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1直接和投資人見面就好了,寫商業(yè)計劃書是浪費(fèi)時間
這是一個誤區(qū)。首先我們需要知道一個事實,對投資人這個群體而言,無論是苦力還是拍板老大,他們的工作都是非常之忙的,忙到什么程度呢,可能每天只有6-8個小時的休息時間(當(dāng)然包括吃飯時間)。因此,如果你的項目沒有一些亮點(diǎn)讓他們覺得應(yīng)該見面聊聊,一般他們就不會花費(fèi)時間來見面了。而商業(yè)計劃書是一個可以迅速讓投資人了解你創(chuàng)業(yè)項目并產(chǎn)生可聊欲望的工具,所以,對于沒有資源直接約到投資人的創(chuàng)業(yè)者們,最好還是先寫商業(yè)計劃書。
2我得把所有內(nèi)容都寫進(jìn)BP,越完備越好
錯!這個觀點(diǎn)完全錯誤!冗長的市場介紹、冗長的項目介紹、冗長的一切東西,這是投資人最不愿意看到的。如果你不能向投資人簡單地說明你想做的事情,把自己的項目用簡短的內(nèi)容表達(dá)清楚,那么你將如何用十幾秒的廣告打動你的目標(biāo)用戶呢?把你想做的事,用一套完整的邏輯表達(dá)出來,這和商業(yè)計劃書的內(nèi)容多寡沒有任何關(guān)系。
3一份商業(yè)計劃書到底該寫多少頁?圖片和文字有沒有最佳比例?
針對這個問題,投資人的回答是,對于一份天使階段甚至更早期的商業(yè)計劃書來說,20頁是一個理想的長度,因為掛名投資經(jīng)理的苦力每天要看的商業(yè)計劃書相當(dāng)多,可以花在每份商業(yè)計劃書的時間都是相當(dāng)有限的。
而對于第二個問題,并不存在所謂的“圖文最佳占比”,PP的圖文搭配是最佳的,并且你的重點(diǎn)要突出,以便投資人可以迅速高效get到你項目重點(diǎn)的,因此把你想要表達(dá)的內(nèi)容用最少的文字結(jié)合圖片表達(dá)出來乃上上之策。
總結(jié)
1、想清楚你項目的價值是什么,即你解決了什么社會痛點(diǎn);用戶反饋是怎么樣的?他們是否有購買或者向其他人推薦這個產(chǎn)品的沖動;
2、想清楚你的創(chuàng)業(yè)項目目標(biāo)用戶是誰,如何獲取這些目標(biāo)用戶,對于這些目標(biāo)用戶存在著有效渠道可以相對低廉地來獲取這部分用戶;
3、一定要了解你的競爭對手有哪些,有沒有其他的創(chuàng)業(yè)者在做類似的項目,你有哪些優(yōu)勢,為什么是你來做,用戶為什么會使用你的產(chǎn)品而不是使用競爭對手成熟的產(chǎn)品;
7萬多元送給騙子,讓武漢漢正街的創(chuàng)業(yè)青年萬某后悔不迭。其家人懷疑所謂的“高科技產(chǎn)品”是個雙簧騙局,但他還是不顧勸阻,一腳踏了進(jìn)去。
今年24歲的萬某,住在漢正街,每個月有3000多元收入,想圖更大的發(fā)展。前段時間,他突然接到一個來自“陜西振瀚實業(yè)有限公司”的電話,稱因業(yè)務(wù)需要,正在武漢尋求產(chǎn)品總,邀請他“加盟”。
不久,一名自稱是湖南某部隊“聯(lián)勤部”的客戶主動打電話給他,問是否有“高鈦芳綸格”貨源,如果貨真價實,可以310元/平方米的價格訂購。萬某將樣品寄給湖南“客戶”檢驗,不久,“客戶”來電,急需訂購2000平方米。
萬某深信無疑,趕緊找“廠家”進(jìn)貨,被告知要先付10萬元“訂金”,萬某父母聽說此事,覺得有詐:一個打電話向你賣貨,一個又打電話找你買貨,這明顯是“籠子”。但萬某不相信:一個在陜西,一個在湖南,怎么可能是一伙人?
