工作座談會發言稿
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工作座談會發言稿范文第1篇
一、加強組織領導，確保有序推進
我們縣財政局領導非常重視國庫管理制度改革，把集中支付改革工作列入議事日程，成立專門領導小組負責支付改革事宜，起草相關制度規范，支付業務流程、崗位設計等工作，將全縣所有預算單位全部納入改革范圍，培訓人員，穩步推進。及時組織相關工作人員學習國庫支付改革相關文件，全面掌握國庫支付改革內容和進度。在增加集中支付工作的同時，加強會計核算工作，充分發揮出集中支付和集中核算協同配合強化監管的作用。
二、優化支付流程，完善支付制度
全縣所有財政性資金全部納入國庫集中支付系統，實行國庫集中支付。具體范圍：預算內資金、預算外資金、特設專戶資金、單位往來資金等。集中支付流程包括預算內資金支付流程、預算外資金支付流程、單位往來資金支付流程、財政特設專戶資金支付流程。實撥流程為：用款單位根據相關文件提出用款申請，報市財政局部門預算管理科室審核、分管局長、局長審簽后，到國庫科（國庫收付中心）辦理資金撥付。對緊急調撥支出（如防汛、救災等）、非上線預算單位支出、公司、企業等非預算單位專項支出等實行實撥流程操作。財政國庫機構和業務整合后，相關賬務處理變化如下：總預算會計。總預算會計原有賬務處理程序不變，避免重復做賬，取消收付中心賬務，收付中心相關原始憑證按資金性質分月裝訂成冊后備查。特設專戶。市財政局專戶管理科室（單位）：根據相關原始憑證，按照資金性質，登記所管理的專項資金總賬及明細賬。國庫科（收付中心）：根據支付申請書和相關原始憑證復印件登記銀行存款流水賬，月底出具特設專戶資金分項目收、支、存報表。預算外資金。總賬和收支明細賬由非稅收入管理局負責登記，國庫科（收付中心）登記銀行存款流水賬，月底出具各單位資金支出報表。單位往來資金。單位：根據相關原始憑證，登記總賬及明細賬。國庫科（收付中心）：根據支付申請書和相關原始憑證或復印件登記銀行存款流水賬，月底出具各單位往來資金收、支、存報表。所有財政性資金納入國庫集中支付系統管理后，對上線單位，預算內、預算外資金賬戶不再對單位往來資金賬戶劃款
為了在執行中不斷完善，我們將支付試點工作中遇到的問題，歸類總結，深入分析，并結合我縣工作實際，不斷優化支付業務流程。及時修訂完善相關支付制度，從制度層面明確預算單位、支付中心、銀行各自責任，做好各節點控制管理，著力防范支付風險。做好國庫集中支付相關網絡硬件環境的搭建、連通、聯合調試工作。加強與銀行和清算銀行的溝通，做好國庫集中支付業務相關單據傳遞、對賬的協調工作。
三、支付核算結合，提高監管效能
在國庫集中支付業務穩妥開展的情況下，逐步理順國庫集中支付和會計集中核算的關系，解決好零余額賬戶對賬、集中支付業務的會計處理、預算指標核對等業務問題，將集中支付、集中核算、預算控制有機結合，提高對財政資金開支的監管能力。實施了“收支兩條線”，“票、款分離”實行非稅收入“單位開票、銀行代收、實時入庫（或專戶）”的征繳方式。
四、確保資金安全，建立了了崗位責任制
