工作感受和體會

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇工作感受和體會范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

工作感受和體會范文第1篇

一、什么是"心得體會"

在參與社會生活與社會實踐中，人們往往會產生有關某項工作的許多感受和體會，這些感受和體會不一定經過嚴密的分析和思考，可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。用文字的形式把這些心得表達出來，就是"心得體會"。"心得體會"是一種日常應用文體，屬于議論文的范疇。一般篇幅可長可短，結構比較簡單。

二、心得體會怎么寫？心得體會的寫法心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成

I、標題

心得體會的標題可以采用以下幾種形式：

在XX活動（或XX工作）中的心得體會關于XX活動（或XX工作）心得體會（或心得）

如果文章的內容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標題的形式，大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得，小標題是"在XX活動（或XX工作）中的心得體會"，例如：

從小處著眼，推陳出新

--參加大學生科技創新大賽的心得

II、正文這是心得體會的中心部分

（1）開頭簡述所參加的工作（或活動）的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。

（2）主體由于心得體會比較多地傾向于在文章標題下署名，寫作日期放在文章最后。

3、寫作心得體會應注意的問題

（1）避免混同心得體會和總結的界限。一般來說，總結是單位或個人在一項工作、一個題結束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究，力求在一項工作結束后找出有關該工作的經驗教訓，引出規律性的認識，用以指導今后的工作，它注重認識的客觀性、全面性、系統性和深刻性。在表現手法上，在簡單敘述事實的基礎上較多的采用分析、推理、議論的方式，注重語言的嚴謹和簡潔。

心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受，往往緊抓一兩點，充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式，在敘述工作經歷的同時，著重介紹自己在工作中的體會和感受。它追求感受的生動性和獨特性，而不追求其是否全面和嚴謹，甚至在有些情況下，可以””只論一點，不計其余””。

工作感受和體會范文第2篇

一、教學總目標

以《課程標準》的新理念和新目標，致力于學生語文綜合素質的提高和學生學習方式的改變。感受文學作品中生動的形象，體會豐富的感情和深刻的寓意，品味和積累優美的文學語言；體會作者的豐富的情感學會說真話，抒真情，寫出真實感受；感受鄉土文化的獨特魅力，學會從生活中獲取豐富的寫作材料；學習記敘和描寫相結合的寫作方法，了解議論和說明的一些方法，學習寫簡單的說明文；了解聯想、想象和夸張的作用；在寫作中學習運用想象。

培養學生的良好行為、學習習慣，在課外輔導的過程中對學生進行多方面強化教育，是學生能夠意識到自己存在的問題并加以改進，建立起學生自己的自信心。鼓勵學生參加各種語文作文大賽，在與外面接觸的同時提高自己，最終達到學生的全面進步。

二、教學分目標

欣賞名家優秀詩文，萌生閱讀文學作品的興趣；感受文學作品中生動的形象，體會豐富的感情和深刻的寓意；懂得寫作文要有感而發，主動觀察并感受生活的變化；投身“我愛文學”主題活動，在活動過程中親近文學，熱愛文學，嘗試表達，學會合作。

認識作品展現的多姿多彩的生活畫卷，體會作者的豐富的情感；根據作品的內容展開聯想，發表自己的看法；體會文學作品對少年兒童健康成長的意義，珍惜金色年華；回憶過去的生活，學會說真話，抒真情，寫出真實感受；主動與人交流，說話注意對象、場合，用語文明得體。

培養學生的愛國主義情操，了解過去，展望未來；學習古代成名詩人作家的學習方法與事跡，建立起學生心中的那股奮發圖上的學習精神。對面前的所有事物進行分類，觀察，摘抄。

聯系作品的文化背景，了解民俗文化的豐富內涵；欣賞作品展現的優美畫面和語言風格，體會作者的美好情思；調查家鄉的風俗民情，感受鄉土文化的獨特魅力；懂得生活是寫作的源泉，學會從生活中獲取豐富的寫作材料；走進圖書館，學會檢索書目，查檢工具書，根據需要進行摘錄，做讀書卡片。

