前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇當前的社會經濟問題范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
作為是黨和政府喉舌的媒體,經濟新聞自然是報道的中心和重點。但是,從讀者閱讀心理上看,經濟新聞。不如社會新聞好看。造成這種認知偏差,主要是經濟新聞過硬、沒看頭,新聞性弱,政策、法規、制度,這些東西吸引不了讀者的目光。固然,經濟新聞有它的特殊性,報道本身專業性太強,可能無法引起讀者的興趣。所以,我們有必要探索如何讓經濟新聞“社會化”。
一、擺脫“模式化”。創新寫作手法
現在,我們大量的經濟報道,還處于介紹生產單位的日常工作經驗、完成任務情況等等膚淺層面,常常是只見機器、數字,不見思想、精神,只見浮表不見內涵,這種程式化的傳統寫法,除報道單位、經濟數字不一樣,其余基本大同小異。對這類一個模子下來的重復性經濟報道,別說讀者看多了會膩,就是記者本身也會產生厭煩感覺。所以寫經濟新聞要在寫作方法上有創新,多寫百姓關注的社會經濟新聞。
綜觀雙鴨山日報的經濟報道,筆者感受到它更加多的報道了一些關注老百姓切身利益的經濟社會新聞,比如“雙鴨山旅游春意盎然”、“更新消費理念消費馬車奮蹄”、“黃金受青睞買金掀”、“對開門大冰箱走進家庭”、“年夜飯預訂火爆年中飯受人青睞”等等,這些體現民生的社會經濟新聞穿破了“硬度”,變的更軟、更柔,深受讀者喜歡。
二、打破“舊思想”,選擇獨特視角
地方新聞傳媒的經濟宣傳報道,其任務是圍繞黨委、政府關于經濟工作的指導思想、目標、任務和階段性重點工作。從客觀部署到具體運作去報道,這是無庸置疑的。一方面要體現經濟報道的導向性、全局性,一方面有要讓普通讀者接受,處理好這個關系首要的是更新對經濟新聞的認識,重要的是要轉變經濟新聞只寫給干部看的老思想,要從平民的角度去寫經濟、寫商品、寫行情報告,從消費者受益的角度寫成就。多些信息,多些生活特色,多些服務內容的經濟報道肯定會受到讀者的歡迎。
讀者最關心的就是與他們息息相關的經濟生活,我們的經濟報道必須帶著讀者的問題,用百姓的視角,去反映讀者想知道、想了解的東西。這也是增強經濟報道可讀性的有效途徑之一。
三、改變“老傳統”。提高可讀性
有文章說:社會經濟新聞作為一種比較新的新聞報道形式的出現,不僅是符合時代要求的,也是新聞現代意識的體現??陀^形勢要求新聞報道在反映社會性經濟問題時,增加理性的思考,從多側面多角度全面考察經濟事實的內在與外部的聯系。對復雜的事物進行多層次多因果的描繪和剖析,以揭示、回答經濟改革進程中和社會生活中出現的新矛盾、新問題和社會重大經濟事件的演變與發展。于是,社會經濟新聞便成為一種較好的反映時代氣息的報道方式。
那么。如何讓經濟新聞“社會化”呢?這就要求我們學會以社會新聞的筆法寫經濟新聞。由人們身邊的社會新聞人手,揭示深藏其后的經濟規律,其對新聞事件的解釋也更為到位,更加深刻。我們知道社會新聞的寫作一般要有情節、有細節、有場面。如果以此人題來寫新聞就可改變“經濟報道”容易給人干巴巴、硬梆梆的感覺。社會經濟新聞所涉及的內容大都是經濟改革、社會生活中復雜矛盾、重大經濟事件的演變、發展、趨勢,有著豐富的報道題材,我們要抓經濟生活中的事件,一般正常經濟活動社會性不強,而有些經濟事件本身就會成為社會事件,用社會新聞的筆觸,既講明其在經濟領域里的重大影響,又加強了可讀性和感染力。要深入挖掘、運用分析新聞的態度,采寫經濟活動中的人物,寫人的思想、人的心態。要多跑多聽多學多思,記者單靠編材料、打電話、跑衙門,是寫不出好新聞的,必須改變蜻蜓點水的采訪方式,沉下心來進行深入細致的調查研究,這樣才能寫出社會經濟新聞更加適應社會需求,更加讓讀者滿意。
四、走出“淺層次”,增強深度性
關鍵詞:旅游消費期權;小眾旅游;景區生態環境;經濟手段
中圖分類號:F59 文獻標識碼:A doi:10.3969/j.issn.1672-3309(x).2013.11.10 文章編號:1672-3309(2013)11-22-03
一、引言
