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      健康教育個人總結(jié)

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      健康教育個人總結(jié)

      健康教育個人總結(jié)范文第1篇

      為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,開學(xué)初,在校園內(nèi)劃分好每班的清潔區(qū),實(shí)行責(zé)任制,制訂了衛(wèi)生檢查制度,每周進(jìn)行一次室內(nèi)外衛(wèi)生檢查,并全校公布,做好校園綠化、綠地清潔,每周還進(jìn)行個人衛(wèi)生抽查,使學(xué)生通過檢查督促,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。定期組織大掃除,通過勞動,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。親愛的讀者,小編為您準(zhǔn)備了一些學(xué)校健康教育工作總結(jié),請笑納!

      學(xué)校健康教育工作總結(jié)1學(xué)校健康教育是利用學(xué)校教育,使兒童少年獲得衛(wèi)生知識,轉(zhuǎn)變衛(wèi)生態(tài)度,產(chǎn)生衛(wèi)生行為,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,促進(jìn)身心健康,為終身健康奠定良好的基礎(chǔ)教育。我校根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》及“學(xué)校健康教育評價方案(試行)”的要求,結(jié)合本校實(shí)際情況,認(rèn)真貫徹落實(shí),以全面貫徹落實(shí)教育方針,促進(jìn)學(xué)校健康教育工作的發(fā)展,不斷增強(qiáng)廣大學(xué)生的健康知識,提高學(xué)生的健康水平。具體做了如下工作:

      一、建立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到室、到人,分工明確

      二、進(jìn)一步普及健康知識教育

      確保每周0.5課時健康教育課,開課率為100%,做到有課本、有教師、有計(jì)劃、有教案、有課時、有考核、有等第。這是傳授健康知識的基礎(chǔ)陣地,是面向全體學(xué)生的基礎(chǔ)性教育,做到在歡快的、激進(jìn)的氣氛中讓學(xué)生自覺地接受知識,理解并掌握知識,從而建立健康的理念。

      另外,定期或不定期地組織健康知識講座,選擇一些常用的、有難度的衛(wèi)生知識,進(jìn)一步強(qiáng)化傳授,或根據(jù)季節(jié)性的變化,有目的地進(jìn)行季節(jié)病的預(yù)防宣傳,如流感、肝炎、性病等。

      三、加強(qiáng)健康教育課管理

      ①教材和教具:教材做到

      1、體現(xiàn)“中小學(xué)生健康教育基本要求”的八項(xiàng)內(nèi)容;

      2、教育內(nèi)容(文字、插圖)無概念錯誤;

      3、課文深度和文字質(zhì)量符合教學(xué)規(guī)律;

      配備好教具,包括掛圖、模型、幻燈片及其它類型的健康教育用具。

      ②教學(xué)計(jì)劃:每個年級都有完整的健康教育教學(xué)計(jì)劃,并做到教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內(nèi)容與計(jì)劃一致。

      ③教案:包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等8項(xiàng)主要內(nèi)容;教案書寫力求做到無概念錯誤、整潔、簡練等3項(xiàng)主要內(nèi)容。

      ④師資培訓(xùn):保證授課教師平均每人每學(xué)年接受120小時以上的培訓(xùn)。培訓(xùn)的形式有:培訓(xùn)班、集體備課、教研組活動、教學(xué)活動、觀摩課等。

      ⑤授課質(zhì)量:要求授課教師做到概念清楚、啟發(fā)式教學(xué)、語言生動、理論聯(lián)系實(shí)際、板書工整等5項(xiàng)。

      4、硬件實(shí)施到位:采光照明與黑板、課桌椅、飲水與洗漱設(shè)施、廁所設(shè)施、教學(xué)用房等均對照評價標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行添置、改善。

      5、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為。

      知識教育是基礎(chǔ),讓學(xué)生建立健康的衛(wèi)生行為是關(guān)鍵,平時班主任及任課教師應(yīng)時常督促學(xué)生行使衛(wèi)生的行為,如不隨地吐痰、不亂扔紙屑、早晚刷牙、飯口漱口等,這些看似簡單的衛(wèi)生行為以及一些健康行為實(shí)際操作項(xiàng)目如:身高的測量、體重的測量、脈搏的測量、體溫的測量、做眼保健操的正確姿勢、正確的讀寫坐姿等,使之成為學(xué)生的一種習(xí)慣及技能。

      6、營造宣傳輿論氛圍。

      學(xué)校利用一些特定的宣傳日,大力宣傳發(fā)動,有“愛牙日”、“防艾日”等專題活動,使學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育,開展一些如“愛眼知識問答”,通過班隊(duì)課、家長會等宣傳契機(jī),進(jìn)行健康傳播活動。

      學(xué)校健康教育工作總結(jié)2本學(xué)期我們始終貫徹學(xué)校健康教育工作要求和學(xué)校健康教育工作評價方案,把實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)心學(xué)生的健康成長,作為我們工作的重點(diǎn)。本著“以人為本”的基本理念,長抓不懈,領(lǐng)導(dǎo)重視,教師認(rèn)真執(zhí)行,取得了可喜的成績,使全校師生逐步樹立起了健康理念。

      一、具體工作

      (一)認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校健康教育工作計(jì)劃。以明確的工作計(jì)劃為指導(dǎo),做到工作有目標(biāo),有方向,有全局觀念,真正做到有的放矢。

      (二)高度重視,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),建立完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)的綜合教育,把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。為此,學(xué)校成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》,調(diào)整和確定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容,使之逐步進(jìn)入科學(xué)化的軌道。

      (三)完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組長的健康教育監(jiān)督評價小組,總結(jié)去年的工作經(jīng)驗(yàn),今學(xué)期對健康教育監(jiān)督評價體制進(jìn)一步完善,豐富了評價內(nèi)容,健全了評價標(biāo)準(zhǔn)。整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則,真正做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有監(jiān)督、有評價、有獎有罰,大大提高了教師的工作積極性。

      (四)立足根本,營造氛圍,學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)

      我們堅(jiān)持將健康教育列入了整個教學(xué)計(jì)劃,對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅(jiān)持做到“五有”,即有課本,有教案,有課時,有考核,有評價;充分利用廣播、黑板報(bào)等形式,積極開展衛(wèi)生知識宣傳,提高學(xué)生自我保護(hù)意識。同時,我校針對學(xué)生身心發(fā)育特點(diǎn),選擇教材,以及將學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)等納入健康教育內(nèi)容,受到了學(xué)生的歡迎。

      二、反思與展望

      (一)我校教師關(guān)于健康教育的科研水平還處在較低的水平,沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的良性發(fā)展的模式。

      (二)在健康教育的具體執(zhí)行的過程中,往往會忽視學(xué)生個性化的教育。我們在工作中過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性,而忽視了對學(xué)生的個性的尊重和塑造,這一點(diǎn)有違健康教育的宗旨。我們在塑造學(xué)生共性的同時又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。社會迫切需要的是創(chuàng)造性的人才,健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健康,還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。

      (三)健康教育工作發(fā)展不平衡,還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學(xué)生進(jìn)行說教,而忽視了身體力行對學(xué)生有著更有效的教育意義。

