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      個人專業學習計劃

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      個人專業學習計劃

      個人專業學習計劃范文第1篇

      【關鍵詞】機械;電子認知實習;改革

      從近幾年的就業情況來看,企業對人才的要求不僅僅停留在理論知識的多少上,更重要的是其實踐動手能力的強弱上。如何培養理論基礎扎實、動力實踐能力強的綜合性人才,是目前各高校須重視的一個課題[1]。電子實習是高校培養學生綜合能力和動手實踐能力的重要手段。作為電子實習的入門實習課程,電子認知實習旨在為電子類專業學生即將開始的專業課學習打下基礎,或是培養非電子專業的學生對電子領域有一定的了解。桂林電子科技大學是一所以工科為主,電子信息類學科優勢突出,多學科交叉滲透、協調發展的大學[2]。本文針對目前桂林電子科技大學機械設計制造及自動化專業的電子認知實習存在的一些問題,對該專業的電子認知實習形式及內容進行探討。

      1 實習教學現狀

      學生在學習完專業課后,只是機械的掌握每門課程的課本內容,最大的目地是通過考試,沒有從整體上清楚認識各門課程之間的聯系,并且,在科技發展迅速的今天,課本上的知識與實際應用存在較大的脫節[3]。實習的目的是培養學生對各個知識的綜合運用能力和實踐動手能力,實習內容根據科技的進步不斷地改變創新,實習是學校與社會的橋梁。

      機械設計制造及其自動化專業主要培養具備機械設計制造基礎知識與應用能力,能在工業主產第一線從事機械制造領域內的設計制造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面工作的高級工程技術人才。隨著市場對機電一體化人才的極大需求,我們的教學目標是培養綜合能力強、知識面寬的機械電子人才,所以,電子認知實習就成為機械設計制造及其自動化專業實習的一個重要部分。

      桂林電子科技大學電子類專業的電子認知實習是在大一的第一個學期進行,實習時間為2天,而機械類專業學生的電子認知實習是在學習電工與電子技術這門課程后的大三第二個學期初進行,實習時間為7天,實習內容大致與電子類的相同,都是完成一部收音機的安裝、焊接及調試,讓學生掌握常用電子元器件(電阻、電容、電感、晶體管、集成塊等)的識別、作用及質量檢驗;了解電子產品的裝配工藝,包括SMT工藝和手工焊接工藝;了解收音機的接收原理,收音機天線接收無線電臺電波,然后經過放大、解調,還原為音頻電信號,送入喇叭音圈中,引起紙盆相應的振動,就可以還原聲音,根據調制方式的不同,可以分為FM和AM收音機;了解電子產品整機的裝配過程及掌握使用常用的電子測量儀器來進行收音機的檢測和調試。機械類學生花7天的時間與電子類學生花2天時間做同樣的事情,多出的時間讓學生感覺無事可做,而且,在講解收音機的接收原理時,涉及到通信原理這門深奧的課程,其中的專業名詞機械類學生是聽都沒聽過,讓學生理解更是難上加難,這嚴重打擊了學生實習的主動性和積極性,實習的效果很不明顯。針對這種狀況,我們對機械設計制造及其自動化的實習教學進行了改革。

      2 實習教學的改革措施

      2.1 改變實習形式

      桂林電子科技大學為了提高學生的動手實踐能力,創辦了教學實踐部,其中有金工實習中心、電子實習中心、電路實驗中心和計算機中心,專門負責學生的實踐教學。學校教學實踐部相當于一個小工廠,從產品設計,生產到調試,都可以完成,并且都有專門的老師進行指導,為學生創造了很好的實習環境。

      首先,我們可以充分利用校內的資源,結合機械設計制造及其自動化的專業性,在電子認知實習中加入與他們專業相關的內容,讓電子和機械相結合,更接近企業的要求,也更能調動學生的主動性和積極性,如我們可以把收音機的實習改成遙控小車,讓學生花一天時間到金工中心去加工較簡單的零件,如小車車輪和螺釘等,回到電子實習中心再進行整車組裝。由于學生已進入大三的學習階段,專業知識豐富,也已完成了金工實習的內容,生產簡單的零件對他們來說輕而易舉,這樣既可以節省實習所用器件的成本,更能提高學生的綜合應用能力,增加學生就業競爭力。其次,由于學生學習及接受能力和動手能力的不同,同樣的實習內容,學生完成的情況各不相同,有些學生在課堂內完不成規定的實習內容,因此,可以開設第二課堂:利用課堂外的時間開放實驗室,提供實習工具,由值班的老師負責輔導,那些課堂上完不成任務的學生或者想多學些知識的學生可以利用開放時間繼續完成任務或學習,保證學生都能完成實習任務。

      2.2 豐富實習內容

      目前,桂林電子科技大學所有專業的學生關于電子認知實習課程的內容都是焊接、裝配和調試一臺收音機,我們應該結合機械設計制造及其自動化專業自身特點,在學生學習了電工學的基礎上,改變實習內容,讓學生在7天的電子認知實習期間學到更多實用的知識。

      首先,把組裝收音機的內容改成無線遙控小車的設計、零件加工、裝配和調試。無線遙控小車是上世紀提出的一種新型小車,具有體積小、成本低、生存能力強等優點,在玩具、軍事偵察、污染嚴重的惡劣環境作業中等方面有廣闊的應用前景。無線遙控小車系統包括手持搖控部分和車載電機控制部分,兩部分都采用STC89C51單片機作為控制芯片,手持遙控器發出控制命令,小車完成相應的動作,如前進、后退、左轉、右轉、加速和減速等。由于學生畢竟不是電子類專業,對單片機及編程知識不怎么了解,所以對該系統中的較復雜的部分,如小車車體、遙控器外殼、小車電路原理設計及單片機編程等可通過在校外企業定制或由教學實踐部幾個中心的專業老師聯合制作,學生只需完成小車車輪和螺釘等簡單零件的生產,了解系統的工作原理,識別電子元器件并學會檢測元器件好壞,掌握SMT和手工焊接,最后進行整機安裝和調試。這樣,既能發揮學生的專業特長,又能令他們對現代社會發展迅速的單片機等電子類知識有深刻的認識。

