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      員工激勵方案

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      員工激勵方案

      員工激勵方案范文第1篇

      關鍵詞:通信企業;市場營銷;方案研究

      一、前言

      企業利益的創造始于員工的勞動,如何有效地發揮企業現有員工的主觀能動性是人力資源管理者的一個重大課題。通信企業屬于服務行業,產品和服務都需要員工來提供,營銷激勵能強化個人行為,提高工作效率,培養團隊精神,增強群體凝聚力。對員工實現有效激勵,除了績效考核與薪酬激勵外,還可以輔以其他手段。因此,我們運用消費積分對消費者的消費行為激勵的原理,研究員工營銷積分激勵方案,即通過對員工營銷的成績進行積分,并根據員工的積分情況通過適當的精神獎勵和物質獎勵來激勵員工,使員工對營銷工作由被動、消極態度轉變為積極、主動地參與的過程,創造更好的業績,實現良性循環。

      二、通信企業營銷激勵現狀分析

      以某通信企業為例,近兩年來該公司的市場營銷工作不理想,業務發展在全省中比較落后,員工營銷激勵主要存在以下問題:

      (1)物質激勵效果不佳。1)營銷績效考核的負激勵作用給營銷員工造成巨大的壓力。由于業務發展壓力大,營銷任務經常不能完成,營銷績效考核得分低,造成了對員工的負激勵。如果某項績效考核指標大部分員工都不能完成,這種考核就會引起員工的不滿,從而對公司的該項工作產生抵觸情緒,降低生產效率。2)營銷前端與后端支撐員工溝通不足造成對績效考核產生不公平感。由于營銷任務完成不好,營銷前端員工績效分普遍低于后端支撐人員。前端員工們感到自己已經付出了很多,加班加點,日曬雨淋,拼命地干,但得到的報酬還是不如后端人員,從而對這個考核產生了消極和逆反的心理。后端員工則認為,績效系數已經偏向前端了,前端人員就應該盡自己的職責完成好;客戶對服務的要求越來越高,不但要做售后服務,還得要做售前、售中的支撐,能完成本職工作也就不錯了,也不會去關心營銷的完成情況。

      (2)缺乏有效的精神激勵。1)員工感到營銷成果得不到有效的認可。營銷前端員工的營銷任務是每個月績效考核的組成部分,是必須去完成的,不能完成就會被相應地扣減績效工資,所以前端人員面對營銷任務是被動的,不做也得做。后端支撐員工績效考核中也沒有銷售的任務指標,自然也不去關注。后端員工更是認為如果后端員工一起努力把營銷任務完成好了,最后功勞還是前端的,領導也不會記得有后端的貢獻。組織對員工貢獻缺少給予及時認可的機制,所以,不能吸引前后端管控員工積極主動參與營銷工作。2)缺乏完整的榮譽系列設計。沒有為營銷人員專門設計相應的榮譽系列,只有一些零星的榮譽而且時間跨度太長,指標少,很難得到有效激勵。例如,一年一度的分公司“十大標兵”中的以及省公司級、集團級的“優秀客戶經理”的評選,但指標并不多,“營銷標兵”一年也就是1~2個,省公司級、集團級的“優秀客戶經理”還不一定能選得上。3)缺乏相應的職業發展渠道設計。營銷人員的職業發展渠道也沒有相應的設計,一些營銷能力強但又沒有管理能力的人員專業發展通道不暢,得不到有效的激勵。

      三、員工營銷積分激勵體系的設計總體思路與原則

      針對以上問題,運用激勵理論與行為科學理論,在公司內部調研的基礎上,制定員工營銷積分體系設計總體思路:在績效激勵體系的基礎上,通過員工營銷積分激勵體系的建立,體現企業對員工為營銷工作做出的每一分貢獻的認可,激發員工參與營銷工作的熱情;以前后端組成團隊參與的方式,加強前后端的溝通和合作,增進前后端員工的相互了解,消除員工對績效考核的不公平感,加強后端對轉型業務的支撐;通過團隊的合作和正激勵的作用,加快業務的發展,提高前端員工完成任務的信心,提高前端員工的績效。為保證方案取得積極效果,需要把握以下原則:

      (1)正激勵原則。馬斯洛的需要層次理論認為,每一個人都有生理、安全、社交、尊重和自我實現的需要,根據是否已經滿足的情況,每一個階段各種需要所占的位置不同。從我們對該分公司員工的需求調查來看,目前占主導地位的需要是被尊重,所以員工營銷積分體系的設計要體現正激勵,對每一個員工發展的每一項業務都要給予積分,并根據積分給予相應的獎勵。同時通過正激勵的設計還可以起到以下幾個作用:一是可以彌補目前前端員工績效負激勵為主的情況,提高前端員工對營銷工作的積極性和主動性。二是解決由于對后端和管控員工考核營銷任務所造成的負面影響問題,做到既不用考核又能吸引后端和管控員工參與營銷工作,達到全員參與,提高營銷效果的目的。

      (2)前后端組隊原則。在這一體系中,團隊的組成成員必須是前后端搭配的,這樣有利于增進前后端之間的溝通,解除之間的誤解,加強他們之間的配合與協作,消除員工對績效考核的不公平感,加強后端對轉型業務的支撐。

