學(xué)校會計工作總結(jié)

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學(xué)校會計工作總結(jié)范文第1篇

1、一年來我院沒有發(fā)生重大火災(zāi)事故、無交通安全事故，無重、特大刑事和治安案件，無重大影響的群體性事件。院內(nèi)及周邊治安狀況明顯改善。

2、在全院安全宣傳教育、治安防范、消防工作、戶籍管理、交通秩序管理、政治保衛(wèi)及國家安全等工作中，精心組織，周密部署，深入現(xiàn)場，靠前指揮，收到了預(yù)期效果。

二、開展的主要工作

(一)注重學(xué)習(xí)，強化隊伍建設(shè)

一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常以座談會等方式組織干部學(xué)習(xí)政治理論、形勢政策和院有關(guān)精神，并結(jié)合工作實際進行討論。主要目的是建設(shè)好一個班子，帶好隊伍。幾年來形成了一個相互理解、相互支持、積極主動、團結(jié)干事的領(lǐng)導(dǎo)集體，在工作中充分發(fā)揮了領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。

二是開展保衛(wèi)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。及時組織職工學(xué)習(xí)院和上級部門的有關(guān)精神和要求，掌握院治安狀況，明確各自的職責任務(wù)。確保校園穩(wěn)定安全，收到了明顯效果。始終堅持保衛(wèi)人員“敬業(yè)精神、吃苦精神、奉獻精神”三種精神和“雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實”兩個作風(fēng)的經(jīng)常性教育，工作中形成了克服困難、團結(jié)一致、積極主動的良好局面。形成了人心向上、召之即來、來之能戰(zhàn)的團結(jié)戰(zhàn)斗集體。

三是狠抓院安全管理工作。首先是健全制度。搬入新辦公樓后，結(jié)合實際情況，修改了《門衛(wèi)制度》、《巡邏制度》等制度，形成了校衛(wèi)隊建設(shè)的長效機制。其次是加強教育和培訓(xùn)。堅持學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高業(yè)務(wù)知識和技能；堅持人性化管理，經(jīng)常深入生活，營造拴心留人的環(huán)境；還采取個別談心、模擬示范、個人自學(xué)、書面考核、突擊檢查等方式方法，增強了做好院安全工作的責任感和榮譽感。

(二)堅持綜合治理、預(yù)防為主的原則，做好校園安全穩(wěn)定工作

1、治安管理工作。一是狠抓院治安巡邏，對重點要害部位進行24小時守護和不間斷巡邏相結(jié)合，取得了明顯效果。保衛(wèi)處每天晚上均在行政辦公樓、實驗樓各處安排人員守護，白天安排專人不間斷巡邏。二是勤于檢查，及時整改。保衛(wèi)基本形成了月檢查、重大節(jié)假日檢查的安全檢查制度。三是加強值班，一年365天，有人帶班、值班雷打不動。由于常年嚴格執(zhí)行了值班制度和檢查制度，院內(nèi)安全得到明顯改善。

2、防火安全工作。防火工作是院安全保衛(wèi)工作的重中之重。我們堅持：一是積極開展消防知識宣傳、講座和“消防演練”工作。院下屬單位也都參加了滅火實戰(zhàn)演練。二是進一步建立和健全消防建檔和消防器材管理工作。每年都及時對分布在院及下屬單位的消防器材進行細致檢查，及時更換、維修、配置，始終使各校區(qū)消防器材性能保持在良好狀態(tài)。

3、安全宣傳和教育工作。每年對職工進行防盜、防搶、防交通事故安全知識教育。通過一系列安全宣傳教育活動和行之有效的管理措施，提高了廣職工的安全防范意識、法律觀念和自防能力。

4、特殊時期及大型活動期間的安全保衛(wèi)工作。及時了解和掌握職工動態(tài)，積極配合公安機關(guān)和院有關(guān)部門有針對性地開展工作，確保了院穩(wěn)定安全。在全國“兩會”期間，都制定了切實可行的安全保衛(wèi)工作方案，分工負責，責任到人，確保各項活動安全順利。

(三)戶籍管理工作

一是加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教育，在業(yè)務(wù)辦理中，嚴把政策關(guān)，嚴格辦理程序，確保不發(fā)生工作事故；二是在時間緊，任務(wù)重的情況下，戶籍管理同志提前安排，主動聯(lián)系，加班加點，按時完成戶口遷轉(zhuǎn)工作，完成新生和新進職工的戶口接收、核對和上戶工作。全年無論是戶口遷轉(zhuǎn)還是辦證工作都達到了零差錯的要求。

三、幾點體會

學(xué)校會計工作總結(jié)范文第2篇

成長的路上，不缺乏鮮花，也少不了荊棘，充滿了幸福，也一定有創(chuàng)傷。今天小編給大家為您整理了校學(xué)生會紀檢部工作總結(jié)1500，希望對大家有所幫助。

校學(xué)生會紀檢部工作總結(jié)1500范文一：時光流逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)新的一個學(xué)期就在彈指一揮間過去了，這一學(xué)期的紀檢工作也完滿結(jié)束。這一個學(xué)期我們謹記為同學(xué)服務(wù)的宗旨，懷著全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)的信心，認真地完成了各項工作工作。在各系輔導(dǎo)員的幫助和各班、各部門同學(xué)的積極配合和支持，以及本部門全體成員的努力下，紀檢工作取得了一定的成果，得到了廣大同學(xué)的肯定。

一、部門納新

2011年9月23號，在管理系分團委學(xué)生會的統(tǒng)一安排下，我部門在規(guī)定時間開始招收零八級新成員，本著實事求是的原則，從30多位報名的同學(xué)中擇優(yōu)挑選出14名新成員。此次納新不僅使零八級對學(xué)生會紀檢部門的認識加深，而且對以后開展工作提供了一個很好的宣傳機會。擴大了部門力量，為以后零八級考勤工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

二.工作完善

針對零八級早操早讀，我部門制定了一系列的考勤制度。

根據(jù)安排,零八級干事早晨6：40在體育館前門集中.于6：50對各班早操情況進行檢查,7：30開始對各個班級早讀情況考勤。并在當天對遲到及未到的同學(xué)及時上報給輔導(dǎo)員。

在每天晚上對各班晚自修紀律進行不定時檢查,包括教室的檢查,維護教室及閱覽室的紀律使同學(xué)有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高他們的學(xué)習(xí)效率.

