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1.1方法
1.1.1對(duì)照組管理方法對(duì)照組患者采用傳統(tǒng)管理方法,根據(jù)患者情況對(duì)患者實(shí)施分類管理,定期給予患者抗精神病藥物治療。
1.1.2實(shí)驗(yàn)組管理方法實(shí)驗(yàn)組患者的管理方法在對(duì)照組的基礎(chǔ)之上實(shí)施個(gè)案管理方法。主要包括(:1)組建個(gè)案管理小組:個(gè)案管理小組主要由醫(yī)師和護(hù)士組成,也包括一些心理衛(wèi)生人員和志愿者等,主要職責(zé)是根據(jù)每個(gè)人的特長(zhǎng),對(duì)患者實(shí)施個(gè)案管理;(2)對(duì)個(gè)案進(jìn)行評(píng)估:主要從患者的身體和精神狀況、對(duì)疾病的反應(yīng)、社會(huì)和生活功能、藥物管理等幾個(gè)方面對(duì)患者的現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)估;(3)明確問(wèn)題和目標(biāo):根據(jù)患者的評(píng)估情況,發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題和家屬協(xié)商共同制定管理目標(biāo)并根據(jù)相應(yīng)的指標(biāo)對(duì)康復(fù)效果進(jìn)行評(píng)價(jià);(4)制定管理措施:具體說(shuō)來(lái),就是對(duì)患者的既往病史、心理和身體狀況、用藥依從性進(jìn)行考察以制定用藥措施;對(duì)患者的日常生活、家庭和社會(huì)關(guān)系、適應(yīng)能力、職業(yè)狀況、康復(fù)依從性和主動(dòng)性檢查進(jìn)行考察以制定康復(fù)措施;(5)定期宣傳督導(dǎo):定期對(duì)患者及其家屬開(kāi)展心理健康知識(shí)教育、慢性病康復(fù)指導(dǎo)等活動(dòng)。按計(jì)劃完成既定管理目標(biāo),對(duì)完成情況實(shí)施督導(dǎo)。每月安排精神科執(zhí)業(yè)醫(yī)師對(duì)患者的精神和身體狀況進(jìn)行檢查、調(diào)整或修改既定的管理措施和解決一些疑難問(wèn)題,對(duì)個(gè)案管理的實(shí)施予以指導(dǎo)。
1.2評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分別采用SDSS和BPRS對(duì)患者的社會(huì)功能缺陷程度和精神病嚴(yán)重程度進(jìn)行評(píng)價(jià)。SDSS包含10個(gè)項(xiàng)目,采用1~3分的評(píng)分方法,分值越高表明患者的社會(huì)功能缺陷越嚴(yán)重;BPRS包含18個(gè)項(xiàng)目,采用1~7分的評(píng)分方法,分值越高表明患者病情越嚴(yán)重。
1.3統(tǒng)計(jì)學(xué)方法所有數(shù)據(jù)采用SPSS17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行處理,正態(tài)計(jì)量資料采用“x±s”表示,組間比較采用t檢驗(yàn);計(jì)數(shù)資料用例數(shù)(n)表示,計(jì)數(shù)資料組間率(%)的比較采用χ2檢驗(yàn);以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2結(jié)果
管理6個(gè)月后,2組患者的SDSS評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;12個(gè)月后,實(shí)驗(yàn)組SDSS評(píng)分明顯優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1。管理6個(gè)月后,2組患者的BPRS評(píng)分比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義;12個(gè)月后,實(shí)驗(yàn)組BPRS評(píng)分明顯優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
3討論
關(guān)鍵詞:精神病患者護(hù)理人員;職業(yè)人文素養(yǎng);研究;元分析
中圖分類號(hào):G710 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1673-9094-(2016)11C-0015-04
