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      質量管理論文方法

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      質量管理論文方法

      質量管理論文方法范文第1篇

      【摘要】本文介紹了運用質量管理理論方法,以收文處理為例,通過調查企業公文處理現狀、深入分析原因、有針對性地提出解決方案并實施檢驗,最終實現提高公文處理效率。

      關鍵詞 質量管理; 公文; 效率

      為提高企業公文處理效率,企業引進辦公自動化系統、加強公文處理培訓和過程指導、監督,持續優化公文處理系統流程,公文處理效率有所提高。但是,仍然存在公文處理系統有待完善、公文處理不及時等問題,有時甚至延誤工作安排落實,引起客戶抱怨。如何進一步提高公文處理效率成為企業管理中必須重點關注的迫切問題。

      一、質量管理理論方法

      全面質量管理是以質量為中心,建立在全員參與基礎上的一種管理方法,其目的在于長期獲得顧客滿意、組織成員和社會的利益。全面質量管理是企業管理現代化、科學化的一項重要內容,在全面質量管理中,管理圍繞質量展開,人人都參與其間,目的則是促進顧客滿意度。在這種體系中,顧客是焦點,目的是不斷改進,且人人參與其間。全面質量管理活動的實施,離不開管理循環的運轉。PDCA 循環應用了科學的統計觀念和處理方法,作為推動工作、發現問題和解決問題的有效工具,是任何一項管理活動有效進行的一種基本方法, 特別是在質量管理工作中取得了良好效果。

      二、質量管理理論方法應用

      質量管理理論方法在現代企業管理中應用廣泛,為進一步提高公文處理效率,本文將質量管理理論方法運用到提高公文處理效率中,以收文處理為例,按照QC 活動程序,通過選擇課題、現狀調查、目標設定、分析原因、確定要因、制定對策、對策實施、檢查效果、鞏固措施等步驟,實現提高收文處理效率的目標。

      (一)收文處理現狀分析。近年來,隨著集團公司持續健

      康發展,生產經營任務不斷增加,公文處理強度持續不減。同時,公文處理的時效性要求越來越高,緊急公文(需2 日內安排落實)數量逐年遞增,所占比例越來越大,根據收文處理現狀調查分析,集團公司公文處理系統收文流程共7 個環節,分別為收文登記、公文提交、公文擬辦、領導批示、選擇承辦、部門承辦、文件辦結。

      自收文登記至文件辦結平均用時9.9 天,其中 “部門承辦”環節用時最長,平均用時7.9 天,占收文處理總時間的80%。

      (二)目標設定。調查顯示,70% 左右的公文可以在8 天內處理完畢,據此,制定目標為收文處理時間由9.9 天縮短至8 天。

      (三)分析原因及要因確認。運用頭腦風暴法,針對9 條末端因素,對影響收文處理效率的原因逐一論證、分析確認要因。最終確定影響收文處理效率的要因有以下3 條:1. 監督力度不夠;2. 同一收文多個部門不能同時處理;3. 缺乏文件處理進展反饋。

      (四)制定對策。針對以上3 條要因,按照5W1H 原則,制定了有針對性的對策。

      (五)對策實施。對策實施一:加強對文件處理的督查督辦。在集團公司主頁,對各部門/ 單位文件滯押情況定期公布,并與文件滯押較嚴重的部門/ 單位主要負責人溝通督辦。經過實施對策一,公文滯押數量呈下降趨勢。對策實施二:增加收文并行處理功能。為解決同一文件多個部門不同時處理,導致辦理時間長的問題,在公文處理系統原收文處理流程不變的情況下,增加了收文的并行處理功能。系統優化前:多部門承辦環節處理方式為串行處理,即首個承辦部門接收文件后,經秘書批交、領導批示、轉處理人、處理、辦結等流程并且全部處理完畢后,文件才能被另一個部門處理,后續處理部門只能“排隊等候”。如果某個部門的任何節點的處理人沒有及時處理文件,將影響其它部門處理文件,導致文件處理效率整體下降。系統優化后:增加“并行送承辦部門”選項,即部門承辦環節處理方式為并行處理。經改進后的系統,并行處理的各部門可以同時獲得處理權限,部門處理文件不必“排隊等候”,解決了同一文件多個部門不能同時處理的問題,提高了公文處理效率。對策實施三:增加文件處理過程的追蹤功能。針對處理時間超過一定期限的文件,在公文處理系統中增加未處理文件提醒功能,及時提醒集團公司辦公室及部門/ 單位辦公室人員追蹤文件處理進展,督促承辦人抓緊處理文件。

