好人先進(jìn)事跡材料

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好人先進(jìn)事跡材料范文第1篇

朱君武同志自退休之后，懷著對(duì)生活的熱愛(ài)，懷著為居民服務(wù)的情感，組織并創(chuàng)立了洪校社區(qū)“文藝小分隊(duì)”。在得到社區(qū)的支持并提供活動(dòng)場(chǎng)地的條件后，更是信心百倍組織引導(dǎo)一些有文藝特長(zhǎng)的人員，自編自演一些文藝節(jié)目并搬上舞臺(tái)，每逢節(jié)假日或重大紀(jì)念日，都積極策劃組織一系列文化和文藝演出活動(dòng)，通過(guò)演出，宣傳黨的政策和法律知識(shí)及計(jì)劃生育，人口普查，創(chuàng)造和諧社會(huì)，文明城市一系列活動(dòng)。鼓勵(lì)居民破除陋習(xí)，崇尚文明，愛(ài)國(guó)守法。文藝小分隊(duì)還多次參加市、區(qū)、街道舉辦的大型演出活動(dòng)，均獲得獎(jiǎng)勵(lì)名次和很好的成績(jī)，從而提升了社區(qū)的知名度和居民的認(rèn)同感，小分隊(duì)宛如一道迎春花盛開(kāi)在社區(qū)的每一個(gè)角落。

沒(méi)有家庭的幸福和睦，就沒(méi)有事業(yè)的興旺發(fā)達(dá)，沒(méi)有社會(huì)的和諧穩(wěn)定。朱君武同志就是這樣營(yíng)造了一個(gè)和睦、輕松、良好的家庭環(huán)境，并教育引導(dǎo)子女樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使孩子們健康成長(zhǎng)。朱君武同志重視自身素質(zhì)的提高和對(duì)子女言傳身教，以良好的道德修養(yǎng)為子女作表率。以美德立家，以文明興家。

務(wù)實(shí)工作，真心真意為民辦事，這是他的信念，他常說(shuō)的一句話是“居民的事再小，也是大事，自己的事再大，也是小事”。只要心中裝著居民，居民就會(huì)信賴我們，懷著為社區(qū)分憂的情感，他愿始終不渝地堅(jiān)持以人為本的思想，幫助社區(qū)宣傳黨的各項(xiàng)政策，反對(duì)，倡導(dǎo)文明凝聚人心，他將以滿腔的熱情，踏實(shí)的作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，并將為生活中的每一個(gè)人的人生，書(shū)寫(xiě)更好激情輝煌的一頁(yè)。

好人先進(jìn)事跡材料范文第2篇

教育的最高境界。這就意味著教師必須具備奉獻(xiàn)精神，有人說(shuō)：用心靈贏得心靈。敬業(yè)精神，校的趙曉英老師就是這樣一位教師典范，把教育工作當(dāng)作了一個(gè)用愛(ài)心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心的堆砌來(lái)贏得孩子們親近、感激、尊重和愛(ài)戴的偉大工程，不斷地在實(shí)踐中探索，管理中創(chuàng)新，和諧中育人。

一、用愛(ài)心感染學(xué)生。

巡視教室，愛(ài)心是具體的瑣碎的每天總是早早到校。看看學(xué)生有沒(méi)有到齊，早上是否吃過(guò)了早餐，各種學(xué)習(xí)用品是否都帶齊了遇到天冷或天熱的時(shí)候，同學(xué)們衣服穿得是否合理。班中多是外來(lái)務(wù)工子女，家中條件很差，就多次送給學(xué)生衣服。天氣不好學(xué)生中午不能回家，就給孩子買(mǎi)飯。外地孩子由于基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度，總是主動(dòng)幫她補(bǔ)課…家長(zhǎng)感激，學(xué)生感動(dòng)，可她認(rèn)為，作為教師，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己孩子一樣，既要關(guān)心他生活，又要關(guān)心他健康，還要關(guān)心他否懂得怎樣做人。這些看起來(lái)很平常，其實(shí)這正是一個(gè)教師愛(ài)心的具體表現(xiàn)。十幾年來(lái)，就是這樣播撒著愛(ài)的種子，收獲著愛(ài)的碩果。

