組織生活會學習材料

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組織生活會學習材料范文第1篇

一是要召開好領導班子專題民主生活會和組織生活會。領導班子民主生活會和黨員組織生活會是干部和黨員開展積極健康的批評與自我批評，檢查自身存在的不足，剖析主客觀原因，明確努力方向的主要形式。在分析檢查階段，領導班子要召開以檢查科學發展觀貫徹落實情況為主題的專題民主生活會，認真進行“三對照、三查找”。即對照推進“社會主義新農村”建設，實現Xx內涵提升為要求，認真查找在運用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作方面存在的問題；對照工作實際，認真查找Xx科學發展的總體思路、發展戰略等方面是否符合科學發展觀的要求；對照廣大村民的新期待，認真查找廣大村民最關心的突出問題是否得到解決。全體黨員都要以支部為單位參加以學習實踐科學發展觀為主題的組織生活會。黨員個人要按照科學發展觀的要求，分析查找自身不足，明確努力方向，做到“四查四看”。即查思想，看科學發展的意識是否明顯增強；查工作，看科學發展的能力是否明顯提高；查作風，看黨員的先鋒模范作用是否充分發揮，做到勤業敬業；查效果，看工作業績是否得到明顯提升。民主生活會和組織生活會前，領導班子成員要認真學習有關文件，相互談心，交換看法，認真撰寫發言材料；民主生活會上，要嚴肅認真地開展批評與自我批評，保證生活會質量；民主生活會結束后，要將會議有關情況形成書面報告，上報支部學習實踐活動領導小組辦公室，并通過一定方式將民主生活會的召開情況向黨內外通報。

二是形成高質量的領導班子分析檢查報告。要充分在學習調研、征求意見和專題民主生活會成果的基礎上，形成領導班子分析檢查報告。分析檢查報告要圍繞Xx新農村建設工作進行，要在查擺突出問題上求“準”，要把廣泛征求的意見和建議分門別類加以整理，找出其中影響和制約Xx發展的突出問題、群眾反映強烈的突出問題；要在剖析問題根源上求“深”，要緊密結合Xx實際和本部門職責任務，從思想觀念、領導能力、工作作風、體制機制等方面把問題根源找準挖深，找到問題的癥結；要在明確發展思路上求“新”，增強大局意識、競爭意識和創新意識。使領導班子分析檢查報告更好地反映實際情況、更好地體現群眾意識、更好地凝聚集體智慧，更加廣泛地形成領導班子和廣大黨員、干部在科學發展觀上的共識。

三是組織好群眾評議。領導班子的分析檢查報告要在全村范圍內公布，并在干部和群眾代表范圍內進行評議。評議要采取召開評議會、書面評議、專項走訪等方式進行。著重從對科學發展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面對分析檢查報告進行評議。要根據評議中提出的正確意見，認真修改分析檢查報告。分析檢查報告和評議結果要在一定范圍公開。開展群眾評議要堅持正確導向，講究科學方法，注意調動和保護各方面的工作積極性。

二、三個原則

一是實事求是，不糾纏細枝末節。對各位班子成員的分析評議重在分析問題、重在總結經驗、重在明確方向，不糾纏細枝末節。在活動中，都要按照這個要求正確開展批評與自我批評，開誠布公的談問題、找原因、提建議，從團結的愿望出發，本著對同志、對事業高度負責的態度，形成一個民主團結、務實創新的良好氛圍。

二是嚴格要求，不追究個人責任。在分析檢查階段，對領導干部既要嚴格要求，要主動檢查分析自己在思想、工作、作風等方面不適應不符合科學發展觀要求的突出問題，自覺改進和提高。

三是正面教育，不搞人人過關。黨員同志要從思想實際、工作實際出發，堅持正面教育，堅持正面導向，注意保護黨員的發展積極性。

三、做好分析檢查階段各項工作的幾點要求

為了把分析檢查階段的各項工作做好，真正做到征求意見要有廣度，分析問題要有高度，開展評議要有力度，切實達到分析評議要認真，突出問題要找準，分析思想根源要深刻，剖析問題要像自己，我就如何開展好這一階段的學習實踐活動提出幾點要求。

