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關鍵詞:石油管道 ;設計儀表;匯總方法
Abstract: in order to make the oil pipeline design more perfect, so there are no correct summary is crucial for instrument materials. To make summary of the work, the relevant materials form first to preserve good instrument, which is a very important form, for all materials in design of oil pipeline has a certain description. But for these materials were summarized, the past Technology Co., can only be calculated manually, this not only waste a lot of time, but also very prone to error. As technology improved, summary method new appear gradually, we have the following summary measures to design instrument material specific talk about oil pipeline.
Keywords: oil pipeline; design of instrument; collecting method
中圖分類號:TP301文獻標識碼:A文章編號
引言
現代社會高速發展,經濟也在不斷的進步,而運用石油管道來進行傳輸愈加具有優勢,石油管道運輸業展現出一片大好的前景,然而通過石油管道來進行運輸的工作也愈加的繁重,在很多情況下一個設計人員在某一段時間內要設計很多個項目,而面對這樣復雜而又繁重的工作,他們怎樣可以完成每一項工作,并且都可以在規定的時間內完成。這就需要做好對于材料的匯總工作。然而石油管道中設計儀表需要使用的材料種類項目比較復雜和多樣,在平常的使用中就有大約一百種,而他們又能夠在總體上分成兩個類型,一個是成品,另外一個是半成品,像儀表閥門,需要用到的電纜等都是屬于儀表材料。而對于在石油管道設計儀表的過程中所有會用到的材料進行匯總從而得到儀表安裝材料表。
然而在具體實施項目的過程中往往會出現這樣一種情況,項目實施單位對于設計單位所給出的儀表安裝材料表有著不同的意見,施工單位往往會認為所給出的材料不夠用,而設計單位卻持有相反的意見,雙方都沒有具體的證據來對這個項目所需要使用的材料進行統計和匯總,導致了雙方僵持不下,拖延項目的進度,讓項目不能按照計劃來進行。為了讓項目能夠正常的進行,往往都需要對材料進行統計,從而對于材料的使用能夠更加準確。接下來我們就根據現在設計院在進行相關工作的時候所使用的對于儀表按照材料匯總的方法來進行了解和探討。
一.石油管道設計儀表材料匯總方法
1.1通過直接計算從而對于儀表材料進行匯總
在過去,在計算機還沒有普及的年代里,技術跟不上時代的步伐,石油管道設計儀表材料的匯總只能進行手工計算。這樣的方法需要每一個工作人員打起十二萬分的精神,不能夠讓任何一個數據出現錯誤,一旦出現錯誤,就有可能讓工程遭受到巨大的損失。同時,這樣的一種辦法需要大量的勞動時間,他們需要對于每一個項目,通過對典型安裝圖方法的采用,讓在實際操作過程中對于材料的使用量來進行確定,同時對于在具體的施工過程中提出具體的要求,對于在進行項目過程中所需要使用到的設備數量來進行統計和匯總,按照安裝圖中所示的材料用量,對他們一個個進行計算,在這個過程中不能出現任何錯誤,所以一定要仔細,并且在計算完成之后,要進行檢驗,最后將一一算出來的結果匯總在一起,最終做成項目安裝材料表。這種方法現在依然有所使用,它比較適合一些比較簡單的,內容不復雜的項目,從而節省在技術上帶來的開支,而對于一些比較困難,工程項目比較復雜的情況,這種方法是不適用的,如果采用這樣的方法,在計算的過程中很容易出現差錯,從而導致在整個工程項目中出現問題。
1.2 通過EXCEL表格來對儀表材料進行匯總
通過EXCEL表格來對儀表材料進行匯總,這樣的方法是運用EXCEL軟件進行使用,在電腦中打開這個軟件,將安裝圖中全部的材料制成一個EXCEL表格:在表格的首行填入儀表設備在安裝的過程中所需要使用到的所有的材料的名稱,而在表格的第一列中填入儀表設備名稱,在表格的第二列則填入它的個數,在行與列相互交叉的地方,得到這個儀表設備在進行安裝的時候對于這種材料需要的量。只要統計得到儀表設備的數量,就能夠知道所需要的安裝材料的數量。把在電腦表格里得出的對于材料使用的數量按照一定的格式制成安裝材料表,這樣匯總的工作就完成了。這樣的技術在計算機普及之后被大家廣泛的采用,因為計算機的普及,基本上每一個人都有電腦,而電腦中可以免費下載這個軟件,而且通過這個軟件,可以減少人工進行計算的時間,與上述所說的方法相比,這個方法明顯快速簡便了許多。而這樣的一種方法在現在的項目工程中已經被廣泛的使用,在石油管道設計中也被采納,通過這樣的方法,可以讓工程更加快速的完成,而且減少在人工進行計算過程中出現的問題,從而減少在項目施工過程中會出現的問題。
1.3通過INTOOLS儀表設計軟件來對儀表材料進行匯總