      (3)自愿組隊原則。梅奧的人群關系理論認為,人的思想和行動更多地是由感情而不是由邏輯來引導的,與工作群體中其他成員的感情關系影響著一個人勞動生產率高低。所以,在規定由前后端搭配組成團隊的前提下,組成團隊的具體成員要通過自愿組隊的形式來確定,最好是有共同的愛好,經常開展一些所有成員都參加的活動,這樣有利于每個成員對團隊的投入程度,提高團隊的凝聚力,提高團隊的效率。

      (4)有利于提高前端員工績效原則。前端員工績效考核的任務不能完成,會給員工造成巨大的壓力,容易產生焦慮、沮喪、憂慮、害怕等精神癥狀,生產率會大大降低。緩解員工壓力,不能只是從任務是否太重來考慮,而更應該從如何幫助員工去完成任務的方面來考慮。所以在體系的設計中,要圍繞有利于提高前端員工績效的原則:通過組成團隊的方式參與積分,通過團隊的活動,團隊成員之間積極的交流溝通,可以有效地緩解壓力;通過前后端人員組成團隊還有利于加強前后端的協作與配合,提高效率;通過全員的參與,所有員工主動了解公司業務,在社會形成龐大的業務宣傳隊伍滲透到社會的各個角落,提高了業務的宣傳效果,以利于提高社會對新品牌、新業務的認知度;通過后端的積極參與,對新產品的主動了解,以利于后端對前端的支撐。

      (5)注重精神激勵原則。由于物質激勵已經在績效考核激勵體系中體現了,員工營銷積分激勵體系是對原來績效考核激勵體系在業務發展方面存在不足的一種輔助,所以在這個體系里主要強調的應該是精神激勵。

      (6)注重形式原則。要想讓這一營銷積分活動達到預期的效果,從活動的啟動儀式到各階段的表彰活動都精心組織,做到場面要大、要活躍又要正規,讓員工既感受到振奮,覺得這是公司的一件大事,每個員工應積極參與,又感覺到這其中的趣味性和刺激性,讓大家都樂于參與,達到對活動本身的宣傳效果。

      (7)公平、公正原則。任何一種激勵體系都必須公平、公正原則,這是激勵體系能發揮激勵作用的基礎。公平、公正原則是指兩個方面,一方面是政策公平、公正,另一方面是過程公平、公正。激勵政策要在實施之前訂好,對任何人、任何團隊都是用同一個政策;積分的規則也要提前訂好,積分過程不得人為篡改。

      (8)時效性原則。根據強化理論,當員工的積極行為出現時,如果企業能對員工的這種行為給予強化,就會保持和增強員工出現這種行為的頻率。如果強化越及時,出現這種行為的頻率就會越高。所以在設計員工營銷積分激勵體系時就要遵循時效性原則,可以更有效地提高員工參加營銷工作積極性和主動性,提高工作效率,特別是有利于提高新業務的營銷效果。

      四、結論

      本文以某通信企業的營銷激勵為研究對象,針對企業營銷激勵存在的問題,結合員工需求的調查結果,出了員工營銷積分激勵體系設計思路與原則。通過對員工工作成果積分,并給予及時、充分且富有彈性的激勵,可以使雇員得了較高的工作滿意度,從而進一步激發員工的積極性和主動性,創造更好的業績,實現良性的循環。

      參考文獻:

      [1] 侯軍.馬斯洛的需求層次理論與積分激勵法[J].現代企業教育,2005(08).

      [2] 拉里?博西迪,拉姆?查蘭(美).轉型[M].中信出版社,2005.

      [3] 李日升.抓好市場營銷工作的關鍵環節[J/OL].中國營銷傳播網,

      2008-12-24.

      [4] 李劍鋒.組織行為管理[M].中國人民大學出版社,2000:219.

      員工激勵方案范文第2篇

      關鍵詞:公立醫院;績效管理;績效考核方法

      一、引言

      隨著公立醫院改革的持續深入,績效考核作為改革的活性劑,是以提高醫院職工的工作積極性為核心的全過程管理,有效的績效考核方法能夠更好地適應公立醫院重大改革和持續發展的需求,對職工起到更好的激勵作用,使醫院工作效率和服務質量有效提升,進一步貫徹以人為本的思想,更好地為老百姓提供家門口的優質醫療服務作為公立醫院的核心來加速發展。

      二、公立醫院常用績效考核方法

      目前在績效管理主要采用方法包括:目標管理法、平衡計分卡法、關鍵績效指標法、360度績效考評法等。隨著經濟體制改革不斷深入,公立醫院應對現有的績效考核方法進行改進,確保其能夠更好地適應新醫改的要求,其中改進方向主要包括了考核、標準、目標、方法,克服以往考核方法中存在的缺乏溝通與反饋、方式單一,效果不理想等問題,從而對現代化醫院績效管理制度進行建立和完善。

      (一)平衡計分卡法逐層分解組織戰略目標,并將其轉化為各種互相平衡的、具體的績效考核指標,這種考核體系作為具有執行基礎、可靠性強的業績管理體系,其中所包括的各類指標主要針對不同時段進行實現狀況的考核,進一步確保戰略目標實現,另外進行績效考核管理時,精細化監測、信息化導航、常規化運行是成功的關鍵。這種常見的方法主要從四個維度出發,從財務、客戶、內部運營、學習與成長四個角度,將公立醫院的戰略發展目標轉化為具有可行性的目標值和衡量指標,同時可以與其他績效考核管理方法相結合,對多項考核相結合的績效考核機制進行建立和完善,從而形成高效的激勵約束機制。