欣賞散文優秀、精辟的語言，體會課文表達的感情；了解課文抓住特征寫景的方法和寫景的層次；學會觀察景物的特點，并作簡單描述；說話有針對性，有吸引力，善于打動別人。

學習科學家的科學思想、科學精神和科學方法，學習他們的創新精神；了解一些科學知識；學習記敘和描寫相結合的寫作方法，了解議論和說明的一些方法；學習寫簡單的說明文；進行采訪、調查等實踐活動，了解身邊的科技發明情況，學習寫科技新聞，并進行口頭。

三、教學重點

欣賞名家優秀詩文散文，萌生閱讀文學作品的興趣；感受文學作品中生動的形象，體會豐富的感情和深刻的寓意。學會觀察景物的特點，并簡單描述。

體會作者的豐富的情感，根據作品的內容展開聯想，發表自己的看法，珍惜金色年華。

了解民俗文化的豐富內涵，欣賞作品展現的優美畫面和語言風格，體會作者的美好情思。

感受文學作品中生動的形象，體會豐富的感情和深刻的寓意，品味和積累優美的文學語言；體會作者的豐富的情感學會說真話，抒真情，寫出真實感受；感受鄉土文化的獨特魅力。

學習科學家的科學思想、科學精神、科學方法和創新精神，對自己進行鞭策。

初步了解聯想、想象和夸張的作用，在寫作中學習運用想象思維。

四、教學難點

懂得寫作文要有感而發，主動觀察并感受生活的變化；親近文學，熱愛文學，嘗試表達，學會合作。

根據作品的內容展開聯想，發表自己的看法，學會說真話，抒真情，寫出真實感受，說話注意對象、場合，用語文明得體。

體會作者的美好情思，學會從生活中獲取豐富的寫作材料，學會檢索書目，查檢工具書，根據需要進行摘錄，做讀書卡片。

了解一些科學知識；學習記敘和描寫相結合的寫作方法，了解議論和說明的一些方法；學習寫簡單的說明文。

初步了解聯想、想象和夸張的作用；在寫作中學習運用想象；學習婉轉拒絕。

有步驟的滲透教學思想方法，培養起學生的思維能力和解決問題的能力。

在實際生活中發現問題，提出問題，解決問題的過程。初步培養探索解決問題的有效方法，形成觀察、分析和推理的能力

五、教學心得

工作感受和體會范文第3篇

關鍵詞：細節管理; 手術室; 優質護理；體會

【中圖分類號】R472 【文獻標識碼】A 【文章編號】1672-3783(2012)06-0473-02

2011年3月我院手術室正式掛牌成立“優質護理服務病區”。根據手術室的護理工作特點, 我們首先通過召開科室會議進行宣傳動員，廣泛征集護理服務意見，發放服務調查表，了解醫生的服務需求；根據調查結果不斷改進服務措施，通過半年的實踐，得到了患者和醫生的好評,取得了較好成效,從工作中深深體會到注重細節上的管理是手術室開展優質護理服務不可忽視的因素，現將我科開展優質護理服務的經驗和體會總結如下：

1 加強護理人員的培訓 注重細節管理

1.1 集體培訓:統一標準,利用晨會時間組織手術室全體護理人員對手術病員進行術前心理護理的培訓，由巡回護士通過：(1)自我介紹；(2)查對工作；(3)環境介紹；(4）操作告之與病人進行溝通。強調巡回護士應主動與病人交流，了解病人需求，要盡量滿足病人的要求，使患者在術前訪視后、術中護理之前有一個連續的護理過程，消除患者對手術環境的陌生而產生的焦慮。用認真負責、嚴肅細致、熱情和藹的態度，獲得患者的信任，消除不安、積極合作，消除病人的恐懼心理。

