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這一年我們在初三,害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試;盼著初三的日子快點(diǎn)結(jié)束,卻又不舍得同學(xué)們朝夕相處的日子遠(yuǎn)去;14,這個(gè)曾經(jīng)多么普通的班號(hào),如今卻變得如此不普通,因?yàn)?這一年我們在初三。
初三的變化源自入境教育的那一天,那一天刻,我們從思想上的認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變成行動(dòng)上的堅(jiān)持!我們班一直以“篤學(xué),務(wù)實(shí),責(zé)任”為主旨思想,而“靜能生慧,浩然明理”的口號(hào)更是讓我們有條不紊地營造積極向上的班級(jí)文化。”科技領(lǐng)先,學(xué)習(xí)進(jìn)步”在耳邊回想了快三年了,如今已溶入到了我們的血液里。初三的變化是大的,在生活一點(diǎn)一滴中!在學(xué)習(xí)的方方面面處!
一、主題班會(huì)系列化,保障了學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚!這學(xué)期以來,我們班針對(duì)班里的實(shí)際情況,共召開了共15次主題班會(huì),班長認(rèn)真填寫了《班會(huì)記錄本》。每次班會(huì),從同學(xué)到班主任都高度重視,有學(xué)法指導(dǎo)、形式分析、心理疏導(dǎo)、同學(xué)感想、勵(lì)志教育、任課學(xué)科引導(dǎo)等,促進(jìn)了合力度初三的思想統(tǒng)一,讓集體更加凝聚。
系列班會(huì)1.合力度初三
作為入境以來的第一次班會(huì),于老師先為同學(xué)們進(jìn)行了中考、期末考試情況介紹及數(shù)據(jù)分析,董冠嵐、周林萱為同學(xué)們介紹了初三對(duì)學(xué)生的要求及學(xué)校抗震加固以來的變化,同學(xué)們一起暢談了入境感受,體會(huì)到了拼搏精神。更堅(jiān)定了我們奮戰(zhàn)中考,合力度過初三生活的決心。
系列班會(huì)2. 回顧過去,展望未來
開學(xué)驗(yàn)收考試后,十四班的同學(xué)化學(xué)考得不太好,所以這次班會(huì)的內(nèi)容有三項(xiàng):鄭可心同學(xué)做驗(yàn)收考試成績分析及總結(jié),用貝克福德樂觀面對(duì)人生的視頻鼓舞士氣和化學(xué)的學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)。化學(xué)老師很配合,進(jìn)班后柔聲細(xì)氣地介紹學(xué)習(xí)方法,不急不躁的樣子。化學(xué)課后同學(xué)們也總是圍在老師身邊。
系列班會(huì)3. 享受成長的痛與樂
我們初三年級(jí)搬到了還沒裝修好的初中小院,初中小院至今塵土飛揚(yáng),噪音不斷。因?yàn)檠b修工程還沒有結(jié)束,教室里沒有任何電教。十一前的最后一周的周五放學(xué)前,于老師一遍遍強(qiáng)調(diào)了進(jìn)初中小院的安全注意事項(xiàng),并倡導(dǎo)同學(xué)們帶綠植和活性炭。在進(jìn)入初中小院前的最后一節(jié)班會(huì)上,于老師為大家放了一個(gè)小視頻《人為什么活著》,它記錄了幾個(gè)八十多歲的老人對(duì)待生活的態(tài)度,視頻中一張張年輕的面孔和滄桑的面孔交相出現(xiàn),使同學(xué)們珍愛青春的愿望格外強(qiáng)烈,還有一組漫畫《人生的十字架就是我們的財(cái)富》帶給同學(xué)們無限感觸,班會(huì)還總結(jié)了開學(xué)驗(yàn)收考試,對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)提出了一些建議。
系列班會(huì)4. 責(zé)任,超越,成長
通過第二批團(tuán)課的學(xué)習(xí),班級(jí)選出了五名新團(tuán)員,進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)和月考總結(jié)。班會(huì)的最后,希望同學(xué)們明白:要充分估計(jì)到起飛前寂寞的時(shí)間,做好足夠的心理準(zhǔn)備,中途放棄就什么也沒有了。
系列班會(huì)5. 靜水流深
班會(huì)對(duì)主題“靜”的闡釋由表及里,層層遞進(jìn);班會(huì)課形式多樣,對(duì)比強(qiáng)烈的圖片、發(fā)人深省的視頻、飽含哲理的電影剪輯、深入淺出的古文朗誦,讓同學(xué)們和老師們耳目一新。班會(huì)還進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)會(huì)的總結(jié)和表彰。物理陸老師也參與了這次班會(huì),并對(duì)班級(jí)最近的上課狀態(tài)進(jìn)行評(píng)價(jià),提出了希望我們改進(jìn)的地方。
系列班會(huì)6. 從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”