旅游業發展實踐表明,旅游開發對自然生態環境造成了不同程度的破壞。旅游活動對景區的環境影響主要表現為:水體污染、大氣質量下降、植被退化、野生動物的活動受到干擾、土壤硬化、景觀質量下降等等。據中國人與生物圈國家委員會對自然保護區的深入調查,我國超過22%的自然保護區因開展旅游而遭受破壞, 11%出現旅游資源退化現象[1]。對自然旅游資源開發與保護之間矛盾的經濟協調手段進行研究具有重要的現實意義。
自然景區生態環境遭破壞的一個重要原因是大量游客的進入,因此控制游客規模是解決旅游開發中生態環境破壞的一條重要途徑。在此背景下,少數自然景區嘗試實踐“小眾”旅游策略[2][3],其中王朗自然保護區的“小眾”旅游模式較為典型[4]。但大部分自然景區在實際旅游運營中都沒有嚴格限制游客人數,并盡可能多的接待游客。這是因為“小眾”旅游重保護輕開發,無法滿足利益相關者對經濟利益最大化的追求。事實證明,對于現實中的政府、企業、個體而言,經濟利益的誘惑更大,生態資源和環境的保護往往被各種經濟利益所否定,結果使景區自然生態環境的保護只停留在口號層面而難以付諸于實際行動。
二、基于經濟視角看待自然景區的生態環境破壞問題
(一)經濟利益是自然景區保護與開發之間矛盾的核心
生態環境保護與獲取經濟利益對于自然景區而言,是難以取舍的兩個方面,不保護就不能實現可持續發展,不開發則背離了當地居民和政府的期望,背離了地方社會經濟發展的需要。而且,為了現實的經濟利益,利益相關者都有最大限度開發利用景區資源的傾向。所以自然景區生態環境保護的核心問題是處理好生態保護與經濟利益之間的矛盾,自然景區旅游開發與生態環境保護之間的矛盾其實是一個經濟問題。保護是必要的,但發展同時也是必要的,只有找到解決這一經濟問題的辦法,才能調和保護與開發之間的矛盾。
以黑瞎子島為例。我國于2008年10月14日從俄羅斯手中收回了黑瞎子島一半的。在此之前俄方曾有傳言,認為黑瞎子島被我國收回后,其生態環境必將遭受破壞。因此,黑瞎子島的生態環境保護具有非同尋常的意義。黑瞎子島是全球少見、受人為干擾最小的濕地生態系統之一。市場調查顯示,黑瞎子島的旅游開發將具有廣闊的客源基礎,當地政府不愿錯過發展旅游經濟的機遇,有利用黑瞎子島大力發展旅游業的強烈愿望。如果要完好地保存黑瞎子島的生態環境,就需要對來黑瞎子島的游客人數進行嚴格限制,但這種旅游開發模式不會為利益相關者帶來顯著的經濟效益,且同地方政府大力發展旅游經濟的愿望相違背。目前,黑瞎子島正面臨著生態環境保護與大規模旅游開發利用之間的矛盾,矛盾的焦點是利益相關者對經濟利益的追求。
(二)可用經濟調節手段緩解自然景區保護與開發之間的矛盾
當前,關于旅游開發中保護生態環境的口號、呼聲很多,但大多都是雷聲大、雨點小,基本沒什么作用。保護生態更多意義上成了一種招牌,其背后往往是對經濟利益的渴望與追求。管理者、學者也提出了許多在旅游開發中保護生態環境的對策建議,但真正奏效的對策卻很少。大部分已有的相關研究主要是從以下三個方面來解決自然生態環境破壞這一問題的:制定正確、科學、合理的旅游發展規劃;加強對旅游運營者及游客的監督與約束;增強相關組織、個體的環保意識。但相關的對策建議只注重了保護與發展這一對矛盾中保護這一個方面,而沒有很好的回答如何在保護的同時滿足利益相關者對發展的要求;而對發展的訴求是任何人都無法阻攔的,這也是這些對策建議不能真正奏效的一個重要原因。
如上文所述,自然景區生態環境破壞的問題實際上是一個經濟問題。經濟問題可嘗試通過經濟手段來解決,但目前從經濟手段角度來探討景區自然生態環境保護的相關研究還比較少,林越英曾提出了旅游環境保護的十大經濟手段,分別為旅游稅、旅游發展基金、旅游風景區資源稅、保證金與押金、排污收費制度等[5]。本文主要從“旅游消費期權”的角度來探尋解決景區生態環境破壞問題的經濟手段,以期能很好的調和景區旅游開發與生態環境保護之間的尖銳矛盾。
三、應用“消費期權”協調景區旅游開發與生態環境保護之間的矛盾
(一)概念的提出
傳統意義上期權的概念是指在未來一定時期可以買賣的權力,是買方向賣方支付一定數量的金額(指權利金)后擁有的在未來一段時間內(指美式期權)或未來某一特定日期(指歐式期權)以事先規定好的價格(指履約價格)向賣方購買或出售一定數量的特定標的物的權力,但不負有必須買進或賣出的義務。目前“旅游消費期權”的研究還處于一片空白,沒有搜索到相關的研究成果。旅游產品跟其他產品相比具有自身的特點,本文對期權的概念做了引申并將其運用于旅游消費之中:旅游消費期權是指旅游消費者以當前景區門票價格所購買的未來某個時段內的旅游消費權利。