三、.系各項活動場面秩序的維持

部門成員經(jīng)驗增多，各項工作步入正軌，紀檢部成員配合系里的各項活動發(fā)揮了維護秩序，發(fā)揮自己的優(yōu)勢。

十月份的運動會上,我們部的干事踴躍,積極地前去賽區(qū)維護秩序簽到工作以及大在管理系大本營區(qū)都可以看到我們部干事在自己的崗位上為運動員提供服務(wù).

十一月中旬，我系舉辦新生歡迎會，我部門干事為維護場面秩序做出了自己分內(nèi)的事。

為迎接元旦的到來,學(xué)校將舉行一場精彩紛呈的元旦文藝晚會,我們部也在準備著我們的工作-如何將場面秩序搞的更好,如何做好安全措施.

四、存在的問題

但是，也應(yīng)該看到，在工作中有很多不足的地方，工作并不是100%會保證準確，出現(xiàn)這樣的問題我們在第一時間做了修改，把錯誤率降到最低。與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時，也會想辦法解決。

我個人認為，在下學(xué)期的紀檢工作中，可以從以下幾方面作改進升級，以保證工作的更有效進行：

1、由于工作沒有按時完成，致使每周的考勤結(jié)果沒有及時上交輔導(dǎo)員，使輔導(dǎo)員老師美譽能夠?qū)Ρ局艿某銮诼视兴私狻?/p>

2.缺少部門與部門之間的溝通。

千里之堤毀于蟻穴，我們一定在下一個學(xué)期中認真解決好這些問題，努力完善好考勤工作，讓老師滿意。

五、工作展

1.全面加強各項考勤措施，依照學(xué)院制定的詳細考勤細則開展工作。

2.加強日常工作的管理，如例會制度。

內(nèi)部成員考勤制度

3.充分發(fā)揮部門成員的主觀能動性，與學(xué)生會各部門團結(jié)合作，共同為管理系貢獻自己的力量。

這學(xué)期即將過去，我們將一如繼往發(fā)揮我們團結(jié)、協(xié)作、分工的精神，繼續(xù)以滿腔的熱情，揚長避短，積極迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，努力為同學(xué)們營造出一個更好的學(xué)習(xí)、休息環(huán)境!

校學(xué)生會紀檢部工作總結(jié)1500范文二：過去的一學(xué)期，是校文明督察隊實現(xiàn)跨越式發(fā)展的時期，回顧這段時期來工作中的點點滴滴，我們感到無比欣慰。在這一學(xué)期中，我們無論是部長還是干事，都始終秉承“為同學(xué)服務(wù)”的根本宗旨，開展自我管理的活動，協(xié)助學(xué)校打造良好的學(xué)風(fēng)，務(wù)求把各項工作精益求精，做得更好。

一、工作總體回顧

(1)立足常規(guī)，做好本分工作

穩(wěn)定是一切創(chuàng)新的基礎(chǔ)，各項活動的順利開展得益于常規(guī)工作有條不紊地進行，這是干部工作中的共識，因此，過去的一年我們始終堅持立足本分工作，在細微處見真章，按質(zhì)按量地完成我們的各項工作。

(2)做好換屆納新工作，為組織注入新血液

按照文明督察隊的工作計劃和實際情況，我們在九月份完成了學(xué)生干部的招新工作，秉著擇優(yōu)錄取、公平、公正、公開的原則挑選合適人選。經(jīng)歷三輪的面試和為期一個月的試用期，我們最終選拔出一批積極、認真、負責的學(xué)生干部。

(3)完善內(nèi)部管理機制，促進組織不斷發(fā)展

事物是不斷發(fā)展的，只有不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，才能適應(yīng)時展的要求!由于文明督察隊尚處于發(fā)展時期，各項規(guī)章制度仍然不夠完善，所以我們根據(jù)實際情況，不斷提出新要求，完善原有制度，實現(xiàn)組織管理的制度化，使組織以及部門的工作有法可依，有章可循;此外，部門除了做好本職工作外，還不斷深化改進內(nèi)部工作機制，盡可能地優(yōu)化分工，充分發(fā)揮各部門每一位成員的潛力，使得大家在工作過程中既感到充實又沒有負擔，同時，大家也可以互相學(xué)習(xí)，集眾人智慧于一體，共同把工作做好。

(4)舉辦特色活動，構(gòu)建和諧校園

一學(xué)期時間匆匆而過，但各部門的活動可以說是有條不紊、緊跟步伐，我部門策劃了本學(xué)期11月份的“文明月”系列活動，內(nèi)容有“課桌文化”活動，主題征文活動，攝影展活動，隊會征集活動以及“文明辦公室”評比活動，從不同程度上豐富了廣大學(xué)生的第二課堂生活，繁榮了校園文化，倡導(dǎo)了文明之風(fēng)。

這一學(xué)期取得的成績有賴于我們組織的干部特別是大一新干事的共同努力，我們將繼續(xù)保持不驕不躁的作風(fēng)，期待取得更好的成績!