近年來(lái),隨著醫(yī)學(xué)的發(fā)展與進(jìn)行,精神科護(hù)理模式也逐步實(shí)現(xiàn)了從生物到心理再到社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。人性化護(hù)理服務(wù)理念正逐漸深入到精神科護(hù)理工作中。精神科護(hù)理是基礎(chǔ)護(hù)理的一個(gè)分支,人性化護(hù)理是在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上增加人文關(guān)懷、把精神病患者當(dāng)作“完整的人”看待,盡量滿足其需求的、以患者為本的護(hù)理服務(wù)。該理念對(duì)患者特別是精神病患者護(hù)理人員職業(yè)人文關(guān)懷素養(yǎng)提出了較高要求。筆者僅就當(dāng)前精神病患者護(hù)理人員職業(yè)人文素養(yǎng)方面的研究進(jìn)行元分析。
一、概念界定
(一)精神病患者護(hù)理
精神疾病是一種特殊的疾病,患者在認(rèn)知、情感、意志和行為方面有異常表現(xiàn),致使其工作、學(xué)習(xí)、生活能力下降,社會(huì)功能減退,得不到應(yīng)有的重視甚至被遺棄。對(duì)精神疾病患者的護(hù)理,技術(shù)性操作較少,主要以日常生活護(hù)理為主。精神病患者雖受病態(tài)的情感、思維影響而行為異常,卻有著正常人的認(rèn)知和需求。由于受到歧視,他們對(duì)尊重和情感的需求更為強(qiáng)烈。精神病患者對(duì)人文關(guān)懷的需求較之常人更為強(qiáng)烈,護(hù)理人員尤其應(yīng)對(duì)患者給予人文關(guān)懷。
(二)人文關(guān)懷素養(yǎng)
“人文”即重視人的文化,是人類文化中先進(jìn)的價(jià)值觀及其規(guī)范。素養(yǎng)是指經(jīng)常修習(xí)涵養(yǎng),也指平日的修養(yǎng)。人文素養(yǎng)即對(duì)人類文化中先進(jìn)價(jià)值觀及其規(guī)范的修習(xí)涵養(yǎng),是一種深植于內(nèi)心、設(shè)身處地為別人著想的善良,集中體現(xiàn)在尊重人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人的良好品質(zhì)。護(hù)理人文關(guān)懷素養(yǎng)的本質(zhì)是一種具有專業(yè)道德情懷的價(jià)值觀,具體表現(xiàn)在人際互動(dòng)的行為中,如將患者當(dāng)作生理、心理、社會(huì)的綜合存在,能夠在患者疾病、遭遇與疼痛時(shí)給予幫助并使患者認(rèn)識(shí)到自身生命存在的意義,從而獲得較高的生理、心理與精神和諧,以保護(hù)、增強(qiáng)與維持患者的生存質(zhì)量。表現(xiàn)為對(duì)人生命的尊重與愛(ài)護(hù)、對(duì)生命健康的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)、對(duì)生命健康權(quán)利的敬畏與尊重。人文關(guān)懷是基礎(chǔ)護(hù)理的本質(zhì),是護(hù)理的本源。
(三)元分析
元分析是應(yīng)用特定的設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)方法對(duì)以往的研究結(jié)果進(jìn)行整體的和系統(tǒng)的定性與定量分析,是回顧性與觀察性的,是對(duì)傳統(tǒng)綜述的一種改進(jìn),是概括以往研究結(jié)果的方法,包括大量的方法和技術(shù),具有全面、系統(tǒng)和定量的特點(diǎn),可用來(lái)對(duì)以前的具有不同研究設(shè)計(jì)的和不同時(shí)期收集到的資料進(jìn)行整合。相對(duì)傳統(tǒng)的文獻(xiàn)綜述,元分析是一種定量的綜合文獻(xiàn)的方法,可以在很大程度上克服傳統(tǒng)文獻(xiàn)綜述中存在的一些問(wèn)題。元分析以原始研究結(jié)果為單位,設(shè)計(jì)嚴(yán)密,強(qiáng)調(diào)對(duì)相關(guān)研究進(jìn)行全面的文獻(xiàn)檢索,有明確的文獻(xiàn)納入和排除標(biāo)準(zhǔn),系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)所有的研究結(jié)果,并在此基礎(chǔ)上對(duì)統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行討論得出結(jié)論,這樣就盡可能地避免了人為的主觀性,使研究結(jié)果更加科學(xué)、客觀和準(zhǔn)確。
