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      個人工作剖析材料

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      個人工作剖析材料

      個人工作剖析材料范文第1篇

      開展深入學習實踐科學發展觀活動,是我們黨政治生活中的一件大事,是立足當前中國國情,從根本上推動國家又好又快發展的偉大舉措。應借此良機,認真學習,深刻領會科學發展觀的科學內涵,樹立科學發展理念,并將其認真貫徹落實到自己的實際工作中,做到以人為本,科學發展。

      做為食品藥品監管戰線的一名黨員,一名工作人員,深知食品藥品安全直接關系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全,深知肩上的責任有多么重大。只有牢固樹立為人民服務的宗旨意識,樹立科學監管理念,并積極落實到每一項具體工作中,才能真正做到不辱使命。

      通過前期的認真學習、調研,通過開展解放思想大討論,通過與局內職工及服務對象座談,發現了一些自己存在的缺點不足以及領導班子在自身建設方面存在的不足。

      (一)自身方面存在的缺點不足有原因分析

      通過查擺及面對面談心,我認為自身存在的問題主要有以下四個方面:1、學習的主動性不強,系統性不夠。2、學習和工作實際沒有有效的結合起來。3、溝通協調能力還有待提高。

      上述問題存在的原因:由于自身主觀上存在惰性,辦公室工作頭緒多,方方面面都不能出差錯,所以忙于其中,未能將主要精力放在系統學習、深入研究科學發展觀上,只是將要求的學習任務完成了,對在工作中落實科學發展觀思考得不夠,學習和工作實際聯系得不夠緊密。由于工作經驗不足,考慮有些事情不夠全面,做事只注重了對與不對,而忽略了該與不該,行政理念,大局意識、溝通協調能力有待加強。

      針對這些問題,制定改進措施如下:在學習上,應學會科學發展的根本方法統籌兼顧,合理安排,在不影響正常業務工作的同時,有計劃系統的將科學發展觀的重要論述及相關學習資料全面研讀,認真思考,并與實際工作緊密結合起來,去考慮如何將科學發展觀落實到具體工作中,使自己在所從事的工作中,真正做到以人為本,科學監管,真正做到公正執法,熱情服務。通過這幾年從事行政工作,通過在實踐中歷練和感悟,自己覺得應該努力提高政治理論水平,提升思想境界,做事應多從全面考慮,著眼于長遠。同時進一步加強溝通協調能力的培養,做到機關內與同志們和諧相處,遇事共同出主意想辦法,互幫互助,機關外與上級領導機關、同級職能部門多溝通交流,為我局創造良好的政務環境。

      (二)領導班子建設方面存在的不足及原因分析

      通過查擺及意見征詢,當前班子存在的問題主要有三方面:1、從制度和機制上解決影響制約科學監管的思想認識和工作問題重視不夠,存在重計劃,輕落實現象。2、黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用發揮得不充分。3、部分人員缺乏應有的工作狀態,以人為本服務群眾的思想意識還不太牢固,全心全意為人民服務的宗旨意識不夠強。

      個人工作剖析材料范文第2篇

      一、認真查擺,解決本局干部職工深層次的思想問題

      在第二階段中,我局采取召開民主生活、自已查找、領導點評等多種形式,單位及單位機關個人結合工作實際,認真查找了作風建設上的差距,撰寫了單位、個人自查材料,通過自查,找出了作風方面的差距,增強了干部職工的緊迫感、責任感、使命感,提高了干部職工的積極性、主動性、創造性,變被動服務為主動服務,解決了以前工作中存在的滿于現狀,得過且過和應付日常工作的思想。

      二、敞開大門,通過多種形式廣泛聽取各方意見和建議

      為找準并切實解決我局作風建設方面存在的突出問題,我們通過了以下幾方面查找問題和征集意見。

      1、在本局內部召開民主生活會,工作座談會,局主要領導帶頭自查,自覺查找不足和差距,全體干部職工積極開展批評與自我批評,剖析原因,面對面聽取對民營經濟局工作的意見和建議。

      2、通過問卷調查,走訪企業,發放征求意見表等形式聽取企業基層和服務對象對單位、科室、個人工作作風方面的意見和建議。為此,我局向社會各屆和服務對象發出了40多份《征求意見表》。同時,我們根據返饋的意見和建議,對我局的工作思路,依法辦事、行政審核與審批,服務質量和工作效率等方面認真進行了梳理,剖析了原因,明確了承諾。