二、工作的經(jīng)驗與不足

在肯定成績的同時，我們也清楚的看到自身存在的不足，如：(1)各項活動過程中人員安排的合理性和組織協(xié)調(diào)性仍須進一步完善;(2)活動過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如橫幅、噴繪的出錯等，應(yīng)該事先核實;(3)面對與學(xué)院路和各二級學(xué)院開展工作帶來的不便之處，我們須要進一步加強協(xié)調(diào)與交流。

三、工作展望

新的學(xué)期，我部門將制定工作計劃，力爭再創(chuàng)佳績，不足之處我們將認真總結(jié)，加以改正。鑒于此，我們理清思路，初步確立接下來的任務(wù)：

(1)積極落實本職工作，例如宣傳陣地管理，學(xué)風(fēng)檢查;

(2)實施干事通用制度，豐富干事的工作內(nèi)容;

(3)加大力度提升部門的自身素質(zhì)，以迎合為廣大學(xué)生服務(wù)的要求;

(4)加強與外界聯(lián)系，加大與校學(xué)生會、各二級學(xué)院學(xué)生會的交流與合作，吸取寶貴經(jīng)驗;

(5)詳細落實下學(xué)期“文明傘”活動的策劃。

成績屬于過去，奮斗成就未來。我們將會一如既往地做好本職工作，以新的姿態(tài)展現(xiàn)我們的品牌與特色，自強不息，開拓創(chuàng)新，穩(wěn)中求進，以飽滿的精神迎接各項新的挑戰(zhàn)，用心做好每件工作，精益求精，為實現(xiàn)創(chuàng)建優(yōu)秀團體的目標奮進。

校學(xué)生會紀檢部工作總結(jié)1500范文三：眼一年過去了,文明督察大隊部旨在加強學(xué)生的紀律意識, 提高學(xué)生的綜合素質(zhì), 確保學(xué)校工作順利開展, 因此必先嚴于律己, 方能以己律人。新的開始正悄然到來, 我部成員已做好準備, 用全新的面貌, 不變的嚴謹態(tài)度來迎接新的挑戰(zhàn)。駐足在這新的起跑線上,往事歷歷在目, 涌上心頭。在所有成員的共同努力下,我們不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),取長補短.我們堅信,我們的工作會做得更好。

納新,例會,工作,融洽,成就,我們在大家共同努力下一次次進步。都見證了我們從幼稚到成熟, 從不足到完善, 從陌生到熟悉的點點滴滴。在老師，部長的指導(dǎo)下, 工作的布置都顯得那么的井然有序。

回顧過去一年的工作，有成功也有不足, 我們都能克服種種困難完成交給我們的任務(wù),但高興之余也有憂慮,我們沒有足夠的工作經(jīng)驗, 只能靠自己摸索,處理事情難免有些手忙腳亂。這就是我們的不足之處。

文明督察大隊的日常工作就是對各班進行考勤，還負責學(xué)生會大型活動的紀律維持，在工作中，大家始終都沒有放松，盡好自己在每一方面的職責。

一、這里給大家介紹一下我們這一學(xué)期完成的工作。

1、每周不定時抽查我們系學(xué)生上課出勤情況，并定時公布抽查結(jié)果;同時收集各同學(xué)反應(yīng)的意見;

2、每天查早操情況，對遲到、曠操的都每天進行公布，并給與處分。

3、負責維持了各大型學(xué)生活動的紀律、考勤、場地布置等工作。

其中有新生入學(xué)典禮、學(xué)生個人演唱會，籃球賽，校運會等;

4、積極配合其他部門開展工作;

其中文明月配合院里積極督察不文明行為。

5、每周一次例會，例會的重點在于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

二、這是我們工作取得的效果：

1、可以說我部的每一次例會都起到了它實實在在的作用,

越來越完善的紀檢條例,

2、收集同學(xué)們的意見及時反映給相關(guān)部門，給同學(xué)提供了一條溝通的放便渠道，使系里更快更及時地了解同學(xué)們的需要，盡快作出行動，滿足同學(xué)們的需要;

3、不定時抽查上課，上操出勤情況，有效地保證了學(xué)生的上課，上操出勤，一定程度上提高了教學(xué)的質(zhì)量。

4、有效保證了各項活動的有序進行，保證了各項活動的質(zhì)量;

5、各項檢查結(jié)果做到了歸類登記、統(tǒng)計、存檔，為以后的評優(yōu)提供有效的證明;

在一次次這些工作中, 大家也都清楚地看到了我們的進步。下個學(xué)期我們謹記為學(xué)生服務(wù)的宗旨，懷著全心全意為廣大學(xué)生服務(wù)信心，認真地完成了各項工作工作。有不足的地方希望院里領(lǐng)導(dǎo)老師給予批評指出不足，我們會改進。

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學(xué)校會計工作總結(jié)范文第3篇

一、夯實校本研訓(xùn)，提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

1．拓廣天地長學(xué)識

為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)水平，我校還堅持每兩周一次校內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與有計劃地組織部分教師外出學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。本學(xué)年學(xué)校安排全體教師學(xué)習(xí)了《人民教育》刊物中“立足校本教研，發(fā)展教師隊伍”文章，各教研組開展了“觀看優(yōu)秀教學(xué)課例光盤”、“聽專家名師講座”等業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。本學(xué)年學(xué)校還先后組織了二十人次教師參加了國家、省市培訓(xùn)、聽課、觀摩活動，同時，暑假我校全體教師參加市師訓(xùn)部開展的第三輪繼續(xù)教育“評好課”網(wǎng)上培訓(xùn)和英特爾未來教育培訓(xùn)活動。

2．有效教研促成長

教研組建設(shè)是學(xué)科教學(xué)能力建設(shè)的核心，是學(xué)校開展高質(zhì)量教育教學(xué)的關(guān)鍵。我們向各教研組提出了關(guān)注課堂，結(jié)合課題，深化課堂教學(xué)改革的要求，使各教研組活動規(guī)范有序。各教研組能以“研修課”為主要內(nèi)容，加強共同協(xié)作與探討，認真落實好每一次的教研活動。在活動開展過程中，做到定時間、定地點、定人員，保證每位教師都能深入?yún)⑴c活動。同時各備課組加強集體備課研究，能采取“互助式教研”方式，商討解決教學(xué)實際問題的辦法。上研修課和參賽課的老師都能以嚴肅認真的態(tài)度對待每一節(jié)課，注重反思，積累優(yōu)秀案例。本學(xué)年度，全校共有教師22人次執(zhí)教了縣級以上的公開課、課堂競賽課、示范課、送交下鄉(xiāng)課、錄像課等，其中獲得省級等次以上的有8人次；教師撰寫的教育教學(xué)文章在國家cn刊物發(fā)表13篇，教育教學(xué)論文獲得縣級以上等次的有24篇，輔導(dǎo)學(xué)生參加各級各類比賽和文章發(fā)表的有159人次。學(xué)年末，學(xué)校評選出了21名教師授予“先進教研個人”榮譽稱號，對8個教研組進行了綜合考評，評選出綜合組、六年級組和三年級組為優(yōu)秀教研組。

