前言:想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎?我們特意為您整理了5篇大學新生發言稿范文,相信會為您的寫作帶來幫助,發現更多的寫作思路和靈感。
大一新生代表發言稿范文一:
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
下午好!
今天站在這里代表大一新生發言,我感到無比的榮幸。因為,在這個丹桂飄香的收獲季節,我們收獲成長的碩果,走進了青島大學這個科學的殿堂,翻開了人生新的篇章。
崛起于山海之間的青島大學,以其濃厚的文化氣息,悠久的文化傳統,獨特的教學體制,優良的學習風氣,吸引了來自五湖四海的學生。開學以來,校領導的關懷、老師的敬業、學長的熱情、舍友的可愛,讓我們深深的為之感動。此時,我們感受到的是成為青大人的驕傲與自豪;此刻,我們可以說,青大是我們無悔的選擇。
成為一名大學生,是對過去學習、成長的肯定,但成績成為過去,希望在于未來。未來的發展在這里奠基,美好的生活將從這里開始,因此我們要樹立崇高的人生理想,對自己提出更高的要求。
我們常說,學習是學生的天職。所以,學會學習就是我們最基本的要求。大學為我們提供了更加廣闊的學習空間,其知識的深度和廣度,其知識的學術性和科研性,要求我們提高社會時間能力,增強學習的創造性和主動性,獨立思考、細心觀察、追求真理、謙虛嚴謹,用知識完善自我,以素質贏得發展。我們要在學習中掌握獲取知識的本領,學會在知識的海洋中暢游沖浪,為我們成長為國家和社會的游泳人才奠定基礎。
大一新生代表發言稿我們還常說,生活是最好的老師。因此,學會生活就是我們在大學中不變的追求。進入大學,意味著獨立生活的開始。作為步入社會的轉折,四年的大學生活就成了我們磨礪意志、鍛造自我的最佳時期。鑒于此,我們應盡快適應大學生活,通過與舍友、同學的相處,提升適應社會和社會交往的能力;通過獨立生活,磨礪堅強的意志品格;通過學生會、社團等活動,增強社會責任感和團結合作的意識。我們相信,大學生活將是我們成功踏上社會的基石。
今天,我們已經站在了青大這片育人的沃土上,等待我們的既是機遇也是挑戰。讓我們秉承青島大學”博學篤志,明德求真,守正出奇“的校訓,以高度的學習熱情,扎實穩重的學習態度,樂觀向上的生活心態,高昂的精神面貌,抓住機遇,迎接挑戰,追求卓越,超越自我,在知識的曙光下追趕時代的光輝,永遠輝煌燦爛!
大一新生代表發言稿范文二:
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
踏著九月的金色陽光,我們邁進了臨沂科技學校的大門。成了科技學校的一員,我們倍感自豪。今天,我有幸代表2009級新生在這里發言,心里無比激動。值此教師節即將來臨之際,我謹代表所有學生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
來到這里,我們深深的感謝學校為我們準備的這個舒適的校園環境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學,五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場,這里有先進的辦學理念;有甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦的師長;有精神飽滿,好學上進,求實創新的學長。能融入到這樣的學習環境中,是我們每一位新生的幸運。
從現在起,我們將一起度過寶貴的學習時光。我們將一起合作,一起探索,互相幫助,共同提高,同時,我們還要樹立明確的學習目標,端正學習態度,掌握科學的學習方法,從而實現自己的理想,為班級爭光,為學校爭光。
今天,我們都站在了新的起跑線上。想讓夢想飛揚,便需張開翅膀;要讓雄心與智慧閃光,便需把握時機、放射光芒!踏入臨沂科技學校的門檻,便應忘掉曾經的輝煌和失意。因為,那只代表了過去。
——明天從這里出發!新的學期要有新的開始、新的希望。
——明天從這里出發!為了明天,你準備好了嗎?
從今天起,做一個自信的人,勇往直前,讓老師同學時時刻刻都能看到我們自信的身影;
從今天起,做一個樂觀的人,心情的愉快定會使我們閃現出智慧的光芒,讓一個個困難迎刃而解;
從今天起,做一個開心果,一個讓大家都快樂的人,爸爸媽媽因我們而自豪,老師同學因我們而快樂……彈指一揮間,真心希望我們都能學有所成。我代表新生決心做到以下幾點:
一、在思想上,積極要求進步,不斷提高自身思想覺悟,努力提高自身素質。
二、在學習上,拼搏奮進,努力學好每門功課,掌握扎實的專業知識。
三、在生活上,模范遵守校規校紀,嚴格要求自己,從點滴做起,從小事做起。
同學們,我們既然選擇了臨沂科技學校,就不怕風雨兼程,我們會一步一個腳印,一步一個臺階,踏踏實實的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開拓進取,去描繪我們無悔的青春,去書寫臨沂科技學校新的輝煌!
