優(yōu)秀生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料

前言：想要寫(xiě)出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇優(yōu)秀生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料范文，相信會(huì)為您的寫(xiě)作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫(xiě)作思路和靈感。

優(yōu)秀生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料范文第1篇

一、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)目標(biāo)

目前國(guó)內(nèi)對(duì)于教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)主要有兩種：專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和課程（群）教學(xué)團(tuán)隊(duì)，兩者的最終目標(biāo)一致，都是提升師資隊(duì)伍教學(xué)水平和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，加快專(zhuān)業(yè)建設(shè)進(jìn)程，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。但兩者的入手點(diǎn)和著力點(diǎn)有所區(qū)別：專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)是以專(zhuān)業(yè)建設(shè)作為入手點(diǎn)，著力點(diǎn)放在專(zhuān)業(yè)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式、課程體系、人才評(píng)估體系等方面，重點(diǎn)培養(yǎng)教師對(duì)整個(gè)專(zhuān)業(yè)宏觀掌控和建設(shè)的能力；課程（群）教學(xué)團(tuán)隊(duì)是以課程或課程群作為入手點(diǎn)或載體，根據(jù)人才培養(yǎng)方案中對(duì)本課程（群）的目標(biāo)，確定課程的教學(xué)內(nèi)容、組織形式、授課方式、考核方式等，因此其著力點(diǎn)應(yīng)該是課程開(kāi)發(fā)和實(shí)施，重點(diǎn)培養(yǎng)教師的授課能力。兩種教學(xué)團(tuán)隊(duì)互為依托，共同促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。理清兩者關(guān)系，我們就能很明確的得出基于課程（群）教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)目標(biāo)：能夠充分發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)的示范性作用，促進(jìn)相應(yīng)課程（群）教學(xué)內(nèi)容的更新和教學(xué)方法的改革，加快優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的建設(shè)，提升教師的課程開(kāi)發(fā)能力，形成良好的教學(xué)研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流的氛圍，推進(jìn)課程教學(xué)工作的傳、幫、帶，形成一支年齡、職稱(chēng)、學(xué)歷等結(jié)構(gòu)相對(duì)合理、專(zhuān)兼結(jié)合的課程（群）教學(xué)隊(duì)伍，切實(shí)提高教師的教學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量。

二、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)內(nèi)容

基于課程（群）教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)內(nèi)容主要有以下三個(gè)方面：1.積極探索高等職業(yè)教育的教學(xué)特點(diǎn)，參與高等職業(yè)教育教學(xué)改革與創(chuàng)新，把相應(yīng)成果運(yùn)用到教學(xué)活動(dòng)中，有效提高教學(xué)質(zhì)量，并且總結(jié)教學(xué)研究、教學(xué)改革成果，組織申報(bào)各級(jí)教學(xué)教育研究課題和各級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。2.積極開(kāi)展相關(guān)課程（群）的建設(shè)。編寫(xiě)先進(jìn)的、與課程改革相配套的具有高職特色教材；根據(jù)人才培養(yǎng)方案中的課程目標(biāo)，積極開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容、課件、案例、動(dòng)畫(huà)、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)項(xiàng)目、習(xí)題庫(kù)、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等教學(xué)資源的建設(shè)；組織申報(bào)各級(jí)重點(diǎn)課程、精品（規(guī)劃）教材等。3.積極促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)自身能力提高。加快“雙師”結(jié)構(gòu)建設(shè)，能夠有效吸引行業(yè)企業(yè)一線技術(shù)骨干參與課程（群）教學(xué)；組織教師定期到企業(yè)進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)踐，不斷提高教師課程開(kāi)發(fā)能力和教學(xué)水平，重視師德建設(shè)，促進(jìn)教師職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成，帶動(dòng)形成良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和“傳、幫、帶”團(tuán)隊(duì)文化。

三、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的遴選與立項(xiàng)

基于課程（群）教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)不能遍地開(kāi)花，可以遴選一批基礎(chǔ)較好課程（群）教學(xué)團(tuán)隊(duì)先行建設(shè)，不斷總結(jié)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，從而帶動(dòng)其他教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)。具體遴選的過(guò)程如下：在學(xué)校范圍內(nèi)，以課程（群）作為平臺(tái)，劃分教學(xué)團(tuán)隊(duì)，要求每位教師至少都能劃入一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。各二級(jí)學(xué)院（系、部）根據(jù)自身發(fā)展的需要及各教學(xué)團(tuán)隊(duì)的師資結(jié)構(gòu)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、教學(xué)資源、教學(xué)效果、社會(huì)服務(wù)等項(xiàng)目向?qū)W校推薦立項(xiàng)建設(shè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)名單并填寫(xiě)相應(yīng)的申報(bào)書(shū)，申報(bào)書(shū)包含團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、近三年成果以及在課程改革、師資隊(duì)伍、教學(xué)成果三個(gè)方面的建設(shè)目標(biāo)和措施。學(xué)校教務(wù)處對(duì)各二級(jí)學(xué)院（系、部）推薦的教學(xué)團(tuán)隊(duì)的申報(bào)材料進(jìn)行審核，并報(bào)學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)。學(xué)院專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)組織專(zhuān)家對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行評(píng)審（評(píng)審指標(biāo)如表1所示），確定立項(xiàng)建設(shè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。一次立項(xiàng)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)數(shù)量要適中，太多了給管理造成困難，太少了做不到學(xué)院（系、部）、學(xué)科、課程類(lèi)型的兼顧。立項(xiàng)建設(shè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)還需要填寫(xiě)建設(shè)任務(wù)書(shū)，任務(wù)書(shū)中明確建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)措施及分年度計(jì)劃。在任務(wù)書(shū)時(shí)，應(yīng)該給各教學(xué)團(tuán)隊(duì)足夠長(zhǎng)的時(shí)間，因?yàn)樵谔顚?xiě)過(guò)程中教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該思考本課程（群）的改革模式，并以此為主線，其他的工作圍繞此主線展開(kāi)。例如，某課程計(jì)劃改革成校本慕課（SPOC）的教學(xué)模式，那部分教師對(duì)SPOC理解還不透徹，必須出去培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)，培訓(xùn)后就要按照SPOC的方式重新課程設(shè)計(jì)，把知識(shí)點(diǎn)碎片化，為了便于SPOC的實(shí)施，必須制作或收集符合SPOC教學(xué)的課件、視頻、教材、作業(yè)、試題庫(kù)等，為了檢驗(yàn)SPOC的教學(xué)質(zhì)量，團(tuán)隊(duì)組織教考分離、定期問(wèn)卷調(diào)查等，在建設(shè)和實(shí)施過(guò)程中也鍛煉了教師的課程設(shè)計(jì)能力和教學(xué)組織實(shí)施能力。最后可以通過(guò)學(xué)生成績(jī)、督導(dǎo)聽(tīng)課、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查、后續(xù)課程老師的評(píng)價(jià)、發(fā)表相關(guān)的教改論文、競(jìng)賽等方式來(lái)量化建設(shè)成果。