3．龍頭課題立成效

學(xué)校以省級德育課題為龍頭，積極要求教師開展課題研究，爭取階段性成果，并做到理論研究與教學(xué)實踐相結(jié)合，發(fā)揮最大的教學(xué)效率，促進孩子們的全面發(fā)展。

《學(xué)生良好行為習(xí)慣與個性品質(zhì)養(yǎng)成機制的研究》系安徽省教育科學(xué)研究重點項目研究課題，該課題于3月開題，4月結(jié)題。經(jīng)青陽縣實驗小學(xué)課題組實驗研究，取得了豐碩成果，有很高的學(xué)術(shù)價值，獲得了廣泛的社會效益。

該課題以起始一年級的5個班級為研究對象，研究內(nèi)容涉及到學(xué)校教育、家庭教育和社會教育，參與研究人員不僅有一年級所有學(xué)科教師，校長還親自擔任課題組組長，學(xué)校德育處、教導(dǎo)處、教科室和總務(wù)處等多個部門管理層參與研究。同時，該課題歷經(jīng)六年之長，每兩年組織一次階段成果驗收，第一、二階段由縣教育局組織專家階段評估，第三階段由池州市教育局組織專家對課題進行階段評估驗收。該課題對每一次取得的階段研究成果隨即進行全校推廣普及，真正做到邊研究、邊總結(jié)、邊推廣，推廣中再研究、再提煉、再普及。目前，該課題研究的大部分成果不僅全校推廣，且輻射城區(qū)和周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)兄弟學(xué)校。特別是建構(gòu)了本校的德育特色成果最有價值：

（1）建立了《“我能行”學(xué)生一周學(xué)習(xí)生活評價表》讓評價有了標準。

（2）“學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單”實行多元評價，彰顯人文。

（3）德育實踐活動系統(tǒng)有序：一、二年級親子運動會，三年級消防隊科普基地參觀，四年級祭掃烈士陵園和到自來水廠考察，五年級慰問敬老院和氣象局科普基礎(chǔ)實踐，六年級模擬軍營一日體驗活動。

（4）編寫了學(xué)校德育系列校本教材：《青陽縣實驗小學(xué)學(xué)生手冊》、《養(yǎng)成教育手冊》、《安全教育手冊》、《禮儀教育手冊》、《成長的足跡》等。省課題鑒定組一致認為：該課題研究達到預(yù)期目標，取得理想成果，一致同意通過鑒定。建議課題組進一步加強對同類課題相關(guān)主題的研究，進一步推進基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校德育工作深入開展。

二、開展豐富多彩的活動，搭建學(xué)生成長平臺

1．經(jīng)典書香潤人生

我校在中華經(jīng)典詩文誦讀實驗學(xué)校的基礎(chǔ)上，又成為了新經(jīng)典誦讀實驗學(xué)校，并承擔全國教育科學(xué)“十一五”教育部規(guī)劃課題“新經(jīng)典”誦讀實驗子課題研究任務(wù)。“新經(jīng)典”誦讀實驗的前身是“中華經(jīng)典詩文誦讀實驗”，該實驗于進入結(jié)題階段。但經(jīng)典誦讀是一項長期的工程，不可能——也不能隨著一項實驗的結(jié)題而結(jié)束，實驗只是一個載體和依托，更重要的是要把經(jīng)典誦讀常態(tài)化，變?yōu)閷W(xué)生讀書生活的一部分。因此，根據(jù)新時代孩子的閱讀需要，不斷突破，創(chuàng)造新的運行平臺，就成為教育者一項重大責任。總課題組根據(jù)課程改革進程和學(xué)生實際，提出了“新經(jīng)典”這樣一個全新的概念，整合眾多專家的智慧，打造了“新經(jīng)典”誦讀課程體系和操作策略。可以說，“新經(jīng)典”是“中華經(jīng)典詩文誦讀”的新一輪實驗，是該課題的延伸和深化。目前我們正在組織人員對過去幾年來經(jīng)典誦讀做法進行梳理和總結(jié)，并針對“新經(jīng)典”誦讀總課題組的開題報告要求，準備著手新經(jīng)典課程體系和誦讀常態(tài)化兩個領(lǐng)域的研究。關(guān)于如何全面解讀新經(jīng)典和我校如何進一步落實經(jīng)典誦讀工程以及開展新經(jīng)典研究，我們將結(jié)合我校校情和地方文化特色形成課題研究報告，在下學(xué)年度的“新經(jīng)典”誦讀實驗開題動員會上進行詳細闡述和布置。12月，學(xué)校派段厚利、錢進和潘檀老師參加了在杭州由《小學(xué)語文教師》編輯部與“新經(jīng)典”誦讀實驗課題組主辦的“育華杯”全國第二屆新經(jīng)典朗誦大賽決賽暨“新經(jīng)典”誦讀實驗學(xué)校工作會議，三位教師回校后給全體教師就“新經(jīng)典”實驗做了解讀和培訓(xùn)，并提出了下一步的計劃和打算。4月，學(xué)校開展了首屆新經(jīng)典朗誦比賽活動，此項活動全校師生共同參與，分設(shè)低中高和教師四個組進行預(yù)賽和決賽，歷經(jīng)一周，取得了圓滿的成功。本次活動推進了我校新經(jīng)典誦讀研究的開展，豐富了師生校園文化生活，提高了師生的朗誦興趣，培養(yǎng)了師生品讀經(jīng)典的能力，促進了學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長。通過活動我們更進一步理解了“新經(jīng)典”教育理念：不是所有的經(jīng)典都是好的，適合孩子的成長需要才是最好的。真正的經(jīng)典應(yīng)當是一條河流，在悠悠歲月里穿行，不斷吸納最新的思想小溪，蕩漾著生活的真實浪花，讓我們共同來全新解讀經(jīng)典，讓孩子們感受到新經(jīng)典的新魅力。