我的發言完畢!謝謝大家!
大一新生代表發言稿范文三:
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我們每個人都經歷了緊張的另人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里。同樣也帶著父母新的希望,帶著朋友新的祝愿,也帶著自己新的理想,來到了新的地方。在這新的學期里我們以新的語言,新的行動,新的風貌,新的一切去適應新的環境,開始新的學習。展示新的生活以掌握新的知識,增加新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態、新的風采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣,真正經歷大學生活后才知道:這都并非易事。
當大把大把的時間擺在面前時,生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。所以我們要盡快確立新的學習生活目標。高爾基說過:“一個人追求的目標越高,他的才能就發展越快,對社會就越有益。”目標能激發人的積極性,能產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標,就會意志消沉,渾渾噩噩我們正處于富裕理想,憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情況下,失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。
幾年前,劇作家尼爾·西蒙曾說:他一直在想,怎樣才能確切表達出他一生的主題。他的結論是:有一個詞可以最恰當的描述,那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量,如果沒有激情,生命會顯得蒼白和凄涼。當然,他是搞藝術的。
大家都應該有照相的興趣吧!相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到:“如果給我一臺照相機,我可以從不同角度,把世界上任何地方最優秀建筑師的最新房屋,拍成行將倒塌得樣子。因為我可以在上面找出五六個或七八個瑕疵,然后把鏡頭對準他們,就可以使人們相信整個建筑已經搖搖欲墜了。在社會上,總有一些人喜歡把鏡頭對準日常生活的消極面,如果總是這樣,我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。
整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表,我們需要從中吸收新鮮而營養豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯福總統在大法官霍爾姆斯90壽辰時去看望他,發現老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他:“大法官先生,您干什么呢?”霍爾姆斯看了看他說:“我在訓練我的大腦,總統先生。”其實他在自學希臘語。
我在這里只想提醒大學,從今天起,你們就要調整自己的行為:對自己要求要嚴格,盡可能用心的去學習對待每一個學科,這本身就是一種能力的體現。我特別要提醒大家的是:不要渾渾噩噩過一個懶散的大學,我們要努力過一個精彩,充實,沒有遺憾的大學生涯。
我的演講完畢,謝謝大家!
大一新生代表發言稿范文四:
尊敬的各位領導,老師,同學們:
大家好!
首先,我很榮幸能站在這里代表我們xxx學院20xx級全體新生發言。
我們每個人都一樣,都是經歷了令人緊張的令人窒息的高考,懷著一份熱情相聚到這里,相聚在我們外國語學院。同樣也帶著父母的希望,帶著朋友新的祝愿,帶著自己新的理想,來到了新的環境,開始了我們向往已久的大學生活。
作為xxx學院的xx級新生,面對校舍內一張張陌生的面孔,我不禁有些恍然,我可以嗎?但是面對眼里而不失親切的領導,和藹可親的老師,躊躇滿志的學哥學姐們,我釋然了。因為我知道,對然我們遠離了家鄉,但是我們并不單薄,我們擁有最真摯的關愛,我們相信一定可以在這里增長才干,為今后建功立業打下堅定的基礎。
剛到大學的第一課—軍訓。通過這些天的軍訓,我們的身體和心理都得到了鍛煉,公眾要的是我們學到鐵的紀律和頑強的意志,體會到軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑。軍訓是苦的、累的、是備受煎熬的,站軍姿的時間為什么如此漫長;訓練場上的天氣為什么如此復雜多變;豆腐塊的軍被為什么那么難疊…軍訓結束了,但我們的人生嶄新的一頁才剛剛翻開,在軍訓的生活中我們學會了戰勝自我,超越自我,并懂得了要用智慧和堅強去克服一切困難,所以在今后的生活中我們要發揚這種精神,要把這種精神投入到學習中去不斷進取,遇到難題絕不放過,碰到困難絕不低頭,,開闊自己的知識面,去迎接美好的未來,走向輝煌的明天。
同時我們應每時每刻約束自我,哪怕是一件小事,也要嚴于律己,樹立規范意識,沒有規范就沒有秩序,沒有秩序就沒有長足的發展。大川老師說過:今天的行為具有未來的意義。我們都作為外國語學院的沂源,更應牢固樹立主人公意識,與學院發展休戚相關,風雨同舟,為學院的發展貢獻自己的一份力量。
新校園,新起點。在這新的學期里,我們以新的語言,新的行動,新的風貌,新的一切去適應新的環境,開始新的學習,展示以新的生活以掌握新的知識,增長新的技能,取得新的成績。然后以新的姿態新的風采站在社會面前。
今天是我們真正成為大學生的日子,經過短暫的修整,充盈激情,一起風發的我們又將要踏上征程。讓我們從今天開始,從現在開始,拿出青春所有的激情和勇氣,為命運而博,為前途而戰。未來的三年我們共同走過,我們有著共同的追求;三年后但我們離開這篇土地的時候,回望這個培養過我們的地方,回眸這段難忘的歲月,我能給捫心無愧的說:青春,無悔!