      三、深刻剖析原因,研究整改措施

      根據社會各屆和服務對象提出的意見和建議,我局結合實際,深刻剖析,制定以下主要措施:

      1、加強學習,提高全體干部職工整體素質和工作水平,不斷提高我局干部職工適應新勢,解決新問題的能力。

      2、進一步加強干部隊伍建設,完善內部各項規章制度,提高區民營經濟局干部隊伍的服務意識和服務質量。要求每個機關工作人員要以旺盛的精力和滿腔的熱血投入我區民營經濟工作,努力提高區民營經濟局新形象。

      3、正確處理開展整改工作與當前各項工作的關系,把整改措施與促進各項工作,緊密結合起來,與完成今年區委、區政府下達給民營局各項重點任務聯合起來,通過作風建設年活動,促進機關工作作風的提高,促進各項工作的落實。

      4、主動服務,將服務前移至企業基層,并提高服務質量。

      5、加強基層服務,提升服務水平。通過整改,進一步完善基層調研、幫扶等制度,做到思想上要貼進企業,實踐中要深入企業,在服務企業中要為企業多辦實事、辦好事。

      個人工作剖析材料范文第3篇

      我相信只要教師認真的用心去做了,把危險的事故都研究在事故發生之前。幼兒的安全還是能夠保證好的。讓我們所有的教師一齊努力吧!一起來看看幼兒教師個人工作總結范文5篇精選,希望能幫助到大家!

      幼兒教師個人工作總結1

      每次帶孩子們到戶外活動時,我們班的孩子總喜歡搶占排頭,喜歡插隊。目的是想跟隨教師牽手當小班長,以“教師”的身份在前面帶隊。隨著時間的推移,我發現站隊搶排頭的孩子越來越多。

      為了改變這種現象,滿足孩子們的心愿,我想出了一個辦法。站隊前,我對孩子們說“請你們的小手伸出來”。孩子們高興地伸出自我的小手,我走到他們身邊,一一握一下他們的手,親切地在他們的耳邊說一聲:“你的小手真干凈”。或者說:“你的小手熱乎乎的……”孩子們笑了,高興地也在我耳邊說一聲:“你的手也熱乎乎的。”或者說:“你的手和我媽媽的手一樣大。”“我爸爸的手比你的大……”隨后臉上露出得意和滿足的表情。我說:“站隊吧!”話音剛落,孩子們個個忙著找位置,很快就站好了隊伍,沒有搶排頭的了。此刻無論是做早操還是戶外活動,我們班孩子這方面已經表現地很好了。

      “一個好的教育家,應當是半個心理學家。”此時,我對這句話有了更深的認識。孩子們搶排頭,主要是想站在教師身邊和教師親近,引起教師的注意。經過皮膚接觸,感受教師對自我的關愛。教師主動約給孩子們一些撫慰性言語的動作,是迅速縮短教師與孩子們的距離,親近孩子們,滿足他們愿望的好方法。

      音樂是一門藝術,它以有組織的噪音為方式,以豐厚的思想感情為資料,把人們帶到特定的情境中去,催人聯想,發人沉思,給人以肉體力氣。

      玩“辦家家”游戲教員剖析:在娃娃家游戲中由于這位孩子被其他的同伴所熱鬧,因而,他就用扔東西的方式來宣泄本人的不良心境,這在大班幼兒的行為中表現得較多,緣由能夠是這一年齡階段的幼兒缺乏必須的交往才能,在得不到同伴幼兒園大班教學筆記游戲稱號玩“辦家家”游戲教員剖析:在娃娃家游戲中由于這位孩子被其他的同伴所熱鬧,因而,他就用扔東西的方式來宣泄本人的不良心境,這在大班幼兒的行為中表現得較多,緣由能夠是這一年齡階段,一舉兩得。

      這種喜悅的心境對他會發生好的影響,會使他提高。

      我們生活的這個世界需求愛心,在幼兒園學習和生活的孩子們更需求愛心,記得一位名人已經說過“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只要愛孩子的人,才干教育好孩子。