1.2 以精湛技術為支撐，做好手術配合：健全科室職能體系 科室設置以科護士長——專科專業組長——組員為體系的護理團隊，在人員配置上個給予保證。

1.3 強化考核提高質量：定期對手術室人員進行專業知識的測評，實行績效考核，將工作質量與績效獎金掛鉤。同時加強對護理人員的素質培養，建立科室文化，形成一個良好的工作氛圍，以促進護理人員在工作質量上的提高。

1.4 嚴格物品配送制度：要求洗手護士的術前了解手術需要器械做到物品準備充分，避免了術中準備手術物品不足而延遲了連臺手術時間或術中等待，提高了手術效率。同時對手術過程中需要的物品也設立了專門的配送人員，以提高巡回護士在崗率。

1.5 日常檢查考核到位：檢查考核的目的是為了檢驗學習培訓的效果，我們通過早交班提問，月考試，跟班檢查等形式，檢查培訓的結果，看看護士掌握知識的情況及落實的情況，為下一步工作的改進提供依據。同時通過考核也能有效督促護士認真學習，找出不足之處，并且考試成績與考評獎勵掛鉤，有效地起到了監督落實作用。

2 為病人提供溫馨安全服務

細微之處顯現優質服務：對于手術病人來說，手術室是一個讓人生畏、陌生、神秘的地方，無親人陪伴，對即將開始的手術擔憂，對疼痛的恐懼，對醫護人員是否盡心盡力存有疑慮，從而使病人緊張不安，憂心忡忡；針對這些手術病人的心理特點我們在服務細節、工作

2.1 適當的稱謂：在手術前接病人時，應微笑，主動熱情問好，根據患者的年齡特點、性別、職務及職稱、文化背景、生活習性，分析患者心理需求而決定稱謂，如：大爺、婆婆、老師等，使病人感受到被尊重、被關懷，從而消除恐懼心理。

2.2 主動介紹環境：積極開展細微之處現溫馨的護理服務。當病人進入手術室時，手術室環境、設備對于病人來說非常陌生，使其處于恐懼狀態下，此時護士一句溫馨的問候，一個細小的動作都可以使其消除恐懼的心理，緩解其憂傷和孤獨的情緒。要求手術室護士主動安慰關心照顧病人，用通俗易懂的語言介紹環境，告知他對儀器設備發出的聲音不要緊張以及需要病人如何配合，麻醉時的感覺以及麻醉產生的效果，使病人做到心中有數；同時介紹先進的醫療條件、現代化的儀器設備、經驗豐富的手術醫生及麻醉醫師，也可讓患者感受到受重視，增加對手術的信心。

2.3 規范手術全程服務用語：經常換位思考，學會站在病人的角度審視自己的工作及言行舉止，采取演繹的形式，將平時不注意說出的生硬話語，表現出來，讓大家體會感受。通過這些形式幫助護士提高認識服務態度的重要性。規范服務語使病人倍感親切。如：“您好，請不要緊張，我會一直陪伴著您，我們已經為您的手術做好充分準備，希望您積極配合”、“您有什么不適和需要，我會幫助您”、“您的手術結束了，祝您早日康復”等。對待家屬方面：“××患者家屬，您可以坐在手術室門口等候，我會照顧好××的，手術進行情況我會隨時告訴您的，請放心！”。

2.4 安全細致的護理措施：做好手術安全核查手術和手術風險的評估，根據手術需求和病人的自身情況，擺好手術所需，要使病人肢體處于功能位，防止神經肌肉的損傷，對受壓部位墊上軟墊或者棉墊，防止術后壓瘡的發生；注意病人的保暖工作，如病人的頸部、外展的手臂的保暖，消毒時再將病人身上蓋的被子移開；嚴格執行手術室各項護理操作常規，認真做好各種護理記錄。手術過程中不談論與手術無關的話，不高聲喧嘩、談笑，體現人性的關愛。細節體現品質，打造出手術室護理獨有的品牌。 手術完畢后，全麻蘇醒期的病人有可能出現躁動，應妥善束縛病人，防止發生病人墜床，引流管、靜脈留置針脫落等意外情況的發生；送病人出手術房間前應擦凈病人身體上的血跡，幫病人穿戴整齊，注意保護病人的隱私，并且注意保暖。對病人的疑問，應耐心解答，并且給予鼓勵的話語，給病人送去最衷心的祝福，使病人放松心情，有利于術后身體的康復。

