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      大一班級工作總結

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      大一班級工作總結

      大一班級工作總結范文第1篇

      回顧這過去的半學年的班主任工作,在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點,是他們給予了我很多關于教育的火花。我要感謝在座的領導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們在平時班主任經驗交流中語重心長的囑托,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實踐,給我提供了進行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!

      一. 班級情況分析:本班有38位幼兒,14位外地幼兒.一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓練;再教育、再訓練,不斷進行著反復的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個好孩子,應該要團結友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。

      二. 嚴格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:首先,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說:“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了。”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學習,一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。

      三. 認真寫好《家園聯系冊》:我隨時與家長溝通孩子的情況,聽取家長的意見和要求,發(fā)現問題及時糾正,不斷改進工作,取得家長的理解、支持與幫助。這樣班級工作開展起來也會比較順利,記得有一位家長對我說:“他兒子沒上大班之前總是不敢來,害怕大班老師厲害,但來到大一班后,老師對我很好,我愛上了大一班”。幾個家長聽后一致同意說:“孩子們愛上大一班,說明這個集體對他們有一定的吸引力,是一個溫暖的集體。”

      我堅信,只要有有責任心,有愛心的老師,有配合幼兒園工作的家長和一群聰明、積極向上的孩子,我們大一班這個大家庭下一學期會有更大的進步。

      大一班級工作總結范文第2篇

      回顧這學期的工作,我們在園領導的正確指導、支持幫助下,在我們大七班教師的齊心配合下,依據《指南》《綱要》以及圍繞園里各項工作要點,結合本班實際情況,采取各種教育形式、方法、手段,以實際發(fā)展水平開展了各項工作,使幼兒的各個方面在原有的基礎上取得了較大的進步,現將總結如下:

      一、提高幼兒各項能力,使幼兒身心健康成長。

          跨入大班孩子們明顯的長大了,生活自理能力及學習能力都提高了,首先我們對幼兒在了解的基礎上,進行個別的關注和幫助,加強了幼小銜接工作的開展。

      二、不斷開展教育教學工作,增強幼兒的素質教育。

          本學期我們老師以園的指導方針為教育工作目標,結合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,開展了多種方式來引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學會了自律,樹立了規(guī)則意識,并結合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力,幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,引導幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信,培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動,

      使每位幼兒都學會了1-3種以上的棋類游戲。使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

      三、培養(yǎng)幼兒的傾聽能力,加強師幼的交流。

      本學期我們針對幼兒的發(fā)展,著重培養(yǎng)了幼兒的傾聽能力,以往我們以是注重幼兒學會傾聽,讓幼兒傾聽教師的言語指令,卻忽視了自己去傾聽孩子的表達。為了讓幼兒能較快的學會傾聽的本領,首先我們兩位老師從自身做起,做幼兒的主要傾聽者,因為在幼兒園,老師是孩子們的主要傾聽者,孩子有什么事都喜歡和教師說,可因為我們教師的疏忽,而造成了不良的影響,并且以身作則的行為,也是幼兒天性可模仿的,從而使我們班上的小朋友在傾聽方面有了很大的

      發(fā)展,而且教師在傾聽幼兒的表達,傾聽其所言,傾聽其所想,也加強老師與孩子的交流,使師幼之間的感情又增進了一步。

      四、提高幼兒的合作意識,增強了幼兒之間的友誼。

          進入中班我們發(fā)現幼兒在與同伴之間的合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,在游戲和區(qū)角活動中遇到問題不會協商、不會分工和交流,發(fā)生矛盾時常以告狀或攻擊性行為來解決,因此我們兩位教師意識到幼兒合作的重要意義,并針對這個問題我們也及時有效的進行了培養(yǎng)幼兒合作意識。

          1.首先為幼兒樹立合作的榜樣,老師在幼兒心目中有很高的威信,教師的言行潛移默化地影響著幼兒。因此我們班上教師之間、是否能分工合作、互相配合,會對幼兒產生直接的影響。另外,同伴也是幼兒觀察學習的榜樣,我們對有合作行為的幼兒的積極評價和鼓勵,從而激發(fā)其他幼兒向他們學習的動機。同時,在表演游戲和角色游戲中如果沒有同伴之間的合作是無法進行的,使幼兒也進一步理解同伴之間的合作是無比重要的。

