?；r業管理有效性，必然要加強對信息技術的投入力度，從技術角度給予農業經濟管理最大的支持。例如，引進農業經濟管理系統，實現對農產品市場信息數據的收集、分析、處理，從而為管理人員預測農產品市場趨勢，對農業生產進行市場評估和科學指導，以降低農業生產風險，促進農業經濟發展。

33.3加快培養農業經濟管理專業人才

農業生產、經營具有一定的復雜性，不同地區的經濟發展水平、發展環境等對農業經濟發展都有較大的影響。因此，專業的農業經濟管理人才對農業經濟管理措施有效性有重要影響。培養專業的農業經濟管理人才，首先需要加強現已有的農業經濟管理人員的專業水平，定期對其進行專業技術與職業素養的培訓，加快其轉變管理思想觀念，樹立現代化、信息化、市場化的管理理念，以及適應其發展的管理技能。其次，重視農業經濟管理人才的引進，尤其是信息系統管理人才，從而加快農業經濟管理的信息化發展。同時，還可以加強與農業經濟管理水平較高的地區管理人才的交流與合作，積極吸收借鑒相關成功經驗，提高自身管理水平，從而促進新農村建設下農業經濟管理有效性。

4總結

社會主義新農村建設是我國實現整體發展的重大戰略性舉措，是新時期我國發展建設的重要任務。農業經濟管理有效性在很大程度上決定了農業經濟發展水平，新農村建設下，通過建立完善的管理制度，實現規?；r業管理，加大信息技術投入力度，加快培養農業經濟管理專業人才，從而提高農業經濟管理水平，促進我國農業經濟發展。

參考文獻：

對農業經濟管理專業的認識范文第3篇

隨著信息技術的發展，信息技術已經深入到了我國經濟與生活的各個方面，我國是一個農業大國，農業的發展直接關系到我國的經濟發展，因此農業也必須朝著信息化方向發展，但是由于農村客觀條件的限制，信息化技術在農村經濟管理中的應用還有待于進一步提高。

【關鍵詞】

信息化技術；農村；經濟管理

一、引言

農村經濟管理在如今的農村建設中顯得越來越重要，隨著信息技術的發展，農業的信息化也逐漸成了農業發展的必然趨勢，也是促進農村經濟快速發展的重要方法。社會在進步，時代在發展，農村的經濟產業結構也在抓緊的調整，農業經濟管理中加強對信息化技術的應用有利于提高農村的發展水平，給農村經濟管理提供技術保障。

二、信息化技術在農村經濟管理中的應用現狀

（一）缺乏信息傳播渠道信息技術的發展雖然占據了生活的方方面面，農村經濟的多元發展對其也形成了一種需求，但是農村的信息傳播渠道卻不暢通，面對如此大的信息需求，如果沒有暢通的信息渠道、信息不能有效地傳遞，直接制約了農業經濟管理的信息化。目前，我國的農村獲取信息的渠道還是很落后的，大多數農民都是通過雜志、電視、新聞報道等方式來獲取相應的信息的，對于一些有關農村經濟發展的政策的獲取很不及時，無法掌握發展的現狀，對于信息不能進行全面地把握。

（二）缺乏專業技術人才信息化技術的應用需要有專業的技術人員，與其他行業比起來農業經濟管理的信息技術發展比較晚，應用的時間比較短等情況使得相關的技術人員比較缺乏。目前，我國的大部分農村網絡信息覆蓋的面積都是很小的，信息網絡設施建設不健全導致農村信息服務水平比較差，這就直接使農民獲取相關信息的實效性比較低。因此，為了促進農村經濟管理向信息化方面發展就必須加強對相關專業技術人員的培養，從而使他們對農民進行指導，技術人才的缺乏在很大程度上制約著農村經濟管理的信息化。

（三）設備成本高信息化技術在農村推廣必須要有專業的技術設備，技術設備由于技術性比較高因此費用很高，對于農村來說是一筆不小的費用，不僅如此，技術設備的安裝也是十分的麻煩，使用起來也必須要有專業的知識，雖然隨著經濟的發展農村經濟也有了很大的進步，但是面對如此昂貴的設備還是心有余而力不足，而且就算有了設備，農民在使用設備的時候也往往無法下手，或者是使用不當、保護不當導致設備破損，造成資源的浪費。

三、加強信息化技術在農村經濟管理中的應用措施

（一）發揮政府職能農村經濟管理的信息技術化離不開政府的支持，政府應該響應國家號召，加強農村的建設，針對農村的信息傳播渠道的缺乏、技術人才的缺乏以及設備成本比較高的問題，政府都應該盡其所能幫助農民，通過政府職能的有效發揮，使農村擁有更多的、便利的信息傳播渠道；使農村擁有專業的技術人才，并給農村經濟管理的信息技術化提供設備資金的支持。政府要調動各個部門的積極性與主動性，為農村提供信息技術的支持，并加大農村經濟管理的信息化技術的資金投入，在此基礎上建立專門的部門對農村技術資金進行管理，對整個過程進行監督，避免建設資金的濫用、貪污等情況的發生，使資金切切實實地投入到農村經濟管理信息技術化的建設當中去，促進資金的利用率，把錢用在刀刃上。

