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      新零售調研報告

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      新零售調研報告范文第1篇

      [關鍵詞]市場營銷專業;人才需求;人才培養;調研報告 [中圖分類號]G527 [文獻標識碼]A

      [文章編號]2095-3712(2015)17-0010-03

      [作者簡介]楊莉蓀(1975―),女,上海人,廣西商業學校助教。

      一、市場營銷專業人才需求與專業改革調研的內容與方法

      1.調研內容。商貿零售行業的發展趨勢、行業的人才結構及人才需求;市場營銷專業發展趨勢、人才需求狀況;對應崗位對于市場營銷人才知識及能力的要求;相應的職業資格要求、學生的就業去向和職業生涯發展等。

      2.調研對象與方法。為保證調研的客觀真實性,本次從行業、企業及畢業生三個方面開展市場營銷專業人才需求調研。行業調研:包括政府的相關政策及行業相關發展規劃、調研報告等。通過文獻檢索、網站查閱等方式進行。企業調研:以兩廣地區及江浙部分城市中小企業為主,主要是近三年畢業生的主要去向企業。通過企業走訪、問卷調查、集體座談等方式進行。畢業生調研:我校自2007屆至2009屆市場營銷專業部分畢業生。主要通過問卷調查、走訪、電話訪談等方式進行。

      二、調研分析

      (一)行業調研情況

      隨著我國經濟的快速發展和國家對擴大內需、刺激消費的大力支持,我國商貿零售行業的發展勢頭越來越強勁。據統計。2011年全年社會消費品零售總額實現183919.9億元,比2010年增長17.1%。其中零售業商品銷售額為71824.9億元,同比增長24.88%。

      我國當前零售業態基本細分為百貨店、專業店、超級市場等。其中,專業店的發展最為迅速,在零售業中的份額逐年遞增,已由2002年的22.7%上升至2006年的54.9%。

      廣西壯族自治區在“十二五”規劃中強調,到2015年服務業增加值占全地區生產總值達到37%。柳州市作為“桂中商埠”也提出,到2015年,全市社會消費品零售總額要在1000億元以上。背靠內地、面向東南沿海和東盟各國,廣西基本形成大市場、大流通的商業格局,商業經濟的發展需要大量的市場營銷人才。根據廣西人才網聯2012年一季度人才供求分析報告提供的職位需求前十位條形圖,2012年第一季度,銷售類的人才需求達25800人,占比達18.58%,比去年同期增加了2265人。求職人才數前十位的條形圖則顯示,一季度的銷售類人才求職數為18638人,比銷售崗位少7000多個。

      (二)企業調研情況

      企業調研方面,調研了21家企業,重點集中在柳州、廣東、深圳及江蘇,發放了150份調研問卷,組織了20多次個人面談及集體座談,主要調研數據分析及結果如下:

      1.本次調研的大部分企業招聘人員的途徑以勞動市場和學校畢業生招聘為主,學校應屆畢業生一般需進行一段時間的崗前培訓才能勝任工作。

      2.企業在招聘人才時更看重的是工作經驗和人品素質,最不看重的是職業資格證書。特別看重畢業生的實戰經驗和專業技能,有門店銷售經驗的學生很受企業的歡迎。

      3.調查的企業中,中專學生一般集中在銷售崗位。就業單位對我校市場營銷專業畢業生整體評價滿意度為96.4%。企業普遍認為中職生的優勢在于操作能力強,能吃苦耐勞;劣勢在于創新能力差,不善于溝通交流,個人修養方面有欠缺。

      4.調研結果顯示,目前市場營銷專業人員主要工作崗位分布為:業務員14%,營業員(含導購員、銷售顧問等)28%,文員15%,企業管理15%,服務人員16%,店長12%。企業對市場營銷人才的綜合能力要求較高,眾多中小企業需要一些既有商務知識又有銷售能力、管理能力、溝通協調能力的綜合型人才,以滿足終端銷售工作的要求。

