幼兒園開學(xué)第一課

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇幼兒園開學(xué)第一課范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

幼兒園開學(xué)第一課范文第1篇

1、教師做自我介紹

同學(xué)們，你們好！這學(xué)期我們又見面了，是不是很開心？老師也很開心！那你們有沒有人知道老師的名字？（）那你們喜歡王老師嗎？（喜歡）那本學(xué)期由老師擔(dān)任你們的班主任兼語文老師，好不好？（好）開心不開心？（開心）老師也很開心哦！

2、破冰小游戲（下雨啦）

游戲規(guī)則：下雨啦，下雨啦，什么雨（小雨）拍一下

下雨啦，下雨啦，什么雨（中雨）拍兩下

下雨啦，下雨啦，什么雨（大雨）跺腳

下雨啦，下雨啦，什么雨（暴雨）拍桌子

3、立規(guī)矩：（1）課前：準(zhǔn)備上課用具：課本、文具、作業(yè)本、練習(xí)本、字典；預(yù)習(xí)

（2）課中：上課不能遲到，要注意聽講，不能搗亂，不能吃東西，不能喝水，不能隨便走動，不能說悄悄話，不能上廁所，上課回答問題要舉手，聲音洪亮

（3）課后：按時完成作業(yè)

3、走心小禮物：棒棒糖（身體棒：管住嘴，邁開腿，睡好覺，少吃零食多吃飯；）學(xué)習(xí)棒（養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，認真聽課做好作業(yè)；）

人品棒（心地善良，主動幫助需要幫助的同學(xué)，不能和其他同學(xué)吵架，如果遇到矛盾和問題要文明交流，及時報告老師）大家能做到嗎？（能）

訓(xùn)練課堂口令：

暗號：1、調(diào)控口令：

師：一、二、三 生：坐端正；

師：小眼睛 生：看黑板；

師：誰坐好 生：我坐好；

師：誰最棒 生：我最棒；

師：小手 生：放好；

師：小腰 生：挺直；

師：小眼睛 生：看黑板

2、上課口令：老師舉手握拳---所有學(xué)生不要說話

老師舉起大拇指---所有學(xué)生安靜坐好

紀(jì)律(師：請你像我這樣做生：我就像你這樣做 )

（師：不舉手 生：不說話）

（師：下課三件事 生：拉桌子、撿垃圾、不奔跑）

（師：放學(xué)站路隊生：快、靜、齊）

檢查朗讀（師：別人讀書 生：我當(dāng)評委）

讀生字（師:火車火車哪里開 生：火車火車這里開--坐姿端正）

幼兒園開學(xué)第一課范文第2篇

看《開學(xué)第一課》體會成長比成績重要今天，9月1日，是全國2.6億中小學(xué)生開學(xué)的日子。他們懷揣父輩的囑托，親人的期望，從四面八方，城鄉(xiāng)各地，街道社區(qū)，走進校園，走向課堂。開學(xué)首日，上好“開學(xué)第一課”、享受兩項實惠、接受三項教育，孩子們由此開始了新學(xué)年、新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

“開學(xué)第一課”，是近年來教育部和央視聯(lián)手開發(fā)的一種形式新穎獨特、內(nèi)容生動活潑的電視教育節(jié)目。節(jié)目中孩子們崇拜的明星薈萃，名人云集，節(jié)目寓教于樂，活動育人。因此，深受全國中小學(xué)生及家長、老師們的歡迎，已成為一個全新的教育品牌。從至今，央視《開學(xué)第一課》分別以“知識守護生命”、“愛，讓中國更美麗”、“我的夢·中國夢”和“幸福在哪里”等當(dāng)年的教育熱點為主題，策劃、開發(fā)、播出了四屆“開學(xué)第一課”節(jié)目，一屆比一屆精彩，一個主題比一個主題受歡迎，相信今年也不例外。日前，教育部發(fā)出通知，要求全國中小學(xué)校今天上午九點鐘組織學(xué)生收看節(jié)目，全國同上同一節(jié)課。享受兩項實惠。一是免費教育政策。今年，在繼續(xù)推行義務(wù)教育階段中小學(xué)，即一至就九年級學(xué)生享受免除學(xué)雜費和課本費的同時，全國部分省、市、自治區(qū)從今秋起實行學(xué)前一年免費教育。陜西省人民政府就決定從今年起逐步推行學(xué)前一年免費教育；到2015年，實現(xiàn)學(xué)前一年免費教育，普及學(xué)前兩年教育；到2020年，全面普及學(xué)前三年教育。因此，我省凡年8月31日前出生的正在接受學(xué)前教育的幼兒每學(xué)期每生將免除350元的幼教保育費，免除的費用由政府給予幼兒園同等數(shù)額的財政補貼，同時對家庭經(jīng)濟困難的幼兒每生每學(xué)期175元的生活費補貼。二是蛋奶工程，陜西省境內(nèi)義教階段中小學(xué)生，每生每天免費享受一袋純牛奶、一枚熟雞蛋的早餐補助。進行三項教育。一是愛國教育。

