個(gè)人存在問(wèn)題剖析材料

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個(gè)人存在問(wèn)題剖析材料范文第1篇

查擺剖析是開(kāi)展

學(xué)整樹(shù)

活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，問(wèn)題查的準(zhǔn)不準(zhǔn)，擺的實(shí)不實(shí)、剖的到不到位，析的見(jiàn)不見(jiàn)真功，直接影響著下一步的整改提高。第二階段的查擺剖析，采取黨組成員帶分管科室的辦法進(jìn)行，做到

一抓、二查、三結(jié)合、四落實(shí)。

一抓。就是黨組成員新自抓，抓好分管科室的查擺剖析。對(duì)學(xué)習(xí)討論情況做個(gè)小結(jié)，給查擺剖析做個(gè)安排，搞好動(dòng)員，抓好查擺剖析第二階段任務(wù)落實(shí)。

二查。就是各科室、二級(jí)機(jī)構(gòu)都要按照職責(zé)，每名機(jī)關(guān)工作人員都要根據(jù)自己的角色定位，查找單位和個(gè)人存在的

庸懶散軟

等作風(fēng)問(wèn)題。敢于亮相，嚴(yán)于解剖，分析思想根源，寫(xiě)出書(shū)面材料。

三結(jié)合。

一是與開(kāi)展談心交流活動(dòng)相結(jié)合。

采取黨組成員與分管科室、二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人談，科室負(fù)責(zé)人與科室人員談，同事之間談等形式，談心交心，幫助提高。黨組成員組織分管科室匯報(bào)單位和個(gè)人查擺剖析情況，提高思想認(rèn)識(shí)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。做到邊查邊改，邊整邊改，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效能。

二是與開(kāi)展萬(wàn)人評(píng)議機(jī)關(guān)評(píng)議行風(fēng)活動(dòng)相結(jié)合。

開(kāi)展一事一評(píng)活動(dòng)，在委辦公樓大廳設(shè)立評(píng)議箱，接受辦事單位和群眾評(píng)議監(jiān)督。開(kāi)展群眾評(píng)議活動(dòng)，適時(shí)召開(kāi)座談會(huì)或發(fā)放社會(huì)調(diào)查問(wèn)卷，接受群眾、企業(yè)、機(jī)關(guān)（縣區(qū)）的監(jiān)督評(píng)議；適時(shí)召開(kāi)全委群眾大會(huì)，針對(duì)單位或個(gè)人存在的

庸懶散軟

等問(wèn)題進(jìn)行評(píng)議。

三是與開(kāi)展點(diǎn)評(píng)剖析活動(dòng)相結(jié)合。

黨組成員對(duì)分管單位，科室、二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人對(duì)科室人員存在

庸懶散軟

問(wèn)題進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)，指出存在問(wèn)題，查找剖析根源，明確努力方向。

四落實(shí)。

一是時(shí)間要落實(shí)。

查擺剖析階段時(shí)間較長(zhǎng)，同志們要根據(jù)分管工作，做好查擺剖析時(shí)間上的安排和保證。

二是人員要落實(shí)。

發(fā)改委工作頭緒多、任務(wù)重每天都有這樣那樣的工作需要去落實(shí)、去協(xié)調(diào)，希望同志們做好計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，達(dá)到人人參于。

三是內(nèi)容要落實(shí)，查擺剖析時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多，活動(dòng)辦公室要拿個(gè)計(jì)劃出來(lái)，按照計(jì)劃一步一步的開(kāi)展，決不走過(guò)場(chǎng)。

四是效果要落實(shí)。

突出自查、互查、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)等活動(dòng)重點(diǎn)，開(kāi)展好批評(píng)和自我批評(píng)，務(wù)求開(kāi)展

個(gè)人存在問(wèn)題剖析材料范文第2篇

二十一世紀(jì)需要一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，因?yàn)樽鎳?guó)的強(qiáng)大首先靠的是教育，師德師風(fēng)個(gè)人剖析報(bào)告。魯迅先生有一句名言：

“我的確時(shí)時(shí)解剖別人，然而更多的是更無(wú)情面地解剖我自己。”這種更無(wú)情面地解剖自己的勇氣和態(tài)度，正是師德師風(fēng)活動(dòng)自我剖析階段所提倡的不怕丑、不護(hù)短、不怕痛的精神。這段時(shí)間，我通過(guò)對(duì)《教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)和意見(jiàn)》、《陜西省教育廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《陜西省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施辦法》、《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》和學(xué)校的規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，在同志們的幫助下，我認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行了認(rèn)真的反思，深深感到自己在學(xué)習(xí)、工作方面還存在不少問(wèn)題，與上級(jí)要求相比，還相差甚遠(yuǎn)。為警示自己，修正錯(cuò)誤，鑒知未來(lái)，以利工作，按照要求，本著無(wú)愧于學(xué)校的態(tài)度，就本人在各方面存在問(wèn)題析下：