第二天下午,萬某匯去7萬元后,“廠家”還在不停催貨款。萬某決定盡快送貨到湖南,以拿到回款,不料“客戶”已關(guān)機(jī)。這時,感覺不妙的他連忙打開箱子,發(fā)現(xiàn)除觀察孔處堵了一塊尼龍網(wǎng)般的東西外,箱子里幾乎空無一物。
目前,萬某已就此報案。
商業(yè)計劃書行騙
最近,一些“”商業(yè)計劃書的機(jī)構(gòu)宣稱可以向風(fēng)險投資機(jī)構(gòu)推薦創(chuàng)業(yè)項目,并借機(jī)騙取創(chuàng)業(yè)者商業(yè)計劃書費(fèi)和推薦費(fèi)。
從華南理工大學(xué)畢業(yè)一年的小王今年11月從天河軟件園一家公司辭職創(chuàng)業(yè),開始尋找風(fēng)險投資,寫好商業(yè)計劃書,在一個月內(nèi)聯(lián)系了上海、深圳5家風(fēng)險投資公司,對方要么在電話里拒絕,要么看過商業(yè)計劃書后表示“沒興趣”。此時,一家名為“××創(chuàng)業(yè)咨詢公司”的機(jī)構(gòu)表示可以向風(fēng)險投資公司推薦小王的項目。
小王奉上了3000元“費(fèi)”后,劉某撰寫的“國際標(biāo)準(zhǔn)”商業(yè)計劃書發(fā)到了小王郵箱,小王一看,和自己當(dāng)初那份創(chuàng)業(yè)計劃書基本上沒有兩樣,只是加了一份英文副本。
當(dāng)時,劉某對小王表示,如果要“十拿九穩(wěn)”拿到風(fēng)投,還需支付4000元“推薦費(fèi)”,先付一半,等風(fēng)險投資到位再付另外一半。小王隨后又向劉某支付了2000元。不過到賬的第二天,劉某的電話就停機(jī),風(fēng)險投資終成泡影。
“健康講座”實為推銷保健品
天使投資人不會從天而降。大多數(shù)情況下,天使投資人事先已經(jīng)認(rèn)識你了,或者通過你們共同的朋友介紹給你了。他們要對你產(chǎn)生信心和信任。天使投資人喜歡成為導(dǎo)師的角色,他們通常也喜歡體驗創(chuàng)業(yè)的生活。
天使投資人為什愿意與你打交道呢?因為他們既要通過你個人,還有你公司做的事情、賣的東西來了解你。如果他們并不認(rèn)識你,他們就會私下向你周圍的人打聽你。他們會看到你開什車、去哪里休假。他們對你的印象,以及對你的商業(yè)經(jīng)驗和管理技能的印象,都是他們最終投資決策的重要構(gòu)成。他們還會跟一些你們共同的朋友溝通,以便更深入認(rèn)識你。與天使投資人的會面前要權(quán)衡三個因素
一旦你跟天使投資人的關(guān)系達(dá)到非常舒服和相互信任的程度,并且天使投資人愿意接受你的請求時,就是你找他要錢的正確時間。如果這位天使投資人是你的朋友或家人,你應(yīng)該對他們的個人情況非常了解。比如,如果他們身上正發(fā)生著某些重大生活事件,比如搬家、結(jié)婚或即將有小孩出生,這可能就不是找他要錢的最好時機(jī)。如果天使投資人跟你很陌生,那你最好跟他取得聯(lián)系,并且至少與他有過二三次的交流之后,再開口找他要錢。當(dāng)然,如果你足夠幸運(yùn),能有一個與投資人關(guān)系很密切的朋友給你做強(qiáng)力推薦就太好了,要是這個推薦人已經(jīng)投資給你的公司就更好了,這樣他就特別愿意幫助你安排跟新投資人的融資會談。
關(guān)于公司的現(xiàn)金需求量,可通過一些網(wǎng)上的計算公司現(xiàn)金需求工具,以及過往參與創(chuàng)業(yè)公司的經(jīng)驗,算出大致需要多少資金。通常,要完成一輪融資至少需要幾個月的時間,因此你需要對公司的現(xiàn)金流狀況非常了解,并提前做好未來幾個月的規(guī)劃,公司什時候需要錢、需要多少錢。
最后,是融資需要的時間,創(chuàng)業(yè)者們預(yù)期找VC融資需要6~12個月的時間,而向親戚、朋友和天使投資人融資,可能只需要短短的3個月,就能完成從5~6個天使投資人那里融到資。如果融資規(guī)模較大,天使投資人的數(shù)量很多,有可能會超過6個月的時間。
為什融資需要時間?因為你不僅僅只是給公司融資,你同時還要運(yùn)營公司,而投資人也有其他的事情要做。安排會面、交流溝通、協(xié)調(diào)進(jìn)度、起草文件,所有這些事情都需要時間。找VC融資時,你可以要求他們確定一個交易截止日期,因為VC投資人擔(dān)心失去你這個項目。但是,給天使投資人設(shè)定交易的最后期限是非常困難的。
與天使投資人會面的兩個目標(biāo)
與天使投資人進(jìn)行融資會面時,你有兩個目標(biāo):第一,分享你的商業(yè)創(chuàng)意;第二,以口頭或者書面的形式,達(dá)成一個不具約束力的投資協(xié)議。如果你在會面時不能達(dá)成投資協(xié)議,要在結(jié)束會議時確定下一步跟進(jìn)的計劃。