      大一班級工作總結范文第3篇

      ——效益農業(yè)快速發(fā)展,特色產業(yè)初具規(guī)模。全縣初步形成了以楊梅、蜜梨為主的水果產業(yè),以高山蔬菜為主的無公害蔬菜產業(yè),以某縣雞為特色的畜禽產業(yè),以有機茶為主的茶葉產業(yè)。建成商品林基地*多萬畝,經濟林基地*萬畝,蔬菜瓜果類基地*萬畝,黃姜基地*萬畝,某縣雞飼養(yǎng)量3__萬羽,生態(tài)農業(yè)示范點*個,省級無公害農產品基地*個。*個農產品注冊了商標,22只農產品被評為有機食品、綠色食品和綠色農產品,并在各級農業(yè)博覽會上獲獎。在今年的浙江省農業(yè)博覽會上,我縣又有*只農產品獲得金獎。并被評為“中國楊梅之鄉(xiāng)”“全國經濟林建設先進縣”

      ——“十村示范、百村整治”順利開展。今年創(chuàng)建了*個示范村(周巖頭村)、*個整治村(安洲街道西燦村、南峰街道黃坦樹村、橫溪下街村、高遷下屋村、下各西六村)。建成省級文明村1個、市級文明村*個、縣級文明村*個,全縣規(guī)劃*年內整治*個行政村已有*個村全面啟動建設。

      ——下山脫貧步伐加快,勞務輸出不斷擴大。全縣農民人均收入*元以下的村由*個減少至*個,收入*元的貧困人口由*人減少至*人。建立了*多畝的浙江省中心鎮(zhèn)脫貧試驗區(qū),建成移民點*個,*戶*人落戶新移民點,圓滿完成省市下達的指標。目前,全縣高山移民*多人,移民點*個,其中*鎮(zhèn)接納移民*多人,接納人數居全省之首。勞務輸出人員近*萬人,從事油漆經銷、“三廢銀”回收、服裝干洗等各種行業(yè),并涌現了許多特色勞務隊伍和專業(yè)村,每年能賺回*余億元,成為農民經濟收入的主渠道之一。

      ——基礎設施建設加快,環(huán)境條件明顯改善。完成52座病險山塘水庫除險工作,完成標準農田建設*萬畝,新增耕地*4萬畝。下岸水庫基本建成并于3月26日正式下閘蓄水。列入全省“千庫保安”工程計劃的4座水庫已全面動工。“河道整治”和“百水飲水工程”深入開展,城市防洪工程建設全面啟動。全縣累計完成水利投資*萬元,投工*萬工,完成土石方*萬方。

      我們的具體做法是:

      一、立足農民增收,著力優(yōu)化農業(yè)結構

      緊緊圍繞農業(yè)增效、農民增收、農村發(fā)展這一目標,堅持以優(yōu)質化、產業(yè)化、市場化為方向,牢固樹立“立足生態(tài)求發(fā)展、圍繞特色做文章”的思想,樹立“能吃的食品都是糧食”和“什么效益好就種什么、養(yǎng)什么”的觀念,以幫助農民解決“種什么、養(yǎng)什么、怎么種、怎么養(yǎng)、怎么賣、賣哪里”三個問題為重點,大力調整農業(yè)結構,積極發(fā)展訂單農業(yè),大力實施種子種苗工程,積極推行農產品質量安全和標準化生產,不斷壯大黃姜、高山蔬菜等特色主導產業(yè),逐步優(yōu)化農業(yè)區(qū)域布局,并于8月份在全縣范圍初步劃定了*個綠色農業(yè)保護區(qū)。啟動官路鎮(zhèn)千畝花木基地建設,實現“百里楊梅長廊”合龍,發(fā)展某縣三黃雞和三元雜交豬等畜禽養(yǎng)殖,以開發(fā)休閑漁業(yè)為重點,發(fā)展淡水養(yǎng)殖。