3 為手術醫生提供優質服務

3.1 醫護溝通的必要性：醫護溝通的成功與失敗是影響醫護情緒、精神面貌以及手術配合默契的主要因素。手術醫生在與手術室護士配合過程中存在著三個特性：①依賴性：手術的一切準備工作都依賴手術室人員，這對手術室工作提出了很高的要求；②友情性：醫生愿意與業務素質高、反映靈活敏捷、彼此熟悉的護士同臺手術，工作時配合默契、情緒高；③信息傳遞性：質控部門了解手術室服務質量時，醫生很容易反映手術室存在的一些問題，如手術安排不妥、時間不當、人員配備欠佳等，致使手術室服務質量滿意度難以達到100%。

3.2 規范禮貌用語：手術室護士對手術醫生和參觀人員，要求禮貌用語。如對參觀人員說：“請您穿好參觀衣，戴好口罩和帽子”；術中配合： “××主任（醫生），請您配合我們清點手術物品，謝謝合作！”等；做到“請”字當頭，“謝”不離口。

3.3 專業和個性化的服務：對手術科室和醫生提供專業和個性化的服務，同時對手術醫生定期進行問卷調查，了解各個醫生對手術室護理工作的滿意度，并將問題及時反饋，制定整改措施，使我們的配合和醫生更加默契。

3.4 溫馨的后勤服務：在醫生手術完后或接臺期間，在休息區提供了水、水杯、備有微波爐為醫生加熱飯菜，免費供給咸菜，免費沐浴，以緩解醫生的壓力和疲憊，讓醫生在手術后能得到放松，以清爽而愉快的心情離開手術室。

工作感受和體會范文第4篇

各位領導、掛友們：

大家下午好！

      根據學校領導的組織安排，我于  年 月 日在     掛職鍛煉一年，擔任   一職，在這短暫的掛職一星期里我感受到了基層工作的艱辛，曾多次跟隨領導到鄉鎮了解基層工作，同時也很敬佩在基層工作的領導和同事們，通過這一全新的平臺，不僅開闊了視野，提升了境界，拓展了理念，而且在工作模式、方法和經驗上都受益匪淺。

一、主動適應，融入鄉鎮

初到   ，工作環境、內容和對象都相對陌生，為盡快實現角色轉變，本人堅持多聽、多看、多學、多記、多想、虛心向領導和同事請教，積極了解民風民情和發展規劃。在工作中，服從領導安排，認真履行職責，注重將鄉鎮工作模式和技巧對照分析自身以往的工作思路和方法，借鑒政府管理經驗，取其所長，補己之短，努力提升管理水平和綜合素質。

二、用心體會，收獲豐富

1、是廣交朋友、增進友誼。通過參加基層工作、服務基層工作，熟悉了政府工作模式；本著為基層工作真誠服務的態度，加強我與基層的聯系；希望能在工作上能培養默契和感情，促進雙方的溝通和了解。

2、是深入一線，感悟精神，通過與團領導一起破解難題、化解矛盾，感受到基層干部善于開展群眾工作和基層工作的能力；通過與基層領導謀事、干事、成事中，感受到他們只爭朝夕的創業精神和無私奉獻的敬業精神；通過參與   的工作，感受到上層領導和基層領導強烈的服務意識和做大做強的精品意識。