目標(biāo)1:溝通你的商業(yè)創(chuàng)意。做股權(quán)融資時,你手上必須有一個系統(tǒng)完整的商業(yè)計劃書,你需要回答與你的創(chuàng)意相關(guān)的某些重要問題,比如一個常見的問題是:“你什時候可以盈利?”這個問題的答案應(yīng)該寫在商業(yè)計劃書的現(xiàn)金流預(yù)測部分。
一個精明的股權(quán)投資人幾乎總是會要求看你的商業(yè)計劃書的。我的建議是,除非他們提前要求你提供,否則在雙方會面時不要帶上一份完整的商業(yè)計劃書。如果他們在會談時要求看商業(yè)計劃書,你可以給他們提供一個商業(yè)計劃書的摘要,并答應(yīng)隨后會通過郵件提供完整的商業(yè)計劃書。這樣做有兩個考慮:如果你手頭拿著一份完整的商業(yè)計劃書,你可能會陷入對其中細(xì)節(jié)內(nèi)容的介紹之中。另外,這也是一個很好的融資策略,是一個在會面之后繼續(xù)聯(lián)系投資人很好的理由。
目標(biāo)2:得到確定的答復(fù)。與天使投資人會面的目標(biāo)應(yīng)該是達(dá)成一項口頭的投資協(xié)議。
活動方案
為加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,整合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)資源,根據(jù)《白云區(qū)支持港澳青年來白云創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實施辦法》有關(guān)要求和部署,白云區(qū)定于2021年4月至6月舉辦白云區(qū)“云創(chuàng)杯”2021創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,具體方案如下:
一、大賽目的
本次大賽以“創(chuàng)享未來,成就夢想”為主題,通過創(chuàng)業(yè)大賽,幫助白云區(qū)中小企業(yè)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級和創(chuàng)業(yè)夢想;通過創(chuàng)新成果展示,樹立一批白云創(chuàng)新標(biāo)桿企業(yè),挖掘一批潛力企業(yè),促進(jìn)白云科技創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)的繁榮發(fā)展,助推白云產(chǎn)業(yè)再騰飛。
二、活動主題
創(chuàng)享未來,成就夢想
三、組織架構(gòu)
(一)主辦單位
廣州市白云區(qū)科技工業(yè)商務(wù)和信息化局
共青團(tuán)廣州市白云區(qū)委員會
廣州市白云區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會
(二)承辦單位
廣州市穗臺信息科技有限公司
廣州市白云區(qū)云臺青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心
(三)協(xié)辦單位
云創(chuàng)匯港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地
DAYONE港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)基地
(四)組織機(jī)構(gòu)
1.組委會。由活動主辦、承辦單位相關(guān)人員共同組成,負(fù)責(zé)總體指導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃、綜合協(xié)調(diào)和組織實施?;顒咏M委會辦公室設(shè)在白云區(qū)科工商信局,負(fù)責(zé)活動實施期間日常工作。
2.評審委員會。擬邀請來自我市的企業(yè)、創(chuàng)投機(jī)構(gòu)、金融機(jī)構(gòu)、院校及行業(yè)協(xié)會、孵化基地的專家擔(dān)任評委會成員,負(fù)責(zé)各階段的評審工作。
四、組別及對象
本屆大賽分設(shè)“企業(yè)組”、“院校組”和“港澳臺青年組”三個組別。
企業(yè)組:企業(yè)組下設(shè)兩個分項:分別是美麗健康產(chǎn)業(yè)專項、信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)專項。參賽企業(yè)有獨(dú)立法人資格;企業(yè)產(chǎn)值不限,成立時間、注冊區(qū)域不限;企業(yè)社會形象良好,無違法經(jīng)營等不良記錄。已獲獎但不在白云注冊的企業(yè),必須承諾獲獎后半年內(nèi)在白云區(qū)注冊并納稅(獎金在注冊后撥付)。
院校組:高校師生可以用自然人名義參賽;參賽者應(yīng)擁有優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項目、完善的團(tuán)隊(核心團(tuán)隊成員不少于2人),并有意落戶白云;團(tuán)隊社會形象良好,無違法亂紀(jì)等不良記錄。