一、存在問(wèn)題

系統(tǒng)的法律法規(guī)學(xué)習(xí)不夠。多年來(lái)不能持之以恒地堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，特別是工作忙的時(shí)候，終日埋頭于紛繁復(fù)雜的事務(wù)堆里，常用老眼光、老辦法、老經(jīng)驗(yàn)去對(duì)待和處理新問(wèn)題，頭疼醫(yī)頭，腳疼醫(yī)腳，對(duì)于一些具有前瞻性、指導(dǎo)性的理論學(xué)習(xí)不夠，理解不深，沒(méi)有對(duì)教育教學(xué)起到推進(jìn)的作用，剖析材料《師德師風(fēng)個(gè)人剖析報(bào)告》。

對(duì)待工作有時(shí)只滿足于認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，常常只是根據(jù)學(xué)校布置的工作，看一步走一步，開(kāi)拓意識(shí)還不夠，常常求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放，就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒，缺乏知難而上、排難而進(jìn)的工作態(tài)度和果敢精神。

平時(shí)只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周?chē)l(fā)生的事情，對(duì)與自己無(wú)關(guān)的或關(guān)系不大的事還不夠熱心、不夠主動(dòng)，也沒(méi)能更熱情更主動(dòng)地與其他老師交流。

二、原因分析

本人在各方面存在問(wèn)題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內(nèi)因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一、我對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)潮，停于形式，敷衍了事，平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)各種法律和規(guī)章制度，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，只從字面上了解，沒(méi)有領(lǐng)會(huì)其精髓，沒(méi)有研究新情況，分析新形勢(shì)，解決新問(wèn)題，從而想問(wèn)題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性，想得不遠(yuǎn)，站得不高，思想境界沒(méi)有提到更高的層次。

第二，開(kāi)拓進(jìn)取精神不夠，既不爭(zhēng)先，也不落后，甘居中上游，當(dāng)個(gè)太平人就行了，“高起點(diǎn)、大跨度，大發(fā)展，爭(zhēng)先進(jìn)”這些都與己無(wú)緣，敢為人先的精神，而今已大不如前。

三、整改措施

針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見(jiàn)效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進(jìn)步，做好工作。

加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。今后將進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)。制定出詳細(xì)的政治理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，擠出時(shí)間予以落實(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷用新知識(shí)、新文化提高個(gè)人政治修養(yǎng)，吸取新的教育教學(xué)理念，增強(qiáng)分析問(wèn)題解決問(wèn)題，辯別是非的能力，并注意與實(shí)際結(jié)合起來(lái)，運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

要克服時(shí)間上的困難，盡可能地更熱情主動(dòng)地關(guān)心群眾，與其他老師多做交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

個(gè)人存在問(wèn)題剖析材料范文第3篇

日前，黃山市廣電臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)教育實(shí)踐活動(dòng)專(zhuān)題民主生活會(huì)，臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)班子成員黃建敏、華德勝、陳先香、程榮來(lái)參加會(huì)議，市委第二督導(dǎo)組組長(zhǎng)張其民到會(huì)全程指導(dǎo)。黃山廣播電視報(bào)社總編輯施廣德和臺(tái)活動(dòng)辦有關(guān)同志列席會(huì)議。

會(huì)議由主持工作的黨委副書(shū)記、副臺(tái)長(zhǎng)黃建敏主持。他首先代表市廣電臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)班子作對(duì)照檢查發(fā)言，同時(shí)作個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，重點(diǎn)匯報(bào)了班子及個(gè)人在遵守黨的政治紀(jì)律、貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定和省市有關(guān)規(guī)定精神、轉(zhuǎn)變作風(fēng)方面的基本情況，認(rèn)真查擺班子及個(gè)人在“”方面存在的提出問(wèn)題和不足，深刻剖析“”問(wèn)題產(chǎn)生的原因，并提出下一步的努力方向和整改措施。會(huì)上，班子成員華德勝、陳先香、程榮來(lái)也依次作了個(gè)人對(duì)照檢查發(fā)言，認(rèn)真地開(kāi)展了批評(píng)與自我批評(píng)，并分別對(duì)涉及本人的批評(píng)意見(jiàn)情況進(jìn)行了表態(tài)。