這次班會(huì)主要是對(duì)期中考試做動(dòng)員。通過班會(huì),同學(xué)們明確了期中考試的復(fù)習(xí)范圍、期中考試前的時(shí)間安排、基礎(chǔ)知識(shí)測試的重要性;同學(xué)之間還交流了課外拓展學(xué)習(xí)的情況和復(fù)習(xí)計(jì)劃。
系列班會(huì)7. 團(tuán)員發(fā)展大會(huì)
xx屆初三年級(jí)注重價(jià)值觀教育,通過團(tuán)課學(xué)習(xí),引導(dǎo)要求進(jìn)步的同學(xué)向團(tuán)組織靠攏。年級(jí)組對(duì)各班的團(tuán)支書進(jìn)行培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)員李大偉老師多次召開會(huì)議輔導(dǎo)團(tuán)員干部。我們班在團(tuán)支書的組織下,利用班會(huì)時(shí)間召開了團(tuán)員發(fā)展大會(huì)。本次團(tuán)員發(fā)展大會(huì)嚴(yán)格按照發(fā)展程序,并在莊嚴(yán)的國際歌聲中圓滿落幕。團(tuán)員發(fā)展會(huì)后還進(jìn)行了期中考試誠信教育。
系列班會(huì)8. 堅(jiān)持的力量
于老師為同學(xué)們做了期中考試的成績分析,并教會(huì)同學(xué)們期中總結(jié)的寫法,期中總結(jié)分為五部分:試卷、狀態(tài)、復(fù)習(xí)、常規(guī)、拓展。做好期中總結(jié)也為下半學(xué)期的學(xué)習(xí)做好了規(guī)劃。
系列班會(huì)9. 追逐夢想,拼搏初三
期中考試過后,我們召開了期中表彰會(huì)。鄭可心、王兆宇做期中表彰總結(jié),同學(xué)們上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。化學(xué)宋老師做期中考試講評(píng)
系列班會(huì)10.成功無捷徑,落實(shí)最重要
于老師為我們詳細(xì)總結(jié)了期中成績和我們平時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣之間的關(guān)系,讓我們看到自己存在的問題,讓期中后有點(diǎn)放松的同學(xué)們有適度的壓力,從而變成動(dòng)力。
系列班會(huì)11.成功是一種狀態(tài)
今天的班會(huì)選出了五名團(tuán)員候選人:孟鑫雨、劉捷、戴栩辰、李曉彤和丁聰。還講了一個(gè)小故事,并介紹了尖子生具有的優(yōu)秀品質(zhì)。同時(shí)班會(huì)還對(duì)本周的重點(diǎn)目標(biāo)“上高質(zhì)量的自習(xí)課”“跑步安靜”這兩件事進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和總結(jié),有兩位同學(xué)由于紀(jì)律不好沒能參加今天的數(shù)學(xué)大課。
系列班會(huì)12.團(tuán)員發(fā)展大會(huì)
班里的五名新團(tuán)員宣讀了入團(tuán)志愿書,團(tuán)員介紹人依次發(fā)言,通過團(tuán)員表決等程序,這五名同學(xué)正式加入了團(tuán)組織。班主任對(duì)全體團(tuán)員提出了要求,并希望其它同學(xué)能努力向團(tuán)組織靠攏。
系列班會(huì)13.讓團(tuán)旗飄揚(yáng)在心中
王皓睿、張鹿鳴、嚴(yán)嘉睿、湯彬等同學(xué)雖然在班里表現(xiàn)不錯(cuò),但選票和新入團(tuán)的同學(xué)之間還存在差異,這次的主題班會(huì)上作為入團(tuán)積極分子發(fā)言,并結(jié)合本次月考語文的作文《我,我們》闡述個(gè)人和集體之間的關(guān)系。周二初三年級(jí)和高三年級(jí)將觀看殘疾人藝術(shù)團(tuán)的演出,楊蘭若結(jié)合課件上的照片和說明介紹殘疾人藝術(shù)團(tuán)的組成、節(jié)目、曾經(jīng)取得的榮譽(yù)和今后的發(fā)展,全班同學(xué)都聽得很專心。
系列班會(huì)14.反思·進(jìn)取·超越
本次班會(huì)首先由學(xué)習(xí)委員鄭可心對(duì)全班同學(xué)的成績做了全面的分析,通過課件展示了年級(jí)考試的分段。班主任對(duì)成績友誼的同學(xué)進(jìn)行了表彰,并給每個(gè)同學(xué)下發(fā)了分條,還布置同學(xué)們在班會(huì)后寫月考總結(jié)。其次,班長董冠嵐組織同學(xué)們談了觀看殘疾人演出后的感動(dòng)和收獲。最后,入團(tuán)積極分子張紫茉和胡淏發(fā)言表達(dá)了他們對(duì)加入團(tuán)組織的愿望、自身的優(yōu)缺點(diǎn),希望早日入團(tuán)。
系列班會(huì)15. 終點(diǎn)也是起點(diǎn)
臨近期末和年底,大家一起商量如何開元旦聯(lián)歡會(huì)。班干部為新年聯(lián)歡會(huì)分工。林佳欣做學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹。李楓秋作入團(tuán)積極分子發(fā)言。