      幼兒教師個人工作總結2

      自開學來,每班的教師都覺得教室里的孩子異常興奮。異常是午睡時,孩子們邊脫衣服,邊津津樂道地談論著自我的話題。他們一會兒嘻嘻哈哈,打打鬧鬧,說說笑笑,一會兒告狀聲又此起彼伏,午睡室里一片混亂。我走進去,問他們:"在干什么呢"趙子延說:"我們在數男、女朋友誰上來得多。"我來了興趣,那誰上來得多啊,大家都湊過來,;"加上教師女朋友多。"我和他們聊了一會,覺得時間有點長,;"好了,開始躺下睡覺。"可是小朋友還是有討論聲,小朋友一邊上床他們一邊數數,我就又說了一遍,好了安靜,今日就到那里了。可是,不論教師怎樣教育引導,都不管用。于是,我開始認真地反思,尋擾著原因。結果我發現,小朋友沒有自我的時間,我們上午上課,然后小便,洗手,吃飯、睡覺。一連串的環節,午睡是孩子們統一的活動。在孩子們看來,一但睡著了就失去了說話的自由,那還不趁著脫衣服的時候痛快地說一會兒話,找點自我想做的事。

      為了讓孩子們在睡覺前有說話的機會,我在吃飯前十分鐘,給了小朋友自我的時間,;"你此刻能夠自我交談,和小朋友聊聊天,數數今日小朋友男朋友和女朋友各來多少位,午睡的時候就不用數了,因為你數完了還是沒用的,因為誰來得多就是誰最多,我讓中午數數的趙子延小朋友起來數,然后給他們自由的時間,看著他們滿臉的笑容,我不禁反思,自我是否真正了解了孩子,滿足了孩子呢。設身處地地為孩子想一下,多釋放一些時間給孩子,我想孩子必須會配合教師的工作的。

      看著孩子熟睡的小臉蛋,有的還帶著甜甜的笑,我也不由地笑了,孩子需要有自我的時間、空間做自我想做的事。

      幼兒教師個人工作總結3

      幼兒園的孩子活潑好動,有強烈的好奇心。他們什么都想看一看,摸一摸。可是由于他們的體能弱,又缺乏生活經驗,不明白輕和重,危險同時存在。所以,教師要時時刻刻觀察幼兒的一舉一動,盡量避免幼兒做出危險的動作,還要對幼兒進行安全教育。

      小二班的吳向儀事件,讓我感觸很深。想想都后怕,一個小小的生命也許一瞬間就會消失。教師的職責是如此之大,必須要做到善于觀察,勤觀察。吳向儀本來體質弱,父母又對教師隱瞞了幼兒發燒的情景,導致幼兒中午突然發燒引起驚厥。教師也有疏忽的地方,如果在中午飯后給幼兒測量體溫的話,可能就不會發生這類事情了。教師事后采取了緊急的補救處理。事情雖然過去了,可是在我腦海中留下了不可抹滅的陰影。從此,我對幼兒的感冒倍加關注。每一天都要測幾次體溫,中午休息,我總是把體質弱又感冒的幼兒放在身邊多查看。午休時,我更是不敢掉以輕心,每個幼兒都要多加留心看一遍又一遍。直到午時放學后,每個幼兒都安全的離園,我才放心了。

      為了避免幼兒的意外傷害,我總結了一下:首先,要做到一日常規認真檢查,認真填寫。其次,發生意外及時處理,哪怕是輕微的損傷也要通知家長。也要分析事故的原因,做好家長的工作,杜絕此類事故的發生。最終,就是讓每一位教師都有職責感,這也是最重要的。還有就是經常至少每周一次安全教育課,讓幼兒有一種自我保護的意識。做好家長的工作,幼兒大多數時間與父母生活在一齊,而對幼兒的教育必須要強化。每周向家長宣傳幼兒園的教育目標,使家長懂得如何在日常生活中配合教師對幼兒進行自我保護教育。最終就是每周還要保證衛生到位,及時消毒。

      我相信只要教師認真的用心去做了,把危險的事故都研究在事故發生之前。幼兒的安全還是能夠保證好的。讓我們所有的教師一齊努力吧!

