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      數字化技術的運用

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      數字化技術的運用

      數字化技術的運用范文第1篇

      【關鍵詞】地形測量;數字化測繪;應用

      隨著城市建設步伐的加速,為滿足城市規劃高精度的要求,實現對土地的有效開發與利用,城建部門與土地管理部分等測繪單位都采用數字測圖方法,該方法得到了精準度比較高的大比例尺,滿足實際工作需求。數字化測繪具有測量儀器簡單、測量精度高、成圖軟件易于操作、便于通訊等優點,對實際工作起到了促作用。由于儀器便于操作,很多文化程度不高的人員均能掌握該項技術與使用方法,作業也比較靈活, 不管在何種測區均能及時調整。因此,地面數字化測圖方法對于城市規劃、土地管理等方面的工作非常適合。

      1.數字化測繪技術的運用

      1.1控制與圖根測量

      目前,使用測繪工程中全站儀的使用越來越多,加之GPS技術的快速發展,很多時候控制網布設的工作效率都得到了大幅提升,且形式多樣。隨著先進測繪儀器是應用,測量的范圍及精度得到有效的提高,測量方法不斷的更新,工作效率有效的提高。當前,進行平面測繪時,主要的方法包含:動態GPS測量圖根點法、靜態GPS配合導線法、使用單一導線或導線網法等。在符合測區地形以及滿足甲方要求的前提下,對控制點高程進行測量,主要的方法包含全站儀直接高差法、水準測量及三角高程測量。如果高程點較多,建議采用GPS高程擬合方法進行測量。與其它測量方法相比,可能GPS高程擬合方法在精度方面不高,因此在測量中有一定的局限性,所以,對于一些精度要求不高的測量,該方法是比較實用的。

      1.2野外測圖

      1.2.1傳統平板測圖與數字測圖精度對比

      傳統測圖中,影響地面點平面位置的因素主要來自幾種誤差,這些誤差導致的結果非常嚴重,主要是清繪時造成的誤差、圖根點的展繪誤差、地形圖上地物點的刺點誤差、測定地物點的方向誤差、測定地物點的距離誤差及繪圖誤差。這些誤差會對測量精度帶來不同程度的影響,因此采用平板測圖方法,可能得到的結果出入會很大,也就是地面點與平面位置存在較大差異。

      采用數字測圖法,測得的展點不受人為因素影響,由計算機完成,地物點與圖根點的展繪幾乎沒有誤差,可以忽略不計,因此測量的精度非常高。而其它因素如距離、方向等的判斷依據主要由全站儀及測量照來完成,存在一定誤差。觀測時,需要考慮棱鏡不到位的情況,因此通常在照準以后才開始數據記錄,這樣能夠將誤差降低到最小程度,有效的提高測量的精度。

      1.2.2數字化碎部測量中的優勢

      進行數字化測圖時,碎部測量采用全站儀極坐標法,該方法的使用中,必須在時機成熟時再進行數據記錄,然后制作外業草圖。待碎部點坐標測量完成后,獲取各點坐標,可通過軟件中的方向交會、距離交會及量算定點等方法實現。最終得到圖形以后,可通過軟件中的自動繪制等高線、偏移、延伸及拷貝等功能實現。其優勢主要表現在以下幾個方面:第一,村莊測量時,很多時候對房屋高度難以測量,而采用該測量方法后,能夠對寬度進行測量,跑點人員只需要一次即可得到圖形,提高測量效率;第二,對地形復雜地區測量時,可選擇比較近的地點來跑點,不需要按照順序,主要原因是繪圖人員只在草圖上標出要達到的地點,只需要一遍就能完成跑點,提高了測量效率,節約了時間;第三,山區測量時,跑點人員在一站只能看到一部分,到達山頂后,繪圖人員的作用非常重要,此時跑電源在本站沒有看到,繪圖人員要采取措施對跑點人員進行指導,如支站方向、山下定向等,提高了作業的靈活性;第四,得到原始地形草圖后,為室內編輯工作提供了條件,草圖與地形圖原形已經比較接近了,通過繪圖人員,編輯人員對實地情況逐一了解。

      1.3地形圖分幅及成果圖輸出

      通常地形圖的分幅按照4050或5050分幅,為了實現坐標自動分幅的目的。通過軟件自動分幅功能來完成,此外,該功能能夠自動生成幅接合表,方便填寫。圖幅分好以后,進行圖廓整飾,這些工作完成以后,就可以出測量結果圖了,通過打印第一幅圖,然后對打印圖框的大小、網格尺等進行認真檢查,再進行校準以后重新設置。打印中,對進紙情況要抽查,防止出現質量問題。

      2.數字化地形測繪存在的問題

      2.1選擇作業方式

      在進行數字化測繪時,全站儀與電子手簿是主要的設備。全站儀的功能較多,可以進行高差、角、邊及距離的測量;電子手簿的功能主要是對測量數據、地貌、編碼等進行記錄。在電子手簿中輸入拼音的首字母,通過對講機就能實現棱鏡與測站之間的聯系。測站在對準被測目標以后,操作電子手簿記錄全站儀測量的數據,完成以后通知棱鏡作業員向到下一站點,有效的提高了測量的速度。

      2.2誤差問題

      全站儀與電子手簿是精度都比較高的測距工具,沒有展點誤差。由計算機完成數據傳輸、測量及計算問題,受人為因素的影響非常小。因此,誤差的主要來源是描述中產生的誤差。測量成果質量的描述問題與作業員對地形的表達方式有直接的關系,記錄問題對編輯也會產生影響,但是由于很多地形都比較復雜,出現此類問題也難以避免,往往對測量的結果造成嚴重影響。所以,在數字化成圖完成以后,出圖前必須要進行認真的檢查,對編輯出現的錯誤要及時進行改正,將誤差的范圍降至最低。

