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      新業態與新技術

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      新業態與新技術范文第1篇

      論文摘要:文章分析了基于建構主義理論的信息技術學科學習的等級分類,論證建構主義理論適合于信息技術課程教學;著重從“以學生發展為本”的教育理念出發,提出新課程視野下信息技術課程教學動態設計的理念,并就“面向學習需要”的教學過程模型設計及教學反思設計進行深入探討。

      雖然我國高中信息技術新課程標準已頒布實施幾年時問,我們也見到很多關于該課程的教學設計研究成果,但從調研結果發現,實際情況并不樂觀。我們以為,問題主要有如下四個方面:一是信息技術課程的師資培養問題;二是新課程標準理念的解瀆與貫徹問題;三是教材與課程設計問題;四是現代教育理念下的教學設計與教學實踐問題。這里我們在“以學生發展為本”的教育理念基礎上,主要從教學過程設計這個教學設計的關鍵環節出發,研究適合信息技術課堂教學的過程模型。

      1信息技術學科學習的等級分類

      建構主義理論強調人類的知識不是純客觀的,對于世界的認識標準不是唯一的;不是他人傳授的而是自己建構的;不是獨立形成的而是在與外部環境的交互過程中形成的。建構主義認為教學要以學生為中心,要給學生控制和管理自己學習的權利和機會。在“以學生發展為本”(贊可夫)的教育理念及建構主義理論基礎上,信息技術課程出現很多新型的教學模式。

      建構主義認識靈活性理論把問題分類為結構良好領域與結構不良領域的問題;斯皮羅等人(Spiro—eta1,1995)按照學習達到的深度不同,把學習分為初級學習與高級學習兩個等級。初級學習是學習的初級階段,涉及的主要是結構良好領域問題;高級學習要求學生把握概念的復雜聯系,并廣泛而靈活地運用到具體情境中,因而涉及大量結構不良領域問題。建構主義就是要尋求適合高級學習的教學途徑。信息技術是高新技術,信息技術學科是知識性與技能性高度結合的學科,其知識多是結構不良領域問題,按照建構主義觀點,對它的學習主要是高級學習,也有一些屬于初級學習與專家學習。對初級學習的內容,仍以傳統的有意義接受方式為主進行學習;如計算機系統的分級菜單連續操作,計算機的工作原理,應用程序的功能等適合于接受方式的初級學習。而對于高級學習和專家學習的內容,則應采用建構主義的學習方法,如探索式學習、研究性學習等。同時,實踐證明對于大量可以采用接受方式為主進行學習的內容,如果采用建構主義的學習方法則效果更好。

      2新課程視野下的信息技術課程教學設計

      2.1新課程視野下教學設計

      2.1.1關于教學設計

      設計,是指與某物品有關的所有因素,它的意圖和計劃,物體本身的質量、材料、使用和美觀,甚至包括價格和生產它的方式(《什么是設計》一Anthony Bertram)。設計并不僅是一張圖紙,而是一個過程。教學設計是設計的一種。

      教學設計有廣義與狹義之分。廣義是指把課程設置計劃、課堂教學過程、媒體教學材料作為教學系統的不同內容層次所進行的教學設計。狹義是指教師在教學過程中對某一課程或某一單元、某一課時等較小的教學系統所進行的設計。這里研究的是狹義意義上的教學設計。

      隨著教育觀念的轉變和學習理論、教育理論的進步,教學設計的發展主要經過三個階段:一是以“教”為中心的教學設計,二是以“學”為中心的教學設計,三是“主導一一主體”教學設計。目前,國際上對自動化教學設計(AID)的研究正在興起,而且已有一些較成功的系統問世。

      2.1.2新課程視野下教學設計的特點

      在新課程視野下的教學設計,主要應體現“以學生的發展為本”的設計原則。我們可從如下幾個方面理解教學設計:

      (1)教學設計的最終目的是提高教學效率和質量,從而使學生獲得全面的、良好的發展;

      (2)教學設計的研究對象是教學活動;

      (3)教學設計是一個系統計劃的過程,在實際操作的過程中強調系統方法的運用;

      (4)教學設計具有個別化的特點;

      (5)教學設計必須參照教與學的理論;

      (6)教學設計以幫助學生學習為目的,使教學工作更具有針對性與目的性;

      (7)教學設計注重對教學效果的評價。

      2.2新課程視野下信息技術教學設計理念

      (1)教學設計的基本依據是領會課程標準分析教學需要。課程標準是承載新課程理念的綱領性文件,是實施新課程和課堂教學的根本依據,當然就是教學設計必須遵從的;同時在設計中充分體現內容的差異性、學生學習的選擇性和學生發展的個性化。

      (2)教學需要的分析體現在學生主體地位的確立。教學過程的關鍵不在于老師“教”了多少,而在于學生“學”了多少;我們不能再以“教”代“學”,而應該以學生的學習需求為主線,追求老師與學生教學活動過程的平等對話,實現之間心靈的交流與思維的碰撞。

      (3)教學目標的確立應在信息素養的三維框架內細化。要全面領會信息素養的內涵,增強目標的針對性和操作性,使信息素養在知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度中得以細化。過程與方法表征信息技術的探究經歷與運用過程,這種過程性的學習超越了簡單說教的局限,為情感態度與價值觀的培養提供了有利條件。教學目標的確立必須實事求是,既不能忽略信息素養的全面培養,也要反對在一堂課中形而上學、牽強附會地“大而全”的做法。教師要樹立“動態”設計目標的理念,在教學過程中可靈活地調整教學目標。

      (4)學習養料的重要來源是學習資源的挖掘和運用。為了支持學習者的主動探索與意義建構,在學習過程中要為他們提供各種學習資源;教材只是學習資源之一,是師生開展活動的中介與話題;教師要“用教材教”,而不是“教教材”,真正從教材的控制和束縛中解脫出來,成為擁有專業自主性和課程再次開發能力的研究者,具有動態組織教學內容的觀念與能力。

