電信工作思路
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電信工作思路范文第1篇
摘 要 在經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，供電企業(yè)引起了社會上的廣泛重視。在國家當(dāng)中，供電企業(yè)是相對敏感的部分，其對社會、民生等，都會產(chǎn)生較大的影響，我們想要在今后的建設(shè)上，取得更好的發(fā)展，必須將供電企業(yè)的黨建工作有效完成，要積極從新思路出發(fā)，確保黨建工作能夠在水平上、體系上，得到長久的進步，創(chuàng)造出較高的價值。文章就此展開討論，并提出合理化建議。
關(guān)鍵詞 新時期 供電企業(yè) 黨建工作 思路
就供電企業(yè)本身而言，其在長久的工作當(dāng)中，大部分情況下都是按照傳統(tǒng)的黨建思路來完成的，雖然沒有得到特別輝煌的成績，但是也沒有出現(xiàn)強烈的隱患和不足。就現(xiàn)代化的建設(shè)而言，國家正處于快速進步的階段，很多工作的執(zhí)行，都要從長遠(yuǎn)的角度出發(fā)，要積極的改善黨建工作的不足，選擇綜合化手段推動黨建工作的成果更加豐碩。
一、供電企業(yè)黨建工作的問題
（一）思想觀念上存在差距
供電企業(yè)在日常的運營中，黨建工作不僅僅是表現(xiàn)在主觀態(tài)度上，還與客觀上的工作存在非常密切的關(guān)系，對供電企業(yè)的長遠(yuǎn)進步及最終目標(biāo)實現(xiàn)，都具有很大的影響，是不可忽視的內(nèi)容。但是在調(diào)查過程中，發(fā)現(xiàn)有些供電企業(yè)在黨建工作本身，并沒有以高度重視的態(tài)度來完成，由此造成了思想觀念上的強烈差距，這就促使供電企業(yè)黨建工作在很大程度上，無法按照預(yù)期的目標(biāo)來實現(xiàn)，產(chǎn)生的負(fù)面影響較為突出。首先，很多黨員在思想觀念上，仍然是保持在傳統(tǒng)工作狀態(tài)，認(rèn)為供電企業(yè)的工作是“鐵飯碗”，自身表現(xiàn)為不思進取的狀態(tài)，沒有將各個方面的工作任務(wù)充分完成，自身在責(zé)任承擔(dān)、義務(wù)執(zhí)行上，都沒有得到廣泛的認(rèn)可。其次，部分員工即便是黨員積極分子，可是在思想上，未能與供電企業(yè)良好的聯(lián)系，沒有與國家發(fā)展緊密結(jié)合，自身的價值無法真正實現(xiàn)。
（二）思想政治工作不夠扎實
新時期來臨以后，國家發(fā)展速度非常持續(xù)加快，可是面臨的各項挑戰(zhàn)也是比較多的，想要在今后的發(fā)展中得到較高的成就，并不是很容易的事情，要積極的排除各項阻礙。供電企業(yè)的黨建工作開展，在思想政治工作層面上，未能夠扎實的開展，以至于供企業(yè)的很多工作指標(biāo)，均展現(xiàn)為下滑現(xiàn)象，這就促使黨建工作本身陷入到惡性循環(huán)當(dāng)中。
二、新時期供電企業(yè)黨建工作的新思路
（一）從思想觀念上轉(zhuǎn)變，與市場經(jīng)濟相適應(yīng)
目前，我國的供電企業(yè)幾乎進入到了全民監(jiān)督的時代，在各項工作的開展中，如果沒有得到社會大眾的認(rèn)可，很容易將自身的工作變得特別矛盾，根本無法按照一個清晰的路線來前進。結(jié)合以往的工作經(jīng)驗和當(dāng)下的工作標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為黨建工作的開展，必須在思想觀念上良好的轉(zhuǎn)變，要與市場經(jīng)濟相互適應(yīng)，從而跟隨國家發(fā)展的腳步，將自身的工作做出一個全面的拓展。黨建工作在實施過程中，不能總是在主觀的態(tài)度上努力，還必須從客觀的工作上持續(xù)開展，要積極將黨建工作與市場經(jīng)濟相互聯(lián)系，減少“鐵飯碗”的現(xiàn)象，凡是考核不合格的員工，或者是在日常工作中經(jīng)常出現(xiàn)錯誤的人員，都要予以嚴(yán)厲的懲處，要針對廣大供電企業(yè)員工，予以一個公平、公正的處理。
（二）從內(nèi)容載體上轉(zhuǎn)變，突出融合性
黨建工作在供電企業(yè)中，占有決定性的地位，近幾年更是展現(xiàn)出了非常高的重要性，如果在今后的發(fā)展上，沒有以一個新的思路來開展，還是堅持固有的理念，將很容易造成工作的強烈隱患，在外界因素的觸發(fā)下，產(chǎn)生的威脅非常嚴(yán)重。建議在今后的黨建工作中，要積極從內(nèi)容載體上做出轉(zhuǎn)變，在融合性方面更好的突出展示。第一，所有的黨建工作內(nèi)容，都不能單純開展思想上和態(tài)度上的工作，要在客觀工作上積極落實，特別是各項技術(shù)的培訓(xùn)以及的教育體系的健全，加強專業(yè)人員的進修，促使自身的各項工作問題可以得到徹底的解決。第二，在黨建工作融合過程中，需要在基層工作中積極的調(diào)查研究，了解到基層的困難和各項工作難點，上下級關(guān)系應(yīng)該充分的緩和，要保證良性帶動作用，幫助基層工作人員解決較多的問題，確保他們共有更高的努力，在思想上更加開闊。
（三）培育先進的企業(yè)文化，有效推動思想政治工作
供電企業(yè)在社會發(fā)展中，對民生產(chǎn)生的服務(wù)作用非常突出，我們在黨建工作的拓展過程中，還應(yīng)該將企業(yè)文化做出良好的培育，要將文化的先進性充分的展現(xiàn)出來，從而在更大的層面上，將黨建工作進行有效的推動。在培育先進的企業(yè)文化過程中，一方面努力形成一種民主、團結(jié)、和諧、寬松的氣氛，把政治學(xué)習(xí)作為思想建設(shè)的工作陣地，全面宣傳企業(yè)的精神文明建設(shè)，把企業(yè)精神溶入精神文明建設(shè)之中，培育員工樹立正確的人生觀，價值觀，以主人翁的姿態(tài)，理直氣壯地去搞好企業(yè)建設(shè)，使員工產(chǎn)生認(rèn)同感和自豪感，另一方面還要形成一種良好的人際關(guān)系，讓員工處處感到關(guān)心、理解和信任，產(chǎn)生強大的凝聚力，激發(fā)員工對企業(yè)的熱愛之情。
三、結(jié)語
本文對新時期供電企業(yè)黨建工作新思路展開討論，現(xiàn)階段的工作執(zhí)行中，能夠從供電企業(yè)的內(nèi)部角度出發(fā)，對外部環(huán)境的估量比較充足，黨建工作本身的綜合性有所增加，減少了固有的缺失與不足，很多員工都表現(xiàn)出較高的工作積極性，創(chuàng)造的價值非常突出。日后，應(yīng)該在黨建工作中開展深入研究，推動供電企業(yè)的持續(xù)進步。
參考文獻：
[1] 趙桂虎.新時期供電企業(yè)黨建工作發(fā)展策略分析[J].商，2016（27）：72.