(二)旅游消費期權策略實施方案
1、將景區未來一定時段內的旅游消費權益在現期進行發售。首先將自然景區在現在和未來單位時間內的游客規模嚴格控制在一定范圍以內,以防游客的大量進入對自然旅游區的生態環境造成破壞;然后以當前的門票價格或旅游包價向旅游消費者發售未來一定時段內景區的部分旅游消費權,消費者可以憑此權益在未來的某個時間來景區進行旅游消費,同時消費者所購得的這種預期旅游消費權可以在市場上轉讓或買賣。景區不宜把未來一定時段內的所有旅游消費權都作為期權銷售,以期在將來分享資源增值的好處。
2、出臺相關法律和制度來規范旅游消費期權的運作。實施旅游消費期權策略也有可能會帶來一些負面效應。一些投機者可能會對熱點景區的旅游消費期權進行炒作,從而影響普通大眾旅游消費的基本權益。因此,在實行旅游期權策略的過程中,政府需要出臺相應的法律和規章制度,限制投機者對這種旅游消費期權的過分炒作。同時也應該防止景區和投機者聯手炒作景區的消費期權,而損壞廣大消費者的利益。
3、實施嚴格的旅游消費期權發售準入制度。制定嚴格的準入標準,對旅游消費期權的發售主體進行資格約束,只允許那些嚴格遵守生態環境標準和保護原則的景區發售旅游消費期權,并為其旅游消費期權的發售提供便利或創造條件。因為旅游消費期權的發售可能會在短期內為利益相關者帶來明顯的經濟效益,因此,嚴格的準入制度將迫使旅游景區的經營管理者及其他利益相關者切實的把生態環境保護放在首位,而不是為了追求經濟利益而過度的開發利用景區的資源。
4、建立景區旅游消費期權發售的便捷渠道。便捷的發售渠道對景區旅游消費期權的發售至關重要,景區可以同主要客源市場的旅行社、銀行網點、郵局、甚至大型商場合作,請其代為宣傳、發售景區的旅游消費期權,從而建立旅游消費期權發售的便捷渠道。景區也可以考慮向主要的客源市場片區派出旅游消費期權發售員,在有必要的情況下成立旅游消費期權的發售機構,負責發售的宣傳、聯絡和具體實施工作,保證發售渠道的暢通,使旅游消費期權的發售能夠取得成功。
(三)實施旅游消費期權策略的意義
1、避免對景區資源的集中利用從而保護景區的生態環境。實施旅游消費期權策略,可以將景區當前集中的旅游消費需求分散到未來一定的時段內,從而減輕景區當前的旅游接待壓力,避免當前對景區的集中利用而造成生態環境的破壞,為景區帶來無法挽回的損失。如有些景區在開發初期由于消費需求旺盛而超負荷地接待游客,結果使旅游資源質量下降,影響到景區的可持續發展。實施旅游消費期權策略,有助于從時間上對自然景區的客源進行分流,避免對自然景區資源的集中需求和利用而對景區的自然生態環境造成破壞。
仍以黑瞎子島為例,市場調查表明黑瞎子島旅游是比較受歡迎的旅游產品,游客的需求旺盛,在景區的發展成長期會有大量的游客進入,游客的大量進入又必將破壞景區的自然生態。為了保護生態環境,可以把黑瞎子島的年游客人數控制在50萬人次以內,在這種情況下,8平方公里濕地公園內的自然生態環境基本不會受到影響。但同時為了緩和旺盛的旅游消費需求,景區可以將未來20年的旅游消費權益的50%作為旅游消費期權進行發售,從而將消費者當前強烈的旅游消費需求分解到未來的時間段之中。
2、可在一定程度上滿足利益相關者的經濟訴求。通過發售旅游消費期權,雖然在單位時間內景區的游客接待規模較小,不會對景區的生態環境造成太多的負面影響,但景區卻能在短時間內取得較多的經濟收入,這些經濟收入可在一定程度上滿足地方發展經濟的訴求。地方可以利用這些經濟收入作為資本投資于其它社會經濟領域,既促進地方社會經濟發展,又減少對資源的過度利用。通過發售旅游消費期權,可以使地方和其他利益相關者在短期內取得可觀的經濟收入,為地方積聚發展的能量,提高地方的資本投資及發展能力。
