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共青團中國電信股份有限公司慶陽分公司委員會:
合水團支部于2019年12月27日組織召開了團員大會,應到5人實到5人。會上組織全體團員集中學習了團的十報告和團章,匯報了一年來團支部工作情況、對照檢查了團支部建設方面存在的問題,同時開展了團員評議批評與自我批評,開展了團員互評。團員評議中,支部書記及全體團員圍繞思想認識夠不夠深入、學習夠不夠全面、政治功能強不強、工作作風實不實、發揮作用好不好、自我要求嚴不嚴,深入查擺具體問題,進行自我批評、開展相互批評,講學習、工作、生活等實際表現,用具體事例說話,指出問題和不足。團支部客觀公正的對每名團員做出評價、確定等次,評為“優秀”的團員1名,“合格”的團員3名。
本次組織生活會召開順利,大家更加全面深刻認識了自己,溝通了思想,交換了意見,增進了團結,明確了今后的工作方向及工作重點。加強了團員隊伍思想建設、嚴格了團的紀律、規范了團員管理的重要措施,對團員的表現和作用發揮情況作出了綜合評價,達到了明確方向、激勵團員、整頓隊伍、純潔組織的目的。
自進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。作為一個學生,我把學習當作自己的第一任務,從來不肯放松一絲一毫,在期中考試中各科都取得了優異的成績。但成績不等于滿足,而是作為一種動力促使著我進步,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史賦予我們的使命。
在思想上:首先,端正思想,提高思想覺悟水平,樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用;其次,積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。這樣做到學以致用,按時繳納團費、學費,不拖后腿,爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力;此外,努力提高自身思想,做一個文明、知禮儀、樹新風的好學生。
在學習上,我能做到認真踏實,勤奮苦練,刻苦鉆研專業知識。嚴格要求自己學好各項學業知識及相關基礎知識,并不斷提高實際動手能力,爭取取得優秀的成績。
在生活上:我與同學相處融洽,互相關心,共同努力,并養成了批評與自我批評的優良作風。從不鋪張浪費,也不亂花一分錢;能在規定的時間作息絕不影響宿舍其他成員的休息,早睡早起,從不曠課遲到,上課認真聽講;自覺遵守學校各項規章制度,而且還帶動舍友一起努力營造一個衛生、和諧、舒適、團結的宿舍氛圍。
在個人實踐方面:我利用假期在國美電器和燒烤店打過零工,也參加過學校的文體活動,在報告廳里表演節目;還用自己學過的舞蹈特長教鄰居小朋友們跳民舞,主持班里元旦晚會……在實踐當中也獲得了許多人的好評。
以黨的十七大精神, “三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞經濟學院研究生工作的中心,堅持以人為本和服務同學的原則,充分調動廣大黨員和團員的積極性,努力提高政治思想素質和專業學習能力、專業應用能力。
工作理念:支持院校工作,服務廣大同學。
工作思路:以政治思想建設為基礎,以隊伍培養為支撐,以同學全面發展為工作重心與最終目標。
二、思想政治工作
本支部將積極組織黨員,深入學習貫徹十七大精神,準確把握時代脈搏,積極關注社會熱點,并結合社會學學科的專業知識背景和學術專長,積極組織黨員和非黨員同學開展學習討論和學術科研活動,使本專業全體研究生緊跟時代步伐,與社會同行,提高政治思想素質,牢固掌握科學理論知識,不斷提高分析和解決問題的能力。
三、組織發展工作
嚴格按照學院黨總支的要求,努力做好對入黨積極分子、預備黨員的支部內的培養教育工作。由于所有積極分子要接受黨支部為期一年的考察,所以在第一學期沒有發展黨員的計劃;11月,安排入黨積極分子參加首都經濟貿易大學初級黨校網上培訓,并組織好學員參加網上結業測試;12月黨支部將召開轉正大會。
四、組織建設工作
1、建立健全黨支部民主生活會制度。本支部每月將以黨小組(黨小組以專業為單位成立,設組長一名)為單位,組織黨員召開一次生活會,并做到主題鮮明,形式多樣。計劃12月召開全支部黨員參加的民主生活會,進行批評與自我批評。
2、加強對黨員的考察和考核;建立健全組織生活的黨員出勤考核制度:如有事不能參加組織生活的黨員,須經支委會批準后方生效;無故缺席組織生活的黨員,將記錄在案,并及時給予提醒。
3、建立健全黨支部的工作計劃與工作總結制度;
4、建立健全聯系群眾制度,積極了解和聽取非黨員群眾的意見和建議,提高黨員的自律意識,不斷完善黨支部的工作作風和工作內容;
5、做好本支部黨員的黨費收繳工作,按時收繳黨費。
6、進一步建立完善《經濟學院研究生黨支部發展黨員工作程序》、《經濟學院研究生入黨材料寫作規范》;