      其次,增加電路設計內容,利用Protel99SE軟件設計簡單的電路原理圖和PCB圖。Protel設計系統是一套建立在IBM兼容PC環境下的EDA電路集成設計系統。而Protel 99 SE 是由早期Protel 版本發展而來的基于Windows95/98/2000環境下的新一代電路原理圖輔助設計與繪制軟件,其功能模塊主要包括電路原理圖設計、印制電路板設計、可編程邏輯設計等。它采用數據庫的管理方式,是一款非常好用而且實用的電路設計軟件,也是企業里最常用的電子設計工具,學生掌握它的使用可以更好更快地適應以后的工作。

      最后,針對學習能力強的學生,在完成基礎的電子實習后,增加單片機的編程控制設計環節,可以幾個同學一起完成,培養其解決問題的能力和團隊合作能力。

      學生在一周的時間,完成了機械的零件加工、電子元器件的識別和測試、電路設計軟件的使用、器件的焊接、遙控小車的組裝和調試,這是企業里產品生產的一個完整流程,為學生在以后的工作中打下堅實的基礎。

      3 結束語

      針對不同專業的學生,設計不一樣的電子實習內容,是培養不同類型專業合格人才的要求。機械設計制造及其自動化專業的電子認知實習是實踐教學的重要環節,通過實習讓學生對電子類知識有一定的了解,結合自身的專業使其發展成為綜合能力強、知識面寬的高級人才。隨著電子技術的日新月異,電子實習也應與時俱進,不斷探索適合不同專業的電子認知實習模式,為社會培養更多綜合能力強的應用型人才。

      【參考文獻】

      [1]馬崇霄,劉艷東,張云,等.電子信息工程專業教學綜合實習的改革探討[J].科技創新導報,2011,28:168.

      個人專業學習計劃范文第2篇

      留學學習計劃書范文(一):

      一、學習和工作經歷

      我叫xxx,2008年7月高中畢業后,考入了天津對外經貿職業學院。在商務英語專業學習。由于我刻苦學習在大二時我就透過了全國大學英語四級和六級考試,此刻我又考取雅思成績6.5的成績,我不但英語專業成績優秀其他科目成績也同樣優異。

      二、求學動機以及選取貴國大學的理由

      2010年10月,我到天津博大興遠電力工程公司實習,在實習期間我工作用心努力,得到公司領導的好評;但我自己深深感到電力知識的缺乏和不足,僅靠我在高中所學的電學知識很難勝任那里的工作。如果我將來要在這個公司發展,繼續深造的想法越來越強烈,更何況我從小就有一個要當工程師的夢想。

      經過仔細思考,我決定考取加拿大阿爾伯特省北阿爾伯特理工大學的“電氣工程”(或“儀器儀表工程”)專業學習深造。我深知加拿大優越的教育制度、雄厚的師資力量以及安全的學習環境都是我留學深造的首選。

      三、留學時間安排

      具體時間安排:2011年9月至2014年5月進行三年的專業知識學習,2014年6月學習結束后回國。

      四、留學費用問題

      關于我在貴國留學所需費用,我父母在國內經營一家影樓多年有必須的積蓄,前年影樓又增添了婚紗攝影、婚禮婚慶業務,影樓的收入較以前有大幅增加。另一方面我表姐xxx全家在埃特蒙頓有固定的工作和充裕的住房,他們愿意為我留學帶給住吃住。我父母只為我帶給留學期間學習的費用;由于我是家里的獨生子,他們沒有其他負擔,靠他們穩定的影樓收入來供給我在加拿大留學是沒有問題的。

      五、回國理由及對未來憧憬

      對于學成歸來我充滿了期望,中國是我的祖國,我的親人都在中國。改革開放的中國生機勃勃,百業待興,電力事業更是蓬勃發展。我想如果可能的話,我還要回到“博大興遠”公司發展,施展我所學的專業知識為公司發展出一份力!另外,即使不能到啊“博大興遠”公司工作,憑借我所學的專業知識和技能也必須能找到一份適宜的工作。我相信中國需要大批有專業知和技能的人才,我對未來充滿了期望!

      留學學習計劃書范文(二):

      我叫***,出生于****年**月**日,是2008年高中應屆畢業生并參加2008年全國統一高考,并被金華一專科學校汽車銷售與維修專業被錄取后雖然成為了一名大學生,但是沒能被自己所向往的計算機專業所錄齲而且此刻進入了信息化時代,使我覺得將來計算機專業的就業前景將比汽車銷售與維修專業的就業前景好更容易得到一份好的工作,法國是一個我很喜歡的國家不僅僅有美麗的城市,而且是一個高度信息化的國家。所以我選取留學法國。

      我明白的中國的傳統教育體制還是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素質教育,培養學生思維創新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我明白將會有很多的困難出此刻我的面前。因此我會努力去掌握語言,去適應新的學習環境,以及適應法國的文化。

      在做出留學法國的決定前,我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支持,這更加堅定了我的去法國留學的信念。并且給自己制定了留學計劃:

      首先,要在最短的時間內掌握法語并適應法國的文化,努力在去法國的第一年學好法語并透過語言測試。

      其次,學習我所喜愛的計算機專業知識并盡快地適應法國的學習環境與法律法規,并在預算的3-4年的時間內順利完成學業,學成回國。

      完成學業回到中國后,我將在中國的計算機領域中找一個適合自己的工作并把自己在法國所學的計算專業知識運用在該工作中,我相信法國將是我人生的另一齊點,我會在這個美麗的國家完成學業,為以后的成功奠定基礎。

      在申請留學及簽證的過程中,經常會被要求寫留學學習計劃書(studyplan),許多留學的朋友往往搞不清楚學習計劃書和個人陳述(personalstatement)區別和寫法,本文作者長期從事留學文書寫作,因此結合自己的工作經驗,介紹一下留學學習計劃書的寫作。

      一般來說留學學習計劃書能夠按照提交目的分成兩類,既給大使館申請簽證用的,或是給學校申請錄取用的。用來申請學校的學習計劃從本質上講和個人陳述是同一類型的文書,關于學校申請類的留學學習計劃書能夠參考個人陳述方面的文章,本文主要介紹提交大使館簽證用的留學學習計劃書。