      相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校師生的共同努力下,我校的健康教育工作必將更上一層樓。

      學(xué)校健康教育工作總結(jié)3學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在過去的一年里,我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,堅(jiān)持以預(yù)防為主,治療為輔,防治相結(jié)合的原則,進(jìn)一步開展常見病多發(fā)病的防治工作,使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了健康教育的開展。

      一、完成工作情況

      在過去的一年里,我校健康教育、衛(wèi)生保健已完成的具體工作如下:

      1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動

      在健康教育的活動中我校所采取的形式是多樣的,根據(jù)上有關(guān)部門的要求、不同的季節(jié)、不同的宣傳日、等進(jìn)行宣傳活動,我們的具體做法是:

      (1) 利用廣播、板報(bào)進(jìn)行宣傳教育 (2)積極開展青春期健康教育

      在青春期健康教育中,我們認(rèn)真制定計(jì)劃,并根據(jù)計(jì)劃的內(nèi)容認(rèn)真執(zhí)行,重點(diǎn)進(jìn)行五、六年級的青春期教育,在過去的一年里,我校針對年齡的特點(diǎn)單獨(dú)出了板報(bào),在11月1日舉行進(jìn)行了以青春期教育為主題的班隊(duì)會、開設(shè)青春熱線、青春問卷調(diào)查等一系列宣傳活動。使學(xué)生的生理、心里得到均衡發(fā)展。

      2、上好健康教育課

      多年來,我校把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道,我校健康教育課一直按照上級的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時,做到每兩周上一節(jié)課有專職的教師上課,教師認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。并以學(xué)生為主體的素質(zhì)教學(xué),把上課、宣傳、活動等內(nèi)容融為一體,做到學(xué)生有筆記,有教材,有年終考核成績,使健康教育能從多層次,多角度,寬領(lǐng)域,面向?qū)W生進(jìn)行教育。

      3、積極進(jìn)行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治

      向?qū)W生宣傳吸煙的危害,吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發(fā)展,吸煙不但影響身體發(fā)育,而且影響智力的發(fā)育,學(xué)校在開展此項(xiàng)活動的同時,針對一些在校吸煙的教師和家長進(jìn)行教育,杜絕在學(xué)生面前吸煙,給了學(xué)生一個清新,健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。在“碘缺乏病”的防治工作中向?qū)W生宣傳“碘缺乏病”的危害,特別是缺碘對青少年的危害,缺碘不但影響兒童的智力發(fā)育,而且可以患地方性甲狀腺腫大,讓學(xué)生學(xué)會防止碘的流失,有效地保護(hù)自己。

      4、認(rèn)真做好學(xué)生的體質(zhì)監(jiān)測及體質(zhì)監(jiān)測后的統(tǒng)計(jì)工作

      每年的體質(zhì)監(jiān)測工作在上半年完成,根據(jù)有關(guān)部門的規(guī)定,我們做好了檢測前的準(zhǔn)備工作,利用廣播對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn),讓學(xué)生了解了體質(zhì)監(jiān)測的重要意義,了解了如何配合醫(yī)生做好體質(zhì)近側(cè),完成了監(jiān)測任務(wù)。下半年做好了檢測后的統(tǒng)計(jì)工作,上報(bào)有關(guān)報(bào)表,整理了有關(guān)資料。在近側(cè)過程中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生患病問題,及時統(tǒng)計(jì)出來,及時與家長聯(lián)系,防止有關(guān)學(xué)生的病情因此延誤,使監(jiān)測工作達(dá)到了真正的目的。

      5、積極進(jìn)行常見病的防治工作

      在常見病多發(fā)病的防治工作中,我校始終堅(jiān)持以“預(yù)防為主,治療為輔”的原則,積極開展了“六病”的防治工作,把預(yù)防齲齒,沙眼,視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。

      教育學(xué)生從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,認(rèn)真做好眼保健操,并做好眼保健操質(zhì)量的監(jiān)督檢查工作,使學(xué)生做操質(zhì)量明顯提高,學(xué)生視力不良患病率穩(wěn)中有降。

      教育學(xué)生從小養(yǎng)成早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃零食的良好習(xí)慣,定期檢查口腔,早發(fā)現(xiàn)齲齒早治療,是控制齲齒發(fā)生和發(fā)展的有效途徑。從體質(zhì)監(jiān)測來看齲齒的患病率下降十多個百分點(diǎn)。

      在預(yù)防沙眼的工作中,教育了學(xué)生用流水洗臉,不用臟手揉眼睛,發(fā)現(xiàn)沙眼患者要積極的治療,特別要發(fā)現(xiàn)一人患病要全家治療,這讓有效地疾病的傳播和蔓延。今年沙眼的患病率與去年相比明顯下降。

      學(xué)校健康教育工作總結(jié)4一年來,我校認(rèn)真抓好健康教育工作,使我校的健康教育工作邁上一個新臺階,取得了一些成績,現(xiàn)在總結(jié)如下:

      1、衛(wèi)生教學(xué),傳授知識。

      (1)課堂健康教育,做到了“五個有”:即有教材、教師、教案、教時、評價。教導(dǎo)處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況,百分之百的老師都是按計(jì)劃備課上課,起到了預(yù)設(shè)的效果。

      (2)為學(xué)生提供了心理、生理衛(wèi)生知識教育服務(wù)。各年級在開設(shè)《體育與健康》課程的基礎(chǔ)上,還開設(shè)了心理健康講座。學(xué)校建立的專門的心理咨詢室,由專門的心理老師開展心理咨詢活動,培養(yǎng)了學(xué)生提高調(diào)控情緒的能力。

      (3)提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識和能力,讓學(xué)生了解了艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施,了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

      (4)控?zé)熤R教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設(shè)置了明顯的控?zé)?、勸阻吸煙的?biāo)志、標(biāo)識。加強(qiáng)教職工及家屬行為規(guī)范管理,教職工不得在校園公共場所、學(xué)生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前,在校園里已經(jīng)看不到吸煙的人員,就是家長來學(xué)校,看見禁煙標(biāo)記,也主動配合,不抽煙了,應(yīng)該說:這項(xiàng)工作的開展起到了很好的效果。

      (5)食品衛(wèi)生。學(xué)校食堂,嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),嚴(yán)把食品進(jìn)貨關(guān)和加工操作關(guān)。為師生健康提供了有力的保證。

      2、衛(wèi)生環(huán)境,有益健康。

      (1)在硬件上,校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達(dá)到了國家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上,政策落實(shí),制度到位,衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良,檔案資料齊備,實(shí)行依法治理。

      (2)通過宣傳教育,全體師生懂得了環(huán)境對身體健康的影響,明白了避免在不利于身體健康的環(huán)境(如大霧、灰塵、噪聲等)中進(jìn)行體育活動等。

      (3)學(xué)生個人衛(wèi)生基本做到頭發(fā)整潔、無異味;指甲勤剪;面、耳、頸干凈;衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。