二、班級(jí)管理更加順暢! 班主任總是百忙的,來也匆匆,去也匆匆,所以更多的責(zé)任就落在了我們班干部的身上,優(yōu)秀的班干部團(tuán)隊(duì)是14班的驕傲。常規(guī)管理在班主任的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,班委們自主地管理,主持每月的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選,班干部改選等;為各大活動(dòng)作動(dòng)員;制定并修改班規(guī)、量化標(biāo)準(zhǔn);認(rèn)真記錄班級(jí)日志、綜合素質(zhì)量化評(píng)比,制定班級(jí)課堂紀(jì)律表,加強(qiáng)各學(xué)科的課堂管理,制作課件,主持系列主題班會(huì),總結(jié)科技小組活動(dòng),教室環(huán)境布置等等,常規(guī)的不簡化的班級(jí)活動(dòng)歷練了我們班干部,凝聚了集體。班級(jí)根據(jù)年級(jí)的《一周小結(jié)》,及時(shí)總結(jié);對(duì)標(biāo)兵進(jìn)行表彰;班干部高度負(fù)責(zé),分工明確。一事一議,及時(shí)反饋,獎(jiǎng)懲分明。班級(jí)有《值日班長日志》和《課堂紀(jì)律反饋表》反饋當(dāng)天的作業(yè)、紀(jì)律、考勤、衛(wèi)生等;記錄初三的每一天的趣聞、趣事、老師語錄、作業(yè)等,為同學(xué)們留住美好的初三回憶;培養(yǎng)同學(xué)們的自主管理能力和責(zé)任感;對(duì)同學(xué)們起到督促的作用;是小組間競賽評(píng)分的依據(jù)。在歷次校風(fēng)檢查中同學(xué)們校服整齊,發(fā)型規(guī)范,精神面貌好,并多次當(dāng)選文明班。家校通平臺(tái)更是為老師和家長之間架起一道溝通的橋梁,溝通作業(yè)、時(shí)間安排、班級(jí)管理、節(jié)日問候,有了它,家長、老師和同學(xué)的心是近的。公平、公正、民主的班級(jí)管理使每個(gè)同學(xué)的規(guī)則意識(shí)都有所提高。有————名同學(xué)光榮地假如了共青團(tuán)。
三、體育進(jìn)步格外顯著! 長跑活動(dòng)中,14班組織有序,評(píng)價(jià)到位,并合理控制見習(xí)人數(shù),體育模擬測試中同學(xué)們的體育成績進(jìn)步顯著。xx年10月14日-15日,xx屆初三年級(jí)的同學(xué)們參加在八一中學(xué)的第三次也是最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班在初一曾取得了倒數(shù)第一、正數(shù)第十四的“佳績”。初二我們班取得了第七的成績,今年,我們科技班經(jīng)過努力,取得了運(yùn)動(dòng)會(huì)第四名的成績,這與班級(jí)平時(shí)倡導(dǎo)體育運(yùn)動(dòng)和同學(xué)們的高度重視分不開。
四、班級(jí)氣氛更加融洽! 教室里彌漫的不僅有各異的老師語錄、同學(xué)間的玩笑、女孩子的悄悄話,還有黑板一角的生日祝福,桌洞里的雜志、游戲機(jī),窗臺(tái)上的綠植、墻上的獲獎(jiǎng)證書這一切自然而然地成為了班里溫馨的回憶。分享比賽的精彩、分享遠(yuǎn)游的快樂、分享打cs的激烈,分享游戲的樂趣,我們擁有”活躍“的美名,“快樂”的別稱和“不省心”的綽號(hào),但在這輕松的氛圍里,我們自豪地?fù)碛心昙?jí)的學(xué)科狀元、科技明星和格外懂得奉獻(xiàn)、凝聚的同學(xué)們。生活在這個(gè)集體里我們有家的歸屬感,我們愛14班。兩年多來,我們班同學(xué)堅(jiān)持科技訓(xùn)練和比賽;兩年多來,我們班同學(xué)堅(jiān)持去敬老院探望孤寡老人;兩年多來,我們班同學(xué)在老師需要幫忙時(shí),隨叫隨到,熱情積極。
一、加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),開創(chuàng)我校團(tuán)委工作新特色。
1、經(jīng)過各班班主任、團(tuán)支部選拔推薦和團(tuán)委認(rèn)真嚴(yán)格的考察,在“元旦”節(jié)前,紀(jì)念“12.9運(yùn)動(dòng)”之季,發(fā)展了一批新團(tuán)員。發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一個(gè)重要工作,發(fā)展團(tuán)員對(duì)搞好學(xué)校團(tuán)的工作及學(xué)生自身思想的提高、升學(xué)等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委通過做好計(jì)劃,入學(xué)開始,先后成立了四個(gè)團(tuán)支部。然后以各團(tuán)支部為單位,發(fā)展新團(tuán)員,共發(fā)展新團(tuán)員44名。