針對操作員口令簡單等問題，建立口令設置準則。嚴格執行制度，強化會計監督。集中精力履行好會計核算和監督職能，加大對財政資金的監管力度，提高資金使用效益。一是加強了會計制度執行力度，對不符合規定的單據，堅決不予報賬。二是加大對各類總結評比表彰獎金發放的審核監督力度，所有評比表彰獎勵會議均須經兩辦審批核準。三是按照紀委文件精神，嚴格審核外出學習考察培訓活動，規范相關開支費用報銷。四是配合區政府清理規范臨聘人員管理工作，嚴格審核雇員、臨工工資補助發放，未經組織人事部門審批不予發放。五是強化對固定資產的登記核算監管力度，凡是符合固定資產標準的設備、物品一律登記入賬，按固定資產進行核算管理。完善業務制度，堵塞報銷漏洞。
工作座談會發言稿范文第2篇
一、狠抓森林防火責任制建設。層層落實責任制，是做好森林防火工作的根本制度和關鍵措施。一是落實領導責任。按照森林防火工作實行行政首長負責制的要求，層層簽訂責任書，一級抓一級，層層抓落實。縣政府與鄉鎮（管理處、區）、鄉鎮（管理處、區）與村、村與組、林場（保護區）與林區、教體局（或鄉鎮）與中小學校長都分別簽訂了森林防火責任書，使各單位行政負責人在森林防火中的責任更加具體、明確。二是落實部門分工責任。縣護林防火指揮部成員單位，實行包片負責制，明確分工，責任到鄉。24個成員單位分別對全縣19個鄉鎮3個管理處（區）的森林防火工作負責，明確了部門在森林防火工作中應承擔的責任。三是落實森林經營者的責任。各鄉鎮（管理處、保護區）與森林、林地的經營者（單位）簽訂森林防火責任書，使森林經營者盡到自己的責，看好自己的林，防住自己的火，充分體現了“誰經營，誰負責”的原則。四是落實林區村民的責任。以村民組為單位，讓每戶林區村民共同簽訂森林防火聯保聯防責任書，具體明確村民在森林防火中應盡的責任義務和應遵守的各項規定，自覺做到進入林區不帶火、不用火，發現違規用火及時制止，發現火情積極撲救，并互相監督、互相制約；同時，與林區兒童和智障人員的監護人簽訂監護責任書，有效制約了高危人員在林區野外玩火。如長竹園鄉村民組的責任書上讓每家每戶都簽字，中小學與各班主任的責任書上讓每位學生都簽字；金剛臺自然保護區與轄區內20余戶逐戶簽訂了防火責任書。據統計，每年防火期間，全縣共簽訂不同層次的森林防火責任書近份。簽字的過程實際上也是一次責任制的強化教育。通過責任書的簽訂，強化了各級責任人的責任，真正做到了事有人問、山有人管，林有人護，煙有人控、火有人撲，從而有效地避免和減少了森林火災的發生。五是落實督導檢查。防火期間，縣護林防火指揮部組織檢查組，由處級領導帶隊，成員單位主要領導參加，到鄉鎮督導檢查森林防火工作，對發現的問題及時予以糾正，保證各項防火措施落到實處。
二、強化森林防火宣傳教育。為了炒熱全縣干群思想，提高森林防火意識，我縣在防火關鍵期，通過發表電視講話、出動宣傳車、制作宣傳標語、開設森林防火知識教育課等多種有效措施，大力宣傳森林防火工作。一是領導高度重視。書記、縣長在工作會上逢會必講森林防火，下鄉檢查工作必問森林防火，在全縣營造了濃厚的森林防火氛圍。二是精心安排部署。縣委、縣政府、縣護林防火指揮部，于高火險天氣及時召開專題會議，或下發傳真電報，對全縣的森林防火工作進行全面部署，反復強調要克服麻痹思想，保持高度戒備，擺上重要位置，堅持不懈地抓好森林防火工作。三是突出森林防火關鍵期。在春節、元宵節和清明節等重點節假日來臨之際，縣護林防火指揮部領導在縣電視臺提前發表森林防火專題講話，并在電視臺提前一周連續播放森林防火滾動宣傳字幕，警醒全縣廣大干部群眾，在關鍵時期要切實加強火源管理，規范生產用火，嚴禁野外用火，最大限度的消除火災隱患，時刻防范森林火災的發生。四是廣泛宣傳《森林防火條例》。