鄉鎮環保宣傳活動方案

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鄉鎮環保宣傳活動方案范文第1篇

一、活動主題

匯聚青春力量，共建和諧永和

二、活動宗旨：

繼承“五四”優良傳統，大力弘揚“五四”精神，緊緊抓住91周年的有利契機，積極組織開展各項紀念活動，在全社會營造關注共青團活動、支持共青團工作的濃厚氛圍，不斷強化團組織的四項職能，推動團的工作的科學發展，為促進永和經濟社會發展添磚加瓦、貢獻力量。

三、活動內容

1、弘揚五四學習行”

以學習實踐科學發展觀活動為契機，在各機關、鄉鎮、學校團委深入扎實地開展學習調研活動，緊密聯系團員青年的思想實際和工作實際，精心組織學習培訓，確定調研課題進行調研，組織開展解放思想討論，把廣大青年的積極性、創造性凝聚到縣委、縣政府的中心工作上來，凝聚到推動科學發展上來。

2、“五四環保行”

開展“創建特色山城，青春染綠家園”主題實踐活動，組織當地青年以建設青年林、青年綠色工程為載體，掀起春季植樹造林的熱潮，營造濃厚的創建氛圍。積極開展庭院綠化創建活動，組織青年對本單位的庭院進行綠化美化，學?？山M織學生植綠護綠、清掃街道、撿拾垃圾等培養保護環境從我做起、從小事做起的文明習慣，并可通過開展“城鄉清潔、從我做起”演講賽、“我愛我家、大家種花”實踐活動等提高市民愛護家園、保護環境的意識。

3、“五四 科普行”

4.“五四 文化行”

五月的花海，青春的時代，結合實際開展青年喜聞樂見、豐富多采的文化活動，唱響主旋律，激發廣大青年創造文化、繁榮文化的熱情，如歌曲、舞蹈、征文、繪畫、剪紙、手工創作等比賽，豐富青年的業余文化生活，以陶冶情操，提升境界、倡導新風、傳播文明。

5、“五四健身行”

以強身健體、活躍放松為目的，以交流感情、凝聚思想為宗旨，在各機關、鄉鎮舉辦籃球、乒乓球聯誼賽、趣味運動賽等，并給予一定的物質或精神獎勵。通過比賽的開展，加強工作人員之間的溝通交流，增進友誼，活躍工作氛圍，開創政通人和的新局面。

6、“五四關愛行”

以關愛弱勢群體為抓手，結合各自實際組織青年志愿者深入社區、農村,走近孤寡老人、留守兒童等弱勢群體，為他們提供力所能及的幫助，解決一些實際困難，比如幫助他們打掃衛生、為他們讀書讀報、和他們交流談心，一方面送去共青團組織的溫暖，另一方面傾聽老人們講述他們過去的故事，用身邊的事例和今昔鮮明的對比，讓青年明白美好生活的來之不易，激發他們發揮聰明才智，為構建和諧永和作貢獻。

三、活動要求

1.高度重視加強領導。

紀念“五四”運動是共青團全年工作的重點，各級團組織要充分利用這一契機，把紀念活動作為檢驗自身工作水平和鍛煉自身工作能力的機會，作為4至5月份全部工作的內容，精心組織，精細安排、推出精品。鄉鎮團委要切實發動起基層組織，積極爭取黨政支持，廣泛吸收各方青年參與到活動中來，抓出一至兩項特色活動作為亮點，團縣委將把此次活動開展情況作為評定縣、市級先進個人、先進集體的重要依據。

2.創新形式拓寬思路

要創新活動形式，突出活動特色，確?；顒勇≈責崃?、生動活潑、富有實效。把紀念活動與本部門、本鄉鎮的當前工作結合起來，相互促進、相得益彰。通過開展各種紀念活動弘揚求真務實、開拓創新的“五四”精神，使紀念活動成為推動共青團工作科學發展的強大動力。

3.加強宣傳，營造氛圍。要與各新聞媒體加強聯系，加大對紀念活動的宣傳報道力度，通過電視、網絡、報刊、橫幅、標語等方式，大張旗鼓地進行宣傳，烘托活動氣氛，使更多的青年參與到活動中來，為活動開展營造氛圍。