2、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),努力提高團(tuán)員思想道德素質(zhì)。加強(qiáng)團(tuán)前教育,嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān),發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。近年來,學(xué)生人數(shù)增多,學(xué)生思想素質(zhì)參差不齊,這要求我們的工作做實(shí)、做細(xì),實(shí)行分層管理、分級(jí)管理。針對(duì)這種情況,團(tuán)委決定實(shí)行分年級(jí)管理。由團(tuán)委委員分別負(fù)責(zé)初中部和高中部各個(gè)年級(jí)的團(tuán)支部具體工作。校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生,需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任層層推薦,經(jīng)團(tuán)委審核后被確定為入團(tuán)積極分子,接受全體師生的監(jiān)督,合格者填寫入團(tuán)志愿書光榮加入共青團(tuán)。這樣,通過堅(jiān)持不懈的學(xué)政治理論、搞富有教育意義的活動(dòng),使廣大團(tuán)員學(xué)生的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。
3、健全團(tuán)委的規(guī)章制度。設(shè)立團(tuán)支部工作計(jì)劃,明確團(tuán)委委員、支部委員的工作職責(zé)、內(nèi)容與范圍,健全支部常規(guī)工作,深化團(tuán)建創(chuàng)新工作,促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè),發(fā)揮陣地作用,不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。
4、指導(dǎo)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)順利地完成了換屆工作,由于初三、高三學(xué)生畢業(yè),為保證學(xué)生會(huì)工作和學(xué)校管理工作的正常有序,在學(xué)校范圍內(nèi)公平、公正、公開的舉行團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)部分職務(wù)的競選。經(jīng)過嚴(yán)格選拔,更多優(yōu)秀的同學(xué)參與到為學(xué)生服務(wù)的工作中來,為學(xué)生會(huì)補(bǔ)充了大量新鮮血液,團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)組織充滿活力。九月底,我校新一屆團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)正式成立。一批高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍,在校團(tuán)委指導(dǎo)下,獨(dú)立開展工作的能力,緊密圍繞自我教育,自我管理,自我服務(wù)的“三自”方針,更好地為廣大學(xué)生做好服務(wù)工作,切實(shí)地起到橋梁紐帶作用。
二、積極開展校內(nèi)、校外文化活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力,豐富師生生活。
1、為豐富學(xué)生的校園文化生活,加強(qiáng)對(duì)全體同學(xué)的教育引導(dǎo),由學(xué)校團(tuán)委配合中學(xué)部政教處組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。
2、文體活動(dòng)。組織和協(xié)助全校師生和全校各部門,進(jìn)行“校園吉尼斯”挑戰(zhàn)賽,周末接力賽、圣誕節(jié)文藝表演等活動(dòng),師生共同參與,同慶同樂,構(gòu)建和諧校園。
3、大力開展消防安全教育,通過觀看班班通幻燈片、展覽圖片等諸多形式,并邀請(qǐng)消防安全專家來校開展消防安全講座,讓全校師生深刻體會(huì)到“消防四個(gè)基本能力”的重要性和實(shí)用性。
三、促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè),發(fā)揮陣地作用,不斷提高共青團(tuán)的影響力和戰(zhàn)斗力。
1、配合學(xué)生會(huì)做好值日生檢查工作
為了貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,學(xué)生會(huì)制定了以學(xué)生“自我管理,自我教育”為中心內(nèi)容的值日生檢查制度,團(tuán)委配合學(xué)生會(huì)共同管理此項(xiàng)工作,學(xué)生會(huì)干部和班團(tuán)干部負(fù)責(zé)檢查,工作分配到人。通過值日生檢查學(xué)生日常學(xué)習(xí)、生活情況,讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,使學(xué)生養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己等最基本的文明習(xí)慣和道德行為,為學(xué)校搞好教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)。
2、在各支部中開展幫學(xué)活動(dòng)。要求各支部以自己支部的實(shí)際情況出發(fā),緊緊圍繞教學(xué),努力發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用,在班上開展幫學(xué)活動(dòng)。要求能做到一幫一或多幫一,取得了較好的效果。