      5.在調查問卷中,95%的企業最看重學生的職業道德,其次是社會交往能力、表達能力、產品銷售能力、營銷策劃能力,再次是辦公軟件的使用、會計知識的掌握等,最不重要的是外語能力。

      6.60%以上的受調查企業近年內對市場營銷人才有需求,對終端銷售人員特別是一線銷售崗位如營業員、導購員、銷售顧問等的需求量會越來越大,因此,我校可加強學生這方面專業知識及技能的訓練。

      7.企業對于校企合作共同培養學生表現出很大興趣,他們希望校企業共同培養的人才到企業上崗后能夠快速地勝任工作。被調查企業約90%有與我校進行校企合作的意向,愿意采用的合作方式有接受教師下企業實踐學習、接受學生前往參觀實踐等。

      (三)學生調研情況

      學生調研方面,主要采用調查問卷的方式進行,輔以一定的學生座談形式,此次調查問卷共發140份,回收128份。

      1.目前我校畢業生就業崗位集中在銷售和生產一線,約占95%,管理崗位約5%。畢業生選擇就業的用人單位主要集中在私營企業。就業單位的行業主要集中于批發零售行業、住宿餐飲行業以及汽車行業。

      2.我校畢業生一般1~3個月左右能獨立勝任工作。從普通銷售人員到銷售主管,畢業生需通過1~2年的時間完成。

      3.調查中,學生感覺專業知識與技能、分析解決問題能力和組織協調能力是他們比較缺乏的,較多學生覺得協調溝通能力、個人素質和專業技能對他們的工作幫助比較大,其他知識能力幫助比例不高。

      4.畢業生普遍認為我校市場營銷專業目前開設的課程比較合理,能夠基本滿足現在的崗位需要。建議增加實習課時,尤其是在校期間的實操性實習,聘請行家里手,針對社會需要,提高就業指導水平。建議加強“職業生涯規劃”課程的教學,增加人際溝通、心態調整方面的課程。

      5.部分畢業生感覺在校期間參與社會實踐較少,缺乏對社會的了解和適應能力的鍛煉。希望學校多組織社會實踐活動,讓學生有更多接觸社會的機會,鍛煉工作能力,通過實踐積累更多工作經驗。

      6.個別課程設置與市場需求不太相符。畢業生反映,某些專業知識與實際工作的聯系程度不大,希望學校能夠在保證基礎理論課、核心課教學質量的基礎上,結合企業工作實際進行授課。

      三、調研結論

      1.人才培養方向定位。通過對行業、企業、畢業生三個方面的詳細調研,結合我校的實際情況,我們得出這樣一個結論:我校市場營銷專業人才培養方向定位主要面向批發零售行業、首飾制造批發行業以及汽車行業,培養具有良好的商科職業素養,掌握市場營銷理論、商品銷售技巧等專業知識和技能的市場營銷人才,主要就業崗位為品牌專賣店導購員、店長以及汽車4S店銷售顧問等。

      2.人才培養層次定位。從調研中得知,我校市場營銷專業畢業生主要從事的是一線的銷售工作。因此,結合行業、企業對市場營銷人才的知識與技能要求,我校市場營銷專業人才培養的層次定位應該為培養在中小企業一線從事銷售、銷售管理等相關工作,具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型初中級專門人才。

      四、專業改革建議

      1.充分發揮市場營銷專業理事分會的指導作用,重新設定市場營銷專業培養目標,實現人才培養目標的科學定位。我校已經成立了市場營銷專業理事分會,我們應以行業為依托,拓展市場營銷專業理事分會的功能,理事分會應根據行業、企業發展變化情況和實際工作需求,通過調查、論證、分析和研討等活動,確立與人才的目標崗位(群)相適應的人才培養目標,幫助我校制訂市場營銷專業的培養方案,在教學的監控和評估中給出建議,并為畢業生的就業提供指導。