《條例》實施以來，共出動宣傳車30天（次），在林區巡回宣傳 防火條例，向林區農戶印發宣傳手冊3000份；在縣電視臺流動播放防火科普和安全常識，增強了全縣人民森林防火的科學知識和法律意識。五是張貼宣傳標語。每年冬春季節，全縣各鄉鎮（管理處、區）在森林防火重點部位張貼宣傳標語余幅，努力擴大森林防火宣傳的輻射范圍。六是落實教育培訓。由縣教體局牽頭，安排全縣各中小學校，在防火期內每周安排一節森林防火知識教育課，通過“小手牽大手”的方式，把森林防火意識普及到千家萬戶；同時，結合公益林護林員培訓，對全縣525名公益林護林員、重點林區的138名村支部書記或村主任，進行森林防火知識培訓，切實提高了森林防火基層責任人的火災預防、撲救和指揮作戰能力。七是加大打擊力度。對發生的森林火災案件，森林公安局立即開展調查，依法從重、從快查處，做到快偵、快破、快結，始終保持對森林火災案件的嚴打高壓態勢，今年共查處火災案件6起6人，行政罰款1人，行政拘留1人，刑事拘留2人，移交審判2人，并有選擇的將處理結果在電視臺公開曝光，真正做到打擊一個、教育一片、震懾一方的目的，以警示教育廣大干群自覺履行森林防火的義務。
三、落實森林防火各項措施。針對春防期間火險等級高，農（林）事野外用火多，極易發生森林火災的特點，我縣積極采取有效措施，狠抓野外火源管控，努力消除火災隱患。一是禁火令。縣政府通告，森林防火期間，禁止一切野外非生產性用火，違者根據情節給予批評教育、行政罰款，造成火災事故的從嚴問責；二是嚴格用火審批制度。實行野外生產性用火嚴格按程序審批；三是對重點部位加強防護。尤其是在易發生森林火災的高火險時段和重大節假日，組織人員對森林旅游區、墳墓集中區等重點部位嚴防死守，做到領導到位，責任人到崗，防患于未然。四是推廣使用森林防火燈。元宵節、清明節是森林火災的高發期，為引導教育群眾移風易俗、破除陋習，逐步改變送燈燒紙放炮的祭祖習俗，通過獻花、植樹等方式開展文明祭祀，從開始，縣財政累計補貼50萬余元，于每年正月十五期間，在全縣推廣使用森林防火燈5萬盞，用于林區群眾送燈祭祖，有效預防了森林火災的發生。此舉得到了省、市防火辦的高度贊揚和充分肯定，《中國綠色時報》在防火專欄中還進行了專門報道。由于防火燈是塑料電子產品，可連續使用，價廉物美，安全實用，已被林區群眾普遍接受，近幾年，每年實際用于祭祖的防火燈已超過15萬盞。通過采取以上措施，林區群眾除正常野外農（林）事生產用火小心謹慎外，隨意燒田坎地邊的燒荒行為大大減少，野外火源得到了有效管控，最大限度的消除了火災隱患，大大減少了森林火災事故的發生。
四、打造專業森林消防隊。多年來，縣委、縣政府高度重視森林防火工作，不斷加強森林防火應急隊伍建設。4月成立了縣直森林消防預備隊，預備隊成員550人，下設15個中隊，人員為縣直有關單位在職工作人員。全縣6個鄉鎮、1個國有林場、2個自然保護區成立了9支20人規模的森林消防突擊隊，分別配備了專業消防器具；其余16個鄉鎮分別成立了撲火預備隊，負責本轄區的森林火災撲救工作。由于這些隊伍的人員都擔負有本職工作，集中時間慢，快速反應能力差，身體素質參差不齊，不能實現早撲快滅的目標。為根本改變這種狀況，進一步貫徹落實省、市有關要求，提高我縣森林火災撲救能力，一是組建專業化森林消防隊伍。縣政府于11月研究決定，成立“縣專業森林消防隊”，人員編制20人，全部面向社會公開招聘30周歲以下的退伍軍人，實行軍事化管理，集中訓練，統一食宿，有火進行撲火，無火加強訓練，實行24小時待崗待命制度，一有火情，迅速出動。