一要把深化學習、提高認識貫穿始終。要進一步鞏固和擴大學習動員階段取得的學習成果，把理論學習推向深入。進一步深入扎實地學好中央規定的學習材料，進一步加深對科學發展觀的理解，更好地用科學發展觀武裝頭腦、統一思想、明辨是非，提高運用科學理論解決實際問題的能力，為推動科學發展打下堅實的思想基礎。進一步端正學習態度，學深學透，學以致用，做到真學、真懂、真信、真用，防止厭學情緒。要緊密結合黨員干部的思想實際和分析檢查階段反映出的突出問題，引導黨員干部帶著問題學習，結合實踐學習。

二要堅持把領導帶頭，典型示范貫穿始終。領導班子主要負責同志要認真履行好第一責任人的職責，拿出足夠的時間和精力，組織班子成員和黨員領導干部主動查找問題，自覺開展批評與自我批評。主動梳理分析，討論評議，進一步剖析問題、明確思路。要發揮好領導干部的示范帶頭作用，調動廣大黨員干部的積極性。

三要堅持把邊查邊改，解決問題貫穿始終。始終把結合工作實際，解決存在的突出問題，讓群眾滿意作為推進各項工作的出發點和立足點。要堅持邊學邊改、邊查邊改，以解決問題、推動發展的實際成效取信于民。真正讓學習實踐活動的成效看得見、摸得著。要堅持一邊學習，一邊調研，一邊整改，一邊見成效的原則，進一步查找差距，努力解決突出問題。

組織生活會學習材料范文第2篇

公司企業先進性教育活動匯報材料 文章作者： 文章加入時間：2005年10月17日8:46 公司企業先進性教育活動匯報材料 尊敬的各位領導： 今天，省委先進性教育活動巡回檢查組、市委先進性教育指導組及督導組的各位領導來xx檢查指導工作，這既是對基層企業先進性教育活動的關心和重視，也是對xx名黨員開展先進性教育的巨大鼓舞和鞭策。在此，我代表xx黨委對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！ 介紹企業情況 xx開展先進性教育活動存在多方面特殊性。一是離退休黨員多、分布散。有xxx名離退休、內*員，部分分布在全國各地，聯系和組織學習難度大。二是駐外黨員多。全國的xx個營銷代表處有