      二、立足提升農業(yè)產業(yè)化水平,著力發(fā)展龍型經濟

      運用工業(yè)理論,依托產加銷結合,大力發(fā)展農產品加工業(yè)。一是修訂完善《關于進一步促進農業(yè)增效農民增收的若干意見》,兌現原來優(yōu)惠政策,安排4__萬農業(yè)產業(yè)化專項扶持基金,加大財政支農力度。二是對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領導和分管領導實行創(chuàng)辦生態(tài)農業(yè)示范點制度,對辦點示范作用明顯、工作成績顯著的領導實行表彰和獎勵,辦點不力的予以通報批評,并采取必要的組織措施。三是按照“大小龍頭一齊上、新老企業(yè)一齊抓、內外力量一齊用、公私模式一齊要、企戶利益一齊顧”的“五個一”發(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)展壯大某縣種雞場、多美自然食品廠、番薯面(條)加工廠等現有農產品加工企業(yè)。對全縣92家農業(yè)企業(yè)進行調查摸底,對原有*家農業(yè)龍頭企業(yè)在農業(yè)產業(yè)化、帶動農民致富等各方面進行全面評估,按照優(yōu)勝劣汰的原則,重新復核命名*家符合條件的農業(yè)龍頭企業(yè);淘汰*家企業(yè);另外新涌現的*家?guī)恿姟l(fā)展前景好的農產品加工企業(yè)和農產品購銷企業(yè)也被命名為農業(yè)龍頭企業(yè)。四是大力扶持培育各類農業(yè)合作經濟組織。今年新發(fā)展農民專業(yè)合作社*家,至年底共有*家。其中廣度鄉(xiāng)高山蔬菜專業(yè)合作社被列為全省示范性高山蔬菜專業(yè)合作社和全國*個農村專業(yè)合作社之一。加快本地農產品批發(fā)市場特別是縣果品批發(fā)市場建設,到年底,共建成各類批發(fā)市場、交易市場*家。五是逐步完善農業(yè)投入機制建設。專門出臺文件,鼓勵機關部門及干部職工以租賃承包、股份合作等形式參與農業(yè)產業(yè)化經營,組建農產品批發(fā)市場和流通組織。積極開展 招商引資,今年引進兩家企業(yè):白塔生態(tài)農業(yè)示范園區(qū)和某縣乳業(yè)有限公司,爭取到縣外掛鉤結對單位扶貧資金*萬元。六是通過“政府抓展銷、企業(yè)搞聯銷、市場促營銷、農民跑販銷”等多種途徑,拓寬農產品流通渠道,擴大市場空間。組織評選楊梅仙子、“九峰杯”十大精品楊梅活動,組織參加浙江省農博會,擴大我縣農產品知名度。

      三、切實抓好“十村示范、百村整治”,促進農村新社區(qū)建設

      省委、省政府提出實施“千村示范、萬村整治”工程后,我縣高度重視,把此項工作作為某縣今后一個時期“三農”工作的重中之重,及時召開縣四套班子領導會議,專門成立某縣“十村示范、百村整治”工作領導小組及辦公室和調查研究組,召開全縣“十村示范、百村整治”工作會議,全面部署該項工作。按照“全面規(guī)劃、分類整治、分布實施、整體推進”的思路,制定村莊分類整治實施辦法,完善下山移民政策,設立專項獎勵資金,簡化審批手續(xù),與道路硬化、土地整理、標準農田建設等結合,編制四個整治規(guī)劃:縣域的城鎮(zhèn)、中心村布局規(guī)劃,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村莊布局規(guī)劃,高山深山村遷移規(guī)劃,單個村莊的修建性詳規(guī)四個規(guī)劃。實行四種整治方式:鎮(zhèn)區(qū)、中心村的集聚式改建、撤并整治村的拆遷式聯建、古村居的保護式修建、高山深山和偏僻村的移民式遷建。積極創(chuàng)建四大經濟板塊:縣域中心經濟板塊、下各工業(yè)型經濟板塊、白塔旅游觀光型經濟板塊、橫溪生態(tài)環(huán)保型經濟板塊,全面推動城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。

      四、加大扶貧開發(fā)力度,全面實施欠發(fā)達鄉(xiāng)村奔小康工程

      把欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)奔小康作為新階段扶貧開發(fā)工作的主題,制定《某縣扶貧開發(fā)規(guī)劃(2__3-2__5)》,全面抓好全縣扶貧開發(fā)工作。以安嶺、溪港、湫山、淡竹、廣度、上張6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)列入省欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)奔小康工程這一有利時機,及時召開全縣欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)奔小康工作會議。與安嶺、溪港、湫山、淡竹、上張6個欠發(fā)達鄉(xiāng)簽定“欠發(fā)達鄉(xiāng)村奔小康工程責任狀”;爭取增加縣級財政扶貧資金,從原來的15*萬元增至25*萬元。狠抓開發(fā)式扶貧,繼續(xù)實施“結對幫扶”工程,落實結對幫扶政策,縣內稅收入庫前1__名的重點企業(yè)、部分經濟強村和有關部門共177個單位與6個欠發(fā)達鄉(xiāng)164個行政村進行掛鉤結對,幫助他們理清發(fā)展思路,制定脫貧計劃。廣泛開展貧困村干部群眾實用技術培訓,增強貧困地區(qū)自我造血功能。堅持“政府引導、農民自愿、量力而行、分步實施”,有計劃、分批次、分層次推進高山移民工作,落實高山移民優(yōu)惠政策,實現異/,!/地脫貧。科技扶貧力度加大,著力抓好農科教結合,大力開展農民素質教育培訓工程。今年,共舉辦培訓班*期,講座*次,受訓人員達到*萬人次,并與省農業(yè)廣播學校聯合開辦扶貧班,著重培養(yǎng)欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)的種植大戶,發(fā)揮其科技帶頭人作用。