      (5)教學流程的設計主要體現在教學模式的多樣選擇與運用。教學模式的選擇要根據課堂教學實際,依據教學需要做出合理的選擇,使教學成為師生積極互動、共同發展的過程。我們也應把新課程視野下的教學過程理解為“動態”過程,在同一過程可選擇多種不同的教學模式,如任務驅動教學、基于問題的學習、WebQuest等等,甚至可把傳統的與新型的教學模式進行融合使用。

      (6)教學評價設計體現人性化的、動態的、發展的理念。教師要從傳統的評價環境中走出來,主動提高自身的評價素養,將評價作為自己的教育手段,以“學生發展為本”,結合教學過程的前、中、后反思設計,創新自己的評價模式。使教學評價不僅是檢驗教學活動的結果,更主要的是應具有激勵功能。

      研究表明,新課程視野下的教學設計與傳統的教學設計相比,在各個方面都有較大差別。例如,傳統教學設計強調的是“教”的設計,相當于課前準備,它的內容是預設的、靜態的,課堂教學強調教案的忠實執行;而新課程視野下的教學設計的主體工作需要在課前完成,但需要在教學過程中不斷調整,教學設計貫穿于課前、課中和課后,對教學目標、教學方法、教學內容、教學模式、教學評價等的設計都體現“動態”特征,具有明顯的變通性。

      3面向學習需要的教學設計過程模型

      新課程視野下的信息技術教學設計必須充分體現“以學生發展為本”的教育理念,學習者與學習內容是它的起點和關鍵。設計的本質就是依據不同學習者的特征、不同的學習內容進行適當的設計,就是對滿足學習者從初始狀態到新知識的獲取之間的各種需要進行設計。即學習者有什么需要,就進行什么樣的教學設計,這也就是所謂的“面向學習需要”的教學設計過程模型。如圖1所示。

      與傳統的教學設計過程模型相比,面向學習需要的教學設計過程模型的突出特點體現在其“動態”的理念上。首先,教學目標不是“靜態”的,也不應是預設的,必須對學習者(包括興趣、經驗、知識基礎、能力水平、學習風格等)與學習內容(包括內在聯系、基點、內容類型與條件等)進行充分的、有針對性的教學分析,動態地、實事求是地確定,以適應地區差異與個性差異。教學目標動態設計過程如圖2所示。

      其次,在教學效果的評價上,明確提出教學反思設計。課程改革明確提出反思性教學,通過教學反思可以發現教學過程中的可取之處與存在的不足,可以發現新的問題和得出新的啟發,可以據此調整教學過程和自發教案,積淀教育教學理論素養。教學反思有教學過程前的反思、教學過程中的反思與教學過程后的反思;在教學設計時,教師可以設計好相應的教學反思表,明確需要反思的各個方面,并在教學過程中及教學結束后及時填寫。詳細的教學反思結構如圖3所示:學生(包括興趣組)把在預習、課堂和課后活動的反思情況反饋給科任教師,科任教師去粗存精分析利用,結合自己教學過程前、中、后的反思情況,或在科組內交流研討,結合新觀念的學習推廣進行反思,提出新方法,集思廣益,比較優選,推進教研活動的深度;或各自完善、提高,更好地進行教學活動。

      新業態與新技術范文第2篇

      關鍵詞生態工業園區技術創新

      1996年10月,美國可持續發展總統委員會對生態工業園區提出了這樣的定義:一個有計劃的物質和能量交換的工業系統,尋求能源和原材料消耗的最小化、廢物產生的最小化,并力圖建立可持續的經濟、生態和社會關系。

      隨著生態工業園區的出現及其日益的發展壯大,它對技術創新發展的影響也日益凸現出來。生態工業園區要求企業依靠科技進步,采用無害或低害的新工藝、新技術,大力降低原材料和能源的消耗,實現少投入、高產出、低污染,盡可能把對環境污染物的排放消除在生產過程之中。生態工業園區發展推動了企業技術創新。

      1推動了回收利用型技術的發展

      隨著生態工業園區的不斷發展,生態經濟的觀念日益深入人心。企業經濟效益的高低直接與物質流動模式相關,原有的物質流動模式造成經濟活動的“高開采、低利用、高排放”,這使得人們不得不開始轉向對回收利用型技術的關注。回收利用型技術的物質流動模式可以表示為“資源——產品——消費——再生資源”,通過對物質和能量最大限度的回收利用,使經濟活動對自然環境的影響降低到了盡可能小的程度,同時也大大的降低了企業的生產成本,達到了“低開采、高利用、低排放”。

      在加拿大Burnsde工業園區,通過回收廢紙然后外運供其他公司生產襯墊板,另一家包裝公司則重新利用電腦公司的過剩的聚苯乙烯;它還擁有各種回收和再利用公司,處理顏料盒、絲帶重新涂墨、輪胎翻新和家具翻新等;另外還使用銀回收系統回收印刷工廠的銀;同時園區內的19家化學品生產銷售公司還聯合進行化學品交換。

      在美國,查塔諾加(Chattanooga)生態工業園區,通過重新利用老工業企業的工業廢棄物來減少污染和增進效益。如將舊鋼鐵鑄造車間改造成一個利用太陽能處理廢水的生態車間;緊鄰的肥皂廠則循環利用廢水;而肥皂廠旁邊是利用肥皂廠副產作原料的一家工廠。這樣就建立起了一個相對完整的生態工業網絡。Choctaw生態工業園區則基于園區所在地豐富的特定資源,也就是俄克拉何馬州大量的廢輪胎資源,通過采用高溫分解技術將這些廢輪胎資源化從而得到炭黑、塑化劑和廢熱等產品。