通過INTOOLS儀表設計軟件來對儀表材料進行匯總,這樣的方法首先需要購買這樣的一款軟件,等到熟練操作這項軟件之后,才能夠對相關材料進行匯總。根據項目所制定的儀表控制流程圖,再通過在這個軟件中的相關匯總功能的使用,它可以不需要人為操作的進行抓取安裝圖模塊中所需要使用的各項材料,可以十分快捷迅速的得到按照一定格式制定的安裝材料表,在這個整體過程中,都不需要人為操作,從而順利完成材料的匯總任務。通過這樣一款軟件的使用,可以讓匯總工作十分快速的完成,對于儀表比較困難或者是比較復雜的項目,通過這樣的一款軟件,它也能夠識別出我們所需要的數據,從而生成匯總表。然而這樣的軟件因為在技術上比較先進,所以它的價格比較昂貴,所以在選取匯總方法的時候,也要考慮到成本的因素。
對于石油管道設計儀表材料匯總的方式來進行比較和分析
在對石油管道設計儀表材料進行統計的過程中,我們了解到可以使用的三種方法。這三種方法各有其優勢和長處。并且對于不同的工程可以根據需要對它們進行選擇。直接計算法適合材料比較少的項目,通過這種匯總方法也比較方便和快捷。在對勞動力有效的分配的同時可以節省購買軟件造成成本的增加。而通過EXCEL表格匯總的方法可以對稍微復雜的項目節省計算的時間,它對于圖紙沒有提出要求,唯一的要求就是設備的數量要正確,而且在計算機普遍使用的年代,使用這種軟件的成本也不高,用起來十分方便,所以這樣的一種匯總方法已經被大家廣泛的采用。而通過INTOOLS這種軟件來對石油管道設計儀表材料進行統計,因為這種軟件的技術原因,所以成本比較高,然而雖然它成本高,但是確實是有它的優勢。通過對這款軟件的使用,可以對比較復雜的材料很快進行匯總,并且在這個過程中幾乎不需要人為的操縱。然而這款軟件對于儀表控制流程圖的要求十分苛刻,而且還需要安裝圖和控制模塊的支持。
通過我們對于不同材料匯總方法的比較分析,我們可以知道他們各自的特點,可以知道他們在不同環境中具有的優勢和劣勢,然后在具體項目實施的過程中,針對項目的實際情況,選擇適合自己項目的材料匯總方法,從而讓材料匯總能夠更好更快的完成。
三.結束語:
綜上所述,通過對于材料匯總方法的認識和理解,我們可以知道,對于石油管道這類的長輸管道工程項目,他們具有工藝戰場多并且整個過程中相似的地方也比較多的特點,對于這樣的項目比較適合采用上述所說的第三種方法,也就是INTOOLS儀表設計管理軟件的方法來對材料進行匯總,通過這種方法,可以讓材料匯總工作更加方便快捷,可以讓整個項目的速度和質量都有一定層次的提高。而且通過這樣的軟件,可以讓匯總的過程能夠更加的準確,這樣可以避免在項目的進行中出現一些問題。這樣的一種方法在很多的比較復雜比較困難的工程中被廣泛的使用。
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許多幼師在自己的崗位上兢兢業業,為了幼兒的成長而付出和奉獻。下面小編給大家分享一些幼師自我評價范文,希望能夠給大家一些幫助。
幼師的自我評價范文一:時間飛逝,我在幼兒園已工作了四年多了,從我踏進幼兒園一路走到今天,與共同工作的領導、同事建立了良好的關系。在一個新的工作環境中,讓我更深地了解到合作精神、團隊精神的重要性。每一個人身上都有她的閃光點,都是可以虛心學習的榜樣。只有在領導正確的指導下,同事間的相互學習、相互關心、幫助、取長補短、共同努力下,工作才能得以順利開展,才能取得良好的成效。
幼兒也才能更健康、全面地成長。 自我評價怎么寫" 教師自我評價怎么寫 在本學期內,我能嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,有較強的事業心、責任感和良好的師德。服從領導的安排,認真完成各項教學、教研工作。并發揮自己的特長、學以至用,為幼兒園創設一個良好的環境。為幼兒園的建設出一份力。 工作中,以教師道德規范要求自己,以身作則,言傳身教,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。積極學習和鉆研新的教學方法,以《規程》與《剛要》為指導,嘗試開展小班化教學。在學習、實踐、總結中不斷完善教學,也進步自身的專業素質。
由于本班幼兒年齡小,年齡差距又大,使得各方面工作開展有一定難度。但是,通過班上老師共同努力,并及時做好家園的聯系工作,做到與家長多溝通,多商量。通過家訪、早接、離園、電話聯系、家園手冊、校訊通等途徑及時了解幼兒情況,同一對幼兒的要求。使幼兒通過一學期的學習、生活,在各個方面有了一定進步,受到家長的肯定與支持。 小班幼兒年齡小,生活自理有待進步,身體素質也不穩定,這更需要教師的悉心照顧,在抓好教學的同時注重保育工作。消息交替,及時擦汗、換衣、喝水、洗手,加強體育鍛煉,增強幼兒體質。
并做好班上環境衛生工作,讓幼兒有一個清潔、衛生、優美的環境。預防疾病的產生和蔓延。讓幼兒活潑、健康地成長。 一個學期結束了,讓我深有體會的是無論哪一方面的工作,都要努力、專心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收獲,就要辛勤地耕耘。幼兒教育工作更應如此。
幼師的自我評價范文二:時光飛逝,不知不覺我已在幼教崗位上奮斗了五年,從走出學校校門,踏上工作崗位,我在各位老師的幫助和支持下, 在園領導的信任和鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少。
五年里我與教師們團結協作,共同努力,送走又迎來了一批批可愛的孩子。總結過去,展望未來,以下是我的工作總結:
一、師德修養方面 :德高為師,身正是范。師德是一個教師的靈魂,作為一名幼兒教師要以德治身,培養良好的師德。愛崗敬業,以滿腔熱情投入幼兒教育,要從“德”中體會到獻身幼兒教育事業的無比快樂和自豪。我從事幼教工作已有五年,回顧自己的經歷,對師德認識有一個由淺到深,由片面到全面的過程。