這支隊伍的成立，大大提高了我縣森林火災撲救的快速反應能力以及滅火的專業化程度，初步形成了撲救森林火災以專業森林消防隊為主，以縣直撲火預備隊、鄉鎮撲火突擊隊為補充，群眾撲火相結合的合理機制，有效提升了全縣森林防火工作水平，提高了火災的撲救效率，使森林火災過火面積和森林火災受害率有了較大幅度的下降。二是提升專業森林消防隊裝備水平。提升裝備水平是專業森林消防隊發揮有效作用的重要保障。我縣在財政十分緊張的情況下，縣政府協調將縣武裝部民兵訓練基地營房作為專業森林消防隊的駐地，縣財政單列為專業森林消防隊配置專業森林消防運兵車2輛、gps定位儀2臺、風力滅火機20臺、二號三號滅火工具100把、撲火服裝50套、衛星定位電話1部、專用值班電話1部，使專業森林消防隊伍的裝備水平基本上達到了機具化的要求，極大地提高了專業森林消防隊伍的撲火效率。同時，縣長辦公會議專題研究，在森林防火正常經費的基礎上，每年單列預算20萬元，作為專業森林消防隊的人員經費、人身保險和辦公費用，確保了隊伍的規模穩定和裝備的補充更新。三是提高專業森林消防隊整體素質。以健全制度為抓手，努力將專業森林消防隊建設成一支作風扎實、技術過硬、紀律嚴明的隊伍。制定了隊員手冊，健全了值班制度、崗位責任制度、內務管理制度、學習制度、訓練制度、撲火安全制度、機具管理制度等一系列規章制度，以制度管人，用制度管理。各項制度健全，訓練科目正規，注重撲火實效，障保實戰能力，防火期內實行軍事化管理，堅持領導帶班和24小時值班，確保信息傳遞高效暢通，一旦發生火情，能夠迅速反應，在第一時間到達火場，真正做到打早、打小、打了，使專業森林消防隊綜合防控能力、安全撲救能力、應急快速反應能力得到顯著提高。特別在去冬今春特殊氣候條件下，哪里有火情，哪里就有他們戰斗的身影，出動迅速，勇打硬仗，不怕困難，適時控制火勢蔓延，避免了小火釀成大災，為保護森林資源安全做出了突出貢獻，深受全縣廣大干部群眾的一致好評。四是增強專業森林消防隊科學撲救能力。始終把加強隊伍培訓演練、提高科學撲救水平放在重要位置。適時邀請縣護林防火指揮部、縣武裝部、縣武警、消防大隊等專業人員，對全體專業森林消防隊員進行業務知識培訓，并組織實戰演練和隊員身體素質訓練。通過培訓，使每一名專業森林消防隊員和基層森林防火指揮員，全面掌握了森林火災撲救的技能技巧、滅火機具使用保養、避險逃生等安全和業務知識，增強了專業森林消防隊的科學撲救能力，避免了專業森林消防隊員因撲救森林火災而發生的人身傷亡事故。自專業森林消防隊成立以來，在歷次參與的撲火戰斗中，全體隊員紀律嚴明，技能熟練，能征善戰，處置得當，與鄉村撲火人員協同配合，發揮了主力軍作用，充分體現了撲救森林火災“堅持以人為本、科學撲救”的原則，
我縣森林防火工作取得了一些成效，為確保森林資源和林區群眾生命財產安全發揮了重要作用，這是省、市林業主管部門關心、支持的結果，是全縣人民共同努力的結果。新年度的森林防火期即將來臨，下一步，我們將以這次會議為契機，認真學習兄弟 單位的先進經驗，發揚成績、克服困難，下更大的決心，花更大的力氣，以更高、更嚴、更實的要求，進一步做好我縣森林防火工作，努力為“生態商城”建設做出新的成績！
工作座談會發言稿范文第3篇
（2012年11月3日）
尊敬的各位領導、朋友們：
大家下午好！今天在這里召開我們西部學區第一次學校人事干部會，得到了區教委、特別是區教委人事科領導的精心指導，得到了陳家橋鎮中學向校長、謝書記的大力支持，在此我提議我們用熱烈的掌聲對各位領導的指導和支持表示衷心的感謝！