3、狠抓日常活動(dòng)、促良好習(xí)慣養(yǎng)成。堅(jiān)持不懈培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣。利用秋游活動(dòng)為契機(jī),開展出行文明用語活動(dòng),在社會(huì)上宣傳英華知識(shí)。取得了良好積極地影響。同時(shí)本學(xué)期我們開展了聲勢浩大的“睜大眼睛找美”活動(dòng),從多方面促進(jìn)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,尋找美的能力和意圖,促進(jìn)了校園的和諧發(fā)展。加大校園文明監(jiān)督崗的檢查力度,進(jìn)一步規(guī)范了全校學(xué)生的行為,使同學(xué)們的自律、自治能力得以加強(qiáng),逐步使全校學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,同時(shí)也提高了各班學(xué)生骨干的工作能力。
4、期末階段,團(tuán)委認(rèn)真考核了各團(tuán)支部的工作情況,對(duì)優(yōu)秀團(tuán)支部、優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)行了評(píng)估、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
四、年的團(tuán)委有開展成功的工作,但也在工作中存在了一些問題:
1、教工團(tuán)支部的建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。歷城團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查工作的過程別提到了教工團(tuán)支部的問題。由于學(xué)校教師流動(dòng)性比較大,教師年齡普遍超齡等原因,導(dǎo)致了教師團(tuán)支部各項(xiàng)工作的滯后。
一、團(tuán)的工作
4、認(rèn)真做好高一年段團(tuán)員的轉(zhuǎn)團(tuán)工作。
5、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)的隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
本學(xué)期每月召開1次學(xué)生會(huì)全體會(huì)議,每兩周召開學(xué)生會(huì)主席團(tuán)會(huì)議,學(xué)生會(huì)各部會(huì)議每兩周一次例會(huì)。及時(shí)總結(jié)和指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)成員的各種能力。本期學(xué)生會(huì)進(jìn)步很大,責(zé)任心強(qiáng),堅(jiān)守崗位到放假。學(xué)生會(huì)在學(xué)校衛(wèi)生、黑板報(bào)、廣播體操、升旗、校牌檢查等方面發(fā)揮了重要的作用,尤其在校舉辦的 “紅五月文藝晚會(huì)”和“乒乓球比賽”等活動(dòng)組織上學(xué)生會(huì)成員在后勤方面做了大量工作,確保了活動(dòng)的順利完成。
6、積極開展團(tuán)活動(dòng)。
本學(xué)期開展了三月份開展了初中部“跳繩比賽”、四月底開展了“紅五月文藝晚會(huì)”和五月中旬開展了“乒乓球比賽”。同時(shí)還組織5場學(xué)生間的籃球友誼賽,1場的師生籃球?qū)官悺E囵B(yǎng)了學(xué)生廣泛的活動(dòng)興趣,增進(jìn)了學(xué)生之間和師生之間的交流,活躍了校園氣氛。同時(shí)它也成為了教育學(xué)生的有效途徑。
二、學(xué)生出勤管理
2、細(xì)心統(tǒng)計(jì)出勤。每周一公布上一星期學(xué)生出勤情況,每月統(tǒng)計(jì)一次。本學(xué)期改進(jìn)的是每月向各班主任匯報(bào)一次本班的詳細(xì)出勤,讓班主任更加了解并及時(shí)加強(qiáng)本班管理。
3、本學(xué)期出勤管理的重點(diǎn)放在學(xué)生的遲到和曠課上,對(duì)遲到和曠課現(xiàn)象嚴(yán)重的學(xué)生進(jìn)行思想教育,同時(shí)通知班主任和聯(lián)系家長進(jìn)行教育。在值日教師、班主任和各班班長的共同努力下,本學(xué)期出勤有所改善。
三、政教處處理學(xué)生問題
本學(xué)期認(rèn)真值日,注重政教處學(xué)生問題的處理方式。協(xié)助科任教師處理學(xué)生在課堂上紀(jì)律問題,協(xié)助班主任管理班級(jí)出勤等問題。本學(xué)期特別是在處理初一年級(jí)楊敏老師的課堂紀(jì)律問題上,協(xié)助并多次與其交流管理和教育學(xué)生等方面的問題,由此共同成長。
四、團(tuán)工作的進(jìn)步與存在不足
經(jīng)過一年來的磨練,個(gè)人的工作能力不斷加強(qiáng),團(tuán)委在學(xué)生中的威信,號(hào)召力不斷提高。老師和學(xué)生普遍稱贊寧德六中活動(dòng)多了,校園氣氛濃。