經過各種學習,可以說在師德認識上有了提高,更重要的是,在理論上使我對愛崗敬業有了具體內容和明確目標,我對自己所擔負的幼兒教育工作,又有了新的認識。
勇于解剖自己,分析自己,正視自己,認真查找自己的缺點和不足,從而不斷提高自身的素質和修養。工作中從不遲到和早退,堅持100%出勤,準時參加園長組織的各項會議,認真領會會議精神,虛心向有經驗的教師請教和學習。培養跨時代所需要的高素質人才,其基礎就是從良好的幼兒教育開始,幼兒教師的一言一行及教育質量,將直接影響到今后小學、中學及大學的學習質量和綜合素質能力的提高。人們形容育人職業是“園丁”那是很貼切的,尤其幼兒教育,從事啟蒙教育更加顯得重要,可以這樣說,什么樣的教師就培養什么樣的學生,育人之本,關鍵在于師德。
二、教育教學方面 :我2005年畢業于湛江市幼兒師范學校,三年的師范生活煉就了我扎實的基本功,進入工作崗位后,成為一名真正的幼教老師,理論和實踐的有機結合,不斷在教學中積累總結教育教學經驗,與同事們交流、探索研究新方法,新方案;生活中,我和孩子們打成一片,成為孩子們的好朋友。在教學中,對自己的工作表現也有滿意與不足,但無論怎樣,都需要自己踏踏實實的工作,實實在在的做人。作為教學經驗尚淺的我,經常向其他老師請教,并觀摩她們的教學活動來學以致用,取長補短。
為做好教學工作,我認真制定教案,做好每次教師匯報課的工作,并根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上,不斷反思與總結,努力實踐。 我每一次的匯報課,園長和各位老師的點評和鼓勵, 成為我對以后上課的渴望與成功。只有在不斷的批評與好評中使我不斷進步。在幼教的工作中,我非常熱愛幼教事業,熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。五年的幼教工作,使我自身的素質和政治覺悟都提高了。
在教學上,我結合《綱要》,不斷探索、研究、領會其中的精神,樹立了新的教育觀念,尊重每一個孩子,能根據幼兒發展的需要,努力為幼兒提供一個可發展、可探索的環境,并不斷將新的理念與教育形式融入到我的實際行為中。
三、自我完善與發展方面 :我積極學習各種教育理論閱讀有關書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。
四、反思和總結:教育是一門博大精深的學問,而且學無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網絡帶給我們豐富的信息經驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學習,在快樂中得到發展。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。
幼師的自我評價范文三:1、責任感:熱愛幼教事業,對工作表現出濃厚的興趣,有強烈的求知欲和進取心,積極主動、一絲不茍地做好各項工作。
2、和幼兒相處的能力:尊重、理解、信任幼兒,善于發揮幼兒的積極性、創造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛和尊敬。
3、教育藝術:以細致的觀察,敏銳的感受,準確的判斷和豐富的經驗為基礎,靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。
4、業務知識:掌握幼兒教育學、心理學的理論,能在實踐中靈活地運用。
有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經驗、熟練的工作能力。
5、工作能力:能熟練地引導幼兒開展活動,活動有計劃、有條理。
6、工作效率:能迅速完成工作,突出表現在以很快的速度完成某些活動上。
7、首創性和獨立性:有豐富的創造力和想象力,經常想出機智巧妙的辦法解決問題,有很好的見解和較系統的計劃,不依賴領導、同事,能自己尋找解決困難的辦法。
8、人際關系:具有組織、應變、協調和交往的能力,和領導、同事的關系融洽,待人有技巧,善于交朋友,能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。
9、總結、表達能力:有較強的口述和筆述技巧,能有效地向同事和領導提出建議,對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言,內容豐富,有吸引力。
10、理論學習和研究能力:刻苦鉆研、不斷學習,有較強的理論學習和研究能力,努力進取,認真研究.
1989年初夏,我從重慶幼兒師范學校畢業回到故鄉萬盛,來到全區最好的、唯一的公辦幼兒園擔任教師。二十四年的幼教生涯,三尺講臺辛勤耕耘;二十載擔任副園長及園長的歷程,淡泊名利不敢懈怠。“用心做幼教,大氣當園長”是我無悔的追求。
“讓萬盛的孩子享受到優質的幼兒教育,將弱勢的幼教做成全區教育的亮點”,這是領導和同行的高度評價,也激勵我更堅定地走在幼兒教育的大路上。回望擔任園長十四年的歷程,真可謂是曲曲折折、坎坎坷坷,但更是一路風雨一路美景!
鏡頭一——初入行的我
優秀的團隊,是我個人走向成熟的孵化箱。
我區于1955年成立,是因當時煤礦的資源優勢而成立的新區。因此,萬盛擁有獨特的移民文化和包容的城市文明。幼兒園的拓荒者是重慶幼兒師范學校的畢業生,后來幾代教師的主體來源均為重慶幼師,幼兒園有深厚的辦園文化。