      (4)搞好健康教育宣傳櫥窗,配合衛(wèi)生院印發(fā)了健康知識宣傳資料,利用學(xué)校媒體加大宣傳的教育力度,組織了廁所消毒。

      (5)開展了環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動。各班劃分了包干區(qū)。每天由專人檢查,當(dāng)日整改。打分結(jié)果公布。

      3、衛(wèi)生服務(wù),健康監(jiān)測。

      (1)做好常見病的防治工作。

      進(jìn)一步加強(qiáng)了對常見病的預(yù)防和治療,通過專題講座、黑板報(bào)、小廣播等形式,對學(xué)生及家長進(jìn)行指導(dǎo),要求改善飲食及不良飲食習(xí)慣,糾正偏食,增加動物性食物,提高個人衛(wèi)生水平,注意用眼衛(wèi)生。

      (2)加強(qiáng)學(xué)生視力保護(hù)工作

      以“防近”為中心,定期檢查學(xué)生的用眼衛(wèi)生,提高了眼保健操的質(zhì)量,各班進(jìn)行眼保健操的檢查評比,積極改善學(xué)校衛(wèi)生條件和設(shè)備,保證教室有良好的采光和照明。

      (3)做好傳染病控制工作

      積極抓好傳染病監(jiān)測控制,落實(shí)好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關(guān)疫苗等預(yù)防措施。

      當(dāng)然,跟我們的目標(biāo)相比,我們覺得還有一些工作需要加強(qiáng),我們將繼續(xù)努力,創(chuàng)新我們的工作,為宜陵鎮(zhèn)的衛(wèi)生事業(yè)服務(wù),更為我校師生健康服務(wù)。

      學(xué)校健康教育是學(xué)校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學(xué)生健康成長的重要環(huán)節(jié)。在過去的一年里,我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,堅(jiān)持以預(yù)防為主,治療為輔,防治相結(jié)合的原則,進(jìn)一步開展常見病多發(fā)病的防治工作,使學(xué)生身體素質(zhì)明顯提高,促進(jìn)了健康教育的開展。

      學(xué)校健康教育工作總結(jié)5健康教育是衛(wèi)生工作中一個重要方面,通過各種形式的健康宣傳教育可以使學(xué)生了解更多的衛(wèi)生知識,提高自己的防病能力,為將來學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),基于以上原因我校著重抓好以下工作:

      一、每周進(jìn)行兩次健康教育的內(nèi)容。

      一次是每星期二的健康教育課,由各班主任根據(jù)健康教育課程的要求進(jìn)行講授,這項(xiàng)工作由教導(dǎo)處和衛(wèi)生老師共同把關(guān),另一次是每星期一的衛(wèi)生廣播。主要是區(qū)里的一些重要精神,學(xué)校的一些事項(xiàng)布置以及常見病知識的宣傳等。無論是采取哪種形式,都做到有備課、有教案、有檢查記錄。事實(shí)證明開展一定規(guī)模的健康教育,對學(xué)生來說,既增長了知識,又養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

      二、做好防病工作

      防近工作是學(xué)校的重頭戲,目前學(xué)生中的患近率仍較高,如何降低學(xué)生患近率?每年開展兩次防近宣傳周,各班進(jìn)行黑板報(bào)評比,讀寫姿勢評比、眼保健操評比等,取得了較好成績。希望盡自己的力量來降低學(xué)生的患近率,使它們的眼睛更明亮。

      三、創(chuàng)建工作

      健康教育個人總結(jié)范文第2篇

      關(guān)于學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)通用范文   在市、區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦的及教育指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下,我校圍繞市政府創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的`目標(biāo),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確領(lǐng)導(dǎo)下,從組織管理機(jī)構(gòu)、資料收集整理到校園衛(wèi)生,從創(chuàng)衛(wèi)知識的宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理,從學(xué)生的日常行為、個人衛(wèi)生到教師辦公室、學(xué)生課室的環(huán)境,都有了好的變化。學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)展順利,有成效,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

        一、組織機(jī)構(gòu)健全學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,成立了“創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,由黎靜芬校長任小組長,愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)全面工作、組織管理工作;責(zé)任分工明確,安排如下:總務(wù)主任戴廣添分管環(huán)境衛(wèi)生與食堂衛(wèi)生、病媒生物防制工作,教導(dǎo)主任分管健康教育工作及開展心理健康教育工作;教導(dǎo)副主任愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)宣傳工作;校醫(yī)分管學(xué)生疾病防治工作、健康教育課及教職工健康教育;高中低年級的級長分管學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生工作。

        二、加大宣傳力度營造良好氛圍

        1、充分利用學(xué)校宣傳陣地進(jìn)行宣傳教育,包括每周的國旗下的講話、學(xué)校大堂的櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播電視臺、課室的墻報(bào)、年級的墻報(bào)等,宣傳各種衛(wèi)生常識,搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生總識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。尤其是紅領(lǐng)巾廣播電視臺發(fā)揮了重要宣傳教育及作用和及時的反饋?zhàn)饔谩?/p>

        2、印發(fā)健康知識和創(chuàng)衛(wèi)宣傳資料。

        3、開展創(chuàng)衛(wèi)知識練習(xí)和比賽。為了加深全體學(xué)生對創(chuàng)衛(wèi)知識的了解程度,學(xué)校進(jìn)行了“創(chuàng)衛(wèi)”及健康知識測試和知識競賽,取得了較好的效果。

        4、舉行了“創(chuàng)衛(wèi)”及健康知識手抄報(bào)比賽和征文比賽。各班認(rèn)真組織同學(xué)們積極參賽,通過比賽,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)健康知識的積極性,促進(jìn)了學(xué)校健康教育的向前開展,同時亦豐富了紅領(lǐng)巾廣播電視臺的宣傳內(nèi)容,讓“創(chuàng)衛(wèi)”及健康知識學(xué)習(xí)宣傳活動搞得有聲有色。

        三、抓好環(huán)境衛(wèi)生加強(qiáng)健康教育

        1、學(xué)校的清潔區(qū)域。

        大體可分為為教學(xué)樓內(nèi)及教學(xué)樓外,全學(xué)校按這兩方面全部細(xì)分給15個班,每個班都負(fù)責(zé)一定區(qū)域,學(xué)校每學(xué)期都定期或不定期對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行檢查評分,本學(xué)期進(jìn)行了一次檢查評分,結(jié)果較好,體現(xiàn)了全校的師生都很重視學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生工作,創(chuàng)造出一個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        2、強(qiáng)化健康教育,培養(yǎng)良好習(xí)慣。

        我校健康教育課一直按照上級的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時,配有專職的教師上課。利用健康教育課和積極的教學(xué)手段向?qū)W生系統(tǒng)地傳授了衛(wèi)生與健康知識。例如:三月份的流感作了預(yù)防的專題,四、五月份的兒童手足口病、紅眼病毒等,在健康課上作了預(yù)防滲透教育。除此之外,各校還積極舉辦健康知識講座,利用學(xué)校的宣傳陣地向師生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生等方面的知識。通過監(jiān)督檢查,學(xué)生的個人衛(wèi)生意識較高,養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,我們把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道,把上課、宣傳、活動等結(jié)合在一起,讓健康教育能從多層次、多角度、寬領(lǐng)域、面向?qū)W生進(jìn)行教育。