      (六)檢查效果。通過以上3 個對策的逐步實施,集團公司收文處理效率得到顯著提高。經對2014 年6 ~ 8 月期間收文處理時間統計分析,收文處理總時間由原來的9.9 天縮短為7.8天,效率提高了21%,其中“部門承辦環節”效果明顯,平均處理時間由原來的7.9 天縮短為6.2 天,效率提高了22%,實現了預期目標。

      (七)鞏固措施。集團公司辦公室將公文滯押情況通報作為一項制度嚴格執行,每月初對上月各部門/ 單位公文滯押情況在集團公司主頁通報,過程中保持與各單位/ 部門辦公室的溝通聯系,加強督查督辦。鞏固期收文處理時間平均為7.4 天,小于目標值8 天,鞏固效果良好。

      參考文獻:

      [1] 石盛林等. 質量管理理論方法與實踐[M]. 東南大學出版社, 2014.

      質量管理論文方法范文第2篇

      論文關鍵詞:從百年大計看當前建筑管理中的項目控制

      在施工項目工程工序的建設中,施工項目工程工序質量控制,是企業中最經常、最大量的質量管理活動,是企業實現百年大計和質量目標的基本保證。其實,施工建設項目是一個系統工程,要想有效的控制工程質量,應該從影響工程質量的全過程進行工程控制。所以,在工程實施的全過程中,我們還應該認真總結出建設單位、設計單位、監理單位以及施工單位的共同參與和控制的質管理經驗,探討更加科學有效的措施和方法,以確保施工項目工程工序建設的工程質量。下面,本人結合自己的工作,從百年大計的角度,針對建筑管理中的項目控制問題談些體會和看法。

      一、實施項目控制的必要性

      項目控制是建筑工程項目管理的一個組成部分。在項目實施過程中,得到的中間結果可能與預期目標不符,甚至背道而馳,因此,必須及時調整人力、時間及其它資源,改變工作方法,以期達到預定目標。如果這樣做仍不能奏效,就不得不調整或修改目標。這個過程就稱為項目的控制。我國基本建設中浪費現象十分驚人,由于建筑工程項目投資失控、工期失控、質量失控的情況相當嚴重,給國家經濟發展造成了很大的損失項目管理論文,因此加強項目控制對保證項目目標的實現有著重要的作用。影響建筑工程項目目標實現的干擾因素很多,據國內外的研究資料表明,這些干擾因素主要包括:人的因素、材料設備的因素、機具因素、地基因素、資金因素、環境因素。在國內,一般認為人的因素對實現項目目標的干擾最大,如項目主管單位負責人用行政手段將自己的主觀意志強加于項目,使項目失誤;或者工人技術水平低,文化程度不高,責任心差等。其次是材料、設備因素的干擾,如材料價格上漲,引起成本失控;材料供應跟不上,延誤工期;設備制造企業不履行合同,設備質量低劣;設備不能按時到貨等。如果我們能設法找到項目干擾因素,試圖預先控制中間結果對預期目標的偏差,就可以對項目實行主動控制。項目控制的主要內容是進度控制、質量控制和成本控制。 二、項目控制的主要內容

      1、安全管理

      安全管理是施工項目管理的重要組成部分之一,是涉及生產人員人身安全的目標管理,應給予高度重視論文怎么寫。確定安全生產責任制是以制度的形式明確企業各級領導、各職能部門、各類人員在施工生產活動中應負的安全職責,是最基本的一項安全管理制度。近年,建筑企業安全管理的生產實踐表明:嚴格執行安全生產責任制,使各級領導、各職能部門負起責任,建立健全安全專職機構,加強安全部門的領導,嚴格執行安全檢查制度,這是搞好安全生產有力的組織保證體系。通過制定安全生產責任制,做到安全生產“事事有其主,人人有其責”。每個施工項目應根據項目的性質、規模和特點,成立以項目經理為主的安全生產委員會或領導小組,并配備規定數量的專職和兼職安全管理員項目管理論文,做到按專業、崗位、區域等包干負責。同時隨著項目的推進開展文明施工競賽活動,做到有布置、有檢查、有考評、有獎懲。

      2、合同管理

      施工項目成本的控制,不僅是專業成本人員的責任,也是項目管理人員,特別是項目經理的責任。要按照自己的業務分工負責,圍繞生產經營這個中心開展工作。要建立以項目經理為核心的項目成本控制體系,實行項目經理負責制,就是要求項目經理對施工進度、質量、成本、安全和現場管理標準化全面負責,特別要把成本的控制放在首位。建立項目成本管理責任制,不同于工作責任,工作責任完成不等于成本責任完成。如:單方面強調質量,忽視了成本;單方面做到供貨及時,但忽視昂貴的價格等。因此在完成工作責任的同時,還應考慮成本責任的實施,進一步明確成本管理責任,使每個管理者都有成本管理意識,做到精打細算。對施工隊實行分包成本控制,項目部與施工隊之間建立特定勞務合同關系,項目部有權對施工隊的進度、質量、安全和現場管理標準進行監督管理,同時按合同支付勞務費用,并確保工資發放到工人手上。