xx名黨員，特別是有部分黨員常年在國外從事產品服務工作，集中困難、指導難度大。三是xx名流動黨員雖已全部解除了勞動合同，但由于這些黨員無固定職業，大都在外地自主創業，不僅難以聯系，而且很難組織長時間的集中活動。盡管存在這些特殊情況，但我們認為，國有企業是國民經濟的支柱，是產業工人最為集中的地方，歷來是黨執政的重要基礎，國有企業開展先進性教育活動，對于提高黨的執政能力意義十分重大。因此，我們把這次先進性教育活動作為推動企業跨越式發展的強大動力，作為加強企業黨的建設的難得機遇。在具體組織上，嚴格按照中央、省市委和集團的統一部署，堅持高起點、高標準、高質量，集中解決黨員理想信念、宗旨意識、創業發展等方面的突出問題。目前，已基本完成了學習動員、分析評議任務，取得了階段性成果。 一、嚴格要求，精心組織，高標準開展先進性教育活動。 為確保先進性教育活動質量，xx黨委周密組織，把握重點，化解難點，區分層次，優化方法，各階段環節起點高，標準嚴、效果好。 一是嚴格標準程序，做到五個到位。首先，制度到位。xx建立了領導責任制度、干部聯系點制度、學習制度、補課制度、考勤制度、考核測試制度、督促檢查制度、信息溝通制度、職工監督制度、黨課及專題輔導制度等xx項制度，保證了活動的有效實施。第二，流程到位。公司建立了先進性教育活動流程、簡報編輯流程、信息傳遞流程等工作流程，使先進性教育活動的各項要求得到較好地落實。第三，策劃到位，公司在先進性每一階段，詳細策劃了活動總體方案、階段方案、各環節具體要求和操作實務等，統一制定出詳細到每一天、每項內容的學習教育和分析評議階段工作計劃，嚴格按進度落實兌現，保證了活動質量。第四，要求到位。在活動開展過程中，公司黨委先后下發xx個文件，對先進性教育專項性、專題性工作，提出明確要求，堅持做到“六個統一”，即統一學習教育筆記本，統一學時，統一學習輔導材料，統一談心要求，統一黨性分析材料要求，統一民主生活會和組織生活會自我批評與相互批評地質量要求，并不間斷地組織階段、環節、專題檢查，對不符合規范按要求的一律返工，共有xxx名黨員重新修改了黨性分析材料；黨員領導干部、黨員中層干部和普通黨員人均學時分別達到xx、xx、xx小時；黨員領導干部、中層干部和普通黨員談心均不得少于xx人， x名公司黨委成員共與xx位黨內外同志進行談心交換意見，征求意見xx條。公司總共開展談心活動xxx人次，有效地保證了談心效果。輔導到位。在每一階段每一環節基本結束時，及時召開總結反思專題分析會議。對先進性教育活動工作進行總結；委先后組織專題報告會x場，先進典型報告會x場，開展先進性教育培訓xx次，下發學習材料xx篇，保證了xx先進性教育活動卓有成效地開展。 二是精心組織實施，保證四率達標。首先保證黨員參學率。保證全體黨員參學，是搞好先進性教育的首要前提。為使黨員一個不漏地參加學習教育，離退支部提出“人退色不褪，身份變先進性不變”的活動要求，采取“三集中一送學”的方式，保證黨員參學；營銷支部提出“教育不少、參學不少、貢獻不少”的“三不少”要求，采取“小型、分散”的方式開展學習教育，并指派專人每天通過電話、短信和郵件等方式進行督促指導和檢查驗證；各黨支部對下崗黨員按照“離崗不離心、學習教育同步走”的要求，采取電話指導、登門輔導等方式，將學習材料、學習計劃、學習要求及時傳遞到每名黨員。退休職工xxxx同志，不僅積極組織臨時學習小組，帶領離退休人員進行學習，還