      3.建議與結論

      采用數字化測繪技術,應該注意以下問題:首先,測圖單元盡量以自然界限作為分界標準,例如河流、道路等,減少接邊問題;其次,對測點盡量實測,測量工具盡量不要選擇鋼尺或皮尺,由于全站儀測量距離較遠,鋼尺或皮尺達不到測量要求。第三,盡量測量同類地物,有利于測站人員快速輸入數字與字母;第四,等高線測量時,要測量特性線及加密點;第五,數字測繪多數工作都是通過計算機來完成,所以,測量單位要加大核對檢查的力度,防止出現質量問題。

      在長期實際測量中,應該不斷積累經驗,對多種地形測量軟件進行嘗試,從實踐經驗來看,對數字化測繪技術的掌握有利于更好的開展地形測繪工作。■

      【參考文獻】

      [1]徐翔.淺議地形測量和測繪技術自動化技術[J].科技信息,2011(5).

      數字化技術的運用范文第2篇

      [關鍵詞]汽車質量管理;數字化;制造技術

      中圖分類號:TV388 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2017)06-0148-01

      數字化制造技術可以實現設計、生產和管理等一系列的模擬,對產品生產的各個環節進行數字化的監督和控制,并對其中出現的問題進行反饋,這樣可以全面的對產品進行控制,保證產品按照科學的管理流程進行生產,從而提升產品生產的質量。汽車作為機械化水平要求較高的行業,通過數字化的管理流程,可以將各個環節進行更加規范化的處理,提升汽車的整體生產質量。

      一、數字化制造技術在汽車質量控制中的流程

      在進行汽車質量控制和管理的過程中,采用數字化技術首先從設計部門取得產品設計和生產的各種資料,包括汽車各個結構之間的連接、尺寸和進行組裝的過程等,然后自動化系統會對生產的環境進行考察,模擬實際生產環境,做出適當的反映,一旦出現問題及時的進行反饋,防止出現較多的問題。在基本的審核結束之后,數字化系統通過生產車間活動各種組裝設備的數據以及相應的工作流程,并通^計算機模擬建立相應的流水線,對實際的生產過程進行模擬,制造出樣品報表,得出制造結果。在這項工作結束之后,自動化系統會對產品的質量進行檢測,在虛擬的環境下對產品的實際使用情況以及后續的維修保養情況進行分析,形成模擬環境,這樣可以更好的對產品的質量進行控制。最后,在這些步驟結束之后,數字化系統還可以對產品的實際使用方式進行培訓,并將整體的數據信息輸入到分析系統中,對數據進行更加詳細的分析,從而制定更加精細化數據分析報告,提升汽車生產制造的質量。

      二、汽車質量管理中數字化制造技術的運用

      數字化制造技術的出現,使得汽車各個部件的質量得到有效的保障,質量也得到了更好的控制,并且降低了設計和生產的成本,提升了汽車研發的效率,因此數字化制造技術在汽車制造中的應用是非常廣泛的,具體包括:

      (一)在汽車設計中的應用汽車產品進行設計的過程中各個零件之間需要進行匹配,如果采用傳統的管理方式,耗費了大量的時間,而采用數字化技術可以對模具進行仿真處理,這樣就可以對沖床進行各種動態分析,并對運動矢量進行控制,將設計的科學性進行驗證。工藝部門根據BOM建立各零件的制造工藝和裝配件的裝配工藝,以及加工制造過程中應使用的工裝、模具,然后通過說數字化的制造技術,對據BOM建立各零件的制造工藝和裝配件的裝配工藝進行檢驗,發現其中的問題及時進行改進,從而提升汽車在設計中整體質量,將現代化的管理和汽車設計結合起來,促進汽車制造業的進步。

      (二)在汽車焊接生產中的應用

      汽車生產過程中,焊接車身的工藝是整個汽車生產的關鍵部分,需要工藝準確,通過數字化技術也可以將這方面的生產過程進行模擬,對整個生產線進行仿真,將所有的焊點、焊槍、機械手進行編號,并輸入到系統中,這樣就可以在計算機技術下對整體的流水線進行模擬,在計算機環境下對數據進行觀察,發現問題及時進行優化,不斷的解決流水線中可能出現的問題,從而將整個生產線進行科學的管理,保證生產質量,不會在焊接中出現突發的情況,保證整體的工藝質量水平。

      (三)在汽車涂裝中的應用

      涂裝是工藝是汽車加工過程中重要的環節,涂裝對前處理、電泳、噴涂、面漆等工序的參數控制要求非常高。在進行涂裝的過程中借助數字化技術可以將涂裝的整體生產速度進行提升及過程工藝參數有效控制。傳統的涂裝工藝容易出現在因溫度、時間等不足導致油漆質量問題以及油漆噴涂不均等問題發生。因此采用數字化的手段進行模擬可以對噴涂進行更加科學化的處理,提升涂裝過程的工藝質量,并且在進行噴涂過程中可以針對不同的車型采用多種噴涂技術進行模擬,提升噴涂技術的科學質量,增加實際的使用效果。