張其民組長(zhǎng)在對(duì)會(huì)議情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)時(shí)認(rèn)為，本次民主生活會(huì)主題鮮明、重點(diǎn)突出、查擺認(rèn)真、檢查深刻、實(shí)事求是、民主討論，不僅對(duì)存在問(wèn)題的原因和根源剖析上認(rèn)真深刻，針對(duì)問(wèn)題和不足提出了務(wù)實(shí)管用的整改措施，是一次高質(zhì)量、高水平的民主生活會(huì)。這次民主生活會(huì)具有以下四個(gè)特點(diǎn)：一是臺(tái)黨委高度重視，準(zhǔn)備充分，多次征求意見(jiàn)，反復(fù)修改個(gè)人對(duì)照檢查材料，形成了非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)照檢查材料；二是班子及個(gè)人剖析深刻，觸及了靈魂；三是班子成員間相互批評(píng)出于公心，動(dòng)了真格，真正是從事業(yè)和工作的角度出發(fā)，批評(píng)批在明處，有話講在當(dāng)面，做到了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直截了當(dāng)，一針見(jiàn)血，有辣味；四是整改態(tài)度堅(jiān)決，方向明確，整改提高措施務(wù)實(shí)管用，會(huì)議達(dá)到了預(yù)期效果和目的。

黃建敏代表班子作了表態(tài)發(fā)言。他表示，黃山市廣電臺(tái)將以本次民主生活會(huì)為新起點(diǎn)、新機(jī)遇，乘勢(shì)而上。下一步，將針對(duì)存在的問(wèn)題及不足，結(jié)合實(shí)際制定有效措施，加大力度積極穩(wěn)妥地加以解決，努力建立健全針對(duì)性的長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動(dòng)成果，提升班子戰(zhàn)斗力，積極營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的氛圍，打造新時(shí)期的廣電文化，強(qiáng)力推進(jìn)當(dāng)前及年內(nèi)各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，絕不辜負(fù)督導(dǎo)組的期望，使教育實(shí)踐活動(dòng)取得更大的成效，交上一份滿意的答卷。

個(gè)人存在問(wèn)題剖析材料范文第4篇

根據(jù)黨委要求，為進(jìn)一步落實(shí)整改在過(guò)去的學(xué)習(xí)活動(dòng)中通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)找出的各種問(wèn)題，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校工作的整體改善。特制定我校專(zhuān)題民主生活會(huì)實(shí)施方案。

一、民主生活會(huì)時(shí)間

擬定于20xx年x月x日，具體時(shí)間根據(jù)工作情況確定。

二、民主生活會(huì)參加人員

學(xué)校班子成員，全體教師

三、民主生活會(huì)的基本內(nèi)容

基本內(nèi)容：專(zhuān)題民主生活會(huì)重在分析問(wèn)題，重在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重在明確方向。重點(diǎn)查找個(gè)人和班子在貫徹黨的群眾路線方面存在的突出問(wèn)題，著力解決影響和制約發(fā)展的突出問(wèn)題，深刻分析原因，開(kāi)展嚴(yán)肅認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)。

四、民主生活會(huì)會(huì)前準(zhǔn)備

1、征求意見(jiàn)。

采取座談、調(diào)研和發(fā)放征求意見(jiàn)表等多種形式，廣泛征求對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)這四個(gè)方面的意見(jiàn)建議。

2、開(kāi)展談心。

通過(guò)相互談心交心，增進(jìn)了解，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

3、撰寫(xiě)發(fā)言提綱。

領(lǐng)導(dǎo)班子成員要根據(jù)民主生活會(huì)主題、教職工所提意見(jiàn)，認(rèn)真撰寫(xiě)發(fā)言提綱。著重檢查自己在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)這四個(gè)方面存在的主要問(wèn)題，剖析思想根源，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及自身存在的突出問(wèn)題提出整改措施;同時(shí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員提出批評(píng)意見(jiàn)。

4、開(kāi)好專(zhuān)題組織生活會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要抓好專(zhuān)題組織生活會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)，帶頭參加組織生活會(huì)，按照科學(xué)發(fā)展觀要求分析查找自身差距和不足，明確努力方向，結(jié)合民主生活會(huì)發(fā)言提綱，并廣泛聽(tīng)取其他黨員對(duì)發(fā)言提綱的意見(jiàn)和建議。