我一進園便感受到這一點,并得到團隊充分地滋養。重慶幼師四年的專業功底,行政管理大專高等教育自考的艱苦歷練,善于總結反思的治學習慣,讓我在這個團隊中迅速成長。短短一年間,我迅速走上前臺,擔任大型活動主持、擔當新聞報道主播、擔負全區培訓講師等,在諸多的挑戰和機遇面前不斷成長。
走上前臺,讓自己面臨的挑戰更大,但成熟的速度更快。高頻率的同行比賽、傾斜性的外出培訓、頻繁化的承擔培訓等,使我得到了更多的成長機會。幾年間,我成為幼兒園迄今為止最年輕的班組長、區幼教中心組成員、幼兒園業務園長,在園內外的重要活動中嶄露頭角,在全區的大型活動中得到鍛煉,在區內外大賽中頻頻獲獎,逐漸得到了同行的認同。
鏡頭二——當業務園長的我
執著的學習,是我專業成長的動力源。
1994年7月,未滿24歲的我走上了幼兒園副園長的崗位。我成為幼兒園辦園以來最年輕的副園長,并負責引領團隊在五年內沖擊市一級園、示范園。對于年輕的我而言,擺在面前的是一條荊棘叢生的坎坷路,而不是開滿鮮花的陽光道。面對困難我也曾想過逃避或退出,但出于最初的夢想,我選擇了堅守,堅守在這片播種希望的沃土。學習作為我的突破口,通過學習我變得更加自信、達觀、堅強。我學習以幼兒教育為主,輔以行政管理,在思路、視野上總結自己的觀點,用于幼兒園的弱勢領域,幼兒園的整體工作有了全新的局面。
1997年我園順利升格為重慶市一級幼兒園,1999年重慶首批教育科研實驗基地掛牌,同年還升格為重慶市示范園。幼兒園的數次闖關成功,都是以深厚的辦園文化,過硬的軟件質量為基礎,曾有專家這樣評價我園:“硬件有差距,軟件非常好,軟件彌補了硬件”。
鏡頭三——當園長的我
不斷的創新,是我事業發展的助推器。
萬盛沒有地利之便,也無經濟優勢,想在市級名園占有一席之地,需要創新工作來打開工作局面。2000年成為園長以來,我經歷了蛻變式的成長。
“萬盛幼教必須發出自己的聲音,讓全市的同行看到萬盛幼教人前行的身影。”在百年幼教回顧及幼教專題會議等大型場合,我和同伴們都積極發言并獲好評,讓萬盛幼教在全市有了聲音。
在全市幼教事業發展處于低迷的時期,我敏銳地察覺到示范園責無旁貸的使命:示范園應勇于為政府分憂,擔當帶動同行發展的歷史責任。站在辦大教育的高度,我帶領團隊開啟了創新之舉——扶持同行發展、共建和諧幼教。
我們主動幫扶全區其他各類園所共同發展,使“和諧幼教”成為重慶幼教的主旋律,呈現出如今“不管什么園,同唱一首歌”的可喜局面,成功經驗在全市推廣,在“全國貫徹幼兒園指導綱要經驗交流大會”上交流。
鏡頭四——如今的我
崇高的理想,是我職業追求的催化劑。
“小人物也有大理想,平凡人也可辦出大事情”。作為示范園,在本地區豎起科學幼教的旗幟,引領該地區幼教行業的方向,將是一件功德無量的善事,也是一件恩澤后代的好事。多年以來,我園堅持“做平實的幼教、促進幼兒全面發展”之路,堅守“平平常常才是真、實實在在方為本”的價值追求,對全區的幼教工作起到了很好的導向作用,得到了同行的高度評價。從1956年辦園至今,我們堅持三餐一點服務制,得到領導、家長和社會的一致肯定。
一 政治思想學習
我班同學在初中時期就已幾乎全部加入了共青團,有著良好的政治思想基礎,思想覺悟較高,第一學年時積極參加學習組織的團課黨課學習。團支部每周組織一次支部會議,會議上由團課黨課的學員說出自己的上課心得,與大家分享,經過同學之間的交流,達成共識,促進同學們思想認識的共同提高,同時掌握好班級同學的思想動態,總結思想狀況,對于不好的思想認識進行及時的糾正,使同學們以一種積極向上的態度面對大學生活與學習。在其余時間,支部也會組織大家學習最新的社會主義理論知識,鼓勵大家關注國家大事,進行社會實踐活動,在實踐中獲得進步,提高思想水平。
對于校團委的指示與任務,我班認真學習指示精神,積極配合上級的工作,用心完成組織交付的任務,提高自身的工作能力。
二 思想道德建設
一名優秀的大學生首先應該是一個具有良好品質的人,思想道德建設也是我班的重點工作。我班定期舉行主題班會,對社會上一些優秀大學生的事跡進行討論,從而在全班形成學習優秀大學生的良好風氣,培養同學們遵紀守法,尊老愛幼,吃苦耐勞,擁黨愛國,有孝心,講禮貌,懂謙讓的優秀品質,樹立遠大的理想與正確的人生觀,同時使同學們培養出客服困難的勇氣與決心,擁有良好的心理素質,更好地適應社會的驚濤駭浪。
三 安全教育
我班同學大部分都是第一次離家,沒有太多在外獨立生活的經驗,對于一個陌生的大城市,自己的安全常識就更加有限。班委在第一學期時專門進行多次班會,把學校學院進行的安全教育講座的筆記與一些安全教育材料,給大家講解,讓大家傳閱,接著進行討論與交流,特別是針對一些關鍵問題,比如寢室安全隱患,出行安全,以及大學生被騙等,從而提高大家的安全意識,豐富安全知識,健全法律常識,給大家提供一個相對安全的學習生活環境,能夠放心的學習。到目前,我班并無任何安全問題。
四 班級凝聚力與和諧融洽的班級氛圍
班級是一個集體,班級的進步需要全體成員的共同努力,優秀的班級必然有著強大的凝聚力。我班平時積極展開各種活動,如“班級交流會這類交流性與趣味性極強的活動,加強同學之間的交流,促進同學之間的友誼,班級活動雖然由班委會組織,但在開展之前,班委會會采取全員表決的方式,使每一位同學有著強烈的參與意識,建立對班級的組織感。現在,我班各項工作均能有效地進行,與班級的團結密不可分。
總而言之,經過大一一年,我班全體成員的共同努力,我班已經建立了團結友愛,積極向上,認真學習的良好班風,班級成員之間互相扶持,班級氣氛和諧融洽,為今后大學四年的學習生活打下了良好的基礎。
積極的學風——班級進步的前提
大學生的首要任務是學習,良好的班風正是優異學習成績的保證,是掌握專業知識與技能的前提。
===,=年領導班子工作總結