      (四)在汽車總裝中的應用

      汽車總裝在編排過程中按照先后順序,由內到外,進行逐層覆蓋性裝配。在過程中,對于每個工段裝配覆蓋件,必須要考慮過程裝配質量,如同系統的零部件在同一組裝配,對于整車物料傳統上會歸類為內飾件等,通過數字化技術進行零部件系統細化分組與ERP、MES系統結合。在下單生產任務單后,系統自動根據BOM配備物料清單,將系統零部件安排在同一地點裝配,在裝配過程中避免錯漏裝發生,同時對每個零部件進行編號管理,確保整車與零部件追溯性。通過數字化技術的運營可以實現對總裝過程質量問題實時監控,對每個工序質量問題實現分類統計及自動形成質量報表,為現場質量改進提供第一手數據。從而全面的將汽車總裝的質量進行提升,使得整體的管理更加的優化,保證整車出廠質量。

      三、汽車質量管理中數字化制造技術發展前景

      目前數字化技術在汽車質量控制中使用逐漸得到普及,并且貫穿到從生產、制造到銷售的各個方面,但是具體的使用中還是存在一些技術不成熟的情況,例如雖然在生產過程中僅僅是對零件組成配比進行分析,但是元件組合之后的一些數據對比不清晰。在進行汽車裝配的過程中雖然模擬了車門,但是對于前車燈以及擋風板沒有進行模擬。因此今后的發展中應該對這方面的問題進行改進,采用數據化技術對汽車生產的各個步驟進行全面的分析。企業在進行數字化發展的過程中也應該充分的重視技術革新的重要性,積極的引進新的技術設備,將其作為企業發展戰略,制定適宜的中長期計劃和短期計劃,將理論和實踐緊密的結合起來,由點到面的對技術進行提升,并積極的進行技術創新,從投入人力最多工序最復雜的區域發展,讓節省成本起到立竿見影效果,為企業發展數字化樹立強心劑。

      結束語

      汽車質量控制中的數字化制造技術在實際使用中取得較好的成果,提升了汽車各個環節的質量,由此可見數字化技術應用到汽車質量管理中是必然趨勢,也是目前應對汽車市場激烈競爭的必然選擇。因此企業加快數字化工廠建設,不斷的提升自身的科技能力,這樣才能在激烈的環境下更好的生存。

      參考文獻

      [1] 劉潤雪.汽車質量管理中數字化制造技術的運用分析[J].經營管理者,2015,(12):228-.

      [2] 王燕萍.數字化制造技術在汽車質量管理中的應用[J].汽車工藝與材料,2012,(7):12-16.

      [3] 劉潤雪,薛婭坤.汽車質量管理中數字化制造技術的運用分析[J].經營管理者,2015,12:228.

      數字化技術的運用范文第3篇

      [關鍵詞]數字化技術;房產檔案;運用

      我國房產檔案管理還沿用傳統的手工管理模式,而這樣的管理模式已經不適應現今房產檔案發展的要求,其所具有的弊端也逐漸凸顯出來,為了能夠使得房產檔案可以得到有效的管理,相關人員開始將數字化技術應用其中,隨著數字化技術的應用,不僅使得房產檔案資源得到了更為有效的保管,而且也有效的解決了手工管理中存在的問題,從這一點來分析,在房產檔案中合理的利用數字化技術有其一定的必要性。下面本文就主要針對數字化技術在房產檔案中的運用進行深入分析。

      1、房產檔案數字化管理的主要原則

      1.1安全性原則

      安全性原則是房產檔案數字化管理中最重要的原則。如果需要保密的房產檔案信息泄露或者房產信息資源被破壞,就使房產權利人的合法權益得不到保障,甚至產生一定的經濟損失,所以作為檔案管理人員一定要注意保護房產檔案的安全。不斷更新軟件系統使電子檔案能夠安全、永久的保存。

      1.2便捷性原則

      數字化檔案所具有的優點就是為了方便查閱,所以檔案經過處理后,不受時間和地點的限制,用戶能夠很快的查閱到信息,并且可以做到―份檔案多人同時查詢的方便快捷。

      1.3真實性原則

      真實性是電子檔案的基本要求。房產檔案經過數字化歸檔以后,在內容和結構上就應該保持與原始信息一致,在使用后要保持不變,這樣才能保證信息的真實可靠。對于虛假和錯誤的信息要予以及時的糾正,以免日后造成糾紛。

      2、房地產檔案管理中數字化技術的有效運用策略

      2.1建立健全的管理制度

      要想使數字化技術能夠在房產檔案中得到合理的應用,就需要構建相應的管理制度,對管理人員進行系統培訓,同時也要對硬件以及軟件進行合理的改進,這樣才能夠使房產檔案得到合理的管理。在構建相關房產檔案管理制度中,首先需要對已經進行存儲的數字化檔案進行合理的規劃和掌控,并針對這些檔案進行合理的類別劃分。尤其是對檔案資料中一些較為敏感的資料均要進行加密處理,或者是將這些較為敏感的檔案資料脫機進行單獨的存儲。這樣房產資料在變更的過程中,就不會出現資料泄露以及損壞現象。其次,要構建完善的系統運行安全管理制度,在該制度中,要對房產檔案的出入進行有效的限制,并依據環境條件來實現對房產檔案的管理,同時針對因為自然災害可能導致房產資料的損毀情況實施科學管理和預防。最后,要對所構建的系統運行安全管理制度進行合理的應用。這一制度在實際的應用中,主要是針對操縱的安全性、操作的權限以及操作的監督進行管理限制,在制度的基礎上,合理的利用相應的技術來防止房產檔案出現信息泄露等問題,這樣可得房產檔案得到更為高效和安全的管理。另外,要合理的構建相應的信息保護和管理制度,并有效的將這一制度落實到實際房產檔案管理工作中,從而保障房產檔案管理工作的有效開展。