2．品牌活動增才干

豐富多彩的德育活動不但使學(xué)生學(xué)到很多相關(guān)方面的知識，更重要的是學(xué)生從中受到很好的教育。我校每年都利用各種節(jié)日、紀念日開展主題活動。學(xué)校的讀書節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、英語節(jié)、體育藝術(shù)節(jié)、校園文化節(jié)就如同一條美麗的珍珠鏈讓師生全員參與，鍛煉自我，展示自我，成功自我。本學(xué)年度里，舉辦了教師第三屆讀書沙龍和首屆新經(jīng)典朗誦比賽；舉辦了第三屆校園數(shù)學(xué)節(jié)，本屆數(shù)學(xué)節(jié)的主題是：弘揚數(shù)學(xué)文化，感受數(shù)學(xué)魅力，體驗數(shù)學(xué)樂趣。在為期一周的數(shù)學(xué)節(jié)中，同學(xué)們暢游數(shù)學(xué)王國，在節(jié)徽口號設(shè)計、講數(shù)學(xué)故事、數(shù)學(xué)計算、數(shù)學(xué)知識競賽中和豐富多彩的數(shù)學(xué)游戲中，領(lǐng)略了數(shù)學(xué)的奧妙與樂趣，還涌現(xiàn)出一大批熱愛數(shù)學(xué)，肯動腦筋的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極分子。活動發(fā)現(xiàn)了人才，培養(yǎng)了人才；舉辦了第二屆校園英語節(jié)，本屆英語節(jié)的目的在于激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣，增強開口講英語、動手寫英語能力。營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓英語走進每個孩子，使他們想說，敢說，能說，樂說。開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的活動：三—六年級的英語書寫比賽、三—四年級的英語聽力競賽、三年級的英語誦讀比賽、五—六年級的英文打字比賽和限時寫單詞比賽。英語節(jié)為期一周，三—六年級的學(xué)生都參加了英語節(jié)的活動，達到了“人人參與，人人快樂，人人有收獲”的效果；舉辦了首屆科技節(jié)，活動內(nèi)容有參觀科技大篷車、自制滑車比賽、魔方比賽、科技小發(fā)明展覽和科技小論文比賽。在活動中，同學(xué)們深刻地感受到了學(xué)科學(xué)、玩科學(xué)的快樂，體會到了科學(xué)就在我們身邊，明確了要在日常生活中善于觀察、勤于動腦，讓科學(xué)更好地為我們服務(wù)。

除了以上幾個大項活動節(jié)外，學(xué)校仍然堅持六項年級常規(guī)活動：一、二年級親子運動會，三年級消防隊科普基地參觀，四年級祭掃烈士陵園和到自來水廠考察，五年級氣象局科普基礎(chǔ)實踐和野炊勞動實踐，六年級模擬軍營一日體驗活動，接受國防教育，鍛煉體質(zhì)、錘煉意志，增強克服困難的信心。每一次活動以年級組為單位，以班主任為核心，針對活動特點，有序進行活動前的準備，活動中的安排，活動后的總結(jié)，學(xué)生在活動中快樂成長，教師在演繹著職業(yè)的幸福。每一位學(xué)生有了這些經(jīng)歷，不僅沒有影響學(xué)習(xí)，反爾促進學(xué)習(xí)，知識拓展、視野開闊、思維活躍，文明素養(yǎng)得到提升。

積極組織學(xué)生參加各級各類競賽活動，學(xué)生獲獎面廣、等次高，學(xué)校先后榮獲池州市首屆中小學(xué)幼兒園師生書畫比賽優(yōu)秀組織獎、《安徽青年日報》小記者輔導(dǎo)總站、全國環(huán)保科學(xué)實踐基地等稱號。

三、細化教學(xué)常規(guī)過程化管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1．課程管理嚴落實

本學(xué)年度，學(xué)校繼續(xù)執(zhí)行《青陽縣實驗小學(xué)教師一日常規(guī)》，重新修訂了“考勤請假制度”，對照學(xué)校“總課表”、班級“課程表”、教師“個人小課表”進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄與當面指正，此舉有效地保障我校能夠嚴格按照省課程設(shè)置實施方案要求，開齊學(xué)科門類并上足學(xué)科課程。同時，我校實施的“校長室請假—教導(dǎo)處調(diào)課—代課人簽字—調(diào)課人補上”制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實。

2．業(yè)務(wù)檢平時

學(xué)校對教師教學(xué)常規(guī)的檢查方式比較靈活，注重日常的業(yè)務(wù)檢查與指導(dǎo)，原則上每月進行一次業(yè)務(wù)抽查，期中期末各一次普查，并能做及時反饋。按照“檢查—反饋—改進—復(fù)查”四步走的方式，使得教師的各項教學(xué)業(yè)務(wù)工作在平時就落到實處，步步為營，一步一個腳印，不走形式，不走過場，求實創(chuàng)新，為教學(xué)服務(wù)。繼續(xù)進行推門聽課制度，我們采取“聽課評課捆綁制”，使教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與聽課務(wù)實有效，

3．規(guī)范常規(guī)做保障

我們嚴格要求教師遵守學(xué)校工作制度，規(guī)范自己的教學(xué)行為，尤其是對教學(xué)常規(guī)工作常抓不懈。教導(dǎo)處繼續(xù)加強教學(xué)“六認真”工作的監(jiān)督與檢查，對教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改、后進生的輔導(dǎo)、學(xué)生成績的檢測等都提出了更為細致的要求。尤其是針對教學(xué)常規(guī)最薄弱的幾個環(huán)節(jié)：如教學(xué)計劃中的學(xué)情分析、優(yōu)差生輔導(dǎo)措施，試卷分析，教學(xué)反思、學(xué)生成長檔案的建立等。學(xué)校教學(xué)部門分別作出明確細致的指導(dǎo)與規(guī)定。全體教師都能按照教學(xué)部門的要求認真細致地做好教學(xué)常規(guī)工作，向課堂40分鐘要質(zhì)量，向課外輔導(dǎo)與作業(yè)批改要效益。經(jīng)過全體教師的協(xié)作努力，本學(xué)期我校在全縣教育教學(xué)大檢查中，學(xué)校在執(zhí)行教學(xué)常規(guī)、落實課程計劃方面得到上級的充分肯定。

