慶祝六一兒童節作文

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇慶祝六一兒童節作文范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發現更多的寫作思路和靈感。

慶祝六一兒童節作文范文第1篇

在這個歡樂的日子里，大家的心里一定是跳來跳去，快樂無比的!那么我們就舉行一次聯歡會吧！

“啪啪啪”“啪啪啪”，震耳欲聾的掌聲似雷鳴般地響起。同學們個個都興致勃勃。大家的眼神都迫不急待地投向黑板，紛紛提出布置黑板的各種各樣的建議。

“啊!”終于開始精彩的表演了！同學們表演的節目各式各樣。多才多藝的張海文、裴若妍上臺來唱《歌聲與微笑》，他們的歌聲像小溪一樣清脆。演唱的非常好，我太佩服他們了！高薇其、胡靖軒演唱的《我的家鄉日喀則》，唱得不好，可能是因為沒發揮好而造成的吧！但有一點值得我們學習——堅持不懈，永不放棄（雖然中間出現了很多問題，但他們一直堅持唱完了）。如果別的小組來表演，說不定就會放棄，可放棄之路是永遠不會向著成功走去的。胡靖軒、高薇其，好樣的！還有胡仲時吹奏的美麗樂曲，他用笛子吹出了一個個悅耳動聽的音符。不知道他在家練了多長時間。臺上一分鐘臺下十年功，有辛苦的磨煉，就有碩果累累的收獲！中間的擊鼓傳花小游戲更是把聯歡會推向了，笑聲、叫聲，熱鬧非凡！

慶祝六一兒童節作文范文第2篇

難忘的兒童節英語作文一：

Every day looking forward to the "61" Children has finally come.

Morning, 5:30 on my . My mother's face cream first serious個true face wash, and then red comb black comb Liangliang the braids, in a flower on the top bar.梳好head, draw good makeup, I look at themselves in the mirror left-right look, feel really good, they turned to the school run. As if my joy will not walk, do not know how I went to school from home.

Went to school, teaching see hanging in front of the building to celebrate "61" Children of the huge banner, banners below are to allow us to display the broad stage of talent. We will be here to celebrate "61" International Children's Day.

Renqing "61" event at the thunderous applause began. First, school leaders give excellent Shaoxian squadron and outstanding young pioneers, "ten juvenile Flower", "to help learn flower" were presented with awards in recognition of advanced, next is our children's talent show, performances.

The first one-year program are the children as "61" section of the clapping song rehearsal. Only a small lively Student beautiful, full of energy ahead. Liang opened their voice to sing hard, hard shot with open hands, small hands beat red. The second program is the sixth grade, Big Brothers and Big Sisters performing chorus. They lined up a huge team, bright open -like voice, singing, crying to celebrate "61." At the time singing, laughter, applause, music passed fast. The play has been our fifth grade. We must use the joy of dance to celebrate "61." Standing on the platform, I do not know how good my jump, but I saw the audience of teachers and classmates are looking at our laughter towards our applause. After the U.S. dance , Xu sweet for everyone classmates sang "Solar Rain" theme song, her sweet voice with their own resounding solo to celebrate "61." Turn to instrumental performances, and we took to go blowing clarinet Units, tracks are "painting the Carpenter", "cowboy", "Spring has." Dozens of students stood on stage together blowing, sound filled the campus, applause reverberated in the campus, smiling at his face in full bloom.

How time flies! Unconsciously program finished performing, but our hearts are still immersed in the joy of holiday in a long time should not calm.

Back home, turn on the TV I watch to celebrate "61" Highlights of the event. Original country, children all over the world with us as excited as joy, as happy, because today is the U.S. holiday, are "61" International Children ah!

天天盼望的“六一”兒童節終于來到了。

早上，我五點半就起了床。我先用媽媽的洗面奶認認真真的洗個臉，再用大紅梳子梳個黑亮亮的辮子，在上面扎上一朵花。梳好頭，畫好妝，我對著鏡子左照照右照照，感覺真靚，就轉身往學校跑。我好像高興得都不會走路了，也不知道我是怎樣從家里跑到學校的。

來到學校，只見亮堂堂的教學樓前掛著慶祝“六一”兒童節的巨大橫幅，橫幅下面是讓我們展示才藝的廣闊舞臺。我們就要在這里歡慶“六一”國際兒童節。

慶“六一”的盛大活動在雷鳴般的掌聲中開始了。首先是學校領導給優秀少先中隊和優秀少先隊員、“十花少年”、“幫學花”頒發獎狀，表彰先進，接下來就是我們少年兒童展示才藝，表演節目。