四、教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的過(guò)程管理

教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)周期一般為2年，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間能保證課程至少進(jìn)行兩輪教學(xué)，能夠?qū)虒W(xué)方法有比較，對(duì)教學(xué)效果有相對(duì)客觀的評(píng)價(jià)。在建設(shè)過(guò)程中，不定期的組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員所授課班級(jí)學(xué)生進(jìn)行回訪、組織教學(xué)督導(dǎo)聽(tīng)課等，結(jié)果作為教學(xué)團(tuán)隊(duì)考核依據(jù)之一；定期的組織教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員研討，幫助解決一些實(shí)際的問(wèn)題，并且教學(xué)團(tuán)隊(duì)之間可以互相借鑒成功的經(jīng)驗(yàn)；定期組織相關(guān)專(zhuān)家到學(xué)校進(jìn)行講座，向教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員介紹當(dāng)前的課程教學(xué)改革方向和一些先進(jìn)的教學(xué)理念；同時(shí)按照建設(shè)任務(wù)書(shū)的進(jìn)度安排組織好教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)中期檢查工作。在教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中，考慮到不斷有青年教師、企業(yè)兼職教師加入以及老教師退休等情況，允許每年可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)微調(diào)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員，但團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人一般不允許調(diào)整。

五、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的評(píng)價(jià)考核

教學(xué)團(tuán)隊(duì)的考核主要按照事先制定的任務(wù)書(shū)，考核各方面的目標(biāo)是否達(dá)到。具體可以從課程（群）相關(guān)資源的建設(shè)質(zhì)量、學(xué)生的滿(mǎn)意度、督導(dǎo)的評(píng)價(jià)、教改課題、教學(xué)成果、教改論文、教學(xué)競(jìng)賽等方面來(lái)考核。教學(xué)團(tuán)隊(duì)考核結(jié)果可以分為優(yōu)秀、合格與不合格三類(lèi)。對(duì)達(dá)到優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)授予“校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)，并擇優(yōu)推薦省級(jí)、國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，“校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)”稱(chēng)號(hào)應(yīng)設(shè)定有效期。對(duì)于不合格的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，延期一年整改，整改后仍不合格的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，禁止其成員在5年內(nèi)新一輪教學(xué)團(tuán)隊(duì)、課程、教改課題等項(xiàng)目的申報(bào)。教學(xué)團(tuán)隊(duì)在建設(shè)期內(nèi)保質(zhì)保量完成了建設(shè)任務(wù)書(shū)上所列的全部?jī)?nèi)容基礎(chǔ)上，取得了經(jīng)考核專(zhuān)家組集體評(píng)定認(rèn)可的標(biāo)志性成果，或成功申報(bào)省級(jí)及以上優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，或取得省級(jí)及以上教學(xué)成果獎(jiǎng)，或課程獲得國(guó)家級(jí)課程立項(xiàng)建設(shè)，可直接視為優(yōu)秀。教學(xué)團(tuán)隊(duì)在建設(shè)期內(nèi)完成的工作量低于任務(wù)書(shū)上所列出的90%，或者雖然完成了任務(wù)書(shū)上所列出內(nèi)容，但經(jīng)考核專(zhuān)家組集體認(rèn)定質(zhì)量不高，可視為考核不合格。

六、教學(xué)團(tuán)隊(duì)的保障機(jī)制

1.組織保障：學(xué)校應(yīng)成立由教學(xué)分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教務(wù)處、人事處、質(zhì)量監(jiān)控部及各二級(jí)學(xué)院（系、部）相關(guān)負(fù)責(zé)同志組成的教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)各項(xiàng)工作的組織及協(xié)調(diào)。2制度保障：學(xué)校應(yīng)該制定相應(yīng)的管理辦法，從制度上確立教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的目標(biāo)原則、建設(shè)內(nèi)容、組建條件、申報(bào)與立項(xiàng)流程、建設(shè)與管理以及教學(xué)團(tuán)隊(duì)考核等，使教學(xué)團(tuán)隊(duì)在建設(shè)過(guò)程中有章可依。3．經(jīng)費(fèi)保障：學(xué)校應(yīng)設(shè)立教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)專(zhuān)項(xiàng)基金，每個(gè)立項(xiàng)建設(shè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)給予經(jīng)費(fèi)資助，具體數(shù)額由學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員數(shù)、課程（群）、建設(shè)目標(biāo)和內(nèi)容等具體情況而定。

七、結(jié)束語(yǔ)

優(yōu)秀生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料范文第2篇

 