      (二)關鍵業績指標法此考核方法是通過管理指標量化,并對流程績效進行衡量的考核方法,通過對公立醫院戰略目標實現的關鍵因素進行歸納和提取,對內部流程的關鍵參數進行計算和分析,遵循“二八原理”進一步將戰略目標進行分解,成為績效管理量化指標的重要工具和衡量標準。另外指標數據來源應具有易操作性、準確性,應確保被考核者具有較高的可理解性和接受度,并形成共識。同時在指標選取應遵循少而精,具體化及可量化的原則。

      (三)360度考核法此考核方法屬于全方位的績效考核,具有維度多元化的特點,通常其考慮的維度至少在四個以上,主要涵蓋了領導、職工個體、同事、直接部屬以及客戶等多個層面,對職工進行全方位的績效評估。

      三、公立醫院績效方案設計需要注意的幾點問題

      (一)結合實際情況分開設計、整體考慮在公立醫院經濟運行管理中,績效方案的設定如同整個醫院的風向標,起著至關重要的作用。而運營管理中管理體系比較復雜,因此在實際績效考核方案設計時,需要對各種績效管理方法進行綜合運用,同時最重要的是要符合醫院的現實情況,并對公立醫院的短期和長期戰略發展目標、不同類型科室績效指標間的平衡進行充分考慮,單獨分類設計后仍要以整體來規劃,使方案具有平衡性。

      (二)方案框架構建及績效考核方法使用在進行績效考核的整體框架構建時,可先將科室按照類型進行大的分類,并采用關鍵績效指標法作為基礎工具,針對科室崗位工作強度、工作風險、以及效益等綜合考核進行相應考核指標的設置,同時對各項二級關鍵指標進行制定;平衡計分卡可利用四個維度的考核指標,對各職能部門進行各項管理指標的設計,強調了科室的全面發展。在重點學科的科室獎勵以及科室績效比中可運用二八原理,使差異化的績效系數和津貼補貼在不同層級的管理人員中得以落實;360度考核法主要運用于各職能科室負責人考核,其綜合考評主要與被考核人的同級、上級領導、下級職屬三方相結合共同進行。

      (三)根據醫院規模確定工作小組績效方案設計初期首先需要根據醫院規模以及針對績效管理目標,對績效管理組織機構進行建立并細化。大規模醫院包括了績效管理工作小組、考評小組、綜合考核小組、信息技術小組四個方面的績效管理組織。小規模醫院可以設立一個績效核算部門即可。

      四、具體的指標設計

      在績效考核方案設計中,首先設計基礎為關鍵績效指標法,各級評價指標的篩選主要根據有關的專業理論和實踐經驗,全面分析所有可能使用的評價指標后,一級績效考核指標有效劃分為:工作量考核、崗位風險考核、成本核算績效考核、效率指標考核和綜合考核。

      (一)工作量考核結合臨床科室的不同特點,通過關鍵績效指標法的運用,對影響科室工作量績效的二級關鍵性指標或者醫院管理層注重的某些指標進行提取,不同科室的考核依據主要包括:門急診人次、治療人次;實際占用床日和出院病人數;手術量和手術等級;各自科室所規定考核項目等。

      (二)崗位風險考核在業務科室工作人員對崗位職責中,崗位風險考核績效根據醫療風險系數×人均標準×科室實有人數進行計算。其中上一年度醫院醫療質量委員會確定的科室風險考核系數為醫療風險系數。

      (三)成本核算績效考核針對不同科室,成本核算績效考核計算方法有所不同。在臨床科室的成本核算中,主要根據科室成本核算結果,科室績效勞務根據績效考核比進行計算。在醫技科室成本核算中可以結合科室前兩年實際成本率水平和年度目標任務指標,對科室成本率定額進行確定,如科室實際成本率低于定額成本率,并且超過5%以上時,應根據此實際成本節約額的10%對科室進行獎勵。

      (四)效率指標考核影響科室效率績效的二級關鍵性指標可通過關鍵績效指標法的運用進行選取,其中主要涵蓋了出院病人平均住院費用、平均住院日、藥占比、每門診人次收費水平等層面。結合質控部門進行數據關聯考核。

      (五)綜合考核平衡計分卡可運用于各職能部門對業務科室的績效考核,通過四個維度指標的運用,對科室運營情況進行有效衡量。其中主要包括科室內部運營質量、財務、病人滿意度、學習成長等管理指標,采用百分制考核制度,并對各職能科室進行綜合分析,從而對不同的考核權重予以明確。對院科兩級考核進行嚴格設定和執行,堅持按勞分配,以及采用醫院核算到科室、科室分配到個人的績效分配制度。與醫院績效考核的具體內容相結合,根據各科室實際情況,對各級各類職工的分配比例進行明確,按醫療、貢獻大小、技術、服務質量等進行職工績效分配,使優績優酬、多勞多得的分配原則得以充分體現。

      五、績效考核方案總結

      通過公立醫院績效方案的設計與考核,能夠強化醫院管理重點,對當前經營管理中存在的問題及時發現予以有效解決,使醫院工作效率提高。而考核和設計的本身則要能夠充分體現出公立醫院的公益性,以人為本,注重患者滿意度,嚴格控制藥占比,給患者提供便利的優質的醫療服務。并以此為目的設定醫院業績考核的關鍵指標,大幅提高醫院的運行效率。