電信工作思路范文第2篇
關(guān)鍵詞 ：電力企業(yè) 創(chuàng)新思路 電力營銷 規(guī)范管理
一、更新電力企業(yè)市場營銷理念，改進電力營銷方式
改革開放三十多年來，在市場經(jīng)濟的推動下，我國電力企業(yè)獲得了巨大的發(fā)展，徹底改變了電力的“賣方市場”，消費者――買方市場，在電力企業(yè)的生存與發(fā)展中起著決定性的作用。這種變化就促使電力企業(yè)改變由賣方市場形成的不重視用戶需求的觀念，樹立全新的以買方市場為服務(wù)中心的營銷理念。公平、充分、有序的競爭是市場經(jīng)濟有效性的最根本的保證。市場機制通過優(yōu)勝劣汰的競爭，迫使企業(yè)降低成本、提高質(zhì)量、改善管理、積極創(chuàng)新，從而達(dá)到提高效率，優(yōu)化資源配置的結(jié)果。但改變電力營銷滯后于用戶需求的現(xiàn)狀，就必須引入競爭機制，樹立競爭意識，以優(yōu)勝劣汰的管理理念強化企業(yè)營銷管理，以服務(wù)為中心規(guī)范營銷管理。這里創(chuàng)新電力營銷的管理體系是至關(guān)重要的。創(chuàng)新的關(guān)鍵在于揚棄。從現(xiàn)代管理學(xué)角度看，全面再造是企業(yè)新生的開始，再造就意味著揚棄，揚棄意味著創(chuàng)新，創(chuàng)新意味著新生，制度創(chuàng)新是企業(yè)永恒的主題。因此，電力企業(yè)在更新觀念的同時，要努力改變市場營銷手段，結(jié)合電力市場調(diào)查，掌握社會用電信息，挖掘用電潛力，拓寬電力市場，促進電力營銷。
二、 電力營銷市場現(xiàn)狀分析
就烏蘭察布市電力市場營銷的現(xiàn)狀來看，現(xiàn)階段電力供應(yīng)的現(xiàn)實是供大于求，出現(xiàn)區(qū)域電力供需矛盾現(xiàn)象。出現(xiàn)這種情況的主要原因有以下幾方面的問題。
1、 區(qū)域經(jīng)濟出現(xiàn)了增長而電力營銷增長卻低于預(yù)想的情況
2014年，烏蘭察布市規(guī)模以上工業(yè)完成工業(yè)總產(chǎn)值1012.48億元，同比增長13.6%。全市工業(yè)過半數(shù)行業(yè)產(chǎn)值同比增長。就全市28個行業(yè)大類中的15個行業(yè)產(chǎn)值同比增長中，貢獻較大的是黑色金屬冶煉和壓延加工業(yè)，電力、熱力生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)，化學(xué)原料和化學(xué)制品制造業(yè)等三個行業(yè)。其中黑色金屬冶煉和壓延加工業(yè)完成工業(yè)總產(chǎn)值279.11億元，同比增長33.02%；電力、熱力生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)完成工業(yè)總產(chǎn)值237.27億元，增長4.16%；化學(xué)原料和化學(xué)制品制造業(yè)完成工業(yè)總產(chǎn)值121.97億元，增長26.23%。這三大行業(yè)拉動規(guī)模以上工業(yè)增長11.69個百分點。從這些數(shù)據(jù)分析可以看出，電力、熱力生產(chǎn)和供應(yīng)業(yè)的同比增長僅為4.16%，遠(yuǎn)不及其他兩大行業(yè)，由此可見，電力營銷的增長是大有可為的。
2、電網(wǎng)的“瓶頸效應(yīng)”還沒有徹底解決
烏蘭察布市電力企業(yè)的電源建設(shè)步伐相對來說是比較慢的，電網(wǎng)配套工程建設(shè)不能滿足用電需要，有的企業(yè)雖然已接入電網(wǎng)系統(tǒng)，但由于變電站早已滿負(fù)載或超負(fù)荷運行，使企業(yè)無法正常生產(chǎn)。上述“瓶頸效應(yīng)”使部分新用戶無法及時用上電，也使一部分的老用戶有電用卻用不足，其結(jié)果不僅影響投資環(huán)境，也直接影響了電力的營銷量。
3、受國家宏觀調(diào)控和出口退稅政策的影響，高耗能產(chǎn)品利潤下滑，用電量下降
近年來，烏蘭察布市的一些產(chǎn)業(yè)受國家宏觀調(diào)控影響較大，高耗能產(chǎn)品供需出現(xiàn)了較大的矛盾，供大于求的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。如電石生產(chǎn)用戶銷售資金出現(xiàn)回收困難情況，由于用戶流動資金短缺，經(jīng)營運轉(zhuǎn)出現(xiàn)困難，在結(jié)算電費時，付款方式絕大部分為承兌匯票，不可避免增加了電費回收的難度和成本，這就嚴(yán)重地影響了電力銷售量增加。
4、農(nóng)村用電存在的管理混亂、電價偏高現(xiàn)象沒有從根本上解決