二、用激勵(lì)激發(fā)潛能。

一直注重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教室后墻設(shè)立了一個(gè)“最棒”專欄，教學(xué)的具體工作中。凡是學(xué)生有好的表現(xiàn)，就為她加一顆星星，一周一小評(píng)，小星星”數(shù)量最多者為本周組長(zhǎng)，一學(xué)期一大評(píng)，每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，總結(jié)一下本學(xué)期中獲優(yōu)勝次數(shù)最多者為該學(xué)期優(yōu)勝，為該生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。正因?yàn)槿绱耍⒆觽冇辛嗣鞔_的追求目標(biāo)，培養(yǎng)了集體主義精神，紀(jì)律增強(qiáng)了學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)互助了班風(fēng)更好了學(xué)風(fēng)更濃了。

三、用制度培養(yǎng)習(xí)慣。

就一直把養(yǎng)成教育作為班級(jí)管理的基礎(chǔ)。第一、利用班會(huì)，多年來(lái)。隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，使他解懂得各項(xiàng)規(guī)范要求，為今后能遵規(guī)守紀(jì)奠定基礎(chǔ)。第二、讓學(xué)生成為班級(jí)的主人，積極參與到班級(jí)管理中來(lái)。班級(jí)充分發(fā)揮小干部的作用，促使孩子們自她約束，自我反省，從而達(dá)到良好的習(xí)慣養(yǎng)成。就拿現(xiàn)在五(1班來(lái)說(shuō)吧，現(xiàn)在班級(jí)一般的事情都有班長(zhǎng)負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員，早讀、課間操等日常工作都由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科課代表負(fù)責(zé)，當(dāng)然，教師要隨時(shí)隨地地作檢查指導(dǎo)。這樣一來(lái)，班內(nèi)的工作形成了程序化和制度化，各項(xiàng)工作就更能順利地得到開(kāi)展。第三、充分利用課余時(shí)間及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性教育。班內(nèi)利用國(guó)慶節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育;植樹(shù)節(jié)時(shí)，讓學(xué)生通過(guò)自制標(biāo)簽的形式督促自己保護(hù)周圍的一草一木;母親節(jié)的時(shí)候，讓孩子們給親愛(ài)的媽媽送份節(jié)日禮物或幫媽媽做件好事，進(jìn)行感恩教育…通過(guò)一系列教育活動(dòng)，教會(huì)孩子認(rèn)識(shí)世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。

四、用責(zé)任做好紐帶。

以博得學(xué)生對(duì)課任老師的尊敬和信任，教師是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的細(xì)節(jié)。作為班主任她總是有意地向?qū)W生介紹課任老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛(ài)好教育教學(xué)成績(jī)等。使他因尊其師而重其教。同時(shí)她與課任老師密切配合，經(jīng)常與課任教師取得聯(lián)系，解學(xué)生對(duì)所任學(xué)科各方面的表現(xiàn)。

五、用真心引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)。

可是發(fā)現(xiàn)每當(dāng)她與學(xué)生說(shuō)到請(qǐng)家長(zhǎng)時(shí)，孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)的共同協(xié)作。就表現(xiàn)出一種畏懼和擔(dān)心。究其原因，原來(lái)在孩子心目中，只有他犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師才會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)，每次請(qǐng)家長(zhǎng)后就會(huì)被家長(zhǎng)訓(xùn)斥，重者還要被打，所以孩子們很反感。為了消除孩子們疑慮，便試著改變策略，當(dāng)孩子進(jìn)步了電話通知家長(zhǎng);當(dāng)孩子做了好人好事，成績(jī)有了進(jìn)步時(shí)，頒發(fā)喜報(bào)告知家長(zhǎng)。把與家長(zhǎng)的溝通當(dāng)作對(duì)學(xué)生的一種獎(jiǎng)勵(lì)。本著少懲罰、多肯定;少質(zhì)問(wèn)、多鼓勵(lì);少訓(xùn)斥、多交談;少命令、多引發(fā)的談話政策，進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)和她一起分享孩子們成功的快樂(lè)。對(duì)于班內(nèi)的差生”始終以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為行為準(zhǔn)則，樹(shù)立他自信心。通過(guò)不同的方式和有益的活動(dòng)，讓他每一個(gè)人都有展示自她機(jī)會(huì)。看到一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。讓每一片綠葉都享受 愛(ài)”陽(yáng)光。