第一個節目是一年級的小朋友為“六一”節排練的拍手歌。只見小同學一個個活潑漂亮，精神飽滿，喜氣洋洋。他們亮開嗓子使勁唱，伸開雙手使勁拍，小手都拍紅了。第二個節目是六年級大哥哥大姐姐表演的大合唱。他們排成龐大的隊伍，亮開銀鈴般的嗓門，用宏亮的歌聲來歡慶“六一”。時間在歌聲、笑聲、掌聲、樂聲中飛快的過去了。該我們五年級上場了。我們要用歡樂的舞蹈來慶祝“六一”。站在臺上，我不知道我跳得有多好，但我看見臺下的老師和同學都看著我們歡笑，向著我們鼓掌。我們的舞跳完后，徐甜同學為大家演唱了《太陽雨》主題歌，她用自己甜美的嗓音響亮的獨唱來歡慶“六一”。輪到器樂表演了，我們走上臺去吹豎笛，曲目是《粉刷匠》、《牧童》、《春來了》。幾十名同學站在舞臺上一齊吹，笛聲在校園飛揚，掌聲在校園回蕩，笑容在臉上綻放。

時間過得真快啊!不知不覺中節目就表演完了，但我們的心仍然沉浸在節日的歡樂中久久不能平靜。

回到家里，我又打開電視看慶祝“六一”的精彩節目。原來全國、全世界的小朋友和我們一樣興奮，一樣歡樂，一樣幸福，因為今天是我們的節日，是“六一”國際兒童節啊!

難忘的兒童節英語作文二：

the Children's Day this year is the most unforgettable one for me beacause i'll soon graduate.

Even though it doesn't come yet,i believe it must be the most unforgettable.

I will no loneger be a child once going to middle school

What a unforgettable Children's Day!

這年的六一兒童節是我最難忘的，因為我快要畢業了，雖然它還沒來，但我知道這年的六一兒童節是最難忘的。升上了初中就不再是“兒童”了。

難忘的六一兒童節!!

難忘的兒童節英語作文三：

今天是六一兒童節，大人都帶著自己的小孩去買小孩喜歡的東西，但我卻要解決一個問題：是否天底下所有的孩子都能在那天享受到幸福呢?相信大家肯定要問為什么，因為這是老師布置的任務，你們想知道嗎?如果想，那我就帶你們走進他的世界吧!

Today is children's day, they took their children to buy a child like things, but I have to solve a problem: if all the children in the world can enjoy happiness in the day? I believe we must ask why, because this is the teacher assigned task, you want to know? If you want to, then I will take you into his world!

在今天這個屬于我們的節日里，我正在和我的同學謝天宇和家長們一起去了南京孤兒園去，我們在去的路上，街上的人來來往往，汽車是車水馬龍，終于來到了孤兒園，我看見了一個個殘疾的小朋友，還有一個個沒有爸爸媽媽的孩子，我們看了是熱淚盈眶，但是，雖然他們沒有爸爸媽媽，或者是殘疾人，但是他們仍然有著那動人的微笑，突然，我想到了一個人，你們知道是誰嗎?她就是桑蘭，桑蘭用她那動人的微笑承受著一切，她曾經對無數關心她的人說：“我絕不向傷痛屈服，我相信早晚有一天能站起來!

In this belongs to our holiday, I and my classmates Xie Tianyu and the parents went to the Nanjing orphanage, we go on the road, the street people coming and going, the car is heavy traffic on the street, finally came to the orphanage, I saw a disabled child, there is a no mom and Dad, children, we see the tears, but, although they are not mom and Dad, or is disabled, but they still have a lovely smile, suddenly, I think of a person, you know who it is? She is Sang Lan, Sang Lan with her charming smile to everything, she had to millions of people concerned about her and said: "I will never yield to the pain, I believe that sooner or later one day to be able to stand!

”我也相信，他們那些小朋友一定會和桑蘭阿姨一樣，用微笑承受一切，他們一定會有一天殘疾的人變得跟普通人一樣，而沒有媽媽的孤兒，會得有爸爸、有媽媽!

"I also believe, their kids will like aunt Sang Lan, with a smile to everything, they will one day disabled people become like ordinary people, without mother's orphan, will have father, mother!