我們知道，由于設(shè)備陳舊，線路老化、失修漏電嚴(yán)重，一部分電量白白地流失掉了；加之管理混亂，私人承包電費、致使少數(shù)人在用電上占便宜，其負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)嫁到村民身上，損害了村民用電的積極性；再加“搭車收費”項目較多，擅自提價政策不斷，村民對電力營銷管理產(chǎn)生嚴(yán)重的不信任，這樣就造成了村民竊電嚴(yán)重，電價越高竊電越嚴(yán)重，最后造成村民與電力營銷人員的矛盾不斷加大。這種種現(xiàn)象直接影響著電力市場銷售量的增加。筆者認(rèn)為，電力營銷部門應(yīng)認(rèn)真分析、研究影響電力市場發(fā)展的制約因素，制定保護、扶持電力市場的措施、辦法，從服務(wù)用戶的角度，深入挖掘營銷潛力，以滿足用電企業(yè)的發(fā)展需求，同時實現(xiàn)自身的發(fā)展。
三、 電力營銷應(yīng)該創(chuàng)新工作思路，規(guī)范電力營銷管理，推動電力企業(yè)不斷發(fā)展
1、 建立全新的工作思路，促進服務(wù)理念的快速轉(zhuǎn)變
從現(xiàn)代公司的角度，建立完善的現(xiàn)代企業(yè)制度和科學(xué)的集團管理體系，提高隊伍素質(zhì)和自主創(chuàng)新能力，以信息化高水平提升企業(yè)實力和競爭力。從電網(wǎng)建設(shè)的角度來看，要以規(guī)劃科學(xué)，結(jié)構(gòu)合理，安全可靠，靈活高效，智能化水平高，技術(shù)裝備和主要運行指標(biāo)達(dá)到國際先進水平，公司經(jīng)營區(qū)域?qū)崿F(xiàn)全部聯(lián)網(wǎng)為目標(biāo)，強力打造烏蘭察布市的電網(wǎng)建設(shè)，以適應(yīng)電力市場的發(fā)展需要。同時要以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為中心，在保障安全，服務(wù)規(guī)范高效，樹立品牌形象的基礎(chǔ)上，提升服務(wù)質(zhì)量和效率。
2、加大低壓電網(wǎng)建設(shè)資金投入，擴大低壓電網(wǎng)的用電營銷
為適應(yīng)烏蘭察布市社會主義新農(nóng)村建設(shè)的需要，農(nóng)村電力建設(shè)應(yīng)相對超前發(fā)展，以滿足農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的用電需求。農(nóng)網(wǎng)改造的投資重點應(yīng)放在10 千伏及以下，重點解決10 千伏線路偏長，供電可靠性、電壓合格率還比較低，線損仍然偏高線路的問題，保證農(nóng)電可持續(xù)發(fā)展的投入，以降低農(nóng)村電價，促進農(nóng)民用電的積極性。
3、 在呼應(yīng)國家宏觀調(diào)控的基礎(chǔ)上，開拓電力營銷的潛在市場，推動電力企業(yè)的營銷量。
國家宏觀調(diào)控政策是國家對全局性經(jīng)濟和社會發(fā)展的通盤設(shè)計的政策性措施，作為地方經(jīng)濟發(fā)展的主體，烏蘭察布市應(yīng)當(dāng)遵守國家宏觀調(diào)控政策，在此基礎(chǔ)上，深入挖掘電力營銷的潛在市場，調(diào)查分析現(xiàn)有電力用戶的用電狀況，調(diào)整現(xiàn)行的供電服務(wù)方式，不斷開拓電力營銷的電場因素，更好地促進電力營銷的健康發(fā)展。如增強電費辦理的政策法規(guī)分析，修改《供電營業(yè)規(guī)則》和《電力供應(yīng)與應(yīng)用條例》，用法律法規(guī)明確各種方式超變壓器容量應(yīng)用電力的處理規(guī)定，從經(jīng)濟上制止違法行為，從而規(guī)范電力營銷管理。
4、做好反竊查違宣傳工作，營造良好的法制氛圍
電力營銷部門要充分利用3?15消費者維權(quán)日，向電力消費者發(fā)放《電是商品竊電違法舉報有獎》宣傳單；在市區(qū)主街推出“竊電違法舉報有獎”公益廣告。同時要在烏蘭察布市的主要報紙、電臺和網(wǎng)絡(luò)上報導(dǎo)一些守紀(jì)用電戶的事跡，刊登相關(guān)的違紀(jì)者的不良影響文章，一方面向社會宣傳電力法，促進打擊竊電工作的順利開展，另一方面警示、教育、阻止?jié)撛诟`電群體或正在竊電者罷手。與此同時要加大科技改造的力度，以先進的科技手段治理竊電行為。如加快對電能計量裝置的封閉性能改造，對原計量裝置箱門破損、關(guān)不上、沒有鎖鼻子的用電戶要重新進行維修整治。
參考文獻
[1]葛旭波，譚忠富.關(guān)于中國電力市場營銷的獨特性問題研究[J].華北電力大學(xué)學(xué)報（社會科學(xué)版），2006（04）：45-48.