六、用恒心刻苦鉆研業(yè)務(wù)。

更注重的鉆研業(yè)務(wù)。教學(xué)中，抓好班級(jí)建設(shè)的同時(shí)。潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。課余時(shí)間總是不斷地學(xué)習(xí)，教育教學(xué)上，積極積極運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來(lái)指導(dǎo)學(xué)生。語(yǔ)文課堂上，為了使學(xué)生由愛(ài)學(xué)變成樂(lè)學(xué)，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，散文的配樂(lè)朗誦、記敘文分角色朗讀、小說(shuō)的故事表演、議論文的小品演出等等教學(xué)活動(dòng)在課堂上尤為常見(jiàn)。學(xué)生們說(shuō)，上語(yǔ)文課，時(shí)間過(guò)得特別快。

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好人先進(jìn)事跡材料范文第3篇

派出所民警先進(jìn)事跡材料7

個(gè)人感言：當(dāng)前隨著社會(huì)的迅速發(fā)展，突顯出了公安機(jī)關(guān)的重要性，作為基層派出所的一名普通民警，只有做好本職工作，在平凡的工作崗位上全心全意的為人民服務(wù)，牢固樹(shù)立“立警為公、執(zhí)法為民”的思想意識(shí)，當(dāng)好人民的公仆和勤務(wù)員，才能為保障社會(huì)穩(wěn)定，創(chuàng)建平安和諧社會(huì)，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)人生價(jià)值，做到青春無(wú)悔。

同志12月參加雁塔分局戶籍崗位練兵競(jìng)賽獲第二名，1月被雁塔分局評(píng)為“為警清廉”先進(jìn)個(gè)人，11月參加市局全市戶籍民警崗位練兵比武決賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，1月被雁塔分局評(píng)為“十佳責(zé)任區(qū)民警”及優(yōu)秀公務(wù)員，5月被雁塔分局評(píng)為大練兵比武競(jìng)賽優(yōu)勝個(gè)人，3月被市局政治部評(píng)為市公安局“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人，12月被共青團(tuán)陜西省委評(píng)為陜西省優(yōu)秀中小學(xué)法制輔導(dǎo)員。

同志在擔(dān)任社區(qū)民警工作期間，堅(jiān)持立足社區(qū)、以人為本，充分發(fā)揮警務(wù)室“防控、打擊、管理、服務(wù)”的職能作用，在實(shí)現(xiàn)轄區(qū)“發(fā)案少、秩序好、社會(huì)穩(wěn)定、群眾滿意”的目標(biāo)方面做了大量的工作，取得了顯著的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和轄區(qū)群眾的好評(píng)。她加強(qiáng)警務(wù)室的基礎(chǔ)建設(shè)，將警務(wù)室設(shè)在居民小區(qū)門(mén)口，懸掛醒目標(biāo)志，增強(qiáng)了群眾的安全感。她將主要精力、時(shí)間、責(zé)任都放在社區(qū)，分別建立了警務(wù)室工作制度、治安檢查制度、案件回訪制度，并堅(jiān)持進(jìn)行法制宣傳、定期召開(kāi)社區(qū)警務(wù)工作匯報(bào)會(huì)。為了更加廣泛的聯(lián)系群眾，方便群眾，她自費(fèi)印制了警民聯(lián)系卡發(fā)放群眾，還在卡上印上了派出所的報(bào)警電話、警務(wù)室電話、個(gè)人聯(lián)系方式以及派出所、警務(wù)室的方位圖，讓轄區(qū)群眾感到民警就在他們身邊。她扎實(shí)服務(wù)群眾，做群眾的貼心人，經(jīng)常性的為群眾辦好事、辦實(shí)事。常住人口的管理涉及到千家萬(wàn)戶，群眾中遷移戶口等瑣事時(shí)有發(fā)生，為了不讓群眾多跑路、白跑路、跑冤枉路，她經(jīng)常不厭其煩地向群眾解釋、宣傳有關(guān)政策和辦理程序，受到轄區(qū)群眾的一致好評(píng)。