五、召開(kāi)民主生活會(huì)，把握好程序

1、由學(xué)校支部書(shū)記簡(jiǎn)要通報(bào)前一階段黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況。

2、研究討論領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查集體發(fā)言材料。對(duì)存在問(wèn)題的主客觀原因進(jìn)行深刻分析，在今后貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀主要方向、總體思路、工作要求和主要措施等方面形成共識(shí)。

3、班子成員進(jìn)行個(gè)人發(fā)言。緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深刻剖析個(gè)人在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)這四個(gè)方面存在的主要問(wèn)題，剖析思想根源，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及自身存在的突出問(wèn)題，深刻分析原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確努力方向，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。

4、認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要緊扣民主生活會(huì)主題，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要敢于查找和正視問(wèn)題，注意防止和避免空泛議論、避重就輕、避實(shí)就虛，只談工作不談思想、只講成績(jī)不講問(wèn)題、只講集體不講個(gè)人等現(xiàn)象。要防止把民主生活會(huì)開(kāi)成總結(jié)匯報(bào)或研究部署工作的會(huì)議。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，一般應(yīng)先班子、后個(gè)人，先領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)人、后其他班子成員，逐個(gè)進(jìn)行。

5、正確對(duì)待批評(píng)、意見(jiàn)和建議。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要本著“有則改之，無(wú)則加勉”的精神，正確對(duì)待別人的批評(píng)、意見(jiàn)和建議。對(duì)正確的意見(jiàn)，要誠(chéng)懇接受，并認(rèn)真剖析根源;對(duì)意見(jiàn)較集中或重大的問(wèn)題，要做出負(fù)責(zé)任的說(shuō)明;對(duì)不符合事實(shí)或不完全符合事實(shí)的意見(jiàn)，要實(shí)事求是地做出解釋。

6、學(xué)校分管黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言。

六、民主生活會(huì)整改落實(shí)

1、認(rèn)真撰寫(xiě)民主生活會(huì)分析檢查報(bào)告。根據(jù)班子、個(gè)人發(fā)言材料，完善、修訂分析檢查報(bào)告，并組織群眾進(jìn)行評(píng)議，廣泛征求各部門(mén)、各單位、各階層對(duì)分析檢查報(bào)告的意見(jiàn)和建議。

2、對(duì)民主生活會(huì)中班子、個(gè)人存在的問(wèn)題，以及意見(jiàn)、建議進(jìn)行匯總、梳理，進(jìn)一步明確整改重點(diǎn)，制定整改措施。

3、結(jié)合我校學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)邊學(xué)邊改、邊查邊改的要求，逐項(xiàng)落實(shí)各項(xiàng)整改措施。

七、相關(guān)材料存檔、上報(bào)

個(gè)人存在問(wèn)題剖析材料范文第5篇

一、存在的問(wèn)題:

滿足于一般性的學(xué)習(xí)，帶著問(wèn)題學(xué)、深入思考學(xué)做的不夠，理論思維還需要進(jìn)一步提高；開(kāi)展工作中累積經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)理論實(shí)踐指導(dǎo)重要性認(rèn)識(shí)不夠。

工作作風(fēng)不夠?qū)?，精神狀態(tài)不好、精力還不夠集中，缺乏年輕人應(yīng)有的性格特點(diǎn)和精神狀態(tài)。日常工作中，缺乏只爭(zhēng)朝夕、敢為人先的精神和氣概。

二、存在問(wèn)題的主要原因

（一）缺乏政治理論意識(shí)性，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考存在著一定的片面性，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足。

(二)理想信念不夠堅(jiān)定，在工作中遇到困難習(xí)慣從工作層面找原因，沒(méi)有上升到理想信念高度剖析。

(三)、在時(shí)間緊、任務(wù)重的情況下，容易放松對(duì)工作的要求，不能及時(shí)解決工作中存在的問(wèn)題

三、整改和努力方向

不斷學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)拒腐防變的免疫力。我會(huì)在思想上高度重視，進(jìn)取參加集體學(xué)習(xí)、團(tuán)體討論。通過(guò)觀看警示教育碟片，我明白他們手中的不義之財(cái)來(lái)自手中的權(quán)力，用他們的權(quán)力演繹了一場(chǎng)場(chǎng)淋漓盡致的權(quán)錢(qián)交易…..通過(guò)警示教育碟片，使我清醒地認(rèn)識(shí)到身上擔(dān)負(fù)的歷史使命，提高自身法律法規(guī)的學(xué)習(xí)本事，加強(qiáng)思想改造，樹(shù)立牢固正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做到自重、自律、自警。