      2.針對學生的目標崗位(群),突出能力本位與個性發展,召開專業崗位職業能力分析會,確定崗位職業能力。我校市場營銷專業畢業生就業主要集中在傳統銷售崗位群(營業員、專賣店導購員、汽車銷售顧問、門店店長),因此,需要邀請用人單位專業人員、教育、行業專家一道召開專業、職業能力分析會,針對專業的培養目標進行職業能力分析,梳理出市場營銷專業人才所需要的知識、技能及態度要求,實現由“知識本位”向“素質(能力)本位”轉變,注重個性發展,培養應變創新能力,體現本專業的實踐性與應用性。

      3.在“必需、夠用、實用”原則基礎上,重新整合教學內容,打造具有鮮明職教特色的課程和教材。

      堅持從企業崗位的需求出發,整合理論與實踐課程,確定課程結構,圍繞所需掌握的職業能力,加強教學能力的訓練,使學生學以致用,增強實戰性。教材開發方面,我校應根據企業具體工作要求開發校本教材,豐富教材形態,打破傳統的學科式教材編寫模式,開發和推廣與企業實際工作相聯系的綜合性和案例式教材。在開發過程中,既可以按照企業的實際工作過程、工作任務和工作情境組織課程,也可以將原本的科目教學內容按照職業活動的特點和要求重新整合,形成圍繞工作過程的新型教學項目,使其具備實踐性、系統性和前瞻性的特點。

      4.進一步加強職業道德和敬業精神的教育。本專業的各課程應針對中職學生的思想觀念變化,注意結合社會的價值觀念取向,幫助學生轉變就業觀念,教會學生做人做事,正確對待本職工作,樹立科學的價值觀、人生觀。

      5.建設專兼職結合的,高素質、高水平的實戰型專業教師隊伍。我校市場營銷專業的師資隊伍建設一定要走專兼職相結合的道路。為提高教師專業水平,我們可以一方面派送教師參與各種企業內訓,增加實戰體驗,另一方面派專業教師輪流下企業實踐,以提高教師的實踐能力、專業水平和教學質量。同時引入企業高技能人才作為兼職教師,建立兼職教師數據庫,使教學與生產、科研緊密結合。

      6.積極探索教學方式的改革。針對中職市場營銷專業的教學特點,我們在教學過程中,應積極推行情境教學法、案例教學法、互動教學法、啟發式教學法、角色扮演法、探究式教學法,提高學生的學習興趣,增強感性認識;在教學手段上應更多運用多媒體教學,大力推廣網絡教育技術,努力提高教學效果。

      7.加強校企合作,強化實踐教學。中等職業教育強調實踐教學,這是保證教學質量的關鍵。我校應建立以課堂實訓為基礎,結合階段實訓、見習,強調畢業綜合實習等為主要內容的完善的實踐教學體系;同時大力開展校企合作,加強校外實習基地和校內實驗(實訓)室建設,建立產學結合的人才培養機制,保證學生所學內容與企業實際工作接軌,讓畢業生能盡快符合企業人才需求。

      參考文獻:

      [1] 王曉莉.淄博市市場營銷專業人才需求調研分析報告[J].今日財富:金融發展與監管,2011(9).

      新零售調研報告范文第2篇

      近5年來,IBM一直將“了解如何從數據中創造價值”作為分析研究的重點,并在該領域不斷研究報告,從2009年開始IBM將分析技術定義為戰略資產,到2012年闡述大數據基本原理,再到2014年調研白皮書《分析:價值的藍圖》,IBM一直向外界展示在大數據領域的突破性成果。IBM大中華區大數據和分析及新市場總經理、全球企業咨詢服務部合伙人、副總裁Jason Kelley說:“經過過去幾年的認知和探索階段,企業已經逐步明確數據作為二十一世紀新自然資源的巨大價值。”