      員工激勵方案范文第3篇

      關鍵詞: 高校; 績效; 績效管理

      中圖分類號: G641 文獻標識碼: A 文章編號:1009-8631(2010)07-0165-03

      一、目的與基本目標

      (一)目的

      績效是指通過個體或群體的工作行為和態度表現出來的工作效率和結果,是直接成績和最終效益的統一體,也可稱為工作業績、成效等[1]。為了建立和優化學院政治輔導員的績效管理體系,使績效管理成為有效的管理和控制手段,提高學院的運行效率;同時保證薪酬管理體系的動態、持續發展,成為政治輔導員激勵的有效方式;為構筑系統、高效的人力資源管理體系打下良好基礎,保證學院教學事業的可持續發展,應制定學生工作管理干部績效管理方案。

      (二)基本目標

      1. 通過績效管理體系實施目標管理,保證輔導員老師行動與學院核心價值取向和整體戰略目標相一致,提高學院的整體運作能力。

      2. 依靠制度性的規范與約束,建立起自我激勵、自我約束、促進優秀人才脫穎而出的人力資源管理體制。

      3. 通過績效管理幫助每位輔導員老師提升工作績效與工作勝任力,實現個人職業生涯的發展與輝煌,同時建立適應學校和學院發展戰略的人力資源隊伍。

      4. 在績效管理的過程中,促進管理者與員工之間的溝通與交流,形成開放、參與、溝通的團隊氛圍,增強學院學生工作的凝聚力。

      二、基本原則

      (一)公開性原則

      考核者要向被考核者明確說明考核的標準、程序、方法、時間等事宜,使考核有透明度。

      (二)客觀性原則

      考核要做到以事實為依據,對被考核組織和被考核者的任何評價都應有事實根據,避免主觀臆斷和個人感彩。

      (三)開放溝通原則

      在整個考核過程中,考核者和被考核者要開誠布公地進行溝通與交流,考核結果要及時反饋給被考核者,肯定成績,指出不足,并提出今后應努力和改進的方向。發現問題或有不同意見應在第一時間內進行溝通。

      (四)差別性原則

      對不同崗位的被考核者進行考核評價時,要根據不同的崗位工作內容制定切合實際的標準,考核的結果要適當拉開差距,不搞平均主義。

      (五)定性與定量考核相結合

      在考核過程中盡量做到既有定性分析更有定量分析,不能只用一種。

      (六)多角度考核

      由于輔導員老師的工作績效由多方面影響,在考核時要做到全方面,多角度的判斷和分析。

      三、考核者和被考核者

      (一)考核者

      在本績效管理規程中,績效管理的考核者為學院黨委(書記、副書記),考核者必須將績效管理作為日常管理工作的重要部分,成為提升管理水平和管理效果的有效途徑。在績效管理過程中,考核者有責任指導、幫助、激勵被考核者的工作,被考核組織和被考核者的工作表現和業績是考核者業績的重要體現。

      (二)被考核者

      被考核者有權了解績效管理的規則、程序和方法,有權知曉考核結果,并對不公正的績效考核結果進行申訴。

      四、績效管理技術與考核周期

      績效考核是指應用科學的方法、程序和一定的指標體系,定期對企業員工的行為過程和行為結果進行考核和評價,是測定員工有效工作程度的一種行為[2]。結合本次考核的目的和輔導員的職業特點,經研究決定在本次績效考核中采用的技術為關鍵績效指標法。根據輔導員崗位的職業特點,結合相關的理論知識,經研究決定:輔導員崗位考核周期為七周,即在每個學期的第七周,第十三周和第二十周對輔導員崗位進行考核。

      五、績效管理程序

      (一)績效計劃制定

      在各考核期初,考核者與被考核者就本考核期內的工作任務進行溝通、商量并確立最終的績效目標,由學生工作組長領取績效管理表格。

      (二)績效監控

      任務變更――被考核者在考核者的指導下開展工作。若環境發生變化導致工作任務變化,考核者與被考核者就變化的工作任務溝通,雙方在任務變更欄中簽字;考核者對被考核者在考核期間的重要工作表現進行記錄,作為考核評價的客觀依據。

      (三)績效評價

      考核期內,考核者根據雙方溝通的工作任務,按照績效管理體系要求的評價標準評價被考核者的任務績效。

      (四)考核反饋

      被考核者將評價結果送辦公室,由其對考核分數進行整合,并會同被考核者的上級對評價結果進行審核;辦公室將整合并審核后的評價結果通知考核者。考核者就審核后的評價結果與被考核者進行面談溝通,并與被考核者達成工作績效改進計劃;考核者和被考核者就績效考核結果在規定時間內簽字。

      (五)績效申訴

      如被考核者對考核結果不滿意,可以在規定時間內填寫績效管理申述表,提出申訴;已簽字確認的考核結果,辦公室留存備案。對提出申訴的,辦公室將申訴表及相關材料送交被考核者的上級進行復核;對于提出申訴者,辦公室將考核者上級的復核結果通知申訴者。由申訴者在申訴及復核通知單上簽字,并將該復核交由辦公室留存;沒有申訴的考核結果作為最后的考核結果。已申訴的,申訴與復核通知單上的結果為最后考核結果。

      六、績效計劃――輔導員崗位

      (一)基本要求

      熱愛本職工作,工作認真負責,顧全大局,積極承擔院系安排的其他工作,保質保量完成任務;

      (二)特殊任務

      參與學生的教育和管理;指導學生參加有關政治活動與社會活動;同班主任及有關人員共同抓好學生的實習、軍訓、社會實踐等;積極協助學院黨委做好學生黨支部的組織建設工作;積極教育學生樹立正確的學習觀、人生觀;關心學生的業余生活,支持學院工作;抓好班委會、團支部建設。