7、加強對預備黨員的考察:認真審查預備黨員的轉正申請,考察他們在一年預備期內的各種表現,通過召開支部黨員大會討論他們的轉正事宜。
五、支部創新工作
【關鍵詞】心理輔導 ;關愛 ;文明習慣;自我管理
“燕子來了還會走;柳葉青了會變黃,可是我們五十七班的優秀品質和優良班風是永遠揮之不去的,身為這么一個優秀班集體中的一員,我倍感自豪和驕傲。……”這是我班王菲日記中的話。塞萬提斯說“努力是成功之母” 。“努力”二字就是:干一行愛一行、專一行、精一行的“螺絲釘”精神的體現,班級所取得的成績是我和同學們共同努力的結果。作為班主任,我主要從以下方面努力的:
一、對學生進行心理疏導和關愛學生相結合
隨著教育改革的深入,心理健康教育已日益受到人們的重視,心理健康教育對我們的教育教學的確是有重大的作用,在學校,班主任是與學生接觸最多、也是最了解學生的人,發揮班主任的力量,良好的心理健康教育工作能有效地幫助學生解決自身發展中的問題,提高學生的心理素質。我把心理健康教育納入班級教育的整體中去。
“消極的自我暗示會抑制了自信心” [1] 。當一個人做一件事的時候,首先會衡量是否有能力做到。一些性格內向、有自卑感的或不愿吃苦的學生,遇到具有挑戰性的事情,他們先對自己說“我做不到”,做事之前自信心就先被抑制,有了心理負擔就會限制能力的發揮,結果自然而然會大打折扣。所以在教學和教育過程中,用“行動證明自己的能力與價值“法來疏導學生。我經常鼓勵和引導學生“我能行”,我制作了“我能行卡”發給每一位值日小組長佩戴著,并給他們適當的加分,這樣激發了學生們的熱情。
王新是我班成績最好之一,幾次考試總分都是前十。吃飯時,要他媽喂飯,他的生活基本能力十分差勁。他要么干脆沒參加值日,要么出工不出力。生活委員吳寅龍同學、值日負責組長向智城同學,幾乎每天要報告兩次:王新今天值日不認真、王新同學今天沒有參加值日……我認真分析他心理根源,采取了“轉移注意力”、“懂得滿足,積極的自我暗示”和“從另一方面彌補自己的弱點”來疏導他。現在值日積極主動了。有一天早上7:00差幾分,我來到了學校,就看見他在掃地了,而且非常認真。
冰心說:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花。” 關愛學生是師生感情的紐帶。王耀德、馮鈺琪、梁順坤、向伶俐、田夢云等同學生病了,我有時來不及吃飯,餓著肚子送他們去醫院檢查,直到最后買好藥,不知情的人總認為我是他們的家長,去醫院次數多了醫生都認得我,他們告訴那些人“她不是孩子的媽媽,是實驗學校的老師!”、“我們班的班主任王老師就像我們的母親,是多么的關心我,是多么愛護我,工作是那么的認真,對待學生正像春天般的溫暖,她懂得很多做人的道理。她常說:‘一個人要成功,必須先成人 ’。在王老師的苦口婆心教育下,我們個個團結友愛,遵守紀律……”印丹的日記這樣寫道。
二、狠抓學生的文明習慣意識
班主任工作是以促進學生的健康發展為基本任務的。我們都知道 “播種一次行動,收獲一種習慣;播種一種習慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運。”[2]行動、習慣、性格、命運四者之間,習慣是關鍵。
在伴隨學生人生發展的過程中,班主任所擔當的是引路人的工作,教師可充分利用課內外一切有利時機,讓學生明白,良好的學習習慣有利于知識的學習、能力的形成,有利于今后的學習、工作和生活,在頭腦中形成“原來做什么事都得有個規矩”的意識,即形成“習慣意識”,使之成為學生養成良好習慣的內部動力。
(一)、充分發揮班會的引領作用。
初中階段正是學生人生觀,世界觀正在形成時期,思想品德教育尤其重要,成人比成材更重要,要培養對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,除了有豐富的文化科學知識外,必須要有強烈的社會責任感,與人為善,和睦相處的人生觀,積極向上的團隊合作精神,以及健康的身體和心理。而班會課一直以來是學校開展德育活動的主要途徑,它在學生集體性品德教育過程中起著不可代替的作用;班會承擔著對學生進行思想品德教育的任務,成為對學生進行思想品德教育、堅定理想信念的主要途徑之一。為此,我班開展了別具一格而又生動的主題班會為《踐行美德,做雷鋒這樣的人》, 我在教學實踐中充分利用多媒體教學,并與傳統教學手段有機組合,師生共同參與教學全過程,所取得的實效比以往任何一次班會活動好。
楊金鳳在日記里這樣說:“秦芝同學得了急性闌尾炎住院動了手術。同學們周末去醫院給她補課,出院后主動照顧他的飲食起居,他感受到了集體的溫暖。其家長們很感激,同學們很高興!“
(二) 、充分發揮班干部和團員作用。