      值得注意的是,2014新的調研報告,通過對全球70個國家各種規模組織的900位業務和IT主管進行采訪,特別提出了“提升大數據實踐成果的三大要素”:“戰略”、“技術”、“組織”。報告表明:分析實施戰略要有助于實現組織的業務目標;現有技術要支持分析戰略;不斷發展的企業文化要讓員工能夠利用技術采取行動,并與戰略保持一致。正確協調這三大關鍵要素,才能創造有形的價值。

      九大杠桿深挖數據價值

      基于此次調研報告中的提出的三大要素,企業還需在九方面提升自身的能力。IBM全球企業咨詢服務部戰略與分析服務副合伙人段仰圣認為,這也是領先企業區別于一般企業的衡量標準。九大杠桿為:

      文化:一個組織內的數據與業務分析技術的可用性和實際應用;

      數據:數據治理流程的結構和形成,及數據的安全性;

      專業機能:數據管理、分析技能和能力的培養與運用;

      融資:為開展分析工作而提供資金的財務寬松度;

      評估:評估對業務成效的影響;

      平臺:硬件和軟件的整合能力;

      價值來源:產生結果的行動和決策;

      高層支持:高管的支持和參與;

      信任:組織內的信任。

      Waston成大數據平臺亮點

      此次會IBM正式對外宣布,全面升級更新大數據和分析平臺,即Watson Foundation,也就是將認知計算能力全面融入到大數據分析平臺之上,通過輔助、理解、決策、洞察與發現,幫助企業更快發現新問題、新機遇和新價值,實現以客戶為中心的智慧轉型。

      以花旗銀行為例,目前其通過Watson開展零售銀行業務部的工作,零售銀行家和信貸員可以利用Waston獲取銀行客戶信息并且分析客戶下一步需求,同時處理金融、經濟和用戶數據以及實現數字銀行的個性化。Watson能在3秒內讀出和理解2億頁數據,幫花旗銀行找出行業專家可能忽略的風險及收益。

      新零售調研報告范文第3篇

      關鍵詞:市場營銷;人才培養;設計

      中圖分類號:G424 文獻標識碼:A 文章編號:1006-4117(2012)01-0288-01

      近年來,在就業壓力較大的情況下,市場營銷專業仍然占據崗位需求排行榜首位,人才需求態勢旺盛。從崗位對任職學歷最低要求來看,要求專科及以下學歷的比例遠遠高于要求本科學歷的,高職營銷專業學生在人才市場中極具優勢。特別是民營企業,人才需求量大,需求增長顯著。市場營銷專業的服務行業眾多,其中商品零售企業與消費品類生產企業的需求所占比重最大。企業對高職市場營銷人才要求基本素質全面,專業能力強,職業道德良好,身心素質過硬。

      一、市場營銷專業職業崗位(群)分析

      從調查了解到的情況看,高職市場營銷專業職業崗位主要包括(1)零售類崗位群,包括商業零售業如大賣場(百貨加超市形態)品類管理員,連鎖便利店見習主管(店長);(2)銷售類崗位群,主要是消費品生產企業市場企業營銷業務主管、客服主管、企劃主管。品類管理員的工作任務為品類配置,與顧客進行有效信息溝通,介紹產品,商品陳列與維護工作;見習主管(店長)的工作任務為按照企業制定的計劃和程序開展產品推廣活動,對所管轄的零售店進行產品宣傳、入店培訓、樣品陳列、公關促銷等工作;業務主管的工作任務為制定市場調查方案,組織實施市場調查項目,進行企業產品宣傳,策劃新產品上市和已有產品更新換代,制定分銷戰略規劃,對分銷渠道加以控制和評估;客服主管的工作任務為進行有效的客戶管理和溝通,了解并分析客戶需求情況,進行維護客戶的方案規劃,建立售后服務信息管理系統;企劃主管的工作任務為制定廣告計劃方案,并加以評估、實施和檢驗,策劃主持重要的公關專題活動,組織實施不同時間的促銷活動。