====年,在市教育局的正確領導下,學校領導班子帶領全體教職工,以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發展觀,緊緊圍繞教育教學中心工作,開拓創新,扎實工作,實現了提高教育質量、壯大學校規模、增強辦學實力、提升辦學效益的目標,開創了學校建設的新局面。
一、加強思想作風建設,營造干事創業的良好氛圍
一年來,我們始終堅持以人的發展為本的指導思想,將思想工作寓于實際工作中,將思想作風建設的成果,轉化為全體教職工干事創業的動力。一是加強班子自身建設,把為師生服務作為工作的出發點和落腳點。領導班子堅持學習有關政治理論和管理理論,真正做到了“靜下心來,撲下身子”干工作,在廣大師生面前牢固樹立了與時俱進、開拓進取、勤政務實、率先垂范的群體形象。學校領導班子在工作中堅持民主集中制原則,每周一次工作例會,討論、研究、決策重大問題,使學校工作決策更加民主、科學,凡是涉及學校生存發展的大事,都要廣泛征求群眾意見,集體討論決定。二是加強思想作風建設,教職工思想觀念實現了較大轉變。一年來,廣大教職工的大局觀念、奉獻意識、敬業精神有了大幅度提高,教職工隊伍中明顯出現了“三多”、“三少”:積極進取的越來越多,滿足現狀的越來越少;勇挑重擔的越來越多,推諉扯皮的越來越少;比付出比奉獻的越來越多,講條件講待遇的越來越少。在迎接省級重點學校達標驗收和全市校舍維護管理檢查工作中,許多同志犧牲暑假和平時節假日休息時間,頂烈日,冒酷暑,加班加點,不計報酬,圓滿完成各項工作任務。全體教職工內強素質,外樹形象,牢固樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,加壓負重,頑強拼搏,用自本稿件屬于己的汗水換來了學校教育教學工作的全面豐收。
二、實施規模發展戰略,提升辦學效益
沒有規模就沒有效益。適度擴大辦學規模是適應時代的要求,是積極落實科學發展觀的體現。按照學校發展規劃,我們不斷擴大幼師招生規模。近幾年我們相繼創辦了附屬中學、附屬小學和附屬幼兒園。如今,學校由====年的==個班===名學生增加到了==個班====余名學生。我們在實施規模辦學的過程中,十分重視并妥善處理規模與效益、規模與質量的關系。在擴大辦學規模的同時,各附屬學校把教學工作作為第一要務,千方百計提高教學質量,切實做到大規模與高質量同步。一年來,中學部全體教師奮發圖強,埋頭苦干,努力提高教學質量。在今年的奧林匹克競賽中有==人獲獎,在今年的中考中,===名畢業生中===人被高中錄取,升學率高達==%,其中優秀生===人,優秀率為==%。復讀生==人全部升入高中,創造了陵縣教育史上的奇跡。小學部以提高學生的全面素質為宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,大力進行課堂教學改革,教學質量得到了穩步攀升。幼兒園繼續堅持嚴謹、細致、科學、規范的管理理念,強化教學與管理工作,幼兒園辦園特色突出、辦園水平一流,受到了家長和社會的高度評價。我校的規模化發展之路,為學校帶來了切實的效益,提高了學校聲譽,增強了學校的競爭實力,使學校全面步入良性發展的軌道。今年=月份,經市教育局批準,在德州幼師的基礎上又設置“德州女子職業中等專業學校”,我們將盡快拓寬專業設置,將學校做得更大更強。
三、加強教學管理,鑄造優質教學品牌
今年,學校始終堅持“以教學工作為中心”的指導思想,加強教學管理,推行教學改革,教育教學工作有了新的突破和提高。一是加強教學流程管理,落實教學常規。我們從備課、上課入手,全力抓好課堂教學質量的提高。教務處定期對教學常規開展專項檢查,總結存在的問題和不足,并做到及時整改,有效地促進了教學質量的全面提高。在今年的對口高職考試中,我校參加考試的==名學生全部升入大專院校。二是推行分層次教學改革。根據學生文化基礎參差不齊的實際情況,我們進行了分層次教學的改革,使文化程度不同的學生都學有興趣、學有所長。三是定期組織學生見習、實習。我們每學期安排學生輪流到附屬幼兒園見習,使學生盡早地接受專業技能、專業思想的熏陶和教育。==月份,我們組織了=個畢業班共===名學生到幼兒園實習,組織周密,安排得當,學生收益匪淺。
四、加強師資隊伍建設,促進教師專業化發展
學校始終致力于營造有利于教師發展的環境,為教師的專業化發展創造條件。一是采取“走出去、請進來”的方式,開闊教師視野。今年,我們先后組織==名教師到中華女子學院、英才學院等學校學習交流,邀請省教育廳師范處處長徐興文同志、省語委主任尹建國同志來校指導工作,安排==名教師參加省、市級教學研究活動。同時積極承辦市教育局組織的各種教研活動。“走出去,請進來”的方式開拓了教師視野,更新了教育理念,使我們掌握了大量學前教育課程改革的最新信息。二是做好教師信息技術培訓工作,提高教師利用現代化手段教學的能力。我們組織全體教師參加了信息技術教育培訓,所有教師都能熟練地運用多媒體課件進行教學,在省、市組織的課件制作評比中,我校有=人獲得省一等獎,有=人獲市一等獎,=人獲市二等獎。三是積極開展教科研活動,教師科研水平日趨提高。廣大教師勇于探索,大膽創新,撰寫了大量有理論深度的、高質量的教育教學論文,形成了良好的科研氛圍。一年來,我校有===余篇論文、作品在《教書育人》、《某省教育》等省級以上報刊發表,獲得省級以上獎勵的有==篇,其中有=人在省師范教育學會組織的論文評比中獲一等獎,有=人在《某省教育》雜志社組織的“百佳”論文評比中獲一等獎。
五、抓實招生就業,擴大學校發展潛力