      2.2規范房地產檔案資料

      針對傳統房產檔案管理中常出現的問題進行解決時,需要合理的利用相應的數字化技術,從而使房產檔案能夠得到高效的管理。數字化技術的合理應用,不僅能夠使房產檔案可以得到有效的存儲,也能夠使得紙質管理與信息化管理同時開展,有效的保障了房產檔案的完整性。同時還可通過視頻、音頻等技術手段,使房地產檔案資料管理更加豐富化、動態化。

      2.3建立數據系統和傳輸平臺

      在房地產檔案數字化管理的過程中,還需注意以下兩點:一是組建數據庫。可通過掃描儀對紙質檔案進行掃描,將掃描資料組建成數據庫的形式,降低人工錄入出錯率,提高管理人員的工作效率;二是建立傳輸平臺。在房地產檔案信息的數字化管理過程中,需以實現其價值為中心,以此有效利用房地產檔案的數據庫。但是在建立傳輸平臺的過程中,需確保傳輸平臺的安全性、高效性和保密性,從而防止檔案信息在傳輸的過程中丟失。

      3、房地產檔案管理中數字化技術運用要點分析

      數字化技術能夠使檔案資源的存儲量變大,也能夠使檔案資料的存儲時間延長,而且在房產檔案中應用數字化技術也具有較強的優勢,然而,要想使得數字化技術可以更為合理的應用到房產檔案中,充分的發揮出數字化技術的應用優勢,還需要綜合的考慮到以下幾個方面的內容:

      3.1注意服務理念的創新

      在過去,對房產檔案進行管理的時候,只需要相關的管理人員能夠為客戶提供相應的咨詢服務即可,這種服務屬于被動型的服務,無法滿足新時期人們的需求。所以,在對數字化技術進行應用的時候,就需要檔案管理人員能夠有效的轉變自身的服務觀念,為用戶提供更為優質的服務,從而使數字化技術的應用效果能夠得到充分的發揮,以保障房產檔案能夠得到有效的管理。

      3.2注意檔案資料整理、收集的漏洞

      在信息化技術以及網絡化技術逐步發展的過程中,將數字化技術應用到房產檔案中時,需要注意定期對房產檔案內容進行更新和刪減,對所需要的房產檔案進行檢索的時候,難免會因為一些因素的影響而出現檢索錯誤的情況,這時就需要針對房產檔案進行合理化的收集,采取動態的管理方式,只有這樣才能夠使得房產檔案得到最優化的管理。

      3.3注重檔案管理人才的培養

      由于數字化技術的應用,房產檔案管理也逐漸實現了數字化,這就需要相關的管理人員能夠熟練的掌握各種數字化技術,針對這些管理人員進行系統的培訓,使其在充分掌握各種房產知識的基礎上,能夠有效的應用相關的檔案管理技能,對計算機知識和技術能夠做到一定的了解,打造出一批高素質,全能型的數字化管理人才,以保障數字化技術能夠合理的應用到房產檔案中。

      4、結語

      房地產檔案數字化管理本身是一項復雜、繁瑣且艱巨的任務,傳統的手工管理方式,不但會消耗大量的人力資源,而且極易出現檔案資料儲存不當等問題。因此,將數字化技術運用于房地產檔案管理工作中,能簡化檔案資料的管理步驟,提高工作效率,還能防止各種管理風險和漏洞的發生。但是,在運用數字化技術的過程中,需定期更新信息處理技術與檔案資料的管理設備,幫助管理系統升級,建立健全的管理長效機制且將其落到實處,以此實現房地產檔案數字化管理的價值。

      參考文獻

      [1]劉蓉.房地產檔案管理中數字化技術的運用[J].辦公室業務,2014(11):153-155.

      數字化技術的運用范文第4篇

      關鍵詞:工程測量;數字技術;測繪;運用

      中圖分類號:K826.16 文獻標識碼:A 文章編號:

      數字化測繪技術是伴隨著計算機、網絡技術的發展及測量儀器的智能化而興起的一門新興的測繪技術。數字中國、數字城市等概念的提出以及相關數字化工程的啟動,特別是全球定位系統(GPS)、地理信息系統(GIS)、攝影測量與遙感(RS)以及數字化測繪和地面測量先進技術的發展,使工程測量的手段和方法產生了深刻的變化。工程測量的服務領域也相應進一步延伸,而且正朝著測量數據采集和處理的自動化、實時化和數字化方向發展。

      一、數字化測繪技術的優點

      1.它可以通過計算機的模擬,在屏

      幕上直觀生動地(分層)反映出地形、地貌特征以及地籍要素,而且一目了然,基本上改變和彌補了傳統產品線條、符號和數字、文字等綜合包羅,非具一定專業知識才能讀懂的缺陷。

      2.數字化測繪產品在使用、維護和更新上具有方便快捷的特性,能夠隨時保持產品信息的現勢性,可以隨時補充修改,隨時出新圖提供使用。

      3.根據不同用戶的需要,可以對產品的各種要素進行數據再加工,得到不同用途的圖件,而且還可以隨意對圖形進行拼接、縮放,用途更廣泛。

      4.利用數字化(地形、地籍)測繪成果,作為底圖,可在計算機上進行各種規劃與設計(如土地資源開發規劃和城市道路網的設計等),可方便地進行許多方案的設計與比較,對各種要素的統計、匯總、疊加、分析也方便、準確。在計算機的幫助下,大大提高了測繪生產作業的自動化、科學化、規范化程度,數字化測繪產品的應用水平也將達到新的高度。除此以外,在其他方面還顯示出很多優越性,但從以上幾點足以見出數字化(地形、地籍)測繪很符合現代社會信息的要求,是現代測繪的發展方向。因而,以前以傳統測繪為主的專業測繪單位,現在是以發展數字化測繪技術作為發展的目標與方向。