各團組織要結合自身情況擬定具體活動方案，于4月8日前上報團縣委，按照各自的活動方案認真組織實施，及時總結，并將活動情況的文字、圖片、影像資料及時報送團縣委辦公室和團縣委郵箱

鄉鎮環保宣傳活動方案范文第2篇

一、主要做法

㈠加強領導，精心組織

為開展好今年的世界環境日宣傳活動工作，我局領導高度重視，召開會議進行專題研究，周密部署。成立了由分管宣傳教育工作領導任組長，各股室長為成員的宣傳工作領導小組，并于5月21日制定印發了《縣環境保護局20__年“六·五”世界環境日宣傳活動方案》，對工作人員提出了明確要求和職責，實行分工制，責任落實到人，確保了今年“六·五”世界環境日宣傳系列活動有條不紊地開展。

㈡深入開展形式多樣的宣傳活動

⒈圍繞主題，突出重點

圍繞“低碳減排·綠色生活”主題，我縣利用宣傳標語、宣傳冊、宣傳畫、發放環保袋、手機短信、播放環保專題片等多種形式在全縣范圍內開展世界環境日宣傳活動。一是6月5日，縣環保局與縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯、縣總工會、縣教育局等相關部門在縣人民廣場發放《縣人民政府紀念20__年“6·5”世界環境日致全縣人民的公開信》4000余份、《傳播低碳知識 倡導綠生活》宣傳冊500余份、環保購物袋300余個；二是在顯眼路段懸掛紀念 “6·5”世界環境日宣傳活動標語橫幅6條，現場懸掛宣傳畫20余幅，進一步擴大宣傳面；三是通過移動平臺，以“‘低碳減排·綠生活’，從我做起，推薦污染減排，讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者”為內容的手機短信，發送至各級副科級以上行政領導、工礦企業負責人、村委會班子成員以及縣鄉辦公室主任以上的手機上，讓廣大干部職工，進一步了解和支持環保，共同宣傳環保，共發出信息1000余條；四是于6月5日晚上，通過縣人民廣場的室外電視，播放了環保專題片，切實擴大宣傳面，讓更多群眾監督、認識和參與環保。

⒉圍繞主題，深入民心

部分鄉鎮人民政府結合實際鄉鎮情，以“低碳減排·綠色生活”為主題，利用趕集日，采取進校園、進村寨和入戶的方式，積極開展世界環境日宣傳活動。一是集市宣傳, 利用趕集日在主要街道懸掛環保宣傳標語，向廣大群眾發放環保宣傳資料以及“縣人民政府紀念20__年‘6·5’世界環境日致全縣人民的公開信”1000余份，讓群眾在潛移默化中接受到環境教育，激發群眾的自覺性和環保意識。二是校內宣傳，開展“環保知識進校園”活動，對廣大中小學生進行環保知識宣傳，出一期滲透環境教育的板報，開展一次環境教育的主題班隊會。三是進村寨宣傳，利用廣播將環境執法、污染減排、環保法律法規等環保知識進行播放。

通過“六·五”世界環境日的集中宣傳，我縣掀起了新一輪環保宣傳，充分營造了“低碳減排·綠生活”的宣傳氛圍，使公眾的環保意識得到較大提高，社會反映較好。

二、存在的困難和問題

通過這次活動，進一步加強了對公眾環境宣傳，提高了市民的環境意識，引導市民積極踐行低碳生活理念、參與環境保護，為推動“七彩云南·生態”保護行動營造了良好的社會輿論和氛圍，推進了我縣環保工作的開展。在取得成績的同時，我們也清醒地看到，我縣環境宣傳教育工作距上級環保部門和人民群眾的要求，還有很大差距，還存在許多困難和問題，主要表現在：一是環境宣傳教育資金和專業技術投入不到位。二是宣傳教育與廣度不夠深，有待加強；三是宣傳教育的創新意識有待提升，人民群眾能接受，喜聞樂見的宣傳內容較少。