      3、信息管理

      由于施工管理的多樣性和多變性。各部門和單位需要交互的信息量不斷擴大,信息的交流與傳遞頻度也在增加,相應地對信息管理的要求越來越高。在施工管理中,目前采取的還是傳統的信息管理方法。信息從它的產生、整理、加工、傳遞到檢索和利用都是基于紙介質進行的。結果,在整個過程中,信息都在以一種較為緩慢的速度在流動。這往往影響到獲取工程信息的及時性和有效性,將各種信息化技術引入項目的管理工作能夠有效解決這一問題。目前市場上有著各種各樣關于進度、合同、材料、預結算、工程資料等的項目管理軟件項目管理論文,通過這些軟件將項目部的各個職能部門變成一個端口,利用Internet將各端口相互連接并匯總到一個終端(項目經理)。即有信息的互通又有集中的管理使項目運行的每一環節符合規范化、科學化、標準化。

      4、進度控制

      進度控制是指對工程建設項目的各建設階段的工作順序和持續時間進行規劃、實施、檢查、協調及信息反饋等一系列活動的總稱,是以周密、合理的進度計劃為指導,對工程施工進度進行跟蹤檢查、分析、調整與控制。進度控制的最終目的是確保項目動用時間目標的實現。為了工程項目有計劃地進行施工,需要制定進度計劃,并按計劃進行施工。計劃是組織或個人為達到即定目標制定行動方案的過程,是對將要進行活動所做的事先安排。也就是說,控制是在項目進展的全過程中,定進度計劃,并按計劃進行施工。計劃是組織或個人為達到即定目標制定行動方案的過程,是對將要進行活動所做的事先安排。對于工程進度,項目管理中主要是督促承建單位,在開工前按合同要求,安排整個工程的進度計劃,檢查其合理性。在以后的施工過程中要求承建單位按季、月安排實施計劃,檢查其執行情況,與此同時對原材料、設備、勞動力的實際情況也給予充分的注意,及時掌握其動態,當發現某一環境脫節時,除在有關的人員參加例會上加以闡明外,同時還應及時向承包單位計劃部門及至上級計劃部門提出,以便采取補救措施。因此,承建單位在項目建設過程中,從最初的報價到項目竣工、驗收,應始終抓住計劃這個環節,對項目進行全過程的進度控制,以實現合同對項目建設的進度要求。 5、質量控制 項目的質量控制項目管理論文,是為了確保實現合同商定的質量要求,質量標準而采取的各種預防措施論文怎么寫。建設項目的質量不僅僅取決于施工質量,而且還取決于勘察、設計質量、材料、設備的質量以及項目投入使用過程的質量。因此,它是由建設全過程中各階段質量組成的一個整體概念。建設單位、設計單位和施工單位都有質量控制的任務。 6、成本控制

      在施工階段,應充分運用企業自身優勢盡量提高經濟效益,以取得最大利潤。施工階段資金需求投入量、資金籌措、資金分配等方面應有計劃、有措施地協調運作,努力達到合理穩妥地控制投資。項目部相關部門應充分了解工程單價或總價的構成,掌握施工中的資金流動。施工過程的資金運動不是資金簡單地循環和周轉。在施工過程中,資金不僅發生價值形態的變化,而且發生價值量的變化。從成品資金的形態最后轉變為貨幣形態—最終結算和支付。在流動資金形態轉變中分離出利潤,給工程帶來生產能力,通過工程運行獲取收益。

      7、組織與協調

      組織協調是指在一個工作系統內,通過信息交換、會議溝通、函件往來、感情聯絡和研究討論等方式,消除系統內機構運行產生的矛盾、問題和障礙,確保系統內各個組織機構能夠正常運行的手段。利用會議進行協調。工程例會是進行協調的重要方法,參加會議的各方對工作的前一階段工作進行總結,對下一階段的工作進行安排。除例會之外,專題會議也是協調的方法之一。

      項目管理是一門復雜的綜合性的工程管理,也是一門特殊的學科,是古今建筑業的結晶,其形象狀態從古代人居住的石穴、草房過渡到當今的高樓大廈以及地下建筑。施工管理科學在一代又一代人不斷的積累中不斷的得到發展,是一個實踐性較強的學科,工程建設管理者應不斷積果經驗,學習高效的管理技能,努力實現項目管理的科學化。

      參考文獻[1]陳恒.工程項目成本管理中的問題與對策[J].太原大學學報.2006(01) [2]吳向東.鐵路施工企業成本管理新理念—戰略成本管理[J].2002(01) [3]王生謙.施工項目成本管理初探[J].科技情報開發與經濟.2004(04)