電信工作思路范文第3篇
關(guān)鍵詞：中職 電工電子 校企合作
伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展和國家對中等職業(yè)教育的重視，中職電工電子專業(yè)發(fā)展速度明顯加快，特別是很多學(xué)校在提高硬件條件的同時，著力抓好專業(yè)的內(nèi)涵建設(shè)。但很多學(xué)校在專業(yè)建設(shè)和教學(xué)改革方面與國內(nèi)國際先進學(xué)校相比還有很大的差距。在職業(yè)教育發(fā)展的潮流中，如何建設(shè)發(fā)展電工電子專業(yè)，怎樣把電工電子專業(yè)打造成“專有特色、教有特點、學(xué)有特長”的特色專業(yè)，成為我們思考的問題。
總結(jié)提煉全國先進職業(yè)院校的辦學(xué)經(jīng)驗，校企合作幾乎是每一所學(xué)校的特色所在。校企合作已成為大力發(fā)展職業(yè)教育的必然選擇。校企合作絕不是“口頭上喊一喊”或者簡單的“交流溝通”，要把具體工作做實做細(xì)。因為它涉及職業(yè)教育中培養(yǎng)目標(biāo)的制定、“雙師型”隊伍的建設(shè)、技能實訓(xùn)基地的建設(shè)、教學(xué)效果的評價以及課程設(shè)置的更新等諸多方面。校企合作的成功與否關(guān)系到職業(yè)教育的興衰成敗。
一、校企合作的前提――優(yōu)勢互補
在現(xiàn)在市場體制環(huán)境中，建立長期的、可持續(xù)發(fā)展的校企合作關(guān)系的關(guān)鍵是如何使校企雙方都有合作的積極性，而這種積極性的基礎(chǔ)就是校企雙方首先要優(yōu)勢互補。隨著教育產(chǎn)業(yè)化，辦學(xué)體制多元化的發(fā)展，校企合作的模式也在不斷創(chuàng)新，如“企業(yè)配合”型、“校企聯(lián)合培養(yǎng)”型、“校企實體合作”型等。究竟選擇哪種合作方式，學(xué)校要以提高技能型人才培養(yǎng)的水平和質(zhì)量為根本。在認(rèn)清自身優(yōu)勢的前提下，尋找能彌補學(xué)校薄弱環(huán)節(jié)的企業(yè)開展有效合作，既要請進來，又要走出去。需要強調(diào)的是，對不同層次、不同項目、不同專業(yè)應(yīng)采用多元化的合作模式，切忌一刀切。
以電工電子專業(yè)為例，很多學(xué)校有多年的辦學(xué)歷史，有教學(xué)經(jīng)驗豐富的老教師和高學(xué)歷的教師隊伍；有較為完善的實習(xí)實驗設(shè)備和場地，還有大批已經(jīng)在市級各級企事業(yè)單位工作的畢業(yè)生和正在就讀的學(xué)生。此外，依托政府的支持，很多學(xué)校通過舉辦省市職業(yè)大賽，為技能型人才搭建了一展身手的舞臺，擴大了影響力；依靠原有的資源優(yōu)勢，有特種作業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)、職業(yè)技能鑒定所等等。
有鑒于此，我們可以為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的教育資源，比如專業(yè)技術(shù)工人的培訓(xùn)鑒定，職工素質(zhì)教育，企業(yè)班組長、工段長及中層干部的培訓(xùn)，專業(yè)論壇，專業(yè)技術(shù)大賽等等，當(dāng)然還可以為各企業(yè)輸送高素質(zhì)的技能型操作工人。企業(yè)的優(yōu)勢也顯而易見，他們擁有強大的科研力量，擁有先進的工藝和設(shè)備，擁有經(jīng)驗豐富的工程技術(shù)和技能人才，以及市場經(jīng)濟的理念和機制。所有這一切都為雙方的多元化合作創(chuàng)造了有利條件，優(yōu)勢互補的基礎(chǔ)顯而易見。
二、校企合作的關(guān)鍵――資源互用
在市場體制環(huán)境下要想建立更緊密的、長期的、可持續(xù)發(fā)展的校企合作關(guān)系，在雙方優(yōu)勢互補的基礎(chǔ)上，關(guān)鍵是如何做到資源共享，以調(diào)動校企雙方合作的積極性。
經(jīng)過近幾年的資金投入以及通過技能大賽脫穎而出的“雙師型”教師隊伍，使很多學(xué)校有較為完善的辦學(xué)條件和技能水平較高的師資隊伍。這無疑為校企合作提供了優(yōu)質(zhì)的教育資源。
再看與電工電子專業(yè)相關(guān)的企業(yè)，有不斷發(fā)展的工廠制造業(yè)，有發(fā)展旺盛的建筑和物業(yè)企業(yè)，有眾多的電氣設(shè)備生產(chǎn)、安裝、維護類企業(yè)。所有這些為電氣專業(yè)的發(fā)展提供了“天時”，也為產(chǎn)教結(jié)合、工學(xué)結(jié)合、教研結(jié)合開辟了廣闊前景。可以預(yù)見，校企雙方的資源共享必將產(chǎn)生強強聯(lián)手的規(guī)模效應(yīng)。
資源共享的內(nèi)容是多方面的：如學(xué)生職業(yè)能力、職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)態(tài)度和職業(yè)道德的培養(yǎng)，需要在真實的企業(yè)環(huán)境下才能學(xué)習(xí)和提高；對技能型人才的評價和使用，最終要在企業(yè)的生產(chǎn)實踐中得到體現(xiàn)和認(rèn)可；在信息技術(shù)、高新技術(shù)越來越多地進入現(xiàn)代化大工業(yè)生產(chǎn)的時代，知識的不斷更新、新工藝新技術(shù)的推廣，都要求我們的畢業(yè)生要有更快的使用能力和更強的自我學(xué)習(xí)能力，而這種能力只有在企業(yè)環(huán)境下才能得以迅速提升；組織教師到企業(yè)去實踐和鍛煉，以加快“雙師型”教師隊伍的建設(shè)；加強學(xué)校特色專業(yè)的實訓(xùn)基地建設(shè)等等。企業(yè)同樣迫切希望通過對人力資源的投入，提高勞動力的素質(zhì)，比如青年工人的崗位培訓(xùn)、技術(shù)工人的技能提升培訓(xùn)、企業(yè)班組長培訓(xùn)以及職工素質(zhì)教育等等。
總之，電工電子專業(yè)要充分利用自身的教學(xué)資源，不斷擴大對企業(yè)的服務(wù)范圍，并通過校企雙方資源共享，零距離接觸企業(yè)，使學(xué)校的教學(xué)、管理和服務(wù)工作更加貼近企業(yè)的需求。
三、校企合作的核心――利益共享