鄉鎮環保宣傳活動方案范文第3篇

青春農村我先行”主題實踐活動方案

為深入學習宣傳黨的十精神和“五四”重要講話精神，貫徹落實中央關于“我的中國夢”教育實踐活動的部署和要求，進一步激發廣大青年學生成才報國的責任感和積極性，根據團中央和團區委文件精神，結合我院實際，我院決定，2013年繼續組織開展暑期 “三下鄉”社會實踐活動。特制定2013年暑期“三下鄉”社會實踐活動方案如下：

一、活動目的

以學習宣傳黨的十精神和開展“我的中國夢”教育實踐活動為契機，以引導青年學生在社會實踐中深化對“中國夢”的理解認識、確立為實現“中國夢”努力奮斗的志向為重點。堅持“受教育、長才干、作貢獻”的宗旨，讓學生結合所學專業知識，以積極健康、豐富多彩的實踐活動為載體，引導青年學生從政策宣講、文化宣傳、社會調研、科技服務等方面深入實踐，了解基層，服務地方，從中體會和感受大學生的社會責任，激發熱愛家鄉、回饋社會的熱情，培養良好的社會適應能力，努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的新時代大學生。

二、活動主題

奮斗成就中國夢 青春農村我先行

三、活動時間

2013年7月 日- 日

四、活動地點

__x市

五、主辦單位：

______學院

六、參加人員

領 隊：____

副 領 隊：____

后勤保障：____

項目負責：____x

項目協調：____

攝影音響：__x

藝術指導：________x

學生演員：__x ：舞蹈__，小品__ ，器樂__、歌手__、男主持__

電器修理人員：__（__名老師，__名學生）

司 機：__人

__個系隊：__人

（共__人，男__人，女__人）

七、活動內容

社會實踐服務團共分為五個小分隊，分別在__市__區__x街道__x村、__x街道__x社區、__x街道__x村、__x街道__村、__x街道__x村，圍繞同一主題，統一布置，分別實施。

（一）文化宣教——“奮斗成就中國夢 青春農村我先行”宣傳文藝晚會

通過廣場文藝演出和有獎問答等形式，宣講歷史，宣傳“中國夢”，宣傳節能減排知識，倡導低碳生產、生活方式，進一步引導和激勵廣大青年把握機遇，勇于創業，積極投身家鄉建設。

（二）電器維修——義務維修家電

為充分發揮我院學生的專業技能優勢，讓同學們有更多的機會把理論與實踐統一結合學習，培養同學們的創新精神和實踐能力，特組建家電維修便民服務小分隊，為當地群眾義務維修家電。

（三）科普宣傳——宣傳用電知識

采用維修現場宣傳和深入居民社區宣傳的方式，向廣大群眾宣講用電安全知識。發放家電用電小巧門，防雷電知識宣傳手冊、環保用電的宣傳冊和人防知識的宣傳資料，提升居民的科普知識面，促進生產、生活用電的安全，倡導環保新理念。

（四）醫療衛生——關愛健康義診活動

開展流行性疾病防治宣傳、基本醫療衛生知識普及活動，為農民進行健康普查和常見病治療。

（五）教育幫扶——關愛留守兒童、慰問孤寡老人

以關愛留守兒童為重點，組織大學生團隊到鄉鎮農村，為當地中小學生舉辦課業輔導、素質拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動。慰問孤寡老人，為老人送溫暖。

八、實施步驟

（一）宣傳發動

__月上旬，在全院內進行社會實踐宣傳，發動學生積極參加社會實踐活動，并組成多個社會實踐團隊。

__月中旬，我院與各實踐點積極聯絡，落實社會實踐服務地。

__x月下旬，確定相關實踐活動和項目。

（二）組織實施

一是便民義務服務：家電維修組開展便民義務維修活動；二是科普宣傳：宣傳安全用電知識，倡導節能減排；三是教育幫扶：關愛留守兒童、慰問孤寡老人；四是醫療衛生：關愛健康義診活動；五是文藝宣傳活動：在廣場舉行“奮斗成就中國夢 青春農村我先行”宣傳文藝晚會。

九、活動要求

（一）高度重視，加強領導。開展“三下鄉”社會實踐活動是引導大學生學習貫徹黨的十精神、加強和改進大學生 思想政治教育的有效途徑，是發揮大學生人才智力優勢，是深入開展“奮斗成就中國 青春農村我先行”主題教育實踐活動的重要載體。各負責部門要充分認識這項活動的重要意義，切實加強領導，統籌安排部署，抓好工作落實。