       根據(jù)《國(guó)務(wù)院關(guān)于強(qiáng)化實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)一步推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新深入發(fā)展的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2017〕37號(hào)），《國(guó)務(wù)院關(guān)于推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展打造“雙創(chuàng)”升級(jí)版的意見(jiàn)》（國(guó)發(fā)〔2018〕32號(hào)）有關(guān)要求，大賽秉承“政府主導(dǎo)、公益支持、市場(chǎng)機(jī)制”的模式，引導(dǎo)、集聚政府和市場(chǎng)資源支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，加強(qiáng)對(duì)科技型中小企業(yè)的支持與服務(wù)，加速科技成果轉(zhuǎn)化，現(xiàn)制定2021年“淮北市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”活動(dòng)實(shí)施方案。

一、活動(dòng)名稱(chēng)

2021年淮北市“科技創(chuàng)新決勝未來(lái)”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

二、時(shí)間和地點(diǎn)

初賽時(shí)間：2021年4月7日

初賽地點(diǎn)：淮北市職工服務(wù)中心一樓（市總工會(huì)東側(cè)廣場(chǎng)）

決賽時(shí)間：2020年4月16日

決賽地點(diǎn)：市傳媒中心演播室

三、組織機(jī)構(gòu)

（一）參與單位

1、主辦單位：

淮北市科學(xué)技術(shù)局

淮北市委組織部

淮北市總工會(huì)

淮北高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)

2、支持單位：

淮北師范大學(xué)、市金融局、市建投集團(tuán)、建行淮北支行、淮北市金融控股集團(tuán)有限公司、上海諾鐵資產(chǎn)管理有限公司。

3、承辦單位：

淮北市傳媒中心

淮北市生產(chǎn)力促進(jìn)中心

淮北市職工服務(wù)中心

（二）組委會(huì)

大賽設(shè)立組委會(huì)，由主辦單位、承辦單位共同組成。組委會(huì)下設(shè)辦公室（設(shè)在市科技局），負(fù)責(zé)賽事活動(dòng)的策劃、組織協(xié)調(diào)等工作。

（三）評(píng)審委員會(huì)

由組委會(huì)聘請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)企業(yè)家、創(chuàng)投專(zhuān)家、金融機(jī)構(gòu)及行業(yè)知名專(zhuān)家等組成，負(fù)責(zé)參賽項(xiàng)目評(píng)審和大賽選手的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)和輔導(dǎo)等工作（人員待定）。

四、參賽條件

1、企業(yè)具有創(chuàng)新能力和高成長(zhǎng)潛力，主要從事高新技術(shù)產(chǎn)品研發(fā)、制造、服務(wù)等業(yè)務(wù)，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

2、企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)范、社會(huì)信譽(yù)良好、無(wú)不良記錄，且為非上市企業(yè)。

3、企業(yè)2020年?duì)I業(yè)收入不超過(guò)2億元人民幣。

4、成長(zhǎng)組企業(yè)注冊(cè)成立時(shí)間在2011年1月1日（含）之后，成立時(shí)間不超過(guò)10年；初創(chuàng)組企業(yè)（團(tuán)隊(duì)）成立時(shí)間在2019年1月1日之后。

5、大賽按照初創(chuàng)組和成長(zhǎng)組進(jìn)行比賽。

6、參賽項(xiàng)目的產(chǎn)品、技術(shù)及相關(guān)專(zhuān)利歸屬參賽團(tuán)隊(duì)，與其它單位和自然人無(wú)產(chǎn)權(quán)糾紛。

7、比賽不要求必須攜帶產(chǎn)品、樣品等實(shí)物模型參賽。參賽企業(yè)可自主確定是否在比賽中展示相關(guān)實(shí)物模型，如有特殊設(shè)計(jì)的道具，請(qǐng)?zhí)崆芭c大賽組委會(huì)溝通。

8、參賽選手應(yīng)著裝規(guī)范參加現(xiàn)場(chǎng)答辯，為取得較好的拍攝視屏效果，請(qǐng)盡量避免穿著帶有細(xì)條紋或純白服裝。

9、參賽項(xiàng)目不得為歷屆淮北市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎(jiǎng)項(xiàng)目。所有參賽項(xiàng)目需確保材料真實(shí)，如申報(bào)材料、比賽過(guò)程中出現(xiàn)弄虛作假行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。

五、賽事流程

大賽分三個(gè)階段：報(bào)名、初賽、決賽。

（一）報(bào)名

1、時(shí)間安排：3月18日—4月3日

參賽企業(yè)應(yīng)對(duì)報(bào)名信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性負(fù)責(zé)。

2、縣區(qū)和高新區(qū)、煤化工基地科技部門(mén)對(duì)轄區(qū)內(nèi)企業(yè)報(bào)名材料進(jìn)行形式審查，符合條件的，于4月4日前報(bào)市科技局。

（二）初賽

1、初賽時(shí)間：4月7日

2、地點(diǎn)：淮北市職工服務(wù)中心一樓（市總工會(huì)東側(cè)廣場(chǎng)）

3、比賽流程：以現(xiàn)場(chǎng)自我展示和書(shū)面形式呈現(xiàn)，評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，以分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出進(jìn)入決賽的項(xiàng)目。組織單位安排相關(guān)專(zhuān)家對(duì)現(xiàn)場(chǎng)自我展示進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。

（三）決賽

1、決賽時(shí)間：4月16日

2、決賽地點(diǎn)：市傳媒中心演播室

3、比賽流程：以現(xiàn)場(chǎng)自我展示和書(shū)面形式呈現(xiàn)，評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)打分，以分?jǐn)?shù)高低評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。

六、賽事規(guī)則

（一）比賽采用8+4現(xiàn)場(chǎng)演講答辯方式進(jìn)行：參賽選手自我展示及介紹8分鐘，評(píng)委提問(wèn)4分鐘，參賽選手根據(jù)抽簽順序依次進(jìn)行答辯。

（一）評(píng)選規(guī)則及評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則：

1、評(píng)選規(guī)則：

（1）每個(gè)參賽企業(yè)由5名評(píng)委進(jìn)行評(píng)選，以現(xiàn)場(chǎng)答辯方式進(jìn)行；

（2）每名評(píng)委按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分并寫(xiě)出評(píng)價(jià)意見(jiàn)和建議；以全體評(píng)委評(píng)分的平均分作為參賽企業(yè)（團(tuán)隊(duì)）的最終得分；

