元宵晚會串詞

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇元宵晚會串詞范文，相信會為您的寫作帶來幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

元宵晚會串詞范文第1篇

霄：在這個萬家團(tuán)圓、洋溢笑聲的日子里，我們迎來了虎年新春佳節(jié)：元宵節(jié)。

蒙：虎虎生威，龍騰虎躍，生龍活虎!虎年，我們多么相盼!

涵：是啊!今天，我們齊聚一堂，一起用載歌載舞的方式表達(dá)心中的喜悅!

蒙：姐姐，新年是不是該唱新年歌呢?

霄：當(dāng)然，不如我們一起來唱《新年好》，為大家拜個年吧?

涵：好啊!好啊!那就由我、雷霄姐姐、雷蒙哥哥合唱《新年好》吧!

涵：真棒!為大家拜完了家，該干什么了呢?

蒙：快看!(指指窗外)快看!天上的月亮也在為咱們歡欣鼓舞呢!

霄：它呀!是希望人們在過年時回家看看!團(tuán)團(tuán)圓圓的，多好呀!

涵：姐姐，正好蒙蒙哥哥也準(zhǔn)備了歌曲《常回家看看》和《彎彎的月兒小小的船》，讓他來唱吧!

霄：好啊!好啊!快有請他吧!

涵：哥哥唱得真好聽，我仿佛置身于了月亮的幽靜中。

蒙：多謝夸獎!哎!對了，雷霄姐姐的琵琶彈得也是很妙的!~

涵：是嗎?那就快快讓雷霄演奏《茉莉花》、《新年好》、《工農(nóng)一家人》吧。

蒙：哇!彈得真好，聲音如天籟一般。

涵：是啊!我真羨慕姐姐!

霄：好了好了，別光說我了，看呀!從千里之外趕來的叔叔嬸嬸還沒有表演節(jié)目呢!(指著叔叔嬸嬸)

蒙：對呀!我們怎么給忘了呢?他們既然從千里之外趕來，就讓他們唱首《千里之外》吧!

霄：嗯!這個想法不錯，那就讓叔叔來唱吧。

涵：爸爸唱的好聽極了，好像真有那份情感。

蒙：小涵涵，你還沒表演呢?

霄：對呀對呀!你既會唱又會跳，何不展示展示?

蒙：行了行了!就來一段歌伴舞吧!

霄：涵涵，這不是跳的挺好嗎?

蒙：對呀對呀!

涵：呵呵!有那么好嗎?

霄蒙：當(dāng)然。

霄：咱們別光說這了，換個話題，不妨來個親子游戲，怎們樣?

涵：太好了，我最喜歡了。

蒙：玩什么呢?

霄：嗯……就和媽媽一起來玩《你來比劃我來猜》吧!我們來搶答。

蒙涵：我們同意!

涵：這個游戲真好玩!哎!時候不早了啊!

霄：對啊!俗話說得好啊!天下沒有不散的宴席。

元宵晚會串詞范文第2篇

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。以下是為大家準(zhǔn)備的學(xué)校元旦文藝晚會主持詞，歡迎大家查閱!

 

 

學(xué)校元旦文藝晚會主持詞：          開場白：

在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰(zhàn)和新的機(jī)遇。我和全體教職員工以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位老師同學(xué)，美夢成真，學(xué)xxx步，身體健康!

同學(xué)們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上，請堅信，我們將和你們同行，因為我們對你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!

(點(diǎn)燭)(歌聲 背景) 吳：沒有松風(fēng)的秋，雁去長空;沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰;滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

(迎娟上，立于舞臺左側(cè)。話筒遞與何) 娟：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

(立于吳旁，話筒與芳) 何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。(話筒遞與吳……)

1.(開場舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射主持人上場)

(男1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，

(女1)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

(男女合)大家晚上好!

(男2)春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來

(女2)看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

(女1)聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

(男1)舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來;敲響震天的鑼鼓，我們從xx-x山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

(男2)在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了!”