      二、數字化測繪中作業模式的選擇問題

      數字化測繪設備是全站儀加電子手簿或電子平板,作業分為編碼方法和無碼方法。編碼方法在記錄測量數據時必須按碎部點的類型及相互間幾何關系輸入特征編碼,作業員不僅要熟記編碼,為正確輸入編碼,測站與棱鏡間還需要較多有關測點的信息交流,因此作業速度慢。尤其當地形復雜、通視困難、對一個地物的測量是不連續的,甚至要經過幾個測站的觀測才能完成時,作業難度大,出錯機會多。無碼作業則不需輸入任何編碼,代之以繪制草圖記錄所測點位及相鄰關系。測站與棱鏡間聯絡較少,測站照準目標操作電子手簿驅動全站儀測取數據后,只需向棱鏡處作業員報告碎部點號而已。具有平板測圖知識的作業員隨棱鏡現場繪制草圖,輕松且不易出錯。測圖工作實際上主要在棱鏡處進行,測站觀測速度很快,一臺全站儀可觀測2~3 個棱鏡,相當 2~3 個圖板的平板測圖。所以無碼作業方法更容易為測量人員所接受。數字化測繪記錄設備過去以電子手簿為主,但目前有關電子平板的介紹、報道較多。所謂內外業一體化的作業方法,即利用電子平板(便攜機)在野外實現碎部點展繪成圖被描繪成最先進的方法。但實際上若電子平板與全站儀聯機則由于通視不一定好,加之數字化測圖測程較遠,繪圖員在電子平板上編輯繪圖很困難。若靠遠距離觀察輔之以鏡站作業員的描述來繪圖,則不僅對電子平板繪圖員的技術、經驗要求較高,且既慢又容易出錯。就這一點而言,類似傳統的平板測圖的作業方法,不同之處僅在于不需展點、計算機編輯代替手工繪圖而已。為解決這一問題,市場上推出了遙控電子平板。雖然采用遙控平板可使繪圖員隨棱鏡現場繪圖,但設備投資遠高于電子手簿。野外作業速度也低于電子手簿加草圖方法。實際上是付出高昂的代價以外業時間換取內業時間。若考慮到野外作業條件艱苦,作業人員的愿望恰恰相反;即寧愿用內業時間換取外業時間。加之電子平板還有惡劣條件下可靠性差,攜帶不如電子手簿方便的缺點。所以大多數情況下,尤其是復雜地區,電子手簿加草圖方法仍是最適合的作業方法。

      三、數字化測繪技術在地籍測量中的運用

      (一)數字測圖的主要內容

      1.原圖數字化。當一個地區需要用到數字地形圖而一時因經費困難或受到時間等原因的限制時,該方法是最適宜的。它能夠充分利用現有的地形圖,僅需配備計算機、數字化儀或掃描儀、繪圖儀再配以數字化軟件就可以開展工作,并且可以在很短的時間內獲得數字化成果。它的工作方法有兩種:手扶跟蹤數字化及掃描矢量化,其中后一種的精度、效率更高。但是,利用該方法所獲得的數字地圖其精度因受原圖精度的影響,加上數字化過程中所產生的各種誤差,因而它的精度要比原圖的精度差。而且它所反映的只是白紙成圖時地表上各種地物地貌,現時性不是很好。所以它僅能作為一種應急措施而非長久之計。為了充分利用該法得到數字地圖,可通過修測、補測等方法,實測一部分地物點的精確坐標,再用這些點的坐標代替原來的坐標,通過調整,可在一定程度上提高原圖的精度。而隨著地圖的不斷更新,實測坐標的增加,地圖的精度也就會相應地得到提高。

      2.地面數字測圖。在沒有合乎要求的大比例尺地圖的地區,可直接采用地面數字測圖的方法,該方法也稱為內外業一體化數字測圖,是我國目前各測繪單位用得最多的數字測圖方法。采用該方法所得到的數字地圖的特點是精度高,只要采取一定的措施,重要地物相對于鄰近控制點的精度控制在 5cm 內是可以做到的。

      3.航測數字成圖。當一個地區(或測區)很大時,可以利用航空攝影機在空中攝取地面的影像,通過外業判讀,在內業建立地面的模型,通過計算機用繪圖軟件在模型上量測,直接獲得數字地形圖。隨著測繪技術的發展,數字攝影測量已在我國部分地區取得成功,不久將會得到推廣。它是通過在空中利用數字攝影機所獲得的數字影像,內業通過專門的航測軟件,在計算機上對數字影像進行像對匹配句建立地面的數字模型,再通過專用的軟件來獲得數字地圖。可以說,這將是今后數字測圖的一個重要發展方向。該方法的特點是可將大量的外業測量工作移到室內完成,它具有成圖速度快、精度高而均勻、成本低,不受氣候及季節的限制等優點,特別適合于城市及大測區的大面積成圖。