        3、加強(qiáng)學(xué)生飲食、飲水管理。

        要求各校安排有專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,責(zé)任落實(shí)。學(xué)校食堂工作人員嚴(yán)格體檢,實(shí)行持健康證上崗的制度;食品進(jìn)貨實(shí)行索證制度,并建立臺帳,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān);食品采取留樣制,并由總務(wù)主任負(fù)責(zé)食堂的衛(wèi)生檢查和督促。食堂還配備了消毒殺菌設(shè)備,每天對廚房設(shè)施和各種餐具進(jìn)行消毒處理,確保師生的飲食、飲水衛(wèi)生。

        4、積極進(jìn)行傳染病、常見病的防治工作。

        在傳染病的防治工作中,我們嚴(yán)格按上級文件精神工作,師生定期體檢,建立并執(zhí)行學(xué)生晨檢制度,并作好情況登記,以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。堅(jiān)持以“預(yù)防為主,治療為輔”的原則,積極開展了常見病的防治工作,把預(yù)防齲齒,沙眼,視力不良當(dāng)作了重點(diǎn)來抓。

        關(guān)于學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)通用范文

        經(jīng)過全校師生的共同努力,我校的創(chuàng)衛(wèi)工作已初見成效。從組織機(jī)構(gòu)、資料收集、整理到校園衛(wèi)生管理,從創(chuàng)衛(wèi)知識宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理,從學(xué)生的日常行為到個人衛(wèi)生,從班級衛(wèi)生到教師的辦公環(huán)境,都有了明顯的變化?,F(xiàn)將本年度創(chuàng)衛(wèi)總結(jié)如下:

        一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全

        學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作,我校成立了"創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組"。組長由聯(lián)校校長張桂林擔(dān)任,副組長由李曉、李國學(xué)、秦培軍、黃巖擔(dān)任,成員由各班主任及各室負(fù)責(zé)人組成,明確工作目標(biāo),落實(shí)職責(zé)。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作,李慧靜擔(dān)任辦公室主任。

        對創(chuàng)衛(wèi)工作,校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,創(chuàng)衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)整個學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作,做到有目標(biāo)計(jì)劃、有檢查評比、有表彰,同時將工作職責(zé)落實(shí)到每位教職員工。

        學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作十分支持。張桂林校長經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。本年度學(xué)校安排了每周一次全校性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查,幾位校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動,并用心落實(shí)、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批評,并責(zé)令當(dāng)場改正。

        二、加大宣傳力度,營造良好氛圍

        創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動起來,構(gòu)成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí),保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,并用心參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。

        1、強(qiáng)化了輿論宣傳。學(xué)校利用班會、"國旗下講話"等形式,充分利用學(xué)校廣播站、健康教育墻報(bào)、班級板報(bào)等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,幫忙師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校設(shè)置有健康教育專欄,每月一次;各班一學(xué)期2期關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的班刊。

        2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學(xué)校師生進(jìn)行建立衛(wèi)生城市宣傳,并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)衛(wèi)生標(biāo)兵及建立禮貌衛(wèi)生校園實(shí)踐活動。學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識講座,如"小學(xué)生防近視知識講座"、"學(xué)生青春期衛(wèi)生知識講座"、"防控非典知識講座"、"心理健康知識講座"等等。透過這些活動,更有效、更深入的進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動。

        3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。如"健康知識"頁子、《學(xué)校健康教育實(shí)施細(xì)則》等等。透過這些宣傳活動,廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認(rèn)識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務(wù)社會。

        4、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動。使教職員工和學(xué)生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識知曉率到達(dá)95以上。

        三、加強(qiáng)健康教育,搞好衛(wèi)生工作。

        學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃,并保證課時,開課率。教師、教材按要求落實(shí)。學(xué)校利用?!督】到逃穼谛麄鹘】到逃WR,搞好校園凈化、美化工作,用心做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作,使我校健康教育和學(xué)校周邊環(huán)境到達(dá)國家衛(wèi)生城市的要求。具體表此刻:

        1、各年級均開展健康教育課,由班主任兼任健康教育教師。嚴(yán)格保證了課時安排為2課時/月,嚴(yán)格保證了開課率到達(dá)100。學(xué)生健康知識知曉率達(dá)100,健康行為構(gòu)成率90以上。

        2、各年級健康教育教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中有關(guān)健康教育的要求,制定具體詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,在具體教學(xué)的過程中進(jìn)度與計(jì)劃資料相符,教學(xué)中概念明確,邏輯清楚,板書工整。運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段。語言生動感人,并善于理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)期結(jié)束的時候根據(jù)狀況寫出詳細(xì)的教學(xué)總結(jié)。

        3、學(xué)校多次利用宣傳欄、家長會、班隊(duì)會、校園廣播、衛(wèi)生小報(bào)以及環(huán)保小報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同資料的衛(wèi)生保健知識。

        4、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔,嚴(yán)格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。

        經(jīng)過一年的努力,我們做到了學(xué)校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃,學(xué)校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

        四、制定規(guī)章制度,保證創(chuàng)衛(wèi)順利進(jìn)行

        為確保創(chuàng)衛(wèi)工作有序、有效的進(jìn)行,規(guī)范廣大師生的行為舉止,我校創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)小組充分思考了本校的具體狀況,在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度,如《衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生保健制度》等。這些制度、計(jì)劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來,取得了顯著的成效。

        五、采取有力措施,保證工作開展

        1、由政教處牽頭開展"禮貌班級"評比活動,資料涉及環(huán)境保潔、學(xué)生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查,做到日日有檢查,事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;教室布置規(guī)范整齊,教室、走廊衛(wèi)生整潔,天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衛(wèi)生無死角,廁所天天沖洗,無垃圾,水溝無積泥,無積水。政教處每周評比頒發(fā)"衛(wèi)生流動紅旗",樹立典型,以促進(jìn)學(xué)校的德育工作,使其躍上新臺階。

        2、學(xué)生會負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生及操場、樓內(nèi)走廊等的衛(wèi)生清潔工作。工會定期到各處室及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作,并及時公布檢查結(jié)果,督促存在問題的部門或個人整改。針對今年"愛衛(wèi)、除四害"工作的部署和安排,按照上級的統(tǒng)一要求,由總務(wù)處牽頭,衛(wèi)生室人員具體落實(shí),在全校范圍內(nèi)用心開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計(jì)劃、有布置、有匯報(bào)、有總結(jié),落實(shí)職責(zé)到人,確保行動的順利進(jìn)行。

        關(guān)于學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)通用范文

        為了全面貫徹黨的教育方針和學(xué)校衛(wèi)生工作條例,確保學(xué)生生命安全促進(jìn)學(xué)生身體健康,我校著力加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,扎實(shí)改善學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高師生的健康水平,做好服務(wù)育人的工作,我們做了如下工作:

        一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精細(xì)管理,資金保障。

        學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開會議,就學(xué)校衛(wèi)生工作要點(diǎn)和一些突發(fā)的重要工作及時布置安排,各部門各負(fù)其責(zé),使學(xué)校衛(wèi)生工作有了強(qiáng)大的支持力,另外學(xué)校還投入相當(dāng)?shù)馁Y金用于改善學(xué)生和教師的煮飯條件,我們抱著對學(xué)生生命和健康負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對構(gòu)建和諧社會負(fù)責(zé)的態(tài)度,在XX到XX三年間,根據(jù)上級的要求和我們學(xué)校的實(shí)際,先后投入1千多元,對食堂不斷改造,學(xué)校對食堂精細(xì)管理,食堂工作人員按照要求規(guī)范操作。

        二、強(qiáng)化責(zé)任意識把工作目標(biāo)做到位

        要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,必須要強(qiáng)化責(zé)任意識,要有一個切實(shí)可行的工作目標(biāo)。我把工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣和增強(qiáng)體質(zhì)兩個方面:

        1、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成習(xí)慣。培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣,對小學(xué)生來說尤為重要。我們針對學(xué)生對衛(wèi)生的認(rèn)識還不足,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還不夠的實(shí)際,著重做好三件事:

        (一)增強(qiáng)衛(wèi)生意識。衛(wèi)生意識的增強(qiáng),我們從一年級的小朋友抓起,分三步走:第一步,培養(yǎng)學(xué)生講究個人衛(wèi)生的意識。懂得人的身體跟個人衛(wèi)生有著密不可分的關(guān)系——健康必須講究衛(wèi)生,衛(wèi)生才能健康。第二步,培養(yǎng)學(xué)生講究環(huán)境衛(wèi)生的意識。比如個人衛(wèi)生,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生等。通過環(huán)境衛(wèi)生的增強(qiáng),引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造學(xué)校的環(huán)境美。第三步,培養(yǎng)學(xué)生講究公共場所衛(wèi)生的意識。這方面,因?yàn)閷W(xué)生多半脫離了老師和家長的管理,難度比較大。因此,在養(yǎng)成教育中我特別加強(qiáng)。要求學(xué)生在公共場所能自覺做到愛清潔,講衛(wèi)生。

        (二)掌握衛(wèi)生知識。衛(wèi)生知識的掌握,要遵循循序漸進(jìn)的原則。我們的做法是:

        (1)按年級按教材要求上好健康教育課,使學(xué)生較好地掌握課本上的衛(wèi)生知識。

        (2)按季節(jié)介紹和講解衛(wèi)生知識,讓學(xué)生掌握春,夏,秋,冬四季的常見病,多發(fā)病的癥狀,預(yù)防和治療措施。

        (3)按班級上好勞動課。使學(xué)生從掌握規(guī)定的勞動技能的過程中,掌握勞動時應(yīng)具備的`衛(wèi)生知識。

        (三)培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。我們結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實(shí)施,著重地抓了三個層面:

        (1)個人衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:飲食衛(wèi)生,衣著衛(wèi)生,身體衛(wèi)生和保護(hù)身體等衛(wèi)生行為。

        (2)公共場所衛(wèi)生中的衛(wèi)生行為。如:食堂就餐的衛(wèi)生,我們要求不丟一粒飯,不隨意倒掉一筷菜。在公共場所不隨地吐痰,不亂丟紙屑,果殼。不大聲呼叫,不玩泥沙,磚石等。

        (3)學(xué)習(xí)生活中的衛(wèi)生行為。如:校園衛(wèi)生,體育衛(wèi)生,用眼衛(wèi)生,用品衛(wèi)生,勞動衛(wèi)生等。

        2、加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。在培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的同時,我們還通過強(qiáng)化活動課程,切實(shí)提高學(xué)生的健康水平。強(qiáng)化活動課程,主要抓住三條途徑:

        (1)常規(guī)活動。與體育老師配合,上好體育課,做好廣播體操和眼保健操,在每一個學(xué)期中,由學(xué)校體育組牽頭,對低段年級進(jìn)行廣播體操和眼保健操的檢查評比活動。

        (2)群體性體育競賽。每學(xué)期組織小型多樣的體育活動和競賽,如針對體質(zhì)達(dá)標(biāo)我們開展了一些專項(xiàng)比賽;結(jié)合冬季鍛煉,我校組織了一些民間體育活動與競賽,既豐富了學(xué)生的課余生活,又達(dá)到強(qiáng)身健體的目的;本學(xué)期我們還推出了每天早晨20分鐘的晨間體育活動課,充分利用學(xué)校的體育器材,分項(xiàng)按年級輪流活動。

        (3)興趣活動。組織學(xué)生參加跳繩,踢毽子,小制作,田徑,閑暇紙藝,等興趣活動,調(diào)動學(xué)生的心理,促進(jìn)學(xué)生健康。

        三、積極開展健康教育活動,強(qiáng)化健康意識

        1、健康教育課納入學(xué)校正常運(yùn)行的教育軌道,學(xué)校做到有計(jì)劃,有組織,有制度,有落實(shí)。

        2、有計(jì)劃性,針對性地開展健康教育宣傳,學(xué)校積極派人參加縣疾控中心舉辦的衛(wèi)生知識培訓(xùn)及講座,每學(xué)期學(xué)校的保健老師要對全體教師開展健康教育講座,學(xué)校出黑板報(bào)宣傳,宣傳櫥窗用圖片進(jìn)行宣傳,我們每學(xué)期還利用發(fā)信的形式對家長進(jìn)行衛(wèi)生安全知識的宣傳。

        3、我們確保每學(xué)期各個班級有一個課時的衛(wèi)生課。學(xué)校在每學(xué)期還開展在學(xué)生中進(jìn)行衛(wèi)生安全小報(bào)的比賽,是學(xué)生增強(qiáng)安全意識,確保學(xué)生自己保護(hù)的能力。

        4、我們建立二套檢查制度,一是學(xué)校行政班子的檢查隊(duì)伍,其工作的主要性質(zhì)是檢查學(xué)校的衛(wèi)生制度的落實(shí)情況,指導(dǎo)各個班主任的衛(wèi)生教育,隨時發(fā)現(xiàn)學(xué)校衛(wèi)生工作的一些偏差并及時的糾正;二是一支由老師帶領(lǐng)下的學(xué)生衛(wèi)生檢查小組,檢查評比各個班級的衛(wèi)生工作,使我校的晚上工作始終保持積極的健康的方向發(fā)展。

        四、健康監(jiān)督,疾病防治

        1、體檢工作有條不紊,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

        2、防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我們進(jìn)行了專題防近講座和櫥窗宣傳,給每位學(xué)生發(fā)了一份防近倡議書,家校結(jié)合共同防治近視。學(xué)校的五項(xiàng)檢查小組每天二次檢查學(xué)生眼保健操,讀寫姿勢,在每二周一次的教師例會上組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)衛(wèi)生要求,在課堂教學(xué)中關(guān)心每個學(xué)生的生長發(fā)育,身心健康。