3、可協調自然景區開發和保護之間的矛盾。發展是地方和當地居民的權利,任何組織、單位和個人都沒有阻止地方利用特色資源發展經濟的權力;但同時,保護又是實現可持續發展的需要,而且自然生態資源是一種公共物品,地方部門和居民也沒有權力通過犧牲生態資源來換取眼前的經濟利益。如上文所述,景區生態環境破壞的問題其實是一個經濟問題,其關鍵是地方和相關個體對經濟利益的追求。經濟問題需要通過經濟手段來解決,實行旅游消費期權策略,一方面可以把景區游客的規??刂圃谝欢ǚ秶畠龋@樣的游客(下轉19頁)(上接23頁)規模基本上不會對景區的自然生態環境造成負面影響;但同時,景區的當地政府和當地居民又能在短時間內獲得可觀的經濟收益,滿足其利用生態旅游資源發展經濟的需求。因此,旅游消費期權策略是解決自然景區開發和保護之間矛盾的一種有效的經濟策略。
4、有利于自然景區的可持續發展。從長遠來看,控制游客規模但同時又發售旅游消費期權的策略有利于景區的可持續發展和長久經濟利益的獲得。如可在黑瞎子島既控制游客規模,又同時發售旅游消費期權。在這種模式下,假設景區將年游客規模嚴格限制在50萬人次以內,且從開始就取得了未來20年的旅游消費期權收益5億元(黑瞎子島當前門票價格為200元),則按照當前資產無風險收益率7%計算,20年后地方將實現凈資產19.35億元,同時景區的生態環境也得到很好保護,仍是非常有價值的旅游資源,可實現可持續發展;地方所能實現的經濟收益會越來越多,且能實現經濟、生態效益的共贏。但如果景區大量接待游客,并為大規模接待游客而大肆建設,則在生態景觀被破壞的情況下,景區的旅游資源價值會出現貶值,會影響景區的可持續發展,地方依托景區所實現的經濟收益會越來越少,經濟、生態效益最終均會受影響。
四、結語
發售旅游消費期權有助于調和景區旅游開發和生態環境保護之間的矛盾,實現景區的可持續發展和長久經濟利益的獲得;同時既可在一定程度上滿足利益相關者對經濟利益的要求和渴望,又可滿足對自然生態環境進行保護的要求。但本文只限于理論探索,在社會實踐領域,發售旅游消費期權的可行性如何,它的限制性因素和負面影響如何消除,該策略的社會認可度如何,這些問題都有待于進一步探索和研究。同時本文從經濟手段的角度對自然景區旅游開發與環境保護之間矛盾的協調提出相應對策,以期為相關人員提供新的研究視角。
參考文獻:
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關鍵詞:西方經濟學 教學改革 教學方法
西方經濟學是教育部指定的經管類專業核心課程,在全國各本科院校的經管類專業中普遍開設,是經濟管理類學生學習其他專業課程的理論基礎。對經濟學類專業的學生而言,只有打好堅實的西方經濟理論基礎,掌握該課程獨有的邏輯分析方法,才會更有效地學習本科階段的其他相關課程,像國際經濟與貿易專業要學習的財政學、貨幣銀行學、國際經濟學和產業經濟學等課程。
1 西方經濟學的課程特點
西方經濟學是指流行于西方資本主義國家的經濟理論和政策主張,被稱為“社會科學之王”。西方經濟學課程包括微觀經濟學和宏觀經濟學兩部分,通過講授西方經濟學的基本知識體系與分析方法,使學生能夠把握宏微觀經濟理論精髓,達到運用供求、邊際效用、生產和成本、廠商與博弈、分配理論及福利經濟學等分析簡單的微觀經濟現象;運用國民收入理論、消費與投資理論、經濟增長理論、經濟周期理論、失業理論、總供求理論等分析簡單的宏觀經濟現象。西方經濟學有規范的經濟分析框架:①界定經濟環境。②設定行為假設。③給出制度安排。④選擇均衡結果。⑤進行評估比較。
西方經濟學不同于其他學科課程,其特殊性在于它既是一門理論性很強的課程,同時也是一門實踐性很強的課程。它的每一個理論都是在一定假設前提下形成的,比如:“經濟人”假設和完全信息假設等,并借助抽象的數學模型來解析經濟現象,數學分析工具在經濟學中的應用幾乎涉及了經濟學的所有論題。西方經濟學在生產發展、資源配置、就業失業、貨幣供給、財政赤字等方面的理論為社會經濟生活提供了一定的參考和借鑒。鑒于西方經濟學特殊的課程特點,很多學生在學習西方經濟學的過程中感覺困難。
2 西方經濟學教學中存在的問題
2.1 不同專業學生一刀切式的教學
西方經濟學作為經濟管理類專業的基礎課,在我校不僅為經濟類的國際經濟與貿易專業的學生開設,還為管理類專業,如信息管理專業和市場營銷專業的學生開設,培養計劃統一安排為微觀48學時,宏觀32學時。教學不分專業、不分學時,各專業一起授課。因為不同專業對經濟學的要求不同,所以統一學時、統一授課的效果不很理想。這樣的教學安排會導致國際經濟與貿易專業學生對經濟學的基礎知識掌握不夠,這對該專業后續一些相關課程的學習會造成一定程度的影響。對管理專業的學生來說,會覺得該課理論性過強,與后續課程聯系不緊,對企業經營管理決策無法獲得具體操作層面的指導。