4．教學(xué)管理提質(zhì)量

本學(xué)年我校重點抓課堂教學(xué)管理，擬通過嚴格的教學(xué)管理求得良好的教學(xué)質(zhì)量。一是學(xué)校教導(dǎo)處加強日常教學(xué)監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題，及時分析研究解決辦法；二是不斷創(chuàng)新質(zhì)量監(jiān)控方式方法，加強課堂教學(xué)效果檢測，進一步鞏固和提高質(zhì)量；三是召開學(xué)生、家長座談會，交流反饋教學(xué)情況;搜集、整理、研究學(xué)情；四是加強作業(yè)、輔導(dǎo)、檢測管理力度，避免大量重復(fù)性作業(yè)，向課堂40分鐘要質(zhì)量；五是扎扎實實地做好“提優(yōu)補差”工作，從而全面提高學(xué)生的總體成績；六是重點抓好畢業(yè)班的教學(xué)管理工作，為畢業(yè)班盡力提供良好的教學(xué)環(huán)境與學(xué)習(xí)氛圍。

5．學(xué)生評教促發(fā)展

學(xué)生評教工作是教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的一個重要方面，是學(xué)校進行的一項常規(guī)測評工作。第一學(xué)期末學(xué)校開展了一次學(xué)生評教活動，教導(dǎo)處精心設(shè)計了問卷內(nèi)容，圍繞十個教學(xué)常規(guī)方面對學(xué)生進行了問卷調(diào)查。本次一共有78名學(xué)生參加問卷調(diào)查，問卷數(shù)據(jù)顯示，我校教師教學(xué)常規(guī)整體較好，體現(xiàn)了較高的職業(yè)道德。但也存在某些學(xué)科和部分年級問題較多，集中表現(xiàn)在不能按時下課、部分學(xué)科作業(yè)負擔重、作業(yè)批改不及時和教師課堂接手機坐著上課等現(xiàn)象。通過這次學(xué)生評教活動，進一步鼓勵教師備好課、講好課，不斷提高講課藝術(shù)，克服不足，提高課堂教學(xué)的水平；進一步調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，加強了師生間的互相交流，使學(xué)習(xí)中雙向的信息反饋更加活躍，師生同心提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的氣氛濃厚了；進一步加深了學(xué)生對任課教師的了解，培養(yǎng)了學(xué)生公平、公正、全面和客觀的評價能力。

四、教務(wù)工作感悟及反思

1．樹立全心全意為師生服務(wù)意識

教導(dǎo)處的日常工作確實很多，學(xué)年初，當學(xué)生們還沉浸在暑假的愜意中時，我們教導(dǎo)處已經(jīng)開始了緊張的準備工作。從課務(wù)、班務(wù)安排到制定本學(xué)期的教研活動、學(xué)生活動；從統(tǒng)一安排本學(xué)期的校本培訓(xùn)內(nèi)容到制定各類教育教學(xué)計劃；從一年級新生編班到分發(fā)各年級師生書本，無一不需要周密考慮、精心安排。開學(xué)后，鞏固學(xué)額、各類統(tǒng)計報表的填寫，召開大大小小的會議，承擔各類校本教研、校本培訓(xùn)的任務(wù)，各種學(xué)生的常規(guī)檢測又是我們?nèi)粘９ぷ鞯摹爸仡^戲”……一項項繁雜的工作紛至沓來，而又來不得半點馬虎。我們只有高效地開展工作，才能使教導(dǎo)處工作能夠穩(wěn)步而有序地開展。直到期末復(fù)習(xí)，我們也在實施“捆綁跟蹤”的策略，下沉到薄弱班級、薄弱學(xué)科，幫助老師們一同督促學(xué)生有效做好期末復(fù)習(xí)，在中等生與學(xué)困生中開展“螺旋式層層過關(guān)”的措施，不放棄任何一個學(xué)生，扎實打好“攻堅戰(zhàn)”。“累并快樂著，累并收獲著”，我們教導(dǎo)處的同志都有這樣的共識，盡管工作是瑣碎而又繁重的，但是我們感受到的不僅僅是工作的辛苦，更多的是充實與快慰，因為只有當你能夠正確審視自己價值的時候才是最快樂的！所以直到年終歲尾或假期過半，我們也絲毫沒有放松自己的工作，而是周到細致地做好了期末的收尾和假期臨時工作。

學(xué)校會計工作總結(jié)范文第4篇

本人承擔了四年級思想品德課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對一學(xué)年來的教學(xué)工作做如下總結(jié)：

在這一學(xué)年中，在教育教學(xué)任務(wù)中，本人盡職盡責。按照大綱要求制定并實施教育教學(xué)工作計劃。做到開學(xué)有計劃，學(xué)期末有總結(jié)，質(zhì)量分析。教學(xué)中論題鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動的學(xué)習(xí)，成績良好，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來，幫助學(xué)生掌握正確的是非評價標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣的自覺性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。

在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時調(diào)動班級和教師的力量幫助他們認識錯誤，認識錯誤造成的嚴重后果，從而校正自己的言行。平時注重培養(yǎng)他們養(yǎng)成儉樸，文明禮貌，尊老愛幼，遵紀守法，保護環(huán)境的道德行為習(xí)慣，個性心理方面培養(yǎng)學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)，總之，通過一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達到了預(yù)期的效果。