將全家5名黨員成立“家庭學習小組”，每周一次共同學習。駐外黨員梁勇身在國外，仍然利用電話、郵件認真學習，及時了解先進性教育開展情況。由于組織有力，全公司xx名黨員參加了學習教育，參學率達xx%。第二保證合格率。為讓黨員熟練掌握黨的基本知識，公司領導到聯系點上黨課xx次，支部自己開展黨課教育xx次，進行專題輔導xx次，做到每周集中學習x次。并根據先進性教育學習的知識點，聯系崗位、個人思想感受，組織了學習培訓階段測試，在崗黨員參與率達xx%，平均分達xx分。第三保證達標率，為概括提煉出體現時代精神，充分反映xx黨員情況，展現新時期xx風貌的*黨員保持先進性的具體要求，廣大黨員對照“三個代表”的要求，結合xx實現兩個世界級愿景目標的實際，撰寫了具有時代特色、符合單位的個人崗位特點的具體要求。黨委經過反復討論研討，最終形成xx黨員先進性具體要求和班子、黨員干部、管輔、技術、營銷、一線、離退、流動八個類別崗位先進性具體要求，實現了從黨員“怎樣學、怎樣看” 到“怎樣用、怎樣做”的轉變。第四保證滿意率。xx黨委緊緊抓住關系企業發展、涉及職工利益的突出問題，為職工辦實事，確定了“加快人才建設步伐,緩解人才資源壓力”等為職工重點解決的十件實事。全部落實到各個責任部門，有步驟地開展實施。同時，各支部也從群眾普遍關心的熱點問題入手，不等不拖，立行立改，已確定為職工辦實事xx件，現已解決xx件。部室支部開展“及時、優質、高效”服務活動，服務一線查找瓶頸問題xx項，已見成效xx項，保證了先進性教育高質量。xx對先進性教育活動進行第二階段滿意度測評，全部代表表示基本滿意和滿意。說明了先進性教育活動得到了職工的認可。 三是嚴格督查考核，確保健康有序。我們堅持每周制定工作計劃，下發每個階段和重要環節的督導重點，針對存在問題編發xx期通報，較好地把握了活動的方向、進程和質量。為搞好工作質量考核，我們制定了在組織領導、動員部署、學習培訓、專題討論、輿論宣傳、服務職工群眾等xx個方面xx個項目的考核細則，用一個標尺來衡量各支部學習動員階段的工作質量。每周到各支部進行工作檢查，對某些方面有弱項的支部及時通報，并督促立即整改，及時補課。在整改提高階段，各黨支部按照標準精心組織準備，廣泛征求意見，共召開了xx次xxx名黨員和職工群眾代表參加的座談會，發放征求意見表xxx份，對企業發展、技術與管理創新、職工利益維護、黨委班子及成員、黨支部班子及成員、黨員隊伍建設等方面情況廣泛征求了意見。共征集各類意見約xxxx條，梳理歸納xx條。認真撰寫并層層審查把關個人黨性分析材料，xxx名同志個人黨性分析材料不合格，被退回重寫。把開好民主生活會作為關鍵環節來抓，領導班子成員之間打開情面，不怕揭丑，進行激烈的思想交鋒，支部班子民主生活會時間達到x小時以上，公司領導班子用了x個半天，黨員和干部普遍反映，這次民主生活會相互批評最尖銳、觸及思想靈魂最深刻，是公司歷史上質量最高的一次。 三、主題實踐，互促共進，高成效開展先進性教育活動。 xx黨委把開展主題實踐活動作為實現“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”四個根本目標的重要載體，為企業發展解難，為黨員形象添彩，為廣大員工謀利。 一是圍繞“創新超越”，為企業發展解難題。開展先進性教育活動以來，公司針對企業發展的短板和制約因素，以科學發展觀為指導，確立了加強管理評審，加強精益化生產，采購、制造兩條鏈的三是創建“滿意工程”，為職工群眾辦實事。在向干部、黨員、職工（含離退休職工）代表廣泛征求意見的基礎上，經公司先進性教育活動領導小組辦公室認真梳理、黨政聯席會研究，公司領導班子確定把解決人本管理、崗位培訓、人才儲備、精益生產、精細管理、營銷“服務橋”、車棚改造、午餐改善、交通補助、服務一線、豐富職工業余生活等十條關系企業發展、涉及職工利益的突出問題作為重點工作任務來抓，隨時接受職工群眾監督。與此同時各黨支部 “為職工辦實事”項目和工作計劃紛紛出臺。為確保“群眾滿意工程”真正讓職工群眾滿意，各黨支部都把“為職工辦實事”作為當前重中之重的工作來抓。營銷公司黨支部開展有自身特色的“黨員服務橋”活動，為銷售和服務人員解決工作和生活上的實際困難，使廣大職工從先進性教育活動的“實效”中得到了實惠，感到了滿意。到目前為止，各黨支部總計確立為職工辦實事 件，現已解決件，體現了雷厲風行，邊學邊改、邊議邊改，整改迅速、落實有力的良好作風，為創建群眾滿意工程，奠定堅實基礎。 四、開展先進性教育活動以來的五點體會 回顧前兩個階段的工作，之所以能取得實效，我們體會較深的有以下五點：一是領導重視是關鍵。在先進性教育活動中，我們構建起領導小組負總責、辦公室協調指導、督導組負責檢查、黨員干部帶頭示范、黨支部具體落實的“五位一體”工作格局，專門成立了組織組、宣傳組、檢查組、后勤保障組，配備了精干務實的骨干隊伍，特別是督導組對各個關鍵環節給予了周密有力的指導幫助，保證了活動的正確方向和不斷深入；二是嚴格制度是保證。我們建立了學習、考勤、督導、考核等一系列制度，確保了活動有標準、操作有程序、落實有考核、效果有檢驗；三是創新實踐是關鍵。我們這次確立的“五助”實踐活動主題，既符合企業實際，又適應活動需求，內容明確、要求具體、可操作性強，得到了廣大黨員和職工的高度認同；四是促進發展是根本。作為我們這樣一個處在全國同行業排頭兵位置的企業，能不能通過先進性教育活動充分調動起全體黨員的積極性和能動性，使企業在原有的基礎上再得到持續快速發展顯得尤為重要，至9月底實現銷售收入xxx億元的事實充分證明，我們達到了“兩不誤、兩促進”；五是群眾滿意是標準。開展先進性教育就是要讓職工群眾達到滿意，得到實惠，這是公司黨委始終追求的目標。通過群眾滿意工程的實施和職工滿意度測評，收到了良好成效。 先進性教育活動開展以來，我們做了一些工作，也取得了初步成效，但還存在著一些不足，主要是對個別已經解除勞動關系、但還沒有轉出組織關系的黨員學習教育督導還有薄弱環節；為職工辦實事與職工的期望值還有一定差距等，這需要在今后的教育活動中認真加以整改，保證高標準、高質量地完成先進性教育活動任務。 我們將以省委督導組這次檢查指導為動力，繼續嚴格按照中央、省、市委和集團黨委的要求，一絲不茍，善始善終地抓好先進性教育活動，在整改提高上下功夫，在推進主體實踐活動上出成果，在建立長效機制上做文章，在加快企業發展上見成效，真正做到黨員受教育，企業有發展，群眾得實惠。 文章出處：