2.2 教學內容存在的問題
目前國內西方經濟學的基本內容主要來源于薩繆爾森的微觀經濟學理論和凱恩斯的宏觀經濟理論,教科書的編寫多以概念、模型、圖表、原理為主,應用經濟學原理解決現實經濟問題的案例涉及較少。隨著經濟全球化的到來,西方資本主義國家經濟發展中出現的新現象和新問題未能在教材中得到及時反映,另外國內教材也缺乏對中國經濟社會發展中出現的一些特殊問題的案例分析。學生在學習過程中,面對抽象的經濟模型、大量復雜的圖形和數學論證感覺很不適應,對數學基礎不太好的學生來說,甚至存在學習和理解上的困難。以至于學生普遍感覺西方經濟學抽象枯燥、難以掌握,即便能夠應付考試,也不能將所學應用于實際。相對于宏觀經濟學,大家覺得微觀經濟學更容易學,但是學好宏觀經濟學,并將相關理論用于對現實經濟問題的分析和解決,實踐指導意義更大。
2.3 課堂教學的互動性差
課堂上大多數時間是教師在前面講授,學生在下面拼命記筆記。學生大部分時間都在被動接受知識,忽視了學生的能動性和創造性,影響學生的學習熱情。師生互動環節少,進而導致課堂氣氛的輕松性不夠,教師無法在課堂上得到教學效果的及時反饋。學生沒有主動地參與到教學過程中來,對學生自主學習能力、獨立分析及解決問題能力、創新思維能力的培養成為空談。而國外的經濟學授課則以教師精講和學生課后大量閱讀,然后進行案例分析討論為主,學生主動學習性較好。
3 西方經濟學應實現的教學目標
教學中出現的各種問題,讓我們更深入地思考西方經濟學的教學目標究竟是為了什么?除了讓學生掌握經濟學的基本原理,學會運用理論去分析、解決現實經濟問題外,還應著重實現下述目標:
3.1 讓學生掌握經濟學研究的方法論
首先,教師在教學中要為微觀經濟學和宏觀經濟學分別理出一條主線,微觀經濟學的核心理論是“價格決定”,解決的是資源配置問題;宏觀經濟學的核心理論是“國民收入”,解決的是資源利用問題。通過這條主線把各部分內容串起來,讓學生從整體上把握西方經濟學的內容體系和特點。并讓學生掌握經濟學研究的方法論,只有掌握經濟學的研究方法才是學好經濟學的基礎。例如,均衡分析,它是經濟學中一個強有力的分析工具,通過均衡模型研究一個經濟單位及其所有市場達到均衡時的價格與資源配置決定問題,這對于理解市場機制的效率與穩定性,并進行宏觀經濟活動分析提供了關鍵的基礎理論支撐。經濟學研究的基本方法,可以歸納為16個字:給定假設,簡化關系;放松假設,逼近現實。
3.2 培養學生從經濟學角度思考問題的習慣
西方經濟學是一種實證經濟學,是對客觀經濟現象的總結,反過來再用經濟學理論去指導經濟實踐。所以經濟學教學要使學生掌握專業知識之余,對經濟學做到活學活用,比如通過美國籃球明星科比?布萊恩放棄讀大學直接進入NBA打球的例子,來理解機會成本在決策中的意義。要達到這一目標,首要要求教師自己要養成經濟學的思維習慣,從經濟學的角度去思考和分析社會經濟問題。讓學生了解經濟學思維習慣的優點,引導學生主動接觸經濟前沿、熱點問題,開闊視野,幫助學生學會運用經濟學思維去看待周圍經濟問題。使學生在生活中日積月累中,最終學會用專業思維角度去看待和分析問題,從而促進學生綜合素質提高。
3.3 幫助學生實現專業課間的融會貫通
西方經濟學與其他專業課之間存在著很大的關聯性。鑒于經濟學的基礎地位,在教學中實現經濟學內容向其他課程的滲透很重要。這要求教師在教學過程中,應有意識的穿插引入其他課程的內容,讓學生了解后續課程與西方經濟學的銜接部分,為幫助學生更好地學習其他專業課打下扎實的基礎,比如用經濟學的成本理論去解釋產業經濟學中產業組織的市場策略行為,也可以用其它課程的知識點帶出經濟學課程中的一些問題,比如,國際經濟學中提到美國很多紡織品和服裝都是從中國進口的,國際貿易如何影響經濟福利?各國間的自由貿易中誰受益,誰受損?如何比較利益和損失?這些都是經濟學的應用問題。這些都有利于學生靈活掌握所學的其他課程,做到相互聯系、融會貫通。
4 西方經濟學的教學改進措施
4.1 增強教學中經濟學理論與現實經濟發展的貼合度