學(xué)校會計工作總結(jié)范文第5篇

關(guān)鍵詞：中職學(xué)校 內(nèi)部控制制度 作用 對策

一、內(nèi)部控制與中職學(xué)校財務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標

（一）內(nèi)部控制是確保中職學(xué)校財務(wù)發(fā)展水平的關(guān)鍵因素

中職學(xué)校財務(wù)發(fā)展不是一蹴而就的過程，涉及教職員工、教學(xué)設(shè)施購置等方方面面細致的工作。因此，中職學(xué)校的財務(wù)管理離不開中職學(xué)校合理完善的內(nèi)部控制。因此，內(nèi)部控制為中職學(xué)校財務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略提供了有力的質(zhì)量保障，已經(jīng)成為確保中職學(xué)校有效提升整體發(fā)展水平的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。通過嚴謹?shù)膬?nèi)部控制，才能使中職學(xué)校的發(fā)展步伐實現(xiàn)合理化規(guī)范化，進而保證工作效率，促使中職學(xué)校經(jīng)營管理中各項工作及時順利的完成。因此，內(nèi)部控制是實現(xiàn)中職學(xué)校財務(wù)高水平發(fā)展的最佳通道。

（二）實現(xiàn)高水平經(jīng)濟發(fā)展是內(nèi)部控制的根本目標

優(yōu)質(zhì)的內(nèi)部控制關(guān)系著中職學(xué)校的對外形象和內(nèi)部認同，更關(guān)系著一個中職學(xué)校財務(wù)效益的及時實現(xiàn)。因此，就目前發(fā)展情況看，提升內(nèi)部控制水平已經(jīng)是中職學(xué)校發(fā)展迫在眉睫的問題。搞好內(nèi)部控制建設(shè)，學(xué)校的發(fā)展才能真正出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，才能為學(xué)校帶來更加嶄新的動力和活力，以便實現(xiàn)學(xué)校財務(wù)效益目標。同時，切實可行的內(nèi)部控制才能使學(xué)校提升自身形象，贏得社會各界的極大認可。

（三）中職學(xué)校內(nèi)部控制與財務(wù)管理的戰(zhàn)略關(guān)系

中職學(xué)校財務(wù)效益是內(nèi)部控制所追求的最高目標，中職學(xué)校財務(wù)管理預(yù)期效果的實現(xiàn)得益于切實可行的內(nèi)部控制。中職學(xué)校的財務(wù)效益是中職學(xué)校內(nèi)部控制的出發(fā)點和落腳點。因此，二者的戰(zhàn)略關(guān)系就在于，將內(nèi)部控制貫徹于中職學(xué)校財務(wù)管理過程中的各個工作環(huán)節(jié)，做到時時控制，處處控制，實現(xiàn)中職學(xué)校各項管控工作的齊頭并進。可見，中職學(xué)校內(nèi)部控制與財務(wù)管理是密不可分，無法割裂的。

二、內(nèi)部控制在中職學(xué)校財務(wù)發(fā)展中的作用

隨著經(jīng)濟體制的改革，內(nèi)部控制在很大程度上護佑著中職學(xué)校財務(wù)管理步伐和發(fā)展水平。可見，通過高效的內(nèi)部控制才能減少中職學(xué)校的財務(wù)管理風(fēng)險，我們必須格外強化內(nèi)部控制的落實，使其為中職學(xué)校指明正確的方向，使其發(fā)展呈現(xiàn)順利運行的狀態(tài)。否則，中職學(xué)校的發(fā)展將停滯不前。因此，中職學(xué)校內(nèi)部控制具備極大的可行性和必要性。

（一）加強內(nèi)部控制，有利于保證中職學(xué)校財務(wù)發(fā)展的方向

中職學(xué)校的發(fā)展必然會朝著既定目標前進，并為這個目標進行全方位的管理。因此，中職學(xué)校內(nèi)部控制作為一項非常重要的中職學(xué)校管理手段，其保證了財務(wù)管理的水平，使中職學(xué)校財務(wù)發(fā)展避免出現(xiàn)不合理的現(xiàn)象。科學(xué)可行的內(nèi)部控制充分發(fā)揮作用，會使中職學(xué)校財務(wù)發(fā)展的方向更加明確清晰。因為，中職學(xué)校內(nèi)部控制與中職學(xué)校財務(wù)效益存在密切的聯(lián)系，通過內(nèi)部控制確保中職學(xué)校財務(wù)發(fā)展的正確方向是非常必要和重要的舉措。可見，在中職學(xué)校尋求高水平財務(wù)管理進程中，內(nèi)部控制扮演了非常重要的角色。

（二）加強內(nèi)部控制，有利于有效節(jié)約中職學(xué)校的成本資源

中職學(xué)校的發(fā)展依賴于雄厚的資本。然而，如果無法進行有規(guī)劃有目標的內(nèi)部控制，中職學(xué)校的成本資源必然出現(xiàn)不必要的浪費，這與我國的優(yōu)良傳統(tǒng)不符，更是與中職學(xué)校財務(wù)發(fā)展目標相悖。通過內(nèi)部控制，可以使中職學(xué)校的經(jīng)濟成本實現(xiàn)良好的控制，杜絕了毫無根據(jù)的流失現(xiàn)象，使中職學(xué)校成本資源實現(xiàn)了有據(jù)可循，有據(jù)可查。節(jié)省下來的資本資源可以為中職學(xué)校拓展各項技術(shù)提供方便條件。因此，內(nèi)部控制為中職學(xué)校實現(xiàn)發(fā)展目標提供了強大的動力。

（三）加強內(nèi)部控制，有利于提升中職學(xué)校的對外競爭優(yōu)勢

中職學(xué)校若想在激烈的教育競爭中獲得勝利，并有效鞏固勝利成果，離不開科學(xué)的內(nèi)部控制，在很大程度上取決于中職學(xué)校內(nèi)部控制建設(shè)。良好的內(nèi)部控制能夠使學(xué)校發(fā)展目標達到穩(wěn)定和諧的狀態(tài)，使中職學(xué)校將更多的精力投放在其他管理工作，促進中職學(xué)校全面崛起，最終提升并擴大自身在同行競爭中的優(yōu)勢。