（3）以參賽企業(yè)最終得分排名作為晉級(jí)、淘汰及獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

2、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

參賽項(xiàng)目根據(jù)技術(shù)和產(chǎn)品、商業(yè)模式及實(shí)施方案、行業(yè)及市場(chǎng)、團(tuán)隊(duì)、財(cái)務(wù)分析等五方面進(jìn)行評(píng)估，保證參賽項(xiàng)目質(zhì)量。

評(píng)價(jià)內(nèi)容

分值（初創(chuàng)組）

分值（成長(zhǎng)組）

技術(shù)和產(chǎn)品

30

30

商業(yè)模式及實(shí)施方案

25

25

行業(yè)及市場(chǎng)

20

20

團(tuán)隊(duì)

20

15

財(cái)務(wù)分析

5

10

八、比賽獎(jiǎng)項(xiàng)及支持政策

比賽根據(jù)專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)打分的平均分作為參賽企業(yè)（團(tuán)隊(duì)）的最終得分，并現(xiàn)場(chǎng)公布。優(yōu)選出淮北市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽成長(zhǎng)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名；初創(chuàng)組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)2名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，由組委會(huì)頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)金，并將獲得以下政策支持：

1、符合相關(guān)科技計(jì)劃項(xiàng)目要求的，優(yōu)先支持；

2、省市科技成果轉(zhuǎn)化引導(dǎo)基金優(yōu)先推薦入庫(kù)；

3、符合市相關(guān)人才項(xiàng)目要求的，優(yōu)先支持；

4、優(yōu)先推薦給投融資機(jī)構(gòu)；

5、擇優(yōu)支持創(chuàng)建“創(chuàng)新工作室”，符合條件的授予榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；

6、優(yōu)先推薦參加省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。

 

優(yōu)秀生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料范文第3篇

我從大學(xué)畢業(yè)后非常幸運(yùn)的來(lái)到了中化。剛進(jìn)公司從事硫酸生產(chǎn)工作，面對(duì)新的工作環(huán)境、新的工作崗位，我沒(méi)有因?yàn)橛龅嚼щy和考驗(yàn)而退縮，而是在陌生的領(lǐng)域里積極探索并迎難而上。我努力學(xué)習(xí)硫酸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在工作中我積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、服從上級(jí)分配、聽(tīng)從指揮，平時(shí)與同事們和睦相處，真正做到了工作中是同事生活中是朋友的和諧局面。我除完成自己的工作外，還積極參加公司和硫酸廠組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我在“共慶祖國(guó)華誕”演講比賽中榮獲三等獎(jiǎng)。同時(shí)，我非常熱愛(ài)團(tuán)隊(duì)工作，通過(guò)競(jìng)選成為硫酸團(tuán)支部宣傳委員，協(xié)助硫酸團(tuán)支部書(shū)記做好團(tuán)支部各項(xiàng)工作，為把硫酸團(tuán)支部建成一個(gè)團(tuán)結(jié)活潑、充滿(mǎn)朝氣的群體而努力。

1.從6月份，公司倡導(dǎo)創(chuàng)建“誠(chéng)信自律”班組活動(dòng)以來(lái)，我與班組人員一同認(rèn)真學(xué)習(xí)公司創(chuàng)建“誠(chéng)信自律”班組的有關(guān)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和內(nèi)部試運(yùn)行，我認(rèn)真編寫(xiě)了硫酸廠生產(chǎn)工段一班“誠(chéng)信自律”班組申報(bào)材料以及班組詳盡的規(guī)章制度，通過(guò)一年來(lái)不斷的學(xué)習(xí)、改進(jìn)，我們從最開(kāi)始的“毫無(wú)頭緒”到如今大家在工作和生活中都形成了自覺(jué)意識(shí)。同時(shí)我還肩負(fù)著對(duì)硫酸廠稿件的審核工作，為提高自己的寫(xiě)作水平，搞好新聞寫(xiě)作，我對(duì)公司局域網(wǎng)上刊登的文章進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，時(shí)刻了解公司工作動(dòng)態(tài)，保證了硫酸廠新聞稿件的針對(duì)性、及時(shí)性和真實(shí)性。在廠領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我堅(jiān)持正確的宣傳原則，對(duì)在生產(chǎn)崗位中涌現(xiàn)出的典型事跡、安全生產(chǎn)、質(zhì)量控制進(jìn)行了宣傳報(bào)導(dǎo)，鼓舞了員工的士氣。多層次，全方位的展示了硫酸人的精神風(fēng)貌和工作中取得的優(yōu)秀成績(jī)，為硫酸廠宣傳報(bào)道盡了一份自己的力量，作為硫酸廠稿件負(fù)責(zé)人，我認(rèn)真排版校對(duì)，在自己負(fù)責(zé)的范圍內(nèi)避免稿件的失誤，因表現(xiàn)突出，我在宣傳報(bào)道中被評(píng)為“硫酸廠宣傳報(bào)道先進(jìn)個(gè)人”。

2.7月1日，我通過(guò)應(yīng)聘進(jìn)入行政部檔案管理員工作崗位，主要負(fù)責(zé)公司檔案管理方面的工作。我非常珍惜與熱愛(ài)這份工作，入職以來(lái)，我一直希望呈現(xiàn)給大家一個(gè)真誠(chéng)、理性、執(zhí)著、堅(jiān)毅的我。平時(shí)我認(rèn)真做好公司檔案管理、存檔、借閱、復(fù)印等每一項(xiàng)工作。檔案管理工作比較瑣碎，我一直努力希望能在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉各項(xiàng)檔案管理的工作，在以后的工作中我會(huì)明確工作的程序、方向，在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路，盡快令自己能夠順利開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。今后我將努力改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，再接再厲把工作做的更好。