      歐美國家,個性是移民-國家,如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求帶給留學學習計劃書,透過留學學習計劃書使簽證官了解您的背景,選取留學專業的動機條件,選取該國留學的理由,和清晰的未來留學時間安排,職業目標和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發放留學簽證,因此留學學習計劃書是一份很關鍵的文件。

      總的來說,留學學習計劃書需要包括以下幾方面資料:

      1.簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;

      2.說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國,該大學與該專業;

      3.詳細的留學時間安排;

      4.介紹留學所需資金及來源;

      5.對未來職業目標的闡述,留學后回國的理由。

      留學學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同,不需要太多個性化和感性的描述,而就應是結構清晰簡單,邏輯嚴密,闡述的事實明確,相關論據有力可信,學成回國的理由要十分充分,并且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。關于學習計劃書等留學文件的寫作

      由于使館的工作人員每一天要處理超多的文件,因此留學學習計劃書切不可寫的太長,一般不應超過800字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,如MyChoiceofUniversityofTorontoinCanada,Mycareerobjective等,以便使館的工作人員對您一段資料的中心思想一目了然。您的闡述就應十分清晰易讀,不能期望讓使館的工作人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"資料。

      留學學習計劃書的重點部分是未來的職業計劃和留學后回國的理由,透過這一部分來告訴大使館您到該國留學后,確實能夠對您的職業發展有良好的幫忙,并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民-國家,但是由于您申請簽證的理由是留學,因此透過學習計劃書必須要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經歷和家庭狀況給出很合理的解釋,如一位擁有多年商業經歷的經理獲得新西蘭讀商業管理碩士課程錄取,那么闡明他的職業目標是回到中國成為一名跨國公司的高級經理人,而他在中國多年積累的客戶資源和社交圈是一筆十分寶貴的財富,這就是十分強硬并合理的一條回國理由。個性需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方,不能任意編造,在工作中,本文作者就遇到過客戶因編造事實而被大使館核查出來并拒簽的狀況。

      留學學習計劃書范文(三):

      尊敬的簽證官

      您好

      我的名字叫×××,今年××歲。

      為了提高個人素質,開闊眼界,我決定自費出國留學。透過一些資料介紹,我了解到新加坡是美麗、富饒,安全的國家。而且了解到新加坡能夠帶給多種專業課程和國際認可的學歷。因此,我十分期望能有機會到新加坡讀書。我的父母也十分支持我到新加坡學習,并能夠保證帶給我全部的留學費用。我會盡全力學習知識,及早回國,報效祖國。

      我認為在新加坡的學習不僅僅能夠提高我的英文水平,更能夠開闊眼界,增長知識,學習到先進的專業知識,為今后學習工作奠定良好的基礎,以便更好的服務我的祖國。

      如果我的申請能夠獲得批準,我將會好好學習,并制定一份在新加坡留學的計劃。

      首先在新加坡學院學習英語強化英文水平,然后選取一所適合我的學校,報讀喜歡的專業,學成之后回到中國,為國家的建設貢獻力量。

      讀書期間我保證做到以下幾點:

      遵守新加坡的法律及移民廳的各項規定,做一名合格的留學生。

      遵守學校的各項制度,尊重師長,團結同學。

      努力學習,爭取以優異的學習成績畢業。

      最后,我期望能實現去新加坡讀書的愿望。懇請批準。

      簽名

      留學學習計劃書范文(四):

      我于1989年9月出生于廣東省茂名市,是一名華南師范大學教育信息技術學院在讀二年級本科生,此刻就讀教育技術學專業。對于韓國,我的如下懵懂的了解,韓國與中國都屬于東亞國家,同樣是傳統的東方禮儀之邦,具有悠久的歷史和燦爛的文化。

      無論是在語言、文字上,還是在傳統的建筑、服飾、飲食文化上,都蘊含著獨特的民族色彩,更令人向往的是,現代的韓國在各方面,如科技、教育、藝術等都飛速發展著,并一躍成為亞洲四小龍之一。我期望能到韓國學習,并選取了漢陽大學師范學院中的計算機教育學科專業,此專業與教育技術學相近,經過了大學兩年的學習,我漸漸熟悉并能夠較好地駕馭這個專業,望學校能給我一個機會讓我到韓國繼續深造。假如我有幸到韓國學習,我將按照下面的計劃學習、生活。

      (一)明確學習目標。近期內先學習韓語,打好必須的語言基礎,并多查找資料更深入地去了解韓國的方方面面,做好充分的準備。

      (二)九、十月,這是到達韓國的第一、第二個月。了解當地的風俗習慣、領略當地的風土人情、認識學校的概況、結交新同學、適應新環境是此階段的重要工作,透過網絡資源、圖書館資源、身邊的外國朋友、親身實踐是來完成此項任務,時刻銘記自己作為交換生的職責和義務,為華師為祖國增光添彩。

      (三)十、十一,這是到韓國學習的中間階段,也是轉折點。第二項計劃完成的狀況會影響接下來的幾個月的生活和學習,因此,前一項計劃必須要盡可能完美地完成。不可否認,韓國各項經濟水平都比中國高,相應地生活水平也高,到韓國學習,這種開資不是一般的家庭能夠承擔的。

      為此,在這三個月里,我會勤工儉學,在學校里當中文老師或者到外面做兼職,如麥當勞、肯德基等,前提條件是不影響學習,半工半讀,透過自己的雙手獲取必須數目的收入,既能夠與韓國人打交道的同時也能夠鍛煉自己的動手潛力,培養自己的經濟意識,何樂而不為呢十一月份將有其中考試,我想這正是檢驗自己學習狀況的大好時機,我將以極大的熱情和激情投入到學習中,以飽滿的信心迎接韓國交換生的第一場正式考試。

      (四)十二月,這是韓國大學期末考試時間。我會比在華師期間付出更大的努力來備考,不僅僅是因為韓語教學,更是為了證明自己的學習潛力,證明中國人的學習熱情,同時,在備考的過程中要注意把知識學以致用,溫故而知新,爭取拿到優異的成績。

      (五)2014年一、二月,這是學校的寒假時間。對于這個來之不易的學習機會,我會放下回國休假的機會,將會選取留校學習。這期間主要是反思自己這一個學期來的學習和生活狀況,訂下下半學年的計劃,反思自己有哪些方面做到不足,反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不斷地反省,才能為未來的路指明方向。