鄉鎮環保宣傳活動方案范文第4篇

全國愛耳日活動方案一 為大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性，大力宣傳聽障兒童全面康復理念，促進融合教育，推動我市聽力殘疾預防與康復事業持續健康發展，特制定xx市第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動方案。

一、活動主題

“關注兒童聽力健康”。

二、市級活動內容

(一)聽力健康進農村活動。3月1日上午，xx市殘聯聯合衛生計生部門組成“聽力健康服務小組”，赴奉化市裘村鎮會同當地殘聯和衛生醫療機構開展“關注兒童聽力健康”主題宣教活動。在鄉鎮中心街區設置耳科義診、聽力檢測、耳防宣傳、聽力康復、政策咨詢及便民服務臺，懸掛宣傳橫幅，分發《聽力殘疾預防與康復》宣傳手冊等。

主辦單位：xx市殘疾人聯合會xx市衛生和計劃生育委員會

承辦單位：奉化市殘疾人聯合會 奉化市衛生和計劃生育局

(二)聽障醫教融合分享活動。2月28日上午，xx市殘疾人康復中心在多功能廳舉辦主題宣傳活動?？祻椭行脑谟柕?20余名聽障兒童和家長及部分普通小學學生參加主題活動。活動中聽障兒童康復明星和家長將介紹聽障康復經驗和融合教育成果，聽障兒童與健康兒童進行才藝表演。

主辦單位：xx市殘疾人聯合會

承辦單位：xx市殘疾人康復中心

(三)聽力免費檢查周活動。“愛耳日”期間，xx市殘疾人康復中心將開展為期一周的免費聽力檢查和助聽器知識咨詢義診活動。組織有關聽力學專家為有聽力康復需求的市民進行免費聽力測聽、助聽器調試和耳科保健指導服務。

主辦單位：xx市殘疾人聯合會

承辦單位：xx市殘疾人康復中心

三、各地活動要求

(一)堅持以人為本。要立足實際，圍繞活動主題，協調衛計、教育、環保、民政等部門，組織相關機構專業人員，著力面向農村、山區、海島等重點區域，著力面向兒童及兒童家長、年輕夫婦等重點人群，通過舉辦專題講座及聽力康復家長培訓，提供耳科保健咨詢，開展聽力健康宣傳及聽力篩查服務等形式普及聽力殘疾預防與康復知識;要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助，營造扶殘助殘的良好社會環境。宣傳教育活動力求與便民惠民服務相結合，整合推動聽力殘疾預防與康復工作。

(二)創新宣傳形式。要積極協調各類媒體開展宣傳報道工作。發揮廣播、電視、報刊、網絡、短信平臺等大眾媒體和新媒體作用，多渠道“愛耳日”活動信息，宣傳普及安全用耳知識，教育推動全社會關注兒童聽力健康，保障聽障兒童接受教育的權利，共同建設聽障兒童全面康復環境。

(三)做好需求調查。要以“愛耳日”活動為契機，認真開展2016年度“七彩夢行動計劃”人工耳蝸康復救助及陽光品質康復工程助聽器驗配、人工耳蝸處理器升級、聽力語言康復訓練等項目的需求調查摸底工作，為殘疾人陽光品質康復工程“助聽”項目的實施摸清底數，打好基礎;扎實做好2015年度新發聽力殘疾兒童康復服務落實和政策保障工作，建立疑似聽力殘疾兒童康復跟蹤長效機制，加強康復政策宣傳力度，強化聽力障礙早發現、早干預、早康復理念，力爭使有康復適應指征的聽力障礙者尤其是0-6周歲聽力殘疾兒童的康復需求得到滿足，為“十三五”殘疾人康復工作起好步、開好局。

各縣(市)區殘聯要高度重視，加強領導，積極協調殘康辦成員單位，圍繞第17次“愛耳日”活動主題，以全面實現“人人享有健康聽力”為目標，制訂活動計劃，采取有效措施，推進“愛耳日”活動廣泛、深入、扎實開展。要結合本地實際，積極創新活動形式，采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，確?；顒尤〉贸尚А?/p>

