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一.德育方面。
通過全體同學半學個期的努力,已構(gòu)建起比較完善的自我管理機制,制訂了班規(guī)班約,初步形成了良好的班風和學風。有了良好的開端,班內(nèi)好人好事不斷涌現(xiàn)。其中陳宏亮同學還因拾金不昧受到學校“記小功一次”的嘉獎。但是,班內(nèi)還存在不少問題,例如,雖然做了大量的工作,仍然存在早戀的現(xiàn)象,且有繼續(xù)發(fā)展的勢頭,下一階段還需要密切監(jiān)控,與家長定期聯(lián)系,隨時做工作。
二.體育方面
主要表現(xiàn)在校運會成績突出,在兩個主力因傷病不能參加的況下,通過全班同學的努力,仍以距第二名1分之差的成績獲得團體總分第三名的好成績。更可貴的是,在校運會期間,我們以沒人違紀扣分的紀錄﹑頑強拼搏的精神和觀賽時的文明禮貌及良好的精神面貌同時獲得“精神文明班”﹑“最佳啦啦隊”稱號。體現(xiàn)了班集體的團結(jié)﹑守紀﹑向上的集體精神。
三.學習方面
在期中考試中,整體來看,我們班同學在化學﹑地理﹑數(shù)學﹑語文等科目發(fā)揮比較好,平均分在年級排在前列,英語,物理﹑歷史﹑政治成績較差,在年級處于中下水平。主要原因是有些同學對歷史等科目不夠重視,對物理﹑政治等較難科目學習主動性不夠,有畏難情緒。雖然一直做了很多工作,但偏科現(xiàn)象仍然比較嚴重。在個人方面,我們班的羅姝同學,以總分727.5分在年級名列前茅。除生外,各分數(shù)段的人數(shù)分布如下:300~399分:1人,400~499分:16人,500~599分:23人,600分以上:6人。從分布看素質(zhì)好的尖子生不多,中下層次學生則較多。后期的工作重點是:
(1)盡量減少偏科現(xiàn)象,促使全體同學能夠全面發(fā)展,從而增加總分的高分層同學。
(2)了解中下層同學的學習困難,進行有針對性的幫助﹑鼓勵,使他們盡快迎頭趕上。
本學期我校黨的十六大精神為指導,全面貫徹全國少工委四屆四次全委會工作要求。堅持體驗教育思想,幫助少年兒童樹立民族精神,提高道德修養(yǎng),鍛煉實踐能力。強化少先隊的德育功能,培養(yǎng)少年兒童具有以真實化人格品質(zhì)為特征的基本道德素養(yǎng)。
一、進一步加強和改進德育工作,提高了輔導員隊伍的整體素質(zhì)。
利用業(yè)務學習和班主任工作例會,組織 全體教師認真學習、深刻領(lǐng)會、全面貫徹全國少工委四屆四次全委會工作要求。 通過集體學和自學達到四個人人明白和四個人人主動,即 : 人人明白“堅持把德育 工作擺在素質(zhì)教育的首要位置”, 個個主動將“思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”落實到教育教學的各個環(huán)節(jié); 人人明白“新形勢下要加強德育工作的針對性和實效性, 提高德育效果” ,個個主動“結(jié)合學生身心發(fā)展的特點 , 加強科學研究 , 努力探索德育工作的新途徑” ; 人人明白“學生的德育工作要與家庭教育、 社區(qū)教育緊密結(jié)合”, 個個主動“研究如何加強和改進德育工作的措施及努力拓展德育工作的渠道” ; 人人明白“新形勢下進一步搞好小學德育工作的緊迫感和責任感” , 個個主動“提高師德修養(yǎng) , 熱愛教育事業(yè), 熱愛學生 , 教書育人 , 為人師表”。
二、積極開展各項活動,深化少先隊素質(zhì)教育。
1、 良好的行為道德,在體驗中形成。水滴石穿,良好的思想道德的形成不能一蹴而就,需要在生活中點滴積累,逐步養(yǎng)成;發(fā)生在孩子身邊的人和事,往往對他們的影響更為直接、具體。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美,在點滴小事中培養(yǎng)良好的品德,激發(fā)美好的情感,是體驗教育的功能所在。在開學初的日子里,著力于加強學生的日常行為規(guī)范的訓練。使學生盡快融入新學期的校園生活中來。