港澳臺組:鼓勵18-45周歲港澳臺青年到白云區(qū)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),港澳臺青年牽頭的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊參加比賽。參賽企業(yè)或項目應(yīng)有優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)項目、完善的團(tuán)隊人員(核心團(tuán)隊成員不少于2人),團(tuán)隊社會形象良好,愛國、愛港、愛澳、愛臺,無違法亂紀(jì)等不良記錄。已獲獎但不在白云注冊的企業(yè),必須承諾獲獎后半年內(nèi)在白云區(qū)注冊并納稅(獎金在注冊后撥付)。
五、參賽項目要求
1.參賽項目須真實、健康、合法,具有一定的新穎性、實用性,具備發(fā)展?jié)摿褪袌銮熬啊?/p>
2.參賽項目不得侵犯他人知識產(chǎn)權(quán);所涉及的發(fā)明創(chuàng)造、專利技術(shù)、資源等必須擁有清晰合法的知識產(chǎn)權(quán)或物權(quán)。
3.曾獲得歷屆白云區(qū)“云創(chuàng)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獎項目不參加本次大賽。
六、時間安排
1.報名(2021年4月20日-6月7日):擬定于2021年4月20日起接受參賽企業(yè)及團(tuán)隊報名。請參賽企業(yè)、團(tuán)隊按時將報名材料(報名表和商業(yè)計劃書)加蓋公章或團(tuán)隊成員簽字后,紙質(zhì)版提交到匯龍臺港澳青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地(白云區(qū)鶴龍一路88號B區(qū)3樓305室,聯(lián)系電話13533833398黃先生、18520211027邱先生)。報名材料的電子版和項目BP(PPT形式,頁數(shù)10-15頁,以項目+組別形式命名)發(fā)送至郵箱:hui_space@126.com。報名截止日期為6月7日。
2.初賽(2021年6月10日):以材料評審形式,按“雙隨機(jī),一公開”的原則,抽取專家?guī)斓膶<覍①愴椖吭u審。企業(yè)組選拔20個(美麗健康產(chǎn)業(yè)專項、信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)專項各10個)優(yōu)秀項目、院校組選拔10個優(yōu)秀項目、港澳臺青年組選拔10個優(yōu)秀項目進(jìn)入決賽。對報名項目較多的院校或平臺,視情況以院校(平臺)為單位組織內(nèi)部初賽或者進(jìn)行院校(平臺)之間的競賽,每個院校(平臺)選出2-3項參加組委會共同組織的初賽評審。
3.訓(xùn)練營(2021年6月22至6月23日):邀請創(chuàng)業(yè)大咖線下分享創(chuàng)業(yè)計劃書撰寫及答辯訓(xùn)練活動。
4.決賽(2021年6月30日):決賽將以“線下+線上”模式進(jìn)行(因疫情原因,院校組及港澳臺組不能線下路演的項目,將以線上路演進(jìn)行),路演以“7+3”形式進(jìn)行(即7分鐘路演,3分鐘問答),根據(jù)評委打分,取平均分(小數(shù)點(diǎn)后2位),產(chǎn)生對應(yīng)組別的獲獎名單。決賽擬通過網(wǎng)絡(luò)直播,增強(qiáng)宣傳效果。
5.賽后:對接媒體對大賽持續(xù)報道,引導(dǎo)參賽項目注冊落地到白云區(qū),提供投資創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo),投融資對接,項目孵化等服務(wù)。
七、獎項設(shè)置
“企業(yè)組”美麗健康產(chǎn)業(yè)專項設(shè)一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項;信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)專項設(shè)一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。
“院校組”設(shè)一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。
“港澳臺組”設(shè)一等獎1項,二等獎2項,三等獎3項。
八、評審標(biāo)準(zhǔn)
大賽專家評委針對參賽的企業(yè)和項目,將從下面六個方面綜合評估:
產(chǎn)品情況:項目創(chuàng)意創(chuàng)新性、特色性和開發(fā)進(jìn)展等整體情況。
市場分析:項目所占市場規(guī)模和潛力情況。