      幼兒教師個人工作總結4

      此刻處處可見放養型教師,保姆型教師,有的孩子甚至上了大學,生活還不能自理,而今日我要說的是把成功的機會換給孩子。其實孩子都是很喜歡動手的。生活方面有的時候家長們喜歡包辦替代孩子穿衣服,給孩子喂飯,導致孩子喜歡做什么事情都喜歡依靠父母,吃飯沒有家長喂飯就不吃,衣服哭鬧等著家長來穿。學習方面,可謂是家長占據了孩子的主動權,不管孩子喜歡不喜歡都給孩子抱各種課外班,幼兒自理本事,解決問題本事逐漸下降,所以我認為改善這一現象有以下幾種辦法

      1、供給材料,讓幼兒自主探索教師與家長主動放手,大膽鼓勵幼兒自主解決問題,如果你一味的幫忙孩子解決問題,孩子會遇到什么問題都會請求你來幫忙他。逐漸的讓幼兒主動解決問題本事下降,所以當孩子遇到問題時候,能夠重復幼兒遇到的問題,幫忙幼兒延長思考的時間,帶著幼兒在家或者在班級里轉一轉如果這時候幼兒看見一件東西,他認為能夠解決問題,你確認為不能,可是你要憋住,讓他自主探索,僅有經過不斷嘗試,孩子與材料充分的接觸了,孩子才能發揮這個材料的更寬更廣的用途。當看到他們自我解決字的問題時候,他們臉上的笑容是發自內心的,是一種自信的笑容。既給幼兒增加了自信,又使幼兒自我解決了問題,增加了幼兒的成功經驗,家長和教師們何樂而不為呢?

      二、每一天給與幼兒一種成功感一種習慣需要一個月甚至三個月完成,幼兒的成功感也是一樣的,所以作為教師的我們,要給予幼兒成功感,使他們產生自信,能夠在班中為動手本事不強的幼兒或者自信心不強的幼兒,最大限度發掘它們的優點,設置專門的小專題的主題墻,給與幼兒自信,資料有觀察幼兒制作的過程圖片與文字,還有觀察到幼兒提高點。給與幼兒展示作品的空間,讓幼兒感受到一個寬松,自主的環境,支持幼兒自主發展,成功總在細節中體現,或許孩子不明白能夠嘗試哪一種材料幫忙自我時,你能夠給幼兒兩種選擇,請幼兒選擇一種進行嘗試,當孩子用這種材料幫忙自我把作品完成,這就是一種成功的感受。

      當幼兒像你展示作品時候,即使你能夠看出畫面的所有資料或者你認為這幅畫面沒有資料,你能夠踏實下來,裝作什么都不明白,向幼兒請教一般,能夠問你能夠告訴我你畫的是什么嗎?我很好奇你這個用綠色的筆畫的是什么?激發幼兒表達的欲望,這又是一種幫忙孩子獲得成功的方法。孩子像你清楚地講述了他的作品資料,也許你認為他畫的是什么。可是他給你講述的時候,你會感覺到柳暗花明又一村,它融入了自我的創意,以自我的想法,這一點是十分可貴的。既鍛煉了幼兒的語言表達本事又和成人的關系進了一步。

      幼兒教師個人工作總結5

      在全面實施素質教育的今日,多元化已成為未來教育的趨勢,這就要求每位教師把兒童的需要作為教育的切入口,以人為本,遵循教育發展規律,促進幼兒與教師的共同發展。所以,我們的觀念不能僅僅停留在傳統教育的師道尊嚴上,我們不僅僅呼喚著一種新型的師生關系,提倡一種平等交往;更要去體察和探明幼兒的興趣與需要,并及時供給支持。

      一.建立新型師生關系,用欣賞的目光去注視身邊的孩子。在孩子的眼睛里,常常會寫滿對教師的崇拜,他們對教師是那么的尊敬和信賴,教師說什么,他們就信什么。那么,我們教師應當怎樣做呢?我們也不妨時時用欣賞的目光去注視身邊的孩子。

      1、以公正的態度欣賞孩子孩子們都渴望得到教師的關注與贊賞,教師一次點頭、一個微笑、一句表揚就如同一場知時節的好雨,賦予幼苗向上的信心和生長的力量。如果教師把欣賞的目光、成功的機會只投向個別幾個孩子的身上,那么,作為陪襯品的其他孩子的自尊心和自信心必然會受到重創,對教師對班級的情感也會隨之淡化。所以,這就要求我們教師要以公正的態度對待每一個孩子,給每個孩子以發展的機會。