同志自受聘轄區(qū)翠華路小學(xué)法制輔導(dǎo)員工作后，深感肩負(fù)的責(zé)任重大。她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)與青少年學(xué)習(xí)、生活相關(guān)的法律法規(guī)，以及有關(guān)加強(qiáng)青少年法制教育的資料，不斷提高自己的工作才能和業(yè)務(wù)水平。她還經(jīng)常深入學(xué)校調(diào)研法制教育的現(xiàn)狀，并針對(duì)存在問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)。在開(kāi)展法制教育進(jìn)校園工作中，她積極協(xié)助學(xué)校建立了社會(huì)綜合治理的各項(xiàng)制度，積極參與學(xué)校開(kāi)展的法制課活動(dòng)，及時(shí)為學(xué)校提供法律咨詢，依法處理糾紛，維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益。在治理校園周邊環(huán)境的工作中，同志做了大量的工作，使學(xué)校有一個(gè)安靜的教學(xué)環(huán)境，并在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的高峰時(shí)段進(jìn)行治安巡邏、維持秩序，得到學(xué)校和學(xué)生家長(zhǎng)的贊譽(yù)。她待人謙和，能與群眾打成一片，深受師生歡迎，12月被共青團(tuán)陜西省委評(píng)為陜西省優(yōu)秀中小學(xué)法制輔導(dǎo)員。幾年來(lái)，在她與翠華路小學(xué)全校師生的共同努力下，學(xué)校安全保衛(wèi)工作有了明顯好轉(zhuǎn)，師生法制意識(shí)得到增強(qiáng)，綜合治理水平明顯提高，實(shí)現(xiàn)了該校零發(fā)案的目標(biāo)。

為適應(yīng)公安工作新形勢(shì)的需要，同志一是思想求新，樹(shù)立社區(qū)警務(wù)意識(shí)和理念;二是業(yè)務(wù)求精，把增強(qiáng)做好群眾工作的本領(lǐng)當(dāng)做提高自身素質(zhì)的重中之重;三是服務(wù)質(zhì)量求優(yōu)，把群眾滿意不滿意當(dāng)做工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

好人先進(jìn)事跡材料范文第4篇

個(gè)人感言：作為一名人民警察，我知道，群眾的事情就是我的事情，人民群眾的滿意就是我們工作的最高目標(biāo)。作為一民社區(qū)民警，我更加知道，社區(qū)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全是我的一份責(zé)任。二十多年的社區(qū)工作經(jīng)驗(yàn)，我深深的知道打擊犯罪只是手段，減少和預(yù)防犯罪才是社區(qū)工作真正目的。只有對(duì)社區(qū)的人口做到了知根知底，我將大量的精力投入到了對(duì)居民的走訪中，針對(duì)轄區(qū)各個(gè)住戶家庭情況，制作了轄區(qū)居民住戶的示意圖，聯(lián)系圖等各種圖表二十余本。同時(shí)我總結(jié)出了自己獨(dú)有的心得：

若是好人我放心：惹是生非心。

勞改釋放我費(fèi)心;吸食我耐心。

孤寡病殘要關(guān)心;違法犯罪要狠心。

日常工作要細(xì)心;緊急任務(wù)要精心。

將心比心獻(xiàn)愛(ài)心;警民團(tuán)結(jié)一條心。

同志被評(píng)為優(yōu)秀社區(qū)民警，被評(píng)為構(gòu)建和諧警民關(guān)系先進(jìn)個(gè)人。

同志在做社區(qū)民警的二十多年工作中，他深深感到，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，打擊只是手段，減少和預(yù)防犯罪才是真正目的。要想使社區(qū)穩(wěn)定，首先要對(duì)社區(qū)的人口要知根知底，在工作中同志將大量的精力投入到了對(duì)居民的走訪中，對(duì)轄區(qū)各個(gè)住戶家庭情況了如指掌。制作了轄區(qū)居民住戶的示意圖，聯(lián)系圖等各種圖表二十余本。“社區(qū)就是我的家”啟動(dòng)儀式后，同志又結(jié)合當(dāng)前實(shí)際情況對(duì)轄區(qū)沿街門(mén)店逐門(mén)登記，并向年輕人請(qǐng)教電腦知識(shí)，制作出了精美的沿街門(mén)店登記冊(cè)，內(nèi)容簡(jiǎn)潔實(shí)用，涵蓋房東信息，房客信息，圖像資料，表現(xiàn)形式直觀，一目了然得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的贊賞，都說(shuō)：“老郭同志雖然年齡大了，干工作的勁頭一點(diǎn)也不比年輕人差啊”有同志開(kāi)玩笑說(shuō)：“老郭，你快退休了還這么干，有什么用呢”老郭笑呵呵的說(shuō)：“我退休之后還可以給你們年輕人干輔警啊”老郭就是這樣一個(gè)，熱愛(ài)自己的工作，不知疲倦的社區(qū)民警。