團(tuán)隊情況:主要創(chuàng)始人的履歷、能力表現(xiàn)以及資源;核心團(tuán)隊的構(gòu)成、穩(wěn)定性和互補(bǔ)性等。
盈利模式:參賽項目的運(yùn)營模式和盈利模式創(chuàng)新,企業(yè)發(fā)展的預(yù)期,包括營業(yè)收入及增長率和毛利率預(yù)測等。
財務(wù)分析:參賽項目的財務(wù)收支分析和融資及風(fēng)險分析等財務(wù)情況。
技術(shù)創(chuàng)新:參賽項目的技術(shù)創(chuàng)新和開況。
九、知識產(chǎn)權(quán)
參賽企業(yè)和團(tuán)隊同意本次大賽的主承辦單位對全部參賽項目及其作品有公開展示、印刷出版、推廣宣傳的權(quán)利,不必經(jīng)過參賽者和企業(yè)授權(quán),且承諾不用于其他商業(yè)目的。其他任何機(jī)構(gòu)與個人未經(jīng)作者、知識產(chǎn)權(quán)擁有者、大賽主辦單位的同意,不得抄襲、公開展示、出版和使用本次大賽項目,違者將依法追究相關(guān)責(zé)任。
附件:1.白云區(qū)“云創(chuàng)杯”2021年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽報名表
2.白云區(qū)“云創(chuàng)杯”2021年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽商業(yè)計劃書
附件1:
白云區(qū)“云創(chuàng)杯”2021年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
報名表
填表時間: 年 月 日
項目名稱
團(tuán)隊/公司名稱
組織機(jī)構(gòu)代碼
項目負(fù)責(zé)人姓名
身份證號
聯(lián)系電話
聯(lián)系地址
項目組別
企業(yè)組 £院校組 £港澳臺青年組
港澳臺青年組必填
香港 澳門 £臺灣
注冊企業(yè)有港
澳臺資成分
£ 項目核心成員具
有港澳臺
£其他
項目現(xiàn)狀
創(chuàng)意階段 計劃階段 啟動階段 運(yùn)營階段
行業(yè)類別
(選擇)
文化創(chuàng)意 高新制造 新材料 £新能源 教育類
信息化類 電子商務(wù) 其他產(chǎn)業(yè)(說明: )
團(tuán)隊主要成員
(10人以內(nèi))
姓名
性別
年齡
主要經(jīng)歷(教育、實習(xí)、工作、成就情況)
聯(lián)系方式
參賽項目簡介:(填寫要求如下)
1、參賽項目簡介主要是對項目的核心競爭力、專利、創(chuàng)新創(chuàng)意性、實施情況、團(tuán)隊、榮譽(yù)、預(yù)期計劃等整體情況進(jìn)行整體介紹。
2、參賽項目簡介必須在500字以上。
承諾:本人(項目負(fù)責(zé)人)已詳細(xì)閱讀本屆大賽的相關(guān)文件,并承諾遵守大賽的相關(guān)規(guī)定,同意無償提供申報項目說明,由大賽組委會公開推介。本人(項目負(fù)責(zé)人)承諾提供的技術(shù)文件和資料真實、可靠,作品的知識產(chǎn)權(quán)權(quán)利歸屬明確無爭議;未剽竊他人的成果;未侵犯他人的知識產(chǎn)權(quán)等權(quán)利;提供的經(jīng)濟(jì)效益及社會效益等有關(guān)數(shù)據(jù)及證明客觀、真實。若發(fā)生與上述承諾相違背的情形,由項目負(fù)責(zé)人自行承擔(dān)全部法律責(zé)任。
項目負(fù)責(zé)人(簽名) 年 月 日
填表說明:
1.院校組參賽選手若尚未注冊公司實體,表格中的組織機(jī)構(gòu)代碼可以不填,其余的內(nèi)容為必填。
2.以上資料必須真實、有效、完整,如無特別說明,所有內(nèi)容為必填。
附件2
白云區(qū)“云創(chuàng)杯”2021年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
商業(yè)計劃書
一、執(zhí)行情況簡介
公司/團(tuán)隊名稱
項目組別
企業(yè)組 院校組 港澳臺青年組
企業(yè)核心技術(shù)
發(fā)明專利 實用新型專利 專有技術(shù)
軟件著作權(quán) 商業(yè)模式創(chuàng)新 其它請說明:
注冊資金額
公司性質(zhì)
個體工商戶 有限責(zé)任公司 個人獨(dú)資企業(yè)
合伙企業(yè) 其他
產(chǎn)品情況
描述參賽項目產(chǎn)品的創(chuàng)意創(chuàng)新性、核心競爭力、特色性和開發(fā)進(jìn)展等整體情況,闡述目前所處發(fā)展階段、與國內(nèi)外同行業(yè)其它同類創(chuàng)業(yè)項目的相比,項目的技術(shù)、產(chǎn)品及服務(wù)的創(chuàng)新性和可行性。
市場規(guī)模