總結(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，很多工作還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在以后日子里，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平。

最后，誠(chéng)摯的感謝部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對(duì)我的幫助和關(guān)心，我將會(huì)在以后的工作中更加努力。發(fā)揮出自己的滿(mǎn)腔熱情,依靠自己的勤學(xué)苦練,在自己平凡的崗位上創(chuàng)造一個(gè)個(gè)不平凡的奇跡。為公司的再次騰飛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量。

優(yōu)秀生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料范文第4篇

一、建設(shè)目標(biāo)

通過(guò)實(shí)施省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃，使示范院校在辦學(xué)實(shí)力、教學(xué)質(zhì)量、管理水平、辦學(xué)效益和服務(wù)能力等方面有較大提高，達(dá)到全國(guó)同類(lèi)院校先進(jìn)水平。大力提升這些學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的能力，發(fā)揮他們?cè)谏罨母铩?chuàng)新體制和機(jī)制中的示范作用，帶動(dòng)全省職業(yè)院校辦出特色，提高水平。

二、建設(shè)任務(wù)

“十一五”期間，在全省建設(shè)10所左右省示范性高等職業(yè)院校（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“示范院校”），使10萬(wàn)名以上在校生直接受益，為社會(huì)提供各類(lèi)培訓(xùn)20萬(wàn)人次；重點(diǎn)建成50個(gè)左右產(chǎn)業(yè)覆蓋廣、辦學(xué)條件好、產(chǎn)學(xué)結(jié)合緊密、人才培養(yǎng)質(zhì)量高的特色專(zhuān)業(yè)群，建成400門(mén)左右優(yōu)質(zhì)專(zhuān)業(yè)核心課程，150種特色教材或教學(xué)課件，促進(jìn)我省高等職業(yè)教育整體質(zhì)量的提升。

三、建設(shè)重點(diǎn)

（一）院校綜合實(shí)力建設(shè)

示范院校建設(shè)要以提高學(xué)校綜合實(shí)力為目標(biāo)。在發(fā)展定位和辦學(xué)方向上起到模范帶動(dòng)作用；在人才培養(yǎng)模式、課程建設(shè)、校內(nèi)外生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)上成為改革的先鋒；在學(xué)生職業(yè)技能和素質(zhì)的全面養(yǎng)成、人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系、就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)上樹(shù)立起標(biāo)桿。示范院校建設(shè)以服務(wù)我省食品、有色、化工、汽車(chē)及零部件、裝備、紡織品等六大支柱產(chǎn)業(yè)和中原城市群建設(shè)的院校為重點(diǎn)，兼顧各地、各行業(yè)的需求與發(fā)展。

（二）重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域建設(shè)

示范院校建設(shè)要以專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域建設(shè)為龍頭。加強(qiáng)校企合作、工學(xué)結(jié)合，深化人才培養(yǎng)模式改革；加強(qiáng)“雙師”結(jié)構(gòu)和“雙師”素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，造就一批基礎(chǔ)理論扎實(shí)、教學(xué)實(shí)踐能力突出的專(zhuān)業(yè)帶頭人和教學(xué)骨干；建設(shè)一批融教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)研發(fā)于一體的實(shí)訓(xùn)基地或車(chē)間；建成一批體現(xiàn)崗位技能要求、促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐操作能力培養(yǎng)的優(yōu)質(zhì)核心課程；建設(shè)一批緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際、具有高職特色的優(yōu)秀教材和教學(xué)課件。

（三）社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)

示范院校建設(shè)要提高服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力，更好地面向社會(huì)、面向市場(chǎng)辦學(xué)；要按照企業(yè)需要開(kāi)展企業(yè)員工的職業(yè)培訓(xùn)，積極為社會(huì)開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，要重視教師科技開(kāi)發(fā)服務(wù)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)教師主動(dòng)為企業(yè)和社區(qū)服務(wù)。

四、保障措施

（一）明確責(zé)任，確保建設(shè)資金到位。“示范院校”按照學(xué)校隸屬關(guān)系，以院校舉辦方為主進(jìn)行建設(shè)。舉辦方要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的投入，將示范院校建設(shè)納入本地區(qū)、本部門(mén)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，項(xiàng)目建設(shè)資金達(dá)到建設(shè)計(jì)劃的要求，列入年度預(yù)算，保證及時(shí)足額到位。要逐年提高示范院校的生均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，到“十一五”末，保證示范院校的生均預(yù)算內(nèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到省內(nèi)同等類(lèi)型本科院校的生均預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

（二）完善政策，支持示范院校改革。支持示范院校與企業(yè)和社會(huì)機(jī)構(gòu)共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地，建立產(chǎn)學(xué)結(jié)合的長(zhǎng)效機(jī)制；支持示范院校加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和教材建設(shè)，在教學(xué)改革項(xiàng)目中予以?xún)A斜；支持有條件的示范院校建立職業(yè)技能鑒定機(jī)構(gòu)，其學(xué)生考核合格后可同時(shí)獲得學(xué)歷證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū)；落實(shí)國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金資助政策，加大助貸學(xué)金投入，擴(kuò)大貧困家庭學(xué)生的資助范圍；支持示范院校開(kāi)展橫向聯(lián)合，加強(qiáng)國(guó)內(nèi)外交流與合作，引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源。

(三)加強(qiáng)管理，確保各項(xiàng)措施落實(shí)。示范院校實(shí)行一次確定，三年建成，逐年考核，動(dòng)態(tài)管理的做法；凡遴選入圍的省示范性高等職業(yè)院校，在建設(shè)周期內(nèi)，可以使用“*省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目院校”名稱(chēng)，待2010年驗(yàn)收通過(guò)后，方能使用“*省示范性高等職業(yè)院校”的稱(chēng)號(hào)；健全組織機(jī)構(gòu)，建立信息采集與績(jī)效監(jiān)控系統(tǒng)，加強(qiáng)項(xiàng)目管理，保證示范院校的改革試點(diǎn)取得實(shí)效；對(duì)于立項(xiàng)建設(shè)的學(xué)校，擇優(yōu)推薦參加國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目的遴選。