      質量管理論文方法范文第3篇

      一、論文管理

      (一)選題

      選題是影響畢業論文質量的一個重要因素,涉及到學生與教師的雙向選擇,擇畢業論文的課題的知識面、深度及多樣性,不同的課題涉及不同的教師,因此,學生的選題必須與指導教師、評閱教師、答辯教師有相互對應的關系。一般由指導教師給出選題或學生自擬申報給指導老師審批,根據選題再由指導教師指導學生寫出開題報告。

      (二)過程指導

      本過程是畢業論文設計的重要環節和關鍵階段。在這個時間段中,學生不可能隨時接受指導教師面授指導。所以,在過程中確保管理的及時性、便利性,方便教師對學生論文進度的隨時跟蹤管理及意見記錄等,以及管理部門對指導教師的監督與管理等。

      (三)版面格式

      畢業論文的版面格式上是有著嚴格的要求,因此,畢業論文管理系統中應規定相關的格式模塊,及其引用標注上的細節規定。

      (四)評審

      畢業論文在評審階段的主要內容是,為各個學生的畢業論文指定評閱教師,評閱教師認真閱讀論文后,獨立地給出成績與評閱意見。由于畢業論文在評閱階段時間一般很短,評閱教師難以像指導教師那樣從容和仔細。

      (五)答辯總評

      畢業論文的答辯是指對學生撰寫情況、教師指導與評閱情況的綜合檢驗,是確保論文質量和檢驗論文真實性的重要手段。本階段的主要工作是:對學生進行分組、對各個學生答辯組分配答辯組成員、答辯教師查閱相關論文,并形成提問問題、記錄各答辯全程情況,以備隨時查閱。

      二、需求分析

      畢業論文管理管理系統,它采用了當前流行的B/S結構和Internet網絡技術。而如今編寫HomePage也沒原來那么麻煩,網站的一些制作要求和素材在Internet隨處都可以找到,制作網站的工具也是種類繁多。我們可以從中找到符合自己要求的工具。管理信息系統的開發有很多的實例,一些實例的源代碼也可以提供參考。所以,從技術上來說,開發這個系統的技術難題是不多的。參照其它MIS系統,該系統在技術上完全可以實現與用戶的良好交互作用,并且作為開發者,我也盡可能地減少讓用戶難以操作或是難以理解的交互方式。

      綜上所述,該系統無論從技術上、經濟上,還是操作上都具有相當的可行性。當然,更重要的是,該系統是結合當前實際需要,可以滿足高校工作需要,減輕人工操作的負擔,可以提供更強的操作,不僅方便操作,而且可以大大提高系統的可移植性。該系統對畢業管理環節具有重要意義:能使學生與老師進行有效的溝通,畢業設計過程中的要求也能很好的得到完成,課題管理也很方便。

      對于創建專業Web站點而言,世界上最好的方法現在莫過于最簡單的建立功能強大的Internet應用程序的方法。DreamweaverMX這一完整的集成解決方案使得編寫人員在單一環境下工作,達到快速創建、建立和管理Web站點和Internet應用程序的。用戶可以使用它編寫可以運行VBSCRIPT、JAVASCRIPT等腳本語言的以.asp為后綴名的應用程序,再用Internet服務管理器進行網頁的瀏覽。用戶不但可以訪問本地數據庫如Acess,Foxpro,Parodox外,還可以訪問諸如SQLServer、Sybase、等多種遠程數據庫,使得程序員充分利用已有的資料,減輕工作量,以便于在其它應用程序間進行信息交流。

      三、總體設計

      (一)功能模塊設計

      1.管理員

      管理員具有最大權限,可對系統進行維護、數據備份,進行教師資格審批、教師任務分配,向全體教師、學生通知以及相關用戶權限設定。

      2.教師

      可審查相關選題、可下達任務書、向自己指導的學生通知,可查收管理員的相關通知、可在線完成論文指導的記錄與保存相關評語。

      3.學生

      可選擇系統提供的選題或自擬題目供指導教師審核,可查詢相關規定與要求及的通知。可提交相關的開題報告與論文稿件,可查收指導教師的意見與批注。

      (二)總體結構設計

      本管理系統共有9個模塊組成,分別是課題申請模塊、課題審批模塊、選題模塊、相關報表模塊、網上答疑模塊、論文上傳和查看模塊、網上評閱模塊、答辯管理和后臺管理模塊。總體結構圖如下:

      質量管理論文方法范文第4篇

      相關熱搜:質量管理  質量管理改革

      前言

      為了提高鐵道產品質量,減少鐵道交通事故的發生頻率,強化鐵道行業統一化和規范化管理,提升整個行業的管理水平,歐洲鐵道工業聯盟組織頒發了國際鐵道行業標準(簡稱IRIS標準)。p5RIS標準是在IS09001:2008的基礎上,針對鐵道行業的特殊要求,增加了鐵道產品在安全性、可靠性和質量上的特殊要求,并集中體現了鐵道行業以產品全生命周期為核心的管理思想。企業在引人IRIS標準過程中,重點使用過程方法,分析企業運營中各過程并適當加以管理。

      一、質量管理現狀

      (一)過程方法應用

      該企業建立、實施、保持以IRIS標準要求為依據的質量管理體系。質量管理體系所需“過程”是為顧客(內部的或外部的)提品和/或服務的一系列的增值活動,過程從輸人開始,以輸出為結束。該企業把質量管理體系所需要的過程識別為三大類:顧客導向過程(C0P)5個、支持過程(SP)9個和管理過程(MP)5個,共有19個過程,包括其在整個組織中的管理活動’資源提供,產品實現,測量、分析和改進。

      顧客導向過程中,C3“產品實現過程”是基本過程或者說是直接過程,其中包括產品實現的策劃、生產過程控制文件(作業指導書)、生產計劃、關鍵或者特殊過程管理等子過程,產品實現過程的控制是質量管理中的核心內容。

      (二)產品實現主要過程

      根據該企業生產的某典型鐵道輪對產品,分析該訂單產品實現涉及的過程及各過程主要工作內容I如下:

      1.與顧客有關的過程?.確定產品相關的要求;組織評審確保滿足要求,確定是否有工序外包;將評審結果、訂單信息反饋、訂單處理或修訂#內容與顧客進行溝通。

      2.產品制造過程設計:組建項目小組,確定項目負責人及項目組成員;以顧客要求以、產品特性、公司人員設

      備配備情況等為輸人條件,并組織評審,確保輸人的充分性和適宜性;組織本產品實現過程相關人員進行評審,并經授權人員批準后,產生設計輸出,包括:工序作業指導書、產品檢驗規范、質量控制計劃、成品圖、資源需求、標識和可追溯性等。

      3.采購過程:根據設計輸出及庫際情況,確定采購信息;從合格供貨方名錄中采購原材料;對采購產品進行檢驗,確保滿足設計輸出的要求。

      4.生產和服務提供過程:以訂單為驅動,制定短期和中期生產計劃;識別生產瓶頸,并制定改進措施;針對新產品,執行首件檢驗活動以驗證生產過程;監視和測量產品的特性,以驗證產品要求已得到滿足;技術/質量人員對關鍵/特殊過程進行監督控制,預防不合格品的發生;對產品進行防護,以保持符合要求。

      二、產品實現過程中存在的問題

      (一)產品設計和開發方面

      該企業考慮鐵道輪對產品分類較少,各類產品加工工藝基本一致'制定了統一的框架式的工藝規程,對其中的操作規范和檢驗規范單獨規定。但該訂單工藝中存在如下問題:

      1.設計和開發輸人不全:由于各工序采用通用的操作規范和檢驗規范’未考慮不同訂單差異性部分的規定。例如,該批訂單主材來料為成品尺寸,通用的毛坯主材入廠檢驗不能充分驗證主材質量。

      2.設計和開發驗證不足:由于該企業自動化程度較高,產品檢驗人員在最終工序檢測,各工序當班首件確認較為重要,即操作人員、操作工長、檢驗人員分別檢測確認,但該訂單中沒有明確當班首件操作規范及人員職責,可能會出現批量不合格品。

      (二)管理方面

      體系的運行保持是體系管理的重要環節,體系運行保持是通過建立統一規范的評價標準,運用客觀公正的方式和評價質量體系運行的好壞。通過質量稽查、過程審核及最終產品審核等方式對該企業某一訂單進行分析,發現存在如下問題。

      1.體系運行不符合。該企業按照IRIS標準特殊要求,制定了《項目管理控制程序》,規定新產品必須組建多功能項目小組,執行項目管理過程。但實際稽查時發現該新產品訂單加工過程中沒有實施項目管理過程,反映公司管理體系中項目管理過程沒有按照文件規定執行,即公司執行層面不到位,屬于一般不符合。

      2.溝通管理問題

      1)相關方溝通問題

      供應商溝通:企業在實現該批訂單時’出現主材分批交付但都延期交付情況,最后出現企業派員常駐客戶現場催要主材情況,且主材質保書也未能及時與主材一同提供,嚴重影響了公司正常產品實現和交付。

      顧客溝通:該訂單產品交付后,客戶提出需要提供中英文版的主材質保書、組裝曲線等資料要求,造成向客戶提交資料延期情況。反映企業與客戶溝通過程中,與交付相關的信息溝通在顧客合同要求中不充分。