（四）加強內(nèi)部控制，有利于中職學(xué)校更好的承擔起社會責任

中職學(xué)校不單單是在追求自身發(fā)展，也應(yīng)當通過發(fā)展實現(xiàn)一定的社會效益，這種社會效益的實現(xiàn)往往離不開一定的資金。比如中職學(xué)校在從事公益事業(yè)時更是離不開資金的支撐。內(nèi)部控制能夠使中職學(xué)校成本實現(xiàn)優(yōu)化配置，使資金在各個領(lǐng)域都能夠及時充分的發(fā)揮作用，并利用合理的資金為社會慈善事業(yè)等方面貢獻應(yīng)有的力量，以使自身樹立其應(yīng)有的威信，樹立良好的社會形象，為社會責任的及時承擔提供了極大的可能。

三、提升中職學(xué)校內(nèi)部控制建設(shè)水平的措施

內(nèi)部控制建設(shè)能夠使學(xué)校充分受益。只有使學(xué)校實現(xiàn)受益，學(xué)校的發(fā)展才能真正有所保障。學(xué)校的財務(wù)管理水平才能真正實現(xiàn)大幅度提升。為此，中職學(xué)校應(yīng)當明確學(xué)校發(fā)展目標，結(jié)合學(xué)校目前的“校情”，采取各種合理妥帖的措施，確保內(nèi)部控制作用的正常發(fā)揮。

（一）提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視程度，將內(nèi)部控制有機融入到學(xué)校文化中

內(nèi)部控制應(yīng)當上升為規(guī)章制度層面，并將發(fā)展理念及其詳細規(guī)則原則寫入中職學(xué)校文化。優(yōu)質(zhì)的中職學(xué)校文化能夠調(diào)動中職學(xué)校教職員工的積極性和主動性，增強員工的節(jié)約意識，使內(nèi)部控制體現(xiàn)在每個細微之處，真正做到時時處處注意成本控制。此外，中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更應(yīng)當以身作則，充分發(fā)揚表率作用，使中職學(xué)校內(nèi)部控制工作從我做起，從細節(jié)做起，最終落到實處。

（二）加強內(nèi)部控制工作人員的專業(yè)素質(zhì)，確保內(nèi)部控制質(zhì)量

中職學(xué)校內(nèi)部控制工作的開展需要人力的推動。不過，相關(guān)工作人員的專業(yè)素質(zhì)就顯得尤為重要。中職學(xué)校應(yīng)當對相關(guān)工作人員進行定期培訓(xùn)，更新專業(yè)知識，使其效益分析能力及成本管控能力適應(yīng)社會發(fā)展的潮流；同時，在培訓(xùn)過程中應(yīng)當加強對工作人員職業(yè)道德的提升，避免內(nèi)部控制過程中出現(xiàn)因道德因素而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。當然，學(xué)校發(fā)展離不開創(chuàng)新意識的合理運用，因此，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當督促工作人員在內(nèi)部控制中樹立創(chuàng)新意識，使中職學(xué)校在創(chuàng)新思維的指引下，使內(nèi)部控制實現(xiàn)高水平高質(zhì)量，促進學(xué)校健康發(fā)展。

（三）通過會議形式對工作進行總結(jié)，傾聽員工心聲

中職學(xué)校在進行內(nèi)部控制過程中，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當利用一定時間組織工作總結(jié)會議，定期傾聽員工者的心聲，關(guān)注教職員工對內(nèi)部控制的看法和想法，并進行討論。在會議中，可以指定一名工作人員將發(fā)言內(nèi)容落實到紙面，并拿給領(lǐng)導(dǎo)進行研究，以便掌握內(nèi)部控制動態(tài)，便于與員工及時溝通。教職人員感受到自身在內(nèi)部管控中的重要地位，會更加努力工作，為實現(xiàn)良好的經(jīng)濟效益保駕護航。

（四）加強學(xué)校會計管理理念，幫助內(nèi)部控制實現(xiàn)規(guī)范化

學(xué)校要確保內(nèi)部控制價值的充分實現(xiàn)，必須重視會計方面的各項工作，將會計工作的科學(xué)理念落實到中職學(xué)校發(fā)展進程當中。因此，學(xué)校應(yīng)當在財務(wù)管理過程中規(guī)范會計工作程序，促使會計樹立嚴謹慎行態(tài)度，通過會計管理工作落實好必要的發(fā)展步驟，實現(xiàn)學(xué)校內(nèi)部控制各個環(huán)節(jié)的審慎設(shè)計和有效實施。科學(xué)可行的會計管理理念，才能使中職學(xué)校內(nèi)部控制流程邁向規(guī)范化合理化，才能確保學(xué)校內(nèi)部控制有一個明朗的運行狀態(tài)，利于中職學(xué)校的健康長遠發(fā)展。

四、結(jié)語

內(nèi)部控制在中職學(xué)校發(fā)展進程中具備非常實際的戰(zhàn)略意義。因此，中職學(xué)校應(yīng)當結(jié)合各方面因素，采取穩(wěn)妥態(tài)度，從長計議，搞好學(xué)校內(nèi)部控制建設(shè)。切實做好學(xué)校內(nèi)部控制工作，才能使學(xué)校內(nèi)部控制進入一個健康運行的狀態(tài)，打開一個嶄新的工作局面。當然，學(xué)校應(yīng)當在整體上對內(nèi)部控制給予一個高度的重視態(tài)度，并積極采取措施，將這種重視態(tài)度落實到實際行動之中，從學(xué)校文化、工作人員專業(yè)素質(zhì)、學(xué)校內(nèi)部控制制度、投資管理規(guī)范化、創(chuàng)新意識等方面進行開展，通過內(nèi)部控制提升學(xué)校發(fā)展水平，確保學(xué)校健康的發(fā)展方向。

參考文獻：

[1]馮鐵鷹.高等學(xué)校加強內(nèi)控制度建設(shè)的必要性和重點[J].西部財會.2006（6）