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      中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)

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      中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文第1篇

      又一個(gè)兒童節(jié),這是孩子們第一次以一名少先隊(duì)員的身份過(guò)這節(jié)日。學(xué)校里開展了系列活動(dòng),借這時(shí)機(jī),我在本班也安排了“我光榮,我是少先隊(duì)員”的系列活動(dòng)。對(duì)于活動(dòng)開展情況,現(xiàn)總結(jié)如下。

      一、利用中隊(duì)活動(dòng)讓每位學(xué)生更深的了解少先隊(duì)知識(shí)。

      在班隊(duì)活動(dòng)中,通過(guò)圖片展示、同學(xué)介紹、精彩問(wèn)答及穿插趣味故事,讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中,知道少先隊(duì)的作用、呼號(hào)、隊(duì)禮,知道了隊(duì)旗的大小、樣子及象征的意義,更詳盡的學(xué)習(xí)了少先隊(duì)的作風(fēng),“誠(chéng)實(shí) 勇敢 團(tuán)結(jié) 活潑”制定了適合本中隊(duì)的隊(duì)風(fēng)。“同心協(xié)力,眾志成城,萬(wàn)眾一心,戰(zhàn)無(wú)不勝”。進(jìn)行了集體主義思想教育。并在討論中確定了本中隊(duì)的六句少先隊(duì)格言。

      二、結(jié)合學(xué)校的要求,開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)。

      在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我們中隊(duì)不甘落后,積極響應(yīng)。如:開展“今天我值日”為班級(jí)做好份內(nèi)的事情。開展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書,為學(xué)校小花壇的花草松土、澆水,為村里打掃衛(wèi)生等等。

      三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)

      中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文第2篇

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視、落實(shí)責(zé)任

      大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,中隊(duì)成立孫長(zhǎng)周中隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng),王必垚、何亦菲副中隊(duì)長(zhǎng)任副組長(zhǎng),周松、李甲琪、宋吉宇任組員。中隊(duì)把任務(wù)細(xì)化到各班級(jí),不斷增強(qiáng)干部、班長(zhǎng)、戰(zhàn)士的責(zé)任意識(shí),繼干部和班級(jí)、班級(jí)和個(gè)人之間相互簽定了責(zé)任狀后,更加明確了領(lǐng)導(dǎo)、班長(zhǎng)和戰(zhàn)士的責(zé)任分工,同時(shí)中隊(duì)也嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)措施和管理辦法,并落實(shí)安全工作的定期分析、檢查、總結(jié)講評(píng)和責(zé)任追究制度。中隊(duì)主官與班長(zhǎng)之間的緊密配合,精心安排,統(tǒng)籌兼顧,切實(shí)做到了控制事故的發(fā)生,無(wú)重大事件的發(fā)生。

      二、針對(duì)重點(diǎn)、細(xì)查嚴(yán)落

      (一)人員安全管理

      中隊(duì)切實(shí)做到從思想引導(dǎo),思想形勢(shì)分析、思想?yún)R報(bào)制度,談心、“五同”、“雙四一”等經(jīng)常性思想工作同步開展落實(shí),“十類重點(diǎn)人員”建檔管理,以及幫扶措施到位,心理疏導(dǎo)及時(shí)有效。嚴(yán)格管控中隊(duì)官兵一日生活以及請(qǐng)銷假、晚點(diǎn)名、查鋪查哨制度,中隊(duì)建立已婚士官休息表、士兵外出登記表、外出卡,嚴(yán)格控制每名官兵外出時(shí)間,做到隨時(shí)隨地掌握官兵外出地點(diǎn)。對(duì)于內(nèi)部關(guān)系,官兵關(guān)系、兵兵關(guān)系中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)開展以談心形勢(shì)的方式方法、建立“十類重點(diǎn)人員”建檔,做到對(duì)每名戰(zhàn)士了如指掌。