五、申報(bào)條件

推薦院校應(yīng)為獨(dú)立設(shè)置的高等職業(yè)院校，有三屆（含三屆）以上普通高等職業(yè)教育畢業(yè)生，或具有省級(jí)以上精品課程、中央財(cái)政支持的教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目，面向區(qū)域支柱產(chǎn)業(yè)，堅(jiān)持高等職業(yè)教育的辦學(xué)方向和辦學(xué)定位，項(xiàng)目建設(shè)的資金有保障，具有鮮明的高等職業(yè)教育特色、良好的發(fā)展條件和較強(qiáng)的發(fā)展?jié)摿Γ_(dá)到“*省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)（試行）”（見(jiàn)附件一）。

已被確定為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”立項(xiàng)項(xiàng)目的高職院校不再申報(bào)。

近三年內(nèi)，經(jīng)查實(shí)有下列情況之一且情節(jié)嚴(yán)重的院校暫不列為評(píng)審對(duì)象：

1、基本辦學(xué)條件有紅、黃牌記錄的；

2、有校園不穩(wěn)定事件，并已造成一定后果的；

3、有違規(guī)招生行為和虛假宣傳行為的；

4、有亂收費(fèi)或違規(guī)收費(fèi)行為的；

5、院校已被省政府列入升本規(guī)劃的；

6、畢業(yè)生首次就業(yè)率低于80%；

7、在各級(jí)政府部門(mén)資助或獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目中有弄虛作假行為的；

8、有其他嚴(yán)重不誠(chéng)信行為的。

六、評(píng)審程序

參照國(guó)家示范性高等職業(yè)院校申報(bào)和評(píng)審的辦法，我廳將在高等職業(yè)院校自行申報(bào)和院校舉辦方推薦的基礎(chǔ)上，采用申報(bào)院校現(xiàn)場(chǎng)陳述并答辯、專(zhuān)家評(píng)審的形式進(jìn)行評(píng)審，并對(duì)評(píng)審結(jié)果公示，確定并公布省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃項(xiàng)目入選院校名單，同時(shí)下達(dá)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書(shū)。立項(xiàng)建設(shè)院校填寫(xiě)項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)書(shū)，我廳批復(fù)后，正式啟動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)。

七、材料要求

1、院校“十一五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃（1份）；

2、《*省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)項(xiàng)目推薦書(shū)》（15份）；

3、*省示范性高等職業(yè)院校建設(shè)方案（1份）；

優(yōu)秀生產(chǎn)團(tuán)隊(duì)申報(bào)材料范文第5篇

熱詞：國(guó)家出版基金項(xiàng)目 項(xiàng)目申報(bào) 管理

近年來(lái)，為推動(dòng)新聞出版持續(xù)健康發(fā)展，支持精品力作的出版，國(guó)家財(cái)政不斷加大對(duì)國(guó)家出版基金的投入，不斷加強(qiáng)對(duì)國(guó)家出版基金的規(guī)范化管理。國(guó)家出版基金越來(lái)越受到出版社的重視，基金的獲得和完成情況也已成為衡量出版社核心競(jìng)爭(zhēng)力的一項(xiàng)重要指標(biāo)。

人民衛(wèi)生出版社有限公司（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“人衛(wèi)社”）一直十分重視國(guó)家出版基金項(xiàng)目的申報(bào)和管理工作，2008年至今，人衛(wèi)社共有9個(gè)項(xiàng)目獲得國(guó)家出版基金資助。在幾年的基金申報(bào)和管理實(shí)踐中，人衛(wèi)社對(duì)國(guó)家出版基金的重要性和如何做好基金項(xiàng)目申報(bào)和管理工作有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

一、建章立制、注重管理

人衛(wèi)社領(lǐng)導(dǎo)高度重視國(guó)家出版基金的申報(bào)管理工作，對(duì)申報(bào)工作也提出了“產(chǎn)品有意準(zhǔn)備、人才有心準(zhǔn)備、社團(tuán)有備推薦、貢獻(xiàn)有利獎(jiǎng)勵(lì)”高要求，每個(gè)基金項(xiàng)目都由公司相應(yīng)分管領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、管理，保證項(xiàng)目申報(bào)和實(shí)施質(zhì)量。

為進(jìn)一步提高國(guó)家出版基金申報(bào)和管理的質(zhì)量，人衛(wèi)社設(shè)專(zhuān)人專(zhuān)崗分別負(fù)責(zé)國(guó)家出版基金項(xiàng)目的申報(bào)和管理工作。將獎(jiǎng)項(xiàng)基金申報(bào)工作劃歸研發(fā)中心負(fù)責(zé)，并設(shè)專(zhuān)人負(fù)責(zé)，以加強(qiáng)獎(jiǎng)項(xiàng)和項(xiàng)目?jī)?chǔ)備及申報(bào)工作。項(xiàng)目獲得資助后，項(xiàng)目的管理由總編輯辦公室牽頭負(fù)責(zé)，全社統(tǒng)籌，確保管理到位，協(xié)調(diào)有力。