2、 實踐的能力,在體驗中強化 。 素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。“練就一雙勤巧的手”,“實踐出真知”,這是少先隊教育一貫倡導的思想。 為了提高隊員的多方面能力,少先隊努力建設(shè)“紅領(lǐng)巾廣播室”,讓它不僅豐富了校園的文化生活,而且使一批批小隊員體驗到了當播音員的感受。在12月27日的元旦匯演中,他們有的還當上了小主持人,體驗了一回當主持人的感覺,多方面的能力正在一步步養(yǎng)成。另外,根據(jù)社會需要,少先隊有目的、有計劃的培養(yǎng)隊員們的勞動習慣,傳授必要的勞動知識和勞動技能,注意拓展勞動體驗的內(nèi)容,以生產(chǎn)勞動、家務勞動、公益勞動、自我勞動等幾方面入手,在校園里還堅持每天“三掃兩檢”制度,組織隊員開展各種勞動體驗活動,如家庭勞動崗位考核等,使隊員在自我服務、自我教育、自我展示中體驗苦與樂,失敗與成功,在一個個實踐小崗位上收獲著進步的碩果。
3、 以重大節(jié)日為契機,開展體驗活動。
本學期我校利用3月12日植樹節(jié)、4月20日愛鳥日、6月5日世界環(huán)境日等重大節(jié)日,積極開展全校性的主題教育宣傳和實踐活動,組織學生開展植樹、護樹活動,組織學生倡議保護有益動物,組織學生參加市征文比賽,參加濱湖區(qū)第一屆“惜土杯”征文比賽,,提高了學生的環(huán)境意識,既培養(yǎng)了學生良好的環(huán)境行為,又規(guī)范了學生的日常行為習慣。 開展"學習關(guān)心,我行動"主題教育活動。
4、 圍繞"人與自然"、"人與人"、"人與社會"、"人與自我"開展"關(guān)心他人、關(guān)心環(huán)境、關(guān)心自我"系列活動。如在圍繞"人與自然"活動中開展"校園環(huán)境美金點字"活動,志愿做一周學校護綠保潔工。圍繞"關(guān)心自我"活動中以"養(yǎng)成道德好習慣"為重點,開展"小公民在行動系列活動。調(diào)查校園不安全行為,告別校園不文明行為,組織安全自護小討論。在“非典”期間開展網(wǎng)上大討論,并舉辦了大型“義賣、拍賣會”,所得款項用于支持防“非典”。
三、繼續(xù)做好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺階 一學期來,我校堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。
2、堅持“文明班評比”和“班星、校星評比”制度,成立紅領(lǐng)巾值勤崗,檢查督促隊員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。
3、堅持“中隊黑板報評比”制度。由學生自己組稿,版面設(shè)計,書寫,每月評比一次,既起到了宣傳教育作用,更培養(yǎng)了學生的能力。
4、堅持“主題隊會觀摩”制度。主題隊會是展示學生活動成果的場所,是鍛煉學生能力的舞臺,本學期我校對一、三、五年級各中隊的主題隊會觀摩。 共2頁,當前第1頁1
5、堅持每周制作一輯紅領(lǐng)巾電視節(jié)目,緊扣學生生活實際,圍繞學生關(guān)心的學習和生活,通過拍、放電視節(jié)目的過程,促使學生自我教育,幫助學生樹立正確的觀點。培養(yǎng)學生道德情感,指導學生道德行為,增強了學生生活自理能力。我校的紅領(lǐng)巾電視臺自創(chuàng)辦之日起,就樹立了學生為主體,教師做參謀的思想。在電視節(jié)目制作演播中,我們放手讓學生自己寫稿、組稿、自己確定形式和方法,讓他們?nèi)ァ芭R場發(fā)揮”,充分發(fā)揮學生自治意識,引導學生積極參與管理。教師則從中引導、點撥,起到參謀作用。通過一段時間培養(yǎng),初步形成了校園電視臺的小記者、小編輯、小節(jié)目主持人隊伍。
四、今后打算
我校的指導思想:全面貫徹學校“以人為本,以德立校,以質(zhì)興校,以法治校,建和諧校園”的教育思想,落實學校政教處的工作計劃,結(jié)合高二年級學生特點,同仁努力,上下齊心,著力把高二年級建設(shè)成為一個“文明、健康、禮貌、團結(jié)、拼搏”的集體。
新學期工作計劃:
一、建立健全年級學生會根據(jù)學校的統(tǒng)一安排,年級組將選拔一批責任心強,有為他人服務思想、有工作能力的同學組建年級學生會,建制同學校學生會。
二、建立年級家長委員會每班2名家長,組建年級家長會,成員參與年級事務管理,聽課、巡考、晚自習巡視、做學生思想工作、年級家長會發(fā)言等。(具體操作另附說明)