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組織生活會學習材料范文第3篇

一、活動開展情況

本次活動，我局從工作實際出發，結合科學發展觀實踐活動和“反事故、反違章”活動共同開展。在活動中，制定了內容詳盡的實施方案，明確了工作思路和具體方法；建立了工作領導小組，明確了人員分工。正確處理了工作與學習之間的關系，真正做到“兩促進、兩不誤”，使反腐倡廉理念真正融入思想、深入人心。

在本次活動中，我局充分發揮了領導干部的表率帶頭作用，局領導班子成員結合學習內容撰寫了內容深刻的學習筆記，并結合自身本職進行了深入的自查；利用中心組學習時間，對黨風廉政建設相關事宜，進行深入交流探討。

二、自查結果

1、領導重視，責任明確。

局領導班子高度重視黨風廉政建設，真正把其放在各項工作的首位，切實滲透在具體的業務工作之中。各分部門負責人的黨風廉政責任意識強，廣大職工的滿意度高，比較容易信服領導的管理和教育，可以看到黨風廉政建設的效果。

領導班子嚴格遵守黨風廉政制度、紀檢監察規程等廉潔從政的有關規定，廉潔從政，遵紀守法，模范執行黨風廉政責任制，清正廉潔、依法行政，積極做好廉潔自律，接受全局廣大職工的監督。無論是在自己分管的工作中，還是日常生活，我局的管理人員均能嚴格執行廉潔自律的有關規定，做勤政廉政的帶頭人。

局紀檢委能夠充分發揮其監督檢察職能，針對我局黨風廉政建設責任制執行落實情況進行經常性檢查指導，并對存在的問題提出建設性意見。

2、制度健全，落實到位。

加強黨風廉政制度建設，對于發揮黨員的先鋒模范作用和提高黨支部的戰斗力，對于加強黨內外民主監督和抵制黨內消級腐敗現象的滋生蔓延，對于增強黨支部工作的計劃性、科學性以及把黨支部的工作納入經常化、規范化的軌道，具有十分重要的意義。