      對(duì)于官兵存在思想失控、有自殺傾向的,中隊(duì)利用每周四下午的時(shí)間專門請(qǐng)到心理輔導(dǎo)老師對(duì)每名官兵進(jìn)行心里疏導(dǎo),中隊(duì)干部嚴(yán)格控制中隊(duì)內(nèi)部行為失察、監(jiān)管失控,打架斗毆、打罵體罰、侵占官兵利益,拉幫結(jié)派,搞庸俗關(guān)系等問(wèn)題,堅(jiān)決扼殺在搖籃里。

      干部自身要求嚴(yán)格,確實(shí)起到帶頭作用,職責(zé)任務(wù)和管理規(guī)章制度做到心中有數(shù),所屬官兵基本信息和思想動(dòng)態(tài)全掌握;條令意識(shí)不段增強(qiáng),杜絕了“三松”問(wèn)題、,會(huì)風(fēng)、形象差,管理標(biāo)準(zhǔn)低,工作落實(shí)滯后問(wèn)題。

      (二)訓(xùn)戰(zhàn)安全管理

      中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及各值班班長(zhǎng)堅(jiān)持每星期對(duì)掛鉤梯、二節(jié)梯、跳箱、安全繩等訓(xùn)練器材進(jìn)行檢查維修保養(yǎng),保證其正常工作,在日常訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后立即整改,決不麻痹大意,縱容安全隱患存在;在進(jìn)行單雙杠、跳箱、掛鉤梯、二節(jié)梯等有一定危險(xiǎn)性體育、業(yè)務(wù)訓(xùn)練時(shí),指揮員指定安全員進(jìn)行專門保護(hù),防止訓(xùn)練時(shí)事故發(fā)生。

      (三)車輛安全管理

      中隊(duì)堅(jiān)持司機(jī)每天早晚兩次對(duì)車輛性能進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、及時(shí)解決,如不能迅速解決的,決不容許進(jìn)行值勤任務(wù),嚴(yán)格保障車輛安全;行駛中嚴(yán)格按照支隊(duì)

      “白天限速每小時(shí)50公里,大雨天氣限速每小時(shí)20公里”

      的要求安全駕駛,帶隊(duì)指揮員、班長(zhǎng)切實(shí)負(fù)責(zé),嚴(yán)格控制車速,杜絕隱患存在;在車輛出入庫(kù)時(shí),指定安全員下車進(jìn)行看護(hù),防止車輛、人員的刮傷、碰傷;為加強(qiáng)司機(jī)的駕駛技術(shù),中隊(duì)采取了“以老帶新”的方法來(lái)提高駕駛技術(shù);為提高司機(jī)駕駛安全意識(shí),中隊(duì)在每月的安全工作總結(jié)中對(duì)司機(jī)的工作情況進(jìn)行通報(bào),嚴(yán)肅處理違紀(jì)行為,教育他人安全駕駛。

      (四)營(yíng)區(qū)安全管理

      為防止偷竊等事故發(fā)生,中隊(duì)嚴(yán)格執(zhí)行勤務(wù)制度,每天對(duì)上崗人員、外來(lái)辦事人員進(jìn)行登記,并保證勤務(wù)絕不漏崗漏哨;訓(xùn)練場(chǎng)地的大門經(jīng)常關(guān)閉,防止外來(lái)人員進(jìn)入;尤其加強(qiáng)夜間營(yíng)區(qū)的安全管理,勤務(wù)不得漏崗漏哨,堅(jiān)持經(jīng)常對(duì)營(yíng)區(qū)周圍進(jìn)行巡查防止事故發(fā)生,中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)每夜都進(jìn)行查崗查哨,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正,并在軍人大會(huì)上通報(bào),教育本人及他人嚴(yán)格執(zhí)行中隊(duì)的勤務(wù)制度。