二、研究方法
(一)抽樣
本研究在中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)的中文期刊、中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),國(guó)際會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)中,以“護(hù)士人文素養(yǎng)”為主題,搜索了2005年10月1日―2016年6月10日的研究論文,共搜索到2300篇。其中,以“護(hù)理人員人文關(guān)懷素養(yǎng)”為主題,搜到1707篇,再以“精神病護(hù)理人員人文關(guān)懷素養(yǎng)”為主題,共搜到105篇。去除不相關(guān)樣本,共獲取57篇與本研究密切相關(guān)的樣本。
(二)分析單位
本文以搜集的研究論文為分析單位,從關(guān)注度、發(fā)表年份、數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源、研究指向、研究結(jié)果五個(gè)維度對(duì)“分析單元”進(jìn)行分類和編碼。五個(gè)維度的具體操作性定義如下:(1)關(guān)注度。學(xué)術(shù)關(guān)注度是指同一個(gè)課題或者題目的期刊更新數(shù)。本文分別對(duì)“精神病患者護(hù)理”與“護(hù)理人文關(guān)懷”兩項(xiàng)主題的學(xué)術(shù)關(guān)注度進(jìn)行了統(tǒng)計(jì);(2)發(fā)表年份。對(duì)每篇論文按照發(fā)表年度編碼,從2005―2016年每年的數(shù)量分析人們對(duì)精神病患者護(hù)理人員的人文關(guān)懷素養(yǎng)的研究程度,同時(shí)分析對(duì)該主題研究的發(fā)展趨勢(shì);(3)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源。按照中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù),中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù),國(guó)際會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)中4個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的不同層次與價(jià)值,分析各數(shù)據(jù)庫(kù)中論文的分布情況,判斷現(xiàn)有研究成果的研究動(dòng)機(jī)、研究層次、研究?jī)r(jià)值;(4)研究主題。分析現(xiàn)有研究?jī)?nèi)容與結(jié)論,總結(jié)出研究主題。主要分為實(shí)踐性研究和理論型研究?jī)纱蟛糠?,其中?shí)踐性研究包括管理和應(yīng)用兩方面內(nèi)容。
三、研究結(jié)果
(一)關(guān)注度
CNKI“精神病患者護(hù)理”學(xué)術(shù)關(guān)注度統(tǒng)計(jì)如圖1所示。
從關(guān)注度上可以看出,針對(duì)“精神病患者護(hù)理”和“護(hù)理人文關(guān)懷”兩類主題的關(guān)注度呈整體上升趨勢(shì),特別在2013-2014年間達(dá)到高峰。但“精神病患者護(hù)理”的關(guān)注度在2015年下降較快,“護(hù)理人文關(guān)懷”的關(guān)注度在2015年也有所下降。
(二)發(fā)表年份
自2005年以來(lái)的11年間,關(guān)于精神病患者護(hù)理人員人文關(guān)懷素養(yǎng)的研究總體數(shù)量呈增加態(tài)勢(shì),運(yùn)用CNKI學(xué)術(shù)趨勢(shì)分析統(tǒng)計(jì)軟件檢索發(fā)現(xiàn),以“精神病患者護(hù)理”“護(hù)理人文關(guān)懷”為主題的研究論文逐年上升,但并非持續(xù)上升,中間有關(guān)注度上的起伏。具體發(fā)表年份及相關(guān)主題論文學(xué)術(shù)趨勢(shì)分析如表1、圖1、圖2所示。但是,以“精神病患者護(hù)理人員人文關(guān)懷素養(yǎng)”為主題公開(kāi)發(fā)表的研究論文數(shù)量明顯偏少,CNKI分析趨勢(shì)分析軟件檢索表明,論文數(shù)量不足以進(jìn)行學(xué)術(shù)趨勢(shì)分析。