      (六)三、四月,新學期的開始。比較上年的自己,我就應更加成熟更加穩重,就應能夠克服一切的困難來完全融入到韓國的生活中,并且反復修改自己的學習計劃,提高計劃觀念和計劃潛力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活,工作的人。

      (七)五、六、七月,全面發展自己。使自己成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生,按照學校的要求和自己實際狀況安排后期的學習。

      (八)八月,回國階段。總結這一年的交換生活,并且構思好回國計劃,把自己在韓國所學所感所思綜合應用,為自己的未來為祖國的發展貢獻自己微薄的力量。

      當然,計劃是時刻變化的,上面的幾點只是一個輪廓,具體狀況還需具體分析,我期望能夠透過自己的努力贏得韓國學生的認同,提高自己的專業知識和潛力,爭取早日報效祖國。

      留學學習計劃書范文(五):

      1、簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;

      2、說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國、該大學與該專業;

      3、詳細的留學意大利時間安排;

      4、介紹留學意大利所需資金及來源;

      5、對未來職業目標的闡述,留學意大利后回國的理由。

      由于使館的工作人員每一天要處理超多的文件,因此學習計劃書切不可寫得太長,一般不應超過800字,并且說明一個問題最好只用一個段落,段落前加上標題,以便使館的工作人員對您一段資料的中心思想一目了然。

      學習計劃書的重點部分是未來的職業計劃和留學意大利后回國的理由,透過這一部分來告訴大使館您留學意大利后,確實能夠對您的職業發展有良好的幫忙,并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家,但是由于您申請簽證的理由是留學意大利,因此透過學習計劃書必須要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經歷和家庭狀況給出很合理的解釋,個性需要注意的是,學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方,不能任意編造。

      由于學習計劃書在表達上要求十分有條理,邏輯嚴密,簡潔有力,這是大多數中國申請人所難以到達的,由于語法錯誤和邏輯關系的失誤往往會導致理解的偏差。因此請專門的機構由外籍專家進行語言上的修改是避免上述弊端的好辦法。

      留學學習計劃書范文(六):

      學習計劃書需要包括以下幾方面資料:

      1、簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;

      2、說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國、該大學與該專業;

      3、詳細的留學意大利時間安排;

      4、介紹留學意大利所需資金及來源;

      5、對未來職業目標的闡述,留學意大利后回國的理由。

      留學學習計劃范文:

      學習計劃書

      我叫黃同學,出生于1991年9月3日,漢族人。

      韓國是亞洲經濟發展速度十分快的國家,去韓國留學也一向是我所向往已久的事情。

      如果我能夠順利到韓國留學,首先,我打算要先攻破語言關,進入韓國語學堂學習韓國語課程,爭取在各個方面都有所提高。在學習韓國語的同時體驗韓國的民俗文化風情,多交一些韓國朋友和他們一齊努力學習。然后我將參加韓國語潛力等級考試,如果我順利透過考試后,我期望進入大學學習我喜歡的管理專業,這一向是我的夢想。我必須會不斷努力,投入全部的熱情去學習專業知識。學有所成,畢業后打算回國工作,進入到中國的韓國企業里工作,用我所學習的專業知識為中韓兩國的經濟文化交流貢獻我自己的一份力量。

      最后期望我的申請能夠得到批準,我必須會努力學習,嚴格要求自己。把我所學的知識發揮出更大的作用。

      2011年10月28日

      留學學習計劃書范文(七):

      我叫***,出生于****年**月**日,是2015年高中應屆畢業生并參加2015年全國統一高考,并被金華一專科學校汽車銷售與維修專業錄取。

      被錄取后雖然成為了一名大學生,但是沒能被自己所向往的計算機專業所錄取。而且此刻進入了信息化時代,使我覺得將來計算機專業的就業前景將比汽車銷售與維修專業的就業前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個我很喜歡的國家不僅僅有美麗的城市,而且是一個高度信息化的國家。所以我選取留學法國。

      我明白的中國的傳統教育體制還是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素質教育,培養學生思維創新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我明白將會有很多的困難出此刻我的面前。因此我會努力去掌握語言,去適應新的學習環境,以及適應法國的文化。

      在做出留學法國的決定前,我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支持,這更加堅定了我的去法國留學的信念。并且給自己制定了留學計劃:出國留學網

      首先,要在最短的時間內掌握法語并適應法國的文化,努力在去法國的第一年學好法語并透過語言測試。

      其次,學習我所喜愛的計算機專業知識并盡快地適應法國的學習環境與法律法規,并在預算的3-4年的時間內順利完成學業,學成回國。

      完成學業回到中國后,我將在中國的計算機領域中找一個適合自己的工作并把自己在法國所學的計算專業知識運用在該工作中,我相信法國將是我人生的另一齊點,我會在這個美麗的國家完成學業,為以后的成功奠定基礎。

      留學學習計劃書范文(八):

      我叫***,出生于****年**月**日,是2008年高中應屆畢業生并參加2008年全國統一高考,并被金華一專科學校汽車銷售與維修專業錄齲。

      被錄取后雖然成為了一名大學生,但是沒能被自己所向往的計算機專業所錄齲而且此刻進入了信息化時代,使我覺得將來計算機專業的就業前景將比汽車銷售與維修專業的就業前景好更容易得到一份好的工作。法國是一個我很喜歡的國家不僅僅有美麗的城市,而且是一個高度信息化的國家。所以我選取留學法國。

      我明白的中國的傳統教育體制還是學習方法及思維方式與國外有著很大的不同點。國外那種重視素質教育,培養學生思維創新的教育體制正是我所向往的那種教育體制,但我明白將會有很多的困難出此刻我的面前。因此我會努力去掌握語言,去適應新的學習環境,以及適應法國的文化。

      在做出留學法國的決定前,我與家人進行了多次意見交換得到了父母的支持,這更加堅定了我的去法國留學的信念。并且給自己制定了留學計劃:

      首先,要在最短的時間內掌握法語并適應法國的文化,努力在去法國的第一年學好法語并透過語言測試。

      其次,學習我所喜愛的計算機專業知識并盡快地適應法國的學習環境與法律法規,并在預算的3-4年的時間內順利完成學業,學成回國。

      完成學業回到中國后,我將在中國的計算機領域中找一個適合自己的工作并把自己在法國所學的計算專業知識運用在該工作中,我相信法國將是我人生的另一齊點,我會在這個美麗的國家完成學業,為以后的成功奠定基矗

      在申請留學及簽證的過程中,經常會被要求寫留學學習計劃書(studyplan),許多留學的朋友往往搞不清楚學習計劃書和個人陳述(personalstatement)區別和寫法,本文作者長期從事留學文書寫作,因此結合自己的工作經驗,介紹一下留學學習計劃書的寫作。

      一般來說留學學習計劃書能夠按照提交目的分成兩類,既給大使館申請簽證用的,或是給學校申請錄取用的。用來申請學校的學習計劃從本質上講和個人陳述是同一類型的文書,關于學校申請類的留學學習計劃書能夠參考個人陳述方面的文章,本文主要介紹提交大使館簽證用的留學學習計劃書。

      歐美國家,個性是移民-國家,如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求帶給留學學習計劃書,透過留學學習計劃書使簽證官了解您的背景,選取留學專業的動機條件,選取該國留學的理由,和清晰的未來留學時間安排,職業目標和回國理由,配合審核您的其它材料決定是否給您發放留學簽證,因此留學學習計劃書是一份很關鍵的文件。

      總的來說,留學學習計劃書需要包括以下幾方面資料:

      1.簡單說明自己的學習經歷,專業背景及工作經歷;

      2.說明自己進一步求學的動機及為什么選取該國,該大學與該專業;

      3.詳細的留學時間安排;

      個人專業學習計劃范文第3篇

      個人學習計劃書(1):開學了,一進學校,看到潔凈如新的校園,看到嶄新的桌椅,和藹可親的老師,我暗暗下定決心,要發奮學習,考上理想的中學。

      俗話說:“逆水行舟,不進則退。”這句話說得不錯。今后,然后我必須要做到以下幾點:

      一、做好“三定”。必須學習目標,語文97分,數學100分,英語98分以上;二定競賽對手,樹立我要超越對手的信念;三定幫扶對象,做好老師的助手,輔導好下層生,努力提高我們班的整體質量。

      二、課前做好預習,找出疑難,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,并能做到“不恥下問。”

      三、上課專心聽講,認真做好筆記,用心發言,力爭堂上知識堂上過關。

      四、課后認真完成作業,溫故知新,睡覺前將老師堂上所講的資料在腦海中放一次“電影”。

      五、虛心學習別人的長處與優點,不妒忌別人,遇到挫折和失敗,不灰心、不氣餒。

      六、合理安排好休息時光與娛樂時光,此時每一天完成作業后聽聽音樂,翻翻課外書,看看電視新聞。星期六、日適當看看少兒頻道臺電視或參加一些有益的課外活動。

      今后,我必須要以“寶劍鋒來磨礪出,梅花香自苦寒來”為座右銘,超越自我,力爭考取好成績,為班爭光,為校爭光

      這個學期我又踏入了一個新的教室,我的年齡又長了一歲,我步入小學最后的一個階段——六年級。

      這個學期我對自我又有了新的要求。我對自我的要求如下:

      一、在新學期繼續努力學習,此時將自我的成績進一步提高。

      二、在新環境下、在新老師的教導中將自我的不足盡全力改正。

      三、在學校組織的活動中用心參加。

      四、在勞動中用心參與,與同學一齊將教室打掃干凈。

      五、與新同學和睦相處,用心幫忙新同學。

      六、令自我全面發展,當一個全面發展的人。

      個人學習計劃書(2):學習計劃,高中步入大學,就是新的起點,新的挑戰,一切將要從零開始,為此我要結合自我的實際狀況,制訂一個合理的學習計劃和對自我學習中的提出的要求,來完成我的學業。

      一、學習目標要明確,做好切實可行的計劃。

      根據學校要求,大概需要7個學期來完成學業。

      二、合理安排時光,按時完成學習任務。

      在學習課程中,精心地安排好每一天的學習時光,抽出1小時去學習,循序漸進的過程完成學習任務。

      三、養成做筆記的習慣。

      在課前,做好預習筆記,有針對性的列出重點和難點并加深對學習資料的理解和記憶,便于以后查閱和復習。課上,做好聽課筆記,養成良好的學習習慣。

      四、認真地完成布置的作業,養成自主的學習習慣。

      根據教學計劃的要求,要按質按量的完成老師布置的作業和學習任務。還要培養良好的自主學習習慣,掌握必要的學習技能。

      五、多向老師和同學請教。

      遇到疑難問題,要及時向老師請教,或者透過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫忙。

      六、及時做好考前的復習工作。

      考前復習就是學習過程的最后階段,要對整個課程的學習進行檢查和補充,總結經驗。

      七、利用業余時光,透過計算機網絡加強學習。

      隨著新技術、新媒體的發展,遠程開放教育把先進的科學技術應用于教學中,我要利用業余時光,透過網絡定期瀏覽,以便及時的調整自我學習進度和策略。透過網絡網上課件和學習管理平臺的學習。透過電子郵件與老師同學聯系,尋求輔導和幫忙。

      八、不斷加強專業學習,確定補修專業。

      為了加強綜合素質,還需要在完成學業后,不斷地加強與自我的專業相關課程的學習,來完善自我。吸納新的技能和知識充實自我,提高分析和處理工作的潛力,注重總結經驗,完善自我。

      總之,雖然客觀制定了個人初步學習計劃,還存在許多不完善與不足之處,還需要今后根據自我的切實狀況,在學習中不斷地補充,加以改善、及時地總結經驗,以合格的成績來完成自我三年的學業。

      個人專業學習計劃范文第4篇

      護士在學習的過程中要注重培養自己救死扶傷的人道主義精神和全心全意為人民服務的醫療作風,下面是小編為大家整理的關于護士個人學習計劃范文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      護士個人學習計劃范文1不知不覺,工作的新階段又要開始了!作為--科室的一名的護士,在反思了上一階段來的工作總結后。我較為清楚的認識到了自身的不足與工作能力上的缺乏。盡管在過去的工作中我較好的完成了自身的職責和任務。但總體來說,依舊還有許多值得強化和改進的方面。