通過校企合作，使企業(yè)和學(xué)校的高層管理者、企業(yè)工程技術(shù)人員和專業(yè)教師能及時溝通與交流，有效發(fā)揮校企雙方在人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢，形成合力，共同推進學(xué)校發(fā)展，促進企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營，搭建互利共贏的合作平臺，使學(xué)校、企業(yè)和學(xué)生三方受益，這才是校企合作的核心所在。
要實現(xiàn)互利共贏的目標(biāo)，首先要求校企雙方具有合作意識。即以互利雙贏為原則，以技能成才為目標(biāo)，以推薦就業(yè)為關(guān)鍵環(huán)節(jié)，通過建立相應(yīng)的工作機制，校企雙方合作開展高技能人才培訓(xùn)教育，加強人才儲備，促進學(xué)生就業(yè)。其次，要爭取政策支持。近年來國家不斷加大對職業(yè)教育的投入，針對職業(yè)教育好的政策不斷出臺，我們要抓住機遇，加快校企合作的步伐，發(fā)揮現(xiàn)有優(yōu)勢，使校企合作成為較大規(guī)模、較快速度、較高水平培養(yǎng)技能人才的重要途徑。再次，必須有全方位的保障機制：組織保證――成立校企合作辦公室；機制保證――實施“多元化”的管理，構(gòu)建雙贏的利益驅(qū)動機制、項目經(jīng)理制、課題開發(fā)負(fù)責(zé)制、人才培養(yǎng)獎勵機制等；制度保證――在現(xiàn)有的管理制度中補充完善促進校企合作的相關(guān)內(nèi)容。
四、創(chuàng)新校企合作的模式
要走出一條教學(xué)與生產(chǎn)需要、工作就業(yè)緊密結(jié)合的道路，就必須堅持科學(xué)發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)外校先進經(jīng)驗，創(chuàng)新培養(yǎng)模式。通過查閱相應(yīng)資料，筆者將目前職業(yè)院校所使用的部分校企合作模式、合作機制等歸納如下。
1.合作模式
（1）“校企聯(lián)合”型：校企雙方共同制定專業(yè)培養(yǎng)方向，共商課程設(shè)置，共同開發(fā)培訓(xùn)課題，進行“訂單式”培養(yǎng)。實現(xiàn)招生、培訓(xùn)、招工的一站式服務(wù)。
（2）“校企互動”型：由企業(yè)提供實訓(xùn)基地、培訓(xùn)用設(shè)備及原材料，企業(yè)參與制訂學(xué)校教學(xué)計劃，并指派專業(yè)人員到校指導(dǎo)學(xué)校的專業(yè)教學(xué)；學(xué)校選送專業(yè)教師去企業(yè)進修以指導(dǎo)校內(nèi)的實訓(xùn)教學(xué)。
（3）“實體合作”型：校企雙方共同出資，合作研發(fā)，走“利用專業(yè)優(yōu)勢辦專業(yè)，辦好產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”的新路。雙方按股份分享合作成果，實現(xiàn)互利雙贏。
2.合作機制
構(gòu)建雙贏的利益驅(qū)動機制，實施“多元化”管理。實行“一廠多制”“一校多制”，建立“產(chǎn)學(xué)研一體”的領(lǐng)導(dǎo)、管理和教學(xué)機制。根據(jù)不同的合作模式，建立項目經(jīng)理制、課題開發(fā)負(fù)責(zé)制等不同的管理機制以及人才培養(yǎng)獎勵機制等。
五、校企合作內(nèi)容探索
第一，堅持以專家咨詢委員會為紐帶，常年開展交流研討活動，從中獲得大量的辦學(xué)信息，也讓企業(yè)從中了解學(xué)校技能人才的培養(yǎng)狀況，使校企之間的聯(lián)系得以加強。
第二，加強校企之間的產(chǎn)品生產(chǎn)、科研項目合作，為企業(yè)解決實際問題，為高級工和技師層次學(xué)生提供動手鍛煉的平臺，提升教師的技能水平。
第三，共同打造師資隊伍。為加快推進高技能人才培養(yǎng)，利用假期將學(xué)科（專業(yè)）帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手送至企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，到生產(chǎn)車間輪訓(xùn)。聘請企業(yè)工程技術(shù)人員或技術(shù)骨干作為學(xué)校兼職教師，提升學(xué)校教師隊伍的整體水平。
第四，實施“訂單”培養(yǎng)。企業(yè)根據(jù)人才的需求，與學(xué)校簽訂用人協(xié)議，加強人才培養(yǎng)的針對性。校企雙方共同制訂教學(xué)計劃、課程設(shè)置、實習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮學(xué)校“實訓(xùn)基地”的作用。
第五，創(chuàng)建“企業(yè)冠名班”。在企業(yè)文化和校園文化的相互融合中，培養(yǎng)學(xué)生的企業(yè)歸屬感、專業(yè)從屬感、團隊精神和創(chuàng)新意識。
第六，繼續(xù)組織和參與各種專業(yè)的技能比賽。在技能比武中培養(yǎng)專業(yè)教師和高技能人才，也因此提高了企業(yè)和學(xué)校的知名度。
第七，全方位教學(xué)合作。嘗試在“加強專業(yè)基礎(chǔ)課、精簡專業(yè)理論課、突出專業(yè)實踐課”的框架下安排教學(xué)活動，充分發(fā)揮現(xiàn)有實訓(xùn)基地和設(shè)備的作用，使學(xué)生在實習(xí)實踐中體驗“車間、教師合一”“學(xué)生、學(xué)徒合一”“教師、師傅合一”“作品、產(chǎn)品合一”“育人、創(chuàng)收合一”的辦學(xué)構(gòu)想。
第八，以生產(chǎn)實踐作業(yè)為載體，進一步提升模塊教學(xué)的實用性，使學(xué)生做到在“練”中“學(xué)”，在“學(xué)”中“練”，學(xué)、練結(jié)合，試行專業(yè)理論與實訓(xùn)操作相結(jié)合一體化教學(xué)。
第九，合作編寫理論和實訓(xùn)一體化專業(yè)教材。教材力求體現(xiàn)教法、學(xué)法一體化的形式，使其成為幫助學(xué)生自主操作的說明書，理解實踐原理的輔導(dǎo)書。
第十，通過緊密的校企合作，為學(xué)生提供了技能展示的平臺，也為企業(yè)提供了選擇優(yōu)秀人才的機會，必然能夠提高學(xué)生的就業(yè)率。
校企合作盡管還有很多問題和障礙，但在校企合作這股推動中國職業(yè)教育發(fā)展和推動企業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的發(fā)展潮流中，我們不能等發(fā)展，需要有高度責(zé)任感的學(xué)校老師和企業(yè)人員全面參與，認(rèn)真探索，大膽嘗試，才能摸索出一條專業(yè)發(fā)展的新路。
