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前面已經(jīng)提到,小學(xué)生都是一群孩子,他們天真爛漫、活潑好動,喜歡新鮮的事物與體驗。因此,少先隊工作的開展也要結(jié)合小學(xué)生的生理、心理特點進(jìn)行,為孩子們創(chuàng)造實踐、參與的機(jī)會,在豐富多彩的少先隊活動中增加學(xué)生們的見識,為他們的健康、快樂成長“添油助力”。其實,少先隊存在的一個重要意義就是培育小學(xué)生的道德修養(yǎng)與思想品質(zhì),而這往往可以通過活動順暢達(dá)到。所以,以各種各樣的活動為載體,增加小學(xué)生的實踐機(jī)會與體驗機(jī)遇,是少先隊工作的一個優(yōu)先方向。例如,戶外的文體活動可以更好地團(tuán)結(jié)學(xué)生們,為同學(xué)之間的了解提供了機(jī)會;各種各樣的法律宣傳教育活動,能夠有效培養(yǎng)小學(xué)生的法律意識與法制精神;針對小學(xué)生的安全教育和自我保護(hù)教育,能夠幫助未成年人更好地保護(hù)自己,形成安全防范意識。具體說,少先隊的思想教育和宣傳活動為小學(xué)生更好地提高自身思想道德素質(zhì)提供了良好的機(jī)會,這也是廣大教師日常工作的重要內(nèi)容。在平時,組織開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強(qiáng)少先隊員的榮譽(yù)感、責(zé)任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學(xué)生行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
二、加強(qiáng)少先隊的制度建設(shè),培養(yǎng)創(chuàng)新意識,提升學(xué)生整體素質(zhì)
制度化的少先隊工作才能更具活力和生命力,這一點應(yīng)該成為廣大教師的共識。基于此,在少先隊工作的前期必須通過相關(guān)制度、活動章程的確立與制訂為日后工作的順利開展打下基礎(chǔ)。有了合理、科學(xué)的制度,少先隊的各項活動、工作才能有條不紊地推進(jìn),小學(xué)生的整體素質(zhì)也才能有所提升。例如,可以推行“紅領(lǐng)巾值日崗”監(jiān)督制。具體來說“,紅領(lǐng)巾值日崗”是學(xué)校每日常規(guī)考核工作的制度化表述。紅領(lǐng)巾值日崗的成員負(fù)責(zé)檢查全校各班的出勤、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的表現(xiàn),各項檢查分工明確,各盡其能,且天天有記錄有反饋。學(xué)生和老師可以很方便、快捷地獲悉自己班級的成績。少先隊要把“每日升旗儀式”作為一項制度確立下來,堅持不懈。在小學(xué)少先隊工作中“,升旗儀式”是德育建設(shè)的主陣地,深受各級學(xué)校的重視。少先隊的升旗手可以實行輪流制,每周一師生肅立在鮮艷的國旗下,唱響莊嚴(yán)的國歌,聆聽國旗下講話,接受一次又一次深刻的教育。
將少先隊思想道德教育活動貫穿一學(xué)期的始終,加強(qiáng)少先隊陣地。、組織的建設(shè),以愛國主義為主旋律,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的訓(xùn)練為主線,深化行為規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動,提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。根據(jù)每月的時令特點,既要注意傳統(tǒng)節(jié)日,又要抓住重大事件,大力開展學(xué)生喜聞樂見的豐富多彩積極向上的科技、教育、文藝和娛樂活動。形成健康高雅、生動活潑的校園文化,從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。
九月
教育主題:發(fā)明創(chuàng)造從我做起,爭當(dāng)發(fā)明之星
工作思路:本月是本學(xué)期的開始,少先隊組織要配合學(xué)校抓好新生的入學(xué)教育,做好整頓校風(fēng)校紀(jì)工作,強(qiáng)化少先隊員的日常行為規(guī)范,抓好基礎(chǔ)文明教育;美化教室,美化校園,給學(xué)生提供一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。開展慶祝第十八個“教師節(jié)”活動,組織隊干部的換屆民主選舉活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁作用。為了迎接鎮(zhèn)、市中小學(xué)生科技節(jié),激發(fā)隊員對科技創(chuàng)新的濃厚興趣,培養(yǎng)孩子勤動腦、勤動手的好習(xí)慣,將九月份定為科技月。
工作要點:
1、始業(yè)教育。
2、爭當(dāng)老師的得力助手,隊干部演講競選活動。
3、小發(fā)明、小制作比賽。
十月
教育主題:規(guī)范升旗儀式,做好廣播體操,爭當(dāng)禮儀之星
工作思路:本月有國慶節(jié)、建隊節(jié)兩大節(jié)日,抓住契機(jī)對隊員進(jìn)行一次少先隊光榮的歷史教育,愛國主義教育,讓他們回顧在星星火炬下的成長歷程。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽,規(guī)范升旗儀式,在上學(xué)期廣播體操比賽的基礎(chǔ)上強(qiáng)化訓(xùn)練,力求人人做一套標(biāo)準(zhǔn)的廣播體操。
工作要點:
1。、喜迎國慶。
2、強(qiáng)化廣播體操暨升旗儀式訓(xùn)練。
3、結(jié)合建隊節(jié)舉行新隊員入對儀式,開展學(xué)隊史活動。
十一月
教育主題:強(qiáng)身健體,爭當(dāng)體育之星