      在我國,天津開發區生態工業園區的企業將汽車生產中的廢鋼及其它邊角廢料回收后,通過熔煉等加工過程制成鋼錠,再提供給豐田模具工廠作為其生產模具的原料。另外,針對食品飲料業能源消耗量大且穩定的特點,天津開發區開展了企業內部和行業間的蒸汽梯級利用;并進行行業之間、企業之間的共生合作,構建廢水代謝鏈條。還致力于雨水的收集和再生利用;致力于垃圾分揀和再生,使危險廢物實現資源化;以及有機廢物堆肥化處理、剩余生活垃圾焚燒發電。廣東南海生態工業園區也是一個成功的實現了對廢棄物的回收利用的例子。園區由設備加工、塑料生產、建筑陶瓷、鋁型材和綠色板材等5大行業組成。根據技術可行性及保護環境的前提條件,核心企業及其相關的附屬企業組成5個相對獨立、相互共生的工業生態群落,通過物質和能量的相互交換,構成多種物質能量鏈接的生態鏈網絡。在這其中,有3條屬于閉合循環的生態鏈:環保儀器設備廠生產的產品在消費后報廢予以拆解,其中可以再利用的零件供維修用或回到企業供生產用,不可再利用的零件經五金加工廠回煉成金屬原材料,重新生產零件供給廠家生產儀器設備;可降解塑料廠產生的廢塑料進入塑料添加劑廠用于生產增韌劑,然后返回可降解塑料廠供生產使用;綠色板材廠在生產過程中,產生的樹皮、木屑等,通過加工成生產板材用的膠黏劑,再次返回板材廠生產使用。園區內企業的廢棄物通過廢物交換、循環利用,不僅降低了廢物排放,而且還能吸收消化園區外的塑料廢物、廢舊五金等,不僅如此,每年還可通過節省原料和能源、處理廢物使得成本降低、再利用廢物等方式獲得相當高的經濟效益!

      從這些閉合循環的設計上可以看出,園區企業間利用彼此生產中產生的副產品和廢棄物作為再生資源,經過加工后重新返回系統循環使用。這種循環生產的理念,充分帶動了回收利用型技術的發展,更很好的體現出了工業生態系統物質循環和能量有效利用的理論。

      2推動了物料消耗最小化的系統技術的發展

      在生態工業園區,內部企業之間彼此利用“廢物”,使企業之間形成一個封閉的系統,從而使物料消耗達到最小化。具體可從兩個方面來考察。

      一方面,產品的數量保持不變,而物料的消耗絕對減少。以卡倫堡生態工業園區為例。該園區主要包括發電廠、煉油廠、制藥廠和石膏制板廠。其中,電廠向煉油廠和制藥廠提供發電過程中產生的蒸汽;將除塵脫硫的副產品工業石膏,全部供應附近的一家石膏廠作原料;將粉煤灰出售,供鋪路和生產水泥之用;煉油廠產生的火焰氣通過管道供給石膏廠用于石膏板生產的干燥,減少了火焰氣的排空;酸氣脫硫生產的稀硫酸供給附近的一家硫酸廠;煉油廠的脫硫氣則供給電廠燃燒。另外,煉油廠的廢水經過生物凈化處理,通過管道向電廠輸送冷卻水用于冷卻發電廠的發電機組,而發電廠產生的蒸汽回頭又供給煉油廠;熱電廠同時也把蒸汽出售給石膏公司和市政府;熱電廠的脫硫裝置使燃燒氣體中的硫與石灰石產生反應,生成石膏供應給石膏材料廠作為原材料。而煉油廠生產的多余的燃氣,又可以作為燃料供給發電廠和石膏廠。由此可見,通過對一系列的能減少物質消耗、封閉物質流的技術的應用,卡倫堡生態工業園區極大地節約了相關公司的成本,并且帶來了許多新的收益。據測算,在這些交換中產生的共生物料量大約相當于Asnaes電廠每年購買的煤量(200萬t/年),亦或相當于Statoil精煉的北海原油噸數(480×104t)。由此可見,卡倫堡生態工業園區通過形成一個有效的循環再利用網絡,實現了絕對減少物料消耗的目的。同時,還最大限度地保護了當地的環境,減少了污染。從生態學角度說,卡倫堡表現了一個簡單的食物鏈的特征:生物體消耗其他生物體的廢物和能源,彼此之間共依共存。

      另一方面,產值相同的前提下,單位產值消耗的物料相對減少。魯北生態工業園區,園區內部包括磷銨硫酸水泥聯產、海水“一水多用”、鹽堿電聯產3條密切相關的生態產業鏈,這些產業鏈通過系統化、網絡化,協同、共生,構成了一個生態型工業系統。

      具體來講,以磷銨、硫酸、水泥產業鏈為例。在磷銨、硫酸、水泥產業鏈(簡稱PSC)中,磷礦與硫酸制取得到的磷酸與合成氨反應制得磷銨,副產品磷石膏送往水泥廠生產水泥。富含SO2的水泥窯氣送往硫酸廠生產硫酸和液體SO2,液體SO2用作生產溴素的原料。硫酸送往磷銨廠用于磷銨的生產。以煤矸石為燃料的熱電廠產生的電力和蒸汽供各廠使用,鍋爐副產的爐渣、爐灰作為混合材料生產水泥。在這個系統中,生產磷銨排放的廢渣磷石膏,用于制造硫酸并聯產水泥,而硫酸又再返回用于磷銨的生產,上一層產品的廢棄物成為了下一層產品的原料。使得資源得到了高效的循環利用,在整個生產過程中,沒有廢棄物排出,形成了一個封閉的工業生態循環系統。這使得對磷礦的開采降到了最小的程度,同時也避免了對硫礦以及石灰石礦的開采,使對物料的消耗達到了最小化。據測算,它的磷銨成本比同類企業的產品成本低30%,水泥成本低20%,硫酸成本低50%。