（二）加強數據庫建設在我國的經濟管理中，農業經濟管理占據著重要地位，為了加強農村經濟管理工作就必須先把信息數據庫給建設起來，建設數據庫不是一日之功，它需要結合我國農村的具體實際情況，在此基礎上以縣鄉為單位，進行數據庫的建設，政府要充分發揮自己的職能，加強信息數據庫建設的資金投入，不僅如此，還要同時為其培養、提供高素質的專業人才。數據庫的建設是為了給農村提供更及時的信息，因此要通過對地理定位技術、全球衛星技術的運用，從而確保數據庫的正常運行，這樣才能使信息及時地到達農民的手里。建設數據庫還不夠，還要加強對數據庫的管理，這樣可以使農業信息準確地入庫，同時還要加強對農業信息的記錄，實現農業信息的共享。

（三）提高農民的信息意識農業經濟管理的信息技術化，不僅要有客觀的信息渠道、技術、資金、設備等支持，更重要的是農民的信息意識以及農民的技術能力。在農業經濟管理中，對于信息技術作用的大小直接與農民對信息技術的了解程渡掛鉤，要想促進農業經濟管理的信息技術化，必須加強農民對信息技術的認識，提高他們的信息技術的意識。這個時候，政府要為其提供專業的技術老師進行指導，并對農民進行相關的技術培訓，提高農民培訓的意識，通過培訓普及相關的技術知識，以及信息技術對農業發展的優勢，從而激發農民學習的積極主動性。

四、結語

隨著技術的發展，信息技術化成為了農業經濟管理發展的必經途徑，雖然農村面臨著諸如缺乏信息傳播渠道、缺乏相關的專業技術人才、缺乏技術設備的支持、農民的信息技術的意識不高等問題，但是也不能灰心喪氣，在這種時候政府要充分發揮自己的職能，加強農村信息基礎設施的建設，為其提供資金支持，使其買得起設備，并提供專業的技術人員給予指導，從而促進農業經濟管理的信息技術化。

參考文獻

[1]王曉東.信息化手段在農村經濟管理中的應用[J].中國農業信息，2015，07:146.

[2]林漢.信息化手段在農村經濟管理中的應用分析[J].現代商貿工業，2015，20:208-209.

對農業經濟管理專業的認識范文第4篇

1.教學方法單一

受傳統教育觀念的影響，中職農業經濟管理專業教學中存在教學方法單一的問題，課堂以講授為主。這種教學方法能體現出科學的系統性與邏輯性，但有著很大的缺陷，如教師思維代替了學生思維，學生沒有時間思考，只能跟著教師的節奏走；知識傳授成為目的，忽視了學習過程，教學成為死記硬背、機械的訓練過程，不利于學生能力的發展。同時隨著信息技術的快速發展，多媒體等一些新技術手段給教學帶來了便利，但在農業經濟管理專業教學中還沒有得到充分的運用，制約了教學效果的提升。

2.培養目標偏差

農業經濟管理工作涉及面廣、綜合性強，這就對中職農業經濟管理專業的學生提出了較高要求，必須具有多方面的知識與素質。隨著中職教育的普及化，生源競爭越來越激烈，一些中職學校的農業經濟管理專業出現了辦學危機，為了迎合市場需求，很多農業經濟管理專業被迫改調整為其他專業，使得農業經濟管理專業非農化，培養目標發生了偏離，這不利于學生綜合素質的提升，同時培養出來的農業經管人才會對農業經營管理持有偏見，工作首選城市，即使回到農村，也會因為未能全面掌握農業經管所需知識而很難符合實際需要。

3.教學內容陳舊

目前，中職農業經濟管理專業獲得了很大發展，引進了西方一些先進的教材與理論，大大拓展了學生的視野，使學生獲得了世界先進的知識與理念，對提高其競爭力起著重要作用。但中職農業經濟管理專業在課程設置方面存在重西方理論輕國內實際的現象，導致學生理論聯系實際不足，特別是運用所學知識解決農業問題的能力不足。

4.實踐環節薄弱

受傳統教學觀念的影響，中職農業經濟管理專業教學模式單一，重理論輕實踐，學生創新能力得不到發展，實踐能力不足，很難滿足社會的實際需求。有的中職學校也重視實踐教學，并設置了實踐課程學分，但在實際教學中由于認識偏差，還存在重課堂教學輕實踐教學、重理論知識考核輕實踐能力考核的現象，不利于實踐教學教師積極性的調動。同時實踐教學設施、場所不足，影響學生對理論知識的掌握，不利于學生實踐能力與創新能力的培養。另外，實踐教學基地建設不足，一些單位由于各種原因不愿意接納實習生，尤其是涉及到人力資源管理、財務管理、營銷業務等，即使接納了實習生，實習生也很難得到真正的業務培訓。