慶祝六一兒童節作文范文第3篇

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，讓孩子在活動中獲得更多的精神，如：團結合作。進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示我們的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象；增強教師、家長、孩子們的意識，通過開展慶祝“六一”活動，使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案

二、活動主題：團結、文明、健康、活潑、向上。

三、活動小組的成立

活動領導小組：

組長：xxx（操管全盤、負責支持活動小組工作）

成員：xxx（負責具體事物）

活動組織小組：

組長：xxx（負責協調組織）

副組長：xxx（負責活動整體安排）

成員：各班班主任（負責配合學校出色完成各項任務）

四、活動項目及要求

1、班級成果展示：此項作為一個大項目，要求全班99%的同學參加，活動過程：⑴進場、班級精神面貌展示。⑵詩歌朗誦（主題：祖國好、家鄉美、形式不限）。⑶紅歌合唱（形式不限）。⑷集體舞。⑸出場。

3、歌唱類：以紅歌為主、也可以是健康向上的題材，要求如下：⑴可以是獨唱，也可以是多人的，人數限制在4人或4人以下。⑵必須配有音樂。此類節目可由楊進老師、雷文芳老師負責指導彩排。

4、其它類：此類可方便教師靈活編排，相聲小品、講故事、形式多樣，由教師任意編排一個，此類節目經過活動小組彩排后方能進入活動大名單。

5、少先隊員入隊式：為了節省時間，此次少先隊入隊儀式將安排在5月，具體時間由學校少先隊輔導員雷文芳老師安排，一年級班主任袁明飛老師負責配合，此項目由羅云剛、雷文芳、袁明飛3位同志全權負責。

6、為迎接六一兒童節，根據上級文件精神集合我校實際，5月將舉行一系列的活動,活動項目如下：繪畫比賽、作文競賽。其中繪畫比賽以我愛家鄉為主題的風景畫，主要培養學生構建和諧畫面，分為高低年級段（每班報名人數為2人）；作文競賽此次只針對4-6年級的學生，每班派出3人，題目為2個：

以 “我心目中的學校” 為題 提示：先說說我們學校的一些情況；然后說說自己心目中學校是什么樣子的，發揮想象力大膽表達自己的想法。

以“老師.我想對你說”為題 提示：先想好想對老師說些什么?可以是生活中的、可以是學習上的、也可以是對老師的建議，也可以是你的心里話……老師是我們的朋友，請同學們大膽表達。

慶祝六一兒童節作文范文第4篇

滇西北的風兒，凜冽，卻也透著一股倔強的溫柔。

看了看論壇和其他什么的留言，我發現，俺也是個挺神秘的人...

我在六一之前回來，并非趕著慶祝六一兒童節去錦江樂園玩一圈什么之類的，而是半年多的工作到期了。看著咱建造的自由著作文俱樂部排到了第一名，心里一定高興。但是我是特對不起會員們的，而且讓眾越忙了這么久，心里十分感謝你們對自由者的支持。　 　 為了答謝大家，我會定期弄一些作文閱讀培訓什么的..大概是一個月一次。畢竟年近30（今年27），要注意一點工作了！　 　 請大家去看《走進滇藏的隘口》

慶祝六一兒童節作文范文第5篇

氣喘吁吁地趕到學校，同學們已經開始集合了。你跑到樓上教室扔下書包，又急慌慌地下樓找自己班級的隊伍。體育委員在隊伍前頭紅著臉。他就是這樣，一著急臉就紅。隊伍整好了，你們邁著整齊的步伐向操場的看臺走去。這個時候，你才有了一種自豪的感覺。哈哈，今天是你的節日呢！而且全世界的小朋友都在歡度自己的節日呢！

全校師生都聚集在操場，主席臺上掛著一個長長的條幅，條幅上寫著：熱烈慶祝六一國際兒童節！那個平時極嚴肅的校長坐在主席臺中央，今天看起來和藹可親，你忍不住多看了兩眼，心想：校長要是每天都這樣該多好。

演出很快就開始了。你睜大眼睛看，嘿，那個每天在校園里上躥下跳的女生居然跳了個傣族舞蹈。還有那兩個男生，是在說相聲嗎？簡直是在吵架……你拼命鼓掌，手都拍紅了。終于輪到你們班了。這時你才覺得如果你能在臺上表演就好了，不過你又有點兒自卑了，不會跳舞，不會唱歌，在臺上能干什么呢？不管它了，自己班級的演出當然更使勁鼓掌了，這點集體榮譽感還是有的。

文藝會演馬上要結束了，全體同學站起來一起唱《六一國際兒童節歌》：六月的花兒香，六月的好陽光，六一兒童節，歌兒到處唱……雖然五音不全，你還是咧著大嘴使勁吼著，你覺得這是自己最開心的時刻了。