      五、加強農業(yè)基礎設施建設,為農業(yè)增效、農民增收提供保障

      以城市防洪、清水河道、千庫保安、百村引水四大工程為重點,加強水利建設,全面完成下岸水庫主體工程建設,確保下岸電站交付使用。重點抓好城市防洪工程建設,完成前期工程盂溪出口8__米防洪堤,一期工程永安溪左岸*米防洪堤。切實加強防汛防旱工作,抓好1__座病險山塘水庫除險加固,扎實開展“百庫保安”工程和“河道整治”工程,大力實施“百村飲水工程”,計劃投資884萬元,建設1*4處飲用水工程,基本解決農村飲用水問題。推進2__畝農業(yè)觀光園區(qū)和農業(yè)高新技術示范園區(qū)建設,加快雙廟鄉(xiāng)中央溪農業(yè)園區(qū)綜合開發(fā)。加強生態(tài)公益林、自然保護區(qū)和保護小區(qū)建設,大力抓好春節(jié)、元宵節(jié)期間森林防火工作,加強森林資源保護。

      六、深化農村改革,落實黨在農村的各項政策

      立足農業(yè)綜合開發(fā),出臺《關于進一步促進農業(yè)增效、農民增收的若干意見》等系列扶持政策,促進糧食購銷市場化改革。穩(wěn)定和完善以家庭承包經營為基礎,統分結合的雙層經營體制,做好二輪土地承包掃尾工作,建立健全農村土地經營權流轉機制,推進農業(yè)適度規(guī)模經營。深化農村稅費改革,堅決查處違規(guī)案件,確保減輕農民負擔的各項政策措施落到實處。目前,我縣面向農民的只有農業(yè)稅和村公益事業(yè)資金,合計*萬元,減少了*萬元,農民人均稅費從*元減少至*9元,各項指標均比改革前降低*。全面推行會計委托制,全縣有*個村簽定了委托協議,實現清帳理財,并辦理財務移交結手續(xù)。推進最低生活保障規(guī)范化建設,確定最低生活保障年人均*元,實施全縣農村五保對象和城鎮(zhèn)三無對象集中供養(yǎng),保證供養(yǎng)率在*以上,保障社會弱勢群體的基本生活。深化農業(yè)科技體制改革。進一步完善各類激勵機制,幫助拓寬科技服務范圍、更新農技人員知識和年齡結構、措施,激發(fā)科技隊伍活力,提高科技服務水平,提高農產品科技含量。

      七、深入調研,當好政府參謀,進一步理清農業(yè)發(fā)展思路。

      省農業(yè)農村工作會議后,針對當前農業(yè)農村經濟發(fā)展新形勢,圍繞當前農業(yè)農村發(fā)展的熱點和難點問題,我們組織相關人員進行了系列調研活動,為領導決策提供依據。一是組織開展《充分發(fā)揮生態(tài)優(yōu)勢,精心打造綠色農業(yè)》、《提升我縣農業(yè)產業(yè)化經營水平的調查和思考》以及《當前的三農政策及加入WTO后對農業(yè)的影響和對策》三課題調研,摸清了現狀和問題,提出了思考性建議和意見。二是拓寬工作思路,轉變調研方式,分別與縣府辦、縣委辦聯合開展《促進欠發(fā)達地區(qū)農民增收的對策研究》和《如何破解我縣特色農業(yè)產業(yè)化發(fā)展瓶頸問題》課題調研。由于及時提供給縣委縣政府有關我縣農業(yè)經濟和農村發(fā)展的相關數據和材料,保證了縣委縣政府科學地確定今年的農業(yè)經濟指標要求:第一產增加值*億元,增長*;農民人均純收入*元,增長*。

      八、整合部門力量,加強作風建設

      根據我縣縣委統一部署,著力開展十六大主題教育活動和樹立“新形象、推動新發(fā)展”專題廉政教育,扎實開展以“案件調處月”活動為重點的“領導干部下訪工作制度”,以“落實月”活動為重點的領導蹲點現場辦公制度,以“蹲點訪民情、心系老百姓”活動為重點的機關干部下鄉(xiāng)駐村幫扶制度。并根據部門自身實際,開展“黨員干部掛場聯企活動”和“爭做發(fā)展綠色農業(yè)帶頭人”活動,落實綠色農業(yè)發(fā)展、服務和指導工作,推進我縣綠色農業(yè)發(fā)展。認真開展學習型組織創(chuàng)建工作。局黨組始終把抓干部職工政治理論學習、提高全員綜合素質作為工作重點,在理論學習上做到五有:有充分的時間保證。確定每周一晚上為集中學習日,下屬支部根據自身工作特點,每月學習不少于4次;有專人負責召集和準備,提前布置好學習場所,準備好學習材料;有學習計劃和制度;有豐富的學習內容;有學習發(fā)言交流和心得體會,每個黨員結合實際付諸文字。在干部職工業(yè)務水平提高上,結合學習型組織創(chuàng)建工作,自辦、聯辦和開通視頻等形式組織各類培訓班5期,對2__多名技術人員和黨員干部進行農產品標準化、無公害農產品管理、生態(tài)農業(yè)建設等方面知識的培訓,提高部門服務水平。加強普法教育。結合農業(yè)兩法和農產品質量安全宣傳月活動,在全系統開展“四五”普法宣傳和教育,動員干部職工學法、知法、守法,做到依法行政、依法開展農業(yè)服務、依法保護單位和個人合法權益。