自開學(xué)首日開始，一周一次的升國旗儀式，是對中小學(xué)生進行愛國主義教育的重要形式。因此，從旗手的選拔、旗下講話人選的確定到國旗下講話內(nèi)容的優(yōu)選，全國各地中小學(xué)校都高度重視，全力做好。二是愛校教育。開學(xué)第一周，規(guī)模較大的中小學(xué)校，一般都要組織新生參觀校園，熟悉環(huán)境；參觀部室，了解學(xué)校；舉行開學(xué)典禮，宣傳學(xué)校文化，解讀“三風(fēng)一訓(xùn)”，宣講學(xué)校歷史；開主題班會，學(xué)習(xí)守則規(guī)范、班規(guī)辦紀(jì)。三是自愛、互愛教育。通過主題教育活動，對學(xué)生進行安全法紀(jì)、文明禮儀、團結(jié)友愛、文明互助等內(nèi)容的教育。北京師范大學(xué)教授于丹說“成長比成績重要”，這是真理大實話。開學(xué)了，一二三：上好“開學(xué)第一課”、做好兩項普惠政策的落實，積極開展好三項教育，這一切的一切，都是為了學(xué)生的健康成長，學(xué)習(xí)做人！

幼兒園開學(xué)第一課范文第3篇

一、開學(xué)工作情況我校本期教師變動2人，新分配2名教師8月31日到校報到，當(dāng)天學(xué)校組織全體教師集中開會，傳達中心學(xué)校29日校長會議精神，布置開學(xué)事宜。

9月1、2日報名，6日正式上課，課本已按要求發(fā)放到位?，F(xiàn)實到教師9人（另幼兒園聘請教師1人），學(xué)生102人，無輟學(xué)現(xiàn)象。學(xué)校各項制度都在完善更新，各項計劃都在陸續(xù)制定中，教師正常備課、上課、批改作業(yè)。9月7日舉行升旗儀式，并國旗下講話，對學(xué)生進行了安全與學(xué)習(xí)、禮儀等方面進行宣傳教育。各班按要求進行開學(xué)第一課并存檔。

二、義務(wù)教育均衡發(fā)展工作根據(jù)貴教督導(dǎo)(xx)14號文件要求，我已召開專題會議，對照

區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展第四輪仿真驗收暨迎國檢檢查問題清單

逐條逐項落實整改，整改問題落實到具體責(zé)任人。學(xué)校嚴(yán)格按照省教育廳文件（教基（xx）21號、教基（xx）044號）要求，開齊課程、開足課時，規(guī)范作息時間，做到

四表

一致。各項課程有課程計劃并備課。落實每天一小時體育活動。幼兒園使用幼兒教材，不布置書面作業(yè)。

三、未成年人思想道德建設(shè)工作。

按照《區(qū)xx未成年人思想道德建設(shè)工作方案》要求，結(jié)合實際扎實開展社會主義核心價值觀、中國夢、

三愛三節(jié)

宣傳教育。利用國旗下講話、板報、征文等形式，把社會主義核心價值觀、和美文化融入校園文化建設(shè)，宣傳牌全部到位，核心價值觀24字人人會背。校園周邊環(huán)境整治到位村鎮(zhèn)的支持共同打造環(huán)境優(yōu)美的校園。四、收費工作。公示貴教〔xx〕93號文件及相關(guān)附件（不得公示其它收費項目和標(biāo)準(zhǔn)），《學(xué)生自愿征訂項目明白卡》規(guī)范填寫并存檔，根據(jù)學(xué)生自愿征訂的項目據(jù)實收費。學(xué)生每生開具一張財政票據(jù)，收費款及時繳入財政專戶，幼兒園按照文件規(guī)定收費，使用稅務(wù)發(fā)票，每生開具一張稅務(wù)發(fā)票。無違規(guī)代收費現(xiàn)象。校（園）方責(zé)任保險工作落實。

五、安全工作。

按照區(qū)教育局《關(guān)于做好xx秋季新學(xué)期學(xué)校安全工作的通知》（貴教基〔xx〕83號）、《關(guān)于印發(fā)區(qū)全面開展學(xué)校安全大檢查

深化

打非治違

和專項整治行動方案的通知》（貴教〔xx〕101號）要求，集中開展校園及周邊安全隱患排查整治，問題及時上報中心學(xué)校。依據(jù)《關(guān)于印發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)xx夏季消防檢查工作方案的通知》（貴教〔xx〕73號）做好消防安全的自查整改工作，消防設(shè)施設(shè)備完好，疏散通道暢通。認真上好