在教材使用方面,應盡量選擇精練易懂、所舉案例符合當今社會經濟發展現實的教材,有條件的可以考慮自主編寫適合本校學生的西方經濟學教材。在教學過程中,切實做到理論聯系實際,比如,凱恩斯反對用削減工資的方式增加就業,但克林頓擔任美國總統期間卻采用了低工資政策,實現了高就業,帶來美國經濟的增長,對此應如何理解?從學生感興趣的問題入手,提起學生學習的興趣,幫助學生深化對書本知識的理解。并針對不同專業的學生適當調整授課內容,如對管理專業學生授課時,可以以西方經濟學的框架為基礎,加入管理經濟學的內容,幫助學生建立起經濟學理論與企業經營管理決策之間聯系的橋梁。
4.2 引入開放式教學,發揮多種教學方法的集合優勢
引入開放式教學,讓學生對西方經濟學的學習不僅僅局限于課堂上。要積極引導學生課后多關注經濟發展的熱點和前沿問題,課后廣泛閱讀,汲取外界對經濟現象的多角度剖析和點評,逐步培養學生獨立思考和分析經濟現象、解決實際問題的能力。在相關理論教學過程中,盡量做到用實際案例引出相關理論,把枯燥和抽象的經濟理論轉化為貼近現實的經濟問題,提高學生的學習興趣。比如:用演唱會門票定價來解釋一級價格歧視,從人民幣升值角度來解釋當前的通貨膨脹問題。運用經濟學理論,主要是宏觀經濟理論對現實宏觀經濟運行的一些問題進行解析,組織學生開展專題討論,適當安排課程小論文和社會調查,如:通過對某地區的基尼系數的調查,了解該地的收入分配情況,并進一步分析其對社會經濟的影響,使學生關注中國宏觀經濟運行的實踐問題。在授課過程中,綜合運用案例教學法、啟發式教學法、參與式教學法等,讓學生充分參與到課程的學習中來,調動學習熱情,充分發揮多種教學方法的集合優勢。
4.3 充分發揮多媒體教學優勢,并與板書相結合
充分利用多媒體教學等現代教學手段,將圖文、聲像等高度集成于教學活動之中,增加課堂教學表現力,提高知識傳授效率。多媒體教學在視頻資料和案例演示上具有板書所無法比擬的優勢,但是考慮到西方經濟學的內容特點,在教學過程中不能僅僅依靠多媒體,而是要將多媒體與板書相結合,才能更好地達到讓學生聽懂的目的。特別是在公式推導、曲線生成等學生難以理解的內容上,板書是多媒體教學不能替代的教學手段,可以使學生思路跟上老師的授課節奏,給學生留有思考的時間,使學生充分消化理解復雜的圖形變換和數學公式的推導。
4.4 強化授課效果檢驗,實行考試方法改革
為及時了解學生學習效果的反饋情況,可以將課堂提問、課后作業和習題課相結合。針對學生學習過程中出現的問題,對課堂提問及時點評,用輔導答疑、習題課和考前集中輔導等手段強化教學。改革傳統期末筆試決定學習成績的辦法,將平時考核的課堂提問、案例討論、課程論文等與期末考核筆試成績相結合。建立筆試的規范化考核程序,首先是試卷題型標準化,設置如名詞解釋、單選、判斷、簡答、計算和案例分析等標準化題型,合理確定主觀題和客觀題比例,注重試卷包含的知識點和難易程度,做到出題的科學性;其次是命題組命題規范化,由命題組統一命題,避免由單個任課教師命題的片面性和不科學性;第三是試卷內容標準化,客觀題多為考察學生對知識點的掌握,可以建立試題庫,主觀題一般為對學生實踐能力的考察,可結合實際經濟問題命題,適當加大主觀題的分值。
總之,對西方經濟學的教學提高離不開教學經驗的積累,授課是教學相長的過程,這就要求教師不斷提高知識的更新速度,提高自身理論和實踐水平,要求教師在教學內容和教學方式、方法上做到與時俱進,只有這樣才能更好地將西方經濟學這門課程教好。
參考文獻:
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當前,城市設計的具體事務不僅頭緒眾多,還具有各種不同的話語,它們可以根據尺度大小,從感知范疇外的總體城市設計一直到具有具體微觀的街區城市設計,同時也可以根據項目所在區位及其所屬題材等方面對其屬于中心區還是城郊帶進行分辨和判定,亦或者是將其辯分為城市新區或者歷史保護區,或者是濱水區或山地區。除此之外,還有很多研究將其分解為有各類要素構成的城市設計,包括天際輪廓、公共空間以及建筑群落等,或更為細節化的標識系統、城市雕塑和城市色彩等。實際上,這些分類方式和體系構成與城市設計的初衷和本質是很難相觸及的。