三、建立健全家長會例會制度本學期加強年級與家長之間的溝通與交流,擬開兩次全年級家長會,第一次計劃9月20日左右(高二第一次月考結(jié)束),第二次計劃期末考試前。
學生會機構(gòu)安排:鄭田田老師總負責,突出紀律與衛(wèi)生,加強學習管理。
1、學生會主席正、副各一名,在鄭田田老師的帶領(lǐng)下,負責學生會全面工作。
2、體育部長一名,成員兩名,負責年級學生活動和集會以及體育運動會等事宜。
3、學習部長一名,成員兩名,負責年級同學學習反饋,向老師建議,年級教師民主評教。(定期開展問卷調(diào)查,向老師反饋教學情況)
4、宣傳文藝部長正、副各一名,負責年級對外宣傳、文藝活動的組織工作。
5、衛(wèi)生部長正、副各一名,成員為各班衛(wèi)生檢查成員,負責檢查班級衛(wèi)生,教師辦公室衛(wèi)生(3樓、4樓),公正地予以打分,協(xié)助各班班長和衛(wèi)生委員檢查各班同學衛(wèi)生、整潔情況。
6、紀律部長正、副各一名,成員10名,每天早上7:00,中午2:55(作息調(diào)整后為2:25),晚上6:30(6:10),晚自習后(9:10)巡查各班到班和紀律情況,每天上午兩節(jié)大課間,下午第一節(jié)課間,晚自習第一節(jié)課間,由紀律組同學分樓層巡查,著重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為,堅決予以制止并做認真記錄。
高二年級德育工作計劃已詳分為以上三點內(nèi)容,工作中將按計劃執(zhí)行,苦有特殊情況將靈活變更。
相關(guān)文章有: 九年級德育工作計劃
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2021年初一班主任個人總結(jié)范文
新學期已經(jīng)開始,學校的各項教學工作已陸續(xù)進入正常運行。在本學期我擔任初一(10)班班主任一職。為了本學期能順利開展各項工作,根據(jù)學生的實際情況,這學期我的主要工作是圍繞端正班風、學風,全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。
1、全面配合學校工作,加快自身發(fā)展。
將遵照學校德育工作要求,著重加強確立健康的自我意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德的引導,開展多種適合學生特點的教育活動,促使他們健康成長。堅持以師生的可持續(xù)發(fā)展為本,落實道德建設(shè)綱要,系統(tǒng)科學的開展生命教育,提升人文素養(yǎng),進一步落實弘揚民族精神教育。配合學校開展的各項活動。利用學校提供的各種德育資源,實現(xiàn)德育工作與教學工作結(jié)合,行為規(guī)范和自主管理相結(jié)合,以期不斷完善學生人格,實現(xiàn)主體價值的張揚和超越。
2、加強班風學風建設(shè),樹立良好的學習風氣。
①抓好學生常規(guī),重新制定班規(guī)。要求我班學生早上按時到校;作業(yè)在進班時上交,并于第一節(jié)課前,由各科課代表把作業(yè)交到任課老師處,學習委員負責作業(yè)上交情況統(tǒng)計;上課注重紀律要求,認真聽講,積極提問;中午準時進教室,做好下午的課前準備工作;放學后認真做好值日生工作。
②注重班級文化建設(shè)。根據(jù)班級特點布置班級環(huán)境;實現(xiàn)班級文化多元化,根據(jù)形勢要求,配合重大紀念活動及時更換班級黑板報。
③完善班級管理制度。全面整頓班干___伍,進行改組重建。完善班級獎懲制度,全面提高學生在紀律方面的自我約束力。
常言道:榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉青、文吉、李敏等這樣的優(yōu)秀的學生,用她(他)們的學習態(tài)度和精神做榜樣,影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護,引導這批學生自覺參加學習生活,激發(fā)他(她)們的學習___,提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,深入學生當中做好思想教育,樹立正確的班風學風。
3、建立班級公約和健全班干隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。