三、培養成果，努力進取

本著“掛一次職，促基層發展”的思路，本人會將基層領導成功的基層管理經驗、創新的工作思路爭取靈活的運用到工作中去，我十分珍惜這次掛職鍛煉的機會，，當好正職的助手，最大限度發揮自己的優勢，踏實工作，奮發進取，虛心請教，爭取贏得大家的理解和支持。轉變角色，淡泊名利真心實意為群眾辦實事。以前是一名   但是現在一言一行、一舉一動，代表著黨的形象，工作的好壞，成效大小，直接影響黨的全心全意為人民服務宗旨的落實，真正慮群眾之所想，察群眾之所難，解群眾之所憂，為群眾辦實事。

工作感受和體會范文第5篇

一、人性化、規范化的管理

醫院是一所急癥全科醫院，我們有幸參觀急癥室及深切治療部兩個急、危、重癥科室。他們病房的護理隊伍設有病房經理、護士長、專科護士、注冊護士、登記護士、健康服務助理，另外，深切治療部每天有專業的物理治療師為病人進行肺部的物理治療，機械維修組人員定期到科室負責貴重儀器的檢測、維修。每個崗位有統一的工作指引、規范的操作流程，員工們自覺、自律，病房管理整整有條，干凈舒適。在醫院不管你走到哪里，都能看到人們在緊張而有序的工作著，外來者幾乎不知道病房主管是誰，似乎管理于無形，卻隨處都可見到管理的結果。在護護、醫護合作上，人人平等，團結一致，致力發揮團隊精神。他們對急癥病人的搶救意念和熟練技術，讓我深深體會到他們全心全意、以高度的責任心對待每一位病人，更重要的是在搶救生命的同時，不忘保障病人的隱私，關注病人的尊嚴，讓每個病人都能安全、安心地接受治療。這種對病人的人性化關愛深深地感染著我。

人性化關愛還貫穿于員工之間。職業安全健康局及醫院制定統一詳盡的職業安全和健康保護措施，使員工在精神上和健康上獲得全面的保障和照顧。安全是管理的核心，他們以經驗和行為帶動全員為醫院服務。病房到處張貼著標準的指引、醒目的標識，如體力處理操作，如何預防針刺傷、使用電腦的正確姿勢、工作壓力管理等。使護理工作有章可循，有條不紊，形成“職業安全、人人有責”的安全工作氛圍。在觀察與交談中，我深深地感受到他們每個人都以實際行動譜寫人“獻出愛心，帶來希望”的無私奉獻的精神。憑著愛心與關懷，為病人提供盡善盡美的優質服務。

二、健全的醫院感染控制體系

醫院的感染控制做的相當好。這是我體會最深刻的。醫院感染控制組有感染控制醫生1人(兼職)，專職護士4人，感染控制護士每天下午要到所管轄部門進行工作檢查和指導。他們有一系列標準的防護措施，每個病區設有有負壓隔離裝置，到處都是醒目的標識和宣傳海報，各類職業安全和健康資料手冊應有盡有，設備先進齊全，資源豐富，使用方便，員工落實消毒隔離自覺性非常高，尤其是醫護人員的潔手習慣已成自然。學習期間我們有幸參加感染控制組每季度對醫院及部門高層召開的院感會議，內容為分析匯報情況和提出合理建議。處處可見他們嚴謹，細致的工作作風。

三、人的熱情與真誠

踏進的第一步，的士司機便熱情的為我們介紹購物、飲食的好去處。來到醫院，我們更能感受到中央護理部全體同仁，對我們的熱情與關心。簡單的休整后，老師為我們介紹醫院環境，并陪我們到街上購買八達通卡及生活用品，同時為我們準備好地圖、地鐵指引、購物指南等日常生活的指引。在兩周的學習過程中，護理部老師多次通過電話甚至兩次親自到宿舍詢問我們在學習生活中有什么需要幫助；宿舍的工人阿姨每天為我們準備干凈、工整的白大褂。他們這種高度的責任心以及對人無微不至的關懷讓我們感動不以，也讓我們真正體會到什么是“以人為本”的人性化服務。