轄區(qū)內(nèi)農(nóng)業(yè)廳家屬院被盜案件時(shí)有發(fā)生，老郭拉住農(nóng)業(yè)廳的保衛(wèi)科長(zhǎng)楊坤，對(duì)楊坤說(shuō)：“農(nóng)業(yè)廳發(fā)案，我臉上無(wú)光，你臉上也無(wú)光，如果不想辦法解決，我不休息你也別想休息，我每天就住在你辦公室”就這樣兩個(gè)都是五十多的人每天夜間在農(nóng)業(yè)廳家屬院內(nèi)巡邏，守候，白天就一起泡在廳長(zhǎng)辦公室要求落實(shí)安全防范資金。終于廳長(zhǎng)落實(shí)了資金成立了電瓶車巡邏隊(duì)，在院內(nèi)安裝了技防設(shè)施，農(nóng)業(yè)廳家屬院從此連續(xù)三年再?zèng)]有發(fā)過(guò)可防性案件，農(nóng)業(yè)廳的居民都對(duì)老郭的工作表示贊賞，大大提高了群眾滿意率。老郭的心踏實(shí)了，老郭和楊坤也成了很好的朋友。

初，習(xí)武園2號(hào)院家委會(huì)喬主任來(lái)辦事的時(shí)候，無(wú)意中跟老郭提起，院內(nèi)2號(hào)樓住戶史建宇患有腦癱，無(wú)法下床，所以二代身份證沒(méi)有辦理。老郭知道后安排輔警小韓去給史建宇上門(mén)照相，小韓因?yàn)樽约河惺虑楫?dāng)天沒(méi)有去，第二天上午老郭知道小韓沒(méi)有去之后，什么也沒(méi)有說(shuō)就出門(mén)了，老郭給史建宇上門(mén)照了像還買(mǎi)了水果探望，并留下電話對(duì)史建宇說(shuō)：“有困難你隨時(shí)打電話。”回來(lái)后老郭對(duì)小韓說(shuō)：“給我做輔警就必須把群眾的事情放在第一位”

這樣事情在老郭的工作中，時(shí)常發(fā)生，雖然有很多人不理解說(shuō)：“我們每天工作那么忙，群眾的那些雞毛蒜皮的事情哪有時(shí)間管”老郭說(shuō)：“群眾的事情無(wú)小事，我們公安局除了破案之外主要工作就是管群眾的事情”

好人先進(jìn)事跡材料范文第5篇

市編辦辦公室是一個(gè)作風(fēng)扎實(shí)、銳意進(jìn)取、精干高效的戰(zhàn)斗集體。2007年，辦公室作為負(fù)責(zé)市編辦工作組織、協(xié)調(diào)的窗口處室，與全辦人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，圍繞辦領(lǐng)導(dǎo)班子提出的“大學(xué)習(xí)、大宣傳、大調(diào)研、大突破、大檢查”的5大工作思路創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在工作突破上下功夫，堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新立辦、求真務(wù)實(shí)興辦、爭(zhēng)創(chuàng)一流強(qiáng)辦，營(yíng)造出編辦快捷高效、開(kāi)拓創(chuàng)新的和諧工作氛圍，為建設(shè)服務(wù)全省、影響全國(guó)、吸引世界的新xx做出了積極貢獻(xiàn)。

一、優(yōu)化行政資源，實(shí)現(xiàn)政府新型管理體制改革新突破。

行政管理體制改革是深化改革的重要環(huán)節(jié)，辦公室始終注重加強(qiáng)行政體制改革總體研究，努力探索建立分工合理、決策科學(xué)、執(zhí)行順暢、監(jiān)督有力的行政管理體制新模式。在辦領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極參與深化城市綜合執(zhí)法體制改革、安全監(jiān)管體制改革、交通管理體制改革、政府公共管理體制改革、衛(wèi)生體制改革等。改革進(jìn)程中，對(duì)每一步實(shí)施都做了大量的艱苦細(xì)致的工作，既能做到勇于創(chuàng)新、敢于突破，又能做到積極穩(wěn)妥、精心組織。同時(shí)，注重發(fā)揮主觀能動(dòng)性，與相關(guān)處室人員共同探索事業(yè)單位改革新路子，創(chuàng)新管理，服務(wù)大局，突出解決好人民群眾最關(guān)心的民生問(wèn)題，建立健全城鄉(xiāng)建設(shè)管理體制、城市醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系、衛(wèi)生監(jiān)督和疾病預(yù)防控制體系、社會(huì)保障體系，加強(qiáng)完善勞動(dòng)保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)，健全城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)，理順了企業(yè)老干部管理體制，營(yíng)造了以人為本和諧發(fā)展的良好氛圍。