四、宣傳口號

——關注兒童聽力健康

——切實保障聽障兒童接受教育的權利

——積極落實“早發現、早干預、早康復”聽力語言康復三原則

——關注聽障兒童全面康復

——提高聽力殘疾預防與康復意識，確保兒童聽力健康

全國愛耳日活動方案二 2016年3月3日是第17次全國“愛耳日”。根據省殘工委下發《關于轉發中國殘聯等部門〈關于開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知〉的通知》(黔殘工委辦〔2016〕1號)精神，望各區(縣、自治縣)殘聯高度重視，結合實際，認真貫徹落實。對開展第17次全國“愛耳日”宣傳教育活動安排如下：

一、 活動主題

關注兒童聽力健康。

二、 時間安排

2016年3月3日，可延長一至兩天。

三、宣傳重點

大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預防、發現及治療科學知識;大力宣傳聽障兒童全面康復理念，推進融合教育相關工作;全面營造關愛、幫助聽力障礙兒童康復的社會氛圍。

四、工作要求

(一)切實加強組織領導。

各地要高度重視，認真貫徹落實本通知要求。各區(縣、自治縣)殘聯會同協調有關部門共同開展宣傳教育活動，及時制定本地宣傳教育活動方案并認真做好組織落實，確保此項活動廣泛、深入、扎實開展。

(二)積極創新宣傳形式。

各地要堅持以人為本，結合本地實際，創新宣傳形式。要積極采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力，充分發揮報刊、廣播、電視、網絡、短信、微信等傳播渠道的作用，廣泛“愛耳日”活動消息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發動專業機構、學術團體，面向重點人群，通過舉辦專題培訓、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預防及康復知識;要深入學校、社區，組織好中、小學生及學齡前兒童的聽力健康宣傳工作。

(三)整合推進實際工作。

各地要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機，努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務有效結合，動員和組織各方面力量，深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復服務;要充分利用社會資源，廣泛動員愛心企業、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復救助;加大兒童聽力保健工作力度，做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環境噪聲治理等相關工作，為兒童聽力健康和康復訓練創造良好的社會環境。

(四)及時做好活動總結。

各區(縣、自治縣)殘聯要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結。負責及時收集整理本地宣傳教育活動情況，請務必于2016年3月6日前將活動總結及相關圖片、視頻、簡報等資料書面上報市殘聯。

全國愛耳日活動方案三 201x年3月3日是第17個全國“愛耳日”， 耳朵是人的重要感覺器官之一，鳥語花香，山呼海嘯，都必須經過耳朵才能感受到，沒有聽力，語言交流就無從談起。兒童正處于語言的形成期，因此，保護聽力更顯得尤為重要。

活動宣傳口號：

珍愛聽力，快樂成長!

活動總目標：

1、知道耳朵的作用和保護耳朵的方法，會用耳朵辨別不同的聲音。

2、懂得耳朵對人的重要性，養成保護耳朵的良好習慣。

3、熱愛自己的耳朵，培養助殘愛心。

高幼組：

活動一：我的耳朵

活動目標：

1、使幼兒了解耳朵的作用和主要構成部分的名稱。

2、重點認識鼓膜，知道如何保護它。

3、懂得保護耳朵的重要性，培養幼兒正確、文明的聽、說習慣。

活動準備：

耳朵模型一組(外耳廓、外耳道、鼓膜、半規管)，氣球，白色透明塑料瓶和各色彩紙人手一份。

活動過程：

一、開始部分

1、放錄音聽優美的音樂和幼兒吵鬧時的錄音：“感覺怎么樣?是誰把這種感覺告訴你的?”→引出耳朵。

2、“耳朵是干什么用的呢?”(聽聲音的)出示耳朵的外輪廓。

二、基本部分

1、“小朋友好，我就是耳朵，嚴格的說應該是耳朵的外輪廓，是耳朵中唯一露在外面的東西?，F在請小朋友用手捏一捏自己的耳朵，感覺它是什么樣的?請告訴我。”