      (五)火場(chǎng)安全管理

      在制定了遼陽(yáng)縣中隊(duì)?wèi)?zhàn)斗編程后,各班長(zhǎng)對(duì)本班人員進(jìn)行戰(zhàn)斗分工,定崗定位,并注意協(xié)同配合,避免了火場(chǎng)上的慌亂、盲目;戰(zhàn)斗員每日及出火場(chǎng)回來(lái)后對(duì)消防器械、車輛、個(gè)人備裝進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即上報(bào),及時(shí)解決;在火場(chǎng)上指揮員、班長(zhǎng)靈活機(jī)動(dòng)的使用各種安全器材,在進(jìn)入濃煙區(qū)及有毒區(qū)時(shí)必須佩帶空氣呼吸器,對(duì)帶電區(qū)要在斷電后方可進(jìn)行射水、救人等滅火救援措施。

      (六)裝備安全管理

      活動(dòng)開展以來(lái)遼陽(yáng)縣中隊(duì)對(duì)車輛器材及器材庫(kù)進(jìn)行多次核對(duì),嚴(yán)格做到裝備器材日常管理,裝備器材庫(kù)管理統(tǒng)一規(guī)范,賬目與實(shí)物相符,出入庫(kù)登記制度嚴(yán)格落實(shí),庫(kù)室管理人員對(duì)庫(kù)存裝備器材種類、數(shù)量全部清楚;消防員防護(hù)裝備配備齊全,執(zhí)勤訓(xùn)練器材完整好用,操作人員熟練掌握裝備的基本結(jié)構(gòu)、技術(shù)性能、使用方法、安全要求和維護(hù)保養(yǎng)等內(nèi)容。堅(jiān)持做到裝備器材維護(hù)保養(yǎng),裝備器材采購(gòu)倉(cāng)儲(chǔ)、使用管理、維修保養(yǎng)、檢測(cè)檢驗(yàn)、退役報(bào)廢等重要環(huán)節(jié)的安全管理措施嚴(yán)格落實(shí);執(zhí)勤消防車和消防船艇等車輛裝備服役年限、技術(shù)性能、安全狀況全部掌握。

      (六)涉密、網(wǎng)絡(luò)安全管理

      中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文第3篇

      幾年來(lái),小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)興起,其產(chǎn)生不僅繼承了我國(guó)教育的優(yōu)秀傳統(tǒng)――學(xué)以致用,更體現(xiàn)了當(dāng)下素質(zhì)教育的內(nèi)在要求。通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),既為每個(gè)學(xué)生提供了多樣化的發(fā)展和展現(xiàn)空間,又迎合了當(dāng)今時(shí)代的特征。而規(guī)范化、科學(xué)化的綜合實(shí)踐活動(dòng)是每個(gè)學(xué)生的共同需要。表格的使用使得本就靈活的實(shí)踐活動(dòng)有了程序化和制度化的特征。表格的使用,貫穿于綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程,活動(dòng)開展前期的需求調(diào)查、分析和統(tǒng)計(jì);活動(dòng)中期人員的流動(dòng)、出勤;以及活動(dòng)后期的意見收集和反饋都需要各種各樣的表格的介入。在小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)中。常用的表格有:①問(wèn)卷調(diào)查表;②活動(dòng)計(jì)劃表;③活動(dòng)記錄表;④觀察記錄表;⑤反饋意見表;⑥數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析表,如下表。

      二、表格對(duì)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)開展的影響

      1.有利于老師制定有效的活動(dòng)計(jì)劃

      為避免活動(dòng)計(jì)劃的混亂而使用表格的形式將活動(dòng)計(jì)劃表現(xiàn)出來(lái)是行之有效的,在開展小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)之前可以直接地檢查活動(dòng)計(jì)劃中的漏洞與不足。

      2.有利于老師有效地收集活動(dòng)資料

      在活動(dòng)開展過(guò)程中,老師可以通過(guò)表格隨時(shí)記錄某個(gè)學(xué)生在某一方面的特殊表現(xiàn)、活動(dòng)進(jìn)行中所體現(xiàn)的問(wèn)題,以備后用。

      3.有利于老師準(zhǔn)確地把握學(xué)生的發(fā)展向度

      將小學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)通過(guò)表格形式的記錄,留以日后對(duì)不同學(xué)生分項(xiàng)教育是行之有效的途徑。