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電信工作思路范文第4篇
關(guān)鍵詞： 新時期 高校藝術(shù)類專業(yè) 學(xué)生工作 特點 思路
一、新時期高校藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的特點
1.藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生因為長期進行專業(yè)訓(xùn)練而形成了獨特的個性心理特征。
他們一方面思想活躍，對外界和身邊的事物有著獨到的解讀和看法。他們的思想和行為具有較強的浪漫色彩，他們的作品和想法都富有創(chuàng)造性。但另一方面，他們個性張揚，容易產(chǎn)生偏激，思想行為往往過于浮躁，不愿意受到紀(jì)律和規(guī)章制度的約束，喜好跟隨時代潮流，別出心裁、與眾不同，有時甚至過分追求藝術(shù)家的氣質(zhì)，而使自己的生活失去規(guī)律，對自己的評價也會脫離社會現(xiàn)實。
2.藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生不太重視對自己的思想政治教育，理想信念淡薄。
他們由于專業(yè)的特點，具有較強的審美情趣，對民族復(fù)興和社會進步都有美好的憧憬，對于社會中存在的負(fù)面問題看不到本質(zhì)，反應(yīng)強烈，敢說敢做，是學(xué)生中較為活躍和進步的特殊群體，也容易被居心叵測的不法分子利用。他們受“藝術(shù)不分國界”和西方自由化思想的影響，再加上部分學(xué)生受家庭或親友價值觀的影響，普遍不太關(guān)心政治甚至厭煩政治，輕視政治理論學(xué)習(xí)，包括“兩課”教學(xué)，故而，他們大多缺乏理論，在專業(yè)上又熱衷于追求“自我設(shè)計”、“自我發(fā)展”，從而導(dǎo)致其理想信念淡薄，部分學(xué)生甚至在道德認(rèn)同和道德實踐上存在反差，世界觀、人生觀、價值觀偏離正常軌道。
3.藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生個人本位主義較強，缺乏集體觀念。
藝術(shù)專業(yè)的大學(xué)生一般強調(diào)個性化發(fā)展，比較重視個人在專業(yè)及其他領(lǐng)域的突出能力，集體觀念、團隊意識相對淡漠，不太注重協(xié)作。很難在他們中樹立起榜樣和楷模，甚至部分同學(xué)還會對能力突出者產(chǎn)生抵觸情緒。加上藝術(shù)類專業(yè)授課方式的特殊性，學(xué)生在人際交往中往往信奉“事不關(guān)己，高高掛起”、“人不犯我，我不犯人”的原則，容易養(yǎng)成學(xué)生以自我為中心、以實現(xiàn)個人目的與價值為取向的個人本位主義思想，造成過于追求名利，集體和社會責(zé)任感缺乏等現(xiàn)象。
4.藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生組織紀(jì)律性較差。
由于理想信念淡薄，錯誤地將自由散漫理解為行為藝術(shù)的特征，加之授課方式、生活習(xí)慣等負(fù)面影響，以及本身自律性差，藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生較普遍地存在著法紀(jì)觀念淡薄、生活作風(fēng)懶散、學(xué)習(xí)紀(jì)律松弛等現(xiàn)象，一般具體表現(xiàn)為曠課、遲到、早退；寢室及公共衛(wèi)生差；夜不歸宿或晚歸；上課時間外出兼職等現(xiàn)象，有些同學(xué)甚至?xí)室馓魬?zhàn)學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。這些現(xiàn)象的長期存在，對學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)影響很大，對學(xué)生的思想道德素質(zhì)和綜合素質(zhì)的提高產(chǎn)生嚴(yán)重影響。
5.藝術(shù)類專業(yè)大學(xué)生思想前衛(wèi)，情感豐富，但心理承受能力普遍較差。
由于受藝術(shù)熏陶和西方自由思想的影響，藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生思想普遍較前衛(wèi)，能夠接受新鮮事物。他們對自己感興趣的問題和事物有很高的認(rèn)知天賦，能提出自己獨到的見解，表現(xiàn)出讓人吃驚的創(chuàng)造力，并表現(xiàn)出持之以恒的毅力和決心，但一旦遇到挫折，心理承受能力就變得很脆弱，往往會一蹶不振，甚至對所有事物都失去信心和勇氣。
二、成因分析
1.專業(yè)特點。
（1）藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生在專業(yè)上與普通大學(xué)生相比存在特殊性。一方面，藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生在高考入學(xué)前不但要經(jīng)過正常文化課的考試，而且要進行相應(yīng)的專業(yè)成績測試，這就意味著他們不但要有較扎實的文化理論課基礎(chǔ)，而且要有很高的專業(yè)素質(zhì)和素養(yǎng)。另一方面，藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生在文化理論課的錄取成績較低，這就成了部分高中文化成績較差，依靠文化成績難以考上大學(xué)的考生們曲線入學(xué)的“捷徑”，他們臨時突擊專業(yè)知識，時間半年到一年不等，有的甚至才幾個月。這種現(xiàn)象在綜合類高校的藝術(shù)類專業(yè)尤為普遍。這樣的學(xué)生文化基礎(chǔ)普遍較差，而專業(yè)“天賦”和專業(yè)知識水平也普遍較低，這無形中給學(xué)生管理和教育帶來了巨大的隱患。
（2）藝術(shù)創(chuàng)作要求學(xué)生具有豐富的想象力和獨特的創(chuàng)新意識，往往那些有創(chuàng)意的作品都來源于創(chuàng)作者自身的個性。正因為這種藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)表現(xiàn)都注重自我，強調(diào)個性，所以平時藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生們都喜歡標(biāo)新立異，強調(diào)自我表現(xiàn)，努力體現(xiàn)自身的創(chuàng)造性，從學(xué)習(xí)到生活習(xí)慣、為人處世等各方面都更加追求個性化。長此以往，學(xué)生難免容易滋生一切以自我為中心、把實現(xiàn)個人目的作為價值取向的個人本位主義思想。