(女2)踏著時代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)院的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬

(合)讓我們相聚在這美好的時刻

(男1)xx學(xué)院xx-xx年“走進(jìn)春天”元旦文藝演出

(合)現(xiàn)在開始!

       

        串詞：

(女1)出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有：

xx學(xué)院黨委書記xxx同志

xx學(xué)院黨委副書記、校長xxx同志

讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問候和感謝!

2.朋友們，如果我們把今天的xx和十年前的xx做一個比較，我們不能不承認(rèn)，我們的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了多么巨大的變化。一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個連著一個，樂的我們嘴都合不上。

是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的生活〈越來越好〉請欣賞歌伴舞〈越來越好〉演唱者：xx-x

3.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目

幽默的語言、夸張的表情會把我們帶進(jìn)開心世界。

請出由xx-x系的xx-x為您合說相聲《廢話趣談》

5.下面這個精彩的節(jié)目是xx系的xx-x和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》

這個節(jié)目曾經(jīng)獲得我校“青春歌舞大賽”的一等獎。讓我們一起來欣賞。

6.金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實的xx人對家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創(chuàng)建學(xué)院無比執(zhí)著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。

7.近幾年來，我們學(xué)校的校園文化搞的如火如荼。特別是在每年的歌手大賽中總能涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的校園歌手。他們活躍在學(xué)校的各個舞臺。用火熱的激-情表達(dá)對生活的熱愛。下面就讓我們欣賞他們的風(fēng)采吧。首先請出xx系xx為您帶來《好心情》

9.每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。

請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》

10、歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅，我們的生活越來越甜蜜。喜慶的秧歌扭起來，扭出滿腔的幸福，我們的日子越來越紅火。請您欣賞由xx-x校區(qū)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮稓g騰》

13.在蒼茫的大海里航行，不能沒有指引方向的航標(biāo)。在新世紀(jì)的歷史進(jìn)程中，“三個代表”重要思想，就是我們黨前進(jìn)的指路明燈。走進(jìn)新時代，我們心潮澎湃，走進(jìn)新時代，我們豪情滿懷。在學(xué)校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生萬眾一心邁向新的時代。請欣賞xx-x校區(qū)的舞蹈《走進(jìn)新時代》

14.著名笑星黃宏的小品《楊白勞和黃世仁》大家也許都已看過。今天我們這里也來了楊白勞和黃世仁，讓我們看看這二位的債務(wù)問題是怎么解決的吧!

15. 青春是那么的火熱，那么充滿激-情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。請您欣賞xx-x系的舞蹈《向前沖》

16.歌聲悠揚(yáng)，這歌聲是我們對偉大祖國的深情祝福，舞姿優(yōu)美，這舞蹈是我們對家鄉(xiāng)、對學(xué)校繁榮的衷心祝愿。讓我們舉起這歡樂的酒杯共同祝福新年的來臨，迎接新年的曙光!請欣賞歌伴舞《飲酒歌》演唱者：xxx xxx

結(jié)束語：《二十年后再相會》背景音樂起

踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)春天，走進(jìn)時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

元宵晚會串詞范文第3篇

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)；

女：敬愛的老師；

男：親愛的同學(xué)們；

合：大家晚上好！

女：理學(xué)院星光熠熠文藝晚會――

合：現(xiàn)在開始！

男：浩瀚蒼穹，廣袤星河，孕育了華夏五千年古老璀璨的歷史與文明

女：廣袤星河，浩瀚蒼穹，造就了炎黃萬代人的勤勞和善良

男：今夜，青春的音符在跳動

女：今夜，個性的脈搏在延續(xù)

男：今夜，激情的火焰在燃燒

女：今夜，理學(xué)的風(fēng)采在飛揚(yáng)