班級公約是規(guī)范學生行為的標準,利用此法可以有效的幫助班主任管理學生,更能為班干提供管理班級的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。任用班干應通過民主投票選舉,讓學生挑選自己信得過的學生擔任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責,團結(jié)協(xié)作,共同管理班級。同時設(shè)立紀律委員,加強紀律管理。
4、加強各學科教師的協(xié)調(diào),全面提高各學科成績。
協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學科教師能夠各盡其能,做好學生的輔導與教學工作,各門學科都能均衡發(fā)展,全面提高學生的各科成績。在學習方面我本學期主要從以下幾個方面來抓成績提高
抓好輔優(yōu)補差工作,對困難學生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。
2.努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導的安排。
3.與家長積極溝通,端正學生學習態(tài)度,及時了解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。
___多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導學生。
5.培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。
以上是我本學期初的一些工作計劃,在教學工作中我會繼續(xù)向有經(jīng)驗的老師學習帶班經(jīng)驗,查漏補缺,爭取把本學期的班主任工作做的更好。
班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,以下是帶來的小學班主任德育工作總結(jié)范文,文章把工作進行了四方面的總結(jié),詳細內(nèi)容全文。...
一、回顧及成績今年不負學校重托,在學校的安排下,我擔任六年級班的班主任工作。
從思想認識上來說,通過其它各位教師的幫助和自己在工作中得到的啟示和思考,使我對班主任和班主任工作這看似簡單的名詞產(chǎn)生了更為深刻的理解,透過這普通...
來吳橋中學已經(jīng)一個半月了,并在高一九班作見習班主任,在這一個半月的時間里我和學生們朝夕相處,也跟著潘老師學到了很多班級的管理經(jīng)驗,現(xiàn)就這一段時間的班主任工作經(jīng)驗做如下總結(jié)一、能否形成一個積極向上,努力學習,團結(jié)和睦的集合...
任職以來,我努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力,從各方面嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個教師應有的職責,受到上級機...
很小的時候看過一部電影《苗苗》,影片中那個美麗,熱情的女老師苗苗,第一次面對淘氣的學生們時興奮地說:從今天開始,我就是你們的老師了!她那句甜美的話語打開了我教師之夢。
上學期初中班主任工作總結(jié)年上學期的工作已經(jīng)結(jié)束了,作為一保班主任是該對工作進行一次班主任工作總結(jié)的時候了,以下是我的__年上學期初中班主任工作總結(jié)范文,瀏覽。今年我擔任初三(5)班的班主任。
時間過得是這么快,不知不覺中,日子一天天過去。現(xiàn)在學期快結(jié)束了,即將過去的這一學期,我擔任五(1)班班主任。為了在未來的日子里努力學習,更好地開展班主任工作,把自己的班級帶好,帶出特色。
一、班___建設(shè)現(xiàn)在班級是五年級。
一學期在我們的忙忙碌碌之中又過去了,這半學期對于剛剛升入九年級的學生而言是比較關(guān)鍵的半學期。在我與本班各位科任教師一起共同努力下,我班在行為規(guī)范上、學習成績上、衛(wèi)生習慣上等等各個方面都取得了更加令人滿意的成績。