      二、專業培養目標

      本專業基于消費品生產企業和商業零售業,參照職業崗位標準,與企業共同制訂了專業人才培養目標。

      (一)培養目標

      培養德、智、體、美等方面全面發展,適應社會主義社會主義市場經濟下企業營銷活動的需要,具有良好的綜合素質、市場營銷基本理論知識和技能,能在消費品生產企業的營銷業務主管、客服主管、企劃主管和商業零售業的大賣場品類管理員、見習主管(店長)崗位,從事營銷工作的高素質技能型專門人才。

      (二)人才培養規格

      1、根據企業的業務發展需求,進行市場調研工作,對市場進行信息搜集、分析和整理,根據市場調研結果完成銷售市場的調研報告,為公司提供決策依據。2、掌握消費者心理及購買動機與購買行為能力,較好地對客戶提出的異議進行處理;3、掌握市場調查及市場預測的方法與技巧;4、具有較強公關活動的能力,能夠與有關企業、部門、消費者溝通,為企業發展創造良好的外部環境,維護并樹立良好的企業形象;5、掌握談判技巧,善于在談判中協調立場,具有維護己方利益、達成交易、簽訂合同的能力;6、掌握營銷渠道設計能力;7、能夠熟練應用互聯網資源,進行網上銷售;8、勝任市場開發、營銷策劃、營銷推廣、客戶開發與維護、終端管理等營銷管理工作。9、具有對新知識、新技能的學習能力和創新能力;10、樹立社會主義核心價值觀和科學的世界觀、人生觀、價值觀,具備良好的職業道德和行為規范,具有良好的敬業精神、團隊意識和創新精神。

      三、專業課程體系

      本專業遵循“能力本位、工學結合、校企合作、持續發展”的高職教育教學理念,參照國家或國際職業技能標準和職業素質養成的要求,針對本專業畢業生的就業崗位(群),進行工作任務分析,整理,歸納出典型工作任務,將典型工作任務序化,分析完成職業工作任務所需能力和素質,為教學內容的確立提供了明確的參照。

      (一)工作任務與職業能力分析

      1、典型工作任務一:品類配置。需具備能合理確定品類搭配,品類規劃管理,能適時引進新品,淘汰滯銷品,調整產品結構的能力。2、典型工作任務二:門店運營管理。需具備規劃賣場、組織與監控賣場運營,現場促銷,收銀與異常處理的能力。3、典型工作任務三:信息管理。需具備商業零售信息軟件操作,零售數據分析能力。4、典型工作任務四:渠道開發與維護。需具備渠道開發、維護、控制能力。5、典型工作任務五:推銷。需具備市場開發與維護、產品銷售能力。6、典型工作任務六:撰寫策劃書。需具備市場信息分析能力、營銷策劃能力。7、典型工作任務七:市場調查。需具備調查問卷設計,調查方法運用,調查問卷整理與分析能力。8、典型工作任務八:客戶關系維護。需具備人際溝通能力,客戶服務能力。9、典型工作任務九:網絡營銷。需具備電子商務應用能力,運用網絡營銷知識處理基本商業業務能力。10、典型工作任務十:簽署協議。需具備商務談判過程控制能力,解決問題能力。

      (二)課程體系

      1、基礎課。基礎課程主要使學生學習《思想道德修養與法律基礎》、《思想和中國特色社會主義理論》、《計算機應用基礎》、《高等數學》、《大學英語》、《體育》、《大學語文》、《形式與政策》等基礎課程,著重培養學生從事營銷管理崗位工作必備的職業素養和基本能力。2、專業課。專業課程主要使學生學習營銷領域通用的專業基礎知識和專業技能。包括:《商務禮儀》、《經濟法》、《市場調查與預測》、《企業財會知識》、《市場營銷》、《商務談判》、《客戶關系管理》、《廣告實務》、《網絡營銷》、《演講與口才》。3、專業拓展課。為了適應訂單培養和學生個性發展的要求,開設下列專業拓展課程。零售方向:《零售管理》、《品類管理》、《零售信息管理》;銷售方向:《渠道管理》、《推銷理論與實務》、《市場營銷策劃》4、實踐教學體系。實踐教學體系的設計以基于工作任務的崗位素質與能力設計的課程體系為依據,遵循職業能力形成的規律,基于校企合作平臺,實施開放式的“綜合模擬實訓―>校內生產性實訓―>校外頂崗實習”的實踐教學體系,校內工學交替與校外頂崗實習有機融合。5、素質教育體系。素質教育體系包括思想道德與法律教育、人文素質教育、身心健康教育、職業道德與職業素質教育、商務綜合素質養成教育、就業創業教育六個部分。