二、建立協(xié)調(diào)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)編制管理新突破。

2007年5月1日，國(guó)務(wù)院正式頒布實(shí)施了《地方各級(jí)人民政府機(jī)構(gòu)設(shè)置和編制管理?xiàng)l例》。面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，市編辦辦公室認(rèn)真貫徹，狠抓落實(shí)，主動(dòng)牽頭，積極與組織、人事、財(cái)政、紀(jì)檢等部門(mén)溝通協(xié)調(diào)，爭(zhēng)取相關(guān)部門(mén)的理解和支持，草擬并初步建立了部門(mén)聯(lián)席會(huì)議制度，會(huì)議主要是由市編辦、市紀(jì)檢委、市委組織部、市財(cái)政局、市人事局五部門(mén)聯(lián)合定期研究分析機(jī)構(gòu)編制方面存在的問(wèn)題，制定機(jī)構(gòu)編制工作聯(lián)動(dòng)機(jī)制等。同時(shí)，在繼續(xù)堅(jiān)持完善《機(jī)構(gòu)編制管理證制度》、《編制使用審核制度》、《領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)使用審核制度》、《減員備案制度》和《增撥工資經(jīng)費(fèi)通知單制度》“五位一體”的管理制度的基礎(chǔ)上，著重加強(qiáng)在進(jìn)人管理上共同把關(guān)的約束機(jī)制。按照“總量控制、統(tǒng)籌兼顧、留有余地、逐步到位”的原則下達(dá)全市年度用編計(jì)劃，并將年度用編計(jì)劃印發(fā)到組織、人事、財(cái)政、勞動(dòng)和社會(huì)保障等職能部門(mén)。對(duì)未申請(qǐng)用編計(jì)劃的單位和部門(mén)，組織人事部門(mén)不予辦理調(diào)配手續(xù)，財(cái)政部門(mén)不予核撥經(jīng)費(fèi)，勞動(dòng)部門(mén)不予辦理社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，有效遏制了超編進(jìn)人現(xiàn)象。從而將編制部門(mén)與同級(jí)相關(guān)部門(mén)的力量整合起來(lái)，初步形成了一個(gè)互通信息、密切配合、各負(fù)其責(zé)、共同把關(guān)的機(jī)構(gòu)編制工作新群體。

三、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)編制信息化建設(shè)新突破。

市編辦辦公室注重加強(qiáng)機(jī)構(gòu)編制工作信息化建設(shè)，選派專人到外地虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，并積極申請(qǐng)專項(xiàng)資金，在全處人員的共同努力下，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)編制工作“3項(xiàng)首次”，即：首次建立了集信息交流、政策咨詢、資料匯集、網(wǎng)上辦公等多功能為一體的“xx機(jī)構(gòu)編制網(wǎng)站”，將市編辦主要職責(zé)、組織機(jī)構(gòu)、辦事程序、工作流程、政策法規(guī)等內(nèi)容全部上網(wǎng)公布，建造信息平臺(tái)，提供學(xué)習(xí)園地，方便基層辦事，擴(kuò)大對(duì)外宣傳；首次建立起了省市兩級(jí)聯(lián)網(wǎng)的xx市機(jī)構(gòu)編制網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)。系統(tǒng)能動(dòng)態(tài)完整地反映機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員各方面的詳細(xì)情況，不僅可以對(duì)各項(xiàng)目總體與分系統(tǒng)、分部門(mén)、分類別、分結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯總，而且可以快速準(zhǔn)確地實(shí)現(xiàn)對(duì)管轄范圍內(nèi)所有機(jī)關(guān)事業(yè)單位機(jī)構(gòu)編制人員信息的核對(duì)、監(jiān)控及管理。此項(xiàng)工作得到了省編辦的肯定；首次開(kāi)發(fā)應(yīng)用機(jī)構(gòu)編制公文處理系統(tǒng)軟件，并改進(jìn)工作流程，由辦公室一個(gè)窗口對(duì)外統(tǒng)一收發(fā)文，對(duì)編辦辦理的機(jī)構(gòu)編制事項(xiàng)進(jìn)行系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng)管理，實(shí)現(xiàn)了分類管理、過(guò)程監(jiān)管、全程督辦、快捷查找的目標(biāo)。