        3、體檢工作有條不紊,學(xué)校積極與衛(wèi)生院取得聯(lián)系,組織學(xué)生參加一年一度的學(xué)生體檢工作,做到準(zhǔn)備充分,秩序井然,順利完成任務(wù),體檢結(jié)束后,做好資料的統(tǒng)計(jì)匯總。

        五、加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督,搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化,凈化育人環(huán)境。

        1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。開學(xué)初做好了學(xué)校季節(jié)傳染病,流行病的預(yù)防宣傳工作,及季節(jié)性多發(fā)病預(yù)防。結(jié)合這些活動,教育學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生,講文明的好習(xí)慣,組織學(xué)生每天檢查評比各班室內(nèi)外衛(wèi)生,每周至少一次大掃除,清除校園死角,各處室,各班每天都能基本做到潔,凈,美。

        2、高度重視飲食衛(wèi)生安全。校長室,總務(wù)處多次召開安全,衛(wèi)生會議,強(qiáng)調(diào)食堂工作制度,操作衛(wèi)生制度,門衛(wèi)制度等,各部門各負(fù)其責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)到位,層層抓,處處查,杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

      健康教育個人總結(jié)范文第3篇

      1.提高健康教育意識,積累健康教育知識

      對高中生進(jìn)行健康教育需要體育教師有強(qiáng)烈的健康教育意識和豐富的健康教育知識,這是有效實(shí)施健康教育的基礎(chǔ)。健康教育課程雖然是體育教學(xué)的一個組成部分,但由于體育教師在以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中對健康教育課程缺乏體驗(yàn)等原因,健康教育課在具體的實(shí)踐中還沒有得到足夠的重視,體育教師總體健康教育意識比較淡薄,健康教育主動性欠佳。同時,健康教育課程涉及的內(nèi)容十分廣泛,涵蓋了教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、社會學(xué)、傳播學(xué)、醫(yī)學(xué)、行為學(xué)等眾多學(xué)科的知識。這就要求體育教師要提高自身認(rèn)識,明確健康教育對學(xué)生的重要作用,將健康教育放到應(yīng)有的位置上來。

      2.健康教育的內(nèi)容要全面深入

      健康教育的內(nèi)容要貼近高中生的學(xué)習(xí)生活實(shí)際,對他們的學(xué)習(xí)和生活切實(shí)地起到指導(dǎo)作用。健康教育的內(nèi)容還要有一定的深度,對高中學(xué)生也能有較強(qiáng)的說服力。為了達(dá)到形成學(xué)生正確認(rèn)知、改善學(xué)生不良行為的目的,健康教育的內(nèi)容要做到全面深入。除了要介紹正確的健康觀、健康的決定因素等基本知識外,還要介紹身體健康、心理健康、思維健康、行為健康、環(huán)境健康、運(yùn)動健康和健康服務(wù)等方面的知識,涉及學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活的各個層面,減少他們的困惑和疑慮,形成正確的思維方式和行為方式,實(shí)現(xiàn)自己的健康成長。

      3.健康教育的方法要靈活多樣

      良好的教育效果的獲得必須要有合適的教育方法,采用學(xué)生喜聞樂見的方式進(jìn)行教學(xué)是提高教育效果的基礎(chǔ)。在進(jìn)行健康教育內(nèi)容的講授時,教師要注意教學(xué)方法的靈活運(yùn)用,采用多種教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué),多舉實(shí)例、少照本宣科;多與學(xué)生交流,少唱獨(dú)角戲;多進(jìn)行分析探討,少直接下結(jié)論。教師要用各種方法建立起和學(xué)生融洽交流的氛圍,以朋友的方式和學(xué)生共同分享知識和經(jīng)驗(yàn),用你的友好、學(xué)識和情感打動學(xué)生,幫助學(xué)生進(jìn)步。

      4.健康教育要與體育實(shí)踐相結(jié)合

      單純的理論講解不容易帶給學(xué)生直觀的印象,教育的效果也會有所欠缺。因此,我們在進(jìn)行健康教育的時候要注意以體育的方式將健康教育知識呈現(xiàn)給學(xué)生,將健康教育知識融入體育事件、體育人物的故事、重要體育賽事中,豐富教育的素材,增強(qiáng)學(xué)生的興趣。同時,在開展各項(xiàng)體育活動期間,如校運(yùn)會、長跑比賽、球類比賽時有健康教育的機(jī)會一定要對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)內(nèi)容的健康教育,這時的健康教育往往能收到事半功倍的效果,能加深學(xué)生對體育和健康的理解,調(diào)整自身的認(rèn)識和行為。

      5.健康教育要與行為要求相結(jié)合

      健康教育的基本目標(biāo)是讓學(xué)生掌握理解健康教育知識,但其最終目標(biāo)還是要落實(shí)到個人的行動上,即讓個人擁有健康的行為方式。因此,我們在講清道理的同時必須要有相應(yīng)的措施督促學(xué)生進(jìn)行行為調(diào)整。在指出學(xué)生健康問題的同時還要給出相應(yīng)的解決問題的辦法,讓學(xué)生循序漸進(jìn)地調(diào)整自身的不健康行為。同時,在要求學(xué)生進(jìn)行某方面行為調(diào)整的時候,教師還要長期關(guān)注這一問題,對學(xué)生執(zhí)行的即時情況進(jìn)行了解和分析,總結(jié)做得好與不好的原因再給出相應(yīng)的對策,保證學(xué)生的不良行為方式得到有效的改變。

      6.把握好健康教育的時機(jī)

      常規(guī)的健康教育通常是在教室里進(jìn)行的,但健康教育的時機(jī)是無處不在甚至是稍縱即逝的。因此,我們不僅要利用好每學(xué)期的幾節(jié)健康教育課,還要在體育教學(xué)、體育競賽和學(xué)生體育活動中抓住教育的時機(jī)跟學(xué)生交流探討,對學(xué)生進(jìn)行某個方面的健康教育。此時的健康教育不一定要長篇大論,而是要根據(jù)當(dāng)時的情境以及學(xué)生的身心狀態(tài)進(jìn)行及時的評價和總結(jié),讓學(xué)生能夠在切實(shí)的體驗(yàn)中得到啟發(fā),對健康教育知識有更深刻的體會。

      健康教育個人總結(jié)范文第4篇

      一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視,把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作的重要議事日程。為了使我校認(rèn)真、扎實(shí)、全面、有效的開展創(chuàng)衛(wèi)工作,我校成立了"創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組"。組長由***校長擔(dān)任,副組長由**書記、**副校長和**副校長擔(dān)任,成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、教研組長、班主任及衛(wèi)生保健教師組成,明確工作目標(biāo),落實(shí)責(zé)任。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作辦公室,主要負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作的資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作。對創(chuàng)衛(wèi)工作,校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,創(chuàng)衛(wèi)辦公室負(fù)責(zé)整個學(xué)校的創(chuàng)衛(wèi)工作的協(xié)調(diào)和安排,使創(chuàng)衛(wèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)層層落實(shí),任務(wù)明確。學(xué)校要求各個機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定的計(jì)劃開展工作,做到有目標(biāo)計(jì)劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰,同時將工作責(zé)任落實(shí)到每位教職員工。