      為此,我在結合了自身情況和工作目標之后,對自身下個階段的'工作做如下目標計劃:

      一、嚴格遵守醫院的規章制度

      醫院是一個嚴謹仔細的地方,作為--醫院的護士,在紀律方面,我要做到嚴謹仔細,嚴格遵守醫院和科室的規章制度,并認真傾聽護士長的講話和管理。

      在護理工作中,嚴格的要求自身的遵守三查七對,提高工作的嚴謹性。并在照顧病人的時候,嚴格遵守醫囑要求,絕不能自作主張。

      此外,對于藥品的取放也一定要多加檢查,保證自身在工作中的準確性,為降低工作錯誤的可能做好一切準備。

      二、提高個人的學習和成長

      1、加強個人知識的儲備

      在今后的工作上,我要繼續提高自身的專業知識,鉆研專業書籍。此外,在空閑里,也要適當的與前輩和護士長請教,吸收經驗,提升自我護理技巧。

      2、提升服務水平,加強個人素質

      作為護士,服務病人也是我們重要的職責。在今后照顧病人的時候,我要更加的細心和耐心,注意病人的情緒,多多與病人溝通,用微笑去服務,為病人帶來更好的照顧。

      另外,在思想上我也要更加的細心,除了注重自身作為--醫院護士的素質外,也要學會在工作中的換位思考,考慮病人和家屬的心態,做好相應的措施和準備。

      三、加強自身在工作中管理

      買對每天的工作任務,我需要進一步的完善個人的每日計劃和管理。針對各個不同病房和病人,規劃出合理的實踐安排,保持自身服務質量和工作準確性的同時,提高自身的效率。避免病人出現等待的情況。

      此外,我也要學會對自身情況記性進行調控,保證自身能保持的積極的優良的狀態,帶著熱情、積極與關心的態度,在工作中提供更好的服務。

      四、積極融入團隊

      作為--科室的護士,我們是一個重要的整體,但回顧過去的工作情況,我卻缺乏對團隊的交流!這不僅讓我在團隊中沒能做好自身的貢獻,也不能更好的從團隊中獲取經驗和知識!這樣只會限制我自己!

      如今,新一輪的工作即將開始,我也會重新認識自己,積極改進自我的不足,希望在今后能有更大的收獲和進步!

      護士個人學習計劃范文2轉眼我已做護士工作兩年的時間啦,回顧這兩年來的歷程,心里充滿著許多欣慰還有辛酸。我一直用謙和的態度對待病人,為病人減少一分的痛苦成啦我的使命,所以我不愧譽為"白衣天使"的稱號。經常聽人說,教師是天底下最光輝的職業,現在我卻要說,護士也同樣。因為護士對人民的健康做出啦積極貢獻,從而受到啦社會的尊敬。20--年這新的一年,我們的護理工作也應該更上一個臺階,為此特制訂20--年護士個人工作計劃:

      (一)、按護士規范化培訓及護士在職繼續教育實施方案抓好護士的"三基"及專科技能訓練與考核工作

      1、重點加強對新入院護士、聘用護士、低年資護士的考核,強化她們的學習意識,護理部工作計劃上半年以強化基礎護理知識為主,增加考核次數,直至達標。

      2、加強專科技能的培訓:各科制定出周期內專科理論與技能的培訓與考核計劃,每年組織考試、考核2—3次,理論考試要有試卷并由護士長組織進行閉卷考試,要求講究實效,不流于形式,為培養專科護士打下扎實的基礎。

      3、基本技能考核:屬于規范化培訓對象的護士,在年內16項基本技能必須全部達標,考核要求在實際工作中抽考。

      其他層次的護士計劃安排操作考試一次,理論考試二次。

      4、強化相關知識的學習掌握,組織進行一次規章制度的實際考核,理論考試與臨床應用相結合,檢查遵章守規的執行情況。

      (二)、加強人文知識的學習,提高護士的整體素養

      1、組織學習醫院服務禮儀文化,強化護士的現代護理文化意識,先在護士長層次內進行討論,達成共識后在全院范圍內開展提升素養活動,制定訓練方案及具體的實施計劃。

      安排全院性的講座和爭取派出去、請進來的方式學習護士社交禮儀及職業服務禮儀。開展護士禮儀競賽活動,利用"5。12"護士節期間掀起學禮儀、講素養的活動月,組織寓教寓樂的節日晚會。

      護士個人學習計劃范文3近幾年,隨著人們生活水平的日益提高,我們醫療衛生事業逐步得到啦有效的改善以及受到各級領導的重視和大力的支持,使得我們醫護人員對自己的工作更加有信心。比如我們開展啦優質護理服務以及健康教育的普及等等,就是我們最好的見證。從而反映啦護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出啦積極貢獻,因此也受到啦社會的尊敬,被譽為“白衣天使”。在這20--年即將開始的一年,作為一名護理人員,我也特地為自己制訂啦一份護理工作計劃:

      一、繼續加強學習,提高自身專業素質。尤其是對本科的一些常見疾病的相關知識作進一步的深入學習,以利于臨床實踐的有效應用。

      二、全力協助護士長做好病區的有效管理,如積極發放滿意度調查表,發現問題積極處理和改進,帶動病陪人參加公休座談會,鼓勵他們說出自己的意見和提出有效的建議,為我們日后的工作得到更有效的幫助。制作有意于患者的一些宣教手冊,能確保到每一位患者易于接受和理解。明確自己的職責,使自己的優質護理服務到位,以“三好一滿意”為標準來要求自己,做到讓患者滿意,領導放心。

      三、嚴格遵守本科的各項規章制度,做到上班不遲到,不早退。積極參加科室內及院內舉行的各種學習活動。

      四、認真做好領導分配給我的各項工作和任務。

      五、解放思想,為科室的發展提建議和意見,竭盡所能為科室創造更多的效益

      六、加強跟主管醫生、病人及其家屬的交流與合作,努力構建現代化科學的醫患模式,正確妥善處理好醫患關系。

      七、協助同事做好科室工作,做到工作責任明確、資源共享、團結互助,共創科室優良的環境、優秀的服務、優越的業績。

      八、護理事業是一項崇高而偉大的事業,我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為科室的發展作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20--年,我會努力改正缺點和不足,做好自己的工作,對病人負責,對自己的工作負責。努力、努力、再努力!