      2__5年工作思路和工作重點

      明年我縣農業(yè)農村工作的總體思路是:以“三個代表”重要思想為指針,以農民增收為主題,以農業(yè)結構調整為主線,大力發(fā)展生態(tài)農業(yè),拉長產業(yè)鏈,創(chuàng)新農業(yè)科技體系,把握“十村示范、百村整治”重點工作,大力推進“欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)奔小康工程”,加強農業(yè)基礎設施建設,深化農村各項改革,努力實現我縣農業(yè)農村工作再上一個新臺階。根據這一思路重點抓好以下幾個方面工作:

      一、進一步優(yōu)化農業(yè)結構,不斷提高農業(yè)產業(yè)化經營水平

      一是按照大產業(yè)、大發(fā)展的要求,在穩(wěn)定糧食種植面積的基礎上,繼續(xù)抓好優(yōu)勢特色農業(yè)產業(yè)化發(fā)展。高山蔬菜種植面積力爭達到*萬畝,黃姜種植面積確保*萬畝、力爭*萬畝。加大某縣雞保種育種工作力度,擴大某縣雞養(yǎng)殖,確保某縣雞飼養(yǎng)*萬羽、力爭*萬羽并繼續(xù)推行山坡地、果園放養(yǎng)的生態(tài)飼養(yǎng)模式。發(fā)展三元雜交豬等瘦肉型生豬生產,著重抓好秦洲養(yǎng)殖有限公司等規(guī)模養(yǎng)豬場建設,大力發(fā)展畜牧業(yè)和淡水養(yǎng)殖。拓寬臨石線百里楊梅長廊工程,啟動東仙線、仙清線楊梅長廊建設工程,推進*萬畝楊梅基地和*萬畝蜜梨基地建設。加大林業(yè)綜合開發(fā)力度,全面完成省市下達的綠化造林任務。抓好生態(tài)農業(yè)示范園區(qū)建設、森林生態(tài)旅游休閑基地建設和官路千畝花卉苗木基地建設。二是按鞏固發(fā)展并重、兩條腿走路的方針,內引外聯,一手抓某縣種雞場、多美自然食品廠、番薯條(面)加工廠等現有農產品加工企業(yè)的鞏固壯大,加快林果市場體系建設;一手抓新興農產品加工企業(yè)的培育,形成“龍頭企業(yè) 農戶 基地”的新模式。將大宗農產品加工、特色農產品加工和旅游產品加工結合起來,實現三者并舉的新格局。三是加大對專業(yè)合作組織培育力度,引導更多農民參加農產品長途販運隊伍,積極發(fā)揮農產品購銷協會作用,搞好信息服務工作,切實解決千家萬戶小生產和千變萬化大市場對接問題,增強農民進入市場的競爭能力,提高農業(yè)產業(yè)化程度。

      二、認真實施科技興農戰(zhàn)略,大力推進農業(yè)科技創(chuàng)新和機制創(chuàng)新

      一是全面啟動“農民素質工程”。根據市場需求、農民需求,結合本地實際,有針對性地開展農民培訓,重點做好失土農民和欠發(fā)達鄉(xiāng)村農民的技能培訓,建立“訂單培育、政府買單”的培訓機制。明年將以各種形式搞活農民培訓。①實行訂單培訓。與杭州、寧波有關單位聯手,簽定用工協議,開展職業(yè)技能培訓,輸送技術工人。②開展學歷培訓。主要是繼續(xù)辦好扶貧班,擴大扶貧班影響。二是大力推廣科技生產技術,尤其是水稻強化栽培技術。明年計劃在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展多點次試驗示范,將其作為今后無公害稻米生產、綠色農業(yè)生產的一項有效措施,并在全縣范圍推廣1萬畝次。三是加大良種推廣、新品種引試力度,繼續(xù)抓好浙江省糧油種子工程新品種、新技術試驗、示范工作。四是繼續(xù)辦好農業(yè)與科技專欄,豐富和充實相關內容,為全縣農民提供實實在在的科技信息服務。