男：你看，在武漢工程大學(xué)第二十四屆運(yùn)動會上，理學(xué)院獲得總分排名第五，取得了歷史性的飛躍

女：在第二屆演說能人賽中我院獲得了優(yōu)秀組織獎

男：在全院師生的共同矚目下，“熱動杯”籃球賽取得了圓滿的成功

女：在“龍騰杯”足球賽中，我院足球隊取得了驕人戰(zhàn)果。

男：在“跳動青春”跳繩比賽中，同學(xué)們展現(xiàn)出了青春活力的一面。

女：“數(shù)學(xué)建模”協(xié)會的成立，開辟了我院信息化教育的新時代。

男：我們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫某煽兌院馈?/p>

女：我們對美好的未來充滿希望。

男：讓我們共同敞開心靈之窗，望天空閃爍的星辰，去尋覓遠(yuǎn)方渴望的目光。

女：讓我們共同挽起友愛的肩膀，讓皎潔的月光也來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男：天高任鳥飛，海闊憑魚躍。下面請欣賞歌曲〈海闊天空〉。

女：《獅子王》以絢麗的色彩，動人的音樂，夸張的形態(tài)，幽默機(jī)智的語言和人性化的動作贏得了無數(shù)不同國度兒童的喜愛。

男：而本片史詩般的宏大場面和意味深長人性化的演繹又引起了成年人有關(guān)生死輪回，智慧傳遞等終極問題的哲學(xué)思考。

女：下面請欣賞由經(jīng)管院選送的《獅子王》配音。

男：落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。

女：哎！你怎么又詩性大發(fā)了？

男：春泥真是有奉獻(xiàn)精神啊，我覺得我們應(yīng)該為它歌唱一曲。

女：那好吧。下面有請熱動二班歐陽前武為我們帶來《春泥》。

女：下面請欣賞由信息一班黃渝鈞帶來的電子琴獨(dú)奏《童年的回憶》和《夢中的婚禮》。

女：黃渝鈞同學(xué)的琴聲真是令人陶醉啊，有余音繞梁，三日不絕的效果。

（話筒對向觀眾）

女：下面請欣賞由經(jīng)管院選送的舞蹈《孔雀舞》。

互動游戲環(huán)節(jié)

女：你有沒有看過《粉紅女郎》這部連續(xù)劇啊？

男：看過啊！我最喜歡陳好演的萬人迷了。

女：那你對片尾曲有什么評價??？

男：我覺得很青春很有活力啊。

女：哦，這首歌是如何青春如何有活力呢？讓我們一起來期待這首《大家來戀愛》吧。

男：你喜歡邁克.杰克遜嗎？

女：喜歡啊，我最喜歡看他的舞蹈了。

男：那你幸運(yùn)了，可以看到他的演出了。

女：??？他來了嗎？

男：當(dāng)然了，他們還是兄弟了，下面有請邁克.杰克遜。

女：今天晚上有點(diǎn)冷啊，要是有人能讓我取暖該多好啊。

男：僅僅是一個人溫暖是不夠的，應(yīng)該讓現(xiàn)場的每個人都溫暖。

女：那就讓我們一起來感受溫暖吧。

男：下面請欣賞男女對唱《讓我取暖》。

女：你知道倉庫會有那么多老鼠藥嗎？

男：那當(dāng)然是因為有老鼠啦！

女：那為什么倉庫會有老鼠呢？

男：那是因為老鼠愛大米唄！

女：下面請欣賞《老鼠愛大米》。

男：下面請欣賞二胡獨(dú)奏《豫北敘曲》

嘉賓節(jié)目（十大精英歌手大賽冠軍）

互動游戲：

男：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。

女：不經(jīng)歷挫折，怎么能成功。

男：不經(jīng)歷考驗，怎能成英雄。

元宵晚會串詞范文第4篇

2010年廣東高考語文第23題：

某校舉行由學(xué)生把所學(xué)課文改編成獨(dú)幕劇的演出晚會。下面是演出的節(jié)目單：

晚會節(jié)目單

1. 《孔雀東南飛》（原作漢樂府民歌《孔雀東南飛》） 演出：高一（2）班

2.《雷雨》（原作《雷雨》） 演出：高二（5）班

（其他略）

節(jié)目主持人在主持節(jié)目時常常在節(jié)目之間加上銜接的話，以增強(qiáng)晚會的整體感。請你在《孔雀東南飛》與《雷雨》之間，為主持人設(shè)計一段這樣的話。要求：所寫內(nèi)容與串聯(lián)的節(jié)目密切相關(guān)，銜接自然，不少于60字。