      我國山東魯北工業園區創新出了3種關鍵性技術,以實現系統內部的物質與能源的循環與轉換,這3種技術為:磷石膏制硫酸聯產水泥技術;磷石膏分解技術;補加高硫煤、窯外分解及控制氧化氣氛技術。通過對這些技術的系統應用,實現了整個魯北生態工業園的完整鏈接與運行,進而實現了降低物料消耗、綜合利用資源、消除污染的目的。這種生態工業模式也必將進一步推動節約型技術的系統化發展。

      3使環境治理技術集成化、系統化

      治理整個生態工業園區的環境問題與治理單個工業企業的環境問題截然不同。在生態工業園區出現之前,前兩代工業園區的企業彼此獨立經營,缺乏企業間副產品與廢棄物的有效流動和再利用,缺乏環境治理技術上的相互合作機制,致使資源利用效率低下并且環境污染嚴重。

      對生態工業園區而言,對環境污染的治理不能夠再局限于對一種有害廢物的處理上。如在處理污水時,不能簡單的只處理水污染問題,因為處理污水的同時還會產生有毒、有害的污泥。在處理某個成員企業的廢棄物時,還要考慮到是否可以進行交換再利用,處理方法是否可以在成員企業間形成貫通的鏈條。這就要求環境治理技術要系統化。生態工業園區的企業成員間應該形成一個封閉的環境治理技術的鏈條。如供水——收集污水——污水處理——有害廢物存放和處理——垃圾填埋,就是一個簡單的環境治理技術的集成。

      根據各生態工業園區所采用的環境治理技術的不同,又可劃分為兩類。一類均采用現有技術,對這些技術進行綜合,使之組合成一個完整的循環系統,或者稱之為一個集成;美國切克托生態工業園就屬于此種類型。另一類是針對自身生產的特點,采用新開發的一整套技術,從而使環境治理技術達到系統化。廣西貴糖生態工業園區可作為此類型的代表。

      美國切克托生態工業園區通過集成現有技術,形成了一個生態型工業體系。它將回收的廢舊塑料品直接供給塑料制造公司作為原材料。抽去廢舊輪胎中的鋼絲后,將其粉碎成橡膠顆粒,通過傳動帶輸送到聯邦循環技術公司進行高溫熱分解,得到塑化油和碳黑;而鋼絲在集中處理后,作為鋼材再利用;塑化油經管道輸送到塑料制造公司加工處理,成為可用的塑料。塑料再經管道傳送到兩家公司,一家公司以此生產塑料標牌,另一家用來生產彩色膠片。碳黑以漿的形式經管道輸送到另一家公司,以此生產小型硬膠輪胎。由此可見,切克托生態工業園區通過將這些廢舊物資的回收與處理技術集成化,充分利用廢棄物,使其分解后回收再利用,有效的形成了一個密閉的生態循環網絡,最大限度的利用資源,最大限度的減少了造成污染的廢棄物的排放,實現了經濟效益與環境效益的雙豐收。

      貴糖生態工業園區以制糖業為主體,兼容了甘蔗種植業、造紙業和酒精業以及熱電廠。眾所周知,制糖業本身是一種排污多、污染重的行業,特別是在中國這種制糖技術比較落后的國家,制糖企業造成的污染和浪費一直是該行業比較難以克服的一個大問題,為了解決這一問題,貴港生態工業園區通過引進制糖業以外的其他相關企業,共同組成了一個生態工業鏈系統,成員企業間均存在著輸入和輸出的相互依賴關系,物質和能量在這條生態工業鏈中被系統化的利用,十分有效的提高了污染物和廢棄物的凈化率和轉化率。例如,在制糖工藝中輸出的廢糖蜜,被酒精廠酒精車間作為資源用來生產能源酒精或食用酒精,酒精車間產生的酒精廢液經過濃縮、干燥和補充必要養分后,制成復合肥,這樣就使廢糖蜜得到了充分的利用,減少了環境的污染;造紙中段的廢水(堿性)與熱電廠鍋爐的含硫煙氣(酸性)通過除塵脫硫塔進行中和反應,減少了污染物的排放;通過一系列的措施促進水的重復利用,極大的減少了廢水的排放。總之,貴糖生態工業園區通過除塵脫硫、回用水工程等系統化的環境治理技術,形成了包括處理廢水、廢氣、生產水泥、輕鈣等副產品以及利用酒精生產過程中的副產品——酒精廢液制造復合肥、向園區制造系統提供回用水的一個環境綜合處理系統,充分體現了其環境治理技術的系統化,極大程度的解決了區域結構性環境污染問題。

      4催化綠色技術革命

      技術創新按創新的新度來分,可區分為重大技術創新和漸進技術創新。重大技術創新是指由于技術上的重大突破和新技術革命所導致的創新。漸進技術創新是指技術原理無重大變化的產品和技術改進。重大技術創新可以是單元技術上的創新,也可以是同時涌現數種技術甚至是整個系統層次上的創新。后者亦可稱之為蔟狀式創新。IT業的技術創新形式就屬于這種情況。眾所周知,IT業作為當今信息時代的領頭軍,其技術的更新速度可謂是日新月異,往往一夜之間就會涌現出數種新技術,淘汰掉前一天還十分盛行的技術及產品。這就是典型的蔟狀式創新。

      由生態工業園區所引發的綠色技術革命就屬于蔟狀式創新。所謂綠色技術,是指能減少污染、降低消耗、治理污染或改善生態的技術體系。當今的環境問題主要表現為資源枯竭、生態惡化和環境污染。為了解決這些環境問題,人類需要超越現代技術,尋求一種新的技術體系,以實現人類的可持續發展。綠色技術就是在這樣的大背景下應運而生的。綠色技術包括清潔生產技術、治理污染技術和改善生態技術。由此可見,綠色技術不僅要解決之前生產過程中造成的環境污染問題、改善生態環境,還要防止未來的環境污染和生態惡化問題。