人衛(wèi)社按國(guó)家出版基金規(guī)劃管理辦公室要求，結(jié)合公司實(shí)際，制定了多項(xiàng)國(guó)家出版基金申報(bào)和管理相關(guān)制定，注重制度和規(guī)定的針對(duì)性和可操作性。既激勵(lì)員工積極申報(bào)、提高了項(xiàng)目申報(bào)質(zhì)量，又規(guī)范項(xiàng)目管理、確保項(xiàng)目實(shí)施質(zhì)量。政策鼓勵(lì)方面，對(duì)獲得國(guó)家出版基金資助項(xiàng)目的編輯給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)在職稱(chēng)晉升和崗位晉級(jí)上也作為重要參考指標(biāo)。規(guī)范管理方面，較早制訂了《人民衛(wèi)生出版社國(guó)家出版基金管理辦法》，規(guī)范對(duì)所有基金項(xiàng)目的綜合管理，并根據(jù)基金辦相關(guān)文件要求適時(shí)更新完善相關(guān)辦法和規(guī)定。此外，一旦有新項(xiàng)目獲得國(guó)家出版基金資助，還會(huì)針對(duì)該項(xiàng)目成立相應(yīng)的管理團(tuán)隊(duì)，制訂相應(yīng)的質(zhì)量和進(jìn)度保障措施、基金管理使用辦法，對(duì)項(xiàng)目的質(zhì)量、進(jìn)度和資金使用進(jìn)一步細(xì)化和規(guī)范，使項(xiàng)目的實(shí)施有計(jì)劃、有步驟、有督導(dǎo)，有規(guī)可依。

二、培育精品，精選“高峰”項(xiàng)目

按照 “建立項(xiàng)目庫(kù)，有意準(zhǔn)備，打造精品”的要求，認(rèn)真研讀國(guó)家政策，把握國(guó)家出版基金宗旨、資助原則和資助重點(diǎn)，立足公司的發(fā)展目標(biāo)，規(guī)劃布局，加大資金投入，充分利用自身優(yōu)勢(shì)資源，培育代表國(guó)家意志和國(guó)家水平，反映醫(yī)藥學(xué)各領(lǐng)域具有國(guó)際領(lǐng)先或國(guó)內(nèi)一流的原創(chuàng)性研究成果，具有重大價(jià)值的精品力作項(xiàng)目、“高峰”項(xiàng)目。重視社內(nèi)、社外專(zhuān)家論證，做好項(xiàng)目?jī)?chǔ)備和日常培育工作，努力做到申報(bào)一批，儲(chǔ)備一批。

如《英文版中醫(yī)走出去文庫(kù)》項(xiàng)目就是人衛(wèi)社為響應(yīng)國(guó)家走出去戰(zhàn)略，向國(guó)外傳播優(yōu)秀中醫(yī)文化，擴(kuò)大中醫(yī)在海外的影響力，在前期投入大量資金，4次海外調(diào)研和10余次專(zhuān)家論證會(huì)的基礎(chǔ)上，于2007年啟動(dòng)的。項(xiàng)目啟動(dòng)后，又經(jīng)過(guò)3年多國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家對(duì)項(xiàng)目大綱和樣稿的反復(fù)修改和完善，經(jīng)過(guò)2次主編人會(huì)議討論，才基本成型。經(jīng)認(rèn)真研讀國(guó)家出版基金申報(bào)指南，我們覺(jué)得此項(xiàng)目與國(guó)家出版基金 “展示中華民族燦爛文化，擴(kuò)大中華文化國(guó)際傳播力和影響力”資助方向恰好符合，故作為重點(diǎn)項(xiàng)目申請(qǐng)了2011年度國(guó)家出版基金，并成功獲得資助，目前該項(xiàng)目已順利結(jié)項(xiàng)并通過(guò)驗(yàn)收。

又如《中國(guó)公共衛(wèi)生理論與實(shí)踐》一書(shū)，由中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院黨委書(shū)記、著名公共衛(wèi)生專(zhuān)家李立明教授和復(fù)旦大學(xué)姜慶五教授擔(dān)任主編，匯聚了全國(guó)近30所院校、20家疾病預(yù)防控制中心的專(zhuān)家參與編寫(xiě)，是公共衛(wèi)生和預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域規(guī)模最大、內(nèi)容最完整、最權(quán)威的學(xué)術(shù)專(zhuān)著項(xiàng)目，填補(bǔ)了我國(guó)公共衛(wèi)生領(lǐng)域無(wú)權(quán)威學(xué)術(shù)專(zhuān)著的空白。該項(xiàng)目也是國(guó)家新聞出版廣電總局“十二五”國(guó)家重點(diǎn)圖書(shū)出版規(guī)劃項(xiàng)目。考慮到項(xiàng)目的權(quán)威性、原創(chuàng)性和公益性的突出優(yōu)勢(shì)，人衛(wèi)社推薦其申報(bào)2015年度國(guó)家出版基金，并成功獲得資助。

為確保申報(bào)項(xiàng)目的高水準(zhǔn)，人衛(wèi)社建立健全項(xiàng)目遴選機(jī)制，組建評(píng)審小組，制訂審評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，在各部門(mén)推薦重點(diǎn)項(xiàng)目和出版社重點(diǎn)出版規(guī)劃項(xiàng)目中優(yōu)中選精，選出“硬件條件”達(dá)標(biāo)，并充分代表該學(xué)科領(lǐng)域國(guó)家水平，高原創(chuàng)性、高學(xué)術(shù)性、高社會(huì)效益的精品項(xiàng)目，保證申報(bào)質(zhì)量。

三、統(tǒng)籌大局、質(zhì)量第一，實(shí)事求是、量力而行

基金的申報(bào)和管理是密不可分、前后承接的，基金的申報(bào)要統(tǒng)籌大局，既要努力爭(zhēng)取更多項(xiàng)目獲得基金資助，更要確保已獲得資助項(xiàng)目的順利實(shí)施。項(xiàng)目申報(bào)要做到實(shí)事求是，量力而行，不貪大求多。

人衛(wèi)社2010年和2011年分別有《中華“五大漢”醫(yī)學(xué)大詞典》和《英文版中醫(yī)走出去文庫(kù)》兩個(gè)大項(xiàng)目獲得資助。為確保已獲資助項(xiàng)目高質(zhì)量實(shí)施，人衛(wèi)社從申報(bào)管理的全局性和連續(xù)性考慮，之后幾年都以申報(bào)單品種項(xiàng)目為主。當(dāng)然，單品種項(xiàng)目同樣是代表國(guó)家水平的權(quán)威著作。2012年獲得資助的《張金哲小兒外科學(xué)》項(xiàng)目，由中國(guó)小兒外科創(chuàng)始人之一張金哲院士主編，是我國(guó)首部大型小兒外科學(xué)專(zhuān)著，也是小兒外科領(lǐng)域最權(quán)威的專(zhuān)著。2013年獲得資助的《公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)》（中文翻譯版）項(xiàng)目，由原衛(wèi)生部副部長(zhǎng)尹力和中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)王隴德院士領(lǐng)銜主譯，書(shū)中內(nèi)容都是我國(guó)當(dāng)前公共衛(wèi)生工作急需了解和掌握的重要知識(shí)和信息。