      學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作非常支持。校級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。本年度學(xué)校安排了三次全校性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查,幾位校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動,并積極落實(shí)、檢查。在檢查中對存在問題的處室明確提出,提出尖銳的批評,并責(zé)令當(dāng)場改正。校級領(lǐng)導(dǎo)分工明確,責(zé)任到人,教學(xué)校長主管健康教育,總務(wù)校長主管學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。

      二、加大宣傳力度,營造良好氛圍

      創(chuàng)衛(wèi)工作是一項(xiàng)社會性很強(qiáng)的系統(tǒng)工程,但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有把全校師生真正發(fā)動起來,形成全面動員、全體師生員工齊動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實(shí),保證創(chuàng)衛(wèi)工作的持續(xù)發(fā)展。為此,我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度,讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性、必要性,并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。

      1、強(qiáng)化了輿論宣傳。學(xué)校利用校、團(tuán)、班會、"國旗下講話"等形式,充分利用學(xué)校廣播站、健康教育墻報(bào)、班級板報(bào)等宣傳陣地,向廣大師生宣傳各種衛(wèi)生小常識,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校設(shè)置有健康教育專欄,每月一次;各班一學(xué)期3-4期關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的黑板報(bào)。

      2、舉辦衛(wèi)生健康知識講座。以專題講座等形式對學(xué)校師生進(jìn)行創(chuàng)建衛(wèi)生城市宣傳,并開展相互監(jiān)督活動、爭創(chuàng)衛(wèi)生標(biāo)兵及創(chuàng)建文明衛(wèi)生校園實(shí)踐活動。幾年來,學(xué)校根據(jù)季節(jié)的變換、上級布置的任務(wù)等定期舉辦各種專題的知識講座,如"中學(xué)生防近視知識講座"、"中學(xué)生青春期衛(wèi)生知識講座"、"防控非典知識講座"、"心理健康知識講座"、"校園紅絲帶講座"等等。通過這些活動,更有效、更深入的進(jìn)行創(chuàng)衛(wèi)宣傳活動。

      3、分發(fā)衛(wèi)生健康知識宣傳材料。如"健康知識"小冊子、《學(xué)校健康教育實(shí)施細(xì)則》、健康行為實(shí)際操作說明、《教研簡報(bào)》創(chuàng)衛(wèi)??鹊?。通過這些宣傳活動,廣大師生對創(chuàng)衛(wèi)工作有了更深入的認(rèn)識,自覺地參與到活動中來,同時又把這些知識帶入家庭,影響他人,服務(wù)社會。

      4、組織教職工和學(xué)生廣泛開展愛國衛(wèi)生、城市管理、環(huán)境保護(hù)、消防、道路交通等法規(guī)的宣傳教育和義務(wù)勞動。使教職員工和學(xué)生的城市衛(wèi)生、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、交通知識知曉率達(dá)到95%以上。

      三、加強(qiáng)健康教育,搞好衛(wèi)生工作。

      學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作在全面抓緊抓好的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)是抓好健康教育工作。學(xué)校將健康教育列入學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃,并保證課時,開課率。教師、教材按要求落實(shí)。學(xué)校利用?!督】到逃穼谛麄鹘】到逃WR,搞好校園凈化、美化工作,積極做好學(xué)生的衛(wèi)生防疫工作,使我校健康教育和學(xué)校周邊環(huán)境達(dá)到國家衛(wèi)生城市的要求。

      具體表現(xiàn)在:

      1、初中三個年級均開展健康教育課,由生物教師和政治教師兼任健康教育教師。選用規(guī)定教材及教學(xué)參考。嚴(yán)格保證了課時安排為0.5課時/周,嚴(yán)格保證了開課率達(dá)到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。其中初一、初二年級側(cè)重于健康教育方面,而初三年級則側(cè)重于心理健康教育。通過幾年以來的課程開展,學(xué)生普遍反響良好。能夠在健康課上學(xué)習(xí)到許多非常有用的知識。幾年以來學(xué)生的考核評價資料完整,書面考核成績?nèi)窟_(dá)標(biāo)。學(xué)生健康知識知曉率達(dá)100%,健康行為形成率90%以上。

      高中各年級根據(jù)具體情況開展每月一次的健康教育知識講座,由我校生物課教師主講,通過講座活動的開展,使高中學(xué)生無論是在生理健康方面還是在心理健康方面都獲得了有益的知識補(bǔ)充。

      2、我校選用陜西人民出版社出版的健康教育教材,所用教具、掛圖完全達(dá)到教學(xué)的要求。

      3、各教室共裝8只以上日光燈管,每個燈管為40W,整個教室共計(jì)至少320W,符合教室安裝6-10只40W日光燈的標(biāo)準(zhǔn)。黑板采用特制鐵皮制成,1999年由市教育局直接招標(biāo)購買,至今使用完好,無裂縫、無反光、無眩光、書寫清楚。

      4、學(xué)校課桌椅是由市教育局統(tǒng)一指定的廠家供應(yīng)。符合國家頒布的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(GB7792-87)。

      5、學(xué)校因?yàn)榛?,?000年后,無食堂。學(xué)生和教職工飲用水由西安市東安公司供給。水質(zhì)檢測合格。

      6、學(xué)校教學(xué)樓內(nèi)男生廁所有57個蹲位,女生廁所有80個蹲位,在校學(xué)生1185名,612名男生,573名女生,學(xué)生與廁所蹲位數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于國家標(biāo)準(zhǔn)(男40:1,女20:1)。

      7、各年級健康教育教師根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中有關(guān)健康教育的要求,制定具體詳實(shí)的教學(xué)計(jì)劃,在具體教學(xué)的過程中進(jìn)度與計(jì)劃內(nèi)容相符,教學(xué)中概念明確,邏輯清楚,板書工整。運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)等多種教學(xué)手段。語言生動感人,并善于理論聯(lián)系實(shí)際。在學(xué)期結(jié)束的時候根據(jù)情況寫出詳細(xì)的教學(xué)總結(jié)。

      8、教案嚴(yán)格按照規(guī)定書寫(包括課時、課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教具、教學(xué)內(nèi)容及過程、教學(xué)小結(jié)等八項(xiàng)內(nèi)容);此外,教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課,按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行。學(xué)校在期中考試和期末考試前進(jìn)行兩次檢查。

      9、學(xué)校積極開展教學(xué)研究。我校20055學(xué)年度出外接受培訓(xùn)達(dá)4人次,如"中小學(xué)心理咨詢與健康教育教師培訓(xùn)班"、"校園紅絲帶培訓(xùn)"、"心理咨詢培訓(xùn)"等。此外,健康教育教師還通過組內(nèi)集體備課、教研活動以及上觀摩課的形式極大限度的提高了健康教育教師的個人基本功。健康教育教師人均學(xué)年度接受培訓(xùn)完全達(dá)到要求的120學(xué)時以上的標(biāo)準(zhǔn)。

      10、學(xué)校每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊(duì)會、校園廣播、衛(wèi)生小報(bào)以及環(huán)保小報(bào)等多種形式向?qū)W生和家長宣傳不同內(nèi)容的衛(wèi)生保健知識。