      護士個人學習計劃范文4一、工作目標

      20--年我要以服務提高質量,更好的為臨床服務。把以前的被動服務變為主動服務,爭取做到收發物品主動熱情,無差無錯,存在問題及時溝通,解決落實,把各項工作規范再規范,細化再細化。消毒滅菌準確徹底,無延誤。都說素質決定能力。我要積極提高素質,加強學習,爭先進。認真學習醫院的各項管理規范,協助護士長做好工作。

      二、工作計劃

      (一)學習管理工作規范

      認真學習醫院的各項管理規范,逐句分析研究,不懂就問,協助護士長完成各項工作。掌握各項規章制度,操作流程,操作規程,崗位職責,應急預案,做好各項工作。

      (二)接受最新知識,提高業務素質

      積極參加醫院組織的業務培訓,科內的業務學習,不斷學習新的專業知識,提高自身業務素質,做好每一項工作!

      (三)主動熱情服務,提升服務理念

      為病人服務“主動上門”,及時準確。按規范進行護理操作,樹立良好的服務形象,定期到病人當中征求意見,更周到的為每一名病人服務。

      (四)加強個人修養,樹立“天使”形象

      加強基本功訓練,包括思想政治、職業素質、醫德醫風、臨床操作技能等。提高自己的思想政治素質,鉆研文化科學、專業實踐和管理科學知識,提高護理管理水平和質量。

      三、保證措施

      (一)加強基礎理論知識的學習

      加強理論知識的學習,不斷豐富自己的專業技術知識,利用業余時間多翻閱護理相關書籍,密切關注護理知識的新動態。

      (二)加強專業知識的操作

      在工作中不斷總結經驗教訓,做到膽大心細,客服心里障礙。定期或不定期對工作進行總結,遇有困難及時向有經驗的其他護士請教。

      (三)認真做好基礎護理工作

      規范護理工作,保持病人的病床整潔,無異味,無污跡,物品擺放整齊,輸液滴熟與醫囑相符,勤巡視輸液病人,善于觀察病情,發現問題及時解決。

      以上是我對20--年的個人工作計劃,可能還不是很成熟,希望能達到我所想的目的。在新的一年中,我會更加努力,認真負責的去對待每一項工作,更好的為每一名病人服務,為醫院的建設貢獻出自己的力量。

      護士個人學習計劃范文5一、計劃要盡量全面

      學習計劃是指學習的具體安排。要想真正完成好學習計劃,在考慮計劃的時候,一定要對自己的學習生活做出全面的安排。應包括社會工作時間、為集體服務時間、鍛煉時間、睡眠時間及娛樂活動時間等。這樣,在學習時間內才可能精力充沛地學習。

      二、安排好常規學習時間和自由學習時間

      學習時間可以分為兩部分:一是常規學習時間,主要用來完成當天老師布置的學習任務,消化當天所學的知識。

      二是自由學習時間,是指完成啦老師布置的學習任務后所剩下的時間。這部分時間一般可以用來補課或提高深造。學習較差的同學,隨著學習水平的提高,應經歷常規學習時間逐漸減少,自由時間逐漸增加的過程。凡是體會到因為抓住啦自由學習時間而給學習的全局帶來好處的同學,就會努力去提高常規學習時間內的學習效率,以便增加自由學習時間,使學習的主動權越來越大!

      三、長計劃和短安排

      長計劃和短安排是指在一個比較長的時間內,應有個大致計劃。由于實際的學習生活往往無法預測,所以,長計劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學習上計劃要解決哪些問題,心中應當有數。應把一個在短期內無法完成的學習任務分到每周、每天去。這樣,在每天學習時,就會明白今天的學習在學習全局中的地位。有啦具體的短安排計劃,長計劃中的任務可以逐步得到實現;有啦長計劃,就可以在完成具體學習任務時具有明確的學習目的。

      四、從實際出發來制訂計劃

      在訂計劃的時候,不要脫離啦學習的實際情況。主要指以下幾方面:

      1、自己知識和能力;

      2、每個階段的學習時間;

      3、學習上的缺欠和漏洞;

      4、老師教學的實際進度從實際出發還要注意的一點是不要平均使用力量,要抓住重點。

      五、計劃要留有余地

      計劃終歸不是現實,而只是一種可能性。要想把計劃完成現實,還要經過一段很長的努力過程,在這個過程中自己的思想會發生變化,學習的各種條件也會發生變化,計劃訂得再實際,也不免出現估計不到的情況。所以,為啦保證計劃的實現,訂計劃時就不要太滿、太死、太緊,要留出機動時間。

      六、提高時間的利用率

      早晨和晚上,或者說一天學習的開頭和結尾部分的時間,可以安排著重看記憶的科目,如外語等;當心情比較愉快,注意力比較集中,時間又比較長,這時候可安排比較枯燥,或自己又不太喜歡的科目;零星的時間,注意力不容易集中的時間,可以安排做習題或去學習自己最感興趣的學科。除此以外,還要注意學習時間和體育活動要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的學習內容不要集中在一起學習,等等。這樣安排,在同樣多的時間內,由于安排啦合適的內容,就會收到較好的效果。

      個人專業學習計劃范文第5篇

      對于“大學”這個名詞我感到既陌生又熟悉,沒進大學前早就聽別人說一個人只要進入了大學,那么這個人這一生就萬事大吉,就算有了美好的前程。抱著這種幻想,在高中時代我竭盡全力徹夜苦戰希望自己能進入那能夠改變人生命運的神圣殿堂。一翻努力拼搏奮斗后,我如愿以償踏進了我生命中最美好的至高點。進入大學一段時間里,由于我頭腦中不再有了更高的沖擊點,我便像其他同學一樣整天上完課就去玩,根本不想也不做其他事,更別提什么高中時的沖刺勁和什么學習計劃和目標了。