2、幫助幼兒認識外耳廓是由軟骨支撐著的，不軟也不硬。

3、實驗游戲：幫助幼兒體驗外輪廓聚攏著聲音的作用。請幼兒分別用手擋在耳朵的前后，感覺聽到的聲音有什么不同(擋在前面的聽不清，擋在后面的聽得清)。

4、“聲音是怎樣傳到里面去的呢?”出示外耳道與耳郭對接，“聲音就是從這里傳進去的，它向一條直直的道路，叫外耳道。”(耳道里有細微的茸毛，阻擋灰塵侵入，形成耳屎)

5、“聲音走進去后會碰到誰呢?”出示鼓膜放入耳道，幫助幼兒認識鼓膜。

6、實驗游戲：利用氣球，讓幼兒用嘴巴湊近氣球說話，感知氣球的震動(說話時氣流通過空氣的傳播撞在氣球上，產生了氣球的震動)。鼓膜是耳朵里一塊像氣球皮一樣有彈性的膜，當聲音傳到鼓膜上的時候，就會帶動鼓膜的震動(就像小朋友對著氣球說話時氣球會震動一樣)，在大腦的幫助下就聽到傳來的聲音了。聲音小，鼓膜的震動就大小，反之就大。

7、“鼓膜是像氣球皮一樣的東西，如果我們用尖尖的東西刺它會怎么樣?”實驗：刺破氣球。教育幼兒要愛護鼓膜，不要隨便用東西掏耳朵眼兒，不能把小東西塞進耳朵里。

8、“如果我們突然用很大的聲音把耳道塞的滿滿的又會怎么樣?”實驗：氣球吹得太滿會爆炸。“那么，我 們應該怎樣保護鼓膜呢?”教育幼兒平時不要大喊大叫，不要對著別人的耳朵大聲說話，遇到猛烈的聲音時要捂住耳朵，張開嘴巴，減少鼓膜的壓力。

9、“現在小朋友知道了耳朵是怎樣聽聲音的，但是你們知道耳朵另外一個很重要的作用吧? (平衡的作用)”嘗試半規管(三根彎曲的小管) 與模型相接。“它是怎樣幫助我們保 持平衡的呢?”

實驗：通過透明瓶子里水的流動幫助幼兒理解。“三根小管里裝著水一樣的液體，當我們的身置發生改變時，這些小管里的液體就會流動，我們的大腦根據這些液體的流動來判斷我們位置的改變并保持平衡的。”

10、實驗游戲：幼兒原地旋轉3―5圈停下。“為什么我們已經停下了還會有暈的感覺?”

11、實驗游戲：指導幼兒往瓶子中放入各色紙片，然后旋轉瓶子，看里面的紙片會怎樣?停下后，紙片還會怎樣? (瓶子停下后，紙片還在旋轉。)每個人的平衡能力都不一樣，但平衡能力是可以通過鍛煉來提高的，例如：飛行員、舞蹈演員等。小朋友平常玩兒的走獨木橋、過小河的游戲就是在鍛煉和提高我們的平衡能力。

三、結束部分

1、教師進行總結：

(1)耳朵的作用。

(2)愛護耳朵，保護鼓膜。平時不大喊大叫，耳朵喜歡聽輕聲美妙的聲音。

(3)多參加戶外運動，在體育活動中提高平衡的能力。

 

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鄉鎮環保宣傳活動方案范文第5篇

一、指導思想

以科學發展觀為指導，堅持安全發展理念和“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，建立健全“黨委領導、政府監管、行業管理、企業負責、社會監督”的安全生產工作格局，嚴格落實政府監管職責和企業安全生產主體責任，進一步深入排查和整治各類事故隱患，嚴厲打擊非法生產經營建設行為，堅決杜絕較大以上事故的發生，確保全縣安全生產形勢的持續穩定。

二、工作重點和主要措施

（一）全面排查治理安全隱患

安全隱患排查治理行動的對象和范圍為：非煤礦山、化工、煙花爆竹、冶金、建材、機械、輕工、紡織、建筑施工、電力等工礦企業；道路交通、水運等交通運輸企業；農機、水利等單位；人員密集場所以及其他行業和領域。