      個人工作剖析材料范文第4篇

      (一)高度重視,深入部署。

      為確保活動能夠扎實深入地進行,我們先后召開三次科務會進行動員部署:一方面進行思想發動,進一步提高大家對查找差距階段重要性的認識,教育干警這一階段是正規化管理活動的關鍵和核心,要敢于正視自身的“瘡疤”,不能避重就輕、避實就虛,使大家以高度負責、積極認真的態度投入到活動中去;另一方面充分調動大家的積極性,以能夠把問題找準、查深、擺透為原則,對實施方案進行充分論證,確保方案和措施的針對性和科學性。

      (二)自查與互查相結合。

      我們通過開展自查與互查,從現象到本質、從表象到原因地進行梳理和剖析,由問題找原因,由原因論危害,全科每一位同志都形成了書面材料。然后,集中全科同志針對偵查監督工作和個人工作存在的問題進行座談和集中查擺,進行了深刻反省和深入剖析。

      (三)將查擺問題與下步整改相結合。

      在認真查問題、析原因、論危害的同時,我們還及早動手,超前思維,將查擺問題與下步整改緊密結合起來。對問題較為明顯、較易改正的我們邊查邊改,及時糾正,把工作做到前頭;對涉及方面較多,一時難以解決的問題,我們也未雨綢繆,提出初步思路和設想,以便對癥下藥,為下步的集中、系統整改奠定基礎,指明方向。

      二、存在的問題

      (一)執法觀念方面:一是個別干警執法思想陳舊,現代法治理念還沒有完全樹立,仍不同程度存在“重口供、輕證據”、“重實體、輕程序”思想,受傳統的有罪推定的影響,未牢固樹立疑罪從無的法治理念,漠視訴訟參與人的合法權益;二是個別干警為民執法的思想尚未牢固樹立,缺乏服務大局意識,滿足于完成繁重的工作任務,就案辦案,沒有設身處地為群眾排憂解難;三是一些干警注重辦案的法律效果,輕視辦案的政治和社會效果,個別案件不能達到法律效果、政治效果、社會效果的有機統一。

      (二)執法水平方面:一是個別案件的審查報告制作不規范,承辦人對案件的事實及證據沒有進行綜合分析,給領導審批決斷帶來困惑;二是對新形勢下新型犯罪規律研究不夠深入,突破案件的辦法不多,個別案件審查不夠深入細致,證據收集和固定證據不力,導致個別案件質量不高;三是個別辦案人員粗心大意,法律文書制作不規范,內卷材料不全,卷宗歸檔不及時。

      個人工作剖析材料范文第5篇

      關鍵詞:建筑施工企業,成本管理

      一、前言

      本文從項目管理的角度出發,根據動態管理的思路,對施工企業成本管理和成本控制進行研究,對推動施工企業經濟發展有著重要的現實意義。

      二、影響施工企業成本管理的因素

      目前,影響施工企業成本管理的因素主要來自企業外部和企業內部兩個方面。

      1、盲目投標風險高,成本管理埋隱患當前,由于建筑市場供需關系失衡,導致行業內惡性競爭盛行。面對市場壓力,不少施工企業不惜采取低價競標、墊資施工等方式,盲目參與投標,把盈利的希望寄托在項目變更以及其他途徑上。一些施工企業標前踏勘流于形式,對現場情況了解不深,招標文件和圖紙會審研究不透徹,導致成本預算不到位,造成預算漏項、預算錯誤等情況,出現項目中標即虧損的局面,結果使企業陷于泥潭而不能自拔。

      2、重生產施工,輕經營管理,項目管理粗放當期,我國施工企業普遍缺乏系統的現代企業管理經驗,一些企業重施工、輕管理,片面追求企業產值和施工規模。或者成本目標不明確,只注重對直接成本的控制,缺乏全成本理念,對成本的動態變化認識不足,對管理中反饋出來的成本信息重視不夠,出現問題不認真分析、總結,稀里糊涂地盈利或稀里糊涂地虧損,屢屢在同一問題上栽跟斗。

      三、成本管理與成本控制的對策

      企業是利潤中心,項目是成本中心,施工企業的利潤基礎在施工項目上。企業的成本管理說到底還是項目的成本管理。

      而任何一個施工項目,無論大小,從投標到項目完成,都需要耗費成本。包括項目前期費用、直接費用、間接費用、管理費用、財務費用及其他各種費用,所有這些費用的總和,構成了該項目的總成本。