秋季開學(xué)安全教育第一課

，突出防溺水、防交通事故、防火災(zāi)、防食物中毒、防傳染病、防踩踏、防侵害、防自然災(zāi)害等安全教育，利用校園廣播系統(tǒng)進行每天上課前、放學(xué)時的交通、防溺水等安全警示和提醒，有計劃地安排組織應(yīng)急疏散演練，保證有方案、活動過程和總結(jié)。全面排查非法營運學(xué)生車輛，杜絕家長使用電動三輪車接送學(xué)生。校園嚴(yán)格落實封閉管理制度，校外人員是否未經(jīng)許可一律不得進校，有外來人員、車輛登記足額配備防范器械（如橡膠警棍、安全叉等），校園視頻監(jiān)控和一鍵式報警裝置是否使用正常、有人值守。在學(xué)生上午、中午、下午上下學(xué)時間段落實值班制度，安排帶班領(lǐng)導(dǎo)和足夠數(shù)量的值班教師，按時在校門口值班護導(dǎo)，嚴(yán)防事故發(fā)生。嚴(yán)格落實學(xué)校實驗物品和?；饭芾碇贫取?/p>

六、體育衛(wèi)生工作。

學(xué)校體育工作

三個辦法

是否納入學(xué)校工作計劃。落實專人排查整改室外體育器材安全隱患。開展晨、午檢工作，落實病因追蹤制度。

七、學(xué)前教育工作。

幼兒園無使用教材、課本以及以操作材料等名義出版的變相教材、課本，無布置文化知識類書面作業(yè)。落實《池州市幼兒園一日活動常規(guī)》。

八、全面改薄

幼兒園開學(xué)第一課范文第4篇

可是，如今小臭已經(jīng)升上一年級了，老師發(fā)出來的讓看視頻的通知時，自己除了給群里發(fā)視頻之外，還特別認真的囑咐孩子，一定得認真看。

因為自己擔(dān)心的是，明天小臭去了學(xué)校，萬一老師問起來，孩子一問三不知，那該怎么辦？然后孩子長大了，也該學(xué)習(xí)一些不一樣的東西了。

所以，每當(dāng)聽到小臭說，新學(xué)校特別好，明天還想去的時候，自己在欣慰的同時也感慨，小家伙終究還是太小，不知道長大以后意味著什么，長大以后肩上的責(zé)任和義務(wù)有多大。

其實，人這一輩子，最開心的時候，就應(yīng)該是幼兒園之前的那一段歲月了吧。

雖然幼兒園里也有作業(yè)什么的，但是，畢竟有一些事情，只需要家長替代就行了?？墒?，升入一年級以后，無論是任何一科的作業(yè)，還是平日里的那些課外活動，都需要孩子們親力親為。

然后，隨著年齡的長大，然后課業(yè)還有別的，社交各方面真的越來越有壓力。

幼兒園開學(xué)第一課范文第5篇

（一）給孩子的“第一課”

俄國教育家烏申斯基指出：“沒有絲毫興趣的強制性學(xué)習(xí)，將會扼殺學(xué)生探求真理的欲望。”托爾斯泰曾說：“成功的教學(xué)所需要的不是強制，而是激發(fā)學(xué)生的興趣。”所以，要讓一年級的學(xué)生很快地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境并對所學(xué)知識感興趣，教師的“第一課”的任務(wù)就是：讓學(xué)生“熱愛”學(xué)習(xí)。

一、采用靈活多樣的教學(xué)方法，創(chuàng)設(shè)快樂的學(xué)習(xí)氛圍。

在課堂教學(xué)中努力創(chuàng)設(shè)快樂的學(xué)習(xí)氛圍，在教學(xué)中穿插有趣的小游戲，采用生動、有趣的教具，制作精彩紛呈的多媒體課件激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們樂于學(xué)習(xí)是教學(xué)的關(guān)鍵所在。在教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)孩子們在學(xué)習(xí)“bdpq”時很容易弄混淆，針對一年級孩子活潑好動的特點，我構(gòu)思運用四肢的擺動和兒歌形式，引導(dǎo)學(xué)生分清它們，“手”表示半圓在上，“腳”表示半圓在下，兒歌是“點點右腳bbb，點點左腳ddd，伸伸右手ppp，伸伸左手qqq”。通過學(xué)生四肢的擺動，認清字母的方向，通過兒歌的形式，使孩子們的口齒得到了鍛煉，既記住了字母的讀音，還讓孩子們在朗讀中感受到了語言的魅力，收到事倍功半的教學(xué)效果。