我的演講完畢!
尊敬的各位領導、教官,親愛的老師、同學們:
大家好!我叫韓蕾,是湖北大學新聞傳播專業的一名新生,很榮幸今天能夠代表10級全體新生在開學典禮上發言。
我生于武漢,長于武漢,是個地地道道的武漢人。從小生活在沙湖邊上的我
和湖大有著特殊的感情。因而,置身于湖大,漫步在沙湖湖畔,沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個夢想。而如今,懷揣著各式各樣夢想的我們相聚在美麗的湖大校園,將要迎接我們的不僅是四年的大學生活,更是一個圓夢的過程。
記得初識湖大是在學校的校園開放日。我迷迷糊糊的便走迷了路,是經過的學長耐心地給我指明了方向。那天我還參觀了學校的圖書館,在驚嘆于湖大一流設施的同時,更令我難忘的是那里工作認真、親切待人的阿姨們。其實,讓我真正感動的還是在湖大水碧琴園貼吧里。在那里,有許多熱心的學長學姐們發了新生咨詢帖,告訴我們應該注意些什么。是他們,不厭其煩的回答著我們大致相同的問題;是他們,在網絡家園里[轉自*]和我們共同分享升學的喜悅。再來湖大,便是報道那天。在文學院的學生干部的幫助下,我順利完成了注冊,領到了軍訓服裝,找了自己的宿舍。看著他們忙進忙出的身影,我深切感到來到湖大是一件幸福萬分的事。
新大學,新起點,作為新生的我們無疑都有著無限的憧憬和期待。
在這里,我們將交到五湖四海的朋友
在這里,我們將參加豐富多彩的活動
在這里,我們將習得終身受益的知識
在這里,我們將增長獨立生活的經驗
......
是的,無論我們從哪里來,我們都將要在湖大這精英薈萃之地度過我們人生中最璀璨的韶華。
因此,我們更要珍惜,更要努力。珍惜青春,珍惜時代;努力學習,努力奮斗。在生活上堅持勤儉,學習上力爭先進,思想上積極向組織靠攏,不斷實現自己的理想和人生價值,正真做到“今天我為湖大驕傲,明天湖大為我自豪”!
在過去的學年里我院涌現出一大批優秀學生,他們刻苦學習,認真工作,大膽創新,在激烈的競爭中脫穎而出。其中,共有2名同學榮獲國家獎學金,各獲得8000元獎勵;1名同學榮獲省政府獎學金,獲得6000元的獎勵;14名同學榮獲國家勵志獎學金,各獲得5000元的獎勵;有16名同學榮獲濰坊學院一等獎學金,有38名同學榮獲濰坊學院二等獎學金,有61名同學榮獲濰坊學院三等獎學金。
上學年,共有38名學生獲得濰坊學院“三好學生”榮譽稱號;2名同學榮獲濰坊學院“優秀團干部”榮譽稱號;10名同學榮獲濰坊學院“優秀學生干部”榮譽稱號;4名同學榮獲濰坊學院“學習標兵”榮譽稱號;4名同學榮獲濰坊學院“文明學子”榮譽稱號;23名同學榮獲“優秀團員”榮譽稱號。
在此,我代表學院對獲得上述殊榮的同學們表示熱烈的祝賀。同時,也希望你們繼續刻苦學習,繼續認真工作,不斷提高自身的綜合素質,為2010級的學弟學妹們做一個好榜樣,處處起到模范帶頭作用。
2010級同學們,進入大學,人生走到另一種高度,希望你們在大學里能夠有充實而完美的生活,能夠為自己積累更多的資本,能夠讓大學成為你們走向成功的基地。
在這里我要向大家提幾點要求:
一。從計劃中把握時間,從思考中肯定自我。