為此，我局建立健全了黨員管理制度匯編、黨支部書記崗位職責、黨支部委員崗位職責、黨支部黨小組長崗位職責、黨風廉政建設制度、黨支部中心組學習制度、黨員民主評議制度、黨員目標管理制度、黨支部領導班子議事制度等制度，為我局加強黨風廉政建設工作打下了堅實基礎。

同時，建立健全了績效考評機制，將黨風廉政建設納入包保責任狀范疇，與其它各項工作同考核、同獎懲，真正做到責任明確，條理清晰，賞罰分明。

3、措施得利，效果明顯。

（1）深化教育，組織落實黨風廉政責任制。支部從抓好學習教育入手，組織全員學習關于對中央企業落實黨風廉政建設責任制情況進行檢查的通知、公司反腐倡廉建設“三嚴一強”根本措施等相關內容，增強全員執行黨風廉政建設責任制的自覺性，引導全員更好地樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，牢固地樹立反腐倡廉的意識。

（2）預防為主，抓源頭、治根本、標本兼治，深化黨風廉政教育，把黨風廉政的宣傳教育工作放首要位置。結合黨風廉政建設要求和工作實際，黨支部認真開展了黨紀法規學習教育活動，重點對黨員干部加強理想信念教育和廉潔從政教育。支部利用支委會、中心組學習、黨小組等會議，認真組織黨員干部通過集中學習和利用業余時間自學等方式，主要對科學發展觀相關學習資料以及重要領導的講話精神等重要資料進行了學習宣傳。通過學習教育，引導黨員干部認清形勢，提高了廣大干部職工的組織紀律意識、大局意識和依法行政意識，增強了黨員干部自警自勵、拒腐防變能力，營造出了反腐倡廉的濃厚氛圍。

（3）局長與各部門負責人委簽訂了年黨風廉政建設責任書，支部與全體黨員簽訂了黨支部黨員目標管理責任書，將黨風廉政建設責任分解到全體黨員、干部身上，把責任制貫穿于業務工作的全過程，做到與業務工作同布置、同檢查、同考核，健全了黨風廉政建設責任制的監督機制。

（4）召開領導班子述職述廉大會，由各分管局長做工作述職述廉工作報告，接受全局干部職工考評。組織全局黨員觀看廉政宣傳教育影片，用真實的正反事例使全員深受教育，做到警鐘常鳴。

4、以深入學習實踐科學發展觀活動為契機，加強支部黨風廉政建設。

按照深入學習實踐科學發展觀的要求和部署，我局重點做好了召開黨員組織生活會；同時發放了調查問卷，征求全局員工的意見和建議；領導班子認真撰寫了分析檢查報告，全面貫徹落實科學發展觀，針對影響和阻礙加快全局發展的突出問題，認真進行原因分析，通過召開座談會的形式聽取部分職工代表的意見和建議，形成了自檢自查報告。

三、存在問題及解決辦法

1、有些同志對反腐倡廉意識還不夠強，不能明確自身的工作責任，認為反腐這一話題離自已還很遠，缺乏主觀能動性。針對這一情況，我們下步要認真做好黨風廉政宣傳教育工作。嚴格“”制度，對支部的全體黨員干部繼續加強思想教育。以每年黨風廉政建設宣傳教育月活動為載體，突出抓好反腐倡廉主題教育活動，切實增強反腐倡廉思想意識。

組織生活會學習材料范文第4篇

按照縣委第二批學習實踐科學發展觀領導小組的部署和我辦學習實踐科學發展觀活動的總體安排，從現在開始到6月底，我辦深入學習實踐科學發展觀活動進入分析檢查階段。今天召開這次會議，主要目的是總結學習調研階段的情況，對分析檢查階段的工作進行動員和部署。下面，我代表我辦學習實踐活動領導小組講三點意見：

一、學習調研階段工作的簡要回顧

在全縣深入學習實踐科學發展觀活動動員大會召開后，我辦高度重視此次學習實踐活動，立即成立領導機構和工作機構，制定了實施方案，現已圓滿完成了學習調研階段的各項工作任務，這里做一簡要回顧。