2011年廣東高考語文第23題：

班上舉行節(jié)日文化主題班會，李明同學(xué)先介紹了“元宵節(jié)”（正月十五），接下來韓梅同學(xué)介紹“中秋節(jié)”，這時班會主持人要說一段話，將前后兩位同學(xué)的節(jié)日介紹串聯(lián)起來。請你為班會主持人寫一段這樣的話，要求銜接自然、語意連貫，不少于60個字（含標(biāo)點(diǎn)符號）。（6分）

揣摩這兩個題目，我們能找到節(jié)目串詞一些共性的東西：

1. 串詞必須圍繞節(jié)目的主題。2010年的高考題節(jié)目的主題是“把所學(xué)課文改編成獨(dú)幕劇的演出晚會”，串詞就必須圍繞“課本劇”這個主題來介紹；2011年高考題節(jié)目的主題是“節(jié)日文化”，那我們擬寫串詞就必須圍繞“節(jié)日文化”來說，節(jié)目的主題限定了串詞的主題。

2. 串詞必須承上啟下、銜接自然。顧名思義，串詞，就是串連詞，是在晚會、聯(lián)歡會等大型聯(lián)歡活動中，主持人把前后節(jié)目，把整臺節(jié)目恰到好處的聯(lián)系在一起的關(guān)鍵性詞語?？梢?，承上啟下、銜接自然是串詞的主要作用。

3. 串詞必須語言優(yōu)美，喜聞樂見。串詞是口語化的藝術(shù)，它必須追求瑯瑯上口、鏗鏘有力，講究抑揚(yáng)頓挫，因而，串詞要注意音節(jié)美。語言優(yōu)美還表現(xiàn)在多采用修辭手法，如排比、重復(fù)、夸張、比喻等等。

4. 串詞必須通俗易懂。相對于觀眾來說，串詞是一次性通過，觀眾沒有回味的余地，如果深奧了，觀眾沒法接受到你的信息，主持人的目的就無法達(dá)到。

5. 擅長煽情。最關(guān)鍵的一點(diǎn)，串詞介紹節(jié)目的目的是為了調(diào)動觀眾，讓觀眾的情感和節(jié)目之間產(chǎn)生互動交流，所以，串詞不忌諱煽情。

根據(jù)以上五點(diǎn)，我們就能為上面兩道高考題擬出文質(zhì)兼美的答案來了。

2010年試題參考答案：

①“生命誠可貴，愛情價更高”。高一（2）班同學(xué)為我們演繹了以生命為代價，追求自由愛情的劉蘭芝和焦仲卿兩個感人的形象。高二（5）班的《雷雨》，又將帶給我們什么樣的震撼呢？讓我們拭目以待吧。

②感謝高一（2）班的精彩表演。是啊，我們知道，封建傳統(tǒng)禮教的一統(tǒng)天下無疑是焦、劉悲劇的根本原因。下面我們就來欣賞民主思想和封建傳統(tǒng)出現(xiàn)斗爭的一出作品。有請高二（5）班為我們帶來《雷雨》！

2011年試題參考答案：

①感謝李明同學(xué)給我們帶來了“火樹銀花”元宵佳節(jié)盛宴，一場元宵文化大餐。同學(xué)們，這樣的火樹銀花，這樣的月圓之夜，你是否會想起另一個月圓的十五之夜？是啊，天上月圓，人間月半，那一輪皎月又掛在了中天，有請韓海同學(xué)給我們介紹八月十五的中秋佳節(jié)。大家歡迎！