      三、以“十村示范、百村整治”為重點,切實改善農民居住環(huán)境

      以《浙江省農業(yè)和農村現代化建設綱要》為指導,堅持城鄉(xiāng)聯動、同步發(fā)展,按照“圍繞中心村、撤并自然村、改造空心村、遷移高山村、建設新農村”的思路,強化農村環(huán)境改善、村莊整治和新農村建設。全面抓好全縣“十村示范、百村整治”建設工作,2__4年力爭完成2*個整治村,建成兩個示范村。大力發(fā)展農村各項社會事業(yè)和社區(qū)服務業(yè),著力改善農村環(huán)境,努力達到布局優(yōu)化、道路硬化、村莊綠化、路燈亮化、衛(wèi)生潔化、河道凈化的標準,建設農村新社區(qū),提高農民生產生活水平。

      四、大力推進欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)奔小康工程,加快下山移民易地 脫貧

      加快下山脫貧工作進程。把下山移民與城鎮(zhèn)化、工業(yè)化、土地整理結合起來,拓寬農民增收渠道。明年將以縣下山脫貧區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)下山脫貧點為依托,計劃完成下山移民7__戶。同時做好接對幫扶聯絡協調工作,開展扶貧開發(fā)干部分層次培訓,加強科技扶持力度,并根據欠發(fā)達鄉(xiāng)鎮(zhèn)資源比較優(yōu)勢,因地制宜抓農業(yè)開發(fā)項目,加強對項目資金的管理督查,建立扶貧檔案管理制度,完善檔案積累。

      大一班級工作總結范文第4篇

      轉眼間,忙碌的一學期即將結束,回顧本學期的工作,除了忙碌之外跟孩子、家長、同事之間已有了更深厚的感情,記得暑假剛開學時,因我們班孩子太多,要分班,這群孩子是我一手帶大的,一年了,已經習慣了他們那熟悉的嘰嘰喳喳的說話聲和那天真的可愛的笑臉,真的舍不得和他們分開,這件事讓我心里久久不能平息,家長們紛紛議論,一次又一次的找我談話,想讓自己的孩子留在大一班,繼續(xù)跟著趙老師,聽到這些話我心里真的很感動,這些話充分說明了他們對我的信任,是他們的信任讓我一直走到今天。

      本學期我擔任了大一班的班主任,壓力越來越大了,好像所有的事都壓在了主班身上,曾試想著要換一種工作,所以,在9月底,我向梁老師提出了辭職,梁老師答應后,我心里頓時覺得如釋重負,感覺好輕松,一個月以后我就要離開這里了,在這一個月的時間里,梁老師、聶老師、和我最親愛的舍友(姐妹)們,一次又一次的找我談話,給了我最大的鼓勵,讓我深深地感動了,他們需要我,大一班需要我,還有……梁老師的一封信。我決定要留下來。

      我親愛的姐妹們,這讓我更加珍惜和同事、孩子們在一起的每一天,更加勤奮、努力的去對待這份工作,是這份情一直在牽絆著我。接下來的工作是我們的生活過得是那樣的充實,每個月底的公開課、教育筆記、教學總結和幼兒評價,都在激勵著我一點一點的長大,每次開完公開課家長的掌聲讓我深深感動著,那響亮的掌聲讓我 至今難忘,在這里工作一年多了,自從成了主班以后我的心全部放在了工作上,我堅信我有能力管理好大一班,更堅信我是最棒的!

      本學期的具體總結如下:

      一、思想方面:

      虛心接受園長、主任、同事給我提出的意見和建議。嚴格遵守本園制定的各項規(guī)章制度,團結同事,對待工作任勞任怨。

      二、教育教學:

      本學期我認真完成各項工作計劃,認真對待每一天的教學活動,每周按時寫教案、周計劃、根據教案提前備課,有目的、有計劃、有針對性的對個別幼兒進行耐心指導,通過一學期的教學活動,使孩子養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)。

      三、家長工作:

      家長工作也是我們教育的一個重要組成部分,我班的許多家長非常重視教育,也懂得配合我們的工作,為了讓家長們全面、深刻的了解本學期的教學內容和孩子的學習情況,我們通過多種形式(打電話、上網聊天、見面溝通)及時向家長反映幼兒的學習情況,切實做好家園工作。

      四、安全衛(wèi)生:

      大一班級工作總結范文第5篇

      20xx年下學期快要結束了。在這個學期里,取得了不少成績,同時也發(fā)現了一些不足,下面我就幼兒教師工作進行一下總結。

      一職業(yè)道德和工作負荷

      在活動中我能夠熱愛所有幼兒,尊重幼兒的個體差異;認真遵守幼兒園各項制度;并與同事之間相互學習,互相幫助,共同做好幼兒園工作。在工作中我能夠獨立完成本職工作;幼兒出勤率能夠達到90%以上。