今年,我校的招生與就業工作又一次取得可喜成績。我們具體采取了以下措施全力抓好招生與就業工作。一是充分利用各種途徑,加大宣傳力度。我校為加大招生宣傳力度,充分利用報紙、電視、網絡等各種媒體進行廣泛宣傳。利用節假日的時間,組織教師到各地進行招生宣傳,人人參與招生宣傳工作,為我校招生工作廣開言路。二是積極發動群眾,全員招生。啟動了招生獎懲機制,調動了師生員工參與招生的積極性。四是利用學生暑期社會實踐,抓好人才需求調查,暑假期間,我們發動====多名幼師生在德州市內外進行人才需求調查,及時了解畢業生供求信息。為畢業生順利就業做好了充分準備。=月==日,我校舉行了====屆畢業生供需洽談會,來自省內外的===余家用人單位前來參加。畢業生被搶聘一空,畢業生就業率繼續保持===%。在全體教師生員工的共同努力下,我校招生工作取得大豐收。共招收幼師生===人,超額完成招生任務。初中部、小學部和幼兒園也都順利完成招生任務,初中部招生===人、小學部招生===人、幼兒園新招===人。全校共招生====人,再次圓滿實現了“千生進園”的奮斗目標。目前,我校師生員工總數達====人,學校規模空前壯大,辦學后勁明顯增強。
六、改善辦學條件,創造良好育人環境
今年,我們繼續加大投入改善學校辦學辦件。一是加強基礎設施建設,改善硬件設施。隨著辦學規模的擴大,學校校舍已不能滿足發展的需要,為此,我們投資===萬元購買了原陵縣實驗中學校區,又投入===余萬元對校舍進行修繕,購置教學設備及師生生活用品,為學校擴大規模打下了基礎。二是加快信息化建設。今年,我們投入===余萬元大力進行信息化建設,建成了=個多媒體教室,建成==座電子閱覽室,購置===臺微機,建成=個微機室,實現了教學設施、教學手段、管理手段現代化,學校信息化水平有了質的飛躍。三是進一步整頓校容校貌。我們對新校區的校園設施進行了維護和整修,使新校區面貌煥然一新。提高了學校綠化的檔次和品位,更換、新植了部分花草樹木,為師生員工創造了優美的學習與生活環境。==月份,我校已順利通過“省級花園式”單位的驗收,成為省級花園式單位。四是提高教職工福利,為教職工辦實事。為改善教職工居住條件,我校與縣房地產開發工司聯合籌建兩棟教工宿舍樓,現已基本竣工。=月份,為全體教職工辦理了醫療保險。=月份,為教職工辦理了人身意外傷害保險。==月份為退休職工進行了體檢。
七、總務工作逐步規范,開創后勤工作的新局面
一年來,學校后勤緊緊圍繞教育教學的中心工作,嚴守紀律,致力服務,使后勤工作有了長足的進步。一是積極做好后勤保障工作。暑假期間,全體后勤人員冒著酷暑加班加點,完成了校內電線線路改造任務,安裝配齊了==個教室的===套桌凳,以及==個學生宿舍的===套床鋪、衣櫥等設施,保證新生順利開學。日常的維修工作能夠做到迅速及時。與此同時,我們進一步完善后勤管理制度,認真落實崗位責任制,做到事事有人抓,時時有人管,處處有人負責。二是嚴格執行財經紀律,合理使用資金。嚴格校產管理制度,健全了物品采購、供應、發放、維修手續,提倡勤儉節約,杜絕浪費現象的發生。三是做好增收節支工作,學校堅持民主理財,提倡增收節支,實行財務公開,接受群眾監督。各項支出精打細算,落實“開源、節流、堵漏”方針,真正做到物盡其用,能回收的回收,能修理的修理,實現了學校辦學效益的最大化。
八、強化學生管理,推進素質教育
我們堅持把德育工作放在首位,深入開展各項教育活動,加強學生思想政治教育,促進學生健康、和諧發展。一是以學生常規為抓手,促進養成教育。堅持班級常規考核與檢查,開展流動紅旗評選活動,以競爭促管理。衛生、紀律、勞動、兩操等各項評比活動促進了學生養成良好的文明習慣。二是以活動為載體,增強德育實效。今年,我們先后組織了元旦文藝晚會、元旦書畫展覽、“五月放歌”歌詠比賽、新生軍訓等數十項活動。廣大學生在活動中提高自己,在活動中不斷學習、不斷完善。三是以學生為中心,推進素質教育。為了培養和幫助學生提高各方面的能力素質,學校成立了舞蹈、美術、鍵盤等==多個興趣小組,發展了學生特長,全面地提高了學生綜合素質。舞蹈隊、聲樂小組、鍵盤小組的學生多次參加縣里組織的社會公益活動,受到了社會各界的普遍贊譽。
九、加強安全防范,打造校園安全壁壘
安全責任重于泰山。我們始終把安全穩定作為學校發展的前提和基礎,以高度的政治責任感,堅持不懈地抓好安全穩定工作。一是完善安全管理制度并抓好落實。我們制定了學校安全專項整治方案等十多項安全管理制度,并且狠抓落實。我們一直堅持領導夜間帶班制度,堅持保衛人員==小時值班巡邏制度,加強學校大門管理,校園教育教學秩序穩定。二是強調崗位責任制。根據“誰主管、誰負責,誰主辦、誰負責”的原則,自上而下層層簽訂安全工作責任書,堅決落實安全目標、安全責任和安全措施,定期進行安全自查,及時排除各種安全隱患。三是加大安全教育宣傳的力度。有關安全文件和會議精神,我們及時貫徹落實。定期召開學生安全工作會議,積極引導學生樹立自我保護、安全防范和法制觀念,增強學生安全意識。四是加大校園安全防范力度。學校在經費非常緊張的情況下,投入=萬余元,新購干粉滅火器==個,應急燈=個,為安全出口、消防器械制作了標志。同時,我們嚴把食品衛生質量關,伙房每日購買的菜都有記錄,以備檢查,確保師生生命安全。
回顧一年來的工作,我們雖然取得了一定成績,但也存在著不足:一是在學校管理上,我們還應進一步規范管理機制,健全管理制度,使各項管理更加科學化、規范化。二是在教科研方面,教師之間的教科研水平發展不平衡,我們還應繼續加強教科研隊伍建設,增強教科研意識,提高教科研工作的針對性和實效性。
====年,我們決心繼續以“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十六大精神,“聚精會神抓管理,一心一意謀發展”,進一步堅定信心,凝聚力量,奮力拼搏,為保持學校各項事業持續快速發展而努力奮斗!