1、抓好新生的培訓。按照上級的計劃,我校今年高一招收10個班,初一招收3個班,而高一所招收的近一半學生的入學分數(shù)不高。為了加強學生的紀律性和熟悉我校校規(guī),在開學的前一個星期我校組織高一近500名學生進行了軍訓,內(nèi)容有隊列訓練、槍械知識、國防法學習、歌詠比賽等,在教官的嚴格要求下,同學們克服了炎熱的天氣等困難,較出色地完成了軍訓任務,在會操表演中,同學們整齊的步伐,良好的精神面貌,贏得了到會領(lǐng)導的高度表揚,通過這次軍訓,培養(yǎng)了同學們的吃苦耐勞和團結(jié)協(xié)助的團體精神。之后,學校組織了高一和初一的700多名學生進行校規(guī)學習,并進行了考試,為日后對新生的管理打下了基礎(chǔ)。
2、常規(guī)管理抓得實,抓得細。經(jīng)過逐步的完善,學生德育管理制度已基本成一個完整的體系,制度內(nèi)容包括了學生日常行為的方方面面,如考勤、學生儀表、上課紀律、晚修管理、午休管理、量化管理、獎懲制度等等。一個學期以來,我們主要抓落實,一方面,通過升旗儀式后的每周總結(jié),指出不足,布置措施;另一方面,加強抽查和督促,學校通過值周班的例行檢查,門衛(wèi)的檢查,午休、晚休行政的檢查,德育處在各個方面的抽查,使到學校的的制度能落到實處,此外,對學生的校外違紀,如打游戲機、吸煙等行為,德育處經(jīng)常進行突擊檢查,通過我們的努力,我校學生不僅在校內(nèi)能遵紀守法,在校外也能遵紀守法。
3、繼續(xù)抓好學生、班級的量化管理。學生的量化工作以《沙滘中學德育量化評分細則》為準則,對月德育分不及格的學生與學校處分制度掛鉤,這增加了它的嚴肅性和可操作性,支持了班主任的管理工作。班級的量化工作以《沙滘中學文明班評比方案》和配套制度為依據(jù),通過學生、值周班、德育處的多方面的班級打分對各班進行評價,評出月文明班、學期文明班,評出了十五個文明班,九個先進班集體。
4、開展豐富多彩的活動,提高學生綜合素質(zhì)。為提高學生的綜合素質(zhì),挖掘一批有專長的人才,學校在第十至十四周開展了第三屆“藝術(shù)節(jié)”系列活動,內(nèi)容豐富,有棋類、電腦、攝影、演講、朗誦、英語講故事、演講、物理小發(fā)明、書法、插花、剪紙、泥塑、政史地知識競賽、體育運動會等等,極大地活躍了學生的校園文化生活,并帶來了良好的社會效應。
5、建立學校、社會、家長三點一面的網(wǎng)絡(luò)功能,加強了學生的安全教育。明確了對家訪的要求,學校對家訪進行統(tǒng)計,并納入到文明班的評比中,加強了對家訪工作的力度,據(jù)統(tǒng)計的數(shù)字表明,每個班都完成了學校給的任務。加強了警校掛鉤,樂從派出所的黃武藝指導員針對性的給全校的學生上了三次法制教育課,樂從交警中隊岑潔英同志對學生常出現(xiàn)的交通安全情況上了課,樂從交警中隊與我校共同組織了“交通安全教育圖片”的宣傳。在第十周組織了一次全校性學生“消防安全演習”,大大提高了師生的消防意識。每一次的長假期,如,“國慶”、寒假等,學校統(tǒng)一印制“假期須知”,規(guī)范學生的假期活動,以減少違紀和其它意外事故的出現(xiàn),并要求家長配合學校予以監(jiān)督,除此,學校還收集一些校外的教訓性的資料,如,順德一中的墮樓事件等,在學生面前敲醒警鐘,這一系列措施起到了很好的預防作用。
6、注重對優(yōu)秀學生的正面宣傳和對差生的轉(zhuǎn)化。學校在加強全校學生的日常行為管理的基礎(chǔ)上,對差生侵注了大量的時間。一方面通過對差生在學習加強輔導,找出他們的閃光點并及時表揚,開辦德育學習班,指出他們的不足,為他們指明努力方向,并進行法制教育。另一方面,依制度對違紀學生進行處分,有的是吸煙的,有的是打游戲機的,有的是對老師不尊敬的,有的是上課違紀屢教不改的,等等,對這些學生的處分,對全校學生起了一個很好的教育作用,維護了學校的正常的教學秩序。由于我們的措施得力,本學期的處分學生明顯減少,對這些學生的處分,對全校學生起了一個很好的教育作用,維護了學校的正常的教學秩序。為了給這些學生一個改過自新的機會,對表現(xiàn)好的,學校會依據(jù)一定的程序撤消處分。為了弘揚正氣,加大正面學生的榜樣作用,利用升旗儀式或頒獎大會對各類考試、各類比賽成績優(yōu)異的學生進行公開的頒獎,學期結(jié)束時,評出學校“三好”學生,優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀團干,優(yōu)秀團員等。