在實際的城市設計過程中,設計師往往都會陷入兩難境地,即設計為個性化的主觀創作,卻很難對長期普遍的制度領域加以應對,如果設計為具有嚴格規范和詳細指標的圖則系統,其核心又會顯得蒼白無力。這就導致了具體實踐環節中,宏觀與微觀、概念和實施、規則和操作兩相脫節,使得當前大部分的城市設計仍然處于主觀性的隨意狀態,進而不能完全經受思維邏輯的詳細審視。但從實質上來講,這種混沌的城市設計研究狀態屬于十分正常的,因為城市設計屬于實踐性強的一門學科,不會因為理論體系還不完善就不進行實踐,正如以往的年代中,有關城市設計理論或許還沒有存在或者不完善,但是仍然建設出極為出色的城市環境,所以,人們應該反向思索和思考這一顯示問題。也就是說有關城市設計理論并不是必然成為當前問題的有效手段和措施,也不必然作為日常實踐的機制或方法,更多的應該是對當前現實領域中的一種有針對性的反思,或者是認為有關城市設計的理論始終都源于那些對現實世界的批判,并且這種批判已經愈加普遍,以至于難以形成一種共識性觀點。
2多維化的理論視角
當前的城市設計理論顯得疊澀、矛盾和混沌,這是因為其繼承的是曾經出現在歷史上的眾多理論話語,它們的形成往往帶有一定具體的地域環境和時代特征,所以在當前的背景中不能獲得較好的解釋,當這些理論話語疊加在一起,更讓人理不出頭緒。因此,城市設計理論需要對其理論本身進行梳理,這是研究中一項重要工作,只要將其做好,才能夠探尋到更好的解釋,這也體現了諸多有關城市設計理論體系的文集、論著的產生和出現。也就是說,城市設計理論應該盡可能的涵蓋多個不同領域,包括自然生態、物質形態、城市意象、城市景觀以及城市歷史等,同時還需要加強對“程序-過程”的研究。這樣的梳理工作本身其實是無可厚非的,構成理論視角的多元性,本身就是對城市設計中存在的多重價值判斷的反映,但是這就出現了一個問題,當這些維度全部累積在一起,就會給人帶來似是而非的錯覺,認為這種體系辯分的越細致,更容易從中獲得一種思維框架,并且完整無缺、緊密無縫,可以用于不同情境的各種類型設計實踐中,進而使得人們在實際中面對不同視角理論之間存在的差異性和矛盾性,卻少有爭議。不過這一完整結構的總體城市設計理論是很難存在的,因為它們是在不同背景中構成,它們既可以受到歷史中的各種實踐而得到發展和豐富,也會受到現實中各種因素的影響而發生簡化或變型,并且也能夠成為對其他實踐產生影響的簡單工具,進而成為某種不容置喙的專業信仰或者意識形態。操作物理環境用以對深層復雜的社會經濟問題進行應對,結合合理性城市功能和視覺理論方法,用以推進提高環境活動、營造場所精神以及整合城市各類要素,在現代城市設計中,這種意圖長久以來已經成為一種深植其中的潛意識,使得這種整體性在現實環境中導致諸多不良后果,并且那些可以相互聯系的不同視角理論觀點,往往掩蓋了現實中需要應對的具體問題。迄今為止,城市設計中仍然需要擁有一種為該學科賦予整體性的基礎性觀點,只有這樣才能使得具有嚴謹的學科結構。
3城市設計的變遷
隨著時代的發展和進步,傳統的城市空間因為社會經濟制度的發展而出現了轉變,這也讓傳統設計方法的空間整合不再滿足當前城市設計的需求和發展。但是這種趨勢并不是說在當前城市環境中城市設計的效力會有所下降,因為作為一種可視系統,其美好的城市形態并不會湮滅在任何社會價值中,反而還會更容易發揮其作用。在新的時代背景中,城市形態工作被賦予了新的含義,并且作為一種促進城市經濟發展的引擎。隨著城市中心不斷增強的集聚效應,使得城市設計的目的成為進行豐富誘人景觀的創造,對城市空間的生產方式產生了影響,并緊密關聯著城市發展的動力之源,成為經濟力量進行直接調動的重要因素,進而作為城市競爭的新基礎。同時,當前的城市設計更像一種經營的舞臺,通過對內容的不斷更換,進而對更多顧客產生吸引,并使其得到持續享受,這也使得它作為公共物品的特質正在失去,從“公共性制度”逐漸向“空間的生產”轉化,這一趨勢對原有有關城市空間設計觀點的離散和分解,也使城市空間獲得更為優美的環境。
4結語
關鍵詞:財政稅收 經濟問題 改革建議
不同的歷史階段有著不同的要求,我們要用歷史的、辯證的眼光來看待目前財政稅收工作中存在的問題,優化財政稅收結構,在新的歷史機遇面前,順勢而為,成為新時期經濟發展的引擎。財政稅收改革作為當前改革的重要一環,在我國經濟社會發展中扮演著十分重要的角色,有著牽一發而動全身的作用,只有全面實施財政稅收改革才能更好地促進中國經濟在新一輪的發展中體現出更好的活力。