②聽完李明同學(xué)的介紹，我們明白了元宵佳節(jié)不僅僅只是吃元宵，原來還有掛燈籠、猜謎語、放高升等好多好多的活動，簡直就是一場中國傳統(tǒng)文化的盛宴。那八月十五又會有哪樣的文化大餐呢？讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓海同學(xué)來為我們介紹中秋佳節(jié)吧。

其實，在我們的生活中，串詞還有多種場合的應(yīng)用，比如單位召開一個會議，在兩個發(fā)言人之間就需要會議的主持人用串詞作一個承上啟下；又比如每天收看的新聞節(jié)目，除了向觀（聽）眾介紹新聞事件外，還要兼顧新聞的知識性、趣味性、人文性，這就要通過不同新聞之間起銜接作用的串詞體現(xiàn)出來；再有如運(yùn)動會入場式不同方隊之間的介紹等等。

下面，讓我們來設(shè)計幾個題目練習(xí)一下。

一、在學(xué)期結(jié)束的散學(xué)典禮上，教學(xué)處韓主任宣讀了本次期末考試成績優(yōu)秀受表彰同學(xué)名單后，德育處張主任接著表彰各班評選的德育標(biāo)兵，你作為本次散學(xué)典禮大會的主持人，要在兩位主任的講話之間說一段話，要求銜接自然，語意連貫，不少于60字。

答案：______________________________

二、下面有兩條新聞，為了使新聞播報更加平易自然，編輯要求在兩段新聞之間加上承上啟下的話。請你為此設(shè)計一段話，要求銜接自然，轉(zhuǎn)換巧妙，不少于60字。

① 2011年10月13日，2歲的小悅悅（本名王悅）在佛山南海黃岐廣佛五金城相繼被兩車碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都視而不見，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，引發(fā)網(wǎng)友廣泛熱議。2011年10月21日，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，在零時32分離世。2011年10月23日，廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點(diǎn)悼念“小悅悅” ，宣誓“不做冷漠佛山人”。

②2011年9月，南京江寧博物館展廳內(nèi)的一座秦檜坐像引發(fā)社會各屆關(guān)注，有網(wǎng)友甚至為秦檜坐像寫了一首七言詩，其中兩句為：“惡名歷史已定評，賜坐奸賊反表功？”12月18日夜里，岳飛后裔聯(lián)誼會副會長岳軍連夜乘坐火車，從九江一路趕到南京，他說：“全國208個秦檜像都是跪著的，只有江寧這個是坐著的，這深深傷害了人們的感情?！蹦壳埃貦u坐像已經(jīng)撤掉，“永久封存了”。

答案：______________________________

三、在學(xué)校田徑運(yùn)動會開幕式上，主持人需要在鮮花方隊和裁判員方隊之間加入一段解說詞，請你幫他寫一段話，要求氣氛熱烈，切合主題，不少于60字。

答案：___________________________

參考答案

一、這些同學(xué)的優(yōu)異成績來之不易，讓我們以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。撒下汗水，收獲喜悅，我們還有大批同學(xué)在各方面也取得了可喜的成績，被各班評選為德育標(biāo)兵，下面，請張主任宣布德育標(biāo)兵名單。

二、小悅悅事件深深地震撼了我們的心靈，叩問著我們的良心。下邊，南京江寧博物館的“秦檜坐像”同樣促使我們思考，我們究竟該怎樣判斷身邊的善惡，怎樣判斷歷史的正邪！

三、送走朝氣蓬勃，熱情似火鮮花隊，我們迎來了本次運(yùn)動會的公平使者――裁判員方隊。他們將成為運(yùn)動會上最忙碌的身影，他們要用手中的秒表和量尺記錄每一位運(yùn)動員的成績，他們將會讓每一位運(yùn)動健兒的真實水平都得以盡善盡美的體現(xiàn)。