現在的你們擁有大把大把的時間,你們可以對自己進行管理,制定計劃,同時也可以盡情揮霍,混沌度日。時間分分秒秒地過,成功者與失敗者背道而馳,在時間的作用下,終會見得分曉。現在的你們不是實現夢想的時期,而應是投資自己繼續充電,為今后的成功積累充足的養分。所以,從今天開始,每天給自己制定一個目標,做好學業生涯的規劃,善于積攢時間,精心使用;掌握人生的每一分每一秒,才不會虛度大學的光陰,不會讓自己的人生留下無盡的悔意。
二。從學習中尋求知識,從認知中學會做人。
大學不同于以往的灌輸教育,不需要人云亦云,而是需要同學們有自學能力,思考和創新力,所以,你們要在知識的海洋中不斷遨游,只有這樣,你們才能夠以淵博的知識和過硬的本領迎接未來的挑戰。
當然,大學中,評價人的標準也并非是單一的學習成績,而是德才兼備,全面發展。我們同樣要培養自身良好的思想道德修養和文明的言語行為。做一名遵守校紀校規具有高尚情操的合格的大學生,更是責無旁貸的事情。
三。培養團隊精神,加強團隊意識,在實踐中努力提升自身價值。
大家好! 今天,公司在這里召開新老大學生座談會,這是公司領導對我們這些大學生的關心和重視。在這里,我要感謝公司領導為我們提供了一次難得的學習和交流的機會。
首先作下自我介紹:我叫***,畢業于**大學***專業,目前在電裝公司擔任技術員工作。我參加工作一年零八個月,對于為企業發展做出過杰出貢獻的老一輩工程技術員來說顯得寸木岑樓,但對于我們剛剛離開校園踏上工作崗位的大學生來說,我的感受和體會確實很多。
在大學校園里面大家聽過不少名師的講課,我在這里不敢和大家談什么大道理,我只是希望和大家一起分享一下我工作以來的一些體會,與大家共勉。
剛離開大學校園走上工作崗位的時候,雖然有了一定的理論知識積累,但并不等于具備工作崗位所需要的工作能力。第一次去現場,動力柜、變頻柜等電氣設備見都沒有見過,里面的電器元件根本就對不上號,當時就感慨:理論和實際差距太大。因為剛參加工作,和師傅們不是很熟,不好意思問他們問題。一個星期下來,我對設備中最簡單的元件都沒有認識幾個。后來,一個熱心的師傅主動告訴我一些知識,很委婉的說了一句話:把你大學里學的知識與工作實踐結合起來,肯定能干好工作。聽了這句話,我的臉就紅了。“敏而好學,不恥下問”,向師傅請教問題,增長自己的技能有什么不好意思!接下來的日子里,凡是不懂的問題,我都會先自己去琢磨,實在不會的就找師傅們請教。電裝公司的師傅們很熱情,也很樂意給上進的年輕人講解,只要你問,他都會很認真的給你講解。我很感謝那些師傅們,在他們的幫助下,我學到很多實用的知識,逐漸掌握了怎樣去解決實際問題的能力。因此,我覺得:虛心地向師傅們請教,學習他們豐富的施工經驗是我們快速成長的一條捷徑。現代科技飛快發展,我們施工企業所接觸的電氣設備、控制系統不斷更新,使我深深感受到,我們這些從事技術工作的人員,要是不學習就不能勝任工作了,我們不僅要從書本上去學,向周圍的工人師傅,還要向我們合作的配套設備廠家的技術人員,虛心請教。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經歷艱苦的環境磨練,我們怎么能茁壯成長?