這11年間對(duì)相關(guān)主題的關(guān)注度及研究的起伏變化有著一定的政策背景與文化背景。2005年,我國(guó)衛(wèi)生部明確提出加強(qiáng)護(hù)士隊(duì)伍建設(shè),將護(hù)理關(guān)懷人文思想落實(shí)到護(hù)理實(shí)踐中。2007年,衛(wèi)生部在醫(yī)政工作會(huì)議上再次提出,醫(yī)院要在護(hù)理服輾矯孀黽訃使患者受益大、感受深的實(shí)事,將人文關(guān)懷融入護(hù)理工作中,服務(wù)于細(xì)微之處。這進(jìn)一步強(qiáng)化了護(hù)理工作中的人性化服務(wù)意識(shí)。2011年,《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2011―2015年)》(衛(wèi)醫(yī)政發(fā)〔2011〕96號(hào))指出,到2015年,全國(guó)所有三級(jí)醫(yī)院和二級(jí)醫(yī)院全面推行責(zé)任制整體護(hù)理的服務(wù)模式,落實(shí)護(hù)理職責(zé),加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),進(jìn)一步深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,為患者提供全面、全程、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。2015年,衛(wèi)生部印發(fā)的《中國(guó)護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要(2011―2015年)》強(qiáng)調(diào),要進(jìn)一步落實(shí)“以病人為中心”的護(hù)理理念,提高優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,加強(qiáng)??谱o(hù)士的培訓(xùn),提高護(hù)理人員的信譽(yù)度,讓住院患者不僅有主管醫(yī)生,還要有自己的護(hù)士。可見(jiàn),研究論文數(shù)量上與相關(guān)政策的出臺(tái)及人文思想普及的程度呈正相關(guān)。
(三)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源
相關(guān)論文在中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)的中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)博碩士學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)重要會(huì)議論文數(shù)據(jù)庫(kù)中的分布情況見(jiàn)表2。
數(shù)據(jù)庫(kù)中,期刊論文占72%,這些研究者多為一線護(hù)理工作人員;會(huì)議論文的比例為28%,這些研究者多為與護(hù)理相關(guān)的管理人員,如護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理部主任等。這兩類研究的動(dòng)機(jī)多為基于實(shí)踐問(wèn)題,特別是護(hù)士人文素養(yǎng)在實(shí)踐中的運(yùn)用及效果為主的研究;碩士論文和博士論文的此項(xiàng)研究為空白。
(四)研究主題
根據(jù)精神病患者護(hù)理人員的人文關(guān)懷素養(yǎng)的研究主題,現(xiàn)有研究可分為兩大類主題,即實(shí)踐研究(包括管理和應(yīng)用型研究)和理論研究。研究論文分布如表3。
上表顯示,基于護(hù)理工作實(shí)踐的應(yīng)用研究數(shù)量最多,占81%,研究者多為一線護(hù)理工作者;而基于管理視角的研究數(shù)量較少,只占7%,研究者多為醫(yī)院管理人員;基于人文素養(yǎng)理論的研究占12%,多為對(duì)護(hù)理實(shí)踐的思考和總結(jié),研究者多為承擔(dān)課題項(xiàng)目的護(hù)理工作者。
四、結(jié)論與討論
(一)需重視對(duì)精神病患者護(hù)理人員人文關(guān)懷素養(yǎng)的培育