      三、各學(xué)段表格的階梯性

      小學(xué)教育階段橫跨6年,涵蓋了學(xué)生從兒童到青少年的過(guò)渡階段,有著年齡的增長(zhǎng)和身心發(fā)展的特征。在小學(xué)教育過(guò)程中,低學(xué)段學(xué)生與高學(xué)段學(xué)生的需求有著較大的差異。因此在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,其用于信息搜集的表格設(shè)計(jì)應(yīng)符合每個(gè)學(xué)段學(xué)生的特征。

      中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文第4篇

      八一建軍節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)范文一為扎實(shí)做好“八一”建軍節(jié)期間擁軍優(yōu)屬和擁政愛民工作,不斷增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí)。我街道結(jié)合本單位的實(shí)際,認(rèn)真開展以弘揚(yáng)愛國(guó)主義和擁軍優(yōu)屬、擁政愛民光榮傳統(tǒng)為主題的宣傳活動(dòng)。

      一、7月26日,街道黨工委書記羅幼琴、辦事處主任萬(wàn)東等領(lǐng)導(dǎo)分別帶隊(duì)到各社區(qū)對(duì)43名在鄉(xiāng)復(fù)員軍人、傷殘軍人、軍烈屬進(jìn)行了走訪慰問(wèn),深入了解他們的生活、生產(chǎn)情況,并與他們暢談了國(guó)家對(duì)優(yōu)撫對(duì)象政策的落實(shí)情況和街道經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。把黨和政府的關(guān)懷送到他們手中。

      二、組織機(jī)關(guān)退伍軍人舉行迎“八一”座談會(huì),會(huì)上,退伍軍人代表進(jìn)行了發(fā)言,表示會(huì)把部隊(duì)上的優(yōu)良傳統(tǒng)帶到地方工作中來(lái),為“凝聚力量、重塑圣燈、再造輝煌”貢獻(xiàn)自己的力量。

      三、人武部長(zhǎng)周德毅帶隊(duì)慰問(wèn)駐轄區(qū)部隊(duì)(市消防一中隊(duì)),并送上了慰問(wèn)品。表達(dá)黨和政府對(duì)子弟兵的關(guān)懷,并祝他們節(jié)日快樂(lè)!

      通過(guò)慰問(wèn)活動(dòng),加強(qiáng)與駐區(qū)部隊(duì)溝通、交流了思想、增進(jìn)了友誼,使全街道在鄉(xiāng)復(fù)員軍人、退伍軍人、軍烈屬度過(guò)一個(gè)祥和、愉快的“八一”建軍節(jié)。

      八一建軍節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)總結(jié)范文二今年八月一日是中國(guó)建軍86周年,為了使轄區(qū)的軍屬度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的節(jié)日,更好地繼承和發(fā)揚(yáng)革命優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步加強(qiáng)軍民警民團(tuán)結(jié),營(yíng)造本社區(qū)擁軍優(yōu)屬、擁政愛民良好氛圍,在轄區(qū)范圍內(nèi)掀起“軍民共建魚水情深、軍地發(fā)展再鑄輝煌”的熱潮,**社區(qū)結(jié)合實(shí)際,現(xiàn)將社區(qū)在八一期間

      開展的活動(dòng)總結(jié)如下。

      首先是**社區(qū)充分利用社區(qū)宣傳欄、黑板報(bào),在轄區(qū)顯目地帶懸掛橫幅,廣泛深入開展以愛國(guó)擁軍為主題的宣傳形式,大力宣傳在各個(gè)歷史時(shí)期建立的不朽功勛。通過(guò)廣泛深入的宣傳教育,增強(qiáng)轄區(qū)居民國(guó)防意識(shí),牢固樹立擁軍優(yōu)屬、人人有責(zé)的觀念。