剛來電裝,看見一些艱苦的工作環境,我有些失落,和自己想想中的工作環境差距甚遠。我是學習電氣專業的,我想象中的工作環境應該有干凈的配電室,里面整齊擺放著高低壓配電柜和各種設備控制柜,操作室里面有電腦控制的dcs控制系統。可是,現實工作環境卻都是在戶外,甚至遠地施工,但是,我認為:不同行業能造就一個人不同的品質,施工企業能造就我們吃苦耐勞的品質。這種品質是礦建公司需要的,也是現代社會最需要的。礦建公司很多重要的工程,都是因為我們具有吃苦耐勞的精神才完成的那樣出色。去年赤峰敖侖花礦業建設工程,就是因為礦建領導帶領廣大工人師傅們,不畏艱難,辛勤工作,才實現預期的目標,贏得了用戶的青睞。赤峰的工作環境十分艱苦,住宿、吃飯、交通的條件都很差。正是在艱苦的施工環境中,礦建公司鐵軍將士吃苦耐勞這一傳統的品質,體現出我們公司強大的施工能力,在敖侖花工程指揮部和敖侖花工程其他施工隊伍中樹立我們公司的形象,鑄造**公司良好的口碑,為**公司在外地競爭施工項目奠定了一個很好的基礎。因此,在**公司鍛煉出來的吃苦耐勞的品質,小到個人的發展,大到公司的發展,都是一筆寶貴的財富。應該感謝**公司給我們提供這樣寶貴的鍛煉機會。
知識不能和能力完全劃等號,從某種意義上講,有些能力比知識更重要,只有把所學到的知識和工作實際有機的結合起來,才能使自己不斷成熟、不斷完善,適應不同的工作崗位。下面我結合我具體負責的幾個工程來談談我的感受。
我做技術員干的第一個工程是南選磨磁車間渣漿泵變頻器改造工程,那個工程技術含量不是很高,就是把以前工頻渣漿泵換車變頻渣漿泵,重新敷設變頻器和電動機的電源線,更換操作電纜,控制原理很簡單。工程的難點在于:在保生產的前提下,還得保證工期。這樣的施工環境給工程帶來很多不便:電動機在工作,電動機旁邊還得施工;低壓盤帶著負荷,低壓盤旁邊還得更換電纜。要是哪個環節不細心,就會造成事故。施工期間,就是很小的一個細節我都要去仔細查看:停電手續是否辦理,停電是否正確,隔離刀是否拉開,安全措施是否到位,電纜是否驗證等等,最后工程順利完工。在這個工程中最重要的收獲是鍛煉了我嚴謹,細心的工作習慣。
我做技術員干的第二個工程是金河礦業建設工程中球磨控制系統。當時因為廠家圖紙不全,設計院圖紙和廠家圖紙不對應,給施工帶來很多不便。在工長和師傅的指導下,我認真翻閱圖紙,聯系現場實際,最后把設計缺少的及兩個圖紙不符的部分都一一找出來,重新設計敷設電纜的方案。在這次工程中,主要培養了我怎么樣去解決圖紙上出現的技術問題。
我做技術員干的第三個工程就是赤峰敖侖化礦業工程,那里通訊和交通的落后給施工帶來很多不便。剛去的時候,手機網絡信號不好,現場施工出現問題需要和甲方和監理協商時,都是先找到人所在的位置,才能解決問題,有的時候找到他們是一件很困難的事情。施工現場離最近的一個城市的車程是兩個小時左右的時間,有時候材料、設備出問題時,解決起來很麻煩。由于施工現場的特殊環境,使得工程具有特殊性。但是,工程的特殊性更能鍛煉我的綜合能力,除了以前的謹慎,仔細,還鍛煉我的溝通能力,交際能力等多方面能力。
鹽城中學2012屆高三(1)班 韋君宇
尊敬的各位領導、老師、親愛的各位即將開始大學征程的學弟學妹們:
大家好!