研究論文關(guān)注度與發(fā)表年份的數(shù)據(jù)表明,研究論文與國(guó)家的政策導(dǎo)向密切相關(guān)。除國(guó)家在政策上引導(dǎo)外,各級(jí)各類醫(yī)院均應(yīng)重視護(hù)理人員人文關(guān)懷素養(yǎng)的提升。特別是精神病患者護(hù)理專業(yè)的醫(yī)院,只有提升護(hù)理人員人文關(guān)懷的素養(yǎng),才能實(shí)現(xiàn)“十三五”規(guī)劃“深化優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)、提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量”的要求,滿足各類患者的人文關(guān)懷需求。
(二)需提升對(duì)精神病患者護(hù)理人員人文關(guān)懷素養(yǎng)的研究水平
從研究論文數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)源看,本主題現(xiàn)有研究者多為一線護(hù)理工作者,這些人多為專科學(xué)歷,部分為自學(xué)大專、本科學(xué)歷,研究水平有限、研究質(zhì)量較低,多局限于護(hù)理實(shí)踐過(guò)程及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),普遍缺乏對(duì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的深入思考及總結(jié)提升。部分承擔(dān)課題的研究者,也因缺乏扎實(shí)的研究功底、科學(xué)的研究方法、嚴(yán)密的邏輯思維而導(dǎo)致研究成果水平較低。
因此,要提升相關(guān)論文研究水平,需要進(jìn)一步優(yōu)化護(hù)士隊(duì)伍結(jié)構(gòu),強(qiáng)化在職培訓(xùn),并提升研究生、博士生層次護(hù)士比例,夯實(shí)理論研究基礎(chǔ),才能保證相關(guān)研究的動(dòng)力充足。
(三)需重視對(duì)精神病患者護(hù)理人員人文關(guān)懷素養(yǎng)的理論研究
理論研究可指導(dǎo)實(shí)踐,為實(shí)踐研究提供方向方法。一方面,提升研究生、博士生層次護(hù)士比例可以提升相關(guān)研究的理論層次;另一方面,精神病患者的一線護(hù)理工作者因承擔(dān)著巨大的工作壓力,還面對(duì)著被攻擊、毆打、謾罵等風(fēng)險(xiǎn),往往心生顧慮,無(wú)暇顧及患者的精神護(hù)理。醫(yī)院及相關(guān)政策制定部門應(yīng)為一線精神病患者的護(hù)理人員留出足夠的閱讀、思考、接受再教育的時(shí)間,用于系統(tǒng)反思、總結(jié)和提升,從而保證人文關(guān)懷素養(yǎng)的理論研究,進(jìn)而正確地進(jìn)行人文關(guān)懷護(hù)理的實(shí)踐。
關(guān)鍵詞:精神病司法鑒定;檔案管理;體會(huì)
Experience in Forensic Psychiatric Records Management
YU Ya-hong
(Judicial Identification Center,The Shaoxing Seventh People's Hospital,Shaoxing 312000,Zhejiang,China)
Abstract:With the increase in the general standard of legal consciousness of people, more and more civil disputes, and by resorting to the law to dispute, requirement evaluation involved in psychosis or suspected mental patients civil capacity also increased accordingly. Psychiatric judicial authentication files is an important part of medical records, and provide the basis for the legal trial, sentencing effect, therefore, how to file, is very important to ensure the integrity of the archives and systemic. The author on the basis of summarizing experience, some practical experience, now report as follows.