      (二)數字測圖在地籍測量中的應用

      隨著國家小城鎮建設步伐的加快,城鎮地籍測量工作在全國范圍內展開,各地對地籍圖的需求將急劇膨脹。地籍測量的目的是為了全面澄清城鎮土地的屬性、位置、面積、用途、經濟價值及相互之間的關系,為建立全國土地管理信息系統奠定基礎。隨著高新測繪技術的開發和應用,數字化測繪技術的應用得到迅速發展。較之傳統的大(小)平板儀(地形、地籍)測繪技術,數字化測繪可以讓測繪產品更加多樣化,技術含量和應用水平更高,產品的使用與維護更加方便、快捷、直觀,與傳統的測繪產品(地形、地籍圖件)相比,數字化測 | 繪產品具有明顯的優越性。作業流程的科學化是數字測量的關鍵所在,結合測區已有的資料,以有關規程、規范為依據,設計作業流程。

      (三)數字測繪在數字地球中的應用

      簡言之,數字地球就是把經濟和社會發展方方面面的信息,加載于一個統一的地理坐標框架中按數字的形式存貯于計算機,任何機構或個人均可通過網絡通訊技術,足不出戶便獲取所需的信息做到“秀才不出門,全知天下事”。數字地球是一個十分龐大的系統工程,技術復雜,涉及部門多,沒有任何一個部門或團體能單獨承擔,它需要地球科學、信息科學、空間技術和眾多應用部門的配合。測繪作為地學和信息學的重要組成部分,在國家空間數據基礎設施建設中具有不可替代的地位,空間基礎信息的獲取、處理,向信息高速公路提供內容豐富、形式多樣的信息貨物等工作已歷史地落在測繪工作者肩上。可以說,數字地球始于測繪。我國測繪部門從 20 世紀八十年代初期開始,對傳統測繪技術進行了大規模的數字化改造。傳統的光學定位技術已被光電技術、GPS 技術所取代,傳統的白紙測圖已被數字測圖和地理信息系統所取代,以地面測量為主向以衛星定做(GPS)、衛星遙感(RS)測繪等高技術為主的對地觀測方面轉變,被動的靜態測量向動態的實時測量方面轉變。測繪部門在數字地球基礎框架建設方面做了大量工作,主要包括:建立了全國 A級、B 級 GPS 網;完成了全國 1:100 萬、1:25 萬基礎地理數據庫和數據服務設施;建立了國情和省情綜合地理信息系統;研制成功了從遙感立體影象自動建立數字地面模型的數字攝影測量系統;研制成功了數字高程模型(DEM)、數字正射影像(DOM)、數字線劃圖(DLG)、數字柵格圖(DRG)等“D”產品生產線。數字地球的雛形已經形成。

      總之,數字測繪技術在工程測量中應用廣泛,精確且使用,并且數字測繪技術也在日新月異地發展,廣大測繪工作者要更新思維、堅持學習,做數字化的測繪工作者。

      參考文獻:

      數字化技術的運用范文第5篇

      關鍵詞:數字化技術;聲樂教學;音準控制

      數字化技術介入聲樂首先解決了聲樂教學中主觀聽覺和客觀聽覺不一致的情況。人們感知自身聲音大體分為3個類型:外傳導聽覺,內傳導聽覺,內、外傳導復合聽覺[1]。歌唱者聽到的自己演唱的聲音和老師聽到的聲音是不同的,這很容易造成學生對老師提出的要求感到不理解甚至疑惑。在普通教學中,通常往往有這樣的情況,對老師指出學生的問題,但學生一臉茫然,并未意識到問題的存在。并不是老師指出的不對,而是學生由于自己聽覺的偏差導致沒有領悟老師所說的問題,傳統的聲樂教學會出現教學效果不好、效率不高等現象。

      一、數字化技術在聲樂教學中的使用價值

      數字化技術介入聲樂首先解決了聲樂教學中主觀聽覺和客觀聽覺不一致的情況。人們感知自身聲音的方式大體分為三個類型,外傳導聽覺、內傳導聽覺、內外傳導復合聽覺。歌唱者聽到的自己演唱的聲音和老師聽到的聲音是不同的,這很容易造成學生對老師提出的要求感到不理解甚至疑惑。在普通的教學中通常有這樣的情況,老師指出學生的問題,但學生一臉茫然,沒有意識到問題的存在。并不是老師指出的不對,而是學生由于聽覺的問題導致沒有領悟老師所說的問題,傳統的聲樂教學會出現教學效果不明顯,效率不高等現象。利用現代先進的數字錄音技術和后期分析處理來記錄聲樂演唱,目的在于幫助聲樂學習者認識自己的演唱狀態,建立良好的發聲聽覺習慣,了解自身聲音特點,對音準、節奏、情感進行客觀技術性分析和主觀判斷,從而有效提升聲樂學習效率和質量。在實訓過程中,我們做了大量實驗比對。例如,在本課題研究的階段中,參加對比演唱學生錄音中,由于學生演唱能力的局限,歌唱的肌肉和氣息支撐比較弱,在歌曲演唱的錄制過程中出現了大量的音準、節奏方面的偏差。我們通過重復播放錄好的音頻片段,指出其中的音準問題以及分析其出現的原因,讓演員們清晰明確地看到了自己的問題所在,以便在下一遍錄制中注意及時更正。在這次錄制中,我們邀約參與課題的徐老師的學生演唱音樂劇唱段《天邊外》進行錄制,在錄制過程中,不斷通過錄音和對比聆聽去調整學生狀態,在狀態較好的時候開始錄制。但在音準方面還有諸多明顯偏低的狀況。這時候聆聽錄制后的音頻,學生自己很快就聽到了自己在聲樂技術、音準、情感表達中的缺點。隨后,對該片段進行音準修正后,學生更加明白了正確音準的聽感,再次在聲樂老師的指導下,進行聲樂技術的調整,二次錄制音準明顯好了很多。在完成多次錄音后,通過老師對角色唱段的講解、通過對原唱音頻進行對比聆聽,以及軟件音準數據比對,讓學生和聲樂教師一起總結學生當前存在的問題,定制計劃幫助學生在下一階段的聲樂學習中需要做到什么樣的演唱狀態。對比大師的演唱,讓學生明確自己的不足在哪里以及課后練習要注意什么,讓學生清晰地了解下一個階段學習的目標方向。數字化技術運用在聲樂教學中極大改善了聲樂教學的教與學的學習效率,使得學生的進步程度大幅度提高。通過實際教學錄制我們總結出,適當的先進數字化技術的引用能解決傳統聲樂教學中的不足,幫助老師針對性地解決學生的聲樂問題。通過不斷實訓,客觀的錄音數據分析能讓學生清楚感受到自己的學習進度,一步一步扎實地提升自我技能。最后,通過一個完整聲樂作品的錄制,能客觀記錄這一項目研究過程中學生學習的變化的軌跡,和第一次錄音的數據進行比對更能看出學生的提升幅度。該課題的思路并非顛覆現有的聲樂教學的方法,而是引入數字技術對于聲樂教學的幫助作用,在學生演唱歌曲之前,教師通常都要指導學生進行練聲訓練,這是指導學生把握歌唱狀態的有效手段。此時,教師可以分別錄制學生在進入狀態前后的聲音。并引導學生進行波形對比,鼓勵學生積極分析造成波形差異的根本原因,提升教學效率和教學效果[2]。這就如同在醫療體系中,傳統的醫療手段對疾病也可以進行診療。但是,引入先進的醫療設備后,可以快速輔助醫生診斷疾病。數字化技術介入到聲樂教學中能幫助聲樂教學更有效率,更好地提升整體教學水平,使學生客觀聽覺得到快速提高。