      新零售調研報告范文第4篇

      縣商務局消費品市場調研報告

      今年來,在縣委、縣政府及上級主管部門的正確領導下,縣商務局深入貫徹落實科學發展觀,緊緊扣住擴大消費、拉動內需,投資出口這一主線,以發展縣域經濟,繁榮商貿,構建和諧淥湘為宗旨,認真研究了縣域消費狀況,透視消費中不足的原因,以刺激消費作為全縣經濟增長的推動力,積極改善消費環境,上半年,全縣消費品市場呈現加速發展勢頭,生活必須品整體市場運行情況較為平穩,現將上半年縣消費品市場運行情況總結如下:

      一、上半年消費品市場運行的主要特點和基本狀況

      1-4月共實現社會消費品零售總額81427萬元,比上年同期增長12.9%。分銷售行業看,批發零售貿易業零售額70292萬元(其中限額以上企業1972萬元,同比增長27%;限額以下及個體戶68320萬元,同比增長13%),增長13%;餐飲業10721萬元,增長74.3%;住宿業414萬元,增長18.3%。

      二、搞活流通和擴大消費的主要做法和經驗

      一是引導商家促進節假日消費,住宿餐飲業快速增長。近年來,隨著我縣縣城建設力度的加大,房地產業迅猛發展,縣城的規模、品位、人氣上升,高檔酒店、小型賓館、飯店、茶樓成為了第三產業發展的亮點。我局根據居民生活水平逐步提高和飲食觀念逐步改變的特點,積極引導商家創新消費方式,如假日休閑、假日娛樂、親友聚會、紅白喜事開展節假日打折、摸獎促銷等活動,快速促進了住宿餐飲業零售額增長,今年1-4月實現10721萬元,比去年同期增長74.3%,占全縣社會消費品零售總額的13.16%。

      二是限額以下批發零售業保持穩定增長。批發零售業中限額以下批發零售業從商品分類零售情況看,石油及制品類受價格因素影響增幅較高,1-4月批發零售業實現70292萬元,其中限額以下批發零售業實現68320萬元,同比增長13%,占批發零售業的97.19%。

      三是利用惠民工程刺激消費增長。“家電下鄉”是惠及千家萬戶的民心工程,自12月推行以來,縣商務局同縣財政局一起以“擴大內需,提升農民消費”為目標,不斷加大宣傳力度,大大激發了全縣農民的購買欲望,家電消費已成為全縣農村市場的消費熱點之一。至今為止已備案登記78家銷售網點,今年1-5月銷售家電下鄉產品11928件,銷售金額2245.39萬元,占全縣社會消費品零售總額的2.75%。

      四是“萬村千鄉市場工程”加速推動農村消費。“萬村千鄉市場工程”實施五年多來,全縣建設改造了188家農家店,面向廣大農村,服務農民生產、生活需要的新型農村商品現代流通網絡已初具規模。為方便農村商品購銷,保障農村食品消費安全,擴大消費,促進“三農”工作發揮了重要作用。今年春季,“萬村千鄉市場工程”農資農家店積極參與春耕生產,對保證當地農資商品的及時供應和價格平穩發揮了重要作用,帶旺了農資銷售的大幅上漲,為農村消費的快速增長提供了有力支持。縣以下農村市場在經濟快速發展的推動下,購買力逐漸增強,消費水平逐漸提高。1—5月,實現社會消費品零售總額3310.4萬元,占全縣社會消費品零售總額的4.06%。