      (三)輔導員崗位績效指標體系(見表1)

      七、績效監控

      在整個周期內,評價者采取恰當的領導方式,積極指導下屬工作,與下屬進行持續的建設績效溝通,預防或解決績效周期內可能出現或發生的各種問題,以期達到更好地完成績效計劃的目的。

      1. 正式溝通:正式的書面溝通,定期會面。

      2. 非正式溝通。

      八、建設性溝通

      建設性溝通是指一種在不損害,甚至改善和鞏固人際關系的前提下進行的,具有解決特定問題的作用的,具有建設性意義的溝通。

      1. 組織績效信息時的原則:

      A完全性原則:雙方提供全部的績效信息。

      B對稱性原則:雙方提供的信息是精確

      2. 合理定位原則:

      A對事不對人的原則。

      B責任導向原則。

      C事實導向原則。

      九、評價方法

      結合本次考核的目的和輔導員的職業特點,經研究決定在本績效評價中采用的方法為行為錨定量表法。

      十、評價者誤區

      (1)暈輪效應;(2)邏輯誤差;(3)寬大化傾向;(4)嚴格化傾向;(5)中心化傾向;(6)首因效應;(7)近因效應;(8)溢出效應;(9)評價者個人偏見。

      十一、績效評價

      輔導員崗位績效評價記錄表(見表2)

      十二、績效反饋面談

      (一)目的

      1. 使輔導員老師認識到自己在本階段工作中取得的進步和存在的問題,了解評價者對自己工作的看法,促使輔導員老師改善績效

      2. 對績效評價的結果達成共識,分析原因,找出需要改進的方面

      3. 制定績效改進計劃,共同協商下一績效管理周期的績效目標和績效計劃

      4. 為輔導員老師的職業發展和規劃提供相關信息

      (二)績效面談的方法

      1. 績效面談的前期準備

      A選擇合適的面談時間。

      B選擇合適的面談地點和環境。

      C收集、整理面談所需要的信息資料。

      2. 設計面談的過程

      A如何進行開場白。

      B明確面談目的與預期效果。

      C確定面談順序。

      3. 分析和診斷績效問題

      4. 確定解決問題的方法

      (三)績效評價的結果應用

      1. 績效診斷與分析

      四因素法,三因素法

      2. 績效改進計劃

      A輔導員老師的基本情況、直接上級的基本情況以及該計劃的制定時間和實施時間

      B根據上以周期的績效評價結果和績效反饋情況,確定需要改進的方面

      C明確需要改進和發展的原因,并附上一周期該輔導員老師的在相應評價指標上的得分情況和評價者對該問題的描述

      D明確寫出輔導員老師現有的績效水平和經過績效改進后要達到的績效目標,并在可能的情況下將目標明確表示為輔導員老師的某個績效指標上的評價得分

      3. 在人力資源管理中的應用

      A用于員工報酬的分配和調整。

      B用于招募和甄選。

      C用于人員調整。

      D用于人員培訓和開發決策。

      十三、績效申訴

      如被考核者對考核結果不滿意,可以在規定時間內填寫績效管理申述表,提出申訴;對提出申訴的,辦公室將申訴表及相關材料送交被考核者的上級進行復核;對于提出申訴者,辦公室將考核者上級的復核結果通知申訴者。由申訴者在申訴及復核通知單上簽字,并將該復核交由辦公室留存;績效評價結果申訴表。

      十四、績效等級轉化

      在對被考核者績效進行綜合結果評價后,均按等級評價的方式進行處理,具體的等級標準分為五級S -(72-78分) 工作績效始終超越本職位常規標準要求,通常具有下列表現:在規定的時間之前完成任務,完成任務的數量、質量等明顯超出規定的標準。

      A -(66-71.4分) 工作績效經常超出本職位常規標準要求,通常具有下列表現:嚴格按照規定的時間要求完成任務并經常提前完成任務,經常在數量、質量上超出規定的標準。

      B -(56-61.4分) 工作績效經常維持或偶爾超出本職位常規標準要求,通常具有下列表現:基本上達到規定的時間、數量、質量等工作標準。

      C -(50-55.4分) 工作績效基本維持或偶爾未達到本職位常規標準要求,通常具有下列表現:偶有小的疏漏,有時在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準。

      D -(小于43.4分) 工作績效顯著低于常規本職位正常工作標準的要求,通常具有下列表現:工作中出現大的失誤,或在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準,經常突擊完成任務。

      十五、薪酬轉換

      在本院的工資組成中基本工資占60%,而績效工資占40%,因而在績效考核后根據相應的績效等級評價個人的績效工資:

      S 級績效評價獲得全部績效工資

      A 級績效評價獲得績效工資的90%

      B 級績效評價獲得績效工資的75%

      C 級績效評價獲得績效工資的55%

      D 級績效評價將獲得績效工資30%

      在年終考核時將每個崗位的年內各考核周期進行加權平均得到最終的年度考核結果:

      年度績效水平=∑(年內各績效評價)/6*0.7+∑(年終考核)/6*0.3

      學生政治輔導員的工作往往奔波在高校學生工作的第一線,任務較繁重,他們工作的有序開展事關高校穩定大局。現在無論是學校人事部門,還是學生工作管理干部本身,都希望在建立薪酬體系激勵員工的同時,廣大員工也能夠得到相應的肯定與回報。通過舉例研究與分析,我們也能明確自身工作職責,考核標準與努力方向,從而將學生工作做的更細、更好 。