      要做好施工項目的成本管理,就應該樹立施工項目全成本概念,合理預測施工項目的經營風險,從事前、事中、事后全過程對施工成本進行動態管理。

      (一)事前分析決策

      1、科學決策、慎重投標由于當前的建筑市場屬于賣方市場,發包人常常處于強勢地位,往往采用低價中標的辦法選擇施工隊伍。在這種招標方式下,很容易造成施工單位中標即虧的局面。因而,在參與項目投標前,施工企業須仔細了解現場情況,認真研究招標文件,充分預測項目風險,對招標人的資信能力、資金情況等進行認真評估。同時,根據企業自身狀況,充分考慮市場行情、施工技術、材料價格及各項費用情況,結合項目特點,慎重決策,由企業的經營、財務、工程技術等部門合作,合理確定投標價格,爭取以理想價格中標。

      2、認真優化施工方案,合理確定成本目標項目中標后,要認真組織圖紙會審。對于結構復雜、施工難度高的項目,要從方便施工,有利于加快工程進度,確保工程質量又能降低資源消耗,增加工程造價等方面考慮,積極提出修改意見。

      根據設計圖紙和有關技術資料,對施工方法、施工程序、作業組織形式、機械設備選型、技術組織措施等進行優化分析,及時調整和優化施工組織設計。

      (二)事中管理控制

      1、加強人員管理,降低人工成本項目開工之初,應根據工程實際需要,按照“精簡、高效、節約”的原則,科學合理地確定人員配備,降低人工成本。

      一是要按照崗位需求,對何時進人、進多少人、進何種人,要事先籌劃妥當。人員配置,必須考慮崗位需要、人員與設備的配比、人員與工序、技術方案的對應。每個施工班組應當按不同工種、不同技術等級的人員合理搭配。二是根據每個人的技術特長、能力水平等,并且盡可能兼顧個人意愿,確定人員分工。三是要使每個人都有明確的勞動定額和責任目標。可以根據實際,參考市場信息、班組認可的標準,采用內部承包形式,給班組下達承包任務,充分調動大家的勞動積極性。

      2、機械設備的管理施工項目機械設備的管理包括從設備選配到合理使用、檢查維護、修理保養全過程。設備選配,要根據工程特點、工程量大小以及工期要求,按照“技術上先進、經濟上合理、生產上可行、維修上便利”來選配所需設備。對于初期購置費用較大、使用周期不長但又必須要用的設備,可以考慮到租賃市場租借的形式。

      在設備使用過程中,應合理安排施工工序和施工負荷,提高設備的使用效率,減少設備閑置時間,降低機械臺班使用成本。

      正確配備設備操作人員,定期做好設備維護,確保設備始終處于良好狀態,降低設備大修成本,防止設備事故發生。

      對本項目不再使用的設備,應及時協調到企業內部其它有使用需要的項目,以提高設備的綜合利用率。

      3、抓好材料物資成本的控制在施工項目中,材料費一般約占施工總成本的60-70%。要想控制施工總成本,材料成本有較大的節約潛力。往往在其他成本出現虧損時,可以用材料的節約來彌補虧損。因此,加強材料管理,減少不必要的損耗浪費,對成本控制十分重要。

      一般來說,材料成本的管控需把好以下幾道關口:(1)預算關。工程開工前,必須反復對工程設計圖紙進行分析,測定材料需求數量,提出材料申請計劃。(2)采購關。采購要貨比三家,在確保質量的前提下,選購質優價廉的材料。要合理確定進貨批量與批次。除非價格看漲,否則,要盡可能降低材料儲備,減少資金成本和保管費用。同時,公開商家的聯系方式,以提高透明度,增加監督力度。(3)入庫驗收關。材料送達以后,應由采購部門、倉管部門、質檢部門一同對其數量、質量、規格、型號等進行驗收、入庫登記。對易保管或到貨即用的材料,驗收后直接卸到用料現場,以減少二次搬運費用。(4)出庫發料關。根據用料計劃,實行限額領料制度。健全出庫臺帳和審批領用手續。領用材料,需經項目經理或其指定的專人負責審批。特殊材料實行以舊換新制度。(5)下料用料關。施工下料用料,應由技術人員或有經驗的技師跟班指導,減少浪費。(6)邊角余料回收再用關。邊角余料要回收,多余材料應及時退庫,防止丟失。