Key words:Judicial Identification of Mental Illness;File management;Experience
近年來(lái),隨著人們法律意識(shí)的普遍提高,越來(lái)越多的民事?tīng)?zhēng)議,與糾紛被訴諸于法律來(lái)解決,要求評(píng)定涉案精神病或疑視精神病患者民事行為能力的委托也相應(yīng)增多[1]。由于精神病司法鑒定檔案是對(duì)疑有精神障礙的訴訟當(dāng)事人或訴訟參與人的精神狀態(tài)及其法律能力,進(jìn)行精神狀態(tài)檢查、分析、診斷、判定過(guò)程中形成的具有保存價(jià)值的文字、圖表、聲像等不同形式的歷史記錄。它既具有為法律審判、量刑提供依據(jù)的效應(yīng),又是醫(yī)學(xué)檔案的重要組成部分。因此,如何歸檔整理,保證檔案的完整性和系統(tǒng)性,是每個(gè)檔案管理者應(yīng)該思考的問(wèn)題,筆者是紹興市第七人民醫(yī)院精神病司法鑒定中心的專職檔案館員,在從事精神病司法鑒定檔案管理工作中,得出了一些實(shí)踐體會(huì),現(xiàn)與同行商榷。
1精神病司法檔案管理的歸檔依據(jù)及內(nèi)容
精神病司法鑒定檔案資料的整理是檔案資料能否有效發(fā)揮作用的基礎(chǔ),所以必須依據(jù)整理。我們?cè)谡怼w檔精神病司法鑒定檔案時(shí),是參照《中國(guó)檔案分類法》和《中國(guó)圖書(shū)分類法》將資料分為:行政類(精神病司法鑒定中心的年度工作計(jì)劃、總結(jié)、析評(píng)、驗(yàn)收等資料)、和鑒定類(主要是精神病司法鑒定被鑒定人的檔案資料)。文中闡述的檔案整理是指后者。
一份精神病司法鑒定檔案的形成,包含了從接收鑒定到檔案歸宗的整個(gè)過(guò)程。①作為鑒定單位,在精神病司法鑒定前,會(huì)收到由委托單位提供的材料,包括委托單位介紹信、司法部門統(tǒng)一監(jiān)制的"精神病司法鑒定委托書(shū)"、涉案卷宗的相關(guān)材料復(fù)印件等。我們?cè)诮拥借b定委托時(shí),會(huì)把這些信息做詳細(xì)登記,項(xiàng)目?jī)?nèi)容有:序號(hào)、委托單位、委托時(shí)間、被鑒定人姓名以及委托單位提供的相關(guān)材料的名稱、份數(shù)等等。②是在鑒定中形成的原始材料,包括司法鑒定討論記錄,輔助檢查報(bào)告單(心理測(cè)驗(yàn)、腦電圖、CT、磁共振等)、司法鑒定書(shū)的原稿和打印件副本、鑒定者實(shí)地調(diào)查并經(jīng)委托方認(rèn)可所獲得的材料,以及鑒定結(jié)論不一致時(shí),不同意見(jiàn)方的書(shū)面材料等。這些資料是整個(gè)精神病司法鑒定檔案中的核心內(nèi)容。因此,我們會(huì)把所有的資料,按照一定的規(guī)律進(jìn)行排序歸檔。并在首次接待的登記本中完善鑒定結(jié)果的填寫。使登記本成為司法鑒定檔案的檢索工具,方便資料的查找利用。
2精神病司法檔案管理的歸檔卷宗整理
我們對(duì)精神病司法鑒定檔案卷宗的整理,采用病歷檔案排序法,按年份和時(shí)間編號(hào),一人一卷,與委托時(shí)登記的日期呈現(xiàn)一致性,譬如,某卷接收鑒定的日期為2012年3月5日,當(dāng)年度是序號(hào)為第18位,那他的卷宗號(hào)即為:2012-03-05-018;這樣的排序有利于查閱,也有利于年度統(tǒng)計(jì)。卷內(nèi)材料排列從首頁(yè)到尾頁(yè)依次為:精神疾病司法鑒定書(shū)(副本原稿)司法鑒定小組的鑒定討論記錄輔助檢查報(bào)告單(心理測(cè)驗(yàn)?zāi)X電圖CT磁共振)其他方司法鑒定書(shū)復(fù)印件病歷檔案復(fù)印件有關(guān)案情的旁證材料司法鑒定申請(qǐng)單位委托書(shū)司法鑒定申請(qǐng)單位介紹信。這樣的整理方法,既能保證整份檔案的完整性,又能保證檔案的統(tǒng)一性、規(guī)范性。
3精神病司法檔案管理的歸檔保管期限