在團(tuán)工作中,這一學(xué)期來圍繞學(xué)校和團(tuán)市委及鎮(zhèn)團(tuán)委的要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作如團(tuán)委人員的民主選舉、團(tuán)員分組、學(xué)期計(jì)劃的制定、入團(tuán)儀式、黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí)、法制建設(shè)的講座、“青少年維權(quán)崗”、“蘇州市青年文明號(hào)的爭創(chuàng)”、9月份的慶國慶迎中秋聯(lián)歡活動(dòng)、團(tuán)費(fèi)的收繳、學(xué)習(xí)型集體和學(xué)習(xí)先鋒的爭創(chuàng)、優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選、迎春聯(lián)藝活動(dòng)的組織、青年志愿者的發(fā)動(dòng)等工作。
當(dāng)然也取得了一定的成績?nèi)缬變簣@支部順利通過了蘇州市的青年文明號(hào)的爭創(chuàng)工作同時(shí)也得到了的檢查小組一致好評(píng),年終獲吳江市先進(jìn)團(tuán)支部的稱號(hào);小學(xué)支部積極推進(jìn)吳江市青年文明號(hào)和學(xué)習(xí)型組織的爭創(chuàng)工作,年終并獲得了吳江市明星團(tuán)支部的稱號(hào)(我們已經(jīng)是連續(xù)四年被評(píng)為這個(gè)稱號(hào));初中部積推做好蘇州市青少年維權(quán)崗工作,并在年終獲得了吳江市的優(yōu)秀青少年維權(quán)崗。同時(shí)我們整個(gè)分團(tuán)委也在年終得了吳江市明星團(tuán)組織。
但也存在著一些不足,主要是我們的工作還不深入、不扎實(shí)。所以下學(xué)期我有這樣一些不成熟的思考。各個(gè)團(tuán)支部明確一個(gè)或幾個(gè)主題比較深入地開展主題活動(dòng),當(dāng)然我們這個(gè)主題活動(dòng)不是說幼兒園搞的就在幼兒園這個(gè)范圍,我們可以把它擴(kuò)大,讓我們的小學(xué)、初中也可以參與,小學(xué)的活動(dòng)也可以讓幼兒園、初中參與,使我們團(tuán)員教師、學(xué)生能夠在業(yè)務(wù)及思想素質(zhì)等方面有明顯提高。
可以把它作為一個(gè)幼兒園青年文明號(hào)的特色,以此特色積極推進(jìn)江蘇省青年文明號(hào)的爭創(chuàng)工作(在整個(gè)吳江市學(xué)校省級(jí)的青年文明號(hào)好像還沒有)
在小學(xué)支部著重做好青年教師的業(yè)務(wù)能力的提升,以此來推進(jìn)吳江市青年文明號(hào)的爭創(chuàng)工作。顧校長在我們團(tuán)委第一次會(huì)議時(shí),就講到了多開展一些業(yè)務(wù)方面的活動(dòng),為我們的教學(xué)服務(wù)。講到業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)我們有這樣的感覺,這系列活動(dòng)最好是由各個(gè)科室、部分出面,我們團(tuán)委積極配合盡量使這些活動(dòng)更有生命、更有趣味、更有朝氣。但現(xiàn)在主要是我們之間還缺少交流,所以在這里希望各個(gè)科室在舉行這樣的活動(dòng)時(shí),如果用得著我們團(tuán)委的,你盡管吩咐我們一定積極配合。這樣也是對(duì)我們團(tuán)工作的支持,在我們評(píng)選什么、什么先進(jìn)需要寫資料時(shí),就不需要去問了解,比較方便。
在初中著重做好學(xué)生的思想工作,積極配合協(xié)助宋教師的德育工作,以此來推進(jìn)蘇州市青少年維權(quán)崗的爭創(chuàng)工作。當(dāng)然我們還是立足于活動(dòng)來提高學(xué)生的思想素質(zhì),當(dāng)然這些活動(dòng)不能是短期,應(yīng)該是貫穿于整個(gè)學(xué)期。第一活動(dòng)是否能依托我校的心理咨詢室,騁請(qǐng)一些資深的專家坐客我校(也可以請(qǐng)我們地王曉云老師),再配幾名教師對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。(可以每星期一次,或半個(gè)月一次)開始時(shí)可以跟他們說:想了解一下初中生的生活等,進(jìn)而去進(jìn)入他們的生活。
第二活動(dòng)能否與法院、檢查院等建立德育基地,讓他們專門研究這方面專家來講課,輔導(dǎo)等。最好能讓一些少年犯坐客我校讓他們來談自己的所思所想,也許效果會(huì)更好。
當(dāng)然這些活動(dòng)不能徹底扼制那些過激的思想,但我想至少是可以緩解這種過激的想法吧。
此外,我還有一個(gè)建議,我們團(tuán)委幾位委員,應(yīng)該說也做了一些工作,學(xué)校能否在年終給于一定的獎(jiǎng)勵(lì)。我想這對(duì)于我以后的團(tuán)工作開展的效果會(huì)更加好。