      參考文獻:

      員工激勵方案范文第4篇

      全市公共機構能源資源消耗統計工作在市公共機構節能工作領導小組的統一領導下,由市政府公共機構節能工作辦公室負責,市直各單位、部門和各縣(區)人民政府確定的公共機構節能工作管理部門分別組織實施。

      (一)全市公共機構能源資源消耗統計

      市政府公共機構節能工作辦公室負責全市公共機構能源資源消耗統計具體工作。包括制定統計調查實施方案、部署統計工作,發放統計報表,開展統計培訓、審核,匯總統計數據,編制統計工作報告等。

      (二)市直部門公共機構能源資源消耗統計

      市直各單位、部門負責本單位及所屬公共機構的能源資源消耗統計工作,制定本單位、部門公共機構能源資源消耗統計實施方案,于年6月20日前報送市政府公共機構節能工作辦公室。

      (三)縣(區)公共機構能源資源消耗統計

      各縣(區)人民政府確定的公共機構節能工作管理部門負責組織本行政區域內公共機構能源資源消耗統計工作,包括制定統計調查實施方案,部署統計工作,發放統計報表,開展統計培訓、審核,匯總統計數據,編制統計工作報告并報送市政府公共機構節能工作辦公室。

      各縣(區)公共機構節能工作管理部門負責制定本區域公共機構能源資源消耗統計實施方案,于年6月20日前報送市政府公共機構節能工作辦公室。

      (四)省駐單位公共機構能源資源消耗統計

      省駐單位及其所屬的公共機構能源資源消耗不納入本市各級統計范圍,其市級行政主管部門的統計匯總、分析報告抄送市政府公共機構節能工作辦公室備案。

      二、統計報表的填報主體

      (一)基礎表及臺賬

      基礎表包括《公共機構基本信息》和《公共機構能源資源消耗狀況》,由各公共機構填寫、上報。縣、區所屬公共機構統計數據,由各公共機構匯總后逐級上報至本縣(區)公共機構節能工作管理部門,再由各縣(區)公共機構節能工作管理部門匯總后報市政府公共機構節能工作辦公室;市本級公共機構統計數據由市直各單位、部門匯總后,報市政府公共機構節能工作辦公室。

      《公共機構能源資源消耗信息統計臺賬》是各公共機構分類匯集、整理和積累能源資源消耗原始信息的賬冊,是填報能源資源統計報表的依據。各公共機構須逐月按時填寫。

      (二)綜合表

      綜合表包括《公共機構能源資源消耗統計部門匯總情況》、《公共機構能源資源消耗統計行政區域匯總情況》、《公共機構能源資源消耗統計分類匯總情況》。其中,《公共機構能源資源消耗統計部門匯總情況》供市本級公共機構匯總能源資源消耗數據時使用,有二級機構的由主管部門填寫后報送市政府公共機構節能工作辦公室;《公共機構能源資源消耗統計行政區域匯總情況》、《公共機構能源資源消耗統計分類匯總情況》供縣(區)匯總本級公共機構能源資源消耗數據時使用,由各縣(區)公共機構節能工作管理部門填寫,匯總本行政區域公共機構能源資源消耗數據,報送市政府公共機構節能工作辦公室。經市政府公共機構節能工作辦公室匯總市直《公共機構能源資源消耗統計部門匯總情況》及各縣(區)《公共機構能源資源消耗統計行政區域匯總情況》、《公共機構能源資源消耗統計分類匯總情況》后,報送省機關事務管理局。

      三、統計數據采集方法

      (一)公共機構基本信息采集

      各縣(區)公共機構節能工作管理部門和市本級各公共機構應當會同相關部門全面統計、整理本行政區域、本級公共機構的數量,依據《公共機構能源資源消耗統計制度》填寫本行政區域所有公共機構的單位名稱、單位性質、組織機構代碼等基本信息,于年6月20日前完成;各公共機構在填報統計數據時自行填寫建筑面積、用能人數等其它信息。

      (二)公共機構能源資源消耗數據采集

      各公共機構必須建立規范的能源資源統計臺賬,嚴格實行能耗分戶、分類、分項計量,為公共機構能源資源消耗統計、能源審計和能耗管理服務。分戶是指按用能單位計量;分類是指按用能種類計量;分項是指按能耗用途計量。

      1、電耗數據采集有兩種方式:一是從電力供應部門獲取數據;二是逐戶調查各用戶和公用電耗,然后累加獲得總電耗。

      2、水耗數據采集分兩部分:一是自來水,從自來水供應部門獲取數據;二是自備井水,按照自備井實際水消耗情況獲得水耗的數據。然后將兩部分相加獲得總水耗數據。

      3、煤耗數據采取逐戶調查各用戶煤消耗量,然后累加獲得煤耗總量。

      4、天然氣、液化石油氣、人工煤氣能耗數據采集有兩種方式:一是對集中管道供應的由燃氣公司提供能耗數據;二是對分戶購買的,采取逐戶調查各用戶能耗,然后累加獲得消耗總量。

      5、集中供熱耗熱量數據通過熱量計量裝置讀數獲取。未安裝熱量計量裝置的不需填寫。

      6、公車用油數據按照逐車調查單車油消耗量的方式獲取,累加獲得油耗總量。

      7、公共機構合署辦公區的能源資源消耗數據按下列方式獲取:

      已安裝能源資源消耗分戶計量裝置的,由各公共機構分戶采集、填報;未安裝能源資源消耗分戶計量裝置或分戶不徹底的,應在主管部門或物業管理單位的協助下,參考用能人數、建筑面積、用能設備等因素,對能源資源消耗量進行合理分攤,分別填報。

      四、統計數據填寫、審核

      各公共機構應指定專門能耗統計人員(以下簡稱統計員),負責本單位、部門能源資源消耗數據的采集、報表的填寫并按時報送。統計員應當具備與統計工作相適應的專業知識和業務能力。

      各公共機構主管節能工作的負責人應當對本單位、本部門能源資源消耗統計數據進行嚴格審核,確認上報的能源品種、計量單位、換算方法等內容符合統計規定,且數據無誤后,才能加蓋單位公章并按程序報送。

      各縣(區)公共機構節能工作管理部門應當對本區域各公共機構上報的統計數據進行復核,并定期抽查。市直各公共機構也應當對本單位、本部門的統計數據進行復核,以確保上報的能源資源種類、計量單位、消耗量及費用等內容符合能源資源消耗統計有關規定。

      實施能源資源消耗統計網絡報送時也應參照上述程序嚴格進行審核和復核。

      五、報送周期與時限要求

      (一)市直部門公共機構

      1、市直單位、部門(不含中央、省垂直管理單位)按季分月填寫《公共機構基本信息》和《公共機構能源資源消耗狀況》,由市直單位、部門存檔備查。

      2、市直單位、部門的下屬公共機構按季分月填寫《公共機構基本信息》和《公共機構能源資源消耗狀況》報本機構主管單位、部門。報送時限由本機構主管單位和部門自行確定。

      3、市直各單位、部門按季度、半年度、全年度匯總填寫《公共機構能源資源消耗統計部門匯總情況》,季度匯總情況于次季度的前10日內報送市政府公共機構節能工作辦公室;上半年匯總情況及上半年統計分析報告于同年6月20日前報送市政府公共機構節能工作辦公室;下半年及全年度匯總情況及全年統計分析報告于次年度1月10日前報送市政府公共機構節能工作辦公室。

      (二)縣(區)公共機構

      各縣(區)公共機構節能工作管理部門按季度、年度匯總填寫《公共機構能源資源消耗統計行政區域匯總情況》和《公共機構能源資源消耗統計分類匯總情況》,季度匯總情況于次季度的前10日內報送市政府公共機構節能工作辦公室;上半年匯總情況及上半年統計分析報告于同年6月20日前報送市政府公共機構節能工作辦公室;下半年及全年度匯總情況及全年統計分析報告于次年度1月10日前報送市政府公共機構節能工作辦公室。

      各縣(區)及鄉鎮公共機構能源資源消耗統計的周期和報送時限,由各縣(區)公共機構節能工作管理部門在符合市上統一要求的前提下自行確定。

      市直各部門,各縣(區)報送市政府公共機構節能工作辦公室的匯總報表和《公共機構能源資源消耗統計分析報告》均需紙質原件(一式兩份)和電子版。

      六、數據分析

      市直各公共機構應結合本單位、部門、本系統建筑面積、用能人數、用能設備運行情況等,每季度或每月對電、水、氣、油、煤等能源資源消耗狀況進行分析評價,形成《公共機構能源資源消耗統計分析報告》,在報送統計數據時同步報送。

      各縣(區)公共機構節能工作管理部門應定期對本地區公共機構能源資源消耗狀況進行綜合分析,形成《公共機構能源資源消耗統計分析報告》,在報送統計數據時同步報送。

      《公共機構能源資源消耗統計分析報告》主要內容應包括:公共機構建筑面積、用能人數、主要用能設備變化情況;主要能源資源消耗指標的變化趨勢;人均能源資源消耗、單位建筑面積能源資源消耗、公車能耗和能源資源消耗總量同比分析;教科文衛體等同類公共機構比較分析以及各項能源資源消耗水平降低(升高)原因分析,下一步擬采取的主要措施等。

      員工激勵方案范文第5篇

      一、公司守則

      健全完善的規章制度是企業規范化管理的重要標志。為了確保公司生產經營的順利開展,公司全體員工必須嚴格的遵守公司守則如下:

      1、自覺遵守本公司的一切規章制度,服從各級主管人員的合理安排,而各級主管人員必須認真、耐心教導其它員工

      2、對內須認真負責工作、愛惜公物、減少損耗、提高產品質量、增創新產值;對外應保守業務上的機密。

      3、為事均應循級而上,不得越級呈報,但緊急或特別情況下不在此限。

      4、非經本公司書面同意,不得在外兼任與本公司業務有關的職位,不得以自己及他人名義經營與本公司相同的經營項目,不得利用職權之便謀取自己或他人之利,不可接受回扣及其它不法收入。

      5、在工作時間內未經批準不得擅自離開工作崗位;除業務需要外不得私用本公司電話。

      6、未經批準不得把親友帶入公司或宿舍。

      7、不得攜帶槍支、彈藥、刀具、攝影機、易爆及與生產或業務無關的物品進公司或宿舍。

      8、員工未經批準,不得私自攜帶公共財物出廠,私有物品攜帶出公司應向有關領導領取放行證方可攜帶出廠。

      9、上班時必須佩帶崗位證進入車間。

      10、上班時間嚴禁吵鬧、喧嘩、打瞌睡及閱讀與業務工作無關的書刊。

      11、講衛生,不準在廠內亂扔雜物、不準隨地吐痰。嚴禁用衛生紙以外的雜紙上廁所。

      12、嚴禁代人打卡或簽到。(除加通宵卡鐘打不到除外,可到辦公室簽到)