目前,我國(guó)對(duì)精神病司法鑒定檔案的保管期限沒(méi)有具體的規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)《醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》第53條規(guī)定:醫(yī)療機(jī)構(gòu)的門診病歷檔案的保存期不得
4精神病司法檔案借閱管理
由于精神病司法鑒定檔案既有法律的屬性,又有醫(yī)學(xué)的屬性。因此,其借閱的規(guī)范性尤為重要。閱檔制度規(guī)定,閱檔必須滿足以下條件:①根據(jù)實(shí)際需要,借閱有關(guān)檔案。這一類借閱主要是本單位專業(yè)人員在科研、教學(xué)、撰寫論文時(shí)使用,借閱前必須辦理由醫(yī)務(wù)科、科教科、護(hù)理部審批同意的手續(xù)。②外調(diào)人員查閱鑒定檔案時(shí),必須持縣(團(tuán))級(jí)以上機(jī)關(guān)的介紹信,辦理借閱手續(xù)。③借閱者要嚴(yán)格遵守保密制度,不得泄露檔案內(nèi)容,確保檔案安全;查閱檔案時(shí),不得遺失、涂改、拆散、剪裁、勾畫(huà)、批注檔案材料,以保持檔案的整潔完好。④借閱時(shí)間一般不超過(guò)7 d。⑤檔案館員根據(jù)要求做好登記、借還手續(xù),并具體解答借閱人查閱檔案中的有關(guān)問(wèn)題(專業(yè)問(wèn)題,由中心主任回答)。
總之,精神病司法鑒定檔案是客觀全面地反映被鑒定人是否患有精神病以及作案時(shí)是否有精神癥狀的具體資料,是依法量刑的重要依據(jù)之一。故而規(guī)范、完善檔案的管理十分必要。
參考文獻(xiàn):
[1]司法部司法鑒定科學(xué)技術(shù)研究所.司法鑒定能力驗(yàn)證鑒定文書(shū)析評(píng)[M].北京:科學(xué)技術(shù)出版社,2012,6:236-237.
英文名稱:Chinese Journal of Behavioral Medical and Brain Science
主管單位:國(guó)家衛(wèi)生部
主辦單位:中華醫(yī)學(xué)會(huì)
出版周期:月刊
出版地址:山東省濟(jì)寧市
語(yǔ)
種:中文
開(kāi)
本:大16開(kāi)
國(guó)際刊號(hào):1674-6554
國(guó)內(nèi)刊號(hào):37-1468/R
郵發(fā)代號(hào):24-115
發(fā)行范圍:國(guó)內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時(shí)間:1992
期刊收錄:
CA 化學(xué)文摘(美)(2009)
中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)(CSCD―2008)
核心期刊:
中文核心期刊(2008)
期刊榮譽(yù):
聯(lián)系方式
納什于1928年6月13日出生于西弗吉尼亞布盧菲爾德。像所有的天才兒童一樣,兒時(shí)的納什是一個(gè)性格孤僻,成天著迷于做各種實(shí)驗(yàn)的孩子。他的父親是一位電子工程師,總是能解答納什提出的各種問(wèn)題。納什最喜歡的一件禮物是父親送給他的《康普頓插圖百科全書(shū)》。納什的老師并沒(méi)有留意到他的出眾之處,相反,老師們并不喜歡納什的不合群和反復(fù)無(wú)常的性格以及對(duì)權(quán)威的不尊重。在青少年時(shí)代,納什總是成為人們嘲弄和取笑的對(duì)象,因?yàn)樗麑?duì)集體活動(dòng)不感興趣,拙于社交。
在早年的成長(zhǎng)中,頗為坎坷,他很少得到機(jī)遇和幸運(yùn)的眷顧。特別是在1947年輸?shù)粢粓?chǎng)重要的數(shù)學(xué)競(jìng)賽后,納什的心靈備受打擊。1948年,憑著老師推薦信中的“這個(gè)學(xué)生是個(gè)天才”,納什進(jìn)入了普林斯頓大學(xué),但納什本來(lái)的目標(biāo)是哈佛大學(xué)。納什不是一個(gè)按部就班的學(xué)生,他經(jīng)常曠課。據(jù)他的同學(xué)們回憶,他們根本想不起來(lái)曾經(jīng)什么時(shí)候和納什一起完完整整地上過(guò)一門必修課。然而,納什是一個(gè)天才,他廣泛涉獵數(shù)學(xué)王國(guó)的每一個(gè)分支,如拓?fù)鋵W(xué)、代數(shù)幾何學(xué)、邏輯學(xué)、博弈論等等,并深入到研究的最前沿。