      二專業(yè)能力

      在教學活動中,我能夠依據綱要、幼兒發(fā)展評價,綜合利用多種方法對每位幼兒發(fā)展情況做出全面如實的評價,并根據教育目標和幼兒發(fā)展實際水平及時指定明確可行、連續(xù)一致的保教計劃。在活動中過程中能夠圍繞目標進行,結構層次清楚,重點、難點突出,并能夠民主、公平地對待幼兒,使每個幼兒敢于在教師面前大膽表現自己,精神愉快、自信,富于創(chuàng)造精神。在區(qū)域活動中,我能夠依據幼兒的年齡特點引導他們在活動中建立必要的游戲規(guī)則,并及時引導幼兒選擇負荷幼兒興趣、有一定挑戰(zhàn)性的活動,并注意幼兒新的需要。在創(chuàng)設物質環(huán)境時,在環(huán)境創(chuàng)設中我們注意了安全、安靜、清潔、舒適、空氣清新、采光照明對幼兒的適宜,在墻壁布置、區(qū)域設置積材料投放中能夠適合幼兒的年齡特點、富有兒童情趣,能滿足幼兒多方面的發(fā)展需要,并且突出主題。但在家長參與方面還較欠缺,還需要教師靈活御用多種方式繼續(xù)做好家長工作,與家長溝通,促進家長的參與。在日常活動中,我能夠重視幼兒地安全防范和保護,及時發(fā)現、清楚力所能及地各種安全隱患,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當地給予照顧或引導。在戶外活動中,我能夠根據幼兒的體質發(fā)展水平、需要及季節(jié)特點,有計劃、有目的地開展活動,并能夠確保幼兒戶外體育活動時間;考慮到幼兒活動地密度、強度,認真觀察,注意隨機教育。

      三專業(yè)成長

      在工作中,我能夠積極承擔研討、觀摩任務,敢于挑戰(zhàn)自己,同時我能夠堅持做好觀察筆記、反思筆記、家園聯系簿、教研專題總結等工作,記錄、積累、總結有關經驗及知識。

      四工作業(yè)績

      在工作中,我沒有任何事故出現,家長對我的工作也給予了肯定,能夠按時完成各項文案工作,幼兒各項常規(guī)有所提高。但在理論知識方面還較欠缺,還需要繼續(xù)學習,進一步提高自身素質,爭取工作中更大進步。

      幼兒園班主任工作總結二

      時光總在你忙碌的時候悄悄溜走,不知不覺又是一學期過去了,回想這一學期的點點滴滴,與孩子們一起生活、游戲,真令人難忘。回顧這一學期的工作,看著孩子們一張張可愛的笑臉,我們感到很欣慰,因為在教學中我們付出的是汗水,但我們收獲的是孩子們的成長與進步。現在我就對這一學期的班級工作做如下總結:

      一、常規(guī)教育:本學期幼兒升入了大班覺得自己長大了,已經是幼兒園里的大哥哥大姐姐了,我們抓住幼兒渴望長大的契機,在一日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導,積極鼓勵幼兒學做自己的事,自己能解決的事情應該自己先想辦法解決。為了進一步培養(yǎng)幼兒的自理能力,在日常生活活動中,如穿鞋子、衣服都要求幼兒自己完成,用餐完畢我們還要求幼兒自己收拾好自己的桌面,除此之外我們班還設置了值日生輪流制,讓每位幼兒都有參與勞動的機會。經過一個學期幼兒有了明顯的進步,但排隊、上課等方面的常規(guī)有所退步,在下學期我們兩位老師一定會加強這方面的常規(guī)的教育。

      二、教育教學:本學期我們從幼兒感興趣的話題、游戲活動、生活環(huán)節(jié)和自然現象等方面入手開展了各種各樣的主題活動,有《可愛的鳥》、《幼兒園的樹》、《有趣的復制》、《各種各樣的力》、《兵器》等主題活動,圍繞主題開展了一系列的活動,積極引導幼兒置身于能產生探索行為的環(huán)境中,及時提供豐富的、操作性強的、符合幼兒探索需要的材料,支持和引發(fā)幼兒積極主動地與材料相互作用,從中體驗發(fā)現的樂趣,使幼兒的探索活動更加豐富和深入。結合《可愛的鳥》和《幼兒園的樹》兩個主題活動,我們開展了主題墻創(chuàng)設活動,在這次的活動中我們要求幼兒和家長制作各種各樣的鳥窩,效果非常的好。我們把幼兒園的盆栽樹搬到了教室,并且把鳥窩安放到樹上,在鳥窩中放了“小鳥”和“鳥蛋”,非常的逼真,這次環(huán)境創(chuàng)設真真正正的讓家長也參與到活動中,通過老師和家長的合作我們班在幼兒園環(huán)境評比中獲得了一等獎。同時我們結合主題活動,開展了豐富多彩的區(qū)域活動,真正意義上做到了“預設與生成”、“靜與動”的結合。為了給孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點的活動環(huán)境,我們充分利用教室的場地,設計最佳的區(qū)角位置,找資料、齊動手。