_年十一月
德州幼兒師范學校
====年領導班子工作總結
====年,在市教育局的正確領導下,學校領導班子帶領全體教職工,以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導,樹立和落實科學發展觀,緊緊圍繞教育教學中心工作,開拓創新,扎實工作,實現了提高教育質量、壯大學校規模、增強辦學實力、提升辦學效益的目標,開創了學校建設的新局面。
一、加強思想作風建設,營造干事創業的良好氛圍
一年來,我們始終堅持以人的發展為本的指導思想,將思想工作寓于實際工作中,將思想作風建設的成果,轉化為全體教職工干事創業的動力。一是加強班子自身建設,把為師生服務作為工作的出發點和落腳點。領導班子堅持學習有關政治理論和管理理論,真正做到了“靜下心來,撲下身子”干工作,在廣大師生面前牢固樹立了與時俱進、開拓進取、勤政務實、率先垂范的群體形象。學校領導班子在工作中堅持民主集中制原則,每周一次工作例會,討論、研究、決策重大問題,使學校工作決策更加民主、科學,凡是涉及學校生存發展的大事,都要廣泛征求群眾意見,集體討論決定。二是加強思想作風建設,教職工思想觀念實現了較大轉變。一年來,廣大教職工的大局觀念、奉獻意識、敬業精神有了大幅度提高,教職工隊伍中明顯出現了“三多”、“三少”:積極進取的越來越多,滿足現狀的越來越少;勇挑重擔的越來越多,推諉扯皮的越來越少;比付出比奉獻的越來越多,講條件講待遇的越來越少。在迎接省級重點學校達標驗收和全市校舍維護管理檢查工作中,許多同志犧牲暑假和平時節假日休息時間,頂烈日,冒酷暑,加班加點,不計報酬,圓滿完成各項工作任務。全體教職工內強素質,外樹形象,牢固樹立“校興我榮,校衰我恥”的觀念,加壓負重,頑強拼搏,用自己的汗水換來了學校教育教學工作的全面豐收。
二、實施規模發展戰略,提升辦學效益
沒有規模就沒有效益。適度擴大辦學規模是適應時代的要求,是積極落實科學發展觀的體現。按照學校發展規劃,我們不斷擴大幼師招生規模。近幾年我們相繼創辦了附屬中學、附屬小學和附屬幼兒園。如今,學校由====年的==個班===名學生增加到了==個班====余名學生。我們在實施規模辦學的過程中,十分重視并妥善處理規模與效益、規模與質量的關系。在擴大辦學規模的同時,各附屬學校把教學工作作為第一要務,千方百計提高教學質量,切實做到大規模與高質量同步。一年來,中學部全體教師奮發圖強,埋頭苦干,努力提高教學質量。在今年的奧林匹克競賽中有==人獲獎,在今年的中考中,===名畢業生中===人被高中錄取,升學率高達==%,其中優秀生===人,優秀率為==%。復讀生==人全部升入高中,創造了陵縣教育史上的奇跡。小學部以提高學生的全面素質為宗旨,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,大力進行課堂教學改革,教學質量得到了穩步攀升。幼兒園繼續堅持嚴謹、細致、科學、規范的管理理念,強化教學與管理工作,幼兒園辦園特色突出、辦園水平一流,受到了家長和社會的高度評價。我校的規模化發展之路,為學校帶來了切實的效益,提高了學校聲譽,增強了學校的競爭實力,使學校全面步入良性發展的軌道。今年=月份,經市教育局批準,在德州幼師的基礎上又設置“德州女子職業中等專業學校”,我們將盡快拓寬專業設置,將學校做得更大更強。
三、加強教學管理,鑄造優質教學品牌
今年,學校始終堅持“以教學工作為中心”的指導思想,加強教學管理,推行教學改革,教育教學工作有了新的突破和提高。一是加強教學流程管理,落實教學常規。我們從備課、上課入手,全力抓好課堂教學質量的提高。教務處定期對教學常規開展專項檢查,總結存在的問題和不足,并做到及時整改,有效地促進了教學質量的全面提高。在今年的對口高職考試中,我校參加考試的==名學生全部升入大專院校。二是推行分層次教學改革。根據學生文化基礎參差不齊的實際情況,我們進行了分層次教學的改革,使文化程度不同的學生都學有興趣、學有所長。三是定期組織學生見習、實習。我們每學期安排學生輪流到附屬幼兒園見習,使學生盡早地接受專業技能、專業思想的熏陶和教育。==月份,我們組織了=個畢業班共===名學生到幼兒園實習,組織周密,安排得當,學生收益匪淺。
四、加強師資隊伍建設,促進教師專業化發展
學校始終致力于營造有利于教師發展的環境,為教師的專業化發展創造條件。一是采取“走出去、請進來”的方式,開闊教師視野。今年,我們先后組織==名教師到中華女子學院、英才學院等學校學習交流,邀請省教育廳師范處處長徐興文同志、省語委主任尹建國同志來校指導工作,安排==名教師參加省、市級教學研究活動。同時積極承辦市教育局組織的各種教研活動。“走出去,請進來”的方式開拓了教師視野,更新了教育理念,使我們掌握了大量學前教育課程改革的最新信息。二是做好教師信息技術培訓工作,提高教師利用現代化手段教學的能力。我們組織全體教師參加了信息技術教育培訓,所有教師都能熟練地運用多媒體課件進行教學,在省、市組織的課件制作評比中,我校有=人獲得省一等獎,有=人獲市一等獎,=人獲市二等獎。三是積極開展教科研活動,教師科研水平日趨提高。廣大教師勇于探索,大膽創新,撰寫了大量有理論深度的、高質量的教育教學論文,形成了良好的科研氛圍。一年來,我校有===余篇論文、作品在《教書育人》、《某省教育》等省級以上報刊發表,獲得省級以上獎勵的有==篇,其中有=人在省師范教育學會組織的論文評比中獲一等獎,有=人在《某省教育》雜志社組織的“百佳”論文評比中獲一等獎。