      第二是在7月29日,**街道電影放映隊(duì)的工作人員來(lái)**社區(qū)特變小區(qū),為大家放映了電影《生死狙擊》,提前為大家?guī)チ斯?jié)日的歡樂(lè)和祝福。

      第三是在“八一”前夕,根據(jù)街道辦事處的統(tǒng)一安排,7月31日下午,**社區(qū)干部在黨支部書記**的帶領(lǐng)下來(lái)到優(yōu)撫對(duì)象隋西保家中,發(fā)放慰問(wèn)品并帶去了節(jié)日的祝福及社區(qū)的關(guān)懷。社區(qū)書記首先向他致以節(jié)日的問(wèn)候,詢問(wèn)了他的身體狀況和在生活中遇到的困難和問(wèn)題,了解他對(duì)本社區(qū)擁軍優(yōu)屬工作開展情況的看法。而軍屬們對(duì)社區(qū)的關(guān)懷和幫助也表示感謝,將繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng),為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

      擁軍優(yōu)屬,擁政愛民,是我黨我軍的傳統(tǒng),是加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)的重要內(nèi)容,它關(guān)系到國(guó)家安危,人心安定,社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。通過(guò)此次活動(dòng),增進(jìn)了社區(qū)居民之間的友誼,同時(shí)也讓軍民更加緊密的團(tuán)結(jié)在一起。

      中隊(duì)活動(dòng)總結(jié)范文第5篇

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      期:___________

      2021年開展科普周的活動(dòng)總結(jié)三

      為認(rèn)真貫徹州、縣__年中小學(xué)科技活動(dòng)周精神,我校于__年__月__日至__日開展了科技活動(dòng)周系列活動(dòng),在全體師生的共同參與、努力下,活動(dòng)開展得豐富多彩,卓有成效。現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,深入宣傳

      成立了以姜仁炳校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負(fù)責(zé),把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。同時(shí)我們?cè)谛iT口及教學(xué)樓上懸掛“講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標(biāo)語(yǔ),引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視,使此次活動(dòng)深入人心。

      二、活動(dòng)豐富,扎實(shí)開展

      1、舉辦科技活動(dòng)周開幕式

      我校于__月__日舉行了科技活動(dòng)周開幕式,姜仁炳校長(zhǎng)在國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué)的教育。少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“愛科學(xué)、講科學(xué)”的倡議。

      2、出科普板報(bào)、櫥窗、畫廊。

      技活動(dòng)周期間,我校___各班出一期科普板報(bào)、畫廊,均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長(zhǎng)見識(shí)的科普內(nèi)容。同時(shí)五、六年級(jí)同學(xué)出了一期以科技活動(dòng)為主題的手抄報(bào)。在此基礎(chǔ)上,我們___評(píng)比,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)___名。

      3、開展地震知識(shí)普及活動(dòng)

      由于__月__日,我國(guó)的汶川地區(qū)發(fā)生了大地震。根據(jù)需要,我校積極___學(xué)生開展地震知識(shí)普及活動(dòng),向?qū)W生普及地震知識(shí),提高學(xué)生在___來(lái)臨時(shí)的自我保護(hù)能力。

      4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫

      ___年級(jí)學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章___余篇;___年級(jí)學(xué)生寫讀書筆記___余篇;___、___年級(jí)的學(xué)生參加畫科幻繪畫活動(dòng),共完成科幻繪畫240幅,幅幅精彩、內(nèi)容豐富。

      5、參加科技實(shí)踐活動(dòng)

      我校緊扣科技活動(dòng)周的主題,圍繞專題講座___次,寫主題講稿___多篇;__月__日各中隊(duì)舉辦了科學(xué)家故事競(jìng)賽。__月__日___學(xué)生開展了電腦打字比賽,五(1)中隊(duì)的梁永康等___位同學(xué)獲獎(jiǎng)。

      我們會(huì)以此為新起點(diǎn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng),同時(shí),我們要繼續(xù)從興趣入手,在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中,努力把我校科學(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。我們期待著通過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng),能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策,科學(xué)地去做每一件事。

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