(一)在學習調研階段，我辦制定了學習實踐科學發展觀活動具體安排計劃和日程表，建立了以支部書記為第一責任人的學習班子，抓好督促檢查，切實做到學習時間、人員、內容、效果的四落實。賞干部以身作則，帶頭學習，設立嚴格的學習、考勤度，采取集中學習與分散學習相結合、讀原著與聽輔導相結合、專題輔導與集體研討相結合等多種學習形式開展學習。黨員干部在學習過程中，認真做好學習筆記，積極撰寫心得體會，提高了理論學習的深度和廣度，增強了對深入學習實踐科學發展觀活動重要意義的認識。為了使學習實踐科學發展觀活動深入扎實的開展，由陳智宏副主任專人具體負責學習活動的指導和督查工作，使本單位的學習實踐活動有序扎實地推進。

(二)在學習實踐活動中，為找準我辦在科學發展方面存在的主要問題，專門下發了《關于學習實踐科學發展觀專題調研活動的意見》

確定了二個調研課題，由班子成員牽頭成立了二個調研小組，采取結合分管工作，深入鄉鎮、企業第一線，廣泛征求意見，開展專項調研活動，形成專題調研報告2篇，通過調研活動，進一步明確了我辦發展的主要優勢，存在的主要差距和不足，進一步理清了我辦科學發展的工作思路。

盡管在學習調研階段我們較好地完成了各項工作，取得了一定的成效，但是按照縣委開展學習實踐活動的目標要求，我們還存在著一些不足。主要表現在：思想解放的程度還不夠，根源挖得還不夠深刻;在具體的工作中，對深層次的問題缺乏全面的思考，調研成果以及對我辦工作的指導性有待進一步的提高;自選動作創新不夠，亮點不多;學習活動還不夠深入扎實，沒有達到入心入腦、學深學透的標準;學習與工作沒有達到環環相扣的有機結合。這些問題要在分析檢查階段中加以解決。

二、務實創新，高標準完成分析檢查階段的各項工作任務

分析檢查階段是學習實踐活動的關鍵階段，具有承前啟后的重要作用。分析檢查的深度和廣度直接決定著整個學習實踐活動的效果。分析檢查階段的工作既是對學習調研階段成果的檢驗，又是鞏固、深化、擴大學習調研階段成果的過程，同時為下一步整改提高階段奠定基礎。所以，我們必須認真貫徹上級精神，確保這一階段工作取得實效。

分析檢查階段的主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向。這一階段，領導班子和領導干部要廣泛征求各方面意見，找準影響和制約自身工作科學發展的突出問題、群眾反映強烈的突出問題;領導班子要召開以檢查科學發展觀貫徹落實情況為主題的專題民主生活會，全體黨員都要參加以學習實踐科學發展觀為主題的組織生活會。深入分析問題的主客觀原因，特別是主觀原因，理清科學發展思路，制定科學發展建設的具體辦法措施，形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告，并在一定范圍內公布，組織黨員、群眾進行評議。分析檢查階段從五月中旬開始，到六月底結束。這一階段工作任務重，政策性強，為了切實完成好各項任務，我強調四點意見。

(一)進一步深化學習，把理論學習貫穿始終

雖然我們完成了學習調研階段的各項任務，但是絕不意味著理論學習也隨之結束。在分析檢查階段要繼續在深化學習上下功夫，進一步解放思想，大膽創新，鞏固和擴大學習調研階段取得的成果，把理論學習推向深入。要深入扎實地學好中央規定的學習材料和黨的十七屆三中全會精神,特別是把對當前經濟形勢的分析研究納入學習內容，進一步加深對科學發展觀的理解，更好地運用科學發展觀武裝頭腦、統一思想、明辨是非，提高運用科學理論解決實際問題的能力。要緊密結合黨員干部的思想實際和分析檢查階段反映出的突出問題，引導黨員干部帶著問題學習，結合實踐學習，不斷加深對科學發展觀的理解，在樹立科學發展理念、增強科學發展信心、凝聚科學發展共識上取得新進步，切實達到黨員干部受教育的目的。