      生態工業園區要求園區成員間在物質和能量的使用上形成類似自然生態系統的生態鏈或食物鏈,以實現物質與能量的封閉循環和廢物最少化。為達到這個目標,必須改進現行技術,使技術向清潔生產、實現污染零排放方向發展。這就使得企業紛紛致力于發展綠色技術。在生態工業園區這樣的大環境下,綠色技術是如雨后春筍般大批量的涌現出來的,這也就是蔟狀式創新。這直接促成了整個系統層面上的綠色技術革命。

      在小區域范圍內,由于生態工業園區是以生態工業鏈為基本結構,園區企業間的排列結構類似于生物鏈,均存在著物質的輸入輸出關系,這就直接決定了園區內的綠色技術創新將以蔟狀式涌現為主要特征。以日本騰澤(Fujiaswa)生態工業園區為例。為了實現由末端治理技術向減少廢物和降解廢物方面的轉化,實現園區污染零排放的目標,園區迫切需要一系列的綠色適用技術。在這種情況下,騰澤(Fujiaswa)生態工業園區的上屬公司EBARA公司開發出了各種廢物轉化新技術,主要包括硫化床氣化燃燒和處理系統、煙道氣處理系統、太陽能光電池系統、風能渦輪發電機、污水加熱交換泵以及新型的燃料電池技術等。通過應用這些綠色技術,使得園區與傳統的工業系統相比,估計降低40%的能源消耗,降低30%的水消耗,減少95%的廢物排放和30%的二氧化碳排放。

      對于整個社會層面上來講,綠色技術的創新更不會是以零星出現、散狀分布為特征的。隨著生態工業園區的不斷涌現及發展壯大,為了達到經濟與環境的雙贏目的,企業對綠色技術的要求也變得越來越迫切,而為了實現物質在整個社會系統內的良性閉合式循環,勢必要求綠色技術形成一條綠色生產工藝的鏈條,主要包括水的重復利用技術;能源綜合利用技術;回收、再循環、重復利用和替代技術;環境監測技術等。

      生態工業模式需要無害化新技術、新工藝的支撐,因此,生態工業園區的建設和發展勢必帶來技術上的進步和競爭力的提高。但要實現這些技術上的突破,還需要政府、園區、企業的相互促進,從政策、組織、管理等多方面積極的配合。

      參考文獻

      1羅宏,孟偉,冉圣宏.生態工業園區——理論與實證[M].北京:化學工業出版社,2004

      2勞愛樂,耿勇.工業生態學和生態工業園區[M].北京:化學工業出版社,2003

      3王兆華等.生態工業園中兩種工業共生模式比較研究[J].軟科學,2002(2)

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      5王兆華,王國紅,武春友.生態工業園:我國

      新業態與新技術范文第3篇

      關鍵詞:SOA;信息平臺;關鍵技術

      中圖分類號:TP311.52 文獻標識碼:A文章編號:1007-9599 (2011) 16-0000-01

      The Key Technology of Enterprise Information Platform Based on SOA

      Zhang Huaidong

      (Public Utilities Regulation Center,Huainan232007,China)

      Abstract:Based on the enterprise information platform based on the SOA development key technology as the research object,in view of the related question are discussed.The article begins with a brief overview of the SOA some of the features,and then analyzed the SOA and Web services,finally elaborated the SOA safety control technology.Designed for enterprise information platform based on the SOA development to provide safety and reliability technology guarantee.

      Keywords:SOA;Information Platform;Key Technology

      一、SOA概述

      SOA是個很獨特的架構,強調協作、復用、本地透明組件和網絡之間的鏈接。它的特點體現在“可重用性”和“互操作性”,使得起能夠為企業解決多方面的問題。通過實現SOA可以帶來很多好處,主要包括以下幾個方面。

      (一)效率

      將業務流程從“煙囪”狀的、重復的流程向維護成本較低的高度利用、共享服務應用轉變。

      (二)響應

      迅速適應和傳送關鍵業務服務來滿足市場需求,為客戶、雇員和合作伙伴更高水準的服務。

      (三)適應性

      更高效地轉入轉出讓整個業務變得復雜性和難度更小,達到節約時間和資金的目的。

      二、SOA與Web服務

      現在的SOA很大程度上還是依賴Web服務,其影響非常深,以至面向服務的Web服務的概念和技術影響了許多SOA的特征。盡管基于Web服務的SOA還存在著某些限制,但是仍然是理想的架構和技術的組合,它始終可以提供強健的,可重復使用的服務,這樣的服務不僅可以滿足業務需求也可以適應不斷變化的業務需求。

      目前,WSDL已經成為訪問任何應用的標準編程接口,而SOAP也成為連接不同應用的標準操作協議。以上這兩個標準給我們開了一個好頭,因為更多的針對企業級和服務質量方面需求而定制的WEB服務規范將越來越多,它們對WEB服務的安全、可靠性、事物編制和元數據管理等方面進行了定義。總而言之,WEB服務是構建SOA的最佳平臺。

      三、SOA安全控制相關技術

      (一)Asp.NET應用程序的安全控制

      1.基于表單的安全技術

      如果在一個WEB站點上設立一個自定義用戶注冊系統,那么可以使用表單驗證。這類驗證的優勢在于它可以把用戶名和密碼保存到任何你所期望的存儲機制中,比如可以把用戶名和密碼保存在Web.Config文件、XML文件或數據庫中。

      表單驗證依賴于測覽器Cookie來確定用戶身份。在為一個目錄啟用了一表單驗證后,這個目錄中的頁面就不可以被訪問了,除非用戶擁有存儲在Cookie中的正確授權令牌。