今天，我想表達一個中心：那就是我們人事干部需要樹立服務意識，提高服務質量，做好領導的參謀人，做好教師的貼心人和大家的放心人，一句話，人事干部工作很瑣碎很繁雜很辛苦，但是我們必須做好。
人事干部工作的對象是人，涉及到人的方方面面和切身利益，政策性強，所以工作就很繁瑣，很復雜，應該說還很艱辛，經常還要受到老師的不理解，一肚子的委屈還得往肚子里吞。針對這種情況我們該怎么辦？下面我根據二十年的人事工作經驗，想和大家談三點體會與各位同仁共勉，不當之處，敬請各位領批評指正。
一、加強學習，不斷提升人事干部的綜合素質
只有學習才能夠不斷的進步。特別是我們人事干部。其一是學習我們的文件。因為我們面臨的是人的工作，所以對人的工作就有各方面的政策，這些政策在不同時間段有不同的操作和時效性，因此我們必須吃透文件政策。要對政策之間的銜接和政策的適用范圍，前后政策之間的關系，怎樣處置后續問題做出準確的理解和判斷。比如常見的就是我們現在的職稱計算機和職稱英語的考試政策，變化很多，也很快，那么我們要及時的準確的去把握這些政策的適用性和時效性。二是向有經驗的人事干部學習，學習更好的先進有經驗。人事干部是豐富的資源，是我們新人事干部學習的寶貴財富。大家在學習之中得到相互提升。向人事干部學習可以很快了解到政策的延續性，學會處理錯綜復雜事情的靈活性。三要學習書本知識。我們一定要多讀點書，讀點文學的讀點經典的讀點教育文摘，讀點人事文摘，不僅提升我們個人的綜合素養，同時也提升了我們應對各種臨時事情的處理能力。
總之，我們人事干部要成長為人事政策、工作的專家！
二、樹立三個意識，不斷提升自己的工作能力
人事干部工作要樹立三個意識：服務意識、質量意識和危機意識。我們的工作是將上級下達的政
策拿來為我們教師服務的。只要把自己擺在是為教師服務的角度，我們工作的過程就會心情坦然，為人做嫁衣裳是我們工作的典型寫照，心情坦然則嫁衣越做越好。質量意識就是我們的工作質量。為什么我們有些人事干部深得人心，而有些干部工作辛苦確得不到教師的理解呢？這中間很重要的一個就是我們的工作質量問題。有新文件來了需要及時傳達的，則要準確而及時的傳達文件精神，傳達的時間是否是第一時間，是否及時，傳達精神是否準確不走樣都是我們工作質量的重要指標，一旦傳達精神走樣，今后再糾正，則會給以后的工作帶來極大的麻煩。服務質量的好壞還有另一個非常重要的因素則是我們服務的態度。也許我們的工作很繁瑣很累，但是我們一定要保持友好的態度，這樣你的不僅為他人帶來了愉快的心情，其實也為自己賺足了良好的人氣，你工作的辛苦不僅能夠得到大家的理解，并且您也得到了大家的尊重。樹立危機意識則是對于我們的工作的重要性要有清晰的認識。我們工作的失誤或者是政策執行出現了失誤則會為教師個人利益帶來直接的損失，同時也會為社會和單位帶來不穩定隱患。樹立了危機意識則強烈的要求我們對自己工作的責任心。
總之，責任心要貫穿我們工作的全部。而服務意識、質量意識和危機意識則是我們做好工作的重要前提。
三、做好“三個人”，爭做一名優秀的人事干部
學校人事干部，我認為得要學會做三種人：一是做領導的參謀人，為領導提出合理建議，幫助領導建立各種有效機制；二是做教師的貼心人，熱心幫助教師，為教師解答政策上的疑問；三是做大家的放心人，公道正派，不在背后搞小動作。要把每一項工作做深、做細、做實，積極協助領導創建一個平等、公開、民主、團結、奮進、健康的和諧校園。牢固樹立服務意識，做好本職工作，努力成為廣大教職工滿意稱職的人事干部，爭做優秀的人事干部。