一個班級要發展,都必須通過團隊即老師與學生合作來實現。班干部分別負責一項管理,他們管轄小組負責人,每一小組有各個分管小組長,建立層次分明的立體型管理體系。每人都有一份記分冊,做好量化訂計,參與班級管理。選好班干部固然重要,最重要的是提高班干部的自身素質和管理能力。為了培養好班干部的自身素質,我班定期召開生活會,班干部開展批評與自我批評,且記錄下來,并隨時督導檢查落實情況,同時,針對他們工作中出現的問題擇時擇機開辦班干部培訓會,及時給予工作方法指導,每一個月,進行一次星級班干部評選活動,名額不限,大大提高了他們的激情。
團員的作用很重要,因此,我很注重對團員的管理和引導,建立健全團委組織成員,定期召開生活會,要團員開展批評與自我批評,并針對班上情況提出實質性的建議,建立了團員一幫一活動,且作好記錄。 這樣,班干部和團員的工作能力有了很大的提高,更重要的是培養了他們的主人翁意識和責任心。一方面,我通過各種方式讓學生在自我意識的基礎上產生進取心;另一方面,又注意指導學生如何進行自我管理和自我設計、自我組織活動。
三、充分發揮星級學生管理評價體系
優良的班風是一種無形的教育力量,可以潛移默化地影響全班同學的思想和行為。對班級體的鞏固和發展起著重要作用,班級的特點在于自覺性和持久性。全班絕大多數甚至全體學生自覺的堅持某種良好行為,就會在某方面形成良好的班風。為此,我班建立一套星級學生評價體系,而且人人參與管理。
現在的中學生逆反心理較強,管理他們最要講一個“服”字,即讓學生對老師、對制度心服口服。要達到這個目的,在管理學生時要堅持“公開、公平、公正”的原則。我們班的加減分制度是公開的,每一項的每小組負責人都參與計分,分項總負責人(班干部)再合分,任何同學可以到班干部那里查詢或提出異議;不管你是班干部還是普通學生,成績好否,都一視同仁;當然,我在處理班務時,時刻提醒自己要公正處理事情,執行“全班一個標準”。制定一個制度是容易的,執行起來卻會遇到很多問題,因此必須要做到“有法必依,執法必嚴,違法必究。”“有法必依”就是任何同學都要按制度來規范自己的行為;“執法必嚴”就是嚴格按制度加、減分,不帶水分;“違法必究”就是學生違反制度,老師、同學(班干部和團員)進行適時的思想教育。
參考文獻:
您好!我是機電系08計輔團支書大學生校園網,大學三年猶如白駒過隙。時光不留情面地流,沒有絲毫的痕跡。像大雁飛過,像青春來過,像年少輕狂過。讓大學的三年變得很短暫很短暫。我敲打著手中的鍵盤,開始回味,那完完全全屬于我珍貴的三年。我小心翼翼打開那扇生活的天窗開始緬懷回首,感謝生活給我留下了時光來過的點點滴滴。
三年的努力,我各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。并榮獲“優秀團干”、“大手拉小手先進個人”、“優秀實習生”、“優秀社會實踐個人”、“優秀團員”等榮譽稱號。
個人學習成績獲得優秀。各方面的表現也獲得了老師和同學的肯定。我順利通過了全國英語三級等級考試、高校計算機等級VB二級等。并向著新的高度拼搏著。09~10學年是大學生活關鍵的一年。這一年我丟掉了大一時候的青澀,坦然面對了即將來臨的畢業就業壓力。在這一年里我擔任系里團總支副書記并兼有英語俱樂部副會長、校社團聯合會網絡部部長等職。我為我能榮幸的擔任這些職務而感到自豪,然而我并沒有絲毫的懈怠與驕傲。正是這些職務給了繼續前進的動力,使我一如既往保持著積極向上的心態,嚴格要求自己。妥善處理好學習和工作兩者之間的關系、努力做到全面發展。
在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關注著黨和國家的發展形勢,以及國內外的局勢變化,以黨員的標準嚴格要求自己。現今,我已順利發展到預備黨員階段。
在工作上,我始終以“服務、創新、高效”為宗旨,真正做到為同學服務,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,進行批評與自我批評,做到有錯就改。在學習上,我虛心向同學、老師請教,經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步,必修課平均分達到優秀。通過與各班團支部的密切合作,我系在今年的五四評優中榮獲“五四團總支”。
在生活中,因父親理財不善,用人不明。導致我家家道中落。因為負債累累,父母不得不變賣所有家當來償還債務。并且靠外出打工來維持我的大學生活。家中還有一個親姐姐,姐姐初涉社會,仍需父母扶濟。現如今家中四人流離失所,連棲息的小窩都沒有。盡管如此,爸爸媽媽仍然每月給年過八旬的爺爺奶奶郵寄生活費。正是在這樣一個令人辛酸的環境下,本人生活樸素、性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
一路走來,我要特別表示感謝系領導老師的大力培養與肯定,感謝同學對我工作的支持與鼓勵。今后我定將更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。
以上即為我個人的基本情況。特申請優秀畢業生。望各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