      2.基于windows的安全技術

      當開發的程序主要為內部網所用,那么可以使用現存的Windows用戶賬號和用戶組來使用Windows驗證。

      我們可以使用Windows的驗證來控制用戶對機密信息的訪問。比如,你只想讓開發組中的成員才能訪問開發相關的文檔,那么,可以使用Windows的驗證來防止其他Windows賬號組的成員,比如外聯部的人員來訪問這些受限文件。但是,如果你正開發的是一個公共用戶注冊和密碼系統,那么使用基于Windows的驗證就不是一個安全的選擇了。在啟用Windows驗證時,就必須為每個要訪問受保護頁面的用戶配置一個Windows用戶賬號。

      (二)Web服務安全

      Web服務除了給SOA帶來很多優點之外,也帶來了很多安全隱患。創建一個安全的WEB服務要涉及到因特網傳輸、XML和WEB服務安全機制,有部分在創建過程中已經建立好的,比如:傳輸級安全(防火墻、VPN等)、消息級安全(認證令牌)、數據級安全(數字簽名等)、環境級安全(登陸、審核等)。一個好的安全方案則需要花費一定的時間和精力以防止數據被惡意的訪問或篡改。

      安全是個非常復雜的領域,充滿著許多為解決不斷出現的威脅而設計的技術與協議。要保護數據,通常要對WEB服務進行加密和加密選項的選擇,在進行加密的時候,又要考慮到是否兼容的問題。同樣,確保整個SOA支持一套技術也是非常關鍵的,一般說來,為了處理SOA中的多種服務與機制,往往需要很多技術結合在一起。通常可以包含安全服務集成接口、安全服務、消息安全、安全傳輸等四層。

      參考文獻:

      [1]慧瓊.基于WEB的統一信息平臺的架構[J].計算機與現代化,2006,5:111-113

      新業態與新技術范文第4篇

      摘要:研發預算對高新技術企業來說至關重要,然而傳統的預算模式已經不再適用于不確定性極強的研發管理,急需一種新型的預算模式。本文通過分析X 公司在傳統研發預算管理系統下的缺陷,從研發項目資源分配及動態研發預算管理系統構建兩方面對高新技術企業研發預算管理提出改進意見。

      關鍵詞 :高新技術企業;預算管理;研發預算

      一、X公司研發預算管理現狀

      (一)X 公司背景介紹

      X 生物科技股份有限公司位于我國中部某市國家級高新技術開發區,國家級生物產業基地,創建于1999年5 月,是一家主要以研發、生產和銷售生物農藥原藥及其制劑的高科技公司,具有自主進出口經營權。公司主要產品蘇云金芽孢桿菌、井岡霉素、枯草芽胞桿菌,廣泛應用于國內外農業、畜牧業、水產養殖、水體防治等領域,產品遠銷二十多個國家和地區。

      (二)X公司研發預算管理現狀

      1.X 公司研發概況

      X 公司擁有國家級的企業技術中心中試基地和亞洲一流的生物農藥生產基地,在微生物發酵、生化工程、生物測定、昆蟲飼養、微生物篩選與分離及生物制劑的開發方面擁有不俗的實力。公司目前擁有自主專利技術8 項,研究成果獲得國際領先和國際先進水平5 個,產品包含以Bt、井岡霉素、嘧啶核苷類抗菌素(農抗120)、微生態制劑Bs等為主的十大系列30 多個品種。

      2.X 公司研發預算系統流程

      (1)編制研發預算。根據X 公司現有的對研發項目的分類管理,編制預算時,具體分為項目預算總額、截止本年累計支出、下年度預算、本年度工作進展、下年度工作進展。

      (2)執行研發預算并對執行過程進行監控和信息反饋,檢查執行情況是否與研發預算相符。

      (3)如果執行情況與研發預算不相符,且差異不在可接受范圍內,檢查研發預算編制是否正確。

      (4)如果差異是由研發預算編制不準確造成的,對研發預算進行調整。

      (5)評價考核研發預算的執行情況。

      二、X公司傳統研發預算管理系統中存在的問題(一)研發預算管理缺乏戰略高度

      X 公司的研發預算編制,將所有的研發項目劃分為兩大類即新產品開發類和工藝改進類,從項目本身出發,根據每類研發項目的資源投入情況進行預算編制,沒有與企業的總體戰略目標相結合,因此研發預算也缺乏實現長期戰略目標的保證機制。另外,X 公司研發預算的目標仍以財務目標為主,集中在資源投入及成本消耗上,非財務目標的缺乏難以完整體現作為高新技術企業進行研發活動所要達成的總體目標。

      (二)研發預算管理缺乏動態性

      X 公司作為高新技術企業,其運作處于極大的不確定性及動態性中,但企業在進行研發預算編制時仍按照定期預算的編制方法,按照預算編制的整體時間表在每年一月份由董事會給出研發的全年預算。這種編制方法缺乏隨機應變的適應性及動態性,所以當外部環境不穩定,尤其是研發環境發生變化時,管理者無法對原有的研發預算做出及時調整,導致資源投入無法準確匹配研發項目的要求。

      (三)預算編制方法存在不適用性

      對于研發的預算編制方法,X 公司目前仍然是建立在標準成本的基礎上的,研發預算將成本簡單地劃分為材料費、設備費、人工費和其他費用,按照這樣的分類標準進行資源配置。但是,由于研發活動具有高度的不確定性、非標準化等特點,傳統的預算管理模式很難滿足研發預算管理的需要,往往導致模式失效,即無法依據所提供的預算數據對研發過程進行有效控制,所編制的預算無法與研發的實際過程相配合。

      (四)研發預算執行與控制不足

      預算控制在企業管理中的作用不容忽視,生物農藥行業是技術密集型行業,資本投入的時間跨度大,需要配合產品的成本下降而進行持續的投入,在產品的成本中,研發費用占有較高的比重。研發預算編制工作基于企業的戰略,涵蓋了未來幾年內新產品投放、資金等主要方面,使得預算執行更加重要。然而X公司卻存在實際執行預算時因為主觀原因改變原定預算的情況,形成預算調整隨意,使得預算成為空談。