在網(wǎng)絡(luò)管理上,認(rèn)真做好網(wǎng)管人員的必做工作,如每天的殺毒、查看日志、維護(hù)電腦、網(wǎng)頁更新等,在一年來相繼又完成了電子備課系統(tǒng)、資源庫的架設(shè)、博客系統(tǒng)架設(shè)等同時(shí)也取得了一定的成績。如在二次學(xué)校網(wǎng)頁評(píng)比雙雙獲市一等獎(jiǎng)(第一名)。應(yīng)該說我在這方面花的時(shí)間是最多的(起碼至少有一半的時(shí)間)。特別是在一些小系統(tǒng)制作和學(xué)校機(jī)器的維護(hù)上。
不足之處:我們主頁的改版和功能的完善及學(xué)校局域網(wǎng)病毒安全方面的工作應(yīng)該說還不是很好
可以說現(xiàn)在我對(duì)電腦興趣已大不如前,心中也有不想做這個(gè)網(wǎng)管的念頭。
當(dāng)了兩年的網(wǎng)管我想對(duì)學(xué)校在信息技術(shù)談一些個(gè)人看法,
所以我們應(yīng)該把重點(diǎn)放在研究運(yùn)用信息技術(shù)如何促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,如何給學(xué)生提供發(fā)發(fā)展的機(jī)會(huì)(我們知道教師教育技術(shù)從過去學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,新的教學(xué)的方式;轉(zhuǎn)而現(xiàn)在發(fā)展成為如何更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,如何給學(xué)生提供發(fā)發(fā)展的機(jī)會(huì)),當(dāng)然信息技術(shù)作為一種教育技術(shù)也應(yīng)如此。只有學(xué)生通過信息技術(shù)發(fā)展了(當(dāng)然不是一個(gè)二個(gè)的發(fā)展提高),這樣才能吳江市范圍內(nèi)保持真正意義上的領(lǐng)先。
在教育教學(xué)上:作為一名教師關(guān)鍵是教學(xué)。在教學(xué)上積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)理念,認(rèn)真上好每一堂課備好每一堂課,讓學(xué)生能在每一堂課都能有所收獲、有所提高,同時(shí)也認(rèn)真聽取學(xué)生和相關(guān)老師的見意,來完善課堂教學(xué)。在這一學(xué)期繼參加了吳江市a級(jí)評(píng)優(yōu)課、大市匯報(bào)課等,但最后由于自己的實(shí)力水平有限等原因沒有評(píng)上a級(jí)優(yōu)質(zhì)課。
在個(gè)人的學(xué)習(xí)上,還進(jìn)行了雙語培訓(xùn)、蘇詐市首屆研究性教師的培訓(xùn)等。
大家上午好!又到了年終歲末回過頭看看這一學(xué)期。我的感覺是一個(gè)字忙。想就團(tuán)工作、網(wǎng)絡(luò)管理、教學(xué)科研和自身的學(xué)習(xí)作一下簡單的總結(jié)回顧及下學(xué)期工
作一些思考。
在團(tuán)工作中,這一學(xué)期來圍繞學(xué)校和團(tuán)市委及鎮(zhèn)團(tuán)委的要求,認(rèn)真完成各項(xiàng)工作如團(tuán)委人員的民主選舉、團(tuán)員分組、學(xué)期計(jì)劃的制定、入團(tuán)儀式、黨團(tuán)知識(shí)的
學(xué)習(xí)、法制建設(shè)的講座、“青少年維權(quán)崗”、“蘇州市青年文明號(hào)的爭創(chuàng)”、9月份的慶國慶迎中秋聯(lián)歡活動(dòng)、團(tuán)費(fèi)的收繳、學(xué)習(xí)型集體和學(xué)習(xí)先鋒的爭創(chuàng)、優(yōu)秀團(tuán)
員評(píng)選、迎春聯(lián)藝活動(dòng)的組織、青年志愿者的發(fā)動(dòng)等工作。
當(dāng)然也取得了一定的成績?nèi)缬變簣@支部順利通過了蘇州市的青年文明號(hào)的爭創(chuàng)工作同時(shí)也得到了的檢查小組一致好評(píng),年終獲吳江市先進(jìn)團(tuán)支部的稱號(hào);小學(xué)
支部積極推進(jìn)吳江市青年文明號(hào)和學(xué)習(xí)型組織的爭創(chuàng)工作,年終并獲得了吳江市明星團(tuán)支部的稱號(hào)(我們已經(jīng)是連續(xù)四年被評(píng)為這個(gè)稱號(hào));初中部積推做好蘇州市
青少年維權(quán)崗工作,并在年終獲得了吳江市的優(yōu)秀青少年維權(quán)崗。同時(shí)我們整個(gè)分團(tuán)委也在年終得了吳江市明星團(tuán)組織。
但也存在著一些不足,主要是我們的工作還不深入、不扎實(shí)。所以下學(xué)期我有這樣一些不成熟的思考。各個(gè)團(tuán)支部明確一個(gè)或幾個(gè)主題比較深入地開展主題活
動(dòng),當(dāng)然我們這個(gè)主題活動(dòng)不是說幼兒園搞的就在幼兒園這個(gè)范圍,我們可以把它擴(kuò)大,讓我們的小學(xué)、初中也可以參與,小學(xué)的活動(dòng)也可以讓幼兒園、初中參與
,使我們團(tuán)員教師、學(xué)生能夠在業(yè)務(wù)及思想素質(zhì)等方面有明顯提高。
可以把它作為一個(gè)幼兒園青年文明號(hào)的特色,以此特色積極推進(jìn)江蘇省青年文明號(hào)的爭創(chuàng)工作(在整個(gè)吳江市學(xué)校省級(jí)的青年文明號(hào)好像還沒有)