五、抓實招生就業,擴大學校發展潛力
今年,我校的招生與就業工作又一次取得可喜成績。我們具體采取了以下措施全力抓好招生與就業工作。一是充分利用各種途徑,加大宣傳力度。我校為加大招生宣傳力度,充分利用報紙、電視、網絡等各種媒體進行廣泛宣傳。利用節假日的時間,組織教師到各地進行招生宣傳,人人參與招生宣傳工作,為我校招生工作廣開言路。二是積極發動群眾,全員招生。啟動了招生獎懲機制,調動了師生員工參與招生的積極性。四是利用學生暑期社會實踐,抓好人才需求調查,暑假期間,我們發動====多名幼師生在德州市內外進行人才需求調查,及時了解畢業生供求信息。為畢業生順利就業做好了充分準備。=月==日,我校舉行了====屆畢業生供需洽談會,來自省內外的===余家用人單位前來參加。畢業生被搶聘一空,畢業生就業率繼續保持===%。在全體教師生員工的共同努力下,我校招生工作取得大豐收。共招收幼師生===人,超額完成招生任務。初中部、小學部和幼兒園也都順利完成招生任務,初中部招生===人、小學部招生===人、幼兒園新招===人。全校共招生====人,再次圓滿實現了“千生進園”的奮斗目標。目前,我校師生員工總數達====人,學校規模空前壯大,辦學后勁明顯增強。
六、改善辦學條件,創造良好育人環境
今年,我們繼續加大投入改善學校辦學辦件。一是加強基礎設施建設,改善硬件設施。隨著辦學規模的擴大,學校校舍已不能滿足發展的需要,為此,我們投資===萬元購買了原陵縣實驗中學校區,又投入===余萬元對校舍進行修繕,購置教學設備及師生生活用品,為學校擴大規模打下了基礎。二是加快信息化建設。今年,我們投入===余萬元大力進行信息化建設,建成了=個多媒體教室,建成==座電子閱覽室,購置===臺微機,建成=個微機室,實現了教學設施、教學手段、管理手段現代化,學校信息化水平有了質的飛躍。三是進一步整頓校容校貌。我們對新校區的校園設施進行了維護和整修,使新校區面貌煥然一新。提高了學校綠化的檔次和品位,更換、新植了部分花草樹木,為師生員工創造了優美的學習與生活環境。==月份,我校已順利通過“省級花園式”單位的驗收,成為省級花園式單位。四是提高教職工福利,為教職工辦實事。為改善教職工居住條件,我校與縣房地產開發工司聯合籌建兩棟教工宿舍樓,現已基本竣工。=月份,為全體教職工辦理了醫療保險。=月份,為教職工辦理了人身意外傷害保險。==月份為退休職工進行了體檢。
七、總務工作逐步規范,開創后勤工作的新局面
一年來,學校后勤緊緊圍繞教育教學的中心工作,嚴守紀律,致力服務,使后勤工作有了長足的進步。一是積極做好后勤保障工作。暑假期間,全體后勤人員冒著酷暑加班加點,完成了校內電線線路改造任務,安裝配齊了==個教室的===套桌凳,以及==個學生宿舍的===套床鋪、衣櫥等設施,保證新生順利開學。日常的維修工作能夠做到迅速及時。與此同時,我們進一步完善后勤管理制度,認真落實崗位責任制,做到事事有人抓,時時有人管,處處有人負責。二是嚴格執行財經紀律,合理使用資金。嚴格校產管理制度,健全了物品采購、供應、發放、維修手續,提倡勤儉節約,杜絕浪費現象的發生。三是做好增收節支工作,學校堅持民主理財,提倡增收節支,實行財務公開,接受群眾監督。各項支出精打細算,落實“開源、節流、堵漏”方針,真正做到物盡其用,能回收的回收,能修理的修理,實現了學校辦學效益的最大化。
八、強化學生管理,推進素質教育
我們堅持把德育工作放在首位,深入開展各項教育活動,加強學生思想政治教育,促進學生健康、和諧發展。一是以學生常規為抓手,促進養成教育。堅持班級常規考核與檢查,開展流動紅旗評選活動,以競爭促管理。衛生、紀律、勞動、兩操等各項評比活動促進了學生養成良好的文明習慣。二是以活動為載體,增強德育實效。今年,我們先后組織了元旦文藝晚會、元旦書畫展覽、“五月放歌”歌詠比賽、新生軍訓等數十項活動。廣大學生在活動中提高自己,在活動中不斷學習、不斷完善。三是以學生為中心,推進素質教育。為了培養和幫助學生提高各方面的能力素質,學校成立了舞蹈、美術、鍵盤等==多個興趣小組,發展了學生特長,全面地提高了學生綜合素質。舞蹈隊、聲樂小組、鍵盤小組的學生多次參加縣里組織的社會公益活動,受到了社會各界的普遍贊譽。
九、加強安全防范,打造校園安全壁壘
安全責任重于泰山。我們始終把安全穩定作為學校發展的前提和基礎,以高度的政治責任感,堅持不懈地抓好安全穩定工作。一是完善安全管理制度并抓好落實。我們制定了學校安全專項整治方案等十多項安全管理制度,并且狠抓落實。我們一直堅持領導夜間帶班制度,堅持保衛人員==小時值班巡邏制度,加強學校大門管理,校園教育教學秩序穩定。二是強調崗位責任制。根據“誰主管、誰負責,誰主辦、誰負責”的原則,自上而下層層簽訂安全工作責任書,堅決落實安全目標、安全責任和安全措施,定期進行安全自查,及時排除各種安全隱患。三是加大安全教育宣傳的力度。有關安全文件和會議精神,我們及時貫徹落實。定期召開學生安全工作會議,積極引導學生樹立自我保護、安全防范和法制觀念,增強學生安全意識。四是加大校園安全防范力度。學校在經費非常緊張的情況下,投入=萬余元,新購干粉滅火器==個,應急燈=個,為安全出口、消防器械制作了標志。同時,我們嚴把食品衛生質量關,伙房每日購買的菜都有記錄,以備檢查,確保師生生命安全。