      三、X公司動態研發預算管理系統構建

      (一)研發項目選擇及資源分配

      建立完善的研發預算管理系統,首先應當從明確投資項目及分配資源開始,接下來再實施具體的預算管理流程。預算投資項目選擇的核心問題在于如何配置資源。通常情況下,新產品研發類會比工藝改進類項目風險更大,周期更長。企業如何在兩類項目中配置資源是研發計劃和研發項目選擇的核心問題,也是一直困擾管理層的難題。為解決這一難題,我們推薦引入實物期權理論。

      對X 公司來說,動態環境和企業自身變化等帶來的不確定性不僅能帶來風險,還能帶來有巨大的價值,為了獲得這種價值,企業的財務管理人員需要設計出有足夠靈活性(擴張或收縮的選擇)的實物期權制度,而不能采用傳統的評估現金流的方法。傳統的凈現值等評價方法將不再適用不確定性較強的環境,因為這些指標主要評價短期回報,而忽視了機會成功把握的長期價值。研發活動是對于企業未來的一種投入,X 公司研發周期大概在三年左右,因此研發投入的收益存在較長的時滯。同時,由于X公司自身規模較小,資金能力不足,因此X 公司必須權衡考慮企業長期發展、企業生存來進行研發項目選擇。

      具體來說,企業在進行研發項目選擇時,在考慮其未來現金流帶來的基本NPV 時,還應在此基礎上加上因為選擇權而帶來的實物期權價值,包括選擇將投資的研發項目延后,選擇轉換現有的研發項目等,這些都能為企業帶來額外的價值,應當納入決策考慮。

      X 公司在當前面臨不確定的市場環境下,實物期權的價值來源與公司戰略決策的相應調整。公司應當通過不同的投資組合,確定自己的實物期權,并對其進行管理、運作,從而為股東創造價值。實物期權法應用金融期權理論,給出動態管理的定量價值,從而將不確定性轉變成企業的優勢。

      (二)X 公司研發預算管理系統的構建

      首先,X 公司作為生產生物農藥的高新技術企業,其研發活動處于企業內部價值鏈的相對上游環節具有先行性:第一,X 公司研發活動建立在市場分析和市場調研的基礎上,開發出能更好地滿足顧客需要的新產品,對處于其下游的生產、銷售等價值活動具有引導作用。第二,如果企業決定擴展其價值鏈,研發活動則須緊跟企業戰略,在其他活動之前開展。比如,X公司若想降低產品價格,使產品價格相對于化學農藥更有競爭力,則必須降低產品成本;要想降低產品成本,那么X 公司必須具備生產成本較低產品的技術條件,包括產品設計、生產工藝等方面的技術,而這些都是研發活動的成果。

      其次,對X 公司而言,研發預算是高新技術企業對未來一定時期內的研發活動中的資源分配所做的總體計劃,它確定了企業在該研發活動中所要實現的目標。X 公司研發預算主要通過預算編制、預算執行、預算分析、預算控制、調整和考評傳統的預算基本環節對研發活動進行管理,為研發決策提供依據。然而,與傳統的預算管理相比,高新技術企業研發預算除了應具備系統性特征外,還應當具有良好的動態性,也更為復雜。

      綜上所述,X 公司作為高新技術企業,研發活動對企業長遠發展具有重要戰略意義,而研發活動本身又充滿著不確定。由此,X 公司的研發預算不能停留在傳統的預算流程上,而需要一個更具動態性和系統性的預算模式。為此,我們提出建立完善的研發預算管理系統對X公司整體的預算管理進行改進。

      研發預算管理系統是指企業通過一定的機制實行研發預算管理,在企業范圍內形成一個有機的系統。根據X 公司具體情況,我們認為X 公司研發預算管理系統是企業戰略、企業環境、企業能力、企業研發預算管理組織機構、研發預算管理流程以及研發預算管理體制、方法等的有機結合。該研發預算系統的運行原理是:根據X 公司所處內外部環境和X 公司能力制定企業戰略,同時定期關注X 公司內外部環境、企業能力尤其是銷售、財務和研發能力的變化,在一定的預算管理體制下,企業研發預算管理組織機構按照一定的流程、運用一定的方法進行研發預算管理,管理過程中應注意研發活動與X 公司戰略的一致性,與企業能力的匹配性、與企業環境的適應性及研發項目之間的協調。總體來說,X 公司研發預算管理系統的關鍵在于找出行業和企業長期成功的價值動因,使公司研發戰略、日常運營和研發人員激勵等圍繞價值動因建立研發方面的核心競爭力,最終獲得財務成功及企業長期的良好發展。

      在動態環境中建立企業研發預算系統的優勢主要體現在:一是有助于企業戰略的實現。研發預算系統可以促使企業集團研發活動的開展以戰略為導向,避免盲目性,并在研發預算執行中不斷糾正偏差,確保研發活動不偏離戰略;二是優化資源配置。資源配置是企業研發預算系統要解決的首要問題。研發項目過程的非重復性、不確定性、收益時滯性等特點要求編制研發預算時更應當注重對動態因素的管理。

      參考文獻:

      [1]梁萊歆.企業研發預算管理:現狀、問題、出路.會計研究,2007(10):67-72.

      [2]梁萊歆.企業研發預算模式的改革出路—基于ABB的探討.上海立信會計學院學報,2009(1):21-25.

      [3]馬潔.基于戰略導向的高新技術企業全面預算管理研究.財會通訊,2012(6):100-101.