參賽項目的所占市場規(guī)模和潛力情況
盈利模式
參賽項目的運(yùn)營模式和盈利模式創(chuàng)新,企業(yè)發(fā)展的預(yù)期,包括營業(yè)收入及增長率和毛利率預(yù)測等,包括:企業(yè)收入獲得的形式有哪些?市場客戶是誰?為客戶帶來多大價值?競爭壁壘有哪些?盈利點(diǎn)等等
投資額(元)
投資收益率(第一年)
%
預(yù)期凈利潤
(稅后利潤)
第一年
第二年
第三年
年增長率
%
年增長率
%
備注
投資收益率=凈利潤÷總投資額×100%
預(yù)期凈利潤-第一年:見經(jīng)營第一年利潤表
此表中“總投資額”項的金額等于資金需求合計
二、市場分析
項目市場
定位
1、項目定位:該產(chǎn)品的質(zhì)量/創(chuàng)意性/可靠性/實用性/樣式/成本/特征/性能/科技性等產(chǎn)品實體定位
2、項目的消費(fèi)者定位:確定目標(biāo)顧客群,產(chǎn)品的銷售渠道和消費(fèi)者定位
3、同行競爭定位:確定企業(yè)相對與競爭者,在市場中所占的位置
目標(biāo)客戶
群體
可以按照客戶群的年齡、喜好、收入、消費(fèi)習(xí)慣、地理文化等分類。
市場整體
預(yù)測
著重分析現(xiàn)有的市場容量等市場需求真實情況,也分析下市場的變化趨勢;預(yù)測項目團(tuán)隊開發(fā)的產(chǎn)品或服務(wù)所占的市場份額到底有多大?
三、營銷策略
營銷策略
分析
1.銷售網(wǎng)絡(luò)、銷售渠道、等方面的策略;
2.在廣告促銷方面的策略;
3.在產(chǎn)品銷售價格控制與調(diào)整方面的策略;
4.形成良好銷售隊伍方面的策略等等
競爭分析
列出你的企業(yè)或者項目在目標(biāo)市場中的存在或可能存在著的1-3個主要競爭對手,并比較分析你和他們之間的優(yōu)勢與劣勢。
四、項目團(tuán)隊的情況
姓名
年齡
學(xué)歷及專業(yè)
職務(wù)
教育、工作經(jīng)歷
優(yōu)勢
五、財務(wù)分析
1、啟動資金來源 單位:萬元
籌資渠道
資金提供方
金額
占投資總額比例
自有資金
股東(創(chuàng)始人)
%
私人借款
親屬、朋友
%
貸款
銀行
%
政府小額貸款
政府相關(guān)部門
%
風(fēng)險投資
風(fēng)司
%
總計
--
%
2、最近年度利潤(項目院校不填寫) 單位:元
2018年
期末余額
2019年
期末余額
2020年
期末余額
從以下3個方面對近3年來的利潤進(jìn)行簡單分析:
1、主營業(yè)務(wù)收入;2、營業(yè)利潤;3、凈利潤
3、利潤預(yù)算 單位:元
2022年
2023年
2024年
從以下3個方面對未來3年來的利潤進(jìn)行簡單分析:
1、主營業(yè)務(wù)收入;二2、營業(yè)利潤;3、凈利潤
六、融資需求 單位:元
融
資
需
求
情
況
當(dāng)前是否有融資的需求 是 否
計劃融資的方式:股權(quán)融資 債券融資
計劃融資的時間
計劃融資的金額
是否有過融資的經(jīng)歷 是 否
投資負(fù)責(zé)人/投資機(jī)構(gòu)
投資金額(萬元)
投資時間
其它融資需求
技術(shù)/產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓科技咨詢?nèi)谫Y擔(dān)保應(yīng)收賬款融資股改和上市咨詢科技保險小額貸款信用貸款中小企業(yè)集合債券發(fā)行知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押貸款資產(chǎn)管理并購重組金融租賃股權(quán)質(zhì)押貸款
七、投資風(fēng)險分析與對策
風(fēng)險分析
應(yīng)對策略
對政策、技術(shù)、資金、行業(yè)、市場、環(huán)境、管理及其他因素引起的投資風(fēng)險進(jìn)行分析
針對存在的風(fēng)險進(jìn)行應(yīng)對策略的制定
八、企業(yè)愿景
備注:可以填寫下企業(yè)或者團(tuán)隊的長期遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃,描述企業(yè)的未來發(fā)展趨勢和預(yù)期目標(biāo)。參賽的目的或需要政府提供相關(guān)扶持政策的要求建議。
(1)創(chuàng)業(yè)資金投入不足。缺乏創(chuàng)業(yè)資金是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園面臨的最大困難。大學(xué)生處于求學(xué)階段,沒有穩(wěn)定的收入。據(jù)了解,目前創(chuàng)業(yè)園項目的投資一般在1萬元以下,且多是自籌資金,經(jīng)營項目和規(guī)模受到較大限制。主要原因是學(xué)校相關(guān)政策、制度不明確,資金投入跟不上,其次是與地方政府、企業(yè)聯(lián)系較少,缺少相應(yīng)的贊助與扶持。