2.社會因素。
在經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的同時，社會上也滋生了一些不健康的思想和行為方式，這些不健康的思想和行為直接或間接地滲透到校園生活的方方面面。如權(quán)利崇拜、拜金主義、自私欺詐和虛偽等不良現(xiàn)象嚴(yán)重影響學(xué)生的人生觀和價值觀。現(xiàn)在大學(xué)生處在一個越來越復(fù)雜的社會環(huán)境中，藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生更是受西方文化特別是藝術(shù)的影響和沖擊，影響他們的思維和行為方式。隨著市場經(jīng)濟體制的確立，在發(fā)展的同時也帶來了負(fù)面影響，藝術(shù)專業(yè)學(xué)生因為自己在經(jīng)濟上的付出，對經(jīng)濟發(fā)展存在著強烈的追求。他們要想達(dá)到多掙錢的目的，對專業(yè)知識和專業(yè)技能的要求就會更高，對自身的利益就會看得更重，從而導(dǎo)致了集體主義觀念淡薄，自我意識增強。
3.家庭因素。
藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的家庭條件通常比一般大學(xué)生要好，由于專業(yè)的特殊性，他們的學(xué)費和生活費用也要比其他普通大學(xué)生要高。同時，他們的家庭因為對他們投入了更多，所以期望值也更高。在這樣的家庭背景下，藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生從小就自我意識很強烈。由于他們從小就有特長，因此聽到的夸獎和表揚多于批評，往往表現(xiàn)得過于自信和自負(fù)。但家庭條件的藝術(shù)專業(yè)學(xué)生的父母對子女的期望值也高于一般大學(xué)生家長。家庭優(yōu)越性又使他們獨立能力較差，依賴思想明顯，往往在面對困難和挫折時缺乏應(yīng)有的承受能力，情緒容易產(chǎn)生偏激。
三、藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生工作思路
1.因材施教，尊重特點，尊重學(xué)生的個性價值。
作為教師或?qū)W生工作者，我們在了解了藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的特點后，不應(yīng)該停留在工作的難點上，更應(yīng)該看到學(xué)生個性特點中的優(yōu)勢。藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生對認(rèn)同的事物和不認(rèn)同的事物涇渭分明，他們對是非的認(rèn)知很單純，對就是對，錯就是錯。所以，我們在開展工作的過程中就應(yīng)該充分尊重其特點，不能“一刀切”，應(yīng)多采用生動的、直觀的教育方式。
2.以人為本，以情感人，用關(guān)愛搭建溝通的橋梁。
關(guān)愛學(xué)生是學(xué)生工作的重要內(nèi)容，藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生很明顯的一個特點就是感情豐富細(xì)膩，容易和老師建立起感情。如果學(xué)生工作者能利用學(xué)生這一感情特點，多與學(xué)生進行直接的、誠心的交流，多花點時間去了解學(xué)生的想法，多為學(xué)生解決一點實際困難，而不是整天用紀(jì)律和制度來約束學(xué)生，不是一旦學(xué)生犯錯就批評、處分，會更容易加深學(xué)生對管理者的認(rèn)同感和信任感，這樣學(xué)生就會樂意把自己的內(nèi)心世界袒露給管理者，管理者也能更準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的思想動態(tài)，有的放矢地開展工作。同時，還應(yīng)加強對學(xué)生心理問題的了解和疏導(dǎo)，及時干預(yù)和處理。
3.堅持教育與管理相結(jié)合，將學(xué)風(fēng)建設(shè)放在首位。
學(xué)藝術(shù)需要有“個性”，但這個“個性”是建立在專業(yè)知識和技能的熟練掌握之上的，嚴(yán)格的管理不但不會限制學(xué)生的個性思維和創(chuàng)造性思維，反而可以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于對專業(yè)知識和技能的掌握。藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的自我意識很強，我們?nèi)绻軌虬阉麄兊倪@一特點加以正確引導(dǎo)和培養(yǎng)，那他們的自我管理和自我教育的能力絕不會低于其他專業(yè)的學(xué)生，關(guān)鍵是怎么加強他們自律和自覺性的培養(yǎng)。
4.充分發(fā)揮專業(yè)教師的育人作用。
藝術(shù)類專業(yè)教學(xué)主要采用個別教學(xué)和小組教學(xué)方式，專業(yè)老師與學(xué)生之間更容易溝通、交流，加之他們對老師重感情，以及對專業(yè)老師具有強烈的欽敬感、崇拜感和順從感，專業(yè)老師的言行有著很強的潛移默化的作用，都會成為他們效仿的對象。因此，專業(yè)老師在教學(xué)過程中要把教書和育人緊密結(jié)合起來，做到寓思想道德教育于藝術(shù)教育之中，不能光講報酬，也要跟學(xué)生講政治、講品行。同時，教師更應(yīng)該注重自身思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)，注意自己的言行舉止，古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。”
5.充分發(fā)揮校園文化的育人功能，提供展示個性價值的平臺。
藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生是校園文化活動的主力軍，我們應(yīng)該充分發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢，結(jié)合專業(yè)特色開展更多的校園文化活動。前面曾提到藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生對自己喜歡的東西表現(xiàn)出很濃厚的興趣，符合他們專業(yè)特色的校園活動會激起他們強烈的參與欲望，那么結(jié)合他們專業(yè)特點，將愛國主義教育、集體主義教育、感恩教育、社會責(zé)任感教育等有機地融入到活動中，既達(dá)到了教育的效果，又讓許多學(xué)生體現(xiàn)了自身價值，增強了他們的自豪感和歸屬感。
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電信工作思路范文第5篇
關(guān)鍵詞：創(chuàng)新思路；新技術(shù)；新舉措；防治竊電
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進步，一些企業(yè)或者個人，采取各種隱蔽、巧妙的手段，不計量或者較少計量，尤其是社會上的竊電組織利用高科技并和一些偷電、漏電用戶相互勾結(jié)，以此達(dá)到不繳納或者少繳納電費的目的，導(dǎo)致國家電能的大量損失。這不但損害了供電企業(yè)的合法權(quán)益，還擾亂了正常的供電秩序。新時期如何有效打擊和制約竊電行為，改善供電市場環(huán)境，是供電企業(yè)的檢查人員急需解決的問題。
1 竊電工作現(xiàn)狀
竊電已經(jīng)成為社會的一個公害，直接威脅著電力市場的有效運行和用電安全性。嚴(yán)格遵循各項法律法規(guī)開展防治竊電工作，有效規(guī)避竊電工作隱藏的法律風(fēng)險對國家和供電企業(yè)具有深遠(yuǎn)的影響。現(xiàn)階段違規(guī)用電、竊電的對象主要是部分居民、個體企業(yè)和能耗較高的企業(yè)，其行動方式主要為單獨竊電。近年來，人們貪圖利益，竊電現(xiàn)象更加頻繁，逐漸蔓延至城市、鄉(xiāng)村的各個角落。竊電工作存在對象多、范圍分散較廣、戰(zhàn)線長、竊電案值不斷增加的特點。據(jù)對相關(guān)竊電案件的調(diào)查統(tǒng)計可知，竊電方式已從傳統(tǒng)的私自拉接無表用電和損壞電能表等，演變成技術(shù)含量較高的智能化竊電，例如使用移相方式竊電、無線遙控竊電等，這種竊電方式的隱蔽性較高，不易發(fā)現(xiàn)。
2 創(chuàng)新思路運用新技術(shù)新舉措深入開展防治竊電工作途徑
（一）運用技術(shù)手段和先進用電檢查設(shè)備，加強用電檢查工作
雖然，近年來我國的防竊電工作取得了一定的進步，但是仍然存在竊電現(xiàn)象，并呈現(xiàn)精細(xì)化趨勢，沿用傳統(tǒng)的拉網(wǎng)式的方法開展用電檢查工作已不能滿足新形勢下的需求，因此，我們應(yīng)結(jié)合供電企業(yè)的實際條件，利用現(xiàn)有的技術(shù)手段和先進的用電檢查設(shè)備，開展具有一定針對性的用電檢查工作，可以利用應(yīng)配接口信息系統(tǒng)、電線損壞自動生成系統(tǒng)和在線分析系統(tǒng)開展用電檢查工作，借助電力負(fù)荷管理系統(tǒng)開展防竊電工作，也可以通過先進的用電檢查工具開展用電檢查工作，例如，利用多功能用電檢查儀器檢測計量裝置，發(fā)現(xiàn)計量電纜線路存在問題，經(jīng)過多次認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)電纜線上有針眼，這通常不易發(fā)現(xiàn)，對其解剖后查查獲了用戶的竊電方式。用戶先在電纜線路上扎眼，然后在眼孔內(nèi)填滿金屬粉末，這就將電纜內(nèi)部的電壓線路或者電流線路直接和電纜的金屬包皮相連，導(dǎo)致失壓或者短路，從而達(dá)到竊電的目的。另外，還應(yīng)大力開展科技攻擊活動，成立專門的科技攻擊小組，緊密關(guān)注高科技竊電手段的走向，并研究出有效的應(yīng)對策略，采取可行的預(yù)防措施進行用電檢查和預(yù)防竊電工作，提升防竊電工作的整體技術(shù)水平。
（二）堅持預(yù)防和打擊結(jié)合的防治原則，杜絕反復(fù)多次竊電
堅持預(yù)防和打擊結(jié)合的防治原則，從根本上治理，從竊電源頭預(yù)防一切竊電行為，這是杜絕反復(fù)多次竊電，鞏固反竊電工作成績的有效途徑。一方面我們應(yīng)認(rèn)真做好用電檢查工作，依照相關(guān)法律法規(guī)查處竊電違法行為，降低不必要的經(jīng)濟損失，另一方面，我們應(yīng)及時調(diào)整已經(jīng)查處的竊電用戶并由竊電用戶獨自承擔(dān)調(diào)整費用，對于在用電檢查中發(fā)現(xiàn)的不具備防竊電工程的用電計量裝置或者有竊電傾向的，應(yīng)由供電企業(yè)出資進行相應(yīng)的改造，檢查和改造配套進行，形成檢查、處治、改造和管理的有效的閉環(huán)管理機制，維護防治工作的成果。
（三）創(chuàng)新思路，做好供電企業(yè)的精細(xì)化管理工作
隨著防治竊電工作的不斷推進，竊電現(xiàn)象得到一定的改善，然而用電檢查工作不能單純停留在查處竊電行為的層面上，因此，供電企業(yè)應(yīng)加強用電檢查工作。開展損害較高的供電臺區(qū)的用電普查工作，全面分析存在的問題并找出原因，認(rèn)真對待，及時調(diào)整。為加強用電營業(yè)現(xiàn)場的管理工作，深入強化用電營業(yè)基礎(chǔ)管理工作，應(yīng)推行精細(xì)化考核制度，實行基本信息的準(zhǔn)確性、綜合線路損壞程度、實抄率、實收率、營業(yè)誤差率、計量點完整率、用戶違規(guī)竊電量、客戶服務(wù)滿意程度、供用電合同簽約率等具有代表性的考核項目，各個供電分公司也應(yīng)采取合理的應(yīng)對措施，落實各個崗位工作人員的責(zé)任，并進行自檢自查，公布相應(yīng)的考核結(jié)果。另外，用電稽查局等相關(guān)部門應(yīng)對其進行抽查和考核，并作出相應(yīng)的獎懲。
3 結(jié)語
防治竊電是一項長期、系統(tǒng)的綜合性工作，只要供電企業(yè)完善反竊電、防竊電工作的相關(guān)制度和措施，一定會取得理想的結(jié)果。無論竊電分子采取技術(shù)含量多高的竊電手段，也不管竊電方式如何多樣復(fù)雜，最終一定能在電量上表現(xiàn)出來，因此，我們應(yīng)該掌握用戶負(fù)荷與用電實質(zhì)，加強管理，提高反竊電技術(shù)，改善檢查人員的法制意識，獲得可觀的經(jīng)營效益。
參考文獻：
[1]李建軍.論防治竊電工作的得與失--淺談防治竊電工作的幾點體會[C].第十一屆全國防治竊電工作交流大會論文集.2011：382-384.