      二、數字化技術在國外聲樂專業教學中使用現狀

      數字化音頻錄音技術的誕生和發展一直以來都是國外處于領先地位,并在聲樂教學中得到廣泛的應用。為此,我專門咨詢了在多個國家留學的中國學生,了解了歐洲、美國和韓國的音樂院校的錄音技術在聲樂教學中的普及程度。在訪問中了解到,近年來韓國的聲樂專業數字化錄音技術應用非常廣泛,包括傳統的美聲教學、音樂劇教學,特別是流行演唱。由于韓國錄音技術非常發達,在學校學習過程中,學生在學校錄音棚中會參與大量的錄音實踐,通過錄音后對學生演唱狀態的分析幫助學生客觀的對自己有一個認知,同時也要求學生課下通過錄音的方式完成作業進行提交。通過鄭玉蕭同學跟她留美的韓國的聲樂教師交談了解到,美國以伯克利音樂學院為代表的學校大量的采用數字化技術應用在教學中,所以韓國的教師將這樣的教學習慣和風格帶回了韓國普及和推廣,使得聲樂教學的效果大大提高。關于歐洲音樂學院我訪問了在德國定居的中國音樂人梁金女士,她了解到在法國法蘭克福音樂學院的聲學系和德國漢堡音樂學院音樂系中,錄音技術在聲樂教學中的應用并不是很多,雖然德國的錄音技術起步較早,但在藝術學院中,一直以獨立專業存在,沒有實現跨專業的融合教學與發展,她本人也和德國從事錄音的朋友聊了之后,都認為很遺憾,在歐洲其實更應該像美國和韓國那樣,應該普及數字化音頻技術在聲樂學習中的使用。由于韓國的藝術院校對于數字化錄音技術介入聲樂的教學應用相對較多,加上良好的硬件設施,在聲樂教學,特別是流行聲樂教學中經常使用錄音的手段,幫助學生認知和提升聲樂演唱水平。所以韓國近年來的聲樂教學水平在亞洲異軍突起,美聲、音樂劇,尤其是流行演唱的水平日益提高。

      三、數字化技術在國內聲樂專業教學中使用現狀

      在國內以“數字化技術在聲樂教學中的應用”為關鍵字在《中國知識資源總庫》中檢索到相關論文至少20余篇。大多數論文存在以下問題:研究者通常是從事聲樂專業的教師,并未涉及數字化技術對于聲樂教學研究的核心和實質。研究者不太了解數字化技術中的技術環節,用什么計算機、什么聲卡、什么話筒、什么話放,什么錄制軟件,什么軟件做音準分析。文章中涉及技術環節的要么忽略掉,要么就是引用,也沒有查看技術描述的年代,以至于不少文章中錯誤不斷出現。有的2015年的研究居然還在使用1994年的計算機及軟件,甚至還有張冠李戴出現軟件名稱拼寫錯誤的情況。不少論文在談及數字技術的部分竟然出現不少論文內容雷同的情況。