一所學校只有和諧才能促進教師積極工作，才能培養出符合未來社會需要的新型人才。學校人事工作在學校工作中有著舉足輕重的地位，它對學校的改革和發展、對教師隊伍的建設起著不可替代的作用。同時，人事工作涉及每一位教職工的切身利益，關系著校園的和諧建設，關系著辦學目標的實現。我們從事的人事工作，就是在做具體的事，平凡的事、瑣碎的事，但又顯得十分重要，是學校工作中必不可少的一項工作。 學校人事干部要協助領導倡導公平、正義的理念，貼近實際、貼近生活、貼近師生，做
到尊重人、關愛人，營造相互關心、相互理解、相互支持的良好氛圍，為學校創建一個“人人想干事，人人能干事，人人能干成事，人人能干好事”的和諧校園環境貢獻自己應盡的職責。
另外，為了便于研究和開展工作，我們成立兩個工作小組，原青木學區為一個小組，由晏家敏、冉崇容擔任組長；原陳家橋學區為一個小組，由申崇偉、萬麗容擔任組長。在今后的工作中，針對我們西部學校的實際情況，我們要加強學習，實行一月一次的集中學習制度，這樣可以集中學習人事政策、文件精神，促進西部學校人事走內涵發展，相互學習交流，取長補短，資源共享，由各校輪流承辦。
工作座談會發言稿范文第4篇
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好！很高興能有這個機會，在這里和大家交流一下變電檢修工區在人才培養方面取得的經驗和成果。
近幾年來，變電檢修工區在各級領導的關懷下，在兄弟單位的幫助下，在工區全體員工的努力下，實現了長周期的安全生產，圓滿完成了武威電網檢修維護的各項任務，同時培養出了一大批優秀的技術人才，并榮獲了省公司和公司的多項榮譽，在此，我代表工區全體職工對給予我們幫助的公司領導、兄弟單位表示衷心的感謝。
如何在變電檢修工區生產任務異常繁重的情況下，行之有效地開展好職工的教育培訓工作，一直是我們開展培訓工作的核心。以往，工區在對職工的培訓中，主要是選擇生產任務相對較少的時機，采用集中學習的方式進行培訓。然而，作為一線生產工區，由于近幾年電網建設明顯加快，設備維護任務日益繁重，人員學習培訓和工區生產任務常常發生沖突，使全工區的培訓工作一度受到制約。
開展培訓工作是一個持續的過程，它不只是做幾道題、聽幾節技術講課、開展幾次考試，更多的是需要將學習到的東西如何應用在日常的工作中，對培訓后，在實際工作起到的效果進行評估。采用傳統的集中講課培訓方式，學習時間刻板，使得職工在工作和學習之間的矛盾日趨嚴重；而且授課內容、方式、方法也無法滿足不同水平員工的需要，經常是“聽的時候，感受不少；聽完之后，忘記不少；用得時候，走樣不少；實際效果，基本很小“。
變電檢修工區總結多年培訓工作的經驗，認為“實際工作就是最好的培訓，檢修現場就是最好的課堂，檢修缺陷就是最好的考題“這一培訓理念，采用“全員講課＋實際操作＋技術比武“的方式，大力開展行之有效的全員培訓，有效地解決了工作與學習的矛盾。
第一、全員講課，三人行，必有我師