      新業態與新技術范文第5篇

      關鍵詞:信息技術;程序;設計;開發

      1系統開發的背景

      隨著科學技術和我國教育事業的不斷發展,高校的擴招和學生數量的不斷增加,給學校的招生管理工作帶來了很大的挑戰,高校的招生錄取工作也成為高校綜合發展的重要指標,從而導致高校招生錄取以及就業工作的任務加重。但是現階段的投檔多是將以前的人工投檔模式改成人工操作計算機進行,沒有利用計算機快速和強大的數據分檢能力將投檔工作交由計算機自動處理。這種方式不僅給高校招生人員帶來繁重的工作量,并且造成高校招生人員與社會廣大考生之間缺少必要和及時的溝通,難以反映高校的招生現狀,造成信息傳遞流轉失真且速度慢。如何充分利用這些數據,進一步提高招生及學校其他各項工作的效率、促進實現“校園內部管理一體化”“企業、就業管理和教學銜接一體化”以及“CRP應用學校就業資源一體化(共享)”的高效、自動、透明的學習型職業院校的建設目標。打破一般院校單純注重硬件建設的常規,集“日常管理”“評估工作”“規劃決策”“激勵改進”和“教學資源共享”為一體,將現代信息技術與學校的辦學理念緊密結合,通過信息技術推動學校的制度創新、管理創新、教學創新,最終實現教育信息化、決策科學化和管理規范化。通過高校招生就業信息數據處理系統的建設,可實現高校招生工作的網絡化管理,形成一個動態的招生數據中心和招生管理溝通平臺,全面、實時、準確提供學校的有關招生信息,服務于高校的招生工作。輔助高校進行招生管理,從而為招生人員開展工作提供極大的便利。

      2系統功能設計

      高校各個部門都有自己相應的業務信息系統,這些系統的建設初衷是為了滿足部門內部管理需要,無法避免在學院層面上存在信息孤島的問題。管理應用相互獨立,信息不能共享。招生數據管理系統是“CRP數字化校園”各系統中學生基本數據的來源。本系統的設計采用B/S結構,采用作為開發技術,C#作為開發語言,SQLSERVER2008R2作為數據庫開發工具。

      根據新生錄取和就業工作的流程,制定CRP平臺的高校就業信息數據源系統的目標如下:實現招生、就業專業保持一致、考生投檔單和考生照片的導入;根據導入的新生信息表進行綜合管理;對學校預錄取的考生進行錄取通知書和信封的打印;統計并打印新生報到情況報表;實現數據的唯一性。系統功能結構如圖1所示。

      3數據庫設計

      由于本系統用到的數據以全國高校招生網上錄取系統數據為基礎,所以數據庫設計充分利用錄取系統中的NacuesCuniv.Mdb數據數據文件,提取數據中相關數據表可以生成一個視圖文件,同時與CRP系統進行對接,提取新學年所開專業名稱,并進行匹對。對于需要同時調用的若干表,應使其符合關聯要求。例如t tdd中,需要顯示地區名稱,則需將t tdd與td dqdm進行關聯。

      4程序設計

      系統采用.net記性編寫,系統中所有考生數據直接引用全國普通高校招生網上錄取系統院校文件夾中所生成的新生原始數據及新生照片,數據后期的處理也基于此文件夾,這樣可保證新生數據的一致性和準確性。

      由于本系統處理的數據為高校招生數據,因此為了保證數據的安全性,本系統通過權限控制使用者,實現對考生數據的分級管理,從而確保使用者無法操作與其無關的數據。

      程序可運行于各種操作平臺,后臺數據庫管理系統使用SQL,該數據庫管理系統,除有效管理數據外還提供數據庫之間的數據復制功能,可代替現有網站數據的手工傳遞工作,降低出錯率,提高數據的可用性。程序開發最終形成exe執行文件,讓普通用戶很容易使用。

      本系統采用結構化程序設計思想和現代流行的編程風格,使系統維護變得非常容易。

      考生數據導入模塊使用全國普通高校招生網上錄取系統自動生成的數據庫,以年份區別不同的招生數據,對專業計劃庫tjhk.dbf和考生投檔單ttdd.dbf的數據進行替換方式導入或追加方式導入。自動將考生照片寫入數據庫XSMD表中,實現數據和照片同步,同時將此數據同步至CRP系統中的新生報到系統和就業管理系統。

      后臺管理模塊通過與CRP進行連接,統一設置權限,登錄賬號和密碼即為登錄CRP賬號和密碼。對導入的考生數據以視圖方式顯示,實現數據的查詢、插入、刪除、修改等操作。通過數據導出功能實現數據庫的備份,并提供常用導出數據的格式(如:dbf,xls)。利用數據清空功能實現系統的重置。

      5數據應用

      5.1通知書、郵寄詳情單打印

      利用FastReports報表工具,制定通知書模板,模板中可添加考生照片、條形碼(考生號、身份證等均可)、姓名、專業以及院系等信息,最終生成所有考生錄取通知書,進行批量打印。同時系統與EMS自助服務客戶端進行對接,將考生信息直接導入至EMS自助服務客戶端中,完成面單打印,最終將錄取通知書條形碼和EMS郵遞編碼綁定,建立起一一對應的關系,方便考生查詢通知書流轉情況。在考生報到注冊時可以直接利用掃描槍進行掃描注冊,增加了輸入的準確性,提高了注冊的效率,還減輕了工作人員的工作強度。

      5.2錄取結果在線

      方便考生查詢錄取情況,高校開通錄取結果網上查詢。因此,在錄取結束后“高校招生就業信息數據處理系統”可以及時將錄取結果同步至查詢網站,實現招生信息的透明和即時公開。

      5.3新生報到注冊(支持掃描注冊)

      可根據CRP迎新管理系統需要的數據進行導入,生成迎新所需數據。新生報到時,通過CRP迎新系統校方只需掃描通知書上的條形碼即可完成新生報到工作。

      5.4生成電子注冊基礎數據

      教育部要求各高校對報到數據整理后,對已經取得學籍的學生進行電子注冊。在新生正式取得學籍、確定學號之后,“高校招生就業信息數據處理系統”可自動生成電子注冊所需的基礎數據,供電子注冊直接使用。

      5.5生成就業系統基礎數據

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