在小學(xué)支部著重做好青年教師的業(yè)務(wù)能力的提升,以此來推進(jìn)吳江市青年文明號(hào)的爭創(chuàng)工作。顧校長在我們團(tuán)委第一次會(huì)議時(shí),就講到了多開展一些業(yè)務(wù)方面
的活動(dòng),為我們的教學(xué)服務(wù)。講到業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)我們有這樣的感覺,這系列活動(dòng)最好是由各個(gè)科室、部分出面,我們團(tuán)委積極配合盡量使這些活動(dòng)更有生命、更有
趣味、更有朝氣。但現(xiàn)在主要是我們之間還缺少交流,所以在這里希望各個(gè)科室在舉行這樣的活動(dòng)時(shí),如果用得著我們團(tuán)委的,你盡管吩咐我們一定積極配合。這
樣也是對(duì)我們團(tuán)工作的支持,在我們評(píng)選什么、什么先進(jìn)需要寫資料時(shí),就不需要去問了解,比較方便。
在初中著重做好學(xué)生的思想工作,積極配合協(xié)助宋教師的德育工作,以此來推進(jìn)蘇州市青少年維權(quán)崗的爭創(chuàng)工作。當(dāng)然我們還是立足于活動(dòng)來提高學(xué)生的思想
素質(zhì),當(dāng)然這些活動(dòng)不能是短期,應(yīng)該是貫穿于整個(gè)學(xué)期。第一活動(dòng)是否能依托我校的心理咨詢室,騁請(qǐng)一些資深的專家坐客我校(也可以請(qǐng)我們地王曉云老師)
,再配幾名教師對(duì)一些學(xué)生進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)。(可以每星期一次,或半個(gè)月一次)開始時(shí)可以跟他們說:想了解一下初中生的生活等,進(jìn)而去進(jìn)入他們的生活。
第二活動(dòng)能否與法院、檢查院等建立德育基地,讓他們專門研究這方面專家來講課,輔導(dǎo)等。最好能讓一些少年犯坐客我校讓他們來談自己的所思所想,也許
效果會(huì)更好。
當(dāng)然這些活動(dòng)不能徹底扼制那些過激的思想,但我想至少是可以緩解這種過激的想法吧。
此外,我還有一個(gè)建議,我們團(tuán)委幾位委員,應(yīng)該說也做了一些工作,學(xué)校能否在年終給于一定的獎(jiǎng)勵(lì)。我想這對(duì)于我以后的團(tuán)工作開展的效果會(huì)更加好。
在網(wǎng)絡(luò)管理上,認(rèn)真做好網(wǎng)管人員的必做工作,如每天的殺毒、查看日志、維護(hù)電腦、網(wǎng)頁更新等,在一年來相繼又完成了電子備課系統(tǒng)、資源庫的架設(shè)、博
客系統(tǒng)架設(shè)等同時(shí)也取得了一定的成績。如在二次學(xué)校網(wǎng)頁評(píng)比雙雙獲市一等獎(jiǎng)(第一名)。應(yīng)該說我在這方面花的時(shí)間是最多的(起碼至少有一半的時(shí)間)。特
別是在一些小系統(tǒng)制作和學(xué)校機(jī)器的維護(hù)上。
不足之處:我們主頁的改版和功能的完善及學(xué)校局域網(wǎng)病毒安全方面的工作應(yīng)該說還不是很好
可以說現(xiàn)在我對(duì)電腦興趣已大不如前,心中也有不想做這個(gè)網(wǎng)管的念頭。
當(dāng)了兩年的網(wǎng)管我想對(duì)學(xué)校在信息技術(shù)談一些個(gè)人看法,
所以我們應(yīng)該把重點(diǎn)放在研究運(yùn)用信息技術(shù)如何促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,如何給學(xué)生提供發(fā)發(fā)展的機(jī)會(huì)(我們知道教師教育技術(shù)從過去學(xué)習(xí)新的教學(xué)方法,新的教學(xué)
的方式;轉(zhuǎn)而現(xiàn)在發(fā)展成為如何更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,如何給學(xué)生提供發(fā)發(fā)展的機(jī)會(huì)),當(dāng)然信息技術(shù)作為一種教育技術(shù)也應(yīng)如此。只有學(xué)生通過信息技術(shù)發(fā)展了
(當(dāng)然不是一個(gè)二個(gè)的發(fā)展提高),這樣才能吳江市范圍內(nèi)保持真正意義上的領(lǐng)先。
在教育教學(xué)上:作為一名教師關(guān)鍵是教學(xué)。在教學(xué)上積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)理念,認(rèn)真上好每一堂課備好每一堂課,讓學(xué)生能在每一堂課都能有所收獲、有所提
高,同時(shí)也認(rèn)真聽取學(xué)生和相關(guān)老師的見意,來完善課堂教學(xué)。在這一學(xué)期繼參加了吳江市A級(jí)評(píng)優(yōu)課、大市匯報(bào)課等,但最后由于自己的實(shí)力水平有限等原因沒有
評(píng)上A級(jí)優(yōu)質(zhì)課。
在個(gè)人的學(xué)習(xí)上,還進(jìn)行了雙語培訓(xùn)、蘇詐市首屆研究性教師的培訓(xùn)等。
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