工作思路:體育不僅可以強(qiáng)身、益智,還可以育德,通過開展體育鍛煉活動,可以培養(yǎng)廣大青少年學(xué)生良好的思想作風(fēng)和高尚的道德品質(zhì)。體育還可以培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)、艱苦奮斗、吃苦耐勞、不怕困難、不畏艱險的精神。同時體育又是一種高尚的文化娛樂活動,它能激發(fā)人們極大的興趣。對青少年學(xué)生有很強(qiáng)的吸引力,它能把廣大青少年引導(dǎo)到健康向上的活動中來。在上學(xué)期學(xué)生座談會上,學(xué)生提出希望學(xué)校能開素質(zhì)運動會,為了滿足學(xué)生要求,學(xué)校決定將于本月進(jìn)行校學(xué)生素質(zhì)運動會。
1、設(shè)定比賽項目。
2、召開體育素質(zhì)運動會。
十二月
教育主題:遨游書海,爭當(dāng)紅讀之星
工作思路:一個人知識的積累和人生視野的拓展,一個人心靈和思想的成長,都離不開閱讀,因為只有通過閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物,才能吸取生命所需要的營養(yǎng)。在元旦到來之前,引導(dǎo)隊員通過看書了解56個民族的歷史文化,激發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的愛國熱情、培養(yǎng)學(xué)生做中國人的自豪感。新課程標(biāo)準(zhǔn)指出要“少做題,多讀書”把學(xué)生從題海中解放出來,把他們引向名著的海洋,是語文教師義不容辭的責(zé)任。
工作要點:
1、各班召開一次動員大會,制定閱讀計劃。
2、根據(jù)班級實際開展不同形式的閱讀匯報會。(如:展出手抄報,交流閱讀筆記、讀后感等)
一月
教育主題:努力學(xué)習(xí),爭當(dāng)進(jìn)步之星
工作思路:元旦過后,期末將至,引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎考,尤其要注重鼓勵后進(jìn)生取得優(yōu)異成績?yōu)楸緦W(xué)期劃上句號
具體工作:
1、慶元旦。
以 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展” 的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署,深化青少年思想道德兒童,發(fā)揮少先隊的特有功能,以體驗教育、雛鷹爭星等活動為途徑,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力,成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作思路
轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務(wù),穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強(qiáng)實踐報告,體驗為主,講求實效。
三、工作要點:
(一)加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
1. 加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導(dǎo)員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學(xué)習(xí)、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己,展示自我,增強(qiáng)實踐能力。
2. 加強(qiáng)少先隊小干部隊伍建設(shè)。學(xué)期初開展大、中隊委的培訓(xùn)工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓(xùn),建全隊委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設(shè)和管理中來。
(二)建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實的少先隊活動陣地。
1. 建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān),培訓(xùn)好播音員,使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。
2. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容,營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1. 抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促,通過定期的專題活動、十星學(xué)生的評比 ,使得隊員擁有高尚的思想道德情操,自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣,爭做小紳士、小淑女。
2. 抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進(jìn)行的檢查,對每周一次的中隊活動的開展情況進(jìn)行抽查,每月進(jìn)行中隊陣地建設(shè)評比,對輔導(dǎo)員各項工作的落實情況進(jìn)行考核、調(diào)查,評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導(dǎo)員。