(2)學(xué)生創(chuàng)業(yè)激情不足。盡管國家出臺了很多鼓勵大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)的政策,但是大學(xué)生還是偏向于就業(yè),習(xí)慣了應(yīng)試考試的大學(xué)生,多數(shù)還是認(rèn)為在校期間應(yīng)該好好學(xué)習(xí),畢業(yè)找個好工作,而對于創(chuàng)業(yè)則望而卻步。因此,如何調(diào)動廣大學(xué)生的積極性,合理選拔創(chuàng)業(yè)項目成為當(dāng)務(wù)之急。
(3)軟硬件投入不足。硬件短缺主要體現(xiàn)在經(jīng)營場地上,高校的場地主要用于教學(xué)和學(xué)生住宿,用于學(xué)生創(chuàng)業(yè)的場地畢竟有限。首先,表現(xiàn)在對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)教育及有關(guān)的活動和培訓(xùn)難以開展;其次,擔(dān)任創(chuàng)業(yè)教育的師資力量薄弱,創(chuàng)業(yè)教育要求教師既具備一定的理論知識,又要有一定的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,但二者兼具又熱心于創(chuàng)業(yè)教育的教師少之又少。
(4)創(chuàng)業(yè)項目科技含金量不高。目前,雖然有的民辦高校已建立起創(chuàng)業(yè)園,但創(chuàng)業(yè)項目科技含量不高。如目前河南財經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院入駐的創(chuàng)業(yè)園有9家,分別為:樂知書屋工作室、河南尚秀商貿(mào)有限公司、唄咯格子鋪工作室、華藝軒畫材工作室、立仁服務(wù)工作室、天鮮水果經(jīng)營部、魅力成功工作室、TOP創(chuàng)新工作室、絹花工作室、商美電腦工作室,從成功學(xué)院的創(chuàng)業(yè)項目中可以看出,創(chuàng)業(yè)園內(nèi)項目的經(jīng)營內(nèi)容基本是低端商品,大同小異,經(jīng)營目標(biāo)不明確,科技含量也不高,很少涉及到高端網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、現(xiàn)代物流、軟件編制等高科技領(lǐng)域。而各高校創(chuàng)業(yè)項目也與本校的龍頭專業(yè)和強(qiáng)勢領(lǐng)域沒有交集,無法突出學(xué)校特色。
(5)創(chuàng)業(yè)者自身能力不足。創(chuàng)業(yè)是高質(zhì)量的就業(yè),相對于就業(yè)而言,創(chuàng)業(yè)更具難度。當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者不能很好地完成信息的收集與整理工作,很少依托自身的專業(yè)優(yōu)勢作出理性的選擇,自身能力相對不足,主要表現(xiàn)為:知識結(jié)構(gòu)單一,知識面狹窄;社會經(jīng)驗不足,尤其是創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和市場經(jīng)驗缺乏,考慮問題簡單化、理想化,導(dǎo)致在項目選擇、規(guī)劃設(shè)計、市場運(yùn)作等方面出現(xiàn)困難;心理承受能力較弱,經(jīng)不起坎坷和挫折,對可能遭遇的風(fēng)險和失敗缺乏必要的準(zhǔn)備,往往導(dǎo)致半途而廢。
(6)工商管理專業(yè)學(xué)生參與不足。目前創(chuàng)業(yè)園的項目對工商管理專業(yè)學(xué)生的需求較少,不能使大量學(xué)生得到鍛煉。對于企業(yè)管理、市場營銷人員,很多創(chuàng)業(yè)項目認(rèn)為其他專業(yè)的學(xué)生也能夠替代。而對于財會人員,畢竟一個項目只需要一兩個即可,這樣,很多工商管理專業(yè)學(xué)生都不能在校得到鍛煉。
二、完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園運(yùn)作的措施