      4、加強財務管理,控制非生產性支出項目成本中,除人工、材料、機械使用費等直接成本以外,間接費用――即非生產性成本所占比例也非常可觀。企業內部還應當在一定范圍內定期公布各項目的非生產性支出情況,以相互比較,促使項目降低費用。

      5、加強質量管理,控制質量成本所謂的質量成本,包括二方面內容:一是企業為了保證項目質量而支出的費用;二是因沒有達到質量標準而產生的損失。

      作為施工企業來講,應該樹立以質取勝,以精品工程占領市場的觀念。但是,盲目追求工程質量,可能會增加企業額外投入,降低企業利潤。所以,在質量管理上,應當以滿足合同要求條件下的高質量、低成本作為項目管理的目標,消除質量通病,杜絕返修、重建現象發生。

      6、加強安全管理,控制事故成本安全是企業最大的效益,事故是最大的浪費。一次安全事故的發生,不管是機械事故還是人員事故,對施工企業來說,都是不必要的損失,有些損失可能還是非常慘重的。因此,項目部要提前做好安全預案措施,建立健全安全管理網絡,落實好各級安全崗位的定人、定崗、定責,選派一些工作認真、膽大心細的職工從事安全管理工作。項目施工前,應組織施工人員進行安全培訓和安全技術交底。在項目管理過程中,要加強對重點領域、重點部位、關鍵工序的質量監管,及時發現事故隱患,積極做好防范措施,把安全事故消滅在萌芽狀態,控制事故成本。

      7、努力爭取變更,擴大利潤空間在項目施工過程中,常常存在現場情況與招標文件中描述的情況存在根本性差異的可能,這就需對原設計的部分項目在工藝、方法及數量等方面做出變更、優化。

      工程變更往往能為施工企業擺脫合同價格偏低、擴大自身利潤空間、挽回成本損失提供機會。所謂“中標靠低價、盈利靠變更”就是這個道理。通過合理變更,減去了一部分利潤率不高的子項項目,同時在一些利潤率相對較高的子項上做文章,以增加利潤空間。

      發生工程變更事項時,應及時出具變更聯系單,征得設計單位、監理和業主一致同意后,及時組織實施。變更項目完成后,應就工程量及價款出具聯系單,及時請設計、監理、業主簽證確認。在申報過程中,應善于“抓大放小”―― 金額小的、利潤薄的應善于舍棄,把申報重點放在金額大的、利潤高的項目上,使大的變更能夠更順利地得到確認、批復。

      8、圓滿完成收尾工作,項目管理善始善終從現階段的情況看,由于許多施工企業普遍存在人員、技術力量相對匱乏的情況,或者基于人工成本的考慮,很多項目到了竣工掃尾階段,企業就把主要技術力量抽調到其他在建項目,以致掃尾工作拖拖拉拉,使已有的經濟利益逐步流失。

      因此,要高度重視竣工驗收工作,及時辦理竣工驗收。驗收之前,項目部應將所有的工程資料進行檢查匯總,并提交給企業預算部門和總工辦等工程管理部門,通過分析、比較、查漏補缺,確保工程竣工資料的正確、完整;對初驗中甲方提出的意見,應根據設計要求和合同內容認真處理,確保及時、順利交付。

      (三)事后檢查控制

      1、及時辦理工程決算,加強應收帳款管理工程竣工后,要及時進行項目決算,明確債權、債務關系。要指令專人負責與業主溝通,加強決算、催款力度。發現有壞賬可能時,應立即報告,并采取補救措施,通過與業主協商,簽訂還款協議,督促業主明確還款計劃和時間。同時,要隨時做好訴訟準備,在不得已的情況下,應在訴訟時效內及時向法院提訟,避免損失擴大。

      2、分析總結,反饋考核項目竣工決算后,項目部應對整個經營管理情況進行總結、分析,發掘成功經驗,剖析問題和不足,為以后的項目管理提供參考經驗。企業的財務、審計部門應對該工程結算資料和施工成本、項目績效情況作詳細審查、評價,對盈虧原因進行分析,提出對有關人員獎懲意見。

      四、結論

      加強施工企業成本動態管理,強化項目成本的內部控制,對降低施工成本、提高經濟效益、增強企業市場競爭力有著十分重要的意義。

      參考文獻:

      【1】財政部注冊會計師考試委員會辦公室編《財務成本管理》。經濟科學出版社,2003

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