      三、當前消費品市場中存在的主要問題

      今年上半年我縣消費品市場雖然取得了快速發展,增幅明顯加快,但與周邊兄弟城市相比,仍有一定差距,全縣之間發展也不夠平衡,制約消費品市場持續、穩定、協調發展的因素仍然存在。

      一是農村消費環境有待進一步改善。近年來,雖然新農村建設以及“萬村千鄉”市場建設工程農家店不斷拓展,產品質量安全等專項整治活動不斷深入,為農村市場注入了新的活力,農村消費品市場出現了快速發展的勢頭,但農村商業服務體系還不夠健全,市場網點布局不盡合理、基礎設施的落后、產品質量尤其是食品安全較差等問題相對突出,農村消費環境有待進一步改善。

      二是物價持續高位運行降低消費欲望。自去年下半年以來,物價水平呈現明顯的漲勢,對居民消費的影響日益突出,引起社會普遍關注。今年1-5月份,全縣居民消費價格指數已累計上漲,價格指數的持續高位運行,特別是食品類價格的大幅度上漲,一方面,短期內對社會消費品零售總額有一定的拉動作用;另一方面,也降低了居民尤其是中低收入家庭的消費欲望,進而影響消費需求的持續增長。

      三是未來預期的不確定性抑制消費需求。由于我國社會保障體系仍在不斷完善中,住房、醫療、教育等大項支出所需費用主要由居民個人承擔,而這幾項費用的上漲速度遠遠超過多數家庭收入增長速度,很大程度上制約了居民的即期消費。同時,在通漲趨勢沒有根本改變的情況下,我國股票市場持續走低,股市財富大幅縮水,對股民信心造成極大打擊,廣大股民的消費意愿明顯趨緊,將對日常消費需求產生不同程度的影響。

      四是市場保供壓力明顯增大。隨著世界經濟一體化的快速發展,產業結構性矛盾日益突出,市場競爭日趨激烈,加上今年部分地區自然災害影 響,一些關乎國計民生的重要商品結構性供求矛盾仍很突出。半年來,我縣主要生活必需品供求“緊平衡”矛盾也時有發生,出現了豬肉、食用油、大蒜、綠豆等部分商品價格波動較大的現象,給保證生活必需品市場供應增加了很大壓力。

      四、影響消費品市場運行的主要因素

      一是消費品市場銷量雖有所增加,但消費者的消費欲望仍受到抑制。比如去年食品市場奶粉銷量雖較往年有所增長但沒有較大幅度的增長,其主要原因是“三鹿奶粉”事件給市場帶來的負面影響仍然沒有徹底消除,消費者的消費欲望有所抑制,再有今年來全國各地消費品市場出現了多起影響較大的食品、藥品安全事故,我縣部分農貿市場、商店甚至超市也發生了出售假冒偽劣商品、有害食品的事件,嚴重危害到消費者身體健康,影響了消費需求。但從近期監測數據來看,市場信心正在逐步增強。

      二是農民工失業拉低消費。國際金融危機雖然對我縣波及不大,但部分企業、個體戶和外出務工人員經濟上仍然有所影響,經濟上受到抑制,一些中小企業關停,部分農民工被裁員或減薪,就業壓力大,使他們消費受到抑制。

      三是當前市場上價格違法違規行為越來越突出,擾亂了市場價格秩序,擾亂了企業經營秩序,影響了人民生活和消費環境。在各種市場因素的作用下,水、電、煤、氣等消費品價格先后上調,就醫、住房價格的偏高,導致群眾對消費品物價滿意度下降,對未來物價預期難以樂觀,從而直接為消費增長產生大的負面影響。