二、中職農業經濟管理專業教學改革的建議

1.優化課程設置

中職農業經濟管理專業要結合市場需求進行課程設置，在遵循教育部規定的基礎上，體現崗位需求和市場需求，建立使用系統的課程體系，并采用分類的人才培養模式，將學生培養出一專多能、懂經營管理的新型農業經管人才。同時，在優化課程設置的基礎上，改變傳統教學思想，樹立教書育人觀念，不僅要讓學生了解書本上的知識，還要豐富第二課堂，促進學生職業素質的提升。

2.調整培養目標

當前我國農業發展目標是優化結構、提高質量，走農業現代化、可持續發展道路。新農村建設為中職農經管理專業提供了發展機遇，也對人才培養提出了高要求。首先，凸顯適應社會需求的實用性綜合能力與素質培養，改變以教師傳授為主的思路，注重學生學習能力、學習方法的培養；其次，將中級農業經管人才培養目標定位為具有復合型、應用型的中級農業經管人才目標。

3.改革教學方法

教學中結合中職農業經濟管理專業的特點，以教師講授為主的教學方法已不能滿足需求，專業理論學習上應采用分類培養、分級教學的計劃，結合現代農業所需人才，制定不同的教學方案，實行分級教學，增強教學的針對性。同時課堂教學可以采用啟發式、討論式、案例、情景模擬等教學方法，注重師生互動，調動學生的學習積極性，從而提高教學效果。

4.充實教學內容

信息時代，學生獲取知識的途徑是多樣的，除了教材知識，教師應拓展學生的知識面，引導學生了解最前沿的知識。同時吸收生活素材，補充一些與專業學習密切相關的實際問題，這樣學生在獲取知識的同時，還能加深對社會生活實際的認識。另外，要緊密結合新農村建設實際，使學生所學的理論知識能與實際相結合，服務于農業發展。

5.強化實踐教學

對農業經濟管理專業的認識范文第5篇

1.農業經濟管理人員對農業信息化不夠重視

在我國目前階段的農村中，許多村干部甚至是負責農業經濟的會計人員對農業信息化管理都不是很了解，更加談不上實施和建設農業經濟信息化管理體系了。我國農村中農業經濟的發展重點也不在信息化建設方面，甚至一些地方政府的領導和會計人員簡單地認為使用計算機就等同于農業信息化管理，這也導致了地方政府的管理人員缺乏對農業經濟信息化管理的熱情和主動性。

2.農業信息資源的開展受阻

當前，我國農民對農村經濟信息化管理的概念還比較陌生，這就導致我國農業經濟管理信息化的建設工作遲遲未取得成效，雖然一些地方政府在國家的號召下建立了農業經濟信息化管理的專門部門，但缺乏對其運行的管理意識和管理經驗，使得這些部門和管理機構都十分缺乏專業性，也導致了農業發展中的經費得不到充分的利用。在我國農村中還無法全面實現農業信息的共享，使得我國農業信息的數據庫建設受阻，無法指導農民獲得最新的農業市場信息。

3.審計人員對信息化技術的了解不夠專業

我國基層農業中的從業人員，甚至是政府部門的一些政府職員的綜合素質水平都較低，沒有受過專業的教育和指導，這就使他們對工作中的一些問題無法充分解決，尤其是一些新的事物和新的技術。在我國農業經濟管理中，地方政府的一些審計人員沒有經過專門的經濟管理培訓，缺乏信息化的管理意識和管理知識，甚至對計算機的知識都不是很了解，這就導致他們在工作中無法充分的應用信息化技術，也無法獲得高效、有用的信息，這也是阻礙農業經濟管理信息化建設的一個因素。

二、農業經濟信息化建設中的要點

1.增加對農業信息化的重視程度

向地方政府充分宣傳農業經濟信息化建設的相關知識，引起他們的學習熱情，并糾正他們對農業信息化認識的錯誤觀點。然后加大政府部門的宣傳力度，讓農業經濟信息化建設走進農民當中，推動農業經濟信息化管理的建設，提高農民的經濟收入，為我國的農業經濟發展做出貢獻。

2.對農業經濟信息化進行整合和共享

建立全面科學的農業信息共享平臺，對農業信息制定統一的標準和規則，進而推動農業信息系統、網絡平臺的建設和農業信息資源的整合與共享，充分實現全國范圍內的農業信息共享。同時采用多種信息化傳播平臺進行農業信息的傳播和分享，將通信、電視廣播、新聞報紙等多個媒體平臺充分利用起來，提供更好的農業信息共享途徑。

3.加強對農業經濟信息化建設人員的培訓

農業信息化管理的整體建設水平取決于農業信息化的建設人員和管理人員，隨著信息化技術的迅猛發展和農業經濟信息化管理手段越來越多樣，對農業經濟信息化管理人員的專業素質的要求也越來越高。因此，要定期對地方政府的政府職員進行信息化技術的培訓，尤其是涉及到農業經濟管理部門的審計和會計人員，以更好地建設我國農業經濟的信息化管理。

三、結語