      三、家園合作,拓展教育資源,讓每個家庭都成為幼兒園的合作伙伴。

      1、在注重保教工作的同時,我們多形式、多途徑地開展家園工作。通過電話、便條、家訪、家長會等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現,有特殊情況,及時和家長聯系。對于一些幼兒在園內取得了一定進步,我們也馬上和家長取得聯系,請家長繼續(xù)配合,使孩子不斷進步。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措,很多家長表示了認可。為了使家長能經常性地了解孩子在幼兒園的情況,我們利用早晚接送的時間主動與每一位家長進行溝通,班級里的重大活動如需家長配合的,我們都通知家長,使家長了解各個活動的目的和任務。家長也有對我們工作的反饋,有的向我們反饋孩子通過各個主題活動在家的良好表現與習慣等,也有家長針對孩子的表現向我們請教家庭教育的方法或疑問,我們都盡可能地答復,讓家長更多的了解孩子的發(fā)展情況,積極爭取家園協調一致共同促進幼兒的健康成長。

      3、為了充實家長們的育兒經驗,每月都及時更換家教欄中有關保育的文章,通過家長之間互相交流育兒的經驗。本學期為了豐富我班的家園合作,我們還舉行了一些有意義的家園合作活動,如:“家園親子手工活動”等,我們的家長都能積極參加。在我們收到的家長意見反饋表中,肯定、贊美之詞溢于言表,當然,也有中肯的建議,我們也將認真地總結采納,使我們的工作開展地更和諧、成功。

      四、安全教育:幼兒的安全是我們幼兒園工作的重中之重,本學期我們固定每個月進行一次安全教育,但幼兒平時還是會出現磕磕碰碰的現象。下學期我們在進行每月一次安全教育的同時,每個星期還將進行安全教育,主要是幼兒在教室、大型玩具、走廊等場地的安全教育。

      幼兒園班主任工作總結三

      回顧這過去的2016—2017學年的班主任工作,在我跟幼兒取得共同成長的過程中,我心中充滿感激。我要感謝我班的幼兒,是他們讓我感到工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信,是他們讓我找到作為班主任進行專業(yè)發(fā)展的支撐點,是他們給予了我很多關于教育的火花。我要感謝在座的領導和同事們,是你們兢兢業(yè)業(yè)認真負責的態(tài)度給了我榜樣的力量,是你們在平時班主任經驗交流中語重心長的囑托,讓我深深感到班主任工作的重要與偉大。是工作,是實踐,給我提供了進行班主任工作研究的生命土壤,我衷心地感謝這一切!

      一、班級情況分析:開學初,幼兒從中班升入大班,由于不同層次的要求,一切都要從頭開始,不著急,耐下心來進行教育、培養(yǎng)、訓練;再教育、再訓練,不斷進行著反復的工作,要針對不同水平、不同能力的幼兒提出不同的要求,我的感受就是此時的自己不僅是老師還是阿姨更是媽媽,教育他們懂得做個好孩子,應該要團結友愛,并且教育他們要養(yǎng)成良好的習慣,要有健康的心理、健康的體魄、健康的自理生活能力等等。

      二、嚴格班級管理,抓緊“養(yǎng)成教育”:首先,從思想、行動上認真落實“一切為了孩子,一切為了明天”的方針,在班級管理和思想教育工作中努力做到認真負責、一絲不茍,工作上堅持不怕苦,不怕累,不怕難,不惜力,樂業(yè),敬業(yè),積極向上的精神狀態(tài)。有的家長說:“你每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動啊,但談到你的工作,你總是那么高興,如果換成是我,早煩了。”我的回答是:“我喜歡這些可愛的孩子們,他們使我年輕了許多”。其次,要樹立愛心、細心、耐心的原則,在學習上,生活上關心愛護幼兒,把他們的閃光點放大,盡量不在大家面前指責他們的缺點或錯誤,特別是缺點突出的孩子更不能強化,做到不用放大鏡去看他們的缺點和弱點,相反是要用放大鏡去找他們的點滴進步和微小變化,在班級中為他們樹立自信。適度的表揚也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戲活動時,認真觀察孩子,了解孩子,同孩子們打成一片,和孩子們一起學習,一起游戲,做孩子們敬愛的良師益友。

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