一、對我國目前財政稅收工作存在問題的分析
伴隨社會經濟的深入和發展,各種問題都會集中暴露出來,控制方式簡單粗糙,預算平衡機制存在漏洞,財政稅收監督跟蹤體系不夠完善等。財稅制度的設計事關國計民生,制度設計不合理,勢必會成為經濟社會發展的隱患,鑒于目前存在的問題,為了保持住國民經濟健康、持續的發展勢頭,就要求我們從根本上解決當前的問題,從制度層次優化財政稅收結構。如果制度設計者不能從源頭上解決財政稅收的困局,就不能真正實現上經濟平穩、有序的發展。在新一輪的改革大背景之下,值得我們關注的財政稅收改革的問題主要體現在以下四個方面:
(一)財政稅收標準混亂,配套制度不健全
收財政制度本身處于一種不合理、不成熟的狀態,很多關系到國家未來發展戰略的新稅種卻被排斥當前稅收體系之外,仍沒有納入國家的管理體制中來,而是以一種“潛水”的狀態存在于我國的經濟社會之中,成為我們“熟視無睹”的巨大財政來源,鑒于我們目前財政稅收的現狀,建立完善的財政稅收制度,確定每個項目的財政稅收準則,已成為時代的必然要求。這種情況的存在始我國財政稅收部門稅收工作的開展帶來了一定的難度。標準不統一,分類不明確,必然導致工作人員在稅收過程中容易亂了分寸,導致整個財政工作部門的工作效益難以讓人滿意。另外,與財政稅收配套的制度仍處于建設之中,處在這一特殊的階段,在具體的實踐過程中,財政稅收制度中還存在不合理的稅收現象。
(二)財政稅收管理效率低下,難以突破傳統管理模式
財政稅收作為一種制度設計,是一個不斷完善的過程,在這一過程中,我們需要有著轉型的意識,在一些具體問題上,不斷促進了一系列工作的完善和發展,特別是傳統的財政管理模式不能很好的適應現在經濟社會發展的需求,財政稅收在管理制度上的問題也隨著時間的推移不斷暴露出來。受傳統財政稅收管理模式的影響,財政部門在控制好財政稅收各項工作的過程中常常是“有心無力”。在傳統觀念中,我國政府一直強調稅收收入的管理,很少強調政府的服務作用。因此,這一傳統觀念下的稅收管理模式常常出現不能對財政工作進行有效的管理和控制的情況。從個人角度而言,有些工作人員缺乏應有的職業精神,在工作過程中,不能很好的規范個人行為,更有甚者,以觸犯國家法律法規的行為為自己謀求不正當利益。
(三)監管跟蹤體系不健全,難以實現綜合管控
在我國的眾多企業的實際生產、經營中,偷稅漏稅的行為仍然是一大“毒瘤”,特別是一些效益不好的企業中顯得尤為嚴重。在收繳稅收的過程中,信息比對平臺不健全,環節控管缺少,不能準確摸清稅源底數。正是由于存在以上監督跟蹤不到位的問題,企業為了逃稅就會各顯神通,有的企業就自己制作財務虛假信息,還有的企業為了獲得更多的經濟效益不給顧客開發票,這種方式對于企業和顧客來說,可謂“一舉兩得”,這種小的利益對國家來說,確實極大的傷害。稅收收入是國家進行各項經濟建設的重要資金保障。懲治逃稅漏稅的行為,不僅是為了增加國家收入,更是為了國家的長治久安。
二、深化財政稅收政策改革的建議
(一)健全財政稅收制度、完善稅收體制轉型
古語有云“沒有規矩不能成方圓”,這句話在于強調規則在社會生活中重要作用。作為國家財政稅收政策,更要講規矩。完善財政稅收制度,是歷史交給新時期財稅人的重任,在稅收體制轉型的關鍵時期,更要迎難而上,勇破堅冰。健全財政稅收政策不僅要看的腳下的路,更要有仰望星空的智慧。當前財政稅收改革環境復雜,各種問題不斷出現。正如一杯清水,可以不斷中和各種顏料,但總有一天,中和到了極限,這杯水就會發生質的變化。這種“中和極限理論”是值得我們警惕的。當然,我們應該有足夠的自信,要充分肯定改革開放的巨大成績,國家經濟總量已經躍居世界第二位,綜合國力顯著提升,國家對社會經濟結構的調整也發生了很大的變化,從實踐經驗來看,改變了傳統模式,從分散走向集中,對于優化財政稅收結構有著重要的作用。我國財政稅收政策一定要適應企業和時代的發展要求,立足于我國經濟社會發展的具體情況。把財政政策的目標要立足于為企業發展服務,為國家建設服務。在具體試行過程中,不斷調整我國財政稅收政策的結構,不斷為企業“減負”,以點帶面,促進財政收支的良性循環,均衡整體和局部的利益關系,有力地推動了我國社會各項事業的健康發展。