(二)廣泛征求群眾意見，努力找準存在的突出問題

廣泛征求廣大黨員對領導班子和領導干部的意見和建議，是堅持發揚黨內民主，走群眾路線的具體體現，也是學習實踐活動對我們的基本要求。發展科學不科學，問題找得準不準，廣大職工群眾看得最清楚，因此，我們要充分發揚民主，讓群眾參與，請群眾評判，受群眾監督，讓群眾滿意。要結合我辦科學發展的實際，采取發放征求意見表、調查問卷、開展座談、公開電子郵箱等形式深入征求黨員群眾對領導班子和領導個人貫徹落實科學發展觀的意見和建議，認真查找領導班子及領導干部在科學發展方面、維護職工利益方面、黨性黨風方面存在的突出問題，特別是要認真查找與科學發展不相適應的工作思路、工作方法、工作作風、工作機制和辦法措施等方面存在的突出問題。要結合實際認真設計征求意見的形式，廣開言路，鼓勵干部群眾建言獻策，要對征求到的意見和建議進行認真歸納梳理，及時向班子成員反饋。

(三)實事求是，認真開展批評與自我批評

開展批評與自我批評，要堅持原則，講究方式方法，不回避矛盾。要緊緊圍繞實踐科學發展觀，關心職工切身利益和黨性黨風黨紀方面存在的突出問題進行批評與自我批評。特別要圍繞與科學發展不相適應的工作思路、工作方法、辦法措施方面存在的突出問題，開展批評與自我批評。要重在分析問題，重在總結經驗，重在明確方向。全體黨員要認真對照科學發展觀的要求，查找在解放思想、忠于職守、艱苦奮斗、廉政勤政等方面的突出問題，深刻剖析思想根源，真誠交流思想認識。敞開思想，暢所欲言，觸及問題，幫助分析原因，指出努力方向，切實達到統一思想、增強團結、互相監督、共同提高的目的。

(四)邊查邊改，進一步突出實踐特色

在這一階段，要認真做好解決突出問題、創新體制的工作，把學習實踐活動與做好當前的各項工作緊密結合起來，確保取得實實在在的效果。始終把結合工作實際，解決存在的突出問題，讓群眾滿意作為學習實踐活動的出發點和立足點。要堅持邊查邊改，以解決問題、推動發展的實際成效取信于職工，增強干部群眾對學習實踐活動的信心。真正讓學習實踐活動的成效看得見、摸得著。要把這一階段通過征求意見和分析檢查歸納出來的問題認真對待，區分緩急，及時整改。對于暫時不具備條件不能立即解決的問題也要像上一階段那樣，明確責任，落實到人，限期整改，狠抓落實。

三、做好分析檢查階段工作的幾點具體要求

為了把分析檢查階段的各項工作做好，真正做到征求意見要有廣度，分析問題要有高度，開展評議要有力度，我就如何開展好這一階段的工作提出幾點具體要求：

(一)加強領導，精心組織

對分析檢查階段的各項工作任務，要高度重視，精心組織，周密安排，加強對工作的具體指導，確保把每個步驟的工作落到實處。同時，要引導同志們正確對待群眾意見，自覺地接受批評。

(二)把握政策，注意方法

分析評議重在分析問題、重在總結經驗、重在明確方向。對工作中的成績和問題要歷史地、客觀地、辯證地看待。對黨員同志要從思想實際、工作實際出發，堅持正面教育，堅持正確導向，注意保護黨員同志的積極性。

(三)堅持標準，勇于創新

在學習實踐過程中，要結合實際，大膽創新，既要抓好“規定動作”，又要善于創造“自選動作”。要針對不同群體黨員的特點，精心策劃組織各種有創新、有實效，群眾喜聞樂見的形式，充分調動全體黨員干部投身學習實踐活動的積極性和主動性，確保整個活動有聲勢、有特色、有亮點、有成效。

(四)統籌兼顧，促進工作