實際上，我認為每一個人都有自己獨特的特點，有別人比不上的長處，可以說，天生我材必有用。在以往的培訓中，坐在講臺上的都是專家、技術員，但是現在，不管是新員工還是老師傅，都有機會在講臺談一談自己對某一方面專業知識的理解，交流工作經驗、探討學習心得。通過交流和探討，我們可以將他們好的做法進行推廣應用，我們也可以通過他們的經驗教訓引以為戒，避免其他人重蹈覆轍。同時，上臺講課前的準備工作，本身就是一個最好的學習過程，所謂“臺上三分鐘，臺下十年功“，備課和制作課件對于每個員工來說本身就是一次不折不扣的專業知識強化學習過程，在臺上不管講的水平如何，也不論是否有足夠的深度，對于每個上過講臺的員工來說，從表達能力、心理素質以及專業知識方面都是一次難得的歷練，而在講課過程上臺下自由討論，許多專業問題在講課過程中越辯越明。冬訓中我們工區有十幾位員工先后登上講臺，有參加工作兩三年的80后，也有工作十多年班組長，還有臨近退休的老師傅，職工培訓工作收到了很好的效果。
第二、實際操作，從工作中來，到工作中去
為了幫助各班的青年員工盡快成長，工區利用變電站退役的舊設備，在工區建立了變電檢修、繼電保護、電氣試驗三個實訓室，如繼電保護實訓室可開展110千伏線路保護裝置故障查找、保護調試、斷路器傳動試驗、二次端子箱接線等實訓項目，電氣試驗實訓室可開展變壓器、互感器、避雷器的圈套試驗項目，變電檢修實訓室可開展隔離開關安裝與調試、10千伏真空斷路器檢修與調試、高壓電纜頭制作等項目，實現了現場培訓室內化，學用一體化，不但提高了安全系數，而且極大的提高了實訓的便利性。
學用一體化的培訓方法，既可以使培訓人員在實驗室面對現場實際設備，練習操作技能，減少實際工作時對現場設備的陌生性，還可以使員工將現場培訓內容在教、學、用中同時進行，干中學，學中干，既不影響正常工作及生產秩序，又使人人都有機會爭做能夠獨當一面的技術全面的員工。這種培訓手段的應用徹底打破了一直以來培訓工作與現場實際相脫節局面，加快了技能人才的培養，形成了培訓服務生產、生產促進培訓的良性循環。
第三，技術比武，比學趕超，助青工成長成材
技能比武不只是一種技能的較量，更是素質的考驗，工區一改以往各專業技術比武各自為戰的方式，要求每人掌握本專業技能的同時掌握其他專業的一些基本知識，實現員工一專多能，全面發展。
為了比出好成績，賽出高水平，青年員工們自發學量專業書籍，主動請教專業技術人員，請現場實際操作經驗豐富的老師傅幫助知道，糾正操作錯誤。
通過技術比武即帶動了廣大員工學技能、練技能的良好風氣，又引導員工樹立了“依靠技能生存、依靠技能發展、依靠技能創造價值“的學習理念，營造了比、學、趕、超的良好氛圍，使青工真正感受到只有擁有好技術才能實現安全生產，形成了青年職工鉆研技術、創優爭先、矢志成才的熱潮，不但實現培訓效益最大化，而且為青年技能人才脫穎而出搭建了舞臺。
實踐證明，變電檢修工區運用多種培訓方式相結合的模式，較以往傳統培訓形式更能適應基層班組的培訓需要，它充分調動了青年員工的學習熱情，為青年員工成長成才搭建的更廣闊的舞臺，鼓勵青年員工主動學習，積極實踐，提高了年青同志的現場作業水平，加快了青工成長的步伐，推動了工區整體生產工作水平的全面發展。
工作座談會發言稿范文第5篇
大家好！
今天，有幸被評為醫院優秀員工并在這里發言，我倍感榮幸。請允許我代表受到表彰的其他同仁向各位領導的關心和支持表示崇高的敬意和衷心的感謝，并在春節即將來臨之際向大家致以節日的祝福和誠摯的問候。