      11、學(xué)校每月由校醫(yī)和政教處聯(lián)合,對學(xué)生的個人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。按照頭發(fā)、指甲、面部和衣著四項(xiàng),組織班干部,由各班生活委員統(tǒng)計(jì),造表上交。所有原始資料保存完整齊全。

      12、政教處制定有早操和課間操的檢查評比辦法,由政教處組織實(shí)施檢查,各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評比資料詳實(shí)完整。

      13、2005學(xué)年度,學(xué)生除事假以外的原因造成的缺課共447節(jié),缺課率為3.9‰。

      14、教師辦公室地面和墻壁干凈清潔,嚴(yán)格做到無煙頭、無紙屑、窗明、桌椅凈、物品擺放整齊。

      15、經(jīng)過一年的努力,我們做到了學(xué)校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃,學(xué)校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

      四、制定規(guī)章制度,保證創(chuàng)衛(wèi)順利進(jìn)行

      為確保創(chuàng)衛(wèi)工作有序、有效的進(jìn)行,規(guī)范廣大師生的行為舉止,我校創(chuàng)衛(wèi)辦領(lǐng)導(dǎo)小組充分考慮了本校的具體情況,在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上,制定、完善了多項(xiàng)規(guī)章制度,如《衛(wèi)生管理制度》、《學(xué)校衛(wèi)生保健制度》、《****控?zé)熤贫取返龋魈幨摇⒛昙壗M、教研組、各辦公室制定了詳細(xì)的創(chuàng)衛(wèi)計(jì)劃。這些制度、計(jì)劃把對廣大師生行為的要求規(guī)范化。學(xué)校把這些制度納入于日常管理工作中,與評先評優(yōu)工作結(jié)合起來,取得了顯著的成效。

      五、采取有力措施,保證工作開展

      1、由政教處牽頭開展"文明班級"評比活動,內(nèi)容涉及環(huán)境保潔、學(xué)生儀容儀表檢查及教室及衛(wèi)生區(qū)的檢查,做到日日有檢查,事事有人管。要求學(xué)生穿戴整潔,儀容儀表合乎要求,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣;教室布置規(guī)范整齊,教室、走廊衛(wèi)生整潔,天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡;衛(wèi)生無死角,廁所天天沖洗,無垃圾,水溝無積泥,無積水。政教處每周評比頒發(fā)"衛(wèi)生流動紅旗",樹立典型,以促進(jìn)學(xué)校的德育工作,使其躍上新臺階。

      2、總務(wù)處負(fù)責(zé)校園環(huán)境衛(wèi)生及操場、樓內(nèi)走廊等的衛(wèi)生清潔工作。定期到各處室及教師辦公室檢查衛(wèi)生工作,并及時公布檢查結(jié)果,督促存在問題的部門或個人整改。針對今年"愛衛(wèi)、除四害"工作的部署和安排,按照上級的統(tǒng)一要求,由總務(wù)處牽頭,衛(wèi)生室人員具體落實(shí),在全校范圍內(nèi)積極開展滅蚊、滅鼠、滅蟑、滅蠅的行動,每次行動都做到有計(jì)劃、有布置、有匯報(bào)、有總結(jié),落實(shí)責(zé)任到人,確保行動的順利進(jìn)行。

      3、學(xué)校針對師生飲水問題,專門組織討論,審核飲水資質(zhì)、檢測報(bào)告等文件后,決定使用"東安"公司的供水,以保證師生的飲水衛(wèi)生和安全。

      4、校團(tuán)委會、學(xué)生會積極組織全校學(xué)生參加市創(chuàng)衛(wèi)大行動和"地球日"、"環(huán)境日"環(huán)?;顒?,提高學(xué)生的衛(wèi)生、環(huán)保意識。

      健康教育個人總結(jié)范文第5篇

      健康教育關(guān)系到社區(qū)每個人的健康,以提高社區(qū)居民健康素質(zhì)和盲足社區(qū)居民精神文化生活需求的總體要求為目標(biāo),廣泛深入開展各類健教活動,普及健康知識,促進(jìn)社區(qū)健康工作。

      突如其來的疫情打擊了很多行業(yè),我們也受到影響,但生活還要繼續(xù),還可以看到有很多努力的方向。謹(jǐn)慎的樂觀者應(yīng)該成為我們的態(tài)度,我們并不怕病毒,也不怕競爭,唯一怕的是我們思想上的封閉和禁錮,束縛了人的積極性、主動性、創(chuàng)造性。社會總是要可持續(xù)發(fā)展的,經(jīng)濟(jì)回落后總是要增長的。我們做了我們該做的事。

      一、形成健全的領(lǐng)導(dǎo)小組,按照計(jì)劃,落到實(shí)處,定期自查

      健康教育——通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的社會教育活動,使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康,提高生活質(zhì)量,并對教育效果作出評價。

      健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式,養(yǎng)成良好的行為生活方式,以降低或消除影響健康的危險(xiǎn)因素。通過健康教育,能幫助人們了解哪些行為是影響健康的,并能自覺地選擇有益于健康的行為生活方式,由此可見健康教育的重要性,所以我們要時時刻刻把健康教育作為重點(diǎn)項(xiàng)目,提前做出詳盡的計(jì)劃,定期進(jìn)行總結(jié),由專人負(fù)責(zé),具備健全的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍,將各項(xiàng)工作分配給專干人員,但又培養(yǎng)每一個專干人員的全面工作能力,使得整個工作團(tuán)隊(duì)既各司其職又協(xié)同工作。

      2019年上半年的控?zé)煿ぷ骼^續(xù)作為健康教育工作的一部分,延用以前的控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組及控?zé)熆荚u獎懲制度,室內(nèi)區(qū)域有多處明顯的禁煙標(biāo)識及室外吸煙區(qū)一處,開展多種形式的控?zé)熜麄骱徒逃l(fā)放控?zé)熜麄髻Y料等活動。

      我們結(jié)合每個季節(jié)的高發(fā)病和常見病,以及疾控中心等下放的主題活動,在居民委、疾控中心和社區(qū)居民的配合下舉辦了3次中醫(yī)健康教育講座以及10次的健康咨詢義診活動并附有相片、義診內(nèi)容、簽到表、活動記錄表等材料。社區(qū)居民都積極主動的參加到活動中來,而且給予較高的評價,使得每次活動都圓滿成功!

      二、組建新健康指導(dǎo)員隊(duì)伍

      上半年對組織內(nèi)部人員以及健康指導(dǎo)員進(jìn)行了3次的健教專業(yè)知識和技能培訓(xùn) (水痘的防治、人感染禽流感、防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn));對小組成員及部分居民進(jìn)行了8次不同主題內(nèi)容有針對性的小講座活動,大伙兒對此形式的宣傳也表示十分的歡迎。

      下半年我們將繼續(xù)組織健康小組成員進(jìn)行健教培訓(xùn),適當(dāng)?shù)臄U(kuò)大小組成員人數(shù),增加活動次數(shù),并同時做好活動記錄。

      三、保證硬件齊全,擴(kuò)大宣傳覆蓋面

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