      2)內部溝通途徑問題

      該企業運行中主要通過召開周例會、日常協調溝通、職能部門發文等形式。周例會僅各部門負責人參加,會議決議事項通過參加會議的負責人傳達到部門人員,參加會議人員沒有轉達會議決議事項或者傳達錯誤造成辦公效率低。此外,該企業使用了OA辦公系統,但是人員溝通一般通過電話或者當面溝通,文件溝通一般通過QQ、外網郵箱等方式,沒有形成一致的內部溝通平臺。

      (三)人力資源

      1.人員配備。該訂單生產期間,訂單處于不飽和階段,安排長白班生產,人員基本能夠保障生產、檢驗需求。但該企業設計產能是以兩班倒工作方式計算,企業后期必將會出現交貨期緊、數量大的訂單,則企業必然出現兩班生產甚至三班生產情況,那么具備影響產品要求符合性能力的工作人員將嚴重不足。

      2.培訓問題。該企業各崗位人員按照崗位需求進行了培訓’經過評定具備獨立定崗能力。但是該企業在制定培訓計劃時對培訓的定位不清,不能滿足該企業中長期發展的需要。如企業投產至該訂單生產期間,企業專職無損探傷人員只有一名,其余人員未經培訓無獨立操作能力,大大增加了企業風險。另外,該企業沒有建立系統用以保持和提升相關人員的資格,不利于該企業人才儲備。

      三、采取的改進措施及改善建議

      (一)技術措施

      1.工藝優化。企業在設計和開發工作時,應充分考慮各種輸人條件,如:半光軸和精軸入廠檢驗不同、鐵標/歐標/印標/美標檢驗項目和控制范圍不一致,建議針對各種類型及產品標準分類規定。此外,由于設計和開發工作的有效性需要驗證和確認,所以需要工藝涉及的部門共同評審,并且通過產品實現情況,修訂完善工藝。

      2.不合格品預防。由于產品性質的特殊性,產品出現廢品則質量損失相對較大。針對該企業認知不足導致的產品判廢情況,建議成立專項小組收集國內各輪對組裝廠家不同產品類型產生不合的情形、產生的原因、控制措施’如通過論文查閱、外請專家、外派學習等途徑進行收集。

      (二)管理措施

      1.執行項目管理。按照IRIS體系項目管理要求,組建以完成訂單為目的的多功能小組,確保各相關人員能力和意識能夠勝任工作、小組成員和相關人員信息得到及時有效的溝通,以實現按照規劃的時間節點交付成果。并重點注重以下兩方面:

      (a)完善制度:企業統籌規劃修訂體系文件,修訂文件時應確保符合IRIS標準前提下并重點關注體系審核員抽査的重點,精簡程序文件,做到:寫人文件中的條款要求能落實到實處,確保程序文件的嚴肅性和約束力。

      (b)落實執行:通過績效指標控制、內審、監督抽檢等方式對核查文件落實情況,防止“兩張皮”現象。

      2.信息平臺建設。企業利用0A系統為基礎,大力開發信息平臺功能,建立良好的溝通渠道。建立并改進企業內部溝通制度加以約束。最終實現企業各部門日常業務工作的規范化、電子化、標準化;實現資源共享和信息交流;打造信息溝通平臺,提升整體工作水平;實現信息的在線查詢,最終實現辦公效率和管理水平的提高及“無紙化”辦公。利用信息平臺對過程進行監控,實現不合格品預防、不合格品跟蹤、生產計劃的調整等功能。

      3.使用質量管理工具。企業通過成立項目多功能小組、QC小組等形式,加強使用質量管理工具,有效提高設計水平和質量管理水平。如:為預防設備突然停機,可以制定PDPC過程決策程序圖以減少停機時間、保證生產;對出現的廢品進行分析時使用因果圖。

      (三)人力資源措施

      企業應確定和實施一個過程,以識別、獲取、保護、應用和評估信息、知識和技術。并以知識管理活動的輸出作為培訓策劃的輸入加以考慮,以此開展的培訓活動才是建立在培訓需求分析的基礎上的。此外,企業應建立一個系統用以保持和提升員工的資格,并重點關注培訓的評估。

      結束語

      質量管理論文方法范文第5篇

      關鍵詞:食品實驗室 質量管理體系 文件控制

      中圖分類號:F253.3 文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2012)10(b)-0181-02

      文件控制是為了保證每一個人擁有最新、有效的版本。作為一個多部門、多人員、多設施等組成的有機體,食品實驗室在樣品受理、樣品檢測、出具報告書整個過程中,應嚴格按照管理體系文件從事每一項實驗活動。它是實驗室開展檢測業務、實施質量活動和確保質量管理體系運行的依據。如何做好文件控制工作,以保證管理體系文件現行有效,是必須高度重視的問題。為此,食品實驗室應當充分識別質量體系的所有過程,分析每個過程的輸入、輸出、所需資源及相關活動,以文件化的形式進行管理,推動質量體系的持續改進。基于上述背景,本文就食品實驗室質量管理體系文件控制問題做一點初淺的探討。