3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn),做好演講稿件審核,以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4. 抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,以雛鷹爭星為載體,結(jié)合學(xué)校各類教育活動,利用班隊活動 ,對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價,使各類教育活動既有“星”可循又能自主創(chuàng)新,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭星活動的操作順序,又要使雛鷹爭星活動落到實處,一如既往地按年級段完成爭星活動,保持雛鷹爭星活動良性發(fā)展。
(四)、加強(qiáng)少先隊理論研究。
1. 開展少先隊專題論文評比,進(jìn)行優(yōu)秀少先隊活動案例評比,鼓勵并組織輔導(dǎo)員進(jìn)行
投稿、參賽。
2. 開展“輔導(dǎo)員”專題經(jīng)驗交流會。
一、指導(dǎo)思想: 以黨的“十七大”和黨的十七屆三中全會精神為指導(dǎo),樹立并落實科學(xué)發(fā)展觀,以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針,以體驗教育為基本途徑,以品牌活動為有效載體,圍繞黨的中心,圍繞時展,圍繞孩子生活,以建國、建隊60周年為切入點,既抓活動,又抓建設(shè)。加強(qiáng)督導(dǎo)評估,考核點面結(jié)合,保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展,努力開拓我校少先隊工作新局面。
二、工作思路: 堅持“以童為本,實踐育童”的基本途徑,圍繞少工委2009年工作要點,繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;強(qiáng)化少先隊陣地建設(shè);推動《少先隊輔導(dǎo)員綱要(試行)》的普及落實,抓好少先隊輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、工作重點 1、全面加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)。 2009年,要進(jìn)一步做好《綱要》的學(xué)習(xí)和落實工作。我們要把學(xué)習(xí)《綱要》作為少先隊的一項重要工作,制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃和考核措施,學(xué)校中隊輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),建立有效機(jī)制,保證各基層中隊輔導(dǎo)員對《綱要》的學(xué)以致用。 要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強(qiáng)中隊少先隊文化建設(shè),使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊陣地五項建設(shè)(中隊標(biāo)志臺、中隊隊報(板報)、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標(biāo)語)。 2、深化“雛鷹爭章”活動。 結(jié)合《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,以雛鷹爭章為載體,結(jié)合學(xué)校各類教育活動,對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價,使各項教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導(dǎo)員在工作中,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實處,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。 3、“手拉手”快樂共成長 各學(xué)校在與相應(yīng)的學(xué)校結(jié)為手拉手友好學(xué)校的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行手拉手體驗活動。各手拉手學(xué)校之間要在隊室建設(shè)、鼓號隊組建與訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式、主題隊會等少先隊工作上加強(qiáng)交流互助, 輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手少先隊員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(新本領(lǐng))”的活動。通過學(xué)生之間的活動,切實使少先隊員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。通過活動,相互了解和體驗對方學(xué)習(xí)和生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強(qiáng)社會實踐能力。
四、工作要求: 1、圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃,圍繞局少先隊工作重點組織安排校少先隊活動。 2、少先隊工作要形成長效機(jī)制,操作便捷,要有時效性,檔案材料及時收集,規(guī)范管理。 3、期末大隊輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報本校的少先隊工作,一定要突出學(xué)校的少先隊工作特色。 五、主題活動: 二月份: 1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置。 2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。 3、制訂廣播臺工作計劃,廣播節(jié)目準(zhǔn)時開播。 4、制訂雛鷹爭章計劃,布置雛鷹爭章活動。 