      這段時間里,我就這樣過著,茫然而又迷失地生活著。自己仿佛真的成了沒了方向的迷路人。因為這樣,時常我的心里都很空虛、難受和痛苦。有時,我試著激勵自己,討問自己,讓自己能重新找回自己。我便給自己舉了無數次的正反例,希望自己能步入正軌,戰勝自己。我開始像高中那樣刻苦努力學習,給自己安排任務,讓自己能按時完成。可是,一段時間后,我發現這對于已是大學生的我用處不大,效果不佳。實施起來,自己不僅感到身心疲憊,時間似乎一點都不夠,很多任務還不能按時完成。

      在生活的進程中,我無時不在想產生這個結果的原因是不是我還沒有真正從高中生過渡到大學生,我的學習方法是不是有問題。我在想,如果某一天我能走出這個旋渦,能夠有一種好的學習方法和好的生活方式來進行我的大學學習和大學生活該多好。終于,這學期我選讀的《學會學習》這本書給我帶來了希望和幫助。它讓我全新而又系統科學的明白了什么是大學學習,應該怎樣學,又應該怎樣計劃和安排時間才合理,自己才會感覺到每天的生活原來都是那么有意義和充實。它還更讓我明白了什么是人生,什么是創業,什么叫時間元素,什么又才叫真正的學習計劃。

      對于我的學習計劃,我是這樣給自己擬訂的:

      首先,大學四年我要達到的總目標是:

      必須在這四年中把自己培養成一個復合型的專門性人才。必須打好堅實的基礎知識,吃透專業知識;積極而又主動的多參加社會實踐活動和校團內有意活動,讓自己能理論與實踐相結合,鍛煉膽子,提高自身語言能力和組織能力,讓自己為邁出社會擁有基礎性經驗;多上圖書館和書店查閱圖書,擴寬自己的知識面和閱讀寫作能力;進行文學創作,希望能創作出世人喜歡的好作品;進行書畫等藝術性知識學習,讓自己能成為一名藝人;進行專業性知識研究和探討,希望自己能成為這方面的精英;進行flash動畫制作,希望能制作出一部世人都喜歡的flash好作品;能夠過英語四級,計算機二級,能拿國家一等獎學金,能有一口標準而流利的普通話,能成為打字高手,成為一名優秀的大學生。

      其次,為了實現我的總目標:

      我大一的目標是:首先,擬訂出整學年的學習計劃。我計劃除了認真學習外,還要多參加些活動。如:學校舉行的什么演講比賽、授課比賽、繪畫比賽、征文比賽和什么長跑比賽等。還要加入到什么書畫社、文學社,學一些實現我創作的基礎性知識。第二,學會獨立生活和怎樣為人處世,把握好自己與社會的關系。第三,過計算機二級。第四,堅持寫作,寫日記和擁有創作思想。第五,讓自己始終都有一顆愛國,為人民服務的純潔而有善良的心。

      我大二的目標是:除了要有大一時的一些基本目標外,我還必須學會怎樣正確面對自己,面對社會,怎樣去承擔社會和家庭責任。我還要學好專業基礎知識,思考怎樣去勾畫、描繪和實現我的文學著作和藝術創作。我還必須要過英語三級和普通話二級。

      我大三的目標是:除了有基本目標,完成相應的基本任務之外,我還得全身心的全面融會貫通我所學知識,使所學知識都能平滑地連接在一起,我也必須思考我的人生,為未來人生擬訂出一個詳細的計劃,并且我也能夠制作出一部flash動畫作品,能夠拿國家一等獎學金,能通過不斷練習成為一名打字高手。

      -

      我大四的目標是:能完成我所有的大學四年的目標,能順利地完成我的學業,能成為一名優秀的大學畢業生,能夠有一個明確的努力追求的人生目標,能找到一份理想的工作。

      我所有這些目標都必須在計劃時間里完成,我決不能因為主觀或者客觀原因而不實施我的計劃或者放棄目標。所以,計劃要求自己必須要有堅強努力的奮斗之情和積極向上的健康自主之心。為了實現我的總目標,能讓自己畢業后能有能力在企事業單位或者學校工作,能讓自己成為一名藝術家,我還為我分階段要實現的目標制定了具體的目標計劃和時間安排。

      那就是要求自己每學期開始制定一個具體的學期計劃和每學期期末制定一個詳細的學期總結,這分別制定出的計劃和總結書應有規律有組織性的保留好,以便加強每學期知識和計劃內容及目標間的聯系,讓自己能夠更好的分辨和總結它們。然后再在學期活動進行中根據實際需要見機行事,隨機應變的制定出各種不同類型、不同程度的學習計劃,這每一個小類型的學習計劃不僅要認真仔細多寫,而且還要寫得具體、切實。以致能夠達到預期效果,實現最終目標。

      這些具體的計劃不僅要寫清楚完成計劃的目的、內容、時間、地點,還要寫清楚執行計劃的方法、手段。計劃中合理的內容分配和有效的執行措施再加上每個要完成任務有對應的時間控制,這樣計劃才能顯實效,才能有真正的實用價值。

      所以,在學習計劃中,不管是年、季、月、周、日計劃都應遵從規律圍繞目標有效的加以制定。并且所制定出的計劃又必須要按時按質去執行,使其變成現實。

      我想如果在計劃中真正運用了科學的方法,如果實施者又嚴格要求自己去認真執行了,那么她原有的一切目標都將會被實現,都不再會是一時的激動和心血來潮而產生的幻想,畢竟這一切都是有相應的執行過程的。

      所以,我為了真正實現我的目標,在今后的學習工作中制定計劃時,我一定會緊緊圍繞必須要準備和包含的幾個條件和環節去撰寫,去計劃。讓自己通過在計劃中生活、學習和成長,讓自己養成一種良好的習慣,并能終生受益。

      看著這本教會了我怎樣學習,怎樣生活,怎樣計劃自己的人生、學習和時間的書,我心中生出了無數的感激。因為是它讓我明白了我原來思想中不存在或者又事是而非的一些人生轉折關鍵的信息,也是它讓我知道了一個人,一個要在事業和生活上取得成功的人,制定出計劃和有好的計劃對他是多么的至關重要。也是它讓我明白了一個要想成功的人只有堅持不懈努力追求奮力拼搏的道理,還是它讓我懂得了一個時時都有思想,都在思想,都在計劃的人才能有所創新,有所成功。

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