      1 食品實驗室質量管理體系文件概述

      1.1 體系文件的分類與層次

      食品實驗室質量管理體系文件的分類:食品實驗室質量管理體系中的文件按性質可分為:質量文件、技術文件和行政法規文件。按文件內容可分為:形成文件的質量方針和質量目標的質量手冊、按標準要求形成的程序文件、為確保檢測工作順利進行所需的管理性文件、作業指導書及外來文件。按受控狀態可分為:受控文件和非受控文件。受控文件由文件管理部門提出,實驗室主任批準。受控文件應注明文件編號和分發號。而非受控文件只有文件編號。

      食品實驗室質量管理體系文件的層次:食品實驗室質量管理體系文件可分為質量手冊、程序文件、作業指導書和記錄四個層次。其中,質量手冊規定了質量方針、目標、描述組織機構,體系要素要求和職責、職能分配的管理體系的綱領性文件。程序文件是質量的手冊的支持性文件,是質量手冊原則性要求的展開與細化。作業指導書是某個具體作業的指導文件。記錄是闡明所取得結果或提供所完成活動證據的文件。

      1.2 體系文件控制的內容及要求

      食品實驗室質量管理體系文件控制的內容包括:文件的起草、審核、批準和,確保其充分性;文件的發放控制;文件的使用控制,確保清晰和易于識別;文件的評審、修訂、更改、再評審、更換控制;作廢文件的回收、存檔;外來文件的識別和分發。其控制的要求包括:(1)清晰、易于標識和檢索。有效文件的標識應且有唯一性,即文件編號、版次號、修改碼應齊全。同時,根據需要還可加“作廢”、“臨時”、“外來”等印記。(2)文件應加蓋受控章和編制受控號,受控號是文件的唯一性編號。為了便于檢索,應進行文件分類并編制索引,確保外來文件得到識別和控制,防止誤用過期失效或作廢的標準。(3)文件的識別確認、編審、印制、發放、使用、變更、回收、作廢、銷毀均應嚴格按文件控制要求進行,防止誤用和未經授權的使用的。

      2 食品實驗室質量管理體系文件的要求

      2.1 文件的編寫規則

      食品實驗室質量管理體系中質量手冊應由實驗室主管根據質量方針、質量目標、準則和其他法律法規的相關規定組織質量手冊等重要體系文件的編寫,程序文件由相關部門的負責人編寫,作業指導書和記錄由熟悉試驗項目的工作人員編寫。編寫前必須進行充分的培訓。同時,所有質量管理體系文件必須有實驗室名稱、文件標題、文件編號、生效日期、起草人、審批人的描述。質量手冊、質量程序文件及部分支持性文件必須有版本號或編制年號。

      2.2 文件的審核和批準

      眾所周知,文件正式開始運行前,應得到食品實驗室主管或有關授權人員的批準。首先,質量負責人根據審核和評審結果、法律法規變更,以及實驗室內外部環境改變的需要,適時提出質量手冊的相關內容修訂,以保證手冊的適用和現行有效。其次,質量負責人組織技術、業務、檢測人員對質量手冊進行審核,報實驗室主任批準后實施。最后,根據實驗室工作的需要組織起草實驗室對外行文,經實驗室主任審核批準,綜合業務室按照規定的范圍和要求發送并將原件存檔。

      2.3 文件的發放和使用

      食品實驗室要根據工作需要確定文件的發放范圍、數量進行發放,并填寫文件發放與回收記錄。要確保在相應場所,都應有現行的、經過授權的文件版本。每份文件的批準頁面加蓋“受控”印章后發行。(1)實驗室內使用的各受控文件在發放時由綜合業務室在封面編制分發號和加蓋“受控”印章。實驗室內部不得使用非受控文件。(2)需使用文件的人員未領到文件時,不得隨意用他人的文件復印,應填寫《文件發放/領用審批表》,經本部門負責人同意,質量負責人批準,在文件管理員處辦理領用手續。

      2.4 文件的評審與修改

      食品實驗室質量管理體系文件有效性的評審:(1)文件應定期進行評審。一般情況在內部審核和管理評審時進行,評審的內容為文件的適宜性和充分性,是否需要更新。(2)特殊情況可隨時進行評審與修改。在文件實施過程中,由于內、外部環境發生變化,如組織結構、工作流程、法律法規等發生改變時,需對原文件進行評審。(3)質量負責人應定期組織文件的有效性評審,各部門借閱和平時使用情況提出意見,必要時按規定實施修改。