檢點是：

1.企業安全生產責任制、安全生產規章制度、操作規程是否建立、完善和執行；

2.企業生產工藝、設施設備、儀表控制系統是否存在重大隱患；

3.主要負責人、安全管理人員、特種作業人員是否持證上崗；

4.建筑工程是否制定了嚴密的安全防護措施，建設項目安全生產設施是否按有關規定進行“三同時”審查驗收；

5.企業職工是否經安全教育培訓合格上崗，并建立職工教育培訓檔案，應急救援預案是否完善，應急救援器材設備是否完備；

6.是否配備合格的消防器材，消防通道是否暢通，供電線路是否可靠；

7.危險場所的設施、設備是否有警示標志，容易造成人身傷害的機械是否配備防護罩。

主要措施是：按照“分級管理、屬地負責”的原則，安全隱患排查治理行動由各鄉鎮政府（街道辦）、開發區管委會統一領導。要組織人員深入車間、場所全面排查各類事故隱患，切實做到細致認真、不留死角、不留盲點。對在整治活動中檢查出的隱患和問題，要嚴格按照行業標準、操作規范和安全生產條件要求，能立即整改的立即整改，不能立即整改的責令限期整改，對整改過程中可能發生事故的責令停產、停業整頓，隱患整改后方可復產、復業，對停產停業后仍達不到安全生產條件的責令關閉，確保安全生產集中整治活動取得實效。

（二）嚴厲打擊非法生產經營建設行為

打擊非法生產經營建設行動的重點是：轄區內各類“土小企業”及非法經營成品油的行為。

主要措施是：各鄉鎮政府（街道辦）、開發區管委會要按照屬地管理的原則，重拳出擊，加大對非法生產經營建設行為的查處力度，做到斷水、斷電、拆除設備設施，徹底取締，不留后患。經貿、環保、公安、水利、監察、安監、廣電、法院、工商、質監、供電等部門要認真履行職責，采取行政和經濟手段，組成聯合執法隊伍，全力配合鄉鎮、開發區做好取締工作。對取締工作不力，工作配合消極，轄區內非法生產經營建設行為嚴重的鄉鎮及部門，將及時追究主要領導的責任，進行通報批評。

三、實施步驟

全縣安全生產集中整治月行動分三個階段進行，自年3月20日起至4月20日完成整治任務。

（一）宣傳發動階段（3月20日-3月26日）。各鄉鎮（街道）、各部門結合自身實際，制定開展安全集中整治月活動方案，廣泛宣傳開展整治活動的重要性，提高社會各界對安全生產重要性的認識，進一步增強政府監管和企業安全生產責任主體意識，使廣大干部職工積極參與到活動中去。

（二）集中整治階段（3月27日-4月14日）。各級各單位按照工作職責和重點整治的內容，組織本鄉鎮、本部門的專業技術人員，組成安全檢查組，深入到企業單位，認真分析和查找企業設備和工藝上存在的事故隱患和薄弱環節，并提出切實可行的整改方案，采取各種有效手段，確保隱患得到有效整改，一般事故得到遏制。

（三）監督總結階段（4月15日-4月20日）。縣政府組成督查組，采取包鄉鎮督查、包重點企業督查的方式，推進整治工作的扎實開展，同時召開專題會議，對集中整治活動進行總結。

四、工作要求

（一）提高認識、加強領導。各鄉鎮、各有關部門和單位要高度重視安全生產集中整治活動的開展，切實把此項工作擺到重要議事日程，結合本地區、本行業、本領域的實際，制訂切實可行的工作方案，強化措施，嚴格責任，狠抓落實。各有關部門要按照《落實政府及其有關部門安全生產監督管理責任實施辦法》精神，嚴格落實部門監管職責，按照“相互配合、分工協作、職責明確、聯手互動、重拳出擊”的原則，各司其職，各負其責，形成工作合力。其中隱患排查治理行動由縣安監局牽頭，成品油市場整治由縣經貿局牽頭，打擊土小企業行動由縣環保局牽頭。

（二）加強宣傳教育，增強安全意識。各鄉鎮、各有關部門和單位要充分利用廣播、電視、報刊等新聞媒體，積極宣傳開展安全生產集中整治活動的重要性、必要性，進一步增強全社會關注安全生產的意識，形成齊抓共管的良好局面。要充分發揮新聞輿論監督作用，對群眾舉報的問題實施跟蹤報道，對查實的安全生產問題堅決予以曝光。