就在納什30歲,即將成為麻省理工學(xué)院高級(jí)教授的時(shí)候,他的腦子出現(xiàn)了可怕的問(wèn)題,經(jīng)醫(yī)生診斷,納什得了妄想型精神分裂癥。一天早晨,納什拿著一份《紐約時(shí)報(bào)》走進(jìn)辦公室,對(duì)著空氣說(shuō),報(bào)紙頭版左邊的文章里包含著一條來(lái)自另一個(gè)星球的數(shù)字信息,只有他能破解。在后來(lái)幾十年中,這位天才就在醫(yī)院、醫(yī)藥、孤獨(dú)和數(shù)學(xué)研究中度過(guò)。即使是處于病魔的重壓之下,納什仍然被他那令人興奮的數(shù)字理論所驅(qū)使著。在這段艱難的時(shí)期,納什的名字開(kāi)始頻頻出現(xiàn)于各個(gè)地方:關(guān)于經(jīng)濟(jì)和生物演變的論文、科學(xué)政治理論和數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn),碩果累累。納什證明了很多幾乎無(wú)法證明的幾何定理,并解決了數(shù)學(xué)中最難的“變數(shù)”問(wèn)題。納什的行事原則是,正確地提出問(wèn)題,然后找到唯一的解決之道。1950年,納什發(fā)表了他的“非合作對(duì)策”博士論文。納什在論文中闡釋了著名的“納什均衡”理論。納什的非合作對(duì)策論,不但奠定了對(duì)策論的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),而且在商業(yè)策略方面被廣泛應(yīng)用。
“納什均衡”不僅是博弈論中的重大發(fā)現(xiàn),而且對(duì)亞當(dāng)?斯密的“看不見(jiàn)的手”的原理提出挑戰(zhàn)。按照斯密的理論,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,每一個(gè)人都從利己的目的出發(fā),而最終全社會(huì)達(dá)到利他的效果。不妨讓我們重溫一下這位經(jīng)濟(jì)學(xué)圣人在《國(guó)富論》中的名言:“通過(guò)追求(個(gè)人的)自身利益,他常常會(huì)比其實(shí)際上想做的那樣更有效地促進(jìn)社會(huì)利益。然而,從“納什均衡”我們引出了“看不見(jiàn)的手”的原理的一個(gè)悖論:從利己目的出發(fā),結(jié)果損人不利己,既不利己也不利他。囚徒困境就是對(duì)這一理論的形象詮釋。從這個(gè)意義上說(shuō),“納什均衡”提出的悖論實(shí)際上動(dòng)搖了西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基石。
納什的諾貝爾獎(jiǎng)之路也非一帆風(fēng)順,而且有很大的偶然和運(yùn)氣成分。20世紀(jì)80年代中期納什才出現(xiàn)在候選人的名單當(dāng)中,卻因?yàn)橹С趾头磳?duì)兩派意見(jiàn)相差太大而被擱置了近10年。反對(duì)派的理由是把獎(jiǎng)?lì)C給一個(gè)精神病患者顯得有些“荒誕無(wú)稽、相當(dāng)危險(xiǎn)”,他們擔(dān)心納什可能會(huì)在頒獎(jiǎng)典禮上做出什么奇怪的舉動(dòng)。反對(duì)者甚至咨詢了幾位精神病醫(yī)生的意見(jiàn),精神病醫(yī)生說(shuō):“精神分裂癥是一種非常悲慘的疾病,它會(huì)平靜下來(lái),不過(guò)完全康復(fù)卻是另外一回事?!钡{什還是得到了更多人的支持,他們認(rèn)為不應(yīng)因精神問(wèn)題而拒絕一個(gè)從學(xué)術(shù)角度看最應(yīng)獲獎(jiǎng)的人。在1994年的投票中,納什以微弱多數(shù)通過(guò),獲得當(dāng)年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。
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