在人們眼里，總是把醫療行業看著是一項懸壺濟世、治病救人的崇高事業，把醫務工作者看著是天使的化身，總是與仁愛、友善、高尚、奉獻等等這些閃爍著人性光芒的美好詞匯聯系在一起。也正是基于此，還在學生時期的我便在心里已深深地愛上了這個職業，在擇業之時，我又毫不猶豫地選擇了這份職業。十七年來，從最初的實習醫生，到現今的主治醫師，我日復一日的面對著無數的患者，每當看到一個個患者康復的身影時，我的內心油然升起一種常人無法體會的欣慰與自豪。十七年來，在醫生這個平凡的崗位上，我始終秉承無數先輩的高尚品質，堅守醫者仁術的優良道德情操，憑著對生命的尊重與珍愛和對患者及其家人盡心盡責的理念，忠實地履行著一個醫生的神圣職責，用真誠、熱情和汗水無怨無悔地踐行著自己還患者以健康的人生追求和夢想。
為了實現這一目標，我時刻嚴格要求自己，做一名合格的白衣戰士，因此，我時常有一種危機感和緊迫感，從提高自己的業務技術水平著手，刻苦鉆研醫學知識，了解醫學新進展，力爭使自己的醫學理論水平跟上當前醫學發展的步伐。除了積極地學習書本上的理論知識，還虛心地向同事們學習他們的經驗和治病的方法，總之，什么對病人有利，我就去學什么。知識是靠點點滴滴積累的，隨著時光不斷地飛逝，我也成為一名訓練有素的中青年醫療技術骨干。
除了提高業務技術水平，如何與病人溝通是我近年來在醫療工作中體會更多的。視病人如親人，這句話說起來十分容易，其實做起來并不那么簡單。每當看到病人飽受著病痛或心理的折磨時，我總是換位思考，想想自己或親人在醫院住院時的場景，耐心地做好解釋和安慰工作，與他們交心，甚至交朋友，如此以來，既得到了病人的尊重和理解，還化解了一些醫患矛盾。我這是用這樣的方法，有好多位患者和我結成了忘年交，而我也樂于擔當他們的家庭保健醫生。
擔任內二科副主任后，我時刻將全科的醫療質量放心科室管理的重中之重來抓，積極配合科主任抓好醫療核心制度的落實，注重對新上崗醫生基本功的培訓，狠抓病歷質量的提高，使我科的病歷質量穩步提高，醫療質量得到保障，全科在沒有發生一起醫療糾紛。由于我家住醫院內小區，離科室較近，所以我主動提出常年擔任科室二線班，有多少個夜深人靜的晚上，只要接到科室一線值班醫生的電話，立即投入科室開展醫療救治工作，而這些付出，我毫無怨言，因為這是我的本職工作。只要病人能夠轉危為安，就是對我的工作的最大的回報。或許有人會說，這是我在唱高調，其實不然，這樣的感受不僅僅是我一個人有感而發，而是我們基層一線的醫務人員辛勤工作的感想和縮影。
9月13日，柳陂鎮中學發生了甲流感疫情，我和三位同事幾乎在第一時間接到了院方的緊急通知，成立醫療隊奔赴一線開展防控“甲流感”工作。疫情緊急，刻不容緩，我們沒有講任何條件，立即動身，于當天晚上就投入了緊張的工作。經過整整八天的緊張的工作，我們終于將甲流患者送出了隔離病房。那些天，我們身著隔離服，守護著一個個發著高燒的學生，真正體會到醫生救死扶傷之偉大，赴湯蹈火之壯烈。盡管如此，我和我的隊員們也沒有任何的怨言，因為我們深深地知道，我們是醫務人員，此時此刻，黨和人民需要我們。
今天我站在這里，領受這份沉甸甸的榮譽時，心里充滿了喜悅和感動。因為這沉甸甸的榮譽飽含了十七年來我為之不懈努力而付出的心血。其實，這榮譽不應該是屬于我一個人的，更應該是大家的，因為這些工作是靠大家的支持和幫助才獲得的，這份榮譽飽含著我的那些親密的戰友們的共同努力和心血。因此，在此我向他們表示感謝！同時，我也非常感謝各位領導、各位同事長期以來對我的關心、理解、支持和幫助。為此，我要借此機會，也請允許我代表今天受表彰的其他同志借此機會向各位領導、各位同事表示最真摯的感謝。感謝你們為我們提供和創造了實現自己人生價值的平臺；感謝你們一直以來所給予我的培養與關愛；更感謝你們對我們工作的肯定與激勵。