      (一)傳統聲樂教學中教師如何糾正音準

      傳統聲樂教學中對教師的聲音審美、聲音科學的判定標準及原則、聽力、教學經驗、體力、綜合能力等方面提出了更高的要求。因此,實際教學中因教師個體差異及心情、體能等方面的因素都會導致教學效果并不完全盡如人意的實際情況。引入數字化聲樂教學手段就變得非常迫切和必要,在技術方面的幫助下,能夠在師生中依靠更加客觀的第三方記錄和回放聲音尤為重要。實際傳統聲樂教學中很早就采用手機錄音或攝像的手段及方式進行教學,增加學生對自己的辨識,發現其演唱的問題。但是手機、攝像機等設備對于聲音錄制的品質、后期的技術處理及分析完全無法與先進的數字錄音設備相比。在傳統聲樂學習過程中,教學方式比較單一和固定,一般以教師與學生面對面親身教授為主,輔助教學工具大都為鋼琴或音響,學生通過鋼琴音高的提示和教師的描述來尋找正確的發聲方法和音高位置,當學生出現音高和音準錯誤時,由教師及時叫停,并進行錯誤回顧,此時學生可能已經忘記剛才的音高位置了,一般教師會對剛才學生出現的錯誤進行模仿,并做出正確的示范,以此種方式試圖讓學生領悟,然后讓學生重新再唱一次甚至多次重復這一過程直到正確,在沒有現代先進技術手段介入的情況下,一般需要通過教師的一些抽象講解來提示學生音高的位置、呼吸的調整、腔體的打開等這幾個需要同時注意的方面。這種形式存在一定的主觀性和曲折性。有一些悟性高的學生領悟較快,能夠通過教師的示范感受到自身問題所在以及立刻掌握如何調整呼吸狀態、肌肉運用來及時地糾正自己的音準,但仍有許多學生無法通過這種方式明確地感知自己的錯誤或不能馬上改正。這樣一種單一傳統的教學方式常常會出現教師講授吃力、學生吸收不好的情況,長此以往,音準糾正方面師生雙方都要花費很多時間和精力,而教學效果往往不甚理想。

      (二)數字化技術在教學過程中對音準控制的作用

      聲樂人才培養模式具有時代性,多元化的聲樂教學形式可以更好更快地滿足當下人才培養需求,為學生畢業后的就業及深造奠定更好的基礎。在拓展聲樂教學方式的前提下,可利用數字化技術作為載體實現全方位多視角的聲樂教學,扎實推進學生舞臺表演與演唱的技術技能訓練,實現數字化技術與聲樂教學的融合發展。近幾年來,由于線下教學無法正常進行,一種新的聲樂教學形式——線上聲樂教學應運而生。師生借助當下先進的網絡技術進行遠程上課,有通過直播手段上課的、有通過發送錄制音頻視頻來上課的、也有利用各個視頻軟件上課的,新型授課形式大大突破了之前的單一模式,豐富了聲樂教學形式的多樣性。同時面對當前社會的強烈需求,也鼓勵和支持更多的有志之士共同研發提升數字化技術與聲樂教學融合的網上課程,使學生即便身在異地也能接受老師的親身教學。在此次課題研究過程中,本人通過實驗法,對聲樂學生在一個時間段內進行跟蹤錄制,總結每個學生的錄音文件對比分析其音色、演唱特點、音準偏差,通過技術分析,讓學生明確知道自己演唱的問題和不足。在研究過程中師生共同確定參與錄音的選曲,根據每學期的課程內容,制定階段性的教學目標和考核標準,提高學生對聲樂曲目中音準的控制能力。總結出好的經驗加以運用、不足之處進行改進,探索高職聲樂課程的教學規律。通過該項目的研究,既增強教師團隊的科研能力又增強教師及學生的實踐能力,通過新的教學模式和課程的結合既提高教師的教學創新能力又對學生今后從事社會音樂教育和音樂推廣工作奠定了基礎。在藝術高職聲樂課程設置增加錄音棚實訓課,選擇教學曲目中代表性的聲樂作品進行錄音實訓。根據藝術高職教學人才培養目標和特點,確定錄音實訓課程教學時間安排,考慮到現有的教學計劃、人才培養目標和考核標準,合理加入新的實訓環節。實驗所用到的軟件硬件設備:錄音場所是在本學院用于教學實習的專用錄音棚,裝修具有良好的建筑聲學特性。聲卡采用德國RMEfirefaceUFX,話筒放大器是AMSNEVE103,話筒采用的德國NeumannU87。課題錄音用到的軟件是美國AVID公司的Protools2021。該軟件是最早在計算機中開發的數字錄音軟件,迄今為止已經成為業內的行業標準。音準分析軟件是Celemony公司的MelodyneStudio,這個音準修正軟件也是業內最為出色的軟件。該課題分為三個階段,第一階段確定參與項目的學生及收集數據,通過多名學生的錄音數據收集,錄制數據進行分析,讓學生了解現階段自己的聲樂演唱的狀況;第二階段做比對分析,研究過程中,已經完成多次錄音后,通過講解,對比聆聽,及軟件音準數據比對,和聲樂教師一起總結學生當前存在的問題,定制計劃幫助學生在下一階段的聲樂學習中需要做到什么樣的演唱狀態;第三階段通過兩個階段的實訓,能解決在傳統聲學教學中的不足,幫助老師針對性地解決學生的聲樂問題。通過不斷實訓,客觀的錄音數據分析能讓學生的學習一步一步提升。最后,通過不斷校準音準后,完成一個高水準聲樂作品的錄制。總之,該課題的研究及應用使聲樂教學的理論與實踐結合得更為緊密,有效增強學生(特別是流行演唱方向)的就業競爭力,保證了課程的嚴謹性和教學的客觀性,探索了如何在高職院校培養學生適應多種舞臺演唱的教學規律,確定了學生畢業可達到的能力標準,為學生上崗就業提供“無縫對接”。通過這次教學研究,也可以提升學院聲樂教師教學的整體水平和教學要求。同時,對傳統聲樂專業的課程設置具有推動及優化作用,可大大促進聲樂課程的教學改進。

      參考文獻

      [1]樊華.數字化技術在聲樂教學中的運用[J].音樂時空,2015(20):156.

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