三月份: 1、 開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。 2、扎實開展“學(xué)雷鋒、做好事”活動。 3、開展綠化、美化校園活動。 4、中隊會觀摩。 四月份: 1.清明節(jié)祭掃烈士陵園,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。 2、師德教育專題講座。 3、雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動階段性考核。4、世界地球日主題活動。 五月份: 1、 輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗交流。 2、法制安全教育。 3、籌備慶六一活動。 4、中隊會觀摩。 六月份: 1、“六一”兒童節(jié)慶祝活動。 2、以爭章細(xì)則為標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)行爭章考核,頒發(fā)雛鷹獎?wù)隆?3、各項資料匯總,撰寫少先隊工作總結(jié)
以學(xué)校第三個三年規(guī)劃“樹形象、鑄品牌”為指導(dǎo)思想,配合學(xué)校德育工作,嚴(yán)抓學(xué)生的行為規(guī)范及少先隊員的禮儀規(guī)范,通過各項活動,加強(qiáng)對學(xué)生的教育,增強(qiáng)學(xué)生的二小人責(zé)任感和榮譽(yù)感。
具體工作:
一、常規(guī)活動
1、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,開展好本學(xué)期的“養(yǎng)成教育”活動。各大隊開展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊活動。讓全校學(xué)生養(yǎng)成不說臟話、使文明用語常聞,不亂仍亂丟、使果皮紙屑入箱,懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習(xí)慣,并把此項活動作為我校少先隊的特色活動。
2、堅持每周一的升旗儀式,對四年級各班國旗隊成員進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練。
3、繼續(xù)辦好“小喜鵲”廣播站的投稿、組稿、播音以及培訓(xùn)工作。
4、讓“校園小衛(wèi)士”行動起來,使學(xué)校真正形成“校園不臟、學(xué)生不亂”的良好校風(fēng)。
5、規(guī)范、落實對大隊委成員的培訓(xùn)、管理、任用工作,使路隊秩序成為學(xué)校形象工程。
二、少先隊規(guī)范化建設(shè)
1、通過配合學(xué)校德育工作,在抓好學(xué)生行為規(guī)范教育的同時,抓好少先隊員的禮儀常規(guī)教育并通過廣播、征文、隊報、討論、班隊會、活動等多種渠道變堵為疏,開展適合學(xué)生認(rèn)知特點的教育活動,使我校少先隊規(guī)范化建設(shè)更上一個臺階。
2、班隊會時間做到專時專用、主題明確,一次解決一個問題。
3、抓好鼓號隊的隊伍建設(shè),吸納新隊員,,有計劃的進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,迎接六月份少先隊鼓號風(fēng)采大賽。
4、進(jìn)一步抓好隊室的管理工作,建全各項制度。
5、各中隊的班級文化建設(shè)。
(1)本學(xué)期,各中隊不但要維護(hù)管理好“班級名言”標(biāo)志,還要對內(nèi)容進(jìn)一步加深理解,以增強(qiáng)班級的凝聚力和進(jìn)一步明確奮斗目標(biāo)。
(2)各班“學(xué)習(xí)園地”在本期至少更新兩次。
(3)美化、規(guī)范“紅領(lǐng)巾”圖書角。
(4)讓紅領(lǐng)巾的佩戴成為各班的一道風(fēng)景線。
6、繼續(xù)加強(qiáng)少先隊的信息建設(shè)。
(1)組織做好隊報、隊刊的征定、發(fā)放工作,使隊員及時了解少先隊的信息。
(2)繼續(xù)做好新聞報道工作。
7、加強(qiáng)少先隊工作的理論研究,繼續(xù)發(fā)揚科研興隊。
三、加強(qiáng)小干部隊伍建設(shè)
小干部隊伍建設(shè),是我們常抓不懈的一個工作。因為它對培養(yǎng)學(xué)生多方面的能力起到一個很好的作用;同時,小干部也是學(xué)校日常管理的得力助手,因此本期將會繼續(xù)抓好小干部的隊伍建設(shè)。
各月重點工作:
二月:
1、督促在縣創(chuàng)新大賽中獲獎的輔導(dǎo)老師將所輔導(dǎo)的創(chuàng)新大賽最后參賽作品上交。
2、兩周內(nèi),各中隊制定出本學(xué)期中隊計劃。
3、學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練(上下樓、集合、路隊等)。
4、開展“養(yǎng)成教育”活動。
三月:
1、“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動
2、結(jié)合植樹節(jié)開展環(huán)保活動。
3、結(jié)合“3.8”婦女節(jié),以我為媽媽獻(xiàn)賀卡,我為老師獻(xiàn)首歌,我為媽媽倒杯茶,我為媽媽洗次腳等系列活動,對學(xué)生進(jìn)行愛心教育。
4、開展“養(yǎng)成教育”活動。
四月:
1、開展“爭做文明小市民”活動。強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理,并加強(qiáng)少先隊常規(guī)禮儀管理。
2、開展“養(yǎng)成教育”活動。
五月:
1、開展“勞動小能手”比賽。
2、“安全伴我行”主題班會
3、開展“養(yǎng)成教育”活動。
六月:
1、慶“六一”節(jié)目會演。
2、參加縣少先隊鼓號風(fēng)采大賽。
3、評出本學(xué)期優(yōu)秀隊員、優(yōu)秀隊干部。
4、開展“養(yǎng)成教育”活動。
七月:
1、學(xué)校養(yǎng)成教育活動總結(jié)。