二、培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；

剛?cè)雽W(xué)的孩子在學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成方面自我約束能力較差，忘性大。老師如果在課堂上僅僅只是機械提醒會使課堂變得生硬。我想到幼兒園小朋友都喜歡兒歌，就把一些學(xué)習(xí)習(xí)慣編成瑯瑯上口的兒歌，便于孩子記憶。例如：在鈴聲剛一響過，同學(xué)們步入課堂時，跟隨班長一起念“鈴聲響，進課堂，小朋友們快坐好，書放正，嘴巴閉，頭正身直腳放好?！闭n堂寫字時，針對糾正孩子的寫字姿勢，我讓孩子們將筆拿在手中齊聲吟誦口訣“提起筆，要牢記，一尺一拳和一寸，頭端正，腳放平 ，看清字形再動筆”。寫字過程中如果有學(xué)生不注意俯下了身子，老師一句“抬頭”，孩子馬上跟一句“挺胸”，身體自覺就端正了起來。當(dāng)這些小口訣被學(xué)生熟記的同時，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也逐漸養(yǎng)成了。

三、充分運用表揚的力量；

曾經(jīng)讀過盧勤的一本書，叫《好孩子是夸出來的》，作為老師感同深受。課堂上教師的適時評價是孩子的強心針，可是如何讓孩子由此獲得更多的學(xué)習(xí)熱情呢？我準(zhǔn)備了各種帶表揚話語的漂亮小印章，針對孩子的各種表現(xiàn)進行獎勵，有“第一名”“作業(yè)真漂亮”“發(fā)言積極”“你真棒”“進步的孩子最可愛”等等，將這些小印章印在課本的第一面，既便于積累，又能讓家長及時看到孩子的在校表現(xiàn)情況。我還實行一套完整的獎勵機制，達到十顆小印章就可以換取一枚與眾不同的表揚信，四封表揚信就可以換得一枚大獎狀，而二枚大獎狀就可以換得一個獎杯······當(dāng)孩子看到自己的獎勵越來越多，成就感就越來越強，這種評價方式使孩子們的學(xué)習(xí)熱情得到了充分的調(diào)動。

（二）給家長的“第一課”。

教師如果只注重學(xué)生的在校教育，而忽視了與家長的交流，是不能幫助孩子更快適應(yīng)小學(xué)生活的，所以給家長上好“第一課”在幼小銜接的過程中起著畫龍點睛的作用。做為教師，要多與家長進行交流，同時把自己當(dāng)作孩子的家長，考慮問題多從家長的角度去思考，急家長之所急，難家長之所難，用自己的實際行動讓家長幫助孩子從入學(xué)的焦慮中擺脫出來。

一、家長會的作用

在與家長的交流中，我發(fā)現(xiàn)有兩種家長教育出的孩子最容易出現(xiàn)問題。忽視型家長——一切都不以為然，家長不能正視孩子的錯誤，總認為長大了就自然就好了，總抱著“船到橋頭自然直”的想法。包辦型家長——屬于緊張型，總是擔(dān)心孩子的能力有限，做不好，什么都要插把手，擔(dān)心孩子這樣、那樣的問題，孩子學(xué)習(xí)成績稍一不穩(wěn)定，立刻打電話給老師，問孩子是不是上課聽課不專心了，覺得自己每天都給孩子輔導(dǎo)為什么成績卻下降了，覺得自己的付出卻得不到孩子成績的回報······

針對這兩種家長的作法都對孩子的成長不利，所以在新生的“第一課”新生家長會上，我先用多媒體展示了這兩種家長的作法，然后出示了一段名言：“思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運 ?！痹忈屃撕昧?xí)慣的重要性，接著從習(xí)慣展開論述要求家長在學(xué)生入學(xué)開始時一定要做到細致入微，盡可能幫孩子解決他們在剛?cè)雽W(xué)時遇到的困難，比如：剛開學(xué)沒兩天，班級的講臺前面就有很多的鉛筆、橡皮沒有人要，原來是一些孩子不小心丟了，因為都長得差不多，所以也無法斷定是誰的，怎么辦呢？我跟家長要求：把孩子的鉛筆上貼上標(biāo)簽，橡皮上寫上名字，這樣即使是丟了，也很容易找到是誰丟的，事情雖小，卻能幫助孩子改掉丟三落四的習(xí)慣。并且提醒家長他們的幫助能夠使孩子擺脫剛?cè)雽W(xué)的焦慮感。但在孩子漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣之后，家長要將整理學(xué)習(xí)用品、完成作業(yè)、以及一些生活習(xí)慣漸漸放手逐步讓孩子達到自理的程度。要求家長在整個幼小銜接的環(huán)節(jié)要“先幫再扶后放”，兩種極端的家長的行為都是不可取的，要“小樹苗要先扶正了，自己才能長成參天大樹?！?/p>

二、適時的家訪是必不可缺的手段