1.完善創(chuàng)業(yè)項目選拔制度。項目的優(yōu)劣是創(chuàng)業(yè)成敗的關(guān)鍵,建立靈活合理的創(chuàng)業(yè)項目選拔制度非常重要。優(yōu)秀的項目還需要學(xué)生自身的創(chuàng)造力,因此,學(xué)校要充分調(diào)動全校學(xué)生的積極性,大力提倡跨專業(yè)、跨學(xué)科的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊。學(xué)??梢酝ㄟ^舉辦“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”,要求學(xué)生通過商業(yè)計劃書的形式對自己選定的創(chuàng)業(yè)項目進(jìn)行具體論證,包括項目的背景、創(chuàng)業(yè)條件、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢、個人優(yōu)勢、資金投入、運(yùn)營方法、效益評估、風(fēng)險防范等,而工商管理專業(yè)學(xué)生則主要負(fù)責(zé)公司運(yùn)營、資金投入、效益評估、風(fēng)險防范、市場營銷等問題的思考。最后由學(xué)校組織力量,聘請學(xué)校、政府及企業(yè)專家聯(lián)合對項目進(jìn)行篩選、評審,從中篩選出最適合學(xué)生在校創(chuàng)業(yè)的項目。
2.加強(qiáng)項目創(chuàng)立過程管理。學(xué)生對于項目的選擇具有一定的局限性,這就要求學(xué)校在項目確定上要綜合考慮整個創(chuàng)業(yè)園項目的結(jié)構(gòu)。首先,各個項目定位要明確;其次,項目之間要優(yōu)勢互補(bǔ),能夠資源共享,避免多個類似的項目共同立項。另外,也應(yīng)適當(dāng)考慮促進(jìn)就業(yè)的項目,學(xué)校應(yīng)根據(jù)自身的專業(yè)優(yōu)勢,鼓勵相關(guān)項目的選擇和立項,由于學(xué)生是弱勢創(chuàng)業(yè)群體,為提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)的成功率,學(xué)校須為其分擔(dān)部分風(fēng)險及責(zé)任并提供更為價廉質(zhì)優(yōu)的服務(wù),同時,也應(yīng)考慮到學(xué)校的經(jīng)濟(jì)利益,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力,因此,學(xué)校可規(guī)定創(chuàng)業(yè)園招聘工作人員必須是在校學(xué)生,創(chuàng)業(yè)園業(yè)主不可將經(jīng)營項目轉(zhuǎn)讓、轉(zhuǎn)包給社會人員等。
3.加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。在創(chuàng)業(yè)園運(yùn)作過程中,學(xué)校應(yīng)保持全程的高度關(guān)注。特別在創(chuàng)業(yè)初期,學(xué)生會遇到各種各樣難以預(yù)料的困難。加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中的業(yè)務(wù)指導(dǎo),可從以下兩方面入手:(1)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育。首先,學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)教育師資力量的建設(shè),強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)知識教育。其次,將創(chuàng)業(yè)精神融入日常課堂教學(xué),普及“創(chuàng)業(yè)知識教育”和“職業(yè)生涯規(guī)劃”等專題知識教學(xué)。(2)實行創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師制。首先,學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮“雙師型”教師和企業(yè)兼職教師的作用,充分利用各種社會資源,凝聚一批具有豐富創(chuàng)業(yè)和經(jīng)營管理經(jīng)驗的社會人士,通過聘任客座教授或兼職講師等形式,形成一種穩(wěn)定的、在校園里常設(shè)創(chuàng)業(yè)講壇的機(jī)制,使學(xué)生從各個方面學(xué)到創(chuàng)業(yè)的實際經(jīng)驗。其次,學(xué)校創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心應(yīng)成立創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫,匯集學(xué)院教師、成功企業(yè)家、咨詢管理專家、技術(shù)專家和風(fēng)險投資專家,對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中出現(xiàn)的困難給予解答和咨詢。
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