      食品實驗室質量管理體系文件的修改:(1)文件需要更改時,應由文件的使用或原編制部門提出,并填寫《文件修訂申報審批表》,說明更改原因和更改內容,經主管領導審核后進行修改。(2)文件的修改由綜合業務室負責通知文件的使用部門。使用部門接到修改文件的通知后,應將修改前的文件交文件管理員進行換頁或手寫修改。(3)文件修改過多或文件不適合體系要求,應對體系文件進行更換。如果體系文件,已不適應實驗室管理要求,應考慮對文件進行換版。對換版后的新文件必須重新發放登記。

      2.5 文件的作廢與銷毀

      食品實驗室質量管理體系文件的作廢與銷毀:(1)文件破損、模糊影響使用時,使用人可到資料管理員處辦理更換手續。新文件的分發號沿用原文件分發號,原件由資料管理員負責銷毀。(2)對要銷毀的作廢文件,由相關部門填寫《文件修訂/復制/丟失/銷毀申報審批表》,編制人核準后報最高管理者或其授權人批準銷毀。(3)實驗室從法律或知識出發要保留已作廢的文件,需經主管批準,并加以明確標識,除加注“作廢”標識外,還應加蓋“保留參考”或“歷史檔案”標識作為檔案適當保管。

      3 食品實驗室質量管理體系文件控制的方法

      3.1 文件目錄

      在文件目錄控制方面,食品實驗室質量管理體系應建立一個文件控制清,用于標識文件現行版本的狀態,并可隨時得到它。文件清單就是指各類文件目錄,這個目錄應標明現行有效版本的版次、修改碼。用某個文件與目錄加以比較,就可鑒別出是否有效版本。如果沒有文件清單,則應建立一個相應的文件控制程序。

      3.2 文件發放

      在文件發放控制方面,對食品實驗室質量管理體系有效運行起重要作用的各個場所,均應得到相關文件的有效版本。這就要求制定一個各類文件的發放規定,以明確哪些部門應該得到此類文件。然后,應按規定發放,并留下發放記錄。同時,應當注意文件不宜濫發,只發給“需要使用者”,而不發給“想要得到者”,這樣做不僅可節約紙張,而且能使效版本的跟蹤管理工作量最小化。

      3.3 文件回收

      在文件回收控制方面,食品實驗室質量管理體系應從所有發放和使用文件的場所,及時撤出作廢文件。最穩妥的辦法是將全部作廢文件收回。但這有時有些困難,工作量很大。因此,允許采用其他方式進行控制,只要能確保不發生識用即可。同時,有的食品實驗室分布在國內各地,實難做到全部文件收回,但是要確保文件修改通知單或換版的新文件能送達,在異地按到換版文件或通知單后能及時加以修訂即可。

      3.4 作廢文件標識

      在文件作廢控制方面,為了適應法律要求和積累知識所保留的任何已作廢的文件,均應加以標識。無論文件是保留在檔案室、職能部門或使用者個人手中,都應標識,加上諸如“作廢”或“參考”等標志。所有發給實驗室人員的質量體系文件,在之前均需由授權人員審核并批準使用。需建立總目錄或相應的文件控制程序,以標明現行修改狀態和質量體系內的文件情況,并應隨時可得,以避免使用失效或作廢文件。

      3.5 外來文件的控制

      在外來文件控制方面,食品實驗室質量管理體系外來文件包括各種標準、顧客提供的資料由文件管理員收集登記,實驗室主任批準后按發放程序控制發放。外來文件由資料管理員適時向有關部門查詢版本的有效性,及時更換有效版本。同時,實驗室技術主管負責定期檢查實驗室使用的有關國際標準、國家標準、行業標準等外來文件是否為有效版本,版本變更時應及時通知使用部門并重新發放,同時收回失效文件。

      4 結語

      總之,食品實驗室是以質量管理、衛生的有效性進行評價為目的,進行檢測、鑒定或描述食品安全的實驗室。食品實驗室可以提供其檢查范圍內的咨詢性和技術,包括結果解釋和為進一步適當檢查提供建議以及相應的措施。隨著我國現代化建設各項工作的法制化、規范化、科學化進程的加速發展,食品實驗室的質量管理工作也在發生著巨大的變化,規范化、標準化、體系化的質量管理理念,方法正逐漸滲透到食品實驗室管理工作的方方面面。此外,當文件較復雜、涉及部門多以及企業規模較大時,宜將審核和批準的職責分離開來,由不同的責任者完成,這樣做有利于保證文件的正確性和適用性。

      參考文獻

      [1] 何曉華.實驗室質量管理體系中的文件控制[J].醫院管理論壇,2010(8).

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