      13、不準向公司借款及預支薪金。(特殊用途不在此限)

      14、機械設備必須每天保養,如果出現故障,應立即切斷電源,請機修工來修理或主管,不能私自亂動。

      15、保持廠內設施的整齊,不準擅自搬動固定的車位,桌子等廠內的一切固定設施。

      16、嚴禁損壞工廠的一切財物和偷盜公司或他人的財物。

      17、遵守財務制度,不得侵占和虧欠公款。

      18、遵紀守法,文明用語,不惡語傷人、搬弄是非、大聲吵鬧。

      19、嚴禁煙火,不準在車間內抽煙:不準在宿舍內使用電器和生火煮食;嚴禁留客住宿。

      20、管理人員之間應互相幫助,通力合作。而每個部門主管須管理好自己部門員工,不可跨越其它部門。(除臨時調動安排下)

      21、不得操作使用或練習不屬于自己使用的機器設備,如損壞設備和造成其它后果,一切責任自負。

      22、保持車臺整潔,每天開工以前必須先擦車臺、試車才能正式生產。離開工作崗位時要關機。

      23、所有工序均要清楚上自己的工號。不簽工號者,取消此扎工序的工資。如有自行涂改,故意制造亂飛,將作嚴肅處理。所有改飛均要管理人員的簽名。

      二、雇用與調動

      1、雇用。公司新進員工須經篩選或考試,并經審查核定才得雇用,應一律先經試用(一個月),試用期間,經考核,不合格者不予雇用,試用人員在試用期間,如因志趣不合或無法勝任工作者可按工廠規定辦理辭職。新進員工經核準雇用后,應于接到通知后,按指定日期及地點親自處理報到手續,并繳驗人事資料卡、習經歷證件、居民身份證的復印件。訂立勞動契約時隱瞞身體健康情況、工作經歷、學歷、身份等事實者,廠方將按其情節經重做出處理。未滿十六歲者不符合政府用工標準的不予雇用。合同期定為一年,每個員工均需訂合同。合同期滿要辭工的員工要提前一個月通知廠方,如果某些職位會造成影響廠方生產的,要等廠方招到人頂替此職位時才能離廠。

      2、解雇。本公司有下列事情之一得經預告,終止勞動契約。歇業或轉讓時;虧損或業務緊縮時;業務性質變更有減少員工之必要,又無適當工作可供安置時;從業人員對于所擔任工作確不勝任時。員工欲終止契約時,依本公司規定預告本公司,并辦理離職手續。

      3、調動。因營運需要及符合原則下,調動員工工作時不得拒絕。

      4、責任追究。員工有下列情形之一,本公司將以民法有關規定訴訟賠償。侵占或虧欠款(物);不法毀損公物;擅自越權處理事務,致工廠發生損害;對本公司負責人、人及共同工作員工(含家屬)有不法行為。

      三、工作時間及休息

      合理的工作時間和充足的休息是確保公司正常運轉和員工身體健康的重要基礎。特制定規定如下:

      1、工作時間。早上8:00到12:00;中午2:00到18:00;晚上19:00起至22:00。員工在工作時間內,未經允許不可擅自離開工作崗位。

      2、遲到。上班時間開始五分鐘以內者為遲到;上班時間開始后十五分鐘以后遲到,給予口頭警告。

      3、早退。下班時間前五分鐘以內提前下班者為早退。下班時間二十分鐘以前提早下班者給予口頭警告。

      遲到早退員工扣發滿勤獎。

      四、薪酬

      1、工資。本公司工資采取先勞動后領工資,每月發給;工資發放依勞動合同規定,但公司有權提前或順延,但以不超過當月為準。工資分為本薪或底薪(視學識、經歷、技術、能力及工作性質而定);津貼,包括。職務津貼或技術津貼(依職位或職稱分別給予)。如每月1號發工資,而1號是休息假期,則發工資日期為下一個工作天。

      2、獎金。全勤獎:每月沒有遲到或早退,全月沒請假會發給——元全勤獎(含公司規定加班時);全年每月有全勤獎者,年底有年終獎,年終獎則按全勤獎總和發放;工作獎金:如計件后超出標準會發給獎金,標準則按每車位每月生產值,若生產于$700-$1000者,將按工資10%提成,而生產值于$1000以上者,將按工資15%提成作獎勵。

      五、請假

      公司的科學發展要堅持“以人為本”,對員工給予“人性關懷”,滿足員工合理的請假要求。

      1、婚假:員工本人合法報準結婚者,并已在本公司服務三年以上者而請婚假,本公司給予一周帶薪假期。

      2、公傷病假:經勞資部門確認因公致傷病者,其治療期間而給予傷病假,本公司給予帶薪假期,有薪假期為住院時醫療期,住院者不能超過政府規定的醫療期。未住院者全年不得超過規定十日。超過時效者,可辦停薪留職,但經勞資部門特準者不在此限。

      3、喪假:員工可提出合法證明申請喪假,可得帶薪假期父母、配偶之喪給予7天帶薪喪假;祖父母、子女、配偶父母之喪給予3日帶薪喪假。

      4、產假:凡在本公司工作滿一年的員工可申請產假,公司將提供90天帶薪產假期。

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