我是韋君宇,南京師范大學2016屆新聞與傳播學院新聞學本科畢業生,鹽城中學2012屆高中畢業生,現已保送至南京大學攻讀碩士研究生。今天很榮幸能站在這里,作為南師大鹽城籍畢業生代表發言。在此請允許我代表南師大全體學長學姐,向現場所有2016級南師新同學表示最熱烈的歡迎和最真摯的問候,同時對培養、教導我們的老師們表示最衷心的感謝。
每每回想起四年前的夏天,總感覺時光如流水。那年,我和你們一樣,熬過了十年寒窗的漫長歲月,經歷了六月高考的背水一戰,最終在炎炎的夏日收到了南師的錄取通知書。那年的九月,我背上重重的行囊,離開家來到南師大這所百年名校,開始了一段我從未想到的美好旅程。
大家即將進入大學,面對與高中不同的教學模式和管理模式,該如何適應、規劃大學生活?作為剛畢業的學姐,或許可以從我的大學生活出發,和你們分享一些經驗感受,供大家參考。
一是夯實基礎努力學習并找到自己的愛好所在,大膽嘗試。大一時,我在課余參加了學校法學第二專業的學習,通過對法學和新聞學的理論書籍的研究,我發現我對政治學和新聞學的交叉部分充滿興趣,之后,我參加了學校的大學生創新創業項目,擔任項目主持人,在指導老師和學校項目基金的支持下,邁出了我學術生涯的第一步:在全國新聞核心期刊上發表了理論文章。
大二時,出于對國外高校教學模式的好奇,我參加了學校的高校境外獎學金項目,在美國的杜克大學進行了交流學習,這次學習讓我了解了不同的教育模式,讓我開始有了自己掌握人生的想法,我下定決心要進行研究生學習。
大三時,在學長學姐的鼓勵下,我開始為了"保送研究生"這個目標而奮斗,我發現,不管是保送研究生還是找工作、申請出國,南師大在國內外都有很強的認可度。
在校期間,我還獲得了國家獎學金、江蘇省三好學生等獎勵。大四時,憑著這些獎勵和專業第一的身份,我被保送至南京大學繼續攻讀碩士研究生,但這一切都離不開南師大給我的機會和培養。
所以,在這里我鼓勵大家去嘗試不同的人生,按照自己的意愿生活。但這并不代表我鼓勵大家天天在宿舍里看劇打游戲,雖然我校的住宿條件的確非常好。在我看來,大學四年是需要努力學習的四年,但學習的范圍不止是專業學習,所有你有興趣的、想嘗試的事情,都應該去做。
二是積極參加社會實踐,培養自身。南師大是一所優秀的綜合性大學,優秀是指我在南師大遇到的老師、同學都非常迷人,有自己的人生目標,有自己的奮斗計劃,有自己的興趣愛好。
綜合是指南師大不僅學習的氛圍濃厚,而且社會實踐類活動也非常豐富多彩。學校的社團組織、社會實踐、出國交流項目非常多。
大一暑假,學校組織我們參加第二屆亞洲青年運動會志愿者活動,作為志愿者,我的任務是和CCTV5的記者一起拍攝比賽,這是我第一次在這種"高級場合"進行新聞實踐訓練,也是第一次圓了我做體育記者的夢。
本科時期,我"白手起家",和兩位同學一起創辦了新聞與傳播學院紅十字分會,從無到有的過程很辛苦,但對我也是非常珍貴的一次鍛煉。我之前說過,我是學新聞的,所以大學期間我還加入了校宣傳部對外宣傳辦公室大學生記者團,并擔任團長。在這里,我體驗了寫稿、改稿、發稿的全過程,大學四年,我在《人民網》、《新華網》《揚子晚報》等各大媒體發表新聞稿件共239篇。
當然,學校里的學生會、志愿者協會等組織都非常好,如果你對這些活動有興趣,一定不能錯過它。大學之大,在我看來,"兼容并濟"是很重要的一點,大學里有學霸,也有社團小能手,正是不同的人組成了大學的多樣性,所以我希望大家能夠在大學期間勇敢的嘗試各種有意義的社會活動和實踐,培養自己各方面的能力。
三是學會與人交往。進入大學后,大家不得不面對比高中時更復雜的人際關系,舍友關系,同學關系,學生組織上下級關系,還有最常規的師生關系。這些相處體驗與在高中時的生活有很大區別。大學更為復雜的人際交往中,我希望大家能夠學著發現、欣賞別人身上的閃光點。
在南師大,我遇到了無數迷人的同學、老師。四年的相處很短暫但卻很美好。我遇到了會給我唱《夜后的詠嘆調》的學妹,遇到了和我一樣喜歡"藝術表現力"的同學,遇到了真心關心我的老師,我相信我和他們中的很多人將會維系很長一段時間的友誼,我希望你們也能體驗這樣美好的感情。人在年輕的時候,感情大多是真誠的,大多是容易體察的,希望你們能夠享受到人類情感世界的博大與有趣。
當然,這里還有一個小小的建議:希望你們能夠與父母保持通訊,你在面臨進入新的社群的煩惱時,你的父母也在經歷你們離家求學后改變生活習慣的不適。
時光一逝永不回,往事只能回味。畢業那天,我的同學說,大學四年沒有遺憾,但是還是好想從頭再來一回。今天你們就站在我和我的同學們最想回到的起點,真羨慕你們,也衷心的祝愿你們能夠擁有屬于你們自己的美好的四年。
最后,希望你們勇往直前地去追求平凡人生中的不平凡,在不斷的實踐中尋找屬于自己的世界。今天你們正式成為南師人,你們承載著學校領導、老師、家長們的殷切希望。