在項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)上，人衛(wèi)社一直堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、實(shí)事求是的原則，如實(shí)填寫(xiě)項(xiàng)目的規(guī)模、進(jìn)展、主編介紹和基本情況介紹，以及承擔(dān)項(xiàng)目?jī)?yōu)勢(shì)等信息，并根據(jù)項(xiàng)目規(guī)模如實(shí)進(jìn)行經(jīng)費(fèi)測(cè)算，做到需要多少就申請(qǐng)多少。這不僅保證申報(bào)材料的真實(shí)可靠，也為后期項(xiàng)目獲得資助后的管理打下良好基礎(chǔ)。

四、管理到位、狠抓落實(shí)

人衛(wèi)社的國(guó)家出版基金項(xiàng)目均由公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭，總編輯辦公室、編輯部門(mén)、生產(chǎn)調(diào)度中心、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)中心、規(guī)劃財(cái)務(wù)部、監(jiān)察審計(jì)室等部門(mén)負(fù)責(zé)人組成項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制訂項(xiàng)目的整體規(guī)劃、實(shí)施、資金使用監(jiān)督管理。同時(shí)，安排編印發(fā)優(yōu)秀人才負(fù)責(zé)項(xiàng)目具體實(shí)施，確保項(xiàng)目實(shí)施的進(jìn)度和高質(zhì)量。

人衛(wèi)社歷來(lái)高度重視基金的規(guī)范使用，做到 “專(zhuān)款專(zhuān)用，專(zhuān)賬核算、專(zhuān)人管理”。同時(shí)，人衛(wèi)社財(cái)務(wù)部門(mén)、監(jiān)察審計(jì)部門(mén)負(fù)責(zé)項(xiàng)目資金使用監(jiān)督管理工作，對(duì)資金審批流程和使用范圍嚴(yán)格審核，確保 “項(xiàng)目安全、資金安全、廉潔安全”，充分做到每一分錢(qián)都用在實(shí)處，并產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的價(jià)值。

對(duì)于重大項(xiàng)目，為確保編寫(xiě)質(zhì)量和進(jìn)度，項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目實(shí)施中的田間管理。如人衛(wèi)社2010年獲資助的《中華“五大漢”醫(yī)學(xué)大辭典》項(xiàng)目，共計(jì)3200萬(wàn)字，分為《漢英醫(yī)學(xué)大辭典》《漢法醫(yī)學(xué)大辭典》《漢德醫(yī)學(xué)大辭典》《漢日醫(yī)學(xué)大辭典》《漢俄醫(yī)學(xué)大辭典》5冊(cè)。每本辭典涵蓋了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物學(xué)、法醫(yī)學(xué)等眾多相關(guān)領(lǐng)域，提供詞條近30萬(wàn)條。為保證編寫(xiě)質(zhì)量，項(xiàng)目組組織成立以原衛(wèi)生部部長(zhǎng)陳竺院士為名譽(yù)主任委員，中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院原院長(zhǎng)劉德培院士為主任委員的《中華“五大漢”醫(yī)學(xué)大辭典》編纂委員會(huì)，為項(xiàng)目的編寫(xiě)提供了強(qiáng)大的學(xué)術(shù)平臺(tái)與后盾。同時(shí)，項(xiàng)目組還明確編寫(xiě)原則、制定編寫(xiě)和實(shí)施規(guī)范，多次召開(kāi)編寫(xiě)會(huì)議、定稿會(huì)，保證了項(xiàng)目?jī)?nèi)容質(zhì)量和進(jìn)度。目前，該項(xiàng)目已完成出版，申請(qǐng)結(jié)項(xiàng)。

五、加大宣傳，重視推廣

國(guó)家出版基金項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)，并不代表項(xiàng)目的完結(jié)。為進(jìn)一步提升項(xiàng)目社會(huì)效益，設(shè)法提高經(jīng)濟(jì)效益，力爭(zhēng)做到兩個(gè)效益的最佳結(jié)合，人衛(wèi)社通過(guò)各種途徑加大項(xiàng)目成果宣傳和營(yíng)銷(xiāo)。人衛(wèi)社的《英文版中醫(yī)走出去文庫(kù)》項(xiàng)目，在實(shí)施過(guò)程便開(kāi)展海外的宣傳推廣，目前本項(xiàng)目中的一些圖書(shū)品種已經(jīng)廣受海外認(rèn)可，有些還成為海外中醫(yī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教科書(shū)，占領(lǐng)了一定的海外市場(chǎng)。此外，本項(xiàng)目同時(shí)開(kāi)發(fā)的“英文版中醫(yī)走出去文庫(kù)”數(shù)字化同步加工轉(zhuǎn)化的成果，也促進(jìn)了項(xiàng)目的推廣和傳播，擴(kuò)大了項(xiàng)目的海外影響力。又如《中華“五大漢”醫(yī)學(xué)大辭典》項(xiàng)目，早在圖書(shū)出版前便開(kāi)展各種形式的營(yíng)銷(xiāo)推廣工作，網(wǎng)站預(yù)訂火爆，項(xiàng)目中首發(fā)的《漢英醫(yī)學(xué)大辭典》一面世，便引起學(xué)界強(qiáng)烈反響，更是受到了世界衛(wèi)生組織的認(rèn)可和高度好評(píng)，大大提升了其社會(huì)效益。