      五、下半年消費品市場運行趨勢預測分析

      目前,我縣社會消費品零售總額增速開始抬升,隨著各項經濟政策的落實,如中央出臺擴大內需促進經濟平穩較快發展的措施和搞活流通、擴大消費等多項措施,“家電下鄉”、“汽摩下鄉“等工程在我縣范圍內全面展開,惠民措施逐步落到實處,預計下季度我縣消費品市場增速將會出現大幅回升發展態勢。同時今年又是縣委、縣政府“加快發展和改善民生”工作主題,打響“三大戰役”建設年,下半年又有傳統的中秋節、“十一黃金周”、建縣四十五周年等,在此期間,我們將開展一系列的商貿促銷活動,這些都將為拉動我縣經濟增長擴大內需,也為消費品市場的繁榮興旺創造良好的發展空間。預計社會消費品增長在18%以上。

      六、做好市場運行調控工作的思路和建議

      一是爭取領導重視,創造良好的工作環境和條件。

      新零售調研報告范文第5篇

      咖啡零售巨頭在中國的大規模擴張以及新一代咖啡愛好者的誕生,使中國咖啡市場迎來前所未有的春天。事實上,英敏特(Mintel)最新市場調研報告的結果也從側面體現了咖啡文化在中國的繁榮發展。據報告顯示,中國咖啡館的數量在過去五年內實現翻番——從2007年的15898家增至2012年的31783家。

      此外,一成以上(125)的中國城市消費者稱他們在過去一年內至少去過一次咖啡館,四分之一(25%)的人去過兩次以上,同時有差不多數量(24%)的人去過三次或更多。五分之一(20%)的中國城市消費者表示他們在過去一年內至少去過5次咖啡館,而僅有5%的人稱沒有在任意一家咖啡館消費過任何產品。

      與咖啡館的蓬勃繁榮相比,茶館的發展就顯得不溫不火,茶館同期的增幅僅為4%,僅從2007年的48842家發展為2012年的50984家。

      英敏特亞太地區調查總監Matthew Crabbe說:“咖啡連鎖店是在二十世紀九十年代末才正式進入中國市場的,隨后發展迅猛。而茶館卻始終苦尋出路,希望通過成功的組織結構、品牌定位、特許經營連鎖等途徑開辟新天地。但最終消費群體仍是旅游者或尋找傳統休閑場所的低支出老年人,而非年輕人。與此同時,咖啡館則積極擴張了門店數量,通過刺激消費者購買更高價值的咖啡、零食和主食來增加其銷售價值。”

      2012年中國咖啡館和茶館的市場總價值從2007年的317.85億人民幣增長至715.99億人民幣。雖然從該數據來看,市場的增長率與預期相比有所放緩,但是總市場價值應該會繼續保持良好發展勢頭,英敏特(Mintel)預計該數據在2012年至2017年間將增長70%,達到1216.9億人民幣。

      運營成本的增加迫使茶館改變策略,將市場定位于更高端的消費群體,他們愿意花高價購買茶、食物和服務。事實上,有近半(43%)的消費者將茶館作為商務交談場所,茶館的第二大人群類型則是朋友或同事(59%)的小聚。

      “傳統茶館缺乏強大的品牌連鎖,而咖啡館連鎖卻在蓬勃發展,加之少數幾個現有的連鎖茶館將市場定位于非常狹窄的高端老年消費群體,也意味著茶館難以應對咖啡館帶來的挑戰。與此同時,咖啡館連鎖除了賣咖啡外,也開始出售中國茶,這對傳統茶館來說無疑是雪上加霜。這種方式能讓咖啡館輕易贏得更年輕的低收入消費者的青睞,而這類人群正應該是中端連鎖茶館的消費者。咖啡連鎖店出售的茶飲料贏得廣大年輕消費群體的青睞,這個事實同樣也說明了如果茶館能設法吸引更廣大的消費群體,那么知名的特許經營連鎖茶館其實是具有發展潛力的。”Matthew繼續說。

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